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上下五千年读后感初二 上下五千年读后感(优质5篇)

时间:2023-09-29 10:19:45 作者:BW笔侠 上下五千年读后感初二 上下五千年读后感(优质5篇)

认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文,希望对大家有帮助!

上下五千年读后感

我向大家推荐一本好书,这本书的名字是《上下五千年》,是由著名作家田野写的。它是族游出版社出版的。

这本书主要记叙了:从盘古开天辟地到一九九四年五千年,我国发生的重大历史事件。其中有荣有耻。这些事件都充分说明了:顺民意者昌,逆民意者亡的道理。

通过读这本书,陶冶了我的心灵,启迪了我的智慧,增长了我的知识,开拓了我的视野,激发了我的爱国热情。今后,我要多读书,读好书,把好的书推荐给大家。

上下五千年读后感

我是朱希,我十分喜欢看《上下五千年》,可就是没有时间。暑假——成了我解渴的日子。

这部《儿童版上下五千年》选择了中国五千年来,一百八十四则历史故事。讲述了一百多个著名人物与事件。俗话说:历史是一面镜子,它反射了炎黄子孙是怎样经过一代又一代的努力、奋斗和创造的。

其中,《三顾茅庐》写出了刘备的诚信。第一次,刘备、张飞、关羽一起去请诸葛亮。他们轻轻敲门,童子说:“我家先生出去了,少则三五天,多则十几天才能回来。”刘备很失望。第二次,刘备、张飞、关羽冒着大雪来到诸葛亮的家。童子说:“先生正在堂上读书。”刘备进门一看,才知是诸葛亮的弟弟,诸葛亮又外出了,就留下一份信表示自己的诚意。第三次,刘备选了个“好日子”,洗了头、熏了香。这回张飞、关羽很不高兴,很干脆地说:“我们把诸葛亮捆来吧。”刘备坚持去拜访,谁知诸葛亮正在睡觉,刘备静静地站在门外等待。他的诚意打动了诸葛亮,愿意辅助他一起打天下。正如在我们的课堂上,老师经常教育我们要诚实守信,可有的小朋友口是心非、两面三刀,专门钻空子,干了坏事偏不承认,到头来害人害己。在南京的街头也不少见,买“大片”给“小片”

的水果,服装冒充名牌,穿不了几天就起球,鞋子以次充优,穿着既不舒服,也不结实。在公共场所里,“禁止吸烟”“禁止吐痰”“禁止闯红灯”,可有些人熟视无睹,既污染了环境卫生,又制造了交通隐患。

另外,还有《草木皆兵》写出了苻坚疑神疑鬼,妄自惊慌的心态。可现实中这样的人也屡见不鲜。往往成大器的人却不一样。今年的溧水高考状元就是一例。当记者采访他的时候,他却说:“我平时从未考过第一,我只是有一个好心态。而那些平时第一的同学他们的心理压力就不一样了。”说明人们做任何事都不可能“一口吃一个胖子”,知识需要人们的积累。俗话说:“靡不有初,鲜克有终”。

而《曹冲称象》里面的曹冲聪明过人、善于思考、敢于创新。

如果每一位老师能够像曹操一样,善于发现、积极鼓励儿童大胆创新、勇于探索,就不会出现“把大象宰了再称”的现象。

上下五千年读后感

我是今年春天拿到这部书的,当时我异常兴奋很喜欢这部书,每天放学回家都会抽出一些时间去读。待我看完这部书使我茅塞顿开,了解了我国的历史发展,知道了炎黄子孙的由来,中华民族是 一个历史悠久,灿烂文明的民族。在我国漫长的历史过程中,发生了许多有意义的事件,涌现出许多优秀的人物。

其中《宋襄公愚不可及》让我记忆犹新,讲的是在公元612年宋襄公攻打郑国,楚国去救援郑国,宋襄公写了信约好交战日期。可是楚军却直接从河那边渡到这边来了,这时宋襄公的一员大将公子目夷对宋襄公说:“我们趁着他们过河的时候打过去,一定能打个胜仗。”宋襄公却说:“趁敌人过河的时候打过去,那还算是讲仁义的军队吗?”公子目夷见楚军渡了河,正在乱哄哄地排队,又对宋襄说: “趁他们还没排好队伍,咱们赶紧打过去,还能够打个大胜仗。要是再不动手,咱们就要挨打啦!”宋襄公眼睛一瞪骂道:“呸!你这个不讲仁义的家伙!别人家的队伍还没排好,怎么可以打呢!”等到楚军排好队打了过来,宋军哪里打得过,结果吃了大败仗!

这篇文章给我留下深刻印象的原因是,宋襄公不会用兵,打仗的时候就应该用各种办法去打击敌人,宋襄公则满口仁义有机会不抓住,而楚军就不会放过任何机会,由于宋襄公的愚蠢宋军被打的大败,导致宋国上下都在埋怨他。

我最钦佩的人是汉高祖,他足智多谋,在楚汉战争中打败了项羽,建立了汉王朝,他能够善用韩信,张良,萧何,英布 ......最伟大的就是白马盟誓,刘邦的为政让汉朝世世代代都得到了发展。历史中要讲叙的人物实在太多太多,还有一鸣惊人的楚舒庄王,严格支治军的孙武,“诗仙”李白,聪明的诸葛亮,一代枭雄曹操等等。

《上下五千年》这部书让我开阔了眼界,增长了知识,懂得了道理,让我们向历史中的贤人,能人学习,让我们的知识点更丰富,做一个对国家有贡献的人。

上下五千年读后感

中华文明源远流长,博大精深。在漫长的五千年历史进程中,中华儿女经历了数不清的苦难与挫折,也创造了无数辉煌成就。李世民说过:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

这五千年来,许多英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹。有三皇五帝带领上古先民开辟氏族,文明诞生;有夏商周三朝文化萌芽,巩固国家制度;有春秋战国诸子时代,百家争鸣;有秦皇扫六合,虎视何雄哉;有“犯我强汉者,虽远必诛”的呐喊;有盛唐威震天下,万国来朝……在这五千年里沧海桑田,朝代更替,涌现出许许多多可歌可泣的历史人物。他们有的“王侯将相,宁有种乎”,有的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;有的修身治国平天下,为万世开太平;有的“匈奴未灭,何以成家”……正是有他们的存在,中华民族饱经风霜,却又繁衍生息,千年不衰。

曾几何时,巴比伦、古罗马等国家和中国一样,有着灿烂的历史文化,但在历史长河得冲刷下失去了昔日的光泽,惟独中国——这条东方巨龙还闪耀着光辉,中华浩浩五千年创造了无数令人叹为观止的奇迹:世界上最大的皇宫是中国北京的故宫,世界上最高的宫殿是布达拉宫,世界上最早最全的医药书是李时珍的《本草纲目》,最早的兵书是春秋孙武的《孙子兵法》,最早的传记文学是西汉的《史记》……这些都凝聚着中华民族古代劳动人民智慧的结晶。

中国人民创造了灿烂文明。博大精深的中华文明是中国人民创造的。中国人民在几千年历史长河中,从思想到器物,从制度到文化,从艺术到科技,创造出了灿烂的历史,创造出了辉煌的文明。在思想上,先后产生了老子、孔子、庄子、孟子、墨子、孙子、韩非子等闻名于世的伟大思想巨匠,他们提出的”协和万邦,四海家”、“大道之行,天下为公”等社会理想愿景,"道之以德,齐之以礼”、”兼爱非攻”、“和而不同”等社会治理方案,“天人合一-"、同异、离坚白”、"齐物论、逍遥游”等思维方式,不仅深刻塑造了数千年的中国现实世界和精神世界,还将继续深刻影响并塑造未来的中国与世界。在科学技术上,发明了造纸术、火药、印刷术、指南针等深刻影响人类文明进程的伟大科技成果,在天文、算学、医学、农学等多个领域创造了累累硕果,为世界贡献无数科技创新成果,对世界文明进步影响深远,贡献巨大,也使我国长期居于世界强国之列。在改造客观世界方面,建设了万里长城、都江堰、大运河、故宫、布达拉宫等气势恢弘的伟大工程。在文化艺术上,创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大文艺作品,传承了《格萨尔王传》《玛纳斯》《江格尔》等震撼人心的伟大史诗。中华民族强大的文化创造力,使中华民族保持了坚定的民族自信和强大修复能力,培育了共同的情感和价值、共同的理想和精神。

知兴亡,明事理,社会变迁,战争风云,历史文物和文化艺术了然于胸,尽收眼底,书海撷英,《上下五千年》带给我不一样的历史滋味!

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。而淘不尽的是我们对风流人物的追忆!我们的祖先创造了无数辉煌成就。俱往矣,数风流人物还看今朝!

上下五千年读后感

在广阔富饶的中原大地上,生活着一个勤劳勇敢的民族——中华民族,他们以其伟大的创造力和巨大的凝聚力,繁衍生息,千年不衰;以其博大辉宏的民族精神,自强自立于世界民族之林,在五千年的漫长岁月中,创造了悠久的历史和灿烂的文化。

上下五千年,沧海桑田,朝代更替,涌现出了许许多多惊天动地的历史事件。多少英雄豪杰、仁人志士被千古传颂,多少暴君昏王、乱臣贼子遭遇万世唾骂。

这本书不仅可以让我么熟知过去,了解民族的坎坷与辉煌,而且还可以继承灿烂的文化遗产,发扬民族的优良传统。本书上至古代神话传说,下至新民主主义革命开端的五四运动,以时间为经,以人物和事件为纬,交织纵横。

历史本身是枯燥乏味的,但是在作者的笔下,使那些过于枯燥乏味的历史故事变得紧张有趣,使尘埃与历史中的人物能栩栩如生的呈现在我们面前。

"书是人类进步的阶梯".一本好书不仅能给人带来快乐,还有慰籍;不仅能让我们深思,还能给我们启示。"书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲".同学们,让我们热爱读书吧!