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校长对青年教师讲话讲稿(实用16篇)

时间:2023-12-22 14:01:00 作者:书香墨

演讲稿的内容应该具有一定的创新性和独特性,能够吸引听众的注意力和兴趣。这里为大家提供一些优秀演讲稿的参考,希望能够帮助到你们。

青年教师会议校长讲话演讲稿

尊敬的各位来宾、亲爱的各位朋友:

今天我们欢聚一堂,喜看二位新人喜结良缘,也真正懂得什么叫作“爱在深秋”。借此机会,我写了一首藏名诗送给二位新人以及在座的朋友:人逢喜事精神“爽”,马首是“詹”盼新娘,相敬如“斌”濡以沫,爱在今生万“李”长!

我们xx市xx商业学校是一所国家级重点中专学校,xx是这所重点学校里重点部门学工处的重点工作安全保卫战线的重要一员,他是学校年轻的保卫干事。他内心细腻、诚实守信、吃苦耐劳、团结同事、踏实工作,麾下所带学校学生纪检队200余学生干部是学校一道靓丽的风景线。他以他的工作业绩赢得同事们的喜爱和学生的拥戴。今天我看到的xx,也是大方可爱、小鸟依人,二人真是天造一对,地设一双!

两位新人从20**年10月31日开始,相知相恋历经六年的爱情长跑,赢得了彼此最真挚最实在的爱!20**年4-5月,xx受学校委派远赴青岛海尔工业生产基地辅导学生实习,在接近一个月的时间里,他通过电子邮件表达了对xx的思念,共发出19封电邮,共计9816个字,字字表达了衷肠!

希望二位新人从今以后携手人生互相扶持,相敬如宾,孝敬父母,事业有成,家庭幸福。

校长对青年教师讲话讲稿

作为一名刚工作不久的年轻老师来说,我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解,宽容,尊重,和关心每一学生,用爱铸师魂。

“师爱”是“师德”的灵魂,是教师教育每位学生的感情基础。

在我所教的班级中,曾遇到这样一位学生。父母离异,他受到了严重的精神创伤,从此一蹶不振,上课经常开小差,甚至打瞌睡,更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏。面对这样的一个学生,我没有大声呵斥,而是细心地为其开导,多次做他的思想工作。用我微弱的爱,唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。现在,他的成绩稳步上升。看到学生们取得的优异成绩,我感到非常欣慰。

是啊,在教师这片原野上,是爱点燃了前行的灯盏,是爱照亮了学生的心灵,是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。

作为一名人民教师,我时刻铭记着:爱心,是教育成功与否的关键,是新时期师德师魂的一个重要标志。我们要爱一切学生,爱学生的一切。

当然,作为一名年轻的人民教师,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期,在学生最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人,才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。

20xx年5月12日中午14时28分,汶川发生震撼全球的大地震。有这样一位老师,用自己的生命挽救了学生的生命,他就是谭千秋老师。

当地震发生时,他弓着身子,张开双臂趴在课桌上,冰雹般的砖瓦,水泥板坠落在他的身上,热血奔涌而出,他咬着牙,拼命地撑住课桌,他的身下蜷伏着四个幸存的学生。而他那张开的双臂成为了永恒。

是啊,大爱无声铸师魂。

谭千秋老师为了学生牺牲了自己宝贵的生命,用爱与责任挽救了四个家庭的幸福,他誓死保护学生的形象,是我们一生也忘不掉的。

我们虽然离汶川较远,但是,当余震一次次袭来时,为了学生安全,让学生以宿舍撤离出来的操场上过夜时,作为班主任,我一直坚持着,再累再苦也要陪着学生,是谭千秋老师的形象在激励着我不断前行。

作为一名新时代的人民教师,我想说:我的选择是光荣的,是无怨无悔的。

是啊!既然选择了远方,就不顾风雨兼程。既然选择了教师这个职业就要用爱心与责任去关心每个学生,铸就崇高的师德师魂,用我们的爱在教育的原野上塑造一座永远不倒的丰碑!

谢谢!

青年教师会议校长讲话演讲稿

各位老师:

大家好!

在座的年轻人应该都是我们学校的末来,是学校的后备军,二初中的发展离不开你们。今天在此我们一起分析交流,希望大家畅所欲言,剖析自我,明确方向,目的就是希望你们能认识自我,把这个集体作为你施展能力的舞台,能为学校贡献心力,把你的潜能都发挥出来,实现个人与学生、与学校的共同进步与发展。

一、青年教师得天独厚的优势。

1、你们精神饱满,想做啥都行。

你们现在年轻,精力充沛,记忆力好,思维灵活,可塑性强,接受新的事物快,对新知识有着极大的学习热情,只要想去做就能做,而且能做好。如今的教育,新的课改,信息技术等崭新的手段正逐步进入课堂,这些,对青年教师来说,可谓"广阔天地,大有作为";而对年老教师,则觉勉为其难。你们在课件制作技术、网络技术等方面,的确令许多老教师大叹"后生可畏"。

2、你们容易和学生拉近感情。

你们刚刚毕业不久,师生之间融合点多,青年教师的思维方式与学生相近,但相对沟通起来要容易,通过接触了解他们的思维方式和习惯,我们能得到授课质量的反馈,及时调整授课方法,使课堂讲授更具有针对性.起到事半功倍的效果。从生活上对他们进行关心,建立对教师的尊敬和信任,从而激发他们对专业课程学习的兴趣。

3、具良好的礼仪习惯。

青年教师对人热情礼貌,性格活跃,能感染人,让别人和你们在一起就有快乐的感觉。

今天的时代,知识、观念、能力,都在飞速变化,确为日新月异。学校就是要有你们这些充满思想活力的人,敢于挑战传统的人,善于接受新生事物的人,带动学校顺应时代,创造发展。学校里,有你们充满朝气的教师,才能激发学生的热情,提高学生的兴趣,从而带领学生积极向上,奋勇前行。

这些是你们所具有,值得自豪的,也是让中老教师们所羡慕的。但是也不能因为你们具有这些优势,就存想:哎!和这些教师比,我背着一支手都能把他们比下去,所以在思想上就会松懈,从而在工作上表现没有老教师敬业。用老教师的话说:现在的年青人不会吃苦了。

二、青年教师应该努力的方向。

(一)守住底线,做一个合格的教师。

1.要有起码的工作态度。

从学生测评、教师及家长反馈的'信息知道:青年教师在师生互动或家校互动随意性大,简单粗暴,忘却教师身份。要实现角色转换:在学校,你是一名教师,不再是大学校园的学生,不能再把自己仅仅看做是父母手中的宝贝女儿。理所当然的工作量,对主任、校长安排的工作尚且如此,对学生家长的态度可想而知了。

2.遵守基本的教学规范对于一所学校来讲,加强青年教师的管理与培养是至关重要的。孙晨阳等日常教学、辅导学生认真负责,阶段性教学成绩突出;沈怡等能积极组织开展好社团活动,一些同志能认真参加学科组集体备课等活动。刚才的分析与点评对我的触动很大的,对一些老师的个人学习、教育管理、教学质量尤其是教学规范的执行情况很震惊。

既然选择做教师就要恪守对学生负责这个职业标准。既然选择了教师这个职业就应该干好。在工作中我就常问自己的工作是否对得起学生,对得起家长,对得起自己的良心。课该怎么备、课该怎么上、作业该怎么批、试卷该怎么阅、作文该怎么辅导怎么批改这些都有基本的要求的,连这些最基本的都完成不好,哪配做一名教师。另一方面,作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。我们精益求精地工作态度,必然会感染学生,让他们也能认真对待自己的学习。因此,在教学中要严格要求自己。

2.要善于学习。

有人说,年轻就是资本;然而这种资本很容易受到时间的限制。于是,人们很快认识到资本是可以通过积累而逐渐增多的,学习便成了积累资本最有效的方法。俗话说得好——“要想给人一勺水,自己得有一桶水”,这话既道出了资本的重要,又提醒教师得不断学习,时时充电。作为年轻教师我们学习的途径是很多的。可以向书本学习,也可以利用网络媒体学习,不只学习自己的专业知识,还应该学习与之相关的知识。现在网络这么便捷,它为我们的学习提供方便。每天就抽半个小时用于学习,过不了多久,你就会发现自己的变化。会学习的人永远走在路的前面,提高自身的涵养才能保证桶中的水永不枯竭。还可以向我们身边的老师学习,我们周围有在教育战线上奋斗多年的老教师,也有初出茅庐的新思想,这些都可以成为我们学习的资源。甚至向学生学习,学习他们活跃的思想、无限的创造力。学习的内容可以是教育理论专著、可以是教学研究之类的、也可以是与课堂教学紧密联系。说实在的,学习理论知识必须趁年轻,真是到了你年岁大点了有时候想学都记不住了。

教师没有一点书生气不配当教师。不读书、不看报、不学习、不写作哪可能有一点书生气?所谓盗亦有道。意思大家都明了。如果做教师都不能达到起码的职业标准,尽管是时代和社会的悲哀,但更多的是你个人的悲哀。

(二)追求上线,做一名优秀的教师。

1.敬业。

肖栋、贾琳新教师在校较久,而且最守时守纪,有个别新教师…..

2.高教学成绩打造自我形象。

现在社会、上级、家长等人都用成绩来评价我们老师。成绩好就说这个老师教得好,是个好老师,成绩差就全盘否定,把这个老师说了一文不值,所以要尽自己的最大能力把教学搞上去。如果教学成绩不理想就要分析原因,找到原因就能找到解决的办法,只要你有这个决心去做,没有成绩上不来的,只有不去做的。

如何把才能把教学提上去。

1、我觉得要有责任心和信心,从我们学校老教师身上大家不难看出,凡责任心强的老师,教学成绩一般不会太差,多数成绩都十分显著。

2、要认真备课,研究教材和教法,把教材读懂,这样就能得心应手的进行教学。并不断的进行总结,积累经验。

3、要学会尊重学生,让学生喜欢自己,即使不喜欢,也不能让学生讨厌自己,要想办法激发学生的学习兴趣,这才能使教学有保障。学生是由一个个鲜活的个体组成的,教师在施教过程中,要特别注意学生的个性差异,使学生个性得到健康和谐的发展。只有这样,才能为社会培养出有创新能力的人才。这要求每一位教师要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生。

三是要研究学生。我们面对的是什么样的学生,家庭文化素养怎样,这都是我们老师们应该面对的。比如我们的生源状况就不是很好,家长也是指望不上的,如果对于这些老师们没有一个清醒的认识,一味抱怨家长,抱怨学生,不仅不利于工作,还可能影响心情,影响身体和心理健康。对于我们这样的生源状况,我们要对每个学生负责,让每个学生尽量不掉队,不仅要备好课,提高课堂40分钟的效率,还必须付出时间和精力对学困生进行辅导,(我们对学生作业提出的是天天清、门门清,月月清,考试成绩在考核时占80分,必须把功夫下在平时)因此我们比其它生源好的学校的教师就要更辛苦。我们学校有一大批敬业、奉献的教师,他们早到校、晚回家,还有的中午都不休息给学生辅导,正因为有了这些老师的努力和奉献,我们的教学质量才有今天的成效。我们教师的工作才因此得到家长、社会的认可。认真负责的老师,教学效果好的老师家长就会喜欢,就会尊敬。天道酬勤一点不假,有付出才有收获,荣誉、地位等等都是与一个人的付出相等同的。(辅导学生、批改作业、讨论教学,反思教学得失等)作一个教师要每时每刻都要意识到这一点:教育教学对自己而言,不只是为学生成长所作的付出,不只是别人交付任务的完成,它同时也是自己生命价值的展现。

4.一个有经验的教师必然是一个善于反思的人。教育教学的“反思”,这最容易为普通教师所忽视,“反思”可以说是教学理论与实践的最佳结合点,是撬动教师专业成长的支点,也是教师体验教育教学幸福的必经之路,教育家叶澜教授曾指出:“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师”。苏州大学的博士生导师朱永新教授说:谁能坚持每天写一篇教育反思,10年后必成大器。其实反思在我们身边无处不在,可以反思所得,反思遗憾,反思快乐。如果能及时地动笔把我们的反思记录下来,我想每个人积累的不仅是厚厚几本的文字,而是我们心理历程,是我们成长得痕迹。因此我希望我们的年青老师不仅善于反思、总结还要善于记录,不说每天一篇,每周一篇或者每月一篇应该不成问题的。不然我们为学生劳碌一辈子到头来自己什么痕迹都没有是非常可惜的。或许这样会比较辛苦,但当你回头时,你一定会为自己曾有的坚持和努力喝彩的。

5.要有爱心、责任心和一颗平常心。

我一直记着这样一句话,选择了教师这一职业,也就选择了一生的奉献。一生谈不上,那至少是几十年的奉献,需要持之以恒的意志和吃苦耐劳的品格。既然我们已经踏入了教师这一行列,就要以对学生负责的高度责任心赢得肯定。责任心不只是表现为你每天上好课,还应该是及时发现学生问题,哪怕是细节,也应该去关注,并通过自己的努力去不断地解决。责任心强的老师往往表现出对工作的热情和兴趣,在我们身边就有很多老师,比如陈、阙、马、张,也包括在座的很多年轻教师,她们热爱工作,肯花时间和精力,享受着作为教师的特有的快乐。

这个社会很复杂,诱惑也很多。学校不是独立地存在于社会之外,老师也不是独立地生活在理想王国,就必然要受到来自于社会矛盾的干扰,所以这需要我们调整好心态正确面对。老师也是平常人,我们都有七情六欲,遇到不顺心的事情、遇到感到困惑的问题、遇到难以处理的烦恼,我们要学会换一种角度去理解、换一种方式去处理,换一种心态去接受,这样才能使自己活得轻松愉快。才能使我们每天以灿烂的笑容和孩子们交流,也才能使我们正确处理好与领导、与同事,与家长的关系,这是工作得以顺利进行或快乐开展的关键。最后,我想和大家共勉:每天坚持一点点,就是领先的开始!每天多做一点点,就是成功的开始!每天创新一点点,就是卓越的开始!

青年教师会议校长讲话演讲稿

各位同仁:

大家上午好!度过了一个愉快而又充实的暑期生活,我们又踌躇满志地回到了校园,拉开了2009-2010学年度第一学期的帷幕。在此,我代表学校支部、行政和工会向全体教职员工致以新学期的问候。对新来的教师表示热烈欢迎,对在暑假中冒着高温酷暑坚持工作的教职工表示感谢。

今天是我们新学期工作的第一天,借此机会,向大家通报一下学校暑期中一些主要工作的开展情况。

1、随着暑期教育系统的干部人事调整,在区教育局领导的关心下,我们的校级领导班子力量得到了进一步的调整和充实,来自实验小学的沈荣俊同志调入我校担任副校长一职;本校的葛家生同志被任命为校长助理。戚荣晓同志也被确定为区未来校长发展班成员。这对学校进一步加强管理水平,细化目标任务,落实管理责任,提高管理效能注入了新的活力。为此,我们对领导班子成员的分工进行了进一步明确。具体为:

马跃录同志,全面主持党务工作,指导工会、共青团、妇代会工作,负责社区教育委员会、家长委员会活动;负责联系低年级组。

戴保华同志,全面主持校务工作,具体联系建南小学和办公室工作。

杨慧翔同志,常务副校长,具体负责学校常务工作,联系总务处、高年级组;分管信息技术、体育、卫生、国防、艺术和科技教育工作。

沈荣俊同志,具体分管教学工作,联系教导处、教科室,包括教研组、备课组和课题组,负责联系中年级组。

葛家生同志,分管德育工作,具体联系德育处、工会、安保办;负责学校法制、家长学校和少儿艺校工作。

以上是学校主要领导的分工情况,希望各处室、各年级段在分管领导的指导下,进一步明确职责和要求,相互支持与配合,全面推动新学期工作任务的贯彻和落实。

2、上学期,我们推行了人事制度改革,并在教代会上一致通过了《上坊小学09-10学年度教师岗位竞聘方案》。根据方案的要求,校长室在各部门的协调组织,通力配合下,顺利地构建了新的年级组平台,并通过民主选举产生了新的年级主任。随后,各年级组对照方案要求,本着以人为本、科学发展的原则,在民主、公开、公平的基础上通过细化操作、分步实施,认真开展了岗位竞聘,实行双向选择。并妥善化解了竞聘过程中出现的各种问题和矛盾。到目前为止,所有岗位竞聘工作已经基本完成。各处室、年段主任、班主任以及各教师已经迅速进入了角色,工作意识得到了增强,各项工作正在平稳推进。岗位竞聘的推行,有效激发了学校内部活力。必将为学校各项事业的发展发挥积极的作用。当然,今年的岗位聘任只是刚刚起步,是一种结构性调整,以后将不断深入和完善。

3、为进一步夯实硬件基础,提高服务职能,暑期我们还对校园教育教学设备和基础设施进行了修缮和建设。并加强了校园文化建设,着力构建和谐的育人环境。在总务处的组织协调下,维修了学生课桌椅700多套;教师办公桌椅85套;进行了化粪池清理;教师住宅楼围墙建设;教学楼、办公楼、内外墙防水维修;走廊教室油漆;学校大厅校园文化设置等,共计投入约24万元。

4、暑期是教师自我充电,提高专业素养的好机会。暑假前,教科室对照区教育局暑期培训安排,认真安排,细化落实,结合培训特点和学校实际,突出培训的针对性。整个暑期共安排培训人员148人次。除个人参加的学历进修培训外,内容涵盖了学校管理、德育、安全、资产、少先队、效能评估、学科教师、骨干教师、班主任、信息技术等共23种类型的培训。其中国家级培训1项,省级培训1项,市级培训2项,区级培训13项,校级2项。根据安排,到目前为止,还有部分区级骨干教师培训、本校的班主任培训、小学数学新秀班培训、效能评估培训还没有进行。希望各位教师能高度重视和珍惜每一次培训机会,把培训学习作为提高自身专业素养和教育教学质量的重要手段,培训后要认真反思并大胆实践,要积极将培训的结果转化为实践的成果。

5、岗位竞聘工作的平稳推进,使学校教师队伍的学科结构得到了一定的调整。随着暑期教师的调动,学校教师队伍的年龄结构和知识结构也得到了补充和优化。本学期,学校共调入教师8人,其中区内调动6人,应届毕业生2人,全部为本科文凭。8人中有1名区德育带头人,1名区教学骨干。对新调入我校的同志,我们表示热烈的欢迎。

6、暑期,还有一些教师在冒着酷暑训练学生参加上级部门组织的各项活动。在王梅津、孙振宏老师的指导下,组织学生开展了2009年首届江宁区网上家长学校学生网络科技夏令营活动,并上报了10件学生电脑作品,3名学生获得了区二等奖。在耿厚平、杨亮老师的指导下,校航模兴趣小组参加了区航模比赛,以及在苏州举行的江苏省航模比赛,其中5名学生在省航模比赛中获奖。这些活动的开展为进一步充实学生的暑期生活,丰富课余文化,提高学生的综合素质起到了积极的作用。

7、组织全体教职工于7月4日至7月15日,分三批外出旅游学习,本次活动准备充分,组织认真,所有参加的教师在饱览祖国美丽山川、秀丽景色的同时,身心都经历了一次砺炼,对这次活动给予了很高的评价。

新学期的工作计划已在暑期酝酿并出台。本学期,我们将紧紧围绕学校十一五发展规划,结合学校年度工作目标和计划,立足学校实际,在进一步贯彻落实“突出‘教育信息化推进年’为主题,关注常态课堂为重点的基础上,强力推进三个工作重点:即以夯实素质教育载体为目标,建设校园文化;以基础教育的“基础性”为指向,强抓规范办学;以校本课程开发为突破,促进内涵发展。

首先,要以规范办学为抓手,课程开发为突破,促进学校内涵发展。

具体要通过教导处、德育处、教科室等各处室在进一步修订和完善各项考核激励机制的基础上,强化机制建设;深入贯彻和落实省教育厅提出的“五严”规定和四条原则,强调规范办学;突出以校本课程研发,促进学生全面发展;重视队伍建设,促进教师专业成长;加强校园文化建设,进一步夯实素质教育的内涵基础。

其次,要以教学科研为重点,活动开展为载体,促进教育教学质量整体提升。具体要通过强化教学过程管理为基础,落实常态课堂为重点,强调教师规范教学行为;注重以“抓薄”为手段,强化质量提高;坚持科研为先导,提高科研能力和水平;以丰富学生活动为载体,强化活动育人,提高学生综合素质;并通过细化安全卫生管理,提高信息化水平,扎扎实实打好各项工作的基础。

第三,要以坚持民主管理,形成整体合力,促进学校和谐发展。强化落实校务公开和教代会制度,切实发挥民主管理的积极作用;要通过加强年级组建设、师德建设、党团工会建设以及后勤服务保障,形成各项工作的整体合力,全力促进学校各项工作再攀新高,各项事业和谐发展。

这是新学期学校工作计划的一个简要概述。具体内容,年级组将会组织大家做进一步的学习。针对新学期的工作和任务,向大家提几点要求:

1、要进一步增强全员的凝聚力和向心力,要认真吸取上学期期末相关事件的深刻教训,切实转变工作作风,弘扬高尚师德,塑造良好形象。班子成员要带头发挥表率作用,全体教职工要牢固树立团队精神,着力建设一支和谐向上,团结奋进的教师队伍。

2、加强制度建设。制度建设是管理的需要,是深层发展的需要,是规范办学的需要,是落实绩效工资的需要。德育处、教导处和总务处要进一步细化和完善各项考核激励机制,认真开展好过程性考核,以制度的规范促进事业的又好又快发展。在这里,我要重点提一点,关于教师中午就餐,本学期所有在校就餐的教师一律空手进、空手出,餐具由食堂负责统一安排,要严格学校要求,不要有个人行为,要注意自身形象,个人其他行为必须要自己克服。

3、切实增强质量意识。规范办学行为,落实“五严”要求,给学校提高管理水平,提高教学质量提出了更高的要求。全员要牢固树立以教学工作为龙头,以科研为引领,强化常规管理,规范教学行为,落实常态课堂,提高课堂效率。强化各年级尤其是毕业班的质量监控和分析,重视对薄弱学科、薄弱班级、薄弱学生的视导和帮助。教研活动要逐步构建平台,明确目标指向,发挥核心团队示范带头作用,切实提高教研实效。各教师要加强自身学习和教学反思,强化科研意识,提高参与热情,促进自身专业成长。

4、全面协调推进各项工作。在以教学工作为中心的基础上,要认真开展好其他各项工作。其中,体育工作要在抓实课堂教学的基础上,积极组织开展各项体育活动和竞赛,尤其是阳光锻炼一小时和大课间活动,要认真组织,严格落实。要组建好艺术团队和兴趣小组,结合重要纪念日和节日,举办艺术节、合唱节、科技竞赛等;注重卫生健康教育和心理辅导,强化安全责任意识,高度重视h1n1甲流的监测和防控。要把各项工作的有效开展作为促进学校内涵发展、和谐发展的重要前提和基础。

各位同仁,新学期的工作已经拉开了帷幕,让我们紧紧围绕工作目标,坚定信心,下定决心,共同携起手来,同心同德,团结进取,奋力拼搏,为全面、优质、高效地完成全年的工作任务和目标而不懈努力。

校长青年教师婚礼上的讲话

各位来宾:中午好!

今天是先生、小姐喜结良缘的美好日子,我讲六个字。

一、高兴。参加喜庆活动,表达喜悦心情。和xx同学大学毕业后,经过努力奋斗双双取得硕士学位并留到了我们xx学院,我很高兴。有幸参加他们在xx酒店举行的隆重而热烈的婚宴,我更高兴。我还高兴,xx老师是我院优秀教师的代表,是我校优秀班主任的代表,是当代优秀青年的代表;xx老师也有“三个代表”,她是漂亮的代表、智慧的代表、美女的代表。

请问新郎官:新娘子的“三个代表”,你更喜欢哪一个?

新郎官:这三个我都喜欢,只能选择一个的话,我选智慧。

他选择智慧。选得好啊!他选的是人的内在美,有智慧,不愧是当老师的。

二、祝贺。我代表学院全体师生为先生、小姐的结婚盛典表示热烈祝贺!让我们衷心地为他们的甜蜜爱情欢呼!为他们的美满婚姻喝彩!为他们的幸福家庭鼓掌!当然,也为各位嘉宾送上美好的祝福,感谢您们参加婚礼!

三、希望。希望两位新人互助互爱,共同进步,努力创造更加美好的生活,努力创造更加辉煌的事业!希望你们孝敬双方父母,常回家看看,早生贵子,共享天伦之乐!同时,希望大家吃好喝好,闹得开心、笑得开心!谢谢!

校长对青年教师讲话讲稿

教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。那你知道哪些校长对青年教师讲话讲稿?下面本站小编为你整理了几篇校长对青年教师讲话讲稿,希望对你有帮助。

尊敬的各位领导、老师们:

金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第27个教师节。今天,我们欢聚一堂,庆祝自己的节日,这充分体现了乡党委、政府对教育事业的高度重视,进一步向全社会表明了乡党委、政府关心、支持教育事业的心声。在此,我谨代表广大教育同仁向一直关心支持教育和教师发展的乡党委、政府等各级领导表示衷心的感谢,向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺!

十年树木,百年树人。教育是一项造福于千秋万代的事业,学校是教育工作的主阵地。回顾自己多年教育教学的时光,我很满足,也很骄傲!因为,我和自己的学生一起快乐成长和发展,我身边那些兢兢业业工作的老师们也无时无刻不在感动着我,影响着我。他们把爱心献给了学生,默默地为学生奉献着,他们的事迹感人至深,树立起爱和责任的座座丰碑。

近年来,在总校的正确领导下,全乡教育工作者团结协作,锐意进取,全乡教育大局和谐稳定,呈现出一派勃勃生机。涌现出大批先进个人和先进集体。今天受到表彰的这些同仁在自己平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,展现出了一个个普通教师的光辉人生。与他们相比,我虽然有幸在这里发言,但我更愿意把他们作为我学习的楷模,是值得我尊敬的人。

各位领导、同仁们,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,学校的发展,校长、教师和学生的成长与进步,渗透着各级领导的倾心关怀与培养。在看到成绩的同时,我们更应看到我们的工作还有很多不足。我们要在各级领导的关怀与支持下,百尺竿头,更进一步。努力为我乡教育事业的健康发展刷写新的诗篇、增添繁荣光彩。

最后祝各位领导身体健康,工作顺利!各位同仁节日快乐!

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

在这金秋时节,我们共同迎来了第27个教师节。镇党委、政府在这里为我们隆重举办教师节表彰大会,全镇教师欢聚一堂,借此机会,我谨代表镇一中全体教职员工,向一如既往关心和支持学校发展的各级领导表示衷心的感谢!向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意,向在大会上获得表彰的教师们表示热烈的祝贺!祝全体教师节日快乐!

百年大计,教育为本。教育工作在社会主义事业中起着举足轻重的作用,它关系到中华民族的整体素质,关系到国家的兴衰。近年来,我们镇一中在科学发展观的指引下,在镇党委政府、县教育体育局的大力支持下,在镇中心校的具体指导下,在社会各界的鼎力帮助下,一马当先,努力走在教育改革的前沿。我们镇一中始终把“以师生发展为本,办人民满意的教育”作为办学思想,以“对得起学生,不辜负家长,让人民满意”作为办学目标,以“用三年的教育,影响孩子的一生”作为办学追求,努力营造阳光和谐校园,让学生健康快乐成长。

为实现这一教育理想,我校重视养成教育,从帮助学生养成良好行为习惯入手,让学生学会做人,学会做事,学会合作,学会生活;坚持德育为先原则,提高学生的道德修养,塑造学生的完美品格。

为实现这一教育理想,我校每位教师能够模范履行《教师职业道德规范》,不断提高自己的道德素质,真正做到以德修身、以德执教、以德育人。能够净化言语,规范行为,为人师表,以诲人不倦的道德情感、乐于奉献的职业精神和顾全大局的风格,兢兢业业工作,老老实实做人;能够立足本职工作,志存高远、与时俱进、励精图治、开拓创新;能够用爱心做清泉,洗涤学生的心灵,用知识做云梯,引领学生攀登科学的高峰;能够在三尺讲台上燃烧自己的青春,无悔无怨,奉献自己的真情,无怨无悔。

为实现这一教育理想,我们狠抓内部管理、强化教育革新、加强协作、建章立制,分工明确,层层负责,并积极引入竞争机制,不断完善教师量化制度,充分激发教师主观能动性,铸就了严谨治学、诚信质朴的优良校风。

为实现这一教育理想,我们积极更新教育理念,带领教师读万卷书,行万里路,取四方真经,采八方来风,兼容并蓄,博采众长,先后到焦作永威学校、河北衡水中学、山东杜郎口中学学习,确立了“以教师为主导,以学生为主体,以问题为主线,以激发学生兴趣为主旨”的课改理念;制定了“突出实、落实改、体现新、激励活”的课改方针;确定了“先学后教,当堂训练”的教学模式。

一代代优秀教师的创新开拓、辛勤耕耘、默默奉献,敢为人先、严谨治学、诲人不倦,才铸就了镇一中的卓而不凡与灿烂辉煌。如今,学校实现了五大跨越发展:办学理念全面提升、管理制度日益完善、教育资源整体优化、教学科研上档升级、教育质量不断提高。学校中招考试成绩连年位列全镇第一。升学率连年攀升,达到全县先进水平。

几年来,我们学校可以说一步一个台阶,一年一个发展,学校先后荣获市、县、镇先进单位。教学成绩尤为突出,2020xx年终在镇中心校组织的教学评估调研考试中,三个年级22个学科,我校就有16个学科取得平均分第一名;20xx年中招考试,我校110名考生就有41人被县一中录取,11人被县十中录取,2人被河南宏力学校录取为免费生,中招录取率超过全县6个百分点,达到全县先进水平,再次续写了我们农村学校赶超县城学校“低进优出”的教育奇迹,将大批入学时成绩平平的学生送入县重点中学的大门,让他们在三年时间内进步幅度达到最大化(低进优出也就是我们七年级招收新生时,由于种种原因,只能招收县城学校录取后剩下的成绩较差的学生,这些学生经过我们三年的培养,成绩赶上甚至超过那些小学毕业时被县城学校录取的成绩比他们优秀的学生)。20xx年全县43所初中教学综合水平考核评估中,我校取得第八名,其中7年级为全县第五名。教师教育理论水平和业务素质也同时明显提高,20xx年春,徐修勤、李萍取得镇优秀班主任论坛演讲赛第一名和第二名,董凤娟、付俊平、李萍、侯立勤在县优质课大赛中分别取得语文、数学、英语、历史一等奖,董凤娟取得县师德演讲赛一等奖,李晓鸣取得镇教师技能大赛第一名,校体育代表队又一次取得镇春季运动会团体第一名。我们深知,荣誉的取得是领导和社会对一中工作的认可,但如何保持这一荣誉乃至更进一步是一项更为艰巨的任务。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我们镇一中从昨天到今天日趋成熟,从今天到明天任重而道远,在我们学校进入跨越式快速发展的今天,敢于超越,永争第一的一中人将一如既往地追求教育理想:从传统中汲取养分、在现实中寻求灵感、于实践中求证真谛、在发展中创造奇迹,齐心协力、集思广益、振奋精神、发奋图强、励精图治、锐意进取,充分施展我们的抱负和才华,倾尽我们的智慧和力量,去谱写魏庄教育改革与发展的新篇章,努力把镇一中打造成具有“一流办学思想、一流育人环境、一流师资队伍、一流教学质量”的魏庄镇品牌学校。

最后,再次向与会的领导表示感谢,并祝愿大家节日快乐、身体健康、事业有成、全家幸福!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师、同学们:。

大家好!

九月天高云淡,九月丹桂飘香,九月硕果累累,九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里,第27个教师节带着秋的馨香如期而至。

教师,是美的耕耘者,美的播种者;用美的阳光普照,用美的雨露滋润,让孩子的心田绿草如茵,繁花似锦!如果教师是大桥,她能连接被割断的山峦,让孩子走向收获的峰巅;如果教师是青藤,坚韧而修长,它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参;如果教师是一个蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她会用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。作为一名教师,特别是一名正衡的教师,我感到无比的幸运、骄傲和自豪,但同时也认识到了身上那份沉甸甸的责任。

泰戈尔说过:“果实的事业是尊重的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业吧!因为叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”

为了叶的事业,八年的弹指光阴里,有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。是孩子清纯的眼眸给了我勇气,是领导关切的话语给了我力量,是同事真诚的微笑给了我鼓励,是家长无比的信任给了我信心。于是,在时间的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的冲动已溶解。今日,面对孩子,多了一份耐心,多了一份爱心,多了一份责任心。

为了叶的事业,八年的如梭岁月中,有存在于现实与理想之间的彷徨、困惑、悲观、甚至绝望。是苏霍姆林斯基让我明白了“教师一定要有自己的教育理想”,是李镇西让我明白了“让教师和学生过一种完整、幸福生活”,是刘铁芳让我明白了“教育需要教育本原的回归”。于是,在灰色和苍白的现实色彩中,总愿意去探寻一些明媚的色彩,并努力将这些色彩熏染开去,让灰色和苍白中出现一抹绯红。今日,即便是带着镣铐跳舞,也要力争在教育的舞台上舞出自己的舞姿。

让我们为花的盛开、果的成熟忙碌着,耕耘着,默默地垂着叶的绿荫吧!

最后衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福、天天开心、事事如意,祝愿我校学生心态更阳光、学业更优秀、特长更明显、口才更一流、视野更国际、素质更领袖。

青年教师会议校长讲话演讲稿

各位老师们:

今天,是~~个五·四青年节,我们相聚在这里开这个座谈会,受学校党支部的委托,由我来做这个发言。

今天在座的都是青年教师。青年教师有三大优势,最大的优势就是年轻,这是我们最值得骄傲的资本。因为这个阶段,精力旺盛,有用不完的劲头,这是年龄大的人最羡慕的;有些人会说年轻人没有经验,这是我认为的第二大优点,在我看来,没有经验也可以理解为没有限制,没有框框,不因循守旧,正是没有经验,才使我们更具有可塑性,才有更大的发展空间。第三,年轻人敢想敢干,有极大的创造性。我校目前有教职工人。30岁以下的人12多一点,占三分之一。这就是我校兴旺发达的最可贵的生力军。随着大量老教师退休,青年教师的比重将大大增加,促使学校在校本培训的基础上,必须加大对青年教师的培养和指导。青年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分,是学校事业发展的希望,是学校可持续发展的后备力量。青年教师的思想政治素质、业务水平直接关系到学校的生存和发展,青年教师的培养是我校教师队伍建设的一项重要而紧迫的任务,是学校建设的一项重大工程。可以说,青年兴则学校兴,青年强则学校强。同时,作为我们每一位青年教师必须认清当前形势,把握时代要求,自重自强,不负重托。下面,我借机会讲几点看法,供大家参考。不当之处,请各位批评、指正。

第一:要具有高度的责任感,这是当一个好教师的思想基础。

我相信,我们在座的同志都想成为一名好教师,都想自己在工作中得心应手,在事业上有所作为。我们青年教师除了拥有年轻的资本外,还应该有些什么呢?青年教师首先应该在责任感,去完成应该完成的事。在我们这个学校里我们是年轻的,在我们学校蒸蒸日上的时候,我们要做出年轻人该做出的成绩。这是大成中学发展对我们的要求。我们必须对学校负这个责任。我们应该对学生负责,我们应该成为学生求知路上的顾问,对待学生,我们始终要记住:“每一个学生都是带着想好好学习的愿望来上学的。他们和他们的家长对老师怀着无比信任的心情。作为教师也应该像他们对待我们那样,把无限的信任同样地给予他们,我们同时也应该对自己负责。作一个教师要每时每刻都应意识到:教育教学对自己而言,不只是为学生成长所作的付出,不只是别人交付任务的完成,它同时也是自己生命价值的展现。作为青年人理由对工作的质量有更高的追求,为鹤立于狭小的天地里沾沾自喜是可笑的;要时刻警惕容易在自已身上滋生的颓废与懒散,业精于勤荒于嬉,人生如逆水行舟,不进则退,永远没有满足之时,更何况我们还年轻,我们的工作还没有尽善尽美。真正对自己负责的青年必定有清晰、长远的人生目标。只有我们对工作充满激情地,才会忙碌而不盲目,放松而不放纵。对自己负责的人,一定会注意自己的思想品德建设,这不是空话,有什么样的思想,就会有什么样的行动。

第二,我们青年人要加强师德修养。

教育是以人格塑人格的事业,教师在学生的心目中就是他们理想人格的化身,仿效的榜样。所以教师的思想情操,道德风范必将潜移默化地感染学生。逐步地激发学生,把外在的道德规范内化为自己的道德观点。因此,我们必须按照教师的道德水准来严格要求自己,保持自己心灵上的纯洁性和人格上的完整性。必须具有关心他人,助人为乐的高尚情操;热爱集体,团结协作的优良品质;艰苦奋斗,廉洁自律的奉献精神;诚实守信,言行一致的职业操守;追求真理,勇于创造的进取意识。

第三:做一个能关心宽容别人的人。

包括领导、同事和学生。作为一名教师,无论是对待领导还是同事,求同存异,宽宏大量。对待学生更要宽容。学生虽然年龄幼小,但他们同样具有自尊心。自尊心是儿童和青少年极为可贵的心理品质,是他们自我教育、自我发展的内在动力。损害了学生的自尊心,就会大大降低教育成效,甚而导致教育完全失败和恶性事故发生。所以,教师尊敬学生是一件至关重要的事情,决不可等闲视之。尊重学生,就应该保持人格平等的师生关系,对学生不抱偏见,坚持用发展的眼光客观公正地评价每个学生,就要善于发现学生身上的积极因素,不能抓住学生的消极方面不放,就是学生犯了错误或对教师有所触犯的时候,更要善于控制自己的情绪。

青年教师培训校长讲话稿

亲爱的各位老师:

大家晚上好!

每次见到新东方教师我都特别开心,不仅仅是因为你们是新东方的教师,而是因为你们是比我更加年轻的一代。如果说中国的未来在哪里,就在你们身上;如果说新东方的未来在哪里,也在你们身上;也许未来的总裁或者董事长也在你们中间,所以我要对你们在座的每一位表示足够的尊重。

在座的各位都是比较年轻的教师,大部分人可能是第一次来北京,因为都是新老师。如果在座的老师能够留在新东方的话,还会经过未来的教师进修班的培训、新东方优秀教师的研讨培训,最后会成为集团优秀教师的获奖者,也有可能变成新东方的中层管理干部,然后参加中层管理干部培训班;也有可能变成新东方高潜力干部,要参加新东方高潜力发展培训班;到高潜力发展培训班,大家就有机会在我身边工作,将来会有可能成为新东方高层管理干部,成为校长或者各个业务线的总裁。等你们到新东方高层管理干部的时候,新东方不仅仅是在中国,应该在世界上都已经有分校了,那时候也许你们就会变成被外派到伊拉克的代表。

虽然我的工作比较忙,但我很愿意跟大家交流。看到你们见到我时的兴奋和尖叫,看到你们从心底开心,我看到新东方的员工和教师就好像看到自己的家人一样,就是这种感觉才让我无比热爱新东方这样一个地方。我从18年前开始做新东方培训,其实是20年前。在“新东方”这个名字还没有出现的时候,我在外面已经做了两年。我1991年初的时候从北京大学出来,到1993年才真正成立新东方学校,其中这两年是我自己在没有执照的情况下和别人联手干的。所以说事业并不是一开始就做得辉煌和灿烂,而是都有一个卑微的开始,但是一定要有一个辉煌的结局。人也是这样的,不管每个人的家庭背景如何,其实都是从零开始。有好的家庭背景,可能在开始的起点更远一点。比如一个富翁的孩子,可能在刚开始前进的时候,资源能够多拿到一点,但从一辈子的角度来讲,这个资源在他生命的成功中占的份额其实非常少。我年轻时认识不少出生在领导干部家庭的孩子,刚开始很羡慕他们的资源,但现在他们不比我占有更多的社会资源了。我是一个农民的孩子,从零开始的,一路前行到今天。实际上我讲的是什么概念?就是你每天比别人多走一步,那么一辈子走下来的步子,就超越别人了,大家可能就赶不上你了。成功和成就在于你自己,不在于你的家庭背景,更不在于你的长相、身高以及身材,而是你的精神决定的。

怎么样能让自己不断地成长,让自己生命走得尽可能远?在座的各位怎么样才能够把自己与新东方结合起来,跟着新东方一起成长?或者在前一阶段新东方带着你成长,到后一阶段你带着新东方成长?像在座的范亚飞老师、郭威老师这些新东方的优秀教师,包括新东方的执行总裁陈向东老师,他们刚开始来的时候也只是新东方的普通教师,都是从新东方的新教师慢慢变成有经验的教师,和新东方一起成长的。他们前一阶段都是在向新东方学习,向新东方优秀的人学习,到今天已经是新东方的掌舵人之一了。

人就是要有这样的本领,要从追寻者变成引领者,从follower变成leader。如果你在新东方,在座的任何一个老师应该对自己提出这个要求。或者即便你不在新东方,但是一旦你走进培训领域,就要奠定你自己的地位。这个地位可以是把自己当成优秀教师,或者当成优秀管理者,当然也可以把自己当作培训领域的创业者来奠定。我一点都不反对各位教师以后向俞敏洪学习,最后自己独立去创业,像新东方一样变成一个上市公司。即使创业弄得头破血流、无家可归,最后又重新回到新东方都没关系,关键是你要让自己的生命活得精彩,不管是在新东方还是不在新东方。像范亚飞老师就不满足于仅仅在课堂上教学,他作为演讲师,参加新东方的全国公益巡讲,如“梦想之旅——中国大中学生励志系列公益讲座”、“相信未来——中国大学新生学习规划公益巡讲”,他的目的不是因为演讲能够给他带来多少收益,而是走遍中国的山山水水,每年和几十万学生的接触给自己带来的心灵安慰,以及成长的动力。你来到新东方,你的发展就和新东方紧密相连,你来到新东方就要尽可能地利用新东方,让新东方给你足够的油,让你加满油尽可能地往前冲;反过来,你还要给新东方开采石油,帮助新东方来继续前进。

青年教师会议校长讲话演讲稿

各位领导、来宾、老师们:

在教师节到来之际,能与各位领导、全体教师欢聚一堂,同庆第26个教师节,这是我来这里工作后和大家过得第一个教师节,我倍感亲切、高兴。借此机会,我谨代表我以及学校领导班子向你们致以崇高的敬意和节日的祝贺!向所有关心支持我校教育事业发展的领导表示衷心的感谢!

一年来,我们按照“以新课程改革为契机,以校本教研为基础,打造新农村名校”为目标,认真实施精细化管理,坚持两个文明一齐抓,广大教师辛勤工作,无私奉献,成为先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者。在全校营造了士气高、风气正、人气旺的良好工作氛围,有力地促进了学校的改革和发展,一年来,先后获得“全旗综合督导二等奖”、“全旗中小学生综合健身运动会二等奖”,“四年级全市质量检查全旗第一”。保证学校各方面的成绩保持在全旗的前列。

一年来,在上级领导、社会各界人士的关心和大力支持下和学校领导、全体教师的努力工作下,我校各方面都取得了较大的发展。

首先在改善学校办学条件方面,经过多方努力,在旗委、政府和教育局的特别关注下,我校专用教室的空白将成为历史。现在投资200多万元的辅助教学楼和阿尔巴斯中心幼儿园正在建设当中,新建100平米库房以得到有关部门的同意,学校设计总建筑面积1800平米,满足了学校会议室、音、美室、多媒体室、微机室、科学实验室、器材室、图书、阅览室等多种专用教室的配备要求。标准化乡镇幼儿园的建设,为赛乌素地区的发展创造了良好的条件。另外,教育局为我校特配了两套标准的多媒体设备,为我校现代教育的发展创造了良好的条件。也填补了我校无多媒体设备的空白。

特别令人高兴的是,在教育局和赛乌素管委会的大力支持下,旗政府将在我校建设30户近3000平米的教师流转公寓楼项目已基本确定,届时我校将建成最适合居住,最适合教学,最有舒适感和幸福感的草原基层学校。

其次在教学工作方面,我校认真贯彻党的教育方针,使学校管理实现制度化、科学化、规范他、经常化,全面推进素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人,更好地为人民服务。

一年来,我校教师勤勤恳恳、辛勤工作,涌现出了一批工作积极、成绩突出的教师。特别是四、六年教师工作上加班加点、披星带月。辛勤的汗水赢得了可喜的成果:我校四年级在上学年度升级考试中均分全旗第一。学校在全旗体育运动会获全旗总分名列第二,逐步落实“打造草原名校的办学目标。”

一年来,学校成绩的取得有目共睹,也得到了领导和社会的好评和认可。

青年教师座谈会校长讲话

各位老师:大家好!

在座的26位年轻人应该都是我们学校的末来,是学校的后备军,东方中学的发展离不开你们。今天在此我们一起分析交流,希望大家畅所欲言,剖析自我,明确方向,目的就是希望你们能认识自我,把这个集体作为你施展能力的舞台,能为学校贡献心力,把你的潜能都发挥出来,实现个人与学生、与学校的共同进步与发展。

1、你们精神饱满,想做啥都行。

你们现在年轻,精力充沛,记忆力好,思维灵活,可塑性强,接受新的事物快,对新知识有着极大的学习热情,只要想去做就能做,而且能做好。

如今的教育,新的课改,信息技术等崭新的手段正逐步进入课堂,这些,对青年教师来说,可谓"广阔天地,大有作为";而对年老教师,则觉勉为其难。你们在课件制作技术、网络技术等方面,的确令许多老教师大叹"后生可畏"。

比如:小金那次参赛课,课件的运用,课堂上有吸引力的语言,使得整个课堂氛很活跃,最后获奖。比如:某某某这次写的论文,起先还怕写不好,但你认真地去做了,获得了二等奖,是你意想不到的,这就说明--只要想做你就行!

2、你们容易和学生拉近感情。

你们刚刚毕业不久,师生之间融合点多,青年教师的思维方式与学生相近,但相对沟通起来要容易,通过接触了解他们的思维方式和习惯,我们能得到授课质量的反馈,及时调整授课方法,使课堂讲授更具有针对性.起到事半功倍的效果。从生活上对他们进行关心,建立对教师的尊敬和信任,从而激发他们对专业课程学习的兴趣。

3、具良好的礼仪习惯。

年青教师对人热情礼貌,性格活跃,能感染人,让别人和你们在一起就有快乐的感觉。

今天的时代,知识、观念、能力,都在飞速变化,确为日新月异。学校就是要有你们这些充满思想活力的人,敢于挑战传统的人,善于接受新生事物的人,带动学校顺应时代,创造发展。学校里,有你们充满朝气的教师,才能激发学生的热情,提高学生的兴趣,从而带领学生积极向上,奋勇前行。

这些是你们所具有,值得自豪的,也是让中老教师们所羡慕的。但是也不能因为你们具有这些优势,就存想:哎!和这些教师比,我背着一支手都能把他们比下去,所以在思想上就会松懈,从而在工作上表现没有老教师敬业。用老教师的话说:现在的年青人不会吃苦了。

(一)守住底线,做一个合格的教师。

1.要有起码的工作态度。

从学生测评、教师及家长反馈的信息知道:青年教师在师生互动或家校互动随意性大,简单粗暴,忘却教师身份。要实现角色转换:在学校,你是一名教师,不再是大学校园的学生,不能再把自己仅仅看做是父母手中的宝贝女儿。

理所当然的工作量,对主任、校长安排的工作尚且如此,对学生家长的态度可想而知了。

2.遵守基本的教学规范。

对于一所学校来讲,加强青年教师的管理与培养是至关重要的。孙晨阳等日常教学、辅导学生认真负责,阶段性教学成绩突出;沈怡等能积极组织开展好社团活动,一些同志能认真参加学科组集体备课等活动。„„刚才的分析与点评对我的触动很大的,对一些老师的个人学习、教育管理、教学质量尤其是教学规范的执行情况很震惊。

既然选择做教师就要恪守对学生负责这个职业标准。既然选择了教师这个职业就应该干好。在工作中我就常问自己的工作是否对得起学生,对得起家长,对得起自己的良心。课该怎么备、课该怎么上、作业该怎么批、试卷该怎么阅、作文该怎么辅导怎么批改„„这些都有基本的要求的,连这些最基本的都完成不好,哪配做一名教师。另一方面,作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。我们精益求精地工作态度,必然会感染学生,让他们也能认真对待自己的学习。因此,在教学中要严格要求自己。

二、要善于学习。

20xx年学校报刊订阅情况让我意外:新教师订阅的是育儿、婚恋杂志。及时学校不予报销,凡是有学习动机的老师都会自费订阅,这是开拓眼界,提升素质的必由之路。有人说,年轻就是资本;然而这种资本很容易受到时间的限制。于是,人们很快认识到资本是可以通过积累而逐渐增多的,学习便成了积累资本最有效的方法。俗话说得好——“要想给人一勺水,自己得有一桶水”,这话既道出了资本的重要,又提醒教师得不断学习,时时充电。作为年轻教师我们学习的途径是很多的。可以向书本学习,也可以利用网络媒体学习,不只学习自己的专业知识,还应该学习与之相关的知识。现在网络这么便捷,它为我们的学习提供方便。每天就抽半个小时用于学习,过不了多久,你就会发现自己的变化。会学习的人永远走在路的前面,提高自身的涵养才能保证桶中的水永不枯竭。还可以向我们身边的老师学习,我们周围有在教育战线上奋斗多年的老教师,也有初出茅庐的新思想,这些都可以成为我们学习的资源。甚至向学生学习,学习他们活跃的思想、无限的创造力。学习的内容可以是教育理论专著、可以是教学研究之类的、也可以是与课堂教学紧密联系。说实在的,学习理论知识必须趁年轻,真是到了你年岁大点了有时候想学都记不住了。

教师没有一点书生气不配当教师。不读书、不看报、不学习、不写作哪可能有一点书生气?所谓盗亦有道。意思大家都明了。如果做教师都不能达到起码的职业标准,尽管是时代和社会的悲哀,但更多的是你个人的悲哀。

(二)追求上线,做一名优秀的教师。

1.敬业。

刘建兰最早到校,某某某每天很晚。

2.高教学成绩打造自我形象。

现在社会、上级、家长等人都用成绩来评价我们老师。成绩好就说这个老师教得好,是个好老师,成绩差就全盘否定,把这个老师说了一文不值,所以要尽自己的最大能力把教学搞上去。

如果教学成绩不理想就要分析原因,找到原因就能找到解决的办法,只要你有这个决心去做,没有成绩上不来的,只有不去做的。

如何把才能把教学提上去。

1、我觉得要有责任心和信心,从我们学校老教师身上大家不难看出,凡责任心强的老师,教学成绩一般不会太差,多数成绩都十分显著。

2、要认真备课,研究教材和教法,把教材读懂,这样就能得心应手的进行教学。并不断的进行总结,积累经验。

3、要学会尊重学生,让学生喜欢自己,即使不喜欢,也不能让学生讨厌自己,要想办法激发学生的学习兴趣,这才能使教学有保障。学生是由一个个鲜活的个体组成的,教师在施教过程中,要特别注意学生的个性差异,使学生个性得到健康和谐的发展。只有这样,才能为社会培养出有创新能力的人才。这要求每一位教师要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生。

4.一个有经验的教师必然是一个善于反思的人。教育教学的“反思”,这最容易为普通教师所忽视,“反思”可以说是教学理论与实践的最佳结合点,是撬动教师专业成长的支点,也是教师体验教育教学幸福的必经之路,教育家叶澜教授曾指出:“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师”。苏州大学的博士生导师朱永新教授说:谁能坚持每天写一篇教育反思,20xx年后必成大器。其实反思在我们身边无处不在,可以反思所得,反思遗憾,反思快乐。如果能及时地动笔把我们的反思记录下来,我想每个人积累的不仅是厚厚几本的文字,而是我们心理历程,是我们成长得痕迹。因此我希望我们的年青老师不仅善于反思、总结还要善于记录,不说每天一篇,每周一篇或者每月一篇应该不成问题的。不然我们为学生劳碌一辈子到头来自己什么痕迹都没有是非常可惜的。或许这样会比较辛苦,但当你回头时,你一定会为自己曾有的坚持和努力喝彩的。

5.要有爱心、责任心和一颗平常心。

我一直记着这样一句话,选择了教师这一职业,也就选择了一生的奉献。一生谈不上,那至少是几十年的奉献,需要持之以恒的意志和吃苦耐劳的品格。既然我们已经踏入了教师这一行列,就要以对学生负责的高度责任心赢得肯定。责任心不只是表现为你每天上好课,还应该是及时发现学生问题,哪怕是细节,也应该去关注,并通过自己的努力去不断地解决。责任心强的老师往往表现出对工作的热情和兴趣,在我们身边就有很多老师,比如陈、阙、马、张,也包括在座的很多年轻教师,她们热爱工作,肯花时间和精力,享受着作为教师的特有的快乐。

这个社会很复杂,诱惑也很多。学校不是独立地存在于社会之外,老师也不是独立地生活在理想王国,就必然要受到来自于社会矛盾的干扰,所以这需要我们调整好心态正确面对。老师也是平常人,我们都有七情六欲,遇到不顺心的事情、遇到感到困惑的问题、遇到难以处理的烦恼,我们要学会换一种角度去理解、换一种方式去处理,换一种心态去接受,这样才能使自己活得轻松愉快。才能使我们每天以灿烂的笑容和孩子们交流,也才能使我们正确处理好与领导、与同事,与家长的关系,这是工作得以顺利进行或快乐开展的关键。

在此,我向大家推荐一篇学习文章——管建刚老师的著作《不做教书匠》。著作中讲到的对青年教师的七个忠告,有“做有目标感的教师”“做有约束感的教师”“做有责任感的教师”“做有积极感的教师”“做有学力感的教师”“做有专业感的教师”等,一定会给大家留下了深刻的印像。请老师们学习以后写一篇学习感想,我们再找机会一起交流。

最后,我想和大家共勉:每天坚持一点点,就是领先的开始!每天多做一点点,就是成功的开始!每天创新一点点,就是卓越的开始!

青年教师拜师仪式校长讲话稿

时间过得真的很快!新年的礼炮还在我们耳边响起,悦耳的钟声还是我们耳边回荡,一转眼我们又迎来了新的一年,开始了我们新的一个学期。

对我个人而言,这是我融入到xx小学这个优秀大家庭的第四个春秋。四个春秋来,在这一千多个日子里,我可以毫不夸张地说,每一天都有一份新的感动,每一天都有一种新的感慨。这感动与感慨,汇集成一种种催人奋进的力量,这力量时刻提醒着自己,要认真对待自己从事教育工作的每一天!可以说,是深圳教育用她那宽广的胸怀接纳了自己,是这个温暖的大家庭让自己开始逐渐懂得教育教学的真正内涵!

有人说:一个优秀的群体,并不一定是最优秀人才的'组合,但肯定是最具合作意识的人们的组合。我们学校就是这样一个人才济济、极具合作意识的优秀群体。

就是我们这样一个优秀的群体,在以李光伟校长为核心的领导集体带领下,高瞻远瞩、审时度势,揭开了我校第二个五年办学的新篇章。

从教师们每一次作业的批改与辅导,到同学们每一次各级各类的竞赛与表彰;从校内每个学期教师课例的备课与研讨,到校外各级各类公开课例的展示与观摩;从学校每周各项第二课堂活动的组织与开展,到各级各类大型活动的协调与承办;从我校广大师生的日常起居与饮食,到整个学校的法制与安全等等,学校所有工作无论大小、无论种类、无论级别,都无声地诉说着学校领导集体高超的管理艺术,都大量地凝聚着我校广大教职员工的浓浓心血!

老师们、同学们,我们都知道xx年是我们国家非同寻常的一年!我相信,今年的北京奥运盛会必将成为拉开我们伟大祖国复兴的壮丽序幕!

今年,也同样是我校第二个五年发展非同寻常的一年!在这不同寻常的新学期里,我校凭借各级教育领导部门大力支持,凭借以李光伟校长为核心的领导班子求真务实的工作作风,凭借我校广大教职员工通力合作的工作精神,我坚信,我们全体人一定会心往一处想,劲往一处使,一定会开创出我校更加光辉灿烂的明天!

最后,我在这里衷心的祝愿我校全体师生在新的学期里:身体健康、学习进步、工作顺利、合家幸福!

我的讲话到此结束!

谢谢大家!

文档为doc格式。

青年教师赛课校长讲话

为了进一步推进和落实新课程改革,进一步转变教师教育教学观念,提高课堂教育教学质量,促进学校教研组建设,扎实开展学校教育科研,学校于20xx年3月举行了“青优杯”青年教师赛课活动。现总结如下:

一、积极动员、精心准备:

1.学校多次在教师大会、教研组长会上积极宣传动员,提高了对学校赛课活动的认识,把赛课形成了学校每学年的教研活动的重要组成部分。

2.多次召开教研组长会,要求教研组、备课组认真准备、课前认真组织讨论,课后认真组织评议,把赛课作为教研组建设、教研活动的一个重要内容;作为教师专业化发展的重要途径。各教研组赛课前都对方案和赛课评分细则进行了讨论。

3、教研组高度重视本次赛课的筹备和组织工作,拟订了青年教师赛课方案和赛课评分细则。

二、积极参与,认真组织落实。

1、本次参赛教师高度重视,积极准备,认真参赛。多数教师进行了反复试讲,都撰写了教案和制作了精美的课件、编制了精小的课堂练习。

2、教研组对参赛教师的课基本上按照要求组织了课前讨论,课后评议。

3、教师听课评课比较积极,教务室认真组织落实,对教师的教案进行了收集和存档。

三、积极总结、认真反思。

1、取得的成绩:

a、教师的教学语言比较清楚流畅,对自己所教学科知识重点突出,难点突破有方,有些教师设计的教学方案和教学活动还具有一定的创造性。

b、一部分教师在课堂中注重对学生知识的过手。具体表现在教师准备了适当的学案、习题对学生在课堂中的学习情况进行了及时的检测、总结:这些方法对活跃课堂气氛,提高课堂效率等起到了推动作用。

c、多数参赛教师精心设计了课堂中学生的活动,并通过活动实现对学生学习能力的培养。如朗读、小组讨论、自主完成练习、动手操作实验、全班交流等。

d、本次赛课参赛的所有老师都将现代教育技术手段运用到教学活动中:有的教师制作了高质量的课件,很好地起到辅助教学的作用。

e、赛课为青年教师搭建了成长的平台,促进了青年教师的专业化水平提高。促进了教研组教研活动的开展,教研活动目的性增强。促进了教师间的相互学习和交流。增强了教研组、备课组的团结协作和凝聚力。

2、存在的问题和不足:

a、如何结合学科特点进行学法指导需要加强。“授之以鱼,不如授之以渔”要让学生获得成功,进行学习方法的指导是非常必要的。从整个赛课活动来看,一些教师没有对此引起足够的重视,或是没有有意识地实施学法指导。

b、通过赛课进行相互学习、交流和研讨的氛围还不够,缺乏必要的及时反馈环节。在本次赛课活动中,教师都是青年教师,他们有创新精神,但在业务上需要进一步提高,需要有经验的教师积极帮助。由于赛程较集中,评委不能很好与教师进行交流,教研组的讨论还不够深入,对提高赛课教师的教学水平和开展学科组教学研究的目的尚未完全实现。

青年教师座谈会校长讲话

各位老师,大家晚上好:

俗话说:当局者迷,这点不仅仅表现在领导在管理上会迷于当局,也表现在老师在前行的道路上也会陷入迷途,当然也表现在我们彼此之间由于信息不畅而迷茫。所以,要建立起增进了解、理解的这么个平台。今天,我们举行座谈会就是一个有益的平台。一个让一种思想撞击另一种思想的平台。大家的建议,将成为下一阶段学校制定相关政策、制度的重要参考依据。

说到青年教师,就不得不想到两个词——成长与发展。青年教师的成长与发展决定着我们学校未来的发展,所以对于一所学校来讲,加强青年教师的培养是至关重要的。刚才听取了我们老师们的很多心理话,对我的触动也很大的,回想我自己的成长,越发认识到年轻时学习和提高的重要,我现在和你们相比年纪也算大,现在好多事情对于我来说确实感到力不从心了(例如:英语、电脑幻灯片的制作、唱歌、跳舞等),因此我希望大家千万不要像我一样错过了好时光。下面我想和大家谈谈我的心里话:

一、青年教师要善于学习、善于反思。

得有一桶水”,这话既道出了资本的重要,又提醒教师得不断学习,时时充电。作为年轻教师我们学习的途径是很多的。可以向书本学习,也可以利用网络媒体学习,不只学习自己的专业知识,还应该学习与之相关的知识。现在网络这么便捷,它为我们的学习提供方便。每天就抽半个小时用于学习,过不了多久,你就会发现自己的变化。会学习的人永远走在路的前面,提高自身的涵养才能保证桶中的水永不枯竭。还可以向我们身边的老师学习,我们周围有在教育战线上奋斗多年的老教师,也有初出茅庐的新思想,这些都可以成为我们学习的资源。甚至向学生学习,学习他们活跃的思想、无限的创造力。学习的内容可以是教育理论专著、可以是教学研究之类的、也可以是与课堂教学紧密联系。说实在的,学习理论知识必须趁年轻,真是到了你年岁大点了有时候想学都记不住了。

一个有经验的教师必然是一个善于反思的人。教育教学的“反思”,这最容易为普通教师所忽视,“反思”可以说是教学理论与实践的最佳结合点,是撬动教师专业成长的支点,也是教师体验教育教学幸福的必经之路,教育家叶澜教授曾指出:“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师”。苏州大学的博士生导师朱永新教授说:谁能坚持每天写一篇教育反思,20xx年后必成大器。其实反思在我们身边无处不在,可以反思所得,反思遗憾,反思快乐。如果能及时地动笔把我们的反思记录下来,我想每个人积累的不仅是厚厚几本的文字,而是我们心理历程,是我们成长得痕迹。因此我希望我们的年青老师不仅善于反思、总结还要善于记录,不说每天一篇,每周一篇或者每月一篇应该不成问题的。不然我们为学生劳碌一辈子到头来自己什么痕迹都没有是非常可惜的。或许这样会比较辛苦,但当你回头时,你一定会为自己曾有的坚持和努力喝彩的。

二、要研究教学、研究学生。

对青年教师来说,有两方面的事情要做:一是努力提高自己的水平和素质。二是努力做好教书、育人和科研工作。做好这两方面的事,都不容易,都要下很大功夫,付出很多辛苦。

首先要研究教材。对于教材,应该有钻进去的力量,又要有飞出来的底气。如果没有丰富的理论知识,没有精湛的业务能力,一句话,没有厚实的功底,怎么可能熟练地驾驭课堂?如果我们老师没有厚实的底蕴,与孩子一起分享课堂收获将是一句空话、一纸空文。老师们要加强学习,勇于实践,敢于创新,趁年轻充足“电”、备足“粮”。其次要研究教法。要加强教学研究,把教学研究作为自己专业成长的途径之一,多听别人的课,多请别人听自己的课,开展互相学习和研讨,在课堂教学上要有竞争意识,要不甘落后,要抓住一切发展和提高自己的机会,因为课堂教学是我们教书生涯中永久的事情,也是我们专业能力的重要方面。记得李镇西曾说:教师四十岁以前要集中精力研究教学,把书教好,把学生管好,四十岁以后在当校长才能搞好学校管理,这说明了年轻时提高专业技能的重要。(我常常也在反思我的得失,这点可以说是我人生的缺失,希望大家不要再有我这样的缺失)。三是要研究学生。我们面对的是什么样的学生,家庭文化素养怎样,这都是我们老师们应该面对的。比如我们的生源状况就不是很好,家长也是指望不上的,如果对于这些老师们没有一个清醒的认识,一味抱怨家长,抱怨学生,不仅不利于工作,还可能影响心情,影响身体和心理健康。对于我们这样的生源状况,我们要对每个学生负责,让每个学生尽量不掉队,不仅要备好课,提高课堂40分钟的效率,还必须付出时间和精力对学困生进行辅导,(我们对学生作业提出的是天天清、门门清,月月清,考试成绩在考核时占80分,必须把功夫下在平时)因此我们比其它生源好的学校的教师就要更辛苦。我们学校有一大批敬业、奉献的教师,他们早到校、晚回家,还有的中午都不休息给学生辅导,正因为有了这些老师的努力和奉献,我们的教学质量才有今天的成效。我们教师的工作才因此得到家长、社会的认可。她还在课外付出了多少的时间和精力辅导那些差生啊,不然怎么可能使学生有如此的成绩呢?我们老师们都知道很多家长都要求把学生送到她的班上读书,我们还有一些老师们都愿意把自己的孩子往她的班上送,无非是想让孩子在她手里能多学点东西。所以认真负责的老师,教学效果好的老师家长就会喜欢,就会尊敬。其实有些老师他们受尊敬的程度并不亚于一个校长。天道酬勤一点不假,有付出才有收获,荣誉、地位等等都是与一个人的付出相等同的。(利用好每天下午4点半以后的半小时,练字、辅导学生、批改作业、讨论教学,反思教学得失等)作一个教师要每时每刻都要意识到这一点:教育教学对自己而言,不只是为学生成长所作的付出,不只是别人交付任务的完成,它同时也是自己生命价值的展现。

三、要有高度的责任心和一颗良好的心态。

我一直记着这样一句话,选择了教师这一职业,也就选择了一生的奉献。一生谈不上,那至少是几十年的奉献,需要持之以恒的意志和吃苦耐劳的品格。既然我们已经踏入了教师这一行列,就要以对学生负责的高度责任心赢得肯定。责任心不只是表现为你每天上好课,还应该是及时发现学生问题,哪怕是细节,也应该去关注,并通过自己的努力去不断地解决。责任心强的老师往往表现出对工作的热情和兴趣,在我们身边就有很多老师,比如金小霞、马露、勉桂花等,也包括在座的很多年轻教师,她们热爱工作,肯花时间和精力,享受着作为教师的特有的快乐。

这个社会很复杂,诱惑也很多。学校不是独立地存在于社会之外,老师也不是独立地生活在理想王国,就必然要受到来自于社会矛盾的干扰,所以这需要我们调整好心态正确面对。老师也是平常人,我们都有七情六欲,遇到不顺心的事情、遇到感到困惑的问题、遇到难以处理的烦恼,我们要学会换一种角度去理解、换一种方式去处理,换一种心态去接受,这样才能使自己活得轻松愉快。才能使我们每天以灿烂的笑容和孩子们交流,也才能使我们正确处理好与领导、与同事,与家长的关系,这是工作得以顺利进行或快乐开展的关键。

最后,我想和大家共勉:每天坚持一点点,就是领先的开始!每天多做一点点,就是成功的开始!每天创新一点点,就是卓越的开始!

青年教师座谈会校长讲话

各位老师们:

今天,是五四青年节,我们在此举行“迎五四,话梦想”青年教师座谈会。首先,我代表学校党支部、行政向大家致以节日的祝贺和亲切的慰问!能与年青的同仁欢聚一堂,畅谈人生,也万分荣幸!

常言道:三十而立,四十不惑。人生的最好的学习时间在22岁前,最宝贵工作时间在40岁前。于我,青春已逝,于你们,正当年华。今天在座的都是你们,至少有三大优势,最大的优势就是年轻,这是我们最值得骄傲的资本。因为这个阶段,精力旺盛,有用不完的劲头,这是年龄大的人最羡慕的;有些人会说年轻人没有经验,这是我认为的第二大优点,在我看来,没有经验也可以理解为没有限制,没有框框,不因循守旧,正是没有经验,才使我们更具有可塑性,才有更大的发展空间。第三,年青人敢想敢干,有极大的创造性。从安居职中事业发展来看,青年教师是学校发展的希望所在。分析我校老师年龄结构,目前有教职工213人。30岁以下46人,30-35岁40人,36-40岁47人,40岁以下的同志占了60%以上。特是在座的你们,更是学校可持续发展的后备力量,你们的思想政治素质、业务水平直接关系到学校的生存和发展。

对安居职中,我有深深的情感,不是因为我今天成为了学校校长,而是源于她是我的母校,源于她是我青春的驻足地。20xx年的工作经历,我见证了学校的发展,体味了学校发展的艰辛!回顾十年的历程,可谓是硕果累累!一是基础能力建设成效显著。完成了学校的总体规划设计,拆迁并修建了学校大门,校园亮化、绿化、美化、道路硬化工作基本完成,提升了学校品位;先后修建1、2、3号实训大楼,在建5号实训大楼;增添实验设备,学校设备总价值达1500万元;修建了学生活动中心和静远苑,并为学生寝室安装了空调;教室里安装了教学一体机,教师办公室安装了空调,办公条件明显改善。二是内涵建设明显加强。形成了独具特色的校园文化。办学定位准确,形成了富有安居特色、职教特点的育人理念;沉淀了学校的精神文化,传承了安居职中的爬坡精神和链条精神。加强了专业建设。电子技术应用专业创建为省级重点专业;先后开办了计算机网络技术、中式烹饪与营养膳食、汽车运用与维修专业。创新了育人模式。确立了“一年级树信心、学做人、懂服从;二年级会学习、守纪律、能吃苦;三年级懂自律、能就业、会创业”的三段式德育模式。二是实施分层教学,改革学业成绩评价机制,采取“出勤考核+大型作业+实训作品+半期考试+期末考试”五结合的学业成绩评价方式和“基础课统考+专业技能抽考+教学督查+成果展示+学生评价”五结合的教学业绩评价方式。三是教师队伍素质提升。加强教师队伍建设和管理。坚持依法治教,制度管理;关心青年教师成长,实施结对帮扶;发挥群团组织作用,密切干群关系,打造团结、勤学、敬业的教师队伍。打造“双师型”教师队伍。支持教师参加国家、省级培训,提升业务能力和专业技能;鼓励青年教师到企业实践,掌握前沿生产技术技能;加强转岗教师的技能培训,按照“精通一门,胜任两门,能带三门”的标准适应专业发展的需求。四是办学模式不断创新。实施多元化办学。坚持就业、升学、培训三线并举,积极探索中高职衔接新模式,搭建人才培养立交桥。深化校企合作。与东莞百一、宁波奇美、上海华硕、重庆长安、眉州东坡集团、浙江杉杉集团等知名企业合作,实行订单培养;把企业引进学校。先后引进宁波科元电子、成都川安机械、重庆长安集团到校办厂,形成了“前车间后教室”的格局;把学校办到企业。学校与杰瑞光电、诚星机械、诚信服饰等本土企业合作,组织学生到企业实习,半工半读,实现了资源共享。五是“9+3”工作亮点纷呈。求真务实,探索出了的“9+3”教育管理模式。探索出了教师与藏区学生“一帮一”帮扶,内地学生与藏区学生“一对一”结对,寝室实行“2带8”的管理模式和因材施教,分层教育,精讲理论,侧重实训的教学模式。学校多次在省、市“9+3”工作会议上交流经验,连续五年被遂宁市教育局评为藏区“9+3”工作先进集体。六是学校发展的里程碑。20xx年12月,学校创建为省级重点中等职业学校;20xx年11月,电子技术应用专业创建为省级重点专业;20xx年10月,成功创建为国家级重点中等职业学校。20xx年9月,成功承办第五届农民工技能大赛。20xx年8月,成功完成省第十二届运动会开幕式《梦绕涪水》和《梦圆盛世》两个节目节目展示。

成绩已成追忆,发展责任在肩。作为青年教师,我们必须认清当前形势,把握时代要求,自重自强,不负重托。下面,我讲几点想法,与大家共勉。

一、高度负责,保持良好的工作态度。

我相信,我们在座的同志都想成为一名好教师,都想自己在工作中得心应手,在事业上有所作为。首先应该有责任感。一是对学校负责。要要知道,在安居职中,我们最年轻的,我们应该做出年轻人该做出的成绩。二是对学生负责。我们始终要记住:“每一个学生都是带着想好好学习的愿望来上学的。他们和他们的家长对老师怀着无比信任的心情。我们应该成为学生求知路上的顾问,给学生终身受益的影响!三是对自己负责。作一个教师要每时每刻都应意识到:教育教学对自己而言,不只是为学生成长所作的付出,不只是别人交付任务的完成,它同时也是自己生命价值的展现。作为青年人,对工作理应充满激情地,对工作的质量有更高的追求,要时刻警惕拈轻怕重、畏难与推诿、颓废与懒散!

二、加强学习,提升自身素养和业务能力。

在现代社会中,学习是一种生活,学习是工作,学习是责任,学习是创新的基础和途径。于丹教授说:当一个人拒绝学习、拒绝成长的时候就是自己真正衰落的开始!特别是我们教师,教育改革的步伐和学生的发展变化很快,所以任何时候都不能停止学习和提高。职业学校专业随市场而变,技术更新快,教非所学是常事,我们必须要不断地让自己进行“充电”,这样才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。有一个真实的故事给我们以警示:一位大学教授在学生毕业时给学生赠言,说希望大家到工作岗位以后“每年坚持读一本书”,当时全场冷笑,大概认为教授是“杞人忧天”。数年之后,师生一次聚会,那位教授问:这几年每年坚持读一本书的同学请举手。全场寂然,举手者寥寥无几,但举手者恰恰是在事业上有成就者。教师特别是青年教师如果因为忙,一个月,几个月不读一本理论或业务书籍,甚至一年都不读一本书,就不可能了解教育发展的动态,用一句时髦的话,就不能站在制高点上。教师是学生知识增长和思想进步的导师,不读书的教师如何肩负这个职责呢?请记得:一个教师能走多远,他的学生就能走多远,所以我们每一位教师都要争当一个学习型、研究性、业务型教师。工作中,我们要从备课上、上课上、课下辅导等方面严格要求自己,实践中我们要从自我反思、同伴互助、专家引领几方面入手。没有反思的教学工作是不会“上升”的,所以我们要养成及时反思的好习惯;“反思”可以说是教学理论与实践的最佳结合点,是撬动教师专业成长的支点,也是教师体验教育教学幸福的必经之路,叶澜教授曾指出:“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”教师,特别是青年教师要善于学习与反思、梳理自己的成败得失,积累点滴的智慧结晶,串成美丽的珍珠项链。在工作中我们要多向主动学校有经验的教师去学习,取别人之长为自己所用;善于把握学校给予的每个学习锻炼的机会,展示自己的才华,借别人来发现自己的不足,找到努力方向;多看一些专家的讲座以及优秀教师的教学课堂录像来不断提升自己,从网络上学习很多东西,但绝不能沉溺于上网聊天或打游戏;倾听学生意见,换位思考,改进工作,做学生喜欢的老师!

三、注重育人,努力提升管理能力。

教师的教学能力非常重要,但是我认为更重要的是教师的组织管理能力以及课堂驾驭能力,职高教学尤其如此。如果一名教师“肚中”再有墨水,课堂中前面教师讲的自我陶醉,学生下面听不听无所谓,大家可想而之这样的课堂效率如何?其实我们现在不缺乏太多的理论专业知识,关键我们要在工作的实践中不断提升自己组织管理水平和课堂驾驭能力,我认为一名好教师的标准就是让学生既怕又爱。

作为青年教师,要主动担任班主任。不可否认,班主任很辛苦,但班主任很能锻炼人,特别有助于提升我们的管理能力和交往能力。胜任了职高班主任,无论你将来怎么发展,你都会在人际交往和组织管理方面得心应手。我校改行从政的教师就是有力证明,都得益于班主任岗位的历练。

四、为人师表,加强师德修养。

早在几千年前,我国著名教育家孔子就指出,“德之不修,学之不讲”,教师“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。教育是以人格塑人格的事业,教师在学生的心目中就是他们理想人格的化身,仿效的榜样。所以教师的思想情操,道德风范必将潜移默化地感染学生。逐步地激发学生,把外在的道德规范内化为自己的道德观点。因此,我们必须按照教师的道德水准来严格要求自己,保持自己心灵上的纯洁性和人格上的完整性。必须具有关心他人,助人为乐的高尚情操;热爱集体,团结协作的优良品质;艰苦奋斗,廉洁自律的奉献精神;诚实守信,言行一致的职业操守;追求真理,勇于创造的进取意识。

其次,在行为规范上,要树立良好的师表形象。教师的言行举止应当体现社会文明的要求,不仅要成为学生的表率,也就当成为社会的楷模。所以,我们必须做到,以身立教,为人师表。仪表整洁,仪态大方,礼貌待人,具有精益求精的敬业精神,甘为人梯的奉献精神,实事求是的科学精神,勇于革新的创造精神,严以律已的进取精神,只有这样,才能产生良好的教育效应。

五、阳光健康,追求自己的幸福。

一是用快乐的心态对待工作,追求教师工作的职业幸福。选择了教师这个职业其实就等于选择了“奉献”。虽然有些累,而且有些清贫,但是教师这个工作还是很快乐的。比如我们每天面对的是有血有肉有情感的学生,虽然有些顽劣,在这一点上,我们比警察快乐;每天风吹不着,雨淋不着,我们比马路上工作的人快乐;我们能早晚正常上下班,还有双休日和有两个令人羡慕的寒暑假,我们比从事任何职业的人都快乐;走到大街上经常听到“老师好”,我们比路人都快乐;当自己送走一届届毕业生,桃李满天下的时候我们比任何人都快乐等等,教师这个职业带来的快乐是其他职业体会不到的。所以我们要正视自己的这份工作,珍惜自己的这份工作。一个人工作上要想取得成绩,就应该先爱上自己的这份工作。

二是做一个能关心宽容别人的人。包括领导、同事和学生。作为一名教师,无论是对待领导还是同事,都必须虚心共事、诚心待人,求同存异,宽宏大量。再调皮的学生,都具有自尊心。自尊心是青少年极为可贵的心理品质,是他们自我教育、自我发展的内在动力。损害了学生的自尊心,就会大大降低教育成效,甚而导致教育完全失败和恶性事故发生。所以,教师尊敬学生是一件至关重要的事情,决不可等闲视之。尊重学生,就应该保持人格平等的师生关系,对学生不抱偏见,坚持用发展的眼光客观公正地评价每个学生,就要善于发现学生身上的积极因素,不能抓住学生的消极方面不放,就是学生犯了错误或对教师有所触犯的时候,更要善于控制自己的情绪,任何情况都不允许教师讽刺、挖苦、歧视学生,更不允许教师体罚或变相体罚学生。请相信:我们做职业教育,是做教育中最难的工作,我们转变一个学生,也是对社会的贡献;调皮学生更加尊敬老师,稍有成就就知感恩老师。

最后,我用微信上看到的一句话当做我的结尾:一个人不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀;一个人想要优秀你必须接受挑战;一个人,你想要尽快的优秀,就要去寻找挑战。一个人的知识通过学习可以得到,一个人的成长必须通过磨练。希望大家拿出十二分的热情投入学习与工作,克服困难,迎接挑战,不断磨练,尽快适应新工作、新生活,真诚祝愿大家能更好地成长,早日成好学校的栋梁。谢谢大家!

教师节校长讲话教师节领导演讲稿

老师、同学们:

春华秋实,桃李沁香。在这美好的金秋时节,我们怀着激动和喜悦的心情迎来了我国第26个教师节。在此,我谨代表校党委、校行政,向辛勤工作在各个岗位的广大教职员工致以诚挚的问候和良好的祝愿!向关心、支持、参与学校改革发展建设的离退休老同志表示衷心的感谢和真切的祝福!

在举国上下隆重庆祝教师节之际,我们也为学校各项事业取得新发展、广大教师取得新成绩感到由衷的高兴和自豪。一年来,我们深入贯彻落实科学发展观,进一步解放思想,抢抓机遇,锐意进取,扎实推进内涵建设,学校各项事业呈现出良好的发展势头。

学科建设取得新进展,有3个学科列入福建省“国家重点学科培育建设学科项目”;新增4种硕士专业学位类别、7个硕士专业学位授权点;第十一批学位点申报工作扎实推进,有望实现新的突破。人才培养质量稳步提升,今年新增国家级质量工程项目5项、省级9项;1篇论文入选全国百篇优秀博士论文,这是我校继2001年之后再次获此殊荣。

科研实力持续攀升,今年共获得国家自然科学基金32项、国家社会科学基金17项,国家基金总经费首次突破一千万元;获批建设湿润亚热带山地生态国家重点实验室培育基地。人才队伍建设取得新成效,新聘“双聘院士”2人,1个团队入选教育部创新团队,3人受聘担任国务院学位委员会学科评议组成员(其中1人为召集人),2人入选新世纪百千万人才工程国家级人选,1人被遴选为我省第一批引进高层次创业创新人才,1人获“福建省第二届杰出科技人才”奖。

开放办学进一步拓展,与菲律宾红奚礼示大学、印尼阿拉扎大学合办的孔子学院先后获批建设;成为中国政府奖学金来华留学生接受院校。闽台合作与交流不断深化,与台湾世新大学联合举办的福建海峡旅游学院正式揭牌。校园文化建设成效显著,学生在第十四届cctv青歌赛、第五届全国高师田径运动会、“挑战杯”创业计划大赛、海峡两岸大学生辩论赛等重要竞赛中屡创佳绩。

创先争优活动深入开展,党建科学化水平得到提升,校园谋和谐促发展的氛围日益浓厚。以上成绩的取得,是省委、省政府正确领导的结果,是社会各界和海内外校友关心支持的结果,是全校教职员工团结拼搏的结果。在此,谨代表学校向大家表示衷心的感谢!

老师们,同学们,今年的教师节是全国教育工作会议召开和《教育规划纲要》发布后的第一个教师节,主题是“贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展”。我们要深入学习、全面贯彻全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》,坚持以改革创新为动力,以提高教育教学质量为核心,全面提升学校综合竞争力,为福建跨越发展和海西建设做出新的贡献。

要深入开展特色鲜明的教师节活动,大力宣传优秀教师的先进事迹,进一步营造尊师重教的良好氛围;要大力实施“师德建设工程”,切实增强教师教书育人的责任感和使命感,使广大教师以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。

要进一步推进人才强校战略,以超常规的热情、超常规的努力、超常规的举措抓好教师队伍建设,真正形成教师创新有机会、干事有舞台、发展有空间的良好氛围,让建设综合性有特色高水平教学研究型大学的宏伟蓝图早日变为现实。

最后,祝全校广大教职员工节日愉快,阖家幸福,万事如意!

青年教师座谈会校长讲话

一、总体目标:

在全体教师、员工、学生、家长的共同努力之下,集小学六年教育之大成,为嘉祥成华培养和造就一批优秀的骨干教师、优秀班主任;为中学输送更多的优秀学生,为嘉祥成华的初中留下更多的优秀学生;努力将我们嘉祥成华小学----级六年级组建设成为“浪漫温馨、文明守纪、团结拼搏”的优秀年级组。

二、对年级组长的要求和建议:

1、制定好计划,有备无患。安排好工作,收放自如。预设好困难,争取外援。布置好任务,防微杜渐。

2、新教师融入老集体,老教师悦纳新战友。新朋老友,传染聪明才智;群策群力,小诸葛汇成大智慧。

3、负责年级组的教育教学工作,组织召开年级组会议,研究教育教学、班级管理,搞好学生思想教育。

4、适时安排、组织召开家长会议,抓好学生政治思想、行为规范、学习习惯教育,做好家校联系工作。

5、加强年级组的集体活动,指导年级组教师和学生开展积极、有意的集体活动,发挥集体教育的作用。

三、对班主任的要求和建议:

1、挖掘教育素材,内化德育工作:

在教学中应该充分挖掘教学内容中的德育素材,潜移默化地帮助学生逐步形成科学的人生现、正确的价值观和唯物主义的世界现。

2、加强课堂教学,物化德育工作:

在教学中要善于发现和捕捉到学生瞬间闪现的智慧火花,加以引导,使之升华,培养学生的能力。

3、搞好课外活动,优化德育工作:

通过课内外相结合,校内外相结合,教师教育与家长教育相结合,学校教育与社会教育相结合。努力做到:课内长期渗透,课外集中拓宽。

4、联系家庭社会,强化德育工作:

教育是一项系统工程。她还需要学生家长,把握住子女的思想脉膊,了解和掌握一定的教育学、心理学知识,辅助子女少走弯路,早日成材。她更需要全社会对教育的理解和关心,支持和帮助。

5、加强德育科研,深化德育工作:

加强德育科研,用科学的思想指导德育工作,用科学的方法从事德育工作,用科学的.程序规范德育工作,用科学的成果充实德育工作。让德育工作更加体现人性、更加富有哲理、更加充满活力。

四、对老师的要求和建议:

1、敬畏课堂、敬畏教学、敬畏教育:认真备课,消化吸收,烂熟于心,融于教学,运用自如,深入浅出。

2、尊重家长、关爱学生、精准服务:激优等生,好上加好;帮中等生,促其优化;善待差生,学有所得。

3、大张旗鼓地开展素质教育,理直气壮地狠抓教学质量:应试教育认分不认人,目中无人;素质教育认分更认人,目中有人。

4、过去的教师,要给学生一碗水,自己必须是一桶水;今天的教师,要给学生一滴水,自己必须是长流水。

5、过去的教育是不断地寻找适合教育模式的孩子;现在的教育是不断地寻找适合孩子的教育方式。