在准备一项活动时，我们需要制定一个详细的活动方案，以确保活动的顺利进行。小编为大家搜集了一些创意独特的活动方案，希望能给大家带来一些新的思路和想法。
参观戒毒所活动方案
xx戒毒所成立于1997年，全所占地面积xxx平方米。多次荣获市局集体嘉奖、集体三等功，201x年荣获市局集体二等功。
从大门进去后，有两扇不锈钢门依次排列，分为a、b门，两门不得同时开启。
进入b门后，就相当于失去自由。
紧挨b门有一个小房间，仅能容纳7人，却是每个戒毒学员进入戒毒所时必需通房间中一台庞大的仪器，是全一体式的体检仪器，可同时记录身高体重、收集指纹等等。教官介绍说这体检是需裸检，我们大惊，在底下小声议论着，教官很平静地说：“我们不能排除他们会在身体哪个部位藏有毒品，所以需要非常细致，细致到毛发，到生殖器官。因为他们一单踏进这里，已经没有人格了，没有了尊严。”
介于ab门间的是探访室——这种只能在电视电影中见到的地方，如今亲眼见到，反而没有激动的心情，看到后心中更是添了一份沉重。
教官介绍说每个戒毒学员一个月只能和亲友探访一两次，但并不是人人都有这种权利，需要表现得最好的。这些话使我突然珍惜起和亲人待在一起的时光，也使我远离毒品的心更加坚定。
近距离观察，那层玻璃是如此之厚，仿佛在明确地划分“自由”与“监管”两个词语，生活中一个拥抱、一次牵手、一声呼吸的小事在这里都变得如此奢侈。
围绕着b门一圈的有广播室、编辑部、义工室、播放厅。
最令我记忆深刻的是一个小展馆，那里面与外面的一切格格不入，似一片净土，戒毒所散发的冷漠丝毫不影响这里面的生机盎然，灯光不再被奢望，空间也大方了许多，每一幅作品都值得被好好对待，每一个用心都值得被人们赞扬。
学员们在用这一笔一画表达自己对世界的渴望，表达自己对未来的信心。
其中一副仙鹤的画得到了更多人的赞赏，靠近些，细细品味，你不会想象到他们曾经是一群不务正业、浑浑噩噩度日、不惜一切为满足自己欲望的可怕的人。
相反，满满一片松树林，每一笔，都轻重有度，每一画，都温柔相待，四只鹤望着的远方，是初升的太阳，那样耀人，那样青春，那样光彩。
鹤是在渴望还是失望?它们挥动翅膀，是朝向朝阳，还是神隐的松树林?
只有云雾知道这一切，是它介于两者之间，鹤的选择看似也至关重要。
接着是一位戒毒学员与我们分享他的“戒毒时光”。
我们本以为这位学员一定千篇一律地讲述过，没想到教官说他是第一次来讲说，大家都以最热烈的掌声给予他自信。
他不怯场，是那样自然地将儿时经历到现如今的所有事情一一介绍完，我盯着他手中写的密密麻麻三大页纸，他时不时握紧纸，我本以为他会落泪，让我失望了，他只是哽咽一下，便继续下去。
听起来并没有写作文那样令人心情振奋，也没有细节地描绘他的痛苦，全文没有感受到他对生活有什么抱怨，则是正能量的鼓励和拒绝毒品的决心赢得我们的掌声。大体了解到他为何会吸毒，以及两次戒毒失败并给我们警戒切勿靠近毒品——那并不值得好奇。
教官说有一个学员已经在此戒毒八九年，四任所长的轮换他也都见证了。
在我看来这种“老赖”真是给社会添了不少麻烦，反复教育也改不了恶习。非要等到枷锁上身时，才为自己的无趣感到悲哀吧。
关于毒品的危害还是有必要重申几次，硬核内容，请勿跳过。.毒品问题正在面向全球化、低龄化!从发展趋势看，吸毒者年龄越来越小，并且毒品种类越来越多，合成毒品滥用成为今年来的主流。而销售过程——学、制、销一条龙，全在网上完成，网上的危害无疑最大，对人的影响也是大范围的。
吸毒者通常会比普通人寿命少10至20年，不及时控制便会在吸毒后几年内因内脏损坏去世。教官说起初使戒毒学员身体远离毒品只需一周左右，他们会将毒品替代成某种药物，每天的量会递减，最终学员们就不需要了。但心理的病根难除，就像人的欲望，没有足够的自控力他们就会非常痛苦，所以这种治疗往往要一年多才能恢复，但同时也不排除学员们进入社会后依旧会被毒品吸引。
吸毒者有很多不能从事的工作，如行政机关、事业单位、普通企业，着实成了对人生发展的绊脚石。
如今的“伪装”毒品时时刻刻藏于我们身边，极具欺骗性和诱惑性，如奶茶、阿拉伯茶、止咳水、浴盐等等，会在人不知不觉中上瘾。
但有效防范它们也不会很困难：不交不好的朋友，不去网吧、酒吧、ktv以及一切自己不该去的地方，不接受陌生人的食物，不随意约见网上的人。有部分原因是不良家庭环境的影响，所以家长们必须杜绝这种事发生在孩子身上。如果发现自己对某种东西很上瘾应第一时间做检查和向警方报案。
警官举例现在有些商家会在鱼中放入毒品，为吸引顾客，这种味道能在嘴中长时间不散，慢慢使人上瘾，如果察觉这种事情及时向公安机关报案，可以主动提出验尿，为自己生命安全做一份担保。
虽然有很多实例发生在我们身边，但我们不应该惧怕毒品，而是站出来正面抵制，做拒绝毒品的传播人，人人有责。
也许大家忙与现状无法做到人人都去参观了解，所以我想分享我的感受也许能帮到大家多一点。
最后宣誓：
远离毒品，从我做起!
参观活动方案
1、带幼儿参观超市，了解超市的物品种类以及相关设备和工作人员的劳动。
2、幼儿自己购物，体验购物的程序及规则，丰富幼儿生活经验，提高交往能力。
3、感受超市给人们带来的方便。激发幼儿的表现欲望，增强自信心。
乐天玛特超市
园长：何凤萍负责活动的整体协调、安全，协助中二班教师。教师：李芳负责活动的策划、方案、与超市沟通、拍照、报道。协助中一班教师。
班主任：黄婷、祁慧、周静、曹昌梅负责看管好本班幼儿，保证幼儿的安全。
教师：方芸、贾庆芳、陈冬梅、徐红负责看管好本班幼儿，保证幼儿的安全。引导幼儿参观与购物。叶玲负责协助大二班教师。张芳芳负责协助大一班教师。
学校保安一名：负责协助教师，看管幼儿。
1、提前与乐天玛特超市联系。请超市的沈经理及接待组成员做好接
待准备。协助教师共同维护孩子的安全。
2、活动前布置作业，制定购物计划。和家长讨论应该买什么，或家里缺什么（10元钱以内的）。
3、师幼共同制定出参观时的规则及注意事项等。（安全、礼貌问题及注意行路中的安全）
4、活动前教大班幼儿认识含有小数点的价钱标签。
5、每个幼儿准备510元钱装在口袋里，一个环保袋。全部穿园服。没有园服的，请教师做标志。
1、活动之前，向家长说明本次活动的意义，并请家长配合，和孩子一起商议一下，如何合理地用510元钱为全家购买需要的物品，并让孩子用自己的方式把商量的结果记录下来。
讨论：到超市购物时的注意事项和文明行为习惯，如：不大声喧哗、爱惜商品、选择商品时注意看保质期等。
2、幼儿从幼儿园8：50乘校车于9：00到达超市。到超市里，引导幼儿礼貌的和超市里的服务人员打招呼。
4、教师引导幼儿按照购物计划在超市寻找指定的商品，购物后孩子们亲自参与称重，自己排队交费结账。
5、活动预计在10：00结束。全体幼儿在超市门口乘校车回幼儿园。
参观戒毒所活动方案
张昊彬。
指导教师。
杨李玮。
随着毒品预防教育周的来临，在上周，学校要求每班推荐几去戒毒所参观学习。我们班派了我和其他三个同学作为代表，去戒毒所进行参观学习。
怀着激动、忐忒的心情，我们走进了戒毒所。首先映入眼帘的是大厅中央立着地一块大屏幕，上面缓缓的轮放着许多警察抓毒犯和吸毒者的情景。我们看了一会儿，讲解员来了。讲解员给我们粗略讲解了有关我县戒毒所的规模和工作区块。随后，我们大家跟着讲解员上了二楼，听着讲解员为我们讲解许多辑毒英雄奖杯背后的故事，传统毒品和现代毒品的发展史，还有吸毒人员在吸毒前和吸毒品后的强烈对比照片。看着这些吸毒后的鬼人，我们忍不住发出了惊呼。
参观了二楼惊心动魄的场景，我们又上了三楼。三楼有许多关于戒毒的设施和有关戒毒的游戏。其中的一个戒毒游戏是“让人看着黑白物体30秒，然后做吸烟动作’。我尝试了这一游戏，结果很难受。为了让吸毒人员重新做人，戒毒所里的警察叔叔真是尽心尽职啊！
经过这次参观戒毒所，我深受启发：“毒品”，就是《聊斋》故事里面的那些美人，用美丽的外表吸引你，用恶毒的内心毁掉你，只要你被诱惑就会毁在她的手心。多少鲜活的生命因毒品而被迷惑，从而走上了不归路，最后家破人亡。所以，我要向全世界呼吁：远离毒品，珍爱生命！
参观戒毒所活动方案
一、活动主题:“6.26”国际禁毒日。
二、活动目的：让当代中学生清楚的了解毒品及其危害，告诫他们远离毒品，珍爱生命。
四、活动地点：金沙县戒毒所。
五、参与对象：八年级（9、10）全体学生及部分学生合计93人。
六、活动项目：（1）组织师生参观金沙县戒毒所.（2）组织师生座谈。
七、活动安全领导小组：组。
长：李常碧。
副组长：余昌艳、何林海、徐。
进
组
员：黄万军、袁。
浪、王洪书、谭洪怡。
活动随行人员：徐进、黄万军、袁浪、王洪书、谭洪怡。
八、活动安排1、26日上午8点30分在学校操场集合，清点学生人数从东南环线出发，步行到金沙县戒毒所（由于五里坡道路施工公交车辆无法运营）9：40到达。
2、按照关工委要求进行帮教参观。
3、参观戒毒学员病室，与戒毒学员交流。
4、参观禁毒展览室，观看戒毒所宣传片，了解毒品危害性知识。
5、在戒毒所工作人员的领导下与戒毒学员和工作人员进行相关的采访。
6、活动结束：步行返回学校。
九、活动任务：每人写一篇观后感想，写班级姓名交政教处。
十、注意事项：
1、进入戒毒区严禁大声喧哗、指手画脚、玩耍嬉闹。
2、按民警指定路线参观，严禁擅自离队、自由活动。
3、戒毒区不允许携带手机、相机等，严禁为戒毒学员传递任何物品。
4、路上听从安排，不打闹、不推挤、靠人行道走。
金沙县鼓场街道初级中学。
2018年6月26日。
参观活动方案
1、是先观察好路线，排除意外点和危险处。
2、各班配两名教师和一名保育员。
3、出发前对幼儿进行安全教育。
1、使幼儿知道银行主要是人们存钱和取钱的地方。
2、使幼儿初步了解银行工作人员的劳动，知道要尊敬他们并学习他们认真细致的工作态度。
1、明确参观路线，时间控制及参观内容等。
2、做好联系工作，请接待人员作好介绍工作。
3、帮助幼儿检查衣服、鞋子准备出发。
1、告诉幼儿去参观银行，向幼儿提出参观要求及注意事项。
（1）、各班进行安全教育，过马路时两个两个拉好小手，不你推我挤，注意车辆。
（2）、教育幼儿参观时要遵守纪律，不大声喧哗，仔细倾听叔叔（阿姨）的介绍。
2、请银行管理人员当讲解员，带领幼儿参观。
（1）、请幼儿看看到银行来的人在干什么，让他们通过看别人存钱、取钱，了解银行是人们存钱和取钱的地方。
（2）、让幼儿在管理人员的带领下参观银行工作人员的工作。让幼儿观察工作人员分工合作，各自认真细致的工作，了解自动点钞机、电脑等现代化的技术设备在银行的运用。
（3）、带领幼儿参观自动取款机，向幼儿介绍有了自动取款机，人们可以直接用各种磁卡，如牡丹卡、银联卡等取钱，很方便；自动取款机还加快了取钱的速度。
3、参观结束，带幼儿回园。
4、参观后谈话，请幼儿谈谈银行的见闻，引导幼儿讲述工作人员分工合作、工作认真的情景，教育幼儿要学习他们认真细致的工作态度。
参观戒毒所活动方案
策划单位：
**市第*中学课。
程：
综合实践课活动时间：
待定。
策划主题：守住纯洁生命，把握精彩人生，共创和谐校园。策划目的：通过本次综合实践课的参观、学习，让青少年清楚的了解毒品及其危害，告诫他们远离毒品，加强防范意识，珍爱生命，宣传毒品和戒毒的知识，倡导同学关爱社会、关爱生命，提高同学们的素质与道德修养和实效性。
参观者：**市第*中学初。
一、初二学年全体学生和部分教师合计100人。
活动策划：
一、由***做好联系工作，与戒毒所负责人商定好活动具体时间和方案内容；
二、活动具体主体内容安排如下：
1、策划书拟定和审批：策划书经双方定稿后，提请双方审。
议。
2、安排活动会议，制定分配任务。
3、活动前由班主任和综合时间科教师进行相关宣讲活动。
（宣传内容为远离毒品、珍惜生命）。
4、活动当天由我校部分学生代表和部分戒毒人员在戒毒所会议室一起听讲座，使学生对毒品有一个感性的认识。
5、卡片互动,戒毒人员写卡片寄语。
6、学生与戒毒人员交流（学生，戒毒人员感想，有关珍爱生命来之不易，演讲，发言等形式）。
7、活动结束后，学校领导在上级部门和媒体会议上做总结。
8、校园成果展示，橱窗宣传。
三、注意事项。
1、本次参加活动的学生和教师统一乘坐租赁的大巴车前往戒毒所，乘车途中及整个调查过程中注意人身和财产安全。
2、自觉遵守法纪法规，注意言行。礼貌待人，不与当地负责人员发生冲突并听从工作人员指挥，时刻注意维护学生形象和学校形象。
3、在与戒毒人员交谈过程中注意尊重对方隐私和自尊。
4、少先队员和共青团员必须体现团体精神，不可迟到，早退，缺席，严格按照事先安排做事。
四、拟邀请媒体。
1、**市电视台《**新闻联播》、《百姓百事》；
2、**人民广播电台《行风热线》、《**新闻联播》；
3、**市广播电视台手机台（网络）。
3、**日报；
4、**晚报；
5、**矿工报；
6、**市委宣传部《**发布》（官方微信公众号）；
7、活动结束后，视活动开展情况上传省级媒体。
五、活动费用。
1、租赁大巴费用；
2、前期策划、中期执行、后期收尾零星杂费；
3、专车接送相关领导和记者，相关礼品费用。
4、餐费。
六、我校活动组织机构组长：校长副组长：执行：
组员：所涉及班级的班主任及本校相关管理人员。
七、相关领导。
根据学校意图，协调相关领导。
2018年3月8日。
新闻通稿：
警示教育综合实践课，参观**市强制隔离戒毒所，**市第*中学师生接受警示教育。
为了进一步提高青少年对毒品的认识和警惕性,*月*日,**市第*中学组织100余名师生前往**市强制隔离戒毒所参观,上了一堂生动的综合实践课，师生零距离感受戒毒康复人员的生活,现场接受有关毒品知识的教育，帮助青少年们树立正确的人生观和价值观，加强自身拒毒防毒意识。
品，而且回去后要向身边的人宣传毒品的危害性，让更多的人远离毒品。
**市强制戒毒所***说：“……”
**市第*中学***介绍：“此次开放教育活动，帮助学生直观、深刻地认识到毒品的危害，为学生上了一堂生动的警示教育综合实践课。”为同学们敲响了“珍爱生命、远离毒品”的警钟。
参观活动方案
新香洲华润万家超市月饼区。
小小班、小班组全体师生。
1、切身体验中国传统节日文化，了解超市区域物品摆放的布置。
2、认识与区分不同种类的月饼。
一、分组乘车前往超市。
每2个班级为一组，由班级老师主要负责带队，特色老师、外教辅助配合，乘坐校车前往新香洲华润万家2楼月饼区。（下车时请班主任清点好各班人数，确保不遗留、不丢失；上下电梯注意安全，以防意外事故放生；参观过程中助教老师、生活老师时刻提高警惕，提醒孩子相关外出活动的常规。）具体出发时间如下：
9：00—9：20（小一、小二）9：20—9：40（小小一、小小二）9：40—10：00（小三、小六）10：00—10：20（小四、小五）。
二、参观超市。
班主任带队，两个班级错开、有次序地进行参观：月饼区———礼品区———集合。参观月饼区时，老师可以跟小朋友们进行月饼种类的区分，让小朋友观察不同种类月饼的包装，并且进行延伸活动的回顾———月饼是怎么制作的。参观礼品区时，以谈话的形式告诉小朋友们，礼品是用来做什么的？为什么拜访别人的时候需要准备礼品等相关中国礼仪常识等。
三、集合乘车返园。
最后，由班级老师清点好各班人数，统计在超市门前集合，上车返园。
备注：
1、乘车返园途中或者回到教室后，老师可以适当跟孩子进行延伸互动，让孩子将这一次超市之行回家跟爸爸妈妈一起分享。
2、本次外出活动一定要注意出行安全，警惕上下电梯的安全隐患，保障每个孩子的人身安全，另可拍摄活动精彩瞬间，与家长一同分享。
3、路程较短，可以不要求每个孩子带水壶出行，但是必须保证每个孩子在出发前做好外出活动准备。
4、由于本次活动为新开班级的第一次外出活动，一定要注意安全。必要时请同时跟随的旧班老师给予一定的协助。谢谢！
参观活动方案
大班幼儿即将面临毕业，离开幼儿园，迈进小学的大门对孩子来说，小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让孩子解除忧虑，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，我们开展了“参观小学”活动，让孩子体验小学生的生活，做好入学的准备。
（一）通过带幼儿参观第七小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。
（二）提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。
1、活动地点：独山子区第七小学
2、活动时间11月10日下午4:00—5:00。
3、活动对象：大班各班报名幼儿与家长。
1、组织谈话，激发幼儿产生高高兴兴上小学的愿望。加强幼儿安全教育、礼貌教育。
2、与第七小学联系，明确参观内容。
1、了解小学的特征。
2、参观(教室、操场、图书室、展览室等)。教师带领幼儿参观，并对小学和幼儿园做简单比较。
3、与小学里的老师告别，由家长带领幼儿安全回家。
4、活动结束后的延伸活动：
（1）表达与交流：你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生。
(2）表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来（绘画或口述日记等）
参观活动方案
开放参观活动的主题，就是组织通过这一活动所要达到的目的和希望取得的效果。
2.安排开放参观的内容。
要根据主题来安排开放参观的内容。
3.选择开放参观的时机。
最好安排在一些特殊的日子里，如周年纪念日、重大的节假日、开业庆典、社区节日等。
4.确定邀请对象。
一般性参观常邀请员工家属或一般市民等;特殊性参观常邀请与本组织有特殊利害关系的团体和公众，如政府官员、行政主管部门、同行业领导和专家、媒体记者等。
5.选择参观路线。
参观路线的选择要求做到：
(1)能引起参观者的兴趣;。
(2)能保证参观者的安全;。
(3)对组织正常工作干扰小。
6.策划宣传工作。
参观前，可准备一份简明的说明书，发给参观者，或放映电影、录像片进行介绍。
参观时，由向导陪同参观者按事先安排好的参观路线参观，对于有些看不到的特殊事项，可以用图表、数字表示。
7.做好解说及接待准备。
(1)挑选并培训导游或解说人员;。
(2)制作并寄发请柬;。
(3)设立接待服务处;。
(4)准备特殊的参观用品;。
(5)准备礼品或纪念品。
案例。
归真堂养熊基地开放日。
1、活动时间：2月22日、24日。
2、活动地点：归真堂黑熊养殖基地。
3、媒体报到时间：7:50前到。
将开放黑熊养殖基地的相关区域，可现场考察生态养殖、引流胆汁的全部过程。
1.开放日当天，大厅安排四名同志负责签到，发放说明材料，引领参观。
2.参观过程有专人陪同、解说。
参观活动方案
20xx年12月7日上午8：50--10：30
红太阳实验小学
红太阳学前班幼儿
每班一台相机、园车、幼儿穿园服、（全托幼儿老师电话通知下周带好园服）即时贴剪好不同颜色的圆。
大班组每班派一名老师协助，宁敏敏到一年一班、颜艳到一年二班、陈娅琳到一年三班六、活动目的：
1、让幼儿了解即将面临的入学变化，初步体验小学的作息时间及课程模式，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，化解忧虑，为适应小学生活做好各项准备。
2、通过和谐幼小衔接，增加幼儿对小学生活的向往，帮助孩子从身心方面向小学顺利过渡。
幼儿活动：
到一年级参观并参与小学生上课（15分钟）--开展“找朋友活动“（10分钟）--了解小学生的课间（10分钟）--参观学校（20分钟）--集体照（5分钟）
1、上课深入一年级的课堂，了解小学生是怎样上课、怎样举手等，激发他们上小学的愿望。（由立新园教师带领幼儿园小朋友进班，学前班一个班、一年级三个班每个班接纳21个小朋友，由小学各班任科老师给幼儿园学生上课，幼儿园教师负责组织好小朋友。）
1）任科老师组织每班上课15分钟分别是：
2）开展“找朋友活动“让一年级学生和学前班学生一起交朋友，一年级学生把自己亲手制作的手工折纸、画画等送给立新园的小朋友以此留恋，让她们建立美好友谊。（10分钟）。
负责人：任科老师和协助老师
1）、参观学校带领立新园小朋友参观学校主要场所：操场---教室-图书室-寝室-餐厅，了解各场所（负责人：唐小惠、胡主任）（大大一班蒋琼、刘娟、李淑娟、陈娅琳跟随唐小惠，大大二班陶丽、江蓉、李湘禹、颜艳跟随胡主任，宁敏敏全程负责照相，两班穿插。）
2）、学前班幼儿集体照。（全体幼儿在红太阳小学门口集合照相）
1、秩序维持及课间：唐良凤、罗艺、廖江凤，皇园长全程负责幼儿。
2、摄影、拍照：（每班自备一个照相机，请大班各派一名老师帮忙照相。）
3、园车安排：两台园车同时8：50出发，大大一班坐一号车，大大二班坐二号车，回来具体时间提前电话通知。
参观活动方案
大班幼儿将面临着上小学,这意味着从此他将接触一个全新的教育环境。这些变化即使他们感到新奇、有趣和自豪,又使他们感到紧张和无所适从。幼儿入小学之前应做一些适当的准备，这已是小学教师、幼儿教师和幼儿家长的共识。做好“幼小衔接”，不但有利于入学前后幼儿的学习和发展，而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。
幼儿园的教育活动是以游戏为主要活动形式的，寓教于玩，生活也比较轻松。小学则是以课堂学习为主要活动形式，课堂学习的时间较长，有严格的纪律，课后有各种活动。所以学习变成了小学生主要的活动。为了拉近幼儿园大班毕业生和小学生的距离，更好地展示学校教育教学改革成果，增强家长对学校的了解，让孩子快乐自信地走进小学生活，我校决定与马杭中心小学开展幼小衔接之参观小学的活动，带他们走进小学生的课堂，参观小学生的学习，课间活动等，从而激发他们上小学的欲望。
1、引导幼儿体验当一名小学生，感受小学生活的乐趣。激发幼儿上小学的欲望，为幼儿升入小学做好积极的心理准备。
2、参观一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。
3、提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。
20xx年6月3日 星期五上午8:00――10:00。
大班全体幼儿。
1、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所、食堂的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。
2、观摩一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。
1、事先与xx小学联系参观时间、内容以及当天的活动安排。
2、8个班级的幼儿分成两组，四个班级（三楼）的幼儿先参观环境，再参观小学生上课，另外四个班级（二楼）活动安排调换一下。
1、发放通知，请家长于当天8:00准时将幼儿送到马杭小学门口，交至班主任处，方可离开。
2、活动结束后，由各班老师组织好幼儿，集体走回幼儿园，在马路上要注意幼儿的安全。
3、教育幼儿在活动中要遵守规则，文明参观、文明观摩，不影响小学生上课。
参观活动方案
为了加强爱国主义教育，深入了解抗战历史及影响，xx班团支部组织参观“9.18”纪念馆的活动。本次活动的主要目的是学习历史知识，让同学们勿忘国耻，居安思危，心存爱国主义思想，从而走上正确的成长之路。
回顾历史，勿忘国耻
主办单位：xx学院 xx班
（一）早上7:00集合，同学们一同乘坐租用客车前往九一八纪念馆。
（二）提前准备游戏，在客车上可增强活动气氛，促进同学们之间的感情。
（三）预计30分钟后行至九一八纪念馆处，并于九一八纪念馆广场前合影。
（四）跟随管内讲解人员按顺序参观纪念馆内各个展馆，仔细聆听导游讲解并随行记录。
（五）活动于3个小时之内结束。同学们统一乘坐客车回到学校。
（一）及时确定出席人数。
（二）提前联系九一八纪念馆管理人员。
（三）提前租好客车，制定好行驶路线。
（四）带好相机。
本次活动的开展有利于班级成员思想道德建设，增加班级凝聚力，促进班级成员思想健康成熟。
参观活动方案
为开阔学生视野，学习班墨文化，感受家乡古代先贤对社会进步所作出巨大贡献，从而激发学生爱家乡、爱科学的情感，经学校和家委会研究决定，于xx年5月11日组织我校四、七年级学生到滕州市墨子纪念馆等人文教育基地开展社会实践参观活动。具体事项安排如下：
xx年5月11日8:00—12:00。
滕州市龙泉广场。
参观墨子纪念馆、鲁班纪念馆、墨砚馆、龙泉宝塔。
1、四、七年级全体学生。
2、参加活动班级的各班班主任以及安全协助人员。
3、学校家委会成员四、七年级班级家委会成员。
1、集合时间：xx年5月11日早上7∶30（周六）。
2、集合地点：柴里煤矿东大门口负责人：胡红光刘斌。
3、参加活动人员要求：
（1）政教处、班主任提前对学生进行有针对性地安全教育。
（2）参加活动的学生要统一穿校服。
（3）参观期间要遵守社会公德，维护公共秩序，保持场馆的`公共卫生，特别不乱丢垃圾。
（4）参观中注意维护学校形象，不乱大声喧哗，不乱摸场馆的展品，不损坏场馆的设施。
（5）活动中遵守带队教师的领导，不私自离队自行活动，有事要向带队教师请假，准假后方可离队。
（6）参观结束后集合时，班主任要认真清点人数，确保不让一名学生掉队。
（7）返回柴里煤矿东大门时，各班级要清点人数，四年级要确保家长全部接完后，班主任才可离开。
（1）四、一班：负责人：马冬梅家委会成员。
（2）四、二班：负责人：张园园家委会成员。
（3）四、三班：负责人：邵秋菊家委会成员。
（4）四、四班：负责人：李月兰家委会成员。
（5）四、五班：负责人：马兆凤家委会成员。
（6）七、一班：负责人：燕华家委会成员。
（7）七、二班：负责人：赵伟家委会成员。
（8）七、三班：负责人：周波家委会成员。
1、参观时间：9:00—11:00。
2、参观路线：
3、返回时间：12：00返回柴里矿东大门（四年级要求家长接走学生）。
时均信家委会成员。
于志国李本林。
照相：时均信录像：王恒国。
郝培凤刘斌家委会成员。
活动物品包括：扩音器（4个）、校旗、团旗、队旗塑料袋（若干）。
组长：孙景奇黄新军于志国。
副组长：吴振飞李守民付玉魁李美于芳园。
成员：胡红光郝培凤刘斌时均信周波王恒国李本林。
柴里矿区学校。
柴里矿区学校家委会。