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2023年体委三年的工作总结报告 高三年级地理教研组工作总结报告(通用7篇)

时间:2023-09-07 21:58:58 作者:书香墨 2023年体委三年的工作总结报告 高三年级地理教研组工作总结报告(通用7篇)

“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

体委三年的工作总结报告 高三年级地理教研组工作总结报告篇一

一、教育教学工作

1.高三备课组本学期任务十分繁重,从一模到二模,考试几乎不间断。备课组两位老师本着对学生负责,对学校负责的精神,认真履行自己的职责。备课组完成了必修1—3,选修4和选修6的讲学案的编写工作。完成了总复习阶段知识串讲,要点归纳梳理等学案的编写工作。在平时的教学中,仔细研究万文库纲,认真备课,相互学习、研讨,力求复习过程中准确、到位,增强复习的实效性和针对性。应该说本学期的高三教学工作是有计划、有条理,有实效的。在高考中,高三备课组取得了好成绩,具体数据在校长室。

2.高二备课组在本学期的任务也很繁重,两位老师除了带地理班外,还要带非地理班,完成了非地理班的学业水平测试工作,成绩优良,合格率100%,得a率45.3%。最忙的时候,每位老师的周课时20多节。但组里老师不叫苦,不叫累,为了学校的声誉,为了学生的前途而拼搏。在选修班的地理教学工作中,两位老师老师认真钻研教材,研究教法,收集了大量的资料。每节课不仅要准备教案,同时也设计课件,加强课堂教学的有效性研究。教学中稳扎稳打,既培养学生的自学能力,也加强了课堂教学的实效性,将每个知识点落实到位。

3、高一备课组的老师认真学习新课标,钻研新教材,设计新教案。针对本届学生的特点,教学中加强研究,相互探讨,充分利用电化教学手段,加强课堂教学的趣味性,提高学生学习的积极性。分班后的教学任务更加繁重,但两位老师不怕苦和累,认真上好每一节课。

总之,地理组人员虽少,但每位老师在自己的工作岗位上尽心尽职,为学校教学工作的顺利进行做出了自己的贡献。虽然组里每个人工作都很繁重,但能够注意相互协作,互相帮助。教学中遇到困难,相互研讨,相互帮助。在工作中大家能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉为人师表,教书育人。本学期本组无一人无故缺课、缺会。对本职工作以外的工作,如晚自习值班等任务,也能主动承担。

二、教学研究工作

加强教育理论的学习,转变教育观念,适应新形势的要求。

我们组的老师都认识到:当今的社会是一个学习型的社会,学习新的知识、新的教育思想、新的技术手段,只有不断地学习,才能适应不断发展的教育教学的新形势,做好自己的本职工作。因此,大家除了按时参加学校组织的各种理论学习之外,还自觉地到图书馆、阅览室翻阅各种书刊、杂志,自己订阅了与教育、教学有关的报刊、杂志,以加强理论学习,不断充实提高自己的理论水平和教学能力。

2、积极参加市区组织的各种教学研究活动。

本学期市区组织的教研活动较多,凡是市区组织的教研活动组里都积极参加,从不无故缺席。不仅如此,组里老师还积极参与省、市、区教研室组织的多项教材、教辅资料的编写工作,为市、区的高考和新课改的实施做了许多工作。

3、坚持每周一次集体备课,统一进度,交流经验,相互取长补短。

4、积极参加各种教研课题的研究实验工作。

高一备课组:多媒体教学手段在课堂中的实际运用,已经将每节课的课件整理,作为资料保存。

高二备课组:完成必修2、必修3、选修4、选修6、中国地理的学案编写工作,探讨学案教学提高课堂教学的效果,将知识点落实到位。

高三备课组:高考复习试卷讲评研究。

5.本学期刘群、卢文英、丁兆宝三位老师到南师大作了有关规范教案写法的讲座和示范课。黄艳老师参加了高考阅卷工作。

在新的学期里,我们组还有许多事情要做,还有许多做的不足地方要改进。其中最主要的是尽快将地理组的教学资源整理、归类,加强信息交流和组员之间的整体协调。我们相信在学校领导和全组老师的共同努力下,地理组的工作将会做得更好。

体委三年的工作总结报告 高三年级地理教研组工作总结报告篇二

下学期为了将成绩稳定下来,学生不能过于的激动和过于的消极,于是我在上课前经常讲一讲应该怎么看到如今的高考,现在的考试情况我们应该以什么样的心情来对待,以一种积极地,乐观的、平静的态度对待考试,让自己在考试之中发挥出自己最大的潜能。

高三在开学之后就有几次模拟考试,以高考的规矩和姿态布置考场,目的是让学生适应这样的考试,保证在面对高考时不会因为一些外在的因素而发挥失常,同时对一些知识点进行回顾,对复习过的内容进行检验,以便在后期进行调整和规范。

进入高三之后学生就面对来自各方面的压力,我们能做的就是端正自己的态度,同时和家长进行沟通和交流,让他们要平静的对待学生的成绩,拥有正确的升学观念,不要将自己的想法强加到学生身上,以免引起反弹,让学生不进反退。

在最后的时间虽然天气并不是特别的炎热,但是我也劝诫学生注意在饮食和衣物方面不要疏忽,认真对待自己的身体健康,才能以最好的状态完成考试。在这期间及时的增减衣物,保持之前的饮食习惯,不要吃对肠胃有刺激的东西,在患病之后及时就诊,将一切消除在萌芽状态。

又带过了一届高三,这是每个学生人生中最为关键的时期,较之之前学生的压力变大成绩下滑的情况屡有发生,学生这种脆弱的情绪需要我们通过正确的引导和梳理,将其变成向上的动力,跨过这道坎,就会是更为靓丽的人生,当我看到他们信心满满的从考场中走出时我觉得不枉费我的付出。

体委三年的工作总结报告 高三年级地理教研组工作总结报告篇三

一、加强领导,认真学习,完善网络,强化监督

自政务公开条例实施以来,局领导班子带头认真学习中央、省市关于政务公开的各项要求规定,对政务公开的各种文件认真研究,领会其精神实质。通过学习,大家进一步提高对政务公开工作重大意义的认识,增强贯彻执行《政务信息公开条例》的自觉性和责任感。一致感到,政务公开工作是加强政府机关廉政建设,促进依法行政的重大举措。通过政务公开可以进一步改进政府机关的领导方式、施政方式和工作作风,增强政府工作的透明度,切实加强对行政权利的监督制约,提高依法行政水平和办事效率。为此,年初根据岗位的变化及时研究和调整了领导班子,组成了以局长饶树声同志为组长的政务公开领导小组,充实了和安排具体人员负责此项工作,形成了一把手负总责,分管领导具体抓,单位成员分工协作的工作体制。制定了政务公开年度工作要点和具体细则,将政务公开工作内容纳入责任制与其他工作,统筹安排,统一部署,一并考核。同时,除从局机关、各乡镇、各村委会落实了公开工作员构建立体网络外,还从相关部门聘请了6名政务公开监督员,定期开展督查,设立举报电话和投诉信箱,重视群众意见的反馈,吸收合理意见,努力改进工作,把内部监督与外部监督有机结合,使政务公开工作开展更加深入,更具有广泛的群众基础和社会影响力。

二、务实高效,扎实推进

(一)严格程序,规范运行。为方便群众办事和监督,改进工作作风,结合我局实际情况,按照要求,实现了“一栏、两有、三挂、四上墙”。将革命伤残人员抚恤补助标准、“三属”和红军失散人员补助标准、在老复员军人和带病回乡退伍军人补助标准、农村义务兵家属优待金标准、婚姻登记事项等在公开栏长期为民政对象公开;在一楼楼梯口设置了群众意见箱;公开民政局内设机构和下属单位职责、民政工作职能、办事程序,城乡最低生活保障标准、保障金计算办法和申请程序、全县依法登记的社会团体、民政收费项目和收费标准、民政局工作人员办事纪律、监督台和监督电话以及《婚姻法》、《婚姻登记条例》等;公开工作人员的姓名、职务、职责,接受群众监督。同时在单位坚持每季度公开一次干部廉洁自律、机关内部财务收支、干部人事管理、干部职工收入分配、福利待遇等情况。

(二)突出特点,实现了公开多样化。一是救灾款分配拨付以民政局财政局联合正规文件形式公开,救助资金全部实行“一卡通”社会化形式发放,网上公示,拨款文件在发给各乡镇政府的同时,还报送市民政局、政府有关领导和部门,接受上级领导和业务主管部门的监督检查;二是局机关财务、资产管理情况、阶段性工作进展情况等先在局务会议上公开,后在全体职工会议上公开。三是各种优抚、救济、低保等民政对象家庭基本情况及资金补助标准、发放到位情况全部以电子台帐的形式实行网上公示公开。四是医疗救助实行了网络透明化管理。为了有效解决“住院半个月,报销跑半年”的尴尬局面,我们创造性地开发了《县优抚对象医疗保障信息系统》和《县民政综合信息管理系统》实行了救助对象医疗救助“一站式”服务,改变了传统的服务模式,提高了便民公开透明化程度,将各类民政对象的基本信息、就医信息与各项医疗保障政策、工作环节相对接,实现同一平台运作,针对不同服务对象设置相应参数,数据系统自动生成,过去,由于医疗报销手续繁杂、结算周期长,信息资源共享程度不高,导致公开度、透明度不够,不同程度地出现“政策隐身、人情救助、报销复杂”等一些问题,让群众惠而不“实”、惠而“不公”。为此出现服务对象上访要政策的情况,带来了一些不稳定因素。信息平台的开发运用,实现了全程“阳光作业”,做到了对象患者医疗资料及时更新录入,医疗结束及时办结,凭据现场打印,信息资源网络共享,查阅方便快捷,“一杆尺子”量到底,极大地增加了政策和操作的透明度,让服务对象心服口服,有效地减少了上访,维护了稳定。

(三)延伸范围,组织开展了乡镇民政政务公开。乡镇民政办是民政工作的窗口单位,直接面对着农村群众和各种民政对象,搞好政务公开尤为重要,为此我们要求乡镇民政办必须实行政务公开,对救灾款发放对象和数量、各种优抚对象抚恤补助标准、农村低保对象及保障金数量在乡镇政府政务公开栏定期公开,接受群众监督;《婚姻法》、《婚姻登记条例》、《村委会组织法》等民政法律法规和婚姻登记程序及办理登记所需证件等事项在乡镇民政办上墙张贴,为群众办事和学习了解相关法律、应用法律维护自已的民主政治权利提供方便。

公开民主管理工作的深入开展,要求各村主要公开土地管理使用、宅基地申报、计划生育、“一事一议”征缴管理使用、村级财务规范化管理、救灾救济等方面的内容。

三、存在的不足

由于政务公开涉及面广、政策性强,在公开的时间上很难达到一致,同时由于各股室工作性质要求不同,在公开的格式上不能完全统一,公开的形式单一,上述问题有待于今后的工作中进行协调,并加以改进。

四、工作措施

体委三年的工作总结报告 高三年级地理教研组工作总结报告篇四

上半年马上就要过去了,你准备好写上半年工作总结吗?下面小编就和大家分享银行上半年工作总结,来欣赏一下吧。

应对今年上半年以来经济金融环境的不确定性,我行紧紧围绕“转型、发展、质量、效益”主线,认真贯彻落实省、市行长会议精神,着力推进“七大银行”建设,正确处理好宏观调控和自身发展、总量和结构、数量和质量的关系,加强风险控制和业务创新,继续持续良好的经营发展局面。

一、主要任务完成状况:

1、人民币各项存款余额x万元,比年初增加x万元,四行增加额占比%。其中对公、储蓄存款余额x万元、x万元,比年初增加x万元和x万元,四行增加额占比%和%。

2、人民币贷款余额x万元,新增x万元,同业四行占比%。

3、实现拨备前利润x万元,拨备后利润x万元,净利润x万元。

4、完成中间业务收入x万元。

5、不良贷款率为x%,比年初下降x个百分点。

6、完成国际结算万美元,结售汇万美元,同比分别增加万美元和万美元。

7、实现“三无目标”。

8、精神礼貌建设取得新的进展。

二、主要工作做法和效果:

(一)找准负债业务市场定位,用心把握资本市场变化

随着金融竞争加剧、存款分流压力加大的形势发展,及时调整市场策略,透过注入“观念促动、机制带动、营销推动”等多项举措,加大营销力度,提升服务层次,各项存款持续了持续增长的势头。

2、争存揽储“二早二快”。即早动员,早行动,快布置,快落实,提早召开全行旺季工作动员大会,使大家早吃定心丸,布置争存揽储工作举措,确保各项措施落实到位。

一是制定旺季工作计划,出台旺季单项竞赛活动,层层签订旺季目标职责书,加大营销人员、网点负责人的考核力度,在对客户资源进行全面分析的基础上,增强压力和动力,促进全行职责意识、发展潜力和执行力的不断提升,举全行整体营销之力,从而构成“上下联动,你追我赶,齐心协力,众志成城”的抓存揽储工作局面。

二是对50万元至100万元以上的客户群实行名单制管理,逐户跟进,全行共揽入奖励分红款x亿元。

三是完善绩效考评传导政策,把考核的共性要求和部门、网点自身特点、发展定位结合起来,强化机制推动,充分激发各方经营活力,推进经营战略调整的一致性和连贯性。旺季期间多次刷新建行以来增储新纪录,并得到行的通报嘉奖。

四是打造个人贷款精品业务,并以此为引擎,不断延伸营销链条,强化个人信贷市场,培埴潜在优质客户,采取每发放一笔贷款,至少为客户带给二只以上的个人产品,把个人信贷业务与其他金融产品实行“打包营销”、“捆绑式销售”,培养和提高客户对工行的依存度和忠诚度。全行个人贷款余额亿元,当年新增个人贷款x亿元。系统内增量第一。

五是狠抓传统项目和大客户强力营销。依托统一数据分析平台和pbms系统,发掘目标客户,用心开展营销。全行上下严密监控大额存款支取,想方设法加以挽留与控制,尽量减少存量流失。对大额汇款客户进行用心挽留,尽力将存款留在本行。适时推广留学贷款、出国资信证明、贷款证明等业务,共销售灵通快线x万元,柜面营销代理保险x万元,销售基金及理财产品x万元。成立贵宾理财中心,设立代理业务专柜和金帐户专柜,分流小额业务,开通中高端客户的绿色通道,对代发工资户实行低金额高业务量收费,加强离柜服务考核引导,有效分流小额业务,提高网点服务效率。

(二)抢抓资产业务深度挖潜,适度均衡增加信贷投放

应对国家从紧的货币政策、汇率升值和同业竞争进一步加剧给当地经济发展带来的“困难期”和转型升级的“阵痛期”,及时分析形势,认真执行政策,银企风雨同舟,和衷共济,化困难为机遇,牢牢把握经营发展的主动权,贷款增量占四家商业银行之首。

1、多渠道抢滩市场份额。年初制订预案,用心向省、市分行争取信贷规模,到6月底新增信贷规模已占全市系统规模的1/4。在贷款投放中采取优中选优,重点投放产业政策导向明确、发展前景好、贷款收益高的公司客户贷款和风险小、高附加值的个人客户贷款。至6月末,全行aa-(含小型aaa、aa级)级以上优良客户贷款余额为x万元(不含资产转让x万元),比年初增加x万元,占公司类贷款余额的%。全行累计拓展各类贷款客户家,新增各类融资x万元,其中贷款x万元,银票及保函等表外融资x万元。同时加大业务创新,拓展信贷渠道,已透过行内银团新增贷款x亿元,实施资产证券化x万元,仅以上两项实际新增贷款已达x万元;还透过票据形式转化信贷规模的紧张,票据融资已增至亿元。

2、全方位支持小企业发展。年初开始就按照“一条主线三个重点”,在客户信用评级、授信管理、贷款审批权限、业务流程再造、贷后管理要求等环节,进行相应改革,把未进入的市级规模、苗子企业、纳税500万元以上的企业以及自营进出口金额在100万美元以上的企业列入市场拓展的定位目标,选取了一批综合贡献度大、风险小的小企业予以重点扶持,锁定目标客户,及时准入。全行共拓展各类小企业贷款客户家,新增贷款x万元,小企业贷款余额x万元,比年初新增x万元,同期置换和退出贷款x万元。

3、立体式防范信贷风险。结合行业信贷政策,突出量化分析,坚持财务因素和非财务因素并重的原则对借款企业的信贷风险测定,决定企业所处生命周期,挖掘新客户,提升客户群的价值、活力和我行市场进化潜力。一是提出了风险防汇聚的置换方案,进一步提高小企业的担保方式的有效性,担保潜力,提升小企业风险防汇聚潜力。

上半年,我支行按照总行和xx支行工作部署,认真贯彻全行“xxxx、xxxx、xxxx”工作方针,全力配合网点转型工作,加强职工队伍建设,强化内控和风险管理,齐心协力抓好工作落实,确保了我行今年上半年各项指标的稳健运行,为完成年度目标任务奠定了坚实的基础。

一、各项指标完成情况

(一)公司类指标增长显著。6月末,对公存款余额为xxx亿元,较年初新增xxxx亿元,增长幅度和实际增长量都排在xxx支行所辖网点前列。对公存款日均增加xxxx,列xxx支行区所有网点第x位,新开对公账户xx户。授信业务通过授信工作人员努力,为避免风险,上半年,我支行共收回个人贷款xxx万元,避免因利率波动产生的风险,并且对xxxxx进行了。四级不良贷款收回xxxx万元,整体质态有一定好转。

(二)个金类指标较好完成年度计划。五月份数据,14项可比指标中,xxx项超过xx分,5项得到满分。储蓄存款余额xx亿元,较年初增加xxxx万元,列xx支行所属网点第3名,代发工资客户新增数xxx;银行卡有效消费额xxx;新增特约商户数xxx;电子银行柜面替代率xxx;个人网银有效新增客户数小xxxx。

二、上半年主要工作回顾

(一)坚持以职工为本,狠抓职工队伍建设,充分调动职工工作积极性,增强员工组织归属感,努力打造团结、和谐、高效的战斗集体。今年来,我支行把队伍建设作为第一要务来抓,实实在在谋发展,真心诚意办实事,理顺了人气,凝聚了人心。一是建立xxxx支行营销奖励措施,对支行发展做出贡献的职工,在获取支行营销奖励的同时,xxx支行增加额外奖励;二是定期组织培训,提高职工整体素质,凡是上级下发文件都由专人先进行理解梳理,将提炼好的重点要点交由职工学习,对难点进行讨论。做到业务准确性高。三是用亲情温暖人,在职工生病或家庭出现困难的时候及时伸出援助之手,加大帮扶力度。

一是建立起自己的客户分级营销制度,在开拓新客户的同时,应注重维护存量客户。将客户按照存款保有量100万-500万,500万-1000万,1000万以上进行分类管理。不同级别,组织营销人员分头分层营销;二是进一步完善存款客户的监测制度,锁定日均余额在xxxx万元以上存款客户,加以重点监测,增强对客户存款异常变动的反应灵敏度,及时调整营销策略;三是增加对公服务柜员,目前我支行安排x名对公非现金柜员,x个现金对公优先窗口,满足每日对公大量业务;四是利用现代化信息手段,利用网络与客户密切联系,第一时间将我行政策和产品信息通知到客户。

(三)落实总行和xxx支行工作精神,大力推进扁平化工作。营业网点扁平化是现代银行结构趋势,扁平化后能够实现3层集约化管理模式,大大降低网点非经营压力,能够释放基层网点人力资源,能够激发出网点经营活力。我支行确保将每次管辖支行的会议精神和文件内容,第一时间传递到每一位职工,定期召开会议,宣传扁平化管理的优点,提高职工思想认识,确保我支行扁平化过程中职工能够及时转变思想,积极参与支行的各层级竞聘活动,无不良事件发生。

三、上半年工作中的一些问题。

一是高端客户分层管理仍处于起步阶段,虽然我支行自行创立了客户分级营销管理办法,但是对高端客户管理分层管理仍处于起步阶段,急需全行建立起一套对高端客户差异化服务制度办法,让网点营销工作有方法可依照,有资源可利用。只有通过一些高端的文化沙龙、经济论坛等服务手段,才能够吸引客户,留住客户。

二是客户经理队伍需要进一步加强,目前我行产品少,客户经理工作人员少,经验少;大部分理财业务市场竞争力相对较差;大多数通过客户经理老客户持续营销才有所成效,在吸引新客户方面明显捉襟见肘。

三是6月初新业务系统,职工磨合熟练还需要一定时间。

四、下半年的工作方法

1、继续抓好队伍建设,进一步增强全体员工的组织归属感和职业使命感。加大文明服务检查力度,提高职工业务素质,服务意识和客户交流技巧。

2、进一步加大营销客户、服务客户的工作力度,进一步巩固和发展上半年已经取得的成果,尽最大努力全面完成全年的目标任务。

20xx年上半年,我行认真贯彻落实全国、全省金融工作会议精神和总行、省行的工作部署,结合实际,围绕年初制定的工作目标和措施,狠抓落实。坚持从严治行、科技兴行,加大市场拓展力度,加强基础管理,调整经营策略,推进经营机制改革,促使上半年全行各项工作健康发展,各项业务状况明显改善,经营效益明显提高。至六月末,全行人民币各项存款余额417399万元,比上年末增加60427万元,增长16.9%,完成省行下达年增长计划104%;外币存款余额1449万美元,比上年末增长529万美元,完成年增长计划106%;人民币各项贷款余额180119万元(剔除剥离不良贷款63686万元),实际增投12181万元,完成全年增投计划的122%,剥离后,不良贷款比年初下降11.9个百分点;帐面利润1364万元,同比减亏4187万元,完成计划的137%,实际利润亏损875万元,同比减亏2870万元。

上半年,我们主要的工作措施及成效有以下几方面:

(一)、以资金组织工作为立足点,拓展筹资市场,促进存款稳步增长。

上半年,我们在存款利率下调、国家开征存款利息税、股市火热、国债发行速度快,存款工作难度增大的不利状况下,采取有效措施,大力发展存款业务。一是抓好首季存款“开门红”。首季是组织存款的黄金季节,我们透过正确分析形势,促使全行上下提高认识,树立信心。制订并下发了《关于加强全市农行系统形象宣传的意见》,组织全辖开展全方位的形象宣传活动,加大宣传公关力度,有效提高农行的社会形象,并动员全行抓住有利时机,加强金融服务,促使首季存款工作出现良好的开局,首季各项存款净增万元,为全年的业务经营打下坚实的基础。二是发挥网点网络优势,加大市场拓展力度,用心拓展系统性、行业性的代收代付业务,组织对公存款。如各行抓住首季学生入学的有利时机,用心开展代收学费业务,发挥我行网点、网络优势,争代替理各级法院诉讼费用和代收中联通移动话费等。至6月底,全辖代收代付业务发生额21178万元。三是完善激励机制,调动资金组织用心性。

(二)、以不良资产剥离为重点,加强资产管理,优化信贷投放,提高资产质量。

今年来,我们在做好贷款“清分”、企业信用等级评定、客户统一授信管理等常规管理工作的同时,把做好不良贷款剥离作为甩掉包袱、加快发展的工作重点,把加强新增贷款管理、优化信贷投放作为效益的增长点,把加强清贷收息、盘活存量作为优化资产结构的重要措施。首先是做好不良贷款“内外部”剥离工作。年初按照省行部署,成立了资产管理部,结合实际,制订了《不良贷款分帐经营分步实施意见》,为不良资产剥离工作打下基础。实施不良资产剥离工作中,我们针对存在剥离资产户数多、金额小、距省行路途远、工作量大、涉及面广、历史遗留问题多、状况复杂、工作难度大等实际困难,分行及各支行领导亲力亲为,周密部署,坐镇指挥,有关职能部门做好上传下达工作,用心协调各方面关系,发扬不怕苦、不怕累的精神,日夜奋战,在时间紧、任务重、政策性强、压力大的状况下,按时按质按量完成不良资产剥离工作,剥离工作取得阶段性成果:全行共剥离不良资产69923万元,其中本金63686万元,利息6237万元,超过省行下达指标3138万元,为我行甩掉包袱,走上良性发展道路打下坚实基础。其次是瞄准优质资产市场,实施信贷有效投放。

(三)、注重经济核算,狠抓增收节支,提高经营效益。

一是全面推行综合业务经营计划。年初按照省行部署,以效益性、协调性、客观公正性为原则,对各支行(部)、业务部门的经营信息进行采集,编制了《xx年综合业务经营计划》,分解下达了各支行(部)的经营任务,按季对计划执行状况进行监测,对计划执行有差距的单位进行帮促,透过分类指导和有效控制,促使全行经营计划有效开展,提高了经营管理水平。二是合理摆布资金,提高资金营运收益。针对上半年本外币存款大幅度上升,贷款规模小,资金充足宽裕的实际,加强了对资金的统筹安排,在保证正常业务需要的前提下,及时将闲置资金上存省行,最大限度增加资金收益。至6月底,上存省行资金人民币193695万元。

(四)、加大科技投入,加快网络建设,提高科技应用水平。

一是抓好储蓄网点直连省行大机工作,发挥网点、网络优势。至6月底共有72个网点直连省行大机,占网点总数的89%,全辖网络格局基本构成,网络优势逐步显现。二是创造条件,争取上级行支持,于3月份开通了活期储蓄存款全省通存通兑业务。三是拓展网络功能,开发代收代付业务操作平台,为代收代付业务的开展带给科技保障,其中代收中联通移动话费业务已进入实质性操作阶段。四是在做好金穗信用卡加入全国自动授权网络的基础上,用心申办金穗借记卡业务。

(五)、强化内部管理,全面落实从严治行。

管理是金融行业的生命,严管理才能防范和化解金融风险,严管理才能真正出效益。

一是开展经营管理自查自纠工作。认真贯彻落实温家宝副总理《落实“三讲”教育整改措施,加强金融行业内部管理》的讲话精神,强化内部管理,落实从严治行,自第一季度起全面开展经营管理的自查自纠工作。在督导落实各支行(部)开展经营管理自查自纠的基础上,抽调业务骨干组成检查组对各支行部自查状况进行检查和抽查。对检查中发现自办经济实体、财务收支和财务核算、信贷管理、信用卡透支等方面存在的问题,逐项进行纠正,对此刻能整改的问题及时落实整改措施,对部分历史原因构成一时难以整改的,则进一步摸查状况,理顺关系,及时请示,待候处理。

二是加强执法监察和安全保卫工作。落实了廉政教育和安全目标管理职责制,保卫部门和纪检监察部门多次组成检查组加强对营业单位的安全检查和执法监察检查,对检查状况及时向被检查单位进行反馈,对存在的问题提出执法监察推荐,做到防微杜渐,防范于未然。上半年,全行实现经营安全无事故。三是落实、完善挂点联系行制度。在总结去年挂点联系行经验的基础上,今年结合各支行(部)的实际,重新调整了行领导和职能部门挂点单位和帮促资料,把挂点联系行的资料重点放在清贷收息、市场拓展、自查自纠、基层党支部建设方面,对挂点联系方式做出具体的规定,切实改变了领导作风和机关作风,真正做到机关服务基层。四是改革完善经营机制。根据上级行改革精神,对分行内设机构进行职能调整,将分行市场拓展科与分行营业部的市场拓展部合并为分行市场开发部,成立了零售业务科,理顺和完善市场拓展机制。

(六)、加强党建和精神礼貌建设。

一是按照上级行部署,认真开展“三讲”教育回头看活动,严格按照总行明确的四个阶段的方法步骤和五项基本要求,不搞发明创造,不偷工减料,扎扎实实地开展“三讲”教育“回头看”活动。“回头看”过程,分行党委对去年“三讲”教育整改措施落实状况进行回顾,针对存在问题着重在思想建设、作风建设、推进农业银行发展和加强内控建设四方面进一步落实整改措施。同时,重点抓好“形象工程”和“民心工程”的建设,用心做好营业办公大楼筹建及职工集资建房工作。经过多方努力,分行营业办公大楼于3月30日破土动工,目前正在加紧建设中,职工住房问题也得到圆满的解决。

二是加强精神礼貌建设,发挥工青妇作用,组织开展乒乓球赛、蓝球赛、插花比赛等形式多样的文体活动,丰富职工文化生活,开展建立“青年礼貌号”、“青年岗位能手”、“巾帼建功”活动,提高全体员工的向心力、凝聚力,把全体员工的主人翁精神、用心性和创造力转化为推动农业银行发展的实际行动。

上半年,我行虽然取得了必须的成绩,但存在的一些问题仍应引起我们的重视。一是存款增长出现新的不平衡状态,增势受阻。二是清贷收息工作虽下了不少力气,但不良贷款仍呈上升之势,个性是个别支行潜在的信贷风险应引起重视,到6月底,剔除剥离不良贷款因素,全行新增不良贷款13897万元。三是新业务、新产品的开发有待加快。四是内部经营机制和管理机制有待进一步改革完善。

下半年我们要针对存在的问题,重点抓好以下几方面工作:一是继续抓好资金组织工作,加大业务拓展力度,进一步优化负债结构。二是加大清贷收息力度。要认真分析资产剥离后,不良贷款的变化状况,寻找原因,进一步建立健全清贷收息激励机制,采取有效措施,在全辖掀起一个“清贷收息”的行动高潮,确保清贷收息有一个质的飞跃。三是继续拓展优质资产市场,全面启动消费信贷业务,发掘新的效益增长点。四是要进一步完善内部机制,加强内控建设,确保安全经营、健康发展。五是要加强党建工作,个性是要加强党的基层建设,发挥党支部在经营管理中的战斗堡垒作用。

体委三年的工作总结报告 高三年级地理教研组工作总结报告篇五

一、深入学生、亲近、了解学生,做学生的朋友。

刚接手这个班级时,为了能更快快地了解学生,亲近学生,我积极与他们原来的班主任沟通,同时通过学生及家长,尽快了解本班学生方方面面的表现。开学一个月,就对全班同学的学习能力、学习状况及行为习惯等有了比较详尽的了解。在长期接触中,我了解到:我们班的学生很懂事,在学习上有比较好的学习习惯。大部分的学生都有很强的接受能力,学习的积极性也比较高。但很多学生好讲好动,行为习惯不太好。上课时爱插嘴,自我约束能力差,班干部也缺乏威信。在自习等方面也缺乏自觉性。而且有一部分学生比较懒惰,缺乏耐心,学习上没有上进心,经常有不交作业、不写作业现象。

针对学生的特点以及学生中存在的问题,我积极寻找时间机会接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流,让他们感受到我对他们的亲近和爱。我们班有个学生叫李江玲,有段时间上课不专心听讲,回家作业也从不签名,经过和她交谈,原来是她妈妈出了车祸,还在医院里没有醒来,这段时间爸爸一直在医院照顾妈妈,家里只有爷爷奶奶照顾她,爷爷奶奶是文盲不会写字,所以从来不签名。我安慰她妈妈会没事的,班级也是她的家,有事可以找老师。经过一段时间的谈心,她的学习成绩明显比以前提高了。

二、加强学生思想教育,培养学生的良好习惯。

学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成,必须从学生思想认识的加强上来落实。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。

第一、行为规范教育。由于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培养是常抓不懈的。开学初组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识,平时,我利用班队,班会时间,对某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促,对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出,要求改正。一学期来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。

第二,集体主义教育。开学来,通过学校的三操、作文比赛、数学竞赛和各种丰富多彩的体育活动,增强学生的集体荣誉感,树立集体意识,教育学生团结协作、互帮互学,增进友谊,共同进步,大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中,我班学生都表现的比较突出。第三,学习重要性教育。开学一段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差、学习意识差,没有养成好的学习习惯,对学习的目的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性。因此,我有意识地引导学生好好学习,多学知识和技能。一是加强和任课老师联系,了解学生上课情况,对学习自觉性差的学生共同教育帮助;二是安排好学生与成绩差的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成情况,从小培养他们合作学习的重要性;三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,”在轻松愉快的氛围中学习,努力营造一个民主平等和谐的班级氛围。我还在班级给学生发放表扬券,对于有进步的同学及时给予表扬,并进行物质奖励。尽量克制自己,以免态度粗暴。同时,给予他们生活上的关心和学习上的帮助,经常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习积极性得到提高。后半学期以来,周先悦,何楠等几位学生的学习积极性明显增强,进步很大。

三、做好家访工作。

老师要教好学生,必须要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教育好。特别是那些顽皮的、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。家校联系工作是令人头疼的一块。有些家长知道我是新老师,有些欺生,有时打骚扰电话给我,发骚扰短信给我;还有些家长对于学生的学习根本不闻不问,让我的工作很难进行;让我值得欣慰的是以前班里的许芮铭、胡康、李开通、陈世龙等六七个同学经常不按时完成作业,做事总是拖拖拉拉,得过且过。我通过家校路路通和电话及时联系家长,向家长反映了孩子在校表现,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来,经过老师和家长的多次教育,这一部分学生现在改变很大,基本能及时完成作业了,学习成绩也提高了不少。

本学期,通过我班全体师生的共同努力,己经形成了班风比较正,学风比较浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,形成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。在各项比赛中都取得较好的成绩。但仍然存在一些问题,比如还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性,跟不上其他同学的步伐,学习成绩差,影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。

总之,班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗"爱心",加深自己的理论修养,在实践中不断完善自己,相信一定会把班集体管理好的。我将扬长避短,竭尽全力,把三年级班主任工作做得做的更好。

体委三年的工作总结报告 高三年级地理教研组工作总结报告篇六

本人坚持每天尽早到校,尽早进教室,督查规范班级学生的日常行为。要求学生早到校、做好两操、出色完成班级值日卫生、积极参加校组织的各项活动,决不半点马虎,严格要求学生展现自己最好的一面,相信每个人都有自己的优点。平时注重对学生的仪表仪态检查,要求他们注意个人卫生。

本学期,原来三一班的学生转走了几个又转了几个新学生来,班上的凝聚力不是很强。所以开学前一个月,我经常强调班级的课堂纪律和良好的学习习惯的形成。通过集体活动进一步加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。本班学生集体荣誉感较强,一学期来,他们都主动积极参加学校组织的各项活动和比赛。

同时重视班集体建设,因为班集体建设是学校管理的基石,它是班级管理主体运用班内外资源、条件,引导师生以正确的方向、方法为指引,朝着良性的健康的方向发展。

强调班风和学风整顿,积极表扬学习积极分子,以此为核心影响更多的学生加入学习的队伍,让学生安心在校学习,让学生学会自主学习。

(1)善于与任课教师沟通

我经常主动与任课老师沟通,倾听任课老师的意见,热心支持和服务任课教师的教学工作。一方面,在学生面前树立任课教师的威信。另一方面,把学生对任课教师的赞誉与改进意见反馈给任课教师,同时,以积极的姿态倾听任课教师对班风、学风建设的合理意见及个别学生的教育对策,并能很快地落实到班级管理的实践中去。

(2)乐于与学生家长沟通

与家长保持紧密联系,通过家访或者电话联系,与家长沟通,取得家长的理解与信任,取得家长的支持与配合。在与家长沟通过程中,及时了解学生的家庭背景和父母的期望,激发学生的学习热情,同时了解家长的为人之道、思想素质状况。这样可以做到双管齐下,进一步做好学生的转化工作。

(3)勤于与学生沟通

与学生多沟通,充分了解学生的实情,切准学生的思想脉搏,可以做好学生的思想工作。所以,我利用一切机会多与学生接触,处处做“有心人”和“知心人”,尽量达到师生心理相容,思想相通。平时,多找学生谈话,多参加学生的活动,找机会与学生进行沟通,让学生把真实的想法和真情告诉给班主任,班主任也应以诚相待,把班级管理的难处与苦处告诉给学生,以便取得学生的谅解、支持与信任。

总结,也是我和学生沟通的重要渠道之一。每个星期布置一次总结,要求学生谈谈班级一周所发生的琐事,或者谈谈自己的想法或困惑,随后我会认真记载每次发言,认真地对发言进行评价。要么鼓励他们继续努力;要么帮助他们解决生活中问题;要么接受他们对班级管理提出合情合理的建议等等。通过总结时间,可以让我更清楚了解到班级里存在一些问题,也提供了我与学生进一步沟通的平台。

一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。班主任应从小就开始对他们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订自己的学习计划,把对理想的追求转化为学习动力。

(1)“推广普通话”黑板报评比获二等奖。

(2)英语朗读比赛中张紫薇和刘雨欣获一等奖。

(3)运动会中周溪等同学在四百米接力中取得良好成绩。

(4)班级特色布置获二等奖。

班主任工作是做人的工作。做人不易,做人的工作更难,但我认为只要我们用心去做,或多或少会改变一些学生,帮助一些需要帮助的学生,在他们的人生道路上推他们一把。学生毕竟是孩子,学会宽容地对待他们的错误,相信他们会改变的。班主任工作是一项十分琐碎的工作,是一项十分细致的工作,也是一项辛苦的工作。这里有成功的喜悦,也有失败的遗憾。

体委三年的工作总结报告 高三年级地理教研组工作总结报告篇七

近三年来,坚决拥护党和的各项路线、方针、政策,坚持马列主义、毛泽东思想、坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,以及党和国家的教育方针政策。做到“四有”:即有学习内容、有学习笔记、有学习心得、有学习效果。

本人拥有较强的教育教学能力。近三年以来,一直担任中、高年级数学科教师,并担任班主任。在工作中做到勤奋善抓,做好各类学生的教育转化和提高工作,努力创造良好的班风、浓厚的学风。在教学工作上,能根据大纲要求,结合学生实际情况,进行因材和因人施教,彻实地抓住教材的重点和难点,明确教学目的和教学要求,能自制教具和灵活使用教具。能准确、科学、生动、形象地向学生传授知识和技能。在教学训练中,有针对性和技艺性地培养尖子生。对于后进生,抓紧利用课余时间进行辅导,设法让后进生转化为中等生。重视教研工作,有较高的教育教研能力和组织能力,所写的教案都获得领导和同事一致好评。

20xx年,我以优秀的教学成绩送走了一届毕业班后,20xx年我又接手一个五年级班级,任数学科老师。

该班差生较多,纪律较散漫,学习风气不浓厚,为扭转班风学风,我深入班级了解,查找症结,录求解决办法,通过调研,有针对性制定出方案,采取可行的措施:首先从差生入手,挖掘他们的闪光点给予肯定,使他们树立信心,从而激励差生加强学习;其次利用动机迁移法把学生的注意力转移到学习上来,充分激发学生的学习兴趣,使他们乐学、愿学、想学,到最终善学;再次发挥班干的带头作用,让学生自己管理,互相监督,互相制约,互相竞争,互相促进;最后协调好师生关系,对基础差的学生时刻提醒和指导,对学习好的学生给予表扬和进一步引导。通过这一系列教育教学措施,很快扭转了班风、学风,学生学习成绩整体直线上升。

近三年来,我认真履行职责,严纪守法,从不违反学校规章制度,不无故缺勤,对工作高度负责,任劳任怨。学期初,认真制定工作计划,精心撰写完备的教案,认真授课,学期末,认真书写工作总结,积极加强公益活动,按教研活动上好公开课,深入学习教学大纲,钻石教材,推陈出新,作业次次密批细改,经常用课余时间辅导差生。

在过去开展的教学工作中,我虽然取得了一定的成绩,也获得一些荣誉,但成绩和荣誉只是代表过去,而未来的学习和工作是无止境的,在今后,如果能再上讲台、重执教鞭,我将加倍努力学习,不断探索,进一步提高自身综合素质和教育教学水平,将更多的文化知识和更多技能传授给祖国的下一代,争取获得更新、更大的成绩。