5.通过阅读优秀的作文，我们能够学习到很多写作技巧和表达方式。在这里，小编为大家整理了一些经典的优秀作文，希望能给大家带来一些启示。
三年级有趣的游戏小学作文
吴老师在屏幕上出示游戏规则：吴老师背对着我们，大家可以在教室里自由活动。等吴老师转过身喊：“一二三，木头人！”这时，大家就不能动了，要保持刚才的姿势，变成一动不动的木头人。
游戏开始了。当吴老师背过身后，教室里立即沸腾了起来。有的打架，像两只饥饿的狼在抢食物；有的在吵架，声音像打鼓一样；有的在跑步，像小牛一样窜来窜去的……随着老师“一二三，木头人”一声令下，全班同学瞬间都成了“木头人”。我用眼睛瞄了瞄我的右边，王远东拿枪指着赵懿轩，赵懿轩拿枪指着阎沛泽，阎沛泽拿枪指着我，我拿枪指着王远东。正当同学们快支撑不住时，吴老师宣布游戏结束，教室里又马上变成欢乐的海洋。
小学三年级作文有趣的游戏例文
你要问我最喜欢的游戏是什么?我一定会毫不犹豫地告诉你——猜名游戏。正是它，让我开动了脑筋，收获了快乐!
那是第一次上的心理辅导课，老师带着微笑走进了教室，温柔地对我们说：“同学们，今天，我们一起来玩个猜名游戏。每个同学在纸上写自己的特点，写好之后，大家一起猜一猜他是谁?”同学们的兴致一下子起来了，纷纷动起笔来。很快，一张张写满自己特点的纸条交到了老师手中，有趣的猜名字游戏开始了。
老师随便抽出一张纸条开始念起来：“他的名字里面有一种水果。”听完这句话后，我一下子呆住了：什么?怎么可能有谁的名字里面有一种水果呢?我左看看，右看看，真想知道是谁啊!只见同学们都和我一样紧皱眉头，四处张望——他们的脸上没有一点线索。
我不断地扫视着教室里的同学。是他?是他?还是她呢?一个个名字在我脑海中出现，又迅速被我否定。此时，我越想越乱，我的头脑像塞了一团乱麻，怎么理也理不顺。老师见我们毫无头绪，又提示下去：“他是位男生，他很高。”听到这里，我立刻向着后排男生看了过去。突然，我的目光和班级的高个子小李对视了。只见，他在与我目光接触的一刹那，头一下子转了过去，完全不敢与我对视，他的笑容是那么僵硬，动作一点也不自然。我一拍脑袋，心想：他心里有鬼，可能是他。
就在这时，我脑海中突然又冒出了一个英语单词——李子，是他，是他，就是他，我的心里一阵狂喜。我那颗着急的心一下子变得高兴了，我很快地举起了手，站起来说：“是李子丰!”老师的脸上露出了灿烂的笑容，对我竖起了大拇指。同学们也都纷纷响起了掌声。我听着那热烈的掌声，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了!
有趣的猜名游戏还在继续，快乐也在我身上不断延续!
捉迷藏有趣的游戏作文_三年级作文_小学作文捉迷藏有趣的游戏
一天，我和孙迎在一起玩。她是我最要好的朋友。我们俩是幼儿园的同学。玩什么哪?我们想了想，就玩捉迷藏吧!于是我们就找来了孙燕，一起做这个游戏。
首先，由我和孙燕藏起来，孙迎来找。孙迎自己捂住眼睛，说：“一、二、三......”，一直数到二十。她大声问：“藏好了吗?”“藏好了。”孙燕大声喊到。我急忙捂住孙燕的嘴巴，可是，太晚了。孙迎已经知道我们在哪里了。因为她已听到了孙燕的喊叫声。“哈哈!我找到你们了。”我和孙燕沮丧地从树后面走了出来。
轮到我找，孙燕和孙迎藏了。我也数了二十个数，就问：“藏好了吗?”她们这回没有吭声，我只能自己找了。我想她们一定藏到大树后面了，我急忙跑过去，可是，这那有她们的影子呀!我接着跑到了大石头后面，一看，她们果然在那里藏着。我高兴极了!
我喜欢捉迷藏，因为它可以让我放松心情、享受快乐!
小学三年级作文有趣的游戏例文
我从小到大玩过许多有趣的游戏，但最喜欢的是“大小魔王终极对决”这个游戏。当然，此魔王非彼魔王，我和爸爸都是魔方爱好者，并称“大小魔王”。
经商议，大小魔王就比赛规则达成共识：我和爸爸轮流打乱魔方，再由对方还原。每一个回合都要比时间，用时少的加一分，五个回合后分出胜负，谁的分数高谁就获胜。
比赛开始了!爸爸先拧。我尽可能地把魔方打成最乱。可爸爸一个公式就迅速把我的“计谋”解决了，接着飞快地转动魔方。仅55秒，爸爸就完成了还原。轮到我了，我绞尽脑汁想方法，玩命做公式。可爸爸还是略胜我一筹——我用了56秒。
接着爸爸又赢了一局，我竭尽全力扳回两局。一刻钟后，我们迎来了惊心动魄的决胜局!
我给爸爸打乱魔方时，把各种公式都反着做，把魔方打乱到了“极致”，生怕爸爸速度太快，我追不上。但爸爸从容不迫，一上来几个公式20秒就解决了。我紧张得浑身冒冷汗。一眨眼的功夫，爸爸就将魔方还原了：“停!”我赶紧按下计时器：“啊!奇迹!真的是奇迹!46秒!”
轮到我出马了!我瞪大眼睛仔细观察魔方，想在最短的时间内找出破绽。“开始!”我连忙开始转动魔方，魔方在我的手中发出有规律的咔哒咔哒声。凭借着“肌肉记忆”我“极速”完成了大部分步骤。这时，出现了代号为“四棱换”的特殊情况，平时我做这个情况对应的公式至少需要6秒!可爸爸已经在兴奋地喊着：“39!40!41……”我毫不犹豫，以自己最快的速度做公式。在手指的推动下，一个个魔方块化成了一道道流动的彩虹……完成了!我大叫：“停!”只听见计时器清脆地响了一声，我用期盼的目光看着爸爸。爸爸宣布成绩：“四十五秒!”我高兴得跳了起来。
一次激动人心的比赛结束了，但我沉浸在跌宕起伏的过程之中不能自拔。我非常期待下一次亲子魔方终极对决!
三年级有趣的游戏小学作文
星期二的早上，老师笑眯眯地走地走进教室，开心地说：“同学们，我们来玩一个画鼻子的游戏好吗？”大家听完后，开心极了！于是，老师把游戏规则告诉我们，就是闭上眼原地转3圈后走到黑板前画鼻子。
游戏开始了，老师说：“小明你先来。”小明转3圈后，身体摇摇晃晃，好不容易才站稳，摇摇摆摆地走向前。可是他走的方向错了，撞到了讲台，只能扶着讲台摸索到黑板前。他好不容易来到黑板前，用手量了一量，确定位置后把鼻子画了上去。刚画完，他就听到了同学们在哈哈大笑。小明心想：肯定是自己画错了。他连忙睁开眼睛一看，果然画错了。
小明画完后就轮到我了，我很紧张，担心会画错被同学们嘲笑，我怀着忐忑不安的心选了个位置画上鼻子，结果画在了脸蛋上。看到自己画的鼻子，我忍不住笑了。
我觉得到这个游戏很好玩，希望下次还能再玩。
捉迷藏有趣的游戏作文_三年级作文_小学作文捉迷藏有趣的游戏
星期天，我和3个小伙伴一起在家里玩捉迷藏游戏。
石头、剪刀、布！王烁赢了，只好他抓，我们努力的藏在想藏的地方，不让人发现，王硕也快速的数数，数完了，他开始了，我们深吸一大口气，然后，屏住呼吸，王硕的眼特别尖，一下就抓住了一个人，我更加害怕，留了一个小洞看着，王硕的眼更尖，也很有计划，他把一个玩具摔在地上，然后，猛的躺在地上，口边上还流着口水，痛苦地说：哎呀，哎呀！我的胳膊断了，谁来救我啊！啊！疼啊！这番景象被我们看的清清楚楚，我对另一个同学刚想说：不要去，是骗局。可他不听，非要向前去，结果他刚走到他面前，他一把抓住了他的腿说：我抓住你了。后来，王硕又说：哎呦，我要放屁。话音刚落，冲着我藏的地方放了一个屁，幸好我及时屏住呼吸，没有闻一到。他见方法不成功，就把我的枪做引诱，说：你出不出来，不出来我就把它给摔了？我心想：他不知道，我这把沙漠之鹰是不怕摔的，所以，我就是不出来，最后，他说：我认输了，你出来吧！我美滋滋的在办公桌的放脚的地方出来了，他真的没想到可以藏在这里。
我喜欢玩捉迷藏，以后有时间我还要找上几个同学玩捉迷藏。
三年级有趣的游戏小学作文
我很喜欢电影里解放军叔叔英勇打仗的画面，也很期待长大后能成为一个保家卫国的战士，今天我终于梦想成真，真正体验到了“打战”的滋味。
来到赛场，教练先给我们讲解了枪战比赛的规则，并提醒我们：每人有十条命，打完就得退场。然后让我们换上各自的迷彩服，戴上有感应器的帽子。如果你被打中了，感应器会提醒你：敌方打中了你，你的命数少了一条。
教官让我们按从矮到高分成两队。我们队取了一个神气的名字叫“王者队”，敌方也不示弱取名叫“雄鹰队”。
游戏开始了，敌方先进入阵地，隐蔽在西北方向的瞭望台下。接着我们兵分五路迅速冲了进去。我先来到油桶搭成的掩体边埋伏。我悄悄探出头来，观察敌方的踪迹，发现敌人就在我的前方。我紧张极了，猫着腰，端起枪，先瞄准一个敌人，扣动扳机。只听见“嘭”的一声，子弹就打了出去。这时，感应器告诉我已射中敌方一人。我开心极了，正要继续射击，不料，敌方发现了我的位置，这下可不好了，敌方开始向我射击了，于是我赶紧跑到我的战友庄庆威那里去，和他一起并肩作战。
看来，我不能掉以轻心。下一步，我要改变攻击的方向。
我小声地对庄庆威说：“庆威，我在前面攻打敌人，你来掩护我。”他点点头。
“哈哈！你们死定了！”我心花怒放。我早就把枪调成10连发模式了。我迅速举起枪一枪就射死了一人，连续被我干掉了六人。敌人发现了情况，他们集体出动了，瞭望塔前面有4人，塔的后面还有4人，瞭望塔的上面也站了四个人，火力真猛呀！幸亏我跑得快，不然我早就成为战斗的牺牲品了。于是我和庄庆威马上撤回大本营。
敌人开始进攻了，我赶紧加强防守，又被我射中了两条命，可是敌方有两个人发现了我，“哒哒哒”的子弹声响了起来，我中枪了，我记得那是下午4点50分40秒，我壮烈“牺牲”了。
游戏结束了，我换好了衣服，把装备还给了教练，过了几秒，本次枪战成绩排名出来了，我是第二名。当广播里传来这一消息时，我高兴得手舞足蹈。
玩了cs真人枪战，我明白了，没有付出就没有收获。
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小学三年级作文有趣的游戏例文
词语也能碰撞?是的，你没有看错。我刚经历了一场别开生面的“词语碰撞”大会。不信的话，请跟我来吧!
上课铃响了，大叮当走进教室，故作神秘地对小叮当们说：“这节课，我们来玩一个叫‘错位’的游戏。”正当大家你看我，我看你的时候，大叮当接着说：“游戏规则是第一组写时间;第二组写人物;第三组写地点;第四组写做什么，再按顺序拼成一句话。这次轮到你们各显神通了!”
接下来四人小组自行玩游戏。同桌到处瞄，东看看、西瞧瞧，一副“不知怎么写”的神情;诗彬“唰唰唰”三下五除二地写完了，又迅速用双手把答案遮住，身子也趴了下去，仿佛害怕自己的作品被偷去一样;靖喆沉着地用食指推了一下眼镜，托着腮帮子绞尽脑汁地“谋划”着他的大作……终于，我们四人小组的作品出炉了：“在手表出售的前一天，吸血鸟在ktv里写作业!”“哈哈哈……”我们四个同时笑开了花，那声音真是震耳欲聋啊!
游戏还在激烈地进行着，大家的兴致也越来越浓，“叮——叮——叮——”下课铃突然响了，可教室里仍然到处洋溢着欢声笑语，我们完全沉浸在笑声中。
经历这一场“词语大碰撞”之后，除了欢笑，我还懂得了写作时用词的重要，不然会闹出一个大大的笑话!
捉迷藏有趣的游戏作文_三年级作文_小学作文捉迷藏有趣的游戏
前天晚上，我玩了“捉迷藏”这个游戏。
首先由一个人来捉。他数完20下后就回过头来看，结果黑黑的一片，很冷清。忽然，他见到了一个人，躲在树后面，可是也没有确定是谁，因此就没有求那个“魔术人”。忽然，一个人飞速跑来，他就说：“求×××。”把那个人求到了。被求到的人很不乐意地说：“哎，早知跑快点就不会被别人求了，而是自己求别人了!扫兴!”
过了几分钟，有人说：“go、go、go!”我就跑到那个人的地方，一碰到墙就说“求×××!”还想：呵呵，我的运气好，不被别人求，啦、啦、啦、啦、啦、啦!五分钟后，游戏结束了，开始第二局的游戏。二十秒后，我看准目标，一溜烟冲上去，说：“啊啊!求×××。”那个人懊悔地说：“哎，我前后左右一定要看，这样才好求人!”不过又有两个人把他给求了，弄得他满肚子后悔!
“捉迷藏”这个游戏可真好玩!我希望有更多人喜欢它!
有趣的猜成语游戏三年级作文
灿烂的阳光透过教室的窗户停留在同学们欢快的微笑间。书桌旁的同学们个个跃跃欲试争着要上台一边还高兴地思考着成语答案呢。
原来这节语文课老师让大家玩猜成语游戏就是请同学上台用动作或语言表演成语内容让同学观察并猜出成语。你瞧小明同学上台了。他直接在前面跑了一阵还做出摔门的动作嘴上叫道：“哎哟!”假装摔个四脚朝天了。引得大家哈哈大笑同学纷纷讨论了起来最后答对了成语：“夺门而逃。”
接着小林同学应邀上台了只见他在黑板上画了一棵大树便学着小动物样子慢慢靠近那大树边然后又学着一个大人样坐在树底下好似在等什么。同学们苦思冥想猜了几个成语都对不上号。小林有些急用手抓着耳朵做出一个长耳朵的样子来：“我是小兔子。”惹得大家又是哄堂大笑有的还笑趴桌上了。这时有同学忍着笑说：“与兔子有关呀。”我想了想叫出来：“守株待兔!”
时间在慢慢奔走一节课时间很短不知不觉中要下课了同学意犹未尽却学到了许多成语知识。这节课让人难忘这个猜成语游戏太有趣了。
三年级有趣的游戏作文
嘻嘻嘻！告诉你吧！是我们班在玩赶小猪”的游戏呢！
赶小猪”的游戏规则是每个组有一根木棒，一个小猪”。要用木棍赶小猪”，但木棍必须要紧紧地贴在小猪”的身上，离开了，就算犯规，直接淘汰。第一次比赛是直着到终点，再回来。第二次是s形到终点，再s形回来，哪个组先完成，哪个组就获胜。
老师把我们分成四个组。我是我们组的第一个。我紧张地使劲抓住木棒，好像怕它被谁抢走似的。妈妈咪呀！为什么我是第一个呀？预备！开始！”随着老师一声令下，比赛开始了。我用木棒小心翼翼地推着小猪”往前走，可是淘气的它，老是不听我的话。我只能用木棒挡来挡去，不让它逃掉。我的身后传来：毕康琪，加油！”的鼓励声。嗯！加油！毕康琪！你可以的。慢慢地，我掌握了技巧，飞快地用木棒顶着小猪”跑了回来，跑到指定的路线后，我把木棒交给了李亚泽。我在一旁着急地看着，时不时喊着：加油！加油！慢慢地别着急啊！”很快，第一次比赛结束了，我们队输了。哎！加油吧！
第二次开始了，我还是第一个，吸取了上轮的教训，我很快就把小猪”赶到了下一位同学的手里。你看于欣鑫，她弓着腰，双手紧紧地抓着木棒，顶着小猪”慢慢地往前面走。可是，小猪”却不听他的话，左冲右撞，还撞到了别人的小猪”。只听啪”的一声，两个小猪”像受了惊吓，在操场上拼命跑了起来。它们各自的小主人连忙慌乱地去追自己的小猪”了，操场上乱成了一团。哎呀呀！快啊，快抓住它啊！”我拼命地喊着。
加油！加油！”啊，跑啦！快呀，快追呀！”哈哈哈哈”操场还在沸腾，比赛还在进行。
三年级周记有趣的游戏
星期天的上午，我和爸爸妈妈还有哥哥一同玩了一个非常好玩的游戏，你想知道吗？我马上就告诉你。
游戏开始了，爸爸扮演的是可爱的小鸟，妈妈扮演的是美丽的青蛙太太，哥哥扮演的是大魔王，我扮演的是聪明的小蝴蝶。最近，大魔王抓走了聪明的小鸟，想把它吃了。我就想了一个办法，就是调虎离山计。我想把大魔王引开，我没想到那愚蠢的大魔王跟了上来，青蛙太太就去救小鸟。小鸟连忙说：“谢谢你青蛙太太。”我这只聪明的小蝴蝶就一下子钻进了很小的树洞里，这下子我脱离了危险，但看见小鸟和青蛙太太还处在危险之中，我就又连忙飞过去营救他们。
这个游戏既有趣，有好玩，他的名字叫“快乐的动物王国”。在“快乐的动物王国”里，我们晚上也要吃月饼，还欢庆国庆节呢！快来我们的快乐王国玩哟！
三年级有趣的游戏作文
今天的语文课，我们玩贴鼻子的游戏，老师在黑板前画了个小丑，就是没有鼻子。游戏规则是：用红领巾蒙住眼睛原地转三圈，然后走上讲台为小丑贴鼻子，看谁能又快又准的贴上去。
首先上来的是小玉同学，她蒙着眼睛原地转了三圈后已经都站不稳了，她跌跌撞撞的走向讲台，准备贴的时候，我们都很紧张，同学们还七嘴八舌地喊着：“左一点，右一点，不对，不对……”可怜的小玉本来就晕乎了，再被同学一吵，把鼻子贴在了小丑的身体上。同学们哄堂大笑，小玉的脸顿时红成了苹果。
接着上来的是小赵同学，他转完三圈后，定了定神，胸有成竹的走上讲台。一上讲台，同学们又开始使坏的叫唤起来：“左边，左边！”“右边，右边！”可是小赵丝毫不受影响，毫不犹豫的贴了上去。“哇塞，对了！”同学们欢呼起来，小赵同学摘下眼罩，一蹦三尺高。
后面接二连三的上去了好几个同学，只有极少数同学成功了，可是我们都很开心。
这一趟有趣的游戏课让我们沉浸在欢乐中，久久不肯醒来。
有趣的游戏三年级作文
今天，在习作课上，老师带我们玩了一个游戏——吹鸡毛。
上课了，老师拿着一根鸡毛大步流星地走上讲台。同学们都很好奇，疑惑不解地望着老师。这时，老师笑眯眯地对我们说：“今天我们玩一个游戏，名叫吹鸡毛。”话音刚落，同学们就一阵欢呼。
有趣的吹鸡毛游戏开始了。老师给我们讲清了游戏规则：“双方各五个人，不能用任何工具，只能用嘴巴吹，鸡毛落到哪一方的地盘上，哪一方就输了。”然后，又把我们分成两队，我们叫“红龙队”，对方叫“青铜队”。李老师站在中间，将鸡毛使劲往上空一扔，同学们的目光便齐刷刷地投向那小小的鸡毛。看，鸡毛正在慢悠悠地飘到我们的地盘上。就在这时，我们队的代表李青越鼓起腮帮“呼呼”地吹向对方，他们组的陈彦锦也不甘示弱，一边跳，一边用尽力气使劲吹。再看那些啦啦队员们，也配合着大喊加油。
如此别开生面的游戏，令我没齿难忘！
一次有趣的游戏三年级作文
今天上午，我们作文班的同学在课堂上做了一个名叫“句子里的大世界”的游戏，可有趣了！
上课铃响了，老师健步走上讲台，微笑着告诉我们：“同学们，今天我们来做一个游戏。”“耶……”教室里顿时沸腾了，同学们欢呼雀跃。老师摆了摆手，等教室里安静下来，宣布了游戏规则，接着又分发了纸条，让各组同学在纸条上分别写上时间、地点、人物、事情。同学们拿起笔，纷纷写起来。我们组的同学分配写人物的名称。该写什么呢？我陷入了深思。嗯，就写一个好玩的名字，让大家开心一把吧！可是老师吩咐过，不能写低俗不文明的，不能太过份。左思右想，最后我写了个最喜欢的名字——张杰。
同学们都完成了写纸条的任务，纸条被一张张传送到台上，老师仔细地把纸条分成四小堆。游戏进入了第二个环节——读纸条。老师宣布道：“现在请一位同学到台上来，从四堆纸条里各抽出一张，拼成一个句子，大声地、响亮地读出来。”老师话音刚落，教室里顿时热闹起来，大家纷纷举起手来。
第一个上台的是我们班里的驰思同学。只见他满脸兴奋地跑到讲台上，两眼紧盯着纸条，手不停地拨动着，好像纸堆里有什么宝贝似的。他小心翼翼地抽出了四张纸条，又用急忙排列着，开始朗读了，教室里一片静默，大家的眼光都集中在讲台上，着急地想听听他拼出来的句子。
可驰思却慢条斯理地，一词一顿地念道：“在古老的几百年前，僵尸我……”话音未落，同学们先是一愣，接着“哈哈哈……”笑了起来，我也忍不住嘿嘿地笑了。驰思忍住笑，又读下去：“僵尸我……在十八层地狱……”天哪，谁这么毒，竟然写在十八层地狱，我目瞪口呆了，可同学们听了，又一次次哈哈大笑起来。
“看电视。”驰思最后念道。“哇！原来以前的技术竟这么先进，地狱里还有电视看哪！”我再也忍不住放声大笑了，边笑边说。男同学们更是笑翻了天，教室里回荡着一阵阵欢乐的笑声。
“哈哈哈哈……”一阵阵欢快的笑声冲出教室，冲向天空。
有趣的游戏活动结束了，可同学们依然沉浸在欢乐声中。
三年级有趣的游戏作文
今天，董老师带我们玩了一个游戏，名叫“拷贝不走样".
老师跟我们讲了游戏规则：一个人背对着黑板，一个人面对着黑板。老师把背对着黑板的人要猜测的词写在黑板上面。面对着黑板的人表演老师或同学写下的词，然后让背对着黑板的人猜。表演者不能说话，猜测者不能回头。
第一轮，老师选了我和张家伟。我当猜测者，张家伟当表演者。开始了，张家伟笨手笨脚的比划着，我猜不出来。他看我猜不出来，有口难言，但无可奈何。台下的观众蠢蠢欲动，张家伟急得像热锅上的蚂蚁，头上仿佛着了火。我看了大惊失色，脑汁都被我榨干了，才想出了答案。底下的观众欢呼雀跃。
第二轮，老师选出了董咏春和张新悦。董咏春当表演者，张新悦当猜测者。一开始都还可以，但到了最后，老师写了”猪八戒“。董咏春表演不出来，连蹦带跳的。我们笑得前俯后仰，还对他挤眉弄眼。终于，张新悦凭她聪明的脑子，猜出了那个词。
经过这一次游戏，我懂得了知识积累和合作的重要性。
三年级有趣的游戏作文
今天，我在作文班做了一个有趣的游戏——拼句游戏。
老师给我们每个人发了一张纸条，然后宣布游戏规则，a组的同学写名字，b组的同学写在什么地方，c组的同学写心情，d组的同学写在干什么。写完以后，一排四个同学站起来读，这样就连成了一句话。
听完了老师的规则，同学们很快就行动起来，有的同学拿起笔就写，有的同学思考了一会儿再写。“写好了吗？”老师问道。“写好了！”同学们说道。一排的同学站了起来，然后说：“阎王爷在地狱里高兴地吃方便面。”同学们哈哈大笑。又开始了拼了：“哆啦a梦在操场上悲伤地唱歌跳舞。”刚读完同学们的笑声快把屋顶给掀翻了，真是太好玩了。“火腿肠在天堂开心地打人。”
今天这个游戏真是太好玩了，有空一定要再玩一次。