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2023年党的群众路线教育实践活动心得体会总结优秀

时间:2023-07-08 12:02:45 作者:曹czj

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2023年党的群众路线教育实践活动心得体会总结优秀篇一

国家药典委员会教育实践活动自7月15日正式启动以来,严格按照总局要求和药典委教育实践活动实施方案要求加以落实,在“认真学习、听取意见”第一环节,结合药品标准工作实际情况组织开展了形式多样、富有成效的工作,教育实践活动平稳顺利推进。

一、领导高度重视,及时做好工作部署

在总局部署开展党的群众路线教育实践活动以来,结合药典委实际,认真制定了药典委教育实践活动实施方案,成立了教育实践活动领导小组及其办公室,做到组织落实。同时,及时传达总局张勇局长关于深入开展教育实践活动的讲话精神和要求。多次以党委、秘书长联席会议的形式,研究部署教育实践活动的具体细节,细化实施方案,并集体学习有关文件和重要讲话,准确领会和掌握活动精神和要求。

二、采取规定动作和自选动作相结合,联系实际,组织学习

一是党委和各支部严格按照教育实践活动方案实施,党委组织了4次集体学习,围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识;对新形势下群众路线时代内涵的认识;对"四风" 问题具体表现和危害的认识;如何按照为民务实清廉的要求,加强药典委的作风建设 ”主题,领导班子成员和党员处级干部分别进行了主题发言,党外处级干部也参加了集体学习;二是各党支部在组织党员自学的基础上分别组织集体学习,重点学习了习近平总书记和其他中央领导关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话及文件选编。党员干部认真撰写了学习心得体会。三是在完成教育实践活动规定动作的同时,组织自选动作,在驻总局纪检组李五四组长来我委调研时,请他为我委讲党课;四是结合教育实践活动学习,组织我委围绕三个主题开展征文交流演讲活动。

三、在学习的基础上,广泛征求意见建议

一是以开展问卷调查的方式向总局相关司局,相关直属单位、管理相对人,药典委员和专家,基层药品监管、药品检验机构、企业等征求对药品标准工作和围绕“四风”作风建设征询意见建议。在召开各类专业会议时,向与会专家开展问卷调查,共收回63份调查问卷。

二是以召开座谈会的形式征求意见,相继组织召开了退休干部座谈会,委内干部职工座谈会,对药典委自身发展,如何提高药品标准质量和改进作风听取意见建议。

我们将对征求到的意见建议进行认真梳理,有针对性地制订整改措施。

到8月2日,按照总局要求,已基本完成教育实践活动第一环节的各项要求。在“认真学习、听取意见”环节,认真编写教育实践活动简报9期,并制做了教育实践活动宣传栏。

五、学以致用,努力做好本职工作

在开展教育实践活动期间,党委要求每一位党员处以上干部承诺解决一个实际问题,在教育实践活动中,不影响日常业务工作和专业会议,切实做到“两不误、两促进”。按照要求,坚持做到“边学、边查、边整改”。

国家药典委员会教育实践活动领导小组办公室

2023年党的群众路线教育实践活动心得体会总结优秀篇二

一、高度重视,认真做好教育实践活动启动筹备工作

1.成立组织机构。根据上级有关文件要求,益阳市实验小学党支部在2015年3月研究成立了益阳市实验小学党的群众路线教育实践活动领导小组和办公室,王达同志任领导小组组长,下设办公室,由支部委员肖瑛兼任办公室主任。领导小组负责学校党的群众路线教育实践活动的领导及组织实施工作。

市实验小学党的群众路线教育实践活动实施方案》,报经局活动办审核后开始实施。

3.召开动员部署会。4月8日,学校召开了专题研究会议,4月11日,学校召开动员部署会议。会上组织学习了上级有关文件和会议精神,并就学校实施方案进行了动员和部署。学校校长、支部书记、领导小组组长王达作了“提高认识、准确把握、扎实推进、确保成效”的动员讲话。

二、深入推进,切实抓好各环节重点工作,教育实践活动取得显著成效

(一)抓好学习教育、广泛听取意见

1.抓好学习教育。活动开展以来,学校坚持把理论学习、思想认识摆在第一位,学习教育做到了四个结合:个人自学与集体学习相结合、统一组织与自主安排相结合、线上学习与线下学习相结合、理论学习与实践学习相结合。主要学习了及上级有关领导重要讲话精神,学习了新党章和党的报告,研读了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等资料,观看了《信仰——我们的故事》、《周恩来的四个昼夜》、《苏联二十年祭——俄罗斯人在诉说》、《焦裕禄》、《生死牛玉儒》等主题教育影片。学校党员还结合学习情况撰写了学习体会,通过学习充分认识到深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,深刻理解坚持党的群众路线的时代要求。

2.广泛听取意见。学校班子成员率先垂范,沉下身子“接地气”,带着问题到教师办公室、到师生当中去,通过召开班子座谈会、教师座谈会等各类形式的访谈,汲取来自教学和管理工作一线的智慧和力量,收集来自广大师生员工的期盼和要求。党的群众路线教育实践活动开展以来,学校先后个别访谈约20人次,共收集到涉及领导班子四风问题20条,学校还发放了调查表,开通了意见箱、“我为学校献一计”等多种渠道。建言献策的人士,既有白发苍苍的老党员,也有有意气风发的青年教师,既有校内的师生员工,也有学生家长等社会人员;建言献策的方式,既有座谈交流的无话不谈,也有电子邮件的直抒己见,做到了面向师生员工听取意见的全覆盖。

(二)深入查摆问题,认真开展批评

转变作风方面的情况,查摆了存在的突出问题及具体表现,分析了产

生问题的根本原因,并明确了整改方向和改进措施。

2.认真开展批评。根据学校教育实践活动总体安排,学校认真

做好专题民主生活会前期准备工作,充分开展谈心谈话,并于8月

会上观看了相关视频,按照 “一个一个过”的方式,从支部书记王

达同志开始,逐一开展自我批评和相互批评。会上各位班子成员按照

“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,查摆“四风”问题不

留死角,批评自我批评不留情面,寻找思想根源不留余地,提出整改

措施不留隐患,把民主生活会开成了转作风、谋发展的“务实”会。

他们真查摆、真剖析、真批评,以诚恳的态度、直面问题的勇气,开

门见山、直奔主题,展示自己的“短处”,揭露自己的“丑事”。在开

展相互批评时,班子成员之间坚持实事求是、帮助提高的原则,开展

了坦诚、善意的批评。于9月5日召开了专题组织生活会暨民主评议

党员大会。

(三)全面整改落实,加强制度建设

1.全面整改落实。学校领导从一开始就重视边学边改,边查边

改,即知即改,把整改贯穿活动全过程。本着谁主管、谁负责的整改

原则,在第一时间进行责任分工,制定整改落实方案,让群众看到实

实在在的变化。一是针对师生群众反映的突出问题,坚持边学边改、

边查边改,能整改的立即整改,近期解决不了的,制定整改方案,落

实整改措施,明确整改责任人,并进行了公示,接受师生群众监督,

实行开门整改。二是针对查摆出来的领导班子身上存在的“四风”方面问题,坚持一风一风查、一风一风改,开展“四风”专项整治行动。三是开展了整改工作“回头看”,重点看突出问题解决的进展如何、效果如何、群众满意度如何。截止目前,20条群众意见建议,办结的有15条,在办的有3条,学校将继续加强在办事项的督办力度。

2.加强制度建设。一是梳理已有制度。按照体现师生群众意愿、体现改进作风、体现提高效率、体现工作规律的要求,学校对已有管理制度进行了一次全面梳理,列出清单,认真做好废止、修订工作。二是建立健全相关制度。出台了《益阳市实验小学教师请假制度(补充)》、《教师管理补充条例》、《益阳市实验小学岗位安全工作职责》等新制度,推动了改进工作作风、密切联系群众工作常态化、长效化。

办学有了新进展、服务师生有了新作为。

(二)坚持群众路线,是教育实践活动落到实处、取得实效的法宝。开展教育实践活动,就是要坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,以人民群众为镜子,正衣冠、洗洗澡、治治病。对于学校而言,全体师生员工就是最广大的人民群众。在开展党的群众路线教育实践活动中,学校始终坚持眼睛向下、重心下移,深入一线问政于师生、问需于师生、问计于师生,找准问题所在、民心所向,并坚持开门搞整改,请师生监督批评,满意的才通过,不满意的决不放过,努力让每位师生都能共享出彩的机会、共享发展的成果,努力取得让全体师生满意的成效。

(三)坚持改革创新,是教育实践活动落到实处、取得实效的动力。改革是最大的红利,创新是发展的动力。正是始终发扬敢闯敢试、敢为人先的勇气,始终保持永不僵化、永不停滞的状态,学校才能跨越一个又一个的困难, 取得一个又一个的成功。党的群众路线教育实践活动开展以来,针对查找出来需要重点解决的问题,学校始终强调要打破惯性思维,“不能穿新鞋走老路,不能用新瓶装旧酒”,而要努力在继承的基础上站的更高、看的更远,在改革创新中走的更远、走的更好,让广大师生看到变化、见到实效、感到满意。

四、今后的努力方向

熟悉学校工作规律,联系群众的领导班子。学校领导班子将始终按照组织的要求和师生的期许,“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,以党章、先进典型、群众为镜子,做到思想不松懈、标准不降低、力度不减弱,不断坚定廉洁奉公的权利观、求真务实的发展观和以人为本的师生观,着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题;始终把培养建设信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于当担、清正廉洁的干部队伍作为重中之重,保障中层干部把主要精力投入到管理工作当中,把工作重点集中到提高质量上来,团结带领广大师生为早日实现“强校梦”、“中国梦”贡献智慧和力量。

(二)立足长效,不断加强制度建设。规章制度是“学校所以立之大本”。建设具有活力、特色鲜明、和谐发展和良好社会声誉的高水平学校必须有一套渐趋完善的配套的学校管理制度。要用制度管权、管事、管人,把权力关进制度的笼子里。要在制度上体现教育实践活动的成果,制定好学校章程和中长期发展规划。科学定位关系到学校长远发展。有什么样的定位,就会有什么样的发展战略、发展道路和发展模式。要不断加强制度建设,推进科学化管理进程,深化机制体制改革,为推进学校事业的又好又快发展奠定了坚实基础。要按照教育、教学、学校发展的规律依法调整、修订、完善各项规章制度,并严格执行、狠抓落实,推进工作制度化、规范化、科学化。

放在思考工作上;既要对学校的战略部署了然于胸,又要结合本单位实际,求真务实地把本职工作做好。要从思想意识的高度加强对执行力建设的认识和理解,要充分认识到加强执行力建设对学校科学发展的重要意义。要围绕学校发展建设的各项事业全面提升自己的综合素质和能力,以更饱满的精神状态投入到学校改革发展的事业中,为学校实现新的历史性跨越做出自己的贡献。

总之,教育实践活动开展以来,我们取得了一定的成效,但与上级组织要求,与广大师生员工的期望及学校发展还有一定差距。学校将进一步要求广大党员教师,以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风,深入贯彻落实党的十八届三中全会精神,大力弘扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等优良作风,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,切实把学校密切联系群众的优势,转化为推动学校改革创新、内涵发展、提高质量的强大力量,为办品质实小奋斗目标提供坚强保证。

一、及时动员部署,统一思想认识。

学校及时组织召开全校动员大会,搞好上级精神的传达贯彻,进一步提高学校党员和群众对这项活动的认识,统一了思想。通过教育动员,全体党员、群众特别是领导干部充分认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义,增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。

1、健全组织,强化领导。学校迅速召开领导班子会议,结合学校的中心工作,对教育实践活动进行研究部署,建立健全领导机制。成立了以学校校长钟吉钢同志为组长的教育实践活动领导小组,党总支书记负责活动的具体落实。通过加强组织领导,层层抓落实,为顺利开展活动提供有力的组织保障。

2、结合实际,制定方案。根据学校的总体部署和要求,结合学校实际,制定了《向阳小学党的群众路线教育实践活动实施方案》。确定教育实践活动的指导思想、工作原则、总体目标、着重解决的问题和方法步骤及时间要求,不搞变通,不降标准,着力解决突出问题,加快推进学校特色建设。

3、搞好动员,广泛发动。4月8日下午,学校召开党的群众路线教育实践活动动员大会。学校党的群众路线教育实践活动第四督导组王利君科长、王兴龙科长及学校全体教职工参加了会议。王兴龙科长在讲话中对向阳小学开展实践活动的各项筹备工作给予了充分肯定,并针对此次活动的开展提出了明确要求。最后,与会人员对学校领导班子作风建设情况进行了民主评议,并将测评表交第四督导组。

二、加强学习交流,提升个人素养。

为真正贯彻教育实践活动精神,学校领导班子集中进行党的群众路线专题学习,传达学习学校开展党的群众路线教育实践活动有关会议及文件精神,研究部署我校相关工作。强调要把思想和行动统一到中央的决策部署上来,紧密结合学校实际,以好的作风高质量高标准地开展教育实践活动,务求取得实效。要准确理解和把握教育实践活动,精心安排,扎实推进。要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,把贯彻落实中央八项规定、上级有关要求以及我校加强和改进工作作风、提高执行力实施意见作为切入点,突出作风建设,集中查找解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题,着力推动解决师生反映强烈的突出问题,切实引导广大党员干部牢固树立宗旨意识,坚持为了师生、依靠师生、服务师生、凝聚师生,以密切联系师生、改进工作作风。

重要论述摘编》等有关专题学习材料。组织收看《焦裕禄》等〈践行群众路线的好榜样〉电视系列片,让党员干部在深受教育的同时,也进一步明确了自己肩负的光荣使命和重大责任。

三、认真开门纳谏,真心服务师生。

按照向阳小学党的群众路线教育实践活动实施方案要求,我校积极安排部署,以虚心诚恳的态度,扩大征求意见范围,提高征求意见活动质量。

我校先后召开了教师座谈会,家长代表座谈会。教师座谈会上围绕“坚持党的群众路线,办好人民满意教育”的主题,发表了对开展党的群众路线教育实践活动的认识与看法,与会教师结合自身工作实际,集思广益,各抒己见,就专业发展、教学管理、办公环境改善、青年教师培养、教研团队搭建和服务师生等问题提出了许多意见和建议。家长座谈会上,家长就学校管理、师德师风建设、后勤服务等方面谈了自己的真实想法和切身感受,提出了意见和建议。

通过召开座谈会或个别谈话,听取广大教职员工的意见,借此机会,开展问政于教职工、问需于教职工、问计于教职工活动,从行动上贯彻党的群众路线。

四、领导班子及领导干部深刻剖析,认真撰写对照检查材料。

1、深挖思想根源。领导班子和领导干部认真进行了剖析检查,上不推、下不卸,不转移目标。对“四风”方面存在的突出问题,从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行、廉洁自律等方面认清实质、深挖根源。

2、明确整改措施。针对查找出的问题,认真提出务实管用的整改措施,抓好专项治理工作,小有小改、大有大改,让群众看到实实在在的效果。

3、撰写对照检查材料。领导班子主要负责同志主持起草领导班子的对照检查材料,重点剖析“四风”问题和具体表现,研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。领导班子成员撰写对照检查材料,做到了“四个写清楚”,即:把遵守党的政治纪律,贯彻中央八项规定精神和执行学校有关规定的情况写清楚;把“四风”方面存在的突出问题、具体表现、具体事例写清楚;把存在问题的思想根源写清楚;把对存在问题的整改措施写清楚。

五、召开专题组织生活会,开展批评和自我批评。

按照局党委《关于基层党组织召开组织生活会及民主评议党员若干具体问题的指导意见》的通知要求,8月28日我校召开了一次高质量的专题组织生活会和民主评议党员活动,以整风精神开展了批评和自我批评,切实做到触动思想、触及灵魂,解决问题、增进团结。专题组织生活会紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“为民、务实、清廉”为主题,在会上,班子成员坦率发言、勇于开展了批评与自我批评、真诚客观地相互给予点评,与会督导组领导对组织生活会给予了充分肯定,认为通过会议找出了存在的问题,分析了思想根源,明确了努力方向。

责的精神,自觉拿起批评和自我批评的有力武器,进一步提高班子的凝聚力和战斗力。在自我批评时,能开门见山、直截了当;在相互批评时,能开诚布公、直指要害。同时,大家能虚心接受别人的批评,有则改之、无则加勉,真正达到相互提醒、共同提高、增进团结、促进工作的目的。

六、认真研究制定整改落实方案,严格落实整改责任制。

1、加强领导抓落实。学校领导班子成员高度重视整改措施的落实,建立整改责任制,把责任分解,落实到人,确保各项整改措施落实到位。属于班子集体解决的事项,由校长为第一责任人,班子成员共同研究解决方案和工作计划,共同领导和组织落实。属于各分管部门的事项,由分管领导为第一责任人,要立足全局,坚持分工不分家,加强协作,齐抓共管,形成合力。

2、明确责任抓成效。进一步明确分工,强化领导班子成员的责任。原则上属于谁分管的工作谁负责抓落实,对重要工作和问题,分管负责人事前能做深入细致的调查研究,制定切实可行的工作方案和措施。对群众反映的问题,可以马上解决的,能立即解决;对由于受客观条件限制,暂时不能解决的问题,能及时向群众讲清讲明,努力争取整改工作出成效。

3、强化监督抓促进。对整改情况,实行学校领导班子成员间相互监督和群众监督相结合,对重点、难点问题及时进行督促,随时听取广大师生的意见和建议,督促其尽快落实。

针对性修订和制定学校的各项规章制度,加强制度建设,把权力关进制度的笼子,用制度去管事管人,从而实现科学管理,保障学校健康持续发展。学校重新修订了《学校章程》,通过了大连市法制示范校的验收。通过制度建议,有效解决了无章可循等问题。

七、启示和体会

通过七个月的教育实践活动,我们在抓党的建设和作风建设方面,形成了一些深刻的认识,积累了一些宝贵的经验,收获了一些有益的启示。

一是必须坚持领导带头、率先垂范。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”作风方面的许多问题,表现在教师,根源在领导。如果领导干部不把自己“摆进去”,而是高高在上,以旁观者的姿态游离于活动之外,教育活动就必然会浮于表面,流于形式,质量和效果就难有保障。

二是必须坚持直面问题、敢于担当。只有坚持问题导向,找准摸透“四风”突出问题的主要症结,找准靶子、点中穴位,以“敢较真”的精神,“有担当”的行动,边学边改、边查边改、立行立改,才会使教育实践活动取得实效。让群众切实看到新变化、得到真实惠,赢取群众的满意和认可。

党内生活,不断提高党的领导能力和执政能力,保持和发展党的先进性和纯洁性。

四是必须突出抓好作风建设。通过这次活动,全校作风建设切实好转,“四风”问题有所收敛。但作风问题具有顽固性和反复性,我们绝不能满足于“一时之效”,必须增强忧患意识,做好打攻坚战、持久战的充分准备,把目前作风转变的好势头长期保持下去,使作风建设的各项要求真正落地生根。

五是必须建立行之有效的长效机制。要建立和完善各项规章制度,形成长效机制,以制度管人管事。

八、今后努力方向

我们必须深刻认识新形势下坚持党要管党、从严治党的极端重要性和现实紧迫性,锲而不舍地把作风建设推向深入、进行到底,进一步巩固拓展教育实践活动成果,落实从严治党责任。

1、进一步强化理论武装

的理论和知识指导实践,用科学的方法推进工作, 将学习成果切实转化为特色学校建设的新举措。

2、进一步强化整改落实

牢固树立群众是历史的创造者和推动者的历史唯物主义观念,坚持走“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去”的群众路线,问政于民,问需于民,问计于民,以群众答应不答应、满意不满意作为衡量一切工作的根本出发点和落脚点。紧密结合学校工作,坚持边查边改、即知即改、立行立改,用过硬的措施、管用的办法推进整改,防止只说不做、蒙混过关,不断解决好师生员工反映的热点难点焦点问题,以务实有效的整改成果进一步取信于民。

3、进一步强化改进工作作风的长效机制建设

一、及时动员部署,统一思想认识。

学校及时组织召开全校动员大会,搞好上级精神的传达贯彻,进一步提高学校党员和群众对这项活动的认识,统一了思想。通过教育动员,全体党员、群众特别是领导干部充分认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义,增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。

1、健全组织,强化领导。学校迅速召开领导班子会议,结合学校的中心工作,对教育实践活动进行研究部署,建立健全领导机制。成立了以学校校长钟吉钢同志为组长的教育实践活动领导小组,党总支书记负责活动的具体落实。通过加强组织领导,层层抓落实,为顺利开展活动提供有力的组织保障。

2、结合实际,制定方案。根据学校的总体部署和要求,结合学校实际,制定了《向阳小学党的群众路线教育实践活动实施方案》。确定教育实践活动的指导思想、工作原则、总体目标、着重解决的问题和方法步骤及时间要求,不搞变通,不降标准,着力解决突出问题,加快推进学校特色建设。

3、搞好动员,广泛发动。4月8日下午,学校召开党的群众路线教育实践活动动员大会。学校党的群众路线教育实践活动第四督导组王利君科长、王兴龙科长及学校全体教职工参加了会议。王兴龙科长在讲话中对向阳小学开展实践活动的各项筹备工作给予了充分肯定,并针对此次活动的开展提出了明确要求。最后,与会人员对学校领导班子作风建设情况进行了民主评议,并将测评表交第四督导组。

二、加强学习交流,提升个人素养。

为真正贯彻教育实践活动精神,学校领导班子集中进行党的群众路线专题学习,传达学习学校开展党的群众路线教育实践活动有关会议及文件精神,研究部署我校相关工作。强调要把思想和行动统一到中央的决策部署上来,紧密结合学校实际,以好的作风高质量高标准地开展教育实践活动,务求取得实效。要准确理解和把握教育实践活动,精心安排,扎实推进。要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,把贯彻落实中央八项规定、上级有关要求以及我校加强和改进工作作风、提高执行力实施意见作为切入点,突出作风建设,集中查找解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题,着力推动解决师生反映强烈的突出问题,切实引导广大党员干部牢固树立宗旨意识,坚持为了师生、依靠师生、服务师生、凝聚师生,以密切联系师生、改进工作作风。

学校利用周三政治学习时间组织党员干部深入系统学习。学习党章、廉政准则、党的报告,研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》等有关专题学习材料。组织收看《焦裕禄》等〈践行群众路线的好榜样〉电视系列片,让党员干部在深受教育的同时,也进一步明确了自己肩负的光荣使命和重大责任。

三、认真开门纳谏,真心服务师生。

按照向阳小学党的群众路线教育实践活动实施方案要求,我校积极安排部署,以虚心诚恳的态度,扩大征求意见范围,提高征求意见活动质量。

我校先后召开了教师座谈会,家长代表座谈会。教师座谈会上围绕“坚持党的群众路线,办好人民满意教育”的主题,发表了对开展党的群众路线教育实践活动的认识与看法,与会教师结合自身工作实际,集思广益,各抒己见,就专业发展、教学管理、办公环境改善、青年教师培养、教研团队搭建和服务师生等问题提出了许多意见和建议。家长座谈会上,家长就学校管理、师德师风建设、后勤服务等方面谈了自己的真实想法和切身感受,提出了意见和建议。

通过召开座谈会或个别谈话,听取广大教职员工的意见,借此机会,开展问政于教职工、问需于教职工、问计于教职工活动,从行动上贯彻党的群众路线。

四、领导班子及领导干部深刻剖析,认真撰写对照检查材料。

1、深挖思想根源。领导班子和领导干部认真进行了剖析检查,上不推、下不卸,不转移目标。对“四风”方面存在的突出问题,从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行、廉洁自律等方面认清实质、深挖根源。

2、明确整改措施。针对查找出的问题,认真提出务实管用的整改措施,抓好专项治理工作,小有小改、大有大改,让群众看到实实在在的效果。

3、撰写对照检查材料。领导班子主要负责同志主持起草领导班子的对照检查材料,重点剖析“四风”问题和具体表现,研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。领导班子成员撰写对照检查材料,做到了“四个写清楚”,即:把遵守党的政治纪律,贯彻中央八项规定精神和执行学校有关规定的情况写清楚;把“四风”方面存在的突出问题、具体表现、具体事例写清楚;把存在问题的思想根源写清楚;把对存在问题的整改措施写清楚。

五、召开专题组织生活会,开展批评和自我批评。

按照局党委《关于基层党组织召开组织生活会及民主评议党员若干具体问题的指导意见》的通知要求,8月28日我校召开了一次高质量的专题组织生活会和民主评议党员活动,以整风精神开展了批评和自我批评,切实做到触动思想、触及灵魂,解决问题、增进团结。专题组织生活会紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“为民、务实、清廉”为主题,在会上,班子成员坦率发言、勇于开展了批评与自我批评、真诚客观地相互给予点评,与会督导组领导对组织生活会给予了充分肯定,认为通过会议找出了存在的问题,分析了思想根源,明确了努力方向。

党总支书记在接下来召开的群众路线专题组织生活会通报会上讲到,在组织生活会上,大家能以对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神,自觉拿起批评和自我批评的有力武器,进一步提高班子的凝聚力和战斗力。在自我批评时,能开门见山、直截了当;在相互批评时,能开诚布公、直指要害。同时,大家能虚心接受别人的批评,有则改之、无则加勉,真正达到相互提醒、共同提高、增进团结、促进工作的目的。

六、认真研究制定整改落实方案,严格落实整改责任制。

1、加强领导抓落实。学校领导班子成员高度重视整改措施的落实,建立整改责任制,把责任分解,落实到人,确保各项整改措施落实到位。属于班子集体解决的事项,由校长为第一责任人,班子成员共同研究解决方案和工作计划,共同领导和组织落实。属于各分管部门的事项,由分管领导为第一责任人,要立足全局,坚持分工不分家,加强协作,齐抓共管,形成合力。

2、明确责任抓成效。进一步明确分工,强化领导班子成员的责任。原则上属于谁分管的工作谁负责抓落实,对重要工作和问题,分管负责人事前能做深入细致的调查研究,制定切实可行的工作方案和措施。对群众反映的问题,可以马上解决的,能立即解决;对由于受客观条件限制,暂时不能解决的问题,能及时向群众讲清讲明,努力争取整改工作出成效。

3、强化监督抓促进。对整改情况,实行学校领导班子成员间相互监督和群众监督相结合,对重点、难点问题及时进行督促,随时听取广大师生的意见和建议,督促其尽快落实。

六建章立制,科学管理。扎紧作风建设的制度笼子,使广大党员干部自律意识、底线思维不断强化。班子结合学校现有规章制度,开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度,加强制度建设,把权力关进制度的笼子,用制度去管事管人,从而实现科学管理,保障学校健康持续发展。学校重新修订了《学校章程》,通过了大连市法制示范校的验收。通过制度建议,有效解决了无章可循等问题。

七、启示和体会

通过七个月的'教育实践活动,我们在抓党的建设和作风建设方面,形成了一些深刻的认识,积累了一些宝贵的经验,收获了一些有益的启示。

一是必须坚持领导带头、率先垂范。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”作风方面的许多问题,表现在教师,根源在领导。如果领导干部不把自己“摆进去”,而是高高在上,以旁观者的姿态游离于活动之外,教育活动就必然会浮于表面,流于形式,质量和效果就难有保障。 二是必须坚持直面问题、敢于担当。只有坚持问题导向,找准摸透“四风”突出问题的主要症结,找准靶子、点中穴位,以“敢较真”的精神,“有担当”的行动,边学边改、边查边改、立行立改,才会使教育实践活动取得实效。让群众切实看到新变化、得到真实惠,赢取群众的满意和认可。

三是必须坚持党要管党、从严治党。事业发展,关键在党,关键在人。要牢记政治责任,强化使命担当,把落实党要管党、从严治党方针贯彻始终,以严的作风、严的纪律、严的监督落实管党治党责任,严格党内生活,不断提高党的领导能力和执政能力,保持和发展党的先进性和纯洁性。 四是必须突出抓好作风建设。通过这次活动,全校作风建设切实好转,“四风”问题有所收敛。但作风问题具有顽固性和反复性,我们绝不能满足于“一时之效”,必须增强忧患意识,做好打攻坚战、持久战的充分准备,把目前作风转变的好势头长期保持下去,使作风建设的各项要求真正落地生根。

五是必须建立行之有效的长效机制。要建立和完善各项规章制度,形成长效机制,以制度管人管事。

八、今后努力方向

我们必须深刻认识新形势下坚持党要管党、从严治党的极端重要性和现实紧迫性,锲而不舍地把作风建设推向深入、进行到底,进一步巩固拓展教育实践活动成果,落实从严治党责任。

1、进一步强化理论武装

加强学习,强化科学理论武装头脑。一是坚持学以立德,继续深入学习马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系以及重要讲话精神,持续“补钙”,不断解决好世界观、人生观、价值观“总开关”问题,切实提升党性修养;二是坚持学以明智,继续系统学习国家的教育方针政策、用学到的新知识、增长的新智慧解决发展中遇到的新情况和新问题,不断提高引领特色学校建设的能力和水平,努力寻求建设特色学校新的突破点和增长点;三是坚持学以致用,用科学的理论和知识指导实践,用科学的方法推进工作, 将学习成果切实转化为特色学校建设的新举措。

2、进一步强化整改落实

牢固树立群众是历史的创造者和推动者的历史唯物主义观念,坚持走“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去”的群众路线,问政于民,问需于民,问计于民,以群众答应不答应、满意不满意作为衡量一切工作的根本出发点和落脚点。紧密结合学校工作,坚持边查边改、即知即改、立行立改,用过硬的措施、管用的办法推进整改,防止只说不做、蒙混过关,不断解决好师生员工反映的热点难点焦点问题,以务实有效的整改成果进一步取信于民。

3、进一步强化改进工作作风的长效机制建设

进一步坚定信仰追求,增强担当意识,树立为民情怀,始终保持改进工作作风的思想自觉和行动自觉。进一步立规矩、定制度,梳理完善现有制度机制,研究建立新的制度规定,建立改进工作作风的长效机制,从体制机制上堵塞滋生不正之风的漏洞,以制度固化作风建设成果。强化制度执行力和刚性约束,用严明的制度、严格的执行、严密的监督,维护制度的严肃性和权威性,使改进工作作风形成习惯,变成自觉行动。

一、积极准备,加强组织,使活动有序开展

薄。不以师生利益为重,不以教育事业发展为重,不以学校发展为重,而是本位主义第一,聘任岗位时怕责任大,分配绩效工资的时候嫌数字小,安排课程时叫课时多教不了,工作中对学校贡献不多,但各种考核中自评分打的不少。更有甚者只要组织关心,不要组织纪律,政令不畅、执行力低的现象在一定程度上依然存在。对上级部署的工作存在着落实不够,消极应付,影响上级重要决策的贯彻落实,部分学校、党员、教职工进取精神差,直接导致管理水平下降。五是有的学校领导和教职工长时间不学习,不读书,不动笔,对新知识、新事物一知半解。学校管理工作不创新,一年之中难见有新的举措,上级安排什么,就做什么,拨一拨,动一动,工作主动性差。六是个别干部、教职工玩风太浓,工作之余打麻将斗地主,乐此不疲,上班则无精打采。七是个别教师热衷于电话家访,家长日常家教工作及召开座谈会不求实效、应付了事,家长和群众意见较大。强调活动要认真落实县教育局党委基层党建工作规划,不断扩大组织覆盖和工作覆盖,建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织队伍,组织带领广大党员、干部为教师、学生、家长提供更多更好服务。要加强队伍建设和阵地建设,强化服务保障,完善服务制度,推进教育系统基层服务型党组织建设。要深入推广“孟连经验”、“插甸经验”、“绥江经验”和“干海资学校典型经验”,完善党员干部直接联系和服务教职工和学生制度,深化“三深入”、“四联户”和以联系学校、教师、班级、学生、家长为主要内容的“五个一”活动,提升服务群众的能力和水平,加强与广大师生和家长的真诚沟通。阐述了开展党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标要求和总体安排。教育局督导组陈春勇副局长、教育工会副主席张丽华、土官镇副镇长杨瑞明对大会作了指导,并组织了民主测评,掀起了学习教育实践活动的高-潮。

二、认真组织学习,确保学习质量

反职业道德行为处理办法》相关专题读本和上级下发的文件、学习材料。根据乡镇小学点撒,教学任务重,不便集中地实情,镇小学在五个完小、镇小学党小组、离退休党小组建立了七个学习小组,采取集中学习观看和分组观看相结合,制定了土官镇小学党的群众路线教育实践活动学习观看计划,和组织学习视频课件收看电视系列片的补充通知,组织观看了《党员干部的楷模杨善洲》、《苏联20年祭》、《一个州长的疯狂》、《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》、《郭明义》、《生死牛玉儒》、《雷锋》、《吴仁宝》10部影片。又根据教育局党委和土官镇党委关于在第二批教育实践活动中组织学习视频课件及收看电视系列片的通知精神,及时拿出学习计划,安排了《永远的春天》、《农民工局长陈家顺》、《村官普发兴》、《插甸经验》、《索道医生邓前堆》、《高德荣—群众路线模范实践者》、中央组织部党员教育中心制作的党的群众路线教育为主题的电视系列片《践行群众路线的好榜样——100部优秀党员教育片》的观看。挂点领导参与,群众路线教育实践活动领导小学进行抽查督查。全体教职工在学习的基础上,撰写了读书笔记和心得体会,并开展了讨论交流。通过学习,使大家深刻认识到了学习的重要性和必要性,克服了浮躁,提升了境界,坚定了自觉践行群众路线的决心。

三、认真听取意见建议,扎实抓好边学边改。

个人进行了限期整改和通报批评。4月27日组织了土官镇小学党的群众路线教育实践活动主题辅导,进一步加强了认识,使大家思想境界进一步提高,为第二阶段活动打下了良好基础。

四、践行教育实践见行动。

我校认真开展实践活动,在全体教职工中开展“五个一”,即:办公室班子成员联系一所学校、联系一个班级、联系指导一名青年教师、联系帮扶一位学生家庭、联系一名“双困生”;党员教师联系一个班级、联系指导一名青年教师、联系帮扶一位学生家庭、联系一名“双困生”;教师联系帮扶一位学生家庭、联系一名“双困生”;后勤工作人员联系一名“双困生”;从而进一步提高土官镇小学教职工联系群众、为学校为班级为教师为学生办实事能力。各完小开展家长社会“新三好学生”评比活动,由各村组群众进行评比推荐,各完小把关,在全镇60个小组每个小组评比出一名“三好学生”,在4月的家教周活动上对家长和学生给予表彰奖励,加大教育宣传力度,营造良好的比学争先的学习氛围。

我校按照方案,第一环节“学习教育、听取意见”已经圆满完成,取得预期的效果,为“查摆问题、开展批评”打下了坚实基础。

土官镇学习党支部

二0一四年五月八日

一.及时动员部署,统一思想认识

按照《金平区教育局党委开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求,我校领导高度重视,行动迅速,积极部署,精心组织,第一时间制订了《汕头市浮东小学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。按照第一督导组的安排,我校全体党员参加了3月10日下午召开的片区“党的群众路线教育实践活动”动员大会,支部书记施培霓同志代表片区五个支部对深入开展教育实践活动进行了动员部署;局党委第一督导组组长鲁澄南同志亲临大会指导,并详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤,使大家统一了思想认识,准确把握了目标任务,为活动的开展奠定了良好的基础。

二.加强学习交流,提升个人素养

浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》等有关专题学习材料,组织观看《大山的火把》、《当代雷锋》、《焦裕禄》等群众路线教育片,统一思想,指导行动。

三.认真开门问情,深入进行整改

勤俭办学意识不够强烈,在一定程度上有享乐主义思想,存在互相攀比心理、铺张浪费现象。

学校党支部群策群力,通过以下途径深入进行了整改:

(1)实行广大党员干部每周五下午第6节课定点学习制度,建立学习考勤制度,做好情况通报,把学习列入考核评优的内容之一。

(2)充分利用金平区教育局群众路线q群和政务平台,及时下载学习资料,组织学习讨论,提高党员干部的理论水平和思想觉悟。

(3)定期组织党员干部学习交流会,戒除浮躁不实的学习风气,使学校党员队伍形成互帮互助、争先学习的氛围。

(4)制订《浮东小学开展“立高尚师德、树教育新风”主题教育活动实施方案》,进一步优化教师职业道德自我修养的环境,进一步提升教师队伍的师德建设水平,促进教师队伍牢固确立爱岗敬业、廉洁从教的理念。

(5)组织全体教师认真学习教育局制订的《教师职业道德规范考核实施办法》,研究建立学校对教师职业行为的监管和制约机制。

(6)统一规划,在全校范围内开展节水节电整治活动,树立师生的勤俭意识,厉行环保节约。

(7)根据广东省财政厅、教育厅《关于义务教育学校公用经费支出的管理办法》的有关规定,修改完善《浮东小学固定资产管理制度》和《学校财务管理办法》,进一步规范学校经费使用的相关制度,保障经费使用依法、科学、合理。

四.认真撰写对照检查材料,诚恳开展批评和自我批评。

为了搞好党的群众路线实践活动,进一步征求师生对领导班子及成员“四风”问题的意见工作,根据局党委第一督导组安排,党支部对征求到的领导“四风”方面的突出和主要问题进行了分析总结;同时对产生问题的原因进行分析,提出了整改方向和措施,并在第一督导组的具体指导下完成了班子和个人对照材料的撰写。

五.召开专题民主生活会和情况通报会

8月18日全天,我校分别组织召开了党的群众路线教育实践活动专题组织生活会和民主评议党员主题活动。专题组织生活会上,施培霓书记代表学校领导班子作自我批评,随后班子各成员充分发扬民主,对照检查在“四风”所存在的突出问题作自我批评,并逐一分析了产生问题的原因,提出了对应的整改方向和措施。在民主评议党员主题会上,辛舜杏副校长作了专题组织生活会情况汇报。学校领导班子成员、中层以上干部、各教研组组长参加了会议。这两次会议开得很成功,既找出了存在的问题,分析了思想根源,又明确了努力方向,提出了整改措施,增进了班子的团结和相互理解,达到了会议所要求的目的。

六.对照标准,主动整改

1、群众路线教育实践活动开展以来,结合创建“教育强区”活动,我校领导小组定期和不定期对班子成员以及党员教师在实践活动中集中学习教育情况、贯彻落实反对“四风”具体要求、工作计划落实情况、工作作风是否进一步转变等方面进行了督查和随机调研,贯彻落实要求不力的人员进行批评教育,并着重进行指导。坚持“不掩饰、不回避”的原则,对检查中出现的干部工作作风、工作实效、工作进度等方面的问题,认真分析研究,找准原因,及时督促整改。

2、积极主动为师生做好各类服务工作,为师生教学和学习方面提供帮助,逐步解决教师教学所需的设备和资料,为教师们更好进行教学提供坚强后盾。关爱学生,了解学生学习、生活情况。经常到深入年级科组,掌握师生的学习生活动态。经常开展谈心谈话活动,尽量去全面了解每一位师生,做好师生的引导者,解决师生的实际困难。比如六月份,学校领导班子得知毕业班一名没有户口的学生家庭突遭变故,生活陷入困境,于是发动全校师生伸出援手,捐款救助;又主动向教育局反映情况,请求解决该生升中入学的问题。

3、班子成员进一步保持清正廉洁,在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的侵蚀面前一尘不染,一身正气,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种不良现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。在学校办公过程中,严格执行标准,努力保持勤俭节约、艰苦朴素的作风。

七.建章立制,科学管理

1、结合学校现有规章制度,开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度,加强制度建设,把权力关进制度的笼子,用制度去管事管人,从而实现科学管理,保障学校健康持续发展。

2.针对学校办公用品用度超标过量的问题,学校进一步修订了《浮东小学办公用品使用规定》,对学校的办公用品(包括资料印制)及各项耗材进行清查登记,进一步规范使用标准。

4.为了确保学校民主管理工作持续公开透明,渠道畅通,学校重新修订了《校务公开实施办法》等。

5.针对学校各项公务支出对象及标准不够明晰的现象,学校先后修订了《浮东小学公务支出公示制度》,有效压缩了开支,控制不合规范的公务支出。

在今后的工作中,我们学校党员干部将继续自觉践行党的群众路线,以焦裕禄同志为标杆,以焦裕禄精神为镜子,坚定共产党人的理想信念,严格遵守党章党纪,认真履行岗位职责,以良好的工作作风取信于民、凝聚力量,齐心协力为学校的发展作出新的更大的贡献。

汕头市浮东小学党支部

2015年9月29日

2023年党的群众路线教育实践活动心得体会总结优秀篇三

一、基本情况

高塘镇位于华县南部塬区,辖41个村、235个村民小组、50517人,全镇共有基层党支部48个,党员1168名。自以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动调研工作开展以来,镇党委及时召开党委会议研究部署,成立了党委书记任组长、党委副书记任副组长的调研领导机构,结合镇情,把机关干部分为四个调研小组,要求各调研小组限时下基层开展调研工作,按照“零遗漏”(即镇领导跑遍所有组,不漏一个村民小组和镇、村干部跑遍所有农户,不漏一家农户)的工作要求,开好“三个会议”(即村党员大会、村“三委会”及村民代表会),搞好“两个层面的谈话”(即镇领导和村干部之间的谈话、镇干部和群众代表之间的谈话),切实把调研工作落到实处,不走过场,不做形式,不留问题。活动开展以来,全镇共计召开调研座谈会120余次,下基层与村干部、群众谈心交流130余次,发放民意征求意见表10000余份,梳理出群众意见和建议762条,涉及农村危、漏房屋32处,断桥3处,就地解决实际困难问题270件。在调研过程中,我们听取了群众对领导干部、机关作风方面存在的问题的意见和我镇经济社会发展的建议;了解掌握并及时解决了群众目前在生产生活中遇到的部分实际困难和问题;了解了各项惠民政策的贯彻落实情况;与群众共同商讨了产业发展、致富增收的路子和措施;进一步落实了镇、村干部包村联组帮户的任务和责任,达到了“转作风、收实效、接地气”的目标,为今后扎实有效地开展群众路教育实践线活动奠定了坚实的基础。

二、主要做法

1、以“为民、务实、清廉”为主要内容,形式多样开展调研工作。

自我镇群众路线教育实践调研活动开展以来,我们严格按照“下基层、转作风、接地气、增实效”的根本要求,密切结合学习宣传党的十八大精神、“双联双争”主题党建活动、“四治理”活动、机关效能建设等党建活动,以召开座谈会、与村干部和群众谈心、实地走访、发放意见征求表等多种方式,形式多样地开展调研工作。同时,重点在“为民”上下功夫、在“务实”上做文章、在“清廉”上作表率,切实解决领导干部在思想、作风和生活方面存在的问题,下势治理领导干部在“庸”、“懒”、“散”、“奢”方面表现出的问题和不足,把调研工作同我镇的中心工作相结合、同我镇干部年终评比考核工作相结合、同我镇密切联系群众,增进党群干群关系相结合,在调研中寻求进步、转变作风、解决问题,在调研中进一步解放思想、创新思路、总结提高。

2、以“双联双争”主题党建活动为依托,多措并举解决实际问题。

在调研活动中我们共计收集群众意见和建议762条,发现农村危、漏房屋32处、断桥、破烂公路3处,群众最急切最期盼的问题167件。面对这么多的问题和困难,我们采取领导干部包案,多措并举,争资引项,与包联部门齐心协力,共同努力,共计争取资金38万元,经济树苗2.3万余株,解决饮水、灌溉机井3口,硬化生产生活巷道10公里,给受到禽流感影响损失严重的养殖户送去了慰问金,帮助个别没有主导产业的村子制定了发展规划,理清了发展思路。镇党委始终把解决实际问题作为群众路线调研工作成败的标准,把人民群众是否满意作为群众路线调研工作成败的标准,把干部作风的转变和服务群众能力的提高作为群众路线调研工作成败的标准。

3、以机关效能建设为载体,创新思路提高干部联系服务群众的能力水平。

在开展调研活动中,我们大力发扬民主,在依靠群众中不断提高服务人民群众的深度;办好惠民实事,在关爱群众中不断提高服务人民群众的力度;强化情绪疏导,在教育群众中不断提高服务人民群众的厚度。并通过四个方面的努力,进一步提高干部联系服务群众的能力水平。

一是学习教育是基础。深入学习党的十八大精神以及中、省、市关于做好群众工作的一系列决策部署,深入学习密切联系群众、真情服务群众的好传统好作风好经验,同时从思想和方法方面进一步提高干部服务群众的工作能力。

二是深入基层是重点。要通过下基层活动,查找问题,调整思路,提高服务群众工作的水平。一方面结合我镇“联村联户、为民富民”行动的开展,把深入基层、走进群众作为一种理念和常态。另一方面要放下架子、扑下身子,深入了解普通百姓的生产生活,喜怒哀乐,真正从群众的角度去找方法、找思路。

三是改进作风是关键。坚持想问题、作决策从群众利益出发,把人民拥护不拥护、赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,确定涉及群众利益的重大政策和工作目标任务时充分考虑统筹好不同群众的利益和承受能力。四是完善制度是保障。建立完善科学决策、调查研究、舆情汇集分析、群众诉求反映等方面的制度,及时了解和掌握群众的所思所想、所需所盼;建立惠民利民的服务机制,把更多投入转向基层,形成建管用一体的制度体系;建立以群众满意为最高标准的考核评价机制,扩大群众参与评价范围,增强群众的话语权、评判权。

三、意见建议

开展群众路线教育实践活动要继承以往党内集中教育的做法和经验:一是要把活动与各项工作紧密结合。按照“五位一体”的总布局,从思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设等方面不段加强,充分发挥党的领导核心作用、党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用引领、推进社会各项事业的进步。二是要把解决问题和制度建设相结合。建立健全长期保证制度运行并发挥预期作用的制度体系,推动工作的制度化、规范化,巩固和扩大工作成果。三是要把教育实践活动和维护人民群众根本利益相结合。始终将“为人民谋利益”贯彻到各项工作中,在带领群众发展经济的同时切实关心群众生活,不断改善民生,让人民群众共享改革发展成果。

在开展好党的群众路线教育实践活动探索和创新方面:一方面要给基层党组织留足创新的空间,不搞一刀切,在基本精神指导下鼓励、支持基层创新;另一方面要结合实际,找准影响和制约本地区、本部门、本单位改革发展稳定的突出问题,以重点解决群众反映强烈的突出问题为突破口,确保干部受教育、发展上水平、群众得实惠。

我的汇报到此结束,谢谢大家!

2023年党的群众路线教育实践活动心得体会总结优秀篇四

一、开展教育实践活动的基本情况和主要做法

自活动开展以来,本支部26名党员,除3名外出务工党员、2名长期有病无法参加外,其余21名党员全程参与了教育实践活动。

(一)高度重视,深入部署,确保教育实践活动有序开展。 村支部把深入开展教育实践活动作为首要政治任务和重大政治责任,在镇党委的部署下,迅速开展活动。为活动整体有序开展建立有效的组织保障和机制保障。一是建立组织机构。第一时间成立了由支部书记为组长的群众教育路线实践活动领导小组,成员为支委委员,集合全部力量,确保统一领导,分工明确、责任到人,为活动的顺利开展提供组织保障。

二是实施保障。制定活动实施方案,确保在组织推进、活动内容、进度安排、方式方法等方面不折不扣地贯彻中央、省、市、县和镇党委精神。本次活动制定《开展教育实践活动实施方案》建立起长久落实的机制保障。三是大力开展宣传。开辟村支部群众路线教育实践活动宣传专栏,悬挂群教活动宣传横幅,发放教育实践活动相关报刊。

提高思想认识入手,为教育实践活动起好步。本支部在教育实践活动中组织全体党员集中学习,组织党支部、村委会、各小组长分别学习研究实践活动中的具体事项,每个党员记学习笔记,形成了浓郁的学习氛围,达到了学习主体、内容、形式、时间的“全覆盖”。在听取意见方面做到“全方位”。村支部先后进行了3次专题民主评议会,发出100余份征求意见表,通过“坐下谈、上门听、面对面”征求到群众意见共11条,经过认真分析、梳理归类,其中形式主义方面3条,官僚主义方面4条,享乐主义和奢靡之风方面4条,为深入查摆奠定扎实基础。

(三)从严要求,深入查摆确保教育实践活动达到目标。

在镇党委的指导下,支部深刻严肃地进行查摆、开展批评、确保活动达到发现问题、解决问题的预期目标。一是“四风”问题务必找准。严格对照“四风”表现形式查摆问题,聚集“四风”逐步找准问题根源,综合归纳,剖析查找支部和班子成员个人存在的问题;二是谈心交心务必充分。支部委员先后分别进行了谈心交心,支部书记与委员,支部书记与党员,委员与委员,党员与党员都推心置腹地谈心,沟通思想、提出意见、寻求共识、增进了解、达到共同提高的目的。

三是剖析材料务必深刻。支部书记主持撰写了支部班子对照检查材料,支部书记和委员分别就个人存在问题都写了对照检查材料,确保对照检查材料剖析到位、认识深刻。四是民主生活会务必求实。支部召开了组织生活会,在督导组的指导下,支部委员以整风精神开展批评与自我批评,以敢于揭短亮丑、维护班子团结的觉悟,提出了批评意见11条,达到了“团结——批评——团结”的效果。会议得到了督导组的高度肯定。

针对群众意见反馈和查摆发现的问题,村支部以高度的紧迫感与责任感抓好整改,确保活动有实效。一是在活动中边查边改。突出抓好中央八项规定,反对“四风”。二是开展专门整改,提出了整改落实、专项整治和制度建设任务。

村支部把群众观点和群众路线贯穿于工作中,以教育实践活动促进中心工作,以工作成绩检验教育实践活动成效,取得了比较明显的思想认识成果、实践成果和制度成果。

(一)广大党员的思想认识与宗旨意识明显强化。

群众路线教育实践活动使广大党员干部经历了思想的洗礼,发生了精神变化。一是思想自觉得到明显提升。在活动开展初期,各位同志或多或少会有一些“自我感觉良好”,觉得“四风”问题离我很远,与己无关。通过狠抓思想教育,通过反复学、时时讲,破解轻视思想,全面提升党员干部的思想自觉性,将思想认识与党中央保持高度一致,进而通过“思想自觉”带动“行动自觉”。

二是宗旨意识明显加强。随着教育实践活动的深入开展,广大党员干部全心全意为人民服务的责任感进一步增强,使我们的宗旨意识进一步强化,对作风方面存在的问题更加警醒,以高度的思想自觉对作风之弊来一次彻底的大扫除。

(二)全体党员干部的工作作风与精神风貌明显提升。

思想认识上去了,宗旨意识增强了,工作中展现出来的作风

和精神面貌也随之提升了。一是坚定了不断改进工作作风的“决心”。二是激发了敢于动真碰硬的“勇气”。三是进一步提升了精神风貌。

(三)党群、干群关系明显改善。

在群众路线教育实践活动中,强化了群众监督评价机制,进一步拓宽了党群、干群关系与沟通的渠道。党员和群众代表可以参加支部大会、座谈会、民主生活会等形式,参与群教活动中。同时村支部注重从解决群众关心的热点、难点问题入手,认真倾听群众呼声,突出抓了一些与群众密切相关的问题,密切了党群关系、干群关系,提高了在人民群众中的威信,增强了凝聚力。

(四)制度建设的长效机制得到初步确定。

通过教育实践活动,初步建立起以制度建设统领工作的长效机制。支部对审批事项、财务管理、印章管理等各方面的现行制度进行梳理,分别提出了修订和新建意见。把作风建设、队伍建设、能力建设纳入制度轨道,推动制度“废、立”工作的经常化、长效化,确保宗旨意识得到全面、持续地体现。

(一)严肃思想认识,大力巩固教育实践活动成果。

全体党员干部要深入贯彻上级的要求,增强自我警醒,杜绝“闯关”思想,不要觉得教育实践活动就是一阵风,不要觉得活动进入后期就想着赶紧“收场”,后续环节虎头蛇尾。而是要持续深入地贯彻中央八项规定,反对“四风”毫不动摇,持之以恒,要按照习要求发扬“钉钉子”精神,一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢。

(二)加强学习,运用活动成果推进中心工作。

当前和今后一个时期,我们要进一步引导广大党员坚定地与

党中央保持高度一致,把统一思想、提高认识摆在特别重要的位置,深入学习、准确理解群众路线理论观点,进一步明确世界观、人生观、价值观,增强思想自觉和行动自觉,自觉践行“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”理念,深化群众路线教育实践活动成果,扎扎实实推进中心工作。

(三)坚持善始善终,切实把整改措施落到实处。

群众路线教育实践活动虽然已经圆满地告一段落,但是我们党员干部要明白这只是一个良好的开端,后续整治整改、完善制度的任务还很重,解决工作还在攻坚阶段。未完成、未完善的工作都需要我们用善作善行、善始善终的态度,对照责任书、时间表、责任人,确保整改措施一丝不苟地落实下去。

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2023年党的群众路线教育实践活动心得体会总结优秀篇五

在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,是以习近平同志为总书记的党中央贯彻党要管党、从严治党,使党始终走在时代前列、永葆先进性和纯洁性的重大战略举措,也是全面深化改革、坚定不移坚持中国特色社会主义、实现“两个一百年”战略目标和中华民族伟大复兴中国梦的重大战略举措。坚持以党的建设新的伟大工程推动中国特色社会主义伟大事业,是改革开放新时期以改革创新精神全面加强和改进党的建设的一条基本经验。实践充分证明,这次教育实践活动指导明确、领导有力、主题突出、特色鲜明、成效显著,为新时期全面加强和改进党的建设增添了许多新鲜经验,提供了许多重要启示。

一、党的建设一定要抓住作风建设这个关键。贯彻群众路线、加强作风建设,事关人心向背,事关夯实党的执政根基,事关党的生死存亡。以群众路线为主题在全党进行集中教育活动,这在我们党的历史上是第一次,是加强和改进党的建设的创新之举。通过教育实践活动,全党的群众观点进一步增强,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实。这次教育实践活动的成功经验证明,抓作风建设,必须自上而下,从中央作表率开始,才能充分发挥正能量的传导效应,带动各级,带动基层,用党风政风好转带动社会风气好转;必须立破并举,从中央立规矩开始,用中央八项规定严明纪律、彰显正气、扶正祛邪、取信于民;必须知行合一,做到教育和实践两手抓,认识到了的就一定认真做,知道错了的就一定彻底改,使马克思主义群众观点深深植根于思想中、真正落实到行动上;必须敞开大门,确保每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判,使作风建设在党员干部同人民群众的互动中有效加强,让群众感受到作风建设取得的实实在在的成效;必须讲认真,认真提高认识,认真查摆问题,认真剖析原因,认真改正克服,否则就会马虎敷衍,即使问题摆在眼前也看不到、识不透,就容易虚晃一枪,即使花了很大精力也可能搞形式、走过场;必须善作善成,作风建设是永恒课题,作风建设永远在路上,克服不良作风不可能一蹴而就,形成优良作风也不可能一劳永逸,要使作风建设在抓常、抓细、抓长中形成新常态。这次教育实践活动再一次证明,加强和改进作风建设是保持党同人民群众血肉联系的有效途径,要以作风建设新气象迎来党群关系的新阶段,以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。

二、党的建设一定要抓住坚定理想信念和世界观人生观价值观这个总开关。共产主义远大理想和中国特色社会主义信念,是共产党人精神上的“钙”。这次党的群众路线教育实践活动以为民务实清廉为主要内容,在全党进行了一次深刻的理想信念教育、世界观人生观价值观教育、全心全意为人民服务宗旨教育。通过教育实践活动,党员干部进一步筑牢思想防线,保持和发扬蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,党员干部得到了党性锻炼,醒了脑、提了神,思想上补了课,精神上补了 “钙”,贯彻执行群众路线的意识和能力普遍提高,保持同人民群众血肉联系的自觉性普遍增强。这次教育实践活动的成功经验证明,一定要夯实筑牢共产党人的理想信念堤坝。坚定的理想信念,始终是党员、干部站稳政治立场、抵御各种诱惑的决定性因素。没有理想信念,或者理想信念不坚定,精神上就会缺“钙”,就会得 “软骨病”,就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化;一定要解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题。解决好“为了谁”,关键是要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,心里装着群众的安危冷暖,同群众坐在一条板凳上。解决好“依靠谁”,关键是要坚持从群众中来、到群众中去的根本工作方法,尊重人民的主体地位,维护人民当家作主的权利。解决好“我是谁”,关键是要树立正确的权力观、利益观、政绩观,甘当人民群众的“孺子牛”。这次教育实践活动再一次证明,在任何时候任何情况下,与人民同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢,始终坚持立党为公、执政为民。

三、党的建设一定要抓住人民群众反映强烈的突出问题。党的建设同样要以问题为导向。面对世情、国情、党情的深刻变化,长期执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,一些问题还相当严重,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。这次党的群众路线教育实践活动聚焦“四风”,做的是正本清源、发扬传统的工作,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,以改进党风政风的良好开局取信于民。这次教育实践活动的成功经验证明,必须突出问题导向,以问题整改开局亮相,以问题整改注入动力,以问题整改交出答卷,坚持标准,严格把关,不断拧紧螺丝、上紧发条,保证活动不走过场;必须聚焦“四风”问题,对准焦距、找准穴位、抓住要害,不能“走神”,不能“散光”,不能表面上热热闹闹,实际上用形式主义反对形式主义,影响活动健康发展;必须区分轻重缓急,从实际出发,抓住主要矛盾,什么问题突出就着重解决什么问题,什么问题紧迫就抓紧解决什么问题,找准靶子,有的放矢,务求实效。这次教育实践活动再一次证明,“四风”问题虽然有多种表现形式及其复杂成因,但只要有严格的尺度来衡量、有坚定的决心来纠正,就能看得清楚、认识明白、解决到位。

四、党的建设一定要抓住领导干部以身作则这个牛鼻子。榜样的力量是无穷的,党的领导作用要通过领导者的表率作用来实现。从中央到部门和地方主要领导亲自抓、负全责、作表率,是这次党的群众路线教育实践活动的一大鲜明特色和成功经验。在这次教育实践活动中,中央和领导干部带头示范。中央政治局召开专门会议,围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,回顾总结贯彻落实中央八项规定情况,联系思想实际和所分管地方部门单位的工作实际,分析在 “四风”方面存在的问题,开展批评和自我批评,研究提出加强作风建设的措施及有关制度规定。这种严肃认真的态度和高度负责的精神,为全党成功开展教育实践活动作出了表率。中央政治局常委同志建立联系点,全程指导联系点教育实践活动,为面上活动树立标杆。习近平总书记率先垂范、悉心指导,每逢活动的关键时候、重要节点,都及时作出重要指示,为搞好活动给予正确指引。在党中央的坚强领导、示范带动和有力推动下,各地区各部门各单位精心组织、精心实施。主要领导同志以身作则、履行第一责任人责任,有力指导和切实推动。领导干部带头认真学习、带头查找问题、带头抓好整改,广大党员积极参与,一级抓一级、一级带一级,树立标杆、向我看齐,层层抓落实,保证了教育实践活动不虚不空不偏,取得实效。

五、党的建设一定要抓住批评和自我批评这个有力武器。批评和自我批评,始终是党的优良传统作风,是坚持民主集中制、增强党组织战斗力、坚持党性原则基础上团结统一的有效武器,也是清除党内政治灰尘和政治微生物的有力武器。以整风精神纠正党内存在的种种不良作风和现象,是我们党的创造,是党加强自身建设的一个成功做法和宝贵经验。这次党的群众路线教育实践活动,借鉴延安整风经验,明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,充分运用批评和自我批评这个武器,创造出许多好的经验,证明要真正解决问题,就要有抛开面子、揭短亮丑的勇气,有动真碰硬、敢于交锋的精神,有深挖根源、触动灵魂的态度。自我批评敢于触及思想深处,触及问题实质,不遮掩问题、不回避矛盾。相互批评知无不言、言无不尽,动真碰硬、敢于交锋,勇于指出问题,真诚帮助提高。通过开展批评和自我批评,既揭短亮丑,又互相提醒;既刺刀见红,又肝胆相照,红了脸、出了汗,加了油、鼓了劲,党员干部思想灵魂受到震撼洗礼,取得了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的实效,领导班子发现和解决自身问题的能力得到提高。

六、党的建设一定要抓住严格党内政治生活这个关口。党内生活是党员干部锻炼党性、提高思想觉悟的熔炉。严格党内政治生活,是增强党性锻炼的重要环节。党员干部只有在严格的党内生活中反复锻炼,才能坚强党性、百炼成钢。这次党的群众路线教育实践活动,高度重视开好高质量民主生活会,习近平总书记和每一位中央政治局常委亲自到联系点指导,党的群众路线教育实践活动领导小组不断提出具体要求。各地区各部门各单位以整风精神严格党内政治生活,对党内生活现状作出全面调查和评估,总结经验、梳理问题、制定对策,大力提倡和弘扬掏心见胆、并肩奋斗的真团结,坚决反对和纠正表面一团和气、实际上相互较劲设防的假团结,坚决反对党内政治生活庸俗化,确保活动不走过场、不走样,增强了党内政治生活的政治性、原则性、纯洁性、战斗性。

七、党的建设一定要抓住确立高标准、确保高质量这个环节。标准决定质量,只有高标准才能高质量。党的群众路线教育实践活动,把结合时代特点大力学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求作为一条红线贯穿始终,深学细照笃行焦裕禄同志对群众的那股亲劲、抓工作的那股韧劲、干事业的那股拼劲,努力做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。教育实践活动强调抓铁有痕、踏石留印,把认真精神体现到党内生活和干事创业方方面面,一个环节一个环节地抓,一个节点一个节点地抓,用问题倒逼抓,坚持调动领导干部和广大群众两个积极性,打牢学习教育和查摆问题两个基础,抓住整改落实和建章立制两个关键,在对标立规中查找差距,在上下互动中解决问题,在攻坚克难中提振信心,在思考辨析中把握规律。从中央到地方强化外力推动,加大督导力度,保证活动不走过场。教育实践活动的成效证明,只要坚持高标准、高质量,再大的顽症也能破解,再大的困难也能攻克。

八、党的建设一定要抓住制度建设这个长远之举、战略之举。制度建设,更具有全局性、长远性。保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题,作风问题具有反复性和顽固性,不仅要经常抓、长期抓,而且要高度重视制度建设。这次党的群众路线教育实践活动,高度重视整改落实,努力建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。不断强化制度意识,从体制机制层面进一步破题,把围绕为民务实清廉建立健全工作制度、管理制度、考核监督制度作为重要内容,对已有相关制度进行梳理,经实践检验行之有效、群众认可的予以重申,继续坚持、抓好落实,形成刚性约束;不适应新形势新任务的,该修订完善的就修订完善,该废止的就废止。同时,及时总结新的实践经验,建立新的制度,制度执行力明显提高,权力运行进一步规范,贯彻群众路线的长效机制和刚性约束初步形成,为进一步改进工作作风、密切联系群众常态化长效化提供了制度保障。

当前,全党开展教育实践活动总体形势是好的,广大党员干部认识正确、态度认真、行动坚决,在解决“四风”问题上取得了扎扎实实的成效。党的群众路线教育实践活动给党风政风带来的新变化新气象,人民群众看在眼里、记在心上,极大地增强了党的崇高威信和凝聚力、战斗力。实践证明,开展党的群众路线教育实践活动,是在新的时代条件下弘扬党的优良传统作风、践行群众路线的创造性实践,是进一步推动伟大工程与伟大事业相互促进、同步发展的创造性实践,为我们党进行具有许多新的历史特点的伟大斗争从思想上组织上作风上做了重要准备。同时也要始终保持清醒头脑和清醒估计。贯彻群众路线没有休止符,作风建设永远在路上。我们要按照习近平总书记的要求,集中精力抓好教育实践活动收尾工作,敬终如始、一鼓作气、善作善成,切实做到防止前紧后松、防止矛盾积压、防止简单粗糙、防止短期效应,确保活动取得人民满意的成效。我们要切实巩固和发展教育实践活动取得的丰硕成果,坚持不懈开展作风教育,始终绷紧作风建设这根弦,做得好的,要不骄不躁,继续做下去;做得不到位的,要不怕阵痛,痛改前非,而且不要再复发。只有这样,我们党才能始终保持同人民群众的血肉联系,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,始终成为带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴中国梦的主心骨和中流砥柱。

按照党中央的统一部署,根据上级党委的统一要求,我们从今年下半年开始,用近半年时间,深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这次教育活动,我们始终坚持立足学习提高,加强党性修养,着眼解决问题,坚持群众路线,贯彻边整边改,建立长效机制,认真完成了学习教育、征求意见,查摆问题、批评帮助和整改落实、建章立制三个环节的各项教育任务。通过教育实践,较好地解决了领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题,使大家经受了一次严格的党性锻炼和洗礼,受到了一次党的宗旨意识的再教育,达到了思想上有明显提高,政治上有明显进步,修养上有明显加强,作风上有明显改变,工作上有明显改进的效果。大家普遍反映,这次教育活动力度之大、触及思想之深,群众参与之广、教育效果之好,是多年来少有的,是对党建工作和全面建设的有力推动,是新形势下加强党的建设的成功实践,是保持和发扬党的优良传统和生机活力的有益探索。

一、主要做法和特点

坚持从实际出发,加强领导,精心筹划,严密组织,分步推进,宣传引导,狠抓落实,使教育活动具有特色、富有成效。

开展群众路线教育实践活动,是党中央向全党发出的号召。习近平总书记多次作重要指示,中央教育活动领导小组和督导组多次下发文件、召开会议、提出要求,充分体现了各级党委、领导对这次教育活动的重视程度。为了搞好这次教育实践活动,我们坚持用党中央的指示精神统一认识,把思想发动贯穿教育活动的全过程,做到教育活动每推进一步,思想发动跟进一步,使大家深刻认识到,群众路线教育实践活动是推进党的建设新的伟大工程,是加强党的执政能力建设的重大举措,是解决党员领导干部存在突出问题的迫切需要,是增强党的凝聚力、战斗力的根本大计。一是重视程度高。教育活动期间,分管领导多次听取我们的教育活动情况汇报,审阅领导班子的对照检查材料,提出了修改要求,参加专题民主生活会,对每个班子成员进行点评帮助。各支部、处以上领导干部,把群众路线教育实践活动作为一项重要政治任务和中心工作,集中精力抓紧抓好。为加强组织领导,成立了教育领导小组和办公室。多次召开领导小组会、支部书记会,研究部署教育活动。各支部书记高度负责,认真履行了教育“第一责任人”的职责,保证了教育活动有序进行。为了搞好这次教育活动,教育领导小组和办公室做了大量的准备工作。从制定实施方案到各阶段的教育计划;从下发学习资料到各阶段计划安排,进行了周密的准备和安排,建立了教育考勤登记、典型宣传报道等各项制度。二是思想发动深。教育活动期间,我们始终坚持用深入的思想发动统一大家的思想,提高大家的认识。教育领导小组做到了每个环节活动展开前,都要召开会议进行部署;每个活动完成后,都要召开会议进行总结讲评;每个环节结束后,都要组织回头看,确保活动效果。而且这些活动与上级教育活动领导小组衔接很紧。大多是上面大会一结束,我们立即召开会议进行部署,迅速展开活动。各支部紧密结合自身实际,坚持把思想发动贯穿到教育活动的各个环节、各个步骤,在每个阶段都要进行再教育、再动员、再部署,提出了具体要求。确保教育活动每向前推进一个环节,党员干部的思想认识就提高一个层次。三是重点抓得实。这次群众路线教育实践活动,活动的对象重点是领导班子和处以上党员干部;活动的主要内容是解决“四风”方面存在的突出问题。我们的所有教育活动,围绕这两个重点来展开。一方面,以“四风”问题的22种表现为“镜子”,认真“正衣冠”;另一方面,围绕领导班子和处以上党员干部搞教育、搞活动,按照职责分工,层层负责,一级带一级,搞好点评、帮助和整改。四是标准要求严。从教育领导小组到各支部,普遍建立了学习教育、检查讲评等各项制度,制定细化了教育活动实施计划;集中教育活动有专人组织检查,确保了教育活动“四落实”。在整个教育活动期间,坚持开门搞教育,广泛征求群众的意见,本着能改的立即改,能阶段性改的要明确整改时限,确实改不了的要解释政策、搞好宣传。通过这些措施,使大家集中精力投入教育活动,许多同志一面按时学习,一面加班处理工作,有的自觉克服个人和家庭困难,坚持参加教育活动的全过程。

在教育活动中,坚持把理论武装作为首要环节来抓,从教育活动开始,就把理论学习突出出来,采取了系统学习与重点研读相结合,个人自学与集中学习相结合,一人领读与大家默读相结合,学习理论同整肃思想相结合,力求在触及思想、受到教育、提高认识上下功夫。为了确保学习效果,专门集中三天时间,对党员进行了集中学习培训,采取人人上台领读,既当老师、又当学生这种“久违的学习形式”,带领大家认真通读原文,加深学习领会,还进行了学习测试。还请专家作辅导报告,便于大家对所学内容的理解认识,使大家真正把理论学习的过程变成了强化群众意识、激发教育动力的过程。每个党员都按照要求完成了规定的学习内容,做了不少学习笔记,撰写心得体会2篇以上。还采取了多种手段配合教育活动,专门制作了教育实践活动专题简报,印发30多期,制作宣传板报3期,及时宣传和引导教育活动的扎实开展。通过“记好学习笔记、找准存在问题、搞好党性分析、开展谈心活动、开好专题生活会、制定整改措施”为主要内容的教育实践活动,不断激发学习热情,增强了教育活动的触动力。

(三)坚持走群众路线,真心实意地倾听方方面面的批评和意见

群众路线教育实践活动,对象是领导干部,主角是职工群众,最终要看群众对工作满意不满意,对活动满意不满意。因此,我们始终检查开门搞教育,充分发动群众,紧紧地依靠群众,广泛征求各方面的意见和建议。坚持敞开思想、广开言路搞教育,从制定教育计划到查找领导班子和党员领导干部存在的问题,从写好个人党性分析材料到制定整改措施,从民主生活会到开展批评与自我批评,错抓整改落实到建立长效机制,在各个环节都充分发扬民主,及时通报情况,广泛听取群众意见。在学习教育、征求意见环节,召开座谈会,让大家畅所欲言,一把手表态欢迎大家提意见,绝不抓辫子;转入查摆问题、批评帮助环节,本着正面教育、自我教育的指导原则,自我分析认真,批评帮助实在,反馈意见及时。积极开展谈心活动,领导干部带头谈、与分管干部职工普遍谈;处级党员与本单位职工普遍谈;普通党员之间相互谈。

以真查、真评、真讲、真改的姿态高标准地搞好对照检查和党性分析:一是深刻进行自我剖析,主动检查存在的问题。党员干部自觉着眼于增强党性、提高觉悟,真正把自己摆进去,勇于交真心、说实话,对个人存在的问题,敢于直言不讳,敢于深挖根源,做到见人见事见思想。领导干部坚持边学习边思考,认真撰写和修改对照检查材料,普通党员认真撰写党性分析,对每个同志的材料按照分工进行把关,每个人都经过三次以上的修改,不少同志利用休息时间、加班加点修改个人发言材料。二是坦诚开展相互批评,积极进行思想交锋。专门生活会上,每名同志都以对党的事业、对单位建设负责、对同志负责的精神,开展积极的思想斗争。自我批评光明磊落、不遮遮掩掩,谈心互评开诚布公、不拐弯抹角,相互评议实事求是、“良药苦口”,使大家受到了教育,触动了思想,密切了感情,增进了团结。领导班子以普通党员身份参加所在支部专题组织生活会,带头开展批评与自我批评,自觉接受组织监督,为大家做出了榜样。三是逐个搞好分析评议,进一步强化批评效果。在个人自查基础上,通过召开专题组织生活会、民主生活会,制定整改措施,把教育实践活动推向了高潮。每个党员按照对照检查材料进行自我分析,其他党员以高度负责的态度开展批评帮助,专题民主生活会和专题组织生活会,气氛既和谐融洽,又针锋相对。批评者情真意切,受批评者诚恳虚心。

深入开展群众路线教育实践活动,归根到底是为了推动全面建设和各项工作。一是坚持把边学边改贯穿教育活动始终。不论是在教育的那个环节,始终要求党员领导干部边学边改、边议边改、边整边改。对一些可以改、能够改的问题,做到了立即改,见成效;对一些大家关注的敏感问题,深刻进行分析和思考,做好整改的准备。领导小组带头听取各方面的意见,领导班子按照分工及时抓好整改落实。二是坚持从实际出发抓好整改。我们将征求到的意见,进行分类和细化,明确整改责任,区分整改情况,认真进行处理,确保各个问题有落实、有反馈。三是坚持在求实效上下功夫。把做好工作、履好职责,作为整改的重点。要求每个党员对照本职工作,不断改进自己的工作态度、工作质量,做到边学边改。根据工作实际,按照着眼长远、求真务实的原则,制定整改措施、建立长效机制。

二、教育实践活动的主要收获和体会

这次教育活动,党员领导干部围绕“四风”问题,紧密结合自身实际,认真进行对照检查和整改,取得了明显成效。

教育中,党员普遍反思了党性修养锻炼不够好的一些表现。主要是:有的共产主义的远大理想信念不够坚定;有的不善于从政治和全局上观察处理问题,党性观念不够强,宗旨意识不够牢等等。大家挖根源、论危害,进行理想思考和深入剖析,深刻认识到,根本问题是存在一定的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的倾向和苗头,核心问题是人生观、价值观、世界观问题。理想信念的坚定是最根本的坚定,理想信念的动摇是最危险的动摇。而理想信念的树立需要先进的、正确的理论思想来支撑。理论是思想的指南和行动的先导。信念坚定不坚定,党员意识强不强,是由所具备的理论基础和所形成的思想观念决定的。同时,还要把理论学习与实际生活相结合,坚持“知”与“行”的统一,“说”和“做”的统一。不能停留在从理论到理论,从书本到口头,而是必须落实到实际行动中,坚持理论和实践相结合,始终坚持用先进的理论观点解释现实社会中的问题。

教育中,大家站在党性的高度,深挖思想根源,总结经验教训,深刻认识到在新的历史时期,每个党员、特别是党员领导干部面临的最大量、最经常的就是名与利的考验,如果没有真正共产党人淡泊名利的宽阔胸怀,没有立党为公的无私境界,没有廉洁自律的自觉意识,就难以达到党员先进性的要求,把握正确的人生目标。牢固树立无产阶级的世界观、人生观和价值观,才能做到视名利淡如水,看事业重如山,对党无限忠诚。职务越高、权力越大、责任越重,越要经常考虑怎样以昂扬的精神状态全身心地投入工作,防止出现心态失衡、权力失重的问题;担任领导职务时间越长,越要考虑怎么样始终保持过去那么一种革命热情和干劲,防止出现“慢撒气”的问题;有的入党时间长的同志谈到,越接近退休时间,越要考虑严格要求,保持晚节,防止出现“前紧后松”的问题。大家普遍表示,要站好人生立足点,选准追求参照系,始终保持共产党员的高尚情操。

教育中,大家查摆了思想作风和工作作风上存在的问题和不足。比如,作风不扎实、大局意识不够强;作风不深入,与群众打成一片不够等等。通过认真反思,大家认识到思想作风、工作作风,是个人成长、单位建设、事业发展的重要保证。作风,是一名党员干部特别是党员领导干部思想水平、综合素质的全面反映。没有好的作风,没有群众根基,将会一事无成。大家表示一定要保持清醒头脑,不断开拓进取,切实把党员的先进性体现在搞好服务工作上,努力形成注重政治理论的风气,刻苦学习钻研的风气、团结协作的风气、求真务实的风气、激励进取的风气。

党员领导干部的一言一行,有着直接的引导和影响作用。反思“四风”方面存在的突出问题,根本是放松了政治理论学习,放松了思想修养和主观世界的改造,放松了工作的标准要求。通过教育实践活动大家表示一定要从点滴养成抓起,从小事做起,不断加强党性修养和世界观改造。要按照共产党员的标准要求,加强自我约束、自我管理、自我控制,真正确立严格自律的高标准。要大力弘扬艰苦奋斗、勤俭持家的精神,在日常工作生活中做到“慎独、慎初、慎微”,真正树立党员先进性的良好形象。不管职务多高、权力多大,都不能失去自我,要与群众打成一片,要主动接受大家监督,要始终保持认真投入的工作状态。要坚持实事求是,不做表面文章和面子工程,要实打实地开展工作、履行职责;要勇于改革,大胆创新,不墨守陈规,始终保持积极进取、争先创优的工作状态。

开展群众路线教育实践活动,是一项长期任务和永恒的课题,不可能进行一次集中教育就能解决所有问题,必须坚持长期接受教育、保持群众本色,不断把教育实践活动引向深入。

(一)要大兴学习之风,进一步加强理论武装思想工作

不能把集中的教育活动告一段落作为理论学习的终点,而应当作为学习的新起点。要把个人自学与集体组织结合起来,把理论学习情况与年度考核评价结合起来。各单位领导要成为学习的第一人,既要带头学习,又要加强引导、督促和激励。要改变那种学与不学、学多学少、学深学浅、学好学差一个样的状况,使每个同志能够真正把学习作为第一位的需要,作为终身任务,真正动起来、自觉学起来。既要勤于学习,又要善于思考,既要突出重点,又要全面系统,努力把理论学习成果转化为把握大局、认识形势、分析事物的立场、观点和方法;转化为坚持党的群众路线的坚定信念;转化为自觉加强党性锻炼和修养、端正作风的实际行动;转化为爱岗敬业、尽职尽责、努力工作的精神动力;转化为适应改革发展的工作能力。

(二)狠抓制度建设,进一步夯实群众根基

制度带有全局性、稳定性和长期性,是维护党的整体利益的根本保证。开展党的群众路线教育实践活动,最根本的途径是坚持不懈地抓好各项制度规定的落实。严格坚持党要管党、从严治党的方针,认真落实会议、党课、党日、思想汇报、民主生活会、党员评议等制度。要根据形势任务的需要,每半年为全体党员上一次党课;按时召开民主生活会,开展积极健康的思想斗争,广泛开展批评与自我批评,把谈话谈心交流、批评与自我批评变成组织制度和推动工作的重要措施。

(三)培育优良作风,运用群众路线教育实践成果影响和带动各项工作

群众路线教育实践是一个长期任务,建设一支群众信得过的领导班子和干部队伍,更是一个紧迫课题。因此,党员领导干部要树立群众威信,时时以身作则,处处立言立行,事事率先垂范。做到理想信念十分坚定,思想道德十分纯洁,行使职权十分公正,工作作风十分务实,生活作风十分俭朴,执行规定十分严格,精神状态十分振奋。要做到这些就要用正确的理论武装头脑,端正人生追求;就要牢记党的宗旨,自觉做到自重、自省、自警、自励;就要重事业,淡名利,珍惜党员的称号和领导干部的形象;就要改进工作作风,身体力行,身先士卒,为群众做出好样子;就要按照整改措施提出的各项工作任务,以严肃认真的态度进行整改,确保措施有效、内容兑现、目标实现;就要以更高的标准、更实的作风、更大的干劲,努力把党建工作和全面建设提高到一个新水平。

2023年党的群众路线教育实践活动心得体会总结优秀篇六

开展党的群众路线教育实践活动,是新时期党中央基于巩固党的执政基础和执政地位、实现伟大目标和梦想、加强党的自身建设,审时度势作出的重大战略举措,只有充分认识到教育实践活动的重大意义,才能自觉自愿地投身于这场全党性声势浩大的活动。解决认识问题,最重要的就是要使自己认识到,作风问题是关系到党和人民群众血肉联系、关系到国家前途命运、关系到每个人切身利益的大问题。不光要有忧患意识,还要有忧患责任。“四风”问题需要全党动手去“大扫除”,需要每个人从自身做起去抵御、去清洗、去治疗。每个人都要查找“四风”、反对“四风”、整改“四风”。对党的信念还坚定不坚定;群众在心中的分量是重了还是轻了;工作动力是强了还是弱了;在克服“四风”中起到的是正能量作用还是负能量作用。共产党员要通过自身的行动,让这个社会多一份温暖、多一份爱,让党的形象越来越高大。

这次教育实践活动是围绕着群众路线,全心全意为人民服务是党的根本宗旨,群众路线是党的生命线和根本工作路线。党的十八大明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。党的十八大报告中“人民”一词出现145次,这充分体现了党的人本理念、为民情怀。报告同时也提出了脱离群众危险更加尖锐地摆在全党面前的严峻考验。“坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系”,是十八大报告中加强党的建设的重要内容。深入学习党的十八大精神,就是要牢固树立正确的群众观,坚持走群众路线,始终和群众坐在一条板凳上。

坚持走群众路线,和群众坐在一条板凳上,将思想植根于群众之中。如何对待群众,是思想政治问题,是党性原则问题。要时时处处将群众安危冷暖挂心上,想问题、办事情将群众利益放在第一位。在任何时候任何情况下,都必须坚持党的群众工作路线。坚持“讲党性、重品行、作表率”,在群众中树立组工干部“为民、务实、清廉”形象。

坚持走群众路线,将身躯下沉于群众之中。要扑下身子、深入基层,与群众“零距离”、“面对面”,在群众中汲取组织工作的智慧和力量。要在深入群众中,掌握第一手资料,查找工作存在的问题和不足,与群众一起想问题、谋对策,寻找解决问题的方法和路径。要尊重群众的首创精神,在群众中发现、挖掘和总结经验,推动工作创新发展。

十八大胜利召开以来,密切联系群众的八项规定,有力地推进党风政风改进。一定要深刻认识开展教育实践活动的重大意义,增强参加教育实践活动的自觉性和坚定性。以党员领导干部为重点、在全体党员中深入开展,是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,十分必要,十分及时。

开展群众路线教育实践活动与我们党重视自身建设的传统一脉相承。这次活动的特点是主题鲜明,对症下药;发扬传统,把握时代;部署及时,注重效果。要深入学习,认真检查自己的不足,切实提高自身思想水平,努力建设走群众路线的长效机制。

我作为农业银行的一名党员,一定要努力做好本职工作,加强学习,虚心听取意见和建议,做到查找问题不回避、不遮掩,切实做好整改工作,确保规定动作做到位,自选动作做扎实。

2023年党的群众路线教育实践活动心得体会总结优秀篇七

(一)成立工作机构

为切实加强对开展党的群众线路教育实践活动的领导,物资公司党总支及时成立了教育实践活动领导小组,领导小组下设办公室,指定专人具体负责日常工作。党总支书记为第一责任人,加强对活动展开的指导,为活动的顺利展开提供有力的组织保障。

(二)及时动员部署

迅速召开各支部动员会议,传达学习了实践活动动员会议精神,通过学习,安排部署党的群众线路教育实践活动。要求全体党员要依照实际,结合自身工作职责,深入开展活动,做到工作与学习同步推动。

(三)认真组织学习。

由书记段鲁田等领导班子带头学习,《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》,采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合。集中学习期间,总公司领导班子成员、中层以上党员干部参加理论中心组的集中学习;领导班子成员认真撰写学习心得体会,在职党员认真参加两次测试答卷等。积极配合集团党委完成了第一阶段教育实践活动的各项工作。全体党员一致认为,在今后的工作中一定要以习总书记等中央领导同志的讲话精神为指导,坚决反对“四风”,老老实实做人、踏踏实实做事,艰苦奋斗、勇于开拓、自强不息,为促进公司的健康发展多做贡献。

(四)深入开展听取意见活动

领导班子为了把问题找全、找深、找准、找具体,敞开大门听意见,设立意见箱、发放征求意见表、找职工代表谈心,深入部门召开座谈会等多种形式,广泛征求职工意见;活动办公室及时将征集的意见和建议汇总整理成书面材料报集团公司并分发给各位领导班子成员。

(五)突出自我查摆、开展批评与自我批评。

领导班子成员在征求意见的基础上,多次召开专题问题开展批评与自我批评,各位党员干部针对自己的工作进行了认真反思总结,认真查摆自身存在的“四风”问题,并相互指出问题和意见,为了解决公司中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和铺张浪费等问题,都提出切实可行的整改措施,工作中要务实不要搞虚的,要不折不扣的工作,不敷衍,以积极的心态克服困难,解决问题。

(六)充分开展谈心活动

按照要求开展谈心活动,领导班子成员之间充分谈心交心,领导班子成员分别和自己分管的部门负责人和分管部门职工代表谈心,进一步征求征求对方对自己存在问题的意见和改进建议,相互沟通思想、增进了解、化解矛盾。

(七)认真撰写对照检查材料,开好民主生活会

为了召开民主生活会,领导班子成员在做好深入学习、广泛征求意见、自查、谈心的基础上,认真撰写个人对照检查材料,做到自己动手写、查摆问题全、分析原因透、整改措施明。在个人对照检查材料的基础上综合形成领导班子对照检查材料;从理论学习、政治思想、本职工作、廉洁自律等方面认真、深入地查找班子存在的突出问题,基本做到了“查找问题准、分析根源清、认识程度深、整改措施实”。2020年12月  3日,公司召开了党政领导班子专题民主生活会,集团公司副总经理王向阳同志参加了会议,每位班子成员都在会上进行了深刻的自我剖析,领导班子成员之间进行了分析评议活动,肯定了工作成绩,也指出存在的问题,明确了整改方向。班子成员都能拿起批评与自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争,切实做到自我批评触及思想,接触实质,具体深刻;批评他人摆事实、讲道理,诚心诚意;接受他人的批评不计较言辞,不作解释,会后不影响感情。

(八)制定整改措施,坚持边整边改。

公司领导班子针对查摆出来的突出问题,结合征集到的群众意见,并根据问题的轻重缓急和难易程度,逐条制定整改方案;对整改措施进行了逐级把关。把整改贯穿于教育实践活动始终,坚持边学边改、边查边改和即知即改,从改进作风、为职工办实事入手,全力以赴整改落实。公司领导班子按照整改方案的要求制定了详细的整改工作一览表,建立并落实整改工作责任制,明确整改单位、责任人、时限和目标;党政一把手负总责,领导班子成员分工抓落实。对具备整改条件的问题,马上整改;对通过努力能够解决的问题,限期整改;对由于受客观条件限制一时解决不了的问题,从建立和完善各项制度入手,在广泛征求干部群众意见的基础上,制定了中长期整改意见和有关规定办法。通过整改,领导班子工作作风焕然一新,大家切实感受到了教育实践活动的实际效果。

(九)注重建立教育实践活动的长效机制,巩固扩大整改成果。  为了巩固扩大、整改成果,充分体现全心全意依靠员工办企业的宗旨,我们按照转变作风的总要求,探索建立健全有利于解决问题、推动发展的长效机制。认真清理现在的规章制度,搞好废、改、立工作,完善了公司党总支理论中心组学习、党支部三会一课和党员干部学习教育培训、党员联系群众等方面的制度。同时修订完善了《合同管理办法》、《领导人员职务消费管理办法》、《职工考勤管理办法》、《职工劳动纪律管理办法》、《全员绩效考核暂行办法》等规章制度。

开展教育实践活动开展以来,通过几个阶段的扎实工作,我们总体感到收获丰厚、成效明显,主要表现在以下几个方面。

(一)在思想理论上有了明显的提高。

在整个教育实践活动过程中,班子成员和全体干部把理论学习摆在首要位置,始终立足于学习提高,从理论的高度深入思考问题,消除了许多模糊认识,绝大多数同志在工作任务重的情况下,利用节假日和休息时间自学,领导班子成员都撰写读书笔记和心得体会,做到了工作、学习“两不误、两促进”,理论水平、思想认识提高明显。

(二)转变作风的自觉性和廉洁自律意识进一步增强。  通过实践活动,特别是通过深化多种形式的学习教育和严格认真的批评与自我批评,广大党员深刻认识到,党的作风是党的创造力、战斗力、凝聚力和执政能力的重要内容,关系党的形象,关系人心向背。企业领导班子、领导干部和广大党员的作风,直接影响职工群众的积极性、创造性的发挥,影响着企业的改革与发展。领导班子和党员干部通过整改,切实转变了作风,切实把作风建设贯穿于各项工作之中,落实到思想上、工作上、生活上。在廉洁自律问题上,时时自重、自省、自警、自励,既在“大节”上清清白白,也在“小处”干干净净。树立了党员干部队伍的良好形象,受到广大员工的一致好评。

(一)领导重视,准备充分,全面动员是搞好教育实践活动的前提。

公司党政领导高度重视教育实践活动,在认真学好吃透中央精神的基础上,认真分析本单位党组织建设和党员队伍的现状,结合实际制定切实可行的工作计划和保证措施,以广泛深入的动员发动和宣传引导,使每个党员干部特别是领导班子成员在思想上明确认识这次教育实践活动的指导思想、目标任务、措施要求,充分调动广大党员干部积极参与的热情,推动教育实践活动不断深入。实践证明,准备充分,发动广泛深入,教育实践活动就起步快,参与率高,效果明显。

(二)创新方式,抓好学习是搞好教育实践活动的有效途径。  我公司党员情况复杂,生产一线党员多,离退休党员多,流动党员多。党总支从实际出发,坚持分类指导,因党员群体和个体而异,不搞一刀切,制定了不同的教育实践活动行动方案,创新活动方式,采取了不同措施,提出了不同要求。使广大党员都能参加教育实践活动,受到教育,得到提高,保证了学习实践活动的效果和质量,以教育实践活动促进各项工作,用各项工作的实际效果检验活动成效,做到了“两手抓、两不误、两促进”。

(三)领导带头,以身作则是搞好教育实践活动的关键。  公司党政领导充分发挥带头作用,认真组织学习、积极开展讨论、研究解决活动中的具体问题。党员领导干部带头真学、真讲、真评、真改,广大党员跟着真学、真听、真动,正所谓“其身正、不令而行,其身不正、虽令不从”。在这次活动中,领导干部带着党员学、讲给党员听、做给党员看,极大地鼓舞了广大党员学习的热情,使教育实践活动保持了良好的势头。领导干部以普通党员的身份带头参加各项学习活动,带头记笔记、撰写心得体会,带头分析评议、开展批评与自我批评,认真听取意见建议,带头整改问题,带头开展谈心活动,带头参加各类活动,带头深入基层开展调研,将自己置身于教育实践活动之中,时时处处为普通党员做表率,要求党员做到的党员领导干部首先带头做到,使广大党员深受教育和鼓舞。

四、存在的问题和今后打算

从公司开展群众路线教育实践活动各阶段的工作情况看,总体上讲教育实践活动各阶段的工作开展的比较顺利,广大党员的参与热情非常高,基本上做到了上级、党员、群众三满意,达到了预期的目的,取得了很好的成效。但教育实践活动是一项长期工程,不可能一蹴而就,还存在逐多方面的不足和问题,主要有以下几个方面:一是学习调研的深度还不够,有个别的党员对理论学习比较认真,但联系实际、联系自身工作作风不够紧密,少数党员干部政治敏锐性和鉴别力也有待进一步提高。二是还有个别党员思想认识不够到位,党性分析联系个人思想实际不够,问题查找的不准,剖析的还不深不透;在相互批评方面思想“交锋”不够,少数同志怕得罪人等现象。三是领导班子整改方案和党员干部个人整改措施落实得还不够全面,还有一些问题没有得到完全彻底解决。

五、下一步的工作安排

(一)认真总结学习教育活动的经验做法,建立教育实践活动的长效机制,继续将教育实践活动抓紧抓实抓好。

(二)继续加强制度建设,全力推进  “规范化、制度化、公开化”建设进程。进一步加快公司现代企业制度建设,完善公司治理结构;加快三项制度改革步伐,建立完善的现代企业运营机制。

(三)认真抓好中长期整改工作,切实解决党员干部工作作风问题,想方设法调动各方面的积极性,形成合力,切实解决公司发展中的问题,努力扭转公司长期经营亏损的局面,使公司尽快走上持续健康发展的道路。

2020年1月9日