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志愿活动自我鉴定

时间:2023-08-08 13:10:24 作者:江sx

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

志愿活动自我鉴定篇一

我因为对中国传统文化的喜爱而选择了中医学这个专业,在大学五年的学习生活中,努力学习医学专业知识,积极参加社会活动。在这时期,我利用课余时间广泛涉猎与中医有关的书籍,熟读四大经典,主动找老专家抄方随诊,五年中利用放假在家时间跟随我县名中医xx先生临证学习,更达到了课堂和书本所没有的效果。两次参加学生学术论坛,登台发表自己观点,得到广大师生好评。在省中医院两年的见习实习中,先后学习于老专家门诊,消化内科,急诊科,针灸科,男科等科室,初步掌握了各科的基本知识与基本技能,进一步提高了临床能力。后经考试合格,获得医学学士学位。

20xx年7月经考核成为“三支一扶”志愿者,在x县中医院内科及外科各工作服务半年,在这一年中,我遵守纪律,服务患者,能圆满完成上级医师交给的工作任务,将自己所学运用,验证于临床,更进一步将理论知识与临床紧密地结合,熟练掌握了医院各种医疗文书的书写规范,熟悉了医院的各项工作规章制度,增强了与各类病人沟通的能力。 转眼之间与医学结缘已经六载,六年来我钟情于传统中医学发皇古义,参考西医学融会新知同时广泛接触基层外感病,脾胃病,心脑血管病,神经官能症及痹症病人,经过诸师的指导和我自己的努力钻研,我在上述领域已经初步具备了一定的临床能力,深刻体会到中医药学在上述疾病中的巨大魅力。尤其是将火针应用于下肢静脉曲张,痹症及皮肤病得到同行的认可和患者的好评。

人才是事业强盛的根本。昔日晏子云:国有三不祥,有贤而不知一也,知而不用二也。请贵领导仔细考核,给我一个施展才华的平台,我一定不负所望,兢兢业业,再接再厉,为贵单位的发展敬献自己的绵薄之力。

志愿活动自我鉴定篇二

作为一名积极的学生,你现在准备申请入团,下面是小编为大家整理的关于入团申请自我鉴定文章,欢迎大家阅读!

我是一名**年纪**班的学生,在学校教育,老师指导下我各方面都有很大的进步,不但加强了自己的学习能力,同时生活也更加独立,下面是我的个人鉴定。

本人热爱祖国,热爱团组织,希望能为祖国、为人民、为团做出一份贡献。

在班里,我担任历史科代表和组长职责,工作积极负责,力求做到最好。

纪律方面,我严格要求自己,因此成绩优良。

在校能够积极参与学校组织的各项活动,能够尊敬老师,团结,帮助同学。

在家能够经常帮助妈妈做家务,尊老爱幼。

而作为一名中学生,思想上积极向团组织靠拢,同时也想团组织提交了我的入团申请书,共青团是先进青年人才辈出的组织,是促使人上进、严格要求自己的组织。

是以毛泽东思想、马列主义和邓小平理论为战斗的主导思想,是党的得力助手。

在各位老团员的表现中,我知道了入团可以使我得到更多的科技知识,还可以通过参加团的各项有意义的活动,加深自己对社会的认识,提高社会实践经验。

还有因为我更想为祖国做出一份贡献。

在以后的学习生活中,我一定会遵守团的规章制度,以先进团员为榜样,努力学习,认真完成团交给我的`每项任务,争取做一名合格、优秀的共青团员。

尊敬的学校团委:我志愿加入中国共产主义青年团。

我是初一(1)班学生,是一名刚刚步入初中的新生,通过入学几个月来的学习,我深深地认识到作为一个跨世纪的青年,同每一个中学生一样,我有着自己的理想和抱负,向往着美好的未来,这一切都需要有一个指路的标灯,而共青团就是前进道路上的航标!我最大的愿望就是积极争取加入青年的组织----中国共产主义青年团。

通过对团的知识的学习,我已经对共青团有了比较深入的了解,入团的心就更加热切了。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是党的可靠的、得力的助手和后备军,是培养青年学习共产主义,具备优秀革命品质的大学校。

它以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南,用建设有中国特色社会主义的理论武装全团,解放思想,实事求是,团结全国各族青年,为把我国建设成为社会主义现代化强国为目标,它对青少年有着深远而积极的影响,是青少年迈向21世纪的光明道路。

通过学习,我深刻了解到只有入团才能成为一名优秀的学生,正因为如此,我感到入团的光荣,入团的好处,所以我迫切地想加入共青团。

我热爱学校,遵守校规、爱护班集体。

能够做到尊敬师长,团结同学,遵守〈〈中学生日常行为规范〉〉和〈〈中学生守则〉〉。

在班上担英语任科代表,对工作认真负责,督促同学认真学习,及时交作业,协助老师解决问题,起模范带头作用。

上课认真听讲,课后认真完成老师布置的作业,遇到困难时,积极、主动去面对,尽自己的所能去解决。

我立志把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律,做到德、智、体、美、劳等全面发展的接班人。

如果团组织批准我的入团申请,使我成为一名光荣的共青团员,我将按照团的章程,认真履行团员义务,按时交纳团费,坚决执行团组织的决议,充分发挥共青团员的先锋模范作用,做品学兼优的好学生。

如果团组织暂时没有批准我的申请,我也不恢心丧气,将继续努力,积极向团组织靠拢,向好的同学看齐,努力克服自己身上存在的不足,争取早日加入团组织。

此致敬礼!申请人

志愿活动自我鉴定篇三

回顾20__年,旅地青协又走过了一段艰辛而又令青协人自豪的历程。20__年度,青协在旅游与地理科学学院团委的全面领导下,在全校师生的鼎力支持下,在社会各界人士的帮忙下,在青协人的不断发奋下,开展了一次又一次的爱心活动,向学校了他教导下的学生是永远向着爱前进的,向社会了我们大学生是有爱心的,是有社会职责感的。我们用自我的微薄力量来感恩社会、感恩学校!当然我们在不断的发展中也遇到了几多的困难,也有很多不足,期望透过此次能有所改善。

1。20__年10月9日、10日,旅地青协组织协会成员为威远杯台球争霸赛做志愿者,为参赛队员带给了热心的服务,促进了此次活动的完满结束,同时也丰富了大学生的生活。

2。20__年10月11日,应我校奔流文学社、旅地学院青年志愿者协会共同邀请,云南知名白族青年诗人何永飞到我校校本部明睿楼401教室进行了一场“诗歌与人生”专题诗歌讲座,此次活动是继青协在“社团交流活动”上提出的“要加强社团之间的交流与合作”后青协与校内社团的第一次合作。

3。20__年10月中旬,旅地青协向隶属国家级贫困山区的景东彝族自治县花山中学捐赠了一批200余件的寒衣,志愿者们为该校的贫困学生献出一片爱心,送去了冬日的关怀和温暖。

4。20__年10月23日,旅地学院青年志愿者协会为迎接母校70周年校庆,举办了“迎校庆,携手师大,共创完美学校”的活动,以“打扫教室卫生,创造干净的学习环境”为启动仪式,进行美化学校环境系列活动,提高更多人的环境保护意识。我校有关部门的领导对此美化学校活动向志愿者们表示深深的表示感激。

5。20__年10月25日,旅地学院青年志愿者协会参加了由社团联合会主办的云南师范大学学生社团海报大赛暨学生社团成果展,志愿着们用心的参加,从中学到了很多知识。

6。20__年10月26日,旅地学院青年志愿者协会很荣幸被审定为志愿服务类专题论坛主持单位,与多个同类社团共同探讨了志愿服务今后的发展方向,继续为志愿事业作贡献。

7。20__年10月29日,旅地学院青年志愿者协会全体会员和其他志愿者与校清洁工一齐清扫了全校果皮纸屑烟头。该活动受到校后勤部、学校管理中心的大力支持和鼓励。

8。20__年11月21日起,旅地青协又陆续为寻甸县民族中学、怒江州上江中学。四川地震灾区的人们共捐献了900余件衣物。我们不仅仅给孩子们送去了实物,更重要的是给他们送去了一份祝福与期望。受捐学校师生都很是感动,其中花山中学校长还亲自给旅地青协的志愿者们写了感激信,对志愿着们的义举表示衷心的感激。也期望我们的一点心意能够让灾区的同胞们感受到爱的温暖。

9。20__年11月21日开始持续大概两个星期的时刻,旅地青协又在校本部开展了“以旧唤心”的活动。此次活动是号召同学们将饮料瓶,堆弃的过期杂志、报纸收集并捐献给贫困的孩子们,捐助的物品由我们协会进行分类,处理,将所得钱物捐献给贫困学生以资助其顺利完成学业。

10。20__20__学年11月下旬作文12月下旬,旅地青年志愿者协会与exidea志愿者组织合作,共同开展了“让社区的墙亮起来”活动。为期此次活动是一个帮忙文化街里陈旧老社区居民楼粉刷墙壁的大学生社区公益项目。期望透过这种大学生和小区居民共同改善小区生活环境的方式,使得小区里的老人感受到来自大学生志愿者们的热情,使得大学生和这个城市的某个小区产生确实的联系,并同时丰富我们的志愿者活动经历。让更多的大学生都能参与到这项有好处的志愿者活动中来。

活动中,表现出的问题是各部之间的合作还欠默契,实际执行还跟不上策划,所以在今后的发展中还要加强这方面的发奋;不断吸收成功者的经验,与自身结合,做好这方面的工作。

协会各部成员在会长及部长的领导下用心配合,踊跃参与,尽职尽责,将自我分内事情办好,团结协作,发扬了大学生的志愿者精神,实为可贺可喜!10年,我们发奋做了能够做的志愿者服务,活动比往年有所增加,这不仅仅表此刻数量,还表此刻质量以及活动的范围、志愿者服务的领域。这一年我们在校内加强了同其他社团的联系和合作,也在校外与一些志愿者服务组织合作,开展社会服务。

20__年度已经成为过去了,期望旅游与地理科学学院青年志愿者协会在新的一年里再接再厉,不断吸取经验,加强与其他社团的合作,在发奋做好校内志愿者服务的基础之上,开展校外社会志愿者服务。也期望院团委能为倾斜的发展献计献策,我们衷心地感激院团委的关心和支持、感激全校师生的爱心支持!

志愿活动自我鉴定篇四

我们每个人的心中都会有一份爱,是一种对弱势群体的`一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子,从我做起,从我们年轻人做起,我们能够让自我,让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看,我觉得我们更应当让更多的年轻人加入我们其中。参加协会,我期望得到的只是一份体验。

作为一个志愿者,在助人的同时,也是自助。在使其他生命活出色彩的同时,志愿者也能够从中得到思想上的升华,学会与人沟通,学会关爱他人,也更深刻地领会到生命的意义。并且,支援者的活动,也为我供给了一个接触社会的机会,供给了一个锻炼自我的机会。

我很荣幸能成为以传递爱心、志愿服务、乐于奉献、不求回报为宗旨的这样一个团队的成员之一。作为大学生,我们不能养尊处优,而应当履行义务,肩负起时代赋予的职责。即使我们的本事仍有限,但一颗关爱之心不会磨灭,我们将尽全力伸出双手去帮忙、关心孤寡老人,孤残儿童等有困难的弱势群体。哪怕一句问候、一次搀扶、一次弯腰都能为社会公益、慈善、福利事业、社会生态环保及建设和谐礼貌的社会贡献出自我的微薄之力!

爱心已点燃,不要再等待,在我们有限的生命里,去经历让人难忘而有意义的人生体验,在奉献中体味欢乐,收获幸福。朋友们,如果你也怀着一颗感恩的心,那就抓住这个机会立即加入志愿者的行列,和我们一齐将爱的火焰燃烧到世界的每个角落!

青年志愿者活动是微小的,因为它涉及的范围太有限。它又是伟大的,因为他在有限的范围中让老人露出了笑容。让老人们感受到了社会的温暖与自身的价值。同时,它也提升了现代青年的精神道德,培养了现代青年的助人为乐、团结互助的高尚品德。彰显了我们青年的时代风貌和精神风貌。

让我们为这一事业来奋斗吧!让我们这些新时代青年来担负一些微弱的社会职责。奉献出一点微弱的力量!

志愿活动自我鉴定篇五

实习时间:20xx年6月8日-----20xx年6月21日实习地点:哈尔滨儿童社会福利院一、实习目的社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助,使他们回复社会生活能力,协调社会互动关系,提高社会生活质量,增强社会福祉的专业方法。

社会工作是一门实践性很强的专业,所以深入社会,把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。

1.了解儿童福利院的组织结构

2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况

3.巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情

哈尔滨儿童福利院20xx年建院,主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童,并采取家庭寄养等社会化的方式,接纳了许多失依儿童,给予他们生活以及教育帮助。目前,其中儿童总数:170名。残疾儿童:80名年龄段分别为:0-2岁,50名;8-17岁,35名;3-7岁,80多名,其中8-17岁为学龄儿童,3个高中生,十几个初中生,其余的为小学生。

我的工作主要是在教育科室,针对小学和初中的学生进行学习辅导,批改作业,大学生述职报告,与他们聊天等,偶尔会接触学前儿童,其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。

我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的,因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个神秘的地方。体检,门卫的质问,登记,会议室的等待,甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子,这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。

当是,我所经历的,却颠覆了我的一切。

福利院工作人员给我们一些简单的要求,不要打听他们的身世,为院里的工作保密。

他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请,智力发育不全等原因,幼时被父母遗弃,或者失去监护的失依儿童,生命以这种形式出现,让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。

我最先接触了是四五左右岁的学前儿童,学前儿童分为小中大班,较多的时间还是和学龄的儿童的接触。

在十天的实习中,我把他们的特点主要归纳为以下三点:

1.他们大部分热情而脆弱学前的儿童有专门的幼儿老师,上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动,唱歌,跳舞,军训心得体会范文,学诗等等,她们都是年轻的而有活力的女孩子,所以这个院里的活力,很大一部分来自于她们,这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐,其余时间由生活老师带领,在寝室休息。遇到我们这些陌生人,他们却一点也不怕生,就凑到你的身边,热情叫阿姨,我最为感动是,他们都及其希望他们的拥抱,哪怕是牵手,也可以让他们开心。往往,会计毕业论文范文,他们会莫名其妙地哭起来,仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评,他们也会放在心里。其实,简单地说,就是需要他人的关注,我们知道,福利院虽然编制人员众多,甚至正式编制员工是孩子人数的一般,但是真正与孩子接触的人,却是极为少的。而在家庭中的孩子,却是众人的宝贝,一大堆人围着他(她)。所以不难理解,他们的热情来自于对他人关注的渴望。这也让我认识到在儿童成长时期,来自父母等亲人的肢体交流的重要性。心理学上讲,那些与父母有健康肢体交流的孩子,心理上比那些缺乏身体交流的人更健康,在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。其实,成年人又何尝不是?有时候,一个温暖的拥抱,许多痛苦,郁闷,委屈就可以释怀。

我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育,他们从小学一年级到初中二年级都有,大部分只是智力正常的孩子,在附近的学校正常上学,中午有专门的员工给送饭,下午回来在院里的教室里复习功课,周六周日由专门的老师或者志愿者监督他们学习,还有专门的家教。他们和当年的我们一样,想尽快的完成作业,痛恨考试,责问是谁发明了诸如语文数学英语等这些令人烦恼的学科。

他们也很关注社会中的流行,我清楚地记得,在一次听写汉字的过程中,我报出杰,然后组词杰出、俊杰,他们还是等了一会儿,一个男孩问,是不是周杰伦的杰,这才发现,他们也是接触社会的,对流行歌曲也很熟悉。