很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
好书的读后感
一年四季，欢喜无常。春天鸟语花香，夏天烈日炎炎，秋天景色宜人，冬天漫天飞雪。我个人是比较喜欢冬天的美景和秋天的凉爽。我买了后，迫不及待的先翻开了比较温暖的那个季节，没错，就是春天。
我个人认为，里的故事都无法连接。比如，上一个故事讲的是小熊出洞，而下一个故事就是讲的小鸟归巢了。虽然这么说，但这本书就像是一本森林的百科全书一样，让我深刻的体会到了森林世界的奥秘、小动物们每个季节五彩缤纷的生活等。虽然比较乏味，但对各个方面都是有很深的提高的。
在这本书里，让我印象最深的就是关于森林特派员从森林里发回来的那几个森林电报了。
你们肯定很奇怪吧给我留下了深刻印象的居然是一本书里面占的面积最少的一部分。是不是很惊讶呢的确，森林电报确实是占面积占的最少的一部分。那我为什么给我的印象最深呢因为，它给我的感觉是，它就好像是一个先锋一样，冲在最前面。电报上面的内容总是能把后面的小故事给引出来。虽然只是一小段，但是总会有它的用处，而且不可能只是一点点。
这本书还有一个好处是，它还设置了几个打靶场。虽然名字上这么说，但是它真正的含义是考验我们小读者们有没有仔细认真的读。它会考到好多书里的小知识，也会偶尔出几个自然界的小谜语，这可要费很多脑筋啊!当然，这本书的最后还是有答案的，就让我们大胆的去猜吧!
书的背面上记载了一句:深入地探寻大自然的无穷奥秘，体验春的快乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤。我心想:也是，如果我们保护大自然，大自然也会归还给我们一些东西，那就是大自然生机勃勃的自然风景。这风景是快乐的，是蓬勃的，是多彩的，也是忧伤的。
好书的读后感
《双角犀鸟》是动物小说大王沈石溪写的一篇关于一只雄性双角犀鸟复仇的短篇小说。小说中的主人公雄性双角犀鸟给我留下了深刻的印象。
它是一位责任心强的父亲，不管刮风下雨，日日夜夜地给自己的小宝贝寻找食物；它无所畏惧，为了复仇敢于和身子有一丈长的大蟒蛇搏斗；它智慧超群，在就要被蟒蛇扯进怀里吃掉时，急中生智，突然收起翅膀，让蟒蛇的头撞到大树上；慈爱贴心的它在照顾棕颈犀鸟的孩子时，也能那么的温柔和细心；而坚定顽强的它在与蟒蛇最后搏杀时，即使脚被扭断了，但仍然坚持搏斗，最终取得了胜利……作者用细腻的笔法把一幕幕精彩的场面，像放电影一样展现在读者的眼前。
小说塑造了一只责任心强、无所畏惧、坚定顽强、智慧超群和慈爱贴心的双角犀鸟的形象，让人感动。通过阅读这篇小说，希望双角犀鸟这些优秀的品质也能在我的生活和学习中体现出来。
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读好书读后感
你能漂流到荒岛之后还有乐观向上的积极态度吗？你能在荒岛上生活二十七年吗？不可能，但鲁滨逊做到了。
鲁滨逊是英国的丹尼尔·笛福所创作的《鲁滨逊漂流记》中的主人公。他喜欢航海，有一次，来了一场暴雨，只有他自己漂流在了一座小岛，活了下来，他在那鼓起勇气消灭了种种困难，他在那足足活了二十七年才返回英国。
读了这本书，我知道了鲁滨逊积极乐观、不怕困难、非常勇敢的精神，我们要像他学习。
读完这本书，我被鲁滨逊的积极乐观给感动了，有一次，我不好好学习，考了很低分，回家给揍了一顿，这时我想到了《鲁滨逊漂流记》这本书，之后我把里面精彩的部分都读了一遍，我知道了学习是多么的兴奋和快乐啊！
读好书读后感
本人有幸参加了农工党市委组织的读书节活动，获赠龙应台写的《孩子你慢慢来》一书，假期看完该书，深深被书中流淌着的温情细腻的母爱所吸引。
书中主要写的龙应台陪伴两个孩子华飞和华安的成长中的点点滴滴。让我印象深刻的是华飞能在不同场合上变换着说四种语言，这让我想到了我儿子，他现在六岁半，跟爷爷奶奶交流时讲普通话，跟外公外婆说苏州话。孩子是在潜移默化、不知不觉中慢慢成长的，在不经意间你会发现孩子又进步了。
读完整本书后，我感悟到陪伴成长是最好的教育，不急不躁，等待那些生命的自然成长，等待花儿慢慢的绽放。我不由的想到早上起床后的场景，“快点刷牙”、“快点换鞋子”、“快点吃早饭”，其实说与不说结果都差不多，每天还是八点左右到幼儿园，我也要改变下自己的方式方法了。
好了，我要回家拥抱我的儿子了!
好书读后感红楼
对于历史，从初中深入浅出，到如今挥斥方遒。才意识到中国竟可以称得上是一个传奇，如若可以穿越时空，我想和百家畅谈治国济世，和七雄争霸金戈铁马，我想改革制法，让未来的中国发扬光大；我亦想与文豪俊杰吟诗对弈，刀剑齐舞，奏曲弦歌，以浊酒论天下。
然而我生在这个时代，一个只能在书本，改编过的不纯正的影视作品中，感受中华文化的博大精深的年代。
人生如梦，辗转沉浮，你又如何知道自己是不是活在梦中。
《红楼梦》，一部诗意的小说，无不弥漫着诗的优雅，荡漾着诗的芬芳，飞舞着诗的倩影，蕴含着诗的高贵。才华横溢的曹雪芹，将自己的毕生诗意都倾注到这部经典之作之中，开篇的唯美神话，是爱的开始，亦是爱的终结。
至今念念不忘的，偶尔拿出来感叹的，是黛玉葬花。
未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流，质本洁来还洁去，强于污掉陷沟渠。
人这一生如果很精彩，要么有一场轰轰烈烈青梅煮酒的爱情，要么有一场浩浩荡荡乘风破浪的事业，再匆匆离开这个世界，被遗忘。没有人会记得曾经有过这样一段精彩的人生。而她，她的爱情，她的哀愁，却在不断前进的社会永垂不朽，当心在灿烂中死去，爱却在灰烬里重生。
她，纯洁脱俗，不趋炎附势，搬弄是非，但却因为爱情的绝望，让她最终献出了自己的生命。一曲《葬花曲》唱尽生命之绝美，哀尽人生之短暂，以落花为底色，血泪做墨，如歌入暮，如泣如诉。给了落花一个洁净的归宿，却不知自己该向何处。为报他前世恩情，流尽今生泪水，却只得劳燕分飞，以身殉情。
如果没有明天，你会怎样装扮你的脸；
如果一定是悲剧，你会如何享受自己的人生。
她似乎并没有什么值得我效仿的，却悲出了一片新天地。
只留伤心独为怀，逝去伤感成独影，随风而逝，独上而至，就像顺流而走的梦，领之风骚，度也成咤，伤之悲，叹之感。那日我看着最后一段，久久合不上书，该结束了，梦该醒了，想了许久，最后我毅然合上了书。然而这并不是结束，我会用一生给它精神上的延续。
满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味？
一本好书读后感
曾经，我在小学时学过一篇文章，叫做《“精彩极了”和“糟糕极了”》，对我感触颇深。
文中讲述了这样一个故事：主人公巴迪是一位小孩，他很崇拜他那从事剧本工作事业的父亲，于是，他也想像父亲那样长大以后从事剧本工作。有一天晚上，巴迪写了一篇文章，当他拿给母亲看时，母亲高兴地搂住巴迪叫道：“天啊！巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”巴迪听后十分得意，他更想让父亲看到他这篇文章，好让父亲夸奖他一下。可是，当父亲下班回到家，看了这篇文章后，却皱着眉头说：“我看这篇文章糟糕透了。”巴迪很失望，冲进自己的房间伤心起来。而父母还在客厅里争吵着这篇文章的好坏，母亲认为巴迪还是孩子，需要鼓励；父亲则认为巴迪太骄傲了会被胜利冲昏头脑，认为应该给他一点批评。
巴迪的父母都以其不同方式在爱着巴迪，只是各自的评价方式不同，都是了自内心爱的评价。在生活中，无论自己有什么成果都会得到他人的评价。
小学时，写作文似乎是一件很容易的事，只要够了字数，老师都有可能给自己打一红红的“a”。尽管自己认为写得不太好，但当我问老师为什么会在这些不太优秀的文章上打“a”时，老师却高兴地回答我：“因为你写的作文很棒啊！”此时，心里往往会有一些成就感。这样，有了这种爱的评价，我在生活中变得越来越自信了，成绩直线上升，成为班上的尖子生。
到了初中，这种爱的评价可就变了方式。外面的社会竞争特别激烈，优生全都聚集到了一起，我在班上的成绩也就只能算是一般。记得上一次期末考试，评议只考了89分，老师便很不高兴：“这次才考了89分就满足了？记住，全年级最高分可是94分，你还差一大截呢？”听了这话，我顿时感到无地自容，原来在班上成绩一直都是第一，现在却下滑了这么多，以后一定要努力学习，我也知道自己很优秀，但我想变得更出众，每一次遭到比我好的学生的嘲讽时，我都会把这当爱的评价，化悲痛为力量，不断求取上进。
我明白了，生活中需要爱的评价，自己要分清正反两面的爱的评价，把握好自己，不为夸奖而骄傲，也不为批评而悲伤，只有在这两种爱的鼓励和鞭策中不断进取，才能到达成功的彼岸。