作文是语文学习中的重要部分,写好作文是每个学生的目标。下面是一些优秀作文的篇章,可以让我们更好地理解和学习写作的技巧和要领。
初中生开学演讲题目
敬爱的领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是___班的___。轻风锁不住流云,流云带走了岁月。当新的一轮太阳升起,我感到无比的活力,因为我又回到心爱的校园,见到敬爱的老师和亲爱的同学了!
同学们,新的学期,就是一个新的开始,对于今后的学习生活又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒,上课不守纪律,乱扔垃圾,损坏公物,破坏环境的坏习惯通通改正。争做一名成绩优异的好学生,一名热爱祖国,热爱社会,热爱集体的共青团员。给低年级小弟弟小妹妹们做出榜样。
因此,我们要努力做好以下几方面:
一、做护绿使者。爱护学校的一草一木,不践踏草坪,不采摘花草。
二、做礼仪天使。说话做事文明有礼,尊敬老师,团结同学,关心帮助有困难的同学。
三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起,并扔到垃圾箱里。
四、做学习主人。少年易学老难成,一寸光阴不可轻。从今天开始,我要抓紧时间,听好每一堂课,做好每一次作业,争取以优异的成绩向父母老师汇报。
亲爱的同学们,我们都是__学校这个大家庭中的一员。让我们从现在开始,以主人翁的姿态来完成老师布置的每一件事,以积极的行动来为学校添光增彩。
最后,祝老师们工作顺利、身体健康,祝全体同学新学期新风貌,新姿态迎接新挑战!更努力、更拚搏、更加油,学习更进步!
谢谢大家!我的发言完了。
初中生开学演讲题目
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这金秋季节,我非常荣幸能够站在这里代表初一新生发言。今天是我们每一个初一新生非常自豪的日子,因为从今天起,我们将由一名小学生变成一名中学生了,我们即将在__中这个大家庭开始崭新的初中生活。值此教师节即将来临之际,我代表初一新生向辛勤的园丁道一声:老师,您辛苦了!
踏进__中,展现在我们眼前的是美丽整洁的校园,这里有学识渊博、认真负责的老师;有精神饱满、好学上进的学生。能在这样的环境中学习,是我们每一个初一新生的幸运。今年,我校初三的大哥哥大姐姐们在中考取得了辉煌的成绩,为我们树立了榜样。我相信在以后的学习中,我们将百尺竿头,更进一步!
一周的军训生活,令人难以忘怀。我们与严肃而又可爱的教官、建立了真挚的感情;五天中,我们学会了尊重与服从,学会了一切行动听指挥;五天的军训把我们磨得更锋利!我们克服了烈日的暴晒,在全体教官的悉心教导下,在大家的共同努力下,团结一致、刻苦训练,以教官为榜样,“胆不怯、气不馁”,以高标准完成了各项训练任务,为自己的初中生涯添上了青春靓丽的一笔!
万丈高楼平地起,初一是我们初中阶段的起始,是基础。虽然大家在小学里的成绩有好有差,但到了这里我们又重新回到了同一起跑线。因此,我们必须要有坚定的信念和必胜的信心,相信这将是我们走向成功的首要条件!同学们,知识在于积累,天才在于勤奋。学习上是没有什么捷径可走的,所以我们不能怕吃苦,要以高昂的斗志投入到学习中去,发扬艰苦奋斗的精神,碰到困难决不低头。相信在学校领导的关心下,在各位老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,四年后,我们一定会成长为有理想,有道德,有文化,守纪律的一代新人,给社会、学校、家庭一份合格的答卷。
同学们,新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,我们要认真聆听老师的教诲,不断努力学习与探索,决不辜负家长和老师对我们的期望。在这里,我代表初一全体同学决心做到:严格遵守《中学生日常行为规范》,遵守__中的各项规章制度,勤奋学习,遵守纪律,尊敬师长,团结同学,努力养成良好的学习习惯和生活习惯。在校做勤奋向上的好学生;在家做孝顺明理的好孩子;在社会做文明守法的好公民。常言道,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只要付出了,就会有收获。让我们全体新生带着美好的希望,以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰,用知识的金钥匙开启成功的大门!今天,我们以进入__中为荣;明日,让__中因为有我们而感到骄傲!
我的发言到此结束,谢谢大家!
初中生作文题目
这种方法,是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题,使题目生动,鲜明,美妙,贴切。美总是借助联想和想象的翅膀,以感情为铺垫,并以一定的形式表现出来。巧用修辞,可以增加文章的美感,使文章显得含蓄隽永,余味无穷。
例如。
1、“爱心”话题:《阳光的脚步》。
2、“环保”话题:《一张渔网的诉说》《死去的风筝》、《哭泣的老树》。
3、“自我”话题:《选择生活的色彩》。
4、“幸福”话题:《雪花的快乐》、《无忧鸟》。
5、“奉献”话题:《最后的烛泪》。
6、“选择”话题:《安能取熊掌而舍鱼?》。
7、“发现”话题:《究竟谁错了?》、《林黛玉非死不可吗?》。
8、“诚信”话题:《生命“诚”可贵》。
9、“教育”话题:《减负不能随意减“副”》。
点评。
标题1、2、4、5拟人;标题3比喻;标6、7反问;标8、9双关。这些题目,由于运用了恰当的修辞,所以闪亮灵动,余味绵绵。
初中生作文题目
狗咬人,不是新闻,所以见怪不怪自然无趣,人咬狗,才是新闻”,能吸引人的兴趣,新闻中的这条规则在话题作文的拟题中,同样适用,把一个不可思议的观点,拿来用合理的方法论证一翻,自然就有一种与众不同、特立独行、超凡脱俗的味道了。
例如。
1、“失败”话题:《遗憾,其实也是一种美丽》。
2、“梦想”话题:《做白日梦的感觉真好》。
3、“人生”话题:《进一步海阔天空》。
4、“真诚”话题:《善待谎言》。
5、“创新”话题:《这个世界因为懒人而精彩》。
6、“奋斗”话题:《生活中要常怀第二心》。
7、“欣赏”话题:《不妨泼飘冷水》。
8、“文化”话题:《吃不到葡萄言其酸的隐士们》。
点评。
标题1,遗憾如何是一种美丽?标题2,是不是思想太紧张,现实太沉重,异想天开的幻觉反而成了生的珍品?标题3,有些困境需要拿出勇气摆脱、战胜,而不是消极的躲避。标题4,谎言难道也是一种美德?标题5,懒惰不是最大的恶德吗?标题6,不是提倡做人做事要专心吗?标题7,既是泼冷水,何谈欣赏?标题8,汉奸难道也有理了?标题9,说陶渊明们的坏话,是不是脑子坏了?这些故意与“真理”作对的标题,看似离经背道,实则暗藏机理,可以振聋发聩,极具深邃的思想魅力。
老师题目初中生作文
3.什么水永远用不完答案:泪水。
4.大象的左耳朵像什么?答案:右耳朵。
5.书店里买不到什么书答案:遗书。
6.什么帽不能戴答案:螺帽。
7.一个学生住在学校里,为什么上学还经常迟到?答案:家所在的学校不是他上学的学校。
8.为什么警察对闯红灯的汽车司机视而不见?答案:汽车司机没开车。
9.两对父子去买帽子,为什么只买了三顶?答案:三代人。
11.张大妈整天说个不停,可有一个月她说话最少,那是哪个月?答案:二月份。
13.当今社会,个体户大都靠什么吃饭?答案:嘴。
14.冰变成水最快的方法是什么?答案:去掉两点水。
15.小刘是个很普通的人,为什么竟然能一连十几个小时不眨眼?答案:睡觉。
17.猪的全身都是宝,用处很大,猪对人类还有什么用处?答案:还可以用来骂人。
19.早晨醒来,每个人都会去做的第一件事是什么?答案:睁眼。
初中生作文题目
这是一些文学作品中常用的一种构思方法,也适用于话题作文的拟题。设置一个诱人的悬念,或不同寻常的结局,容易抓住读者的心,这在浩如烟海的作文堆里,不失为一种间接强迫老师不要忽略你存在的妙法了。
例如。
1、“师生关系”话题:《老师,你错了》。
2、“素质教育”话题:《考场“三绝活”》。
3、“男生女生”话题:《天很蓝、我不骗你》。
4、“男生女生”话题:《那小子真帅》。
5、“保护环境”话题:《两只离了婚的鱼》。
6、“校园生活”话题:《我“失恋”了》。
7、“网络学习”话题:《最惨烈的一场战斗》。
点评。
老师会犯什么错误,一个学生怎么能这么说老师?考试还有什么“三绝活”?《天很蓝,我不骗你》跟同学生活有什么关系?太扯了吧!鱼为什么会离婚?《那小子真帅》、《我“失恋”了》是不是涉及敏感话题?太大胆了吧!网络学习中会有什么惨烈的战斗?这些题目,任谁也会眼花缭乱,任谁也想探问究竟。
初中生作文题目
在一个寒冷多雨的下午,我很晚才回家,一个人吃午饭。小女儿高高兴兴的来找我,让我给她一块豆腐。啊!她开心的哭了,妈妈,你的筷子好暖啊!我愣了一下,才想起来可能是因为天气冷,菜都煮好了,筷子都热了。但是一双筷子的温度已经表现出发自内心的幸福,那么惊天动地的欢呼,我却从来没有体验过。
世界只会赞美美酒、盛宴和伟大的事物。但是一个3岁的女孩知道如何在寒冷的下午享受筷子尖的温暖。
请结合个人或社会现实写一篇以“生活的温暖”为主题的文章。
要求:(1)自选角度,自设题目。(2)风格不限,除了诗。(3)不少于800字。(4)写出自己的真实感受。5]请勿复制或复制。
[优秀作文]。
那时候我很小,一个人去离家20分钟的电影院看电影。看完电影,我迷路了。这时,灯亮了。不知道是害怕还是害羞。我不敢问任何人,忍不住哭了。
然后来了一对情侣,穿花呢大衣的女人低头拉着我的手轻声问,怎么了,小姑娘?我放声大哭,告诉他们我再也找不到我的家了。女人立刻轻轻摸了摸我的头,说:“没关系。让我们一起去找,好吗?”她俯身又拉起我的手,黑暗中我感受到了她的手的温暖。
原来我离家不远。那对善良的夫妻温柔的送我,送我到妈妈身边。
当我破涕为笑的时候,他们冲我笑了笑,转身走了。夜色笼罩着他们笔直的身影,我的手掌依然温暖着那女人的手。
几十个寒冬过去了,我也到了那对情侣的年纪,但他们留给我的温暖,依然久久萦绕在我的心头。
十几岁的时候,经常自己去粮店买菜。那一次,我试图把一袋粮食扛在我瘦弱的肩膀上。但是我没有背。咬着牙,再努力,一次又一次,可我还是有点矮。我绝望地站在这袋粮食前面。
我决定再试一次,突然粮袋平稳地落在我肩上。我诧异地转过头,发现一双苍老僵硬的手正拿着我的粮袋,一双苍老却充满爱意的眼睛正深情地盯着我。是一个老人给了我这种力量。那股力量变成了暖流,汩汩流进我的心里。
有一次,我卧病在床,心情很烦躁,嘴唇皲裂,皮肤白了一层。突然我听到砰的一声,什么东西碎了。我愤怒地喊道:娇娇,你又淘气了!你能让人们保持安静吗?你太无知了。房间里安静了好一会儿,女儿才怯生生地走到我面前,嗫嚅着说:“妈妈,我觉得你的嘴太干了。我想给你倒些热水喝。我不是故意打破杯子的。请不要生气。”我突然吻上了女儿饱含泪水的眼睛。我吸着女儿的眼泪,温热咸咸的。
人的一生可能经历过很多喜怒哀乐,但最能触动你心弦的是那种温暖而温柔的触动。它就像微风和细雨在你身边盘旋,让你体会到生活的温暖。
这种温暖的感觉已经渗入我的内心很久了,我常常被迫问自己:你有没有向逝去的人伸出友谊之手?你有没有伸出过一只对你来说可能不重要,但别人急需的手?你能理解和包容那些无心伤害你的人吗?只要你感受到温暖,生活就会轻松很多。能给人这种温暖,我觉得幸福感会更大。
初中生作文题目
有我之境,以我观物,故物我皆着我之色彩。自我陶醉正是个性张扬的开始,作文标题中一个“我”在,表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。
例如。
1、“欣赏”话题:《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》。
2、“骄傲”话题:《13岁,我为你骄傲》、《相信自己的感觉真棒》。
3、“渴望”话题:《给我一双翅膀吧》、《好想好好爱“你”――我的假日》。
4、“自信”话题:《自己才是最重要的》、《我是我的天使》。
5、“处世”话题:《走自己的路,让别人说去吧》、《一个人的精彩》。
6、“自由”话题:《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘,听我的!》。
点评。
花样年华,花样心情。这些标题有的激情飞扬、有的天真烂漫、有的真情眷眷、有的初生牛犊不怕虎、有的渴望自由,形式活泼,散发出一股青春气息,彰显着个体色彩。
初中生辩论赛题目
辩题相关背景资料;选手结合自己的辩题进行。
自我介绍。
;简单介绍比赛流程和规则。
二、比赛阶段。
(一)开篇陈词。
正方一辩发言(立论)(2分30秒)。
反方一辩发言(立论)(2分30秒)。
(注:每方队员在用时剩余30秒时,主席提醒辩手,时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。)。
(二)攻辩。
1、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。
2、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。
3、反方二辩针对正方二辩或三辩提问。
4、反方三辩针对正方二辩或三辩提问。
(注意:每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,主席举红牌宣布终止发言,不得再提问或回答。重复提问、回避问题均要被适当扣分)。
(特别注意:问者只能问,答者只能答)。
(三)攻辩小结:
正方一辩进行攻辩小结;(1分30秒)。
反方一辩进行攻辩小结。(1分30秒)。
(注:攻辩小结阶段,在每方用时剩余10秒时,主席提醒辩手,时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。)。
(四)自由辩论。
正反方辩手自动轮流发言。每方限时5分钟,双方总计10分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,不能对重要问题回避交锋两次以上,对于对方已经明确回答的问题,不能纠缠不放。
(注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,主席提醒;时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。)。
(五)总结陈词。
反方四辩总结陈词;(4分钟)。
正方四辩总结陈词。(4分钟)。
(注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结。每方队员在用时剩余30秒时,主席提醒,时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。)。
其它注意事项:
1、在辩论时不要随意打断别人的话;。
2、不可进行人身攻击;。
3、尊重主席及评委的评判;。
4、普通话不标准的适量扣分;。
5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。
6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。
7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。
三、观众提问。
观众可向正反方各提问题,由双方选派选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。
四、老师分析、点评赛况。
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初中生作文题目
阅读下面材料,写一篇不少于800字的作文。
在现代汉语里,“和”是一个多音字,有“和平、和谐”之意,也可理解为“应和”“搀和”。人与人之间相处融洽,称之为“和”,社会没有战争配合适当称之为“和”,两数相加所得的结果也是“和”……不同的场合,它的含义不尽相同。中国人历来十分注重“和”:和为贵、家和万事兴、和气生财……一个“和”字可引发我们许许多多的联想。请以“和”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇议论文,字数不少于800字。
初中生作文题目
要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。
2。题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大)。
要求:任选一题,要写出真情实感。
3。题目:为自己竖起大拇指。
提示:[竖起大拇指"常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。
4。题目:初中生活的*甜苦辣。
要求:要有真情实感,文体不限。
5。题目:考试,我想对你说。
6。题目:一次难忘的实践。
要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇记叙文。
7。题目:当我面对______的时候。
要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如[挫折、荣誉、失败、成功"等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。
8。题目:我眼中的________。
要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如[母亲、考试、大海"等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。
9。题目:_________,感觉真好。
感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候--你的感觉往往是非常好的。请以[帮助别人(或得到理解--),感觉真好"为题,写一篇作文。
要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写。
初中生作文题目
要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。
2.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大)。
要求:任选一题,要写出真情实感。
3.题目:为自己竖起大拇指。
提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。
4.题目:初中生活的酸甜苦辣。
要求:要有真情实感,文体不限。
5.题目:考试,我想对你说。
6.题目:一次难忘的实践。
要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇记叙文。
7.题目:当我面对______的时候。
要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。
8.题目:我眼中的________。
要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。
9.题目:_________,感觉真好。
感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。
要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。
10.题目:渴望得到__________。
世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
11.请自拟题目作文,题目中必须含有“喜欢”一词。
12.阅读下列材料,然后按要求作文。
一个假日的下午,父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球,瞄准篮筐,双手托球,一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。
或许你有过类似的经历,或许有过类似的见闻,对这样的困境,你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟,文体不限。
13.阅读下列材料,然后按要求作文。
李勇“背起父亲上学”的事迹报道后,引起了社会的强烈反响,《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道,北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。
看了这段材料,你从李勇身上看到了什么,有些什么感想?请你给李勇同学写封信,谈谈你的感想。
要求:联系生活实际,不空谈。说心里话,有真情实感。符合书信格式。
14.阅读下列材料,然后按要求作文。
我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家。其中一个问题是:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办?”
登山专家说:“你应该向山顶走。”
“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。
“往山顶走,固然可能风雨更大,却不足以威胁你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说,“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存。”
要求:读以上材料,你有何启迪?联系实际写一篇文章,题目自拟,文体不限。
根据提示,请你围绕“换位”这个话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限,感情要真挚。
请以“回报”为话题,自选角度,写一篇记叙文。思想感情要健康,要有真情实感。
17.我国以成功申办奥运会。北京奥运的口号是“科技奥运,绿色奥运”。如果你有幸成为奥运志愿者的一名,在20北京奥运来临的那一刻,你会为北京奥运做些什么?请以这一活动为话题,自拟题目,写一篇文章。或记叙你的活动,或抒发你的感想,或发表你的见解。
18.假如你是下面一段文字的“我”,请进行合理想象,以“这是我的责任”为话题,写一篇文章。要以记叙为主,适当运用描写、议论、抒情等表达方式。
八年级开学,“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久,一些同学说“我”爱管闲事,好出风头。对此,“我”说:“这是我的责任。”此后,班里常响起这句话。一学期下来,当听到同学们渐多起来的赞扬时,“我”还是说“这是我的责任”。
19.题目:假如我是教育部长。
话题作文:
20、承诺的故事。
21、妈妈,我为你感动。
22、感动我的一瞬间。
23、心灵的感动。
24、寻找感动。
25、都是感动惹的祸。
26、感动之后的思考。
27、感动的力量。
28、为平凡而感动。
29、拒绝感动。
30、学会感动。
31、今天,你感动了吗。
32、雷锋出国了。
33、唐僧经商记。
34、多个朋友多堵墙。
35、春天的故事。
36、我和春天有个约会。
37、拒绝春天。
38、小荷才露尖尖角。
39、化作泥土更护花。
40、秋日私语。
41、冬天里的故事。
42、合作。
43、发生在教室里的故事。
44、被遗忘的角落。
45、因你而精彩。
46、北国之秋。
47、交往——快乐。
48、雨停了,太阳就出来了。
49、今夜星光灿烂。
50、乡水悠悠让我陶醉。
51、学会宽容。
52、大自然,让我陶醉。
53、学会表现自己。
54、拒绝诱-惑。
初中生作文题目
《现代汉语词典》这么解释惜:
惜别:舍不得离别。
惜阴:珍惜光阴。
惜福:指享受不肯过分。
惜老怜贫:爱护老人,怜悯穷人。
惜力:不舍得耗费力气干活不惜力。
惜墨如金:指绘画、做文章等不轻易落笔,力求精炼。
请阅读上面的材料,结合自己的生活体验,以惜为题,写一篇不少于600字的作文。
二、话题翅膀。
初中生作文题目
(1)不要将自己的不足与他人的优势比较。
(2)记住,你自己是独特的。欣赏自己的独特之处,同时也要给他人以应有的尊重。
(3)凡遇失败,切莫自责自己。
(4)和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。
请根据材料,联系实际,任选一个角度构思作文。自主确定立意,拟定标题,选定文体;不要脱离材料含义作文,不要套作,不得抄袭.
八、阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。
孔子的学生曾子说:我每天多次地反省自己。
一位智者说:如果每个人都能把反省提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。
他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以反省为话题,写一篇文章。
要求:
1、所写内容必须在话题范围之内;2、题目自拟;。
3、文体自定;4、不少于600字(写成诗歌应不少于20行);。
5、文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
初中生作文题目
(1)不要将自己的不足与他人的优势比较。
(2)记住,你自己是独特的。欣赏自己的独特之处,同时也要给他人以应有的尊重。
(3)凡遇失败,切莫自责自己。
(4)和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。
请根据材料,联系实际,任选一个角度构思作文。自主确定立意,拟定标题,选定文体;不要脱离材料含义作文,不要套作,不得抄袭.
八、阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。
孔子的学生曾子说:我每天多次地反省自己。一位智者说:如果每个人都能把反省提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以反省为话题,写一篇文章。
要求:
1、所写内容必须在话题范围之内;2、题目自拟;。
3、文体自定;4、不少于600字(写成诗歌应不少于20行);。
5、文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
九、在吃的问题上,孔子曾有过这样一些议论: