无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学环保活动方案
为了激发二年级少先队员对手工制作的兴趣,进一步提高少先队员的动手能力和创造能力;进一步提高少先队员的环境保护意识和可持续发展意识,懂得用自己的`双手美化生活,美化校园,为学校的环境建设贡献一份力量。我级决定组织全体少先队员开展环保手工小制作比赛。具体实施方案如下:
二年级全体同学
初定第七周下午
学校篮球场
(一)作品主题
以“变废为宝”为主题,体现环保、赋有美感、健康向上的内涵,富有时代气息和本地特色。
(二)作品要求
参赛作品应该富有时代气息、具有一定的观赏性和艺术性,制作形式不限;取材应以无毒无害的废旧物品为主,充分利用废旧物品的特性;制作作品长、宽、高不超过80cm;参赛作品不易损毁;每件作品要有名称及50—100字以内的作品简介。
(三)参赛要求:各班分成8个小组,每组6人左右同时参赛,小组成员共同设计、团体合作、现场制作。
本次比赛由各班选派3名家委会成员担任评委,采取交换班级进行评选的方法进行评比,各班评选出一、二等奖各四名,颁发证书予以表彰。
小学生环保活动方案
环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的,也有经济的、宣传教育的等。2017小学生环保活动方案范文,欢迎阅读参考。2017小学生环保活动方案一: 活动目标:
1、能参与评说生活中常见的行为习惯,会分辨对与错。
2、知道用标志或搞宣传来提醒所有人都来爱护我们的环境。
3、激发学生爱护环境、遵守秩序等社会情感。
活动准备:
1、物质准备:课件、生活中的照片、投影仪
2、知识准备:对生活中一些常见的标志有一定的了解,并知道它们的作用。
活动过程:
一、出示小熊,引起学生兴趣。(课件演示)有只小熊要到两座城市去观光旅游,这两座城市分别是太阳城和月亮城。我们就跟着小熊一起到这两座城市里面去看一下,评选一座“卫生城市”吧。
三、分别观察两座城市人的不同表现,分辨行为的对与错。
四、帮助月亮城,纠正错误的行为,将环保意识转化为环保行为。
1、请学生自由讨论“你想怎样帮助月亮城?”
2、怎么样能让所有经过这里的人都知道该怎么做呢?(告诉、插标志、做宣传)
3、与学生一起给月亮城插标志牌。
五、引导学生谈周围生活中的现象,激发学生争当环保小卫士的愿望。
2、出示生活中拍到的环境照片,引导学生讨论你看到后是怎么想的?
六、激发学生争当环保小卫士的愿望。
提问:我们是城市的小主人,我们可以做哪些事情让家乡变得更美丽? 小结:我们首先从身边的小事做起,保护周围的环境,做个爱护环境、守秩序的好孩子,然后去帮助影响其他一起保护我们的环境,这样我们的城市会更美丽。
活动四:垃圾分类
活动目标:
1.学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。 2.体验环境污染带来的影响,知道乱扔垃圾会污染环境,危害健康,有初步的环保意识。
活动准备:
1.布置脏乱的小熊家和洁净的小兔家。
2.旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等。
3.可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱各一个。毛巾架一个、毛巾若干。
活动过程:
一、教师带领学生观察小熊家和小兔家,请学生说说自己的感受,比较两个小动物家的不同,激发学生收拾垃圾的欲望。
二、教师介绍垃圾箱,学生清理垃圾,放入垃圾箱。 教师观察学生分类投放情况,在操作中学习正确分类。
根据学生投放垃圾的情况,提问:
(1)你为什么要将这个垃圾放在绿(红)色的垃圾箱里?(2)什么叫可回收?什么叫不可回收?(3)为什么不可回收? 2017小学生环保活动方案二:
一、指导思想:
地球只有一个,保护自然资源,人人有责。可是,随着人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪费水、电的现象却日趋严重。因此我校积极开展了"节约能源,从我家开始"的活动,一方面是为了使学生从小树立环保意识,另一方面是想通过学生调动家长节约能源的积极性,从而使环保活动从学校走向家庭,从家庭走向社区,走向社会,形成人人关心地球,爱护地球的良好局面。
二、主要活动:
(一)加强节能环保基础教育。
结合我校实际情况,在义务教育课程标准中,适当增加节约能源、保护环境等教育内容,将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容纳入课堂教学中,通过课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。
(二)积极开展以节能减排为内容的学校主题教育。
开展“节能伴我在校园,我把节能带回家”等一系列主题活动。
1、利用班会、升旗仪式等时间宣传“节能减排”的知识和方法,增强节能减排的理念和意识。
2、学校故意停电半天,让学生亲身体验能源紧缺所带来的不便:比如上下课就不能用电铃,上课不可以放磁带,课间操和眼保健操也不可以做,影响了身体锻炼和眼睛的保护;教室里电灯电扇用不上,阴暗天气看不清黑板上的字,炎热的天气会汗湿衣服等等。使学生知道能源在我们学习和生活中有多么的重要。节能减排,人人有责。
3、召开动员大会,倡导学生行动。在学校推广节能减排知识,让学生能把节能减排变成一种自觉行为,从点滴做起,从我做起,从现在做起。
4、在学生中开展竞赛活动,如从节约一滴水,一张纸做起,要求学生不浪费,从小就养成节约用水用电等良好习惯,培养节能减排的优秀品质,评选出节能减排标兵和优秀班级进行表彰。
(三)开展节能环保社会实践与科技创新活动。
1、建设一个能满足学生参加节能环保社会实践活动需要的基地,使学生在实践中学习节能环保知识和技能,提高节能环保能力。
2、以班级为单位开展一次“节能减排社会实践与科技创新竞赛活动”,以点带面让全校师生共同参与到活动中来。(四)营造节能减排校园文化。
利用宣传栏、黑板报等阵地,向全校师生宣传节能、环保等有关知识,营造良好的校园文化氛围。
总之,我校将通过一系列活动,唤起全校师生的节能意识和建设美好家园的使命和责任,督促自己和身边的人从小事做起,善待我们共同拥有的美丽家园—地球!2017小学生环保活动方案三: 生成背景:香烟对于学生来说丝毫不陌生,甚至于在他们的角色游戏中还能见到香烟的影子。我们旨在通过对学生的引导,让他们充当小小宣传员,让环保的范围不断扩大。
活动目标:
1、认识禁止吸烟标志,知道它所表示的意思。
2、懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。
3、引导学生关心周围的生活环境,形成初步的是非感。
活动准备:
录像、图片、学生画画用的纸和笔。
活动过程:
一、看录像引出标志。
师:“这个叔叔在干吗?他来到了什么地方?为什么不让这个叔叔进学生园呢?”
认识禁止吸烟标志:“这是什么标志?你是怎么知道的?” 师小结:(用图示范)一根点燃了的香烟表示在吸烟,加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。
师:“你在什么地方也见到过这个标志?”“为什么在这些地方要有这个标志呢?这个标志有什么用?”
二、看图片了解吸烟的害处
师:“吸烟好吗?为什么不好?”(生病、咳嗽、……)
“我这里有些图片,我们一起来看看。”
1、吸烟使人生病了。
2、吸烟引起火灾。
3、香烟味很呛人等。
师生一起边看边互相说一说。
“吸烟有这么多的害处所以我们该怎么做?——对!禁止吸烟!”
三、“小小宣传员”
师:“如果你周围有人在吸烟,如你的爸爸、爷爷、或者客人,你会怎么做呢?”
“我们想什么办法帮助提醒他们,使他们不吸烟呢?”
学生自己设计禁止吸烟的标志或图片。
教师把学生的作品展示出来,并互相介绍说一说。
小学环保活动方案
为了让孩子们从小就重视生态环境,为了让孩子们了解环保知识,我们二年级一班家委会特组织我班同学和家长一起参观xx区环保局。
具体事宜以下:
20xx年11月29日
xx市xx区环保局(xx省xx市xx区xx街xx号)
1.11月29日上午9点30分xx区环保局门前集合,整好队伍落后入环保局参观。
2.建议家长带孩子绿色出行。
1、自愿参加,参加的学生由家长填写免责申请书。一个学生由一位家长陪同。
2.集合前后认真盘点人数,学生要服从老师的指挥,遵守纪律,自觉维护场馆的秩序,爱惜科学实验设施。
3、在活动中,请各位家长协助家委会一起维持好秩序,体现出经五路小学良好的精神风采,不要让孩子们打闹嬉戏,以免发生意外伤害事故。
4、要求穿校服、佩戴红围巾。
我们期待着在我们全体家长、孩子、老师的共同努力下,成功举行这次活动,给孩子们留下难忘的'记忆!感谢大家对这次活动的支持和配合!
我自愿参加家委会组织的环保局体验参观活动,愿意服从老师及家委会的管理,保障孩子的安全。
学生:
家长:
年月日
小学环保活动方案
小学生开展环境教育是十分必要的和紧迫的,同时,实施全校性学校环境教育、爱惜资源取向是开展环保、节能教育的基础。学校制定了节能和环境保护的活动思路: 以创“绿色学校”为平台,继续提高全体师生的环境保护意识,树立爱护环境、美化环境、改善环境的道德意识和观念,树立变废为宝,节约一切资源的思想,掌握基本环保、节能知识、技能和有关的环境法律法规常识,参与保护和改善环境和资源节约的实践活动,从身边的小事做起,唤起家庭和社会对环境保护和资源节约的责任感和使命感。
根据不同年级、年龄的学生确立不同的目标、教育内容和组织活动形式。低段学生重点在于爱护花草树木,绿化、美化、净化环境,节约一滴水、一度电、一粒米,初步树立环境和节约资源意识;中段学生侧重于了解环保和节约资源、变废为宝的基本知识和技能,逐步树立新的环保、节约观;高段年级侧重于对环保知识、节约资源知识、变废为宝的方法的进一步了解,并作调查分析,主动参与保护和改善环境、节约资源、废物再利用的行为。
1、 一个“节” :10月13日建队节暨“环境教育节”。历时一个月。通过大队部环保主题活动,大造声势、大造环保教育舆论;通过讲座,看录像,环保知识竞赛,“环保金点子”,“新创意,新思维”环保征文,废物再利用小办法的征集,编环境宣传小报,演讲赛,书画赛,科技小制作,电脑环保绘画等活动,集中展示学生环保意识、节约资源意识和参与环境宣传的积极性。
2、两个“组” :兴趣小组中设环保组 、变废为宝创新组。在科技教师、环保教师的带领下,学生学习环境保护的基本知识,了解现代社会存在的环境意识,关注身边的环境问题,参观污水处理厂等实践基地,开展气象监测、水质监测的环保专项调查活动,并开始学习撰写调查报告。活动提高学生分析问题,处理问题的能力,培养学生科学、严谨的学习态度。
3、三个“日 :晨会、队日、环保纪念日是学校宣传环保的重要阵地。学校环境领导小组成员,环保骨干教师充分利用校会时间宣传环境的重要性、环境保护知识,人与环境的基本关系,了解并逐步掌握解决环境问题的基本技能,从而初步树立基本的环境价值观。教育学生要讲文明,遵守社会公德,保护学校校园环境,更要爱护地球这个大环境。大队部利用每月第三周时间,号召全体少先队员积极行动起来,加入到保护环境的宣传和活动中。结合“9·13”地球清洁日等环保节日,开展护绿、爱绿小队活动,保护环境的“告别不文明行为”签名活动、“校园绿色广告语”的宣传活动,召开“地球是我家”、“爱护我们的家园”、“节约资源,变废为宝创新”等主题中队教育活动。
4、四个“站” :学校设立四个环保站:“爱心回收站”,各班建立回收站,学生将收集的可乐罐、废报纸等交回收站,培养节约资源、环保意识,“绿色广播站”,由学生组织发动,收集环保信息,每周一次环保内容,护绿行动倡议,环境卫生表扬内容,环保“小知识”“小观察”“小研究”。“废电池回收站”专门回收废电池,“环保信息站”是收集信息,为教师教育教学提供方便,邀请环保专家作讲座,为活动作指导。
小学绿色环保活动方案活动方案
宣布开始
主持人:《绿色环保》主题中队会现在开始”。
1、、有奖小问答
2、表演拍手歌
主持人:我们愿意亲自用手,建设我们自己绿色的家园。下面请听拍手歌。
你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。
你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。
你拍三、我拍三。爱国爱家爱自然。
你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。
你拍五、我拍五。减少污染靠你我。
你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。
你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。
你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。
你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。
你拍十、我拍十。保护环境千秋事。
3、读倡议书。
主持人:请听一(5)中队的`倡议。
少先队员们:
我们是祖国的未来和希望,应该成为环境保护的小模范。为此,我们向少先队员倡议:人人争当“环保小卫士”。
1、认真学习环境知识,关心社会环境问题。
2、积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事。
3、从我做起,从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾。
4、节约能源,随手关灯、关好水龙头。
5、节约资源,尽量不使用一次性物品。
亲爱的小伙伴们,让我们行动起来吧!用小行动保护大地球!
三、辅导员讲话
队员们,今天我们在这里召开了“从我做起,争当环保小卫士”主题中队会。通过今天形式多样,内容丰富的中队会,增加了许多环保知识。我们是祖国的未来和希望,应该人人争当环境保护小卫士。
四、活动结束。