在现在社会，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
论文开题报告
一、开题活动简况：
时间、地点、报告人、评议专家（姓名、单位、职称，不少于3人）、参与人员等
二、开题报告要点：
核心概念界定、国内外相关研究简况；研究目标、实现目标需研究的问题，针对问题的研究资料和研究方法；研究进度、预期成果、组织分工、经费分配等（3000字以内，可加页）。
学科作文：
以训练学生语言本事、观察本事、思维本事、想象本事为重点，以学科知识、学习情景、学习收获为资料，挖掘学习生活中的素材，关注学生心灵成长历程，让学生自觉用文字自由表达他们在学习各学科知识过程中的见闻、心得。
国内外相关研究述评
《为学习而写作——介绍美国的一种写作实验方案》一文中介绍：目前世界上有些国家的教师正在探讨一个新的课题——把写作作为其他课程的学习工具。他们认为：写作不可是写作课上的练习，并且是学习其他课程的一种手段。写作应当成为跨课程的学习工具。写作是“书面上的选择”。（作者使用“选择”一词。意在排除像抄书这样的书写活动）包括记录要点、列出纲目、记下观察情景、表达感受，它们和写散文、写故事等的写作行为是一样的。每一个写作者都用自我的语言来表达他们正在学习的东西，写作练习实际上是提倡学生进取参与、进取思考的学习方法。
他们认为：语文教师和各科教师相互配合，只要方法得当，就能成功地运用写作这一手段去促进学习。前苏联教学论专家斯卡特金和聂恰耶娃强调作文训练与各学科教学的联系。他们认为：看图作文和听音乐作文是小学阶段的重要作文形式。同时，他们还要求让学生在各个学科中寻找丰富的写作素材。他们认为：作文不仅仅是培养学生语言表达本事的工具，并且应当成为加深理解各学科的教学资料，发展学生创造本事的手段。
《语文课程标准》指出：“工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。”“应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不一样资料和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践本事。”
三、专家评议要点：对开题报告进行可行性评估，并提出修改提议（800字以内）
专家组经过审议开题材料、查看相关资料、听取主持人报告、课题组答辩，对课题开题报告进行了可行性评估，构成一致性意见：
小学学科作文教学研究以训练学生语言本事、观察本事、思维本事、想象本事为重点，以学科知识、学习情景、学习收获为切入点，开辟了新的写作资源，构成跨学科教学理念，真正体现素质教育内涵。该课题的研究开创了教师教、学生学的新路子，是一个颠覆性的新的教学实验，指导学生用另一种视角看世界，了解世界，提升了学生生命的成长素质。课题主持人从20xx年开始思考学科和作文整合，并进行了一个阶段的实验，取得了丰厚成果，在此基础上提出学科作文理念，在国内类似的研究不多，经过中国知网搜索，仅有两篇关于学科作文的论文，其中一篇是莲花小学课题组的文章，该课题从作文的基本特征出发，从学生的作文困惑入手，贴合新课改精神。该课题采用个案研究、行动研究等方法，恰当适用，课题研究方案切实可行，课题预期研究成果令人期待。
为了进一步完善课题研究，确保课题顺利达成课题目标，专家组提议：
1、进一步明确学科作文的内涵，从学生、学科、作文三个层面切入，准确定义学科作文的概念。
2、课题研究目标高了一点，整合各学科教师的教学智慧，探索学科整合的方式，构成作文教学的合力这是可行的，但构成大语文、大作文教育思想不是一个实验周期能够做到的。课题需解决的问题不能太多，应当少而精。学科作文教学策略研究能够作为一个专门的课题放到下一个研究周期进行，学科学习策略和作文策略研究更是理论性强，作为小学教师，要解决这个问题不容易。
3、应当加强个案研究，选好个案研究对象，及时收集个案的信息，不断分析总结，确保课题实验数据真实、有效。
四、重要变更：根据评议专家意见，对课题研究所作的重要调整（可加页）
根据专家评议意见，结合课题实际，课题组经过进一步的研究讨论，对课题研究作出适当的调整：
1、关于概念界定：学科作文：以训练学生语言本事、观察本事、思维本事、想象本事为重点，以学科知识、学习情景、学习收获为资料，挖掘学习生活中的素材，关注学生心灵成长历程，结合语文课标要求的年级作文训练点，教会学生自觉用文字自由表达他们在学习各学科知识过程中的见闻、心得。
进一步明确学科作文要结合语文课标的要求，兼顾学生的作文训练要求，把作文训练要求和学科资料结合起来。
2、关于课题研究目标：第一个目标删去“构成大语文、大作文教育思想”。对应的研究问题删去两个：
（1）学科作文教学策略研究；
（2）学科学习策略和作文策略研究。
重新调整为：
研究目标：整合各学科教师的教学智慧，探索学科整合的方式，构成作文教学的合力；转变教师的作文教学理念，强调作文的人文性和工具性，提高作文教学的质量，提升教师作文教学的研究本事。
让学生逐步养成留心观察事物的习惯，有意识地积累学科生活素材，善于把握课堂上精彩资料。能在各科的学习中有意识地把作文作为一种学习的工具，能把各科学习中的见闻、感受、思考、想象、困惑、探索、研究用文字如实记录，在欢乐作文中提高语言表达本事，提升学习效率。
实现目标需研究的问题：
（1）作文教学与学科教学的结合点研究；
（2）学科作文教学的一般流程研究；
（3）各学科作文形式研究；
（4）学科学习和作文关系研究；
3、研究方法突出个案研究、行动研究，把方法顺序重新调整为：个案研究、行动研究、调查问卷、文献研究。
论文开题报告
系部:中文系
专业:汉语言文学
学科:中国现代文学
学生:xxxx
指导教师:xxxx
他是我们国家非常著名的诗人，尤其是在上个世纪90年代初更是红遍全国各地。相信对于那个时代的大学生而言，对于汪国铮来说绝对是十分熟悉的，汪国真的诗歌因此也有了很大一批忠实的读者。阅读汪国真的诗歌，我们可以发现在汪国真诗歌里面不仅有青年人的生活。更是有一种超然豁达的人生态度。这种人生态度，主要来自于汪国真对于我们国家宋元以来的传统诗歌的豁达飘洒的进行的第二次创作。也正是因为如此，汪国真的这种人生态度，被现如今的社会称作为汪国真是的人生态度。不可以否认的是，也正是因为这种人生态度，激励了一代又一代的人，也能够让很多人在现如今比较复杂的社会环境里面得到很大的启发和感悟。本篇论文主要是通过对汪国真是个的艺术特点进行研究探索，逐次是为了更多的文学研究者提供一些比较浅显的价值理论。
他作为一名抒情诗人，不同于我国早期诗坛上的领军人物，比如说闻一多，徐志摩等等啊。汪国真的诗歌的创作阶段是比较晚的，就接近不惑之年的时候才可以称得上是功成名就。不过需要注意一点的是，他的诗歌里面没有一丝一毫的政治色彩，通过一些浅淡平凡的语言来抒发自己对人生的感悟。可是现如今我国文学界对于他诗歌的研究还是非常少的，也缺乏非常广泛的学术性的研究和探索。
本篇论文的主要研究目标是对汪国真诗歌的特点进行探究主要也是为了凸显汪国真诗歌的艺术魅力，从而进一步弘扬诗歌在我国文学史上的价值和地位。也希望现如今广大社会能够认同与诗歌来源于生活，但是却能够在更深层次反映生活的这种观点。
论文实践报告心得体会
论文实践报告是大学生综合素质的重要体现，也是培养学生科研能力和创新思维的有效途径。通过这次实践报告的撰写，我对论文写作的规范、逻辑性和思维深度有了更深刻的理解。在这次实践中，我不仅提高了自己的写作技巧，而且培养了自己的学术研究能力。下面我将从自我感悟、写作技巧、研究方法、思维拓展和团队合作等方面总结我在实践中的心得体会。
二、自我感悟
在实践过程中，我对自己的定位和责任感有了更深刻的认识。我明白了写论文并不仅仅是为了得到好成绩，更是为了提高自己的学术能力和为社会发展做出贡献。写论文需要细致入微的思考和广泛的阅读，在这个过程中，我体会到了求知的过程是一种乐趣。而且，通过实践我不仅提高了自己的写作能力，还增加了自信心，让我相信自己有能力去做更大的事情。
三、写作技巧
论文实践报告要求准确表达思想，这就要求我们具备一定的写作技巧。首先，要有明确的思路和结构，合理安排每个章节的内容。其次，要注意论文的逻辑性，避免内容的杂乱无章。还要学会用恰当的词汇和句式来增强文章的可读性和可理解性，使读者更容易理解我们的观点。另外，在写作过程中要注意遣词造句的准确性和语法的规范性，避免出现拼写错误和语病。
四、研究方法
研究方法是论文实践的核心所在。在实践的过程中，我们要学会运用科学的方法来开展研究，如文献综述、实地调研、实验设计等。要做到深入浅出，抓住关键问题，避免陷入细枝末节的研究，提高论文的学术价值和实际应用性。此外，要注重数据的收集和分析，通过统计工具的运用来得出客观的研究结论。
五、思维拓展和团队合作
在实践中，我们需要不断拓展思维和提升创新能力。要树立创新意识，通过创新方法去解决问题，提出独到的观点和见解。同时，要注重团队合作，积极参与讨论和交流，借鉴他人的经验和思路，取得更好的研究结果。
总结：
通过这次论文实践报告的完成，我不仅提高了自己的学术研究能力和写作技巧，还培养了自己的创新思维和团队合作意识。这次实践让我深刻体会到了学习的乐趣和科研的魅力，也让我更加坚定了自己科研的决心和信心。我相信通过持续努力和不断的实践，我一定能够取得更好的成绩和进一步提高自己的学术能力。
论文开题报告
在当代，判例不是我国法律的渊源，但在司法实践中，判例却发挥着极其重要的作用。在社会迅速发展的过程中，新的法律问题层出不穷，成文法自身的缺陷也表现得比较明显，对判例法进行研究具有极强的现实针对性。中国当代法制建设仍然受传统法律文化的制约，而中国古代法律具有鲜明的判例法传统。在这种背景下，考察中国古代法律的判例法特征，能够为当代法制建设提供有益借鉴。
研究我国古代法律的判例法特征，可以更加清晰地了解中国古代法律形式的演变，深入了解我国古代判例存在的原因、条件及价值，进而加深对于中国古代法律的特征的认识，并进一步理解传统法律文化对当代法制建设的影响，并从判例法角度为当代法制建设提供有益的借鉴。
我国法律史学界对中国古代法律的判例法特征的讨论与研究是多角度的，学者主要从以下方面对该问题进行了论述：中国古代判例的存在形式、效力及发展演变情况;判例与制定法的关系;中国法律的判例法特征形成的原因;中国古代法律的判例法特征对当代法制建设的启示。
总体上看，学术界就该问题进行专项研究的论着较少，往往是在论述其他相关问题时间接有所涉及;研究某一具体朝代中判例的论着比较多，从宏观的角度把握中国古代法律判例法特征的论着比较少;虽然对中国法律的判例法特征形成的原因作了一定解释，但切入点比较陈旧，原因分析比较肤浅;研究方法多拘泥于历史分析法，缺乏将中国古代的判例与英美法系国家的判例进行比较性研究的成果;关于古代判例法对当代法制建设的影响也缺乏辩证的分析，也未能提出更多的建设性意见。
1、基本思路
笔者将依据古籍资料，从中国古代法律中所存在的判例入手，阐述其发展历程，分析出其存在原因，以及其在中国古代法律体系中的地位、作用及价值，进而总结出中国古代法律的判例法在其整个发展过程中所体现出的特征。而后联系实际，结合我国最高人民法院判例在司法实践中的作用，分析中国古代法律的判例法特征对当代法制建设的影响及启示。
2、论文框架
本文将从四个方面进行论文写作：第一部分分析我国古代法律中所判例的演变过程和存在原因;第二部分分析我国古代法律中判例法的地位与作用;第三部分总结我国古代法律判例法特征的表现;第四部分阐述古代法律的判例法传统对我国当代法制建设的现实意义。
3、主要研究方式
本文采用层层递进的方式进行研究，首先从制度层面着手，介绍我国古代法律中的判例，而后理性分析其存在原因，并深入阐述其地位与作用，在前文基础上，归纳我国古代法律的判例法的特征，最后，结合现实，阐述古代法律的判例法的现实意义。
4、研究方法
(二)比较分析法。将中国古代法律中所存在的例与律进行比较，将中国古代法律中的例与普通法系中的例进行比较，通过比较，更清晰展示中国古代法律中判例法的特征。
实习报告论文心得体会
实习报告论文心得体会是对进行实习的学生、对于自身职业发展规划和人生目标的一个有用的反思和总结。毫无疑问，会写实习报告论文心得体会的学生，在自律、沟通、谦逊和解决问题等方面都得到了提高。在写实习报告论文心得体会的过程中，学生需要梳理实习期间学到的知识和技能，进一步加深对理论与实践的认识，最终整理出一份完整的报告，从而形成一份有价值的工具，帮助自己未来的就业或职业发展。
第二段：实习过程
在实习过程中，我们深刻地认识到实习的实质是对自身能力的一次深刻检验和思考。首先，实习期间我们根据公司的规定，定期会开展专项的工作实践，例如在某个时期内我们需要接待客户，就必须按照规定准备好接待工作所需的知识和材料。同时我们也需要与各个部门进行沟通协调，以便实现一个良好的客户服务过程。对于就读于与工作相关专业的学生来说，实习是一个非常珍贵的机会，能够让我们在真实的情况下，提高对专业知识的理解和应用。
第三段：实习收获
在实习过程中，我们还能获得许多与专业无关的技能。例如，理解商业市场，团队协作，客户关系管理和人际沟通能力等等。这些技能对我们在未来的职业生涯中起着重要的作用，能够让我们更快地融入团队，充分发挥自己的优势。同时，在实习过程中，我们还能培养自己的职业素养。例如仔细阅读公司文件，及时回复邮件，工作积极主动和建立良好的工作关系等等，这些都是培养自己职业素养的重要途径。
第四段：实习反思
总结实习阶段的学习经验时，不仅需要记录所学的知识和技能，还需要对实习过程中的不足，在自我反省中进一步完善自己。例如，反思自己的工作表现，找出其中的问题所在，比如自己应该更加注重潜在的内部合作机会，以及更多地参与部门会议，自我的持续提升，才会在将来的职业生涯中不断成长。
第五段：结论
实习是提高自身工作能力和状态的重要机会，通过实习，我们可以获得自己需要的技能和各种工作经验，使自己在就业市场上更有竞争力。因此，写实习报告论文心得体会的过程是一个非常具有意义的经历，能够让我们更好地认识自己，也能够为我们未来的职业发展提供更有效的指导。最终，请各位学生积极倾听心中的声音，并且在实习报告论文心得体会的过程中，更好地呈现自己的价值以及更好地发展自己的职业素养。
实习报告论文心得体会
在大学阶段，很多学生会选择参加实习，为自己积累工作经验打下良好的基础。实习报告是实习后必须要完成的任务，为自己的实习工作进行总结和回顾。在这篇文章中，我将分享我的实习报告论文心得和体会，希望对其他正在经历实习的学生有所帮助。
第二段：如何撰写一份有效的实习报告?
从我的实际经验出发，撰写一份有效的实习报告需要具备以下几个方面的内容:
1. 对实习单位和实习程度的简单介绍。
2. 对实习期间工作任务、任务安排及进展的分析。
3. 对实习期间所学知识和技能的总结和回顾。
4. 对实习单位的环境、文化、氛围等方面的评价。
5. 对实习期间遇到的问题和困难的处理方法及成果的总结。
在撰写实习报告时，同学们需要确保以上几个方面都得到充分的体现和呈现，这可以让老师从多个角度来评判你的实习表现，并给出更为全面的意见和反馈。
第三段：如何准确描述自己的实习体会?
实习体会是实习报告的重要组成部分，它对于实习工作的总结和回顾具有重要的意义。在撰写实习体会时，同学们可以从以下几个方面进行描述:
1. 对工作进行总体评估，梳理具体工作环节，从中找到自己的亮点。
2. 分析自己在实习期间的感受和体会，包括对工作、同事、领导等方面的看法和感受。
3. 对自己在实习期间收获的知识和技能进行回顾和总结，并谈谈未来的学习和注册计划。
4. 对自己在实习期间遇到的问题和困难进行详细描述和分析，提出解决方案并总结收获。
第四段：实习报告的评价
实习报告是对同学们实习成果的总结和回顾，评价实习报告也是对于同学们努力和付出的肯定。在评价实习报告时，老师主要会从以下几个方面进行考量：
1. 内容的充实性和准确性，是否能够准确而详细的反映自己的实习经历。
2. 结构的合理性和连贯性，是否按照规定的结构进行撰写，内容是否紧密联系。
3. 表达的清晰性和语言的优美度，是否可以表达清晰和简明易懂。
4. 对知识和技能的应用程度，能否运用所学的知识和技能，解决具体问题。
第五段：总结
撰写实习报告和回顾实习体会，是对实习工作的总结和肯定，也是对未来学习和工作的启示和提醒。在撰写实习报告的过程中，同学们需要认真思考自己的实习经历，并总结自己的得失与收获。希望同学们每次实习后都能够努力撰写一份出色的实习报告，并在实习中不断提高自己的实践能力和实际操作水平。
实习报告论文心得体会
实习报告论文是每个实习生必须写的一份报告。在写实习报告论文的过程中，可以通过总结实习经验，加深对所学专业的理解，提高知识应用水平，锻炼实践能力。本文将会介绍我在实习报告论文的写作中，所得到的心得体会。
第二段：实习报告论文的重要性
实习报告论文可以让企业了解实习生在企业当中的表现情况，也可以让企业对实习生的个人素质和能力进行评价。而对于实习生而言，实习报告论文可以总结自己实习期间的经验和教训，使自己更清楚地认识到自己的优势和不足之处。此外，实习报告论文还可以提高实习生的写作能力，培养思考和表达能力，为今后的职业生涯打下基础。
第三段：实习报告论文的写作要点
在写实习报告论文时，要注意以下几个要点。首先，要注意文章的规范性和条理性。结构要清晰，逻辑要严密，要避免重复、冗长和模糊。其次，要注意作为实习生，要对实习的单位、环境、人员、业务等进行详细、全面的介绍，从中分析、总结出自己实习的经验和教训，并提出对现有问题的改进建议和展望。最后，要注意在写作中不要过于浮华，尽可能简洁明了地表达自己的想法。
第四段：实习报告论文的改善方案
在完成实习报告论文之后，我们还要针对自己写作上的不足和遇到的问题进行总结和反思。我认为，在我们应该学会看懂和理解真正的需求。在访谈上了解实际工作情况，对于我们的写作是十分必要的。此外，应该多从实习任务中得到启示，并创造性地摸索出一种适合个人的培养方法，提高实际操作能力，使得实习报告论文能够更加规范和专业。最后，应该把自己平时所学的理论知识和实际情况进行结合，写出切实可行的建议和对现有问题的解决方案。
第五段：总结
总之，实习报告论文的写作对于我们的实习经历和职业发展是至关重要的。通过实践和反思，我们不仅可以丰富自己的实践经验，还可以提升自己的综合写作能力和职业素养。因此，我们应该注重实习报告论文的写作，在写作中不断完善自我，加强自己的表述能力和对专业知识的理解，为今后的发展打下坚实的基础。
论文开题报告
很多同学经常咨询我们：开题报告怎么写?借此机会，我们和同学们谈一下开题报告的写作方法和技巧，法学毕业论文开题报告的写法。
首先，我们看看开题报告包括哪些部分。由于各大高校下发的开题报告模板格式不一，因此，开题报告包含哪些部分也没有统一的标准。但是一般而言，以下几个部分是必需的。
开题报告的作用是表明你写作的主题、论述的主要内容、引用的材料等，以获得导师的认可。如果你的导师不认可你的开题报告，那比较麻烦，可能要反复修改，甚至要重新选题。所以，开题报告一定要一次搞定，以此获得老师对论文良好的印象。
第一、研究背景及意义
第二、国内外研究状况
第三、论文的主要内容及提纲
第四、文献综述
第五、工作方案及进度安排
第六、所遇到的困难及解决方法
第七、参考文献
以上七个部分是一个完整的开题报告所必须具备的内容，但是各大高校教务处下发的开题报告并不必然包含上述几个部分。例如，有的学校需要学生单独提供文献综述，有的学校需要学生将文献综述置于开题报告之内，因此同学们必须严格按照学校下发的开题报告模板进行写作。
下面，我们简要谈一下开题报告各部分的要点。
第一部分：研究背景及意义。
这部分其实要表明的是你为什么要选这个题目，以及你选这个题目的意义在什么地方。所谓的研究背景，就是你的选题目前在学术界处于什么样的地位，其社会背景是什么；所谓的选题意义是，你的选题对学术研究会产生什么样的实际意义，对社会发展产生什么样的积极效果。这两点必须明确，否则导师会觉得你的选题毫无意义，并且遭致不必要的麻烦。
第二部分：国内外研究状况。
笔者认为，对于一个开题报告来说，国内外研究状况是应该要提及的，但是高校不可拘泥于此。有些同学写的是中国特有的制度，因此在这一部分的写作上遇到了不少困难。例如，我们曾经碰到某学生，写的是死刑复核制度，但是国外有死刑复核制度吗?没有，开题报告《法学毕业论文开题报告的写法》。还有一个学生写的是城管制度，但是国外有城管吗?似乎也没有。目前的趋势是，高校在这一部分的要求过于僵化，缺少灵活性。笔者只见到一个高校说，这一部分可以根据自己的专业自由填写，参照实际情况来确定。
不过我给同学们的建议是，如果学校对这个方面要求比较严格，那么你就按照学校的要求来办，没有必要和老师争执。具体写法是，先国外，后国内，必须条例清晰，内容丰富。
第三部分：论文的主要内容及提纲。
这是开题报告的核心部分。具体写作方法是，分每一部分，简明扼要地表达你的写作思路，在写完内容后，再付上一份写到三级目录的提纲。根据我们的经验，这样的写法老师比较满意。请看下面的格式：
第四部分：文献综述
文献综述是指根据你在写作准备阶段所阅读的材料，对你的选题所涉及的范围做一综述，以此概括该学术领域的研究现状。因此，本部分内容和国内外研究现状有所重叠，所以很多学校是要求学生单独提供文献综述的。文献综述的具体写法，我们在后续的讲座中陆续推出。
第五部分：工作方案及进度安排。
这部分内容写作比较简单，主要是谈一下你如何准备毕业论文的写作，以及你在时间上是如何合理安排的。这部分内容老师一般不会太关注。
第六部分：所遇到的困难及解决办法。
这部分内容和第五部分一样，属于必要但是不重要的部分。
第七部分：参考文献。
这部分内容比较重要。有两个方面值得同学们关注：
(1)资料的丰富性
参考文献所列举的资料必须丰富，一般包含三分之一的专著、三分之二的期刊，总共列举的参考文献一般不少于20本，有的学校还规定其中必须包含若干份外文著作。(虽然这个规定不是很合理，但是同学们忍一忍吧。)
(2)格式必须正确
论文开题报告
养老保险基金管理中需要加强的几个问题
一、立题依据
1.1研究背景
自20世纪90年代以来，中国加快建立以社会统筹与个人账户相结合的城镇职工基本养老保险为主体的社会养老保障体系，覆盖范围不断扩大，社会保险基金和财政投入规模持续增长，社会化养老保障体系不断完善。
1.2理论依据
养老保险基金管理是为实现养老保险制度正常稳定运行，对基金运营的全过程进行的管理。目前，我国的基本养老保险制度正处于现收现付制向部分积累制转型的阶段，在养老保险基金运行管理过程中，仍存在着诸多风险，严重威胁着基金的安全。本论文通过结合当今我国社会现状分析养老保险基金管理中存在的问题，对此提出相应的看法及对策。论证了养老保险基金管理的重要性。加强基金管理水平，切实做到保值增值，对缓解养老保险基金支付压力，保证我国基本保险制度的平稳运行有着重要的作用。
1.3立题意义
面对日益严重的老龄化问题，我国的社会养老保障体系还不健全，制度运行还需要进一步完善。本文通过对加强养老保险基金管理的对策的研究来进一步的加强理论的学习，并学以致用的运用到实践中去。这样既可以丰富理论知识，又可以为养老保险基金的管理做点研究，为建立健全社会保障体系，发展社会主义市场经济，做点力所能及的事情。
二、研究内容及方案
（一）研究内容
随着我国人口老龄化的逐步加剧，养老保险基金的支付压力越来越大，现今养老保险基金管理中却存在着各种问题，我国的社会养老保险制度与实际执行不合规、管理尚不规范、基金积累缺口等问题逐渐显现，养老保险基金管理已显得更为重要和迫切。因此，加强基金管理水平，切实做到保值增值，对缓解养老保险基金支付压力，保证我国基本保险制度的平稳运行有着重要的作用。本文就现养老保险基金中存在的几个问题加以分析，结合我国的现状提出了几点对策。
（二）论文提纲
1.前言
1.1研究背景
1.2理论依据
1.3立题意义
2.养老保险基金管理中存在的问题
2.1急于求成的制度转轨带来了超重的历史债务
2.2基金征缴不力导致的新债务
2.2.1征缴难度大
2.2.2基金扩面步履艰难
2.2.3缴费基数偏低
2.2.4养老保险制度不统一
2.3人口老龄化、高龄化趋势，养老保险负担系数提高
2.4提前退休带来的养老保险基金的收支差
2.5基金投资管理不善，无法满足养老保险基金刚性调节增长的需求
3.完善我国养老基金管理的建议
3.1变当前的“统账结合”制度为“统账分离”制度
3.2加强养老保险基金的征缴，拓宽融资渠道、提高基金供给
3.2.1加强基金征缴工作
3.2.2强化征管体系、规范征缴基数、杜绝渗漏
3.2.3拓宽融资渠道
3.3改革退休制度、降低当期支付规模
3.3.1应当杜绝提前退休
3.3.2要适当提高退休年龄，实行弹性退休制度
3.4加强养老基金的管理，增进基金安全，促进保值增值
3.4.1养老基金的管理
3.4.2按国家现行政策规定
结论
后记
参考文献
（三）完成论文所具备的条件
已具备的条件：
1 、师从名家便于交流与学习；
2、 自身学习专业知识有所感悟；
3、 在平时的教学过程中有所总结。
未具备的条件： 缺少文字的记载；
解决方案： 进一步查找，向名家与老师请教，然后得出结论进行文字总结。
（四）参考文献
彭华彰。社会保障审计理论与实务。中国时代经济出版社
张慧群。加强社保基金审计促进和谐社会建设。江南论坛
吴宏洛。我国养老基金投资运营的制约性因素。当代经济研究
李珍，孙永勇，张昭华。中国社会养老保险基金管理体制选。 北京人民出版社
肖汉平。“谨慎人”规则在中国养老金投资监管中适应性研究。中国银河证券研究中心报
詹伟哉。社会保险基金财务研究。武汉大学出版社
宋晓梧。我国社会保障制度面临的研究形势。经济与管理研究
林义。社会保险基金管理。中国劳动社会保障出版社
郑功成。社会保障学：理念、制度、实践与思辨。商务印书馆
李绍光。养老金制度与资本市场。北京中国发展出版社
张秋霞，蒋建华。保险基金审计。北京经济管理出版社
三。进度安排
.06.01--.06.15，登陆平台申请毕业论文（设计）
.06.22--.07.21，选定论文题目，提交论文开题报告
.07.28--.08.27，收集资料，提交初稿
.09.03--.09.17，经过修改，提交二稿
.09.24--.10.23，整理修改后的论文，定稿，交正式打印稿
.06.22--.10.23，实践活动记录
（指导教师对论文选题评议：对选题意义、研究内容和可行性分析等方面做出评议，并提出是否通过的意见）
指导教师签字：
年 月 日