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大学生恋爱的心得体会 爱的教育心得体会

时间:2023-06-20 12:31:24 作者:曹czj

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生恋爱的心得体会 爱的教育心得体会篇一

自从孩子们放假以后,每天我都看见很多父母开始写博记录他们与孩子的共读书香的欢乐时光,我很佩服他们的毅力,也为越来越多的家长们开始重视与孩子一起成长的日子而感到欣喜。

相比较他们而言,我和儿子读书的种类和数量都很少了,因为自放假到现在我们只读了一本书————《爱的教育》。那还是我在1980年买的一本书,书价只有0.72元,被我收藏到我的书柜里多年,已经沾满灰尘。年前我打扫卫生、整理书籍的时候被翻出来。欲作为儿子寒假的读物。儿子每天读3篇,居然爱不释手了。

年三十的那天,儿子读到一篇《小石匠》,内容大概是小石匠到“我”的家里来做客,他身上的石灰弄脏了"我"家的椅子,爸爸制止了"我"要去擦干净的动作,妈妈还帮小石匠缝上了他的一个上衣纽扣。小石匠临走的时候说他玩的非常开心。

合上书后,儿子问我:老妈,那收垃废品的是不是也是劳动者?”“当然是啊,凡是靠自己劳动挣钱养活自己的都是!”我肯定的回答。

“是不是就象我们班的韩--一样,虽然他爸爸是收废品的,虽然他身上有臭味,但是我们班的同学不该嘲笑他,不该不和他玩?”儿子又问道。

“是啊,你想想,他们家那么困难的环境,他的爸爸还让他来读书,他每天还能坚持来学习,这就很了不起了。你再想想,他的爸爸要卖多少废品才可以交他的学杂费啊?算个数学题吧,一个饮料瓶是一角钱,要多少个是300元钱!”儿子想想立即说“3000个!”“那多少个是500元?”“5000个……!”儿子忽然不吭声了。

儿子默然了………

老妈我笑了,虽然眼里有点泪花,但是老妈我开心。

我们常常在谈爱的教育,什么是爱,爱什么,如何爱,怎样爱……。其实“爱”就象是春天破土而生的嫩芽,有阳光,有雨露,有温暖,有牵挂,有理解……它才会点滴生成,茁壮成长,永驻心底。

儿子,你也在让我长大!

大学生恋爱的心得体会 爱的教育心得体会篇二

这本书的主人公是安利柯,他是一个善良、天真而又不失诚信的小男孩,他生活在一个和谐的环境中。他的同学、朋友、老师、家人都非常的友好。诺琵斯的父亲是个名流、卡隆是个品德高尚的人、克洛西是个手有残疾的人、培谛的父亲是卖炭的、可莱谛的家里很穷,华梯尼的家里很富有……他们都是安利柯的好朋友,他们与安利柯在同一个学校里生活,在同一间教室里学习,早已有了割舍不断的友情,并且持久!安利柯与他的朋友们发生了一件又一件包含喜怒哀乐的事情,当然也发生过许多小矛盾,但这都不重要,重要的是他们之间那种先人后己、乐于助人的品质非常值得我们学习。这本书里还有每月故事呢,这些故事都非常感人,讲的都是爱国的少年,或者是安利柯的爸爸和妈妈的信。很多故事的情节让人忍不住泪如雨下,激动万分。

这本书还让我明白了很多与人交往的道理,让我与同学之间,朋友之间,家人之间能更好的交流。而且让我交了更多的新朋友,与自己同学之间的情谊越来越深,越来越真切。里面的一些事情让我懂得了做事情要一丝不苟,哪怕有一丁点毛病也要将它改正,这是必须的,不能视而不见。做事情还要三思而后行,不能意气用事,不能动不动就发脾气,想怎样就怎样,一点也不考虑别人的感受,这样会伤害了别人,做事不要太莽撞,我平时就是一个莽莽撞撞的人,所以这一点我真的受益匪浅。在做人这方面,让我受益的也良多。好比做人要助人为乐,不要琐屑计较,只考虑自己的利益。还有非常重要的一点就是说话的礼貌,有时候我们就是管不住自己的嘴,几句说出的话,会伤了人家的自尊心,损害别人的利益,这种话可不能随便说出。还有很多很多,总之,这本书真的教会了我很多,教我如何爱家人,如何爱朋友。

我觉得一本好书就像一杯茶,每杯茶都有它独特的味道。而这本《爱的教育》,我觉得这是一杯龙井茶,要慢慢品才能喝出其中的韵味,要喝得彻底才能领悟其中的奥妙。相信读懂喝了它肯定会让你神清气爽!

这本书真的很好看,我推荐大家去看看,了解了解这本书。它告诉我们许多道理,让我受益良多。

大学生恋爱的心得体会 爱的教育心得体会篇三

一阵飘过的雨过后,阳光带着新鲜的空气进来了。我从抽屉里翻出一本儿童节妈妈给我的书,书名是《爱的教育》。

翻开书,扉页上有两行字:学会感恩——妈妈。

这本书是意大利作家阿米库斯写的,我看了几行就放不下。

这是一本书,从四年级学生埃里克日记的角度描述他的遭遇。这本书是一系列短篇小说。印象最深的是一个叫《小抄写员》的故事。

苏利欧的父亲是一名铁路工人,为了养活一个大家庭,他为杂志撰稿。苏利欧不忍心看着父亲辛苦工作,就在父亲停止写作后,晚上帮父亲抄写。但是,由于睡眠不足,有一天晚上我趴在练习本上睡着了。他父亲严厉批评了他,但他试图说实话,但拒绝了。但是每天晚上抄已经成了习惯。那天晚上,苏利欧又起床了,不小心撞倒了一本书,他的心很紧张,生怕惊动了父亲。但是,他没有想到父亲已经站在了他的背后,他明白了一切,父子紧紧相拥。

父子情广。“当一个人爱着别人,也被另一个人爱着的时候,那么这个人就是最幸福的”。不是吗?苏利欧爱他的父亲,忍受着不公。他把一切都埋在心里,因为他爱他的父亲,他的父亲也爱他。

读这个故事让我想起了生活中的一些例子:

每当我妈让我洗碗扫地的时候,我都很不愿意让我妈用什么东西“贿赂”我。“拿人家钱是嘴短。”我拿了我妈的东西,不好意思不给她分担家务。但是工作的时候,我总是假装尽力去骗取妈妈对我的信任。有时候即使我妈贿赂我,我也没做什么,所以经常惹我妈生气。

苏利奥的关爱、尊重、关怀和分担家庭责任的精神令我感动。当今社会,我们的独生子女,父母百般呵护,都是“小皇帝”、“小公主”。他们总会抓住父母对我们的溺爱,攻击我们,他们的父母也会束手无策。

这本书很好,让我明白了很多道理。我想把书的精神永远留在我们心中。

大学生恋爱的心得体会 爱的教育心得体会篇四

《爱的教育》——是一本洗涤心灵的书籍。这本书在漫长的岁月里,陪伴一代又一代的孩子成长。下面是本站带来的爱的教育的心得体会,欢迎欣赏。

《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同,它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,安利科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑 …… 大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程 …… 虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

有一首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”意大利作家亚米契的《爱的教育》就充分体现了这一点。它通过一个小学生记日记的形式,讲述了很多小故事,从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀,而这种关心、理解,都离不开一个最核心的东西——爱!

整部小说,没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物,自然生动,具有很强的艺术感染力。例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师……等等。

这些平凡的小人物的命运和情感故事,在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人的故事,如“我”的好朋友卡罗内,他不仅品学兼优,而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱,站在大街上哭时,他就把自己的钱给了他。卡罗内更是个同情弱小、能为朋友敢于牺牲自己生命的人,他常常斥骂甚至动手打那些欺负别人的人。他非常爱他的母亲,他会花几天时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信,作为生日礼物献给母亲。这是一个充满着爱心的多么可敬的孩子啊!还有那个年仅11岁的爱国少年,为了祖国的尊严而拒绝施舍(尽管他十分急需那些钱);还有为救最低班的小学生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛;还有那个既热爱学习、又热爱劳动,把劳动当作娱乐,善于利用时间的可莱谛,还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点:对生活充满爱,为他人奉献爱。正因为他们的爱,“我”的世界才变得更加美好。

读着《爱的教育》,我思绪万千;合上《爱的教育》,我心潮起伏。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前,时时感动着我,让我的心情久久不能平静。有时,我自己仿佛也成为了其中的一员,看看他们,想想自己,我感到自愧不如。记得有一次,我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子,我竟然冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比,我感到自己是多么残忍,多么渺小呀!虽然我上前掏尽所有的零钱给他,也挽回不了他那残酷的生活现实,但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。在处理与同学的关系上,我有时也会因为小事而与他们吵架。

中国的大文豪孔子曾说过:“仁者爱人。”有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。朋友们,让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧,多献出一点爱,用爱的钥匙,去打开人们的心扉,那么阳光将照耀到世界上的每一个角落!

《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖 国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。来自:作文大全《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。

这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:”教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。" 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。 《《爱的教育》读后感》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

大学生恋爱的心得体会 爱的教育心得体会篇五

读完意大利作家亚米契斯的《爱的教育》,我思绪万千,一个个感人至深的故事,不时浮现在我眼前,让我感动的心久久不能平静。

《爱的教育》我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

人感动。

在感动之余,我也有一点遗憾,因为在这个充满爱意的大家庭中,还有弗兰谛、卡罗〃诺卑斯这样的孩子。弗兰谛是个一脸无赖相的孩子,他对于老师的批评,同学的指教毫不理会,一旦发生什幺不幸的事,还会幸灾乐祸地笑;卡罗〃诺卑斯是个家庭非常富裕的孩子,特别骄傲,常嘲笑穷孩子。他们不仅不会给别人爱,还影响别人,真过分。

天上人间,爱永远是最伟大的。爱就像是阳光,照遍每一个角落,让人感受到它的温暖。无论你是沦落在街头的乞丐,还是拥有千万财产的富翁;无论你是监狱的囚犯,还是高高在上的国王,你都可以拥有爱,你都可以去爱,因为爱没有距离,爱不分贵贱。爱就像炎炎烈日中的一杯凉茶,滋润你的心田;像冬天里的一把火,温暖你的肺腑。

其实要得到爱并不困难,我们这一代人拥有着父爱,母爱,友爱是幸福的,然而往往却不知道取珍惜,去维护,读了《爱的教育》,我才明白,爱是要用关心、理解、尊重、宽容来支撑,爱是真诚、无私的代名词。我跟许多同学一样,时时刻刻享受着爱,过着衣食无忧的生活,却体会不到爱,不懂得珍惜爱,不肯付出爱,反而养成了自私、懒惰、乱发脾气,任性等许多毛病,根本不理解老师、父母对我们的严格要求,辜负了师长对我们的一片爱心,不思进取,不肯付出,我们实在是愧对这一份一份珍贵的爱啊。

同学们让我们一起敲响爱的编钟,让爱在天穹回荡;让我们携手击响爱的锣锵,让爱在天际回响;让我们燃放爱的礼炮,点缀着灿烂的夜空。我们播撒爱的种子,我们播撒蓝天下的至爱,我们为爱添砖加瓦,我们精心编织爱巢,我们希望让世界充满爱!

大学生恋爱的心得体会 爱的教育心得体会篇六

读一本书,就是和许多高尚的人谈话,一本好书可以改变一个人的想法,甚至可以改变人的一生。而如今与书为友,享受这种温馨的感受是难得的。

读《爱的教育》给我的第一感触,那就是——爱。读完《爱的教育》,我感到爱是心的呼唤,是人间的春风。师爱更是一种无私的奉献,爱得越深,奉献得越多。正如一首歌里所唱“有爱的世界生命之花处处开放,只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”。教师献给学生的是自己的知识、智慧、时间、精力,我们所期盼的只是学生早日成长、成才,这种爱是高尚的,是纯正的。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭的关系,老师和学生的关系,以及父母、兄弟姐妹间的天伦之爱。小说主人公是三年级学生安利柯,但我认为与其说是安利柯,不如讲是在他周围的用全身心的爱倾注于他以及像他一样的孩子们身上的师长们。他们的言行中洋溢着爱的氛围,所以,孩子们也变得可爱、纯洁起来。

如:安利柯的母亲是个富于同情心的妇女,她会带着孩子们送布给报上记载的穷妇人,而且她十分体贴他人,善解人意。当安利柯发现这户穷人正是同学克洛西的家时,她又不时的强调:“不要做声!”以免伤害到男孩的自尊。当克洛西看到他们,她又暗示儿子去与同学打招呼,使克洛西十分感动。她还很会借机教育孩子。在告诉安利柯“万圣节”的意义时,她也会告诉他,要用感恩的心去纪念许多英雄。

安利柯的父亲似乎是从来都不对孩子发“火”的,他总是会用很温和的语气来“训人”。当安利柯抱怨“先生的态度不好”时,他给儿子分析先生是事出有因,并非有意,并且告诉他,要谅解别人的一时无礼,还应敬爱辛苦的先生。学期结束,他会提醒儿子去向朋友们告别,以及去向曾对不起的人谢罪请求饶恕。他也很关心其他所认识的人的情况,生活里充满欢笑。

还有许多的人,他们都用自己的言行,教育孩子们如何去关爱他人。整个世界充斥了一种叫作“爱”的空气,轻轻飘荡着,萦绕在每一个地方。在这种有意无意、有形无形中,孩子们以及每一个人都学会了——爱。

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字。可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生的循循善诱、朋友间的互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生——这是一个多么美好的东西啊!让我们带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中,会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。为人师的同行们,让我们带着一颗圣洁的爱心,投入到教育事业中,让我们教育着并爱着我们的学生们!

大学生恋爱的心得体会 爱的教育心得体会篇七

作为教师,必然会碰到形形色色的孩子,有的活泼开朗,有的却沉静内向;有的比较有悟性,有的则稍显迟钝;有的俏皮可爱,有的则相貌平平;······然而不管是怎么样的孩子,我们都要平等对待,给与他们相同的爱。

我们班有一位相对特殊的小朋友,他的智力以及语言发展能力都不同于同龄的孩子。当我组织孩子们进行正常的教学活动的时候,他就坐在凳子上面大喊大叫,我有些生气地点了他的名字,他好像也看懂了我在生气,于是就安静了下来,可是不到3分钟,他又开始大声地在下面自言自语。这种情况真正是难倒了刚刚上任的我了。

终于我想到了一个好办法,等到再次组织幼儿进行集体教学的时候,我就把他的凳子搬到离我最近的位置,这样我就可以时刻监督着他。然而,我又低估了他的能力,这次他直接离开了座位,在教室内跑来跑去,甚至钻到了桌子底下爬来爬去。面对这样的情况,我彻彻底底地被难住了,看着班里孩子们都跟着他一起起哄,我就更加无计可施了,于是匆匆地结束了这一节活动,让孩子们去上厕所、喝水,而我则蹲在桌子边上叫他出来,然而我的呼唤并没有起到作用,最后我只能将他从桌子底下拉出来了。

经过了之前的几次失败,我有些灰心丧气了,对组织活动也有了怯意。每一次看到他在活动中不停的捣蛋,我也不知道该怎么去解决,在不断寻求方法的过程中我也渐渐的开始变得有些冷漠了,我发现其他的孩子居然也开始学我了,他们对他也淡淡的,甚至都不愿意与他讲话,居然还有些孩子开始捉弄他了。这时,我也意识到了自己错误,不能将自己的情绪展现在孩子们的面前,我也对自己的行为进行了深刻的反思与检讨。

在研读各种专业书本的时候,我看到了这样一句话:野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱。想想也确实如此,对待儿童没有同情,他们便变得没有同情;而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。老师对孩子的情感影响到他们对世间百态、人情冷暖的感受体验。渐渐地,我对他慢慢地改变了态度,不再是冷冷的,像关心其他孩子那样关心他,每天早上的体育活动时间,我总是第一个去摸摸他的后背,如果出汗了,就帮他把衣服脱掉;现在天气渐渐冷了,孩子们的衣服穿的也多了,上厕所就特别的不方便,尤其是他,裤子总是领不上来,所以每次他去上厕所时,我都会跟在他后面及时地帮助他把裤子穿好。

在我的.努力下,我发现他也在慢慢的改变,上课的时候,他没有像以前那样大喊大叫了,有时会轻轻地在那边自言自语,我走到他的旁边摸摸他,他就能马上停下了,活动时也很少看到他在桌子底下爬来爬去了。我也会适时地让班级的孩子们一起表扬他,给他贴上大大的五角星。他似乎也能感受到老师对他的爱,现在时不时的过来抱抱我。

对他的这种改变,我真的感到特别欣慰,回想当初我的做法,如果我一直很冷漠地对待他的话,或许他到现在还是个上课大喊大叫、爬来爬去的孩子。正如陶行知所说的:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。”我从内心接纳了他,他也会认真的配合我。

大学生恋爱的心得体会 爱的教育心得体会篇八

爱是教育的前提和基础,没有爱就没有教育。只要用真挚的爱心去关心、爱护每一位学生,学生一定能信任你,尊重你,听从你的教诲。

“陆老师,柴云龙今天上课又睡觉!”

“陆老师,柴云龙上课与别人聊天!”

“陆老师,柴云龙作业又没有写!”

“陆老师。,柴云龙……”

开学才一周多一点,各科的任课老师就把蔡云龙的各种表现告诉我。他的各种“恶习”也真是“一览无遗”啊!

这就是行规、学习双差生——柴云龙!

早在八年级时,他就已经很有“名气”了。上课睡觉,晚上通宵打游戏、抽烟、喝酒、打架、满口脏话——只要班级中有不好的事,他可肯定会参与其中的!

面对这样一名学生,我作为一名新接手的班主任,感到了巨大的压力。与他开学初就谈过话,聊过天,但可能是因为我与他们不是很熟;而且又是刚接这个班,他也不会把心里话讲给我听。与他的交流,也只是浮光掠影,根本没有深入进去,也没有什么效果。

与他的接触后,我发现——

他是一个自尊心极强的学生。

有时,他上课坐得不端正,我说了他一下,他就会表现为极度的不服气,不会虚心接受老师的意见和建议。

他是一个对家并不依恋的人。

有一次放学后,我把他和班上几个学生留下来,继续背书。他却对我说:“陆老师,你就多留会儿吧!反正我也不想早点回家!”从他的话语中,我明显听出他不想早点背完,早点回家。同时也感到他对家不依恋。一个对家不依恋的学生,只能说明父母对他的关爱不够!可能他也是个缺乏关爱的学生。

还有一次,我在讲台边让他默写,默到一半,他可能去拿修正带,另一名学生就站到他刚站到的位置上进行默写。等他回来时,发现先前的位置被占了,他就非常生气。为此,两个人你一言,我一语地顶上了,甚至还想“pk”一下。我及时地阻止了事态的发展,同时要求两位同学各自好好地反省一下。

他是个冲动的人!

我很困惑。

交流继续,我逐步了解该父亲还有个大女儿,在老家上高中,非常认真刻苦,从不要父母操心。而这个儿子却让父母操碎了心!有时,他们看到儿子又犯错,就拎回家一顿暴打。长期这样的做法,让柴云龙误以为“打”能解决所有的问题。凡是如果行不通就打,所以养成了冲动、暴力的倾向。

同时,父亲与儿子很少交流、说心里话。有时父亲与儿子一个月都说不上话。父亲认为爱孩子的表现就是给孩子钱,儿子要多少就给多少。同时家长对于钱财也无所谓,家里成千的钱是随处乱放的。柴云龙可以随手拿成千的钱去打游戏。父母这样的行为,让他从来不知道父母挣钱的.辛苦,同时也让他养成了“大手大脚花钱”的坏习惯。殊不知,这种做法其实就是在害孩子。柴云龙爸爸表示赞同老师们说的话,并表示会让他在适当的时候去劳动老动,体会父母的辛劳。

后来,柴云龙也来到了办公室,卢老师和我一起帮他分析他们的父子关系,父亲教育孩子的方法。当说到父亲对儿子的爱只有钱,并没有真正从心底里关心他时,他的眼泪立刻夺眶而出。这一刻,他觉得老师理解了他。他其实那么多的坏习惯,无非是想得到父母老师更多的关注,哪怕是批评、责骂,他都从内心感受到被父母关注了。他在学校里的不好的表现,也是渴望被别人关注。

后来,他的父亲接受了老师很多的建议,他答应尽可能每天多抽一点时间与儿子谈谈心,了解儿子的内心。无论是开心或者不开心的事。

在后来的课上,柴云龙总是比较认真,常常是我刚说问题,他就能回答出答案。我觉得他能够从内心开始认可我这个班主任老师了。

每天的背书,他总能第一个背完。那天,我还在全班同学面前表扬他是“背书达人”时,他笑的非常灿烂!

一起秋游时,他带了很多好吃的,一定要分给我吃。看着他的变化,他的进步,我由衷地为他感到高兴。其实,这个学生不是那么地无药可救。

只要我们老师多用给点爱心,用爱心点燃他们心头的那盏积极向上的灯,他们也可以成为一名充满正能量的阳光男孩!