通过写工作心得，我们可以分析自己的不足，找到提升的空间，不断完善自己的工作方式和方法。小编为大家整理了一些经典的工作心得范文，欢迎大家一起分享和学习。
西安疫情防控班会心得体会
近期，西安市爆发了新冠病毒的聚集性疫情，严峻的形势让全市居民备受压力和担忧。在这个关键时刻，为了增强群众对疫情的认知和应对能力，我所在的单位组织了一次疫情防控班会，让我收获了很多新的思考和体验。
首先，班会上的专家分享给了我们最新的疫情防控知识。作为一名普通市民，我自然没有医学背景，对于病毒的认知只停留在媒体报道的表层。在专家的讲解下，我了解到病毒的传播途径、潜伏期等关键信息，也深刻认识到病毒的变异性和危害性。通过理论知识的传授，我对疫情的认知得到了更新和拓宽，也明白了个人防护的重要性和紧迫性。
其次，班会上的现场演示给了我实践操作的机会。班会设置了多个操作台，通过演示短片和操作示范，让我们模拟了一系列应对疫情的操作。例如如何正确佩戴口罩、如何科学洗手、如何正确测量体温等。通过亲身参与操作，我感受到了正确操作的不易和细节的重要性。同时，现场专家对我们进行了一对一的指导和纠正，使得每个人都能够从实践中巩固和掌握专业知识，提高防控水平。
此外，班会上我还学到了很多实用的信息。专家针对当前的疫情特点，介绍了许多有关病毒的实用知识和预防控制的经验。例如，使用84消毒液进行环境清洁的正确方法，家庭隔离期间的日常心理调节等。这些信息对我来说是全新的，让我在以后的生活中能更好地应对疫情，保护自己和他人的安全。同时，这些信息也是我可以与家人、朋友分享和传递的，起到了扩大社会影响力的作用。
在班会的互动环节中，我还有幸向专家请教了一些问题。通过回答问题，专家们全面解答了我们的疑惑，使我们对疫情防控有了更具体更深入的了解。他们讲解得深入浅出，不仅解答了我们的问题，还用通俗易懂的语言普及了疫情防控知识，提高了我们的科学素养。这种互动让我对专家们更加敬佩和感激，并激发了我深入学习和探索的兴趣。
最后，班会的收官环节，我们表示了要积极响应疫情防控的倡议，并在日常生活中严格遵守病毒防控的各项规定。通过参与这次班会，我意识到作为一个普通人，对于疫情防控的重要性和紧迫性，更加深刻地认识到了自己的责任和使命。未来，我将继续积极参与各项疫情防控措施，为打赢这场疫情防控战斗贡献自己的力量。
总之，通过这次班会，我收获了很多关于疫情防控的新知识和实用信息，提高了自我防护的意识和能力。同时，我也深刻认识到了疫情对社会稳定和个人安全的巨大威胁。我坚信，在全体市民的集体努力下，我们一定能够战胜疫情，恢复正常生活秩序。让我们共同努力，为早日战胜疫情，保护家园而不懈努力！
疫情防控班会教案
开场：同学们，我们是幸运的，也是幸福的。当我们在家中上着网课，殊不知有多少人在我们负重前行，请回头看看那些跟我们一样普通而平凡的人们，看看他们为我们做了什么，看看国家为我们做了什么。
(一)疫情之下英勇救疫的“他们”以时间为线索，放一组抗击疫情的相关图片。
通过图片和简洁的文字，回顾疫情期间国家、社会、医护人员、基层干部群众等都在行动，成为支撑起我们安全的坚强后盾。(即可以让我们学生了解疫情的相关信息，又可以引起每一们中华儿女的共鸣，向我们的英雄们致敬。)
(二)疫情起源人类的无知播放人类食用蝙蝠、华南海鲜市场内的野生动物贩卖、偷猎并食用野生动物果子狸的图片。通过图片引出疫情发生依然起源于人类贪食野味，非典的教训被人们抛之脑外，他们依然贩卖野生动物，吃蝙蝠、蛇、刺猬等。近日，在疫情如些严重的时候，贵州省毕节市公安就查处一起偷猎并食用野生动物果子狸的案件。是人性里的贪婪，因一句“野味更补”而在疯狂的边缘试探，最终自食恶果，还让无辜万万百姓遭殃。让学生感受到人类对大自然中的野生动物缺乏敬畏之心，从而失去自己的生命，体现了人类的无知，在大自然面前的渺小。
(三)敬爱生命是我们的天职播放各种植物、动物、人类宝宝的图片通过图片引出人类生命的起源和延续是个无法解读的奇妙存在，安全是人类存在的首要条件，自由是人类存在的终极追求，为了生存的安全和生命的自由，人类一直在研究、在享受、在抗争、也在承受，我们都必须为生存的安全、生命的自由、为人类的延续而尽心尽责。人类生活在与其他物种共处的大自然中，必须互相尊重，和谐相处。不仅人类是命运共同体，整个自然界都是命运共同体。
不仅人类是命运共同体，整个自然界都是命运共同体。如何与自然和谐相处，如何与其他物种和平共处，如何更智慧地辨析个人与自然之间的因果，更深刻地把握自我和世界之间的关系，是灾难警示我们必须思考和践行的严肃话题。
(四)敬畏自然是我们的生存王道播放播放澳大利亚森林大火的照片，播放了菲律宾火山喷发，南极企鹅宝宝饿死等图片人类的生命有时十分顽强，有时又十分脆弱，面对强大的自然和可怕的.病魔，人类不少时候是被欺负的弱小者。与人类相比，引发瘟疫的病毒才是先到者，它们30亿年前就已经来到这个星球。很多时候，我们的弱小甚至无知并不是生存的障碍，野蛮和傲慢才是危险的根源。因此我们必须克服自大心理，避免盲目心态。敬畏自然，友好对待其他物种才是我们安全生存、生命自由的王道。
(五)感恩生命守护人是我们生存的道德播放白衣天使工作、取下防护设备后的脸、在抗疫情中牺牲的医护人员图片当巨大的疫情不期而至时，我们的白衣天使、我们的安全守护神逆向而行，用自己的生命建筑起一道守护我们生命的安全墙。医疗和治安这两个离民生最近的行业，太平时期是受伤害和诋毁最多的行业，当灾难来临时，是他们主动请缨，第一时间驰援灾区，救治危重。我们必须集体反省，集体忏悔，对勇士们表示歉意和敬意。感恩、敬重舍命救命的勇士是一个社会、一个公民文明水平的标志，也是人类抵御疫情的一堵精神围墙。感恩守护我们生命的人，是我们生存的道德，用感恩去擦亮生命的价值。
(六)我们应该怎么做播放学生创作的宅家生活相关话题的短视频。从我做起，从现在做起，从小事做起。
1、树立正确的生命观念。敬爱生命、敬视其他物种的生命、敬畏大自然应成为我们生存的准则。从我做起，从现在做起，从小事做起，应成为我们行动的原则。
2、增强鲜明的公众意识。如果灾难来临，谁都不可能真正置身局外。抗击灾难是每个人的事。面对突如其来的灾难我们要学着做吹哨者，至少要为勇敢的吹哨者呐喊。如果无法做得更多，那就让我们当个平凡且善良的公民，站在正义的一边，不给别人添乱。
3、提高良好的科学素养。不少灾难的发生和蔓延往往跟大众的基本科学素养缺乏直接相关。我们年轻一代的世界公民，需要掌握必要的科学知识和防范对策，需要具备基本的甄别真假信息的能力，不造谣、不信谣、不传谣，而且能担负起向社会大众普及基本科学知识和对策的任务。科学知识的普及与大众科学素养的提升是预防疫情发生和蔓延的防火墙。
4、养成良好的行为习惯。民众的卫生习惯体现一个国家的文明水平，也影响着人类的生存安全和生命质量。大疫是大考，我们要用良好的卫生习惯来作答，用自觉的生活态度来保证。勤锻炼、细防范、多约束是当下我们需要身体力行的任务。
西安疫情防控班会心得体会
近期，西安市疫情防控工作进入紧张阶段，为了加强防控措施的实施，我所在的班级也组织了一次疫情防控班会。通过这次班会，我深刻体会到了疫情防控的重要性，也对如何保护自己和他人做出了更加明确的认识。
首先，班会首先强调了个人防护的重要性。在疫情防控工作中，个人防护是最基本、也是最重要的环节。我班级的辅导员详细介绍了疫情传播途径和防护知识，并带领我们逐一查看了正确佩戴口罩的步骤。通过班会，我了解到了，只有正确佩戴口罩、勤洗手、正确使用消毒用品等，才能有效预防病毒的传播。因此，从那之后，我增强了个人防护的意识，把佩戴口罩、勤洗手作为日常的必备行为。
其次，班会还加强了我们对健康监测的重视。在防控期间，我们每天都要填写个人健康码，并进行体温测量。这一环节的目的是为了及时发现、隔离患者，阻断病毒传播链。通过班会，我了解到了如何正确填写健康码、如何正确使用体温计等，并对如何判断身体状况、及时报告发热等情况有了更加清晰的认识。这不仅有助于保护自己的健康，也是为了更好地保护班集体的健康。
另外，疫情防控班会还强调了班级集中活动的合理安排。在这个特殊时期，集中活动的安排非常重要。我们班级的老师为我们详细讲解了课间休息时的注意事项，课堂上的座位分配方式，以及一些节假日的玩耍情况等。令人欣慰的是，我们的班级能够合理安排活动，让我们在保证健康的前提下，不耽误学习和成长。这令我深感班级集体的凝聚力和组织力。
最后，疫情防控班会还给我们提供了一个机会，让我们展示社会责任，为疫情防控尽自己的一份力量。在班会中，我们班级的团支书介绍了一些志愿者组织和社区的帮扶活动，鼓励大家积极参与。此次疫情期间，我的班级成立了一个志愿者小组，每周轮流在社区帮忙消毒，为有需要的居民购买生活物资等。通过这些活动，我深刻感受到了个人的力量是微小的，而只有众志成城，才能抵御病毒的攻击。
总之，通过这次班会，我对疫情防控工作有了更为深入的了解和认识。个人防护、健康监测、集中活动的安排以及参与社区帮扶活动，都是保护自己和他人的重要举措。我将时刻保持警惕，积极参与，共同打赢这场疫情防控战。我相信，在大家的共同努力下，疫情一定会过去，我们的生活会重回正常。
近期疫情防控班会心得体会
第一段：引言（大约200字）
近期，全球范围内暴发了新冠疫情，给各国的经济和社会生活带来了巨大冲击。为了及时有效地应对疫情，我校组织了一系列的疫情防控班会。通过参加这些班会，我深刻体会到了疫情防控的紧迫性和师生团结合作的重要性。下面，我将分享一些个人的心得体会。
第二段：及时掌握疫情动态（大约200字）
在班会中，学校及时向我们通报了最新的疫情动态，包括疫情的传播途径、防控措施等。这些信息的及时传递使我们能够迅速了解到疫情的发展情况，增强了对疫情的认识和预防意识。同时，学校还利用班会交流平台，邀请了疫情防控专家给我们进行专题讲解，让我们对疫情防控的重要性和措施有了更加全面的了解。
第三段：团结合作，共同应对疫情（大约300字）
在班会中，班主任提出了一系列的疫情防控措施，包括室内外勤通风、佩戴口罩、勤洗手等。我们班级同学积极响应，互相监督，确保每个人都能做到这些措施。同时，我们还通过班会组织了一些疫情防控宣传活动，制作了海报、宣传册等，向全校师生宣传疫情防控知识，提高了大家的防控意识和能力。
第四段：心理疏导，保持稳定心态（大约300字）
疫情对人们的心理产生了一定的压力和焦虑感。在班会中，我们的班主任特别重视了心理疏导的工作，给我们提供了一些心理调节的方法和建议。同时，学校还专门组织了一些心理辅导师为我们提供咨询和帮助，让我们能够保持稳定的心态，积极应对疫情带来的困难和挑战。
第五段：总结与展望（大约200字）
通过参加近期的疫情防控班会，我进一步意识到了疫情防控的重要性，更加深刻地认识到了个体与集体的关系。只有大家团结合作，共同努力，才能有效应对疫情，保护自己和他人的生命安全。同时，我也认识到了自己在这个过程中的不足和需要改进的地方，希望今后能够做得更好。我相信，在全校师生的共同努力下，我们一定能够战胜疫情，恢复正常的生活和学习秩序。
疫情防控班会教案
故事1：中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟和她的团队正忙碌在武汉抗疫一线。央视记者采访时关心李院士的身体，她回复道“没问题，放心好了。家里人都担心我，其实我身体还是蛮好的。”“每天只睡3小时”，武汉大学人民医院负责人对记者说道：“70多岁的老人，不分昼夜，凌晨4点下火车，吃过早餐就接着开会。
故事2：钟南山院士深入一线奋战
………
?播放几段剪辑视频】
师：正是因为有了钟南山、李兰娟、“90”后医护人员等这样有高度社会责任感的医务工作者们，才使得我们对打赢这场战役更加自信。同学们在疫情面前，也要担起自己的社会责任，勇于担当，知行合一，不为防疫抗疫添乱，积极传播正能量，为打赢这场“抗疫”大战作出青年人应有的贡献。面对疫情，各行各业的“战士“们都扛起了自己的社会责任，奋战一线。他们扛起的，不仅仅是一份责任，更是为我们社会发展扛起了保护伞，保护我们前行！希望同学们不管在什么阶段，是什么身份，都不要忘记自己的社会责任。
?设计意图】通过展示典型案例，教育学生牢记使命担当。
疫情防控班会教案
一场突如其来的没有硝烟的战争席卷而来，全国各地都笼罩在新型冠状病毒的阴影中。国难当前，我们的医护工作者，勇往直前，肩负起拯救国家和人民于危难中的重任。与此同时社会各行各业也各司其职，不畏艰难困苦，为打赢这场战役而贡献自己的光和热。但是，在新冠肺炎肆虐的日子里，各种信息未经过滤的传播，或多或少都会给学生心理造成一定负面影响。通过主题班会上一堂精彩的科普课、励志课、思政课，引导学生正确认识、理性看待、科学应对疫情，激发学生爱国热情，增强责任担当十分必要。
近期疫情防控班会心得体会
近期，新型冠状病毒疫情肆虐全球，给各个国家和地区带来了极大的挑战。为了有效应对疫情，我所在的单位组织了一次疫情防控班会，通过交流和讨论，我深感到了疫情防控的紧迫性和重要性。以下是我对此次班会的心得体会。
首先，疫情防控要加强科学指导。在班会上，我们领导和专家强调了科学的作用，强调了根据科学数据和专业知识来制定疫情防控措施的重要性。随着疫情的不断变化，我们不能完全依靠经验和直觉来应对，而是要依靠科学的研究和分析，根据实际情况采取科学的措施。只有这样，我们才能更好地控制疫情的蔓延，保护人民的生命安全和身体健康。
其次，疫情防控需要全民动员。在班会上，我们强调了全民共同参与的重要性。疫情的蔓延和扩散是和每个人都息息相关的，只有大家团结一心、共同努力，才能有效控制疫情。除了政府和专家的指导，每个人都应该遵守防疫措施，切实做好个人防护，同时还要积极向他人宣传和推广疫情防控知识，做到心理安抚、互相帮助。只有全民动员，才能抗击疫情，共同为国家、为人民做出贡献。
再次，疫情防控要加强宣传教育。在班会上，我们强调了宣传教育的重要性。在这个信息发达的时代，各种信息充斥着我们的生活，其中不乏虚假或误导性的信息。因此，我们需要加强宣传教育，提高大众对疫情的认识和理解。政府需要加大宣传力度，及时发布权威信息，通过各种渠道向公众传递疫情防控的知识和措施，提高大家的防范意识。同时，我们个人也要自觉学习，提高自己的科学素养，辨别虚假信息，准确知晓疫情的最新动态。
然后，疫情防控需要国际合作。在班会上，我们也强调了国际合作的重要性。面对疫情，各个国家都是命运共同体，没有国界之分。只有加强国际合作，分享信息和经验，共同努力，才能更好地抗击疫情。同时，应该共同做好疫苗的研发和生产，确保疫苗公平分配，让全球人民都能及时接种到疫苗。国际合作是应对疫情的必然选择，也是有效控制和消灭疫情的关键。
最后，疫情防控需要持续不断的努力。疫情防控是一场持久战，我们不能掉以轻心。在班会的总结中，我们一致认为，要持续不断地做好疫情防控工作，不能松懈。尽管疫苗的研发和分发正在进行，但这并不意味着疫情马上就会结束。我们要保持警惕，坚持科学防控措施，密切关注疫情的动态，及时调整防控策略。
总之，通过参加这次疫情防控班会，我深感到了疫情防控的紧迫性和重要性。科学指导、全民动员、宣传教育、国际合作和持续努力是应对疫情的关键。相信在全社会共同参与、共同努力下，我们一定能够战胜疫情，保护人民的生命安全和身体健康。
疫情防控班会教案
要知道，灾难面前，能义无反顾挡在你前面的永远是那些默默无闻的无名英雄。所以，同学们，从今天开始，老师希望你们能重新审视这个世界，重新审视自己的内心。问问自己，我们要做怎样的人?问问自己，我们要追什么样的明星!少年强，则国强!同学们，人生的每个阶段都有不同的使命，现在学习就是我们作为学生的使命，而自律就是在该做的时候做，不管你喜不喜欢，都去做你应该做的事情。你现在偷过的懒，都会在日后成为最深的遗憾。趁着青春好年华，认真去生活，认真去学习。请永远记得：你们的样子，就是中国未来的样子!
疫情防控班会教案
在这场“疫战”中，学生会接收到海量的未经过滤的信息。这个时候需要一定引导，才能让他们掌握更准确，更系统的安全防护知识，提高安全防护意识与能力，同时感受到这场“疫战”背后的“爱国”“敬业”等精神，提高思想道德素养，树立正确的价值观和人生理想。
疫情防控班会教案
山河沉寂，日月灰冷，虽然没有一个春天不会到来，因为疫情终会过去，但是那些爱与温暖将永远定格在这个特殊的冬季。
学校复课在即，通过此次主题班会，旨在让学生对疫情防控工作有科学的认识，提升学生疾病预防能力，普及防控知识，舒缓心理压力，最大限度的减轻、消除疫情危害。并且在这一场关乎生命、关乎科学和责任的大课中，感悟更多，获得更多。
近期疫情防控班会心得体会
近期，全球范围内爆发了一场严重的传染病疫情，各国纷纷采取了严格的防控措施。我们班级也不例外，组织了一次班会讨论疫情防控措施和措施落实情况。通过这次班会，我深深感受到了疫情防控的重要性，并从中学到了许多宝贵的经验和教训。
在班会开始时，老师首先向我们介绍了疫情的最新动态和防控政策。通过了解疫情的发展情况和政府的防控措施，我们对疫情有了更加清晰的认知，也深切感受到了疫情带来的威胁。老师重点强调了个人防护的重要性，例如勤洗手、戴口罩、保持社交距离等。我意识到只有每个人都能够做好自我防护，才能在一定程度上减缓疫情的传播速度。
在班会的第二部分，我们进行了经验交流和讨论。同学们纷纷分享了自己在疫情期间的生活和防控经验。有的同学提到自己每天坚持锻炼身体来增强免疫力，有的同学谈到利用网上课程学习新知识，还有的同学分享了家人在疫情期间的生活琐事。通过这些分享，我认识到只有积极应对疫情，做好自我保护的同时，也要保持积极的心态，调整和适应生活的变化。
在讨论中，我还注意到一些同学提到了防控政策落实的问题。有的同学认为政府发布的通知和措施没有得到有效的执行，导致疫情迅速扩散。这引起了我对政府部门的关注。我认为政府需要更加加强对疫情防控的引导和落实，加强与民众的沟通，让大家共同参与到防控中来。只有政府和人民齐心协力，才能够有效地控制住疫情的蔓延。
最后，我们班进行了一个小练习，模拟了应对突发疫情的情景。每个人都扮演了一个角色，从不同的角度思考应对措施。通过这个练习，我意识到在面对突发疫情时，我们需要团结合作，互相帮助。只有众志成城，才能够应对突发的挑战。
通过这次班会，我深切感受到了疫情防控的重要性和紧迫性。每个人都应该积极参与到疫情防控中来，做好自我防护的同时，也要关心和帮助他人。政府需要加强领导和统筹，确保防控政策的顺利执行。我相信只要我们齐心协力，共同努力，就一定能够战胜这场疫情，恢复正常的生活。
疫情防控班会教案
1.科学认识病毒，不恐慌、不畏惧，做好健康防护。给学生树立正确的价值导向，引导学生尊重、崇敬一线抗疫人员，对他们的付出给予认同及感谢。
2.引导学生正确认识这场“战疫”，激发学生的爱国热情，树立学生强烈的民族自豪感和自信心，做自己该做的事情，为中华之崛起而读书。
3.通过这次疫情，让学生思考生命存在的基本条件是什么?生命存在的最大危险是什么?了解生命之间的休威与共，既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。
4、引导学生积极改造自己的人生观、价值观、世界观，通过本次疫情，领悟到自己是祖国的未来，为了祖国的美好明天，要刻苦学习、不断强大自己，争取成为有用的人才。
疫情防控教育班会教案
教学目标：
1.通过活动，使学生感受到良好的兴趣爱好会给自己带来的快乐，会让自己获得无穷的动力，对那些还没有形成自己中心兴趣的学生加以适当的引导。
2.在活动中培养学生的自信心和团结合作能力。
3.激励学生积极培养自己的兴趣，树立可持续发展的观念。
重、难点：
让学生感受到良好的兴趣能让自己的生活丰富而快乐，浓厚而稳定的兴趣能成为学习的动力和事业成功的动力。激励学生积极培养兴趣爱好。
课前准备：
1.生兴趣测验卷。即“我喜欢的业余活动”表。
2.每位学生准备一个节目表演或一幅作业展示。
3.搜集名人积极培养自己兴趣的故事。
4.多媒体课件制作。
教学过程：
一、联系生活引入(播放学生参加兴趣班的照片)
1、亲爱的同学们：每当快乐星期三，你们总是早早准备好，因为做自己喜欢做的，感兴趣的事，总是那么令人快乐，梁老师特意写了一首儿歌送给大家。让我们一起拍起小手，一起来诵一诵。(全班齐诵《兴趣社团快乐多》)。
兴趣社团快乐多
开心快乐星期三，兴趣社团真丰富。
书法社团练耐心，把字写得快又好。
绘画社团真叫棒，人人都是小画家。
乒乓社团气氛好，努力训练争第一。
舞蹈社团练舞蹈，形体优美姿态多。
手工社团拿剪刀，个个都是巧手匠。
合唱社团嗓子好，唱出歌儿真美妙。
美食社团有口福，锅碗瓢勺显厨艺。
收获多，快乐多，兴趣社团就是好!
2、同学们，什么是兴趣?
3、说起兴趣，我们的脑海中马上会浮现我们喜欢做的事，我们的心中就会装满快乐，我们今天的班会主题就是“兴趣伴我快乐成长。
4、同学们你对什么事情感兴趣，他给你带来了哪些收获和快乐呢?
三、学生展示
1.如果将兴趣加以培养，就会成为你的特长，你的'才艺。现在就将课堂
还给你们，请同学们尽情展示吧!享受快乐!
2.看了同学们的展示，老师想到了一句名言，那就是台上一分钟台下十年功。而且我在课前了解到许多同学积极培养自己的兴趣，并且取得了一些成绩，我们一起来看看吧。
(多媒体展示学生获得的各类奖项和取得的成果。)让我们为他们取得的成绩鼓掌贺采。
看着一张张证书和一个个沉甸甸的奖杯，你最想说什么?
那是什么让他们坚持下来，不放弃?(那份兴趣，恒心，毅力，执著)
四、名人故事
达芬奇的成长故事
达芬奇是欧洲著名的画家。他创作的《蒙娜莉莎》成为世界名画。而他之所以能够成为一名画家，就在于他的父亲及时地发现了他的爱好，并为他发展绘画艺术创造了条件。
1452年，达?芬奇出生在意大利的一个小镇上。儿童时代的达?芬奇，喜欢大自然的景色，对画画很有兴趣。有时，他独自一人坐在草丛中，用心地观看五彩缤纷的花草树木，然后描绘着那些花瓣和树叶的形状。他喜欢钻山洞，进去探索里边的秘密。他每次从山洞走出来时，总要捉几个小动物出来，带回家里，仔细地观看，并且按照小动物的样子进行描绘。开始画得有些四不象，但是，时间久了，他画的那些东西渐渐有了画意，镇上的人们都称他小画家。
有一天，邻村一位农民拿着一块木板，来到镇上，交给了达芬奇的父亲，说："请你家的小画家在上面画些东西。"父亲当即答应了，但不知是什么原因没有告诉儿子。过了一些天，达?芬奇发现家里有一块木板，就将它锯成一个盾牌。盾牌做成之后，他看到上面什么也没有，不大好看，他想来想去，就将自己最熟悉的小动物画了上去。画成后，他拿去给父亲看。父亲看到上面画的有蛇、蝙蝠、蝴蝶、蚱蜢，还有一些叫不出名字来的小东西。不仅数量多，而且形象逼真。父亲高兴极了决心支持孩子去学习艺术，把孩子培养成为一名画家。
从此，达芬奇走上了绘画之路，他在画家罗基奥的具体指导下，通过勤学苦练，终于成为举世闻名的画家。正是他对画画的兴趣成就了他的理想。
热爱的力量
美国是一个酷爱篮球的国度。这个国度里有一个视篮球如生命的孩子。就是他，后来让美国人一提到篮球，就感到荣耀和自豪!
可就是这个孩子，中学时居然没被篮球队选上，甚至爱球如痴的他要求教练准许他跟随去看中学篮球联赛这样并不苛刻的要求，也被回绝了。可他并没就此认命，他生命中有个飞扬激越的篮球啊!那取代了他对整个生命的热爱。穷途末路之时，他软磨硬缠使教练让他当了个别人不屑于干的上不了球场的“球员”——专为球员捡球、搬运行李、整理球衣。他便这样接近了他因热爱而九死不悔的目标。
这以后他率领的芝加哥公牛队连续两年高居nba(英文缩写，美国篮球职业联赛)皇冠宝座，他个人享有“空中飞人”的美誉，并五次荣获“最有价值运动员”称号。
他便是饮誉世界篮坛的迈克尔·乔丹。能把篮球打成绝活的不只乔丹一个，但因为热爱篮球去征服苦难的乔丹却不多。
纵使命运让我跌倒100次，但我也要从101次抗争中站起来——这便是热爱的力量。
2.学生交流听故事后的启示。
俗话说得好，兴趣是最好的老师。但有了兴趣还不一定能成功。要成功必须先立志。一旦认准目标，就应该持之以恒，不懈努力。
五、主题升华
同学们，成才的道路不可能是一帆风顺的，象我们所熟知的世界级球星姚明，当初曾有位知名的教练说他不会成为一名出色的篮球运动员，但是姚明没有放弃自己的理想，在父母的鼓励下，他通过刻苦的努力终于站在世界球坛上.
同学们，当你遇到困难和挫折时，千万不要轻易地放弃自己的目标，老师送你们八个字，用这八个字去对待自己喜欢和热爱的事，那么你定会体验到什么是成功。这八个字就是“永不言败、锲而不舍”。
最后老师送给你们一首小诗：兴趣是一扇快乐的门，打开它，你能收获欢声笑语;兴趣是一座五彩的桥，通过它，你能到达成功的彼岸;兴趣是一个神奇的精灵，拥有它，你的未来将精彩无限!
疫情防控安全教育班会
面临新冠疫情肆虐，中国人民上下一心全力以赴打响了全国抗击新冠疫情情阻击战。在这场没有硝烟的战役中，我们看到了向危险进逆行的白衣天使：义无反顾冲上一线的解放军战士、公安干警：用肩膀托起火神山，雷神山奇迹的建设者，无数的志愿者、爱心人土为抗击疫情竭尽全力。他们让世界再一次看到了中国力量，看到了中国人的家国之爱。随着天气的逐渐转凉，新冠病毒开始有反扑的趋势，为保卫抗疫成果，扼杀新冠病毒反扑的苗头，我们要提高意识不给病毒可乘之机。
二、活动对象
本班全体学生
三、活动目标
1、了解疫情期间涌现出的各种感人事迹，受到爱的教育。
2、清楚知道作为一个学生在疫情防控期间应该做什么。
四、活动准备
收集材料，制作多媒体课件
五、班会流程
1、“新冠”知多少
同学们一起了解新型冠状病毒的概念、感染新型冠状病毒会出现的症状。
感染后如何应对等专业知识，纠正了我们许多知识上的误区，帮助我们能更冷静应对疫情。
2、科学认识新型冠状病毒
病毒是一种微小的非细胞生物，在世界上还没有人类的时候，毒就早已经存在了，他们无处不在，从外太空到海底，从郁郁葱葱的森林到干早的沙漠，全是病毒的领地。你们看这是显微镜下出现在湖北的新型病毒的模样，它的形状像一个皇冠。所以世界卫生组织在今年1月12日命名这个新病毒为新型冠状病毒，这是目前我们已知道的第七种可以感染人的冠状病毒。这种新型病毒，原本一直寄生在野生动物身上，它和我们人类各自存在互不打扰，而我们人类中的有些“大人”去吃了那些携带了冠状病毒的野生动物就感染了这种病毒。那些被感染的人，刚开始几天，也许并不感到难受，他们仍然像一个健康人，去上班、去逛街、去和朋友们聚餐，甚至还会搭乘飞机、火车去更远的地方出差、旅行。于是这种冠状病毒就像搭乘在一辆四处行驶的交通工具上一样，从一个地方到另一个地方，从一座城市到另一座城市，从一个国家到另一个国家。我们的嘴巴和鼻子、眼睛就像是几道敞开的大门，在人群密集的地方，新型冠状病毒很容易就通过触摸和唾液的飞沫，从一个人传播到另一个人，在被感染的几天之后，新型冠状病毒就开始发威啦，被感染的人会开始出现头晕、发烧、咳嗽、呕吐等等症状。
3、大家分享下自己对疫情的认识和做法(居家、上学、在校的个人防护措施）
（1）养成洗手好习惯。疫情期间个人的防护办法之一就是要养成洗手的好习惯。众所周知，手上有很多的细菌，特别是在疫情期间，经常出门在外，手上容易沾上很多细菌，为了不让这些细菌到处传播，建议回到家里后一定要养成洗手的好习惯，回家了用洗手液把手洗干净，按照正确的洗手方法洗，让细菌无藏身之地。
（2）出门就把口罩戴。疫情期间个人的防护办法之二就是出门要把口罩戴。在疫情期间，为了自身的安全，建议出门的时候，一定要把口罩戴上，这是为了自身的安全，也是为了别人的安全，同时也是为了响应国家的号召。到了夏季，可能戴口罩会很热，但是为了身体健康，到那些公共场合，还是得认真戴上口罩。
（3）少去聚集打堆堆。疫情期间个人的防护办法之三就是要少去聚集打堆堆。疫情期间，为了大家的安全，为了减少交叉传播，建议没有特殊情况的时候少去人多的地方聚集，也少去人多的地方打堆堆。人多了，人挤人，就容易给细菌可乘之机。
（4）衣服物品勤消毒。疫情期间个人的防护办法之四就是衣服物品勤消毒。到了人多的地方，或者去了公众场合，建议回家后，积极对衣服和物品进行消毒，消毒的时候要注意掌握到正确的方法，千万不要为了消毒，却把衣服物品毁坏了。而且消毒的时候还得要注意安全，千万不要引发一些安全事故。
（5）身体不适及就医。疫情期间个人的防护办法之五就是身体不适要及时就医。在疫情期间，身体不适的时候，千万不要硬抗，因为身体是抗不过病情的，为了避免病情加重，也为了自己安心，建议身体不适的时候，做好防护措施就及时去医院就诊，千万不要为了所谓的安全就拒绝就医，以免引起身体的不适，或者造成更为严重的后果。
（6）开窗多通风。疫情期间个人的防护办法之六就是开窗多通风。疫情期间，千万不要为了所谓的病情，就把门窗紧闭，因为这样做，不但阻隔不了病情，反而还可能让家里不通风，滋生一些细菌，给家人的身体带来不适感。甚至让免疫力低下的人生病。
（7）没事尽量少外出。疫情期间个人的防护办法之七就是没事尽量少外出。疫情期间，政府都在积极号召民众无事的时候尽量不外出，不要聚集。所以作为普通民众，假如没有什么要紧的事，不需要必须外出的话，建议尽量不外出，待在家里即是保护自己，也是负责任的做法，也是在为疫情的防控做贡献。
（8）与人保持安全距。疫情期间个人的防护办法之八就是与人保持安全距。疫情期间，假如却是有事需要出门，在外面的时候，要记住和人群保持安全距离，尽量不要挨得太近，一般安全距离在一米左右。所以为了大家的安全，建议和别人保持足够的距离。
4、班主任小结：希望所有同学能够明确这次疫情的传染性和严重性，务必做好个人防范措施，不可存在任何饶幸心理，服从学校管理，能不外出就不外出必须外出时请务必佩戴医用外科口罩，从外地回来的学生要在家做好自我隔离，确保没有感染风险，积极配合学校检查工作，填写相关表单数据，服从学校安排，为科学防疫做出自己的贡献。
中小学疫情防控班会课教案
教学目标：
1、通过互动交流对疫情的感受、看法、建议等缓解学生的心理压力，释放学生的紧张、害怕等不良情绪。
2、说一说心中的抗疫英雄人物是谁?演一演他们的事迹。
3、想一想：如何从点滴小事做起做到自我防护?
教学重点：
1、如何做到自我防护。
2、释放压力积极面对疫情。
教学难点：
演一演英雄事迹，想一想小学生的责任是什么?
课前准备：
学生：做拍手游戏。
教师：关注学生情绪。
教学过程：
一、导入：
同学们：20__年春节是一个令人难忘的春节，面对新型冠状肺炎疫情，你害怕吗?
指名回答。
教师总结：新型冠状肺炎主演通过空气飞沫传播，人人戴口罩不串门不聚会等。
二、互动交流：
同桌交流：寒假期间面对疫情自己的感受、看法、建议。
教师指名上台讲一讲。
同学们：大家通过互相交流、诉说，现在你的心情有没有变化呢?
指名大声回答。
教师小结：只要我们做好自我防护，比如：勤洗手戴口罩不聚会按照老师的要求去做，听家长的话就一定能做好自我防护，远离疫情。
三、展开交流：
在防疫期间你最佩服的抗疫一线英雄是谁?说一说他的事迹。
指名说。
谁愿意来演一演英雄人物的某个动作、表情、或者某个感人的瞬间?
指名上台演一演。
学生评价
提问：作为小学生怎样做好自我防护呢?
指名说。
学生记笔记。
齐读记录内容。
四、教师总结：
五、学生反思：作为小学生心中的责任是学习。
六、拓展。