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六年级毕业晚会主持稿四人(专业13篇)

时间:2024-01-09 23:47:09 作者:FS文字使者

非常荣幸能在这个重要的场合担任主持人,感谢大家的光临!2接下来,我们将展示一系列精彩的节目,希望能给大家带来愉悦和惊喜。

六年级毕业晚会主持稿

张:尊敬的各位领导嘉宾。

卜:各位老师。

杨:亲爱的同学们。

合:大家晚上好!(鞠躬)。

张:首先欢迎各位~~级的学长学姐来~~~观看庆祝毕业生晚会,接下来让我们认识一下今晚到场的各位领导嘉宾,他们分别是……,接下来请掌声欢迎~校长为大家讲话!

……。

卜:让我们再次以热烈的掌声感谢~校长的精彩致辞,同时也再次欢迎各位领导嘉宾在百忙之中抽空来观看我们这场晚会。

卜:我们的目的只有一个,就是想把自己在舞台上最好的一面展现给各位~~级的学哥学姐们,因为我们知道,这场晚会对你们来说有着特殊的意义。

张:今晚的~~~属于~~级的学哥学姐们,这是一场专为你们而设的晚会,但同时也是你们在~~欣赏到的最后一场晚会。

杨:此时此刻,我们的心情和各位~~级的学长学姐一样都有些复杂,我们刚为久别过后的重逢而感到高兴甚至兴奋,但内心又为这短暂重逢后即将到来的久别而感到一种无法抹去的悲伤。

宋:三年的时光弹指一挥间,三年前,热闹的迎新生场面仿佛还在眼前,各位在~~级学长学姐们的热情笑容中开始了在~~的生活,而三年后的今天,各位又将在~~,~~级学弟学妹们的依依不舍中结束在~~的生活。

卜:在过去的三年中,各位有的参与学生会的工作,为学校的学生工作做出了大量贡献;有的加入自己感兴趣的社团,并成为其中骨干;还有的专注于学业,在自习室为自己心中的那份理想而努力奋斗。~~三年中,大家都拥有各自不同的生活轨迹。

张:但是有一个地方,却是我们每天都会去的,那就是自己的教室,有一个组织,是我们从未脱离的,那就是班集体,有一种关系,是我们无法改变的,那就是我们用真心对真心的交流和将近三年的时光积淀而形成的同学关系,朋友关系。希望我们今晚的这场晚会能够帮助各位学哥学姐再次重温一下三年的~~时光。

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六年级毕业晚会主持稿

尹:亲爱的毕业生朋友们,大家晚上好!

赵:这里是燕山大学xx“情系燕园,放飞梦想”毕业生晚会的现场。

陆:感谢所有朋友们的到来。

林:这个六月是栀子花开的季节,花开的芬芳中饱含着同窗四年的深情厚谊;。

尹:这个六月是人生的中转站,在这一站你留恋的不止是风景,还有许多即将离开的朋友。

赵:这个六月也是一个让人心潮澎湃的夏天,走过它,你会发现外面的世界天很高,路很宽。

陆:这个六月更像是一本珍贵的像册,播放着我们的欢乐与忧伤,记录着我们的青春和过往。

林:感谢你,我的母校,是你教会我们懂得怎样与人接近,给我拥抱的力量,表达我的情感!

尹:感谢你,我的母校,不管我们成功或者失败,你都让我们用自己的心灵掌握生命的动脉!

赵:感谢你,我的母校,是你给了我要飞地更高的梦想,勇敢地在每段承诺后写下自己的名字!

陆:感谢你,我的母校,谢谢你让我用四年的青春认识了那么多兄弟姐妹,我们亲如一家人!

林:我们每个人都用不同的方式走过了学生的时代,这里有我们的欢笑和泪水,有我们深深眷恋的爱人和朋友。

六年级毕业晚会主持稿

甲:敬爱的老师,乙:亲爱的同学们,合:大家下午好!

合:光荣的小学毕业生!

乙:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

甲:这六年,我们在老师的细心教导下,健康成长!

乙:这六年,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!

甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!

乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

甲:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们!

六年级毕业晚会主持稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!

时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我们又度过了一个快乐而充实的学年。在过去的一年里,我们携手迎接了春的盎然、夏的酣畅、秋的叠翠、冬的温馨。在老师的关爱中、父母的呵护下,我们收获了知识、学会了感恩。伴随着冬日温暖的阳光,20xx年如约而至。

今天,我们相聚在一起,凝聚着这份浓浓的师生情、同窗情,共同许下新年的愿望、共同畅想美好的明天。

祝愿老师和同学们,幸福快乐!

我宣布,~年~班新年联欢会,现在开始!

六年级毕业晚会主持稿

(合):大家下午好!

a:欢迎莅临~~小学20~~届毕业晚会活动现场。

b:看如水的时光流泻在我们身上的痕迹,是那么恬淡,也那么深刻。

a:听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印,是那么清晰,也那么绵长。

a:回想当年,我们还是稚嫩的娃娃,是~~小学教给我们做人的道理,学习的本领,广博的知识。

b:往事如烟,我们已经长大毕业了,是~~小学给了我们展示自己的平台,让我们尽情高歌,绽放美丽的青春。

六年级毕业晚会主持稿

a:尊敬的各位领导,各位先生、女士,亲爱的可爱的同学。

b:敬爱的各位老师,各位亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。

(合):大家下午好!

a:欢迎莅临xx小学20xx届毕业晚会活动现场。

b:看如水的时光流泻在我们身上的痕迹,是那么恬淡,也那么深刻。

a:听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印,是那么清晰,也那么绵长。

a:回想当年,我们还是稚嫩的娃娃,是xx小学教给我们做人的道理,学习的本领,广博的知识。

b:往事如烟,我们已经长大毕业了,是xx小学给了我们展示自己的平台,让我们尽情高歌,绽放美丽的青春。

六年级毕业晚会主持稿

琢:到这个时候,我们真切地意识到:我们毕业了。

婷:今天,我们毕业了,我们带着微笑对彼此说珍重。

东:今天,我们毕业了,我们真的`不愿说再见。

策:但是今晚,让我们收起离别的感伤,共同分享激昂的青春。

琢:今晚,让我们放飞心中的理想,畅想青春的华美乐章。

东:尊敬的各位领导,老师迪:亲爱的同学们。

凡:朝夕相处的同窗好友们策:亲爱的兄弟姐妹们,大家合:晚上好。

婷:欢迎大家来到哈尔滨工业大学(威海)。

琢:今晚到场的嘉宾有院系的领导以及辅导员老师。(赞助商)让我们以热烈的掌声对各位领导老师和同学们的到来表示欢迎。

结束语:

婷:歌声响起,往事历历在目,天下没有不散的筵席,让我们虔诚祷告,祝福彼此。琢:歌声逝去,前程始于足下,期待下次瑰丽的相逢,让我们继续努力,搏击人生。

迪:带着依恋,怀着憧憬,让我们点燃生命的怒放,畅想青春的飞翔。

东:岁月荏苒,渐行渐远。让我们铭记过往的时光,想着未来,扬帆远航!

策:我们将远行,带着对大学深深的眷恋和对未来的无限憧憬。

凡:我们将离去,带着一千多个日日夜夜沉淀的点点滴滴,接收风雨的洗礼。

婷:哈尔滨工业大学(威海)20xx年毕业晚会到这里就要结束了。

琢:让我们轻声说再见,一起唱响这首歌,朋友们合:再见!

六年级毕业主持词

老师们:

大家好!

今天,我们六年级全体任课教师和学校领导齐聚在此,目的是共商六年级复习备考大事。六年级是小学阶段的关键时期,其教学质量是学校教学质量的窗口,是学校整体教学水平的集中体现。这个阶段学生成绩的优劣与否将为学生的未来发展起着关键性作用。为深化教育教学改革,进一步提高我校毕业班的教学质量,同时也为六年级的教师提供一个相互交流、学习和借鉴的平台,经过仔细研究,学校决定召开毕业班科任教师专题研讨会。

今天的这个会议,实际上是个毕业班科任教师专题研讨会例会,年年到这个时候都要开的会,只是事是人非。在过去的几十年中,由于学校领导的重视,六年级教师的无私付出,我校毕业班的教学成绩总是遥遥领先,受到了社会家长的好评,得到了各级领导的充分肯定。

今天会议的议程是这样安排的:

1、首先是各学科组长介绍交流本学科新科教学及复习备考的计划,邱先玉,陈世斌,何英,陈华辉。

2、接下来请谭校长给我们作指示。

3、然后是向校长、苏书记、向主任讲话。

4、最后是科任教师自由发言,后阶段还有什么需要学校配合的,还有些什么要求提一提。

各位组长都认真剖析了当前学科教学的基本情况,并有针对性的制订了学科复习计划,感谢各位学科组长针对本学科复习备考作的精彩发言。

下面谭校长给我作指导性的讲话。

感谢谭校长,他的讲话,肯定了我六年级教师付出的努力做出的成绩,同时也给我们提出了要求。言辞恳切,期望很高,相信我们会更进一步地增强责任感和使命感。苦战两个月,取得好成绩。

下面请向校长讲话——-。

下面请苏书记讲话——。

下面请向主任讲话——。

最后请各科任教师自由发言,后阶段还有什么需要学校配合的,还有些什么要求提一提。

今天这个会开得很成功,谭校长给我们指明了方向,向校长再次给我们敲响了安全的警钟,苏书记——向主任——,各学科组长分析了现状,拟定了复习计划,各科任老师都畅所欲言,毕业班是宣传学校的窗口,我们要竭尽全力搞好复习备考工作,相信我们在各学科组长的带领下,在全体毕业班教师的努力下,一定能取得好的成绩。

六年级毕业主持词

合:大家好!

男:我是农五师小学支教青年教师朱峰。

女:我是农五师小学20xx届毕业生,来自六年级1班的张佳欣。男:有人说,母校像一棵参天大树,庇护着棵棵幼苗。

女:有人说,母校像一艘乘风快船,带领我们遨游知识的海洋。男:而我们要说,母校是我们人生的摇篮。

女:在这里铸就了我们执着的追求,锻造了我们坚定的信念。男:六年的小学时光即将结束,相信同学们既充满了对往事的依依不舍,又对未来充满了无限的憧憬。

合:农五师小学“告别母校、放飞理想”20xx届六年级毕业生毕业典礼现在开始。

第一章:“师长学生话心声”

1、介绍出席领导来宾

男:首先请允许我介绍今天到场的各位领导和来宾,他们是()

女:让我们用热烈的掌声感谢各位领导来宾的莅临。

2、陈燕校长致词

男:一直以来,陈校长非常支持和关心着我们的健康成长,她的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听陈校长的殷殷希冀。下面让我们以热烈的掌声有请我们敬爱的陈燕校长为毕业典礼致词!

男:校长意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标。

女:可亲可敬的陈校长,我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。我们不会辜负您的期望!请同学们牢记在心,在今后的人生道路上时时鞭策自己,奋勇前行。再次感谢陈燕校长!

3、各班毕业生回忆精彩片段

男:农五师小学是我们快乐的学园,成长的乐园,美丽的花园。

女:六年前,我们只有六七岁,还是一个非常稚嫩的娃娃。我们满脸稚气,拉着爸爸妈妈的手,带着对知识的渴求和好奇踏入小学校园。

男:经过六年的学习生活,同学们长高了,长大了,更重要的是同学们学会了许多知识,掌握了许多本领,今天,20xx年6月21日,我们已长成英俊少年!

女:漫长而又短暂的六年时光,我们在农五师小学这个温馨的大家庭里健康成长,或许我们哭过、笑过,这些都已定格成记忆的风景。

女:今天,我们就要毕业了!即将告别我们深爱着的母校,即将告别我们深爱着的老师们,即将踏上人生新的征途,此时此刻,我们的心情无比激动,似有千言万语想要倾诉!回忆与老师们在一起的美好精彩片段,我们每个班的毕业生都有很多心里话想跟我们的老师们说。

男:那就让我们一起来倾听六年级毕业生的心声,掌声有请六年级每个班的毕业生代表上台,让我们一起来听听他们的故事。

4、毕业班班主任临别赠言

男:谢谢各位同学,相信各位同学说出了很多毕业生的心声,6年,人生也许会有很多个6年,改变了你我的模样,改变了往事,改变了时光。

女:不曾改变的是我们心中的永远呐喊,这6年让我们的生命更加精彩。

男:同学们,现在,让我们看一下我们的班主任老师,六年来,他们像父母一样,无微不至地关心着我们,呵护着我们。

女:他们与我们朝夕相处,不仅传授知识给我们,还教给我们许多做人的道理。

男:感谢我们的班主任老师,是他们用辛勤的汗水浇灌了我们。我们忘不了他们的谆谆教诲和深情目光。

女:下面,就让我们以热烈的掌声有请我们可亲可敬的毕业班班主任老师们上台发言。

第二章:绿叶对根的情意

5、感谢师恩:给全体任课老师献花及礼物,行谢师礼

(音乐:《感恩的心》)

女:6年的时间足以改变一些人和一些事,但有些东西是改变不了的,和班主任老师一起行走的记忆,那段往事,仿佛就在昨天。这段记忆会被我们更加珍藏,回味无穷。

男:让我们再次用热烈的掌声献给班主任老师,感谢他们的陪伴和付出,感谢他们的真诚与感动。

女:老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们六年级学子的脊梁!

男:老师,您是一位伟大的.园丁!看看孩子们可爱开心的脸庞,哪一个人身上没有您的心血,哪一个人身上没有您的笑影!

女:当我们从懵懂中走来,蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候,总有人在身旁牵引着我们的手。我们知道,那就是您,亲爱的老师。

男:在离别之际,我们最应该感谢的是亲爱的老师们,你们的关爱,你们的无悔付出,你们的鼓励,都深深印在六年级学子的脑海。

女:看看我们的身边,我们可亲可爱的老师们,我们深爱着的父母亲人,六年来,他们一直在背后默默支持关心着我们,此时此刻,此情此景,让我们给我们的老师们、父母亲人送上一个最温馨最真切的拥抱吧。

女:让我们一起为我们的老师送上一份离别的礼物,表达我们真诚的敬意和祝福吧!

男:同学们,难忘师生相处的点点滴滴,难忘师恩如海的浓浓深情,让我们用热烈的掌声有请六年级全体教师走上前台!有请我们毕业生代表为我们的老师献上温馨的礼物。

女:让我们再真诚地说一声:老师,辛苦了!请接受我们全体学生至真至诚的谢师礼!全体学生起立!同学们,向我们的恩师行90度鞠躬礼,谢谢我们敬爱的老师们。并大声致谢(一起说):老师,谢谢您!您辛苦了!

男:亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。

女:可爱的老师,感谢您,为我们扬起远航的风帆。

合:祝福我们的老师!

6、颁发毕业证书

(音乐:《青春纪念册》)

女:同学们,今天,我们毕业了!我们用六年的辛勤付出,完成了小学阶段的学习生活。

男:一份耕耘,一份收获,今天,我们收获了!我们获得了一本崭新的毕业证书,这本红红的毕业证书凝聚着我们两千多个日日夜夜的努力!

女:下面就让我们以热烈的掌声有请学校领导为我们颁发毕业证书,请各班学生代表上台领取。(毕业生领取毕业证书)

女:所有经历风雨的温柔与坚强,所有青春无悔,所有烦恼与成长,所有奔向未来的理想与张扬。这一刻,让我们伸出双手,为我们自己,骄傲鼓掌。

男:祝贺每一位同学,从今天开始,你们已经不再是小学生了,你们已经开始了人生又一段崭新而美丽的旅途。今天,我为师小学而自豪,明天,师小学将为你而骄傲。再次用热烈的掌声祝贺所有的六年级毕业生们。

7、家长代表致答谢语

女:我们的成长倾注了老师们的心血,更离不开父母的精心呵护。男:同学们,看看我们的身后,这一群默默支撑我们的人,他们满眼含着幸福、喜悦、满足、忧虑,就是我们的爸爸妈妈们,六年的时光似乎一瞬间就这样碾过了他们曾经年轻的脸庞。

女:我记得看过一篇叫《幸福树》的文章,那棵无怨无悔付出,满足了小男孩所有愿望的大树,其实说的不是别人,就是深爱着我们的爸爸妈妈!

男:在这特别的时刻,同学们的父母也有许多话要说。有请家长代表孙美华女士发言。

男:非常感谢孙美华女士对学校的赞誉和对同学们的期望

第三章:“秀我精彩展我未来”节目表演

男:我校注重学生的素质教育,彰显个性,突出特长,开展了体育、美术、音乐、舞蹈等特长班帮助提升学生才能。师小学20xx届六年级毕业生更是身怀才艺,优秀突出。

1、大合唱《留给我》、《教师在绿荫中走》

男:在今天这个特殊的日子里,让我们首先把最动听的歌声先给敬爱的老师们。

2、男声独唱《妈妈》

女:谢谢同学们精彩的表演!

男:同学们,看一下你们在座的爸爸妈妈,他们今天来到现场,见证你们小学毕业的难忘时刻。当你们第一次睁开眼睛,看见的是他们;第一次跌倒时,搀扶的是他们;第一次有成绩时,最激动的是他们。

女:那就让我们把最美妙最感动的歌声先给我们的父母亲人吧,让我们以热烈的掌声有请葛畅同学带来歌曲《妈妈》。

3、刀郎舞

男:谢谢葛畅同学的精彩演唱。

女:美丽的麦盖提县,是文明天山南北的刀郎舞之乡,这里的男女老少都会跳刀郎舞。

男:在节假日,在丰收之后,在喜庆之时,能歌善舞的人们便成群结队的聚集在一起,跳起刀郎舞。该舞开朗大方,粗狂矫健,给人以力量和鼓舞。

女:下面让我们以热烈的掌声有请菲罗热、艾孜买提等同学带来的维吾尔族舞蹈《刀郎舞》。

4、兵团娃

男:谢谢他们带来的精彩舞蹈!

女:有一种精神令人敬仰,那就是老一辈兵团人给我们留下的“热爱祖国、无私奉献、艰苦奋斗、开拓进取”的兵团精神。

男:汲取着千年不朽的兵团精神,沐浴着兵团厚重的文化,我成为了一名自豪的兵团娃。下面请欣赏表演唱《兵团娃》。表演者:姜欣雨、陈笛等。

5、诗朗诵《教师诵》

男:谢谢同学们精彩的表演。

作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身心扑倒在你心爱的事业中。

从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对学生无限的关爱,踏出了人生亮丽的轨迹!

接下来让我们一起来欣赏同学们对人民教师的歌颂,掌声有请六年级毕业生们带来的诗朗诵《教师诵》,领诵:张佳欣朱柯亮。

6、女声独唱《我多像一只小鸟》

男:谢谢同学们饱含深情、充满真情的演讲。

童年时梦想起航的阶段,有梦想的地方就有歌唱,让我们在歌声中放飞梦想,做一只快乐的小鸟,自由飞翔。

下面请欣赏在博州小河风采少儿歌手大赛中获得一等奖的许斯雨同学为我们献上歌曲《我多像一只小鸟》,掌声欢迎!

7、蒙古舞蹈表演《草原晨曲》

男:谢谢许斯雨同学的精彩演唱!

女:天苍苍、野茫茫,风吹草低见牛羊。诗中描绘的风景便是我们美丽的家乡。

男:蒙古族是能歌善舞的民族。瞧!美丽的蒙古族姑娘正用她们优美的舞姿欢迎远方的客人。接下来请欣赏由贾瑶、孙雨萌、王丽涵等同学带来的蒙古舞《草原晨曲》。

第四章:闭幕词(音乐:《放心去飞》)

女:星光依旧灿烂,真心依旧没有改变,我们回到了我们相约的地方—农五师小学。这里永远都是我的最初,这里永远都是我的开始。男:曾经惆怅的回顾,曾经甜蜜的祝福,都在这有情岁月里,写下了一页永恒的故事。

女:终于还是走到了这一天,像不愿告别亲人的儿女,紧紧牵挂着母亲的衣衫。要奔向我们各自的世界,没人能取代记忆中的你和那段难忘岁月。一路我们曾携手并肩,用汗和泪写下了永远。

男:放心去飞吧,勇敢地去追,追一切我们未完成的梦;放心去飞吧,勇敢地挥别,说好了这一次不掉眼泪。

女:让我们再次感谢母校对我们的培养和付出。

男:让我们再次感谢老师们对我们的关心和爱护。

女:让我们再次感谢父母亲人对我们的支持和鼓励。

男:让我们再想想我们相知相伴的同学,我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求!

合:农五师小学“告别母校放飞理想”20xx届六年级毕业典礼到此结束,谢谢大家!

六年级毕业晚会主持词

合:大家晚上好!

男:母校,是一棵参天大树,庇护着茁壮的幼苗。

女:母校,是一艘乘风快船,满载着前行的希望。

男:今天,我们相聚在如意情生态园,见证我们成长的步伐。

女:今天,我们举行隆重晚会,分享求学路上最美好的时光。

合:我们从这里起航!

男:我宣布,xx实验学校小学部六年级“满载梦想扬帆启航”毕业晚会——。

合:现在开始!

女:下面请允许我介绍出席本次毕业晚会的各位嘉宾和领导:

男:我代表小学部全体师生感谢各位领导、老师、家长的到来。

欢迎你们!

女:一路播种一路行,一路筑梦一路歌。

男:有请xx传奇人物——xx董事长xx先生致辞。

女:谢谢x懂事长充满智慧与祝福的话语。

男:自信是灯,自信是星,照亮了航程。

女:因为自信,所以我们迎难而上,永不言弃;因为自信,所以我们越挫越勇,坚强不屈。有请六(x)班同学演唱歌曲《我相信》。

(学生演唱)。

男:感谢六(x)班同学自信的演唱。有梦就有希望,有梦就要坚持。

女:在追梦的路上我们永不放弃,有请六(x)班为我们带来手语舞蹈《勇往直前》。

男:一支粉笔,指点知识王国的迷津;一块黑板,记下老师无限的深情;

女:一尺讲台,映着老师高大的身影;一根教鞭,指往通向理想的航向。

合:老师,您辛苦了。(主持人敬礼)

男:有请六(x)班为我们带来表演唱《每当我走过老师窗前》。

女:师恩难忘,让我们铭记于心。

男:旋腿踢法,腾空劈板。这是风靡为明校园的体育竞技项目,有请六(x)班为我们表演跆拳道。

女:追逐的年轻歌声多嘹亮,隐形的翅膀让梦恒久比天长。

男:有请六(x)班为我们带来歌舞表演《隐形的翅膀》。

男:悄悄,是别离的笙箫,满载多年的累累硕果。

女:悄悄,是别离的笙箫,满载母校师生的款款深情。

男:母校啊,老师啊,同学啊,让我们再次把歌唱,将我们的思念献给你——。

女:有请六(x)班为我们带来的歌舞表演《童年》、《我的未来不是梦》、《同一首歌》。

男:放飞理想,我们是幸福的小鸟,想飞,想飞,我们多么想飞!

女:放飞希望,我们是茁壮的小树,向上、向上,我们天天向上!

男:下面请欣赏六(x)班舞蹈表演《飞得更高》。

男:走过青葱年华,留存幸福与快乐。那些花儿依然美丽。

女:踏上崭新征程,满怀希望与憧憬。那些花儿依然灿烂。

男:有请六(x)班为我们带来表演唱《那些花儿》。

女:你和我,心连心,相约为明园。

男:来吧!朋友,伸出你的手,永远一家人。

女:掌声欢迎国六(x)闪亮登场,为我们带来温暖人心的英文歌曲《wearetheword》。

男:世界虽大,转角有爱。

女:谁言寸草心,报得三春晖。

男:我们走进为明,是父母最大的恩典。同学们,一起向父母鞠躬!

女:下面请六年级(x)班家长代表讲话并为学校献上一份小小的心意。

男:礼物虽小,却承载着我们家长对学校的浓浓情意。谢谢你们!

女:琅琅的读书声,回荡在校园的上空。

男:快乐的歌唱声,留存在最美的心间。

女:我们即将毕业,像不愿告别亲人的儿女,紧紧牵挂着母亲的衣衫。

男:感恩之心在我们每个同学胸中激荡,让吟唱捎去我们对学校、对老师的爱!

女:有请六(x)班为我们带来诗朗诵:《母校、老师,我们谢谢您》。

男:悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。

女:分别的时刻,我们依然牵挂着老师的心。有请六(x)班主任叶小芳老师为同学们送上毕业的祝福。

男:伴着叶老师的深深祝福,我们敬请周校长为我们颁发毕业留念礼品。

(校长颁发礼品)。

女:今天,我们毕业了。明天,我们将开启新的征程。

男:但我们有很多很多的话要对同学说,对老师说,对母校说。

让我们以热烈的掌声欢迎学生代表讲话。

女:校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。

男:今天,依依惜别之际,让我们再一次聆听校长的殷殷希冀!掌声有请x校长致辞。

女:可亲可敬的x校长,我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。

我们不会辜负您的期望!

男:青春岁月,无人能替代。梦想,未完。

女:放心去飞,勇敢去追。追求,无限。

男:昨天,我们以学校为荣!

女:今天,我们从这里起航!

合:明天,学校以我们为荣!

男:xx实验学校小学部六年级“满载梦想扬帆启航”毕业晚会。

合:——到此结束!再见!

六年级毕业晚会班级学生主持稿

甲:大家好,我是主持人叶鑫淼。

乙:大家好,我是主持人曾怡。

甲:今天,我们带着同窗之间的情谊,带着对母校的留恋之情,带着对美好未来的向往,相聚在这里。在这里,我们欢聚一堂,共享美好的时光。

乙:时光匆匆,又是一年毕业的季节。以前,我们总认为毕业遥遥无期,而今天,也迎来了我们的毕业典礼。

甲:今天,让我们尽情地回望过去的时光,未来的岁月将在此刻展望。六年来,我们在这里成长,而现在,我们即将展开日渐丰满的翅膀,飞向远方。

乙:让我们拉开心灵的帷幔,用舞姿和歌声,用掌声和心语,用最诚挚的心情,为即将分别的我们,送上最真诚、最深厚的祝福。

合:现在我宣布,xx小学20xx届六年级毕业典礼,现在开始!

甲:下面由我来介绍本次晚会到场的领导及嘉宾。首先向大家介绍的是我们的刘玲萍校长!朱伟华副校长!到场的还有六年级的各位家长。

第一部分:高喊校训,齐唱校歌。

乙:校训是一个学校的灵魂,体现了一所学校的办学传统,代表着校园文化和教育理念。为我们打开其历史文化之门提供了一把金钥匙,为我们眺望其精神家园打开了一扇窗户。我们的校训是:

言毕。

背景音乐《莲润xx》。

甲“大田山边,贻燕寺前,这儿,有我们美丽的校园”校歌,是一所学校的特色代表,而我们xx的校歌也别具一格呢,请全体同学齐唱校歌!

背景音乐《莲润xx》。

第二部分:校长致辞。

乙:六年来,我们在这里学习,在这里成长。在我们学习和成长的过程中,自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导,我们才得以健康成长,我们才能收获丰硕的果实,下面,有请尊敬的刘校长为我们致辞。

校长致辞完毕。

第三部分:教师代表致辞。

甲:感谢刘校长为我们精彩的致辞。

有一种伟大的奉献叫春蚕到死丝方尽;有一种崇高的精神叫蜡炬成灰泪始干。下面请六年级教师代表岑老师上台发言,大家掌声欢迎!

言毕。

第四部分:学生代表发言。

乙:感谢岑小花老师为我们带来精彩的发言。六年前,我们怀着彩色的梦想步入小学的校门,六年来,我们一起学习,一起成长。在分别之际,我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点,交出一份满意的答卷。下面,有请朱辉同学作为学生代表上台发言。

言毕。

第五部分:家长代表发言(主题为对孩子的期望)。

甲:小学生活,像乘着火车的旅途,沿途的风景一路向后闪过。新的起点即将开始,看看家长们都想对孩子们说些什么吧,下面让我们以热烈的掌声欢迎六年级家长代表罗英航妈妈发言!

第六部分:颁发毕业证书,同学临别赠言,好友互赠礼品等。

背景音乐《明天会更好》。

甲:在xx,我们拿到了人生第一本毕业证。这里记载着我们的勤奋和汗水,这里记载着我们的快乐和成长。下面有请刘校长为毕业生颁发毕业证书。

甲:xx小学20xx届六年级毕业典礼上部分到此结束,请各位中场休息一会后。到时候听广播到一楼大堂集合,观看我们的毕业典礼节目。

第七部分:观看节目。

乙:我国书法历史悠久,源远流长,且名家辈出,流派纷呈,名碑佳帖更令人目不暇接,百学不厌。这无疑为我们学习书法提供极为有利的条件。你们知道吗,在我们学校,也有一位小小的书法家呢,她就是温淑茹同学,请大家用掌声欢迎六年级(2)班的温淑茹带来的现场书法展示!(播放音乐:琵琶语)。

甲:感谢六(2)班温淑茹的书法展示,希望我们能以她为榜样,在书写上更上一层楼。领略了中华的汉字之美,让我们感受一下舞蹈的魅力,下面请欣赏六年级(1)班何敏潆等同学带来的舞蹈表演《honey》。

乙:感谢了六年级(1)班何敏潆等同学的舞蹈表演,从她们的精彩舞蹈,我们看到了他们的青春与生气,热情和活力。欣赏了视觉上的精彩的舞蹈,怎么少得了听觉上的天籁之音呢?下面掌声欢迎六二班给我们带来的英文歌曲合唱《loveparadise》。

甲:感谢六二班的'同学给我们带了动听优美的英文歌曲,让我们感受到了异国的音乐之美。说到异国,怎么少得了异国的流行舞蹈呢?在大家眼中,韩国是一个群星云集、令人向往的地方。接下来就让我们以热烈的掌声欢迎几位打扮得酷炫的女生为我们带来的韩国著名exo的酷炫舞蹈《潮》,让我们在音乐声中感受韩舞魅力之潮吧!

下面是师生同乐游戏环节,让我们把麦克风交给游戏主持人张文武老师!

甲:听完之后,似乎意犹未尽啊。学姐,能再来一首吗?

乙:感谢我们的学姐给我们带来的朗诵,原来朗诵是那么讲究抑扬顿挫、节奏的快慢,给我们上了一节简捷高效的课堂。桃李不言,下自成蹊。正是因为xx小学有了这样的良师,才有了即使毕业了,依然关心挂念着母校的桃李。节目最后,请欣赏六年级一班带来的班集体舞蹈《功夫瑜伽》。

甲:有一种激情,叫青春少年;

乙:有一种情谊,叫心手相牵;

甲:有一种承诺,叫同舟共济;

乙:有一种幸福,叫有你陪伴。

甲:我们即将与小学生活挥手话别,我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开,像是不愿告别的儿女,紧紧牵扯着母亲的衣衫。

乙:希望同学们在未来的道路上能有一番作为,希望所有默默关注我们的老师桃李天下!

合:现在,我宣布:20xx届毕业晚会到此结束。一会将进入我们的美食品尝环节,希望在座的吃得开心,喝得尽兴。

六年级毕业晚会主持词

生1:我们欢欣,我们雀跃,我们高歌。

生2:我们共同走进。

生合:收获的七月。

师1:七月是火热的季节。

师2:七月是离别的花季。

师1:七月,我们共同品尝收获的喜悦。

师2:七月,我们共同感受离别的伤感。

生1:今天,我们集合在这里,用激情再次点燃我们心中的火焰。

生2:今天,我们相聚在这里,用真情再次诉说我们心中的留恋。

师1:六年后的今天,你们将要离开母校,踏入中学校园,翻开人生崭新的一页。

生2:今天让我们共同拾起记忆中的温馨与快乐,让快乐的种子洒向四面八方,让快乐的翅膀带着我们去飞翔。

回忆小学生活精彩片段ppt出示。

学生开始读,播放教师图片。

生1:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

生2:这六年,我们在老师的细心教导下,快乐成长!

生1:您用一根教鞭,指着通向理想的航向。

生2:您用一支粉笔,指点知识王国的迷津。

生1:一尺讲台,映着老师高大的身影。

生2:一块黑板,记下老师无限的深情。

生1:您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗。

生2:您用春风般的关怀,温暖着我们的心灵。

生1::谢谢亲爱的老师,在这六年中,是您给了我们无微不至的关怀,是您的悉心呵护,才使我们健康成长。

生2::谢谢亲爱的老师,在这六年中,是您给了我们春风化雨的教育,是您的谆谆教导,才让我们启帆远航。

生1:下面,请我们的毕业生向全体老师,表达自己的敬意。

(表演节目《恰同学少年》)。

生1:同学们,难忘师生相处的一朝一暮,难忘师恩如海的浓浓深情,有请毕业生代表,为六年中曾教过我们的老师,献上温馨的礼物。

放音乐《每当走到老师窗前》。

(学生寻找曾经的老师,献花,然后和老师手拉手走到前面,都到齐后,音乐停。

生1:今天,我们就要毕业,就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。

(教师朗诵节目)配乐:《神秘花园》,之后其他老师每人一句祝福。

生2:让我们再真诚地说一声:老师,辛苦了!请接受我们全体07届学生至真至诚的谢意!全体学生起立!同学们,请让我们一起说:老师,谢谢您!您辛苦了!

生1:亲爱的老师,谢谢您,是您为我们插上腾飞的翅膀。

生2:敬爱的老师,感谢您,是您为我们扬起远航的风帆。

合:祝福我们的老师身体健康,桃李满园!

第四部分感恩父母(画面:感恩父母自动播放)。

师1:从呱呱坠地到如今风华正茂的青春少年,

师2:一路走来,你的身边始终有关注的目光;

师1:你的冷暖始终有人挂在心间;

师2:你的甘苦始终有人时刻挂念;

师1:十几年的一日三餐,不知你是否懂得其中的付出;

师2:那逐渐增大的衣衫,不知你是否感到其中的奉献;

师1:她扶了你千回百回,才有了你的学步蹒跚;

师2:她教了你千遍百遍,才有了你的第一声语言;

师1:如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;

师2:那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾;

师1:如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;

师2:那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。

师1:许久以来,我们习惯了一种关爱,渐渐的我们忘记了感动,忘记了说声谢谢。

《感恩父母》的ppt停。

师1:在这特别的时刻,孩子们要用他们的歌声来表达对父母的感激之情。

下面请全体同学起立,齐唱《母亲》。

播放音乐《母亲》第一段。

师2:今天,让我们触摸心底里最柔软的角落,张开我们的双臂,拥抱父母,大胆说出我们的爱。

师1:请同学们一起说:爸爸(妈妈),我爱您!

师2:祝贺我们在坐的每一位同学,从这一刻开始你们就不再是小学生了,我们已经开始了人生另一段崭新而美丽的旅途。同学们,现在为自己喝彩,为自己鼓掌吧,掌声送给我们自己,好吗?今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们最后一次聆听可敬可爱的徐校长对我们的殷切希望!大家掌声欢迎。(x校长讲话)。

放音乐《祝你一路顺风》小声做背景音乐。

师1:七月流火,你们将带着众人的期望离开美丽校园;

生1:九月绚烂,我们又将与亲爱的朋友一同走进新的校园。

生2:此时我要说,我们衷心感谢您——亲爱的母校,是您给了我们信心和果敢,为我们一生的发展提供扎实的积淀。

师2:此刻我要说,我们衷心感谢你——可爱的孩子们,是你们给了我们无限的乐趣、激情与动力。

合:此时此刻,让我们共同祝愿。

生合:祝愿母校北十,蒸蒸日上,蓬勃发展。

师合:祝愿孩子们健康快乐,前程似锦。

师1:当校园里的丁香花再一次竞相开放,

师2:相信你会和我们一样,会心存感动的说,

生1:这里有我们的美好回忆,

生2:这里有我们共同的爱,

生合:这里是我们永远的港湾。

生合:老师,再见!

师合:孩子们,再见!

《祝你一路顺风》音乐放大。

六年级毕业晚会主持词精彩

p副标题e。

a:亲爱的老师们,同学们:

a、b:大家辛苦了!

b:大家已经携手走过了六年。这六年,是辛苦而又快乐的六年!

a:为什么说是辛苦而又快乐的呢?为了这六年中的最后一次,也是最重要的一次考试,我们努力地学习了六年;但这六年中,有(内容来源好)着老师、同学的陪伴,还有各种各样有趣的活动,我们也过得充实而又快乐。

b:同学们,你们是否感到了压力?那么今天,让我们释放吧!让气氛haapy起来!

a:今天,我们即将告别小学走向初中的生活。

b:今天,代表离别。可是,我希望,大家心中不要有“伤感”二字,这离别,并不是伤感的代名词。我们要以新的面貌走向初中,明天会更好!

a:六年中,陪我们度过的是老师,是同学。虽然老师有时候很严厉,我们有时也对老师们不满意。但老师们都是在为我们着想,严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心,感谢老师为我们所付出的一切。

b:接下来请欣赏我们全班同学为全体老师献上的手语表演《感恩的心》。

(表演中时的话a:老师们,这六年的时间里,我们有时会不懂事,惹您生气。请您原谅我们吧!我们永远记得您的爱!)。

b:接下来到了游戏环节。这次,我们要来玩一个考验双人配合默契度的游戏“蒙眼喂食”。现在,有一份美味摆在大家面前—一个奶油蛋糕。现在,击鼓传花,花传到谁的手中谁就参加游戏,两个同学为一组进行游戏。其中一人将被蒙上眼睛,另一人指挥他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身体其它部位的将被淘汰。

a:大家都很喜欢听歌吧?也喜欢吃糖吧?那你们有没有试过把这两种东西合在一起呢?今天,我们要大家尝试一下,下一个游戏是“含棒棒糖唱歌”。每个参赛选手都会含着一个棒棒糖,唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同学老师都是评委,如果觉得他唱的太过模糊,将被淘汰。

b:接下来这个游戏,考验的是团队精神。两人一组,背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

a;飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。

b;熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

a:告别今天,我们将站在新的起点。

b:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线。

a:各位同学,各位老师。

b:联欢会到此圆满结束。

a:烈日炎炎,我们已经是毕业生了,不再是往日的小孩子,从今以后,我们不需要过儿童节了,这就是我们长大的标志。

b:从今以后,我们可以自己做自己的事情,不再让父母操心,这就是我们长大的标志。

合:同学们,让我们大声喊出那一句话:“我们——长大了!”

a:燕子长大了,总有离开妈妈的那一刻。

b:雏鹰长大了,总有自己生活的那一天。

合:我们长大了,也要离开陪伴我们六年的母校,去闯荡属于自己的一片天地。

b:首先请xx领导讲话。

联欢会表演程序。

一、学校领导讲话:(现在我们以热烈的掌声请)。

1、??

2、??

二、全班齐唱《童年》。

三、同学说一说这六年生活的感想或对未来的憧憬。

(每一个同学都必须说)。

四、学生表演节目。

1、敲鼓传球。

鼓停后,球在哪个同学的手上,哪个学生就给大家表演一个节目。(表演的节目不能重复)。

2、心心相印。

违反规责,就表演一个节目。)。

a猜出后,奖该学生(糖、水果、笔??)。

b猜不出的,“罚”该生表演一个节目。

3、学生自愿表演节目。

五、大家互相赠送小礼物(自制的卡片或礼物、激励的话语和祝福、写同学录??)。

六、播放《同桌的你》,大家一起唱。

七、老师再说一点祝福的话。

八、结束。

结束语。

男:多么难忘的时光,

女:多么难忘的童年啊。

男:我们虽然无法阻拦时间的流逝,但我们可以主宰自己的人生。

女:我们可以主宰自己的命运。

合:同学们,人生是美好的,人生是灿烂的,让我们共同为美好的明天奋斗吧!努力吧!最后愿同学们一生平安!!!!

a:亲爱的老师们,同学们:

a、b:大家辛苦了!

b:大家已经携手走过了六年。这六年,是辛苦而又快乐的六年!

a:为什么说是辛苦而又快乐的呢?为了这六年中的最后一次,也是最重要的一次考试,我们努力地学习了六年;但这六年中,有着老师、同学的陪伴,还有各种各样有趣的活动,我们也过得充实而又快乐。

b:同学们,你们是否感到了压力?那么今天,让我们释放吧!让气氛haapy起来!

a:今天,我们即将告别小学走向初中的生活。

b:今天,代表离别。可是,我希望,大家心中不要有“伤感”二字,这离别,并不是伤感的代名词。我们要以新的面貌走向初中,明天会更好!

a:六年中,陪我们度过的是老师,是同学。虽然老师有时候很严厉,我们有时也对老师们不满意。但老师们都是在为我们着想,严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心,感谢老师为我们所付出的一切。

b:接下来请欣赏我们全班同学为全体老师献上的手语表演《感恩的心》。

(表演中时的话a:老师们,这六年的时间里,我们有时会不懂事,惹您生气。请您原谅我们吧!我们永远记得您的爱!)。

b:接下来到了游戏环节。这次,我们要来玩一个考验双人配合默契度的游戏“蒙眼喂食”。现在,有一份美味摆在大家面前—一个奶油蛋糕。现在,击鼓传花,花传到谁的手中谁就参加游戏,两个同学为一组进行游戏。其中一人将被蒙上眼睛,另一人指挥他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身体其它部位的将被淘汰。

a:大家都很喜欢听歌吧?也喜欢吃糖吧?那你们有没有试过把这两种东西合在一起呢?今天,我们要大家尝试一下,下一个游戏是“含棒棒糖唱歌”。每个参赛选手都会含着一个棒棒糖,唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同学老师都是评委,如果觉得他唱的太过模糊,将被淘汰。

b:接下来这个游戏,考验的是团队精神。两人一组,背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

a;飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。

b;熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

a:告别今天,我们将站在新的起点。

b:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线。

a:各位同学,各位老师。

b:联欢会到此圆满结束。