当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
快乐的小牛医读后感
拿到白剑锋老师的《暖医》，便迫不及待的开始读了起来，因为我不想放过任何一个细节，所以读得比较仔细，也比较慢。
《暖医》分六章，每章里面由很多或是小故事，或表明一个观点，或阐述一个现象组成，篇幅短小精干，耐看！
我现在读的是第一章《医心》，还剩下几篇没有读完，从读过的这些内容来看，每篇都表明了一个鲜明的主题，尊重医生就是尊重生命、伤医辱医是社会之耻、“草图医生传递医学温暖”、“全国看病中心”病根所在等等，阐述了现在看病难的现象。
尊重医生就是尊重生命。医学是一门科学，需要长时间的理论学习及临床实践，才能运用的学科，技术含量要求高，专业性强，没有一个三年五载的学习实践，就不能称自己是医生。当前社会频繁发生的袭医事件，让很多优秀的人不敢学医，这将会是公众、社会、国家的不幸，一个三甲医院，只要停运一天，就有上万的生命安全得不到健康的保障，必将混乱，也将是大众的损失。
文中提到，频频出现的看病难问题、伤医现象与国家的医疗体制也有一定关联，因为医保的不限制使用，很多常见病、多发病患者都挤到大医院就诊，这也造成了人力资源的浪费，大医院的大专家应该看的是疑难杂症患者，小病就应该在当地看。目前国家医改正在如火如荼的进行，开展分级诊疗，将大医院的病患分流到基层医院，缓解百姓看病难问题，这也要求基层医生提高技术水平，切实为当地患者的健康保驾护航！
快乐的小豆子读后感
当仔细品读一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，写一份读后感，记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的《快乐的小豆子》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在暑假时，妈妈给我买了一本书叫《快乐的小豆子》，它是肖定丽阿姨写的。我一拿到书就被以紫色为主色调的封面深深吸引，封面上画着一个天真快乐的女孩子在自己的房间跳舞。我太喜欢这样的画面了，于是我迫不及待地看起了书。
这本书主要写了主人公小豆子在日常生活中与上学时的一个又一个的有趣事情，她是一个调皮、马虎、善良的孩子。在生活中有许多事情发生在小豆子身边，比如《我的志向》，《给总理写信》，《爸爸的`阴谋》等等有趣的故事。使我印象深刻的有两件事。第一件事是小豆子班里流行玩沙皮胶，她在玩的时候，一下子就想到了个坏主意。平时小豆子总是怀疑她不是妈妈亲生的，因此她想用沙皮胶试探下妈妈对自己的爱，看看妈妈是不是真爱自己。小豆子买了红色的沙皮胶，里面有一个仿真的断手指，她对着镜子练习非常疼痛的表情。当听到妈妈上楼的脚步声时，小豆子把沙皮胶与假手指放在一旁，并假装很痛苦。妈妈看到了断指，晕倒在了地上。妈妈醒来时，小豆子在痛哭，她感动了，知道妈妈是非常爱她的。读到这里时，我就在想，小豆子真懂事，也很自责，看到妈妈昏倒了十分难过，伤心地在那儿哭。另一件事是小豆子做语文作业时，用“喜欢”造句。本来她想写“所有我喜欢的动物都是我的好朋友”，结果把“好朋友”写成了“女朋友”。小豆子可真粗心，老师说：“小豆子这是什意思，难道你只喜欢女动物吗？”小豆子好难堪。
小豆子还是一个有理想的女孩，她想当画家，钢琴家，作家，导演和侦探。在想当画家的时候，小豆子跟小玲姐姐一起画国画。小玲姐姐用了一个月时间才学会，小豆子一天就学会了。她得意地把自己的画挂在房间。胖阿姨来了，看到小豆子的画就说：“你画的毛毛虫真漂亮啊！”“什么？这是虾呀！”小豆子被胖阿姨嘲笑后生气地把画撕了下来，她再也不想当画家了。
读完这本书，我觉得有些地方我很像“小豆子”经常马虎，但是我碰到困难时就不会像小豆子一样乐观对待，面对。这一点我要向小豆子学习。小豆子永远积极乐观，拥有一颗善良的心。
最快乐的一天读后感
《最快乐的一天》这本书是孙幼军爷爷写的，它由“妮妮画猴儿、西瓜房子、最快乐的一天、唏哩呼噜的生日礼物、唏哩呼噜和蛇、冰小鸭的春天”这这六个小故事组成。整本书内容很丰富，故事情节很有意思，总能逗我开心，而且我惊讶的发现，里面的主人公竟然那么像我。
这本书讲了一只名字叫唏哩呼噜的小猪，和月牙熊、八哥小姐、蛙鸣老师、丁丁和小猴皮皮等等好朋友一起发生的一些“小破事”。他们有趣的经历，吸引了我。其中《唏哩呼噜的生日礼物》这个故事最有意思。
小猪错把自己的生日当成了妈妈的生日，想自己挣钱给妈妈买礼物，于是就迫不及待地跑向热闹的集市。他帮山羊伯伯看摊子，得到两个萝卜，又帮蛋糕店的狐狸先生打扫卫生，累得满头大汗，弄脏了身体，可小猪没有放弃，为了得到大蛋糕，在天黑时完成了任务，狡猾的狐狸却欺负小猪，只给了一个鸡蛋。小猪没有买成礼物无可奈何地回到家。可妈妈却高兴得直夸小猪是个既懂事又孝顺的好孩子，说充满爱心的唏哩呼噜就是最好的礼物。小猪和妈妈因为爱幸福地拥抱在一起。
这场景多么感人，这场景它时时出现在我的生活中呀！
我们一天天长大，越来越能感受到父母给予我们无私的爱。我也曾像唏哩呼噜那样，为妈妈生日的`到来费尽心思，心里一遍又一遍重复念叨着：“过几天就是妈妈的生日，我应该为妈妈准备什么样的礼物呢？妈妈会喜欢什么礼物呢……？”我左思右想，突然灵机一动：我要亲手给妈妈做生日礼物，以表达我对妈妈深深的爱。
一个绝妙的想法突然冲进我的脑海，做一对耳环，因为妈妈最爱美了，经常变换耳环。爸爸常夸我心灵手巧，一年级社团课时我还报手工课，这正是我充分展示‘本领’的时候。哈哈，我为自己的金点子感到无比地自豪。
这一天终于到来了，爸爸早早做了一桌佳肴，我们全家人围坐在一起，其乐融融，妈妈更是喜不自禁。唱完生日歌，我把屋里的灯打开，整个屋子里显得灯火通明。我满怀欣喜地给妈妈戴上我亲手制作的树叶耳环，还给妈妈献上精心准备的贺卡。瞬间，妈妈脸上洋溢着灿烂的笑容，激动地说：“宝贝，谢谢！”。妈妈第一次流下眼泪，我知道，这是高兴的眼泪，激动的泪花，这是爱凝结而成的。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己……”这是幼儿园老师教我的手语歌，那时的我其实并不懂得这首歌的含义，只记得在下面看表演的妈妈们都是一边抹泪一边给我们拍照。
现在，我上小学了，渐渐明白：世上最大的爱是母爱，妈妈无微不至的关心着我，妈妈的爱从来不求回报，做为孩子，我们要有一颗感恩的心。世上有多少淘气顽皮的孩子，就像小猪唏哩呼噜，就像我，我们都在用最真诚的心来爱妈妈。也许我们的礼物笨拙可笑，也许我们的祝福不够深情，但妈妈却一定能读懂——谢谢你，妈妈！妈妈，我爱你！
快乐的小牛医读后感
《内经》记载：医者善之，明理通德；张仲景的“进则救世，退则救民；不能为良相，亦当为良医”的救民思想给了良医明确定义；叶天士“良医处世，不矜名，不计利，此其立德也。”的勿奢名利思想影响了医者几千年。
做为一名儿科医生，我的身边就不乏需要和信赖的暖医。我的同事苏小慰，她从医30余年，勤学为德，敬教为德，尊患为德。她相信，只要换位思考，就能做一个“暖医”，再寒冷的冰山也可被融化。记得有一位重症肺炎伴有先心的患儿，住院几天，病情未见好转。家长对治疗不满意，也因为经济条件差，工作性质不便，不能照顾患儿，想放弃治疗。苏小慰耐心和气地和家长沟通，使家长信赖我们。她积极和同事制定有效治疗方案，在患儿身上花了很多心思，不仅关注患儿的病情，有时还要照顾患儿的生活起居，半个月后患儿好转出院了。后来我们才知道，那段时期，苏小慰90多岁的老母亲也需要她照顾，但是她克服困难，不讲困难，夜间经常在医院和家里来回奔波。之后她说，这没有什么，温暖的病人也是让我们努力坚持的动力。现在苏小慰的微信朋友圈还分享了这样一篇文章：“暖医，应该是一个敬畏生命的人，是一个懂得谦卑的人。暖医，不一定有超群的艺术，但必定有颗柔软的心；不一定有高智商，但一定有高情商；未必体现在疑难疾病上，而是体现在细微之处；不会处处考虑自己的名声，而是时时考虑病人的利益。暖医，都有一双温暖的手，都有一颗仁慈的心，不一定善于表达，但一定善于倾听。”苏小慰说，这是她的目标，她还在不断的努力。
这些事例在我身边还很多，读了这本书让我对暖医有了进一步的认识，收获颇多，能和大家分享我的感受更是荣幸。这本书让我明白了深刻的道理，只有怀德的暖医才能建立医患之间真正的信任，以德为先，才能让患者的内心告别寒冬，信任我们。
做为一名党员医务工作者，我要把身边的暖医作为自己的一面镜子、一把尺子，经常学、经常照、经常量，认真对照他们找差距。认真实践一切为患儿着想，全心全意为患儿服务的无私奉献精神，像他们那样对工作极端负责，对患儿满腔热忱，对技术精益求精的救死扶伤的白求恩精神，像他们那样恪尽职守、求真务实、勇于创新的爱岗敬业精神；像他们那样生命不息、奋斗不止、奉献不止的顽强拼搏精神，急病人所急，想病人所想，把爱心献给患儿，把真心献给医院，把诚心献给我们的儿科事业。
让我们在工作中提高，在工作中成长，在工作中巩固，个个都成为一名暖医，为江阴儿童的身心健康做出更多更大的贡献。
快乐的死读后感
“他清晰地回顾自己的人生，是以一个“人”的观点去回顾。到目前为止，他一直在过活。现在，可以盖棺论定了。从前曾带着他大步奔驰向前的鲁莽冲劲、从前人生中那若隐若现且充满创造力的诗意，现在只剩下毫无皱痕的真相，它恰恰是诗意的相反。在他背负的所有人当中，就像每个人于此生一开始所背负的那样，在那些让彼此盘根交错却不互相混淆的人当中，他现在知道自己是哪一个人了:由人创造命运的这项抉择，他是在神智清楚时，凭着勇气完成的。这便是他活着和死去的快乐。他曾如野兽般惊慌失措地看待死亡，现在他明白，害怕死亡就是害怕活着。
对于死亡的恐惧，说明了人对于活着有着无尽的依恋。而所有那些没有做出关键举动提升自己人生的人，所有那些畏惧并颂扬无能的人，他们皆害怕死亡，因为死亡会为人生带来惩罚，而这人生是他们未曾参与的。他们从来不曾好好活着，所以活得不够。而死是种姿态，使拼命想止渴的旅人从此再也找不到水。但对其他人而言，死是个致命又温柔的举动，能抹煞和否认，对于接受或不接受都一笑置之。”
但是在阅读过程中已经可以感受到一种奇妙的“融合又抽离”的矛盾感。一方面对主角的心理描写使读者无比贴近主角，而同时对环境和其他人物的描写又使读者脱离主角视角，以一种客观的角度展现主角的性格。《快乐的死》里展现的，是即使生活无意义，但是生命依旧有意义的一种加缪式乐观。加缪把最动人的场景和最激烈的情绪都留给弥留之际的主角，在死亡中寻找到生存的意义和快乐。“在内心的喜悦中，回归静止世界的真相”。
与后期作品相比，前期对内心和精神世界的探索读起来可真轻松。