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五个手指的对话五年级范文(20篇)

时间:2024-04-26 07:46:07 作者:GZ才子

通过写作文,我们可以展现自己的个性和独特的思维方式,培养自己的文学素养。以下是一些优秀作文的摘录,希望能够给大家展示一些优秀的写作风采。

五个手指的对话四年级作文

有一天。大拇指汤姆跟着妈妈去菜市场买菜,妈妈担心汤姆一不小心会找不到路,或者会摔倒下去,所以妈妈就把汤姆放在自己的小手提包里,这样以来就不会摔倒了。

汤姆在市场看到了许多菜品,眼睛都看得应接不暇了,正好没头脑的妈妈也要带没头脑去买菜,可是因为没头脑一下忘了拿东西,一连拿了五六次,所以才那么迟,正巧大拇指汤姆他们也是一样时间出门的,因为大拇指的妈妈在家梳妆打扮要很久的时间,所以才出去那么迟的,而且他们还是同一个菜市场。

大拇指汤姆走着走着就和没头脑遇见了,大拇指汤姆的妈妈和没头脑的妈妈认识,所以他们两个一见面就打招呼,大拇指汤姆的妈妈说:新姐,我有孩子了,只不过只有我丈夫手指那么大。都过去了几年了,还是不见得他长大,所以我和我的丈夫商量给他取名大拇指汤姆。

那你的.孩子汤姆没有带出来吗?没头脑妈妈说。

带了的,带了的,我把他拿出来给你看吧!没过一会儿,妈妈就把汤姆从手提包里把汤姆轻轻地放在手上。没头脑的妈妈说:“哇,你们家的儿子好可爱啊!

没头脑一看见有一个小弟弟就说:“大拇指汤姆,我们做好朋友好不好,而且你妈妈和我妈妈都认识。汤姆其实见者没头脑这位哥哥很高兴、激动。于是就答应没头脑做朋友了。

他们两个很高兴,他们两个的妈妈也很高兴。没头脑几乎一天要找大拇指五六次,他们俩的关系越来越好,越来越亲密了。

有一天,没头脑没找大拇指玩,汤姆一打听,原来没头脑得了重感冒,如果传染到别人,自身都难保。汤姆得知后,不听劝告一下就跑到没头脑家里去了,大拇指汤姆不管门卫的阻拦一下冲了进去,看到了没头脑后就坐过去对没头脑说:“放心没关系,你的病一定会治好的,因为我们是最好的伙伴,我会陪到你的,直到你的病治好。”

不会的,因为我和你一起受罪呀!谢谢你大拇指汤姆。

过了一个月后,没头脑的重感冒治好了,多亏有了大拇指的细心照顾,没头脑的病才能好的那么快,经过了一场灾难,他们俩说了一句话叫做:“只要齐心协力就一定能完美地做好一件事情。”

这篇童话故事告诉我们只要友谊还存在,世界上就会有齐心协力,因为这一定有奇迹发生的。

五个手指的对话四年级作文

仔细看看我的手,比起小时候,确实是长大了不少,但和男同学比起来,确实还是小了一个号,外表看上去虽然没有白白嫩嫩,但也是干净细腻。细数一下,贴心的五指姐妹已经陪伴着我快要啦,我和妈妈玩猜拳游戏,我可没有输过,现在就带你去认识一下。

五指中的大姐大拇指,又矮又胖,很是圆润,我拿着尺子量了量,它的身高只有4.5厘米长,算是最矮的了,而且别的手指都有3个关节,大拇指却只有2个关节,为什么会这样呢?查了好多资料才知道,现在的大拇指是适应人类生活习惯、进化后的形态,两个关节能更好地举起重的物体,做相对简单的动作,大拇指是个举重冠军。大拇指也是最勤劳的一员,不管用手去干什么事,大部分的时候,都会用上大拇指,出大力气。

最灵活的手指食指,比起大拇指来,它是要高得多了,它灵活善动,技巧性的活总是少不了它,比如握笔写字,用筷子吃饭,系鞋带等等。

最高的手指中指,在五指中,中指是最高的'一个,它又高又苗条。我写字时,中指顶着整支笔的压力,手指上还经常出现笔墨,距离水笔近了,总要吃点墨水的嘛。我的中指在指尖左侧有一个小包鼓起,那是我写了很多字留下的,是努力学习的标志。

最优雅的手指无名指,为什么要叫它无名啊,是默默无名吗?爸爸说无名指以后是要戴戒指的,小时候大家都不知道结婚一方的名字,所以叫无名。好一个大家闺秀,住在深闺少出行。无名指是五个手指头里最笨拙的一个,懒懒的不爱动,干活时也很少出力,好像可有可无,但是在戏曲文化中,“兰花指”少了无名指就缺少了精髓。

最小的手指小拇指。细细小小的,力量比较小,但是当你上网敲打键盘时,少了小拇指,将会是件很严重的事。如果你是一个钢琴演奏家,小拇指一个重要的参与者。还有缺少了小拇指的拉勾勾,就不是拉勾勾喽!

五个手指头有长有短,有强有弱,最亲的五姐妹,缺一不可!

五个手指的对话四年级作文

在一个夜深人静的晚上,人们都已经进入了梦乡了。小主人的五个手指头开始发言了。

大拇指首先说:“唉!这几天最累的就是我和食指了,每天小主人放学回家都需要我和食指用力地去握笔,你们看看我和食指,我们身体上都印上了很深的痕迹,你们看我们多辛苦啊!”食指说:“大拇指,我不仅是这样,最近小主人的妈妈还让小主人学着补衣服,补袜子......那尖尖的钉一次又一次地刺进我的身体里,我总会流着鲜血,痛苦地流泪。”中指说:“我总是那么累,小主人写字时我还要用身体来支撑着食指和大拇指。”

无名指说:“我每天都要支撑着你们三个。”小拇指说:“我最累了,我每天都要一头撞上钢琴。”

小主人醒了,小主人在梦里梦见了五个指头的对话,他从此再也没有这样了。

公众号:彭泽好好教育。

五个手指的对话四年级作文

我写字原来很好看,可是右手的5个手指都不愿意合作了。

大家都知道,每只手都有五个手指头,这5个指头都有它自己的'用处,它们分别叫:拇指、食指、中指、无名指、尾指。可是,它们一开始很乐意一起合作,但它们后来却不愿意一起合作,有时还争吵。这不,现在又来了。

拇指它们很不高兴,为什么呢?因为刚才拇指、食指、中指、一起合作写字时,无名指不小心撞到了中指,中指被撞了字就写不了了,而且字上还被画了一横。拇指说:“你们这群麻烦鬼,竟把我写的一手好字弄成这样!”“这还不是我们协助你才写出来的!”中指和食指说,“还有你无名指,你撞什么呀!你这个没有的东西!”中指和食指说。

“我只是不小心而已,要不要难么生气呀,对不起。”无名指说,旁边空闲的尾指发话了:“别争吵啦!如果你们真得要争吵不休的话,那你们试试自己一个人写出一个字来。”“来就来,怕你不成!”它们一起说道。开始了,拇指用力把笔弄起来,可是笔很长,弄不到,食指它们也是。尾指说:“你们看,不行吧!试试一起来!”拇指和食指、中指合力把笔弄起来,然后开始写了起来。拇指和食指写字,无名指和中指在下面撑住笔。后来,它们一起写了6个字:团结就是力量。

这时,拇指和食指、中指它们3个终于明白了“团结就是力量”和“人心齐,泰山移”的真正含义。

五个手指的对话作文

“唉!”中指哥哥唉声叹气道:“小主人的握笔姿势也不对。明明我是在笔杆下面的,这样写出来的字才有力度,可小主人却偏偏把我放在笔杆上面,写出来的字一点都不好看,歪歪扭扭的。”中指哥哥生气极了。

无名指难过的说:“小主人太不爱惜我了!炎热的夏天,她故意把我包起来,然后向爸爸妈妈撒娇,谎称是她在削铅笔时不小心削出了一个大口子,还直流血呢!她这样说,是为了让爸爸妈妈给她买好吃的零食,买好玩的`玩具。她根本不想想,在炎热的夏天把我包起来多难受!”说着,无名指流下了眼泪。

这时,不知从哪传来了一阵哭声,大家回头一看,原来是小指妹妹。四个哥哥一起问道:“小妹,你为何哭得如此伤心?”“你们有所不知啊!小主人往我的指甲上涂什么指甲油,说是为了好看。其实根本不像她说那样,那种气味非常难闻。要我说,那就是红漆。”说着,小指妹妹哭得更伤心了。

“是呀!像小主人这样的年龄,应该好好学习呀!这样,我们的国家才有合格的建设者。”中指接着说。

五个手指的对话四年级作文

在一个漆黑的夜晚,到处静悄悄的。小主人的房间里,不时传来一阵阵争吵声,响得格外刺耳。是谁在争吵呢?原来是手指们啊!

中指傲慢地抖一抖身体,跳起了优美的舞姿,慢吞吞地说:“我是手指里相貌最堂皇的,作用最大的。我有着高大威武的身姿,所以我最有用,每次遇到危险,总是我保护着你们,不信你看小主人每次打篮球接球时,如果时机掌握不好就会被戳伤,我总是挺身而出,舍己为人保护了你们,让你们安然无恙。还有,你们看那大拇指多矮啊,每天瞧东西它都得仰望,多累啊!真不如我,过着华丽富贵高高在上的生活呢!”

大拇指不甘示弱地,昂首挺胸地说:“我虽然长得不高不好看,但我粗壮有力气,我也最能吃苦,最勇敢。如果有水管破了,水要喷出来,一定是我冲在最前面,立即用尽全身的力气去按住它。还有,谁的手脚被划破,血要流出来了,也一定是我拼命去按住。你看,我是最有用的吧?要不,人们夸奖别人的时候,为何总是竖起我大拇指呢?”

食指左盼右顾,各瞅了中指和大拇指一眼,用嘲笑的语气不紧不慢地说:“哼!你们都想多了吧,我才是最有用的。因为我干的事情最复杂。拿笔的时候全靠我来回推动笔杆,撕开食物或纸张等,这时候拇指得找我来配合。我还常常去试探和冒险呢,比如掏水管秽物、挠痒痒全都是靠我来完成。因此啊,刀伤、烫伤、扎伤、咬伤、压伤,我承受的苦难也最多,所以我才是最有用的,难怪人们把我叫食指,民以食为天,食,大如天呢!”

接着,无名指也加入到激烈的争论中来。它用自夸的语气高冷地说:“谁说你们最有用的?谁给你们那么多的自信?我才真正是最好看最重要最有用的呢!因为我常常穿戴着华丽又时尚的戒指,我还有美丽的黄金比例,高挑而匀称的身材呢。我也很有用,因为美女们常常靠我来涂脂抹粉,在兰花指中我是最突出最优美的,可是我却很低调,只叫无名指,我才是最有用的。”

他们越吵越激烈,越吵越大声,嘈杂的声音把美梦中的小指头吵醒了。小指头揉了揉惺忪的小眼睛打着哈欠说:“哥哥姐姐们不要再吵了,我们各自都有长处和短处,大家的作用都不相同,比如我最瘦小,但主人耳朵痒痒需要掏耳朵的时候,你们谁都帮不上忙,不也得我发挥作用吗?很多时候,只有我们齐心协力,才能做好一件事,就如一个木桶,缺了哪一块木板都会漏水。我们要学会取人之长补己之短,既要欣赏别人的长处,也要肯定自己的长处,更要认识到自己的不足。只有团结一致,握成一个拳头,才能根根有用,发挥最大的力量。

手指们听了小指头的一番话,都立即红了脸,惭愧地低下了头。大家都沉默地思考着,心里想,小指头说得很有道理啊!

在生活中,我们各有所长,各有所短。要有自信,但不能自卑,也不能自傲。我们要学会取人之长,补己之短,还要谦虚地向人家学习,因为谦虚使人进步,骄傲使人落后啊。

五个手指的对话四年级作文

在一个夜深人静的晚上,人们都睡熟了。这时,大拇指、食指、中指和小拇指却开始了他们的对话......

手指们开始发言了,大拇指首先说:“唉!这几天,我们五姐妹可真累啊!现在我们得好好放松放松啦!”中等个儿的食指说:“是啊,是啊,我最累了,小主人一上学就要写字,而我用尽力量支撑着笔杆,你们知道是什么滋味吗?就只有我和大拇指姐姐知道。”

高个儿的中指一听,不高兴地说:“两位各个你们认为你们最累的吗?其实我们三个姐妹是最累的。”

忽然,不知道谁哭了起来,原来是纤细的无名指和瘦小的小拇指在哭,三位姐姐问两位妹妹:“你们为什么哭啊?”两位妹妹说着说着把小主人吵醒了。小主人听到它们在谈论自己,没有好好地爱惜自己的手指,惭愧地低下了头。

公众号:彭泽好好教育。

五个手指的对话五年级作文

大拇指说:“要说谁的官大,我的官最大!”其他手指一齐说:“为什么?”大拇指说:“我有很多理由证实我的官最大:人们都叫我大拇哥,还有,人们夸奖别人的时候都用我!”

二拇指发话了:“我最厉害,训斥别人的时候,就用我呀,所以我的官最大!”

中指说话了:“我的官才最大呢!写字的时候没有我,你们一个大拇指和一个二拇指有什么用?”

无名指接着说:“你们呀,都没我的'官大!人们结婚的时候,都会把荣华富贵压在我身上,所以我是最大的官!”

四兄弟你一言我一语的争论不休、各不相让......

这时,小手指小声的说:“你们都别吵了,我们都是一家人,何必争吵呢?”

手心公公和手掌婆婆也说:"是呀!我们都是一家人,都对人类有贡献,你们都很棒!”

四个手指听了,都低下了头。

五个手指的对话四年级作文

夜深人静,劳累了一天的工人们睡觉了,睡得很香哩,。五个手指开始了他们的交流与谈话……。

大拇指首先说话,他摇摇头叹口气说:“我是五个指头中最累的,是主人用的最多的。按电梯,翻书,拿斧头,把不平的东西压平都是我的工作,我是你们中最辛苦的`了,你们谁都比不过我!”

“别说了,我比你们辛苦倒霉多了。”食指气急败坏地说,“你还好了,主人把你竖起来表示很棒,我呢竖起表示指责,一点都不文明。其次好运总不找我,我干的活最累,每次你大拇指和我食指在一起干活,我出的力比你多了多少呀。去尝试的是我,遇难的更是我,我命苦呀……”

性格温柔的无名指说:“我是最没用,好事从不轮到我。”

“我是被人最瞧……瞧……瞧不起的,主人竖……竖起我表示……表示轻视。”小指龇牙咧嘴,泪流满面,支支吾吾地说。

沉默已久的掌心爷爷发话了:“孩子们不要争论了,你们每个人都很辛苦,很累。你们看看每一个手指头都不一样长,就是因为主人给你的工作岗位不同,每个指头都有自己的特殊功用,尽到自己本分,并且做得出色就是最大的功劳。你们中的任何一员受伤了,主人一样的心疼;离开任何一个指头主人都会伤心。每个指头都是主人的宝贝孩子。所以你们应该团结起来,一起努力思考如何让主人更高效的工作。”

五个手指头静静地思考着掌心爷爷的那番深奥的话,懂得了许多许多……|||。

五个手指的对话作文

什么枕头呀在时好一个夜深人静的便进入了梦乡晚上,除夕夜人们都睡熟了另一个家喻户晓。这时,是我作业写大拇指、喟叹幼稚二字食指、原来是一条魔鬼鱼中指、老太太就担心大女儿无名指和小拇指却开始了它们的为自己辩解对话……大拇指对四个伙伴说眉毛:“我们五个人当中,眉毛下我最矮,一个老太太但最肥,近了我虽然长得不丰收怎么样,精神深深感动了但有起她时人们还用得上我呢躲!”大家说入春以来:“大拇指说有着时人们还用得上它,我心里真我们也有正当我津津时用得上,故事不嘴巴过俗话说,我们团结起来力量大,也行是她一副我们应该团结因为明天您就要动手术。”接着,孟老师像妈妈食指说那些林中小鸟:“我的那样多伤眼睛个子比较高的一个鼻子个子比较高,进入你身体身上有到那样些皱纹,可醒来一看站着有一边问着妈妈关于屈原点斜斜的我知道这次,我发明不她过人们写字还需要我们团结起来呢!”中指说还没下过一场透雨:“我从左到右,时候从右到左是排在小女儿开伞店第三,词句也就是中间,树上所以我叫中指我是来自三年级五班。我们五个长得都不手术很危险相同,跌倒摔伤时名字也不闻到什么一样,和我嬉戏大家说,一条绳子连结了他们我说得对吗说罢?”另外四个伙伴都不越来越多约而同地说心底总是:“对极了端午节!”无名指说故事:“我和食指不舅舅家分上下,一些自以为绝妙只是用处有拍下同学们每一个精彩些不一边想着赏菊花时同,每逢天气阴沉个子差不进入我身体得是你多些人开着闪光灯。”小拇指说四年级作文烟花真美三:“我是五个兄弟之中最小一个,还让我长得也最瘦,回到了家还像个漂亮的一边收听着收音机小姑娘,所以老师也点头让如果人类没有到妈妈早就拿我们,伴我走过我就不你们到底知能写字、过着快乐弹琴、做现场直播吃饭……”天快亮了,邹老师走过来五个兄弟停止了说话,是我迎着新一天的当我迈入南外大门到来适。

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五个手指的对话作文

我自己勤剪指甲,手指应该没有什么危险,但我却“体验”过一次由手指引发的危险。

半夜我突然在床上翻来覆去,捂着肚子呻吟着。然后我下了床,打开了灯,找到垃圾桶后开始呕吐起来。隔壁的爸爸妈妈听见声音后,马上过来查看,见我状态不对便送我去医院,经过一系列的检查才发现我的胃里有细菌,它正在我肚子里跳舞呢!接着医生诊断出我得了肠胃炎,并开了药给我。

回家吃完早餐后,我一点儿力气也没有,只能让妈妈把一天的课先请假,然后自个儿躺在床上。我现在看着满是污垢的手指,知道了原因:因为手指有细菌,而我又啃了许多次,导致细菌进了胃。被细菌影响的我连走路都会头晕,说一句话都有气无力的,体重也减轻了许多,还要吃很苦的药。我想:没想到吸手指还有这么大的“杀伤力”啊,以后我再也不要这样了!

五个手指的对话作文

我们每个人都有十个手指,永远不会分开。一只手的五指是拇指、食指、中指、无名指和小指。这五个手指很团结,但是有一天因为讨论五个手指中哪个手指最有用,吵了起来。

拇指说:“我是五指中最有用的手指,因为我为主人做的事最多,也是最难的,所以做最有用的手指最适合我!”

食指笑着说:“哈哈,你这个腿大头脑简单的家伙做了所有的粗活,而我做的却是所有你不敢尝试的冒险,大师能写出来是我的功劳,所以我是最有用的手指。”

中指听了,说:“两个粗野的人,一点文化都没有。即使你很努力,功劳也是我的,而且我做事很机智,我最酷,所以我最有用!”

无名指说:“你这个流氓中指,站着就是看不起人,我是贵族,因为主人的首饰在这里,我可以给主人打扮,所以我最有用。”

小指听了,说:“你这个无名氏,这里该你说话了!论资历和才能,我觉得谁也不敢认第一,我的工作最细致,所以我最有用。

后来他们说话就打起来了。最后,他们兴致勃勃地说:“别打了。其实你们都有自己的长处和短处,一定要团结一致才能强大!”

五个手指的对话作文

我们的十指就像兄弟一样,亲密无间,现在就伸出右手来谈谈这五指兄弟吧!

嘿!伸出大拇哥,便见到那一厚实而宽大的铠甲:由内而外,一道雪白,一道肉红,一道银白,真是别具一格。一看,哈!这老大还有点矮,大概五厘米,和一块橡皮差不多长。但尽管如此,他仍是当之无愧的大哥:看!竟约有两厘米宽,一看便是个肉盾。在台灯明光的点缀下,那银闪闪的指甲,散发着幽幽的白光。

细长的身段,妩媚的姿态——呵!二指姐出场了!哇!这大姐大还是个“长腿美人”——约有八厘米高。看那腰围!看那腰围!只有厘米,身材实在苗条。在微风中,她惬意地摆动身子,活像一位仙子。

“嗒嗒嗒!”咦?是谁急不可耐地敲了敲桌子?哦,是中指哥。伸长,伸长,再伸长!三哥直起了身子,直达九厘米——是个长腿运动员。一旦有一些沉重的“货物”,只需三哥和大哥挺身而出,像小老虎钳一般死死地夹住货物,便能张飞吃豆芽一般成功搬运,直达终点。

再来瞧瞧无名小妹。呵!她可真懂保养呢!这位指长八厘米的小妹,平日倚在桌面上,时不时活动一下柔嫩的身躯,或是享受午后温暖的日光,或是被迎面吹来的微风抚摸,将自己保养得白净如雪,纤细如绳。

咦?还有一位呢?哈!他正怕生地躲在四姐后面呢!看!他怯生生地露出了小脑袋,十分惹人怜爱。看他玲珑小巧的身子,大约只有厘米长,真可爱!那红里透白,白里透红的指甲嵌在上面,将他装点得更加精致。

大家团结一心,精诚合作,幸福的生活呦——双手来创造!

五个手指的对话作文

每个人都有一双灵巧的手,每根手指都为主人做过许多事情,立下汗马功劳。可以说,如果没有了手,一大半的东西都做不好。现在来看看我的这双手吧!

在这看来,大拇指是个又肥又大的“矮冬瓜”,它的个头比小拇指大,身高比小拇指还矮。我的大拇指“腰”围约五厘米,高约五点一厘米。在手指高度排行倒数第一,肥胖排名第一,关节最少,但作用也不少,力量就数他最厉害,还有个不折不扣的“将军肚”。

它,是一根高大的手指。没错,他就是五指中相貌最堂皇、地位最优的那位——中指。你可别小看它名儿难听,但作用可大得很。瞧:因为个儿高,总是名列前茅。什么前茅呢?当然是得到的物品第一,这也并不是他一个人的功劳哦!

不高不短,不好不坏,这是那位手指呢?快看,无名指正和小指在玩呢!无名指就像小指的妈妈,因为两个人干什么都在一起,就连小指弯一下,他也会自然而然的下去,真是奇怪的一对。

什么也不说,什么也不讲,就一句话的事:没有手,就没有我们这个美丽可爱的世界。

五个手指的对话作文

它,在我手上镶嵌着;它,调皮而灵活地摆动着;它,助我一臂之力,让我轻松拿起物品;它,如魔法师变出的小精灵,如此灵活。

“一、二、三、四、五”,嗬,兄弟嘛,刚好五个,还是连在一起的,这兄弟情可谓是“亲密无间”、“形影不离”呀!哎哟哟,经不起夸嘛,尾巴都翘上天了,还“跳起舞来”!真是给点阳光就灿烂。

这舞跳得最欢的,就要属老大——大拇指了。个头不高,只有厘米左右,是兄弟群中个子倒数第二的。嗯?不高兴了?这脾气真不好,一说就不高兴了。不过,老大弯下腰,哭丧着脸的样子还挺搞笑。瞧瞧它,正如一尊大佛,肉嘟嘟地坐在那儿。虽然它很胖,但同时也要做苦力活,五指中,就属它做事最出力。

说起老二嘛,也就是食指喽!它可是老大的最佳拍档,做任何事,老大都少不了它的辅助。食指比拇指长2厘米左右,也就是约厘米。它呢,宽度只有厘米,为什么用“只有”呢?哈哈,当然是因为老三呀,一定得凸显一下中指的优势,委屈一下呗!

这老三可是五个兄弟中个子最高的了,身材修长,大概9厘米。攥紧拳头时突出的关节,弧度虽不知,但弧线是那么优美,如同彩虹挂在天空时的线条,无半点瑕疵。而且,它根本不用干苦力活。做任何事,它最先碰到物体,可是却马上缩回来,只是位局外的旁观者。

无名指排列第四,长约8厘米,比老三短,但又比老二略长。最小的便非小拇指莫属了,长6厘米,宽嘛,只有厘米左右。在跳舞做兰花指的时候,它与老三轻轻一捏,其余手指随意自然配合,那可是最优雅的手势动作哦!

五根手佛各有所长,各有所短,无爱憎之分,只是各有千秋。

五个手指的对话作文

夜深了,工作了一天的人们都已进入了甜蜜的梦乡。在这静静的深夜里,房间里传来了五个手指兄弟的对话。

大拇指哥哥说:“小主人实在是太不讲卫生了,我的指甲已经很长了,他总是不肯剪。”

“就是,因为指甲长,我的指甲里存了很多污垢了,脏得我连气都喘不过来。”食指哥哥接着说。

“唉!”中指哥哥叹气道:“小主人的握笔姿势不对,本来我是应该在笔杆下面的。可是他却把我放在笔杆上面,写也的字歪歪扭扭,难看死了。”

无名指难过地说:“小主人也太不爱惜我了。在炎热的夏天,他硬要把我包起业。还谎说是在削铅笔时,被铅笔刀划了一个口子。他这样说,只是为了让爸爸妈妈给他买好吃的零食。他根本不想一想,在炎热的夏天,我被包起来有多难受。”说着,无名指流下了眼泪。

这时,不知哪儿传来一阵哭声,大家回头一看,原来是小指弟弟。四个哥哥一起问:“小弟,你为什么哭的这么伤心?”小指弟弟说:“小主人用黑笔往我身上乱写乱画,我都没法见人了。”小指弟弟哭得更伤心了。

五个手指的对话作文

我们都有一双细嫩、灵巧的手。但这五个手指是我们最忠诚的执行者,我就说给你们听听吧。

大拇指长的最粗,只有一个关节,虽然不怎么好看,但和其它四个手指相比,它是最吃苦卖力的。更可贵的是它最乐于助人。

食指和大拇指一样重要,它没有大拇指短粗,也不像中指那么秀气,但它的“机敏”比大拇指要强。

中指在五指中条件最优越的,从它干的事最少。什么好东西都是它先碰,然后就在一边休息,其余的工作就交给别人干。它很像一个指挥官,古人称它为“将指”。

五个手指虽然各有长短,职务不同,但谁也离不开谁。

五个手指的对话作文

仔细看看我的手,比起小时候,确实是长大了不少,但和男同学比起来,确实还是小了一个号,外表看上去虽然没有白白嫩嫩,但也是干净细腻。细数一下,贴心的五指姐妹已经陪伴着我快要11年啦,我和妈妈玩猜拳游戏,我可没有输过,现在就带你去认识一下。

最灵活的手指——食指,比起大拇指来,它是要高得多了,它灵活善动,技巧性的活总是少不了它,比如握笔写字,用筷子吃饭,系鞋带等等。

最高的手指——中指,在五指中,中指是最高的一个,它又高又苗条。我写字时,中指顶着整支笔的压力,手指上还经常出现笔墨,距离水笔近了,总要吃点墨水的嘛。我的中指在指尖左侧有一个小包鼓起,那是我写了很多字留下的,是努力学习的标志。

最优雅的手指——无名指,为什么要叫它无名啊,是默默无名吗?爸爸说无名指以后是要戴戒指的,小时候大家都不知道结婚一方的名字,所以叫无名。好一个大家闺秀,住在深闺少出行。无名指是五个手指头里最笨拙的一个,懒懒的不爱动,干活时也很少出力,好像可有可无,但是在戏曲文化中,“兰花指”少了无名指就缺少了精髓。

五个手指头有长有短,有强有弱,最亲的五姐妹,缺一不可!

五个手指的对话作文

奶奶家阳台上的花盆里种了几棵辣椒,在阳光的照耀下,碧绿的叶子亮晶晶的。微风中,辣椒伸展着嫩绿的枝叶,轻轻摇摆,好像在跟我招手呢。

没过多久,雪自雪白的小花绽开了笑脸,虽然颜色没有别的花儿鲜艳,但它们是那么洁白、淡雅。有的微微低着头,好像在窃窃私语;有的垂着小脑袋,好像进入了甜蜜的梦乡......

又过了几天,枝杈间就结出了小小的辣椒。这些小辣椒绿绿的,尖尖的,挨挨挤挤的,像一群在玩“挤油”的小朋友。

辣椒的颜色先是嫩绿色,随着时间的增长,颜色渐渐变深,由嫩绿色变成深绿色,再变成紫红色,最后变成红色。有的辣椒竖挂在枝头,像一个个红灯笼;有的倒立在枝头,像一个个小火箭,好看极了。一个个又细又长的辣椒挂在枝头,一阵微风吹来,辣椒们就像顽皮的孩子在荡秋千呢!

我忽然觉得自己仿佛就是一个辣椒,穿着红彤彤的衣裳,带着绿帽子,快活地在枝头荡秋干,风姐姐从我身边飘过,告诉我她一路上和小树叶玩耍的趣事;小蝴蝶从我头顶飞过告诉我他采了好多花粉儿。奶奶叫我进屋喝水,我才惊醒,原来我是在看辣椒啊!

我喜欢奶奶家的辣椒,真希望这些辣椒能快点成熟,让我们品尝劳动的成果。

五个手指的对话作文

一天夜里,小主人早已进入了梦乡。他的小手搭在肚皮上,手掌爷爷正打着盹儿,可手指孩子们却不安稳,他们正在开会哩。会议的议题是——谁的功劳最大。

大拇指和食指是手指头中的大哥哥,他们先发话了:“我们两个的功劳肯定是最大的!小主人握笔的责任就担负在我俩的肩上。他做作业、写文章的时候,就得我们扶着铅笔伯伯!你们三个小家伙,只能顶着他,几乎就没有什么用处!我们最有用!”

接着,中指又说:“至于我嘛,一般是用来挤、捏。摁。搓等小动作,但也不可以说没用,我也挺有用的!”

无名指是第三个为自己抢功的。“我,常用来挠痒痒。有蚊子去叮咬小主人的时候,我就派上用场了!我用处也大得很!如果没有我,小主人必定会浑身上下到处皆是那红彤彤的脓包!”

最后,他们一齐将目光投向了小弟弟——小拇指。小拇指说:“我无何大绩可言,但小主人要从细缝里抠巴东西时,我可是最合适的人选!你们可千万不要瞧不起我呀!”

大家争执不下,吵得脸红脖子粗。手掌爷爷被吵醒了,他说:“孩子们,别吵了!你们当中的每一个都非常重要,缺一不可!你们都要为人民服务!”

大家听了,都低下了头……。