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思维培训个人心得感想总结(模板19篇)

时间:2024-01-10 08:39:27 作者:雨中梧

个人总结是对自己在过去一段时间里的成长和经验的总结,是一种反思和总结能力的体现。下面是一些优秀个人总结的案例,它们来自不同行业和领域的成功人士,具有一定的借鉴意义。

思维培训个人心得感想

为期两天时间的“思维导图五步教学法”培训,让我收益颇多。也明白思维导图这种教学模式可以运用到生活实际中的很多领域,比如年终汇报工作、办公室工作计划、销售领域的销售渠道、各学科的教学过程中等等。

我认为“思维导图”作为一种与时俱进的思维方法,对于全面提高和发展教师健全的思维品质具有十分重要的价值,这种价值主要表现为以下几个方面:

1、但凡接触到思维导图,就一定可以立刻明白其中之意。首先确定主题词,然后是一级主题、二级主题,甚至n级主题。先设计好大框框,根据主题的大小依次填图,最终完成思维导图。

2、思维导图因制作者和接受者的知识结构、思维习惯、生活和学习工作经验的不同,其所制作的思维导图也非常不同,那么,它所传达的意义和目的也就相应的有差别,因此,思维导图有利于个性的张扬和充分体现个体思维的多样性。

3、利用思维导图,可以有效提高人们对其所思考的问题进行全方位和系统的描述与分析的水平,非常有助于人们对所研究的问题进行深刻的和富有创造性的思考,从而有利于找到解决问题的关键因素或关键环节。

4、思维导图有助于提高学习者的学习能力,有助于使一个学习者真正实现终身化学习和学会学习的目标。

通过本次的培训我也认识到了在学习思维导图中自己的不足:

1、对思维导图五步教学法缺乏系统的认知,只知其一不知其二,如果在参加培训前对此有一个系统全面的认知,那么此次培训的收益更会倍增。

2、由于固有的思维模式,亦或是先入为主的固有模式,很容易被首先映入脑海中的知识结构和展示形式禁锢。

3、在制作思维导图的过程中,太拘泥于形式,制作不出具有个性和表现个体思想的思维导图。

4、在与他人合作方面,很少把自己制作的思维导图讲给周围的同事,进行激烈的讨论,缺少对已制作思维导图的修改和提高。

从第一节课堂开始,我便疑惑于如何把课上好,如何高效复习,如何让学生在轻松地环境下掌握重要的知识。“思维导图五步教学法”的学习,给我上了生动形象的一节课,解开我的迷惑,让我认识到教学过程中如何利用一条线索来串起整节课、整本书、整个初中阶段的地理教学,西安,不虚此行!

年科级干部培训心得感想_年科级干部教育个人总结

学习是在北京大学(青岛)国际学术中心接受培训,时间为期一周。学习班的学习课程是由兰德培训中心安排的,他们聘请了多位资深的学者、教授给我们授课,他们从领导艺术与领导能力提升、团队建设、妇女干部如何在经济社会发展中建功立业;从有效的管理沟通到高效的团队建设;从领导风格的训练到管理角色的认同。老师们用自己的亲身经历和感受列举了许多案例,讲得非常生动活泼、风趣幽默,课堂上还时常进行一些互动游戏、实操练习,使我们听得有味,学得轻松,开阔了视野,真是受益匪浅。7天的学习时间,虽然短暂而又紧张,但我感觉学到了很多书本上不曾学到的知识,掌握了一些如何与人沟通的技巧,了解了领导与管理者及其他角色的运用,也懂得了如何充分发挥团队成员的作用提高工作效率。总之,感触很多,体会很深。

一、通过学习增强了学习的紧迫感和使命感。

参加学习之前,我总觉得自己工作多年,年龄也逐渐偏大,对理论知识的学习更新不是那么迫切,对自己也没有什么更高要求,认为学多学少都一样,只要做好本职工作就行。但此次参加培训学习班,使我真正感觉到自己的知识实在太少,而需要学习的东西实在太多了。在当今这个时代,仅凭现有的理论知识已远远跟不上形势发展的需求了。特别是当今世界,是一个多极变换的世界,我们要有忧患意识,看到我们距发达国家的距离,如果我们不学习,掌握不了当代最先进的生产力和管理手段,我们就要永远落后于别人,受治于别人。特别是老师所讲的那些课程内容与我们的工作是息息相关的。什么是管理沟通、如何化解冲突、领导者的语言表达艺术、领导者艺术等等,都是工作中很适用的知识。所以,上课时我总是认真听讲、生怕漏听了哪个环节而影响了学习,能够认真做好课堂笔记,自觉遵守学习班制度,课后还和同事们一起讨论分析。在学习期间我曾想,学习永无止境,人不学习,如同朽木啊!今后一定要加强学习,业余时间多看一些书籍,充实自己的工作和生活,提升工作能力。

二、对现代领导干部能力要求有了更新的认识。

一是要有坚定的政治信仰。社会主义现代化事业的领导者,就必须真正掌握马列主义、毛泽东思想基本原理,尤其是系统、全面深刻理解和掌握邓小平志同建设有中国特色的社会主义理论,“”以及科学发展观。并熟悉党的路线方针、政策,并能融会贯通,创造性地指导实际工作。只有这样,才能更加坚定党的领导,坚定对共产党的信仰,为党的事业奋斗终身。

二是要有娴熟的理论管理专业知识。一般可分为公共管理知识和专业管理知识。领导干部既要掌握公共管理知识,如社会主义市场经济理论知识,领导科学知识、管理科学知识等,又要熟悉专业管理知识,精通本部门本行业的业务知识。作为一名从事经济管理工作妇女干部,既要熟悉有关国家宏观管理政策,又要懂得如何用微观管理去实践工作。还要运用沟通的知识技巧,更要懂得如何发挥团队作用,适应我市经济发展要求。

三是要有博学的科学文化知识。唯物主义哲学家说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人长于思辩,总之知识能塑人的性格。”现代领导干部要有广博的知识面。现代科技高度发展,科学技术是第一生产力。必须增强科技意识,重视学好科技知识,在改革和发展中充分依靠现代科技的力量。同时,作为领导干部对诸如文学、历史、天文、地理、数学、法律、文化艺术也应有一个基本了解。做到博学多识,通情达理,深谋远虑。

四是要有丰富的社会生活常识。现代社会是开放和务实的。如果领导者没有丰富的生活工作经验和宽厚的社会生活常识,仍然难以在实际工作中得心应手。现代领导者应注意了解社会风土人情、生活习俗,不同层次类别人们的思想情感,心理生活需求,以及社交、公关、礼仪、新闻娱乐等常识。这些对做好领导工作也是很有好处的。

三、对“团队精神、管理沟通及领导艺术”等内涵,有了进一步的了解和认识。

以前,我认为我们单位不是企业,只需要按照行政单位的管理模式来开展工作就行,工资照发,旱涝保收。什么学习力竞争力、激励理论、愿景管理、生存变革等都与我们个人关系不大。通过此次的培训学习,才真正懂得了一个单位的发展和生存与我们全队的每一位干部都有着直接的关系。一是要爱岗敬业,齐心协力把事做好;二是要发挥个人的聪明才智,树立“队兴我兴”的观念;三是要运用与人沟通的技巧,学会“换位思考”,尊重领导,尊重他人;四是要调动积极性和主动性,增强单位凝聚力。

四、对今后的工作和学习思路更清晰,目标更明确,方向更坚定。

作为领导干部,要带头树立活到老,学到老的学习精神。勤奋学习,勇于实践,不断提高自己的素质,无愧于党和职工的重托。我们每一个人,不论年龄大小,只要有决心有信心加强学习,就能够达到目标。通过此次的培训学习,本人对自己有了一个更深的了解,同时也对今后的工作提出了更高的要求,决心把学到的新理论、新知识、新技巧运用到自己的实际工作中去,努力培养应对各种事务的处理和应变能力。做到关注身边的事,关心身边的人;勤于思考,学以致用。以“三个一(个人形象一面旗,工作热情一团火,谋事布局一盘棋)”为目标,做一名称职的领导干部。

年科级干部培训心得感想_年科级干部教育个人总结

3月1日-15日,我参加了油田公司举办的20xx年第二期科级干部能力培训班,系统学习了人本管理、领导法则、口才与艺术、压力和时间管理、财务成本管理等管理课程以及科学发展观、维护稳定、保密、健康、办公礼仪、廉洁文化等素质知识。整体培训采取团队分组、讲授与讨论结合、实际演示等方法,课堂气氛活跃。通过培训,主要得到几个方面的提升:

一、对中层管理者如何带领下属开展工作的方法有了深刻理解。

管理者不是自己能做什么,而是要带领团队员工一起去完成工作。员工又好又快完成任务需要几个因素:明确的目标和标准、知识和技能、自己愿意把工作做好以及好的工作环境条件。中层管理者主要职能是计划、组织、协调,是劳心者而不是劳力者,是既管又理的人,是对团队绩效负责的人,所以要通过影响他人的过程,实现企业和个人的目标。

员工根据个人工作意愿强弱和自身能力水平强弱不同,分为四个发展阶段,管理者相应应该采取不同的管理方法。对于工作意愿强而能力弱的员工,应该鼓励其热情,亲自制订计划并决定如何做,告诉其目标、时限以及考核标准,以提高其能力;对于能力低而工作热情也不高的员工,应该给予赞扬,让其参与目标的设定并说明理由,商定考核标准,以提高其士气和能力;对于能力较强而意愿不稳定的员工,应该多鼓励并支持他的意见,让其自身制订计划,与其一起找问题和评估表现;对于能力强且意愿强的员工,应该高度授权,让其自己制订目标、计划、自我评估,肯定贡献。

二、对人本管理理念有了新认识。

以企业文化的建立,强化员工的主人翁意识和责任意识比严格的纪律管理效果更好。

三、对员工心理健康、身体健康以及工作礼仪、表达口才知识进行了解。

员工工作、学习、生活中存在压力是现代社会正常现象,要学会自我舒缓压力,保持正确的人生观和价值观,正确处理一些危机。健康的标准包括生理健康、心理健康、良好的道德水准和社会适应能力。

现代企业员工应注重个人形象和交往礼仪,体现自身素质并有利于建立双方信任的合作关系。礼仪包括仪表、仪容、仪态、仪式和语言。语言表达要注意不同场合有所区分,快速思维表达的场合可以采取观察、抓话题、定语点、扩展语点、排列语序和表达的逻辑进行发言;向上级汇报要约定时间、如实汇报、条理清晰、拿出解决方案和及时记录。

四、进一步强化了维护稳定、安全文化和科学发展观知识的学习。

稳定是当今中国面临的重要问题,解决好坏关系社会安定、国家发展后劲,安全文化建设从本质上解决企业安全管理的基础工作,从行为安全、工艺安全、系统安全三方面着手,对于企业长期安全生产至关重要。科学发展观是党中央针对中国社会发展实际提出的重要战略思想,是统筹考虑社会矛盾和国家发展的重大决策,内涵丰富,意义深远。

3月14日,培训班组织结业论文答辩,我所在小组编写了《油田公司年轻员工管理机制和激励措施探析》的论文答辩,获得考评老师的好评。

总之,通过科级干部管理知识培训,使我学习掌握了很多新知识,对许多问题的认识进一步加深,开拓了工作思路,提升了管理技能,必将对自己的工作、学习、生活带来很大帮助。

年科级干部培训心得感想_年科级干部教育个人总结

科级干部工作在基层,一方面掌握党的路线方针政策,一方面又直接面对民众,参与社会基层活动,是党的路线方针政策的宣传者与执行者。下面是本站小编为大家整理的20xx年科级干部培训心得感想,供你参考!

20xx年10月8日至11月7日在组织的关心下我有幸参加了州委组织部举办的州委党校20xx第四期县科班的培训学习,通过近一个月的培训学习,有效地提高了自身的理论水平,充实了头脑,丰富了知识,开拓了视野,陶治了情操,加强了党性煅练,深化了对党的正确领导的认识,增强了干好本职工作的动力。现将有关学习心得小结如下:

一、认真学习,做到三个积极。

一是积极端正学习态度,做好角色转换。为了自始至终的把全部心思致力于学习培训上,参学前移交了全部工作和事务,保证了排除干扰,集中精力学习,实现了学员角色的转换,珍惜这次难得的学习机会,借助这个难得的平台,真正做到学有所得,学有所悟,学以致用。

二是严格遵守学习制度,全力搞好学习。开班以来,能够始终规范自己的言行举止,严格遵守各项纪律,尊敬师长,团结学员,做到不迟到、不早退、不旷课,认真做好课堂笔记并完成好课堂作业,积极参加班集体组织的学习交流、文体、调研活动,顺利完成了此次培训的全部学习任务。学习期间,始络坚持授课与自学相结合,学习理论与参与实践相结合的办法,做到认真学、主动学、全身心投入学,时时带着问题学,体现了学习的针对性、实效性,实现了理论水平和能力素质“双赢”的目的。

三是积极参与学习活动,维护集体荣誉。在学习培训中,坚持做到休息服从学习,个人服从集体,积极参加班委会组织的各项活动,听从安排,搞好服务,加强了交流,增进了友谊,并为维护班集体形象和本次培训班的圆满成功做出了应有的努力。

四是充分履行生活委员职责,为同学们做好服务。在学习培训中有幸得到同学们的信任,被推选为班级生活委员,在一个月的学习生活中,我主动配合班委及班主任的工作,尽力为学员搞好服务,做好与学校食堂对接,反映学员们在伙食安排上的一些建议和意见,及时调整菜谱为同学们提供更为合可的饭菜,做好班费的收支管理,得到了同学们的好评和认可,被党校评为优秀学员。

二、深刻领会,增强“三个意识”

一是增强了学习意识。此次培训时间虽紧,但所学的知识领域广泛、内容丰富,通过学习不仅使自己以往的理论得到巩固与充实,让一知半解的知识得到诠释与丰富,而且还汲取了全新的理论“营养”,真可谓大开眼界,受益匪浅。同时,也使自己深刻认识到在社会信息化、经济全球化的今天,如果不学习就会被时代所淘汰,就会“被后浪拍死在沙滩上”。所以,为了紧跟时代脉搏,适应新形势、新情况,新变化,在今后的工作中,将以此次培训学习为契机,以活到老学到老的积极态度,学而时习之的方法,努力学习新理论、新知识、新技术和新经验,做到政治头脑更加清醒,理论视野更加开阔,知识素养更加全面,从而提高自己分析问题和驾驭工作的能力。

二是增强了宗旨意识。通过学习,更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益,是我们党一切工作的出发点和落脚点,也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。要做到这一点,关键是要正确领悟“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵,强化全心全意思为人民服务的宗旨意识,始终坚持“群众利益无小事”的观点,牢固树立“执政为民,立党为公”的理念,真正做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上依靠群众,发展上服务群众,诚心诚意为民办实事,尽心竭力为民解难事,坚持不懈为民做好事,努力让人民群众共享改革发展成果,得到实实在在的利益,过上舒心满意的日子。只有这样,才能彰显共产党人的高风亮节和人民公仆的政治本色。

三是增强了责任意识。通过学习深感受和体会到今天幸福生活的来之不易,当前国际国内形势的复杂化和多变化。自然而然地盟生了“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,图强奋进,确保开好局、起好步,为规划目标的实现打下坚实的基础。二要增强服务大局的责任意识。就是要紧紧围绕这一战略思路,立足本职,胸怀全局,端正思想,摆正位置,坚定信念,在自己的工作岗位上,以优质高效的服务,以求真务实、勤奋敬业的工作作风,出色的完成各项工作任务,为实现泸县加快发展贡献自己的力量。

三、总结提高,受到两项教育。

一是受到了一次思想道德教育。做为一名合格的领导者在工作中要加强学习,提升个人素养,提升人格魅力。要逐渐培养志存高远、正直高尚、诚实守信、以身作则、言行一致、光明磊落、勇于担当、宽容大度、关爱他人的良好人格。要树立正确的价值观和人生观。要具有敏捷的思考力、正确的决断力、敏锐的洞察力、坚决的执行力,要具有亲和力、激发力、凝聚力、演讲力、组织力。领导者要不断加强自身修养,使自己具有良好的高雅气质、风度、魅力。在工作中坚持做到:诚信为本、平等待人。在工作中,要勤于学习,不断充实自己,用知识和能力提高人格魅力。努力学习政治理论、科学文化知识,加强自身修养,提高综合素质;学习领袖人物的交际艺术、领导风范和人格魅力,培养高尚的情操;向当代先进人物学习,树立适合自身的理想人格目标;向人民群众和周围的人学习,博采众长,取长补短。勇于实践,善于总结,不断塑造和完善人格魅力。要积极参加各种领导活动,主动接受挑战,在实践中增长才干,锻炼人格;要经常与人沟通思想,用自己的人格魅力感染他人,教育他人,鼓舞他人;要严格管好亲朋好友和身边工作人员,使他们成为展示自己人格的重要窗口;要从小事做起,探寻和创造建立良好人缘的切入点、结合处和连接部;要敢于同各种不法、不良行为作斗争,增强塑造人格魅力的勇气和力量。在工作和学习中,定期反省自己的人缘发展状况,及时总结成功的经验和失败的教训;虚心听取多方面的意见,及时发现和改正自己的缺点;经常开展自我批评,同时鼓励他人批评和监督自己,营造彼此之间诚恳批评和热情监督的良好风尚。

二是受到了一次廉洁自律教育。十八以来为为核心的新一代党的领导集体狠抓反腐和改革,让我们看到中央反腐和改革的决心,党的xx届四中全会以依法治国为主题,标志着反腐倡廉将走向制度化,中央正全力构建结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制,致力封堵权力滥用的漏洞、挤压权力寻租的空间,以保持党的纯洁性和先进性,将反腐倡廉建设推向纵深。作为一名纪检监察干部,感觉身上的担子很重,要按照勤奋好学、学以致用,心系群众、服务人民,真抓实干、务求实效,艰苦奋斗、勤俭节约,顾全大局、令行禁止,发扬民主、团结共事,秉公用权、廉洁从政,生活正派、情趣健康的要求,把领导干部作风建设作为党的作风建设的重点来抓,在求实效上下工夫。要进一步加强党性修养,牢固树立宗旨意识。要自觉加强党性修养,从思想道德教育这个基础抓起,筑牢拒腐防变的思想道德防线。要进一步自觉接受监督,保持艰苦奋斗本色。作为党员领导干部,要认真处理好亲情与党性的关系,坚持原则、秉公办事、公私分明,做到两袖清风,一身正气。要进一步增强法纪意识,做遵纪守法的模范。领导干部要牢固树立正确的人生观、权力观和政绩观,并把它溶化在自己的一言一行、一举一动之中。

四、消化吸收,提高三个能力。

一是提高了政治鉴别的能力。在改革开放和社会主义市场经济体制下,面对错综复杂的国际国内环境和西方资本主义腐朽生活方式的冲击,要求我们每个共产党员在大是大非面前必须保持清醒的头脑,坚持正确的政治方向,坚定正确的政治立场,树立正确的政治观点,不断加强辩证唯物主义和历史唯物主义学习,增强政治上的免疫力,抵御拜金主义、极端个人主义、剥削阶级腐朽的人生观和生活方式的侵蚀。用马列主义的立场、观点和方法分析认识问题,从根本上提高辨别是非的能力。用客观的标准去认识社会,用正确的态度去对待人生,用严格的法律去约束行为,牢固树立正确的人生观、世界观和价值观,并做到在思想上、政治上与党中央保持高度一致,坚决维护党的路线和方针政策,保证中央政令畅通,树立全局观念,服务于大局,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

二是提高了拒腐防变的能力。首先是从思想上筑起拒腐防线,时刻以“自重、自省、自警、自励”的“四自”方针来严格要求自己,做到防微杜渐,警钟长鸣,不计名利得失,不计荣辱进退,守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑,堂堂正正做人,老老实实做事。其次严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定,坚持原则,实事求是,公道正派,自觉做到“三不”,即不该吃的坚决不吃、不该拿的坚决不拿、不该去的地方坚决不去。其三加强德修养,以平常心处世,多利用业余时间读书学习,充实提高自己,参加健康文体活动,修身养性,陶冶情操。

三是提高了学以致用的能力。此次的培训虽然结束了,但我们的学习还未结束。我们将满载着丰硕的学习成果回到自己的工作岗位。在今后的工作中,将把老师地谆谆教诲化为一股积极向上的动力,以崭新的姿态、饱满的热情投入到工作中去,不断开拓创新,勤奋工作,争做学习型、实干型、廉洁型的党员干部。

20xx年x月x日至9月x日,我有幸参加了大港工委党校科级干部培训班,十天的学习时间里,在中央党校知名教授、天津市委党校和大港工委党校老教师的讲授和辅导下,我们系统的学习了当前的国际形势与中国外交、中层干部履职要求及相关的理论内容,并参加了热烈的研讨活动。时间虽短,但我们增长的知识,开阔了眼界,提升了素质,收获不少,感受颇丰。特别是马小军教授和田秀泉老师的课,给我印象颇深,感触很多,回顾整个培训学习,主要收获如下:

一、通过学习,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。杨部长在开学典礼的讲话中明确了加强干部学习培训和素质建设的重要性和必要性,这决定和影响着领导干部的工作水平和领导水平。学习培训就是修身。事有所成,必学有所得;学有所得,必是思有所悟。“吾生也有涯,而知也无涯”作为中层领导干部只有不断的用先进的理论充实自己,勇于探索、善于总结,才能提高自身理论素养,增强判断形势决断问题、驾驭全局的能力。

大港工委党校针对当前新区发展形势,有的放矢的为我们安排了相应的课程,每堂课我们都觉得有新收获。平时我对国际形势与中国外交领域涉足不多,本次通过培训这部分的内容,使我大开眼界,听得意犹未尽,在感叹教授的渊博知识的同时,更增强了我需要加强学习的紧迫感。

二、通过学习培训,使我清楚地体会到要学以致用、敢于实践,

将理论运用于实践,不断提高工作能力。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,一个优秀的中层领导干部应具备较强的大局意识和履职意识,团结带领导本部门职工按照上级的要求和标准完成本部门的工作任务。正如田秀泉老师讲到的,我们中层干部既是部门领导班子的参谋助手又是科室普通职工的领头雁和榜样,我们处在承上启下的位置,这对我们在工作中提出特殊的要求:一是要身先士卒地去干事;二是启迪、教育和带领科室职工去干事;三是按照上级领导指示有分寸的去干事。中层干部领导艺术与中国传统文化中书法艺术相近,要放得开、收得住,刚柔相济、当仁不让,整篇下来布局不错不乱。

总之,通过这次培训,既增长了知识,又增长了见识,还学习会诸多的工作方法,明确了今后的工作重点和工作思路,我将不断加强政治理论和业务技能的学习,提高自身素养,开拓创新、努力工作,尽心尽力、务求实效做好本职工作,为绿管处的发展做出自己应有的贡献。

7月22日至31日,在县委组织部统一部署、协调下,作为深受组织厚爱、成为新一批后备干部的一员,我有幸参加了为期10天的全县副科级后备干部培训班。短短10日,无论是熊部长语重心长的谆谆告诫,还是党校老师对党建、社会和谐、公文写作等工作生动、鲜活的讲述以及农牧局专家对我县域经济发展高瞻远瞩的分析,无不使人如沐春风、似品甘饴,内心受到了震撼,灵魂得到了净化,境界历经了锤炼。品评和回味本次培训活动使我满载而归的诸多收益,简略而言,主要有以下几点。

新时期干部培训工作,呼唤灵活性、实效性兼备的创新。干部培训是个老话题。然而,在我县领改革之先、聚万众之力,加速建设生态城市的今天,作为一名普通的后备干部,我真切地感觉到了我县组织部门擎创新之旗,在干部培训工作中积极付诸的尝试和努力。社会要发展,干部素质要提高,干部培训工作必须紧跟时代步伐,与时俱进,常做常新。在这方面,我们注重了运行机制和渠道的创新,并以创新精神、创新意识为源动力,精心安排了培训内容,增强了培训的灵活性、针对性和实效性,应予以肯定和叫好。

新时代的领导干部,务必一以贯之地加强自身素质培养。发展正无穷期,吾辈自需努力。可以说,社会正处在大变革、大发展的前夜,需要做的事情还很多,这对年轻一代的我们提出了更高的要求。静下心来审视和反思自我,在今时今日,我们应该做些什么?又怎样去做些什么?我想,一以贯之地学习,不断加强自身素质培养是必行之举、应有之义。

一要加强学习、培养素质,练好基本功。要注意克服“吃老本”,“以干代学”等错误倾向,把终身学习升华为一种境界、一种责任,自觉做终身学习的模范。要努力学习“三个代表”重要思想,广泛涉猎市场经济、法律、现代管理知识,钻研业务,锤炼境界,全面提高自身的工作能力和驾驭全局的能力,真正做到“有助民之才、富民之能、安民之策”,努力做好在新时期忠心耿耿为党和人民的事业勤奋工作的带头人,着力夯实履行。

岗位职责。

的理论基础。

二要勤政为民、履行职责,做好份内事。要端正思想作风,心想发展,坚定不移地把上级精神同所处实际结合起来,一心为民办实事。要牢固确立“做老实人、说老实话、办老实事”的思想,坚持立言与立行的统一,把自己的追求同党的命运联系在一起,把求真务实作为自己的行为准则,以实际行动为党分忧增彩。要倍加珍惜时代赋予的责任,珍视所处岗位,踏实做人,躬身做事。

三要廉洁自律、一身清白,过好名利关。要严格按照党的廉政建设要求,带头廉洁自律,自觉接受监督,堂堂正正做人,清清白白做事。特别是在改革开放和社会主义市场经济不断发展的新形势下,要“想得开、看得淡、挺得住”,尊重自己的人格,注意自己的言行,洁心、洁行、洁身;要经常检查和反省自己,检点自己的作风和行为,时刻警示和告诫自己,时刻用党纪国法约束自己,用党性原则要求自己,用反面典型警示自己,始终保持一名共产党人和党的领导干部的优秀本色。

年科级干部培训心得感想_年科级干部教育个人总结

于10月x日举办了副科级领导干部培训班。我非常荣幸的参加了这次培训班。下面就参加这次培训班以及对科学发展观的认识和理解,如何增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,进一步按照科学发展观要求解放思想,转变观念;如何破解影响和制约气象事业科学发展的突出问题,明确工作思路,转变服务理念,谈谈自己的心得体会。

(一)是要学习牢固树立科学发展观的学习理念。古人云,“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”。我要用发展的眼光看待学习,解放思想、更新观念不是轻而易举的事情,需要摒弃过时的思维模式,改变落后的习惯做法;需要克服安于现状、不求进取的思想,强化敢为人先、开拓创新的意识;需要打开眼界,拓宽视野,切实感受到如果不把握机会努力学习提高素质,就有被高速发展的时代所淘汰的危机,自觉地将勤奋学习的思想化作深入持久的行动。

(二)是努力做到全面系统持之以恒地学习。我要把深入学习邓小平理论、科学发展观,与气象工作实际紧密结合起来,与深入学习科学文化知识特别是气象知识、科学领导等紧密结合起来。

(三)是紧紧围绕本职工作理论联系实际地学习。紧密结合个人思想实际和工作实际深入学习,边学习、边思考、边实践。特别是我作为业务副局长,对业务掌握的还不够全面,需要我既要向书本学习,不断加强理论知识学习,提高理论水平,掌握工作规律同时更要注重工作实践。“三人行,必有我师也”,在日常的工作中我要保持谦虚谨慎的工作态度,互帮互学,取长补短,在实践中获取真知,增长才干,使学到的知识转化为实际本领,真正做到学以致用、以用促学、学用相长,促进主观世界改造和业务工作深化,从而不断提高业务水平和工作能力,全面提高自身整体素质。

一是要大力发扬主人翁精神。做好各项工作,需要有高度的主人翁责任感。责任心不是上级强制压下来就会有的,那是被动的工作,如果在这种心态下工作,就不会发挥主观能动性,不会有创新。高度的主人翁责任感是一种自发的行为,源于每个人的内心深处。因为热爱所从事的工作,把自己的工作岗位作为事业来对待,把自己的追求与气象事业的发展紧密联系起来,将个人熔入气象这个大的集体,时刻想着自己是气象这个大家庭的一员,围绕自己所在岗位上的工作,把如何才能提高工作质量作为每天需要思考的问题。

二是要树立集体利益高于个人利益的思想境界。干好工作需要有高尚的奉献精神,树立良好的作风,先公后私,要想到气象事业发展了,才有自己的进步。讲究奉献,就意味着少谈个人所得,树立气象的发展和利益高于一切的思想境界。

首先要切实树立和落实科学发展观。必须坚持用马克思主义的世界观和方法论指导工作实践,按客观规律办事,一切从实际出发,实事求是,用联系的、全面的、发展的观点看问题,防止和克服工作的随意性和盲目性。坚持在工作中思考,在思考中工作,努力解决工作中存在的问题和难题,不断把工作中取得的新进展推上新台阶。

其次要坚持求真务实的工作作风,扎扎实实地做好自己的本职工作。敢于讲真话、干实事,具有充足的钻研劲。要坚持开拓进取、勇于创新,积极思考工作;多听取群众的意见,总结经验教训;不断提高分析问题、解决问题的能力,不断提高工作质量和效率。

回想3年多来在副职岗位上的工作,结合学习实践科学发展观,使我对副职工作有了更深层次的认识:副职是正职的助手,发挥着承上启下的作用,在领导班子中相当于“二传手”的位置。要成为一名合格的副职,除了需要具备良好的政治素质、思想素质、道德素质和专业素质外,还应当努力做好以下几个方面的工作:

古人云:“骏马能历险,耕地不如牛;坚车能载重,渡河不如舟”。人也一样,有其长,也有其短。只有找准自己的位置,才能最大限度地发挥个人潜能,有所作为。副职作为领导班子的一员,作为正职的助手,对分管的工作应积极主动地做好。既要对正职负责,更要对工作负责,凡属于自己职责内的事,应当发挥自己的主观能动性和创造性,拿出自己的意见,不能事无巨细都请示正职;不属于自己职责范围内的事,则应当积极提建议、出主意,当好参谋决不能“事不关己,高高挂起”。在难题面前,副职要及时“解围”。有时,正职处在矛盾的焦点上,不便发表看法,这时副职应当主动出面化解矛盾,为正职排忧解难。真正做到到位不缺位,排难不推难,补台不拆台。思想上相互理解、相互信任,工作上相互配合,这样有利于维护领导班子的团结,增强领导班子的凝聚力和战斗力。

班子成员应首先在自己身上找原因,改变作风,认认真真为群众办了几件他们最关心、最迫切、最直接、最现实的事情。不要发生了矛盾、出现了为问题,首先在群众身上找原因。一些干部早就脱离了群众,还口口声声说群众难管。往往是抓首要分子、查参与人员,在群众身上找原因。结果,看起来是平息下去了,可不久又起风波。你不把心思花在工作上,花在老百姓身上,群众怎么能够服气呢?一有事情就首先问罪群众,老是埋怨群众不听话,把问题都推在群众身上,就会使问题和矛盾越搅越浑。这是神经衰弱、没有能力的表现,有事先从干部身上查起,才是科学的群众工作方法。我们必须明白一个道理:只有不讲道理的领导,没有不讲道理的群众。只有心里装着百姓,扎扎实实改变作风,才能把老百姓的难题、难事解决好。什么是能力?什么是政绩?真心实意为老百姓解决困难和问题就是能力,就是政绩。要教育好群众,首先要教育好干部。有事先从干部身上查起,这才是科学的群众工作方法。真正转变观念,无私无畏,真抓实干,就能干成事干好事,群众的怨气就消了,干群关系密切了,科学发展也就有了前提和基础,工作干得也就会得心应手。

今年是我局非常困难的一年,也是充满机遇的一年,悲观压头、束手无策是没有出路的,只有毫不畏惧、奋起实干才有希望。一切办法,只有在实干当中才能找到;一切问题,只有在实干当中才能解决;一切机遇,只有在实干当中才能抓住。要把科学态度与实干作风结合起来,把尊重规律与积极作为结合起来,把上级精神与本局实际结合起来,把着眼长远与抓好当前结合起来。要以实干为荣、以实干为责、以实干为大,坚决摒弃“多干多错、少干少错、不干不错”的消极心态,坚决破除“干得好不等于领导印象好、干得少不等于提拔机会少、干得差不等于组织评价差”的功利思想。实干既是领导干部的优秀品质,也是领导能力的鲜明特征;既是最好的领导方法,也是过硬的领导能力。领导能力既来自于实干,又见之于实干。领导干部既要有科学的、先进的理念,又要是操作的“里手”。如果只会说不会干、只挥手不动手,山也还是那座山,“难”也还是那个“难”,就毫无能力可谈,也毫无水平可言。

用心去做,就是要有良好的精神状态,为气象事业的发展和人民群众的利益,把全部心血用在工作上。我们正在进行的事业是前无古人的伟大事业,我们干的工作具有开拓性,没有现成的模式和经验可以遵循和借鉴,为此,惟有坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,科学发展,以百倍的努力,才能不断夺取新的胜利。做出水平,体现了一种对党和人民极端负责,对工作极端热忱的精神,体现了一种工作标准和对理想的不懈追求。这正是我们党历来大力倡导的。所以,我必须脚踏实地,用心去做好每一件事,每一项工作,干出水平,才能为气象事业的持续、健康、快速发展作出应有的贡献。

以上是我学习实践科学发展观活动的的粗浅体会,今后我还要继续深入学习,在学习中提高,在工作用应用,不断丰富完善自我,做学习实践科学发展观的忠实执行者。

年科级干部培训心得感想_年科级干部教育个人总结

11月14日至12月9日,我有幸参加了天津市政法系统青年干部培训班的学习,作为一名来自天津边检总站基层科队的科队领导,此次学习对我是一次难得的学习机会,也是一次很好的提升自身素质的机会,感觉时间过得很快,收获很大。

市委政法委、政法委党校的领导和老师对我们此次培训学习非常重视,课程安排丰富紧凑,内容覆盖广泛全面,并进行了域外实地考察走访学习,课堂讲解深入浅出,培训效果明显。使自己思想文化素质得到了极大的提升,自身素质也显著提高,对自身不断加强学习的重要性有了更深刻地认识,并就如何树立终身学习的理念和如何更有效的学习有了一些初浅的思考。

第一、关于对党章进行进一步学习的深刻认识和体会。17大党章对党的基本路线的新表述立足国内外形势的发展和党员队伍发生的深刻变化,进一步明确提出了新时期保持党员先进性的具体要求,为我们党与时俱进、加强先进性建设指明了方向。此次培训班把党章作为学习重点,就是根据党章的这一特点和党员队伍的实际状况,立足于从最基本的要求入手,有的放矢地引导党员以党章为思想武器,增强党性,提高素质。

党章篇幅虽然不长,但每段内容、每个观点、每点表述都是以科学理论为基础,都是宝贵的实践经验的结晶,其内涵丰富,寓意深刻。认真学习和履行党章,是对每个党员的毕生要求。在先进性教育学习阶段通过进一步学习党章,加深了对党章内容的理解。学习的目的在于应用于实践,学习好党章,目的是贯彻好党章,增强学习和贯彻党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验的自觉性和坚定性。

展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。贯彻落实科学发展观,不论是对一个地区还是对一单位来说,都具有重大意义。我们必须把科学发展观贯彻落实好。那么,如何贯彻落实好科学发展观,并取得实效?我认为必须着重认识和解决如下几个问题。一是必须正确理解科学发展观的内涵和精神实质;二是找准各自存在的妨碍科学发展的因素;三是制定好科学的发展规划和实施方案。

第三、关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民、创先争优”主题教育实践活动的认识和看法。主题教育实践活动应以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,结合出入境边防检查工作实际,以发扬革命传统、坚定理想信念、践行执法为民、党员创先争优和提高边检服务水平工作为主要内容,以弘扬光荣传统、加强队伍建设、推进创新边检执法整体工作为着力点,切实解决民警在理想信念、宗旨意识、服务意识、执法执勤工作等方面存在的突出问题,努力造就政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正、服务水平优良的边检队伍,担负起中国特色社会主义事业建设发展的捍卫者的神圣使命。切实做到理想信念更加坚定;警民、党群、干群关系更加密切;党的建设进一步加强;领导班子建设明显加强;工作成效更加明显。

第四、加强和创新社会管理必须处理好的几个关系。进入新世纪以来,我国社会管理明显加强,社会秩序明显改善,为我国现代化建设创造了一个良好的社会环境。从当前来讲,进一步加强和创新社会管理,有几个重要关系必须理清理顺。一是政府负责和社会协同的关系。“政府负责”强调政府必须履行应有的社会管理职能。随着政府职能的转变,必须提供与现代市场经济体制相适应的政府公共服务和社会管理。“社会协同”强调必须发挥“社会”在社会管理中的积极作用。在新的社会管理格局中特别强调要发挥“社会”的积极作用。二是管理与服务的关系。社会管理是对人的管理和服务。要寓管理于服务之中,通过服务加强管理。政府对社会的管理,首先应该体现在服务上。三是维护社会稳定与维护群众利益的关系。维护社会稳定与维护群众合法权益本来就是一致的。维护社会稳定本身不是目的而是手段,维护社会稳定的根本目的就是为了维护、发展和实现广大人民的根本利益。要有效地化解社会矛盾,维护社会的和谐稳定,必须加强社会矛盾源头治理,加大利益协调力度,妥善处理人民内部矛盾,坚决纠正损害群众利益的不正之风,切实维护群众的合法权益。

第五、浅谈如何加强公安机关公正廉洁执法。公正是法律永恒的价值追求,廉洁是执法者最基本的职业操守,公正廉洁执法,维护社会公平正义,是公安工作的生命线,也是党和人民对公安队伍的永恒要求。要保证公正廉洁执法,应着重抓好以下几个方面的工作:一是牢固树立公正廉洁意识是保证公正廉洁执法的关键;二是正确运用自由裁量权是实现公正廉洁执法的必然要求;三是强化和完善执法监督是实现公正廉洁执法的保障;四是提高广大民警的业务素质和执法水平是实现公正廉洁执法的重中之重;五是建立健全公安机关特别是边检机关执法制度建设是实现公正执法廉洁的治本之策。

培训期间政法委党校组织我们全体学员到长三角一带进行了为期四天的实地考察学习走访,通过此次外出考察学习,有三个方面的感受:一是通过考察学习,进一步开阔了眼界、拓宽了思路,也增强了信心。二是坚持高起点规划、高标准实施、高水平建设。三是找准自身定位、发挥自身优势,努力弥补自身存在的不足,积极向其他单位学习先进管理理念和先进的执法理念,切实提升自身队伍的整体素质。

此次实地走访,也使我深刻认识到科学的决策来自创新的思维,创新的思维来自更新观念,研究新方法、新思路。工作中应自觉加以运用,促使我们思考应该怎么办、怎样提高工作效率、怎样创新、怎样拼搏。作为一名出入境边防检查工作中的基层科队领导,必须以科学的创新思维方式不断顺应时代的变化,扎实稳健地学习边检管理创新先进理念,通过专业理论学习和实践研究探索,锻炼自己的分析能力、综合能力、创新能力,以及思维能力、领悟能力、洞察能力,全面提高自身的整体素质和管理能力,顺应全面提高边检服务水平和边检队伍活力的发展大趋势,在服务经济社会发展、服务人民群众方面取得了新成效。

此次培训学习为我们提供了一个更方便、更宽阔的交流平台,扩大了我们学员间的相互沟通和了解。一是增强了对友邻执法单位相关工作的了解和深入认识,有助于学习新的思维方式、工作方法和领导能力;二是丰富了自身阅历,交流了工作经验,促进了自身履职能力的提高,提升了自身水平、增长了知识和才干;三是增进感情的同时也使其他友邻单位对边检机关的工作特点和性质有了更加深入的了解,有助于加强对外宣传,形成品牌效应,扩大社会影响力和知名度。

1、进一步加强学习。作为年轻干部如果不爱学习,就会缺少灵气、无法创新,就不能适应部门工作的需要,素质提不高,成长也不快,有可能成为时代的落伍者。我将进一步增强自身业务水平,学习履行职责相关的新知识新技能,不断扩展知识面,优化知识结构,跟上时代前进的步伐。

2、进一步勇于创新。思想观念不适应现状,就不能顺应时代进步历程,就不能与时俱进地推动工作的新发展。我将走出就固守理论,不能合理联系实践工作的局限,研究新方法、新思路,学习边检管理创新先进理念,理论创新与实践相结合。

3、进一步廉政勤政,作为青年干部,特别是一名人民警察,必须要求自己在物欲横流的复杂环境下,经受住困难和诱惑的考验,正确处理个人利益和集体利益、正当利益与不正当利益、奉献和索取的关系问题。进一步自觉接受组织、群众的监督,发现问题及时纠正,把公道正派作为自身的重要职业操守,提高自身廉政勤政的意识。

经过20天的学习,使我加强了理论武装,优化了知识结构,提高了综合素质。不仅学到了许多宝贵的知识,而且结下了深厚的师生、同学友谊。我将以此次培训班学习作为人生旅途的一个加油站和新的起点,在工作中树立求真务实的工作作风,把树立远大理想和做好本职工作结合起来,努力勤奋工作、积极开拓创新,在平凡的岗位上创造业绩。

年科级干部培训心得感想_年科级干部教育个人总结

经过一周的科级干部培训班的学习,时间虽然短暂,却使我更进一步的了解了教育管理、行政管理及科学发展观的理论知识,更重要的是,作为一名领导干部,必须要与时俱进,加强学习,不断创新,讲究领导方法,才能在相应的岗位上做出应有的贡献。

此次培训内容丰富多样,形式新颖灵活,集中理论学习和小组讨论相结合,并聆听了河南大学王德木教授《学习实践科学发展观构建社会主义和谐社会》的讲座,使我对科学发展观提出的背景条件、基本内容、如何构建社会主义和谐社会及内涵,有了更深层的认识。郭奇教授的《公共危机管理》讲座,使我了解到了当今社会公共危机在不同时期的特点,及在危机出现时的应对办法。汪来杰教授的《领导干部执行力的培养》讲座,让我理解到领导力的培养是多方面、多层次的。高建华教授讲的《学习科学理论促进科学发展》,结合了惠济区的实际情况及固有特点,对我区的可持续发展进行了定位及分析,这些理论知识对我在以后工作中更好的发挥自身作用为惠济区经济社会发展和稳定做出贡献具有重要的指导意义。

作为一名纪检监察工作人员,多年来从事案件检查工作,在党建理论、干部管理等方面没有做到系统的学习,工作中学习最多的是关于《党章》、《中国共产党纪律处分条例》等纪检监察业务知识。通过为期一周的培训学习,通过教授深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大,理论水平得到了提高,原来许多貌似正确的想法得到了更正。原以为,只要做好自己的工作就可以了,通过学习,发现作为领导干部,迫切需要的工作就是通过制度,激励等手段调动全员的工作积极性,而不是自己事必躬亲。如果没有这次培训学习,恐怕自己还要经历多次挫折才能找到正确答案,甚至永远都找不到正确答案。

郭奇教授的《公共危机管理》,汪来杰教授《领导干部执政力的培养》,主要是注重领导方法的理论研究,他们的讲课纲举目张,提纲挈领,高屋建瓴,即有理论的深度,又有实践广度,论据充分,例子鲜明,事例具体,旁征博引,言简意赅,使课程富有吸引力,整个课程案件安排科学规范,理论层次深入浅出,既有理论指导,又有具体的目标,使我学习后大开眼界,真正学习到了领导方法知识、研究探索领导的新方式,大大提高了我们的领导水平和工作水平。

“领导力是一种特殊的人际影响力,领导的过程是某人对一组人施加影响,从而达到某一目的”,汪来杰教授的讲座让我明白领导者的领导能力是在实践中培养出来的,世界上没有领导者的生产线,我们要在理论和实践中加强对领导能力的培养。

在培训中,使我深深感到作为领导干部必须首先建立创新的新理论,要不断淘汰自己,战胜自己,超越自己。其次,要跳出以往的思维定势,有一种敢为人先的精神。第三,要有开阔的思维视角,敢想、敢闯、敢干。第四,要注重实效,务实高效,脚踏实地,既坚持创新,又不能偏离实际,只有这样才能在工作上爱岗敬业,忠于职守,无私奉献,才能摆正自己的位置,才能自觉履行职能,以任劳任怨的工作态度,踏实能干的工作作风,尽职尽责做好本职工作,做好党和人民群众沟通的桥梁和纽带,以高尚的品德和纯洁的人格,树立起执政为民的良好形象。

充分发挥党的领导核心作用,坚持立党为公,执政为民。要提高各级领导班子和领导干部社会和谐社会建设的本领,把握方向,制定政策,整合力量,营造环境,切实担负起领导责任,要坚持和完善民主集中制,扩大党内民主,推进党务公开,严格党内生活,严肃党的纪律,增进党的团结统一。要建立科学高效的领导机制和工作机制,明确工作分工,搞好协调指导,增强政治敏锐性,加强对社会建设重大问题的调查研究,提高政策措施的针对性和有效性。要加强基层基础工作,认真研究和把握新形势下党的群众工作的特点和规律,千方百计把群众工作做深、做细、做实,始终保持党同人民群众的血肉联系,要建设宏大的社会工作人才队伍,要坚持党要管党,从严治党,加强党章和法纪学习教育,加强党性修养和锻炼,健全防范腐朽的体制机制,加强对领导机关和领导干部的监督,深入开展党风廉政建设和反腐斗争,以优良的党风促政风、带民风,营造和谐的党群干群关系。

培训中,我在丰富自己理论知识的同时,也感觉到了自己身上还有许多不足之处:处理上下级关系缺乏必要的思考,不够灵活;对照领导干部具备的素质和能力,认清了自己领导方法不够科学等。但同时也找到了缩小差距的努力和途径,在今后的工作中,我将不断更新知识结构,努力勤奋工作,积极开拓创新,注重培养能力,以一种崭新的姿态投入到工作中去。

思维导图培训心得总结

此次参加金浪老师的思维导图班学习,是冲着金浪老师报名的。金浪老师是一个极富个人魅力的人,自从在瑞安90学时培训时听了她的讲座,我就对她个人和思维导图很神往。听她的课,很“折磨”,中午12点多时身体的困乏,但听着她在上面富有激情而有节奏的讲座是睡不着,生怕会错过了每一句话及每一个值得回味与学习的经典例子。

第一天培训,第一节课,当我们还没有真正静下心来,金老师就给我们布置了任务----列出在教学中碰到了难题,并将它们排序。说实话,在教学中我们确实有很多难题,但一下子还没缓过神来。然而,事后想想,这种方法很好,为我们在接下来的学习明确了“听讲座与听课”的目标,让我们带着问题去学习会更有目的性,有针对性。

第二天的培训内容更为丰富,也更为精彩。陈海玲老师的课给触动我最深的,也是我平时教学中最弱的部分----词汇的落实与运用。在我平时的课当中,我往往只强调了重点词汇,但很难突破怎样将其运用起来。陈海玲老师在她的这堂课当中,给了我解答----在预学案中利用问题引出这些词汇,在课堂中反复操练即填空造句和在写作中运用这些句型,以及课后操练(用这些词汇造句)。第二个感受就是,原来初一的学生也可以进行写作。初一的第一个学期,并且是在正式单元的前几个单元,让学生进行写作是我不敢尝试的。陈老师的课给我们做了一个示范,给出作文的框架,让学生说,通过“说”来促成“写”。通过小组合作来完成写,将整篇文章分成begging,body,和ending。最后一个人来完成写的任务。这样的写,可以说是水到渠成的。

2.一定要在一堂课中完成读写吗?3.如果一定要在一堂课中完成读与写的话,时间上如何去把握?听了讲座之后,这些问题也释然了:1.读写不一定要整合,要根据文本的材料、框架以及难度值判断是否适合写作;2.要不要在一堂课中完成读写,要看文本的难易程度、学生的水平以及时间的多少;3.如果一定要在一堂课中完成读写,可以只写片段、可以说文章、或可以先做好充分的课前预习。

第三天开的课,我认为是最为精彩的。胡晓琼开出了八年级的unit5doyouwanttowatchagameshow?,邹丽娟老师开出了九年级的“wherewouldyouliketovisit?”。不同的老师,开出的是不同的味道。胡晓琼老师的课如德芙巧克力,丝滑的感觉。犹如一场优美的芭蕾舞,欣赏完了还意犹未尽。她用她的坚持震撼到了我:这样一篇长文章,能够去挖掘出它的框架,而且她的教学设计是一改再改,这种坚持让人敬佩。她用她的个人魅力震撼到了我:她的年龄应该是很多老师“等着退休”的年纪(教学已经成经混日子,熬到退休年龄即可),但是她敢于挑战,敢于应对的勇气让人敬佩。从她的身上,我看到了年龄是什么,年龄只是一个数字,而不是心态。心态并不一定与数字成正比,所以就需要我们去积极地调整自己的心态,保持一颗年轻的心。

而邹丽娟老师的课是另一种风韵,它是探险。它披荆斩棘,勇于表现自我,哪怕是最后遍体鳞伤。年龄长,让我们看到的是优雅;年龄轻,让我们看到的是精神----勇往直前、勇于探索的精神。

此次的培训学习不仅在教学上给我们引领了方向,也给我们的心灵做了一次解放。我也是金老师口中那个需要怜悯的老师----每天改作业时间不止一个小时,改好的作业学生不屑订正,每天用心备课却课堂效率不高,每天盯着学生背诵却到头来学生读文章像啃骨头般。像金老师说的,我们应该停下脚步去思考,让自己的大脑更多地去用于思考去解决问题,而不是将自己的时间与身心放在一些看似有意义却无效果的事情上。把力气用在刀刃上,这才是关键。

员工培训个人心得感想

今年的我刚刚走进社会,刚出社会的我难免会有一些迷茫,所以在前期找工作的时候一直都非常犹豫,让我走进了人生的低谷。那一段时间对于我来说是痛苦的,也是非常绝望的,我找不到自己的目标,也看不见自己的希望,这是一件很糟糕的事情。但最后因为一次偶然,我在网上看到了公司的招聘信息,当时我就感觉看到了一点希望,因为这份工作和我预想中的样子并没有太多的差别。但是公司岗位的要求还是非常严格的,为了应聘上这个岗位,我花了一个星期的时间做准备,从我的个人形象到坚定自己的内心,我都做了充实的准备。最终我带着这些成功通过面试,走进了公司。

刚来的那一天,我非常的局促不安,甚至是不知道该说什么,做什么,当时经理也安排了一个老员工带我,但是可能他当时比较忙也没有空照顾到我,所以刚开始那一天我确实是有些接受不了的。紧接着第二天就是培训了,这次培训参加的人也不是很多,都是一些新员工,在这次培训中,我有了特别大的感悟,因为我们刚进来的这几个人大都是今年毕业的,所以这次培训也主要是针对我们现在的状况而进行的。所以领导所说的一些都非常贴近我们的现状,也让原本非常不安的我变得安定了一些。

现在我可能确实很难适应一个新的环境,加上我们刚刚毕业,从学校转入社会也是一个非常艰难的过渡,所以这个过程中我们不能着急,领导也承诺会给我们一段缓冲的时间,这让我就更加的安心了一些。后来培训中讲到岗位时,我才认识到,当我们没有进入自己的工作岗位时,确实无法正确认识岗位,也就没有办法知道这其中的细节,所以想要快速成长就要进入岗位,自己摸索和前进。而培训实则上也是一种非常快速的方法,在这次培训中我就已经大概清楚了自己的岗位,也大概清楚了今后的一个发展方向,也许有很多地方我确实还不是太了解,但是今后的路还有很长,我可以慢慢的摸索,慢慢的去发现。

通过这次培训,我已经知道自己是一个怎样的身份了,今后的路上应该保持一个怎样的状态。现在的我是公司的员工,我要做的就是把这份工作做好,让自己走进正轨,把一些不必要的困扰通通抛开,就这样勇敢的、坚定的走下去,实现自己,创造自己。

个人结果思维培训心得体会

随着社会的发展和竞争的加剧,个人结果思维培训越来越受到重视。我有幸参与了一次个人结果思维培训,这让我深刻认识到,结果思维对于个人发展的意义与价值。在这次培训中,我学到了许多有关结果思维的知识与技巧,同时也收获了一些宝贵的经验。下面我将结合自己的体会,谈谈我对个人结果思维的理解与反思。

第一段:体会到结果思维的重要性。

在个人结果思维培训中,我首先认识到了结果思维的重要性。结果思维是指关注最终结果,追求具体目标的思维方式。在培训中,导师通过实例讲解和练习,让我深刻体会到结果思维的作用。在以往的学习和工作中,我往往追求过程与方法,而忽视了最终的目标和结果。这次培训让我明白,只有明确结果,才能更好地规划和行动。结果思维使我认识到要从效果出发,以结果为导向,从而提高自己的工作和学习效率。

第二段:培训中学到的结果思维技巧。

在培训中,我学到了许多有关结果思维的技巧。首先是目标设定,通过明确目标,可以更好地把握方向和节奏。其次是重点识别,通过识别关键的任务和事项,可以集中精力解决问题。同时,一件事情可以通过分解成小步骤来完成,这样可以更好地分配资源和时间。另外,培训中还强调了评估与反馈的重要性,要不断总结和改进,才能实现更好的结果。这些技巧让我对结果思维有了更深入的理解,也帮助我更好地应用到实际生活和工作中。

在培训结束后,我开始尝试将结果思维应用到自己的生活和工作中。首先,我设定了一些明确的个人目标,如学习一门新技能、提高工作效率等。通过具体的目标设定,我可以更加有条理地进行学习和工作,不再盲目地浪费时间。其次,我注重识别工作和学习中的关键任务和事项,集中精力完成这些任务。这让我能够更好地解决问题,提高效率。同时,我还注意进行反馈和评估,不断总结经验,以便在下一次实践中改进。这些应用让我感到更加高效和有秩序,取得了一定的成绩。

第四段:遇到的问题和改进策略。

在应用个人结果思维的过程中,我也遇到了一些问题。首先是目标设定的难题,有时我会过分追求完美,导致目标设定过高,从而无法实现。针对这个问题,我开始学会设定合理的目标,根据实际情况和能力进行合理调整。其次是时间管理的挑战,我常常陷入计划与执行不一致的困境。为了解决这个问题,我开始采用番茄工作法,每天划分时间段,集中精力完成任务。这样不仅提高了效率,还减少了拖延的发生。面对问题层出不穷,我相信只要坚持不懈,找到适合自己的方法,就能够克服困难,取得更好的结果。

通过这次培训和应用,我深刻体会到个人结果思维的重要性和价值。结果思维让我有了更明确的目标和方向,提高了自己的工作和学习效率。同时,我也认识到个人结果思维是一个长期的过程,需要不断地实践和改进。我决心将个人结果思维贯彻到自己的生活和工作中,不断提高自己的能力和素质,取得更好的个人发展。

总之,个人结果思维培训让我深刻认识到结果思维的重要性和技巧,启发了我应用结果思维的决心和信心。我也了解到个人结果思维的应用和实践是一个长期的过程,并且需要不断改进和总结。我相信通过个人结果思维的引导,我能够取得更好的个人成长和发展。这次培训不仅是对个人结果思维的学习和理解,更是为我个人的成长和发展提供了有益的指导和支持。

年科级干部培训心得感想_年科级干部教育个人总结

20xx年9月3日至9月28日,我有幸参加了*期公务员正科级任职培训班,近一个月的学习时间里,在中央党校、国家行政学院、国防大学、政法大学等知名教授的讲授和辅导下,我们系统的学习了学习和践行社会主义核心价值观、社会转型与政府管理创新、依法行政与信息公开及相关的理论内容,并参加了热烈的研讨活动。时间虽短,但我们增长了知识,开阔了眼界,提升了素质,收获颇丰。特别是曾宪植和阮青两位教授的课,给我印象颇深,感触很多,回顾整个培训学习,主要体会如下:

学习是工作之基、能力之本、水平之源。要成一名学习型的干部,就是要树立终身学习理念,善于在工作中学习,在学习中工作,以学习推动工作,以工作促进学习,善于不断地把学习成果转化为工作创新力。要成为一名“学习型”干部,就要从三个方面着手:一是会学习。有科学的学习方法和策略,以最快速度、最短时间掌握有用的新知识、新信息。二是善于思考。学习完之后,最现实的问题就是提高运用所学知识总结思考问题的能力,对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态的思考。平时的工作中要注重并善于总结,对于一个领域的工作其内涵和外延是什么,其理论和实务是什么,一个阶段的工作取得什么成效、收获与教训,一件事情办理的速度和质量如何,对一个问题的处理,其思维方式和工作方法是否正确等要有较强的逻辑分析能力和总结归纳能力。三是学以致用。只有实践,才能将学到的理论和方法用于指导具体工作,用学到的知识和技能提高自己内在素质。领导干部要提高实际工作能力和水平,只有在具体工作中,身体力行,勇于实践,不断探索,才能取得实效。

作为新提拔的科级干部,要更加增强责任意识,要勇挑重担,甘于奉献,要创先争优,扎扎实实做事,讲究方法并认真努力完成任务。要做实干型干部,就要想干事、敢干事、会干事、干成事。想干事,从表面上看,是心态问题,实际上体现了个人的世界观、人生观、价值观,是广大干部对自己岗位的认同。敢干事,是工作态度、工作作风和责任心的表现。我们以敢于负责的精神主动破解发展中遇到的难题,把广大干部群众的力量凝聚起来,做“奋斗型”干部,干出业绩来,不做“懦弱型”干部。会干事,是干部综合素质的表现。领导干部在实际工作中干事要得法,要尊重客观规律,要严格依法办事;要不断提升自身职业水平,对本职工作能独当一面、驾轻就熟;能够解决工作中面临的新情况、新问题,把能力体现在“会干事”上,做“创业型”干部,不做无所建树的“平庸型”干部。干成事,是干部经济价值、社会价值、自身价值的表现,是干部德才的真实表现。领导干部不仅要有想干事的意识、敢干事的作风、会干事的本领,更必须有干成事的行动。所有的一切,最终都要锁定在“干成事”这个目标上。因此,领导干部要把目标落实到“干成事”上,做“实干型”干部,不做“口号型”干部。

强调日常工作的同时,更应加强自身修养的提升。事实上,我们无法想象作为一个科级干部其自身修为不足,却可以利用先进的用人理念、有效的用人方法来调动下属的积极性、促进下属的自我提升、培养下属的高度忠诚,更无法想象最终成就了大事业。做人一定要浅,浅得透明,浅得正直,浅得真实。正所谓,为学实难,在于“艰苦”,而为人不易,则在于“真”。要敢于面对真实的自己,敢于展现真实的自己,做一个真人。

科级干部要以“修己”而达到高效管理,可以从以下三个方面进行:一是树志向,要“树立远大的人生价值目标”,这里所讲的远大的人生价值目标,是指一个干部从社会发展及自身所在单位发展的角度出发,树立我能为单位做些什么的志向;二是立品格,在工作交往中,作为领导干部要能够放眼他人,而非自我欣赏,正确地看待别人的不足,以欣赏的眼光接纳别人的优点,客观的赞扬别人的成绩,公正的评判别人的失误。三是重情趣,要严守生活小节,培养健康情趣,守住欲望关、爱好关、亲情关、社交关。人人都有欲望,个个都面临诱惑。但作为一名组织培养和信任的科级干部,就要能够克制住欲望、顶得住诱惑、耐得住寂寞、经得住考验。朋友之间是相互影响的,要多于与益者交。作为科级干部一定要把握好与人交往的尺度,择善而交,择贤而交。对于交往,可以互利,但不可相互利用;可以相帮,但不能超出原则范围;可以取悦,但不能虚荣讨彩。

总的来说,参加此期科级干部培训班学习,最大的感受就是始终是要紧跟社会发展潮流,善于把握时代脉搏,不断进行理论创新、思维创新和实践创新,提升战略思维能力开拓创新能力。我们是在第一线上承担具体领导管理职责的人,承担着承上启下的重要作用,必须要在动脑筋、负责任、有作为、做表率上下功夫,要切实能够拿出具有自身特色和创造性的工作思路和切实可行的工作标准,有条不紊地去逐一加以落实,完成自己作为正科级干部的落实与执行、管理与服务、联系与沟通的实际作用与任务。

思维培训心得体会总结语

思维培训是当前社会中一个备受关注的话题。在过去的几周中,我参加了一场关于思维培训的课程,并从中汲取了许多宝贵的经验和知识。通过这次培训,我深刻认识到思维对于一个人的发展和成功是何等重要。下文将总结我在思维培训中的心得体会,希望能对读者有所启发和帮助。

第二段:拓宽思维的视野和方法。

思维的培养需要拓宽自己的视野和方法。在过去的日常生活中,我常常只注重细枝末节,没有从更广阔的视角去思考问题。然而,在思维培训中,我学到了一种扩展思维的方法,即多角度思考。当面对一个问题时,我们应该换位思考,站在别人的角度来看问题,这样可以从不同的角度来寻找解决方案。此外,还可以通过阅读、旅行等方式,来拓宽自己的知识面,提升自己的见识,从而使自己的思维更加开阔。

第三段:培养积极主动的思维态度。

思维是赋予我们独特能力的活动。然而,在日常生活中,我们常常在遇到困难时变得消极,总认为自己无法解决问题。在思维培训过程中,我学到了培养积极主动的思维态度的重要性。只有积极主动地面对问题,才能找到解决问题的方法。我学到了调整自己的思维模式,从被动思维转变为主动思维。当面临挑战和困难时,我会迅速调整自己的思维态度,积极主动地去寻找解决问题的方法,并且坚信自己能够克服困难。

第四段:培养灵活创新的思维能力。

培养灵活创新的思维能力是思维培训的核心目标。在传统的教育中,我们常常过于注重知识的灌输,而忽视了创新思维的培养。然而,在当今竞争激烈的社会中,创新思维成为了一个人成功的关键。在思维培训中,我学到了通过头脑风暴、冒险实验等方法来培养自己的创新思维能力。这些方法可以帮助我们打破常规思维,寻找新的解决办法。在日常生活中,我会经常使用这些方法,不断挑战自己的思维边界,培养创新思维能力,以适应现代社会的需要。

第五段:结语-思维培训的价值。

在思维培训中,我收获了许多珍贵的经验和知识。我意识到思维对于一个人的发展和成功是至关重要的,它决定了一个人对于问题的解决能力和创新能力。通过拓宽思维的视野和方法,培养积极主动和灵活创新的思维态度,我们可以更好地应对生活和工作中的各种挑战,并取得更大的成功。因此,思维培训是一个值得推崇和发展的领域,我将继续努力培养自己的思维能力,并将其运用到实际生活中,追求更高的成就。

店长培训个人心得感想

12月1日是我值得深刻铭记的日子,因为今天是我第一次参加“七匹狼时尚运动全国店长训练营”的第一次拓展店铺营运训练,虽然只有短短的三天四夜的时间,拓展训练所给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富,无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。

拓展训练结束了,我们战胜了心魔,更由内心的极大恐惧到无所畏惧,经历了心理与生理的考验,真正实现了认识自我、挑战自我、超越自我的目标,更熔炼了一只坚强、团结的优秀团队。相信每一个人都从中得到了或多或少的启发,但我们是否能真正把拓展中的精神运用到工作中去,能否把得到的启示运用到生活中去,还需要一个更长的磨练过程。在训练中,我们团队取得的成绩虽然不算好,但是我们得到了团队成员之间强烈的集体荣誉感。通过完成一个个集体项目,我们手牵手,心连心,充分发挥集体的智慧,个人的潜能都有效发挥出来了。

一个团队要有凝聚力,团队成员之间必须有感情。这个团队是讲感情的,但感情不等于凝聚力。凝聚力需要多方面的因素结合,有时过份地讲感情,不分是非,不讲原则,反而会破坏凝聚。响亮的口号与宏伟的规划并不能使企业快速发展;发挥我们的聪明才智,运用我们的智慧,踏踏实实干好每一件事情,做好每一个工作,才能使企业发展壮大。

成功的团队来自于区别对待,即保留最好的,剔除最弱的,而且总是力争提高标准。一个团队有很强的凝聚力,无疑会形成这个团队的较强的竞争力。"抱团打天下"必然比单打独斗要强得多。但凝聚力同样也不等于竞争力。竞争是要优胜劣汰的,一个团队参与社会竞争,要优胜劣汰;同样,在团队内部也要形成一定的竞争,也要有优胜劣汰,这样这个团队才能有竞争力,才能在参与社会竞争时能够生存下来,不被淘汰。毕竟优胜劣汰是市场经济的规律。团队的信任。每个人的力量都不可缺少,每个人都有自己的作用,即使错了也不要相互责备,彼此信任才能真正达到团结。是团队的奉献。全力以赴、深入实地、至诚奉献、实干精神是至关重要的。团队就是一个人!

每一次拓展活动开始之前我都在想该用什么办法来度过这个难关。这正说明了在面对每一次困难的时候都不能逃避,只有永不止步的心态去面对每一个困难才战胜它!我是一名酋长。我不可以退缩。只有前进才能通过训练。我有责任对我的每一个团员负责。在前进的步伐中要保证我的团员的安全。这也需要团队每一个人的.互相信任。考验着团队的凝聚力和每个人的协作能力!在以后的工作中。公司就是一个团体,员工是一个人的原则!在第四天的下午开始了最为艰难的团队活动,从1喊到140,这个活动训练了团队之间的协作能力和高度的凝聚力。只要任何一个人放松了都没办法通过。每一个阶段没通过都有惩罚,刚开始的时候可能存在一个团体中的某个人精力不集中。第一阶段我们失败了。随后惩罚也到来了。团队的人围着我跟另一为女领袖看着我们受惩罚。刚开始还存在有某些人在笑。可一个阶段一个阶段的失败我们两个人趴下了。团队中慢慢的听到了哽咽的声音。

在这时,每一个人都能体会到团队的作用,之间如果不和谐,没有高度的协作能力的话必将被淘汰。在高度竞争的市场上想站住脚是需要一个团队的每一个人的努力通过相互之间的协作才能做到的。一个团队要存活不被市场淘汰必须都要有高度的协作能力合竞争意识!当我们又站起来的时候团队的队员泪水都在眼睛里走动。这个时候只有提高大家的气势勇敢的面对困难才能通过这次的考验,当我们喊出:“我们是一个人”整个团队的气势出来了。从刚开始的一分多钟才能喊完的时间一直不断的向前推进,距离我们的目标也越来越进了!一直到最后我们通过了,开心的泪水一随之流了下来!

每一个成功的品牌都离不开他的团队。在着一次的培训中使我们真正的体会到了团结的力量,并学会了相信自己,相信团队,我们懂得了当遇到困难时,除了要相信自己还要相信团队,没有了团队的支持和信任的力量,是不会成功的。自信和相信别人是事业成功的第一步,人的潜能是无限的,永远要比我们想象的要大得多,要敢于超越自我,勇于超越自我,一定能超越自我!

思维培训心得体会总结

自从参加了思维培训课程,我的思维方式发生了翻天覆地的变化。通过课程的学习和实践,我充分认识到了思维的重要性,并且掌握了一些有效的思维技巧和方法。在这篇文章中,我将分享我的思维培训心得和体会,希望能够对他人也有所帮助。

第一段:认识思维的重要性。

在思维培训课程的学习过程中,我深刻认识到思维在我们生活和工作中的重要性。思维是我们观察、分析和解决问题的工具,它直接影响着我们的决策和行动。一个良好的思维能力会为我们的个人发展和职业发展提供巨大的助力。因此,我开始重视并注重培养和提升自己的思维能力。

第二段:掌握有效的思维技巧和方法。

思维培训课程不仅向我们传授了思维的重要性,还教给我们许多有效的思维技巧和方法。其中一个重要的技巧是横向思维,即通过联想和类比来激发创造力和解决问题。这种思维方式非常有助于开拓思路,找到新的解决方案。另外,课程还介绍了纵向思维,即通过逻辑和分析来深入研究问题,找到问题的本质。这样的思维方式帮助我们更加深入地思考和分析问题,提高解决问题的能力。

第三段:实践思维技巧和方法。

虽然学习了许多思维技巧和方法,但要真正掌握它们还需要经过长期的实践和运用。在思维培训课程中,我们进行了大量的思维训练和案例分析,通过实际操作来加深对思维技巧和方法的理解和掌握。在实践中,我逐渐发现有效的思维方式和技巧能够帮助我更快更准确地解决问题,并且在工作中也得到了同事和领导的认可和赞赏。

第四段:培养积极的思维态度。

除了掌握思维技巧和方法外,培养积极向上的思维态度也是思维培训的重要目标之一。在思维培训课程中,我们学习了积极思维的重要性,即积极主动地面对困难和挑战,并以积极的心态去解决问题。这样的思维态度能够帮助我们克服困难,提高工作效率和创造力。而且,积极的思维态度也能够带给我们快乐和满足感。

第五段:思维培训的价值和意义。

思维培训不仅仅是为了提高个人的思维能力,它还具有更广泛的社会价值和意义。一个思维能力强大的团队能够更好地解决问题,创造价值,并推动社会的进步和发展。因此,思维培训应该成为我们终身学习和发展的一部分,以应对日益复杂和快速变化的社会环境。通过思维培训,我们不仅可以提升自己的能力,还能够为社会做出更多的贡献。

总结:

思维培训课程为我打开了一扇新的大门,让我认识到了思维的重要性,并且通过学习和实践掌握了一些有效的思维技巧和方法。然而,思维培训的价值和意义远远不止于此。它培养了我积极和创造性的思维态度,让我在工作和生活中更加自信和成功。我相信,通过不断学习和实践,我能够进一步提升自己的思维能力,并在未来的道路上取得更多的成就。

思维培训心得体会总结

思维是人类最重要的能力之一,它直接影响着我们的思考和决策能力。为了提高思维能力,我参加了一次思维培训课程,在这次培训中,我学到了很多关于思维的知识和技巧。通过这次培训,我深刻认识到思维的重要性,同时也明白了如何通过各种方法培养和运用思维能力。以下是我在思维培训中的心得体会总结。

首先,思维的多样性是培养思维能力的关键。在思维培训中,我学到了许多不同类型的思维方式,比如逻辑思维、创造性思维、系统思维等。这些不同的思维方式有助于我们从不同的角度看问题,拓宽思维的广度和深度。通过培养多样性思维,我们可以更好地理解和解决问题,提高我们的判断力和决策能力。因此,学会并灵活运用不同的思维方式是培养思维能力的重要一环。

其次,思维的训练需要反思和反馈。在思维培训中,我们经常进行思维训练和思维测试,每次训练和测试后都会有老师的反馈和指导。这种反思和反馈的过程非常重要,可以让我们了解自己的思维短板并加以改进。通过不断的反思和反馈,我们可以发现自己思维的不足之处,并努力克服这些不足,从而提高我们的思维能力。因此,思维训练的过程不仅仅是技巧的学习,更是一种对自己思维能力的认识和提高的过程。

第三,思维的培训需要主动思考。在思维培训中,我们经常遇到一些复杂的问题需要解决,老师会鼓励我们积极思考并提出自己的见解。这种主动思考的训练对于培养思维能力至关重要。通过主动思考,我们可以锻炼自己的思维能力,提高我们的问题解决能力和创新能力。因此,在思维培训中,我们要有主动思考的意识,不断挑战自己的思维极限,从而提高我们的思维能力。

第四,思维的培训需要创造良好的思维环境。在思维培训中,老师通过各种方式创造了一个积极的思维环境,让我们能够自由地表达自己的观点,进行思维的交流与碰撞。这种思维环境使我们能够不断地学习和成长,激发我们的思维潜能。因此,创造良好的思维环境对于培养思维能力非常重要。在日常生活中,我们也应该尽可能地创造积极的思维环境,与他人进行思维的交流与分享,从而提升自己的思维水平。

最后,思维的发展需要不断的实践和运用。思维培训虽然能够提供一些思维工具和技巧,但真正的思维能力是需要在实践中不断磨砺和提升的。在思维培训中,我们进行了很多的思维练习和案例分析,这些实践训练对我们的思维能力有很大的提升。通过实践和运用,我们可以更好地理解和掌握各种思维方法,并加以灵活运用。因此,思维的发展是一个不断实践和积累的过程。

通过这次思维培训,我对思维的重要性有了更深刻的认识,同时也学到了很多关于思维的知识和技巧。在今后的学习和工作中,我会努力运用这些知识和技巧,提高自己的思维能力,更好地解决问题和做出决策。思维培训是一次宝贵的经历,希望通过今后的实践和努力,我能够不断提升自己的思维能力,取得更好的成果。

团队思维培训心得体会总结

团队思维是现代社会中不可忽视的一种能力,团队之间的合作和协作对于一个组织的发展至关重要。为了提升自己的团队思维能力,我参加了一次团队思维培训。在这次培训中,我学到了许多宝贵的知识和体验,为我提升个人能力和团队合作能力带来了很大的帮助。在本文中,我将分享我在团队思维培训中的一些心得和体会。

首先,一个成功的团队必须有一个明确的目标和共同的价值观。在培训中,我们学习到了团队目标设定的重要性。一个明确的目标能够激发团队成员的积极性和干劲,使得每个人的努力都朝着同一个方向去奋斗。此外,共同的价值观也是一个团队凝聚力的重要因素。在团队中,每个成员都有自己的价值观念,但是只有当这些价值观念相互补充和一致时,团队才能真正形成一个合作的整体。

其次,团队之间的沟通和合作是团队成功的关键。培训教练教会了我们一种有效的沟通技巧——倾听与表达。在团队中,每个成员的观点和想法都很重要,因此我们必须积极倾听他人的意见,尊重他人的观点。同时,我们也要学会有条理地表达自己的想法,使得团队能够更好地理解和接受。此外,合作也是团队思维的核心。培训中我们进行了一系列的合作活动,这些活动旨在培养我们协调合作的能力,使团队的整体效能最大化。

第三,团队领导者的重要性不可忽视。培训中,教练向我们介绍了团队领导的重要性以及一个优秀团队领导者应该具备的特质。一个好的团队领导者应该具备明确的目标、良好的沟通和协调能力、能够激发团队成员的积极性和创造性等特质。培训中,我们也模拟了一些团队领导的情境,通过实践来提升我们的领导技能。团队领导者的作用在团队中不可忽视,他能够带领团队克服各种困难和挑战,达到最终的目标。

第四,团队冲突的处理是团队成功的关键。在实际的工作中,团队成员之间难免会产生一些分歧和冲突,如何处理这些冲突成为了团队思维中的一个重要问题。培训中,我们学习到了一些解决冲突的方法,如沟通、协商和妥协等。学会正确处理冲突,能够避免团队发生内讧,保持团队的凝聚力和稳定性。

最后,培训中的团队合作活动给我留下了深刻的印象。通过各种团队合作活动,我意识到一个成功的团队必须有强大的合作精神和团队意识。只有当每个成员都能够放下个人利益,为团队目标而奋斗时,团队才能够发挥出最大的效能。团队合作活动不仅锻炼了我们的协调和合作能力,也让我们更加深入地体会到了团队的力量和优势。

总而言之,通过这次团队思维培训,我对团队思维有了更加深入的了解,学习到了许多重要的知识和技能。团队思维培训不仅提升了我的个人能力,也使我更加懂得如何与他人合作、沟通和解决冲突。这些宝贵的经验和体会将成为我未来在团队工作中的指导和借鉴,帮助我更好地成为一个出色的团队成员和领导者。

思维导图培训心得总结

思维导图的一个要点就是画一幅合适的图像,以前一直对这点认识不深。平时都是用mindmanage或mindmapper来做思维导图,很少手绘。前段时间在看一本书时忽然认识到手绘图像时就是在利用右脑来加强记忆。而且是手绘的,当一笔一笔画出图案之后,印象会更深。所以看到很多思维导图的专家都说手绘的思维导图比电脑做的要好,印象最深刻。

但很多人都象我一样是画画上一点基础都没有,基本上画不出来什么图案。想到一些取巧的办法,就是可以学习一些简笔画的技巧。一些的图形使用简笔画很容易就能画出来。建议想好好利用思维导图的人学些时间来学学简笔画。当然如果你有足够的时间和精力也可以去学习画画,也算是增加一种爱好。漫画也可以,好象现在的80后90后,对学习漫画更有兴趣一些。除了以前的观点,还推荐大家看一个系列的图书《象艺术家一样的思考》1、2、3,从这系列的书中可以在很短的时间内学会一些绘画技巧,用在思维导图上再适合不过了。

虽然手绘的效果要比电脑做的思维导图好上很多,但使用电脑制作思维导图非常的方便。只不过制作思维导图要注意一些技巧。比如可以使用一些效果更好的字体,如微软雅黑。你可以试一下把字体设为雅黑体,字会更清晰,显示效果会更好一些。如果你使用的xp可以在网上下载单独的雅黑字体安装到系统中去。

每个分支都使用一个单独的颜色,有所区别。还可以考虑变形线条的类形、粗细,边框的形状。如果你有足够的时间还可以为主要的一、二分支查找合适的图案。但要控制寻找图案的时间,不要太长。建议可以平时多多收集合适的图案,形成自己的素材库,为制作思维导图节省时间。

当你做完一个重要的思维导图之后,为了加深印象。最好找个地方把它打印出来,帖到墙上,随时都可以看。做不到的话,可以考虑把思维导图转成图像,做壁纸设为桌面。随时都可以看,如果你的思维导图比较多,可以找个自动更换壁纸的软件每隔一定时间进行更换。然后找一个制作屏保的软件,把这些壁纸做成屏保,休息的时候会自己出现,如果制作的时候再加上相应的声音,效果会更好。

不知道这篇文章是否能帮助你对思维导图有更深的认识,希望能看到大家能更好的利用思维导图。

思维培训心得体会总结语

思维是人类最宝贵的财富之一,它决定了我们的观念、判断和行动方式。然而,不少人的思维能力存在欠缺和局限性,需要进行思维培训来提升。在经历了一段时间的思维培训后,我深有体会地认识到了思维的重要性,并获得了很多宝贵的经验和心得。在这篇文章中,我将结合自己的亲身经历,总结思维培训的体会并向读者分享。

第一段:对思维培训的认识和价值。

思维培训是对个人的思维模式和思考方式进行系统的训练和培养。通过思维培训,我们可以正确认识自己的思维模式和局限性,解构错误的思考方式,提升思维的敏捷性和深度。思维培训培养了我批判性思维能力,帮助我更好地分析问题、解决困难,并在日常生活中作出明智的选择。通过思维培训,我不仅提高了思维能力,也培养了自己的创新思维,为个人的发展与成长打下了坚实的基础。

第二段:思维培训中的方法和技巧。

在思维培训中,我学到了许多方法和技巧来提高思维能力。其中之一是“六顶思考帽”法,它通过不同颜色的思考帽代表不同的思维方式,帮助我从不同角度思考问题,避免片面化和偏执。另外,思维导图也是一种非常实用的思维工具,通过图形化的方式整理和展现思维过程,帮助我更好地理清思维的思路和逻辑。此外,我还学习了逻辑思维、辩证思维等方法和技巧,它们为我的思维提供了丰富的资源,让我的思考更加全面和准确。

第三段:思维培训对人生的影响。

思维培训不仅对个人思维能力的提升有极大的影响,还对个人的人生意义和价值观产生了深远的影响。通过思维培训,我认识到了自己的潜力和能力,意识到自己有能力创造更好的人生。思维培训让我明白了思考的重要性,并激发了我对知识的追求和学习的动力。思维培训也使我更加乐观开朗,对面临的困难和挫折有更强的应对能力,积极面对人生中的各种挑战。

第四段:思维培训的应用场景。

思维培训不仅仅是一种理论上的培养,它在实际生活中有许多应用场景。在学习中,思维培训帮助我提高了学习效率和记忆能力,通过运用各种思维方法,我能够更快地掌握知识点和理解难题。在工作中,思维培训帮助我分析和解决问题,提出创新的想法和解决方案,提高了我的工作效率和质量。在人际交往中,通过思维培训,我能够更好地理解他人的观点和想法,提高了我的沟通和协调能力。

思维培训是一个长期的学习和实践过程,它需要不断学习和总结,才能不断提升自己的思维能力。除了参加思维培训课程,我还会继续培养自己的相关能力,如阅读相关书籍、参与相关讨论等,以不断扩展自己的思维视野和思维广度。同时,我也会将思维培训的经验和方法分享给身边的人,帮助他们提升思维能力,一起成长并为社会的发展作出贡献。

总结。

通过思维培训,我认识到了思维的重要性,学到了许多宝贵的方法和技巧,思维培训对个人和社会的发展都有着深远的影响。通过这篇文章,我希望能够向更多的人传递思维培训的理念和价值,并与他们一起不断提升自己的思维能力,共同创造美好的未来。

个人结果思维培训心得体会

近期,我参加了一次关于个人结果思维培训,这使我受益良多。在这次培训中,我学到了如何以结果为导向来思考和行动,这对于我的个人和职业生涯都具有深远的影响。以下是我在这次培训中的心得体会。

首先,在培训中我学到了设置明确目标的重要性。在过去,我常常过于关注过程,而不是最终结果。然而,结果才是最重要的。通过这次培训,我明白了设置明确、可衡量的目标对于实现成功非常重要。只有知道自己想要达到什么样的结果,我们才能确定正确的行动计划,并采取必要的措施去达成目标。比如,如果我希望在工作中提升自己的技能水平,我需要设定具体的目标,如每天花一小时学习新知识。通过为自己设定明确目标,我能够更加专注于结果,从而提高效率并实现成功。

其次,我在培训中学到了设定优先级的重要性。我们每个人都有各种各样的任务和责任要处理,如果没有明确的优先级,我们很容易陷入忙碌而无意义的工作中。在培训中,我们学习了使用重要紧急矩阵来帮助我们识别出最重要的任务,从而合理规划时间和资源。通过将任务分为紧急重要、紧急但不重要、重要但不紧急和不紧急不重要四个分类,我们能够更好地管理自己的时间,确保首先完成重要而紧急的任务,而不是被琐碎的事情牵制。通过设定优先级,我能够更好地利用好自己的时间,提高工作效率。

第三,我在培训中意识到了如何树立积极的思维模式。过去我常常陷入负面的思考中,这影响了我的情绪和行动。然而,通过个人结果思维培训,我学到了意识到自己的负面思维,并积极地改变它们。我们学习了积极心态的重要性,以及如何利用正面的自我语言来鼓励自己。例如,当我面临挑战时,我会告诉自己“我能行”,而不是自暴自弃。这种积极的思维模式不仅能提高我的自信心,还能帮助我更好地应对困难和挫折。

第四,个人结果思维培训还教会了我如何设定明确详实的行动计划。在过去,我常常只设定目标,却没有制定相应的计划去实现它们。然而,我现在明白了如果没有明确的行动计划,目标就只是空话。在培训中,我们学习了如何设定切实可行的行动计划,包括制定具体的任务和时间表。通过将整个目标分解成小的可执行的步骤,我能够更好地管理自己的进展,并逐步接近最终的结果。这个方法在我的工作和学习中非常有用,使我能够更加高效地完成任务。

最后,这次培训让我明白了积极果断行动的重要性。通过学习个人结果思维,我明白了行动的力量。我们很多人容易陷入拖延的陷阱,拖延只会增加我们的压力和焦虑。然而,只有采取行动,才能使我们朝着目标前进。在培训中,我们学习了如何战胜拖延并采取果断的行动。我学到了分解任务,并设定明确的截止日期来激励自己。通过果断行动,我能够更好地掌握自己的时间,迅速实现结果。

总而言之,通过参加个人结果思维培训,我学到了以结果为导向的思考和行动方法。我了解到设置明确目标、设定优先级、树立积极思维、制定行动计划和采取果断行动的重要性。通过运用这些方法,我能够更有目标性地思考,更高效地工作,并迈向个人和职业生涯的成功。我深信这次培训将对我未来的发展产生长远而积极的影响。