写总结范文可以帮助我们更好地思考和掌握自己的成长和进步。写总结时，要注意逻辑性和条理性，遵循时间顺序或重要到次要的顺序进行叙述。最近，我读了一篇关于教育的总结范文，对于我提高学习效果和成绩有很大的帮助。
驴子的读后感
今日，在夏老师的语文课上，读了一个故事，名叫《掉在井里的驴子》，读完后让我感慨万千。
这个故事主要讲了农夫的一头驴子掉进了枯井，农夫想把它救上来，可是几个小时过去了也没救上来。农夫打算让驴子安乐死，请邻居来帮忙，将泥土铲进井中。驴子开始非常悲伤，过了一会儿，它冷静了，当铲进的泥土落在驴子的背上时，它将泥土抖落，然后又站在泥土堆上。就这样，驴子很快升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步跑开了。
俗话说：“机会不会白给任何一个人，而是会给有准备的人。”驴子重获新生的机会是他自己争取的，并不是白等着就可以获得。生活中，这些泥土就像绊脚石一样，阻挡着我们前进，我们应该想办法跨过它们。
由此，我想到了我自己，在一些困难、复杂的题目上，我会选择去逃避。我并没有像驴子那样冷静地思考，想办法去解决，我没有它那么勇敢，我连尝试的想法都没有，不敢去面对它们，总想着逃避，能不做就不做。
我要向驴子学习。当遇到困难，应去面对，而非逃避。也许能在克服困难中收获一些预想不到惊喜。
驴子和骡子的读后感
读了驴子和骡子这篇寓语故事后，让我懂得了许多知识。
故事中写了骡子当初不肯帮助驴子减轻负担，现在驴子掉下山崖死了。驮夫就让骡子驮着驴子的`货物。骡子就觉得自己很活该。
读了这篇文章后，我知道了骡子见死不救，自私自利的不良精神不值得我们学习。如果当初骡子帮助驴子减轻负担的话，就不会害的驴子死了，自已有累极了。
联系到自已的生活中，我们又如此不是这样呢？例如：同学想借一本书看看，他又说忘在家里了；在马路上，有位小朋友摔跤了，他又当没一回事，就是不扶；在公车上，一位老爷爷一拐一拐的上了车，他又好像没看见似，就是不肯让座。在他们眼里，从不顾别人，好像自已就是了不起，这样的人就像社会上的一条“垃圾虫”。但是总有一些人有着一颗善良的心，无论什么事他都肯帮助他人。例如：同学生病了，他主动为他补课；在公车上，主动为老爷爷让座；主动为老婆婆过马路等。在他们心中，帮助他人就是帮助自已。
同学们千万不要拒绝帮助比你弱小的人，因为这样对他人对自已也都不好，我们应该明白帮助他人就是帮助自已。
……
驴子的读后感
一只驴子与马一起攀登高山，驴子不慌不忙地悠闲散步，而马却马不停蹄，不一会儿就把驴子甩下了三四里。
它嘲笑驴子说：“我的驴大哥，我说你能不能跑快点！我都不耐烦了！”驴子当做没听见，继续它的散步。
当它们走到半山腰，马累得大汗淋漓，气喘吁吁，跑不动了。驴子呢？这会儿加快步伐，很快赶上了跑不动的马，马有气无力地问：“驴兄弟，你这会儿怎么跑得动的呢？”驴子语重心长地对马讲解道：“你刚才在走好路时，应该慢点，把力气留到这会儿的难路！”还没等驴说完，马就倒下了。
这个故事告诉我们：“在自己简单的行走中，不要狂妄自大，否则后果不堪设想。”
驴子的读后感
一个人在处境困难时，都会向命运低下头，可是动物却凭借它的不言弃以及超凡智慧，竟也摆脱了困难，所以我们遇到困难时不应该消极，而是不向命运低头。
这篇文章讲述的是，一头驴不小心踩进了一口井里，它的主人为了不让更多的人掉进井里，准备把井给填了。那只能将驴子埋进里面，可是驴子并不服输，每每撒进沙土时，它都会把沙土踩实，最后逃离了洞口。
人在困难时不要慌张，要面对现实，沉着冷静地思考解决的办法。
说到这里，我想到了一个我自己的故事。有一次，数学小考，前面的题都做的胸有成竹，做到最后一题时卡了，它看着很简单，但其实所涉及的知识是这一个单元的总结，要套三个公式，还要进行简算。我实在是不知道怎么做，一开始，用心思考，理出了一些头绪，可是当我不经意的一瞥，这一道题可是六分啊，想到这，我的思绪混乱了起来，不知道该如何解题，最后下课铃响了起来，只能以失败告终。
我想用我自己的亲身经历来告诉大家，遇事不要慌，一定要沉着冷静。
驴子的读后感
大家听说过《驴子过河》的故事吗？如果没有的话我就来给你们讲一讲吧！
从前有一头毛驴，它每天都要驮着一袋盐过河。可是有一次它摔进了河里，盐化了，变轻了。有了这个发现后，以后每次过河他都故意摔跤来减轻负担。偶尔有一次主人让他驮棉花过河，他又故伎重演，可是棉花吸进了水后变得非常沉重，他再也站不起来了，最后被河水淹死了。这个故事的主人公驴子，由于他耍小聪明偷懒，结果送了性命，这个教训是深刻的，道理也非常明白。
通过这个故事我也明白了一个道理：我们做为学生，学习中要踏踏实实，一步一个脚印，不能有半点虚假，不然就会吃亏。
你生活中出现过主样的事情吗？我就出现过这样的事情。以前我弹琴，琴谱总是背的很熟，可是现在我背的啃啃吧吧，根本不会背，一星期也只练两三次，弹的不好，有时还胡乱弹，只是在哪糊弄，结果到下一次学琴的时候不能很好的完成任务，这都是非常不好的现象。通过这个故事，我决心改掉这些偷懒、耍小聪明的坏毛病。无论做什么事情都要踏踏实实，把事情做好。
驴子的读后感
三个儿子—因为自己放的羊说了谎，而被老裁缝（他们的父亲）赶出了家门。很久老裁缝才发现自己的错怪了自己的儿子们，便把羊狠狠地打了一顿。老大被赶出家门以后，在木匠那里得到了一张会做饭的桌子，但在回家的路上被酒店老板骗走了。当老二得到了能吐金子的驴子后，也遭到同样的遭遇。但三儿子很机灵，他得到了能打坏人的棒子以后，狠狠地教训了酒店老板，并讨回了老大、老二被骗的宝贝。最后老裁缝和他的三个儿子过上了幸福的生活。
通过阅读这个故事，我明白了三个道理：其一，老裁缝之所以错怪了他的儿子们，是因为无论做什么事情，不能光听从别人的意见。所以一定要自己亲身去实践后，才能得出正确地结论。其二，三兄弟之所以得到宝贝，是他们不断付出努力，所取得的结果。其三，老三能教训酒店老板，是因为他遇上困难要开动脑筋的结果。
对于第二点，我深有体会。以前，我的英语成绩不理想。爸爸便每天让我做英语练习卷，我不以为然，以读课文来搪塞，结果被父亲狠狠地责备了一顿。在父亲的督促下，我坚持每天做练习卷，并不懂就问。结果在这次的期中考试上的了93.5分。通过这件事，我更深刻地体会到要取得成功，必定要付出努力。
读书会给人带来智慧，我以后要多读书，多学习，使自己不断地提高。
驴子的读后感
在我看的许多书中，令我记忆深刻的是《驴子的回忆》这本书。看到这儿，你可能会想：驴子的回忆？驴子还会有回忆？那么蠢的家伙怎么会有回忆？你这么想可能是因为经常听大家说蠢得像驴、无知得像驴、犟得像驴、傻得像驴等话。不过，你看完这本书就会知道驴子是多么有思想、多么有品质。
一开始，我们聪明能干、善解人意的主人公——卡迪雄，是没有名字的。它的第一位主人对它一点也不好，常常拿又粗又长的棍子打它，还让它驮很多东西。更过分的是，卡迪雄干完活还不给它吃草！之后，卡迪雄忍无可忍，狠狠地给了主人两脚，去林间流浪。接着，它又换了几位主人。成了镇上有名的驴子。最后它被一户好人家收留了。可它却开始骄傲，人们开始疏远它。不过，到了最后它认识到自己的错误并且又改正了。所以，卡迪雄过上了幸福的生活。
这本书告诉我：要想别人待你好，必须先善待他人。你认为最愚蠢的家伙，不一定像它的外表那样愚蠢。一头驴也有像人一样有感情，它有一颗爱主人的心。驴子虽然可怜，但那颗心既能感知幸福，也能感受不幸。是做主人的朋友还是敌人，都取决于主人的态度！
驴子的读后感
假期里，我在一本故事书上看到了有关驴的故事。在这之前我听过《黔之驴》，我带着疑惑一口气将《驴子的坏主意》看完。噢，才明白它们俩有本质的区别啊！原来会有这么蠢的驴子啊！现在，我将大概内容与大家分享：从前，有个商人带了一头驴到集镇上买了许多盐，然后他把盐装进袋子里。商人高兴的拉动缰绳，说：“回家了！”但是驴子却把头埋的很低很低，心理犯嘀咕：“盐太重了！”过一会儿，走到一条河边。在渡河时，驴子不小心跌到河里。袋里的盐被水溶掉，全流走了。商人很生气，自言自语的说：“太可恶了，怎么会有这么笨的一头啊！”可是驴子却欣喜若狂，因为减轻了许多负担。驴子想：下回也可以如法炮制。驴子尝到了甜头趾高气昂的随商人回村子，商人却每天埋怨驴子。
第二天，商人骑着驴子到镇上买了一些棉花。驴子驮着棉花，心理想着：这棉花本来就轻，如果掉进水里会更轻的。像上次一样，驴子又不小心掉进水里，当驴子想站起来时，突然觉得很重。它一定不明白：棉花进水后会吸收大量的水分，会变得越来越重。最后，驴子只好垂头丧气的驮着沉重的棉花走回村子。聪明的商人懂得变通，他应该能猜到驴子想偷懒，就想了这么个办法来整治它，让它也尝尝苦头。
愚蠢的驴子最后似乎也悟出来点东西：“具体事情具体对待，这是人的理论。”驴子自言自语，而我的理论是：具体东西具体对待。噢，愚蠢的驴子变得聪明了，它学会了分析：像盐，味精，苏打粉等颗粒东西会被水溶掉；像棉花，棉布，海绵等物体进水后会大量的吸收水分而变得很重。从驴子的故事中，可以教育我们无论遇到任何事情，都应该学会分析，懂得变通，世间万物是可以在一定的条件下相互转换的，不要钻牛角尖，要学会灵活的应用，审时度势而积累经验。
驴子的读后感
一次偶然的机会中，我读到一篇故事——《驴子过河》。
故事的内容是：一头驴子背着一袋盐回家，在途中不小心跌到河里。它爬上岸，发现背上的盐轻了不少，轻松地回家了。第二天，它背着一袋棉花回家，在途中同样遇到那条河，又装着不小心跌到河里。它本以为背上的东西会轻许多，就要爬上岸，可无论如何都爬不上来，最后，驴子被淹死了。
故事里的驴子很笨，很滑稽，它不但照搬经验，还耍小聪明，更不知道棉花放在水里会变重。比如有的智力较高的学生，考语文检查考卷时，专心致志地看了一遍，深入思考，及时改错，就得到好成绩。这种学生在考数学时根本不打草稿，又用同样的方法，检查考卷，结果成绩不好。这样的学生就好像那头驴子。由此我推断出一个道理：不能照搬经验，耍小聪明，否则不会有好下场。
读了这个故事，我想：如果驴子第二天不装着跌进河里，它又会……
驴子的读后感
今天，我怀着好奇的心情读完了管家琪姐姐写的《失眠的驴子》这本书，明白了许多道理。
在这本书中，令我印象最深刻的故事是：《食蚁兽的餐厅》，它主要讲的是食蚁兽在森林里开了一家餐厅，请了烹饪高手山猫当大厨，小白兔和小袋鼠来当招待，并答应他们生意好的话就给他们加工资，可是，餐厅的生意好了以后，食蚁兽却不给它们增加工资。三个伙伴气的都不干了，可食蚁兽自以为这些事情自己都会做，可事实并非如此，它端盘子的时候老是摔碎，做菜也只会做一种，最后，没有办法只好把它们三个又请了回来。这个故事告诉我们：看似简单，做时难。
看完上面的故事让我想起了学钢琴的事，那是端午放假期间的一天，爸爸一直催我赶快把钢琴练好，我认为自己练习很多天了就得意的和爸爸说：“这很简单啊，我早就练习好了”可当爸爸来检查的是时候我却弹的很不好，错了很多处就连自己最拿手的高低音都出错好几处。通过这件事让我明白了：有些事情看似很简单，但做起来是很难的，以后做事情要脚踏实地。
驴子过河读后感
从前有一头蠢驴，它经常都要为它的主人驮许多东西送到集市上去，途中还要经过一条河。
一天早晨，驴子又要帮主人送东西了。驴子驮着一袋盐来到河边，盐很重，压得驴子喘不过气来。小河很宽，很长。驴子有点犹豫不决，小心翼翼地把两只脚跨进了河里。可是，得意忘形的驴子在快要走到河边时，脚下的鹅卵石把它弄得摇摇晃晃。驴子不小心脚下一滑，只听“扑通”一声，它的身体和盐一下子浸在了水里，袋子里的盐也被水冲掉了许多。惊慌失措的驴子被呛了好几口水，才好不容易站了起来，它甩了甩身上的毛。突然，驴子一惊，发现背上的盐怎么变少了?不过太好了!我可以减少一些负担了。想着，驴子兴高采烈地渡过了河。
在生活中，我们不能像这头蠢驴一样，为了利益而做一些不正确的事。
驴子的读后感
今天，我从一个小故事中学到了人生的道理。
一天，驴子与狐狸合伙去打猎。半路上突然遇见了狮子。狐狸见大事不妙，立即跑到狮子面前，悄悄对狮子说：“大王呀，我与驴合作是假的，把它带来送给你才是真的，请大王处置吧。”狮子笑着对狐狸说：“你做得很好，现在你就按照我的吩咐去做，在离这里不远的地方有一个陷阱，你快点把驴子引到那里去。”于是，狐狸便引诱驴子，让它掉进了狮子的陷阱里。狮子见驴子已经不能逃跑了，便捉住狐狸，把它吃了，然后再去吃驴子。
这个故事告诉我们：出卖朋友的行为让人痛恨切齿。出卖朋友﹑背叛友谊的人最终也会自食其果的。
真挚的友谊是每个人一生中不可缺少的，如果你拥有无数财富，可是却为了争夺这些财富而失去了所有的朋友，你会快乐吗？你会开心吗？而友谊也是让你认识更多东西的平台。如果我们每一个人都像故事中的狐狸那样，只会自作自受。
驴子过河读后感
一次偶然的机会中，我读到一篇故事——《驴子过河》。
故事的内容是：一头驴子背着一袋盐回家，在途中不小心跌到河里。它爬上岸，发现背上的盐轻了不少，轻松地回家了。第二天，它背着一袋棉花回家，在途中同样遇到那条河，又装着不小心跌到河里。它本以为背上的东西会轻许多，就要爬上岸，可无论如何都爬不上来，最后，驴子被淹死了。
故事里的驴子很笨，很滑稽，它不但照搬经验，还耍小聪明，更不知道棉花放在水里会变重。比如有的智力较高的学生，考语文检查考卷时，专心致志地看了一遍，深入思考，及时改错，就得到好成绩。这种学生在考数学时根本不打草稿，又用同样的方法，检查考卷，结果成绩不好。这样的学生就好像那头驴子。由此我推断出一个道理：不能照搬经验，耍小聪明，否则不会有好下场。
读了这个故事，我想：如果驴子第二天不装着跌进河里，它又会……。