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实用公司员工培训计划框架(模板13篇)

时间:2023-10-24 23:18:23 作者:琴心月 实用公司员工培训计划框架(模板13篇)

创业计划是一个创业者理清思路、整合资源的过程,它可以帮助创业者更好地理解自己的创业项目。通过阅读以下的规划计划范文,我们可以了解到不同人在不同领域制定规划计划的方式和方法。

公司员工培训计划

1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力.

2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。

5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。

6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。

1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。

2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则.整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。

3、坚持“公司+院校”的联合办学方式,业余学习为主的原则.根据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。

4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20xx年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。

(一)公司领导与高管人员。

1、中央、国家和政府的大政方针的学习,国内外政治局势、经济形势分析,国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。

2、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。

3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、省委党校的学历进修或mba、emba学习;参加高级经营师等执业资格培训。

(二)中层管理干部。

1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座;在公司培训中心讲解课程.

2、学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的中层干部参加大学(专本科)函授、自考或参加mba及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试,获取执业资格证书.

3、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业。

和关联企业学习参观,了解生产经营情况,借鉴成功经验.

(三)专业技术人员。

1、由各专业总工程师、工程师定期进行专题技术讲座,并建设公司自己的远程教育培训基地,进行新工艺、新及质量管理知识等专项培训,培养创新能力,提高研发水平。

2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验,开阔视野。年内计划安排两批人员到单位参观学习。

3、加强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训中心,必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广.

4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员,通过计划培训和考前辅导,提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员,聘请相关专业的专家进行专题讲座,多渠道提高专业技术人员的'技术等级.

1、新工入厂培训。

20xx年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时;通过实行师傅带徒弟,对新员工进行专业技能培训,基层各单位、分公司的新员工合同签订率必须达到100%。试用期结合绩效考核评定成绩,考核不合格的予以辞退,考核优秀者给于一定的表彰奖励.

要继续对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象、项目进展等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的扩建,内部就业渠道的增加,及时进行专业技术培训,培训时间不得少于20天。

3、职工技术等级培训。

公司计划新培养一级150名,二级员工100名,三级员工80名,四级员工20名。中级工以上人员占技术人员比例达到70%以上;一方面继续普及,扩大比例,工作重点是培养高级技术人员,计划培养中级管理人员10人,初级管理人员20人。形成较为完善的技能人才体系。基层单位及分公司要把工作重点放在基础工作上,重点培训中级工和高级工,争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上,使技术管理人员的素质有整体提高。

4、加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐.

今年,公司将选择部分主业工种进行轮训,并在本市相关技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核,力争新增技师、高级技师达30人以上。使其结构和总量趋于合理,逐步满足企业发展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。

5、加强复合型、高层次人才培训。

各部门和基层单位要积极创造条件,鼓励员工自学和参加各类组织培训,实现个人发展与企业培训需求相统一.使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提高;专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高;使施工作业人员掌握2种以上的技能,成为一专多能的复合型人才和高层次人才.

6、抓好工程施工人员的培训。

u做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作,严格执行持证上岗的规定.

v在建工程项目经理部,要按照“三位一体”管理体系标准要求,扎实有效地做好施工生产关键工序和特殊过程操作人员的培训,以及施工环境保护、职业健康安全的应急预案的演练培训,确保人力资源满足施工生产要求.

w要把施工承包工程队人员的培训监管纳入管理视野,实行指导和有效的干预,消除隐。

患,切实维护企业信誉.

x开展职业技能比武,促进年轻优秀人才的成长.公司今年将选择3-5个主要职业进行技能比武,并通过专业比武的形式,选拔培养年轻优秀高技能人才。

(五)开展学历教育。

1、公司培训中心要与一些高等院校联合办学,开办土木工程、市政工程技术、电气。

工程及机电一体化等技术专业大专班。通过全国成人高考,对符合录取条件的公司员工进行有计划的集中培训,获取学历。

2、与一些高等院校联合办学,举办市政建筑工程及电气机电类专业的函授本科班;推荐优秀中层以上管理人员到一些高等院校攻读硕士学位.提高公司高管人员的学历、业务水平和决策能力,更好地为公司服务。

3、调动员工自学积极性。为员工自学考试提供良好的服务,帮助员工报名,提供函授信息;制定或调整现有在岗职工学历进修的奖励标准;将学历水平作为上岗和行政、技术职务晋升的条件,增加员工学习的动力。

(一)领导要高度重视,各基层单位及业务部门要积极参与配合,制定切实有效的培训实施计划,实行指导性与指令性相结合的办法,坚持在开发员工整体素质上,树立长远观念和大局观念,积极构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上,全员培训率达35%以上.

(二)培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。公司重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及“四新"推广培训;各部门和基层单位要紧密配合培训中心抓好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教,外培与内训相结合,基地培训和现场培训相结合,采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式,组织开展培训.

(三)加强培训基础设施的建设和开发.一是加强和高等院校的联合办学力度,在就近院校设置培训实习基地,并充分发挥他们的培训资源和专业特长,积极整合,合理开发,使其在公司人力资源培训开发中发挥骨干作用;二是要根据公司内部自身专业特长,建设自己的培训基地、职校功能.选择专业或课题,组织编写适合企业特点的培训教材或讲义;三是要加强企业专兼职培训师队伍建设,实行资源的有偿服务。

(四)确保培训经费投入的落实。我们要按国家现行规定,即按工资总额的1。5%足额提取职教经费,由培训主管部门掌握使用,财务部门监督,其中0。5%上缴公司统一协调使用,严禁将培训经费挪作他用。

计划落实不到位,员工培训工作滞后的单位予以通报批评;三是建立员工培训情况反馈制度,坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高.

(六)加强为基层单位现场培训工作的服务意识,充分发挥业务主管部门的主观能动性,积极主动深入现场解决培训中的实际问题,扎扎实实把年度培训计划落实到位。

(七)公司办班培训及员工外送培训要严格按照《人力资源管理办法》程序和要求组织落实和实施。各主办部门(单位)要做好开班前的策划及教学设计,各单位要做好学员的选送工作,确保培训质量的有效性。培训是帮助员工提高生存能力和岗位竞争能力的有效途径,努力提高员工学习的主动性,建设一支高素质的团队是人力资源部义不容辞的职责.我们一定要自觉站在公司建设具有永续竞争力的卓越企业的战略高度重视员工的学习和成长;同时,企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须落实创建学习型企业,从加快职业和培训事业的发展入手,来提升员工队伍政治、技术的整体素质,构筑人力资源的核心竞争力,以此提高员工参与企业市场竞争的能力。

在企业改革大发展的今天,面临着新时期所给予的机遇和挑战,只有保持员工教育培训工作的生机和活力,才能为企业造就出一支能力强、技术精、素质高,适应市场经济发展的员工队伍,使其更好地发挥他们的聪明才智,为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。

人力资源作为企业发展的第一要素,但我们的企业总是觉得人才梯队难以跟上,优秀的员工难选、难育、难用、难留?所以,如何打造企业的核心竞争力,人才培养是关键,而人才的培养,来源于员工通过不断地和培训,不断提升自身的职业素养和知识技能,打造一支高绩效的团队,从而使企业从到卓越,永远基业常青!

公司新员工培训计划

人力资源是当代企业重要战略资源,有效培养、运用、挖掘人力资源是企业在未来激烈市场竞争中生存和发展的关键要素。而企业新员工作为这一资源的源头,必须加以有效的控制和引导,放能使其成为企业发展重要推动力。

(一)为新员工提供准确的公司及岗位信息,明确自身工作职责和内容;

(二)促使新员工知晓、明确岗位工作流程,快速进入工作角色,承担工作任务;

(四)通报公司人力资源相关政策,展示岗位远景规划,给予员工工作信心,促进员工明确发展路径,梳理发展目标。

内部讲师是公司内部优秀人员,明确公司各种基础内容,有着熟练的业务经验,并具备较好表达能力的员工。

(一)培训内容。

公司培训内容主要包含:基本知识培训与专业知识培训。

1、基本知识培训:

本部分主要内容分为以下几点:

公司发展简介:介绍公司发展历史,使新员工能够充分领会公司发展的历程,对公司经营历史有所了解和掌握,明确各单位工作职责和内容;(培训具体内容详见附件一)。

公司管理制度:介绍公司各项主要管理制度的主要内容,了解公司对员工的基本要求和各项工作管理办法;(培训具体内容详见附件二)。

公司人力资源制度:介绍公司人力资源相关条例,使新员工了解公司薪酬、福利的要求和设置,明确自身的权利和义务;(培训内容详见附件三)。

公司企业文化:介绍公司企业文化的产生和发展,使员工了解、并最大可。

能的融入企业文化之中。(培训内容详见附件四)。

2、专业知识培训:

专业知识培训是培训的重点,其目的是通过培训使员工能够明确自身的岗位工作、正确的掌握工作流程、准确的使用各种工具。(培训内容详见附件四)。

(二)培训方式。

培训主要分为集中培训和岗位培训两种方式。

1、集中培训:。

将所有新员工集中在一起,进行基本知识的培训,主要以公司内讲师授课为主。

2、岗位培训。

针对新员工各自岗位,由相关人员进行指导,并进行模拟操作和演练,使新员工尽快掌握本岗位知识,做到应知应会。

集中培训与岗位培训应根据实际情况开展。岗位培训应在员工入职三天内展开;集中培训可根据职工入职集中度进行调整,原则上应一年至少开展一次。

(一)培训考核。

培训考核分为基础知识考核与专业知识考核两个部分:

1、基础知识考核公司人力资源主管组织,在公司集体培训完成后三日内进行。基础知识考核以试卷形式为主,主要为“基本知识”的相关内容,以及公司内各单元共通流程等。

2、专业知识考核由业务部门自行组织,在新员工入职后一月内完成。专业知识考核可以以试卷、实务操作等多种方式开展,重点考察新员工岗位基础知识和基本流程掌握情况。

(二)反馈。

4、考核完成后,应向员工发放无记名调查问卷,对培训内容的合理性、吸引力等进行及时的评估,作为培训不断优化调整的重要参考.

内部讲师:建议基本知识讲师每次授课给予100元/课费用补贴;岗位课程讲师xx元/人费用补贴。

外部讲师:根据协议价格支付。

预计年费用为:xx元。

公司员工培训计划

1、使新员工在入职前对公司有一个全方位的.了解,认识并认同公司的事业及企业文化,坚定自己的职位选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范。

2、使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领,工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。

3、帮助新员工适应工作群体和规范,鼓励新员工形成积极的态度。

每周四下午16:00至18:00,如有特殊情悦,具体时间则另行通知。

1、岗前培训:由人事部组织实施,采用集中授课的形式。

2、岗位培训:由厂长组织对其与工作岗位所要求的技能进行培训。

公司《规章制度》、《消防安全知识》。

1、公司概况(公司的历史、背景、质量方针、原则)。

2、组织机构图。

3、各部门职能(员工个人岗位职责)。

4、员工日常工作准则、严禁行为。

5、人事管理制度(录用、考勤和休假、奖惩、离职、工资)。

培训考核分为书面考核和应用考核,以书面考试为准,满分100分,85分为合格,不合格终止试用。

公司对员工的培训进行评估及打分,评估结果记入员工个人档案,评估成绩、培训态度及出席情况等作为员工调薪、升职之依据。

公司新员工培训计划

这个夏天是多愁善感的季节,有人为毕业而离愁,有人为高考而欢喜,也有人为放假而疯狂!20xx年的夏天,对于我来说,同样是个多愁善感的季节。就在今年的六月,我在为即将与我同窗四年的好友们离别而感慨万千,多少天的觥筹交错,多少夜的秉烛夜谈,也难以解除我们离别的那种痛楚;就在今年的六月,我对我人生充满了各种美好的憧憬;就在六月,我开始了人生中的第一份正职,来到了汕头金石抗菌素有限公司,也开始了一段新的历程。8月8号,我跟其他新入职的员工一样,充满期待的参加了金石制药新工岗前培训。

整个培训历时五天,由我们总厂的党群办公室组织,培训地点在总厂装饰典雅的一楼会议厅,培训内容丰富,主要有公司情况的一些介绍,药事方面的法律法规,安全生产,消防实操演练以及相应的闭卷考试。培训的主要目的就是为了让我们认识金石,安全生产,并且以为我们的公司,为我们的社会生产出高质量的药品为目标。

授课人都是厂里的技术骨干和重要管理干部,他们丰富的专业知识,深厚的行业经验,稳健的工作作风深深的折服了我。每天,我都可以学习到他们为我们精心准备的课程内容。他们所传授的这些知识,都是他们经过长年累月,在各自的工作岗位的知识积累,让我和其他新入职的员工都获益匪浅。

学习的第一天早上,是由总厂人力资源部的黄扬彬主任为我们授课,给我们带来了金石制药工厂的历史概括,近年的发展,以后的一些展望还有企业的规章制度。通过学习,我们对公司更加的了解,为我们公司以前取得的辉煌成就感到骄傲,也为近年在不景气的医药行业能够保持快速增长而感觉到自豪,同时知道了公司的规章制度之后,为以后规范自己做个合格的金石人奠定基础。

到了下午,由技术开发部的陈主任授课,系统的给我们介绍了总厂、粉针还有抗菌产品结构和比较详细的介绍了主要产品。整个过程我都很认真的做笔记,不想放过任何一句话,其他人也都听得张大的嘴,本来很多人都觉得金石制药就是做抗生素的,但是通过陈主任的培训,我们也知道了,我们除了生产抗生素,还有心血管类,金石普利达到了规模化生产,消化系统类,呼吸系统类等。经过多年的努力,逐渐形成了,金石制药总厂主要生产口服液体制剂,口服固体制剂,原料药,金石粉针主要生产注射剂,抗菌素主要生产无菌头孢原料药的产品生产格局。通过产品知识的学习,我们知道了医药企业要根据社会的需求来生产产品,要从产品的设计符合高质量标准开始甚至超越国际发达国家的标准,要通过不断的完善自身的产品结构来保持企业的生命力,要与世界上先进的医药公司做比较,来促进自身药品质量的提高,要了解国内的各种规则来维持企业的经济效益等等。

第二天的早上,质量部的陈主任为我们详细地讲授了《药品管理法》和简略的讲述了《药品管理法实施条例》,为我们每个新入职的员工,带来了医药生产企业法的精神,通过学习,我们明白,药品生产企业,以及医药生产企业的上下游企业要怎么做,才能够合法经营,我们每个医药企业的员工,要怎么通过自身的努力,为公司的合法经营做贡献等等。比如,合法的药品生产企业需要哪些条件,比如药品的生产工艺有什么要求,比如什么样的药品才合格等等,我们作为一名普通的员工,只有知法,守法,认识药品管理法,才能成为一名合格的员工,才能使自身在医药行业有广阔的发展空间。

第二天的下午,总厂质量部的周主任为我们带来了卫生学,微生物学基本知识;工艺,卫生管理制度。通过学习,我们认识到医药的生产,要跟微生物作斗争,要注意生产过程的卫生问题,认识微生物,我们才能更好的阻止他们污染我们的药品,生产出合格优质的药品;学习了一些灭菌的方法和我们工厂的主要灭菌方法;培养我们一种操作规程意识,一种卫生习惯,培养我们细致的观察车间各个环节设计的细致眼光和思维模式。

星期三早上的学习,是医药生产企业的生命——关于gmp知识的学习。质量部的马主任通过向我们对比了98版与20xx年修订版,给我们带来了大量的gmp知识。让我们明白药品的质量目标:安全,有效,稳定,均一,合法。通过对比,我们知道了国家对药品生产企业的要求正在提高,这也就要求了我们每个员工都要努力学习,认真工作,积极响应,从而更好的贯穿gmp,做出国内以至国际上大家都信得过的高品质药。

星期三下午,是关于设备制度的学习和总厂主要设备的介绍,这节课的学习,也主要是围绕着gmp进行的,通过学习,我们认识到gmp对设备的要求,对员工操作习惯的要求,设备对医药生产企业的意义,为以后参与生产做点准备。

第四天一整天的学习,都是关于安全生产方面的学习,可见我们的企业对于安全生产的重视,授课老师讲课很生动,列举了多年来他的所见所闻,让我们为那些曾经悲剧过的人感觉到悲痛之外,也警醒着自己要安全生产,对自己负责,对公司负责。不仅给我们带了隐患意识,还从电,火,消防等各方面对我们进行了很细致的理论知识传授。

最后一天的上午,阳光很刺眼,我们集体穿上了公司的工作服,培训的林主穿上了迷彩服,对我们进行一个早上的消防演练。当他喊起了口号开始调整队伍的时候,我回忆起以前读书时候军训的感觉,自然很神圣,很认真的按照他的口号执行。这个消防演练内容丰富,趣味而又不乏实用,有消防水带抛出的练习,一男一女配合,简直是男女搭配,工作不累;通过窒息法用湿布来灭火,可见女士们的神勇和男生们的镇定;最后还来了最重要的自己新手用abc干粉灭火对液体燃烧进行灭火,这个练习有之前两个练习做基础,我们已经都可以很淡定的把火灭掉了。就这样子,下午考完了试,我们的新工培训也就结束了。

在这次培训中,我们学到了知识,新人之间彼此也有了交流,交友的机会。整个培训过程,课程的安排很合理,课程与课程之间的衔接性比较好,由基础到深入,由理论到实践;授课老师们,都是经验丰富,知识基础扎实,讲课都很生动,其他协助筹办的工作人员,工作也准备到位,笔记,笔,资料等都发放周到。总之,通过学习,我们对公司更加了解,对gmp有了进一步的认识,对安全生产十分重视,对救火救人将有所交代。

而对于我看来,我也觉得本次培训中似乎缺乏了点什么。首先,课堂缺乏点互动,不过这点可能是时间比较紧促;其次,思想教育少了点,比如可以多加入点企业文化方面的教育,为我们的企业文化建设做贡献。

感觉公司给予我学习的机会,感谢组织者和授课老师们的辛勤劳动,感谢每个跟我一样积极参加培训的同事。最后还要感觉工作以来,领导的栽培和同事的帮助,没有你们,我就没有工作学习的机会,进步更难以谈起。

公司新员工培训计划

出品经营要善于及时地分析不同层次的需求欲望,才能开发出多种多样的适应各种不同层次需求的新产品。满足人们需求的产品才能为顾客所接受。因此,制订产品的.开拓计划:

一、厨房与其它部门(营销部、采购部、公关策划部),紧密联系,随时了解市场信息的需求,对产品进行改进和开发。

1、对菜品的营养、质量、原料、器皿的要求进行了解。

2、对菜品价位、促销手段、销售量、广告宣传进行了解。

3、对市场容量,顾客需求,消费心理趋向,对产品质量反映进行了解。

二、厨房将面对整体员工进行沟通和交流,让全体员工为产品开发出谋划策,并相应地建立合理化建议处理体系,对合理化建议进行有效奖励,并使其制度化,提倡和鼓励创新意识。

三、成立产品开拓小组,由厨房牵头,有采购、营销部门参与。根据市场信息,不断研制开发新产品。

四、定期收集新产品开发建议书,通过评估、鉴定。制定新产品计划任务书,通过试制、鉴定再研究产品的销售与服务方式。

五、定期对员工进行岗位和技术培训,对各班组厨师长、主厨进行评估、考核,根据地工作实绩进行奖惩。

公司新员工培训计划表

20__年已经过去,物业公司在集团公司各级领导的关怀、指导下,顺利地完成了各项工作任务,特别是顺利创建省市两级物业管理示范住宅小区。从而也涌现出很多具团队合作精神的集体和富工作责任感的优秀员工。为了弘扬公司"积极向上、健康文明、团结互助"的企业文化,展现公司优秀员工的风采,形成人人争当先进、人人争为公司发展做贡献的良好氛围,物业公司决定开展20__年度优秀员工的评选活动,具体细则如下:

一、评选条件:

1、全年无违规记录,表现良好,工作积极的员工。

2、为公司服务满一年的员工。

二、评选项目及名额:

1.先进集体:1名。

2.优秀管理者:1名。

3.优秀员工(在客户服务部、工程维护部、会所三个部门产生):2名。

4.优秀保安员:2名。

5.优秀保洁员:2名。

二、评选依据:

1、具有良好的思想品德与敬业精神。

2、遵守公司的各项管理制度和劳动纪律。

3、忠于公司,热爱自己的工作岗位。

4、娴熟掌握自己工作岗位工作的基本知识和技能。

5、善于沟通,乐于助人,受其他员工的尊重与信赖。

四、评选方式:

1、先进集体的评选由物业经理、个部门组管组成的评选小组评选。

2、优秀管理者评选细则:年终绩效考核得分最高者当选,绩效考核总分由员工自评分(占30%)、群众评分(占40%)、领导评分(占30%)组成,其中群众评分由各部门主管与部门员工给予评议,领导评分由物业经理给予评议。

3、优选员工评选候选人:年终绩效考核得分最高者当选,绩效考核总分由员工自评分(占30%)、群众评分(占40%)、领导评分(占30%)组成,其中群众评分由各部门主管与部门员工给予评议,领导评分由部门主管给予评议。

4、优秀保安员的评选候选人:年终绩效考核得分最高者当选,绩效考核总分由员工自评分(占30%)、群众评分(占40%)、领导评分(占30%)组成,其中群众评分由部门全体保安员给予评议,领导平分由部门主管给予评议。

5、优秀保洁员的评选候选人:年终绩效考核得分最高者当选,绩效考核总分由员工自评分(占30%)、群众评分(占40%)、领导评分(占30%)组成,其中群众评分由部门全体保洁员、绿化工给予评议,领导评分由部门主管给予评议。

五、评选时间安排:

1、先进集体:评选时间:20__年1月28日。

2、优秀管理者:评选时间:20__年1月29日。

3、优秀员工:评选时间:20__年1月25日。

4、优秀保安员:评选时间:20__年1月25日。

5、优秀保洁员:评选时间:20__年1月26日。

六、表彰与奖励。

1、被评选为20__年度优秀管理者、优秀员工、优秀保安员、优秀保洁员、先进集体在公司20__年的年终总结大会上给予表彰。

2、向被评选为20__年度优秀管理者、优秀员工、优秀保安员、优秀保洁员、先进集体的员工或集体颁发荣誉证书。

七、评选的组织实施工作由行政管理部负责。

公司员工的培训计划

第一条本计划以系统性为特征,目是完善本公司员工培训。

第二条本公司为储备人才长期培训或短期培训,均需依本章所列之条例进行。

二、培训目标。

第三条本节所列培训目标,是为了人事部门进行培训时提供一定参考。

第四条凡计划培训时,首先确定这一培训是新进员工培训或在职培训。

第五条订立目标时应注意如下事项:

1.是否希望改进在职人员工作效率?

2.是否希望通过培训改进员工工作表现?

3.是否需要为在职人员未来发展或变动工作做准备?

4.是否需要通过培训使员工有资格晋升?

5.是否是为减少意外,加强安全工作习惯?

6.是否是为改善在职人员工作态度,尤其是减少浪费习惯?

7.是不是需要改善材料处理加工方法,以打破生产技术上瓶颈现象?

8.是否是培训新进员工以适应其工作?

9.是否需要教导新员工了解全部生产过程?

10.是否是培养在职人员指导能力,以便在工厂扩充时,指导新进员工?

三、学习方针。

第六条确定培训目标后,需确定学习主题,下列各项,可以帮助人事部门决定在职人员了解其义务、责任与学习态度。

1.是否可以用工作分析来配合培训?

2.是否有品质标准以供培训者学习之用?

3.是否有某些技术或工作方法必须予以指导?

4.是否在安全操作方面需予以指导?

5.是否可建立一种方法使在职人员减少材料浪费?

6.是否需要教导材料处理方法?

7.是否决定在学习时采用最佳机器设备操作方法?

8.是否需要订立员工工作标准?

9.是否期望改进或改变工作态度?

10.是否需对业务员说明产品及业务,以增进其工作成效?

11.是否包括工具使用方法及放置位置在内训练项目?

12.是否需教导业务员本身工作以外业务?

四、培训形式。

第七条教育培训还需考虑培训形式,有了正确培训形式,方可达到培训目标。

第八条下列各条可提供一些参考:

1.是否是不脱产培训?

2.是否需要一个教室与一个专职教师?

3.是否采用实地工作培训与教室授课相结合方式?

4.是否采用实地工作培训与函授课程以达成培训目标?

五、教学方祛。

第九条本公司业务员教育培训教学可采用授课或示范方法。

第十条凡决定用授课方法时,须注意以下两点:

1.授课是传授知识最好方法。

2.示范是教导技能最好方法。

第十一条计划教学时,须注意下列各点:

1.教学主题是否只需一次特别讲课或需一系列讲课?

2.教学之后是否需要讨论?

3.教学主题是否需要示范?

4.操作上问题能否在教室中解说明白?

5.能否在工作中直接进行指导?

六、培训视听教具。

第十二条视听教具可以帮助说明授课意图与使受训者了解把握学习重点。

第十三条采用视听教具应注意下列各点:

1.是否需要二本教导手册?

2.是否在培训时,发给一份计划大纲?

3.除了课本外,是否发给其他印刷之教材?

4.如果培训需要电影或幻灯协助,是否能获得此类所需资料?

5.是否能利用机器设备或产品图片或照片,放大作为教学之用?

6.是否能利用机器设备模型来做教学示范?

第十四条凡决定培训设备时,应根据培训内容及形式选用。

第十五条施教地点确定在确定培训设备时应同时完成。

第十六条确定培训设备时亦应注意以下几点:

1.培训如果不能在工作场地进行时,是否有适当会议室或餐厅可以利用?

2.培训是否可以在邻近之学校、餐馆等地举行?

3.培训需用教学设备是否充足?

4是否要让受训者自带一些用具及设备,以降低培训成本?

八、培训时间。

第十七条教育培训时间长短,应根据培训业务需要而决定,并依学习资料、师资力量及学员素质而定。

第十八条确定培训时间应注意以下几点:

1.是否必须在上班时间实施培训?

2.应确定每次讲习时间长短与每周举行次数?

九、教师教定。

第十九条必须聘请一位以上专家来执教。

第二十条师资优劣是决定培训工作成败重要因素,所以师资必须是相应培训科目专家或经验者。

第二十一条聘用教师必须注意下列几点:

1.受训者所属领导是否有足够时间与能力来施行教学?

2.是否可以由精良技术工人来担当教学?

十、受训人员选择。

第二十二条凡选择受训人员除了基于培训目标外,其他如受训人员之性向、体态、工作经验、态度都应加以考虑。

第二十三条选择受训人员时应注意以下几点:

1.对新进员工是否需施以培训?

2.新进员工培训是否可作为雇用先决条件?

3.是否希望受训者曾有一些工作经验?

4.员工在换岗或晋升时是否必须施以培训?

5.是否为因工作中受伤人员,予以特设之培训来协助他们继续在原单位服务?

十一、培训经费。

第二十四条凡在培训计划实施前,应计算全部费用编列预算,以便有充足培训费用,以利计划之推行与依照编列之预算来检验培训之成果。

第二十五条培训经费预算,应注意以下几点:

1.是否在培训场地、器械、材料上需花费费用?

2.受训时,受训工资是否计在培训费用之内?

3.如若教师是本公司员工,其薪金是否列在培训费用之内?

4.筹备培训计划阶段之费用是否计算在培训费用之内?

5.由于培训而造成次品及误工费,是否应计算在培训费用中?

公司员工培训计划书

认识板材知识考核、学习企业文化考核、体验学习考核。考核形式有:个人讲演、写学习体会文章、写实习报告、互评、专家评定。

二、新员工培训内容

1、就职前培训(静怡经理负责)致新员工欢迎词,公司让本部门其他员工知道新员工的到来;准备好新员工学习场所、办公用品,准备好给新员工培训的`培训资料;指定许竹坪为新员工培训负责人。

2、到职后第二、三天:公司组织班组长以上人员参加新员工培训大会,第三天到部门报到,部门经理代表全体部门员工欢迎新员工到来,介绍新员工认识本部门员工,介绍本部门的工作任务和工作特点等。

3、第四天参观企业。由培训负责人介绍公司结构与功能、各部门内的特殊规定;新员工工作描述、职责要求;讨论新员工的第一项工作任务等。

4、到职后第五天

一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。对新员工一周的表现做出评估,并确定一些短期的绩效目标,设定下次绩效考核的时间。

到职后第30天

部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表。

到职后第60天

静怡经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。

三、培训教师安排

静怡主讲——“平台与舞台”、“三个认同”

许竹坪主讲——公司文化(报纸、杂志、网站、亲子团活动)

王登楼主讲——以人为本(清洁工在锦盛的地位与荣誉、自己亲身感受)

顾艳萍主讲——大理石家装市场

杨静主讲——来到锦盛,是如何度过第一个三八妇女节的

方贤忠主讲——自己如何见证锦盛发展的、xx年老工人的体会与感受

四、新员工培训反馈与考核

每天培训后要有反馈,大家讨论,写学习心得体会。

许竹坪要对新学员进行讲评。

要设计岗位培训反馈表(到职后一周内)

新员工试用期内表现评估表(到职后30天);新员工试用期绩效考核表 (到职后60天)

五、部门新员工培训所需表格

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索公司员工培训计划书。

医药公司员工培训计划

一、为何培训:

21世纪已进入服务经济时代。比尔•盖茨说:在市场竞争条件下,企业竞争首先是员工素质的竞争。

随着社会物质文明的发展,顾客的精神需求也越来越明确、越来越高。现代企业的竞争,已不仅仅是产品本身的竞争、硬件设施的竞争,更是员工素质的竞争、优质服务的竞争。

良好的礼仪修养与服务技能可以帮助工作人员以自己专业、得体、有礼、有节的形象以及交流技巧,给客户留下良好的第一印象,并据以提高销售成功率、客户满意度与企业美誉度。这样,才能达到把员工素质变成新的生产力,在激烈的市场竞争中显示出自己的强劲优势。

二、培训目标——通过培训,使全体员工达到“意识上重视”、“行为上改观”的培训效果。

1、强化服务意识与职业道德;

2、掌握服务礼仪的规范和细节,迅速改善仪态举止和服务技能;

3、塑造良好的个人职业形象和单位形象,赢得客户的好感,形成竞争优势;

三、培训方式

用语言来丰富、用姿态来辅助、用演示来启迪、用案例来解析、用操作来巩固,

“培训师讲解+现场演练+培训考核”相结合。

四、课程设置的基本理念

1、员工对职业、对服务的认识最重要

要想改变一个人,首先要改变他的心!

因此,所有的服务专业知识与技能的学习并获得,必须建立在学员发自内心愿意接受的基础上,我们的课程也正是从对个人思想认识层面的.冲击与改变开始。

2、建立流程化的优质服务规范

良好的服务必须拥有相应的服务规范和服务技巧。本课程就药品 零售行业的优质服务进行流程化的分析,建立流程化的服务规范。一经掌握,即可轻松运用。

培训内容 培训对象 培训时间

第一部分 团队协作、服务意识与职业认知 全体员工 每批3小时

第二部分 完美职业形象塑造 全体员工 每批3小时

第三部分 营业员服务能力提升训练 店长及销售人员 每批6小时

四、本方案为初稿,根据单位的实际情况,与具体要求,内容将做适当补充和调整。

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公司新员工培训计划

新人入职,让他知道来干什么的(3-7天)。

为了让员工在7天内快速融入企业,管理者需要做到下面七点:

2.开一个欢迎会或聚餐介绍部门里的每一人,相互认识;

3.直接上司与其单独沟通:让其了解公司文化、发展战略等,并了解新人专业能力、家庭背景、职业规划与兴趣爱好。

4.hr主管告诉新员工的工作职责及给自身的发展空间及价值。

5.直接上司明确安排第一周的工作任务,包括:每天要做什么、怎么做、与任务相关的同事部门负责人是谁。

7.让老同事(工作1年以上)尽可能多的和新人接触,消除新人的陌生感,让其尽快融入团队。关键点:一起吃午饭,多聊天,不要在第一周谈论过多的工作目标及给予工作压力。

新人过渡,让他知道如何能做好(8-30天)。

转变往往是痛苦的,但又是必须的,管理者需要用较短的时间帮助新员工完成角色过度,下面提供五个关键方法:

2.最好将新员工安排在老同事附近,方便观察和指导。

3.及时观察其情绪状态,做好及时调整,通过询问发现其是否存在压力;

5.对其成长和进步及时肯定和赞扬,并提出更高的期望,要点:4c、反馈技巧。

在适当的时候给予适当的压力,往往能促进新员工的成长,但大部分管理者却选了错误的方式施压。

1.知道新员工的长处及掌握的技能,对其讲清工作的要求及考核的指标要求;

2.多开展公司团队活动,观察其优点和能力,扬长提短;

3.犯了错误时给其改善的机会,观察其逆境时的心态,观察其行为,看其的培养价值;

管理者很容易吝啬自己的赞美的语言,或者说缺乏表扬的技巧,而表扬一般遵循三个原则:及时性、多样性和开放性。

2.多种形式的表扬和鼓励,要多给他惊喜,多创造不同的惊喜感,表扬鼓励的多样性;

3.向公司同事展示下属的成绩,并分享成功的经验,表扬鼓励的开放性;

对于新生代员工来说,他们不缺乏创造性,更多的时候管理者需要耐性的指导他们如何进行团队合作,如何融入团队。

1.鼓励下属积极踊跃参与团队的会议并在会议中发言,当他们发言之后作出表扬和鼓励;

2.对于激励机制、团队建设、任务流程、成长、好的经验要多进行会议商讨、分享;

3.与新员工探讨任务处理的方法与建议,当下属提出好的建议时要去肯定他们;

4.如果出现与旧同事间的矛盾要及时处理。

当度过了前3个月,一般新员工会转正成为正式员工,随之而来的是新的挑战,当然也可以说是新员工真正成为公司的一份子,管理者的任务中心也要随之转入以下5点:

总结,制定发展计划(180天)。

6个月过去了,是时候帮下属做一次正式的评估与发展计划,一次完整的绩效面谈一般包括下面的六个步骤:

全方位关注下属成长(每一天)。

度过了前90天,一般新员工会转正成为正式员工,随之而来的是新的挑战,当然也可以说是新员工真正成为公司的一份子。

3.每月举办一次各种形式的团队集体活动,增加团队的凝聚力,关键点:坦诚、赏识、感情、诚信。

公司新员工培训计划表

本计划主要内容为公司人力资源部20__年培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。编制本计划的目的在于加强对培训工作的管理,提高培训工作的计划性、有效性和针对性,使得培训工作能够有效地配合和推动公司战略提升和年度经营目标的实现。

二、依据。

公司岗位说明书、员工培训需求调查、中层管理人员座谈、公司战略提升与拓展需求、公司对培训工作的要求。

三、培训工作的原则、方针和要求。

为确保培训工作具有明确的行动方向,人力资源部特制定了培训原则、方针和要求,用以指导全年培训工作的开展。

1、培训原则。

实用性、有效性、针对性、持续性为公司培训管理的根本原则。

2、培训方针。

以提升全员综合能力为基础,以提高中层管理能力、团队协作融合和员工实际岗位技能为重点,建立具有__特色的全员培训机制,全面促进员工成长与发展和公司整体竞争力提升,确保培训对公司业绩达标、战略提升及员工个人成长的推进力。

四、培训工作目标。

1、建立并不断完善公司培训体系与操作流程,确保培训工作高效运作;

2、传递和发展__资讯企业文化,建立员工特别是新员工对企业的归属感和认同感;

3、使所有在岗员工20__年都能享有高质量、高价值的培训;

4、重点为中层管理人员提供系统培训,以保证各部门工作目标的有效完成;

5、进一步完善培训课程体系,确保培训内容和企业文化的一致性;

6、打造具备可复制性的系列品牌课程,并备档;

7、建立内外部培训师队伍,确保培训师资的胜任能力与实际培训效果;

8、推行交叉培训,实现企业资源共享和员工业务能力提升;

9、加强企业文化氛围对企业的渗透。

公司员工培训计划书

一、本计划书以系统性为特征,目的是完善本公司的员工培训。

二、确定培训目标。

1.是否希望改进在职员工的工作效率?

2.是否希望通过培训改进员工的工作表现?

3.是否需要为在职员工未来发展或变动工作做准备?

4.是否需要通过培训使员工有资格晋升?

5.是否是为减少意外,加强安全工作的习惯?

6.是否是为改善在职员工的工作态度,尤其是减少浪费的习惯?

医药公司员工培训计划

为帮助各学校食堂食品安全管理人员掌握食品安全法律法规和相关知识技能,强化法律意识、责任意识和风险意识,加强职业道德修养,推动学校食堂提高食品安全管理能力和水平,切实保障学校师生饮食安全,根据《中华人民共和国食品安全法》及实施条例、《餐饮服务许可管理办法》、等法律法规的规定,按照《淄川区教育体育局关于做好20xx年食品安全管理人员及从业人员培训的通知》的相关要求,决定对学校食堂食品安全管理人员、从业人员进行食品安全管理知识培训,现将有关事宜通知如下:

一、培训对象。

各校园食堂分管领导、食堂管理员、食堂工作人员。

二、培训方式和内容。

(一)培训形式:

1、集中学习、网络学习与自学相结合。

2、分管领导和管理员有中心学校统一进行培训,从业人员有各校园自行进行培训。

3、定时邀请镇卫生院、区食品药品监督局、卫生局领导进行培训。

(二)培训内容:餐饮食品安全相关的法律、法规、规章、政策、标准、安全管理体系、专业知识、操作技能、餐饮保障等。

三、培训时间、地点。

(一)培训时间:每周星期六上午9:00―10:00,全年共培训40个学时。

(二)培训地点:中心学校集中培训在三楼会议室,各校园自主培训在各校园进行。

(三)培训学习网址:xxx。

四、培训人员确定。

各校园本着专人培训,专人负责的宗旨,确定参加培训人员,中途无特殊情况不得随意更改。

管理人员培训名单:

从业人员培训名单:各校园自行掌握,报中心学校存档备查。

五、其他事宜。

食品安全管理人员培训是提高学校食堂的管理水平,保障广大师生用餐安全的重要举措,各校园接到通知后,应及时按通知相关人员报名参训。

中心学校将邀请教体局后勤服务中心、食药监局将对参训人员的学习情况进行严格督查、考核,对考核合格的参训人员颁发相应培训证书,作为食品安全管理人员上岗依据,考核不合格的参训人员,需重新报名参加培训,合格后方可从事学校食品管理工作。