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对照四有找差距心得体会
近年来，中国共产党强调全面从严治党，提出要求每一位党员干部要对照四有找差距。这是指要以习近平总书记关于干部作风建设的重要指示为指引，通过对比自身的思想言行和党的干部标准的要求，找出自身存在的差距和问题，以期达到更好地提高自身素质和履行党员干部责任的目的。在参与该活动的过程中，我体会到了许多深刻的道理和思考，下面结合我自身的经历，谈谈对此的感悟与理解。
首先，对照四有找差距是一种自我审视的过程。这个过程需要我们对照党的干部标准进行认真考察，从自身的言行入手，找出不足和差距。我曾经在工作上表现得比较敷衍了事，总是只做表面功夫，对任务的完成质量不够重视，没有做到兢兢业业。通过对照四有找差距，我发现自己与党的要求相距甚远，意识到自己还有很多需要努力的地方。这种自我审视的过程，让我深刻认识到了自己的不足，也更加明确了今后的努力方向。
其次，对照四有找差距需要坚持真实客观的态度。在找差距的过程中，要坚持以党的干部标准和理论武装自己，不能把问题淡化或者掩盖。我曾经发现自己在工作中总是以个人利益为重，缺乏对全局的考虑，这是我的一个突出问题。在对照四有找差距的过程中，我不能把这一问题掩盖起来，而是要敢于面对，敢于坦诚地面对自己的不足，找出问题的根源和解决的方法。只有真实客观地对待自己的问题，才能更好地推动自身的成长和进步。
第三，对照四有找差距需要善于总结和思考。在找差距的过程中，我们不仅要发现自己存在的问题，更要从中总结经验教训，深入思考自己存在问题的原因，并寻求解决之道。我曾经在工作中缺乏团队意识，经常以自我为中心，这使得我在协作中产生了很多问题。通过对照四有找差距，我反思自己缺乏团队合作意识的原因，并通过参加培训学习并认真思考，逐渐改变了自己的工作方式，增强了与他人的合作能力和团队意识。这一经验告诉我，对照四有找差距不仅是一个发现问题的过程，更是一个改变和成长的过程。
最后，对照四有找差距是一个持续改进的过程。这个过程不仅仅是一时的工作，更是对自己一贯思想言行的不断反思和检讨。我通过对照四有找差距，明确了自己需要改进的方向和措施，并在实际工作中不断调整和完善。我发现，只有持之以恒地进行对照四有找差距，才能逐渐改变自己的不良习惯，提高自己的工作能力和领导水平。长期以往，我逐渐将对照四有找差距的要求内化于心，形成了主动自觉地寻找问题、及时改进的工作习惯。
综上所述，对照四有找差距是一种寻找自身不足和问题的过程，需要坚持真实客观的态度，善于总结和思考，并持之以恒进行改进。通过对照四有找差距，我更加明确了自身存在的问题，并在实际工作中通过改进和努力逐渐提高自己的工作能力和履行党员干部的责任。作为一名党员干部，我将继续坚持对照四有找差距，不断提高自身素质，为党和人民的事业做出更大的贡献。
对照党史找差距心得体会范文
最近，关于不忘初心，记住使命的专题教育活动在各地区如火如荼地进行，中央不忘初心，记住使命的主题教育领导小组也最近发表了不忘初心，记住使命的主题教育，在党章党规中寻找差距的工作方案该方案主要从宏观方面对集体提出的要求，作为构成集体的重要细胞，个人来说，除了积极参加职场组织的不忘初心，记住使命的主题教育活动外，我们在平时的生活和漫长的人生中应该如何理解和实践不忘初心，记住使命呢？我个人认为这是一个值得思考的问题。
大多数时候，当我们决定开始同样具体的工作，或者决定和什么样的人建立友谊，或者做什么样的大小决定时，我们的初衷很纯粹，至少没有多少附加的想法，就像初出社会的青年一样，对社会的认知可能不傻，但是八面玲珑，运筹帷幄，顺利的世通，随着时间的推移，各种附加因素混入混合，慢慢地，我们开始偏离初衷，忘记了我们的初衷。心理学上有瓦伦达效应的着名效果。这个效果来源于真实的故事，美国着名的高空走索演员瓦伦达在重大的表演中不幸失足死亡。之后，他的妻子预感到瓦伦达在这次表演中可能会发生事故。瓦伦达紧张地重视这次表演可能会给他带来的一切影响，以前他每次成功的表演，他的集中点只是在如何走高空钢索本身，不在乎这件事以外的可能性。后来，心理学家将这种心态命名为瓦伦达心态，以达到目的，总是患失。
作为个人，我认为这是实践不忘初心，记住使命的最佳解释。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
笔者认为，主题教育学习是提升党员党性的重要手段，每名党员要认真对待学习教育活动，真正把学习学到深处。对照党章党规找差距是对自己的一种提升，通过主动检视自我、自觉修正错误，达到真正学习的目的。
对照党章党规找差距，是否真正做到全心全意为人民服务的宗旨，作为党员干部，要时刻守住自己的初心，牢记自己的使命，在工作中发挥党员的先锋模范作用，践行入党誓词，履行好党员的义务。工作中勇于当担作为，深入群众，了解群众，从群众中来到群众中去，帮助群众解决实际问题，多深入走访调研，多宣传国家政策，把自己当做移动政策宣传广播机。
对照准则，查找是否坚定理想信念。作为党员，必须坚定信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做好“两个维护”。服从党的领导，大是大非面前要站稳自己的政治立场。
不管担任什么职务，都应该把对照党章党规找差距作为对自身的一种提升，只有不断提升，跟随时代的步伐，学好党的相关政策，才能有能力做好服务人民的初心。
习近平总书记强调:全党同志不忘初心，继续前进，为民族独立，人民解放热血革命先辈，永远保持中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子心，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。
不忘初心，巩固基础。习近平总书记指出，历史是最好的教科书，对中国共产党人来说，党的历史是最好的营养剂，是党执政兴国的基础和血脉。最近，许多省市组织活动参观革命基地，在怀念先烈的同时，让我们温暖困难的岁月，环境越困难，越能磨练一个人的意志，坚定一个人的志向，创造一个人的终身信仰，掀起的活动热潮使干部重新燃起曾经抛弃头部的热血革命之火，激发每个干部体内的红色基因，引领众多人进入新时代，开辟新的道路，为实现中华民族伟大复兴的宏伟目标做出贡献。通过重温党史活动，有助于我们恢复初心，深刻理解初心，不忘初心，继续前进，总是害怕历史，害怕自然，害怕大众的心，这也是不忘初心，记住使命的基础。
记住使命，锻炼前进。要记住我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命。永远保持斗争精神，勇于承担责任，积极履行维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的责任。各党员要清楚认识自己职场的责任和职场的责任，确立严格的工作态度，不欺骗责任，不欺骗，敢于负责，迎接困难。经历磨练，克服困难，前进的意思。一代共产党人在千辛万苦的革命斗争中不断成长，不断成熟，取得革命和建设的一步一步的胜利。这是时代和历史赋予我们的重任，党员干部要利用主题教育活动进一步巩固自己的政治立场，提高自己的使命感、责任感，补充精神钙，在新长征路上扩大鸿图，建立工作。
习近平同志在党的十九大报告中指出:从十九大到二十大，是两百年奋斗目标的历史交汇期。我们必须全面建设小康社会，实现第一个百年奋斗目标，以势头全面建设社会主义现代化国家的新途径，进入第二个百年奋斗目标。总书记吹响了全面建设社会主义现代化国家新旅程的号角。时不我待，只争朝夕。我们共产党人应该不忘初心，记住使命，鼓励前进，全面建设小康社会，夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦想，实现人民对美好生活的憧憬而奋斗。
作为新时代的年轻人，我们要时时刻刻不忘初心，深刻牢记时代赋予我们青年人的使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
不忘初心，就是让我们永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。无论我们走得多远，都不能忘记走过的路;无论我们走到多么光辉的未来，都不能忘记为什么出发。
不忘初心，乃是党的根基在人民、党的力量源于人民，为此，就需要坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推向前进。
不忘初心，也是在当下极有现实指向。要坚持学思用贯通、知信行统一，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，还要全力推进全面建成小康社会进程，乃至实现“两个一百年”奋斗目标，都需要不忘初心，继续前进。
“历史往往在经过时间沉淀后可以看得更加清晰”，我们不能忘记走过的过去，才能牢记使命、继续向前。回顾中国在共产党走过的风风雨雨、辉煌激荡的来时路，从立党之初的红船初心，到现在将其化作建设中国特色社会主义现代化强国的坚强信念。足以证明中国共产党经得起历史检验，并取得了看得见的光辉成就，这也正是我们不忘初心的重要力量源泉。
在工作中，要严于律己。要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，查找自身存在的差距，有的放矢进行整改。群众让我们站在台上，那么我们就应该对得起群众的信任，要像孺子牛一样，扎根群众、服务群众，视责任为使命、视使命为生命，始终保持一种如牛负重的使命感、一种时不我待的紧迫感、一种寝食难安的责任感，在推进西部大开发形成新格局中展现新作为、实现新突破。
在学习上，要坚持永无止境的信念。无论何时何地，都应该坚持学习，坚持坚强自身短板的建设，不断给自己思想上补钙、学习上加压、潜力上加油，牢记实践是检验真理的唯一标准，用好实践抓住实践，从而不断提升自己的职责和担当意识，将自己的软实力转化为工作中的硬功夫。
新时代的我们，应在在“继续前进”的路上“不忘初心”，弘扬“赶考”精神，在日常的工作生活中不断加强修养与磨炼。时刻提醒自己要有立身为伞，为百姓遮风挡雨，俯身为牛，为百姓鞠躬尽瘁。不忘初心，牢记使命，为实现中华名族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
发现差距，要从真从实。“知不足，然后能自反也。知困，然后能自强也。”坚持高标准、严要求，找差距、补短板，是由我们党肩负的历史使命和人民群众的期待决定的。广大党员干部要紧密结合工作实际，对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，认认真真找差距、扎扎实实做整改。
发现差距，要从精从准。工作中不少党员干部对照党章党规找差距，往往存在找不来、找不准、找不到的问题。有的错误认为党章党规要求太严太细太高;有的没有认认真真读深悟透党章党规，对照检视过程中随随便便“逮耗子”;还有的自我感觉良好，觉得自己条条都做到了、项项都符合了。把自己摆进去，先精确画好自身党性画像，再与党章党规要求的合格党员画像反复比较，哪里走相、变形、退化一清二楚，确保自身缺点劣势和问题疾病充分暴露出来。
发现差距，要从细从严。坚决防止大而化之、隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚，防止以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题。同时，也要坚持实事求是，不搞上纲上线，不搞官样文章，一条一条列出具体问题，真正把问题找准找实找具体。
最近，中央不忘初心，记住使命主题教育领导小组发行了不忘初心，记住使命主题教育，要求各地区各部门全面寻找违反初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。一是发现差距，要从真相出发。知道不足，可以自反。知道困难，可以自强。坚持高标准、严格的要求，寻找差距，补充短板，由我党承担的历史使命和人民群众的期待决定。广大党员干部要紧密结合工作实际，对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策配置，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、周围模式，认真找差距，扎实整改。
二是发现差距，必须正确。工作中很多党员干部根据党章党规找差距，往往有找不到、找不到、找不到的问题。有些错误认为党章党规的要求太严格太高，有些人认真阅读党章党规，没有认真理解党章党规，在检查过程中随意逮捕老鼠的自我感觉很好，觉得自己的条件都完成了，项目都符合了。把自己放进去，先正确描绘自己的党性图像，然后反复比较党章党规要求的合格党员图像，在哪里走路，变形，退化，充分暴露自己的缺点和问题。
第三，发现差距，从细到严。坚决防止大而化，隔靴搔痒，避重就轻，避实就虚，防止上级指出的问题取代自己寻找的问题，以班级问题取代个人问题，以别人问题取代自己的问题，以工作业务问题取代思想政治问题，以旧问题取代新问题。同时，要坚持实事求是，不要提纲上线，不要写官方文章，一个接一个地列出具体的问题，真正找到问题，找到具体的问题。
中国特色社会主义已进入新时代，站在新的历史起点上，每个党员都要自觉、积极地承担时代赋予的历史使命，以实际行动践行共产党人的初心和使命。一名合格的党员在学习党章、准则、条例的过程中，要对照检查分析，把自己放进去，把责任放进去，把工作放进去，遵守党内生活准则，遵守党的纪律，自觉接受党组织的教育和监督，以忠诚干净负责好干部的标准要求自己，在全面建设小康社会的决胜阶段重建新的工作。
对照
对照找差距是一种重要的思维方式和方法，它能够帮助我们发现自身的不足并寻找改进的方向。在工作学习、个人成长等方面，对照找差距能够帮助我们不断提高自己，实现自身的目标。通过对照找差距，我们能够更加清晰地认识自己，发现问题，改变不足，并不断向前发展。下面将从不同维度展开，分享我在对照找差距中的心得体会。
首先，对照找差距要有明确的目标。在实践中，我们往往会遇到诸多困难和挑战，但只有有着明确的目标，才能更好地找到差距，并找到改进的方向。例如，我们在学习中发现自己对某个知识点掌握不够扎实，那么我们可以以此为目标，通过查找相关资料、请教他人等方式，提高自己的学习效果。同样，对于工作中的问题，我们也可以设定明确的目标，找到问题所在，并通过学习和改进，不断提升工作效率和质量。
其次，对照找差距要有勇气和坚持的态度。实际上，发现差距是一件困难的事情。我们可能会因为害怕面对现实而退缩，或者因为已经取得一定成绩而自满。但是，只有保持勇气和坚持的态度，我们才能够真正发现问题并做出改变。因此，我们要有勇气面对现实，要乐于接受他人的批评和建议，要时刻保持谦逊的心态，并且要坚持反思和改进的习惯。
再次，对照找差距要注重全面性。我们在对照找差距时，不仅要关注我们的短板和不足，还要看到自己的优势和长处。只有全面地认识自己，我们才能够做到平衡发展，并在不足的地方进行改进。在认识自己的时候，我们可以结合他人的意见和建议，找到自己的盲点和缺失，并且通过学习和实践不断提高。同时，我们也要善于发现自己的优势，并充分发挥，为自己的成长和发展找到更多机会和空间。
此外，对照找差距还可以通过与他人对比，找到自身的不足之处。我们可以从他人身上学习到很多有益的经验和方法，通过与他人的对比，我们可以更加明确地看到自己的不足之处。通过与他人的合作和交流，我们能够了解到不同的思维方式和方法，并从中获益。同时，我们也可以通过与优秀的人对照，不断激发自己的潜能和创造力，为自己的成长和发展找到更好的方向和路径。
最后，对照找差距要注重时间的长短。在对照找差距的过程中，我们不仅要关注当前的差距和改进方向，还要考虑到长远的发展和目标。我们要对自己进行全面的规划，制定短期和长期的目标，并且要有耐心和恒心去实现。在实践中，我们可能会遭遇到多次的失败和挫折，但只要我们始终坚持，相信自己的能力和潜力，就一定能够找到改进的方向，并取得进步。
综上所述，对照找差距是一个重要的思维方式和方法，它能够帮助我们发现问题和不足，并找到改进的方向。在实践中，我们要有明确的目标，有勇气和坚持的态度，注重全面性和与他人的对比，并且要注重时间的长短。通过对照找差距，我们能够不断提高自己，实现自身的目标，为个人成长和发展创造更多的机会和条件。
对照自己找差距心得体会
面对不断变化的社会，我们每个人都需要不断地提高自己。对照自己找差距，是一种提高自己的方法。通过对照，我们可以找到自己的不足，进而改进自己。本文将分享我对照自己找差距的心得体会。
第二段：感受。
对照自己首先要有感受，要有一种自我反省的意识。在日常生活中，我时常会发现自己的不足，然后想方设法去补足。比如，我发现自己的口语不太好，就会努力去练习口语；我发现自己的写作不够流畅，就会多看书、多写作。在这个过程中，我不但能够看到自己的不足，同时还养成了勇于发现、勇于改进的习惯。
第三段：对比。
对照自己要有对比，要有一种把自己与别人对比的意识。和优秀的人比，我们才能更好地认识自己的不足。比如，我曾经和一个非常优秀的同事合作，在与他的交流中，我发现自己的表达能力还有很大的提升空间。这时候，我并没有感到自卑或嫉妒，而是非常感激他给我提供这个机会，让我看到了自己的不足，从而更好地改进自己。
第四段：反思。
对照自己要有反思，要有一种对过去的反思、对未来的展望。通过对过去的反思，我们可以更好地认识自己，找到自己的优点和不足；通过对未来的展望，我们可以更好地规划自己的发展方向，让自己变得更好。比如，我曾经反思自己的职业道路，发现自己在一些方面没有做到最好，表现得不够出色。于是，我就开始改进自己，不断学习、不断努力，希望在未来的职业道路上走得更远。
第五段：总结。
对照自己是一种有效的提高自己的方法。通过对照，我们可以找到自己的不足，进而改进自己。对照自己要有感受、对比、反思的意识，让自己变得更加优秀。我们每个人都应该勇于发现自己的不足，勇于改进自己，让自己成为更好的人。
对照典型案例心得体会
作为一个学生，我们常常需要对照典型案例进行学习和思考。毫无疑问，这是一个非常有效的学习方法。通过对比分析别人的经验和成功案例，我们可以对自己的学习和行为进行反思，总结经验教训，找到更有效的解决方案。在我的学习经历中，我也有过通过对照典型案例进行心得体会的经历，下面是我对此的几点感悟。
在实践中，选择正确的案例是至关重要的。我们需要确保所选案例与自己的实际情况相关。例如，如果我们想学习如何提高口语表达能力，在选择口语大赛冠军的案例时，我们需要仔细考虑，他们的经验是否适合我们的实际情况。如果他们是职业演讲者，而我们只是普通学生，那么他们的经验和方法可能并不能帮助我们实现目标。因此，我们应该选择与自己更相似的案例，或者为自己的学习目标制定更具体的方案。
第二段：案例中的经验和教训。
通过对照典型案例，我们可以学习他们的成功经验和错误教训。在借鉴他人成功的同时，必须要意识到其中的限制。首先，典型案例的主要作用是启迪我们的思维，而非完全复制。我们需要了解案例中的具体环境、人物特征、行动过程等，然后从中总结出适合自己的解决方案。其次，每个案例都有其独特性，不同的案例可能会呈现出不同的规律和特点。因此，在选择并对照典型案例时，我们需要注意到这些规律和特点，并根据自身情况进行调整。
第三段：视野的拓展。
对照典型案例还有一个很重要的作用，就是帮助我们扩大视野，了解更多的经验和智慧。故事总能激发人的好奇心，典型案例也同样如此。我们总是喜欢听成功的事例，看到如何把一些看似不可能的任务变为可能。把这些做法和经验收集到一起，总结出聚合的效果，能够让我们在学习过程中不断拓展自己的视野，积累更多的知识和智慧。
第四段：目标和计划。
借助典型案例，我们不仅可以更好的了解自己的现状和需求，还可以进行目标的制定和计划的制定。典型案例通常会提到成功的经验和方法，而这些成功的经验和方法可以为我们的学习、生活和职业发展提供很大的启示。因此，我们应该根据案例中的情况，为自己设定目标，并根据需要制定一个详细的计划，逐步实现目标。
第五段：实践和总结。
最后，我们必须要将所学的知识付诸真正的实践。通过实践，我们能够找到我们所学习的经验和方法是否适用于自己的实际情况。如果成功了，我们可以继续探索，不断优化经验，更新方法；如果失败了，那也要总结经验教训，找到失败的原因，进行改进和调整。总之，通过在实践中不断尝试典型案例中的经验和方法，我们可以更好的应对生活和职业中的挑战，实现自己的目标。
综上所述，对照典型案例是一种非常重要的学习方法，通过它，我们可以借鉴别人的经验和成功典型，而不会重蹈覆辙。同时，它也可以帮助我们更好地了解自己的处境，拓展自己的视野，制定适合自己的目标和计划。最终，通过实践，总结经验教训，不断改进和调整，我们将会变得越来越优秀。
对照四有找差距心得体会
在中国共产党的党风廉政建设中，“对照四有找差距”是一种重要的工作方法。对照自觉、对照标准、找差距准确和抓整改真实，是对党员干部进行自我教育和自我约束的一种途径，具有重要的指导意义。通过对照四有找差距，我发觉自己在一些方面还存在许多不足，并有了很多收获和体会。
首先，对照自觉是一项必不可少的工作。在党风廉政建设中，我们要始终把党章党规和党内干部的各项规范作为标准，自觉遵守，自觉约束。回顾自己的工作实际，我发现自己在一些纪律意识和职业道德方面存在着一些问题。比如，常常在工作中疏忽职责，不按照规定办事，甚至有时为了个人利益而违法违纪。通过对比，我深刻认识到了自己的错误，并明白了“对比查摆的目的就在于督促我们加强党规党纪的学习和遵守，以此提高党员干部的道德水平和工作能力”。
其次，对照标准是找差距的重要手段。准确的对比需要有明确的标准。在工作中，我始终将党的基本路线作为自己行动的标杆，对照四有找差距的过程中，我发现自己在党的基本路线的贯彻上还存在很大的不足。比如，在工作中缺乏创新意识，对新理论、新技术和新方法的学习欠缺深入；在与人相处中，缺乏共产主义道德的人格修养等。通过对照标准，我深刻意识到了自己在某些方面的不足，并在日后的工作中努力纠正和改进。
再次，找差距准确是解决问题的关键。在对照四有找差距的过程中，我们要进行准确找差距，不能肤浅和武断。古人云：“审视如履薄冰”。正如这句话所言，我们要用心、用情、用智去找差距，不能掉以轻心。尤其是在工作中，我们有时会因为自己的成绩而沾沾自喜，忽视自己的不足之处。通过对比，我才发觉自己在一些方面存在的问题：比如，工作中容易陷入循规蹈矩的思维定势，缺乏创新；还有工作责任心不强，对待问题不够积极、认真；在工作中常常抱着侥幸心理，松懈对待工作。通过精确找差距，我找到了自己的问题所在，并有了解决的方向。
最后，抓整改真实是差距找出后的关键一步。在对照四有找差距的过程中，整改是必不可少的环节。只有把问题整改到位，才能让自我教育和自我约束发挥应有的作用。在对照四有找差距过程中，我明白了整改是重中之重。在整改过程中，我深入思考了自己存在问题的原因，并总结了一些解决问题的方法和途径。通过整改，我明白了要做到真实的整改需要付出时间和努力，更需要坚定的决心和毅力。只有真正地付出，才能够使问题迎刃而解，以免问题再次出现。
通过对照四有找差距的过程，我认识到了自己在党风廉政建设中存在的一些问题，并找到了解决问题的方法和途径。我深刻体会到，要想成为一名合格的共产党员，我们不能仅仅满足于一时的表面功夫，而要真正做到心无旁骛，真心实意地为党和人民服务。我相信，在今后的工作中，我会坚守初心，不断完善自己，努力为党和人民事业的发展作出自己的贡献。
对照
对照找差距是一种常用的自我反思方法，通过将自己与他人或目标进行对比，找到自己的不足之处，以便进行改进和提升。在这个快速变化的时代，不断提升自己的能力和素质显得格外重要。个人在工作、学习和生活中都需要不断寻找差距，才能不断进步。以下是我对对照找差距的心得体会。
一、正确认识自己的现状。
对照找差距首先要对自己的现状有一个清晰的认识。通过对比他人或目标，我们可以发现自己的不足之处，从而更好地提高自己。但是，对照找差距并不是一味地盲目追求，而是要基于对自己的实际情况进行评估。我们需要反思自己的优势和劣势，客观地认识自己的能力和素质，找到自己真正需要改进的地方。
二、善于与他人对照学习。
人是社会性动物，与他人的比较是我们提高自己的一个重要方法。在工作中，我们可以通过观察和学习优秀同事的经验和方法，找到自己的差距。在学习中，我们可以与优秀的同学进行交流，借鉴他们的学习方法和思维方式。通过对照他人，我们可以发现自己的不足，并且从中获得启发，找到提升自己的方向和方法。
三、对差距进行分析和总结。
对于发现的差距，我们需要进行详细的分析和总结。首先，要找到差距的根源，明确问题所在。其次，要分析差距产生的原因，了解自己在这方面存在的问题和短板。最后，要总结经验教训，提出解决问题的方法和建议。通过对差距的深入分析，我们可以更加清楚地认识自己，找到提升的关键点，并且为今后的努力制定出有效的计划和策略。
四、不断追求卓越的信念。
对照找差距需要坚定的信念和毅力。在发现差距之后，我们不能气馁或放弃，而应该保持积极的态度，坚信自己能够改进和提高。同时，要树立追求卓越的信念，不停地追求进步和突破。只有拥有坚定的信念，我们才能在找差距的过程中始终保持积极向上的心态，不断提高自己的能力和素质。
五、持之以恒，不断改进。
对照找差距是一个长期而持续的过程，需要我们坚持不懈地努力。我们不能只停留在发现差距的阶段，而是要付诸行动，不断地改进自己。通过持之以恒的努力，我们可以逐渐弥补差距，提升自己的能力和素质。在这个过程中，有时会遇到困难和挫折，但我们不能退缩，而是要坚持前行，坚信自己的努力一定会有所回报。
在对照找差距的过程中，我们要客观地认识自己，与他人对照学习。通过分析差距，树立信念，并持之以恒地改进自己，我们可以不断提高自己的能力和素质，取得更好的成绩和更大的进步。只有不断超越自己，我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地，实现自己的人生价值。
对照典型案例心得体会
最近，在学校的法律课上，老师让我们通过阅读典型案例，了解法律规定和应用。我认为，这是非常重要的学习方法，因为理论知识和实践案例相结合，能够更好地帮助我们理解和掌握法律知识。在本文中，我将分享自己通过对照典型案例的学习，所得到的一些心得体会。
第二段：理解法律条文的重要性。
在学习典型案例时，我们首先需要理解法律条文的含义和作用。只有熟悉法律条文，才能准确认识案例中涉及的法律问题，进而得出正确的判决结果。例如，在一起合同纠纷案例中，双方约定的补偿金额要求明确写明，我们只有理解相关的合同法律规定，才能判断合同中的要求是否合法有效。
第三段：判断证据价值的重要性。
在案例中，证据是我们判断结果的重要依据。但是，必须注意的是，不同的证据有着不同的价值。例如，当证据来自于缺乏公正的，非权威机构或个人，不能作为确定事实的根据。因此，我们需要仔细审查案例中的证据并分清它们的价值，以便得出准确的结论。
通过对照典型案例的学习，我们还可以从中汲取经验和启示。例如，在一起刑事纠纷案例中，被告人在法庭上表示对自己所犯的罪行深感懊悔，这种表现在一定程度上减轻了被告的刑事处罚。对于我们个人来说，如果犯错后能够真诚地认识到错误的严重性并表达懊悔和忏悔之意，也有可能得到宽恕和改变。
第五段：总结。
通过对照典型案例的学习，我们深刻认识到法律知识的重要性。同时，我们也认识到语言文字表达的技巧也极为关键。只有理解并应用好法律知识，并有效地表达自己的想法，才能在今后的学习和工作中取得更好的成果。在学习中我们要做到始终保持谦虚、虚心学习，不断吸取他人的经验，提高自己的素质，达到自己的目标。
对照典型案例心得体会
随着社会的发展，各行各业都在不断发生变化，法律也在不断完善，但是违法犯罪依然存在。这就需要我们对于典型案例进行学习和分析，从而更好地提高自己的法律水平。在此次的学习中，我对于对照典型案例这一方法有了更深入的理解和认识。
第二段：思路转折。
我们在平时的工作和生活中，经常会遇到一些案例，但是我们并没有很好的利用这些案例来提高自己的素质和能力，这就导致了我们很难深入的理解和学习案例中的知识和经验。而对照典型案例则是科学的方法之一，它不仅可以帮助我们更好地了解案例的背景和原因，还可以让我们更好地吸取案例中的教训和启示，从而更好地运用到我们的工作和生活中。
第三段：案例分析。
在对照典型案例的学习中，我们可以通过系统的分析和比较，更好地了解案例的特点和结论。这不仅可以帮助我们更好地理解案例的内容，还可以带给我们深刻的思考和启示。比如，我们可以对于同一类案例进行比较，找出其中的规律和相似之处，再对照自己的工作和生活，找出与之对应的因素和影响，这样就可以更好地提高自己的法律素质和处理问题的能力。
第四段：经验总结。
在对典型案例进行学习和思考的过程中，我们需要注重总结和实践。只有在实践中才能真正了解和掌握案例中的经验和教训。我们可以通过模拟案例的情况，进行实践和反复的总结，从而更好地提高自己的应对能力和解决问题的能力。同时，在总结案例的过程中，我们也需要注重个人的经验和感受，可以将自己的思考和体会记录下来，这样可以更好地将理论和实践相结合，达到更好地学习效果。
第五段：结论。
对照典型案例是一种科学的方法，它不仅可以帮助我们更好地学习和掌握案例中的经验和教训，还可以更好地提高自己的应对能力和解决问题的能力。在对典型案例进行学习和总结的过程中，我们需要注重分析和比较，实践和总结，达到更好地学习效果。通过对典型案例的深入学习和研究，我们可以提高自己的素质和能力，更好地发挥自己的潜力和能力。
对照四有找差距心得体会
在对照四有找差距的过程中，立场是首要考虑的因素。我们党的立场是人民立场，无论是在生活中还是工作中，我们必须始终站在人民的角度思考问题、解决问题。在具体实践中，我深刻认识到，立场问题是贯穿于工作中的方方面面的，不仅仅是在对待群众关系上要站在人民立场，更是在处理与同事之间的关系时也要始终保持人民立场。所以，在对照四有找差距时，我们要不断反思自己在工作中是否真正站在人民立场。
段落二：观念找差距。
观念问题是我们对照四有找差距中的另一个关键问题。观念决定思维方式和行为方式，只有观念正确才能保证工作更加顺畅。“三个代表”重要思想是我们党的根本指导思想，深入贯彻始终是我们的重要任务。在实际工作中，我始终坚持不懈地学习新思想、新观念，不断完善自己的理论水平。通过对照四有找差距，我发现自己在某些观念上存在模糊、不充分的情况。因此，在工作中，我更加注重自身的观念变化和思维方式的转变，才能更好地服务于人民群众，做到真正马克思主义者。
段落三：作风找差距。
作风是干部工作的方式方法，是对干部修养的体现。在对照四有找差距时，作风问题是最能直观反映出我们的工作状态和水平。作风问题主要包括与群众相互沟通的问题、与同事和领导之间相互配合的问题等。在工作中，我们要始终做到廉洁奉公、公正廉明，不在权力的诱惑下屈服，不在纷纷扰扰中沾沾自喜。通过对照四有找差距，我发现自己在与群众沟通方面存在的问题较大。因此，我更加注重亲近群众、倾听他们的声音，使自己的工作更加符合人民群众的期待。
段落四：能力找差距。
能力是党员干部的基本素质，所以，在对照四有找差距中，我们要关注自身的能力问题。能力问题主要包括专业素养和工作方法等。我们必须具备扎实的专业素养，运用科学的工作方法，才能更好地服务于人民群众。通过对照四有找差距，我发现自己在专业素养方面仍存在一些问题，不能很好地解决一些疑难问题。因此，我开始注重提高自身的学习能力和解决问题的能力，不断充实自己的知识库。只有通过不断提高自身的能力，才能更好地为人民服务。
段落五：总结与展望。
对照四有找差距是一项重要的工作，同时也是一项需要长期坚持的工作。在实施过程中，可以通过定期的自我总结和对照四有的工作，不断发现自己的问题和不足，从而进一步提高自己，更好地肩负起党员干部的职责和使命。接下来，我将继续加强对照四有找差距的实践，进一步完善自身的能力，始终保持正确的立场和观念，更好地为党和人民服务。
结语：通过对照四有找差距，我深刻认识到了自身存在的问题和不足，并积极采取行动进行改进。希望广大党员干部都能加强对照四有找差距的实践，不断提高自身素质，为人民服务，为党的事业贡献力量！
对照
近几年，我国经济的飞速发展给我们的生活带来了巨大的变化，然而也伴随着这一巨大变化的是社会问题的日益增多。作为一名普通大学生，我们不能只是顺流而下，我们应当时刻反思自己，不断提高自身素质，追求更高的目标。在参加省级学科竞赛的过程中，我深感自身的不足之处，也意识到了找差距的重要性。下面就是我的一些对照找差距的心得体会。
首先，对照找差距需要正确认识自我。作为一名学生，更应该时刻保持清醒的头脑，正心修身，将目光放在自身上。我在经历一次次竞赛失利的同时，也发现了自身的不足之处。与那些优秀的同学相比，我的英语水平仍然有待提高，我的专业知识储备仍然不够充分。因此，我明确了自己需要提升的方向，也为自己设立了更高的目标。
其次，对照找差距需要多角度的比较。只有在与不同角度的人进行比较后，我们才能够充分认识到自身的不足之处。在比赛前，我与不同知识背景的同学进行交流，发现了他们对问题的独特见解和深入思考的能力。通过与各路牛人的互动，我意识到自己的思维方式还不够开阔，对问题的理解还不够全面。因此，在考试结束后，我将更多的时间用于扩展知识领域，不断提高自己的综合素质。
再次，对照找差距需要强化自我学习意识。在寻找差距的过程中，只有保持学习的状态，才能够不断吸取新的知识，逐渐弥补自身的不足。为此，我每天制定学习计划，明确每个学科的学习目标和要求。每天坚持按时完成任务，并反思自己的学习过程，总结经验教训。通过不断反思和总结，我渐渐发现了自己学习的短板，并逐步加以补齐。我相信，只要我保持坚定的学习状态，将可以在未来的竞赛中取得更好的成绩。
最后，对照找差距需要注重内外结合。除了要关注自身的不足之处外，还需要了解当前社会和行业的发展趋势，及时调整自己的学习和思维方式。以互联网行业为例，随着人工智能的发展，程序设计的需求也在不断变化。因此，在发现自身编程技能还有待提高时，我主动参加了相关的培训和交流活动，了解最新的技术动态，并争取与同行的交流和合作机会。这样的内外结合，使我能够及时掌握最新的技术，培养与时俱进的创新能力。
总而言之，在对照找差距的过程中，我明确了自身的不足之处，拓宽了眼界，提高了自我学习意识，并注重内外结合。对照找差距的过程虽然有一定的难度，但是唯有通过这样的反思和反馈，我们才能够积极面对自身的不足，持续提高自己，进而适应社会的发展和进步。作为新时代的大学生，我们应当相信，只要坚定信念，始终对照找差距，我们肯定能够不断追求卓越、创造价值。
对照党章找差距自我剖析心得体会
对照党章、《准则》《条例》，进行自我检查。这其中，对照党章剖析自我、查摆问题，是每一名党员领导干部首先应当做到的。下面是小编为大家整理的对照党章找差距自我剖析心得体会3篇，以供大家参考借鉴!
中国共产党是一个坚持与时俱进的伟大政党，只有这样才能永葆党的青春，才能推动不断发展的事业，才能充满活力。通过认真对照党章的学习，不断增强自己的宗旨意识，按照党员的义务和权利严格要求自己，严格遵守党章，按本色做人、按角色办事，使自己在岗位上发挥好模范带头作用。通过剖析自己，存在如下几个方面不足：
首先是学习的自觉性不高。存在“自我满足”心理，总认为自己工作多年，学的知识够用，因而放松了对业务知识的系统学习和深入研究。存在实用主义倾向，与本职工作有关的就多学一些，遇到偶然需要的就临时学一些，联系不紧的就较少关心学习。存在懒惰思想，常因工作繁忙和事务缠身而放松理论学习，影响了自己观察事物、分析问题、指导工作的能力和水平，影响了学以致用的程度。
二是工作标准不高。满足于完成上级布置的和岗位规定的任务，满足于“过得去就行”。时有还没有摆脱过去一些固有的思维定式、传统观念和习惯做法的束缚，自觉不自觉地沿袭老经验、老观点、老办法来解决工作出现的新情况、新问题，以至于改革、创新的力度和步伐不大，解决问题的思路和手段还有待提高。
三是工作作风不够扎实。在日常的工作中，尽管自己主观上非常努力地想把工作各项做好，但客观存在差距。在抓难点问题的落实上，有的工作部署了，但没有一抓到底;对员工关心不够，布置任务多，思想交流少，对员工的思想状况了解不够全面、深入，尤其是主动出面帮助解决他们工作生活中的困难较少。
通过以上分析，对于以上存在的不足，我自己将从以下几个方面积极改进：
一是加强理论学习，进一步丰富知识，提高知识素养。通过学习加强党性修养，坚持正确的政治方向，树立正确的政治观点;通过学习不断地解放思想、转变观念，接受新事物，不拘泥于传统，不流于形式，与时俱进;通过学习，使眼界更开阔、思维更敏捷、想问题更深、看问题更远。
二是切实转变自己的工作作风，敢于担当、敢于负责，努力成为一名守纪律、讲规矩，心中有戒，行为规范的基层管理者。做到该汇报的汇报，不超越权限办事，不违背组织决定;牢记“两个务必”，自觉接受党组织、党员和群众的监督。在守纪律、讲规矩上作表率。正确认识苦与乐，正确处理得与失，始终保持一颗平常心，淡泊名利，甘当配角，一切以公司的发展为出发点和落脚点，做到职务面前多思责，苦累面前多思得。努力把各项工作做细、做实，追求工作“零”失误。
三是在工作中坚持统筹兼顾，分清主次，推进工作讲方法。在统筹下有序推进工作，在兼顾中从容应对各种困难。工作中履职尽责讲人格，既要尊重领导的风格，按领导的指示办，又要在大是大非问题上坚持原则，做到帮忙不添乱，解难不增忧，管事不误事。努力做到不亏良心、不亏党心、不亏责任心。
党的十八大以来，习近平总书记着重从尊崇党章方面进行了系统论述，指出尊崇党章不是一句空话，要落实到行动上，从履行党员义务开始，对照党章找差距，明确自己努力的方向。
要信马列主义，不走歪门邪道。现实生活中，有些党员不信马列主义，信妖魔鬼怪，做法驱邪，求鬼神保佑，看风水先生，等等。这反映出一些党员精神空虚和信仰上的危机，也表明理想信念不会随着党龄的增加而自然增强。只有不断学习，反复学习，结合实际学习，深入思考，内化于心，外化于行，才能增强党性修养、理想信念。
要名副其实，发挥旗帜作用。作为一名党产党员，应该在平常时候看得出来，关键时候站得出来，危急关头豁得出来。但是，有些党员“名不副实”，平常时候不能“示范引领”，对自己要求不严，凡事“只求过得去，不求过得硬”;对党员身份不明确，疲疲沓沓，松松垮垮，缺少精气神;对于一些错误的观点、行为听之认之，不反驳，不批评，随波逐流等等，没有一点共产党员的样子。这在群众中深受质疑，值得我们反思。一个党员一面旗，不论何时何地，党员要从我做起，从点滴小事做起，严格要求自己。
要不忘初心，为民服务。无论社会如何发展，无论什么时候，我们党的优良传统不能丢，奉献精神不能变，为人民服务的宗旨不能忘，否则，就会走上歪路邪路，甚至犯罪。《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》把党章规定的“吃苦在前，享受在后”的要求进一步具体化，既树立了高标准，又亮明了不可触碰的红线底线。作为党员，要远离红线底线，努力以高标准为追求。
要忠诚老实，言行一致。这是党章规定的义务，是党员宣誓的誓词，也是明确的纪律要求。《中国共产党纪律处分条例》第六十七条明确规定，违反个人有关事项报告规定，不报告、不如实报告的，情节较重的给予警告或严重警告处分。有些行为根据情节、性质，还属于政治纪律约束惩戒的范围。作为一名党员干部就应该对党组织，对人民群众襟怀坦白，言行一致，牢记自己党员的身分，全心全意为党为人民干好工作服好务，这样才配得上“共产党员”的称号。
列宁说，名义上的共产党员，就是白给，我们也不要。共产党员不是嘴巴上的，而是思想上的，组织上的，行动上的。只有思想到位，组织到位，行动到位，才能成为一个合格党员。
中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，通知指出，对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施，党员领导干部要在深入学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的基础上，结合学习研讨，对照党章党规，重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，进行自我检查。要把对照党章党规找差距与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来，边学习、边对照、边检视、边整改，增强查摆和解决问题的针对性。对照一次就提醒一次、扯一次袖子，不断增强党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识，不断提升政治境界、思想境界、道德境界。
对照检查就是要加强基层党组织建设力，进一步督促党员干部学习党规党章，严守党纪国法。政治纪律是党最根本、最重要的纪律，是净化政治生态的重要保证。营造良好政治生态，离不开党内政治文化的浸润滋养。坚决抵制庸俗腐朽的政治文化，自觉抵制商品交换原则对党内生活的侵蚀，狠刹权权交易、权钱交易、权色交易等不正之风，破除关系学、官场术等封建糟粕，坚决防止和反对个人主义、自由主义、本位主义、好人主义，坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化。
要加强党风廉政建设，始终保持反腐倡廉高压态势。营造积极向上健康的党内政治文化和廉政文化，弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，营造风清气正的良好政治生态。深入开展反腐倡廉工作，建立健全反腐倡廉制度机制，从管权、管人、管钱、管物等环节入手，用制度管权、用制度管事、用制度管人，使用权有责、用权有章、用权有度。坚持“苍蝇”“老虎”一起打，对贪污腐败分子零容忍，始终保持反腐倡廉高压态势，建设干净廉洁的干部队伍。
对照先进典型找差距对照剖析材料
学党史组织生活会个人对照检查材料按照党支部有关通知要求，我围绕组织开展党史学习、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人对照检查材料。现作如下对照检查：
大会上，***总书记为我们总结了中国共产党“四个伟大成就”，分别是创造了新民主主义革命的伟大成就、创造了社会主义革命和建设的伟大成就、创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就、创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。”这四个伟大成就，是***总书记为核心的党中央对百年奋斗的历史性总结，更是一份人民满意、世界瞩目、可以载入史册的答卷，它有力地证明了中国共产党的坚强领导是风雨来袭时最可靠的主心骨，是中华民族攻坚克难、迈向复兴的根本保障。办好中国的事情，关键在党。面对新征程，面对日益复杂的国内外形势，我们要以党史学习教育和“再学习、再调研、再落实”活动为抓手，深学笃用***新时代中国特色社会主义思想，用党的先进理论和党史知识武装头脑、坚定信念，坚决在思想上绷紧讲政治这根弦，紧紧围绕在以***同志为核心的党中央周围，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，按照中央和上级党委的指示批示，端端正正地走好接下来的每一步，做到不与中央的意图相出入、不与群众的需求相脱节、不与党的事业相偏离，在不忘初心、奋力前行中，维护政治、服从组织、精准行动。
***新时代中国特色社会主义思想随着伟大时代孕育而生，不仅让全党在思想上精神上有了鲜明的时代标识，立起了党在新时代的思想旗帜，也让党的团结统一有了思想根基、“共同语言”，更让党带领全国人民向着伟大复兴目标奋勇前进有了正确方向。因此，学好《纲要》对于全党和各族人民走进新时代、拼搏新时代有着巨大推动作用。无论是“四大考验”“四种危险”的提醒，还是摆在党员干部面前各种纷繁复杂的问题矛盾，都决定了新时代党员干部学好创新理论，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，一刻慢不得，须臾松不得。因此，《纲要》出版发行犹如一场及时雨，既解渴，又救急。俗话说，一口吃不成胖子。理论学习终究有一个过程，既要时不我待、快马加鞭，也要逐字逐句、慢慢消化。否则，狼吞虎咽就会消化不良，囫囵吞枣必然丢三落四。学用《纲要》要把“快学习”与“慢消化”结合起来，既要结合“不忘初心，牢记使命”主题教育循序渐进、步步深入，也要利用一切时间抓紧向前“赶”，更要放慢步调在“研”上用力、“悟”上用心。如此，才能真正做到系统全面、融会贯通，知其然又知其所以然。
一是理论学习不深入，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。二是政治敏锐不够。有时对上级决策部署的认识跟不上。比如记笔记，刚开始认为这只是走走形式，是常规的教育活动，只好抄写内容，按要求写写相关材料，应付应付就可以了，没必要太认真，没有认识到这次记笔记的重要意义。三是干事创业方面，不敢担当。面对新形势、新任务，自己有了“本领恐慌”心理，虽然也下了不少功夫学习，但因为恒心毅力不够，导致能力与所承担的工作有一定的差距，害怕承诺了的工作办不好，受到别人质疑和嘲笑，还不如四平八稳、按部就班，有了“宁可不干、也要不犯”的错误心理，缺少了攻坚克难的勇气。四是没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和***新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。
一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为支部纪检委员，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。
(一)坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握***总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。
(二)强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好***总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
(三)对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面地向共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得领导同事认可。
(四)严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。
对照自己找差距心得体会
要成长，在不断地自我反思中寻找自己与优秀人士之间的差距，并尝试加以弥补。对照自己、找差距是一种很好的方法，可以让我们更加清晰地了解自己和需要提高的方向，从而有针对性地补足不足之处，获得持续的成长。
第二段：反思自我。
作为一个普通人，我知道自己存在许多不足，但我也并不知道如何找到差距和提高的方向。因此，在最近的日子里，我开始尝试进行对照自己找差距的方法，这让我充分认识到了自己的不足和需要提高的方面。
第三段：突出自己的不足。
与优秀人士的差距首先表现在自己的内心世界。我知道自己的性格中存在缺点，比如缺乏耐心，情绪容易波动，以及对事情的看法较为片面。因此，在与人交往时，我容易给别人留下不好的印象，这成为了我需要改正的方向。同时，我也认识到自己在学习和工作中的不足，缺乏扎实的基础和深度的理解，对于复杂的问题难以应对。
第四段：提高的努力。
在发现自己的不足之后，我开始尝试提高自己，弥补差距。我学会了控制自己的情绪，保持内心的平和，并一步步培养出了耐心。在学习和工作中，我开始注重基础的学习和深度的思考，尝试不断地提高自己的思维深度和广度，从而能够更好地解决复杂问题。
第五段：总结。
通过对照自己、找差距，我找到了自己的不足和提高的方向，这让我更有信心获得持续的成长。对于我们每一个人来说，都需要不断地调整自己的心态，提高自己的能力，从而不断地适应和应对变化的环境。只有这样，才能在竞争中脱颖而出，赢得属于自己的成功。
与先进典型的差距心得体会
在现代社会中，距离先进典型之间的差距总是存在的。无论是在科技创新、经济发展还是文化传承等领域，我们都可能面临着与先进典型的差距。然而，仔细观察，这些差距也同时成为了我们追求进步、赶超先进的动力。在此，笔者将结合自身经历，分享一些关于与先进典型的差距的心得体会。
在我职业生涯的早期，我曾经感到失落，因为与其他同行相比，自己的实力和技能总是差一些。但随着我经验的提升，逐渐明白了一些道理：与先进典型的差距并不是特例，而是一种常态。因为现实中，总会有那么一些人拥有超人的能力、高效的工作方式、广泛的人脉。与他们相比，我们的差距是很明显的。然而，正是这些先进典型让我们看到了自己还需要努力提升的地方。
第三段：差距带来的启发。
我们在与先进典型相比较时，往往会发现他们的方法和思路与自己截然不同。他们能够快速地处理问题、有效地分析思考，这激发了我们寻求进步的欲望，让我们意识到自己也可以通过提高自己的方法和思维方式，逐步变得更加优秀。与先进典型的差距，除了带来失落感，更重要的是带来启发和指导。
第四段：了解自己，分享经验。
不同的人拥有不同的优势和劣势。我们需要通过了解自己的优势，并寻找与自己相同或相近的先进典型，从他们身上发掘适合自己的方法和经验。同时，我们也应该将自己的经验和想法分享给他人，让他们从中受益，这不仅能够推动自己的成长，也能让思维的碰撞更富有意义。
第五段：总结。
与先进典型的差距是常态，而不同的人又有不同的优劣势，这意味着我们可能在某些方面与先进典型的差距更大，而在另一些方面，我们可能更胜一筹。我们需要保持开放的心态，学习先进典型的思维方式和方法，也要善于自我认知，发现和挖掘自己的优点和长处。最终，既要感恩先进典型的启迪与指导，也要坚持不懈地追逐自己的梦想和理想，将差距逐步缩小，实现更好的自己。
对照先进典型找差距对照剖析材料
对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。根据上级安排部署，我认真学习了《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《***关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，党的意识、党员意识、纪律意识进一步增强，整治境界、思想境界、道德境界进一步提升。但通过自我检视任存在下列问题：
1、党性修养提升不足。自己对党有着深厚的感情，又曾从事党务工作，能经常性通过理论学习和典型实践来加强主观思想改造，片面的认为只要把工作做好，就能得到组织和群众的认可，自我学习、自我改造的积极性不高、紧迫感不强。有时由于客观上工作繁重，尤其是主观上的认识不足，致使理想信念有所松懈，精神上缺了“钙”。
2、宗旨意识没有筑牢。尽管自己生在农村、长在农村，经过群众路线教育实践活动，自己的宗旨意识也更为牢固，但对照上级要求，自己在联系群众、服务群众方面还有明显差距。对基层群众反映的一些具体问题，不在职能范围内的，关注不够，了解群众所思、所想，问计于民的程度抓的不够。
3、政治纪律执行的不严。对严格遵守党的政治纪律的重要性、严肃性认识不足，缺乏敏感性，把政治纪律等同于一般的纪律，执行政治纪律标准不高。
4、政治敏锐性不强，表现在对社会上的各种谣言、不当言论能做到自己不信、不传，对社会上的一些矛盾问题，有时不能透过现象看本质，从政治角度上观察思考问题。对上级部门安排的有些工作，认为与基层实际有些出入，没有站在全局的高度和长远的角度思考把握，在执行的过程中不自然的打了折扣。
5、政治品德需进一步加强。虽然入党多年，通过不断的教育学习，理论培训，政治品德有所提升，但能未深刻感悟党一路走来的艰辛历程;没有革命先烈以及老党员那种为党和人民牺牲一切的崇高信仰;同时在新时期，关注习总书记的系列讲话，领悟党的先进政策不够，从前连新闻联播都不关注的我，随着教育活动的深入，深深感受到作为党员干部，与时俱进是各项工作的基础。在改革创新面前，未能在自己的工作范围内创新工作方式方法，便捷群众服务，提高自己的工作水平，锻炼自身修养，未能用自己的行动提高自己的政治道德水平，提高个人自身修养。
6、工作中缺乏以上率下的表率意识。在树立表率上做的不够，在布置工作任务时，自己也总是只提出意见，没有真正把自己摆在冲锋在前的位置上，导致一些工作实施起来力度不大、落实不够，影响了工作的成效。
7、真正为群众办实事解难事的力度不够。在解决群众提出的问题上存在责任心不强问题，有时心里有“差不多”的思想，在服务群众的方式方法上缺少创新，把服务工作停留在了表面，缺乏创新意识和有效的载体，缺乏“抓手”，不能适应新时期解决复杂问题的需求。
8、深入调研不够。在吃透村情融入群众上有不足。工作中，尽管也经常下去，但往往见主干多、听汇报多、就事论事多，真正融入基层、融入一线少。再加上年龄慢慢偏大了，工作上不免有自我满足的心态，在工作中对一些具体问题进行分析把脉，出谋划策上存在不足。
9、受家庭因素影响，工作没有做到位。今年因为家中事务繁多，个人自身压力比较大，请假时间较长，使得部分分管工作有拖延和拉误，好在有领导的支持与关心、同事的帮助，各项工作最终能圆满完成。
(一)理论学习欠缺。学习是党员领导干部的基本功。修身律己、干事创业都离不开学习。但自己在学习上，存在实用主义，觉得懂得基本观点、基本原理，能适应工作要求就可以了，一定程度上影响了视野和站位，对一些问题的预见性不强。存在经验主义，存在着经验管用、感觉不错的惯性思维，对学习新知识、适应新形势、落实新要求无形中有了思想惰性，从而影响了自身理论水平和工作能力的提升。
(二)主观世界改造不经常。无论是工作要求上不够严格，还是攻坚克难上存在差距，最根本的原因是自己主观世界改造还不经常、还不到位，还没有真正上升到全心全意为人民服务的高度。进取精神有所减退。尽管自己能够洁身自好，但以前那种日以继夜、废寝忘食、节假日加班加点的工作劲头有所减弱。
(三)宗旨意识不牢靠。认为自己生在农村、长在农村，长期工作在农村，与人民群众有天然联系，脱离群众的警惕性不高，密切联系群众的紧迫感、责任心出现了淡化倾向。不经意当中对“入党为什么”想少了，尤其是一些不习惯的也习惯了、看不惯的也没感觉了的思想表现，其实就是一种封建特权残余思想的滋生和表现。联系群众上联事多、联心少，无形中增加了群众与自己的距离感。
(四)思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足，从局部与全局的角度分析处理问题做得不够，没有用发展的眼光看待改革中的新事物，对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备，进取意识不同程度地出现淡化，“争”和“创”的意识不够强烈。
自觉加强党性修养，始终解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，以低调务实的工作作风，扎实推进各项工作。
(一)理论学习更主动。坚持把学习做为履职尽责的第一要务，把学习作为提升能力的关键举措，切实抓在手上。着眼于所学理论的灵活运用，着眼于实践问题的理性思考，统筹协调好工作与学习，克服以干代学、以干挤学的问题，做到真学、深思、力行，不断提高理论素养，拓宽知识领域，增强实践能力，推进工作落实。
(二)工作落实高标准。在抓好落实上狠下功夫，察实情、讲实话、办实事、求实效，对定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就督促检查、一抓到底，一步一个脚印地把各项工作推向前进。要主动研究新办法、采取新举措，经常深入调研、把握规律，推动工作。
(三)廉洁自律更严格。严格贯彻“中央八项”规定，落实两个责任，严格要求自己，正确对待个人得失。认真落实党风廉政责任制，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，在处理问题上公道正派，努力树立党员领导干部的良好形象。同时，要多学习，更为扎实、系统地学习学习总书记一系列重要讲话精神和修订的《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》，《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，自己以身作则，带头严格执行，带头严格遵守，切实从思想深处对党风廉政建设加强重视，在做好业务工作的同时，坚决落实“两个责任”，履行“一岗双责”。
对照先进典型找差距对照剖析材料
1.“是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业‘五位一体’总体布局和‘四个全面’战略布局”方面：自己始终在思想上政治上行动上同以***总书记为核心的党中央保持高度一致，坚决贯彻上级重大决策部署，但对标总书记今年对江西提出的“两个定位、五个推进”的工作要求只停留在浅层次的理解上，对对如何结合自身工作实际贯彻落实心中无数、手中无招。特别是在主题教育工作方面，在学习贯彻总书记关于“不忘初心，牢记使命”主题教育的重要论述批示指导实践上，思考得不深，研究得不透，在做好“上与下”结合文章上仍有欠缺。
2.“是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用”方面：对党员的八项义务虽然知道但没有完全做到位。一是在党费的缴纳上不主动不自觉，存在等人催收、不能按月及时缴纳的问题;二是有时思想站位和工作标准不够高，在持续发挥党员的先锋模范作用方面做得还有差距。
3.“是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”方面：一是在调查研究上存在不经常不深入的问题，在学习***新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力欠缺。二是在抓工作中缺乏顶真碰硬的担当精神，思想上有多一事不如少一事的惰性心理，作风上偶然还有官僚主义和形式主义现象。
4.“是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通”方面：能够严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，但政治敏锐性和政治鉴别力还不够强，习惯就事论事，不善于从政治上观察问题、分析问题。比如，对身边同志的一些不当言行，缺乏斗争精神，认为无碍大局、无关紧要，不能挺身而出严肃地给予批评和纠正。再如，平时对党员的教育管理监督不够，只注重从工作上提要求、定任务，而对党员的思想政治教育重视不够、措施乏力。
5.“是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来，到群众中去，善于做好新形势下的群众工作”方面：一是以人民为中心的思想树立得还不牢固，为人民服务的宗旨意识较前有所淡化，坚持从群众中来、到群众中去的工作方法上执行得不够好，对做好新形势下的群众工作存在本领恐慌和能力危机;二是在抓工作中过于强调速度和效率，习惯“两步并作一步走”，出台一些办法征求群众的意见和建议不够，未能很好地做到问政于民、问需于民、问计于民，还存在对群众利益考虑地不周全的问题。
(二)对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》。
6.“是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量”方面：能够坚定“四个自信”，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，但由于一直在基层工作，政治历练不够，因而对一些错误思潮警惕性不高，未能从政治上看到其潜在的危害，缺乏清醒的认识。比如，在网络、微信上浏览资讯时，对同事朋友转发的一些敏感信息只是简单地一删了之，不能给予坚决的抵制和批评。
7.“是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争”方面：能够坚定贯彻党的基本路线，在大是大非面前也能站稳政治立场，但用更高标准来衡量，政治站位仍需进一步提高，政治意识有待进一步增强。比如，总认为自己是一个普普通通的党员干部，且身处基层一线，讲政治太空太远，简单地认为只要把自己的本职工作做好就行，只顾埋头拉车，不懂抬头看路的问题突出。
8.关于“是否坚决维护以***总书记为核心的党中央权威和集中统一领导，增强‘四个意识’，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度”方面：经认真查摆，本人这方面不存在问题。
9.“是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对‘四风’”方面：虽然能够认识到落实中央八项规定精神、反对“四风”的重要性，但在从严从细、一抓到底上还做得不够。比如，在抓工作上还存在以会议贯彻会议、以文件落实文件的官僚主义和形式主义现象。
10.“是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政”方面：自己能够贯彻执行民主集中制有关规章制度，但对照高标准、严要求仍然存在不足。比如，在讨论制定工作方案、制定规定的过程中，忽视了基层群众和“两代表一委员”的声音，导致意见建议征求地不充分。
11.“是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种.种偏向”方面：经认真查摆，本人这方面不存在问题。
12.“是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力”方面：能够认真落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，但在开展批评和自我批评上不主动不积极。一是每年仅在召开班子民主生活会时，才进行全面系统地自我反思，听取班子成员和干部的意见，平时与普通干部谈心谈话不够，听取大家的意见和建议不够，自我检视反思不够，未能做到“吾日三省吾身”。二是在对其他班子成员的批评上，存在“多栽花、少摘刺”的好人主义思想，信奉明哲保身、少说为佳的庸俗为人处世之道。
13.“是否保持清正廉洁的政治本色，坚持‘三严三实’，坚决同消极腐败作斗争”方面：自己能够认真履行“一岗双责”，承担起党风廉政职责，但是对标全面从严治党具体要求仍存在差距，比如在作风建设方面对自己和办公室同事存在时松时紧的情况，对办公室同事“8小时”之外存在的问题关注不够。
(三)对照《中国共产党纪律处分条例》。
14.“是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定方面”方面：经认真查摆，本人这方面不存在问题。
15.“是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题”方面：自己能够遵守并执行各项规定，与管理对象和企业主保持“亲、清”关系，但在对接上级或者客商时，存在“接待也是形象”的想法，在招待方面存在铺张浪费的情况。
16.“是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当‘保护伞’，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题”方面：经认真查摆，本人不存在这方面问题。
17.“是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题”方面：没有干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题，但有时还存在形式主义、官僚主义现象。比如，对企业反映的一些问题，有时安排办公室同事去处理，自己没有亲自去现场进行调查摸底，也没有做到跟踪问效、一抓到底。
18.“是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题”方面：能够保持艰苦朴素、克勤克俭的生活习惯，没有生活奢靡、追求低级趣味等问题，但贪图享乐的思想有所的抬头。比如，习惯夏有空调、冬有暖气的办公条件，不愿主动去基层抓落实，存在用电话遥控指挥的情况，吃苦精神较前有明显下降。
(四)对照《中国共产党问责条例》。
1.党的领导弱化方面：坚持学习***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，能够贯彻落实上级各项工作指示和安排，但在具体工作中还存在畏难情绪和“本领恐慌”的情况，缺乏登高山的毅力和涉险滩的定力，导致有些工作进展不快、完成标准不高，存在“不求过得硬，只求过得去”的情况。
2.党的政治建设抓得不实方面：党内政治生活不规范，过双重组织生活制度落实上有差距。以普通党员身份参加支部的组织生活会、带头开展自我批评和接受党员批评监督等落实地不够好。
3.党的思想建设缺失方面：对落实意识形态工作责任制认识不够，有时甚至把意识形态作为务虚的软任务，存在“重业务工作轻意识形态工作”的思想，导致学习积极性不高。
4.党的组织建设薄弱方面：对党的组织纪律和组织建设知识学习不够，工作中与基层普通党员沟通交流较少，对加强新时代基层党的组织建设工作方面思路不清晰，存在“老办法不管用、新办法不会用”的情况。
针对上述问题，我进行了认真分析、深度解剖，感到问题产生的原因主要是：
一是在学习党章上深思细研不够，遵守党章的自觉性和主动性欠缺。总书记指出，认真学习党章、严格遵守党章，是全党同志的应尽义务和庄严责任。比照总书记的要求，自己在学习党章上认识不到位，经常是用到了才突击学，不用了就束之高阁，并且还肤浅地认为学党章是新党员的事，自己学不学都无所谓，因而对党章基本内容的掌握一知半解。在遵守党章上，简单地把党员义务简化为交一下党费即可，对履行党员八项业务缺乏自觉性和主动性，导致学习党章和遵守党章相互割裂，产生了“学归学，做归做”的现象，导致在践行入党誓言上存在一定差距，在党费的缴纳上不主动不自觉，在实践中党员先锋模范作用发挥不够。
二是对加强党的政治建设认识不够，在提高自身的政治能力和政治本领上有所欠缺。党的十九大报告指出：“党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。”但是自己对政治建设的认识上站位不高，单纯地认为提高政治本领是对中高级干部的要求，讲政治是务虚的，谈政治是唱高调，自己只是一名基层业务干部，因而政治能力强弱关系不大。因此缘故，导致在抓工作中习惯单打一，不能把政治与业务很好地融合起来;导致观人察事缺乏政治敏锐性和政治鉴别力，对一些苗头性倾向性问题不能见微知著，不能从政治上辨别是非;导致在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距，在落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》上不够严格，在执行上级决定中不坚决不彻底，在抓工作中还有形式主义、官僚主义。
三是发扬自我革命精神不够，欠缺自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自觉和行动自觉。总书记第十九届中央政治局十五次集体学习时强调，要坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，牢记初心和使命，推进党的自我革命。反观自己，在这方面不能说没有做，但至少是做得还不够好、还不够到位。自己认为自己是一名老党员了，且经受了“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等活动的多次洗礼，在思想政治方面应该没有太多太大的问题，因而产生了自负自满的心理，使得自我革命的精神减弱，不能经常性地做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，随之导致守纪律、守规矩、守底线的意识弱化，开展批评和自我批评的自觉性主动性不强，发扬斗争精神和民主作风不够，贪图享乐的思想抬头等问题。
针对对照检视出的问题，我坚决对标做好整改，积极抓好落实，着重从以下几个方面加以认真整改。
(一)在“学”字上发力。以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，加强理论学习，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。一是坚持读原著、学原文、悟原理，深入学习《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，在“学通弄懂做实”上下功夫，结合自己思想工作实际，撰写学习心得体会不少于3篇，努力做到学思用贯通、知信行统一。二是把学习党章作为必修课、常修课，对党章进行一次全面细致地学习。同时，坚持经常性温习入党誓词，带头履行党员八项义务，在发挥党员的先锋模范作用上树标杆、作表率。三是逐段逐句学习“准则”、“条例”等党纪党规，切实把红线划出来，把黄线标出来，把高压线架起来，使之在自己的脑中留印、心中刻痕。
(二)在“做”字上见效。坚决克服“学归学、说归说、做归做”的现象，不玩虚招数、不搞假把式，切实做到既要学得深更要做得好。一是进一步强化大局意识。坚决摈除打折扣、搞变通、做选择的投机想法，确保中央决策部署不折不扣落到实处。二是进一步强化担当意识。只有是符合中央政策的事、对发展有利的事、群众受惠的事，即使困难再多、压力再大，都要咬定牙关、坚定不移地抓下去。三是进一步强化以民为本意识。定期深入基层开展调查研究，主动到群众中去，到矛盾大的地方去，到工作打不开局面的地方去，面对面听取意见，点对点解决问题，切实把涉及群众利益的事办实办好。
(三)在“严”字上立标。“令严方可以肃兵威，命重始足以整纲纪。”我将把“严”字作为干事履职的主基调，体现日常的一言一行、一举一动之中。一是在执行纪律上求严。带头遵守党章、“准则”、“条例”等党纪党规，严格执行请示报告制度，凡事都坚持按制度办、按程序办、按规矩办，坚决防止和杜绝自作主张、先斩后奏等违反组织原则和组织纪律的行为。二是在工作作风上求严。坚持践行“一线工作法”，全面推行“精细化管理”，坚决改变电话里作指示的官僚主义和形式主义，对上级指示抓好落实、抓好推进，确保各项工作落地有声、流水到头。三是在廉洁自律上求严。严格执行中央八项规定精神和反“四风”各项规定，从小事做起，从点滴做起，管住自己的心，管住自己的手，管住自己的嘴，管住自己的腿，努力构建风清气正的良好政治生态。
对照差距找不足的心得体会
每个人都有自己的优点和缺点，然而我们往往很难看到自己的不足之处。在日常生活中，我们可以通过对比、对照差距的方式，找到自己的不足之处。在这篇文章中，我想分享一下我对于对照差距找不足的心得体会。
第二段：认识自己的不足。
有时候，我们往往会被自己的优点所盲目敬仰，而忽视自己的缺点。但是，只有深入认识自己的不足，才能找到改进的方向。针对自己的不足，我们可以制定计划和行动，对自己的不足进行改正和提升。在我的工作中，我常常反思自己项目中的过失和不足，并结合同事的优点和缺点，进行平衡和补充。
第三段：学习别人的优点。
除了从自身找不足之处，我们还可以学习别人的优点，去发掘自己的能力和潜力，并在这些方面进一步拓展和提升自己。我们可以从同事、领导和成功的人士中学习取长补短，了解他们成功的秘诀，获得他们的启示，借鉴他们的思路和方法。通过学习别人的优点，我们可以不断完善自己。
第四段：积极追求进步和提升。
对于自己的不足，我们不能放弃，而应该积极面对和解决。针对我们自身的不足，我们需要明确自己的目标和计划，制定行动计划，并按照计划逐步实现目标。同时，我们也需要不断接纳别人的建议和意见，并且进一步完善自己的能力和技能，才能真正地提升自己，达到更高的水平。
第五段：总结。
回顾以上的学习经验，我发现其实对照差距找不足可以帮助我们真正了解自己，针对不足之处，找到提升的方向和途径。正是通过不断反思、学习和提升，才能让自己不断前进，在工作和生活中都能够取得更高的成就。因此，我相信只要我们积极认识自己、学习别人的优点、积极追求进步和提升，就能够不断发展自己的潜力，推动自己不断成长。
与先进典型的差距心得体会
随着时代的变迁，社会在飞速发展。许多先进典型的出现，让我们看到了一种不同的价值追求和生活方式。但是，同时也让我们发现自身与先进典型之间存在着巨大的差距。在跟随先进典型奋斗的过程中，我发现了以下几点心得体会。
一、把握自己的定位。
首先，我们要明确自己的定位，了解自己的优势和不足。我们必须承认自己不是完美的，也不可能像先进典型那样无所不至。不同的人有不同的人生阶段，所处的环境和条件也有所不同，因此我们需要找到适合自己的发展道路。只有在自己的定位上有一个清晰的认识和定位，才能更好地与先进典型对接。
二、不断学习，不断进步。
其次，我们必须始终保持一颗学习的心。我们要有一种“臣服”的心态，愿意倾听和学习先进典型的思想，去学习他们的成功经验和优秀品德。努力提升自己，不断进步，才能更好地迎接挑战。
三、注重实践，勇于拼搏。
再次，学习固然重要，实践更是不可少的一步。我们需要勇于迎难而上，努力去实践自己所学的理论知识和思想。在实践中，我们才能真正地发现自己的不足，找到不断进步的方向。而且通过实践，我们还能够不断积累经验，提高自己的能力。
四、保持信念，坚守初心。
最后，我们必须尤为注重的是保持信念和坚守初心。在跟随先进典型的过程中，我们可能会遭遇许多困难和挫折，会遇到迷惘和疑惑。这个时候我们就需要更加坚定自己的信念，相信自己的理想和目标是正确的，才能坚定地走下去。
总的来说，与先进典型的差距，是一种促使我们进一步提升自己的动力。当我们不断地学习和实践，注重扩展自身的视野和思维方式时，我们才能更好地减少与先进典型之间的差距。
对照党章找差距学习心得体会字
学习党章、对照党章找差距，做合格的共产党员，严格按照党章的规定办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。下面是小编为大家整理的对照党章找差距学习心得体会1000字3篇，以供大家参考借鉴!
“勿忘初心、铭记使命”主题教育开展以来，在集团公司党委的坚强领导下，我们按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的目标要求，扎实开展学习教育、调查研究、对照检视和问题整改，进一步增强了坚定信仰、砥砺前行的思想自觉和行动自觉。近期，按照《关于在“勿忘初心、铭记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》要求，我重点对照党章党规党纪进行了深学细照，有了新的认识和感悟。下面，结合自己思想工作实际，围绕研讨主题，与大家交流学习。
一、对照党章，愈知“信念”必须坚定。没有规矩，不成方圆。党章是全党必须遵循的根本行为规范，是党的根本大法。在“勿忘初心、铭记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记指出，要把对照党章找差距作为主题教育主要内容，有的放矢进行整改。可以说，对照党章党规找差距，是学习教育、检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。作为一名党员干部，要时刻以党章为镜，履行党员义务，践行入党誓言，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。切实增强学习意识。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，学习并带头遵守党章，全面理解党的纲领，铭记入党誓词，铭记党的宗旨，铭记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章。切实增强政治意识。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终保持清醒的政治头脑，坚定正确的政治方向，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，无论在何时何地何种情况下都始终坚定站在党和人民的立场上。实增强大局意识。自觉站在大局上想问题、看问题，坚决反对“七个有之”，切实做到“五个必须”，自觉向习近平总书记看齐，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚定理想信念，对党绝对忠诚。
二、对照党规，愈觉“标尺”必须规范。欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。党的十八大以来，习近平总书记多次强调要严明党的纪律、按规矩办事，把党的纪律和规矩提到了新的高度，把纪律建设摆在更加突出的位置，体现了党中央弛而不息抓纪律建设的决心和信心。在十八届中央纪委六次全会上，习近平总书记指出，要坚持原则、敢抓敢管，立“明规矩”、破“潜规则”。八项规定提出后的三年间，中央制定出台了47部管党治党的党内法规，其中仅__年就出台了19部，这一系列法规制度，明制度于前、重威刑于后，条分缕析，从宏观到微观，让党员干部知道了“红线”在哪里，知道该怎么做，知道“有些事情在政治上是绝不能做的，做了就要付出代价，谁都不能拿政治纪律和政治规矩当儿戏”。作为党员干部，要明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，自觉按原则、按规矩办事。无论在任何时候任何情况下都把自己置于纪律和规矩的约束之内，扎紧“紧箍咒”，自觉按照党的纪律和规矩办事，用好“护身符”，珍惜使命、不负重托，站好岗、履好职、尽好责，切实抓好各项工作。
三、对照党纪，愈感“底线”必须守牢。吏不畏吾严而畏吾廉，民不畏吾能而畏吾公。习近平总书记强调，“要把做人做事的底线划出来”。作为班子一员，我要铭记总书记的谆谆教诲，牢固树立底线意识，时刻谨记越过底线的严重后果，始终警醒自己坚守底线，任何时候不越矩一步、越规分毫。同时，要发挥党员领导干部的带头作用，以身作则、以上率下，真正给广大党员干部当好榜样、树好标杆，带头遵守组织纪律，严格落实民主集中制、党内组织生活和请示报告等制度，摒弃不良习惯、扫除行为之垢;带头遵守廉洁纪律，时时处处严以律己，认真对待每一件小事，切实注重每一个细节，牢牢把好每一个“关口”，筑牢拒腐防变的思想道德防线，做到心有所畏、言有所戒、行有所止;带头遵守生活纪律，严格管理约束亲属以及身边工作人员，重家教、立家规、正家风，坚持做到严之又严、细之又细，慎初慎微、抓小抓早，确保不越界、不越轨，树立党员干部的良好形象，锻造坚定的党性修养和过硬的纪律规矩意识，为推进高质量转型发展提供坚强保障。
中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于认真学习贯彻习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上重要讲话的通知》，7月9日，习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议中精辟论述了加强和改进中央和国家机关党的建设的重大意义，为在新时代推动中央和国家机关党的建设指明了努力方向、提供了根本遵循。
提高政治站位深化思想认识。
通过集中深入学习领会习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话、中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话精神，把党的政治建设摆在首位，全面抓好党中央关于加强党的建设各项决策部署的贯彻落实，不断提高党的建设科学化水平。学深悟透、笃信笃行，聚焦解决机关党的建设面临的紧迫问题，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，深化对党忠诚教育，切实增强做到“两个维护”的理性认同、情感认同，在系统全面、融会贯通上下功夫，对标对表坚守初心，增强学习的针对性、实效性和感染力，提高坚决维护的定力和能力。
把准方向促践行，主动担当作为。
组织通读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等重要文献，充分发挥好政治指南针作用，始终把准政治方向，始终坚持以党的方向为方向，自觉把坚持正确政治方向贯彻到谋划部署和推进落实各项工作的实践中去，自觉主动坚决向党中央看齐，向党中央决策部署看齐，及时纠正偏差，坚定不移沿着党指引的正确方向前进，主动担当作为，奋进新时代。
反思剖析找差距，悟深悟透促整改。
按照习近平总书记重要讲话要求抓好整改落实。要勇于自我革新，针对政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设等方面存在的突出问题，以钉钉子精神抓好整改落实。重点查找在做到“两个维护”方面的差距，看是否做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决杜绝;查找在加强理论学习方面的差距，看是否在真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫;查找在夯实基层基础方面的差距，看是否存在机关党建“灯下黑”的问题;查找在正风肃纪方面的差距，看是否坚决克服形式主义、官僚主义，是否坚持严字当头，加强对党员、干部全方位的管理监督，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐;查找在落实主体责任方面的差距，看是否牵住责任制这个“牛鼻子”等方面的问题，深化检视剖析工作，转变工作作风，激励党员干部勇于挑重担子、啃硬骨头、接烫手山芋，为民务实清廉。