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小学自我介绍 自我介绍小学生自我介绍(实用10篇)

时间:2023-09-29 22:12:11 作者:碧墨 小学自我介绍 自我介绍小学生自我介绍(实用10篇)

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自我介绍小学生自我介绍

大家好,我先自我介绍一下我性陈,名叫松,是一个很平常的男孩,胖胖的的脑袋瓜子,留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级,但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了)。我也是个“路见不平,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。

记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的`同学算小菜一碟,但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了,因为我有秘密武器。晚上,我去我要好的同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的秘密武器透露给他了。第一招:偷工减料:有些题故意漏抄。第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。

小学自我介绍

我的名字叫张x'x,今年11岁,上小学三年级,坐在第一组,第三桌。圆圆的头,小巧玲珑的眼睛,一张樱桃小嘴。

我特爱看书,我喜欢看的类型有很多,如:历史、名著、童话、神话、小说。我一拿到好书,我就认真地去看,看着看着就好像我就在里面,而且我不管走路、吃饭、坐车都在看,到现在已经看了好几本,比如:《西游记》、《三国演义》。

我经常丢三落四,有一次,我去上学,因为太急了,所以不小心忘带周报了,被老师罚再做一张。还有一次,我没听妈妈的话:做完作业收到书包里。就忘带写字课堂了。

我的爱好有很多,如:打乒乓球、打篮球。其中我最喜欢打篮球,我经常在电视上看到中国队为我国争光,所以我也想像他们那样打篮球为中国争光。

这就是我,一个爱看书又丢三落四的小男孩,喜欢我吗?呵呵!

小学自我介绍

我叫张xxx,今年12岁,在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐,个性喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。

我个性喜欢和别人打赌。输了,嘟着嘴巴就走。要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有200元钱,我想:“谁会有这么多钱呀,分时是吹牛”.就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料,他对我说:“我是骗人的”.这时,我笑着高呼:“我赢了!我赢了!”

哈哈!这就是我。

小学自我介绍

大家好,我叫张瀚文,今年刚上小学三年级。

我的个子不高也不矮,身材不胖不瘦。圆圆的脸上长了一双有神的大眼睛。头上长着浓密的`黑发。还有一个能说会道的嘴。我天天都快快乐乐的,没有半点烦恼。

我是学校的三好学生,因为我的成绩在班上数一数二,还积极回答问题,各科教师都很喜欢我,小学三年级作文《希望你们认识我作文》。我不但学习好,对待同学们也十分热情。有一次,我的前桌没有带书,我毫不犹豫地将书借给他。下课时,只要有同学来请教我,不管是难还是易,我都能耐心地回答,直到那个同学完全听懂为止。就这样,同学们越来越喜欢我了。我的身体也很棒,是班上的体育委员,体育课时,我帮助教师维持班级纪律,是老师的好帮手。

我最大的缺点是马虎,考试中几道简单的题,我也会不经意地写错,很让老师和家长头疼。

这就是我,一个让家长和教师既喜欢又头疼的小男孩。

我们交个朋友吧!

小学生自我介绍自我介绍

大家好,我的名字叫——杨明羽。我今年12岁了,今年读五年级,是一个性格十分活泼的孩子!我长着一双乌黑发亮的大眼睛,光滑的鼻子下有一张能说会道的小嘴,脸蛋圆圆的,人家都说我是“小可爱”。

我最喜欢小动物了!每次去奶奶家,我不是喂小狗就去逗小猫的。记得上一次去爷爷的单位,奶奶对我说:“小明,爷爷单位里有一个养猪场,你要不要去看看呀。”“好啊!好啊!”我高兴得又蹦又跳道。来到养猪场里,我看着一头头可爱的小肥猪在憨叫着,便想给它们喂食。我用一个盆子从装满饲料的大水缸中舀了一满盆饲料,放在了脚下。小猪们有秩序地排好队,各吃一口,便去爷爷那边洗澡了。最后几只调皮的小猪还摇了摇头,把饲料全撒在了我的衣服上。嗨,虽然把我的衣服弄脏了,但是我还是十分喜欢它们。最后,我又把它们带到了一块小草坪上,让它们把身子全都晒干后,又送了回去。

通过我的介绍,读过这篇文章的人应该了解我了吧!那就与我交个朋友吧!

大家好!

我叫**,现在在xx省xx小学x年级学习,今年11岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个鼻子镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐于助人的'特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。

我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果,直接把“375”当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。

我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。

我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。

你们现在认识我了吧?喜欢我吗?

小学自我介绍

瞧!这个小女孩,个子不高,只有一米三出头,但显得很灵活。头发系成一束漂亮的“马尾”高翘脑后。嘴里那排洁白的小牙,有一两个长得有些“调皮”。这就是我,一个活泼开朗的假小子。我人缘也不错,男生女生里面都我有最要好的朋友。

我的优点可不少,比如说:我爱看书,各种各样的书都爱看;我爱运动,因为运动可以锻炼身体;我不欺负弱小,看到有同学欺负其他同学,我会挺身而出,不让那个同学欺负别人……我还有许多优点呢!

可是我的缺点也不少,对我影响最大的是“粗心大意”。它既藏在我的日常生活中,又潜伏在我的学习生活中。

前几天数学做一张练习卷,老师说:“这次卷子内容有些多,大家要抓紧时间做。”我一听,心里忐忑不安,因为我做题目不快。卷子发下来,我看了一遍题目,都是应用题,还好都挺简单。第一面我做得还都挺顺利,我把卷子翻到第二面,仔细审了反面的第一道应用题的题目,就开始信心十足的做那道应用题,可当我算最后却算出了循环小数。我想:怎么可能?我反复审题,得到的方程还是这个。我又反复计算,看不出计算上有什么问题。我怕来不及,便赶紧跳过这道题,去做下面的题目。做完下面的题目,又回上来看这道题。我又检查了好几遍,终于发现了错误。我把错误改了,算出来答案是12.5。我又仔细检查了一遍卷子,没有找到任何错误。打铃了,我把卷子交了上去。可当卷子发下来时,我却只考了93分,就错一道题,还是错在那道题上面。而且是我粗心大意惹的祸,算出来答案应该是12.5,而我却把小数点点错,小数点应该是跟在2后面的,我却把它点在了1的后面,变成了1.25。答案算错一道题的分数要全部扣掉,一道应用题有整整7分啊!

唉,都是粗心惹的祸。明明可以得到100分,却没有得到。

这就是我,一个优点不少,缺点也不少的小女孩。你愿意和我做朋友吗?

小学自我介绍

我有一双亮闪闪的大眼睛,和一张能说会道、甜蜜蜜的大嘴巴。还有一头乌黑亮丽的头发。妈妈时常开玩笑说:“苍蝇飞到我的头上也会滑倒,坏了,腿骨折了。”

我的爱好是看书,一看到书我的魂就飞走了。有一回,我正看得入神妈妈在楼上烧饭,让我给她拿一张面纸,妈妈喊了半天也不见我的人影。喊到:“王佳乐,耳朵干嘛去了,叫你拿张纸这么慢!”听到妈妈的怒吼,我才放下书去拿纸。

我的特长是作文,每当提到写我就来了劲。每当我在书上、报纸上看到好的素材、好句子我就抄到本子上。

我的缺点是爱看电视,搞得我成了近视眼。

现在你了解我了吗?不了解不要紧,但千万不要学我的缺点。

小学自我介绍

我的姓名:潘高威。我的年龄:今年11岁了,在水南小学三(1)班读书。 我的外号:“潘老头”。我的性格:活泼、可爱的阳光男孩。我的爱好:写字、读书、看书、写作文不过我的最爱是写作文。我的作文为什么写的篇幅长,好词好句又用的多呢?因为我课外书读得多,看的多,家里还有一书架的书呢! 就拿去年暑假来说吧:有一天,我硬要拉着爸爸去新华书店买三年级的《小学语文同步阅读》。回到家里,我早已口干舌燥了,可顾不上什么西瓜,迫不及待地脱了外衣,坐在沙发上,津津有味地看着书。我遨游在书的海洋中,好快乐啊!我看书看得这么入迷,难怪爸爸和妈妈封我为 “书痴”!

就是因为我把书中的好词佳句都记住了,写作文时把他们用进去,才写的好。还有一个原因是:我二年级和三年级的时候,妈妈为了我作文写的好,辛辛苦苦地找来了 李芬 老师教我学作文。我也不负众望,每次 李 老师都表扬我字写得好,作文篇幅又长。可我却想:我不能骄傲,加油!

讲了我的优点,该数数缺点了:调皮捣蛋、喜欢买零食、一上课“多动症”就会复发、那双小手怎么也举不高 我真想改掉这些坏毛病,做个乖小孩。 这就是我,活泼开朗的我。你们想和我交朋友吗?那就赶快来浙江省,缙云县水南小学三(1)班找我吧。 作业:在进行口语交际的时候,同学们都作了自我介绍。这次习作,根据自己说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目,如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。

小学三年级语文下册第三单元作文指导教案自我介绍 在进行口语交际的时候,同学们都作了自我介绍。这次习作,根据自己说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目,如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》 首先,简介自己的基本情况。习作开始可以用三言两语对自己的基本情况进行介绍,即用简短、清楚的语言把自己的姓名、性别、年龄、在哪里上学写出来,使人对你印象深刻,语言要活泼,写法灵活多样,突出自己的特点。 其次,描写自己的外貌特点。外貌是给人留下的第一印象,而外貌有特点的人往往能给别人留下深刻的印象。描写外貌之前,可以先照照镜子,认真观察一下自己的容貌、身材特征,也可以问一问父母或同桌对自己外貌的描述,然后加以整理。描写外貌要抓住特点,就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点的来写,不要不分轻重主次,什么都写;而语言要生动活泼,幽默风趣一点儿,这样给人的印象一定深刻得多。

然后,介绍自己的性格、爱好或特长,优点或缺点。习作中要写一写自己的性格。有很多词语可以形容自己的性格,比如,活泼开朗,天真无邪、勇敢无畏、稳沉、大方而只有这些词语是不行的,必须借助具体小故事来展示自己的个性风采。介绍自己的爱好、特长,是自我介绍的重要内容之一、通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。也可写写自己的优点或缺点。人无完人,各有所长,也各有所短。是啊,习作中既可以展示自己的优点,也可以写出自己的缺点。

最后,结尾时可以来个画龙点睛,写一两句精彩的语言来总结自己。

小学自我介绍

我就是我,我是无人能替代的。尽管,我可能不是天上闪烁的明星,而只是平凡的细沙,只是沙砾,并不闪眼夺目,但我就是我。

我不是太阳,我就不会学晚霞那样模仿它的灿烂。我会禁受风雨的磨砺后,绽放属于我自己的光芒。

每天早晨,迎着早晨独有的清新。我出发了,我要证明我就是我,我不是别的任何一个人,我就是一个平凡但不平庸的小小女生,我会哭我会笑,正因为我不完美,所以我才会去追求完美。

我就是我。

这篇文章通过把“我”比喻为"明星"、”细沙“等,写出了”我就是我“的特点。但是文章举例不多,没有具体描写自己的与众不同,叙述不详尽完整,文章还有待加强!

小学自我介绍

我,瘦瘦的,有一头乌黑的短发,鼻子挺拔,像水葱一样,眼睛下有一条黑黑的黑眼圈,身体黑得像块煤炭。这就是活泼好动的我——潘彦诺。

我特别爱踢足球。我从幼儿园就开始踢足球了,在那时候,我一放学就和几个同学一起去楼下踢足球。比赛的时候,更是拿出了一百分劲,对手一接到球,我就把球给抢了回来,带球、过人、射门,一套动作一气呵成,没有一点拖泥带水,打得对手毫无还手之力。

我还很爱看书。不管是外国的还是中国的,我都爱看,偷偷告诉你,《笑猫日记》、《西游记》、《三国演义》我都看了三四次了。有一次,我吃饭的时候也在看书,一不小心,就把一片生姜给吃了下去,辣地我哇哇大叫,马上去拿了一杯水喝了下去才不辣了。妈妈要拿走我的书时,我就拽着她死活不放,说夸张一点,就是“书在人在,人与书共存亡。”

我也喜欢弹琴。每当我弹欢快的《小步舞曲》时,妈妈就一边打拍子一边唱歌;每当我弹缓慢的《摇篮曲》时,妈妈就闭着眼睛,好像被我哄睡着了一样。

这就是我,一个爱踢足球,爱看书,爱弹琴的小男孩。