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最新历史典故摘抄 学习历史典故心得体会(通用19篇)

时间:2023-10-15 05:33:13 作者:梦幻泡 最新历史典故摘抄 学习历史典故心得体会(通用19篇)

梦想是一面镜子,它展示了我们内心最真实、最美好的一面。实现梦想需要我们坚持自己的信念和价值观,不被他人的评判和压力所左右。下面是一些梦想实现的故事,相信会给你带来一些启示和思考。

学习历史典故心得体会

历史是一面镜子,它照射着人们过去的成就和错误,提供给我们宝贵的经验和教训。而典故则是历史的一个重要组成部分,它以简练的故事形式传递着深刻的哲理和人生智慧。在学习历史典故的过程中,我们可以从中汲取智慧,体悟到深刻的道理。本文将从多个角度探讨学习历史典故的心得体会。

第一段:典故教育人生智慧

学习历史典故能够教育我们深邃的人生智慧。典故是历史留下的精华,在故事中蕴含了丰富的道德观念和哲理。例如《庄子》中的典故“鱼游于水,水载于鱼”,告诉我们合理顺应环境是一种智慧;《左传》中的“授人以鱼不如授人以渔”,则是告诫我们帮助他人可以给予更深远的帮助。通过学习典故,我们可以汲取智慧,让自己变得更加明智和懂得取舍。

第二段:典故提供历史经验

历史典故是历史经验的生动体现。如《史记》中的吕不韦典故,提醒我们时刻保持谨慎,避免贪婪和不自量力;《三国演义》中的草船借箭典故则告诉我们巧妙应用有限资源,取得最大胜利。学习这些典故,不仅可以帮助我们理解历史,还可以为我们今后的生活和工作提供参考,尤其是在面临困难和挑战时。

第三段:典故鞭策人更进一步

典故不仅启发我们思维,更鞭策着人们追求进步。孟母三迁的典故提醒我们要时刻追求更好的环境和条件,激励自己不断向前;《西游记》中孙悟空“八戒三等功”的典故告诉我们要以身作则,言行统一。典故的力量常常激发人们的努力和奋斗,让人们从中受益并追求更高的目标。

第四段:典故帮助理解历史和文化

学习历史典故有助于我们更好地理解历史和文化。不同历史时期和不同国家的典故,反映了历史和文化的不同特点。例如《红楼梦》中关于妾室的典故就反映了古代人们的生活观念和价值观;《三字经》中的典故则记录了中国历史的重要事件和人物,帮助我们更好地理解中国文化的形成和发展。通过学习这些典故,我们可以更好地了解历史,同时也可以更好地了解其他国家和文化。

第五段:典故启发创新思维

历史典故也能够启发人们的创新思维。在学习典故的过程中,我们往往需要将典故与现实情境相结合,进行类比和比较。这种思维方式能够帮助我们拓宽思维边界,培养创造力和解决问题的能力。例如《水浒传》中的江洪典故,可以启发我们关注环境保护和资源利用;《史记》中刘邦鼓励重用贤才的典故,则可以指导我们在工作和生活中注重发现和培养优秀人才。通过典故的启发,我们能够开阔思维,提高创新能力。

结语:

学习历史典故能够为我们提供了解历史、培养智慧、启发创新的机会。通过学习典故,我们可以从中汲取智慧,领悟到深刻的人生道理;典故还可以帮助我们理解历史经验,为我们今后的生活和工作提供参考;同时,典故还能够鞭策我们追求进步和改变自身。在学习历史典故的过程中,我们能够更好地理解历史和文化,并通过典故启发创新思维。因此,学习历史典故是培养自身的重要方式,应该被重视和推广。

学习历史典故心得体会

随着社会的快速发展,历史教育的重要性逐渐凸显出来。历史不仅是过去的故事,更是一面镜子,能够启迪人们的思维,培养人的道德素质,提升人的人文关怀。而学习历史典故则是清晰地了解历史内涵、培养思辨能力和借鉴过去的重要途径。在我的学习历史典故的过程中,我深刻感受到了典故的价值和意义。

首先,学习历史典故能够帮助我们深入了解历史的内涵。典故以小见大,字字珠玑。通过学习典故,我们可以了解到历史事件发生的背景、原因和结果,进而形成对历史客观规律的认知。例如,乌鸦喝水的故事告诉我们不要贪婪,过度追求而不珍惜手中的积分容易失去一切。这样的故事让人印象深刻,帮助我们明白人生的种种道理。通过学习典故,我们能够更加直观地体验历史的魅力,增强对历史的感悟。

其次,学习历史典故能够培养我们的思辨能力。历史与现实、历史与个人经历之间有着密切的联系。通过学习典故,我们可以将典故与个人经历、社会现象相关联,而不仅仅是死记硬背。例如,学习《草木皆兵》的典故时,我想到了生活中的一句谚语“杞人忧天”。这个故事告诉我,我们不能因为极小概率事件而过分担心。只有通过思考,我们才能真正理解典故的深层含义。思辨能力是一种重要的能力,能够帮助我们更好地分析问题,并做出合理的判断。

而学习历史典故还能够帮助我们借鉴过去,提升我们的人文关怀。通过学习历史典故,我们可以通过对历史事件的思考和回顾,认识到人类的共同价值观和人性的共性。例如,《屠龙勇士》的故事告诉我们在艰难困苦的环境下坚持自己的信念和责任,不断奋斗,最终取得成功。这个故事告诉我,在面对困难时,我们不应该轻易放弃,而是要坚持不懈地努力奋斗。通过学习历史典故,我们能够更好地理解人类的情感和行为,培养人文关怀,提升我们的社会责任感。

最后,学习历史典故能够激发我们对历史的热爱和对文化传承的重视。历史是一个国家、一个民族、一个文明的记忆和积淀。通过学习历史典故,我们能够更好地了解自己所处的文化背景和文明传承,并为之感到自豪。同时,我们也能够看到历史的魅力和价值,并通过这种了解和体验,爱上历史、重视文化传承。学习历史典故不仅仅是为了应付考试,更是为了培养我们对历史的热爱和对文化传承的重视。

总之,学习历史典故是一项重要的学习任务,具有深远的意义。通过学习历史典故,我们能够深入了解历史的内涵,培养思辨能力,借鉴过去,提升人文关怀,并激发我们对历史的热爱和对文化传承的重视。希望每个人都能够重视历史教育,深入学习历史典故。通过对历史的思考和回顾,我们可以更好地理解自己、理解社会,更好地面对人生的各种挑战,成为有思想、有担当的人。

历史典故

郭子仪一生经历丰富,他和李白之间还有一段有趣的故事,据说两人都救过对方的命。根据史书记载,当年郭子仪名声不显的时候还是一个小小的士卒,不知道犯了什么事,他的上司就要处死他,恰好碰上了当时正受宠的李白路过,看郭子仪威武大气是个人才就一番周旋劝告哥舒翰,免了郭子仪的刑责。

李白虽然是史上少有的大才子,但是其实在政治上的才能还是很渣的,并没有什么杰出的才能,而且为人狂妄不拘小节,得罪了很多皇帝身边的近臣、亲信,受到了很多人的诽谤,到了后来的时候更是失误的`跟着永王造反,结果兵败,郭子仪念及李白当年对自己的恩德就力保李白,最后李白得以免去死刑。郭子仪是中国历史上有名的“完人”,可以说遍观整个政治史像他这样的都很少见,他的一生经历了很多的波折,但是始终保持着一种得之我幸、失之我命的态度,得志的时候精忠报国,失势的时候也不埋怨什么,这其中还有他屏退侍女免遭祸患和不设门墙透明公开的小故事,最精彩的是他和李白之间的那段往事。

历史典故

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-公房出售!告诉他们房子永远归他们了,可以把他们这几年攒的钱收回来。”地主说:“不错,那租金怎么办?”谋士说:照收不误,起个日本名儿,叫物业费!地主很快实行了,赚了好多钱,长工们那个高兴啊!

过了几年,地主的村子发展成城镇了,有钱人越来越多,没地方住,谋士对地主说:“东家,长工们这几年手上又有钱了,咱们给他们盖新房子,起个名堂叫做旧城改造,他们把手上的钱给我们,我们拆了房子盖新的,叫他们再买回去,可以多盖一些卖给别人。”地主又实行了,这次,有些长工们不高兴了,地主的家丁派上用途了,长工们打掉牙只好往肚子里咽,地主又赚了好多钱。

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于是,长工们开始闹事了,地主有点慌,忙问谋士怎么办?谋士说:“赶紧通知长工们,房子要跌价了,别买了,租房住吧,正好把我们的猪圈租给他们。”结果,这么多年后,长工们的钱全没了,还在租房住,直到永远!

故事完了,你笑了吗?!笑了?那说明你家是“地主”或者你家有大房子住,最起码住的不是“猪圈旁边”的那套。反正我没笑,这其中饱含了太多的辛酸苦辣!!!

历史典故

典故:有一次,东晋顾恺之和桓玄,在建康(今南京)殷仲堪家中谈笑取乐。他们约定说“危语”(用一句话形容一个非常危险的情况)。大家说的高兴时,忽然旁边一位参军插嘴道:“盲人骑瞎马。夜半临深池。”瞎了眼睛的`人,骑着一匹瞎马,深更半夜,走到深水池边自然是很危险的。

历史典故

诗人屈原在幼年时期就有悲天悯人的情怀。当时正逢连年饥荒,屈原家乡的`百姓们吃不饱、穿不暖,时有沿街乞讨、啃树皮、食埃土者,幼小的屈原见之不禁伤心落泪。

一天,屈原家门前的大石头缝里突然流出了雪白的大米,百姓们见状,纷纷拿来碗瓢、布袋接米,将米背回了家。

不久,屈原的父亲便发现家中粮仓中的大米越来越少,他很是奇怪。

有一天夜里,他发现屈原正从粮仓里往外背米,便将屈原叫住,一问才知道原来是屈原把家里的米灌进了石缝里。

父亲没有责备屈原,只是对他说:“咱家的米救不了多少穷人,如果你长大后做官,把楚国管理好,天下的穷人不就有饭吃了吗?”

自此屈原勤奋治学,成人后楚王得知他很有才能,便召他为官,管理国家大事。他为国、为民尽心尽力,被后世之人称颂,真正做到了由小善转为大善。

历史典故

发生地:南京乌衣巷,典故:王献之和王徽之都是东晋书法家王羲之的儿子。在王羲之年老之后,徽之随父亲从建康乌衣巷移居浙江会嵇。献之留在了建康。公元386年,王献之去世,徽之赶回建康吊丧。他坐在献之床前大哭一场后,取下献之生前喜爱的琴想弹一首曲子给献之听,无奈怎么也不成曲,王徽之将琴掷在地上感慨道:“呜呼子敬,人琴俱亡。”

历史典故

形容机谋高明。

赤壁大战前夕,诸葛亮过江东与东吴都督周瑜共商破曹大计。周瑜嫉妒诸葛亮的才能,惟恐对东吴不利,借故欲除掉他。一天,他要求诸葛亮十天之内弄到十万支箭。诸葛亮笑着说好办,并把工期该为三天。周瑜暗喜,让诸葛亮立下军令状,到期不完成,以军法处置。周瑜派鲁肃到诸葛亮那里去打探情况。发现诸葛亮正在悠闲地弹琴。诸葛亮一见鲁肃,拉住他的袖子道:“子敬救我!”他要求鲁肃在第三天夜里调拨20只战船,战船四周都用黑布蒙上,摆满稻草人,每船配备30名军士,让他们带上锣鼓号角。鲁肃不知底细,答应了。三天后,诸葛亮笑吟吟地邀鲁肃一同登上战船,船向江北驶去,渐渐逼近曹操的水兵大寨。鲁肃惊问:“你要去送死吗?”诸葛亮只不动声色地劝鲁肃饮酒。这时,大雾满江,曹操闻报,说东吴派水兵来袭,他认为这是诱敌之计,命令不许出战,只用乱箭猛射。大雾散后,诸葛亮20只战船上满是箭,一数10万多支,到周瑜处交命。周瑜叹道:“他神机妙算,我比不上啊!”

历史典故

年代:【唐】作者:【曹松】体裁:【七绝】

泽国江山入战图,生民何计乐樵苏。

凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。

传闻一战百神愁,两岸强兵过未休。

谁道沧江总无事,近来长共血争流。

此诗题作《己亥岁》,题下注:“僖宗广明元年。”按“己亥”为广明前一年即乾符六年的干支,诗大约是在广明元年追忆去年时事而作。“己亥岁”这个醒目的诗题,就点明了诗中所写的是活生生的社会政治现实。

安史之乱后,战争先在河北,后来蔓延入中原。到唐末又发生大规模农民起义,唐王朝进行穷凶极恶的镇压,大江以南也都成了战场。这就是所谓“泽国江山入战图”。诗句不直说战乱殃及江汉流域(泽国),而只说这一片河山都已绘入战图,表达委婉曲折,让读者通过一幅“战图”,想象到兵荒马乱、铁和血的现实,这是诗人运用形象思维的一个成功例子。

随战乱而来的是生灵涂炭。打柴为“樵”,割草为“苏”。樵苏生计本来艰辛,无乐可言。然而,“宁为太平犬,勿为乱世民”,在流离失所、挣扎于生死线上的“生民”心目中,能平平安安打柴割草以度日,也就快乐了。只可惜这种樵苏之乐,今亦不可复得。用“乐”字反衬“生民”的`不堪其苦,耐人寻味。

迸代战争以取首级之数计功,战争造成了残酷的杀戮,人民的大量死亡。这是血淋淋的现实。诗的前两句虽然笔调轻描淡写,字里行间却有斑斑血泪。这就自然逼出后两句沉痛的呼告。

“凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。”这里“封侯”之事,是有现实针对性的:乾符六年(即“己亥岁”)镇海节度使高骈就以在淮南镇压黄巢起义军的“功绩”,受到封赏,无非“功在杀人多”而已。令人闻之发指,言之齿冷。无怪诗人闭目摇手道“凭君莫话封侯事”了。一个“凭”字,意在“请”与“求”之间,语调比言“请”更软,意谓:行行好吧,可别提封侯的话啦。词苦声酸,全由此一字推敲得来。

末句更是一篇之警策:“一将功成万骨枯”。它词约而义丰。与“可怜白骨攒孤冢,尽为将军觅战功”(张《吊万人冢》)之句相比,字数减半而意味倍添。它不仅同样含有“将军夸宝剑,功在杀人多”(刘商《行营即事》)的现实内容;还更多一层“士卒涂草莽,将军空尔为”(李白《战城南》)的意味,即言将军封侯是用士卒牺牲的高昂代价换取的。其次,一句之中运用了强烈对比手法:“一”与“万”、“荣”与“枯”的对照,令人触目惊心。“骨”字极形象骇目。这里的对比手法和“骨”字的运用,都很接近“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的惊人之句。它们从不同侧面揭示了封建社会历史的本质,具有很强的典型性。前三句只用意三分,词气委婉,而此句十分刻意,掷地有声,相形之下更觉字字千钧。

作者简介

曹松(828——?),唐代诗人。字梦徵。舒州(今安徽桐城,一今安徽潜山)人。生卒年不详。早年曾避乱栖居洪都西山,后依建州刺史李频。李死后,流落江湖,无所遇合。光化四年(901)中进士,年已70余,特授校书郎(秘书省正字)而卒。

曹松为诗,学贾岛苦吟。“平生五字句,一夕满头丝”(《崇义里言怀》),是其自我写照。工五言律诗,炼字琢句,取境幽深,也有点接近贾岛,但尚未流于怪僻,而自有一种清苦澹宕的风味。“汲水疑山动,扬帆觉岸行”(《秋日送方干游上元》)、“废巢侵晓色,荒冢入锄声”(《送进士喻坦之游太原》),正代表他的这种诗风。题材狭窄,不外乎叹老嗟卑,旅思离情,很少接触社会问题,而《己亥岁二首》中的“凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯”,却历来传诵不衰。

有诗1卷,《唐诗百名家全集》收录时,编作《曹松诗集》2卷。《全唐诗补编》补诗一首。

历史典故

爱好象棋的都知道,中国象棋棋盘上有“楚河汉界”,这便是由一个有名的历史典故而来。公元前205年夏,项羽在彭城大败汉军,刘邦退到荥阳,楚军追至荥阳,之后两军互相攻伐长两年之久。楚军对荥阳加紧围攻,刘邦逃至成皋。项羽攻破成皋,刘邦北渡黄河,得到韩信的援助,势力又壮大起来,决定采取深沟高垒和项羽打持久战,以消耗楚军兵力。项羽率兵东进开封、商丘一带作战,刘邦复取成皋。项羽急忙从商丘回师,刘邦闭城不出。

此后不久,刘邦兵分两路,一路仍在荥阳同项羽相持,一路由韩信率领,抄楚军后路。公元前202年秋,楚军粮尽,形势促使双方相约以鸿沟为界,“中分天下”,“鸿沟而西者为汉,鸿沟而东者为楚”。历史就这样使鸿沟成了“楚河汉界”,后来被人们用于象棋的棋制,极富理念价值,为人们审时度势采取对策提供了借鉴。

项庄舞剑,意在沛公

史载,项羽大军进驻鸿门后,有人告诉项羽说沛公刘邦要在关中称王。刘邦为平息这场风波,和谋士张良到鸿门向项羽谢罪。项羽设宴待之。席间,范增多次暗示项羽杀掉刘邦,可项羽不理睬。于是,范增叫来项羽的兄弟项庄说:“你进去假装舞剑助兴,找机会杀了沛公。”项庄进屋,拔出剑在沛公面前起舞。

项羽的族叔、张良的故友项伯看出了项庄的意图,为保护刘邦,拔剑与项庄对舞。刘邦的谋士张良见此情心里着急,出去找到刘邦的部将樊哙说:“沛公现在很危险,项庄表面上舞剑助兴,实际上想杀沛公。”樊哙强行进帐,怒视项羽,指责他听信谣言,要杀有功之臣。

过了一会儿,刘邦乘上厕所的机会逃回了自己的军营。这则成语故事比喻表面上用正当理由掩盖,实际上却别有用心,启示人们要透过现象看本质,以防上当。

桃园结义

《三国演义》第一回说,刘焉出榜招募义兵,刘备见了榜文,慨然长叹。随后一人厉声言曰:“大丈夫不与国家出力,何故长叹?”刘备回视其人,身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。问其姓名,其人曰:“某姓张名飞字翼德。世居涿郡,颇有庄田,卖酒屠猪,专好结交天下豪杰。

恰才见公看榜而叹,故此相问。”玄德曰:“我本汉室宗亲,姓刘名备……欲破贼安民,恨力不能,故长叹耳。”飞曰:“吾颇有资财,当招募乡勇,与公同举大事,如何?”玄德甚喜,遂与同入村店中饮酒。正饮间,一大汉推着一辆车子到店门首歇了,入店坐下,玄德见其长相不俗,邀他同坐,其人曰:“吾姓关名羽……今闻此处招军破贼,特来应募。”玄德以己志告之,云长大喜。三人同到张飞庄上,共议大事。飞曰:“吾庄后有一桃园,花开正盛,明日当于园中祭告天地,我三人结为兄弟,协力同心,然后可图大事。”

次日于桃园中备下乌牛白马祭礼等项,三人焚香再拜而誓:“念刘备、关羽、张飞,虽然异姓,既结为兄弟,则同心协力,救困扶危;上报国家,下安黎庶。不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。皇天后土,实鉴此心,背义忘恩,天人共戮!”从此结为生死兄弟,后来同心协力,誓成大业,至死不渝,为后人留下以义结友的典范,世代效法。

三顾茅庐

曹操击败刘备后,徐庶向刘备推荐诸葛亮,说若得此人帮助,可得天下。刘备就和关羽、张飞带着礼物到隆中拜访诸葛亮。恰遇诸葛亮出游未回。几天后刘备和关羽、张飞冒着大雪又去。诸葛亮的弟弟说哥哥被朋友邀走了。刘备非常失望,只好留下一封信。过了新年,刘备选个好日子,又去隆中。诸葛亮正在睡觉。刘备让关羽、张飞在门外等候,自己在台阶下静静地站着。

过了很长时间,诸葛亮醒来,刘备向他请教平定天下之策。诸葛亮分析了天下的形势说:“北让曹操占天时,南让孙权占地利,将军可占人和,拿下西川成大业,和曹、孙成三足鼎立之势。”刘备一听,非常佩服,求他相助。诸葛亮答应了。刘备三顾茅庐请得了诸葛亮。诸葛亮在著名的《出师表》中说,“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。”

后来诸葛亮做了刘备的军师,帮了刘备的`大忙,于是后人引用这一典故来形容虚心求才的渴望和诚恳。

成也萧何,败也萧何

韩信经萧何举荐被刘邦任为大将军,为汉朝立下很大功劳,被封为楚王。晚年的刘邦怕在自己百年之后政权旁落,认为功大才高的韩信最危险。

韩信感叹说:“狡兔死,走狗烹;飞鸟尽,良弓藏;敌国破,谋臣亡。天下已定,我固当烹。”

刘邦将韩信押回京城,念其功高且又无罪证,又赦免了他,改封淮阴侯。被削去了王位的韩信私下与被任命为赵国相的陈稀相约,陈稀在北方举事,他在长安响应。陈稀反叛,刘邦亲自带兵平叛,长安空虚。韩信准备在长安举事,不幸走漏了消息,吕后想把他召进宫来,又怕他不肯就范,就同萧何商议。

最后,由萧何出面,假称北方传回捷报,叛军已败,陈稀已死,邀韩信进宫向吕后贺喜。韩信刚入宫门,就被事先埋伏好的武士擒住。吕后将其残忍地杀害。民间因此有“成也萧何(韩信成为大将军是萧何推荐的),败也萧何(韩信被杀是萧何出的计谋)”的说法。

后来被用来比喻事情的成败、好坏都由一个人造成。

因刘姓形成的历史典故和成语还有很多,有人初步统计达到了100多个。这些典故和成语以深刻的哲理警示后人,提供借鉴,影响深远。

历史典故

源自汉中城固"升仙村"升仙村,伴随它有一段古老传说:东汉王莽二年,山口村有一位名叫唐公,既学道又酷爱柑桔。他所务桔园,绕河之水,沐山神风,质量上乘。秋高气爽,满园星辰,常有神仙路过,讨要品尝。一天早晨,山口处万道霞光,唐公方一家人连同他的`房舍果园,冉冉飞升上天,若干年后,尚闻鸡鸣九宵,犬吠云中,为了纪念这一段美丽的传说,山口处村庄便称作“升仙村”。

伴随着改革开放,城固人民培育出了新的系列换代产品——升仙蜜桔。它处具有升仙村丹桔全部优点特点,还个儿硕大,薄皮无核,更兼树型矮化,最高亩产可达万斤。

近年来发展沿秦岭南麓八万亩产业林带,形成了秋风十里柑桔香的桔园秋色。值此金秋十月柑桔飘香之际,特推出桔乡秋色一日游。

历史典故

古时有个音乐家叫公明仪,擅长弹琴。有一天,他看到一头十分健壮的牛在低头吃草,就地给牛弹奏一曲清趣抒情的《清角之操》,但是,牛一个劲地吃草,不理他。公明仪仔细揣摩后领悟到了,不是牛没有听到琴声,而是这种曲子太高雅,它根本听不进去。

历史典故

孟子小的时候,有一次放学回家,他的母亲正在织布,(见他回来,)便问道:“学习怎么样了?”孟子(漫不经心地)回答说:“跟过去一样。”孟母(见他无所谓的`样子,十分恼火,)就用剪刀把织好的布剪断。孟子见状害怕极了,就问他母亲:“为什么要发这样大的火?”孟母说:“你荒废学业,如同我剪断这布一样。有德行的人学习是为了树立名声,问才能增长知识。所以平时能平安无事,做起事来就可以避开祸害。如果现在荒废了学业,就不免于做贱的劳役,而且难于避免祸患。”孟子听后吓了一跳,自此,从早到晚勤学不止,把子思当做老师,终于成了天下有名的大儒。有德行的人认为孟母懂得做母亲的法则。

历史典故

发生地:南京乌衣巷

典故东晋时有个叫桓子野的人,善于吹奏笛子,也很喜欢听别人吹奏笛子。每当听到好听的.乐曲他就激动不已。当时住在乌衣巷的的宰相谢安听说桓子野喜欢音乐到了如此地步,赞赏说:“桓子野对音乐的这份感情应该是发自内深处的,只要一听到好听的音乐就激动的不能控制自己。”

历史典故

解放初,庄行有个小桥村,不知何年代起,被风水先生相中为“三元不败”的风水宝地.一天,有两个风水先生带了罗盘来到小桥村,都想定块“来龙秀地”.看见村头歌声嘹亮,红旗招展,翻身农民们正在大搞春耕.这两个风水先生见状,摇头叹息:“风水本无灵,不可再骗人.”说罢,将手中罗盘往桥上狠狠一摔,碎片横飞.从此,该小桥便呼为“碎盘桥”.

历史典故

公元前718年,周幽王宫涅继承王位。当时差距发生地震,可幽王却不思救火之灾,反而纵情于声色犬马之中,醉生梦死。幽王三年,褒国为取悦幽王,进献美女褒姒。褒姒可谓名不虚传的绝色佳女。细柳腰,冰肌玉肤、花颜妖娆、色眼微动,便可令人魂不守舍。褒姒进宫后,幽王便不理朝政,终日在皇宫寻欢作乐,带褒姒和文武百官去骊山温泉游幸,为了游幸的.安全,在骊山西绣岭第一峰上修筑报警设施——烽火台。

却说褒姒入宫后,幽王集众爱于褒姒一身。不久,褒姒便为幽王生得一子名伯服,幽王倍宠褒姒。可此时的褒姒却整日双眉颦蹙,凤目含忧,幽王看在眼里,痛在心上,以为褒姒思乡怀旧,遂令乐工弹琴为其解闷,希望得到美人一笑,可幽王使出了浑身解数,也未能如愿,于是面谕百官,“谁能使王妃一笑,赏黄金万两。”宠臣虢石父说他有妙计可使妃子一笑。幽王大喜,催其快讲:“王妃常忧,是恐大王三年之后,她母子无容身之地,大王若能立伯服为太子,点燃烽火,叫王妃看千军万马的壮观场面,褒姒肯定笑颜常开。”幽王听后即令诏书废申皇后和太子宜臼,立褒姒为皇后,伯服为太子,即驾幸骊山。

幽王来到骊山温泉行宫,命令点燃烽火,但见狼烟四起,火光冲天,各路诸候看见烽火,急忙调动三军,直奔骊山。近前却听楼阁里,琴瑟声声,觥筹交错,却不见一兵一卒,可此时的褒姒看见惊恐万状的各路诸候,却嫣然一笑,幽王见褒姒妩媚百生,不觉欣喜若狂,于是重赏虢石父。之后幽王又多次点燃烽火。后来诸侯们都不相信了,也就渐渐不来了。后来犬戎攻破镐京,杀死周幽王,后来周幽王的儿子周平王即位,开始了东周时期。

历史典故

秦国打败晋国以后,一连十几年两国没有发生战事。可是南方的楚国却一天比一天强大,一心要跟中原的霸主晋国争夺地位。

公元前613年,楚成王的孙子楚庄王新即位,做了国君。晋国趁这个机会,把几个一向归附楚国的国家又拉了过去,订立盟约。楚国的大臣们很不服气,都向楚庄王提出要他出兵争霸权。

无奈楚庄王不听那一套,白天打猎,晚上喝酒,听音乐,什么国家大事,全不放在心上,就这样窝窝囊囊地过了三年。他知道大臣们对他的作为很不满意,还下了一道命令:谁要是敢劝谏,就判谁的死罪。

有个名叫伍举的大臣,实在看不过去,决心去见楚庄王。楚庄王正在那里寻欢作乐,听到伍举要见他,就把伍举召到面前,问:“你来干什么?”

伍举说:“有人让我猜个谜儿,我猜不着。大王是个聪明人,请您猜猜吧。”

楚庄王听说要他猜谜儿,觉得怪有意思,就笑着说:“你说出来听听。”

伍举说:“楚国山上,有一只大鸟,身披五彩,样子挺神气。可是一停三年,不飞也不叫,这是什么鸟?”

楚庄王心里明白伍举说的是谁。他说:“这可不是普通的.鸟。这种鸟,不飞则已,一飞将要冲天;不鸣则已,一鸣将要惊人。你去吧,我已经明白了。”

过了一段时期,另一个大臣苏从看看楚庄王没有动静,又去劝说楚庄王。

楚庄王问他:“你难道不知道我下的禁令吗?”

苏从说:“我知道。只要大王能够听我的意见,我就是触犯了禁令,被判了死罪,也是心甘情愿的。”

历史典故

十六国时期南燕刺史鞠仲,为了讨好皇帝慕容德,奉承道:“陛下乃中兴之圣主,跟少康、光武帝差不多。”慕容德就让左右的人赏赐鞠仲帛千匹,鞠仲感到赏赐太重,正在谦让,没想到慕容德却说:“你知道跟我开玩笑,难道我就不知道跟你开玩笑?你对我说的'不是实话,我赏你的也是虚数。”鞠仲拍马屁没边没沿,被皇帝狠狠戏弄了一番。

历史典故

柏树沟村村名因柏树沟村的柏林寺而得名,柏林寺最早可追溯至唐初。

据传唐初年,有谋士建议将全国的`名山大川上的风水宝地修建寺庙,占据这些风水宝地避免这些宝地被人修坟造墓而产生新的天子,威胁到唐朝的统治,后来选中村北龙门山顶的位置,据说当时本地山上并无柏树,只有龙门山顶范围内有成片的柏树,故寺名叫做柏树寺,柏树寺外面的村里也被叫做柏树沟。