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她的微笑作文
曾经一直在疑虑“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的韵味。在她出现之后。我明白了。她为我诠释了一切——她的微笑！
正是雨的陪衬，才让阳光如此灿烂；也正是阳光的衬托，才让雨如些凄美——“中愁丝脸上笑，说不心痛心愈痛！
她微笑落下的印痕，是我尾随寻找的轨迹。她流露的泪珠反射的光芒，是我希望的灯塔。她后来眉头的皱起，是我找寻中泪水的开端。
太多过去的浪花朵朵让我无法遗忘。我会去向往未来共同会有的笑脸，也会去记叙以住太多的小痕。从没意料过，笑脸与泪痕的相爱，竟是如此的难以忘怀。
昨天我抚手止住了她下滑的泪，延续着那微笑的拥抱……。
今天无处寻踪的等待，对着那无言的愁思，进入难眠的夜……。
明天会的微笑，会来的喜悦，会来的......
她的微笑作文
倘若荷在池，倘若荷在心，则长长的雨季何患！
——题记。
微笑，似乎总是洋溢在我脸上，或许，我的人生因此而灿烂！
结果自然是美好的——我微笑着站上了最高领奖台。眺望着远处，感受着习习的微风，感叹生活的美妙！
多少次在晚自习上感到疲惫，感到无奈，耷拉着脑袋，思考着题目。这时的我抬起头，总能与好友的目光汇聚，她对我微微一笑，很自然，也很美好。我知道这是我继续前进的力量。加油吧，追梦的女孩！瞧，这就是微笑，这就是微笑的力量。因此我不在害怕漫漫的黑夜，因为我学会了将微笑长久的洋溢在脸上，冲破一切的束缚与压力！
张晓风曾说：“倘若荷在池，倘若荷在心，则长长的雨季何患！”是的，因为心中充满着信念，所以何患长长的雨季。而我脸上洋溢着微笑，又何患生活的磨难。我知道一切都是该经历的，一切都是命运安排好的。可是，我会选择做扼住命运喉咙的人，微笑着面对一切！
其实，生活就是这样简单，微笑就是这样容易，我就是这样为生活的灿烂而喝彩的！
倘若笑洋溢在脸，倘若梦想在前进，则漫漫的人生路又何妨！——大悟的我。
她的微笑作文
寒风凛冽，卷着一朵朵雪花飘落在地上，溶化。天还未亮，只有路灯发着轻柔的光，依稀能看见雪花在灯光下盛开又凋零。凌晨6：45的天气有些冷，我走在上学的路上不由得缩了缩脖子，想抵御寒风的侵袭。
忽然一阵"呲啦呲啦"的声音传入耳中，我回头一看，原来是环卫工人上班打扫卫生了。那个环卫工人看上去是位50多岁的大婶，矮胖矮胖的，由于光线问题我看不清她的脸，却注意到她身上那件单薄的工作服。环卫工人一年四季都穿着这件衣服，夏天热了还好说，冬天冷了可怎么办？还得起这么早干活。想到这里我不禁皱起眉来，心里酸酸的。觉得她们为了生活如此拼命有些可怜，又为她们不辞辛劳地改善我们的生活环境感动。那橙色的身影已经推着小垃圾车"呲啦呲啦"的走了。又剩下我一人在这冷清的车站。
又一阵风吹过，那抹橙色身影摇晃了一下，像只笨重的企鹅似的努力保持平衡。却还是重重的摔在地上，那一霎间，我没有一丝犹豫的狂奔过去。扶起她说了一句："大婶，您没事吧？"看着她痛苦的脸，我心里掠过一丝酸楚。她皱着眉指了指倒下的垃圾车。我立刻心领神会，走上前扶起车子，可里面的垃圾却已洒落一地。那位大婶从我手中接过车子，拿起扫把又开始扫起来，我也二话不说地开始帮忙。可又是一阵风，把我俩捡好的垃圾全都吹散了，我们只好又忙碌起来。
终于捡完了，大婶走过来握住我的手说：姑娘，谢谢你，要是没有你，我这把老骨头不知道会怎样呢！说到这儿，大婶好像又有点疼了，脸上流露出痛苦的表情，我急忙问道：怎么样了？她摇了摇头，努力冲我挤出了一丝笑容。
她的微笑作文
我的老师叫韦丽琼，前些年她是我们的班主任，因为她对我们的态度非常和蔼，常常让我们在和风细雨之中接受了教育，所以我永远难忘她的微笑。
韦老师身材很好，谁看到了她，都会说她只有20多岁，其实，她已经是个30多岁的年轻妈妈了。
性格开朗的韦老师，往往跟我们一起玩耍，她给大家讲故事啦，与我们做游戏啦，教我们画画啦。有这样的老师相伴，我们感到无比的快乐。
当然，韦老师对我们的教育也很有方法：上课时，她总是布置很多作业让我们在课堂上做，这样，在老师的鼓励下，先前那些不喜欢做作业的同学，后来也有了很大的转变。于是，我们就觉得韦老师的微笑特别可爱。
有一次，我和同桌同学在上课时说悄悄话，韦老师就轻轻地朝我们走过来。并小声提醒我们：”你们两个不要说了好么？“她呼出的暖气，温暖了我的心；她流露出的真诚，滋润了我所走过的季节。想到这里我也轻声回答：”好的。“看到我俩安静下来了，韦老师就向讲台走去，当她转过身来的时候，又对我们露出了灿烂的笑容。不用说，这样的微笑早已铭刻到了我的脑海深处。
是的，我觉得韦老师就是我们心中的好老师！
她的微笑作文
她是我的语文老师。遇见她那会儿，我许才八岁，小小的个头，仰望着她。她头顶的“树森”不怎么茂盛，许是当老师的缘故罢，但却是乌黑发亮的。脸儿圆圆肉肉的，架着一副眼镜，使眼神看上去不那么和善，却是有神。
语文课是第一堂，她不像其他老师般急步，而是缓缓走进，用那温和的目光望着我们，每逢这时教室内便是刹时静下，一双双水灵的眼直视着她，好奇中来杂着欣喜，许是都喜欢她。此刻，她便微勾起嘴角，本就不大的眼儿更是成了月牙心，记忆深刻的那一瞬间，我仿佛成为一颗星星，被她那月牙儿的笑给包围，似真似幻，星光点点。真到她步上讲台，才从中醒来。
小的时候贪玩，对于作业这事就没上过心。记得一次，逢着语文作业没写，便头次进了办公室。老师没有说话，只是静静翻开作业本，那本是笑意的眼在此时却如此可怕，如有一层怒气般罩着。而我不看她，只是低着头，赌气似地夺回了作业本，跑出了办公室。虽如此，我却还是补回了作业。
那天夜里，不能忘却的便是老师的眼神，是我第一次见的。忽是一种愧疚油然而生，我或许，错了罢。隔天我便又一次去找老师，只是扭扭捏捏地站在办公室门口，小手抬起了，又落下。伸头向窗口探了探，却又猛地转回来；不知怎的，没勇气见她。罢了，只好坐在办公室口等着，一刻钟，两刻钟。终于，老师出来了，只是那蓬松的头发显得极其显眼，爆开似的；眼中似乎满是疲惫，见到我后，她吃了一惊，看了看表，又看了看我“改作业呢！你有啥事儿？”“我……”支支吾吾，不知怎说，只得别别扭扭的掏着书包，递出一体作业，眼中满是遵愧疚，看到老师的疲惫更是不是滋味。
老师接过书，眼中顿时亮了，她又一次弯起嘴角，洁白的牙映衬着果暗的夜，眼角依旧弯了起来，如是月牙儿般；顿时天中的云朵被风儿吹散，留下的只是一轮弯月，似真似幻月色明朗。
月牙儿的微笑，曾经的教导，如今温暖。
她的微笑作文
小学3年级时，我随母亲的调动，来到了不曾到过的故乡--一个偏僻的农村。这儿可不比城镇，每年初冬，学生自己要交200斤冬柴，还要自己去地里拔柴。对我来说，这太难了。
开始拔冬柴了。别的同学一天能交二三十斤，我呢，却只能交七八斤，我急得直掉泪。那天，何立媛找到我，说：“小艳，你别急，我帮你拔。”我哭着说：“为什么大家都不爱和我玩，我真的很笨吗？可我怎么也拔不多啊！”她拉着我，走到地里，笑着说：“你慢慢拔，有我呢！大家的话，你别在意。”说着，仍对我笑笑。那微笑是那么甜，我永远也忘不了！这是我在新的环境中得到的第一个真诚的微笑，我的心里，充满了无限的感激！
初冬的地是硬的，收割后的豆茬只有巴掌长，用手去拔，要花好大力气。只见立媛援弯下腰，两手紧握豆茬，用力向上一提，身子跟着直起来，一把豆茬就拔下来了。很快，她就落下我几十米。过了会，我发现她用手绢在包手。过去一看，原来她的手划破了。我慌忙地说：“哎呀，流血了！快回家上点药去吧。”她奇怪地看了看我，轻轻一笑，说““没事，年年拔豆茬，划破手是常有的，很快就好的。”我说：“那现在还怎么拔呀？”她晃了一下头，又笑着说：“山里的人，干惯了，没事。”一下子，立媛在我的心中好像是个小大人了。我很佩服她：多了不起的小姑娘：现在想想，一个农村孩子的勤劳、质朴，不正是包含在她那令人难忘的微笑中吗！
在立媛的帮助下，我完成了交冬柴的任务，我们也成了好朋友。立媛不爱说话，很少和别人打闹，却总爱轻轻一笑，让人感到亲切、友好。记得我离开山村回城的那天，当挥手告别的时候，立媛依旧冲我微微一笑。车启动了，她的身影越来越小，面容越来越模糊了，可她那一次次微笑在我的脑海中，却格外的清晰，使我永久难忘。
我渐渐长大了，直到现在，我也忘不了立媛，忘不了那山村生活中我所得到的微笑，是的，那一切会永远留在我心中。
她的微笑作文
“踏、踏、踏！”
依然是她，踩着暖暖的阳光、
依然是她，恰似随那梦一般的色彩，为我们带来了梦一般的旅程。
您，带着微笑，走进来了。我们知道您又将为我们带来一堂风趣幽默、空气中飘满知识稻香般的课堂。
追溯到开学的第一天，我满怀期待地幻想着是一位什么样的语文老师教我呢？幻想着，直到您的出现。第一次见到您，您是微笑的。
您还记得吗？开学第一天，您就告诉我们：“人生，就像心电图，一帆风顺就挂了。”一句充满幽默的话不失哲理。我瞪着一双圆圆的大眼睛望着您，仿佛是用我的眼睛去领会您的一字一句。当时，由于陌生，我不敢随意发言，只是时不时地呆呆望着您，就像……一株新生的小草仰望着大树，只能是尊重与崇拜。
上了一节又一节您的课，总是百听不厌，耐人寻味；听了您一则又一则幽默而富有意义的小故事，我总是捧腹乐笑，疯狂接嘴，总想把您那则幽默的故事“完美续接”下去。
开学不久，便举行了一场国庆考试。您说，如有谁默写古诗默错了，抄一千遍！果不其然，我默错了一个字，正准备成为“抄人”时，您却善意得把写错抄一千遍这回儿事给“忘”了。
记得第一次向您请教问题，我只是腼腆地走到您身边，小声地说：“张老师，这道题……”我不敢看您的眼睛，耳边传来阵阵耐心地教导声。张老师，谢谢您！
一次又一次地向您追问问题，您总是耐心地教我，每一次追问，我担心得到“烦死了！我很忙，晓得不？”这一般急躁着地答复，然而传来得却是一阵耐心地教导声。
张老师，您真的很辛苦，每天要批改办公桌上堆满的作业，还要给同学们一个个地讲解，“×××，张老师要给你讲作业！去办公室。”办公室里的人进一个出一个，手中都拿着批满“钩钩叉叉”的作业。
几次问您忙不忙？您都微笑着说不忙！
窗外的鸟儿在蓝天飞翔，水滴儿划过叶点儿，叶子绿了，几丝阳光透过薄薄的云层晒了下来，树儿高了。
她的微笑作文
今年，又迎来了第33个教师节。在我们的成长历程中有许多老师教育我们。而她却是我一生中最最难忘的老师，也是因为她，我才决定要学好英语。她有一张圆圆的脸蛋，炯炯有神的大眼睛，可爱极了，再加上那微微卷曲的头发看上去和蔼可亲。令我最记忆深刻的是她的微笑。
微笑，她的微笑。时而浮现在我的面前，如慈母一般，那么的自然；那么的温暖；那么的亲切。
她——我的恩师。她和千百位老师一样的平凡，然而她热爱学生，关心学生，理解学生，她把一颗最善良的心也献给了学生。
三年级英语成绩下来发考卷时的那一幕我铭记在心，当时……。
“叮铃铃，叮铃铃”的上课铃响了，全体同学都回到教室，等候她的到来。她进教室时，脸上没有严肃的表情，和往常一样笑着走进来，手上捧着一叠英语考卷。站在讲台上报名，发考卷。我的心扑通扑通地跳，头也埋得很下，生怕自己考的不好。当时，三年级才刚有英语这门课程，我也昰和它第一次接触，那时我的英语成绩超烂。我一心想着考好考好。突然一个柔和的声音传到我的耳朵里，这是我的心才平静下来，心想，如果考得差劲的话，老师的语气应该会很严肃，并且把试卷一伸看也不看一下。
可是她并没有这样，因此我就抱着很安心的心态去拿考卷，拿到考卷以后我顿时就傻了，像昰被电给打到了一样。"35"鲜红的数字深深地刻在心里，我旁边的一位男同学看了便大声的将声音提高几分贝向全班同学说。全班同学都在嘲笑我，从他们的笑声中我似乎听到："真可笑，这么容易的题目都只考35分，搞什么，拖我们班的后退"我的脸通红的，羞极了。当我抬头看她时，看她会不会也这么生气时，她却给了我一个微笑。
给了我一个加油的微笑，给了我一个鼓励的微笑。我回到座位上，想看看自己到底错了哪些地方，翻开来看，原来她已经帮我改好了，并且写好了重要知识、句型、语法等等。在最后还写着"不懂的下课来问老师，加油！"看到这里我便又想起了刚才那个微笑，那个鼓励、那个加油的微笑。从那刻起，我就下决心要把英语学好，当作昰给那个微笑的回答。
之后我报了班，要考试时，有不懂的地方的时候，我都跑去问她，也是她帮助我、鼓励我、支持我。每当我遇到困难时只要想到当年的那个微笑，我就又有了奋斗的勇气。
老师用辛勤的汗水，哺育了一代代新人，用自己的脊梁，味一批批人才铺垫着成长之路。
谭老师——我的好老师，沵的微笑，给我奋斗的勇气。
她的微笑作文
此时已经有点初夏的意思，槐花冒出了一点白色的端倪，干燥的空气中浮动着一股朦胧的暗香。树木被风吹动，发出咿呀咿呀的声音，恍若有人在笑着，如同记忆中那甜美的微笑。
小时的我夏天在河水里泡着长大。水是青绿色的，经过一天暴晒，带有丝丝暖意。傍晚时和小伙伴在水中嬉戏，青山为幕，稻香为伴，知了不停的闹。空气中有饭菜的甜香，有稻草的清香，有水草的微香。一转头，便看见缕缕炊烟中母亲走过来，面带微笑喊我回家吃饭，我兴冲冲地提起一旁的鞋跑回家。
过不久，父亲的工作稳定了，便要带我们离开乡下。当我知道这件事时，闹腾着不肯依顺。
忽然，听见有人在喊着我的名字，声音似带着哭腔，我循着声音寻去，看见小路上有人提着油灯，火光一颤一颤的，我向着光走去，看见了母亲，她见着我便蹲下来把我一把抱住，在暖黄的微光中，我看到晶莹的泪珠在母亲通红的眼眶里打转，她的脸上带着比平常更甜美的微笑，嘴里说着“太好了，太好了。”我心里一大堆道歉的话如鲠在喉，她站起来抹了抹眼睛，紧握住我的手，她的手有些颤抖，我还可以感受到她手心里的汗。小路上的灯亮着，我们的影子越拉越长。一旁的槐树被风吹动，风带走一些白色的花瓣，我抬起头来，只见母亲在些许花瓣中，笑得灿烂，眼角却通红，她轻轻地说道：“我们回家。”
一片白色花瓣从窗外飘进来，缓缓落在书桌上，那弧度如同那个夏天最美的微笑。
她的微笑作文
微笑，似乎总是洋溢在我脸上，或许，我的人生因此而灿烂！
结果自然是美好的——我微笑着站上了最高领奖台。眺望着远处，感受着习习的微风，感叹生活的美妙！
多少次在晚自习上感到疲惫，感到无奈，耷拉着脑袋，思考着题目。这时的我抬起头，总能与好友的目光汇聚，她对我微微一笑，很自然，也很美好。我知道这是我继续前进的力量。加油吧，追梦的女孩！瞧，这就是微笑，这就是微笑的力量。因此我不在害怕漫漫的黑夜，因为我学会了将微笑长久的洋溢在脸上，冲破一切的束缚与压力！
张晓风曾说：“倘若荷在池，倘若荷在心，则长长的雨季何患！”是的，因为心中充满着信念，所以何患长长的雨季。而我脸上洋溢着微笑，又何患生活的磨难。我知道一切都是该经历的，一切都是命运安排好的。可是，我会选择做扼住命运喉咙的人，微笑着面对一切！
其实，生活就是这样简单，微笑就是这样容易，我就是这样为生活的灿烂而喝彩的！
倘若笑洋溢在脸，倘若梦想在前进，则漫漫的人生路又何妨！——大悟的我。
她的微笑作文
郭老师，只是一个普通的老师，但在我的印象里却是不同的。
郭老师是我们的数学老师，虽教的是我最喜欢的科目，可我却并不怎么喜欢她。她上课时，时不时就会把气氛搞的很凝重，让人心里生畏。有时也会用幽默的语气调侃一下回答问题的同学，弄得全班哄堂大笑。因此，我也很害怕被叫起来回答问题，老师点名时，心里砰砰直跳。
直到那次，因为快要考试了，我们刚学完新课，概念都还没背熟，为了更快的让我们记住，也活跃课堂气氛，老师想出了一个新的方式，点名背概念，背不会的话，全班罚抄五遍！
老师眼睛一扫，看到一落作业本便随意的抽了一本然后读出本子上的名字。我很怕，如果是我怎么办，虽然我会背，但是总是很紧张。再看看郭老师，脸上依旧微笑，并用她惯有的幽默的语言风格引起了阵阵欢笑。
我突然意识到，或许老师的调侃并没有那么可怕，这只是她在调动课堂气氛罢了。我渐渐轻松了起来，露出了微笑。不可避免的事还是来了，老师还是点到我了。我不再是惊慌地站起，找回了从前的自信，整个和老师对话的过程中，还是挺轻松的，我开始对郭老师的态度发生转变，开始觉得这个老师与其他老师不同。以前，我只是在抵触她的幽默罢，她虽然有时可能会严一些，但她已变成我喜欢的老师之一了。
郭老师，她幽默，她开朗。在我的印象里，她开始变得与其他老师不同，我也逐渐明白，应该去接受生活中的每一个人。
我的老师，郭老师，是她教会了我宽容，在我的印象里，她总是微笑着的。
她的微笑作文
在我的记忆中，最熟悉就是妈妈的微笑。那微笑如冬日的一缕阳光，给人温暖；如黑暗中一盏明灯，给人希望；妈妈用她的微笑鼓励着我长大。
妈妈的那次微笑，至今令我记忆犹新。
记得有一次，老师留完作业准备放学了，老师又对同学们说：“今天还有一个背12课的作业，明天来后组长检查家长签字情况。”
回家后，我看妈妈还没有回来，就模仿妈妈的笔迹偷偷地签了，但我模仿得很不像，妈妈被蒙在了鼓里。
第二天早上，交了作业组长一看我的签字情况，皱起眉头对我说：“这字是你家长签的吗？”“我……是的。”组长听我结结巴巴的，就把这件事情报告给了老师，老师听到后严肃对我说：“下午让你妈妈来接你吧。”我听后，非常害怕。
下午，妈妈来接我了，老师对妈妈说：“昨天晚上熊紫剑同学给您背课文了吗？”妈妈摇了摇头，说：“没有啊。”老师皱起了眉头，对妈妈说：“您的儿子昨天晚上模仿了您的笔迹签的字。”说完，老师还有事急匆匆转身走了。这时，我小心地看着妈妈，过了一会妈妈盯着我的严厉地对我说：“你这种行为不但这样了。”我听后，连忙点了点头。对妈妈说：“妈妈，我知道错了。”妈妈最终露出了笑容，那笑容仿佛一缕春风吹过我的心田，让我那紧张的心情变得松懈，感到特别的舒服。
妈妈的微笑鼓励着我长大，使我振作精神面对人生；妈妈的微笑给予我无穷的力量，使我充满希望走向明天。我喜欢妈妈的微笑。
她的微笑作文
对水中的沙石微笑，它会回以沙沙之响；对姹紫嫣红的花朵微笑，它会回以芬芳之香；对清澈见底的流水微笑，它会回以潺潺之声。倘若世间万物都会微笑，那么整个世界都会因此而增添一分缤纷色彩。
阳光映照在圆圆的莲叶上，莲叶上方的朵朵红莲冲着河中往来翕忽的鱼儿娇羞一笑。鱼儿在那儿乱蹦乱跳，阵阵欢快的小水花溅起。黄晕的云霞慢悠悠地经过，向屹立着的黄菊微笑，萧瑟的秋风吹得愈大，而黄菊却也愈来愈坚定地挺直着腰骨。夕阳咧开嘴笑着，带来了些许温暖，就像一个面带微笑的小女孩送了些热饭酒菜给你，使你瞬间整个心间便被温暖了。
微笑也是人与人之间打开一扇扇门的宝匙。
与人初见时，微微一笑，沟通之门便悄然打开。刚上初中，都是陌生的同学和老师。我怀着忐忑不安的心情踏入教室时，就看到班主任在讲台上对我微微一笑。她的笑容是那么暖，轻易抚平我的不安，让我对新班级一下便充满了归属感。
情绪消极时，轻巧一笑，深交之门就迎面呼喊。那次考试不理想，回到宿舍也一别往常的活跃，只默默不语。舍友很快发现我的不对，我本只想自己默默消化消极的情绪。可却见到他脸上带着关切、鼓励的笑容，我心神一松，终打开心扉，将不快一吐而尽。至此，两人关系更胜以往。
产生误解时，纵心一笑，才能看到门后绝美的景色。父亲是个不苟言笑的人，整日板着张脸，小时候我一度以为父亲是十分不喜欢我的。直到我参加一个颁奖典礼，当主持人念到我的名字、颁奖人递给我奖状时，在一片掌声中，我瞥见台下父亲的嘴角竟微微上扬，似是在肯定我这一番成绩。那时，我才惊觉，父亲并不是不爱我，他只是不会表达罢了。随着被父亲所认可的那一股温暖滋味，我也不禁笑了。
微笑，只是一个普通的表情，却能让人领略许多语言之外的含义。与朋友漫步在阳光小道上，一同眺望树叶娑娑，倾听自然之声。路上虽并无过多言语，但朋友间的微笑已然在向彼此诉说着这景色的怡人。
多一点微笑，多一些温暖。希望一个更加美好的世界被我们共同缔造出来。
她的微笑作文
斜倚在窗边，月光从窗缝中挤进来洒在我的脸上。抬头向外张望，稍稍仰头，看见那如墨色的天幕上挂着一弯尖尖的月牙，使我想起她那微微上扬的嘴角，一直鼓励着我前行，令我刹那间怦然心动。
记得那年夏天沉闷得喘不过气来的高温，不停鸣叫着的蝉使我心烦意乱，窗外唯一的绿荫也洒不进房间中。
“左脚踢八次，换腿，右脚踢八次”只有房间中老师响亮的声音一直不曾停下。今天是每学期一次的舞蹈检测，我备足力气却在老师长时间的口号下渐渐体力不支，腿越发的沉重，仿佛全身的力量都压在了纤细的小腿上，头上的汗珠随着身体的起伏被甩了出去，额前的刘海粘在了额上，歪歪斜斜。仅凭一丝意志紧拽着疲惫的双腿，怕它被吸在了地上。
时间像是被调慢了速度，猛然瞥见考场一侧等候考试的她，正注视着我，我微转头望向她，一个恬然的微笑映入我的眼中，仿佛心底有小蘑菇“骨碌”一下，从泥土里钻了出来。
那淡然的微笑，那一只鼓励我前行的她仿佛从目光中走了出来。那永远追随着我的上扬的嘴角包含太多的情感，令我怦然心动。
她的微笑作文
生活离不开笑，笑，千姿百态，因人而异；生活洋溢着笑，笑，苦中有甜，忧中有喜……一颦一笑有故事，一笑了之见胸怀，谈笑风生展性情，千金一笑最难得……在我眼中，在我心里，那含泪的笑却是最难忘，也最让人感动！
去年，老师看到我古筝学到了八级，认为我指法熟练，也能把感情融入到优美的琴声，决定让我参加河南省青少年古筝邀请赛，听到这个消息，我很激动，也有些担心：一来我从没有参加过如此大型的比赛；二来我比赛曲目弹的还不够熟练，于是不免有些担心和紧张。老师猜透了我的心思明白了我的顾虑，经常用鼓励的目光和赞美的语言给我信心和勇气，在老师的悉心指导下，再加上我的努力，比赛的曲目渐渐得心应手了。
终于，过五关斩六将，我冲出初赛杀入决赛，真是一山更比一山高，天外有天人外有人啊！选手们个个非等闲之辈，所谓“内行看门道，外行看热闹”，每个人弹的曲子难度都不低，按音，指法，快、准、狠。《将军令》严肃不乏轻快；《梦幻曲》轻柔亦如仙境；《战台风》更如黎明前的狂风暴雨冲破黑暗拥抱光明，真是强手如林，卧虎藏龙啊！
该我出场了，面对那么多的评委老师和参赛选手，我感到空前的紧张，脸上的肉似乎麻木了绷得有点紧，手心略微有湿湿的汗情不自禁地发抖，甚至感觉琴弦都有点凝固了。我暗暗告诫自己：不要慌，不能急，想到爸妈对我的期望，老师对我的教导，同学对我的鼓励，我深吸一口气，端坐琴前，缓缓抬起手……如行云流水，一气呵成，一曲下来，感觉从没有过的轻松和坦然，我看到了评委老师脸上浅浅的微笑，也看到了台下妈妈和老师轻柔的目光。
含泪的笑最珍贵，最珍贵的也最难得，在我心里珍藏，在我记忆中铭记。
含泪的笑，足以让我感动一生……。
她的微笑作文
生活好似冰川寒雪，深林沼泽，她的微笑，暖化世间万物，最给我动力，让我找回方向。
她的微笑，总能让我找回自己。有一段时间，我完完全全地迷上了魔方，上课玩，放学玩，睡前玩，魔方像是一只凶狠的野兽把我抓进怀里。终于一次上课，她发现了我在玩磨方，她把我叫去办公室，我本以为她会狠狠地骂我一顿，我左脚发抖，右脚疯狂踩地，流着满身注走进了办公室，谁知，老师竟笑了笑，抿了抿嘴，说：“哈哈，你这模样真搞笑，像一只没有四肢的动物！”我将手放到背后，擦了擦汗，她又说：“其实只是想叫你上课不要玩魔方，要认真学习。”说完，她还露出了一个微笑，我小声地走出了办公室，心里有种说不出的滋味，以前我上课都很认真听讲的啊，我是怎么了？那以后，我上课再也没有走过神，总是认真听讲，只因为她的微笑。
她的微笑不仅让我找回自己，还让我有了勇气。
一次期中考，我跌出了班级前四名，我十分难过，整天都无精打采的，上学见到的小鸟仿佛都不会叫了，上课时看到的画面都是苍白的，放学时看到的夕阳仿佛是黑色的。我的生活好像没了希望。
她很快发现了我的不对劲，直接到我的家里来找我，她朝我走来，我说不出一句话来，她还是如些仁慈，拍着我的背，问：”怎公了？"我一下子就哭及出来，不知怎地，眼泪就像雨滴一样，不停往下掉，她轻轻地用手为我擦干了眼泪，说：“我知道你这次没考好，没关系的。如果连这种困难都克服不了，以后人生大战，该如何迎对？”她的手好温暖，好轻柔，我止住了眼泪，轻轻说了一句“好！”她又露出了那甜美的微笑，说：“这才是好榜样哪！看到她的微笑，我也笑了，心里有了一股神秘的力量，从此，不管生活眼前困难多大，我总微笑面对。
她的微笑，使一个小男孩懂事了，使他由含蓄变得大胆，有了勇气，乐观而向上，她——我的.老师。她的微笑，如此美好。
她的微笑作文
有人说：“上帝是公平的，他给了人们生命。”也有人说：“上帝是不公平的，因为他，人类也会生老病死。”人完全可以用自己的态度去珍惜仅有的时间，用微笑面对生活，我想，这就是对正能量的坚守。
她，一位年过七旬的老奶奶，但是就在她这么老的时候一个噩耗传来了，她得了癌症晚期。
但是她并没有像其他人一样伤心的度过每一天。尽管她与病魔作斗争，也没有露出痛苦的表情，露出的只是再平凡不过的微笑。她每天和她的那些老朋友在大树下下棋，在广场上跳舞，她的老朋友都好奇：“她都得了癌症了，怎么还这样开心？”但是这些老朋友不好意思问，每天陪她乐乐呵呵地聊天，就这样，她每天开开心心地回家，高高兴兴地出来，她的那些老朋友也每天在那经常下棋的大树底下等她。随着时间的推移，在他们的记忆中，她的微笑远远多于悲伤，他们的眼里，她是一个没有忧愁没有烦恼，活泼开朗，乐观向上的老奶奶，似乎没有人记得她患有不治之症。
就在所有人都忘记她患有疾病时，她的病更加严重了，严重到命悬一线时，所有人都为她露出伤心、难过的眼神，她却再次露出微笑，那个微笑那样震撼人心，那样安然快乐，也就是伴着那微笑，她悄悄地离开了人世。
上帝对她也许是不公的，但是她用上帝给她的时间做了许多充实而快乐的事情，她珍惜点点滴滴的时间，即便病魔侵蚀着她的身体，她也比一般人活的快乐而充实。
我想，这就是正能量，而她的微笑，荡漾在人心！
她的微笑作文
微扬嘴角，笑意盈盈，这个不经意的微笑，许是已成习惯的问候，许是委婉友善地谅解，许是付之一笑的淡定从容……它如一把神奇的钥匙，将人们的心彼此拉近，解开不知名的枷锁，从此便敞开了心扉。
午时，阳光正烈。我的汗珠不由自主的滑落，忽听见一个声音正叫唤我。原来是老师。我十分紧张的前去谈话，回想起近日的学习状态，我惴惴不安，而又自恼着，定是要挨批评了！
日光倾斜地从栏杆的一旁投射下阴影，我抬起头，看见的却是一张带着微笑的脸，眼镜下的双眼含着深邃的目光与浅浅的笑意，消除了我的紧张感。“你最近好像有点懈怠嘛。”她开口道，语气很平静，缓缓道来，却明察秋毫，一语中的。我更为轻松地与她交谈起来，她的微笑一直那样存留在嘴角边、眉梢上，仿佛映刻在双目里，引寻着我交流、倾诉、接纳。
我将这份教导铭记于心，她的微笑如春风化雨，以温和的力量教我前行。
我远远的看见了她，抱着书向前走去。本以为那一点不愉快会让我们之间的距离疏远几分，我也不知用何种表情再面对她，只是那样行路，始终怀着心结，不断回想着那份歉疚。她朝周边望了望，看到了正行走的我。不知为何，我下意识地嘴角上扬，又皱着眉头，想必是一个“尴尬”的微笑。她向我招了招手，也回以一个皱着眉的浅笑。原来这一点小事，从来就未曾拉远我们。
青葱绿树，悠悠细风，无需言语，只需微笑。
拖拽着疲惫的身躯走到操场一边休息，还未平静下来的呼吸抱怨着耐力训练的劳累。“不管跑几次，还是最后几名……”我的疲惫感似乎更重了，叹一口气，望向那绿茵场。仿佛体力燃烧不尽的他们，依旧笑着打着球；休息过后的她们绕着场慢跑，眼里有始终如一的执着；一直板着脸的体育老师望向我，让我继续奔跑。我深呼一口气，对着那地面微笑了下，仿佛能看见自己似的，疲惫之感消减许多。
绿草如茵，骄阳似火，一笑付之，再次出发。
那是微笑的神奇，它拉近了人际距离，不再是“忠言逆耳”，而能真诚接受；它化解了难以言喻的尴尬，不再是越疏越离，而是一笑泯之；它给予人内心自我勉励的力量，不再灰心丧气、一蹶不振，而能知难而上，不断前行。微笑，那把神奇的钥匙，正是这样，开启了成长的漫途。