51范文网

专业心得体会交流党日活动范文(16篇)

时间:2023-10-22 10:33:25 作者:LZ文人 专业心得体会交流党日活动范文(16篇)

通过进行教学反思,我们可以及时发现学生的学习问题,并采取针对性的措施加以解决。学习并不是一蹴而就的,要持之以恒,才能做到真正的学有所成。

交流党史心得体会

近日,我参与了一次关于“交流党史心得体会”的座谈活动。通过这次交流,我深刻认识到党史是我们党的宝贵财富,更加坚定了自己的共产主义信仰。在接下来的五段式文章中,我将分享我的心得体会。

首先,在党史交流活动中,我深刻感受到了党史的宝贵性。作为一名党员,通过参与这次活动,我了解到了战胜各种困难和逆境的艰辛历程。我们党的前辈们为了人民的幸福,不畏艰辛、不怕牺牲,付出了巨大的努力。党史是一部记载了党的光辉历程的丰富教材,它记录了我们党的发展过程,传承了我们党的优良传统。通过学习党史,我对党早期的奋斗历程、革命斗争的过程有了更加直观的了解,感受到了党的强大魅力和伟大力量。

其次,交流党史的过程中,我也加深了对党的信仰的理解。党史中的每一个革命先辈都是我们心中的楷模和榜样。毛泽东、邓小平等伟人的治国理政以及党的生死存亡的斗争精神,让我更加坚定地信仰马克思主义、共产主义。他们用自己的智慧和血汗,带领中国人民实现了民族独立、人民解放,这为我们指明了前进的方向。他们把自己的智慧传承给我们,让我们能够更好地继承和发扬党的光荣传统。通过学习党史,我明白了党的信仰是一个共产党员的灵魂,只有坚定信仰,才能坚定初心、牢记使命。

第三,党史交流活动让我意识到我们党的团结和集体意识的重要性。党的光荣历史是无数党员们共同奋斗的结果。党员之间要相互支持、团结一致,共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。学习党史不仅是加深党员之间的友谊、增进了解的机会,更是对党的意识和思想认同的共同提升。我们应该以党史为镜,更好地反思自己的工作和学习,进一步树立正确的人生观、价值观。

第四,通过参与党史交流,我深刻地认识到了个人责任与党员使命的重要性。党史是我们党的精神财富,通过学习和传承党史,我们更好地承担起了党员的使命。作为新时代的共产党员,我感觉到自己的责任重大。我要在学习和工作中不断提高自己,不断完善自我,为实现党的目标和人民的利益付出自己的努力。只有通过不断探索和实践,才能不断提升自己的综合素质和能力,为我国的发展和人民的幸福作出更大的贡献。

最后,这次党史交流的收获让我更加坚定了自己为人民服务的信念。党的历史告诉我们,党员是人民的勤务员,我们的一切努力是为了人民的幸福。党史中伟大的共产主义事业,是以人民为中心的,我们要紧密联系群众,深入基层,了解和解决人民群众的实际需要。通过学习党史,我明白了党员应当怀有一颗赤子之心,时刻关心群众,为人民服务。

综上所述,参与党史交流活动,让我深刻认识到了党史的宝贵性、坚定了对共产主义信仰的执着,加深了对党的信仰的理解,增强了对党团结和集体意识的体会,明确了个人责任与党员使命的重要性,坚定了为人民服务的信念。我将牢记党史,不忘初心,继续努力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

交流党课心得体会

作为一名党员,参加党课是我们必不可少的任务。交流党课心得体会不仅可以加深我们对党课内容的理解,更可以让我们更好地认识自我、交流思想、提高党性修养。在这次的党课交流中,我深深地感受到了党课的重要性,也对自己的不足有了更加清晰的认识。

党课是我们党员必须参加的活动,其重要性不言而喻。党课是党的基础,是党员从思想上加强党性修养的重要途径。在党课中,我们不仅可以学习党的理论,更可通过交流、研讨将理论转化为行动,落实到自己的工作实践中。另外,党课还是我们了解组织安排的渠道,在党课中我们可以了解组织的工作要求,更好地完成自己的工作任务。

第三段:个人收获与不足。

在这次党课交流中,我深刻认识到了自己的不足。比如,我在思想上的认识还有待提高,对于一些关乎党的政策的内容还存在理解上的不足。同时,我也受益匪浅,通过自身的学习和交流、研讨,我明确了未来的工作方向,更加明确了自己的目标。

第四段:加强思想交流,提高党性修养。

在交流的过程中,我发现不少同志的思想颇有创新,他们通过阐述自己的理解,不仅让我受益匪浅,还增强了我对党课内容的理解能力。党课的交流给我们创造了一个良好的学习氛围,一个平等、共同进步、互相借鉴的学习空间。通过这样的交流,我们相互分享工作心得,从中获得启示和灵感,最终共同提高了党性修养。

第五段:结语。

通过党课交流,我感受到了党课的重要性,了解到了自身存在的不足,并且明确了未来的发展方向。更为重要的是,我们在此次交流中互相借鉴,共同促进了党性修养的提高,为更好地完成党的各项任务打下了重要的基础。我相信,在以后的工作中,我们会更加努力,更加认真地投入到学习中,更加积极地为党的事业奋斗。

活动活动心得体会

第一段:引言和活动背景介绍(200字)。

最近,我参加了一次由学校组织的“活动活动”。这次活动旨在鼓励学生积极参与各种体育活动,增强体质,培养团队合作精神。活动的形式是在学校操场上进行各种体育项目的比赛,学生们可以在校园内自由选择所喜欢的项目参加。我非常期待这次活动,因为我热爱体育和运动,并且认为通过参与体育活动能够提高自己的身体素质和团队协作能力。

第二段:体验和感受(300字)。

在活动当天,操场上布置了各种各样的比赛项目,如篮球、足球、羽毛球和游泳等。我决定先参加一场篮球比赛。尽管我不是篮球队的成员,但是我喜欢篮球,并且长期关注NBA,对篮球规则也非常了解。在比赛中,我尽力发挥自己的水平,虽然输了但是我享受了和队友们一起拼搏的过程。之后,我还参加了一场足球比赛,这次我们赢了对手,我非常兴奋。

此外,在活动中我还参加了一次游泳比赛。尽管我不是一个擅长游泳的人,但是我仍然勇敢地参加了比赛。起初,我感到有些紧张,但是当我跳入水中的那一刻,紧张感瞬间消失了。游泳对我来说是一种享受,我尽情地畅游在水中,体验了游泳带给我身心的放松。尽管最后我没有获得名次,但是我觉得自己在这次活动中获得了成长,克服了困难,提升了自己的勇气。

第三段:收获和反思(300字)。

通过这次活动,我不仅锻炼了身体,提高了自己的体质,还学到了很多团队合作的技巧。在比赛中,我们必须与队员们密切配合,互相传递球、给予支持和鼓励。只有通过团队的合作,我们才能取得好的成绩。这使我更加意识到在团队中的角色和责任的重要性。同时,这次活动也让我认识到体育运动是一个需要毅力和耐力的过程,只有通过坚持不懈的努力,才能取得进步。

此外,这次活动还帮助我树立了正确的竞争观。在比赛中,不仅有胜利者,还有失败者。输赢并不是衡量一个人价值的标准,更重要的是参与的过程和对自己的挑战。通过比赛,我学会了接受失败,并从失败中吸取教训。这让我明白,每一次挫折都是一种成长的机会,只要保持乐观心态,并且努力奋斗,成功就会离我们越来越近。

第四段:展望和建议(200字)。

通过这次活动,我深刻体会到了运动对身心的益处,同时也充分认识到了自己的不足之处。我希望今后能够更加积极地参与各种体育活动,锻炼自己的身体素质,并不断提高自己的团队合作能力。此外,我也希望学校能够举办更多此类活动,让更多的学生有机会参与,感受运动的魅力。

第五段:总结(200字)。

通过这次活动,我不仅锻炼了身体,还获得了成长和收获。体育活动给予了我信心和勇气,让我更加坚定了追求自己梦想的决心。我相信通过平时的努力和训练,我一定能够取得更好的成绩,实现自己的目标。同时,我鼓励身边的同学们也积极参与体育活动,通过运动来提高自己,享受生活的乐趣。

教师交流党课心得体会

第一段:引言(150字)。

教师是社会发展的智慧引领者,党课则是教师精神修养的重要环节。教师交流党课是一种有效的学习方式,通过分享经验、交流思想、互相借鉴,可以激发出更多的教学灵感,并加深对党的理论知识的理解。最近,我参加了一次教师交流党课活动,获得了许多心得体会。

首先,教师交流党课可以促进教师专业发展。在交流中,我们了解到同事们在教学中的成功经验和教学方法,不禁感到自己的不足之处。通过倾听他人的分享,我不仅学到了一些新的教学技巧,也拓宽了我的教学思路。此外,交流中还了解到最新的教育政策和教学理念,提高了自己对教育教学的认识和理解。这种专业发展的过程不仅仅是个人的,也是集体的,通过互相学习互相借鉴,整个教师团队的教学质量将得到提高。

第三段:心得二(250字)。

其次,教师交流党课可以增强教师的主人翁意识。在交流的过程中,我们敢于表达自己的观点和想法,而不再保持沉默。我们发现,党课交流是一个让我们向外展示自己才能的机会,我们敢于分享自己的教学心得和理解,敢于提出自己对教育教学的见解。这种主动参与的过程培养了我们的自信心,提高了我们的教育教学技能,激发了我们更多的工作热情。同时,我们也通过倾听他人的观点和意见,学会了更好地与他人合作,增强了团队意识。

第四段:心得三(250字)。

再次,教师交流党课可以加深对党的理论知识的理解。党的理论知识是我们教育工作者的精神支柱,而党课交流活动正是一个学习和理解党的理论知识的重要途径。在交流中,我们通过和同事们的互动,进一步理解了马克思主义的核心理论和党的创新理论,也更加明确了在实际工作中如何贯彻落实这些理论。通过交流,我们不仅增加了对理论的理解,也提高了运用理论解决实际问题的能力。

第五段:结尾(200字)。

总之,教师交流党课是一个促进教师成长、增强教师主人翁意识、加深对党的理论知识理解的重要途径。通过这次交流活动,我切身体会到了交流的重要性和价值,也明确了今后在教育教学工作中要加强交流、互相学习和借鉴的意义。希望今后能有更多的机会参加教师交流党课,与更多的教师共同成长,共同进步。

教师交流党课心得体会

第一段:引入教师交流党课的背景和目的(200字)。

教师作为育人的重要力量,对于党的教育事业起着不可替代的作用。为了更好地传承党的优良传统和教育理念,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,教育部门经常组织教师参与党课学习和交流。在这个过程中,教师不仅能够增强理论素养,提升教学水平,还能够与来自不同学校的教师进行交流,共同解决教育教学中的实际问题。

第二段:介绍个人参与教师交流党课的感受和收获(300字)。

作为一名教师,我积极参与了最近一次的交流党课活动。通过听取专家的讲座和与其他教师的交流,我深刻地认识到教育事业的重要性和责任感。同时,我也学到了许多先进的教育理念和教学方法,拓宽了自己的教学思路。另外,与来自不同学校的教师交流还让我了解到不同地区教育发展的现状和亟待解决的问题,为我以后改进教育教学提供了参考。

第三段:总结交流党课的好处和意义(300字)。

教师交流党课活动对于教师的成长和发展有着深远的意义。首先,通过学习党的理论知识,教师能够牢记初心使命,坚定教书育人的信念。其次,与其他教师的交流能够促进教学经验的分享和教学方法的创新,提高个人的教学水平。此外,交流党课对于加强教师之间的联系和团结也具有重要作用,形成了一个共同进步、相互学习的良好氛围。

第四段:展望未来教师交流党课的发展方向(300字)。

为了进一步推动教师交流党课活动的深入发展,我们应该注重以下几点。首先,要加强组织和策划,确保交流党课的内容丰富有趣,符合教师的实际需求。其次,要提供良好的学习环境,包括充足的时间和资源,让每一位教师都能够全身心地参与其中。最后,要注重交流党课成果的运用和推广,使得学习成果能够真正地转化为教育教学工作的动力。

第五段:总结全文,强调教师交流党课的积极影响(200字)。

通过教师交流党课,教师们能够通过学习和分享,不断提升自身的素质和水平,为教育事业贡献力量。同时,交流党课也通过增强教师的凝聚力和团结性,促进教育事业的健康发展。因此,我们要继续加强对教师交流党课的重视和支持,为培养更多优秀教师、提供更高质量的教育贡献自己的力量。

交流党课心得体会

作为一名共产党员,我们参加党课的目的不仅是为了加强对党的理论的理解,更是为了提高自己的工作能力和学术素质。在本次交流党课中,我有了很深的感悟,下面我就和大家分享一下我的心得体会。

革命需要理论支持,党课的目的就是要把理论讲得更加深刻透彻、使我们更好地以理论判断思维方式来指导自己的实践行动。而通过交流党课,我们可以发挥自己的才能和特长,分享自己的优秀经验和思考,促进党员之间的相互促进,提升自己的理论水平和实际工作能力。交流党课不仅可以促进党员之间的交流和沟通,也可以增强大家的凝聚力和战斗力。

交流党课的方式多种多样,可以通过线上交流、线下讲授、组织小组讨论等方式开展。在交流党课的过程中,要注重群众的积极性和主动性,充分发挥每个人的特长和才能。通过个人讲解、PPT演示、文献研读等方式,大家可以充分表达自己的意见和观点,提高交流质量,增强交流效果。

通过交流党课,我学到了很多有关党的基本理论、群众工作、组织管理等方面的知识,充分了解了当前国内外形势,并积极参与和组织党务活动。交流党课还让我认识了许多志同道合的党员,其中有一些成功的案例给了我启示,也有一些挫折和失败的经验让我坚定了信心。总之,交流党课扩宽了我的眼界,提高了我的学识水平和工作能力。

通过交流党课,我虽然没有取得太多的成绩,但收获了许多宝贵的经验和教训,让我对自己的理论知识和实践经验有了更深的认识。同时,我也明白了要想在党的工作中获得成功,自身的素质和能力都需要不断提高。我会更加努力地学习党的理论知识,加强自身的工作能力,坚定信念,严守纪律,不断提升自己的综合素质,为实现共产主义事业发挥自己应有的作用。

五、结语。

在我们党的发展历程中,开展党课教育既是一个必然的历史要求,也是一个不断发展的过程。我们要以开展党课教育为基础,努力提升自己的组织观念、工作水平和其他相关能力。只有这样,才能更好地贯彻落实中央精神,为实现中国特色社会主义事业和全面建设社会主义现代化国家而不断奋斗。

活动活动心得体会

活动活动是每个人生活中必不可少的一部分,它不仅能够丰富我们的生活,还可以让我们得到身心的放松和愉悦。在参与各种活动的过程中,我也积累了一些心得体会,下面我将就此进行分享。

首先,参与活动能够带来快乐和愉悦。活动是人们精神生活的重要组成部分,无论是参加室内还是室外的活动,都可以让人们感受到快乐和愉悦。比如,参加一个庆祝活动,无论是与亲友们一起分享美食,还是欣赏精彩的表演,都能够带给我们愉悦的情绪,让我们忘却一切烦恼,享受当下的幸福。此外,参与一些体育活动,如篮球比赛、跑步或者游泳等,更可以让我们感受到快乐释放的力量,使我们在活动中得到真正的放松和满足。

其次,活动活动能够促进人际关系的发展。参与各种活动的过程中,我们能够结识到一群志同道合的朋友,有了共同的兴趣爱好,彼此之间有了更多的交流和沟通机会。比如,参加一个读书俱乐部,我们可以与喜欢同一本书的人讨论故事情节,交流心得体会,从而加深彼此的了解。通过和朋友们一起参加不同的活动,我们可以共同分享快乐和困难,加强友情的纽带。同时,活动也是一个了解他人的机会,我们可以通过观察他人在活动中的表现,从而认识到他们的特长和优点,互相促进,共同进步。

再次,活动活动有助于提高个人技能和自我发展。有句话说得好:“经一番活动,长一番才干”。参与各种活动,我们可以通过实践和锻炼,发掘并提升自己的潜能。比如,参加一个公开演讲比赛,我们需要及时准备演讲稿,提高自己的演讲技巧和应变能力。参加一个绘画比赛,我们需要提高自己的绘画技巧和观察力。通过这些活动,我们不仅能够培养自己的个性特长,还能够锤炼毅力和自信心,为日后的成长和发展打下坚实的基础。

最后,活动活动能够丰富我们的生活经验和文化知识。参与各种活动,我们可以拓宽自己的眼界,了解不同领域的知识和文化。比如,参观博物馆和艺术展览,我们可以欣赏到各种不同类型的艺术作品,培养我们的审美能力和欣赏力。同时,参加一些文艺晚会和戏剧演出,我们可以体验到不同的文化氛围和精彩的演出,丰富了自己的文化储备。通过这些活动,我们可以更好地理解和欣赏不同的文化,并从中受益匪浅。

总之,活动活动是我们生活中不可或缺的一部分,它能够带给我们快乐和愉悦,促进人际关系的发展,提高个人技能和自我发展,丰富我们的生活经验和文化知识。在未来的日子里,我将继续积极参与各种活动,不断丰富自己的人生,享受活动的乐趣。

交流党史心得体会

第一段:引言(150字)。

党史是党的宝贵财富,是指导我们前进的明灯。近期,我参与了一次党史学习交流活动,深受启发。通过与党史的交流,我更加深刻地理解了党的奋斗历程和伟大成就,同时也对党史给予我的启示和教育有了更深刻的认识。在这个交流活动中,我体会到了党史的重要性以及学习党史的深刻意义,进一步坚定了我为共产主义事业奋斗的决心。

第二段:党史的重要性(300字)。

党史是党的根本,是我们历史经验的总结。通过学习党史,我们可以深刻地了解党的奋斗历程,明确党的目标和使命。党史中铭刻着无数先辈为了实现共产主义而付出的努力与牺牲,这是我们反思、学习和前行的重要资本。党史的重要性不仅在于它是我们党的基石,还在于它是我们思想道路的指南针。只有通过学习党史,我们才能真正明白党的事业究竟是怎样来的,才能更加深刻地认识到我们所肩负的历史使命。

第三段:对党史的启示和教育(300字)。

党史告诉我们,没有坚定的信念和追求,就没有党的事业。我们应当从党史中汲取力量,坚定理想与信仰。同时,党史也给了我们很多的教育。其中最重要的一点就是党史教育我们要与时俱进,适应时代的发展,不断创新和改革。党史中的教育启示我们重视群众工作和人民利益,不能脱离实际、只顾自己。党史告诉我们要勇于承担责任和使命,要有担当精神。这些启示和教育都对我产生了深远的影响。

第四段:我的体会与感悟(300字)。

通过党史学习交流,我对党的历史有了更加全面深入的了解,更加明确了自己的方向。党史中的先辈们为了实现党的目标而奋斗的事迹让我深受感动和鼓舞。他们的奋斗和牺牲意味着我们在今天有更好的生活和发展。我也认识到只有通过刻苦学习和不断进取,才能为党和人民作出更大的贡献。同时,我深深体会到党史中这份精神承载着悲怆、坚毅和百折不挠的斗志,这份精神将继续激励我前行。

第五段:总结(150字)。

通过这次交流党史的活动,我对党史的重要性以及党史给予我的启示和教育有了更深刻的认识。党史是我们前进时的精神支柱,是我们为共产主义事业奋斗的典范。今后,我将坚持学习党史,不断充实自己,努力成为一名优秀的共产党员,为实现党和人民的事业而努力奋斗。同时,我也希望能够与更多的人一起分享和交流党史心得,共同推进我们的事业。

活动心得体会

紧张的期末考结束后,xx大学法学院暑期社会实践团在辅导员石老师的带领下前往开封市兰考县进行了为期六天的社会实践活动,此次活动主要是针对现在留守儿童问题越来越突出的现状进行更深入的调查,帮助留守儿童加强法律意识,树立法治观念。此外,我们还针对基层群众对廉政方面的认识和了解进行了一些调查。

能够参加此次暑期实践活动,我感到很荣幸,虽然要比其他人延迟回家,也不能和小伙伴提前约,但是此次活动确实让我受益良多。比如说,亲自参与到问卷调查的过程中,不仅能够让我直接了解留守儿童以及其他群众对法律的了解情况,而且能够通过数据对这种现状有更直观的认识,更重要的是,将理论实习与社会实践相结合,让我们在调查的过程中将理论归到实际中去指导社会实践。

六天时间很快过去,但我却记忆犹新。还记得第一天出发前我们的创意合影,在炙热夏日下,那一群充满活力的蓝精灵。第二天,我们就正式前往开封市兰考县进行社会实践,上午我们进行了关于廉政的问卷调查,第一次做这种事情,当然非常兴奋,也很有热情,但是发放问卷的过程中难免被人拒绝,有好几次已经踏入店门口,又被店主的冷漠逼退,感觉挺尴尬的。渐进中午,天气也越来越热,心里的热情都被炎热和疲惫所浇灭。下午我们到兰考县焦裕禄干部学院进行学习,听了一个焦裕禄精神的报告,走进大厅,席主席题的红色大字赫然醒目,焦裕禄同志用自己的实际行动,塑造了一个优秀的共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神,这种精神是保持党的先进性、纯洁性的必需,艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神值得我们每一个人学习,更需要我们每一个人传承和弘扬。

接下来的几天我们做了关于留守儿童的问卷调查,发放宣传手册,接受法律咨询和表演模拟法庭。在对留守儿童的调查过程中,我们更加深切的认识到留守儿童的现状,留守儿童中家庭贫困者占多数,他们的父母为了使其得到较好的物质生活而外出打工,留下年幼的孩子们在家与爷爷奶奶或外公外婆共同生活。我们所接触的留守儿童性格大都比较内向,不善言谈,我也是生在农村、长在农村的孩子,在我的身边就有很多这样的留守儿童,他们因为长期与父母分离,在成长阶段缺少父母对其思想的及时引导和教育,且与父母关系淡化,因而在父母面前变得更加叛逆,导致很多问题的发生。所以说,他们需要的不仅仅是物质上的丰盈,更重要的是精神上的陪伴。

无论是每天在外发放问卷接受法律咨询被烈阳晒伤,汗水浸湿全身的衣服,还是每天早晨就开始的路途奔波,每天的走访,吃饭,总结,休息,成为了我们的主线。在实践当中我们是xx大学法学院社会实践团队,我们要注意个人形象,不能有损学校的形象,损坏了学校的名誉;在与村民的交流过程中,我们是他们的朋友但更是有素质、有专业知识的大学生,对于他们不理解、不明白的方面要耐心讲解,有理有据,让他们信服;尽我们所能帮助他们,为他们答疑解惑。纵然我们知道出现这样的情况根源很深,但是能做多少就做多少,至少问心无愧,哪怕只是让他们感到一点点的温暖与关爱,但只要有个开始我就相信未来会是美好的。

古语有云:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。此次社会实践历时六天,也能算是一个不短的时间了。在这段时间中,我认识到了自己的缺点,如做事不经过缜密思虑就会出现事倍功半的结果;有时候不能固执的做独行侠,更多时候需要我们团队协作;也学到了周围同伴的优点:自信开朗,敢于与他人交流,不怯场;会为周围人考虑,热心体贴,不会以自我为中心;遇事沉着冷静,不人云亦云;尤其是在模拟法庭上,这些参加表演的同伴们头顶烈日,没有阴凉的树阴、也没有遮阳伞,大家却毫无怨言,只为不辜负这么多天的排练,不辜负这么多同伴的配合,力求为群众呈现一个相对完美的庭审现场。通过此次社会实践,我不仅增加了对自己的认识,还意识到人外有人,我还有很多东西需要学习,我应该总结经验吸取教训,这些足以使我获益终身。

在社会实践结束后,大家及时分析数据,撰写社会实践总结、心得体会。在将近一周的社会实践过程中,全体成员都有很大收获,在实践服务过程中大家学习如何运用理论知识结合实践,寻求专业知识的进一步的丰富与提高,在工作中大家既有分工又有合作,使合作意识在队员们的心中得到了进一步升华。我深深地感受到大学生除了学习书本知识,参加社会实践的必要性。很多的大学生都清醒得知道两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人不是现代社会所需要的人才。正因为如此,我们要珍惜现在每次参加社会实践的机会。

实践归来后我也总结了许多,这些天来,虽然付出了不少汗水,感觉很辛苦,但借此也使我的意志力得到了不少的磨练,而且也感受到了与同伴一起奋斗的快乐。我觉得通过社会实践加深了我对社会各阶层人的了解,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的社会责任。社会才是学习和受教育的大课堂,大学生应该更多的走出校园,深入社会,实践成才,发挥知识技能优势,开展各项社会实践活动,更好地服务社会、服务人民、服务社会发展,在这片广阔的天地里,我们的人生价值将真正得到体现,我们要珍惜每一次锻炼的机会,不辜负他人的期望,让自己的人生无憾。通过这个锻炼自我、提升自我的平台,我学到了许多,也感悟到了许多。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,当我们走进群众的法律生活,才真切的感受到不懂法律、用不起法律的悲哀,为在将来真正努力把法治深深植入人心注入无穷动力。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,勇担责任,为成为优秀的法律人增添一份力量。

希望未来某一天法律教育能走到中国的每一寸土地,法律能走进每一个人的生活,即使对于最底层的人来说,它也不是遥不可及的天书,而是每个公民合法权益受到侵害时触手可及也最有力的武器。

撰写交流党课培训心得体会

党课培训是每个党员必不可少的学习和锻炼的机会,也是认识和领会中国共产党的精神实质和核心价值观的途径。通过认真听课,撰写交流心得,我们不仅可以加深对党的理论知识的了解,更可以在思想和行动上更加贴近党组织和人民大众的实际需求。在此,笔者结合自己的经验,谈谈撰写交流党课培训心得体会。

撰写交流心得是党课培训重要的补充环节,它可以帮助我们深入思考所学内容,并将理论知识转化为具体的行动计划。通过撰写,不仅可以巩固所学知识,更可以促进学习体会的交流和分享,避免了因个人理解不同或者存在疑问而产生的困惑。

在进行撰写交流心得的时候,我们需要遵循以下几个步骤:第一,结合所学内容,明确主题和话题。第二,重点阐述自己的思考和感悟,并以具体事件和事例进行论证。第三,表达自己的看法,并指出问题和不足。第四,强调学习的收获和实际应用。此外,撰写交流心得时应注意以下要点:语言简洁明了,排版整齐有序,内容真情实感。

撰写交流心得对自己有着不同的收益。首先,它是一个自我研究的过程,在反思和思考中加深对知识的理解和掌握。其次,通过与其他同学交流,可以进一步获取他人的看法和观点,从而拓展自己的视野和理解方式。最后,它是一种培养写作能力、思辨能力和表达能力的良好机会。

第五段:结语。

撰写交流党课培训心得是一个宝贵的实践,不仅可以加深党员对党的理论知识的领会,更可以提升个人素养和应对各种复杂困难问题的能力。这需要我们积极投入,并且始终保持一颗敬畏党的心态,一步步坚定我们的信仰和责任感。当然,为了更好地进行撰写交流,我们需要在实践中不断思考总结经验,使得自己更加优秀。

撰写交流党课培训心得体会

党课培训是加强党员思想政治教育和提高党性锤炼的关键,每周的党课也是党员们进行交流学习的重要途径。在党课学习的过程中,撰写并交流自己的党课培训心得体会,对于巩固学习成果、增强团队凝聚力、提升党组织建设等方面都起到了积极的作用。本文将从主题、结构、内容、表达、实践五个方面谈谈撰写交流党课培训心得体会的体会体会。

第二段:主题。

撰写交流党课培训心得体会主题涉及范围较广,要根据党课培训的内容进行理性选择,选取与自身工作、经验以及所学知识有关的主题进行论述。撰写主题需具有针对性,目的要明确,论述要清晰,同时,主题还应紧密围绕党课培训的理论指导和实践工作进行,突出思想性和政治性,以提高交流质量和有效度。

第三段:结构。

撰写交流党课培训心得体会结构应组织有序,要有明确的层次和连接,同时,还应注意结构的简明性和连贯性。通常可以分为以下部分:开头要简单说明主题可能涉及的范围,中间将内容和体会连接起来,结合实际做详细的描述,结尾要给读者留下思考和总结,以便更好地为今后工作提供借鉴和启示。

第四段:内容。

撰写交流党课培训心得体会内容要具有实践性,结合工作和实际经验进行论述。撰写内容时要注意阐明自己的看法和观点,并辅之以实际案例或事例,以使读者更好地理解和接纳。同时,撰写要关注内容的促进团队进步、提高自我素质和锤炼党性意义,以增加交流党课培训心得体会的密度和深度。

第五段:表达和实践。

撰写交流党课培训心得体会表达要达到一个适当的标准,能够更好的与一般读者产生共鸣。要注重形式和语言,语言简明扼要,意思通畅易懂。同时,撰写交流党课培训心得体会在实践中可以加强团队凝聚力、提高工作水平和加强党性锤炼。大力撰写交流党课培训心得,是党组织建设的一项必然要求,是提升党员素质的有效途径。

总结。

撰写交流党课培训心得体会对于加强党员思想政治教育、提高党性锤炼和提升团队凝聚力等方面都具有重要意义,而在撰写交流过程中则需要注意主题、结构、内容、表达和实践等方面。我们要结合自身经验和实践,不断提高撰写交流党课培训心得体会的质量和水平,为党组织建设和党员队伍建设贡献自己的力量。

活动心得体会

寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂, 走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦,但是也充满着欢声和笑语。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希 望,苦涩中流露出甘甜。 通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足、处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗机遇只偏爱有准备的头脑 ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

一、管理学方向参考题目

1、论企业核心竞争力

[提示]核心竞争力的理论渊源;核心竞争力的基本内涵及理论体系;该理论的基本命题研究,如积累性学识、路径依赖、边际搜寻、能力演进和起源,等等;创新与核心竞争力;企业专业化、多元化和战略联盟发展与核心竞争力;企业战略理论的新发展——核心竞争力的管理;我国企业核心竞争力现状、问题分析以及如何提升企业核心竞争力;核心竞争力的比较方法研究。

2、现代管理理论热点问题研究

[提示](1)学习型组织问题研究:学习型组织的类型;学习型组织的特点和功能;学习型组织的结构和管理;学习型组织的设计原则;如何培育和建立学习型组织。

(2)企业团队管理:群体的特点与结构;群体规范与劳动效率;团队与群体的关系;如何塑造高效的团队;团队成员间的.合作与协调;团队的领导者与团队的管理。

(3)企业家与职业经理人问题研究:企业家人力资本的作用;企业家特征及企业家阶层的形成;企业家特点及企业家生存环境研究;企业家成长模式;中国企业家特点及相关问题研究。

(4)项目管理:项目管理的基本程序、内容及研究方法;项目管理中涉及的人际关系、沟通技巧等主观经验问题研究;项目管理风险分析;如何提升项目管理者的能力和技巧。

(5)企业联盟问题研究:联盟的类型及形式;联盟的作用及特点;战略联盟与学习型联盟组织的特征;联盟战略模式的理论分析;中国人世以后,联盟企业的发展模式。

3、消费者行为研究

[提示]消费者心理分析;消费者购买行为模型;流行时尚研究;针对消费心理的各种营销模式;影响消费心理的社会因素(文化、习俗、生活方式等);未来消费心理变化趋势分析及企业营销模式。

4、现代商务谈判

[提示]谈判基本问题研究;谈判的理论分析;谈判的基本原则与规则;谈判中的心理分析;商务谈判的策略技巧研究。

5、激励理论的研究

[提示]激励理论的产生与发展;激励机制;有代表性的激励理论分析与评价;激励理论的应用(如何提高激励的有效性)。

6、领导理论的研究

[提示]领导者的素质;影响领导行为的因素;如何提高领导的有效性。

7、组织发展与变革

[提示]组织行为合理化的标准;组织发展与变革的动因;组织发展与变革的阻力与对策;组织发展与变革的模式;组织发展的新趋势。

8、企业文化模式研究

[提示](1)目前我国许多企业在进行企业文化建设时存在一个误区:“文化是个筐,什么都可以往里装”。对企业文化的构建应该有一个正确的指导,按照“战略+文化=卓越”的指导思想,选择或培养适合本企业生存和发展的文化内涵。

(2)对优秀企业或成功企业的文化模式进行总结、分析和提炼,以便推广。

9、“扩展企业”运作研究

[提示](1)企业虚拟组织:企业之间的联盟,达到准一体化运作(比如海尔的“工业王国”)。这种经营组织形式可从虚拟开发(企业之间科研人员的虚拟组织)扩展到虚拟生产、虚拟销售、虚拟管理、虚拟服务等。

(2)在电子商务时代,传统的企业虚拟组织达到了升级。一条供应链上紧密联系的企业集合(b—b),在其经营组织过程中,信息技术的连接和控制起主要作用,能够达到生产经营的同步化运作,从而实现零库存。这样的企业集合被理论界称为“扩展企业”。

(3)描述其同步化运作过程和企业内部团队精神外化------企业团队。

10、企业协同效应研究

(2)企业并不是规模越大越好,并不是规模越大越强。如果不存在资源互补的组合效果,如果不存在资源共用带来的范围经济性,那么其企业规模的扩大就是非理性的。

(3)需要研究一个小企业或大企业发展如何获得协调效应的战略性理论与方法。

11、企业智力资本研究

[提示](1)优秀企业的发展过程一般是:产品经营——资产经营——资本经营。在第三阶段,企业的价值增长点变了,经营方式也不同于前两个阶段。

(2)企业需要识别自己的智力资本存量。一般来说,智力资本构成:人力资本+结构性资本+顾客资本。

(3)目前国内,对智力资本的研究和对企业智力资本经营策略的研究尚处于起步阶段,研究的潜力还很大。

活动心得体会

八十一年前的今天,是世世代代中国人都不会忘记的一天。

我们永远不会忘记那一天,中国人民伤亡无数,每十三秒就有一个爱国人民死去,有无数孩子蹲在父母身旁抖着身体,哭泣。

那时,很多日本人都说我们是“东亚病夫”,因为他们认为中国人弱不经风,很怕他们,不敢反抗。

中国人,终于振兴中华,团结一心,终于将自己的国土保护住了。可是,这次战斗死去了许许多多的中国人民。在这次持续好几年的战斗中,中国也有许许多多的爱过人民值得我们学习!

离那次战斗已经很长时间了,我们中国也是对日本很友好,没有招惹过日本,井水不犯河水。

现在,八十一年后的今天,日本又一次来找中国的麻烦了。这一次,日本把目标锁定在了我们的钓鱼岛上,钓鱼岛明明是中国固有的领土,可是日本人却说,钓鱼岛应该属于他们,他们还要非法购买钓鱼岛。真是可恶的日本人!

今天是国耻日,日本人想在这个时候侵占钓鱼岛,不是很明显的在藐视我们中国人吗?所以,我们要展现出我们的勇气,用智慧保护钓鱼岛,向他们证明:我们是中华少年,不会是那“东亚病夫”,更不会是日本人的奴隶!

9.18,不忘国耻,今天,在全国各地,警钟响起了,这声音,提醒着我们八十年前的事情,提醒着日本人以前、现在对中国人民是什么态度!

爱我中华,用口头说说是没用的;爱我中华,抵制日货,从我做起;爱我中华,用我们的毅力,让日本人再也不敢欺负我们!

爱我中华,五十六个民族,14亿人民如果团结一心,保护祖国,保护祖国的领土,那么外国人,即使再怎么样欺负我们,我们也不会屈服的!

现在,在大街小巷上,都可以看到“誓死保护钓鱼岛!”“日本人,滚出钓鱼岛!”“宁可大陆不长草,也要保护钓鱼岛”等等一系列子祥,我们中国的土地上,早晚有一天会洒满日本人的献血,告诉日本人,我们中国不是好欺负的!这几十年的仇恨,堆积在每一个中国人民的血液之中,今天,这仇恨爆发了!我们实在是忍受不了日本人的不讲理了!

今天,我想提醒一下大家:勿忘国耻,振兴中华,发奋学习,只要团结,没有不可能!让我们一起努力,保护我们的祖国母亲!

活动心得体会

班级是学生成长的乐园,班级活动是丰富多彩的。下面是带来的班级活动的心得,仅供参考。

读书,是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。让孩子多读书,读好书,成为了全校老师的共识。为此作为语文老师的我为打造书香班级做出了新的思考和探索!一、活动目的:

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,努力营造书香班级和书香家庭的氛围。

1、通过活动,建立起以家庭、班级、个人为主的三级“儿童书库”。

2、通过活动,在班级内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

1/9。

文章来源网络整理,仅供参考学习5、通过有关读书的有关活动,引导学生与经典、好书交真正的朋友。

三、

“用眼睛收藏世界,用大脑收藏书籍。”

四、活动构想:1、制定读书计划:

(1)做好教室的环境布置,让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓烈的书香。此外,还可从学生读书的心情出发,力求温馨、舒适、甜蜜,可适当运用鲜花、音乐、书签等。

(2)让老师的读书去影响学生,用自己的爱好潜移默化地感染学生。读学生推荐的好书,和学生交流读书感受。

(3)征集读书名言。在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言,可以把这些优美的名言制成漂亮的书签贴在教室里,目的是为了进一步营造班级书香氛围,激发学生读书热情。3、办读书博览会:

2/9。

文章来源网络整理,仅供参考学习(1)每个学生每学期要读5本书以上,并精读其中文章。(2)每天中午,举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。4、建立儿童小书库:

(1)召开题为“我是这样建立小书库的”班队会,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书。

(2)在校级图书室的基础上,每个学生建立起个人小书库,班级建立起班级图书角和家庭书架。5、建立好书交换站:

(1)同学与同学之间,我们班与四(4)班之间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。

(2)每个学生每学期向班级捐一本书,书后附上一篇自己的读书心得,进一步充实校级图书室,把校图书室建成最大的图书交换站和交流站。

6、建立读书成长册:

每个学生都要建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。7、制作、评比书签:

3/9。

文章来源网络整理,仅供参考学习学生自己设计和制作书签,有的把书签设计成自己喜欢的卡-通形象,有的把书签设计成各种书的形状,还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的“特色书签”,老师贴上一个鲜艳的五角星以示鼓励。学生对自己制作的书签格外珍惜,每次看完书后,他们都会小心翼翼地把书签夹进去。学生每看完一本,就在自己的书签上写上书名,比比谁在一个学期中看的书最多。提倡孩子讲一年的读书书签作为节日的礼物赠送给自己的老师和亲人。8、倡导家庭读书乐。(即亲子共读)学生的读书活动也影响了家庭的娱乐,也影响了父母的读书。我班许多家庭都不由自主地形成了家庭读书乐。家庭读书,由于每个人的文化程度不同,职业需求不同,还有兴趣爱好不同,所选择的读书内容也应因人而异。而家庭读书又有其特殊的意义所在,它除了能够提高我们个人的文化素质外,还能够加强社区的精神文明建设。因此,搞好家庭读书有着至关重要的意义。9、开展读书实践活动:

(1)积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪辑、废纸篓中捡出一本书等。为了展示学生的优秀阅读报告,我们可以举行“小荷尖尖——学生优秀阅读报告展”。“你读的书真多!”、“你画的画真棒!”、“你写得真好!”类似的活动。(2)课堂欣赏,熏陶感受。

4/9。

文章来源网络整理,仅供参考学习利用十分钟早自修开设了一堂欣赏课。有美文欣赏、古诗文欣赏、故事欣赏……播放朗诵的磁带,有时我们听磁带欣赏,有时听学生朗读欣赏,对朗读的文章进行评析,使他们从小就受到语言文字美的熏陶,并且能将这些优美的语句积累下来。10、读书活动评价:

(1)根据活动实际情况,经个人申报,各种读书可评为“小书虫”“读书小明星”等。

(2)制定循序渐进的阅读目标,鼓励学生超前完成,并进行一定的星级评比活动。

随着学校组织的书香进校园读书活动的推进,营造书香班级,让好书陪伴学生越来越深入每一位同学的心,也渐渐地成为我们五(3)班的一种氛围。有组织的读书活动一直在悄然无声中进行着,持续到今天,在我们全体五(3)班管理老师的不懈地努力下,在书香校园这块热土上,我们获得了一定的收获。

“读万卷书,行万里路。”相信我们时代小学的书香校园一定能书香四溢、花开满地!班级活动心得二:

我们这次团日活动是以游戏为主题,目的是让我们同班的人可以更快的熟悉,更快地学会合作以及更好地相处。我们也很期待这次的团日活动。也特别期待胜利者的奖品。

活动之前,我们也切身的感受到了策划者们的辛苦和用心,他们5/9。

文章来源网络整理,仅供参考学习为了搞好这次的活动,开了多少次会,熬了多少次夜,做了多少工作,这些虽然我们没有亲眼看到,但能亲身感受到他们的认真和负责。对此,我很感谢他们。感谢他们的精心策划,感谢他们的细心准备,同时也感谢他们给我们大家一个嬉戏的机会。

文章来源网络整理,仅供参考学习得不舍弃了一个游戏,直接玩了第四个游戏,是用水杯倒水的游戏,这个游戏难度挺大,我们组的男同胞们也很绅士地没让女生上场,虽然,他们都很厉害,但我们这轮还是输了。输,并不可怕,我们有坚实的后盾—11信计,我们在这次活动中获得了友情,我们学会了合作,我们与更多的同学熟知,我们输得起!活动之后,我们毫无疑问地拿了心得奖,其实也挺开心的,虽然是最后一名,但这没什么,开心就好!也许很多年之后,当我回想起那个温暖的午后,我会打心底里流露出一抹最甜的微笑,可爱的11信计,我爱的11信计!班级活动心得三:

班级是学生成长的乐园,班级活动是丰富多彩的。如何在班级活动中充分发挥学生的主体作用,让学生成为班级活动中的主人,让班级活动的教育作用不再有名无实,以下谈谈我的几点体会:

一、营造和谐的班级氛围。

班级是进行教育。

教学。

的单位,只有营造一种活泼、和谐的班级氛围,尊重学生的主体地位,才能充分调动学生的积极参与意识。

文章来源网络整理,仅供参考学习的关爱,心灵上得到震撼,学生内在渴求学有所成的动力之火得以点燃。这样学生学习的动力有了,参与班级活动的劲头也足了。二、培养学生的自主活动能力。

在班级活动中让学生自主管理,班主任应及时给学生具体的方法指导,要把握好自己参与的度,既不能放任自流,也不能包办一切,在充分发挥班主任的主导作用时,留给学生思考和想象的余地,使学生主动、独立地发展。

三、让更多的学生参与班级活动。

根据学生的特点,给学生提供各种条件,互帮互学,让更多的学生参与班级活动。可带领学生自主组织灵活多样、富有情趣的课余活动,如表演、绘画、体育竞赛等,在活动中培养学生的集体观念、责任感和义务感,培养学生遵纪守法的自觉性与自制力。

到学生中去寻找帮手,连最差的学生也不放过,给予他们管理班级的机会,哪怕是管理一把钥匙,管理一组书籍,担任一个清洁副组长,一个学习副组长……这样,能力差一点的学生也能学着帮班级做事。

四、因势利导,精心培养。

学生是社会的人,是具有独特个性的人,班级活动中不能排除有个别学生独树一帜,甚至背道而驰,严重影响班级活动的开展。因此教师对这样的学生除了要有爱心外,还要注意工作方法,正确引导他们成为班级活动的主人。

8/9。

文章来源网络整理,仅供参考学习教师只要努力跟学生沟通,帮助学生树立信心,鼓励学生积极参与班级活动,就能使每一位学生真正成为班级活动的主人。

一份耕耘,一份收获,学生的主体作用在班级活动中得到彰显,成为了班级的主人。

9/9。

文章来源网络整理,仅供参考学习。

活动心得体会

唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息;三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切;北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔,一句句耳熟能详的诗句从耳边飘过,宛如缕缕悠远的清香滋润着我的每个细胞,我灰色的心情也逐渐明朗起来。

我爱读书,它让我看到更美的世界,成为更好的人。

《孝经》让我懂得感恩,学会感恩。“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身”,“夫孝,天之经也,地之义也,人之行也”。百善孝为先,孝乃诸德之本,孝悌之至,能够通于神明,光于四海,无所不通。读之前觉得自己做的已很好,浅读后发现自己做的远远不够。《孝经》让我明白行孝要及时,要用父母能接受的方式,要多点耐心与陪伴。孝无终始,在以后的日子里,我要用孝敬之心抚平爸妈脸上的皱纹,让爸妈不孤单。

《大学·中庸》教会我严以律己,宽以待人。生活在今天的'我们,压力都很大,也会有各自的问题与烦恼。“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,只有始终保持内心的光明,并不断地去实践才能达到至善至美的境界。以前同事找我帮忙,会帮但并不情愿,现在帮助别人,快乐自己,何乐而不为?“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”,让我找到了解决浮躁的方法,“心诚求之,虽不中,不远矣”。独处时最能显现出一个人的本性,“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”,在我想对自己降低要求时,我会告诉自己“我受到的教育不允许我这么做”。“于止,知其所止,可以人而不如鸟乎?”相信坚持,我会更精进。

了凡先生让我明白,唯有反思与改过,才能更好地前行。“务要日日知非,日日改过;一日不知非,即一日安于自是;一日无过可改,即一日无步可进”,什么才是进步?改过就是进步。“人非圣贤孰能无过”,是人就会犯错,只是鲜有人会进行自我反思,认真改过。“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”,我在努力,愿你也是。“从前种种,譬如昨日死,以后种种,譬如今日生”,不恋过去,改正现在,期待未来。

《道德经》帮我端正心态,开启智慧。追求生活,要适可而止,不可过度,正如书中所言:“五色令人目盲;五音令人耳聋;五味令人口爽;驰骋畋猎,令人心发狂;难得之货,令人行妨;是以圣人为腹不为目”。“致虚极,守静笃”,让我在喧嚣中能尽可能地保持住心灵的宁静。“上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤”,更是让我懂得要向水一样树立明确的目标,在实现目标的过程中低调做人,并有良好的心态,战胜自己,主动成长。

古诗词,令我的生活更富有诗意。聚会时,我会想到“胜友如云,高朋满座”;写出好句时,我会自夸道“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”;落寞时,我会鼓励自己“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生”;高兴时,我会想到“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”;饥饿时我会想到“五花马千金裘,呼儿将出换美酒”;看到夕阳,我会想到“夕阳无限好,只是近黄昏”。

“人丑就该多读书”,读名作,读经典,用前辈人创造的精神食粮滋养自己,做文质彬彬的晋能人。最后用弟子规中的一句话与君共勉:勿自暴,勿自弃,圣与贤,可驯致。

活动心得体会

从古至今,清官廉吏最为百姓称赞。杭州西湖岳王庙有一楹联:“不爱钱,不惜命,乃太平根基,名将名言,贪婪者跽跪;取束刍,取缕麻,定斩徇军律,保民保国,正气壮河山。”此联歌颂了岳飞的高尚节操,以及岳家军严军纪、不扰民的优良作风。

市局统一组织观看的警示教育片中,一个个才器就在一个个“欲望”的“石榴裙”下迷失了自己的道路。习近平同志曾强调“公生明,廉生威”,“始终做到秉公用权、不以权谋私,依法用权、不假公济私,廉洁用权、不贪污腐败,始终保持共产党人的政治本色”。“腐败”天生喜欢和权力黏在一起,因此作为权力的使用者,我们要时刻处理好与这位“老邻居”的关系,当“腐败”向我们逼近时,我们要敢于坚决地说“不”。

二是不要让高雅变画皮。一个人“清正高洁,超凡雅致”,也许会被世人崇拜;但是一个人“金玉其外,败絮其中”,却会被世人更加唾弃,在警示教育片中我也不乏看到了这些伪君子,艺术是一种修养的表现,但是有些人会在这个象牙塔上细数金钱,连这最后一片“净土”都要染指。赖昌星有一句名言“不怕领导讲原则,就怕领导没爱好”。就因为有了“好”,才有了别人的“投其所好”,因为“高雅”才更容易被“恶俗”玷污,因此我们更要时刻注意坚守那难得的“高雅”。

三是不要让公家成自家。在腐败案件中,自古有公私难分家的情况,古人云:“欲治国者,必先齐家”,一家不齐,就会出现公私难分的情况,己虽不欲,自有人为。权力姓“公”,是群众出于信任而赋予我们的,权力具有普遍效力----可治万民,用在个人身上当然会觉得游刃有余,像警示教育片中一样,有些人中饱私囊,完全忘了群众给你权力的信任。物必自腐,而后虫生,一个腐败开始有时会来自家庭,所谓“清官难断家务事”,在面对家庭可能要危及到公务时,我们要将其中的千丝万缕迅速斩断,防止日后腐败难受,葬送家庭。

结合我们的本职工作来看,作为人民警察,本身就是执法者,更应懂得利害关系,更要有拒腐防变意识,失廉洁就会失民心,失民心就会失道寡助;作为人民警察就要“忍得过”诱惑,要压得住自己欲望,见欲而止为德,“青山本不老,为雪白头;绿水原无忧,因风面皱。”作为人民警察要有坚定的自律精神。春秋时期宋国有贤人叫子罕,官至辅政,有人献美玉与他,子罕不受,献玉者不解,子罕答,我以不贪为宝,而你以玉为宝,我们各守其玉,请你把玉拿走吧。高风亮节由此可见,自律自省可见一斑。