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文明素养题目 文明素养倡议书(实用7篇)

时间:2023-09-29 00:18:06 作者:ZS文王 文明素养题目 文明素养倡议书(实用7篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

文明素养倡议书

亲爱的家长朋友们和我们可爱的孩子们:

中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。温文儒雅,落落大方,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。学校是育人的'摇篮,在校园这片环境优雅,文明高尚的净土上,我们应该做举止得体,行为规范的“优雅学子”,我以集体为荣,集体以我为荣,校园是我家,文明靠大家,我们是学校的主人,为了使我们能够更好地学习、生活,共同创建一个优美和谐、秩序井然的校园环境,为建设文明校园而做出我们自己的一份贡献。为此,兴工小学少先队大队部发出倡议:让我们从小事做起,从细节抓起,人人争做文明礼貌优雅学子,请家长叔叔阿姨们引导自己的孩子,从进入学校门口起,主动问候老师,见面行礼,同学之间文明礼让,热情大方。

1、尊敬师长,团结同学,事事能谦让,处处见诚信。

2、以校为家,爱护公共设施,不要损坏公物,拒绝刻桌、画墙文化。

3、排队就餐提高效率,主动收拾餐具,创造良好的就餐环境。

4、语言文明,举止得体,告别粗言脏语,人人使用文明礼貌用语。

5、关心爱护每一个同学,同学之间不起绰号,对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持与帮助。

6、勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,坚决不带零食进入校园,节约用水用电。

7、遵守并维护公共秩序,待人接物讲礼仪,在学校佩戴红领巾。

8、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪,不攀爬树木和围墙。

9、文明上进,严格遵守班级所制定的文明公约。

10、遵守交通规则,上学、放学不乱穿马路,自觉维护自己和他人的安全。家长以身示范,文明行车、文明停车,做孩子的好榜样。

一句温暖的话语,一声亲切的问候,一副温和的面孔,一个彬彬有礼的举动,我们都会感到心灵的互动,情感的交融。我以集体为荣,集体以我为荣。让我们携起手来,积极行动起来,从我做起,从现在做起,在这些实践活动中,崇尚科学文明,弘扬社会和校园的新风尚,让文明之花开满社会的每一个角落,伴随着我们一同健康成长。

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

文档为doc格式

文明素养演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

中国一直以礼仪之邦闻名,无论是古代各民族之间的昭君出塞、文成公主进藏;亦或是现代各国之间的乒乓外交、和平共处五项原则,无不证明中国是名副其实的礼仪之邦。

那么为什么我们会成为礼仪之邦呢?我认为是因为公民的素养,公民素养是一个国家、一个民族强大的基石。“四书五经”一直是古代文人的最基本教科书,其中就包括《礼记》,一本就详细讲了“礼仪”方面问题的书。礼仪作为多数人必须掌握的一个方面使公民素养得到了明显的提升,这也是汉成为中华大地第一个盛世的重要原因之一。唐代的“开元盛世”也是一样,上到君王,下到贫民百姓,礼仪素养渗入每个家庭里,并发挥着重要作用。“康乾盛世”的时候,不说士大夫贵族,就是田野里的放牛儿郎,都在嘴里吟诵着从学堂听来的“三字经”。

如此可见,公民的素养是国家强大最重要的因素。你可能不需要满腹经纶但一定要有礼貌、有素养,待人处事体现家教,体现一个家庭的素养。成龙演唱的《国家》里有一句歌词“家是最小国,国是千万家。”因此,每个家庭的素养提高了,国家的实力也定会有一个显著的提升,民族的复兴也是指日可待的事情了。

从几年前中国孩子在金字塔上刻字,到20__年中国球迷出国看球自觉收拾自己位置上的垃圾;从大学生扶跌倒老人被讹钱,到洪水中好心路人捞起被冲走的婴儿;从对跳楼者的起哄,到勇敢接住坠楼的孩子;从冷血旁观,到理性分析;表面上是公民素养的提高,背后是中国国力的提升和中华民族的复兴。

中华民族在历史的长河中经历了一个公民素质的低谷时期,而这个时期是在我们经历了西方不怀好意的侵略以后。文人学者带着传统的、中华的素养去友好地对待外来者,却发现不仅没有被以礼相待反而还让那些外来侵略者得寸进尺,所以多数人干脆抛弃原来的传统,使公民的素养到达了一个低谷,之后的是对传统素养的又一次更大规模的破坏,使我们的公民素养达到了一个谷底。实际上,国力的衰弱并非是因为传统素养的束缚,而是因为“闭关锁国”与世隔绝,没有开拓眼界,才造成与世界脱轨的情况。因此我们既要保持自己优良的传统,也不要笼统排外,要吸收外国的优良文化。

文明素养演讲稿

当你踏着轻快的步伐走在学校的石径上,享受轩园美好风光时,你是否想起那些拿着扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在校园的操场上漫步徜徉时,你又是否想起校园草坪上辛苦播种的人们。春季是美好的,春天的.校园亦是纯洁文明的。

在生活中,同学们,你们能够漠视那尽情飞散的果皮纸屑而不伸出双手吗?你们忍心让干净的墙壁留下各种笔迹和串串脚印还发出幸灾乐祸的笑声吗?奔跑在篮球场上,同学们难道愿意看到一些很小的摩擦引起的纠纷吗?想必大家回答都是否定的。正因如此我们的校园需要我们大家文明的举止。

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心,文明是花,它能将校园装扮地更加美丽。近段时间有不少初三的学生家长会到我校参观。我校自主招生考试也即将全面展开。那时候,将有成千上万的来自各地的优秀学弟学妹们来到我们南山。那时候,校园会挤满向往南山的学生与家长,那时候,也是展示我们们,南山的主人高素质的时刻,面对来考试的同学或是家长,我们可以做到文明。一个简单的微笑,一句友善的话语,便可让他们感受到南山的亲切受到他们的好评,便意味着南山向人民满意学校又迈出了一步。同学们,为了保持轩园里一条洁净的幽径,为了下课走出教室处于一条安静的走廊,为了给家长们留下美好的印象。为了展示出南山人积极文明的一面,让我们大家。在这宁静的春晨,在三月明媚的阳光下宣誓,从现在起,从小事做起,从身边做起引领文明风气,创建文明校园,争做文明南山人!

文明素养月心得体会

在现代社会,文明素养日渐被重视。为了提高人们的文明素养,不同地方都会设立文明素养月。而我所在的地方也在今年的9月份开展了这一活动。在这个月份里,我参与了各种文明素养活动,感受颇深。以下是我的心得体会。

第一段:开幕式的感受

文明素养月开幕式于9月1日举行。那天,我和家人一起去了现场,感受到了文明素养月的氛围。漂亮的礼仪少年,文艺表演和礼仪队列,见证了我们对这个月份的重视。最让我印象深刻的是主持人的话语:“文明是一种内在的修养,是对社会秩序的关注和尊重,是对生命的关注和尊重。”听到这些话语,我深感到文明素养确实非常重要,同时,也让我从内心深处产生对文明的尊重。

第二段:志愿者服务体验

在文明素养月期间,我参与了志愿者活动。这是一次非常有意义的体验,通过为市民提供服务,我学到了如何更好地与人交流和沟通。尤其是在服务过程中,要耐心细致地为市民提供帮助。让我非常感慨的是,通过自己的力量帮助别人,这种感受真的很不错。所以,我深深地感受到了文明素养的重要性,连我们小小的力量都可以让这个社会更加美好。

第三段:文明宣传的感悟

在文明素养月期间,我们还进行了一场文明宣传活动。在这个活动中,我明白了宣传文明素养对社会的影响非常重要。因为它能够引导人们注重秩序、关注环境、尊重生命和传播正能量。或许只有宣传充满正义、带有正面感情的文明知识,才能让更多的人接受和信服。除此之外,我还知道,只有孜孜不倦地宣传理念,才能在社会体系中打开更多正元素的涌动。

第四段:文明行为的培养

文明行为是文明素养的外在表现。我们希望每一个人在生活中都能够自觉遵守,让我们的生活更有规律、更有秩序。这一月份里,我更有意识地培养自己的文明行为。就比如说,我每天上学的时候都注意保持长队,礼貌排队和打招呼。在公开场合中,我着重注意用语和举止,不做不良示范。这些看似细微的行为,实际上都是体现文明素养。

第五段:宣传与落实

终于,由于一个月时间的宣传和培养,我发现了一些很优秀的行为。在我的身边,有越来越多的人学会尊重他人、保护环境、礼貌接待等。单是这些行为就让我感到非常温暖,甚至让我感到很高兴。但是我也知道,要宣传文明素养,珍视素养,需要一直用心落实。这是一个长期而不断还要做的事情。因此,我们需要学习文明素养,不断地分享、推广,以实现真正意义的提高。

结尾:

总之,这个文明素养月度让我体验了很多。在体验中,我了解了文明素养的各种方面,并明确了如何在日常生活中落实文明素养的行动。虽然文明素养月度结束了,但是我们的素养需要长期的宣传和匠心的呵护。希望通过这样的活动,大家一起把文明素养的理念,传遍到社会的彼岸,终极实现让文明和美好的世界慢慢发挥,展开纷呈的舞蹈。

文明素养调查心得体会

文明素养是指个人在社会生活中要遵循基本的道德守则,懂得公共环境和他人权益的尊重。近期,我对身边的朋友、同事、亲人进行了一次文明素养调查,并从中得出了一些深刻的体会和感悟。

第一段:调查背景和目的

调查的背景是社会上出现了一些不文明的行为、言语和态度。了解身边人的文明素养水平,是为了探讨如何通过教育、宣传等方式增强公民的文明素养,以便减少不文明行为的发生。

第二段:调查结果分析

经过调查,我发现大部分人的文明素养还需要进一步提升,具体表现在以下几个方面。

第一,对公共环境的保护意识不强。有些人在公共场合随地吐痰、乱扔垃圾,不仅影响了公共卫生,还破坏了环境,给其他人带来不便。

第二,对待他人不够尊重。有些人的人际交往态度粗暴,对长者、弱势群体等缺乏关心和尊重,表现出不文明的举止和言行。

第三,缺乏文明的基本礼仪。在公共场合吃东西、大声说话、打电话等行为不仅有损社会公德,也会让人感到不舒服。

第三段:深入分析原因

那么,为什么会出现上述不文明现象呢?个人的素质和家庭教育、学校教育、社会环境等因素都有关系。在个人层面,自我修养、人际交往、素质教育都需要加强,以提升文明素养。在家庭教育和学校教育方面,孩子的成长需要培养家庭、学校和社会的共同努力,加强教育内容和教育方法的提升。在社会环境方面,需要加强法律法规和公共宣传等方面的建设。

第四段:应对不文明现象的策略

为了提升文明素养,需要全面而系统地推进以下几个方面。

第一,建立公共宣传和市民教育制度,加强文明素质的宣传和教育。

第二,制定更加严格的法律法规,对于不文明行为采取更为严厉的惩罚措施。

第三,加强公共服务设施和环境建设,营造文明、和谐、绿色的公共环境。

第四,加强家庭教育,让家长和亲人重视孩子文明素质的培养,并通过教育、观念和习惯养成等方面有效提升孩子的文明素质。

第五段:自我总结及感悟

从这次对身边人的文明素养调查中,我深刻认识到个人文明思想素质的重要性。要想建立和谐、文明、宜居的社会生活,每一个人都需要努力加强自己的文明素质,进而提高整个社会的文明度。未来的路任重而道远,任何一个人的付出都不会过剩,也都不会太少。只有我们共同去行动、去践行、去持之以恒、去用心用力用爱耕耘,才会成就文明的新时代,让社会更加美好。

文明素养调查心得体会

作为一个社会中的一份子,我们每个人都应该拥有文明素养。文明素养不仅包括对自己的尊重和礼貌,还包括对他人、社会和环境的尊重和责任。在我们的社会中,有很多人缺乏文明素养,这就需要我们去关注和改变。因此,我们进行了一项文明素养调查,以便了解和探索这个话题。在这篇文章中,我将分享我对文明素养调查的心得体会。

第一段:背景介绍

文明素养是指一个人的精神风貌、行为举止、思想文化素质等方面的一种文明艺术,也是作为一个公民必须具备的素质。我们的社会有许多人缺乏这种素养,他们的行为举止与礼仪规范相差甚远。为了了解这种情况并加以改善,我们进行了一项文明素养调查。

第二段:调查方法

我们采用了问卷调查的方式,让受访者对自己的文明素养进行自我评价,同时还收集了他们对周围人的评价。问卷评估了受访者关于礼节、修养、道德、文化素质、环境保护等方面的态度。我们还采访了一些人,问他们对文明素养的看法和个人经历。数据分析后,我们对文明素养调查的结果进行了总结和分析。

第三段:调查结果

调查涵盖了各个年龄段和职业群体的人,从学生到职业人员不等。结果表明,大多数人对文明素养的重要性认识到位,但是在具体的行为中,很多人却存在一定的欠缺,例如随地吐痰、乱丢垃圾、不遵守交通规则等。其次,许多人的语言行为也不尽人意,使用粗俗的话语和表达方式,甚至言语暴力现象时有发生。最后,环保意识薄弱的现象也存在,很多人对环境的污染视而不见,没有养成保护环境的好习惯。

第四段:反思感悟

由于调查结果让我们意识到,我们身边仍然存在很多不文明的行为,这就需要我们更加关注和改变。我们应该养成良好的习惯,如尊重他人、关注环境、遵守规则、注意自身言行等。除此之外,我们也应该在日常生活中展现更多的文明素养,进行身教教育,对身边其他人进行影响和教育。实践证明,文明素养的注重和传播是可以形成一种良好的氛围和社会风尚的,也能够带给我们更加美好的社会环境和人红利。

第五段:未来展望

在未来,我们要更加注重文明素养的培养和传播。一个社会的文明程度不仅体现在大的事情上,也体现在微小的细节和生活中。我们要从自身做起,在日常生活中发扬和加强文明素养,同时也要积极参与到各种文明素养活动中,推广文明礼仪、传递文明价值观念,从而逐步改善和提升整个社会的文明素养程度。

总之,文明素养调查让我们得到了很多启示,对我们的未来发展也有很大的指导意义。我们要从自身做起,让文明素养成为我们每个人的自觉行为,为创造更加文明和美好的社会环境而共同努力。

文明素养月心得体会

随着现代社会的发展,文明素养越来越成为社会生活的重要组成部分,为提高人们的素养和修养,各地纷纷开展了“文明素养月”活动。在这个月份里,人们参与一系列的活动和讲座,积极探讨如何提升文明素养。下面是我个人的一些心得体会。

第一段:重视礼仪,尊重他人

在“文明素养月”期间,我深刻意识到礼仪的重要性。在日常生活中,我们可能会觉得一些小事并不重要,如说话声音大、不排队、不顾及他人感受等,但这些小事往往会给他人带来不良感受。通过这个月的活动,我更加注重自己的仪表、语言,尊重他人的思想和感受。这样的一个小动作,不仅能够改善我们的个人形象,还能够带动周围的人也去重视这些礼仪和习惯,从而进一步提高社会文明素养。

第二段:倡导文明旅游,爱护环境

在“文明素养月”中,还有一个引人注目的主题就是“倡导文明旅游,爱护环境”。旅游是人们放松心情的一种方式,但如果没有文明素养的引导,就可能会给旅游景点带来一定的负面影响,如乱丢垃圾、随地吐痰、损坏景点等。这些行为不仅影响了景区环境的美观,也破坏了现场旅游人员的体验。通过“文明素养月”的宣传和活动,我认识到做好文明旅游的重要性,爱护环境、保护景点的美丽,不仅是一种美德,也是维护社会文明的责任。

第三段:关注网络语言,提升语言文明

网络时代的到来,让我们与他人的交流变得更加方便,但同时也把人的一些负面因素带到了网络环境中。在“文明素养月”活动中,我重点关注了网络语言的使用问题,学习正确的网络用语和礼貌用语,尽可能避免过度使用网络口语和低俗语言。通过这个过程,我意识到,正确的语言使用,是提高人们文明素养和修养的关键。我们应该在生活中培养良好的语言习惯,尊重别人的话语,提升自己的文化内涵。

第四段:促进心灵美育,宣扬文化艺术

文明素养的提高,还需要心灵美育和文化艺术的提升。在这个月份,我参加了一些音乐会、读书会等活动,打破自己的思维藩篱,接触到不同领域的文化艺术形式。通过学习和欣赏文化艺术,我们能够拓展自己的文化艺术视野,提升自己的审美素养和人文素养。这些活动不仅可以丰富我们的精神世界,还可以促进人际交流,增进文化艺术交流,推动文明社会建设。

第五段:文明素养不只是月份,是一种生活态度

“文明素养月”虽然只是一个月份的活动,但我们深刻认识到,只有将文明素养融入到日常生活中,才能真正落实它的重要性。我们应该在日常工作和生活中注重礼仪、环保、语言等方面,宣传文化艺术、推动心灵美育,营造和谐文明的社会生活环境。希望我和大家一起,共同呵护社会文化,坚持文明素养,从点滴小事开始,以生活态度的方式影响更多人,共建美好社会。