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临床药学调研报告(专业15篇)

时间:2023-12-19 00:15:20 作者:雁落霞

调研报告包括问题提出、调研方法、数据分析、结论和建议等几个基本部分。这些调研报告范文涵盖了众多领域和主题,让大家可以从不同的角度了解和学习撰写调研报告的技巧。

临床药学求职信

按学校和医院的要求和规定,我分别到了内儿、妇产、骨外、手外、急诊、五官、皮肤性并中医等科室实习。在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同事,严格律己,提旱到科室、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾,和蔼可亲,经常受到科室同事的认可和病人表扬。努力将理论知识结合实践经验,在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养,经过实习实践我熟练掌握了病程记录、病史书写、会诊记录、出院记录等所有医疗文件书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和对各类危、重、急病人的紧急处理。很好地完成了各科室的学习任务,未发生过医疗差错和事故。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。

这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基矗总之在感谢人民医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作能力,对卫生事业尽心尽责!

在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程。同时,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。同时我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,参加各种活动,这不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定。,以及助学金。更重要的是,在“团结,勤奋,求实,创新”的校训下,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在校风的鞭策下,我努力学习,刻苦钻研、勇于进娶努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。我尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,积极向医院的医生学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。

为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥,抓住每一个机会,锻炼自己。大学五年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;苏州大学医学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。

我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗。我将在以后的工作和学习中更加努力,不断充实自我、完善自我,做一名二十一世纪的好医生!

临床药学求职信

众所周知,社会对临床药学的人才需求正在增加,临床药学就业前景好和就业率高。随着医药企业的快速发展,人民生活水平的提高,人们对保健品的需求在增大,企业对药学人才比较青睐。还有一块就是生化药品,这是一个新兴也是尖端的行业,发展前景很好。由此可以看出临床药学就业前景很乐观。如果你对临床医学就业前景感兴趣,你可以去看看。

药学专业毕业生主要分配到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作,也有很多人从事药品销售代理。药学在世界各大经济领域可以说是发展最快的门类之一,医药公司的年经济效益增长率已经高于国家的经济增长速度。并且,由于它关系着每个人的健康,越来越受到国家和社会的重视。我国的药学事业近几年的发展也是非常迅猛的,许多药品都得到了国际市场的认可,也与外国企业建立了合作关系,但在专业人才方面有稀缺,这表明药学专业有很广阔的发展前景。

从事药品开发、研究的职业,对专业能力的要求非常高,相应的对学历等各个方面的要求也会比较高。从事生产质量保证等工作,对学历的要求没有那么高,但对相关专业知识的要求依然是很严格的。比较之下,从事销售工作专业要求要低一些,而更侧重销售能力。

找工作不仅要看专业,还要根据自己不同的情况来选择,应该考虑到自身的能力、特长和性格特点,热门未必适合。不要因为药品研发行业待遇高就以此为就业对象,衡量一下自己各个方面的能力是否符合要求,再对这个职业所具体从事的工作做一个初步的了解,看看自己的性格是否合适。

总的来说,临床药学就业前景还是被很多人看好的。

临床药学调研报告范文

调研目的:近年来制药行业发展迅速,为了更好的使本专业的人才培养方案适应地区经济建设和社会发展的需要,提高人才培养质量,优化专业建设方案。我们进行了调研活动,了解社会、行业以及企业对药物制剂技术专业人才知识、能力、素质的要求的变化趋势,及时掌握市场需求信息,调整专业课程设置,专业培养目标,使本专业能更好的适应社会和市场的需求,培养出具有专业技能的应用性技术人才。

调研对象:药物制剂技术专业往届毕业生用人单位领导、人事管理部门、生产技术人员。

二、对药物制剂专业人才的需求情况。

制药行业是关乎全国人民健康的支柱产业。药物制剂专业培养具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论知识和基本实验技能,能在药物制剂和与制剂技术相关联的领域从事研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面工作的高级科学技术人才。随着制药产业的飞速发展,对各种层次专业人才的需求不断增加,急需大量的研发、生产、管理、销售、服务一线应用性技术人才。“人才是最高贵的资源”,作为高职高专院校,必须了解市场、适应市场、依托市场和开发市场,才能培养出适应和满足产业发展的客观要求的人才。

1、人才需求及层次结构要求。

通过对专业调研表、专业人才需求表的分析,发现目前制药企业最紧缺的人才主要有三种:1)诚实守信的专业复合型人才,2)有创新精神的高级技术人才,3)各技术等级的技术工人尤其是高级技术工人。

专业人才层次结构要求为:15%的企业需要本科及以上的人才,的企业需要高职高专及以上的人才,6%的企业只需要中职的毕业生,的企业目前暂无打算。

2、职业岗位需求。

通过对专业调研表、专业人才需求表的分析,发现学生就业的范围比较广,但主要集中在以下几个方向:药厂生产操作、质量管理与控制、研发、工艺设计与改造、医院药剂科,除此以外,还有少部分的学生选择了产品营销等方向,但都与药剂有着或多或少的关系。

3、职业岗位能力需求。

调查结果发现用人单位对本专业毕业生知识、技能和素质的要求具体如下:

1)基本应用能力:掌握计算机应用、英语阅读等基本能力,取得计算机一级证书、英语a(b)证书或更高四级证书。2)专业核心能力:在掌握基本应用能力的基础上,强化学生的基本工艺流程的操作、质量控制及现代技术应用能力,取得中药制剂员中级工证书或中药检验员证书等相关职业技能等级资格。3)专业外拓能力:学生的综合素质能力,尤其是管理能力和本专业外的知识能力。4)学生的思想道德素质和职业道德素质。5)人际关系协调能力。针对调研过程中发现的学生流动性大的问题,更应该重视培养脚踏实地、能说、能写、能讲、能协调、能钻研、能做人的技术型和实用型人才。

三、对专业建设提出建议。

调查表中企业有关技术管理人员对本专业的建设提出了一些具体的建议和意见:

1、加强实践环节的教学,通过职业技能鉴定的培训和考核提高学生的动手能力。

2、加强课程建设和教学改革,加快知识的更新,一方面对开设的专业课程进行内容的调整,增加对专业相关案例的剖析和点评,使学生及时了解实际工作情况,为今后走向社会打下坚实的基础。

3、在专业知识、能力、素质培养方面,建议本专业加强学生职业能力的培养,特别要加强制剂员的实际动手能力,加强药物组方、加工性能等方面知识,适应制药行业的发展和区域经济的发展。

四、调查结果对我们的启示。

采取措施,以提高教学质量,加快专业的建设和发展,培养高素质的应用性人才。

1、重点在职业道德素质上下功夫,对学生跳槽问题频繁挖掘原因,找出问题的所在。对调查发现的问题提出具体的解决措施。

2、继续推进培养人才与社会需求相结合,积极推进素质教育,提高本专业毕业生的各方面能力,为推动制造业发展做出贡献。

2、根据市场的需求变化,及时调整课程结构,进行课程体系和内容改革:(1)专业基础课程应有机整合,突出项目导入的思想。(2)专业课程与实践性教学环节有机互动,做到相辅相成。(3)在专业课程的学习中,不断加强职业能力的培养和训练。

药物制剂技术专业。

200。

8、0。

7、30。

临床药学求职信

尊敬的领导:

您好!

我是**大学09级药物分析专业硕士生,20xx年6月毕业。在校园宣讲会上获悉贵公司正在招聘临床数据管理实习生,本人非常愿意应聘这一职位。虽然我已在宣讲会上投了纸质简历,但以防万一,我重投一份电子版简历。

了解贵公司对临床数据管理实习生的任职条件描述后,我觉得无论从性格还是能力上我都很适合这份工作。原因如下:

1、我英语通过六级,并非常喜欢英语,研究生时期选修过医学英语这门课,了解一些医学词汇。

2、计算机方面,我获得过计算机二级c证书,长期使用msoffice软件,基本操作没有问题。

3、个人性格上,我细心、有耐性,擅长于进行高度精确性的工作。并在研究生实验期间,强化了我这一能力。

4、我很认同贵公司的价值观:顾客至上、力争上游、道德观念等。自我进入医药大学以来,也一直秉着为病患着想的信念而为之努力。

综合上述几点,我认为我很适合并能胜任这份工作,希望贵公司能给我这个宝贵的实习机会,并希望通过实习能在贵公司长期工作下去,为公司创造利益。

感谢您考虑我的请求,热切期待您的回音。

地址:

电话(手机):

e-mail:

此致

敬礼!

附件内容:

1、个人简历。

2、研究生成绩单。

临床药学求职信

随着医疗事业的迅速发展,整体护理模式的建立,当今护士要具备扎实的医学理论基础、精湛的操作技能,同时还要拥有良好的健康的心理素质。护士是为患者提供健康服务的特殊职业群体,除了面对工作环境等方面的压力外还要面对长时间心理压力所带来的困扰。本文就近几年来国内的此项研究进展情况做了综合阐述。

1护士的心理健康。

1.1心理健康的概念mentalhealth。

心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能适应社会,与社会保持同步。

1.2心理健康的研究测评工具。

研究者常用的评定工具如症状自评量表(scl-90)、焦虑自评量表(sas)、抑郁自评量表(sds)等20余种量表,通过对护士群体网络以及现场调查,然后进行数据分析,从数据中可以客观的反观护士人员目前的心理问题。

1.3护士心理健康现状分析。

近些年来,医护工作者的心理问题已经引起了许多学者的关注。与医生相比,护士与病人的接触更多,更需要保持良好的心态。但调查发现护士群体的躯体化、强迫、焦虑、精神病项因子分均高于其他群体。护士作为高风险职业群体,由于疾病复杂和不可预见性以及医疗技术的局限性,使得工作风险加大,又因为我国护士的需求量大,但实际在岗护士远远不能满足实际需求,工作量大等原因,使得护士工作压力大,精神时刻处于高度紧张状态,这种状态假如不能及时做到正确处理将会影响正常的护理工作。

1.4特殊岗位护士心理健康的特点。

1.4.1急诊科护士的心理健康特点。

急诊科护士与内科护士相比较,通过评估表来看她的评分明显高于内科护士,各种精神压力表现筛选阳性率也高于后者。

1.4.2手术室护士的心理健康特点。

随着科学的迅速发展,各种高尖端手术开展和先进、复杂、精细仪器设备的使用等,手术室护士因工作的特殊性,她们工作节奏快、风险大、工作时间长等因素,尤其注意力高度集中和较封闭的工作环境,易造成护士身心紧张,疲劳、焦虑、抑郁、强迫等心理状态。这些会影响着她们的身心健康,制约着她们的工作积极性和创造性。

1.4.3精神科护士的心理健康特点。

国内对精神科护士的心理健康研究报道较多,结果有一定差异,多数表明精神科护士的心理健康水平低于其他综合科室护理人员。主要表现症状为:焦虑、强迫、恐惧;有报道还对精神科男女护士的心理健康水平作出了比较,结论是男护士的心理健康评分低于国内常规,在总体程度上要优于女护士,但男护士在人际关系、焦虑两方面存在一定的心理障碍。

1.4.4icu(重症监护室)护士的心理健康特点。

重症监护室是对急性重症患者进行集中治疗的特殊科室,患者病情危急、不稳定,护士的护理工作任务繁重,因此icu护士必须承受很强的工作压力,问卷调查结果显示icu护士评分明显高于普通内科护士,外科护士。

2影响护士心理健康的主要因素。

2.1工作性质的特殊性。

影响护士心理健康的一个重要因素是自身的工作量和时间分配状况。首先,护士的工作性质特殊,护士实行三班倒的工作制每班8个小时,执行医生医嘱的同时还担负着临时的护理需要。各班在交接的时候要保持准确无误。护士是医院运转的重要组成部分,担负着协助医生治疗以及护理的工作,这些都导致护士工作的工作量大,作息时间不规律。其次,我国现有的护理人员严重不足,与发达国家相比,我国护理人员严重缺编。发达国家医生与护士的比例是1:8.5,而中国的数据却仅仅是1:1.07。另外,一些医院随意加床导致护理人员更加不足。护理人员不在岗的现象也非常严重,有的`护理人员已从事行政或其他工作但仍占据编制,实际医护比例可能更低。

2.2工作环境问题。

与医生相比,护士的工作环境更加恶劣,他们每天都要工作在拥挤的空间,忍受令人难过的气味,接触大量的病毒,面临许多风险。与此同时,还要面临应对病人的愤怒、悲伤的情绪。这些情绪都影响护士的精神状况。这仅仅是物理意义上的工作环境,另外近些年来,现代医学发展迅速,不断变化的高科技医疗设备和知识,要求护士必须时刻提高自己的学习层次,不断学习新型的医疗知识。竞争激烈的职称晋升制度,这些在无形中增加了护理工作者的工作压力,从而影响护士的心理状态。

2.3紧张的护患关系。

对护理工作者而言,与患者建立良好的关系就显得相当重要。但现实是,近些年来医患关系相当紧张,护患关系也是如此。护士的工作性质决定了其与患者的接触相当多,在患者住院阶段所产生的矛盾也更多。护理工作稍有不慎,便会引起纠纷。护士与患者之间不能建立有效的信任,不信任的状态也造成沟通不畅如此形成了恶性循环。

2.4社会认同度问题。

长期以来的社会偏见,认为护士仅仅是医生的助手、患者的保姆,护士的工作被认为是服务性行业。在经济社会发展的同时,大家对护理水平有了更高的要求,但却并不了解护士的工作内容。护士工作长期得不到理解和尊重,另外加之经济收入分配的不合理,统统这些都提升了护士心理的不平衡,影响护士的工作情绪和心理健康。

2.5自身心理知识缺乏。

目前,在护理专业的课程设置尚没有形成完善的心理课程培训,护士没有接受完善的心理培训。护士本身也没有关注到自身心理知识的积累,长期繁重的工作带来过重的压力加之没有科学排遣不良情绪的方法,这些都直接影响了护士群体的心理健康。

3解决护士心理健康问题的几点建议。

3.1加强学校教育和岗前培训。

护士群体自身缺乏心理知识,主要是由于在大学教育阶段没有设立相关的心理课程,在进入医院后又有繁重的工作没有时间接受心理健康知识。所以护理专业应该增加心里健康方面课程的学习,心理卫生知识的内容需要eap管理团队进行合理编排,以帮助护士群体提升自身的心理健康水平。培训的方式不仅仅局限于集中上课的方式,通过情景学习、案例分析等方法进行学习,一方面提高了学习的积极性,另一方面更具有实用性。还可以印发宣传小手册,在医院的走道里可以张贴心理卫生小知识;定期邀请专家来进行知识讲座等。

3.2关注和维持特殊科室护士的心理健康。

精神科护士是所有临床科室中最特殊的一个群体,要时刻警惕患者发生意外、攻击行为等,所以精神科可以根据这一特殊因素尽量使用男护士。男护士既要做好各项护理工作又要做好自护的工作,所以,作为管理应合理安排人员,及时做好心理辅导、减压工作,这样才能保证及时、有效、安全的完成各项工作。

3.3增强专业心理健康知识培训。

护士心理健康可以通过组织培训,让护士学习心理健康知识,开展心理咨询,采取科学的放松法,让护士进行自我调适来减轻、消除心理压力。

3.4增强医院管理者整体意识。

作为医院管理者可以定期制定必要的集体活动,如野外郊游、文艺表演等放松心情,缓解压力,才能帮助护理工作人员保持良好的心态来完成全面的护理工作。

4讨论。

综上所述,护士群体作为医护工作者,因其工作和生活等种种原因,心理健康水平低下且长期受到忽视,目前我国已经开始重视有关护士心理的研究,这些将对全面提高护理质量是起决定性作用。只有护士这一特殊群体全方位都处于一个良好的状况,才能为我国的护理事业作出更大的贡献。

参考文献。

[1]王玲.工作应激对军队护理人员情绪的影响[j].解放军护理杂志,,13(1):1-3.

[4]洪瑞乔.手术室护士与普通外科护士心理健康状况比较[j].中国实用护理杂志,2004,20(1):4-5.

临床药学求职信

两年以上工作经验|女|27岁(1986年11月1日)。

居住地:北京。

电话:***********。

e-mail:xxxxxx@。

最近工作[1年6个月]。

公司:北京大学第三医院。

行业:医疗/护理/保健/卫生。

最高学历。

学历:硕士。

学校:北京医科大学。

自我评价。

良好的临床药学教育背景,3年以上三甲医院工作经验,熟悉临床诊疗及药物应用各方面,严谨认真积极的.工作态度,获得中级职称(主管药师)资格和执业药师资格证书,良好的沟通和语言表达能力,较强的文字表达能力、科研能力和学习能力,英文6级,良好英文听说读写能力,熟练检索中英文文献数据库。

求职意向。

到岗时间:1个月。

工作性质:全职。

希望行业:医疗/护理/保健/卫生,制药/生物工程。

目标地点:上海。

期望月薪:面议/月。

目标职能:临床研究员,临床协调员,药品注册,药库主任/药剂师。

工作经验。

/8--/2:北京xx医院(500人以上)[1年6个月]。

所属行业:医疗/护理/保健/卫生。

1.作为临床药师协助医师制定药物治疗方案;。

2.填写并上报药物不良反应报告;。

3.为门诊及住院患者提供用药咨询服务(超过1200人次/年);。

教育经历。

/9--/7北京医科大学药学硕士。

临床药学-临床医学基础与药物治疗学相结合的一门应用学科。

培训经历。

/5--2009/11:北京协和医院肠外肠内营养科临床营养学进修合格证书。

证书。

2011/10执业药师资格证书。

语言能力。

英语(良好)听说(良好),读写(良好)。

英语等级:英语六级。

临床药学求职信

尊敬的贵公司领导:

您好!首先感谢您百忙之中阅读这封信。

在这封信里,您将不会看到不切实际自夸和华丽动人的辞藻,您只会看到一个真实的自我。

我叫肖文超,是青岛农业大学化学与药学院药学专业2009级01班的一名毕业生。

我希望能得到贵单位的赏识与栽培。

为了发挥自己的才能,特向贵单位自荐求职。

大学四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,取得了良好的成绩,熟悉了常用药物的理化性质、药理作用及剂型特点,掌握了药物的提取、合成、检验等实验技能,这为我今后工作奠定了良好的基础;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。

同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。

更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。

大学四年,我深深地感受到,与优秀同学共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。

祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;青岛农业大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。

我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际,郑重地提一个小小的要求:

无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!

祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

xxx。

xx年x月x日。

临床药学求职信

本人在校期间学习刻苦,成绩优秀,扎实掌握医学基础理论、基本知识和临床基本技能、熟练的操作技术及较强的自学能力。

四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、医学|教育网搜集整理严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,一年的临床见习令我充分认识到临床的`实践工作需要漫长的磨和时间,一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题及解决问题的能力。

尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,更使我信心百倍,成为我今后工作生活中的“资本”。

本人诚信开朗,勤奋务实,有一定的组织管理能力,有较强的适应能力和开拓精神,有良好的职业形象和素养,责任感强,热爱集体,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神,不为问题的表面现象所惑而匆匆作出肤浅的决策,在解决问题的过程中避免所有可能的不利因素以求得短期和长期的利益。

临床药学工作总结

xx年临床药学室在医院领导的高度重视及临床各科室的大力支持下,通过临床药学工作人员的不懈努力,圆满完成年初制定的各项工作任务。现将主要成绩、不足与明年工作计划向院领导做如下汇报。

年初制定了xx市中心人民医院临床药学室xx年度工作计划、工作目标,实行月工作小结,使之做到工作制度化、运行程序化、职责明确化。

年初调整了药品不良反应监测工作领导小组,制定了xx年药品不良反应监测工作目标管理细则。每季度以药讯形式对国家药品不良反应中心药品不良反应信息予以及时通报。全年临床药学室上报国家药品不良反应中心药品不良反应200多例,其中严重不良反应30余例,新的不良反应5例。使我院药品不良反应监测工作不仅在数量上比往年大幅提高,而且在上报质量上有所提升,获省市药监局领导好评。同时制定了医院严重药品不良反应应急处理预案,对发生于我院的严重不良反应及时提出警戒,做出分析。提醒广大医务人员严格掌握适应证,并通告各临床科室,药品使用时加强监护,防止严重不良反应的.再次发生。

xx年通过下临床科室,对重点科室、危重、疑难病人不合理用药在院内进行点评,分析指出用药中存在问题及改进措施。个别争议问题单独与科主任、临床医师私下交流、沟通,达到大家意见统一,求得相互理解,互相促进,共同发展。全年来共书写了呼吸内一科、呼吸内二科、心内科、普外一科、普外二科、普外三科、儿一科、儿二科、儿三科、儿外科、icu、感染科、泌尿外科、烧伤整形科、手足外科、耳鼻喉科、眼科等科室查房记录及药历,并对存在问题以药讯形式公告至全院。

临床药学室每月抽查住院病历100份及门诊处方300张,对我院医嘱、处方进行处方点评与不合理用药分析,每月点评一次,均以幻灯形式与医务科、感染办及有关临床科室专家共同点评。同时制定了《xx市中心人民医院处方点评制度》、《xx市中心人民医院关于临床合理用药管理规定》,对处方书写不规范、配伍禁忌用药、超剂量用药、无适应证用药及抗菌药物的不合理应用现象在院周会上予以通报。其旨在确保医疗质量安全,提高临床疗效,促进药物的合理规范使用。

定期、按时向山东省抗菌药物临床应用监测网上报我院调查及统计数据。年终上报医院年度药品消耗情况调查表,每季度上报手术、非手术病人、甲状腺手术、乳腺手术、腹外疝手术及门诊处方抗菌药物使用情况调查表。

临床药学室一直注重加强业务素质的培训和提高,虚心向老专家老教授学习,刻苦钻研业务,努力打造和营造学术氛围,创建学习型科室。本年度共发表论文,编写医院处方集及药品目录,每季度定期出版xx市中心人民医院药讯。

尽管临床药学工作取得了一定的成绩与进步,但仍处于初级阶段,许多项目未能开展运行起来,与全省、全国先进水平比较存在相当大的差距。具体表现在:

(1)临床药学工作模式仍处于探索、摸索阶段,各项工作有待进一步规范化、具体化,临床药师制度有待进一步完善。

(2)临床药师知识水平有限,缺乏临床实践工作经验和能力,对临床合理用药参与程度和水平还有待进一步提高。

(3)临床药学人才奇缺,医院要加强这方面人才的引进和加大对在职临床药学人员的培训和继续教育工作。

(4)希望领导能尽快考虑建立临床药学资料室及临床药学实验室,以便开展血药浓度和尿药浓度监测,为临床提供科学合理的数据,使临床治疗更准确及时,减少药物资源浪费,减轻病人负担,提高治疗效果。

以上是我的报告,不妥之处,请各位领导及同仁予以批评指正。

临床药学工作总结

在科主任带领下,临床药学室全体人员共同努力,积极开展各项工作,本年度主要完成以下工作内容,总结如下:

1、完成本院《处方集》ii(中成药及制剂部分)的编辑出版工作。定时保质出版院内专业刊物《药学通讯》,进行合理用药宣传,每季度1期,全年共完成4期。

2、开展对病房在用药品的质量检查工作。定期到病房对临床小药柜和抢救车的药品进行检查,逐一登记各种药品的质量检查情况,并及时与护士长及治疗护士进行沟通,协助护士做好药品的清领储存工作,确保安全、有效、质量可靠的药品用于临床。到11月20日共139次深入病房,共抽查17个病房10274批次药品。

3、坚持深入临床一线开展药学服务,参与临床查房,了解用药动态,分析用药得失,及时沟通药品信息,并提出给药建议。

4、对围手术期抗生素的使用情况进行监测:配合医院质量管理工作,每月随机抽查手术科室住院患儿i类手术现岗病例60例,到11月共抽查660例,对围手术期用药情况进行跟踪监测,发现问题及时与科室主任联系,月底进行统计分析并写出书面报告,上交药剂科和医务科。

5、门诊处方分析工作:分为抗菌药物处方专项点评及普通处方分析两部分,每月由医务科随机提供医师名单,抽取一定数量的处方,按照卫生部统一的分析表格,针对指征明确、选药恰当、联合用药合理、符合使用权限等四方面进行评价,共抽查17884张。

另外还协助医务科对临床现岗病例及出院病例医嘱抗菌药物的使用实施专项点评等工作,为我院做好抗菌药物合理使用管理工作提供专业支持。

6、用药咨询:积极开展用药咨询工作,为临床及门诊患者提供准确、快捷的药学服务,全年提供各种药学咨询服务共463人次。

8、其它:开展主动式药学服务,如开展深入临床科室征求其对药学服务的意见,开展门诊服务满意度问卷调查及药房药品效期抽查等工作。另外协助临床规范抗菌药物的皮试液配制,增加对门诊药房药品效期的定期抽查等。

9、编制印制宣传彩页进行科普宣传工作,为患儿提供便捷的药学服务。

10、开展抗菌药物临床应用监测网及全国合理用药监测网工作。

临床药学

1、本室为药剂科临床药学研究部门,承担药代动力学与生物利用度研究,体液药物浓度监测,临床合理用药,中西新制剂研究和药理、毒理研究等工作。

2、深入临床科室了解药物应用动态,对全院药品合理使用进行监督和评价,开展处方点评工作。

3、参与查房和会诊,参加危重患者的救治和病案讨论,对药物治疗提出建议;

4、进行治疗药物监测,设计个体化给药方案;

5、指导护士做好药品请领、保管和正确使用工作;

6、协助临床医师做好新药上市后临床观察,收集、整理、分析、反馈药物安全信息;

7、提供有关药物咨询服务,宣传合理用药知识;

8、结合临床用药,开展药物评价和药物利用研究。

9、参与临床工作制度及指标:

(1)根据临床药师工作职责,临床药师应定期深入临床病房,参加临床药物治疗查房、会诊、急救及病例讨论。

(2)临床药师每周深入临床查房应不少于4次,每次不少于2小时;

(5)每周进行工作小结,每月举行1次工作例会,交流心得、沟通信息、讨论疑难药历;

(8)根据临床需要和药物特点协助医护人员做好治疗药物监测工作的设计、申请、采样、结果解释及用药调整,应积极做好检测病人状况及监测结果记录,积累群体药物动力学资料。

(10)建立特定病例药历,每月不少于16份。

10、协助药剂科主任收集各二级科室质量信息,建立药剂科质量信息档案。

11、收集细菌耐药信息,定期评价,为抗菌药物合理使用提供依据,每季度发布监测信息。

12、注意了解和收集国内外药学和临床用药最新发展动态,加强药学和临床医学的理论学习,不断总结工作经验,提高自身业务水平。

13、本室对所承担的教学任务,必须按教学要求认真备课,遵守教学制度。在任课前一学期布置教学内容,开课前检查教学准备,开课后要按时检查教学质量。

14、室内要保持整齐、清洁、安静、卫生。每日清扫一次,每周全面打扫一次。

15、下班时必须关闭水电、门窗。

16、遵守纪律,按时上下班,遵守考勤纪律,执行请假制度。在工作时间必须按规定穿工作服,挂牌上岗。

1、临床药师的查房形式多样,可随科室主任查房,也可独自查房,还可以针对重点患者进行查房。

2、临床药师查房的重点应在患者所使用的药物上,并能在疾病的治疗上提出合理的用药建议。

3、临床药师在查房前应做好相应的准备工作,详细了解患者的基本情况和病程记录,并对需要关注的患者予以重视,以便在查房时对患者的状况有一总体认识。

4、参与查房的临床药师应对所关注的重点患者全程跟踪,以利于整个用药记录的完整性,便于进行用药分析,以更好的为临床服务。

5、参与查房的临床药师对医护人员及患者所提出的有关药物治疗方面的问题时应当面做出合理解释,对不能解释的遗留问题待查房后统一收集汇总,经查阅资料后,尽快给予反馈。

6、临床药师深入临床参与查房,要加强临床知识的学习积累,努力探寻临床药学与临床医学的结合点,为今后临床药师工作的开展打下坚实的基础。

7、参与查房的临床药师应以患者为中心,面对面为患者提供药学技术服务。

8、临床药师在查房后应将查房情况汇总整理,及时填写临床药师查房记录表,并将相关资料存档保存。

为了加强临床药学工作的规范化,明确临床药师会诊中的指责、责任,特制定临床药师会诊制度。

1.临床药师接到医务科或专科提出的会诊通知后,全院会诊按时到位,急救会诊10分钟内到位,一般会诊当日完成。

2.药师参加会诊时应认真阅读病例,全面了解患者病史、用药史概要以及问诊情况等。

3.临床药师应根据患者的实际情况针对患者的用药问题提出意见。药师承担责任是提供抢救治疗用药方案,经会诊组讨论通过后方可执行。会诊结束后临床药师应认真填写临床药师临床病例讨论、会诊纪要表。

4.如医院现有品种不能满足患者用药需要时临床药师应立即汇报药剂科主任协调解决。

临床药学工作总结

20xx年临床药学工作在医院领导的高度重视及临床各科室的大力支持下开展并完成了多项工作,汇报如下:

通过参观、交流及学习其它医院临床药学工作的开展情况,结合我院现状,制定了《xxx住院病人病案用药合理性评分细则》、《xxx门诊用药合理性评分细则》和《xxx合理使用抗菌药物责任书》等文件,同时也根据卫生部及我省抗菌药物专项整治活动制定了相关制度及文件,使工作制度化、运作程序化、职责明确化。

临床药学室每月、每季度对我院用药情况进行统计、排名。统计我院门诊、住院及各临床科室抗菌药物用药量及用药金额比例,对抗菌药物、非抗菌药物的使用量及金额情况进行排名,每季度均以《医院药讯》形式发放各临床科室,使用药情况掌握动态化。

临床药学室每月抽查我院xxx门诊处方、xxx门诊处方各100张,对处方进行点评与不合理用药分析,每季对不严格规范执行处方的正确书写、配伍禁忌用药、超剂量用药、无适应证用药及抗菌药物的不合理应用现象等进行点评,均以《医院药讯》形式发放。

定期参与了临床科室查房和院内病案讨论,对科室重点、危重、疑难病人不合理用药在及时进行点评,分析指出用药中存在问题及改进措施,突出问题均以《医院药讯》形式发放各临床科室,促进临床疗效及药物的`合理规范使用。

通过定期下临床科室,抽查了重点科室部分在院病历,对重点病案进行详细点评及分析,个别争议问题单独与科主任、临床医师私下交流、沟通,达到大家意见统一,求得相互理解,互相促进,共同发展。

临床药学室每月抽查我院各临床科室出院病人病历共140份,对病历中抗菌药物及其他药物使用合理性进行点评、分析及评分,每月对抗菌药物使用率、使用强度、使用比例及合理性等进行分析并通报各临床科室评分,每季度将集中存在的问题以《医院药讯》形式发放各临床科室,确保医疗质量安全,提高临床疗效,并促进合理规范性的临床用药。

临床药学室针对卫生部及我省抗菌药物专项整治活动,编辑出版了《医院药讯》之抗菌药物专刊,现已从宏观使用抗菌药物角度编辑出版了第一期,接下来将针对各科室专科用药问题、用药细节问题入手,从微观角度剖析并编辑,为更好促进和规范临床合理用药提供帮助。

临床药学室积极地定期收集各科室药品不良反应,及时上报区药品不良反应中心。每季度在《医院药讯》通报各科室现阶段报告情况,同时报告我国现阶段严重不良反应并及时提出警戒,防止严重不良反应的发生。截止目前我院已上报130例。

临床药学工作总结

20xx年临床药学室在医院领导的高度重视及临床各科室的大力支持下,通过临床药学工作人员的不懈努力,圆满完成年初制定的各项工作任务。现将主要成绩、不足与明年工作计划向院领导做如下汇报。

年初制定了《xxxx医院临床药学室各项工作职责与制度》并装订成书,同时制定了20xx年年度工作计划、工作目标,实行月工作小结。使之做到工作制度化、运作程序化、职责明确化。

坚持下临床科室服务制度化,为医生、护士及患者提供用药咨询。实行每日临床科室交班查房制,每周院内科室大查房,每月处方点评用药分析,每季临床药讯编辑出版。做到各项工作形成程序化、条理化、制度化。

年初调整了药品不良反应监测工作领导小组,制定了20xx年药品不良反应监测工作目标管理细则。每季度以药讯形式对国家药品不良反应中心药品不良反应信息予以及时通报。7月份邀请市药品不良反应监测中心王志主任来我院做了药品不良反应监测学术报告讲座,收到了很好的临床效果。全年临床药学室上报国家药品不良反应中心药品不良反应50例,其中严重不良反应4例,新的不良反应7例。使我院药品不良反应监测工作不仅在数量上圆满完成,而且在上报质量上有所提升,获市药监局领导好评。同时制定了医院严重药品不良反应处理预案,对发生于我院的严重不良反应及时提出警戒,做出分析。提醒广大医务人员严格掌握适应证,并通告各临床科室,使用低分子右旋糖酐前应做皮试,同时避免同复方丹参等中药注射剂联合使用,使用时加强监护,防止严重不良反应的再次发生。

20xx年通过下临床科室,对科室重点、危重、疑难病人不合理用药在院内大查房时进行点评,分析指出用药中存在问题及改进措施。个别争议问题单独与科主任、临床医师私下交流、沟通,达到大家意见统一,求得相互理解,互相促进,共同发展。全年来书写了内一科、内二科、肿瘤科、普外科、骨外科、针灸科、妇儿科、肛肠科查房记录,并以药讯形式发放至各临床科室。

临床药学室每月抽查住院病历30份及门诊、住院处方各600张,对我院医嘱、处方进行处方点评与不合理用药分析,每月点评一次,均以药讯形式发放至各临床科室。同时制定了《xxxx医院处方点评制度》、《xxxx医院关于临床合理用药管理规定》,对不严格规范执行处方的正确书写、配伍禁忌用药、超剂量用药、无适应证用药及抗菌药物的不合理应用现象在院周会上予以通报,并予以一定经济处罚,处罚到个人。其旨在确保医疗质量安全,提高临床疗效,促进药物的合理规范使用。

临床药学室针对不同时期,不同科室,临床用药的`不规范,对重点突出问题开展了专题、专科用药分析。20xx年1、2月份开展了《抗感染药物不合理应用实例分析》,20xx年3月份汇总了《消化系统疾病临床不合理用药实例分析》,20xx年4月份进行了《抗高血压药物治疗中不合理处方用药分析》,20xx年5、6月份针对普外科不合理用药进行了《普外科不合理用药分析点评》工作,7月份就临床常见药物配伍禁忌与不合理联用进行了剖析,8月份就消化内科常见不合理用药再次进行了实例分析,9月份对我院慢性心力衰竭药物治疗进行了调查与分析,10月份针对甲流做了如何选择中药治流感,11月份就肺心病用药有讲究写了心得体会,12月份针对痛风患者怎样合理选用药物做了分析。以上从临床突出问题、专科用药问题、用药细节问题入手,以处方实例分析形式进行剖析。从药物治疗指南、药效学、药动学、药物相互作用、药物不良反应进行详实的分析,极大地促进和规范了临床合理用药,受到临床医师的好评。

临床药学室一直注重加强业务素质的培训和提高,虚心向老专家教授学习,刻苦钻研业务,努力打造和营造学术氛围,创建学习型科室。作为主编撰写了28万余字的《临床药理学》教材书,20xx年8月份由天津科技翻译出版社出版发行。全年科室在国家级期刊《中国药物警戒》、《中国执业药师》、《中国社区医师》杂志上发表论文8篇,在国家级专业报刊《中国医药报》药学周刊·药师谈药栏目上发表专业文章15篇。

尽管临床药学工作取得了一定的成绩与进步,但仍处于初级阶段,许多项目未能开展运行起来,与全省、全国先进水平比较存在相当大的差距。具体表现在:

(1)、临床药学工作模式仍处于探索、摸索之中,各项工作有待进一步规范化、具体化,临床药师制有待进一步完善。

(2)、临床药师知识水平有限,缺乏临床实践工作经验和能力,对临床合理用药参与程度和水平还有待进一步提高。

(3)、临床药学人才奇缺,医院要加强这方面人才的引进和加大对在职临床药学人员的培训和继续教育工作。

(4)、临床药学室资料室、仪器室必备的基本建设有待医院解决。

按照卫生部临床药学岗位配置要求:二级甲等医院至少配备三名以上专职临床药师,三级医院至少配备不少于5人的专职临床药师。而目前我院仅一人参与,与医院等级规模、业务发展极不匹配,这就要求明年医院加强对临床药学人才的引进,增加临床药学本科生1名,硕士研究生1名,进一步充实和加强临床药学队伍建设。

临床药学是一项专业性极强,与临床紧密结合的药学实践工作。要求每个临床药学工作者必须有扎实的药学理念知识,同时又必须具有丰富的临床实践经验,掌握临床药物治疗的最新进展。加强临床业务知识的学习,深入病房参与查房、会诊是明年的工作重点。同时医院和科室要注重和加大对临床药学人员的在职培训和继续教育工作,强调临床实践技能的培养和临床思维、临床路径的`建立,努力打造和营造医院学习型科室。

临床药学资料室、仪器室是临床药学最基本的基础建设。临床药学室必备的工具书、参考书、期刊、仪器、设备的投入,明年争取得到医院的支持和投入,尽快完善临床药学基本建设。

(4)、参与合理用药监测工作。

20xx年卫生部要求二级医院必须参与全国合理用药监测,成为网络医院。这要求药剂科、医院信息中心尽快做好前期准备工作,积极配合,讲究效率,使我院网络上报工作能尽快顺利实现。

临床药学信息化建设是医院信息化建设的重要组成部分。合理用药软件的安装、临床药学工作站的建立等,是现代医院发展所必需,需医院支持和加大这一方面的投入。争取早日完成临床药学信息化建设,使临床药学工作不断发展塣大起来,更好地服务于临床,服务于患者。

以上是我的报告,不妥之处,请各位领导予以批评指正。

临床药学工作总结

20xx年临床药学室在医院领导的高度重视及临床各科室的大力支持下,通过临床药学工作人员的.不懈努力,基本完成年初制定的各项工作任务。现将主要成绩、不足做如下汇报。

坚持下临床科室服务制度化,为医生、护士及患者提供用药咨询。实行每日临床科室交班查房制,每月处方点评、用药分析、抗菌药物使用情况信息反馈及临床药讯编辑出版。做到各项工作形成程序化、条理化、制度化。

每季度以药讯形式对国家药品不良反应中心药品不良反应信息予以及时通报。及时向国家药品不良反应中心上报药品不良反应,使我院药品不良反应监测工作不仅在数量及上报质量上有所提升。同时制定了医院严重药品不良反应处理预案,对发生于我院的严重不良反应及时提出警戒,做出分析。提醒广大医务人员严格掌握适应证,并通告各临床科室。

保医疗质量安全,提高临床疗效,促进药物的合理规范使用。

尽管临床药学工作取得了一定的成绩与进步,但仍处于初级阶段,许多项目未能开展运行起来,与全省、全国先进水平比较存在相当大的差距。具体表现在:

(1)临床药学工作模式仍处于探索、摸索之中,各项工作有待进一步规范化、具体化,临床药师制有待进一步完善。

(2)临床药师知识水平有限,缺乏临床实践工作经验和能力,对临床合理用药参与程度和水平还有待进一步提高。

(3)临床药学人才奇缺,医院要加强这方面人才的引进和加大对在职临床药学人员的培训和继续教育工作。

(4)临床药学室资料室、必备的基本建设有待医院解决。

临床药学实习报告

随着现代医学的飞速发展和患者对更高医疗服务的.需求,发展临床药学是必然趋势,临床药学是医院药学的重要组成部分,是药师参与临床、促进临床合理用药的一门分支学科。20xx年1月卫生部和国家中医药管理局发布《医疗机构药事管理暂行规定》,提出逐步建立临床药师制,促进临床合理规范用药。

20xx年,在医院领导和科室主任的关心指导下,我有幸到卫生部临床药师培训基地——xx医院,进行为期半年的培训。浙一医院现共有5个科室开展临床药学服务,共配备5名专科临床药师,其中有4名为硕士毕业,1名为博士毕业。通过培训,我深入了解并学习浙一医院临床药师开展的临床药学工作,包括参与药物治疗方案的制定、监测药物疗效和不良反应以及开展针对医生和护士的药物咨询等工作。

每天早上我都会跟随带教临床药师参加医生的早交班,在交班中掌握病人昨天夜里的病情变化,然后再通过电脑查看患者的病历、检验及其检查结果,对药物治疗作出初步药学评价。查房时结合患者病情变化与医生共同商量和调整药物治疗方案,查房后建立查房记录。为患者建立药历,记录和分析患者病情发展及用药情况,监护患者用药疗效、不良反应和药物相互作用。

经过半年的学习,我认识到临床药师应不断提高自身素质,进入临床要认识到自己的不足之处,抱着学习的态度,不仅要向医生学习临床知识、临床经验甚至包括药物治疗的知识和经验,而且要不断学习日新月异的药学知识,使自己在药学专业知识方面做到与时俱进、精益求精,在不断的临床实践中,培养出具有临床药师特色的临床思维。我相信临床药师通过与医生、护士的合作在保障患者用药的安全、经济、有效方面一定会发挥越来越重要的作用。