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实用小学生学洗衣服心得(通用13篇)

时间:2023-10-20 12:09:10 作者:笔舞 实用小学生学洗衣服心得(通用13篇)

通过实习心得的撰写,我们可以更好地评估自己在实习中所取得的成果,为今后的职业规划提供有益的参考。以下是一些同学在军训结束后撰写的心得体会,相信这些经历可以给你们带来一些帮助。

小学洗衣服的过程和心得

有一天,我写完作业,看见妈妈正在洗衣服,我好奇:妈妈洗衣服不是快吗?可妈妈都洗好几分钟了,怎么还没洗完?我是不是要去看看?正好学会了,也能帮妈妈洗!

我慢慢地走到妈妈身边,微笑着,伸出右手,轻轻地打了妈妈一下,小声地问:“妈妈,怎么洗衣服?”妈妈笑了一会儿,温柔地告诉我:“洗衣服先要在盆里倒一半的水,再放一点洗衣粉,再把衣服泡在水里,过5分钟,再搓就行了。”我开心地叫:“我知道了,妈妈,你回去吧,我帮你洗!”我的妈妈回到自己房子里,大声喊:“你真是一个好女儿呀!”我先往盆里倒了一些水,放一点洗衣粉,再把衣服泡在水里,过了5分钟,可是,搓的时候把地弄湿了,那声音就像谁向水里扔石子的声音。我走到卫生间,拿起抹布,蹲下身,左一下,右一下,擦干洒下的水。我坐到凳子上,挽起袖子,伸出双手,再伸到水里,先洗领子,再洗前身、后身,最后洗袖子。用同样的方法再洗裤子,先洗裤腰,再洗裤前、裤后,最后洗裤子的两条腿。

洗完一条裤子,只用了10分钟,可我已经上气不接下气,脸上不时流下汗水来。妈妈伸出手,小声讲:“不要累着,不行我洗吧!”我脸上充满自信,大声喊道:“不行,我一定要把最后一条裤子洗完了,我一定能行!”在我的努力下,终于洗完了最后一条裤子。妈妈微笑着,大声喊:“你真棒!”这件事让我知道:要帮大人做家务,做一个好孩子。

小学洗衣服的过程和心得小学生洗衣服的收获

以前,我享受着爸爸妈妈的照顾,过着“衣来伸手,饭来张口”的生活。饭是爸爸妈妈做的,衣服是爸爸妈妈洗的,地也是爸爸妈妈扫的。现在我大了,应该帮爸爸妈妈做家务了,于是,我决定把厕所里没洗的衣服给洗干净。

这一天,爸爸妈妈都出去上班了。于是,我就开始了我的洗衣服计划。我把这些衣服放进洗脸盆里,然后把我要洗的衣服冲湿,往上面滴了一些洗衣液,然后使劲搓。我努力地搓,越搓越起劲,不一会儿,衣服上布满了泡泡,一些黑色的水也滴了下去,到了这个时候就可以冲衣服了。我打开水龙头,白花花的水从里面流了出来,像一个个淘气小孩把这些“泡泡足球”踢下去。冲干净后,一件衣服就洗好了。然后,我用同样的方法把其他的衣服全洗干净了。

今天,我感受到了爸爸妈妈的辛苦,同时,也提升了我做家务的能力,感到很开心。

小学洗衣服的过程和心得小学生洗衣服的收获

今天,妈妈生病了。小丽和亮亮一起帮妈妈洗衣服。小丽先打来一盆水,然后把衣服泡在水里。过了一会儿,她们把衣服擦上肥皂,把衣服放在搓衣板上使劲地搓来搓去。这时候,盆子里有许多泡泡,有红的,有黄的,还有绿的,五颜六色的,美丽极了!她们又搓了一会儿,这时搓衣板、手指间,流下一股股黑黑的污水。就这样,她们把脏衣服都洗完了。

她们把脏水倒掉,又打来了一盆清水,把衣服又清洗了一遍。

她们把衣服晒在晾衣绳上,用夹子夹住。爸爸下班回来看到这一切,惊讶地说:“你们太棒了!”

小学洗衣服的过程和心得

核算步骤:

1.依据材料领料单、低值易耗品汇总表,水电费分配表,工资汇总表,固定资产折旧计提表等,计算各个车间的耗用数额。

2.辅助车间的分配,按照所要求的分配方法计算各车间的耗用量。例如:交互分配法,应先辅助内部之间进行分配,再计算出总耗用额进行对外部车间分配。

3.结转制造费用,把制造车间的所用费用按照一定比例分配到各个生产成本上,通常按照各产品的生产工时进行合理分配。

4.根据自制半成品的交库单计算出本月完工的自制半成品,再填列相关的入库单并计算出自制半产品的单价。

5.加工车间领用自制半产品,此时的自制半产品就构成了加工车间的直接材料,加工车间再按完工百分比计算出本月完工产品和月末在产品。最后结转出完工产品,并转入到装配车间。

6.加工车间完工的产品结转到装配车间,构成装配车间的'直接材料。装配车间同样按照完工百分比计算出本月完工产品和月末在产品,并填制完工入库的产品计算表,登记入账。

核算心得:在成本核算的工程中,一个小数点就会造成很大的影响,这真的很考验一个人的细心程度。可以说我是完整的做了一遍成本核算的工作,从一开始的被查账到最后的明细账结转,在这其中,有返工,有加班,有时还会有几分的无奈,不过更多的还是那份成就感。

02小组季伟珍。

小学洗衣服的过程和心得

今天,我的衣服脏了,爸爸说;“小溪,你的衣服脏了你能自己洗洗吗?”我愉快地说:“能!”

我先把盆子放在地上,到上水又拿来皂粉放上一点,把皂粉化开,再把衣服放进水里,然后我就是进的搓起来,才搓了几遍。我感到好累。我换了一盆清水开始漂洗,洗了两遍,我就洗完了。爸爸看了说:“衣服洗得还不干净,不干净的衣服穿在身上会伤皮肤的。”我又洗了三边总算把衣服洗干净。这是我的额头上流出了汗水,我的胳膊又酸又累,爸爸这时对我说:“小溪,你干的真不错,能干活了!”我心里可高兴了。劳动很辛苦但也有快乐。

我想妈妈给我洗衣服的时候一定也很辛苦,我谢谢妈妈!

小学洗衣服的过程和心得

今天,小明在楼下踢足球,他一边跑一边踢,开心的不得了。

他觉得这样踢球不过瘾,就开始踢飞球。一不小心把妈妈刚洗干净的衣服弄脏了,衣架上的绳子也断了,小明害怕极了,吓得捂住了嘴。心想:这下可糟了,妈妈看见我把衣服弄脏会生气的,说不定还会打我!

小明急得满头大汗,努力回想妈妈平时是怎么洗衣服的。想着想着,他终于想起来了,回家里端来一盆水,拿了一袋洗衣粉,把脏衣服放进盆里泡一会儿,再倒一点洗衣粉在衣服上,使劲搓。搓完之后用水再清洗一遍,终于洗干净了。小明洗好了衣服,又开始做衣架,先找一根粗的绳子,再把绳子系到树上,用手把绳子往下压了压,确定不会断之后,才把衣服一件一件的往上晾。衣服晾好了妈妈也回来了,小明跟妈妈诚实了错误,妈妈说他很诚实,表扬了他。

他很开心,他想着以后要乖乖的。不能调皮捣蛋。

小学洗衣服的过程和心得小学生洗衣服的收获

在一个阳光明媚的上午,小明在自己家和别人家之间的空地上踢足球。正当他踢得欢快的时候,一不小心,直接把球踢到了阿姨家晾晒的衣服上。

小明听了阿姨的话,别提心中有多高兴了。他想:‘’幸亏我没有逃跑,以后啊,我做每一件事情都要这样认真负责任。

小学生学洗衣服的作文

星期天下午,阳光明媚,我做完了作业,去阳台上晒晒太阳,坐在那里休息。可是,我好想闻到了一股臭味,那臭味够熏鼻的。我受不住这无法忍受的臭味,便合上书,打算去看个究竟。

我一走到洗衣服的地方,一股臭味扑鼻而来。原来,是我的校服一个星期没洗了。它的上面有一朵朵油污,甚至还有一些水笔印,那个样子,仿佛在对我说:“小主人,你已经六七天没给我洗澡了,我身上脏兮兮的,沾了一身‘斑点’,再不给我洗澡,我就要变成‘臭老鼠’,人见人厌,花见花谢了!”

我赶紧倒了一些洗衣液,一点一点地抹在污点上,再使劲搓那些油污和水笔印。我手臂都已经搓酸了,但是那些污点顽强地挺立在那里,一副向我挑衅的姿态。我继续努力,继续用力地搓,终于,那些污点渐渐地消失了。

接下来就是“过水”。我打开水龙头,清水哗啦啦地流向盆里,再将满是洗衣液的衣服泡进去,然后再反复地搓,倘若还有泡泡,就得继续这样做,直到水中基本上没有泡泡了,就可以拧干衣服,挂到衣架上了。我过了好几次水,终于大功告成。看着那些脏污随着水流走,我的校服又回复到原本干净清爽的可爱模样。

我拧干了衣服,挂到晾衣台的衣架上。它的身上已经没有污渍,干干净净的,还散发着一点香味。我看见了,觉得很开心,很快乐。

小学生晾衣服劳动心得体会

晾衣服是我们日常生活中常见的一项家务劳动,而对于小学生来说,更是一次锻炼自主生活能力和培养劳动意识的机会。最近,我参与了学校组织的一次晾衣服劳动,对此深感收获良多。下面我将结合自己的经历,谈一谈我对这次劳动的体会与感悟。

第二段:劳动使我感受到了成就与责任。

在晾衣服的过程中,我逐渐意识到这项看似简单的劳动其实蕴含着很多细节和责任。首先,要把衣服晾得整整齐齐,确保它们不相互交错、不挤在一块,这需要我的耐心和细心。其次,我要根据衣物的种类和材质,科学地挂在相应的地方。这需要我调整中央空调的风速和温度,以让衣服更好地干燥。最后,我还要及时把晾好的衣服收起来,使整个晾衣架保持整洁有序。通过这些细节的处理和劳动的付出,当看到衣服一件件干燥整齐地晾好时,我的心里充满了成就感和责任感。

第三段:劳动培养了我的团队合作意识。

这次晾衣服的劳动不仅有我一个人参与,还有其他同学一起合作完成。我们分工合作,有的负责挂衣服,有的负责调节空调温度等。我们团队井然有序地协同工作,使整个晾衣服的过程更加高效和快捷。通过这次合作,我明白了团队合作的重要性,懂得了相互协作和相互配合的价值。我相信,这样的团队合作精神将会在未来的学习和生活中起到更大的作用。

第四段:劳动使我更加懂得珍惜与节约。

在晾衣服的过程中,我深深体会到了节约的重要性。我明白了一件衣服晒干并不需要太长的时间,只要我们合理利用阳光和风的力量就可以完成。因此,在以后的生活中,我会更加注意不浪费水和电,通过节约来保护我们的环境和资源。同时,劳动还使我更加懂得珍惜,明白了父母为我们提供的一切是不容易的,我们应该珍惜他们为我们创造的良好生活条件。

第五段:劳动培养了我的自主能力和养成良好的生活习惯。

通过这次劳动,我掌握了一项新的技能和养成了良好的生活习惯。我可以熟练地挂一件衣服,调整好空调的温度和风速,使衣服干燥得更快。同时,我也学会了定时晒衣服和及时收起衣物的重要性,养成了良好的时间管理和整洁的生活习惯。这样的自主能力和良好的生活习惯对我今后的成长和发展来说将起到重大的推动作用。

总结:

通过这次晾衣服的劳动,我不仅锻炼了自身的能力,还得到了成就感和责任感。团队合作和节约意识的培养也在劳动中得以体现。同时,我也明白了珍惜和节约的重要性,并在劳动中养成了良好的生活习惯。接下来,我将继续发扬劳动精神,努力掌握更多的生活技能,为自己的成长和未来的发展打下坚实的基础。

小学生学洗衣服的作文

星期天的早晨,我们全家起得很早。吃完早饭后,妈妈说要大扫除。于是,我决定帮着妈妈洗衣服。

我把妈妈换下来的窗帘和要洗的衣服一股脑地放进了洗衣机里。妈妈看到了却说:“窗帘和衣服不能一起洗!”原来,洗衣服是要进行分类的。窗帘可以用洗衣机清洗,因为它太大了,但是一定要单独洗。按着妈妈的指导,我把窗帘放进洗衣机里,倒入适量的洗衣液,再选择合适的洗衣模式,按下启动键就ok啦!别看窗帘那么大,用洗衣机洗还是很省事的。

接下来妈妈教我如何对衣服进行分类。首先把深色和浅色的衣服分开,不然是会很容易染色的。然后再把内衣和外衣分开。内衣需要手洗,厚重的外衣可以用洗衣机清洗。最后还要看衣物的面料,不同的面料清洁方法也不相同。

“水温也是有要求的!”妈妈边说边拿出两个小盆:“这是专门清洗内衣用的,水温40度左右就可以了。”说着把洗衣液均匀地融入水里,又把衣物浸泡五六分钟之后就开始动手洗了起来。妈妈让我把自己的袜子洗干净。我用妈妈教我的方法很快就把袜子洗完了。看着自己的劳动成果,我的心里很有成就感,以后我可以自己洗衣服啦!又学会一项生活技能,真是太开心了!

洗衣服虽然很累,但是在劳动中学会了很多知识。体会到妈妈每天看似简单的劳动,其实却很辛苦。以后我要帮妈妈干更多的家务活,这样不但能帮助妈妈,还可以锻炼我的生活能力,真是一举两得的好事啊!

小学生学会叠衣服心得体会

叠衣服是生活中必不可少的一项技能。对于小学生而言,学会叠衣服不仅能够在日常生活中起到整理衣物的作用,还可以培养他们的自理能力和生活技能。在我学会叠衣服的过程中,我深刻体会到了叠衣服的重要性并积累了一些心得体会。

第二段:练习的过程。

学会叠衣服需要不断的练习与积累。刚开始的时候,我经常弄不明白衣物的折叠方式,常常折得参差不齐。但是,我并没有放弃,而是在家长和老师的帮助下,不断练习。他们告诉我衣物的折叠步骤,教我注意衣物的种类和面料。经过反复的练习,我逐渐掌握了叠衣服的技巧。从最开始的一片一片地叠起,到现在可以顺利地叠整套的衣物,我感到自豪和满足。

小学生学会叠衣服有许多好处。首先,叠整洁的衣服能够提高我们的形象。整齐叠放的衣物给人一种井井有条的感觉,体现了一个人的修养与生活态度。其次,学会叠衣服可以培养我们的细心和耐心。叠衣服需要对每一步进行仔细思考和操作,不容许有丝毫的马虎。只有心无旁骛地完成每一步,才能叠出整洁的衣物。再次,学会叠衣服还可以提高我们的组织能力。通过叠衣服,我们可以学会整理和规划空间,让衣柜变得整洁有序,为日常生活节约时间和提供便利。

第四段:体会与收获。

在学会叠衣服的过程中,我不仅体会到了技能的重要性,还收获了许多成长和美好的回忆。学会叠衣服让我明白了整理生活的重要性。每当我叠好一堆衣服,看到整齐的衣柜,我会感到很有成就感。此外,学会叠衣服还培养了我良好的生活习惯。我学会了每天把穿过的衣物叠好放回衣柜,让生活环境更整洁和舒适。这些都是平时生活中看似小事,却能培养出大习惯的重要细节。

第五段:总结。

学会叠衣服对于小学生来说是一项重要的生活技能。通过学习和练习,我们能够提高自己的整理能力、自理能力和生活技能。叠衣服需要耐心、细心和专注,通过叠衣服,我们不仅能够提高自己的形象,培养整齐划一的生活态度,还可以锻炼自己的组织能力和规划能力。学会叠衣服是一个小小的开始,但它对我们的成长和未来有着深远的影响。所以,让我们一起努力学会叠衣服,提升自我,迈向更加美好的未来。

小学生体验衣服心得体会

衣服是我们日常生活中必需的物品,不同的衣服风格和材质会给人不同的感受。尤其是对于小学生来说,穿着适合自己的衣服可以让他们更加自信和舒适。在此,我分享我小学时期的衣服心得体会。

第二段:体验成长。

在小学时期,作为一个正在成长的孩子,我对于衣服的认知并不深入,只觉得透气舒适的就好。可是渐渐地,我开始意识到不同的场合需要穿不同的衣服。比如,上学时要穿校服,参加活动时要穿运动服,参加婚礼时要穿礼服,这些都需要不同的风格和颜色。同时,衣服的质地和版型也影响着舒适度,挑选适合的衣服是一种成长的过程。

第三段:体验审美。

在与年龄渐渐地增长,我的审美观也开始慢慢加强。我逐渐意识到不同颜色、设计和材质,不仅是让自己舒适的因素,也是让自己更加充满美感和自信的关键。有一次,我在商场里挑选一件新衣服时,我突然发现自己喜欢上了一个新的颜色。这对我来说是一个全新的颜色,我从此发现自己对不同颜色的领悟是与自己的成长有关的。现在,我也喜欢创造自己的风格和品味。

第四段:体验价值。

对于小学生来说,每件衣服都是有价值的,无论是价格昂贵的礼服还是廉价的T恤。每一件衣服也让我学习了珍惜,不随意乱花家长的钱购买新的衣服。同时,像公益罐活动这样的慈善活动,也让我学会了将自己原本想花在买新衣服上的零花钱,捐赠给需要帮助的人。

第五段:总结。

在小学时期的衣服心得体会,让我学到了很多关于选择、审美和价值的方面。在日后的生活中,我希望能够更加深刻地理解和应用这些体验,将其发挥到更加丰富的层面。衣服只是生活中的小细节,却能给我们带来美好的体验和感受,值得我们用心对待。

小学洗衣服的过程和心得

在一个阳光明媚的上午,小明在自己家和别人家之间的空地上踢足球。正当他踢得欢快的时候,一不小心,直接把球踢到了阿姨家晾晒的衣服上。

小明听了阿姨的话,别提心中有多高兴了。他想:‘’幸亏我没有逃跑,以后啊,我做每一件事情都要这样认真负责任。

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