梦想是指引我们前进的灯塔，它让我们有了方向和勇气去追逐自己的人生目标。以下是一些成功人士关于实现梦想的经验分享，希望对你有所启示。
梦想象作文
我张开双眼，本以为会看到熟悉的天花板与熟悉的房间，没想到却看到了天空与沙漠——灰扑扑的天空和荒芜的沙漠。
我坐了起来，环顾四周，发现目之所及，除了沙子还是沙子，竟连一颗仙人掌都没有。我张了张嘴，发现自己的喉咙干得让人感觉10年没喝水了。“这是哪儿？”我又惊又怕，“怎么会一觉醒来就在沙漠里？”
“你…有水吗？”一个人的声音！在沙漠里走了n久的我如见了救命稻草：“亲！偶在沙漠里走了好久了！总算碰到一个人了！”那人似乎也像见了救命稻草，张口就问：“你一路上见到‘水水’救济站吗？”“救济站？神马东东？”他叹了口气：“我叫盼水，我以前所在的‘水水’救济站在一夜之间忽然消失了……”“哦？你好可怜的说！可是，这是哪儿呀？”“这儿是苏州。从20xx年开始，这儿就沙漠化了。”“现在几几年啊？”我晕，莫非我穿越了？“20xx年。”盼水像看怪物一样看了我一样，然后淡定地说。“啊！”我的尖叫划破天空。
真后悔刚才尖叫来着，因为我更加口干舌躁了。找水去！
又走了久，我的眼前出现了一片绿色：仙人掌！我拉着盼水就往那儿跑。“你看！”我得意地说。盼水立刻掏出一把小刀，一割，“甘甜”的汁水流了出来。我不顾仙人掌满身的刺抱起就喝。“啊！”盼水忽然惊叫一声，我顺着他的目光望去，不禁也吓了一跳：一大群人张牙舞爪地向我们，不，是向仙人掌奔来。不一会儿，那片仙人掌就面目全非了。“有人！”其中一个人指着我和盼水大喊。随即，那群人呼啦啦朝我们奔来：“喝他们的血！”天，人在渴极了的时候连血都喝？！我没命地跑！跑！跑……摔倒了！沙子迷了我的眼。
睁开眼睛，却看到了熟悉的天花板，熟悉的房间。哇，一个梦？唉，幸好是一个梦！
教案：梦想象画
活动目标：
1、能根据手印的形状大胆地想象，添画成完整的物体形象。
2、进一步提高幼儿的.想象能力，并在活动中体验创造的乐趣。
3、能保持画面整洁，与同伴协调合作。活动准备：白纸、记号笔、范画、报纸。
活动过程：
二、出示范画引起兴趣。这些是什么？这些手印你们知道是怎么来的吗？这就是我们神功的第一招：描手印。教师示范描，幼儿仔细观察。请幼儿说说是怎么描的？你们还能做出其他不同的姿势来吗？请幼儿做各种姿势。说说像什么。
三、教师引导示范。
1、教师指导幼儿练习描手印（用手指做笔）。你们再来看看，这像什么啊？请幼儿回答。究竟这些手印会变成什么我们来看一看？出示范画。你们看，这些手印变成什么了，是怎么变过来的呢？请幼儿回答。
2、神功还有最厉害的一招，这一招一个人完成不了，需要两个人一起合作完成，你们想不想学？我们一齐来看看，出示双手的范画。这是什么？是怎么画的？请幼儿说说。
四、幼儿作画，教师指导。
1、小朋友们师傅已经把五指神功都教给你们了，接下来就要小朋友自己来练了，可以一个人画也可以两个人一起合作，等一会。
梦想象作文
“该睡觉了！”
“好！”在一阵妈妈的'呼叫声，我自己去睡觉了。
不知不觉的，我很快就进入梦乡了。
在梦里，有一只怪兽出现在我的眼前，它一副饿昏头的样子，也不知道多久没吃人了，对我张牙舞爪的追赶着，我拼命跑呀跑，它就是不愿意放过我，拼了命的一直跟一直跟，我跑得累死了，只好认命的停了下来，心想：“我干脆不跑了，反正没救了。”
气喘吁吁的年兽，笑容可掬的跟我说：“你跑什么跑？我是想跟你做朋友呀！”我意料不到的是它竟然是只好年兽，还愿意和我做朋友，真的是喜从天降，我们相视而笑的握握手，马上就变成好朋友了。
当我们正聊的开心，突然听到妈妈的吼声：“李洺力起床了”
我跟年兽挥手再见，像个服从命令的小兵，从床上跳起来的跟妈妈敬礼：“是的，遵命！我起来了！”
梦想象作文
如果我有多啦a梦，我要一个会魔法的'道具，这样就可以天下无敌，把坏人赶出这个世界，这样这个世界就会完美无缺。
如果我有多啦a梦，我要一个会医疗的道具，帮助我的邻居脱离植物人的痛苦，还有全世界生病的人找回信心！如果我有多啦a梦，我想要一个会跟毕加索一样会画画的道具，从小，我就想要当个世界有名的画家，深受小朋友与大人的肯定。
如果我有多啦a梦，我要一个不会溺水的道具，这样我就可以去海底冒险，看看海里的鱼、珊瑚、海豚、大肚鱼、水母、海草，五彩缤纷，真是漂亮极了。如果我有多啦a梦，我要让时间停止下来，只有我一个人不用，这样我就可以不断的打电脑，没人念我、没有吵杂声，这样多好啊！
如果我有多啦a梦，我要把房子变成纯金打造的，不论是椅子、沙发、电视、墙壁、餐桌、地板，全部都要！连电脑都要，键盘就不用了啦，不然要怎么打字啊，呵呵……！
如果我有多啦a梦，我要不用读书就有聪明头脑的道具，只要装上它，就可以有天才儿童的智商，这样我就可以不用读书，天天游山玩水，没钱了，就再变出满山满股的千元大钞！真是幸福。如果我有多啦a梦，我要一个会做料理的道具，肚子饿了，就点一下按钮，它就会跑出一张菜单，上面写着日式烤章鱼、日式拉面、法国面包、意大利面等，真是应有尽有！
如果有多啦a梦，我要做任意门去鬼屋，真是一个惊险的旅程，里面有可怕的木乃伊，跟一群蝙蝠，还有吸血鬼跟僵尸，恐怖极了！上了二楼，我吓了一跳，居然是用血写成的“死”字，我急忙跑会一楼用任意门回去，可是，被蝙蝠拦住了，我很快的看到旁边有网子，我就拿起它用力的挥下去，哇！全被我抓住了，眼看任意门正在我前面，可是，这次又被鬼女拦住了，她用它的头发打我，老实说，她的头发还真脏，我看我的口袋里有洗发精，就帮她洗了头，她居然就放我走了！呼~我终于传回来了！
梦想象作文
今天我跟着爸爸妈妈一起到老街游玩，想欣赏波光粼粼的'淡水河与品尝美食，下了公交站，我兴高采烈的往前走，想直奔老街买巨无霸冰淇淋吃，冲到摊位前，一摸口袋没钱，回头想找爸爸妈妈，咦？怎么不见了，左看看右找找，都不见人影，这怎么可好！
突然，我想到了我的背包，赶紧检查背包里的东西：有一条毛巾、一套备用衣服、两包零食、一支手机。“嗯？是手机！我有救了！太好了！”我高兴的大叫，但，“嘟嘟嘟…”怎么没有讯号？没想到此时老天爷不但没有同情我，还下起雨来，真是气死我了！雨停后，我试着去找有信号的地方，但都徒劳无功。跑着跑着，两旁的古迹突然不见了，我的眼前顿时一片漆黑，我想大叫，却叫不出来。这时，好几只狮子突然从四面八方跳了出来，慢慢的靠近我，“啊————”我的声音居然恢复了，而且又大声又刺耳。狮子被吓得后退了，我趁着这个机会赶紧跑上突然出现在我身后的楼梯。
跑到最上面时，我看见了两位美丽的天使。一位头发水蓝如天空，另一位头发碧绿如青草，两位天使的眼睛就像挂在天上的闪亮星星。这时，两位天使走过来问我：“小妹妹，你需要帮忙吗？”我点头，天使继续问：“那你要我们帮你什么？”我说：“天使姐姐，可不可以请你们带我回家找爸爸、妈妈？”天使们和蔼的回答我：“当然可以！”天使们话一说完，周遭变得好刺眼，我不自觉将眼睛闭起来。
当我再次睁开眼睛时，才发现原来一切是一场梦。以后到人山人海的地方时，绝对不能再乱跑了！
梦想象作文
珍惜青春时光，争做时间主人。
日出日落，花开花榭。转眼间，我从一个哇哇嘀哭的幼儿搭载着流逝的岁月，越过了纯真年代，盼到了姗姗来迟的青春年华，踏进了青春的过度。在这个青春的怀抱里，我心中曾有一些激动和感慨，也憧憬过自己的人生和美好的未来。人生的岁月如一串珍珠，而青春时光则是其中最璀璨的一颗。我将要在青春的怀抱里扬帆远航，把这当作人生奋进的起点。
神州大地孕育了五千年的华夏文明，沧海桑田，不知经理了多少风风雨雨的历史。从万人崇拜的皇帝和炎帝，到尔虞我诈的三国；从康前盛世的唐王朝到血雨醒风生灵涂炭的抗战时期，最终走到和谐安定、科技日新月异的今天，我为之陶醉、为之心动。我的心跳开始加快，我看见我们的祖国正在飞速发展，蒸蒸日上。
20xx年我国第一个载人航天飞船神舟五号顺利升空，紧接着神舟六号又屹立在祖国的大地上。她带着祖国的荣誉及中国人的智慧和亿万人民的梦想又一次穿越太空。我感到骄傲，为之自豪。我脑子里不由得联想到，取得这样伟大的成功是知识的力量。人们是以知识为动力推动飞船使上太空，飞上了祖国繁荣富强的未来。顿时，我对知识多了一个“情”字。我在心理默默地思考，知识是成功的源泉，是让我使上人生彼岸不可或缺的动力，是我走向成功的桥梁。只有知识才能使我的人生得以满足、得以充实、得以奉献。
我不是神童，过目不忘，也不是傻子，一窍不通，但我会努力学习，尽我所能，走向未来，走向成功，为祖国的明天更加繁荣富强而为之奋斗。
在这段青春时期，是我自由翱翔、勇敢挑战、努力奋斗的时刻。
纵观世界科学技术发展史，许多科学家的重要发现和发明都是产生于风华正茂、思维敏捷的青年时期。
青春须早为，岂能长少年。莫等闲，白了少年头。我会努力抓住这青春时期的美好时光，努力向前。立志成材担重任，让我的人生去编织七色的彩虹，相信我的明天将会更加灿烂辉煌。
努力——我的未来不是梦
教案：梦想象画
一、教学内容：《风》（想象画）二、教学目的：引导学生根据日常生活的感受，发挥自己的想象力，把风吹时引起的物象变化的景象，用绘画语言表现出来。三、教学重点：引导学生根据日常生活的感受，发挥自己的想象力，把风吹时引起的物象变化的景象，用绘画语言表现出来。四、教学难点：根据学生各自不同的构思、不同的画法，按其思路予以不同的辅导，注意启发学生的想象力。五、教学教具：刮风的录音、录象带、图片等。六、教学过程：（一）、引入新课：创设情景：让全班同学安静地把头伏在桌面上，闭上双眼，然后老师轻轻地走到学生座位当中，用一种柔和、平缓的语气娓娓道来：天，灰蒙蒙的，密密麻麻布满着层层厚重的黑云，空旷的乡间田野路上，看不见一个人……。树叶在抖，树枝在摆，“蟋蟋簌簌”、“蟋蟋簌簌”地……，树叶越抖越起劲，树枝越摆越倾斜，“哗啦哗啦”、“哗啦哗啦”地……，渐渐地，连耳边也传来了“呼--呼--呼--”“嗖--嗖--嗖--”（与此同时老师放刮风的录音给学生听）。稍停顿片刻，然后让学生坐端正，提问：同学们，刚才你们听到了什么？（学生回答：好象是……风声！对！应该是风声！要起风了！风越吹越大了！……同学们七嘴八舌，纷纷议论开了，各自表达着自己刚才的感受和体会……。）板书课题：《风》（二）、讲解新课：1、感知与体验：（1）感受不同的风：微风、阵风、强风、龙卷风、台风等。（请同学用语言或肢体来表现）（2）师：刚才同学们的表演都非常精彩。那么你们说，风看得见吗？摸得着吗？（学生发表意见）［摸：用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动］师：既然同学们都说风看不见，但是现在老师很想知道风究竟是什么样子的。同学们能用你们手中的画笔画一下风的样子吗？（学生小组合作作画）（3）教师对同学们的画作简单评价。师：风，是一种自然界的现象。它既看不见，又摸不着。但同学们都能发挥自己的想象力，用画笔把风表现出来了。2、创造与表现：（1）欣赏：指导学生欣赏课本中的范画和学生作品。讲解课文，使学生理解画题的要求：风是看不见的.、摸不着的，必须通过风中的人和物来表达无形的风。（2）教师小结。应借助具体的物象或被风吹而产生的形态变化的物象来表现风，也可根据此印象进行夸张性的联想，如将云、草、树、烟、浪、尘土、砂石以及人物等在风中的形态变化，有选择地把一些有关联的事物组成画面。（3）启发学生构思：应抓住风吹时物象变化最鲜明的一两件主体物组织画面，可根据构想的情节，画出人的反应，运用线条、色彩等造型要素，把吹风时气氛、景象绘画出来。画面应安排一个具体的场景情节，如天空、树林、海洋、城市等在吹风时出现的变化。全画要求构图饱满，色彩运用得当，主次分明，人和景的处理要生动。（三）、学生作业：画一幅《风》的想象画。教师根据学生的各自的思路进行辅导，使学生能够根据各自不同的构思、运用不同的画法绘画出形态各异的画面。（四）、评价：肯定优点，指出在绘画创作中，对不具可视性的形象，便要借助生活中的物象变化，间接地去表现它。七、板书设计：风――想象画风的特点：看不见摸不着如何表现：树木、风筝、烟
梦想象作文
和爸爸妈妈一起出去旅游一次，是我最大的梦想。小时候，由于人年龄太小，出去旅游难免有许多不便之处，因此，我几乎没有出过远门。
长大了，我能够照料好自己了，每当我信心满满地对爸爸妈妈说：“我们今年去旅游吧！”爸爸妈妈每次都是痛快答应，认真计划，并且积极准备。但每次即将成行时，总有这样那样的突如其来的事件打破我的美好憧憬，使我倍感失望—爸爸妈妈由于工作的原因，谁都不能陪我出行。每当听到他们充满歉意的话语，看到他们内疚不已的表情，我都牵强的回答：“没事，你们忙吧。”然后，在他们充满爱的祝福和叮嘱声中独自踏上了前往旅游的巴士。
面对如画的美景和喧嚣的人群，我总是一副“病恹恹”、提不起兴致的样子，拿着相机也是胡乱地拍着照片。看着同行的同龄孩子脸上溢满幸福、满足的笑容，我的心里总会泛起一丝醋味，也有些许的难过，为什么他们就不能抽出点时间来陪我旅游呢？回答我的，只有弥漫在空气中的思念。
和爸爸妈妈一起出去旅游，在有些人眼里是那么的平常，但在我的眼里却是一个梦想。每次，离梦想只差一步之遥时，它都幻灭了，由此，我更憧憬它实现的那一天。
那是一个梦，一个洋溢着亲情的梦，一个充满渴望的梦，一个渴望实现的梦，一个即将实现的梦。我记那些，我有一天定会达到梦的彼岸。
我，有一个梦，深深地，深深地扎根在心里。
梦想象作文
一天晚上，我做了一个很神奇的梦。在梦中，我变成了一片叶子，当时我很怕，因为那里到处都是树，而且树叶还都会说话！
梦里，我很恐慌，我飘来飘去的，没有一个认识的人，我不知道这是哪，也不知道自己为什么会到这里。这时，有一片树叶从我身边飘过，我急忙喊住他：“请问你们是......”可我还没说完，他就又飘走了。没过一会我又看见了一片叶子，又问：“请问这里是什么地方啊？”他看了我一眼说：“这里是叶子王国，你是新来的吧？”“是......是的......请问我该怎么离开这？”“这我就不知道了，不过你可以去问一下年老的叶子，也许他们会知道。他们就住在前面不远处。”
匆匆告别了这片热心肠的小叶子，我飞快地跑啊跑啊，终于到了。可是眼前的情景让我沮丧不已，那么多的叶子，到底哪一个才是真正的年老的树叶呢。没办法，我只好一个一个的问了。终于功夫不负有心人，我找到了他。
“你是在做梦。”
“那我该怎么办呢？”
“我帮你一把吧。”
接着，他就用木棒使劲在我身上一挥，我醒了。
“吁”，真是个神奇的梦。
梦想象作文
我是一只蝶。
一只美丽的蝶，芳菲的蝶。
在我如纱的双翼上，流淌着深秋的蓝月，浸润着初冬的银雾。
但我又是一只孤寂的蝶，苦楚的蝶。
在我灿烂的双翼上，萦绕着一道又一道柔韧的藤丝，束缚着我的灵魂，侵蚀着我的心灵，干涉着我的思想。那是老师青出于蓝的期望，那是父母望女成凤的企盼。
在所有人的眼里，我是一个好学生，一定要攀登到人生的最高峰。在这种努力中，我放弃生命的欢乐，付出青春的心血；在这种挣扎中，没有了少女的风情万种，失去了中学生的高歌欢笑。
苦了，累了，沉了，痛了。
深沉的思索，企盼的美梦。
我多想摆脱藤丝的束缚，我多想挣开无穷的阻挠。月光、太阳、薄雾，一点一点的浪漫，调出蝶一生的全部，而我，失去了所有……我是一只蝶，就应该拥有如碧的蓝夭，拥有芬芳如花的季节；就应该抛掉压抑人性的重荷，抛掉啮噬心灵的优伤。
这个遥不可及的梦想，孕育至今已是多么根深蒂固。我不再犹豫，不再迷惑，不再徘徊，不再退缩。我应当做一只名副其实的蝶，追求阳光，追求梦想，追求花季的一切。纵然抽去所有的藤丝，我仍可以奋斗，可以努力，可以攀登人生的最高峰。
窗外，停泊着一只蝶。美丽、芳菲，扇动着双翼。
啊!悠悠蝶梦……
梦想想象作文
今年的空气严重污染，出门都要带口罩，于是我想当科学家来改善生活环境。如果我当上了科学家，就会发明一种交通工具。它的外形是由一辆小轿车和一对翅膀组成的，当马路上堵车时，它可以在空中行驶。而且还不需要汽油，只要有二氧化碳，就能行驶。它的后面有个排气管，是排放氧气的。如果你想在里面休息，只要轻轻按一下上面写着“自动模式”的按纽，再输入你要去的地址，等到那里了，就会有音乐声响起，你就不用担心睡过头了。它还是一个“变形金刚”，可以变成桥、人、桌子、小船…...只要是能想到的东西，它都能变。我给它取名叫“多功能汽车”。如果我当上了科学家，还会发明一艘飞船，去探索太空中的奥秘。如果我当上了科学家，还会……。
为了实现梦想，我要好好学习，让梦想变成现实。
梦想象作文
吃过了美味的午饭，我就迷迷糊糊地躺在床上睡着了。好像过了1个多小时，我睁开了眼睛。“这是哪里呀？”我看见周围的一片很陌生，紧张地询问道，可是无人回应。
“轰隆隆！”雷公拿起了重重的大鼓，狠狠地敲了起来。雨姑娘似乎很高兴，生了好多雨宝宝。我发现不远处有一座宏伟的城堡，不管三七二十一，我赶紧跑进城堡。“嘭！”大门居然自动关了。我害怕地往后退，“呜呜呜—”一阵凄凉的哭声传来。我打了一个哆嗦：“谁，是谁？给我出来！”“我是果果！”我慢慢地走进房间里，打开门一看，蜘蛛网布满了房间，好像有很多年的历史了。一床被子在地上拱着，我惊恐地抓起被子，一个可爱的小女孩在盯着我。“你好。”她向我打了个招呼。“你叫什么名字？”听见那么温和的声音，我不再怕了。“我叫果果。”
雨停了，果果带着我去了公园里玩游戏。那一天，我们玩得非常兴奋，从来没有这种感觉的果果和我吃起了晚饭。我滔滔不绝地问她关于城堡的事情，果果微微一笑，一句话也没插上。
过了一个星期，“果果，我想回去了。你知道我回家的路吗？”我拉着果果的手问。“不行，你得陪我玩，并待上100年整！”果果坚决不同意。我生气地一走了之，寻找回家的路。我的肚子又在唱歌了，我只得蹲着行走。“我想回家！”我捂着肚子大叫。
这时，一个小仙女挥起了魔法棒，递给我一瓶药水，消失在黑暗中。原来果果就是那个小仙女。我一口气喝下药水，感到头晕眼花，昏倒在地上。我醒来了，我发现自己在床上。
是梦吗？还是真的？是梦吧！
梦想象作文
我常常做梦。有时在生活上得不到的趣味，在梦中都可得到，使我回味无穷。一次，老师教《揭开月亮的秘密》这一课，当时我是多么希望登上月球啊。
当天晚上，我便做了这么一个梦：我穿上了太空装，进入了太空舱内，感到异常闷热。顷刻，轰轰的声音，好像万雷惊响，于是火箭就一直向上冲。
高山、白云很快地出现在脚下，地面上的东西渐渐模糊，我们终于穿过了黑暗的太空，月球已呈现在我们的眼前了。驾驶员小心翼翼地操纵太空船，缓缓地在月球上着陆。
我们下了太空船，踏上月球。
忽然，一个很粗大的东西不知从哪里猛打过来，我怕得睁眼一看，只见小弟弟的脚横在我的胸上，原来是一场梦。
梦想象作文
我呆了！抬起头――土黄色的天空像一口沉重的大沙锅罩在头顶上，天上不断的飘落着黄沙；太阳无情地悬在空中，似乎已经疲倦不已。
真热呀！我身上仿佛有火在燃烧。我拿出温度计一看，红色标志已经指示到56摄氏度。空气里弥漫着难闻的化学药品的味道，令我头晕目眩。“不行！我要快点走才行！”我大声说。
我艰难地向前走。身上除了烧外，连口也渴了起来，非常干。我困难地一边走，一边寻找清澈的水。
一分钟，两分钟……就这样十几分钟过去了，我还没找到水。我已经开始失望了，身体也开始不听使唤了。
走着，走着，终于在我眼前出现破旧的房屋。“啊，有了！”我喜出望外，这对我来说简直就是雪中送炭啊！
我加快速度走了上去。我高兴极了！因为这里有人居住。竟然有人居住，那么也就他们有――水！我真恨不得马上痛快地喝上两口！
我轻轻推开门，看见一位瘦
瘦的老年人，两眼无神，手中正拿着水。我轻轻地对老年人说：“老爷爷，给我一杯水。”
“一杯水？”老爷爷大吃一惊，“你以为这还是以前的地球吗？”
“啊？”我的嘴巴张得大大的说。
“现在别说一杯水了，连一小点水都是珍贵无比的！”老爷爷双手紧那住水杯和水，生怕被我抢走。
“什么？一小点水都珍贵无比？”我不相信我的耳朵。
“是啊，现在地球的水都干渴了，连大海也都成了沙漠了。”
“那，那给我一点水吧。”我渴求道。
“这，这不行。”老爷爷一口就拒绝，“你还是走吧。”
我听了，心中变得非常沉重。我低着头，失望地离开了这间房屋……
梦想象作文
我手握破魔刀，带领天兵天将在天上与众妖魔打斗，虽然力量在妖魔之上，但在人数上实力悬殊。对方有数亿妖魔鬼怪，而我们仅仅只有几百人。一阵厮杀后，只剩我一个人，而对方还有不计其数的妖。看着死去的`天兵天将，那可都是我以往的兄弟呀。我大怒，拿起破魔刀与他们拼了。只剩下一个妖了，但她已经昏迷了，我把她收进镇魔，交给玉帝。但让我心怒的是，玉帝竟然说：“你要净化她的心，直到她长了一双白翅膀。”我心想，只有神才会长白翅膀妖怎么可能长白翅膀？这不是故意刁难我吗？我看着玉帝，看着他的金龙宝座，分外眼红。他只是一个昏庸的玉帝，而我，手握百万雄兵，神通广大，却只能做个神威将军。这算是什么事？我不服气地回到自己的宫殿，把她放了出来。她坐在一边，羞涩地看着我。我不在乎地走了，去吃仙桃。吃完，拿了两个好桃回来。她看着我手中的桃，含了含嘴，我递给她一个桃子，她感动得流下了眼泪。忽然，我看见她的翅膀上有一只白羽毛，我惊讶地自言自语:“怎么可能？”之后我便与她玩耍。直到，王帝又来叼难我。，我手握破魔刀，带着她，冲进天宫，喊到:“尔等留下狗头和帝位。”没有玉帝指令没有人敢动手，当我快要杀掉玉帝时，太上老君露出了诡异的一笑。他将我定住，把她和我打入十八层地狱。不知过了多少年她变成金光“走了”。我跪在地上发誓:
吾花千年等一回，
花开花落在乎谁?
如得三界称天下，
悠悠丝雨为你悲……
做梦想象作文
更有趣的是我床头多了一副可以看见别人想法的神奇眼镜。这副眼镜和普通的眼镜差不多，黑色大边框，镜片则是圆圆的。在眼镜框上，有一行几乎看不见的小字：“请用它帮助别人。”
于是我立马想试一下这眼镜灵不灵，便戴上它往远处的马路看过去。恰巧一个路人急匆匆地走过斑马线。这时，我的眼镜前闪过一段字幕：哎呀，我要迟到了！怎么办呀？“啊！这就是他的想法呀！好神奇耶！”我自言自语着。
我还得去上学，打算去公交车站等公交车。快到公交车站的时候，我在地上捡到了一本精美的笔记本——这么漂亮的本子，会是谁不小心丢的.呢？这时，一个女生皱着眉头快速走过。我用神奇眼镜一瞧——就是她丢了笔记本，正在四处寻找。于是我走上前去拦住了她，递过本子问：“你在找这个，是吧？”女生惊讶地说：“是的！是的！你是怎么知道的？谢谢！”我笑着说：“没关系！这是我应该做的。”
上了公交车，我找了个位子坐下，一边玩着钥匙扣，一边用神奇眼镜四处查看乘客们的想法。过了几站后，上来了一个男人。当我看到他的时候，神奇眼镜居然振动起来并显现一行红色字幕：今天车上人不少，好下手！就选这个女包了！我定睛一看，他说的正是旁边正在专心致志玩着手机的女孩。果然，他一边鬼鬼祟祟地左瞧右看，一边靠近那个女孩子，悄悄地把手伸向她的背包——不好，这是个小偷！车到站了，得手后的小偷刚要下车的时候，我假装也要下车，偷偷把情况告诉其他乘客。乘客们于是一拥而上拦住了小偷，并报了警。不一会儿，警察叔叔来了，带走了小偷，还表扬了我的机智。我开心地和大家笑了起来。
此时此刻我仿佛听到了上课铃声，心中一急，睁眼一看发现自己还躺在床上。原来这是个梦呀！通过这个梦，我懂得了帮助别人其实不需要什么神奇的眼镜，只要有一颗关爱的心，你就能感受到别人的想法，你就会主动地去帮助那些需要帮助的人。神奇的眼镜其实就在我们的心中！