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保护环境保护范文(15篇)

时间:2023-12-12 06:13:37 作者:灵魂曲

优秀作文通过独特的人物形象、生动的场景描写等手法,给读者留下深刻的印象。为了帮助大家理解和掌握优秀作文的写作技巧,以下是一些范文,供你参考。

环境保护制度

环境保护公众参与制度的缺陷,主要体现在三个方面,分别是环境立法过程中的不足,环境信息公开过程中的不足,以及环境影响评价过程中的不足。

(一)参与主体的结构失衡。

首先,我国公民参与环境立法是于法有据。公民参与立法的权利有宪法和立法法等法律的保障。翻开我国立法法,该法的第34条和第58条,明确赋予公民有参与立法的权利。然而,我国在法律层而上做出了明确规定,但是公民的环境立法参与权却很难得到真正的贯彻落实。换言之,公民在环境立法过程中发挥的主体作用是可以忽略不计的。公民参与环境立法的作用非常渺小,主要是因为公众参与制度机制并未完善,空有制度文本,而缺乏实际落实。

(二)参与主体的方式单一。

依据现行的82年宪法的规定,我国公民享有检举权、控告权与救济权。目前,我国环境立法中的意见征询是从上至下,由上级立法部门向下征集相关意见,至于是否真正采纳了公民的意见或者建议,公众很难知晓与确定。同时,我国现行法律并未就公众参与的具体途径与方式做出明确规定。与其他国家相比,公民的环境立法参与程度是十分低。而公众大多数能够影响环境立法,大多数是限于环境影响评估报告时,会征求利害关系人的意见。当然,大多数时候会告知利害关系人有相关救济的渠道与权力。

(一)信息公开披露范围尚不规范。

虽然,早在20xx年我国颁布实施了《信息公开条例》,明确要求政府机关及时公开政府信息。以公开为原则,以不公开为例外。然而,我国环境信息公开的内容与频率远不能满足公众的对于环境信息的需求。甚至可以说,当前环境信息披露还处于十分不透明的状态,并未做到信息公开与透明,尤其是公开的内容不够细化。依据《信息公开条例》与《概密法》的规定,立法部门仅仅将国家秘密与商业秘密,以及涉及个人隐私的事项列为不公开信息的范围。目前,小部分党政机关、企事业单位都对于公民的知情权存在侵害。而对公众的公开信息申请,有的搪塞,有的置之不理,有的以国家秘密为由拒绝公开。

(二)责任机制与救治机制不合理。

我国对于信息公开制度的救济渠道主要是用行政方式。比如对于范围法律法规的相关单位和主要负责人给予行政处分与付款。然而,目前的罚款上限与罚款的力度,相比于违法企业单位所获取的利润,是九牛一毛。可以说单靠罚款,已经无法阻挡部分违法企业顶风作案,无视法律法规。这种情况有所加剧,也引起了国家的高度重视。这种局面是受制于我国法律法规对于监管与管理的短板。同时,我国对于救济途径的设置也存在一定的缺陷。

(一)环评主体不明确。

我国现行《环境影响评价法》的法律条文规定,“鼓励有关单位、专家和公众以适当方式参与环境影响评价”。然而,这个条文在现实环境中难以具备操作性,是一种宏观}h},或者可以称之为口号性的条文。这也造成参与环境影响评价的主体太过宽泛,在实际运用时对于环评的主体范围就显得模糊不清,不具备操作性。目前,一些听证会或者是由民众参与的会议,邀请的与会代表并不能真正代表民众。要么是被代表,要么邀请的民意代表并未保护民众的切身利益,而沦为举手投票的机器。环境评估中的公众主体随意扩大化,也不利于立法效率提高与立法资源的节约。

(二)环评的范围不广泛。

我国法律规定了公民可以参与项目规划中的环评,而在综合利用相关环节,却未作出详细的规定。依据现行的《环境影响评价法》,我国实际上需要环境影响评估的项目其实并不多,如政府决策中涉及到环境影响等情形就未作出规定。相反,是用列举的方式对一些项目要进行环评做出了规定。与西方主要国家相较而言,我国的环境评估制度还有待进一步完善,公众参与要进一步细化。

(三)环评的时间介入晚。

根据我国现行的《环境影响评价法》的相关规定,公众介入环境评估的具体时间,最早应该是在规划草案或者是建设项目报送审批之前。除此两种阶段,在其他阶段公众都是无权参与的。而相较于英美等国,公众参与的是整个环境评估的各个阶段。同时,在具体环境评估过程中,施工建设单位与政府相关部门具有较大的权力。在某种意义上而言,政府职能部门拥有最终的决定权。公众参与环境评估只是象征性或者是程序性的过程,对于环境评估的最终结果并未过多的话语权。

在我国环境执法监督过程中,应充分发挥公众参与的力量,以公众力量弥补环保部门执法监督中存在的缺陷,同时也以公众参与对环保行政部门滥用行政权力的倾向予以约束。

环境保护作文

我是一株水仙花,一株美丽高贵的水仙花。

我生长在一个湖畔。在这个“小天地”里,凉风在耳边细语,天鹅在湖面上轻轻地游过,几乎不留一点儿痕迹。虾弟弟、鱼妹妹在水中嬉戏,荷花姐姐总是护着我,大树哥哥对我更是万分宠爱。于是,这个湖畔就成了我们的“生命之泉”。

可是好景不长,一群长着两条腿,能直立行走的“巨人”,闯进了这个“小天地”。他们肆虐、疯狂地往湖畔里倒各种垃圾,有腐烂的水果,有死鸡,有塑料袋,还有动物内脏……我的饮食越来越不健康,患上了各种疾病。虾弟弟,鱼妹妹都惨死于污染。

人类呀,醒悟吧!忏悔吧!行动吧!

我家楼下有一个花园,那里一年四季景色都很优美。是邻居休闲娱乐的好地方。小朋友也经常在这里嬉戏。我也特别喜欢到哪里去玩。

今天做完作业,我又来到花园里,看望着我的好朋友——花。却发现花的身边有很多垃圾。当我想到老师说的“保护环境是我们每一个人应尽的责任。”我就跑过去,准备把垃圾送进垃圾箱。这时,花园另一边,传来小朋友的喊声:“小军,小亮,快来玩。”我不禁停住了脚步,心里有两个小人在吵架,“捡”怕小朋友看见后,说我是捡破烂的,“不捡”就让垃圾静静的躺在那儿?这个问题让我左右为难。捡还是不捡?这时我又想起了爸爸说过的话“环保比面子重要,你要从身边的小事做起,不要乱扔垃圾。如果看到地上有垃圾,当然应该捡起来,这样你就为环保做贡献了。”

爸爸的话给了我勇气,环保比面子重要。他们要说我就让他们去说吧。我现在已经不在乎了。想到这里,我毫不犹豫地过去,把地上的垃圾,全部送回了家——垃圾箱。这时,四周的人们向我投来赞许的目光。我微笑着说:“环保更重要!”

现在的城市环境污染都非常严重,空气中充满了一股汽油味,天昏昏沉沉的,整个城市都乌烟瘴气的。城市里的绿化也被破坏得不成样子,明明草坪上清清楚楚地写着:“小草也是生命,请大家保护小草”,但是,那些路人非但没照办,竟然还装作没看见,自顾自地去践踏一棵棵富有生命力的小草,使它们变得黯淡无光,失去了原本应该拥有的生机。许多森林都成了荒漠化,甚至全国连可利用的水资源也逐渐变少正因为如此,我们应该合理恰当运用大地为我们带来的各种资源。当然,我们也要改进一些方法:

1.用剩的掏米水可用来浇花。

2.方便筷或竹签使用后可以回收利用,做成工艺品。

3.将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本。

4.若要去某地办事,较近可步行去;较远可骑自行车,这样也能锻炼身体。

5.把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂,减少砍伐树木的数量。

6.不要用机械的方法破坏、损害树木。

7.尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。

8.用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。

9.少量的衣服用洗衣机洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。

10.洗澡时,将开头空房的冷水积蓄起来,可以洗衣服或别的用场。

有了这些改进的方法,我相信,我们的生活将更节能。

在所有的星球中,我们的地球母亲是最美丽的一颗星球,它被大量的海、洋所覆盖,如果把它缩小,地球就像一颗蓝色的宝石。其实海洋就是一种我们非常熟悉的物质——水。

水是我们生活中必不可少的自然资源之一,可是,世界上许多地方已经用不到干净的水了,甚至用不到水。更严重的是,在不久的将来,我们如果再不爱护我们身边的资源,我们也就会像有些地方一样缺少水,那时候,我们的地球母亲就会失去它原有的光泽,变得黯然无光。

其实,地球上的水并非都可以被我们人类所利用。比如海水,它又咸又苦,不能供人类所饮用。

虽然水资源占地球的70%,但是只有0。26%的水是我们能够真正利用的,可是,全球70亿人一起用那么一点水,后果是可想而知的!

我们的生活离不开水,水是我们的生命之源,没有了水,地球上的生物将不会存在,人类也将不会存在,因为各类生命都需要水,所以,保护水资源,从我做起!

窗外下雨了,这是这个世界在偷偷地哭泣……。

窗外变暗了,这是这个世界在悄悄地伤心……。

窗外变得那样遥远,灰茫茫的一片,谁能告诉我,怎样才能寻找到那穿过云层的一丝阳光?

为什么忽悠动物灭绝?为什么会有环境恶化?为什么会有臭氧层破了一个大洞?这真的要问问自己。

这片净土依然那样熟悉,透过窗外映入眼帘的却不是过去的景象。眼前的一切变了,我美丽的家乡,我美丽的天空,我美丽的河流,我美丽的一切全被打破了。

金钱的利益挡住了你们的双眼,这片地将要消失在你们手中,“你们睁眼看看吧!”可你们听不见,也看不见,你们沉浸在你们自己的“梦”中。

天在偷偷地哭泣,我也在偷偷哭泣,我的心在悄悄地流泪,但又能怎样?没谁能够站出,只有这片土地在无谓地反抗,我只能说声“对不起,我不能够帮你。”

我很怀念曾经的那片天空,怀念过去的那段河流,怀念往日的空气,怀念熟悉的那片树林,怀念过去的那段回忆。也许没有钱是万万不能的,但你们是否真正想过,这一切是否得到社会的认可,得到人们的同意,别忘了这里才是你赖以生存的家!

环境保护口号

热带雨林――地球的肺。

人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪。

保护环境,人人有责。

人人为环保、环保为人人。

人人关心环境质量人人参与环境保护。

珍惜资源永续利用。

保护环境光荣污染环境可耻。

合理利用资源保护生态平衡,促进经济持续发展。

保护环境就是保护生产力。

保护环境---山河美,持续发展---事业兴。

别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。

发展经济不能以牺牲环境为代价。

建设项目必须依法进行环境影响评价。

合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏。

尊崇自然、敬畏生命。

尊天重地、敬天爱人。

判天地之美、析万物之理。

为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。

保护蓝天碧水。

建设美丽的边疆,爱护我们的家园。

保护环境,造福人民。

保护环境就是保护我们自己。

保护水环境,节约水资源。

欣赏荒野、回归自然。

青山清我目、流水静我耳。

山中何所有?岑上多白云。

水光山色与人亲,说不尽,无穷好。

自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费。

只有一个地球、人类应该同舟共济。

人类善待自然、就是善待自己。

地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。

幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。

追求绿色时尚、走向绿色文明。

请不要践踏您脚下的青草,因为,它和你一样,是都有这绿化环境的神圣使命。

环保行为,处处体现,文明整洁,大家坚持。

今天节约一滴水,留给后人一滴血。

没有地球的健康就没有人类的健康。

善待地球就是善待自己。

拯救地球,一起动手。

保护环境,从我做起。

促绿色消费,做绿色选民。

追求绿色时尚,拥抱绿色生活。

把消费限制在生态圈可以承受的范围内。

让经济发展的浪潮进入绿色的河道。

心动不如行动,去怨不如去干。

我是环保一员。

地球是我们从后代手中借来的。

破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋。

与自然重建和谐,与地球重修旧好。

有限的资源,无限的循环。

垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。

垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保。

拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚。

不要旁观,请加入行动者的行列。

人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存。

保护环境,保存希望。

用行动护卫家园,用热血浇灌地球。

环保不分民族,生态没有国界。

人类只有一个可生息的村庄――地球,保护环境是每个地球村民。

手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。

植树造林,功在千秋。

爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。

保持地球生态平衡,就是保护人数自身。

保护环境,就是爱惜生命。

兴我中华,爱我昆山。爱护家园,人人有责。

里有绿色,哪里就有生命。

球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。

绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。

爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

请高抬贵脚,听,小草在哭泣!

谁能忍受每天戴着防毒面具过日子?――还空气清新吧!

让地球妈妈永远年轻美丽。

把绿色带到世界每一个角落,让绿色流入人们心中。

废气,stop!废水,stop!染污,goaway!

绿树成荫,花香扑鼻――理想家园靠大家。

破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。

节约能源,人人有责!

用好你的手,垃圾无处溜。

地球是我们的母亲,我们要爱护她。

风清水绿天蓝,我们美丽的家。

让天更蓝,让水更清,让我们从小事做起。

我们梦想一个没有污染的环境。

捡起一张纸,创造一个美的环境。

陆地、天空、大海,我们都要保护。

谁不爱家?谁不爱妈妈――保护地球。

爱护我们共同的家园――地球。

我们的地球需要每个人的保护。

人的生命是有限的,保护环境是无限的。

每个人都要保护环境,否则人们会自生自灭。

每人少扔一张纸,地球就会更美丽。

希望有一天,垃圾筒也会下岗。

请脚下留情,别伤害一棵小草。

请别乱坎树林,让空气更加清新。

保护绿化,爱护公物,从我做起!

让我们来保护花草树木吧!看,花草树木在向你挥出希望的小手。

如果没有花草树木,我们还能吸收氧气吗?让我们保护花草树木吧!

爱护绿化,就是保护自己。

绿树成荫,鲜花遍地,人间仙境,非常美丽。

有花有草,不摘花草,无花无草,应栽花种草,破坏环境,岂不可惜。

科技发展无限好,只是地球太难堪。

建设“四化”离不开绿化。

保护环境,就是保护自己。

因为人类的恶作剧,所以地球母亲在痛哭,快止住妈妈的眼泪。

参与绿色行动,保护美丽家园。

地球妈妈需要你我的细心呵护。

地球是我们的妈妈,我们是妈妈的孩子,热爱妈妈吧!

什么时候垃圾筒也会下岗。

为绿化环境做贡献,让地球妈妈更美丽。

少抽一支烟,多栽一棵树。

为了地球的生命,拯救我们的环境。

保护地球等于保护自己。

请不要向天空吐烟,那是地球妈妈的笑脸。

请爱护每一棵树,否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。

保护环境卫生,减少生活污染,共建美好家园。

门前院后种棵树,室内阳台养盆花,健康幸福到你家。

动物是我们朋友,保护动物就是保护我们自己。

让水更清,让天更蓝,让花更艳,让我们的地球更美丽。

人类为什么总把环境意识抛在脑后。

人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。

保护自生环境,爱护我们生存的地球。

不让尘土进校园,只让美好到我家。

绿化是我们生存的希望,美化是我们做人的根本。

快快行动起来,保护自然生态!

做地球妈妈的好孩子,保护她!

热爱我们的母亲,不要再让她伤心和失望!

人类有了绿树、鲜花和小草,生活才会更美丽。

从自己做起,爱护我们的家园。

树木正在为净化空气而加班加点,请勿让绿色工厂倒闭。

人人丢纸,垃圾一片;人人拣纸,一尘不染。

地面爱干净,请您手留情。

花儿开得美,大家来欣赏。

我是一朵花,请爱我,别采我。

小草刚钻出地面,请自觉保护弱小。

河水的眼泪不再清澈,高山的头发日见稀疏。

莫踏青草,勿采红花。

小草正睡觉,勿入草坪来打扰。

朋友们,觉悟吧,从现在开始保护环境还来得及。

每天节约一滴水,难时拥有太平洋。

娇娇小草,请足下留情。

节约用水,请从身边做起。

绿色消费,消费绿色。

美好环境是产生一切人才、一切美好事物和一切美丽家园的基本。

人类需要的是绿色,只有保护好环境,才能拥有绿色。

为了这一代和将来的世世代代,必须保护环境。

地球是我们的母亲,保护地球就是保护母亲。

垃圾分类,循环回收。

地球清洁一点,我们生活舒适一点。

迎绿色资源,送废气污染。

带着欢乐舞步,让风沙停止,让小鸟起舞,让绿色腾飞。

地球是我家,共同保护她。

绿色社会,动手筑造。

让风沙不再猖狂,还地球一片绿色铺垫。

清澈的河水是动物们的镜子,不要让河水再次污浊不清。

为了我们自己,也为了我们后代,请保护环境。

让河水更清澈,让家园更美好。

让绿色在生活中洋溢,让心灵在绿色中放飞。

破坏了环境,人类就等于自杀。

保护自然界,关爱家园。

爱护身边的绿化,重建美好家园。

护我环境,为我中华!

水是生命之源,树是生命之根。

水是一切生命的起源点。

和大自然心与心的交汇,共创地球美好家园。

留住草的美,体现你的美。

鸟语花香的家园,需要我们共同去创造。

保护环境,刻不容缓。

还“地球妈妈”一张洁白、干净的“脸”吧!

让白色染污永远消失!

爱绿护绿,保护环境;勤俭节约,珍惜资源。

让绿色与我们共存!

捡起一张废纸,就是消除一份污染。

蓝蓝的天,白白的云,我们共创一个绿色的家。

美好的环境是哺育一切生灵的乳汁。

保护环境是我们生存的惟一条件。

保护环境,从小做起;美化环境,人人有责。

拥护美丽家园就是拥有宝贵的财富。

多种一棵翠绿的小树,还我一片蔚蓝的天空。

保护环境,让地球妈妈重绽笑脸!

流水是大自然不息的血液,破坏水源等于污染自己的鲜血!

地球的梦想,给自己穿上一件漂亮的“绿衫”。

一个地球,够了,一个海洋,够了,不够的是―环保。

保护环境,要你十分留心,十分细心,十分有心。

地球―“母亲”难堪,人类―“儿女”惭愧。

使“母亲”成为乐园,需要“儿女”携手努力。

看,蓝色的地球多美呀!千万不要让她变成单调的黄色!

多栽一棵树,就给人类多增添一丝生存的希望。

朋友,请给鸟儿多一片温暖的天空,请给鱼儿多一点娱乐的天地。

含一滴水,还一份真情!

地球不仅仅是人类的家园,更是所有生物的家园。

用我们的双手,保护我们的地球。

让我们为地球妈妈共同撑起一把绿伞。

我们为天然资源越来越少而伤心,地球为我们破坏资源而哭泣。

利用地球资源是为了人类更好地生存,保护地球环境是人类为了生存得更久。

保护我们的家园,让地球充满绿色。

保护环境,有益健康。

没有绿色,生命就没有希望。

你是否听见,地球妈妈在哭泣。

把绿色还给地球。

倾听大自然母亲甜蜜的絮语,多么美好,岂能让母亲哽咽。

地球的命运掌握在人们的股掌之间,稍不留神,将会被毁灭。

只有保护环境,明天,美好的明天!就指日可待了!

淡水用完―南北极取,冰山用完―过滤海水,海水用完―?!!!

是水哺育我们,是空气给我们生命,是地球给我们灵魂,难道我们要恩将仇报!

斩断飞向天空的“黑龙”,拥有湛蓝的天。

人类就是花的根,环境是未绽的花苞,根努力就能开出美丽,反之只有枯竭、谢落。

放下千斤斧,快去勤植树!

地球不该是黑色的,让天空湛蓝,河流洁净,花儿娇艳!

保护环境,人人戒烟。

环境保护作文

我一直走在通往学校与家的小路上,而这条小路也一天天地在变化.捂着脸,眯着眼成了走在这条小路上的人的姿态,令人头疼不己.

那时候,阳光洒向大地的时候,一切并不因这个季节而绚丽,大卡车。

拖拉机自行车.行人通过这小路时,拥挤,混乱,尘土飞扬,一切的不如意都从开始.

因为人们的破坏,不爱护,这条小路因此变得垃圾一大堆,散发着异味,让人无法抗拒,一棵棵高大得树也因此枯死,这是人们造成的,如果人都能自觉得把垃圾扔到垃圾箱上,也不会有这样的惩罚.

周末,与我有同样想法的小伙伴一起约好在小路上进行我们计划,我们要为小路重建新面貌,我们拿来扫把,垃圾桶等等;我们分工合作,一起打扫.打扫完毕后,我与小伙伴又想出了一个计划:为小路添上一件绿衣服"于是,我们为小路种下了许多花草树木.

我想,不久后,这条小路会空气清新,树木茂盛,环境优雅,....

果然不出我所料小路后来就大变样了,它有气派,既平坦,有宽阔;有属于它的树荫,还有它的邻居__一栋栋造型别致的高楼大厦.变了,什么都变了.不管是春夏秋冬,风雨雷电,瞧瞧!走在小路上的人,有开卡车的,有开自行车的......他们的脸上显示着得意的风采.总算,我们的辛苦没白费!

真美呀!这条街,请希望大家保护环境,从我做起!

环境保护口号

1.保护环境,保护自然就是保护人类自己。

2.保护环境,少说多做,让校园成为绿色的殿堂。

3.保护生态,改善环境是一项长期而艰巨的任务。

4.保护学校环境,共创学生圣地!

5.别在绿色消失时,我们才去后悔。

6.不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

7.当你昂首阔步时,我在你脚下呻吟。

8.地球是我们的妈妈,我们是妈妈的孩子,热爱妈妈吧!

9.发展经济不能以牺牲环境为代价。

10.发展生态农业,改善生态环境。

11.花儿以花香回报我们,我们只需脚下留情。

12.花香阵阵,鸟鸣声声。琅琅书声,浓浓情深。

14.环境你不爱,美景不常在。

15.家园只有一个地球不能克隆。

16.开展环境综合整治,强化城市改革开放功能。

17.垃圾箱:请你近距离投篮。

18.迈步留意地下草,掸指莫折枝头花。

19.门前院后种棵树,室内阳台养盆花,健康幸福到你家。

20.你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑。

21.你来绕一绕,我来笑一笑。

22.破坏环境就是自掘坟墓。

23.青山清我目,流水静我耳。

24.轻轻抬起你的小脚,我在你的脚下微笑。

25.请不要向天空吐烟,那是地球妈妈的笑脸。

26.请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑。

27.劝君多走几步路,莫把草坪当马路。

28.让绿色看得见,让绿色听得见。

29.让绿色在生活中洋溢,让心灵在绿色中放飞。

30.让水更清,让天更蓝,让花更艳,让我们的.地球更美丽。

31.让我们来保护花草树木吧!看,花草树木在向你挥出希望的小手。

32.让校园阳光普照,让绿色神圣美妙。

33.人人参与环境保护,个个争当绿色天使。

34.人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。

35.沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。

36.上项目必须先办环保审批手续。

37.少抽一支烟,多栽一棵树。

38.少一个脚印,多一份芳香。

39.少一个脚印,多一个生命。

40.树木拥有绿色,地球才有脉搏。

41.锁住黑龙保蓝天,治理污水护家园。

42.同花儿一起开放,和小树一起成长。

43.为了地球的生命,拯救我们的环境。

44.为了美丽家园,请从小事做起。

45.小草青青,花香飘飘;青草鲜花,应当爱惜。

46.小草正睡觉,请你勿打扰。

47.小花小草传芳香,请你把路绕一绕。

48.一草一木皆生命,一枝一叶总关情。

49.早一天保护环境,多一份生命保证。

50.拯救地球,从生活中的细节做起。

51.只要给予一些爱,就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

52.走一走,看一看,花红柳绿美无限。

环境保护作文

地球,是我们赖以生存的家园。地球环境的保护是我们义不容辞的责任。

生态环境的好坏关乎一个国家的兴衰。环境恶化和污染,会增大疾病的发生几率,导致大量疾病的发生,也必然会影响包括农作物以内的植物的生长以及动物的生存。到那时,环境问题就会上升到人民生存问题,关乎国家兴衰。

造成环境污染的因素大致可以分为以下四种:1、生活污水。2、工业废水,废气。3、农业排水。4、垃圾的不合理处理。

生活污水,顾名思义就是源于日常生活的污染环境的水。生活污水中含有的主要污染物是有机物和病原微生物。生活污水中的有机物不稳定,易腐化和发出恶臭,而病原微生物的大量繁殖会导致各种疾病的发生。

水是人类生存的必要物质,人们日日都需要水,而当水污染愈来愈严重时,伴随着它的各种疾病和各种社会问题也将走向我们。

保护环境,保护水资源,就是保护我们自己!

环境保护作文

大家都知道这就话,“保护环境,人人有责”。但是这句话在我们的生活中,无处不在,但是现在看看我们的地球,我不禁要为我们的环境感到担忧。

今天刚好是6月5日世界环境日,如果你们依旧还在乎你的生存的话,请伸出你的手,让我们一起保护我们的环境,一起去创造一个绿色的家园。

环境保护

20xx年11月15日,天下着雨,灰蒙蒙的天气,能见度不足5米,使气氛变得凝重。

这天,海龟大叔向各类动物发出邀请:

尊敬的各位动物朋友们:

你们好!

近期,我想邀请大家来参加一次关于环境保护的大会,时间定于20xx年11月15日,地点:富士山。希望大家都能来参加此次大会。

你们的朋友:海龟大叔。

20xx年11月12日。

那一天,动物们都如约来到了荒山——富士山。动物主席海龟大叔那往年坚硬的龟壳已经变得软软的,仿佛摔一跤就会裂开。他柱着拐杖,一点点慢慢地走上会台前,缓缓地、用那苍老的声音说:“我宣布,‘环境保护大会’现在非正式开始了!”

“大会第一项议程,请各动物控诉发言!”

一只鲨鱼游到邻近的水池边,说道:“各位动物朋友们,大家好,我是一只来自海洋的鲨鱼。因为生活所迫,我不得不远离家乡---海洋,来到了从没有生活过的淡水区。30年前,我曾经生活的大海是那样宁静,人类还不知道我身上的鱼翅是很好吃的。我曾经无比自豪自己是一条鲨鱼。我们曾是海洋中的霸主。然而,就在一艘艘渔船劈波斩浪后,我们的美丽世界被打破了。”

说到这里,鲨鱼抹了抹自己的眼泪。

犀牛大哥捂着头说:“人类用我的角做药材,我很痛也很苦恼。”

百灵鸟小姐声音沙哑的说:“以前,我在林间自由自在的唱歌,现在,树林变少了,空气变混浊了,我的嗓子越来越沙哑了,再也唱不出温婉动听地歌了。”

海龟大叔神色悲愤的说:“大家讲了很好,我们如何才能改变目前的现状呢?”

“大会第二项议程:给人类议些建议。”

从前的森林之王——老虎,理了理棕毛,抖动尾巴轻轻地说:“人们不要再砍伐树木了,也不要再我剥我的皮了。”

一旁的刀鱼,看了看身上乌黑的.鱼鳞,喃喃地说:“大家不要再乱扔垃圾了,不要乱排放污水了,水质已经很糟糕了。”

向来默默无闻的蚊子,嗡嗡地说:“愚蠢的人啊!不要再用杀虫剂了,没有了我们,你们只是把自己的灭绝日期又提前了一天啊!”

这时,在一旁沉默不语的小矮人深深地弯下腰,低沉地说道:“首先我代表人类向大家表示歉意,为了生活的更好,我们过度的开发资源、乱砍伐树木、屠杀动物,使原本美丽富饶的环境变成了现在的这个样子。我深刻地体会到,我身边的小伙伴们惭惭地离我而去,意识到保护好环境很重要,希望大家能原谅我们的过去,让我们一起团结起来,重新和大家交朋友,共同保护和改善环境,让它重新变回原来美好的样子。”

这时,大家都不约而同地拍起了手----。

天空中太阳出来了,大家的心里暖暖地……。

环境保护教案

教学过程:

一、课前布置调查、查找资料和研究的内容

帮助班级学生组建九个研究性学习小组,利用研究性学习课和双休日,按以下内容分配不同的任务,开展活动。

1、调查内容:

(1)在自己家庭的生活区,通过走访和调查了解生产和生活对环境的依赖和影响。

(2)调查本市一家有影响的高能耗企业,了解对大气保护的措施。

(3)走访当地政府部门,收集行政机关对大气环境的监测情况。

2、查找资料:

(1)通过因特网或学校图书馆,了解当今世界对大气环保的研究和治理情况。

(2)总结大气污染的种类。

(3)现阶段我国空气污染物的主要原因。

3、研究内容:

(1)化石燃料与人类进步的关系。

(2)我国治理“酸雨”应首先采取什么措施。

(3)展望新能源。

二、课堂教学过程

1、研究性学习小组汇报

学生研究性学习小组发表课前对环境保护有关的调查、收集资料和研究的有关小结报告。

2、总结环境污染的种类

通过学生各组的发言,总结环境污染的种类。

环境污染包括:大气污染、水污染、土壤污染、食品污染、固体废气物污染、放射性污染、噪声污染、光污染等。

3、大气污染情况分析

我国是以燃煤为主的国家,粉尘、二氧化硫(so2)、氮的氧化物(nox)成为我国大气的首要污染物。如1998年全国烟尘排放量达1452万吨,二氧化硫排放量20xx万吨。我国酸雨的罪魁祸首是二氧化硫。

光化学烟雾也经常有报道。

全球现大气异常现象如气候变暖、破坏臭氧层等,被世界大多数国家的学者所重视。

4、酸雨形成的原因

讨论之后,教师总结。

教师提供环保素材的有关信息。

(1)图片

(2)录象:有关酸雨的几段录像。

5、治理大气污染的方法

(1)研究性学习小组提供方法。

(2)全体学生评价。

(3)教师评价。

参考方法:

(1)提高燃料标准。

(2)开发新能源。

(3)研究煤和燃油的脱硫和脱氮技术。

(4)推广天然气,减少煤炭和燃油的使用。

(5)加大治理污染企业,如对环保增加投入和搬迁的力度。

(6)提高全民环保意识。

(7)完善环境保护的有关政策。

(8)鼓励低耗产品和环保产品的开发。

三、课堂教学总体评价。

1、对教学内容评价。

2、对学生课堂及课前的活动评价。

3、教师自我评价。

环境问题由来已久,如今已成为世人关注的热点问题。本节课在教学中结合常见的污染问题,采用了探究式的教学方法,安排学生在课前调查、收集并就所得信息进行研讨,从而对学生进行环境教育,增强学生的环保意识,提高了学生的社会责任感。这种以学生活动为主的学习方式也极大的激发了学生学习的积极性,并培养了学生的自学、科研、实践、协作等多种能力。

环境保护心得

环境保护心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的环境保护心得样本能让你事半功倍,下面分享【环境保护心得精选5篇】,供你选择借鉴。

生产力的发展和工农业的现代化,保护和环境就劳动力再生产的必要条件。发达的资本主义已走过的道路早就证明,清洁的环境也就现代化。我国是发展中的,不注重环境保护工作,甚至了环境的严重污染和退化,则不只与发展生产力的目的不相符合,而且也会危害现代化建设本身。这是:(1)自然资源的退化和破坏将生产力发展的障碍;(2)生产的发展劳动对环境的要求愈来愈高,环境污染严重将会引起尖锐的矛盾,人的生产性;(3)现代化的生产装备(设备、仪表等)需要清洁的环境(精密的产品如此),在某种意义上说,搞不好环境保护也就难于现代化生产,是对人类健康的严重威胁,不只是致癌,而且胎盘危及胎儿,引起遗传变异,染色体畸变和遗传基因退化。这不只是代、代的问题,严重时使人类的质量退化,贻害子孙后代,无可挽回的损失。

要几十年、上百年才能恢复,则难以逆转。如据近__年来记录的统计,约有110多种兽类、130多种鸟类业已灭绝,有1/3是十九世纪以前灭绝的,1/3是十九世纪绝种的,1/3是近50年来被消灭掉的。全世界估计有25000种植物,1000多种脊椎动物,正灭绝的边缘。人类正在许多局部性保护措施,但珍贵动植物还在走向灭绝,人类活动的全球性有害远远胜过局部保护性措施所产生的。

严重的,非解决不可。例如,城市环境污染严重,大气污染使冬季人的死亡率显然(呼吸系统疾病)。据57个城市统计飘尘都超标,超标三倍的有28个;二氧化硫的年排放量已达1500万吨。从水体来看,地下水硬度增高,水位下降已大城市性的。加之有些地方地表水污染严重,水资源紧张已生产发展的严重问题。此外,噪声污染和自然资源的破坏也很严重。如湖北江汉湖群,素有千湖之称,现在湖群已由原来的1000多个到300多个。长江上游因植被受到破坏,引起严重的水土流失,每年冲入长江的泥沙达6亿多吨。

是经济建设中的战略性问题。国民经济各的比例关系失调,花几年功夫可以。而生态平衡遭到破坏,十几年,几十年,甚至上百年的是难以的。来分析问题,才能更地认识我国环境保护工作的迫切性。

20_年,在县委、县政府的领导下,在县建立办的精心指导下,紧紧围绕“整洁县城,美丽溆浦”主题,按照“下狠心,出重拳,该旧貌,换新颜,建机制保长效”的工作要求,全所干部职工齐心协力,为努力打造整洁、卫生、美观、有序的城市环境做出了贡献,现将工作状况总结如下:

一、统一思想,提高认识。

充分认识人与自然和谐发展、自然生态环境的发展是人类发展的首要条件,抓好环境整治工作,环境整洁是县域发展的前提,是全面建设小康社会的关键。

二、加强宣传,全面发动。

在环境整治工作中,我们透过召开专题会议、办宣传专栏、发放宣传册和宣传资料等多种方式进行了广泛深入的宣传工作,使全体干部职工充分地认识到环境整治的重要性,着力提升全民的环境保护意识,自觉地支持、参与环境保护和整治工作,呈现出环境保护从我做起、环境整治人人有责的良好局面。

三、精心组织,狠抓落实。

(一)成立了组织机构,完善了管理制度。

为认真做好环境综合整治工作,我所年初召开了环境整治专题工作会议,制定了环境整治工作方案,成立了以所长舒孝冬为组长、分管负责人为副组长、各股室负责人为成员的环境整治工作领导小组,并设立了环境整治办公室,完善了“门前三包”职责制度和清扫保洁等相关工作制度,做到了有班子、有牌子、有保障。

(二)落实了环境整治相关措施。

1、实施职责分解。将单位院内、走廊和厕所及周边环境治理工作职责落实到门卫和出租门面负责,落实了“门前三包”,院内垃圾做到日清日运,确保单位内外环境整洁美观。各股室卫生清理由各股室负责,做到一日一小清,二日一大清,每周五下午彻底清扫,切实持续室内环境美观,做到室内环境整洁,窗明几净。

2、切实加强了环境职责区的环境整治工作。将划分到单位的卫生职责区落实到组分工到人,单位所有人员参加清扫工作,共分四个清扫组排班具体到组到人,由分管负责人带队,做到每日下午全面彻底清扫,并聘请了专职的保洁员落实保洁措施,经常持续职责区环境卫生美观。

3、落实了环境整治评估考核措施。到位领导小组负责每日环境清扫检查工作,并做好了检查记录,将检查状况纳入年终股室和个人综合评优,凡环境整治状况受到县通报批评的股室及个人,年终一律取消评先、评优资格。对受到县环境整治表彰的,单位对相关股室及个人年终实施必须的奖励。

一年来,透过全所同志的共同努力,为县城环境治理做出了必须成绩,但离县委县政府的要求还有差距,我们深刻认识到,环境整治不是一朝一夕的事,工作任重道远。今后,我们将在县委政府的领导下,为全面落实县城三年综合整治目标,全力打造整洁、卫生、美观、有序的县城环境,促进县域经济发展做出更大的贡献。

按照区治理办《关于在全区集中开展“深入治五乱”攻坚月活动实施方案》和区爱卫办《关于集中开展环境卫生综合整治工作的通知》的要求,现将我委攻坚月活动情况汇报如下:

(一)深入治理“五乱”,打造整洁优美的新区环境。

1、开展环境卫生清洁行动。集中治理新区背街小巷、城乡结合部、安置小区和施工工地周围道路的环境卫生,全面清除7处卫生死角,约8600㎡。出动120名环卫工人,81小时机械切实做好黄河广场、三国文化长廊、政府机关周围、休闲场所等节日人流量大和人群聚集区域的清扫保洁工作。

2、开展清除“牛皮癣”,规范广告设置。对新区内新出现的“牛皮癣”进行集中清除,共计清除8处牛皮癣。

3、对新区内破损的市政设施进行维修,对缺损的绿化进行修补,美化新区形象,提升新区宜居质量,使新区市政设施完好率达到98%以上。

4、因地制宜地推进新区环境美化亮化行动。改善新区景观,以鲜花布景,促绿化“破墙”,美化新区环境,打造靓丽家园,营造欢乐、喜庆气氛。

5、协助交通、交警、市执法局三大队、区建设局、东湖乡对新区摊位乱摆、车辆乱停、工地乱象进行治理,治理了8处摊位乱摆、3起车辆乱停、4处工地乱象。

(二)深入发动全体干部职工,大搞室内外环境卫生。

发动全体干部职工在单位内进行了清洁卫生大扫除,做到了地面整洁无垃圾、无污垢;墙面天棚无灰尘、蜘蛛网;窗明几净,物见本色,办公设施、设备无灰尘、无污垢;资料、书报、物品摆放整齐。档案柜上无杂物。厕所地面无泥土、无烟头、无纸屑;大小便池无尿垢、污垢、无臭气;洗手池见本色、洁白无污垢;绿化带无杂物、纸屑、塑料袋、烟头、果皮等;花盆外无泥土、无污垢、盆内无杂物、无烟头。

(三)抓好宣传引导,营造浓厚氛围。

继续加强城乡环境综合治理公益广告宣传,进一步提高新区居民爱护环境卫生的良好习惯,深化城乡环境综合治理工作。

(四)及时报送情况,畅通信息。

及时将活动情况向治理办汇报,对存在的的问题及时向治理办汇报并请示解决办法。

环境保护的内容,根据中华人民共和国环境保护法的规定,包括“保护自然环境”与“防治污染和其他公害”两个方面。这就是说,要运用现代环境科学的理论和方法,在更好地利用自然资源的同时,深入认识和掌握污染和破坏坏境的根源和危害,有地保护环境,预防环境质量的恶化,控制环境污染,促进人类与环境协调发展。

多年的实践,人类改造自然、发展生产,必须同时注意自然界的“报复”,注意发展生产给包括人类在内的整个生态系统所带来的影响,而不能超过某一个限度。环境保护工作就是要明确提出这一限度,通过宣传使大家认识这一限度,以政策、法律形式作出具体规定,并尽力实施这些规定,否则人类的生存环境就会遭到破坏。

随着生产力的发展和工农业的现代化,保护和改善环境就成为劳动力再生产的必要条件。发达的资本主义国家已走过的道路早就证明,没有一个清洁的环境也就没有现代化。我国是发展中的社会主义国家,如果不注重环境保护工作,甚至造成了环境的严重污染和退化,则不只与我们发展生产力的根本目的不相符合,而且也会危害社会主义现代化建设本身。这是由于:

(1)自然资源的退化和破坏将成为生产力发展的障碍;。

(3)现代化的生产装备(设备、仪表等)需要一个清洁的环境(精密的产品也是如此),在某种意义上说,搞不好环境保护也就难于实现现代化生产。

环境污染的远期影响,是对人类健康的严重威胁,不只是致癌,而且可能通过胎盘危及胎儿,以及引起遗传变异,染色体畸变和遗传基因退化。这不只是第二代、第三代的问题,严重时可能使人类的质量退化,贻害子孙后代,造成无可挽回的损失。

自然资源的破坏,有的要几十年、上百年才能恢复,有的则难以逆转。如据近__年来记录的统计,约有110多种兽类、130多种鸟类业已灭绝,其中有1/3是十九世纪以前灭绝的,1/3是十九世纪绝种的,1/3是近50年来被消灭掉的。目前全世界估计有25000种植物,1000多种脊椎动物,正处于灭绝的边缘。尽管人类正在采取许多局部性保护措施,但一些珍贵动植物还在继续走向灭绝,因为人类活动形成的全球性有害影响远远胜过局部保护性措施所产生的效果。

当前,我国环境污染和自然资源破坏的情况也是相当严重的,非认真解决不可。例如,有的城市环境污染严重,由于大气污染使冬季人的死亡率显然增加(呼吸系统疾病)。据57个城市统计飘尘都超标,超标三倍以上的有28个;二氧化硫的年排放量已达1500万吨。从水体来看,地下水硬度增高,水位下降已成为大城市具有普遍性的现象。加之有些地方地表水污染严重,水资源紧张已成为影响生产发展的严重问题。此外,噪声污染和自然资源的破坏也很严重。如湖北江汉湖群,素有千湖之称,现在湖群已由原来的1000多个减少到300多个。长江上游因植被受到破坏,引起严重的水土流失,每年冲入长江的泥沙达6亿多吨。

实践还证明,生产建设和生态平衡之间的关系是否协调是经济建设中的战略性问题。国民经济各部门的比例关系失调,花几年功夫可以调整过来。而生态平衡遭到破坏,没有十几年,几十年,甚至上百年的时间是难以调整过来的。这样来分析问题,才能更深刻地认识我国环境保护工作的迫切性。

因此,一切环境保护工作者、生产部门的领导者和广大管理干部、工程技术人员,都要既有生产观点,又要深刻认识保护环境的重要性,在发展生产的过程中搞好环境保护,保护环境也要促进生产发展,作到环境效果与经济效果的统一,在实现社会主义现代化建设的过程中,为人民创造一个美好的环境。

卫生是学校管理工作的一面镜子,广大师生的卫生意识和习惯则是维护这面镜子最主要的养分。学校除了强化和保持强有力的卫生检查和监督力度之外,还对全校范围每周进行大扫除,并有检查、有反馈,这也激发各班争先创优的意识。

我班在活动中紧抓卫生工作、培养卫生意识、开展好卫生活动及主题班会,还积极开展环境卫生整治工作,按照划定的卫生清洁区为责任范围,清除杂草,清运垃圾,全天地保洁、净化、美化校园。

在原有学校卫生领导班子的基础上,我班建立班级清洁卫生工作监督岗,选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的同学担任学校卫生检查员,分区包干督促全体学生的卫生执行情况,配合学校开展卫生检查评比,爱护绿化,爱护校园整洁并及时做好信息反馈,及时掌握存在的问题,及时解决,也减轻了学生在清洁工作中的负担。

在每周大扫除中,我班采取小组分配工作的形式。小组成员责任清楚,分工明确,且工作中讲究方法,注重实效性。其次,就是加大宣传力度。为了更好地增强同学们的卫生意识和习惯,我班于本周一开展了以“绿色环保,注重卫生”为主题的班会,其中有知识竞答等环节,充分调动了同学们的积极性,并使同学们对绿化校园环境及讲究卫生的重要性有了一定的认识。

总的来说,我班在这次活动中表现得不错,但也有不足的地方有待改善。成绩只能说明过去,未来的起点永远在“零”的位置上,在今后的卫生工作中我班还需进一步努力,找出并解决存在问题,在年级中、在学校里,积极参与,树立先进典型!

环境保护制度

第一条为了在发展化学工业的同时,严格控制新污染的产生,加快老污染的治理步伐,根据国务院环境保护委员会、国家计委、国家经委颁发的《建设项目环境保护管理办法》,制定本规定。

第二条本规定适用于一切新建、改建、扩建和技术改造的化工建设项目,包括利用外资、中外合资、合作项目和引进项目(以下统称化工建设项目)。

第三条实施化工建设项目除执行本规定外,还应当执行国家现行的法律、法规、标准的有关规定。

第四条化工建设部门必须严格执行国家关于环境影响评价报告书(表)的审批制度和防治污染及其它公害的设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用的“三同时”制度。

化工建设项目要积极进行三废资源综合利用、保护和合理利用国家的自然资源。对于技术成熟、确有经济效益的综合利用措施,必须同防治污染及其它公害的措施一样,与主体工程同时设计、同时施工、同时投产。

在勘探、开采化学矿山时,必须按照国家矿产资源法规的有关规定,执行“综合勘探、综合评价、综合开采、综合利用”的方针。

第五条化工建设项目必须符合经济效益、社会效益、环境效益相统一的原则。

化工建设项目要采用无三废或三废排放量少的先进工艺,采用无毒无害,低毒低害的原料路线,采用技术先进,效率高的三废处理设施。凡是采用被淘汰工艺的化工建设项目,组织评审该项目可行性研究报告的单位不得同意其可行性研究报告,项目主管计划部门不得上报或批准项目建议书和计划任务书。

凡是依托老企业建设的化工建设项目都应在经济合理、技术可行的条件下,同时治理企业的老污染。化工建设项目投产后,排放的污染物必须达到国家或地方标准。

第六条化工系统各级计划、基建、财务和物资等部门都应按照本规定将化工建设项目的环境保护管理工作纳入计划,计划部门必须将计划预安排的化工建设项目及早通知环境保护部门。各级化工环境保护部门是化工建设项目环境保护工作的归口管理部门,要从前期准备工作入手,会同有关部门完成以下工作,并定期向上级主管部门报告情况。

1.进行环境影响评价的预安排和审查环境影响评价费用是否合理。

2.按照国家《建设项目环境保护管理办法》的规定,对环境影响评价大纲和环境影响评价报告书(表)组织预审。

3.对承担化工建设项目环境影响评价工作的单位进行监督检查。

4.参与初步设计中环境保护篇章的审查,监督设计采用治理技术的可行性和合理性。

5.监督检查设计与施工中的环境保护设施和综合利用设施是否落实和参与环境保护设施竣工验收工作。

6.监督检查化工建设项目正式投产后环境保护设施的运行和效果。

第七条化工建设项目的可行性研究报告书与环境影响评价报告书的编制,在时间上要同步进行和完成。建设单位在上报项目建议书时,必须着手委托环境影响评价单位,做好环境影响评价的准备工作。

第八条建设单位在与环境影响评价单位签订环境影响评价的委托协议后,要为项目开展环境影响评价工作创造条件,应按照协议的要求,向承担单位提供环境影响评价所必需的基础资料,并对基础资料的正确性负责;环境影响评价的承担单位必须按照《建设项目环境保护管理办法》规定的程序、内容、深度,迅速开展工作,并对环境影响评价报告书(表)的可靠性和准确性负责,必须对评价结论负责。环境影响评价大纲经过环境保护部门同意后不得擅自更改。

第九条为确保大中型化工基本建设项目和限额以上技术改造项目的环境影响评价的质量,其综合环境影响评价工作必须由掌握化工行业生产工艺和污染物排放状况及化工单元操作方法,具备化学工程分析能力,并持有“建设项目环境影响评价证书”的单位承担。建设单位在着手选择环境影响评价单位前,必须报告化工部环境保护办公室。化工部环境保护办公室给予指导或建议建设单位做出选择。

承担化工建设项目环境影响评价工作的单位,要根据实际情况与项目所在地区环境影响评价单位搞好协作,发挥地方的优势,以缩短环境影响评价周期。

第十条小型化工建设项目的环境影响评价工作由省、自冶区、直辖市化工厅(局、公司)、计划单列市化工局(公司)会同建设单位自行安排和选定环境影响评价单位。小型化工建设项目要保证环境影响评价质量,严格执行环境影响评价报告书(表)的编审制度,主管机关的环保部门要严格进行“三同时”把关。

第十一条凡经当地主管环境保护部门批准可以编制环境影响评价报告表的小型化工建设项目,应由建设单位按照有关规定填写报告表,报送项目主管环境保护部门审查,再送交地方主管环境保护部门批准后,方为有效。

第十二条环境影响评价费用应根据化工建设项目的评价工作量合理收取,不得任意提高收费标准。评价费用在项目可行性研究费用中列支。

凡因环境影响评价承担单位工作失误而引起环境影响评价报告书的修改,不得再收取费用,凡由于其它原因引起环境影响评价报告书的修改,可酌情补收费用。

第十三条由设计、科研、勘察等单位组成的化工部环境影响评价咨询服务中心及其成员单位,主要负责承接化工部门安排的或化工建设单位委托的环境影响评价任务,保证环境影响评价质量符合国家有关规定的要求。在条件可能时也可承接化工系统以外的建设项目环境影响评价工作。

第十四条对从事化工建设项目环境影响评价工作的单位实行资格审查制度。

化工部部属科研、设计、勘察、大专院校等单位从事化工建设项目环境影响评价工作,需填写国家环境保护局编制的《建设项目环境影响评价证书申请表》,由化工部环境保护办公室审批后,报送国家环境保护局,办理评价证书核发手续。

第十五条化工建设项目环境影响评价报告书(表)编制完毕后,由建设单位负责将环境影响评价报告书(表)上报建设项目主管机关〔化工部或省、自治区、直辖市化工厅(局、公司)、计划单列市化工局(公司)〕的环保部门进行预审,预审合格后再报地方环境保护部门或国家环境保护局审批。固定资产投资在2亿元以上或化工部直属的建设项目,其环境影响评价报告书(表)由化工部环境保护办公室或由其委托的单位组织预审,其它项目按照建设项目分级负责的原则,由省、自治区、直辖市化工厅(局、公司)、计划单列市化工局(公司)的环保部门组织预审。

负责预审的单位自接到建设单位提交的环境影响评价报告书(表)之日起,一个月内(表为半个月)提出意见。逾期没有提出预审意见的,则按同意处理。建设单位应将逾期生效的环境影响评价报告书(表),报送化工部环境保护办公室。

第十六条根据化工部建设项目现行管理体制,固定资产投资在5000万元以上(含5000万元)或500万美元(含500万美元)以上的基本建设项目和技术改造项目及一些由化工部安排投资的小型基本建设项目的可行性研究报告,由化工部化工规划院评审,其中化学矿山项目,由化工部化学矿山规划设计院评审,其它项目由省、自治区、直辖市化工厅(局、公司)、计划单列市化工局(公司)负责组织评审。

对报审的化工建设项目可行性研究报告,评审单位应组织项目可行性研究报告评审会。对环境有影响的建设项目必须有主管机关环境部门预审意见的文件和地方环境保护部门的审批文件。没有上述文件的建设项目,评审单位不得召开评审会,计划部门不得上报或批准项目计划任务书。

第十七条对项目可行性研究报告书评审的要求如下:

1.提请评审可行性研究报告的建设单位,必须在召开项目可行性研究报告评审会前一个月将项目可行性研究报告书和环境影响评价报告书(表)报送组织评审单位同级的化工环保部门〔化工部环境保护办公室或省、自治区、直辖市化工厅(局、公司)、计划单列市化工局(公司)的环保部门〕一份。

2.化工部环境保护办公室或省、自治区、直辖市化工厅(局、公司)、计划单列市化工局(公司)的环保部门,在收到送审的项目可行性研究报告书和环境影响评价报告书(表)后,要首先审查环境影响评价报告书(表)的内容、深度是否符合要求。评审单位要按照化工部有关化工建设项目可行性研究报告书内容和深度的规定和要求,审查项目可行性研究报告书中的环保篇章。

对不符合要求的,要提出意见,退回建设单位,转交项目可行性研究报告书的承担单位或环境影响评价单位进行补充、修改,待符合要求后,再重新报审。

3.评审单位在召开评审会时必须请同级化工环保部门派人参加评议,充分发表意见。凡是末经同级化工环保部门同意的可行性研究报告不得批准上报。

第十八条化工建设项目在初步设计阶段必须按照化工部发布的《化工建设项目环境保护设计规定》〔(86)化基字第1066号〕有关环境保护篇章的内容要求,编制初步设计的环境保护篇章,落实环境影响评价报告书(表)及其审批意见所确定的各项环境保护措施。

第十九条对环境有严重影响的化工建设项目应采用成熟的三废治理技术。凡是有污染而又没有污染治理措施,或虽然有治理措施,但污染物排放仍超过国家或地方排放标准的化工建设项目,计划部门不得批准计划任务书,设计单位在接到设计任务后,有权向项目主管部门提出异议,未经最后确认,可暂不开展设计。

第二十条各级化工科研主管部门,在安排新产品、新工艺、新技术的科研任务和鉴定科研成果时,必须同时安排三废治理的科研任务,同时鉴定三废治理技术,在鉴定时,必须有同级化工环境保护部门参加。凡是三废治理技术不过关的科研成果,一律不得鉴定,化工建设项目的设计单位不得将其用于设计。

第二十一条化工建设项目的厂址、原料及工艺路线的选择必须将环境影响评价报告书(表)的审批结论作为依据之一,凡是对环境有严重影响的建设项目必须另选厂址或改变原料、工艺路线。

化工建设项目的选址与总图布置和三废污染防治措施应符合化工部发布的《化工建设项目环境保护设计规定》的具体要求。

第二十二条各级化工计划主管部门在安排和审查化工建设项目时,对与主体工程相关的三废治理和综合利用工程所需资金、设备、材料,必须同时列入计划,切实予以保证,不留缺口。在施工过程中不得以任何理由为借口,挤掉三废治理和综合利用的资金、设备、材料和施工力量。

第二十三条设计单位和建设单位必须在建设项目初步设计审核会前一个月,将初步设计报到主审单位同级的化工环保部门或其委托的单位预审环保篇章;开会时主审单位必须请同级化工环保部门派人参加;办理批文时,必须征得同级化工环保部门的同意。凡是环境保护篇章不符合要求的,一律不得批复初步设计。

第二十四条施工单位在施工过程中,必须做到文明施工,保护施工现场环境,如产生粉尘、烟尘、噪声、振动及废物,必须有防范措施,防止造成不应有的环境破坏。由于力所不及的原因造成了环境,待项目建成后,必须进行修整,恢复周围环境的自然面貌。

第二十五条化工建设项目竣工验收前,建设单位在向项目验收委员会提交项目竣工验收报告时,要同时提交《环境保护设施竣工验收报告》,说明环境保护设施的处理能力、试运行情况和技术经济效果。

第二十六条化工建设项目的竣工验收,必须有主管机关环境保护部门参加,对环境保护设施及其效果进行检查。凡是环境保护设施没有与主体工程同时建成,或建成后经过试车考核其治理效果达不到设计要求的项目,一律不得验收投产,也不得试生产,强行或变相投产的,要追究决定者的责任。

第二十七条设计单位应对已建成的环境保护设施进行回访,凡是已建成的环境保护设施,由于设计的原因不能正常运行或达不到环境保护设计规定的要求,设计部门应负责修改设计,建设单位不再付给设计费用。

第二十八条各省、自治区、直辖市化工厅(局、公司)、计划单列市化工局(公司)和重点城市化工局,在每年第一季度向化工部环境保护办公室报送当年度计划安排的化工建设项目数量、内容、环境影响评价任务的承担单位等资料,年终前要对在建项目的“三同时”执行情况进行一次检查,并将检查情况报化工部环境保护办公室。

第二十九条本规定由化工部环境保护办公室负责解释。

第三十条本规定自发布之日起施行。

环境保护作文

我们生活在一个幸福的环境里,生活条件跟凡卡、卖火柴的小女孩比起来,简直可以用天堂和地狱来形容。可是,大家有没有注意到,我们周围的环境遭到了人们严重的破坏。

在我们身边,白色垃圾随处可见。看,塑料袋还有降解盒不仅堆满了垃圾筒里,还有的散落在地上、草地上。狂风一起,这些白色垃圾便漫天起舞,让人顿时感觉到此地的肮脏。同学们,你们可知道,生活在这儿的是我们,造成这一切的也是我们。

我们身边的环保问题只有白色污染吗?不是的,还有很多,比如森林减少的问题。

环境与我们息息相关,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在、延续的物质基础。由于人类对环境不珍惜,随心所欲,生态环境的质量大大降低,环境问题产生了,还威胁到了人类的生存。

为了美好的明天,让我们大家一起来保护环境吧!

环境保护口号

3、不要担心煤气泄漏。打开窗户之前先关好阀门。

4、娇艳的莲花需要雨露,舒适的环境需要维护。

5、推广减少废物运动、废物管理。

6、实施旧城改造是一项造福百姓的民心工程。

7、情系绿色上杭,共筑健康家园。

8、环保,就在你我的生活中!

9、用欣赏的眼光看学生以尊重的态度待老师。

10、大力加强城乡规划管理积极推进城镇化进程。

11、观赏草坪,请勿践踏。

12、素质需要体现,排队可见一斑。

13、临海美,美环境;临海好,好环境!

14、推进绿色发展,建设美丽四川。

15、治理城乡环境卫生,改善城乡容貌秩序。

16、绿色让广州更靓丽,环保让生活更美好。

17、大家要有公德心,毁坏公物乞人憎。

18、只有一个地球,人类应该在同一条船上。

19、精心打造城市新环境奋力推动经济大发展。

20、农村环境连片整治是一项民生工程。

21、县城、xx建成区和各镇区禁止燃放烟花爆竹。

22、创建国家环保模范城市,促进乌当经济持续发展。

23、全社会行动起来,为创建国家环境保护模范城市而努力奋斗!

24、创环保模范城,建生态新兴城。

25、生态产业立市,绿色经济富民。

26、蓝天白云,水清岸绿,保护环境,从我做起。

27、众志成城齐努力携手同心创大业。

28、绿色环境像自家,保护环境靠大家。

29、积极行动起来,积极创建省级生态县。

30、个人家庭。家庭引领大家参与节能减排。

31、加快城建步伐造福全县人民。

32、环境问题,关系人人;环境保护,人人有责。

33、环境整治“263”,美丽生活“520”。

34、用心扮靓湘潭之美,用爱成就环保之家。

35、加快建设美丽中国典范城市,让绿色发展理念成为城市综合竞争力的鲜明特质。

37、崇尚文明,善待地球,已成为一种时尚!

38、像保护眼晴一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。

39、两减六治三提升,保护环境惠民生。

40、拒绝陋言秽语。

41、排队在线,请勿打“结”。

42、全民参与规划了解规划共同维护城乡规划。

43、“人类只有一个地球,地球上不能只有人类”

44、花木喜秀美,学子重文明。

45、保护蓝天碧水,共建和谐上杭!

46、生态湘潭,生机湘潭,生活湘潭。

47、生态文明建设事关中华民族永续发展和“两个一百年”奋斗目标的实现,保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。

48、城乡统筹合理布局节约土地集约发展。

49、加强环境保护,加快建成“绿满蓉城、花重锦官、水润天府”的美丽中国典范城市。

50、加强施工环保措施保护绿色生态环境。

51、世界上最可怕的不是无知而是失去绿色。

52、人人参与环保,共同建设绿色地球。

53、实施旧城改造工程改善居民生活环境。

54、把生态文明建设放在突出地位,为子孙后代留下一方美丽的土地。

55、树立节约能源资源的典范,建设节约型社会制度。

56、清山清水清自然,如诗如画新湘潭。

57、一点一点地降低成本,一分钟一分钟地增加效益。

58、环保与发展同步,文明与生态共融。

59、为当代创造碧水蓝天,给子孙留下发展空间!

60、你需要我的帮助,我也需要你的爱护。

61、抢抓历史机遇积极推进旧城改造。

62、加强城乡规划管理协调城乡空间布局改善人居生活环境。

63、一切围绕大局、一切服务大局、一切服从大局。

64、推进依法行政,实现水管理法治化。

65、创建国家环境保护模式城市,促进临海经济可持续发展!

环境保护教案

1、初步了解世界环境日,知道其简单寓意。

2、通过活动树立小小的环境保护意识,知道不乱扔垃圾,并且能主动拣拾看到的垃圾。

3、知道绿色代表着洁净,产生保护绿色的情感。

ppt——白色垃圾图片若干。

一、教师谈话导入,引起幼儿兴趣。

1、请你猜猜今天是什么日子?

2、教师简单介绍:

每一个有意义的特殊的日子,我们都会用节日的方式来纪念它,今天就是个非常特别的日子——世界环境日,在这一天它告诉所有的人们,要爱惜、保护身边的环境,这样我们以后的生活才会更美好!

二、出示ppt——白色垃圾。

1、请幼儿仔细观看图片。

2、教师提问:

请你猜猜这些白色的都是什么?

你在哪儿见过,你们家里什么时候也用过它呢?

3、教师小结白色垃圾的危害:

生活中一次性发泡塑料饭盒和塑料袋,使用起来的确很方便,可是它的危害确很大,首先,用一次性次性发泡塑料饭盒盛装食物餐具中的有害物质将渗入到食物中,危害我们的身体健康。其次,由于它们都无法处理掉,而人们又乱丢乱扔,就会影响周围的环境。

4、想办法:用啥装东西更好!

引导幼儿根据生活经验,提出使用竹篮、布袋等环保用品。

三、师生讨论周围的环境:

1、你居住的小区楼道里干净吗?

2、你喜欢周围的.菜市场吗?为什么?

3、在小区里看到的垃圾有哪些呢?它又是从哪里来的?你喜欢这样的环境吗?

4、比一比:你喜欢我们的幼儿园吗?它为什么这么干净?

5、教师小结:原来脏兮兮的环境都是我们不注意而造成的,这样的环境大家都不喜欢,所以我们要动员所有的人都来学着保护干净的环境,让美丽的绿色留在我们的眼中,赶走讨厌的白色垃圾。

四、畅谈:怎样让周围的绿色更美。

1、说一说:怎样保护幼儿园美丽的环境?

如在幼儿园要珍惜阿姨的辛苦劳动,不乱扔杂物。

2、谈一谈,怎样让家里人也学会保护环境?

鼓励幼儿宣传、督促家人不随手扔东西,少用一次性塑料袋等。

3、教师小结:

看到干净的,充满绿色的环境我们都喜欢,这样让人感觉很舒服,所以在日常生活中都要养成不乱扔垃圾的好习惯,而且要提醒家里人同样的做到,只要大家都认真去做,我们周围的环境才会越来越美好。

环境保护标语

9、当环保卫士 做时代公民

10、保护生态环境 造就秀美山川

11、人类靠环境生存 环境靠人类保护

12、生命和绿色拥抱 人类与生态共存

13、关爱生命健康 倡导环保时尚

14、我环保 我自豪

15、让环保扎根现在 用绿色昭示未来

15、同在蓝天下 共爱一个家

16、追求环保是你我的心愿 参与环保是你我的责任

17、拥有绿色 人类将不会失去梦想

18、青山绿水蓝天 共创美好人间

119、还地球一片净土蓝天 让人类永远幸福美满

20、珍爱生命 保护环境 造福人类

21、让地球远离污染 让绿色走进家园

22、人人参与环保 共创绿色世纪

23、保护碧水蓝天 营造绿色家园

24、绿色是生命之源 绿色是人类之根

25、百业要兴 环保先行

26、改善生态环境 营造绿色家园

27、用我们的双手栽下漫天的绿色 用我们的心灵守望五彩的家园

28、争做环保使者 共创绿色文明

29、人人播撒绿色爱 处处享受环境美

30、成就绿色 成就未来

31、崇尚绿色消费 打造精彩生活

32、重视生态功在千秋 保护环境造福万代

33、积攒绿色 储蓄生命

34、合理利用自然资源 有效保护生态平衡

35、地球我的家 环保靠大家

36、环境是生存之本

37、以法保护自然环境 以德创建社会文明

38、环境与生命共存 环保与健康同在

39、发展以市场为本 生存以环保为先

40、保环境爱家园 健康生活每一天