体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最新教师党章党规党纪心得体会精选篇一
党的纪律建设特别是严明党的政治纪律和政治规矩是我党永葆青春与活力的基石，没有严明的纪律和严肃的政治规矩我们党不可能由小到大、由弱到强，由胜利走向新的胜利。没有纪律，党的战斗堡垒作用就无从发挥，组织力，战斗力和领导力就无从谈起。加强和改善党的领导是历史的选择，人民的选择。共产党的根本属性决定，她必须代表先进生产力的发展方向，代表先进文化的需求，代表最广大人民的根本利益。党的肌体是否健康，党员的党规党纪意识是否强化直接决定着领导全国人民励精图治实现中华民族伟大复兴的成败。在习近平总书记提出的四个全面的战略思想中，全面实现小康社会，全面深化改革，全面依法治国的根本政治保障是全面从严治党，只有抓住了全面从严治党这个总枢纽，才能匡正纲纪，建立良好的社会政治生态持续，促进社会和谐健康发展。
一、强化四个教育，抓住领导干部的关键“少数”
党员领导干部是各级党政机关、社会各部门、各团体的关键核心。领导干部的纪律意识强不强，作风优不优，政治素养高不高直接决定着本部门的发展。党员领导干部是否对党的政策、法规、方针、路线、理论、措施，真信、真学、真用决定着党在各级机关的先进性和领导力能否真正发挥。对党员领导干部要定期进行党性教育、纪律教育、历史教育和警示教育。
强化党性教育，要重温党的历史，回顾党的优良传统，梳理党筚路蓝缕创业的艰难以及浴血奋战取得胜利的过程，引导党员干部明确自己的定位，为什么要入党，入了党以后怎么办，自己作为一名党员领导干部与党的要求还有哪些差距，自己的言行，所作所为是否符合党的要求，某些举动是否背离了党的原则与宗旨，与党员的身份明确不符。
强化纪律教育，要让党员领导干部明确纪律的红线是什么，纪律的高压线为什么不能碰，党章党规都写了什么，明确了怎样的权力和义务，党纪严于国法，既然做了党员领导干部，就必须受到纪律的约束和规范，在党纪和国法面前，没有任何可以任性而为的“铁帽子王”，纪律是能成方圆并一定要成为方圆的根本遵循，无论职位多高，无论官职多大，都不可逾越，违背必受惩罚。
强化历史教育，要用鲜活的事例和历史的兴衰荣辱来引导党员领导干部反思，为什么忧劳可以兴国，逸豫可以亡身?为什么要坚守社会的大道，而要抛却自私自利的小谋?为什么光阴流转，世事轮回，不变的是人间正道是沧桑?为什么历史上的封建王朝总是走不出历史的周期律?为什么毛泽东主席告诫全党同志，从延安到北平是进京赶考，不仅有鲜花和掌声，更应该有纪律和警惕。以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失，以史为镜，可以知兴替。历史教育是党员领导干部严明党规党纪的思想基础。
强化警示教育，要通过实际案例庭审，模拟法庭、展览展示等方式让党员领导干部在他人的泪水与悔恨中看到自己的未来。贪污受贿、渎职怠职、玩忽职守，在党规党纪的天网面前不可能逃脱，只是时间早晚的问题。警示教育的目的不是触动一番，唏嘘几声就可以解决问题的，要从根本上触及灵魂，不要让别人身陷囹圄的背影成为未来的自己。党员领导干部必须清楚，手中的权力究竟来自哪里，如何谨慎用权，以纪以法用权，这才是警示教育的落脚点和目的所在。
四个教育是广大党员领导干部加强政治和规矩意识修养，提升个人品质的必由途径。思想的大脑清醒了，健康了，行为才能有的放矢，才能随心所欲不逾矩。
仅靠思想是远远不够的，还必须织密、织紧制度的笼子。一方面要把《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国公务员法》《监察法》《行政管理法》等法纪法规切实贯彻落实，根据社会发展的变化及时予以调整，该补充修订的要适时补充修订，该废止的果断废止。另一方面，要加大法纪、法规的执行力度，达到打倒一个，教育一片的目的。
二、深化问责监督机制改革，将问责效果真正落实
部分党员领导干部之所以敢肆无忌惮，恣意妄为主要原因是漠视法纪的存在，轻视党规党纪的执行力，缺乏责任倒查和终身责任追究机制。拍拍脑袋决策，拍拍屁股走人，人大、政协“软着路”，风光与实惠同行。规矩，纪律，法纪好像“神马都是浮云”，只有利益和自己在官本位映射下权力无限放大才是最实惠的。他们抱着“权力不用、过期作废”的恶劣思想，想法设法搞利益寻租，想法设法搞权力裙带，想法设法勾肩搭背、沆瀣一气，形成攻守同盟，更有甚者，明的一套，暗的一套，打规矩的擦边球，这都是规矩、纪律缺乏实际效力和执行力的客观表现。其根本是有些党规党纪较为“高大上”，不够接地气，与现实的环境有所脱节，具体措施不够明确。
在党员干部的为政任职中，要加强属性监管与问责监管相结合。党员领导干部犯了错误，违反了党纪党规，不仅要追究党委的领导主体责任，而且要追究单位或部门纪检机关的监督责任。两个责任的有效落实，能够为党员领导干部任性的权力之手上上一把锁。问责务必严肃，追究务必彻底，该给处分的给处分，该撤职的撤职，该移交司法处理的坚决快交快办，绝不迟疑。绝不冤枉一个好人，也决不让一个坏人得逞。主管部门的监督、组织部门的监督、纪检监察部门的监督应该各司其职，相互配合，让问题曝露出来，用阳光最好的防腐剂晒一晒。
在党员领导干部退居二线或退休时，对其当时所作的决策建立终身追究机制，决策是否科学，是否严守党规党纪，有没有打招呼、递条子搞权力寻租的问题，造成遗患无穷的恶劣影响，或有个人问题被查出，即使自然人死亡也不可原谅。终身追究和第三方评价机制的建立，有利于广大党员领导干部在规矩的范围中勤勉做事，有利于提升决策的科学性，减少或杜绝利益自我的行为发生。因此，深化问责监督机制改革，才能将问责效果真正落实。
三、简政瘦身，减少违犯规矩的机会和空间
党员干部违犯规矩的最根本目的是有利可图，总想通过手中的权力适时“变现”，个别人认为，权力是短暂的，也许会稍纵即逝，而真金白银却是实在的。在国务院一批批简政放权发布指令，地方接招的时候，个别党员领导干部仍然抱残守缺，固步自封，逆历史潮流而动，明的政府机关不让审批管理了，却放到了与政府机关有着千丝万缕联系和利益瓜葛的各类协会中，仍然吃拿卡要，肆意践踏规矩和纪律。
要想斩断非法利益的黑链，就必须不择不扣地贯彻中央简政放权的重大部署，政府不该管的，要坚决交还给市场主体，不搞利益连带，管就要管好，不该管而管了就要严厉问责。扬汤止沸不如釜底抽薪，简政瘦身是党员领导干部反腐最好的方式，必须真正贯彻好，落实好。其实，从长远的发展来看，权力寻租满足一部门的利益之私，不仅是坏了规矩，犯了规矩，更要命的是严重妨害了一方的政治、经济发展，这是不可饶恕的。
我们加强生态环保建设，实现环境的友好可持续发展需要山清水秀，建构从严治党、从严执政的政治新生态同样也需要山清水秀。只有广大党员特别是领导干部真正守规矩、畏规矩、用规矩，政治新生态才能真正适应社会的发展，党旗的青春与活力的光辉颜色才能永不褪色！
最新教师党章党规党纪心得体会精选篇二
党章党规党纪，是全面从严治党的根本依据，是全体党员必须遵循的行为规范。我们党历来高度重视党章党规党纪教育，始终把它作为党的建设的一项根本性工作来抓。党的十八大以来，习总书记的系列重要讲话都贯穿了从严治党、严明纪律的要求，明确提出管党治党要靠纪律和规矩，反复强调要认真学习党章、严格遵守党章。
对于领导干部来说，学习党章党规党纪更是正己修身的终身必修课。党章党规党纪是党员成长进步的“口袋书”，必须熟知铭记。党章既规定了党员的权利，也规定了党员的义务，是每名党员成长进步的行动指南。我们应该像“口袋书”一样把它带在身边常学常新。作为党员领导干部，不论居于何位、担任何职，第一身份就是党员，更要带头学好党章，熟知党员的权利和义务，并躬身践行。党章党规党纪是党执政经验和智慧的集大成，必须勤学善用;是一个与时俱进的制度体系，具有很强的科学性和实践性，是我们党长期执政的经验总结和制度成果。党员领导干部要学好用好这个制度法宝，科学地把握其中蕴含的执政理念，掌握其中揭示的工作规律，运用好其中确立的工作原则，提高科学执政和管党治党水平。党章党规党纪是规范党员干部从政行为的总标尺，必须遵规守矩。党章党规党纪确立了权力的边界，明确了党员干部能做什么、不能做什么，立下的是规矩，匡正的是作风，为党员干部设定了纪律的红线、行为的底线，时刻提醒我们出格不得，逾越不得。学习党章党规党纪，就是要经常对照，检查自己的思想和行为，用以修身律己，党员领导干部要始终做到对党忠诚、个人干净、勇于担当。
学习了新党章以后，我更加明白了要从讲政治的高度看待遵守党的纪律问题，要以“三个代表”重要思想为指导，加强党性修养，增强识别是非的能力，善于从政治上观察和处理问题，始终保持坚定的政治信念和清醒的政治头脑;要充分认识种种政治谣言的严重危害，不听不信，不为所惑，不为所动;坚持求真务实，讲真话，办实事，言行一致，表里如一，反对当面一套、背后一套，保持对党的忠诚。只要全党坚决执行党的纪律，认真实践“三个代表”重要思想，我们的各项工作就能不断取得阶段性的成果，并永远立于不败之地!
作为一名党员干部，我们要学党章、守纪律，立足岗位，不断学习，不断进取，要做树立崇高理想信念的表率;做勤奋学习的表率;做密切联系群众的表率;做爱岗敬业的表率;做遵纪守法的表率。在求真务实中提高才干，业务上要精益求精，掌握市场管理新理念，实践新方法，力争为服装城转型升级做出贡献，在党员干部中，发挥先锋模范作用。只要我们共产党人牢记自己是人民的公仆，诚心诚意为人民谋利益，我们党的执政基础就坚如磐石，党就能永葆生机和活力。
总之，作为一个党员干部，要具有开拓进取的精神，拥有高尚的道德修养和崇高的精神境界，有自己的理想和信念追求;树立“以人为本”的观念，工作中要以促进市场繁荣稳定为追求，以促进服装城的可持续发展为追求;要在工作中积极培养较强的法律意识和民主意识，成为市场管理中的一面旗帜，率先垂范、敢为人先;时时审视自己，衡量自己，评价自己，始终保持共产党员先进性。
一个人的力量也许微不足道，但是整个共产党的形象和威信就是靠我们每一位党员来维护的，人民群众就是靠他们身边党员的一言一行来认识党的。
让我们每个党员都行动起来吧，将这次先进性教育的意义落到实处，真正做到从思想上入党，从行动上入党，始终保持党员先进性，发挥模范带头作用!
最新教师党章党规党纪心得体会精选篇三
党章明确规定，年满十八岁的中国工人，农民，军人，知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中用心工作，执行党的决议和按期交纳党费的，能够申请加入中国共产党，这有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，提高党在全社会的凝聚力和影响力。
党章还对党徽和党旗图案的制作和使用做了明确规定，这有利于维护党徽和党旗的尊严，也有利于发挥党徽和党旗对党员的号召力和激励作用。
一)自觉遵守党的章程和纪律
自觉遵守党的章程和纪律是作为一个党员最基本的要求，要持续党员的先进性就务必自觉遵守党的章程和纪律，遵守国家法律。在贯彻党的路线方针政策上坚定不移，不折不扣，始终做到在思想上、政治上、行动上与党中央持续一致。
党章规定，共产党员务必坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计；勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误，坚决同消极腐败做斗争。共产党员要带头守法用法，坚持事实求是，理论联系实际，用心开展批评与自我批评，发扬我党的优良传统。
二)加强思想道德建设
风尚，先人后己，必要时放弃自己的利益，无私奉献。其次，共产党员作为社会中的一员，要提高自己的道德修养，在日常生活中既要讲党性，又要讲良心，不能把自己的道德等同一般群众的道德。作为学生党员，要时刻不忘努力学习，不断加强自身的党性建设，提高思想道德水平，在生活的每一个细节中去感染身边的人，在自身修养提高的同时，促进别人的共同提高。因为我们的目标不仅仅仅是提高党员的素质，而是提高我们全体人民的素质。
三)提高科学文化素养
业务精一点。要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务潜力，先锋和模范作用也就显现不出来。教书育人工作要精益求精，一切从实际出发，多总结，多沟通。急学生和家长所急，想学生和家长所想。
奉献多一点。做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指发自内心地去为社会和学生做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
以上是我学习党章的心得体会，在接下来的阶段及今后的日子里，我决心进一步加强党的理论和知识的学习，密切联系工作实际，不断提高自己的政治思想觉悟，更加勤奋扎实的做好本职工作，增强群众荣誉感，为永葆党员的政治本色，为祖国的不断发展和实现党的教育方针任务作出自己应有的贡献。
最新教师党章党规党纪心得体会精选篇四
当我们身处一个集体时，就要严格遵守集体的规矩。回想我们还处于校园生活时，我们都不喜欢那些课堂纪律不好的同学，因为他们打乱教学进度，影响学习质量；当你参与公共交通时，你一定也不喜欢那些违反交通规则的行人或者车辆，因为他们会扰乱公共交通秩序，甚至会威胁到您和家人的生命！
没有规矩不成方圆！作为一名党员，我们更是要着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习党章党规党纪等各项规章制度，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，发挥正面典型的激励作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
除了要遵守党章党规党纪等各项规章制度，更重要的是要对制度心存“敬畏”之心。唯有对党章党规党纪持有敬畏，又有战战兢兢的畏惧心，才不至于被实用主义、功利主义和虚无主义的价值观所“捆绑”，才能有一颗常常反躬自省的心，才不至于妄自尊大，无视党的纪律和国家的法律法规。
通过对新《党章》学习，我从为什么学、学什么、怎么做的角度分享下我的个人心得体会。
1、为什么学?
改革开放41年，发展的脚步没有停止，对党的理论的学习就不能停止。自从1978年中国开启了改革开放的大门，如今我国改革开放已经迎来了第41个年头，中国特色社会主义建设突飞猛进，实现了持续走向繁荣富强的伟大飞跃。中国特色社会主义事业是前无古人的伟大事业，而伟大事业必须要有伟大坚强的党来领导。41年的伟大成就充分证明，中国共产党是一个伟大坚强的党。然而，一个伟大坚强的党不是自然而然形成的，它的形成需要在实践中不断加强自身建设，不断提高党的建设质量，不断适应改革开放和时代发展的新要求，这样才能把自己建设成一个伟大坚强的党。所以坚持学习党章党规党纪必须坚持常态化。
2、学什么?
《党章》规定：“吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉献”，“为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危难的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲”。
我出生在一个东风员工的家庭，对我来说东风不仅是一个品牌，更是一段美好回忆。小时候，长辈们总是给我讲述东风公司创业艰难的故事，在我心目中，那些吃苦奉献、攻坚克难的开拓者便是党员的光辉形象。
机缘巧合，一次在参观十堰博物馆，我有幸遇到央视节目组正在对老二汽一辈创业者进行采访。老人表示，他20岁时来到十堰支援二汽建设，如今已经70多岁了，半个世纪已经过去了，回想建厂当年，生活环境十分艰苦，物资供应极度匮乏，他们艰苦奋斗、自力更生，把自己的青春在十堰这片土地上挥洒血汗，开山辟地，凭借东风人特有的“马灯精神”，盖起了一座座厂房，建起了一座座铁塔，早期东风公司就在这种艰苦的环境下诞生了。
讲奉献、有作为，锤炼担当精神，履职尽职，为民服务、为民奉献、为民担当，是党员职责所在。对照《党章》标准，结合先进典型，汲取榜样力量，坚持党员根本宗旨，发挥党员宗旨作用。
3、怎样做?
党的xx大指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。党章据此作出相应修改，指引我们把握好我国发展新的历史方位和阶段性特征、推进党和国家各项事业得到更好发展。
如今，中国人的幸福指数逐年攀升，无论海外旅游也好，出国读书也罢，都是一种佐证。我们国家的“慧眼”卫星、大型客机、国产航母等一批批世界的科技产品展示了我们奋斗的成果，推动“一带一路”建设，促成“亚投行”运行，举办中国共产党与世界政党高层对话会，致力于做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，我国越来越向国际舞台的中央靠近。国家的这些成就，是我们的幸福之源、幸福之本。这些幸福的背后，凝聚了一批又一批奋斗者的心血。
习近平总书记说过，“幸福都是奋斗出来的”，对于党员干部来说，从入党那一天起，就立志为党的事业奋斗终生。用自身的奋斗换取人民群众的幸福，是党员干部的幸福。，砥砺前行，方得始终。
在新常态下，党员要以只争朝夕的紧迫感和责任感，干事创业、无私奉献、勇于担当，不断提升自已服务的能力和水平，脚踏实地、爱岗敬业，从做好本职工作做起，为人民的美好生活献智慧、出实力。
4、放眼未来，活在当下
作为物流公司员工，我们一定要坚定理想信念，提升党员凝聚力、战斗力，继续发扬东风“马灯精神”，不断提高自身素质与工作能力，时刻保持强烈的事业心、责任感和历史的使命感，尽心尽职干工作，争当物流奋斗者！让勇往直前拥抱物流公司明天美好的未来，为中华人民共和国成立xx周年，东风公司建厂xx周年献贺礼！
最新教师党章党规党纪心得体会精选篇五
努力把干好工作和提升自身素质统一起来。我们每个党员都要在做好本职工作的过程中，通过深化认识，推动自身素质不断提高。作为一名农村党员干部，扎根基层，天天和老百姓走在一起，更要不断根据社会发展需求，勇于创新，提升服务水平。因此要树立大局意识，要不折不扣、不走样、不变形的执行好党的各项决议。在自己的岗位上时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，以实际行动努力在平凡的岗位上，做出不平凡的业绩。要心往一处想，劲往一处使，工作才有干劲，才能干出成绩。正确处理好与群众之间的关系，在同心协力中更好的为群众提供优质的服务。同时要树立创新、创先意识，在日新月异的今天，采用过去的传统方法，很难取得实效，要根据发展变化，不断转变工作思路，不断学习、总结和思考，来找到为群众服务的最佳路径。
保持与时俱进的精神状态，把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，坚持党和人民的利益高于一切，不断动脑筋想办法，积极开拓工作新思路，用自己的一言一行去自觉实践党的宗旨，深入基层，踏入一线，只有同百姓走在一起，拉家常，掏心窝，才能真正体会到百姓的心声，从而才能精准定位，帮助百姓化解难题，解决困难。
在今后的工作中，我还要下更多的功夫，用更加务实的工作态度，正确、认真的来对待所从事的工作，要继续保持、发扬学以致用、理论指导实践的精神，以身边的优秀人物为榜样，静下心认真工作，提升对村务工作的认识，发挥创造性的建议和方法，发扬艰苦奋斗的优良传统，充分发挥党员的先锋模范作用，以更饱满的热情，更踏实的作风投入到工作中，着力增强自身的工作能力和解决问题的能力，提升自身的工作效率，促进各项工作科学发展，从而为新农村建设贡献力量，为广大村民多办实事和谋福利。
最新教师党章党规党纪心得体会精选篇六
篇一：
县委组织全县乡科级干部举办“党章党规党纪和落实党风廉政建设主体责任培训班”。这一培训的内容可谓宏大，对这样的一次培训学习谈体会，实在太难，只能从概念入手，蜻蜓点水了。
一、学党章，讲信念。党章是一个政党为保证全党在政治上、思想上的一致和组织上、行动上的统一所制定的章程。一个党的党章的主要内容应该包括该党的性质、指导思想、纲领任务、组织结构、组织制度，党员的条件、权利、义务和纪律等。通常衡量一个政党是否成熟，党章也是关键因素之一。中国共产党现行党章于中国共产党第十八次全国代表大会部分修改，于2012年11月14日通过，除总纲外共十一章五十三条。总纲的内容包括了党的性质、指导思想、中国特色社会主义、社会主义初级阶段理论、党的基本路线、党的建设必须实现的四项基本要求等。习近平总书记说：党章就是党的根本大法，是全党必须遵守的总规矩。再次学习党章，感到现实中有些做法有违党章：一是在提党的指导思想时，一些文章刻意地不提马列主义、毛泽东思想，这是很不妥当的;二是在坚持党的基本路线时，刻意回避了四项基本原则，有的网上文章甚至公开对坚持社会主义制度、坚持人民民主专政进行抵制，否定马列主义毛泽东思想，有的还想取消党的领导。这是极其反动的，造成了严重的思想混乱。三是对全心全意为人民服务的宗旨提得少了，在实际工作中，许多党员干部为富人服务的多，为普通群众服务得少，在政策制定上也是如此。四是一些党员对入党誓词、党员义务没有熟记于心，践行得很不够。
二、党规党纪与国法。党规一词，我们可以从《党章》第四十四条中找到，该条指出：“党的各级纪律检查委员会的主要任务是：维护党的章程和其他党内法规，检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况”，这里的“党内法规”即是“党规”，而且从整句的意思看，“党章”也应包括在“党规”之中。
关于党内法规的制定，专门有《中国共产党党内法规制定条例》。该《条例》第二条明确：党内法规是党的中央组织以及中央纪律检查委员会、中央各部门和省、自治区、直辖市党委制定的规范党组织的工作、活动和党员行为的党内规章制度的总称。党章是最根本的党内法规，是制定其他党内法规的基础和依据。《条例》第四条明确：党内法规的名称为党章、准则、条例、规则、规定、办法、细则。中央纪律检查委员会、中央各部门和省、自治区、直辖市党委制定的党内法规，称为规则、规定、办法、细则。《条例》第五条明确：党内法规的内容应当用条款形式表述，不同于一般不用条款形式表述的决议、决定、意见、通知等规范性文件。从这里可以看出，党内法规在形式上与党内规范性文件之间的区别。
一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束”。党的纪律的主要内容包括：党的政治纪律、组织纪律、宣传纪律、群众纪律、财经纪律、外事纪律、保密纪律等。党的纪律条例主要是《中国共产党纪律处分条例》。
现在还有一个概念十分重要，就是“政治规矩”，在十八届中央纪委第五次全会上，习近平总书记在讲话中提出，要“严明政治纪律和政治规矩”，“把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置”。在1月16日的中央政治局常委会上，习近平进一步提出，“坚持党的领导，首先是要坚持党中央的集中统一领导，这是一条根本的政治规矩”。党的规矩到底包括哪些?习近平总书记对此有过总体论述。具体说来，党的规矩包括四个方面：第一，党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩;第二，党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束;第三，国家法律是党员、干部必须遵守的规矩;第四，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。
关于“党的纪律”和“党的规矩”之间的关系，习近平总书记对此有详细的论述：“纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律;纪律是刚性的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。党内很多规矩是我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，经过实践检验，约定俗成、行之有效，反映了我们党对一些问题的深刻思考和科学总结，需要全党长期坚持并自觉遵循。”党的十八届四中全会决定指出“党的纪律是党内规矩”。也就是说，从概念的层面，“党的规矩”的外延要比“党的纪律”更大。纪律是刚性的规矩，优良传统和工作惯例是不成文的、相对柔性的规矩，同样需要遵守。也可以这样说：党的规矩包括已成文的党的纪律和未成文的党的优良传统、工作惯例。更进一步讲，党的规矩包括总规矩党章，党的已成文纪律和未成文纪律，还包括党员干部必须遵守的国家法律。
我们还从成文法与不成文法的角度来理解党的纪律与党的未成文纪律。世界上很多国家的法律本来就分为成文法与不成文法，美英好多不成文法没有法律文件，却是法律。比如，美国和英国都是两党制的国家，但这个两党制没有在成文的宪法和法律上写出来，但实际上这个两党制就是这两个国家的政党制度的基石，这便是不成文法。我们党的纪律，有的是成文的纪律，有的则是长期形成的传统和惯例，虽不成文，却也是不容违反和挑战的纪律准则。
关于党的纪律和规矩，《求是网》1月31日在《严守党的政治纪律和政治规矩》一文中指出：“党的纪律和规矩是多方面的、有机统一的。纪律是成文的、刚性的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的、自我约束的纪律。遵守党的纪律和规矩，既要遵守成文的刚性的纪律，也要遵守那些经过实践检验、约定俗成、行之有效的不成文的自我约束的规矩。在党的所有纪律和规矩中，第一位的是政治纪律和政治规矩，它是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束，也是最重要、最根本、最关键的纪律和规矩。遵守党的纪律和规矩，首要的就是严守党的政治纪律和政治规矩，它是遵守党的全部纪律和规矩的重要基础”。
党规党纪适用范围是全体党员，法律法规适用范围是全体公民。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，因此，党规党纪要严于国家的法律法规。守法的前提是先要守纪。党的十八届四中全会决定指出：“党规党纪严于国家法律，党的各级组织和广大党员干部不仅要模范遵守国家法律，而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己，坚定理想信念，践行党的宗旨，坚决同违法乱纪行为作斗争。对违反党规党纪的行为必须严肃处理，对苗头性倾向性问题必须抓早抓小，防止小错酿成大错、违纪走向违法”。
三、履行好党风廉政建设主体责任。党的十八届三中全会决定第36条开宗明义：落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任。主体责任就是党委(党组)直接抓党风廉政建设和反腐败工作，党委书记是第一责任人，党委班子成员对职责范围内的党风廉政建设负领导责任。对于这个主体责任的履行，我以为当前各个单位存在的问题是严重的：一是有些党员领导干部，忘记了自己的党内职务和职责，只看重行政职务，忘记了自己是执政党的干部，只抓业务不抓党建，一把手如此，党委成员更是如此。二是党的一把手把党风廉政建设任务分工给班子某个成员后便凡事大吉，不闻不问，看看一些单位班子成员的分工文件便知，几乎没有一个单位的局长(书记)是分管党风廉政建设的。三是有些单位党组织的活动变味了，不抓思想建设、组织建设和作风建设，而是去组织看电影、体育比赛、外出参观旅游，把党组织当成了工会。四是对本单位和下属单位党风廉政建设不调研、不布置、不监督，对问题视而不见，导致问题由小变大、由少变多，甚至出现区域性、系统性腐败。五是党委会商量如何把公家的钱分给个人的事。六是由于主体责任履行不到位，一个单位里共产党执政变成了公务员执政，看不到党组织在一个单位里起到什么作用。
篇二：
唤醒党章党规意识，体现了中央对党风廉政建设和反腐败斗争规律认识的深化。作为纪检监察干部，要切实强化党章党规意识，把监督责任牢牢扛在肩上。
一、真抓实学，把纪律和规矩意识“立起来”。唤醒党章党规意识，要深刻领会党章党规的实质。一是原原本本学深学透。党章规定了纪委的三项任务，明确了纪委职责定位，只有原原本本学深学透，才能持续深化“三转”，聚焦主责主业，进一步加强监督执纪问责工作。要通过学习党章党规，明确党的纪律要求和规矩，自觉用党的纪律规范自己的言行，知道我们应该做什么，应该怎么做。二是统筹结合融会贯通。进一步加深对“把纪律和规矩挺在法律前面”、“唤醒党员特别是领导干部的党章党规意识”等重要论述的理解，切实把思想和行动统一到党风廉政建设的新部署、新要求上来。要把专题学习活动与“三严三实”专题教育结合起来，对照党章党规党纪的各项规定，找准“不严不实”的突出问题和具体表现，进一步查摆和解决“不严不实”的问题。三是以案促学警示教育。加强对典型案件的剖析和警示教育，切实用身边事教育身边人，树立纪律和规矩的“红线”意识。
二、强化监督，把纪律和规矩责任“扛起来”。唤醒党章党规意识，要落实好党风廉政建设“两个责任”。一是树牢责任意识。党委主体责任和纪委监督责任是一个整体，两者相互依存、相互促进、缺一不可。纪委既要协助同级党委抓好主体责任的落实，又要监督好下级党组织和纪检监察机关落实“两个责任”。二是抓好责任落实。切实贯彻省委《关于进一步强化党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的若干意见》，实行党风廉政建设主体责任清单制，建立覆盖全面的责任网络。今年以来，我们建立党风廉政建设责任制网上考评系统，实行党委、纪委落实党风廉政建设责任制情况网上在线实时申报和审核并确定得分，通过动态监督推动落实“两个责任”。三是强化责任追究。通过实施“一案双查”，对发生重大腐败案件和不正之风长期滋生蔓延的地方、部门和单位，既追究当事人责任，又追究相关领导责任。
三、一把尺子，把纪律和规矩执行“严起来”。唤醒党章党规意识，要立足于纪检监察机关的主责主业。一是回归本职。要把握依“纪”进行监督执纪问责这个定位，不能把严格纪律审查简单地等同于办案，搞单打一。二是转变方式。在坚决立案调查有严重问题的党员领导干部同时，更多地运用警示教育、诫勉谈话、组织处理、纪律处分等方式开展执纪工作，实现监督执纪常态化、长效化。三是抓早抓小。要坚持党规党纪严于国家法律，不能把法律当成纪律审查的尺子，只重视查办能移送司法机关的案件。坚决克服以办大案要案论英雄的倾向，发现问题线索及时追踪，有了反映及时提醒，防止小错酿成大祸。今年上半年，县纪委对群众信访举报反映有苗头性倾向性问题，但够不上追究党纪政纪责任的干部，实施信访谈话10人次，发放信访反映通知书1份，对1名有信访问题的干部实行签字背书。
四、规范制度，把纪律和规矩笼子“扎起来”。唤醒党章党规意识，要切实规范权力运行。一是着力构建制度体系。坚持用制度管权、管事、管人，及时完善党风廉政建设相关制度，进一步扎紧扎密制度笼子，加大治本力度。二是着力推动制度执行。突出解决利用公款存放进行利益输送、插手干预工程建设、投资入股等问题;推行“五不直接分管”制度，不断加强法律监督、民主监督和舆论监督。三是着力堵塞制度漏洞。围绕近年来发生腐败案件的领域和单位，健全监督管理制度，深化廉政风险防控。要通过纪律审查发现问题、完善制度、强化监督，不断规范权力运行，压缩腐败行为发生的空间，努力构筑党员干部不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。
最新教师党章党规党纪心得体会精选篇七
党员教师必须做到博学多才，要有深厚的文化底蕴。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于教师党员党章党纪党规学习心得分享吧。
作为一名青年教师，通过学习新党章，我认识到要努力把干好工作和提升自身素质统一起来。作为一名党员教师要在干好本职工作的过程中，要将提高教学质量，增强服务意识，与自身素质的完善相结合。通过不断的学习专业知识，把教学工作做得更好，做一名让学生满意、让家长满意、让领导满意的合格教师。
同时要保持与时俱进的精神状态，善于向书本学习，向社会学习，向周围同事学习，主动接受先进教育理念，用现代教育方法武装自己。在当代中国，发展先进的文化，就是发展面向现代化，面向世界，面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，作一线教师首先要理解，掌握这种文化，并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。
努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务：“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。
一、要明确方向，刻苦钻研。
加强学习，关键要端正学风，切实提高思想认识。在学习中努力做到“四个必须”即：一是必须把握正确方向，就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜，联系实际，积极构建和谐社会，以全面建设小康社会为目标;二是必须坚定政治立场，同党中央保持思想上、政治上高度一致，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，始终坚定马克思主义信仰;三是必须端正思想作用，加强党性修养，努力改造主观世界，增强抵御各种风险的意识和能力;四是必须增强组织纪律性。
二、要深入研究，学用结合。
深入学习精神，就是要做到理论联系实际，求真务实，在深入学习上求“精”，在理论研究上求“实”，在学用结合上求“广”。我们要坚决反对那种脱离实际、墨守成规、浅尝辄止、急功近利的教学方法，作为青年教师要拥有“机遇意识、创新意识、发展意识、大局意识、责任意识、忧患意识”。通过学习，宣传思想工作与学生学情需要相结合，与学校工作相结合，与改革中遇到的难点相结合，为培养合格的接班人努力。
总之，只有认真学习，坚持与时俱进、开拓创新，党才能永葆青春活力，我们的教育事业才能蓬勃发展;只有认真学习，才能巩固提高我们的思想基础和政治理论基础;只有认真学习，才能增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，立足以人为本，全力推进科学发展;只有认真学习，才能充分发挥党员先锋模范作用，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力，以实际行动努力加强党性修养，使自己的思想政治素质不断得到提高和完善。在今后的教学生活中，我要不断保持高度的意识，加强自身建设的能力、组织教学的能力、自我调控的能力、思想教育和常规管理的能力、指导学生的能力、教育科研能力、创造能力、理解和分析的能力、熟悉相关教育政策和法律、法规的能力。争取做一名优秀的党员教师。
通过这次党章学习，作为中学的一名党员教师，我更加深刻地体会到时代赋予今天的教师的全新使命——立足当代，放眼未来，与时俱进，开拓创新，全面推进素质教育，培养新世纪的社会主义建设者和接班人，教师的使命责无旁贷，义务制教育的教师理应站在时代前进的最前头。我作为党员教师，必须坚定对党的教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务、为学生服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党风促教风。
刚参加工作时，我就为自己能成为一名教师而感到骄傲与荣耀，同时也认识到作为一名教师责无旁贷责任和使命，参加工作以来，我认真学习《教育法》、《教师法》，严格按照《高校教师职业道德规范》要求自己，忠诚人民的教育事业，为人师表，在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平;严格执行师德师规，不断提高自己的事业心、责任心;坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系;在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
随着社会的发展，如何做一名合格的党员教师，这是摆在我们每个党员教师面前的一个重要问题，也是值得我用一生去思考的问题。昨天的合格教师，今天不一定合格，明天更不是合格教师。只有按照“三个代表”的要求，与时俱进、开拓创新，无论是在教学工作还是科研工作方面，都要努力提高自己的业务水平，不断的学习、不断探索，努力奋进，才能成为一名合格的党员教师，才能在实际工作中体现党员的光辉形象。通过党章的学习我更加深刻理解新时期下教师的新内涵。
教师的职责是教会学生学习，教会学生做人，教会学生本领，教会学生生存，教会学生发展。这就要求教师首先应该是爱岗、敬业、关爱学生，树立学生第一理念，在实际工作中必须做到既教书又育人。努力去做学生心目中的好教师，为学生树立好形象，才是一名合格的教师;共产党员是先锋，是表率，只有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前、享受在后，努力贯彻“三个代表”的要求，才是一名合格的党员教师，才是一名合格的高校党员教师。
党员教师必须做到爱岗敬业，加强师德师风建设，努力提高自己的道德修养。这是党对教师党员的基本要求。初中教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止，而在他们在今后的学习和生活中将继续产生着重大影响，甚至会伴随他们一生。如何勇敢地面对压力，培养出适应社会需求的合格人才，教师的素质起着十分重要的作用。作为一名优秀的教师，必须要有高尚的道德修养和文化素质，两者缺一不可。一个道德修养良好但知识水平不够，或者知识水平很高但师德很差的人都不是一名好教师。只有两者兼备的教师才能吸引学生，成为学生心中的楷模及良师益友。作为党员教师，我今后要更应注重自身道德情操的修养，通过言传身教，教给学生做人的道理。提高学生的道德修养。
教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会尊其师、信其道。所以教师必须有扎实的专业知识。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。
党员教师必须做到与时俱进、开拓创新。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战，教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。社会需要创新，要勇敢地摈弃旧事物，勇敢地接受新事物。但是，无论时代如何发展，有一点是不变的，那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起，树立民族意识、社会意识、责任意识，这样个人才不会迷失方向。我们要认真学习党章、学习“三个代表”重要思想，理解和把握其深刻内涵，并贯彻到教学工作中去，这就要求我们搞好教学、科研，教好书，育好人，为学院的发展，为学院的未来做出自己的贡献。
作为一名共产党员，我在以后工作中，要严格按照党章和党员标准要求自己，作为高校的教师党员理应自觉地站在时代的前列，从思想上到行动上体现先进性的要求，在全面建设小康社会的过程中充分发挥先锋模范作用。
《党章》体现了党员先进性的基本要求，严格按照党章办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。先进性是党员与非党员的本质区别所在。
一、党员教师要有先进性意识、示范性意识和时代性意识。
首先，要有先进意识。在新形势下，每一个党员教师都必须在教育工作中实践先进性要求，发挥先进性作用，树立先进性形象。衡量党员先进与否，主要是看它是否全心全意的为人民服务，以及是否自觉地为实现共产主义奋斗终身。所以，党员教师要淡泊名利、志存高远，全心全意为学生、家长和社会服务，为实现共产主义而努力奋斗，时时处处要以身作则，保持先进性意识。
其次，要有示范意识。党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面，党员的示范性经常的和主要的是体现在本职工作上。所以，党员教师要爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学，用自己的模范带头作用给学生树立榜样，用党员的标准来要求自己。
再次，要有时代意识。面对改革开放的新形势，党员教师既要具有强烈的现代意识，竞争意识，又要具有强烈的忧患意识与创造意识，既要自觉地服从组织安排，遵纪守法，又要增强自主性和发挥能动作用。也就是说党员教师要勇于创新、奋发进取，与时俱进。
二、党员教师要有合格的政治理论素质
在提高政治理论素质方面，党员教师要结合学校改革和发展的实践，认真学习、深刻领会党的“”精神。在加强思想道德修养方面，党员教师要认真学习和积极实践优秀教师的先进事迹。要真正懂得教师职业道德，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质，是教师的从业之德，是对教师这一行业者的道德要求。它是调整教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与社会之间相互关系的行为准则。它包括教师的道德意识、道德规范、道德修养、道德行为等内容。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。党员教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
三、党员教师要有过硬的业务能力
在提高业务能力方面，党员教师要勇于创新，努力使自己成为积极推进素质教育，改革教育、教学方法，全面提高教育质量的先行者和示范者。在新形势下，党员教师必须具备不断加强自身建设的能力、组织教学的能力、自我调控的能力、思想教育和常规管理的能力、指导学生的能力、教育科研能力、创造能力、理解和分析的能力、熟悉相关教育政策和法律、法规的能力。此外，博闻强记，一专多能，教育过程中随机应变、因势利导等等，都是党员教师应当具备的能力素质。
四、党员教师要有适应信息化时代的复合本领
在提高适应信息化时代的复合本领方面，党员教师除了应具备上述能力素质外，还应包括快速获取信息、消化信息的能力，较强的沟通交往能力，较好的身体素质等等。21世纪的党员教师应致力于专业化发展，不仅具有实施心理教育的能力，具备一种反思的能力，还有如何将现代教育信息技术整合到课程中去，这也是一种能力的体现。因为他最熟悉学生，他创造出来的内容最适合学生，因而是最有价值的。
俗语曰“万丈高楼平地起”，“积溪成河，积流汇海”，任何事业的成功都是在不断积累的过程中靠勤奋、务实、苦干而铸就的。共产党员要成就社会主义现代化的伟大事业别无它途，唯有实干。怎样实干?首先，共产党员要有乐于实干的精神，这里关键在“乐于”两字，它所体现的应是一种无私奉献的境界和不计得失的态度。这正是成就社会主义建设事业所应具备的一个品质，身为党员更应该使自己具备这种品质。其次，要有甘于吃苦的精神。吃苦在前、享受在后本来就是党员的本色，而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员应尽的义务。再次，实践证明：任何虚假的、不求实效的行为必定有损于党的形象和社会主义建设事业，身为党员必须旗帜鲜明地反对弄虚作假，倡导求真务实，争当社会主义建设的“实干家”。教师正确的育人理念、高尚的人格魅力和务实的敬业精神，不仅能使学生健康成长，甚至能改变学生的命运。
总之，教师应该把爱的阳光，把关怀和期待的阳光普照到每一位学生的身上，将会对每一位学生的进步产生积极的影响。新形势下的党员教师，一定要在教育教学改革的实践中，带头倡导“敬业、勤业、创业、乐业”的精神，充分发挥党员的先锋模范作用。
最新教师党章党规党纪心得体会精选篇八
经过3天对党章党纪党规及相关政策、材料的认真学习，本人对“坚强的党性，优良的党风，严明的党纪”有了更加深刻的认识，同时政治素养和党性的修养得到进一步提高，更加坚定了理想信念，强化了宗旨意识，净化了思想品德，转变了工作作风，促进了本职工作，较好地达到了学习教育的目的，更好地体会到党的作风建设的重要性，必要性，迫切性。特别是对习总书记党员干部“三严三实”的要求，有了更深的体会。
通过这次学习，本人深刻领会党章内涵，将在今后的工作中坚持做到“三结合”。作为一名党员领导干部，学习党章，不仅要逐章逐条进行学习，还要追本溯源了解历史。一是要把学习党章与贯彻党的十八大精神相结合。准确理解把握党的十八大精神，进一步激发“三个自信”和忠诚奉献意识，自觉践行党章要求。二是要把学习党章与学习习近平总书记系列重要讲话精神相结合。深刻领会党章精髓，挖掘讲话要义，武装头脑、指导实践。三是要把学习党章与学习党规党纪相结合。党章是总规矩，党规党纪是党员的底线，要对照学、反复学、比较学，从而更好地遵守和维护党章。
通过这次学习，本人深刻认识到办好党的事情，归根结底要靠党章来统一思想和规范言行。目前，党的建设存在这样那样的问题，群众对党的干部有这样那样的看法。党的工作要让群众满意，就必须按照党章规定的党的宗旨、党的纪律、党员的要求去办事。同时，党对反腐倡廉建设更加重视、态度更加坚决，措施更加具体，对腐败危害认识进一步深化，目标更加明确。
通过学习，现对自身存在的问题及改进做如下汇报：
一、党性党风党纪方面存在的问题
1、现论水平有待进一步提高，虽然平时比较注意学习，但总感到学习的自党性还是不是很高，学习的内容不够全面、系统、深刻，缺乏理论学习的动力和压力，没有让学习进入工作，进入思想，没有以自己所承担工作应有的高度去认识学习重要性，没有以应对新形势，新任务，解决自身差距利不足上去认识学习的紧迫性，因而不能以高度的责任感利自觉性对待学习。
2、工作作风有待进一步深入，虽然对工作比较负责，但对各项具体工作的进展把握得不够深入。
3、工作创新意识有待进一步增强，平时只想平稳扎实地把本职工作干好，工作中竞争意识，创新意识有些减弱，缺乏党性修养的自觉性，没有跟上时代的步伐，在世界、人生观、价值观上与组织的要求、党员的标准还有差距。
二、今后努力的方向
1、加强学习，政治上的坚定来自理论上的清醒，今后，无论工作多忙，都要把学习作为自已的第一要务，把学习作为人生的重要组成部分，努力掌握利运用一切科学的新思想，新知识，新经验。
2、继续坚持求真务实的工作作风，在今后的工作中，更好的坚持从实践中来到实践中去，深入到各个分支行、部室，多于基层一线，多听听他们的意见建议，切实掌握第一手资料，研究出切实可行的发展方案。
3、加强党性修养，增强政治修为，始终坚持立党为公，执政为民，心中时刻想着党的工作，想着人民群众利益。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。党性既有外在的约束性、规范性，更需要我们党员干部的自觉自律和内在提升完善。“修其心，治其身，而后可以为政于天下”，不断地深化认识，增强自觉自为是毕生的功课。
4、加强责任意识，努力出色工作，在今后工作中，要以强烈的责任感利使命感，认真做到用心想事，用心谋事，用心干事，认真出色地完成好本岗位的各项工作任务，尽自己全力奉献企业。
最新教师党章党规党纪心得体会精选篇九
第四支部——马晓婷
自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日，按照学校要求，我认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的精辟论述，深刻感受到这好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重要标准。
作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。
（一）正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。
（二）讲务实，守信用。从某种意义上讲，班主任务实的工作作风，对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把班主任的工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。
（三）多宽容，求稳定。作为班主任，要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。
（四）敢决断、常自省。班级是一个集体，矛盾纠纷是少不了的，作为班主任，在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐，面对的学生个体差异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。
此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。
通过学习，我对中国共产党有了比较全面系统地认识，并在内心树立了共产主义信念，同时，我也发现自己身上尚有许多缺点、不足之外，距一个优秀的共产党员还有一定的差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身党性修养，能给自己树立起真正的党员形象。
结合自身作为一个教师党员的经历，我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性，以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用，谈几点体会。
1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维，更新教育观念。
2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。
3、要努力提高自己的业务水平，因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力，作为党员教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。在教学过程中，我发现自己还存在很多不足，我利用业余时间看名师的示范课，学习他们的方法拓展自己的知识。
4、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。
5、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱，对学生的爱。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。党员教师要以心换心，与学生沟通情感，成为他们的好朋友。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
第四党支部“对党说句心里话”统计情况
我作为一名公民，为生活在这个时代，为生活在共产党领导下的社会主义国家而感到荣幸、自豪。我将不断前进，为人民、为社会做出一份贡献。中国共产党——你是一盏明灯，永远驻留在我的心中，指引我坚定不移地做一名共产主义的忠实追随者。
（马晓婷）
中国共产党在我心中就是一面飘扬的旗帜，一盏指路的明灯，一颗不落的太阳。
（王艳梅）
把最忠诚的祝愿献给党，脚踏实地的在教学第一线有一份光发一份热，践行十八大，共筑中国梦！
（蒋金兰）
千言万语涌心房。短短工作十三载，成长锻炼收获丰。干活不怕苦和累，激情奉献满心肠。感谢伟大共产党，齐心协力铸辉煌！
（陈
彦）
没有共产党就没有我们幸福的生活，我要感谢党，拥护党，甘于奉献！
（王文苗）
牢记入党誓词，立足本职，无私奉献，做一名合格的党员。
（朱晏民）
让我们在党的光辉的照耀下不断成长起来吧，或许前行的路上充满了荆棘和坎坷，但是只要心中有党，党的光辉就能照耀我们前行的方向!（段彩萍）
流金的“七一”，燃情的“七一”，闪烁着真理的光芒，展现着信念与理想。
（郭海涛）
没有共产党就没有新中国，中国共产党与我们中华民族同在，中国共产党和我们群众永远心相连，中国共产党万岁!
（马
健）