在工作和学习的过程中，我深深体会到了团队协作的重要性，只有团结合作，才能取得更好的成果。心得体会是我们对某个经历或事件所得到的深刻认识和感悟，它能够帮助我们成长。首先，在写心得体会时，我们可以先回顾整个过程，梳理自己的思路和行动过程。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
生活感受心得体会
生活是一首如歌般美妙动人的乐章，奏出的旋律跌宕起伏，给我们带来无尽的感受和体会。我们在生活中感受到的点滴细节，往往能教会我们如何正确对待生活，懂得生活的真谛，更加珍惜自己所拥有的一切。在我个人的生活中，我也有着许多感受和体会，下面将详细叙述我所感受到的生活的点点滴滴。
首先，生活教会了我坚持不懈追求梦想的意义。每个人都有自己的梦想，但是在追逐梦想的道路上，往往需要面对各种各样的困难和挫折。我曾经有个朋友，他梦想成为一名音乐家，但是他的家庭条件有限，无法接受专业的音乐培训。然而，他并没有放弃，而是通过自学和参加业余音乐比赛来不断提升自己的音乐水平。经过多年的坚持和努力，他最终在一次重要的音乐比赛中获得了第一名。这个故事告诉我，只要真心追求梦想，并付出努力，最终都会有收获。
其次，生活让我明白了人与人之间的相互依赖和支持的重要性。在生活中，我们常常需要与他人相处，互相帮助和支持。有一次，我意外受伤，无法自己照顾自己，但是我的朋友们以及家人在我最需要的时候给予了我巨大的支持和关怀。他们照料我、鼓励我，并帮我解决了许多问题。这个经历让我明白，当我们陷入困境时，需要与他人携手合作，互相扶持，才能顺利度过难关。
第三，生活告诉我要学会感恩和知足。在这个物欲横流的社会，人们常常追求无尽的物质享受，却往往忽略了身边的一切。我曾经在一个贫困山区做志愿者，看到那些孩子们在贫穷中依然能笑容满面，让我深刻地明白了幸福并不一定与物质有关。我们要懂得珍惜身边的人和事物，感恩生活给予我们的一切，不要盲目追求更多的物质，而是要学会对已有的一切心存感激。
第四，生活教会了我勇敢面对挑战和困难。生活中常常会有各种各样的困难和挑战，曾经有一段时间，我感到迷茫和无助。但是，我并没有选择逃避或沉沦，而是与我的困难面对面地对抗。通过努力学习和积极思考，我逐渐找到了解决问题的方法，并在困难面前咬牙坚持。最终，我成功克服了这个挑战，不仅得到了成长，也收获了更多的信心和勇气。
最后，生活让我明白了快乐的真正含义。快乐并不是拥有更多的财富和享受，而是在平凡的生活中找到的一种心灵的慰藉。我曾经在大自然中漫步，听着风吹过树叶的声音，看着阳光洒在大地上的美景，心中充满了宁静和喜悦。这些简单而美好的瞬间，成为我生活中最珍贵的回忆。生活告诉我要学会放下繁杂的纷争，去感受生活中的美好，因为真正的快乐来自于内心的满足和对生活的热爱。
总之，生活是上天赐予我们的一份珍贵的礼物，我们应该珍惜并感激生活带给我们的一切。生活让我明白了坚持梦想、相互依赖、感恩知足、勇敢面对困难和追求真正的快乐的重要性。只有在不断地体验和感受中，我才能切实地体会到这些道理的深刻含义，更好地生活下去。希望每个人都能用心体验并从中汲取力量，让生活充满幸福与意义。
感受生活心得体会
人的一生，充满着各种各样的感受和体会。当我们细细思索自己的生活时，或许会得到一些心得体会。以下将从生命的珍贵、困境中的成长、人际关系、感悟人生和感恩生活五个方面来阐述。
生命是如此的珍贵而宝贵，每个人都值得拥有并珍惜自己的生命。当我们面临生活中的一切时，我们应该意识到生命的权益。无论是才刚出生的婴儿还是正值壮年的成年人，生命都是无价之宝。我们应该珍惜生命，对待自己的身体和心灵，关爱自己。生活中的每一天都是独一无二的，我们应该拥有感受、体味生活的能力，从中发掘出属于自己与众不同的快乐。
困境是生活中不可避免的经历，但我们要从中学会成长。人类的成长往往源于挑战和挫折，困境的经历能够锻炼我们的意志和勇气。每一个困境或许都是一次洗礼，一次对自我的审视和反思的机会。困境可以从另一个角度来看待，它并不是带给我们绝望和悲观，而是提醒我们要保持积极向上的态度。困境中的成长能够让我们更加成熟，更加坚强，更加勇敢地面对未来。
人际关系是生活中最重要的一环，它能够带给我们支持、激励和关怀。人们生活在一个群体中，无法孤立地生活。我们需要与他人建立良好的人际关系，这对于我们的成长和发展至关重要。关心他人，关爱他人，尊重他人，延伸善意，这些都是构筑良好人际关系的基石。倾听他人的烦恼和忧愁，帮助他们解决问题，通过沟通与了解，我们能够建立起真诚而深厚的友谊。
感悟人生的本质是我们在生活中所付出的心血和经验所带来的想法和感悟。我们通过思考生活的意义，思考人生的价值，思考自己的责任和使命，从而达到更高层次的体验。在人生的漫漫征程中，我们应该时刻保持对人生的敬畏之心，感悟人生的美好和复杂，从而更好地了解自己和生活。对于人生的真实感受，我们应该勇于发表自己的看法和观点，努力去追求内心的满足和幸福。
感恩生活是一种积极向上的生活态度。感恩是一种德行，更是一种心态。我们要学会感恩，感谢生活给予我们的一切。无论是风雨中的守护，还是朋友间的陪伴，亦或是家庭的温暖，都值得我们感激和珍惜。在忙碌的生活中，我们不妨停下脚步，感受生活中的点点滴滴，感受每个瞬间所带来的欢乐和感动。感恩生活不仅让我们更加幸福，也会让我们更加善待他人，传递爱与关怀。
在感受生活的过程中，我们应该珍惜生命、从困境中成长、培养良好的人际关系、感悟人生的本质和感恩生活。这些体会将帮助我们更好地理解自己和生活，让我们的人生更加丰盈和有意义。只有积极地去感受生活中的每一个时刻和感受，我们才能够真正地体会到生活的美好与意义。所以，让我们用感慨和心得去编织起属于自己的精彩生活吧。
军训生活学生感受心得
高中军训很苦，但是我们还是挺了下来!同时感悟了很多很多。这次军训和以往的军训截然不同，比初中军训时更苦更累，流的汗更多，当然少不了心得。
教官姓__，开始对他的感觉挺好的，看见他穿着教官的服装，不得不让我想起以前在__营地带我们的__教官，一张怀念的感觉涌上心头，教官给我的感觉难免会有一种亲切感。
其实教官不是同学说的那么坏拉，有时候我也感觉他挺不错的，至少他长得虽然很严肃，但是散发出来的就是一种任何人都学不出来的军人气质，什么是军人气质?想了想：严肃、认真、又亲切这大概就是他们特有的招牌吧!有些军人，就算是不穿军装，有些人一眼就能看穿的，教官严肃中散发出来的亲切感，让我们不知不觉得就靠近了他一步。
班主任__老师我还是蛮喜欢她的，太阳这么大，我们在这里刻苦的训练，其实她完全可以避开这炎热的太阳光的，去办公室吹风扇吹空调，可是她没有，她一直陪着我们坚持到最后那一刻，从来没有停过!别的班主任也是，我想，班主任为什么有权限能当上班主任，一定有其中的道理：有责任心、甘心付出、不怕苦累。嗯!我心目中所有的班主任，都是这样的!
军人就是要有毅力!像我以前教官说过的，他们以前训练的时候，站军姿一站就是几个小时，只给我们站五分钟算是跟我们大打折扣了!不得不佩服!
因为我有以前的训练，两次军训!我站军姿站十到十五分钟都是没有问题的，可是，这么久都没有训练过了，突破十五分钟什么的，脚就会开始好麻，动都动不了了，想想看，原来我有这么久都没有锻炼了呀!
这次高中军训，我有很大很大的收获!团结、友谊、奋进、毅力、勇气!团结是我们会操时得了第三名，友谊是我们和教官，我从来不认识的同学交上了朋友，奋进是我们不断努力，毅力是我们这五天都停不下来，勇气是我们已经学会面对一切!这次军训，我永远都不会忘记!
哲学与生活心得体会范文
克罗齐认为哲学就是精神的自我意识，苏格拉底曾说过“认识你自己”。只有当心灵转过身来，直面自己，审视自己时，才会认真思考人在世界上的处境。“我只知道一件事，那就是我一无所知”，这是苏格拉底哲学的起点。当一个人学会怀疑，尤其是怀疑自己珍视的信念、原则时、哲学便出现了。
的纯粹抽象而存在。它应当关心人和人的内心，应与迷惘的现代人一起走上一条也许永无答案的探索之路。哲学中不能为人生之谜提供万应不变的现成答案，但它至少具有探索的读意和勇气。闻名于世的海德格尔被纳粹笼络，自觉地为希特勒鼓吹，但他最终也躲不过被抛弃而隐居山林的命运。他对现实的伦理观察竟是如此薄弱，所以我很个人偏见的认为这样的人并不配得到如此高的景仰。他选择的用以指导行动的哲学出了错。
大二时有幸在古典文学老师的推荐下读了爱因斯坦的著作。惊叹于一介物理学家竟然有如此优美的文笔。他在《自述》中谈到了选择。他说：“物理学也分成了各个领域，其中任何一个领域都可以吞噬人短暂的一生，而且还没能满足对知识的渴求”，从而他“学会了识别出那些能导致深邃思想的东西，而把其它东西撇开不管，把许多充塞脑袋，并使它偏离认要目标的东西撇开不管。”“当我还是一个相当早熟的少年时，我就已经深切地意识到，大多数人终生无休止追逐的那些希望和努力是毫无价值的”。
伟大的物理学家爱因斯坦给我们提出了选择的问题。人终将成为什么样的人，是由自身的行动决定的。在萨特看来，人的一生是不断地对各种可能性进行追求的过程，“懦夫使自己变成懦夫，勇士使自己变成勇士”。在物存在以前它就具有那些固有本质了，而唯有人的本质是由自己不断创造出来的。后天的努力决定你将成为一个什么样的人。
我就个人而言，我对存在主义哲学比较感兴趣，因为它与现实有真实的联系，是一种很人道的思想。我几乎读过萨特和尼采所有的著作，这些对我有着极其深的影响。
这也是一种选择，它将决定我人生的价值和意义。生命是不可重复、不可逆转的，我不相信宿命，正如萨特在《苍蝇》中所说：“我是一个人，每个人都应创造他自己的道路。”
我对真正意义上的西方哲学了解甚少，且很多都尚停留在感性层面上。都兰的《哲学的故事》，这是我第一本彩色铜版纸连坏画，我看得更多的是其中的图片。是另一种让人眼前一亮的美，因为那时我还没有拥有过这么漂亮的书。还有一套91年版的《探索的思想》，作者是美国人杜兰特。写得很美，我从初中起便把它当作语文早读课教材，直到高中毕业。它每天伴我半小时，默默地影响了我六年。再后来接触到的是李译厚的《中国古代思想史论》。家里有一本84年版的，破得不忍看，后来自己买了本天津社科院出版社03年5月版的，有种相见恨晚之感。看过后反观自身，惊叹于自己竟受了那么多儒家思想影响。
萨特曾说哲学就是一种生活方式。儒家思想强调协调的人际关系，它并不提倡个体突出，这在中国文学源头《诗经》中就有很鲜明的体现：类型化的人物，绝少个性鲜明为形象，阿喀琉斯们彻底退场，只有那因“不嫁”，而“哭天抢地”的老人显得比较激烈。
道教的养身思想使一般的中国人不会去考虑加谬的自杀问题。我们考虑的更多是怎样活下去，而不是值不值得活。想一下也是挺有意思的。中国是一个缺少普遍宗教信仰的国家，乡下人很迷信，虔诚地信佛，这种行为带有很多的功利性质，从中是得不到多少内心宁静的。我们知道人固有一死，仍忙碌地活着，表现出了强大的生命力，生命本身就带在死亡的阴影摧残不了的力量，所以永远也想不通王国维、屈原的自杀。
长大一些后沉缅于荒诞派的戏剧，如尤奈斯库的《新房客》、《秃头歌女》、贝克特的《等待戈多》，奥尼尔的《毛猿》，及《中锋在黎明前死去》(忘记了作者是谁)等，再加上自己的一些小经历，便有了“为赋新强说愁”的酸味，觉得世界是无意义的，黑白颠倒的，杂乱无章的，的归宿是死亡，这只是小孩为证明自己与众不同时的一种简单负气。
哲学能使我们找到我们需要的东西，它使我感到一种悲剧性的力量。屈原、王国维用死来与荒诞的世界抗衡，“向死而生”，这种抗衡是要具备相当勇气的。这不只是情感上的激烈，而更多是经过理性思考后的自我选择，是自我在经过深思熟虑后显现出的“决不能活”，这不是某种本能的冲动或迷狂的信仰，而是经个体反思后的决定。这是很撼动人心的，很伟大的壮举。看过王国维对尼采的介绍，加上王氏独有的解读，禁不住泪流满面。这是我自认为已经刀枪不入之后一次为文字流泪。
我没有宗教信仰，所以很形而下地活着：目标明确地做事，算计着自己的将来。但我忠于我内心的声音，没有宗教信仰，但有追求，希望通过努力能成为一个什么样的人。萨特在《存在主义是一种人道主义》中说：“人就是自己所需要求的那样的人，是他计划未来所要成为的那种人，除去他自己所造成的人之外，他不是什么别的”。人是形成的，而不是命定的，人具有各种可能性。而“可能”则是尚未存在之物，人是什么只指他过去是什么，将来还未存在。要给现在一个意义要靠将来。萨特说这如同打球，未来对球的一击才使过去的奔跑有意义。所以我向往未来，只有我的未来才能对我的过去赋予某种意义。我相信我还有未来。
我不喜欢中国台湾作家七等生的《我爱黑眼珠》，这被誉为是中国台湾存在主义小说的代表作。文中主人公李龙弟的选择颇有在极度压抑下爆发出的自大狂倾向，给卑琐的自己罩上一层子虚乌有有神圣。而萨特的《恶心》则告诉我们，一旦我失去了行动的目的，世界便没有任何意义了，而仅是一件物品，一介客体，一切东西对我来说都没有价值了，因为它们不再成为我达到目标的手段了。
所以我不相信风水轮流转，不相信否极泰来，人不能在等待中逆来顺受，只有行动才能使人生有希望。
人生的过程应该是痛苦的追求过程。所以尼采对肓目的乐观不屑一顾。他认为乐观只是浅薄的表现。而“悲剧式的乐观精神”才是强者的境界。“吾生也有涯，其知也无涯”，只有意识到个体生命的有限和客观存在的无限，意识到生命的痛苦及悲剧式的短暂，才会想到应该做点什么，应该抓住点什么。
尼采的哲学从根本上讲是悲观的，但它又不同于叔本华纯粹消极的悲观主义，它带有昂扬的激情，强调以生命的蓬勃兴旺来战胜人生的悲剧性质。
从古希腊戏剧中我们能体会到生命的脆弱与崇高。庸碌无为的一生是可耻的，我们活着就要让它活出意义，而不仅是吃饭、睡觉、拼命工作赚钱，尽情消费享乐。人是一根脆弱的芦苇，一滴水也可以伤害它，但它因为思想而变得高贵。痛苦是生命的重要组成部份，伊壁鸠鲁认为“幸福就是没有痛苦”，但这只是卑微的幸福，而真正的幸福应该是征服痛苦后产生的生命崇高感，一生从未体验过它的人是可悲的。我正在努力使自己的一生不那么可悲。
艺术具有哲学不能提供的那种直接满足，但陷入艺术作品越深，返回现实就越显得艰难。就越会感到孤独与绝望。轻者是不懂与人相处，不谙人情世故，觉得世界是荒谬的，无意义的，重者说不定就要去自杀了。这是个值得思考的问题。艺术呈现给我们“是什么”，而不负责告诉我们“怎么做”，而哲学恰好为选择提供依据，由思想上升到行动。
雅斯贝尔斯在《论真理》中讲到，真实的完成是经由宗教、艺术和诗歌中的原初直观而实现的，这种直观构成一种独特的“真理语言”，它在历系统的哲学思维活动，它最早标示出哲学思维的领域，因为它是哲学思维的工具。
一个人只有真正意识到自己活着才真正的活着，而不再是某种机械的工具和肓目的奴役。只有对自己真正有意识，才能走自己的路，才能从熬日子的模糊状态中觉醒过来，并以清醒的意识赋予的生命以意义，并根据这些意义去安排自己的生活。
也许哲学也不是人生的根本归宿，也许它只是心灵探索的无休止过程本身。尼采也认为世界和人生本来是无意义的，意义是人赋予的，是人为了生存而替自己编造的谎言。到目前为止，这是我发现自欺欺人的优点。
谎言要比纯粹的虚无好得多。有支撑的人终究是幸福的。哪怕是一个谎言，一座海市蜃楼在支撑他。曾看过一篇小说，女主角在一所不入流的大学念书，但她非常努力，与周围混日子的同学区别开来。她拒绝了所有男性的追求，说她有个青梅竹马的男朋友，在清华等她。她的一个好朋友不慎看了她的。
日记。
知道这个所谓的男朋友并不存在但没有揭开它。三年后她如愿地考上了清华研究生这在这所学样不曾有过。她的好朋友到车站送她。叮咛她第一次到北京人生地不熟出车站后一定要打车去学校不要为省钱挤公交了。但她却提醒道你忘了吗他在清华啊他会来接我的。终于要分开了她们相拥而泣不知泪水为谁而流。
上帝死了，但人还要活下去，虽然马尔罗曾绝决地宣布“人也死了”。依靠信仰、依靠哲学的伟大力量，作为主体性存在的人必须为开辟自己的道路而不断努力，使人生成为经真正思考过的人生。
最近，拜读了傅佩荣先生的《哲学与人生》一书。傅先生用通俗易懂的语言开宗明义的讲述了哲学的有关知识，提供了走向哲学的途径，揭示了中国传统文化中的人生哲理与人生境界。个人感觉，傅先生微言大义，其主要目的就如同在自序中所讲的“哲学脱离人生是空洞的，人生脱离哲学是盲目的。”重点不是普及一点哲学知识，而是引导我们审视自我、发现自我、改善自我、提高自我。作为芸芸众生中的普通一员，通过阅读《哲学与人生》，进一步懂得了应该怎样更好地对待自己的学习、工作和生活。
一要主动学习。在西方流行着一条“知识折旧定律”，即：一个人一年不学习，所拥有的知识会折旧80%。当前是一个信息化的社会，知识不断更新，新情况、新问题不断涌现。就我们民航发展来讲，持续安全、民航强国民航战略的提出，对民航发展提出了新任务、新要求、这些任务的探索者、实践者只能是我们民航人，如果我们不努力学习，不及时更新知识不但不能克服缺点，改进工作，而且必然会被时代所淘汰、所抛弃，失去任职的资格和条件。这就要求我们要把学习当作一种追求、一种爱好、一种生活方式，带着深厚的感情学，带着实践的要求学，使学习变成一种自觉的行动。要注重提高政治理论学习的高度性，不断提高政治理论素质，以增强工作的原则性、预见性、创造性。要注重提高业务知识学习的系统性，熟练掌握本职工作所需要的知识和技巧，研究民航发展的新情况，探讨新的方式方法，不断提工作水平。要采取多种形式提高学习的针对性，综合运用各种有效学习载体，广泛开展形式多样的学习，学习监管知识、依法行政知识、安全知识，确保学习成效。
二要快乐工作。工作是人一生最重要的必修课，人每天离不开工作，所以不要把工作当作负担，而应该快乐工作。能否快乐工作，关键取决于心态。要热爱自己的工作，善于调整自己的情绪，把取得的每一次成功，当作对自己的奖赏;把自己的每一次挫折，当作一种历练和考验，以快乐的心情去完成它。要坚持事业为上、责任为重、工作为先，用心把简单的、平凡的工作做扎实、做细致。要善于创新，按照民航上级的要求，结合辖区实际，不断创新思维方式、工作理念和思想方法，确保工作成效。工作中要充分发挥自身的能力，当在工作中自己能力得以发挥和体现，得到了认可，你就会感到快乐。
三要健康生活。树立正确的生活观，以宽容理解的心态面对家庭和生活，善待亲友，真诚待人。要养成良好的生活习惯，强健体魄，注重心理调适，保持内心和谐。要培养健康向上的生活情趣，不断提高文化素养，脱离低级趣味，克己慎行，防微杜渐。要始终注重小节，以“蝼蚁之穴，溃堤万里”的忧患之心对待自己的一思一念，以“如履薄冰、如临深渊”的谨慎之心对待自己的一言一行，“慎始”、“慎微”、“慎独”、“慎终”，知所守、知所拒，不存偶尔、侥幸之心，永远保持自己良好的生活本色。四要和谐相处。首先要客观的认识自己，只有对自己有一个全面客观地认识，才能和他人和谐相处。所以，既要了解自己的长处和优势，更要了解自己的弱点和不足，勇于自我剖析、自我批评，做到“吾日三省吾身”。要大度容人，学会对人宽厚，要有容人之量。在工作生活中要学会求大同，存小异。对大事、原则问题要一丝不苟，不能让步，但“不让步”需讲究策略，要千方百计化解分歧达成一致;对小事、非原则问题要糊涂一些，学会让步，学会忍耐，以诚待人，人以诚待我，营造和谐的氛围。
生活哲学心得体会
生活是一场漫长的旅程，我们每个人都在不断地探索和寻找生活的意义。在这个过程中，我们可能会经历各种挫折和困难，但也会有无数的收获和体会。作为一个普通人，我也有着自己的生活哲学心得体会，通过不断思考和总结，我逐渐认识到以下几点。
首先，我认识到生活的真正意义在于追求内心的平静与满足。我们常常被外界的诱惑和压力所困扰，追逐物质和名利。然而，当我们拥有更多的财富和地位时，并没有带来真正的快乐与满足感。相反，当我们学会满足于现有的条件，珍惜拥有的幸福时，内心的平静与满足才能真正实现。因此，我开始放下对物质追求的过度期望，转而寻找内心的宁静与安宁。
其次，我意识到快乐来源于自我认知和成长。快乐不是某种特定的事物或条件所能给予的，而是我们从内心深处感受到的一种状态。我们可以通过不断的自我成长和发展，培养出积极的情感和态度，从而获得更多的快乐。在这个过程中，我们要不断刷新自己的认知和认识，丰富自己的知识和修养，以更好地理解自己和世界。只有不断超越自我，才能拥有更多的快乐和满足。
第三，我深信人与人之间的关系是生活最重要的财富。在这个竞争激烈的社会中，我们往往忽视了与他人的真正联系和关心。然而，我们是社会的一员，我们的快乐和成功都离不开他人的支持和陪伴。与他人建立良好的关系，倾听和尊重对方的意见，共同合作解决问题，是我们共同进步的关键。因此，我学会放下个人的私心和自以为是，善待他人，尊重他人，与他人和睦相处。
第四，我明白人生的意义在于追求自己真正的梦想和目标。每个人都有自己的梦想和目标，这些梦想和目标反映了我们对生活的期望和追求。当我们找到自己真正的兴趣和热情所在，才能拥有坚持不懈的动力和能量。因此，我将自己的梦想和目标与内心的声音对齐，努力不懈地追求自己真正的意义和价值。
最后，我认识到生活是一个不断学习和成长的过程。无论是从成功或失败中，还是从喜悦或痛苦中，我们都可以汲取宝贵的经验教训和启示。我们应该以一颗持续学习的心态去面对生活的挑战，不断探索和追求更高的境界。只有通过持续的学习和思考，才能不断提高自己的修养和智慧，更好地应对生活的变化和困扰。
总而言之，生活是我们每个人走过的旅程。拥有一颗平静满足的心态，关注自我成长和他人关系，追求真正的梦想和目标，持续学习和成长，这些是我在生活中得出的哲学体会。我相信，在这个追求幸福和意义的过程中，我们能够越来越明晰地理解生活的真正意义，把握好自己的方向，过上一个充实而有意义的生活。
生活感受心得体会
生活是一幅多彩多姿的画卷，它以自然的方式展现给我们，给予我们愉悦和满足的感觉。生活中的每一刻，都充满了无尽的可能性和惊喜。或许，我们会因一道美味的饭菜而忘记疲惫，会因一首动听的音乐而陶醉心灵，会因一篇美文的阅读而沉浸在其中。无论是大自然的奇景，还是温暖的人际关系，都在我们身边生动地发生着，让我们感受到生活的美好。
第二段：感受生活的辛苦。
然而，生活并非一帆风顺。在生活的道路上，我们时常会遇到各种各样的困难和挑战。工作中的种种压力，生活中的纷纷扰扰，让我们不由自主地感到沮丧和疲惫。有时候，我们会遭受失败的打击，感到自己的努力毫无价值。这个时候，我们需要学会勇敢面对困难，积极解决问题，并且坚信未来会更好。
第三段：感受生活的担当。
生活中的困难和挑战虽然让我们感到压力重重，却也让我们得以成长和进步。在逆境中，我们学会了坚持和担当。就如钟灵在《红楼梦》中的坚持写作，虽然生活无情地束缚了她，但她依然选择了坚持和担当。同样，我们也需要在生活的道路上保持积极的心态，勇敢地面对困难，毅然承担起生活的责任和义务。只有这样，我们才能够在生活的征途上信心百倍，迎接更多的机遇和挑战。
第四段：感受生活的快乐。
生活的美好并非只有辛苦和担当。除了奋斗和努力，我们还应该懂得放松和享受生活中的每一个细节。适时地与家人朋友相聚，享受亲情和友情的温暖；到大自然中去感受花草树木的生机勃勃；或者与自己相处，在安静的角落里阅读一本好书，发现隐藏其中的智慧和乐趣。这些都是生活中的快乐，让我们感受到自己的存在价值和生命的丰盈。
第五段：感受生活的意义。
生命的意义不仅仅存在于自身的快乐和满足，更体现在对他人的帮助和奉献中。我们可以通过关心他人、尊重他人、帮助他人来赋予生命更多的意义，让自己的存在成为生活中的一部分。正如马丁·路德·金博士所说：“我们的生活意义并不取决于我们的地位、职业或收入，而是取决于我们对他人生活的影响。”生活的意义并非只有在追求个人利益和满足中获得，更在于与他人共同分享生命的喜悦和关怀，创造一个更美好的世界。
总结：生活是一本厚重的教科书，每一页都写满了无数个感受和体验。在感受生活的美好和辛苦中，我们要学会担当和快乐，为自己和他人创造更多的意义。让我们以积极乐观的心态，勇敢地面对生活中的挑战，感受到生活带给我们的喜悦和满足。
生活哲学心得体会
生活，是由无数日常琐事与经历组成的。而哲学，恰恰是对生活本身的思考与探索。当生活与哲学相结合时，人们不仅可以更加深刻地认识自己，还能获得对世界和生命的独特见解。我曾经在日常生活中体会到一些哲学的启示，下面将以五段式的结构来分享我的心得体会。
第一段：认清生活的本质。
生活的本质是什么？在日复一日的重复中，我们是否真正体会到生活的价值和意义？我曾经发现，生活的本质不在于追求物质的富足和名利的荣耀，而是在于对自己的感知和对他人的关怀。通过感知自己的内心，我们可以更好地了解自己的需求和渴望，进而寻找生活的方向。同时，通过对他人的关怀和帮助，我们能够建立起真挚的友谊和人际关系，收获更多的快乐和满足感。
第二段：审视价值观和人生观。
在面对各种选择和困境时，我们常常需要借助自己的价值观和人生观来指引我们的行动。在经历一些挫折和困难之后，我开始审视自己的价值观和人生观是否能够真正地帮助我面对生活的挑战。我发现，理想主义和积极进取的态度是我最看重的价值观。相信自己的潜力和不断追求进步的信念，让我在困境中保持乐观和积极的态度，坚持追求自己的梦想。
第三段：学会接受和放下。
在生活中，我们常常会遭遇到失去、失败和痛苦等情绪。然而，学会接受和放下这些伤痛，是我们成长和进步的关键。我曾经陷入失败的深渊，但我渐渐认识到，失败只是人生中的一部分，我们需要接受它，并从中汲取经验教训。而放下则是一种释放自我的过程，当我们学会放下执着和固执的心态时，我们才能真正体会到内心的宁静和自由。
第四段：珍惜当下和感恩生活。
人生如烟花，转瞬即逝。在日常的忙碌与琐事中，我们是否曾经停下来，思考过人生的意义和目标？我曾经忙于追求物质和功名，然而时间过得很快，我才意识到，人生的重要在于珍惜当下和感恩生活。当我们学会珍惜现在的时间，才能在岁月的长河中抓住真正属于自己的幸福。并且，感恩生活是一种积极的心态，能让我们在困境中寻找希望，在幸福中延续快乐。
第五段：超越自我与追求真理。
最后，我意识到生活中最重要的是超越自我与追求真理。每个人都有自己独特的思维方式和认知能力，而对于真理的追求需要超越我们的局限性。通过阅读、思考和与他人的交流，我逐渐认识到真理是不断迭代和演化的。重要的不是找到最终的答案，而是思考过程中的成长和启示。通过超越自我，我们才能拥有更加宽广的视野，理解到真理是多样且复杂的，才能更好地应对生活的挑战和变化。
总结：生活哲学是一门关于生命和世界意义的思考学。通过对生活的体验和哲学的思考，我们可以更加深刻地认识自己和世界。在日常生活中，我们需要认清生活的本质、审视自己的价值观和人生观、学会接受和放下、珍惜当下和感恩生活、超越自我与追求真理。这些心得体会将帮助我们更加深入地思考生活的意义，从而拥有更加充实和有意义的人生。
生活感受心得体会
生活是一段不断变化的旅程，如同一朵绚烂的花朵，每一朵都散发着自己独有的香气。人们在生活中，通过体验和感受，不断积累着宝贵的心得体会。在我看来，生活的真谛在于学会感悟，用一颗包容的心去体验，才能感受到生活的美好和充实。通过观察、思考和反思，我意识到生活给予我们的教育是如此宝贵，它时刻提醒着我们要以积极的态度面对每一天。
首先，生活教会了我珍惜。生活中有太多我们应该感恩的事情，虽然平凡却是最珍贵的。比如，早晨的阳光温暖的照射在床上，淡黄的光线洒满屋子，透过窗户照射在我的脸上。这是多么幸福的时刻，让我感受到太阳的温暖和大自然赋予我们的希望。此时，我意识到珍惜每一个清晨的重要性，因为它们都是生活中一种最简单、又最真实的呈现。
其次，生活教会了我坚韧。人生往往伴随着起伏和困难，但我们应该学会在困境中坚持。我记得在一次考试中，我遇到了很大的困难，对答案都没有明确的思路。尽管我想过要放弃，但深知生活不会给予那些没有决心和毅力的人成功，我坚持了下来。在不断的尝试和摸索中，我渐渐掌握了解题的技巧，最终成功地完成了考试。这次经历教会了我，不管遇到多大的困难，只要坚持不懈地努力，总会有收获。
第三，生活教会了我感恩。感恩是一种美德，它让我们更有人情味，更懂得珍惜人与人之间的关系。在生活中，人们总是有互相帮助和付出的时候，他们往往不求回报，只是纯粹出于爱和善意。有一次我遇到了困难，朋友主动伸出了援手，给我提供了宝贵的帮助。这份恩情深深地触动了我，使我更加明白一个人的力量是有限的，但人与人之间的力量是无穷的，需要用真挚的心去感激和回馈。
第四，生活教会了我包容。每个人都有自己的个性和不同的观点，人与人之间难免会存在冲突和误解。然而，生活告诉我，要善于包容，学会与他人相处，去理解对方的立场和感受。只有拥有包容的心态，我们才能建立和谐的人际关系。我曾和一个同事意见不合，争吵之后，我感到非常的委屈和不开心。但是，我冷静下来后，意识到只有通过沟通和包容，才能化解矛盾，友好相处。于是，我主动和对方沟通，表达自己的想法，并倾听对方的意见。逐渐地，我们化解了矛盾，重建了友好的工作关系。
最后，生活教会了我努力追求目标。生活是一场接连而不断的追求，目标是我们前进的方向。通过追求目标，我们不仅能锻炼自己的能力，更能获得成就感和满足感。在生活中，我曾遇到过各种困难和挑战，但只要我坚持追求自己想要实现的目标，努力付诸行动，我就能够看到自己的进步和成长。这种努力追求目标的心态，激励着我不断向前，不断学习，为了更好的自己而奋斗。
生活是一首动人的乐曲，需要我们用心感受和体验。通过珍惜、坚韧、感恩、包容和努力追求目标，我明白了生活中的真谛。生活中的点滴细节才是我们生命中最重要的部分。没有经历过风雨的生命是无法成长的，而每一次体验都是我们人生的财富。让我们用一颗敞开的心去感受生活，去积累宝贵的心得体会，让自己的人生更加充实和美好。
哲学与生活心得体会
克罗齐认为哲学就是精神的自我意识，苏格拉底曾说过“认识你自己”。只有当心灵转过身来，直面自己，审视自己时，才会认真思考人在世界上的处境。“我只知道一件事，那就是我一无所知”，这是苏格拉底哲学的起点。当一个人学会怀疑，尤其是怀疑自己珍视的信念、原则时、哲学便出现了。
的纯粹抽象而存在。它应当关心人和人的内心，应与迷惘的现代人一起走上一条也许永无答案的探索之路。哲学中不能为人生之谜提供万应不变的现成答案，但它至少具有探索的读意和勇气。闻名于世的海德格尔被纳粹笼络，自觉地鼓吹，但他最终也躲不过被抛弃而隐居山林的命运。他对现实的伦理观察竟是如此薄弱，所以我很个人偏见的认为这样的人并不配得到如此高的景仰。他选择的用以指导行动的哲学出了错。
大二时有幸在古典文学老师的推荐下读了爱因斯坦的著作。惊叹于一介物理学家竟然有如此优美的文笔。他在《自述》中谈到了选择。他说：“物理学也分成了各个领域，其中任何一个领域都可以吞噬人短暂的一生，而且还没能满足对知识的渴求”，从而他“学会了识别出那些能导致深邃思想的东西，而把其它东西撇开不管，把许多充塞脑袋，并使它偏离认要目标的东西撇开不管。”“当我还是一个相当早熟的少年时，我就已经深切地意识到，大多数人终生无休止追逐的那些希望和努力是毫无价值的”。
伟大的物理学家爱因斯坦给我们提出了选择的问题。人终将成为什么样的人，是由自身的行动决定的。在萨特看来，人的一生是不断地对各种可能性进行追求的过程，“懦夫使自己变成懦夫，勇士使自己变成勇士”。在物存在以前它就具有那些固有本质了，而唯有人的本质是由自己不断创造出来的。后天的努力决定你将成为一个什么样的人。
我就个人而言，我对存在主义哲学比较感兴趣，因为它与现实有真实的联系，是一种很人道的思想。我几乎读过萨特和尼采所有的著作，这些对我有着极其深的影响。
这也是一种选择，它将决定我人生的价值和意义。生命是不可重复、不可逆转的，我不相信宿命，正如萨特在《苍蝇》中所说：“我是一个人，每个人都应创造他自己的道路。”
我对真正意义上的西方哲学了解甚少，且很多都尚停留在感性层面上。都兰的《哲学的故事》，这是我第一本彩色铜版纸连坏画，我看得更多的是其中的图片。是另一种让人眼前一亮的美，因为那时我还没有拥有过这么漂亮的书。还有一套91年版的《探索的思想》，作者是美国人杜兰特。写得很美，我从初中起便把它当作语文早读课教材，直到高中毕业。它每天伴我半小时，默默地影响了我六年。再后来接触到的是李译厚的《中国古代思想史论》。家里有一本84年版的，破得不忍看，后来自己买了本天津社科院出版社03年5月版的，有种相见恨晚之感。看过后反观自身，惊叹于自己竟受了那么多儒家思想影响。
萨特曾说哲学就是一种生活方式。儒家思想强调协调的人际关系，它并不提倡个体突出，这在中国文学源头《诗经》中就有很鲜明的体现：类型化的人物，绝少个性鲜明为形象，阿喀琉斯们彻底退场，只有那因“不嫁”，而“哭天抢地”的老人显得比较激烈。
道教的养身思想使一般的中国人不会去考虑加谬的自杀问题。我们考虑的更多是怎样活下去，而不是值不值得活。想一下也是挺有意思的。中国是一个缺少普遍宗教信仰的国家，乡下人很迷信，虔诚地信佛，这种行为带有很多的功利性质，从中是得不到多少内心宁静的。我们知道人固有一死，仍忙碌地活着，表现出了强大的生命力，生命本身就带在死亡的阴影摧残不了的力量，所以永远也想不通王国维、屈原的自杀。
长大一些后沉缅于荒诞派的戏剧，如尤奈斯库的《新房客》、《秃头歌女》、贝克特的《等待戈多》，奥尼尔的《毛猿》，及《中锋在黎明前死去》(忘记了作者是谁)等，再加上自己的一些小经历，便有了“为赋新强说愁”的酸味，觉得世界是无意义的，黑白颠倒的，杂乱无章的，最好的归宿是死亡，这只是小孩为证明自己与众不同时的一种简单负气。
哲学能使我们找到我们需要的东西，它使我感到一种悲剧性的力量。屈原、王国维用死来与荒诞的世界抗衡，“向死而生”，这种抗衡是要具备相当勇气的。这不只是情感上的激烈，而更多是经过理性思考后的自我选择，是自我在经过深思熟虑后显现出的“决不能活”，这不是某种本能的冲动或迷狂的信仰，而是经个体反思后的决定。这是很撼动人心的，很伟大的壮举。看过王国维对尼采的介绍，加上王氏独有的解读，禁不住泪流满面。这是我自认为已经刀枪不入之后一次为文字流泪。
我没有宗教信仰，所以很形而下地活着：目标明确地做事，算计着自己的将来。但我忠于我内心的声音，没有宗教信仰，但有追求，希望通过努力能成为一个什么样的人。萨特在《存在主义是一种人道主义》中说：“人就是自己所需要求的那样的人，是他计划未来所要成为的那种人，除去他自己所造成的人之外，他不是什么别的”。人是形成的，而不是命定的，人具有各种可能性。而“可能”则是尚未存在之物，人是什么只指他过去是什么，将来还未存在。要给现在一个意义要靠将来。萨特说这如同打球，未来对球的一击才使过去的奔跑有意义。所以我向往未来，只有我的未来才能对我的过去赋予某种意义。我相信我还有未来。
我不喜欢台湾作家七等生的《我爱黑眼珠》，这被誉为是台湾存在主义小说的代表作。文中主人公李龙弟的选择颇有在极度压抑下爆发出的自大狂倾向，给卑琐的自己罩上一层子虚乌有有神圣。而萨特的《恶心》则告诉我们，一旦我失去了行动的目的，世界便没有任何意义了，而仅是一件物品，一介客体，一切东西对我来说都没有价值了，因为它们不再成为我达到目标的手段了。
所以我不相信风水轮流转，不相信否极泰来，人不能在等待中逆来顺受，只有行动才能使人生有希望。
人生的过程应该是痛苦的追求过程。所以尼采对肓目的乐观不屑一顾。他认为乐观只是浅薄的表现。而“悲剧式的乐观精神”才是强者的境界。“吾生也有涯，其知也无涯”，只有意识到个体生命的有限和客观存在的无限，意识到生命的痛苦及悲剧式的短暂，才会想到应该做点什么，应该抓住点什么。
尼采的哲学从根本上讲是悲观的，但它又不同于叔本华纯粹消极的悲观主义，它带有昂扬的激情，强调以生命的蓬勃兴旺来战胜人生的悲剧性质。
从古希腊戏剧中我们能体会到生命的脆弱与崇高。庸碌无为的一生是可耻的，我们活着就要让它活出意义，而不仅是吃饭、睡觉、拼命工作赚钱，尽情消费享乐。人是一根脆弱的芦苇，一滴水也可以伤害它，但它因为思想而变得高贵。痛苦是生命的重要组成部份，伊壁鸠鲁认为“幸福就是没有痛苦”，但这只是卑微的幸福，而真正的幸福应该是征服痛苦后产生的生命崇高感，一生从未体验过它的人是可悲的。我正在努力使自己的一生不那么可悲。
艺术具有哲学不能提供的那种直接满足，但陷入艺术作品越深，返回现实就越显得艰难。就越会感到孤独与绝望。轻者是不懂与人相处，不谙人情世故，觉得世界是荒谬的，无意义的，重者说不定就要去自杀了。这是个值得思考的问题。艺术呈现给我们“是什么”，而不负责告诉我们“怎么做”，而哲学恰好为选择提供依据，由思想上升到行动。
雅斯贝尔斯在《论真理》中讲到，真实的完成是经由宗教、艺术和诗歌中的原初直观而实现的，这种直观构成一种独特的“真理语言”，它在历史上系统的哲学思维活动，它最早标示出哲学思维的领域，因为它是哲学思维的工具。
一个人只有真正意识到自己活着才真正的活着，而不再是某种机械的工具和肓目的奴役。只有对自己真正有意识，才能走自己的路，才能从熬日子的模糊状态中觉醒过来，并以清醒的意识赋予的生命以意义，并根据这些意义去安排自己的生活。
也许哲学也不是人生的根本归宿，也许它只是心灵探索的无休止过程本身。尼采也认为世界和人生本来是无意义的，意义是人赋予的，是人为了生存而替自己编造的谎言。到目前为止，这是我发现自欺欺人最大的优点。
军训生活感受心得
坚强是成功之舟，能让你到达胜利的彼岸;坚强有无坚不摧的力量，能让你闯过难关，实现梦想。坚强是万类霜天的杰作，是我们90后需要追求的高尚品格。我们是温室里的幼苗，被父母无微不至地呵护着，没有经过风雨日光，但是坚强可以立竿见影地医治我们的软骨病。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，艰难困苦，玉汝于成，这些人生的格言并不是古人的专利，我们要懂得劳其筋骨，饿其体肤的深刻蕴意。
让我们一同伴随坚强走向成功的顶峰!
感受自然珍爱生活心得体会
自然是人类赖以生存的基石，也是我们从小到大所依赖的环境。然而，在现代社会的快节奏生活中，人们常常忽视了与自然的联系，导致对自然的感受和珍爱逐渐淡化。然而，当我们深入感受自然，真正与大自然融为一体时，才能更加珍爱生活，并从自然中得到深刻的心得和体会。
第一段：回归自然，感受自然之美。
在都市生活中，人们往往囿于高楼大厦、人工灯光和城市繁忙，很少有机会去享受大自然的美景和宁静。然而，只有当我们亲自走进大自然的怀抱，感受自然风光的独特魅力时，我们才能真正欣赏到自然之美。当我们在森林中漫步，静静地欣赏着阳光照射在绿草地上的美景，或者坐在海边看着海浪拍打岩石时，我们会不由自主地感受到自然的力量和宁静，这种感受能够让我们重新审视自己和珍爱生活。
第二段：体会生命的可贵与自然的律动。
自然是生命的源泉，也是生命的保护者。当我们走进自然时，不仅能够感受到生命的可贵，也能够体会到自然的律动和运转。例如，在一望无际的田野中，我们可以看到季节的更迭和农作物的生长，这让我们明白了时间的流转和生命的延续。当我们在山间小径上行走时，我们不仅看到了有生命力的野花野草，还会听到鸟儿的鸣叫声和小动物的悄悄脚步声，这让我们体会到了生命的多样性和平衡的重要性。这些体验让我们更加珍视生命的可贵，并且懂得自然律动的基本规律。
第三段：感悟自然的智慧与修养。
自然是一座大型的学问宝库，其中蕴含着丰富的智慧和修养。当我们仔细观察自然时，我们会发现自然界有着许多值得学习的规律和自然界之间的友好关系。例如，当我们看到大自然中的植物不仅提供了我们的生活需要，还能调节气候，保护环境，我们就会意识到自然界的智慧和善良。当我们观察到动物之间的互助和协作行为时，我们会懂得到合作的重要性和团结的力量。这些智慧与修养的感悟，将让我们不仅更懂得如何与自然友善相处，也会在日常生活中受益匪浅。
第四段：保护环境，珍惜生态。
自然的美丽和可贵是有限的，因此我们需要保护自然，珍惜生态。当我们深入感受自然之美和体验自然的智慧后，我们会自觉地采取行动去保护环境，保护动植物的生存环境。例如，我们会学会垃圾分类和循环利用，减少损害环境的行为，还会主动参与植树造林、环境保护的活动。同时，我们也会教育他人去珍爱生活，保护环境，以期大家共同努力，为自然和人类的共同未来尽一份力量。
通过深入感受自然、体会自然的智慧与修养、珍惜环境和生态，我们不仅对自然有了更深的理解和体会，更重要的是我们学会珍爱生活。我们不再盲目追逐外在的物质享受，而是通过与自然的接触，重新审视我们的生活和幸福的真正含义。我们学会从自然之中汲取力量和灵感，学会感受平凡而神奇的生活。正是通过与自然的融合，我们才能真正珍爱生活，活出世界本来的样子。
总结：通过回归自然、感受自然之美，我们可以体会到生命的可贵和自然的律动；通过深入体验自然的智慧和修养，我们可以更好地学会与自然友好相处；在保护环境和珍惜生态方面，我们需要采取行动，为自然和我们共同的未来做出贡献。最终，通过深入感受自然，我们可以真正珍爱生活，并且活出更加丰盛、美好的人生。
生活感受心得体会短句
生活是一件亲身经历的艺术，人们在生活中感悟、体验着各种情感、冲突和欢乐。而对于我们来说，通过总结生活感受心得，不仅可以更好地认识自己，还可以让我们更加深刻地体会到生活的真谛。在我多年的人生旅程中，我学会了珍惜善良、坚韧不拔、感恩生活、积极乐观和与他人分享，这些心得给予了我对生活一种全新的认知。
首先，我懂得了珍惜善良。有时候，我们会遇到一些不可思议的善意与帮助，这些善举温暖着我们的心灵。当别人对我好的时候，我的心中会溢满感激之情。正是因为这些善良，使我明白了互相帮助与关爱的力量。我也努力做一个善良的人，用我的行动去帮助别人，因为我明白，这样做就等于让自己的生活也更加美好。
其次，坚韧不拔是我生活中的一种心得。在生活中，难免会遇到各种困难和挫折。对于这些困难，我学会了坚韧不拔，坚持不懈。无论是工作中的困难，还是生活中的压力，我都会咬牙坚持，迎难而上。因为我懂得，只有坚持不懈，才能取得成功。坚韧不拔的精神鼓舞着我，让我坚信自己能够跨越任何困难。
第三，感恩生活是我对生活的一种心得。感恩生活，感恩身边的每一个人和事物，让我更加珍惜拥有的一切。正是因为感恩，我才会更加珍惜自己的家人，对他们更加体贴，对别人更加友善。感恩让我更加满足于自己的生活，不去羡慕别人，因为我明白，生活中每一个细小的美好都是一种恩赐。
第四，积极乐观是我对生活的感受心得。面对生活的不顺心和挫折，我会告诉自己要更加积极乐观地面对。因为乐观能够带给我希望和力量，让我更加坚定地走下去。积极乐观的态度给我带来了一种无尽的动力，让我在困难面前勇往直前。乐观是我生活中的助力，它让我活得更加充实、快乐。
第五，与他人分享是我对生活的一种心得。生活中有时候会有不被理解的时候，但我学会了与他人分享自己的喜怒哀乐。在分享的过程中，我能够得到更多的支持和理解。与他人分享，不仅可以让我在倾诉中减轻内心的负担，还能够让我拥有更多的人际关系和交往。分享的过程中，我还能够从别人的经验和故事中得到启发，让我更好地思考和认识自己。
生活感受心得是我们对生活的一种总结和反思。通过对生活的感受与心得的体会，我们可以更加深刻地认识和理解自己。珍惜善良、坚韧不拔、感恩生活、积极乐观和与他人分享，是我多年生活中的心得体会，它让我对生活有了一种全新的认知。我相信，只有不断总结感悟，才能更好地认识自己，让生活更有意义。
感受生活作文教学心得体会
生活是一本永不翻页的书，每个人都是其中的作者。作文教学作为培养学生写作能力的重要手段，应该注重引导学生从生活中汲取写作素材，以更好地表达自己的感受。在我长期从事作文教学的过程中，我深刻体会到，感受生活是培养学生写作能力的关键环节。本文将从三个方面谈谈我的体会。
首先，感受生活可以激发学生的写作兴趣。作为一位优秀的作文教师，首先要做的就是让学生热爱写作。而要引起学生的兴趣，最好的方法莫过于让他们深入生活，感受生活。世界上最平凡的事情往往蕴含着最深刻的情感，只要我们用心去体味，就能写出打动人心的作品。例如，一个小孩子在雨中嬉戏的情景，一家人团聚时的欢乐时刻，一个陌生人的善意行为等等。这些平凡的场景，都是学生所熟悉的，经过他们的感受和思考，必然能够写出精彩的作文。
其次，感受生活可以培养学生的观察能力。现代社会节奏快，人们往往过于匆忙而忽略了身边发生的美好瞬间。而写作需要观察力敏锐，善于发现生活中的细节。只有让学生把目光从电子屏幕上移开，仔细观察周围的一草一木、一人一事，他们才能更好地感受生活，将这些观察融入到自己的作品当中去。我经常组织学生进行郊游或实地考察，让他们亲身体会大自然的神奇和人文的温暖，从而培养他们对社会的观察能力和敏感度。这样，学生的作文才能洋溢着生机和活力，真实地表达出他们对生活的感知。
再次，感受生活可以提高学生的表达能力。写作是对自己思维的反思和整理，是展示自己的观点和情感。学生在感受生活的过程中，能够收集大量的素材，在写作时充分利用这些素材来展示自己的观点和情感。例如，学生看到一个残疾人用坚强的毅力战胜困难，他们可以通过写作表达对这种勇气的赞美和对自己的鼓励。这样，学生不仅能够提高自己的表达水平，而且还能够感受到写作带给他们的自信与满足感。
最后，感受生活可以培养学生的情感体验能力。情感是写作的灵魂，只有富有情感的作品才能打动人心。感受生活可以让学生经历丰富多彩的情感体验，增加他们对生活的感受和理解。例如，一个学生在教室里突然夺得了第一名，他的喜悦与激动，学生可以通过写作来表达自己内心的情感变化，从而将这种喜悦与激动传递给读者。感受生活的过程，让学生从一个个具体的事例中感受到生活的美好，从而引发他们对生活情感的体验和理解。
总之，感受生活是培养学生写作能力的重要环节之一。通过感受生活，学生可以激发写作兴趣，培养观察能力，提高表达能力，以及培养情感体验能力。在今后的作文教学中，我将更加注重引导学生多角度去感受生活，让他们用心去触摸、去体味生活中的一切，用心去感受、去表达生活中的真实与美好。相信，在这样的作文教学中，学生的作文水平会有一个质的飞跃，他们也会更加真实地写出自己的人生之书。
哲学与生活的心得体会
一提到马克思主义哲学，我们这些年轻人不禁想起在校时枯燥的政治课：老师在前面高谈阔论，我们就趴在桌子上睡觉，通常大家都把它的乏味度提的比高数还高，数学题至少还有几个“书生”(也就是“呆子”)啃的津津有味，而马列主义noway，noone!
当然，在校园的中惬意、浪漫了几年的我们，终究会走出象牙塔，跌进这个复杂、快节奏的社会，每天在这个充满金钱、利益的“江湖”中面对各种矛盾、处理各种关系。工作、学习、生活的各种问题接踵而至，疲于应付的大脑如果不能将它们完全搞定，就会引发更多的问题出现，于是，恶性循环产生了。此时，我们是多么希望有一双洞穿一切的慧眼呀!透过虚假的外在现象直见本质，或是持一柄降妖除魔的利剑，一切困难迎刃而解。
其实，我们最最需要的那双慧眼、那柄利剑就在我们身边——那就是哲学——确切的说就是我们一直认为最没实际应用的马克思主义哲学。
下面我就将自己学习马克思主义哲学中体会的几个知识点在生活中的应用作以简单论述：
一、马克思主义哲学的辩证思维方式：
有人说哲学就是在你不知向左拐还是向右拐的时候，告诉你左有左的好处、右有右好处、左有左的坏处、右有右的坏处。是的，哲学并没有为我们指明向哪个方向拐，却全面分析了利弊，以便权衡得失，这就是马克思主义哲学的辩证思维方式。在你选择了任意一个方向后，如果特别顺利，你就应居安思危，提醒自己不能麻痹大意，要注意阳光大路上也可能有坑坑洼洼;如果道路比较泥泞，就要相信条条大路通罗马，而且自己得到的锻炼必然要多一些，可能路边的风景也要漂亮些;倘若没有哲学的全面分析，我们这些急功近利的年轻人很可能会在遇到挫折后就匆匆折回，如果顺利也罢，如果前途还不明朗那?是不是再返回，大好的青春便被这些或多或少的反复磨去了不少;而且，我们在选择了一条路后，往往会怀着“这山望着那山高”的浮躁，被那些本可以被我们绕过的坑洼、砖头绊了一跤又一跤，大大影响了我们前进的速度。
同样一件事情，你可以从消极方面的方面去看，也可以从积极的方面去看，关键是怎样调整心态：例如，我们这些年轻人刚参加工作，不管主动的还是被动的都会多做一些工作，许多人便只是被动的抱怨，消极怠工;而另一些人则把它看作是一些学习的机会，主动积极的去做，或是把它看作增加对单位、同事了解的渠道，或是展现自己能力的机会，试想：人的一生有多少机会去做一些惊天动地的大事哪，你的才华和能力恰恰是在这些小事中体现出来的。
生活中这样的例子无处不在，而这就是马克思主义哲学的唯物辨证法的分析对象、辩证思维方法应用对象。成语中的“塞翁失马，焉知非福”及英文中的“likeacoin!”(像个硬币，暗指什么事情都有它的两面性)都是这个意思。任何事、任何人都要辩证的去看，这个道理谁都能理解，关键是自己身在其中时要清醒：顺境时要冷静、别浮躁，逆境中要自信、要积极的等待(也就是一边充电一边等待)，而且要从积极的方面看待人或事物。
二、矛盾是事物发展的动力;。
“矛盾”可以泛指为“问题”、“困难”。诗有云：“若无闲事挂心头，便是人间好时节!”，可见我们在人生道路上是最怕出现这样那样的问题了，可正是这些坎坷让我们一天天长大、成熟。所以我们首先应该正确面对他们，承认“矛盾”的积极作用，既然“问题”在所难免，为什么我们不把这看作一次提高能力的机会哪?反正我对电脑硬件的知识的了解，都是从解决家里电脑的问题学来的。
在与同事、朋友交往中同样难免出现一些矛盾，我们也不要千方百计掩饰或一次次的仅仅通过自己的让步来避免矛盾的激化。我们应该明白，这些矛盾可能会反而促使我们彼此加深了解，发展成为一种新的关系，“不打不相识”吗!实际上矛盾的发展只有三种结果：一方压倒另一方;双方同归于尽;一种新的对立统一关系产生。所以我们既不能一再的谦让，也不要拼个你死我活，而是不卑不亢的寻求建立一种新的平衡关系。
三、主要矛盾与次要矛盾及矛盾的主要方面与次要方面;。
处理各种问题要分清主次、考虑轻重缓急，说的就是这个意思。一大堆问题扑面而来，到底哪个是最重要的、最关键的、影响最大的，把所有的时间精力都集中起来，别的问题到要让路，解决了这个关键问题是不是其他的就迎刃而解了哪!或者一些小问题办不好就算了，人不可能面面俱到，只要没什么大的原则性的错误就行了，完美主义者是最累的。
而一个问题、一个矛盾又有一方起着决定性的，或是一方比较重要，只要把握好解决问题的关键也会事倍功半。比如我们通常会遇到的“工作与学习的矛盾”，而且大家都觉得“越到考试工作越忙!”，分析起来，我们不可能从工作中拿出太多的时间，所以关键就是怎样在业余时间上做文章，少睡一会儿、少玩会儿、提高点效率、平时紧张点不就行了吗?关键之关键有成了平时要控制自己多学一点儿。另外，办事要有计划、合理安排时间就能提高效率。
四、矛盾的双方总是处在不断的转化中;。
这点大家很容易由市场上的供求关系理解，想想vcd刚出现时，“求”大于“供”，利润很大，大量厂家一窝蜂的生产之后，矛盾就转化了。而对于我们中有些总觉得“英雄无用武之地”的“金子们”，很多情况下，是在抱怨中虚度了时光，等机会真正来临，又没有能力把握了，变成了“用武之地无英雄”了。所以正在郁闷的我们更要打牢基础，要知道“学业才识，不日进，则日退!”
五、量变与质变的关系;。
我对这点的认识是比较深刻的，这也是来自钢琴的学习，因为我这个人兴趣比较广泛，音乐、美术、英语、乒乓球、摄影样样喜欢，但因为小时候没有机会接触，总想找个什么机会弥补，后来终于知道了青年宫有这样的钢琴成人班，便欢天喜地的报了名，开始还挺新鲜，可每天最少得练一个小时，真是没办法坚持，而且老师说至少的弹两年才能像点样子——还得聪颖好学，后来没俩月我就退学了。之后我就琢磨：学点什么才能又省力见效又快哪?钢琴得弹两年;素描、色彩什么的没两年也差的多吧;英语就更别说了，这都学了十多年了不还那样吗?想来想去终于明白了：什么都得慢慢积累，别太急于求成，人的时间是很有限的，踏下心来认认真真的做好一件事情已经很不容易了。你如果想在“台上”风光十分钟，还就的能耐得住那十年的辛苦。
这其实也是我们为人处世种的“度”的道理。节俭是一种美德——过分了就是吝啬;忍让是大度——太甚了就是软弱。在生活中，就要特别注意这个“度”：对人别太苛刻，那样会让人无法与你相处——也不能太软弱、没主见，这样大家总是充当保护的角色，在困难的时候又没法得到你应有的支持，当然也不愿和你呆在一起;对自己别太苛刻，那样活着会很累，而且在很多情况下是逼着自己比别人强，最后赢了别人输了自己——也不能太放纵，人都有惰性，谁都知道呆着轻松，可还得逼着自己尽量克服这种惰性，在年轻的时候多学一点东西。
六、必然和偶然的关系;。
我们总是抱怨机会太偶然，再轮到自己头上可能性就更小了，却没有想到偶然中又蕴藏着必然。汪国真说过：“实力就是机会!”的确，只要你有实力，在你的言谈举止中，在你处理的任何小事中，群众雪亮的眼睛当然能够辨别出你的与众不同，领导自然也会将难度一件大于一件的事情交给你处理，机会自然多了，得到的锻炼也多了，成功的必然性也就大多了!
七、实践与认识的关系。
实践是认识的源泉，而认识则可以指导实践，这可以引申到我们面临的“学习”与“应用”的关系，通常我们在业余时间学习，都比较辛苦。也许是因为书本上学到的东西真的与实际相差太大，或认为有些科目如“马克思主义哲学”、“高数”、“管理学”一类的根本没有什么实际的用处，总之是没什么兴趣，我们基本上都是被逼学习，单单为了“考”而学。其实按照马克思主义哲学唯物辨证法的逻辑观点，研究事物的深度和广度本来就是一对矛盾体，正因为哲学是科学的科学、具有指导一切的普遍性，我们才不可能期望它在某个具体问题上给出明确的答案。而其他那些看起来没什么实际应用的科目，恰恰也是普遍应用在工作生活之中的。
军训生活感受心得
幼苗不经历风霜洗礼，怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨，怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离，怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们，不经历艰苦磨炼，又怎能成为国家栋梁之材。
也许，这短暂的七天是微不足道的，然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱，让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟，让我们走出他人精心编织的暖巢，勇敢地站出来同风雨挑战。
可亲可敬的教官们，一路走好!