通过写作，我们可以更好地表达自己的思想和情感，展示自己的才华和创造力。通过欣赏优秀的作文范文，可以学会如何选择合适的话题和展开思考。
小学六年级作文：成功
往事如烟，从小到大我们经历过许多事，有喜有忧，有哭有笑，有酸有甜我的生活更多的是成功。
记得今年3月份，我参加了一场非常严酷的考试——希望杯。
那是一个春光明媚的上午，我手拿一个小包，欣欣然地来到了考场。到了考场，我40%自信的心，一下子就加上20%，因为监考老师并没有我想象的严厉。试卷一发下又加了50%。爆棚的信心并没有使我考得很好。我只做对了6题。这一下决赛肯定进不了。从此，我对什么事都失去了信心。
在4月的中旬，果果的妈妈发给我妈一条微信，是希望杯进入决赛的名单，妈妈一点都没抱希望。忽然，一个熟悉的名字映入眼帘，天！是我的名字！我也兴奋极了，从充满信心到失去信心再到成功！不，没有完全成功，还有一样更重要的事——决赛。在这期间，我把时间当作生命来珍惜，抓紧时间做着历年的决赛试卷。
在5月份时，一个好消息又来了，经过我不懈地努力，我成功得到希望杯决赛一等奖。成功的喜悦蔓延整个家。
俗话说得好：“有付出就会有回报。”我得到了应有的回报。从中我体会到了成功的喜悦，每个人都需要成功，“失败是成功之母”，不经历风雨怎能见彩虹！
成功六年级作文
《成功之路在自己脚下》是金熙寅老师写的一篇文章。这篇文章从有理想、重美德、肯拼搏三个部分论述了一个人成功应该具备的必备条件。读完这篇文章后，我深受教育、感慨良深。
金熙寅老师在文章中说：“美德是成才的保证”，“对于我们青少年成长、成才影响最大最为深远的美德就是——自信自强、意志顽强。”这句话对我启发较大。过去，我认为成才是一个非常艰难的过程，需要具备很多优秀的品质。诸如需要具有远大的理想；需要有多年的生活经验；需要经过多年的刻苦学习；需要具备聪明智慧的头脑。但对影响成功至关重要的因素——自信自强、意志顽强、敢于拼博，我却很少去思考。读了金老师的文章，回想起自己的一些学习经历，我顿时感到豁然开朗。
有一次班里要评选读书大王，同学们无比高兴，积极蛹跃的报名参加。我也不例外，在第一时间里报上了自己的名字。我希望能够光荣顺利的当选。可后来我才知道，这次报名的总共有十六名同学，但只有四名同学能被评选为读书大王。当时，我有点灰心了。因为必定有十六人参加，只有四人能被选上，是十六进四呀！可不是好进的。我准备放弃此次评选活动。妈妈知道此事后问我：“李楠，你报名了吗？准备得怎么样了？”“报是报名了，准备得也差不多了，可是总共有十六名同学报名，只选四名。我恐怕选不上。”我慢吞吞地说。“孩子，你不要没有信心啊！妈妈相信你！凭你现有的实力，只要你认真准备，一定能进前四名。加油吧！”听了妈妈的话，我立刻受到了鼓舞，满怀信心的点了点头，到房间认真准备去了。几天后的一个课后，我兴奋地跑回家，一见到妈妈便大声说：“妈妈，妈妈，我被选上了，我当上读书大王了，我真高兴！您一定也为我高兴吧！”“高兴！高兴！妈妈不但为你被选上读书大王而高兴，更为你懂得了自信自强，敢于坚持和拼博而高兴。妈妈真为你感到骄傲和自豪。”听了妈妈的话，我心里美滋滋的，甭提多兴奋了。现在回想起来，如果那一次评选活动我没有听妈妈的话，不去认真准备，自暴自弃，也许与读书大王的美誉就失之交臂了。由此可以看出，自信自强、意志顽强对一个人的成功有多么重要。
金熙寅老师在文章中还说道：理想是成长的“发动机”，拼搏是成功的“法宝”。这些话语，以前在其它文章中我也读过，但不太明白。这次读过后，我终于明白，每个人只有树立远大的理想，学会自己去拼搏和奋斗。用理想激励自己不断进取，用拼搏战胜一切艰难险阻，才能最终实现自己的人生价值。
感谢《成功之路在自己脚下》这篇文章，感谢金熙寅老师。在今后的成长道路上，我会树立远大的理想、重美德、肯拼搏，迈着前进的步伐，走向辉煌壮丽的成才之路！
成功六年级作文
小明是一个小学五年级的学生。因为是他家中的独生子，备受父母的疼爱，可是已经10岁的他会做的家务屈指可数。
有一天，爷爷奶奶从乡下来到小明家，辛劳了一辈子的老人，看见孙子对家务一窍不通，不禁为他未来的独立生活感到担忧。奶奶灵机一动，想到了一个绝妙的方法。
一天，奶奶对小明说：“让我们来进行一场比赛，看看谁做的家务出色。”“好啊！”好胜的小明不假思索的回答道。说完，小明便在家中寻找做家务的机会。就在他左顾右盼的时候，妈妈正呼喊着要爸爸擦鞋，小明见此，爽快的接下了这活儿。看到脏兮兮的鞋子，小明便下决心还它一个干净。紧接着他拿起鞋刷，把鞋油挤在了刷子上，便开始了他的擦鞋任务。小明先轻轻地用刷子擦鞋头，可看不到立竿见影的效果，他不甘心，把爸爸唤来向他讨教便捷有效的方法，经过爸爸的一番提醒。果然，鞋子被擦得乌黑光亮，全看不出它曾脏兮兮的脸孔。这无言是对小明的一种鼓励，接着他便更努力地去完成他的擦鞋任务。
经过小明的一番努力，这双鞋子焕然一新，就像刚买的一样。小明见此，心中顿时泛起阵阵甜蜜。同时他也感受到父母工作的不容易，从此他更加珍惜现在优裕的生活。
看到孩子的改变，爸爸妈妈、爷爷奶奶露出了欣慰的笑容。
我成功了六年级作文
这次我数学才考了80芬，我下定决心:下次一定要考90分以上。我努力学习，上课认真听讲，认真完成家庭作业。又一次数学测验，我做着的时候非常认真，觉得非常简单，心想:这次一定能考90分以上的。交了卷子以后，我十分开心，因为我觉得这一次一定能考出好成绩，老师一定会表扬我的。
想着想着，便上课了，上课了心里还美滋滋的。可是，天有不测风云呀。
第二天，老师发下卷子，我才考了86分，比我的目标少4分，因为不服气，所以大发雷霆门头睡起觉来。这天中午，老师又发卷子给我们考，我吸取了上次的教训，心里不再骄傲，一心放在考试上。可是，这样也不行，若是这样，心里总会浮现出：这个题怎么做呀?所以应该放松一点。老师刚收完卷子走出教室，有的同学就乐翻天了，我却不同，镇定自若，一副紧张的样子。
卷子发下来以后，有的同学欢呼雀跃，有的同学哀声叹息，我心想：天无绝人之路呀。之所以我会这样想，是因为我这次考了96分。这次我成功了。还有一次，爸爸妈妈都不在家，我身上也没有零花钱，又没有地方吃饭。于是，我绞尽脑汁地想，终于想出了办法:自己试着做饭吃。说到做到，一诺千金。我拿来了土豆，挑选了几个削了皮，然后把它们放到盆里泡着。接着，拿来了鸡蛋，把它们打碎一个一个地倒进锅里炸成荷包蛋。心想：好像还缺点儿什么?我冥思苦想了半天，终于想到了关键，原来还缺一点淡菜和米饭。
我把白菜和苦菜混合到一起煮，这样煮出来的菜比较好吃，汤也很好喝。又去淘半碗米煮着，因为只有我一个人，吃不了多少，冷饭蒸了也不好吃。过了整整45分钟，在我锲而不舍的努力下，终于可以吃饭了。我把各种各样的菜舀起来，香味迷人，我心里高兴极了，因为我又成功了。
成功六年级作文
“迈格森”是我学习英语的摇篮。在这里，春华秋实，我收获了知识，收获了快乐，收获了友谊，更难忘的是收获了成功。
记得去年三月，一个春光明媚的日子，老师走进教室，满面春风地对我们说：“告诉你们一个好消息，我们要选几名同学参加‘托福’考试。”“托福？”我们惊叫了一声，那不是美国的英语考试吗？老师接着说：“是啊！老师想让你们长长见识。这次考试是美国方面出题，专门针对小学生的英语等级考试。如果你们能够参加，对自己是一次很好的锻炼！”当老师宣布让我参加考试时，我的心里一阵忐忑不安。老师给我们鼓劲：“我相信只要你们努力，就会有收获。”
两个月的备考开始了。“托福”考试的特点是词汇量非常大，每天必须背50多个单词，熟悉20个句型。可是，我每天除了要写学校的作业以外，还要做奥数、弹钢琴、吹巴松，太忙了！刚刚备考一个星期，我就想放弃了。妈妈知道后，语重心長地对我说：“别人能做到的事，妈妈相信你也能做到。世上无难事，只要肯登攀。只要努力，人没有过不去的坎儿。”听了妈妈的话，我重拾信心，继续复习。每天早晨，我不到6点就起床背单词；每天晚上，我写完作业，快到9点了，还坚持听写、熟悉句型。“五一”休假，我放弃休息，一连几天都参加培训。那两个月，我备考真的'很累、很累。
五月的一天，我终于迎来了“托福”考试。“托福”考试成绩公布了，真是“托”努力的“福”啊！我的阅读得了满分109分，听力得了106分。
在努力中，我收获了成功。
成功六年级作文
人就是这样，同样的路，会造就不一样的人，那就是看你的选择，你是选择勤奋还是懒惰，你是选择失败后成功，还是成功后失败，你是选择继续哭泣还是鼓起勇气像过去的失败做出一个结论，想成功迈进。
我想告诉大家：不管你选择了什么，要为你的选择而负责，失败了没关系，失败的背后是成功，只是看看你会不会继续走下去，汲取失败的教训，看看自己的不足，改改自己的不足，看看自己的优点发扬自己的有点，将会有成功等着你，你会是无数失败后鼓起勇气坚持走到最后的人么，一个不怕失败的人么。相信自己的选择，那就是最好的选择。
成功作文六年级
每个人都曾有过许许多多的收获，有些收获让你喜悦，有些收获可能令你苦涩，但它都是你人生中迈的一小步。
打开记忆的闸门，记得那是我六岁的那一年，那一天阳光明媚，万里无云，我和爸爸，妈妈一起到广场上学骑着自行车，而我只能跑步追他，想到这里，我坚决的要学骑自行车。
妈妈把车子推了过来，让我骑上自行车，我的心像敲小鼓一样砰砰乱跳。只到妈妈扶住车子时，我才歇了一口气。我小心翼翼地上了车子，双手紧握住车把，简直比粘上的还要紧。开始前进了，我左晃晃，右歪歪。妈妈在后面喘着粗气，满头大汗地扶着我的自行车。骑了一会儿，我的速度慢慢的加快了，骑得技术也好了一点了。突然妈妈跑到一边去不扶车子了，这时候忽然有一只疯狗对我“汪”“汪”大叫，我惊慌失措，一不小心撞到了墙，头撞了一个小包，我差点哭了，这时候妈妈说：“失败是成功之母呀!”
第2次，我洗去了上一次的教训，扶起车子，专心的练了起来。车子好像被我驯服了一样，很听话。我在广场上转了一圈，正在我得意洋洋的时候，不小心绊倒了，我摔了一个“狗啃泥”于是妈妈说：“身子不能歪，要保持平衡。眼睛不要看着轮子，要看着前方，要专心，不能分心。
第3次，我按照妈妈说的去骑，果然骑得轻松自如，我大声地喊：”我终于会骑车了!“爸爸妈妈听见了，鼓励我说：”你学真快呀!
收获的季节，农民伯伯收获了果实!
我成功了六年级作文
每个人都有过成功，成功，让我们欢乐，让我们欣喜，让我们增长了知识，也让我们深刻的了解到：要想成功，就必须付出汗水。我就有过这样一次经历。
那是暑假的一天，妈妈问我一道关于路程的奥林匹克数学题怎么做。天哪！妈妈都不会做的题，我怎么可能会做呢？不过妈妈非要让我试试看，我也没办法，只好硬着头皮做了。我看着这道题，题目足足就有六行。唉，怪不得妈妈做不出来呢。
我把题目看了一遍又一遍，我想我看的遍数不能说有一百遍，但至少也有几十遍了。唉，无能为力呀。这是我突然想到看是看不出来的，我应该拿笔算算。于是，我拿着笔在演草纸上演算了一遍又一遍。我绞尽脑汁冥思苦想的算了半个多小时，却一点儿收获也没有，我感觉我的脑细胞因为算这道题而坏死了一大半。苦恼啊！哼，不算了不算了，反正也算不出来，还不是白费力气。正准备不算了，却想起妈妈以前说过的话——不经历风雨怎能见彩虹？好吧。还是算算吧，即使只有千万分之一的希望，也是有机会算出来的吗。
想到这里，我又有了勇气。我就不信世界上还有我攻不破的题。我认真的把这道题和例题做了对比，又照着例题画了一个线段图，一画线段图，我的思路立刻清晰了——这一段表示的是甲走的路，那一段是。做出来了做出来了！我简直要高兴疯了。妈妈也闻声赶来。“哦，做出来了？给我讲讲吧。”于是，我便热心的当起了妈妈的小老师，认真的讲了起来。
我成功了，成功了，真的成功了！我真高兴啊。我仿佛看到——在一阵暴风骤雨过后，天空中那七彩的虹。
成功作文六年级
成功与失败，它们有着奇妙的关系。成功可能是人一生中寻求的东西，也可能是人一生中最高兴的时候;但是成功也是失败另一面。而失败也是人生不可缺少的一种过程。虽然失败是痛苦的，但是失败可以给人带来宝贵的经验，锻炼出钢铁般的意志。
是达到成功的基础.成功能使人激动，使人振奋，使人的到满足。可是有些人，只为得到但前的成功感动到骄傲，只为过去的成功感到自豪。他却忽略略了大部分的时间——将来。这些人只要他成功了一次，他就会沾沾自喜，无视他人的成果，自以为整个世界只有自己才是最能干，最了不起的人。他们正在失败的万丈深渊徘徊着。
而失败使人消沉，使人痛苦，使人迷茫。但失败不是最可怕的，最可怕的是，遇到失败就放弃，遇到失败就逃避。我们一定要正视失败，要抱着积极的态度迎接所带来的经验和教训，这样才会成功。我觉得没有失败的成功，这一种成功是不会长远的。而从失败的痛苦中，经过自己的尝试、努力所得到的成功是不平凡的。例如：居里夫人，他经过无数失败，依然永不放弃尝试去寻找化学元素镭,最终他的努力和不放弃，使他得到了成功，这种成功是伟大的。
成功还会带来自信，自信又会带来成功。这不是很矛盾吗?其实，这一点也不矛盾。在做每件事前，我们要对做好这件事有自信，而要有自信就要抱着成功的态度。这样胜利的女神才会跟着你。成功是在态度上表现出来的。但也不要忽略失败。我们要在潜意识中认识失败。失败并不等于永远，因为失败是人生的转折点。如果你懂得失败后，能在爬起身来，能找到失败的原因，这样成功回向你招手。
所以说失败与成功是一对兄弟，他们是不会分开的。有成功就会有失败，而人一生不会一帆风顺。因为人会求刺激，人是不会平平淡淡的虚度一生的。所以失败是人生路上必需经过的道路。他不但会使人成长，而且还会使人得到乐趣。在失败的痛苦中，人不断在这痛苦中寻找为什么会失败，然后冲出黑暗得到光明的照耀。在这一过程和结果中都能体会到人生的美妙。
我更加了解到“不经历风雨怎见彩虹。”的真理。
我成功了六年级作文
那是四年级寒假的一天，一个阳光明媚的早晨，我正在悠闲地给我的“宝贝”——长寿花浇水。妈妈兴奋地走过来，一把把我拉了起来：“宝贝，你的钢琴老师打电话说想让你去参加比赛。”“什么比赛？”“钢琴比赛。”“哇！那真是太棒了！我早就想参加了！"我开始幻想自己穿着漂亮的白色蓬蓬纱裙，优雅的坐在舞台中央的白色钢琴边，任我的指尖在钢琴上跳跃，聚光灯照向我…突然，我有点莫名的恐惧，因为我上台总是紧张、忘谱。"妈妈，我不想参加了"。我沮丧的说。妈妈看出了我的小心思，对我说：“要是你怕紧张而忘谱的话，那就不参加了，别勉强自己。”话虽这么说，可我明明看见妈妈眼睛里那一抹亮光黯然消失了。“不！”我大喊一声：“我一定要参加，不是为了得第一名，而是我一定要克服紧张这个坏习惯。”妈妈听了后，用鼓励以及赞赏的眼神看了我一眼说：“好！”
自从钢琴比赛报名后，我每天的生活就是写作业和弹钢琴。钢琴上，桌子上，书本上，甚至是公交车的椅背上，都留下了我双手舞动的身姿，我喜欢自己五指飞轮，感觉音符流泻的快乐，就好象冬日暖阳下潺潺的流水。我坚持每天练琴八个小时以上，尽管我的手指已经麻木，我仍不放弃，甩开疲惫，继续练习。转眼间就到比赛时间了，我的心情变得非常复杂，既然选择了参加，我一定尽全力做好。
那天，我迈着沉重的步伐走上了绚丽的舞台，耀眼的灯光拨乱了我的心弦，台下人头攒动，众人的喧哗令我感到紧张，前一位选手出色的表演令我窒息。我故作镇定，开始表演了，我的指尖一触摸到琴键，就仿佛有一股电流袭遍全身，让我就想起了自己一个月以来的努力和曾经的誓言，心中便下定决心：我一定要弹好！我闭上眼睛，深吸一口气，旁若无人的享受音乐给我带来的乐趣。《小夜曲》的旋律从我的指尖缓缓溢出。音符好似一个个快乐的精灵，带我飞过潺潺的溪流，来到蜿蜒的山谷，穿越一望无际的海洋，飞向月亮，去掀开月亮上那层朦胧的薄纱……我弹得如痴如醉，观众们也都闭上了眼睛，用心去聆听这首来自我内心的“声音”。
“台上一分钟，台下十年功”。一曲弹完，全场的观众不约而同地起立报以我热烈的掌声。最终，我获得了本次大赛一等奖的殊荣。我终于战胜了自己内心的紧张和恐惧。此时此刻，我心情激动万分，我骄傲地对自己说：我成功了！
我成功了六年级作文
在本学期的学习生涯中，我取得了一次前所未有的巨大的成功，我敢打赌，你觉对不可能猜出我是在改小文的过程中成功的。
一天晚上妈妈回到家里之后，告诉我我的作文发表了，我听了后欣喜若狂。在这之前，我一直以为像信雨彤、赵文琼、姚佳妮、姚佳杉这种经常会发表作文的同学，都是学习特别好的，运气也不错，所以才会发表这么多篇文章。我学习又不好，运气又很差，所以一直甘愿去当最后一名。有时我甚至还会想，反正也不会得“五笑脸”，干脆就应付应付得一个“三笑脸”过关就行了，于是我便一直把写小文当做是一种累赘。所以每次都会得“三笑脸”，这全都是因为我不相信自己。
直到有一天晚上，当我知道小文应该写什么的时候，我想，既然以前，我每次想得“三笑脸”都能如愿以偿，那今天我不如想一想“四笑脸”或者“五笑脸”，没准明天我还真的.可以得一个“五笑脸”。
不知道，我到底是不是胖喜鹊附身，虽然很胖跑不动，但嘴巴是说什么有什么。因为我的小文又一次如我所愿得了“五笑脸”，这还仅仅只是惊喜的前奏而已，只见小文下面印着我梦寐以求都想见到的几个大字“改改，发博文”，见到这几个字，我好像看到了带着喜讯的信鸽朝我这边飞过来，我也不会管三七二十一，不管作业是不是连名字都还没有写，就拿起小文朝着卧室里的那台电脑跑过去，登陆博客，把小文发了上去。
这就是我成功的经历！
我成功了六年级作文
一日一钱，十日十钱；绳锯木断，水滴石穿；没有汗水，就永远不会换来成功。小小的篮球让我体验了一把克服困难的喜悦。
球不知不觉中又传到了我的手中，刚刚轻松的心情，不知怎么了又开始紧张起来，那加油的声音再一次传到了我的耳边。我鼓起勇气，纵身一跳，球砸到了篮板上，反弹了回来，老师说我已经很好了，我知道那是一种安慰。
接下来的几天，哥哥每天放学都陪着我到操场上练习投篮，每一次次的跌倒，一次次的失败让我失望极了，每当要放弃的时候，同学们的鼓励声在耳边回响，不，决不认输，决不能在自己的人生字典里出现“放弃”两个字，更不可以辜负同学小伙伴们的信任的目光。夕阳西下，落日的余辉拉长了训练场上我小小的身影……一个星期后的体育课上，当再次投篮比赛时，我取得了优异的成绩，同学们用羡慕和惊讶的目光望我，老师也对我竖起了大拇指。
“不经历风雨，怎能见彩虹。”我成功了，它给我带来了巨大的喜悦与快乐，更让我成长，以后不管遇到什么困难，我都不会退缩，要去克服它，勇往直前。
我成功了六年级作文
在我五年的小学学习生活里,遇到的难题的确很多,但我总会想出解决的办法,把难题做出来,其中,有一道题给我的印象最深刻。
记得那是一个夏天的夜晚，他们都睡了，窗外下着大雨，我一个人在写数学作业，突然，我遇到了一道难题，一个长方形里面有一个等边三角形，两个大小不一样的锐角三角形和一个钝角三角形组成的图形，题目要求我们求出那个最小的锐角三角形的高。智商一向不太差的我，面对着这个组合图形，竟然无从入手。雨还是下个不停，我找遍了所有参考书，也找不出解题的思路。
后来，我灵机一动：“唉！把高设为x吧！”于是，我立刻动手，找出的等量关系，也就是把所有三角形面积加起来，等于长方形面积。这道题的确太深了，即使是列出了方程，也无法解，因为这里面的x太多。一会儿，我又歪着脑袋想问题，才想出办法来。
我翻开笔记本，“哇，我知道怎么做了！”原来爸爸曾经给我讲过这样的应用题目。“唉，真没记心。”我又验算了一遍，得数6呈现在我的面前。我利用得数再做验算，我终于做出来了，我终于成功了。
第二天，老师给我批改了作业，证明我做对了这道题。老师说全班只有6个同学做出来了，还特意表扬了我呢。
这件事使我受到了启发：每当遇到难题的时候，都要想办法，尽自己的所能来克服困难。这样，就能在学习上取得成功。
成功作文六年级
在生活中，许多事情都存在着成功与失败。
成功的失败都是最普通的，正如一句话：失败是成功之母。没有一个人做任何事第一次就会成功。要想成功，必定得经历一些刻骨铭心的磨练与失败才能达成，失败时不要气馁，而是要从中总结经验，改正不足，才会获取成功。
成功首先需要拥有自信心，当遇到困难时，不要退缩，积极的面对困难，坚决的对自己说：我能行！这样时间一长，就会养成遇到困难不气馁的习惯。反之，如果一个人经常对自己说“我不行”，那么做任何事情你都缺乏持久力和自信心，无论自己行还是不行，都会产生一种“我不行”的念头。这样时间一长，你会缺乏锻炼，缺乏自信心。
记得曾经有一次，我参加了奥数考试，我只考了20分，名落孙山。回到家里，我。
本以为妈妈听了这个消息会狠狠的批评我，但是当我怀着忐忑的心情对妈妈说了之后，令我意想不到的是，妈妈不但没有批评我，反而过来安慰鼓励我：“孩子，妈妈相信你不是那种偷懒的孩子，你是最棒的！你一定可以的！相信自己！”听了妈妈鼓励我的话语，我顿时热泪盈眶，那不是失败伤心的眼泪，而是因为妈妈理解我而流出激动的眼泪。
经过我的一番不懈努力，终于在第二次考试中取得了40分的好成绩，这与妈妈的鼓励和我的努力十分不开的。至今回想起这件事，我还是非常感激妈妈的鼓励。如果不是妈妈，我就不会重新拾起信心，参加第二次考试。通过这件事情让我明白了一个道理：只要有了信心与努力，才会成功，或许还能获得事半功倍的效果。
成功与失败的密不可分的，只有经过无数次的失败和不懈的努力与坚持才会取得成功。
我成功了六年级作文
攀岩，对大家来说可能不是那么熟悉,可我就有一次难忘的攀岩经历。
记得那次我和爸爸、妈妈到中华广场去“逛街”。我们走着走着，不知不觉地走到了顶层，这儿可真多儿童娱乐设施啊！我一眼就看到了一根大概高达2米的“巨柱”，上面有很多像石头似的把手，而且两边的比较稀疏，中间的比较紧密。颜色也多种多样。
这时，爸爸、妈妈好像看出了我的心思，就问：“祎祎，想玩吗？”我毫不犹豫地回答道：“想！”随后，爸爸就去买票。回来后爸爸告诉我这是“攀岩”。那时我也不明白攀岩是怎么一回事，只知道要抓着那些石头似的把手往上爬。正当我沉思时，突然听见了一句：“小朋友，该你了。”我立刻走过去，只见那个大哥哥用一些像安全带似的带子绑住我。
我向前迈了几步，但看着这“巨柱”，心里有些害怕，不敢去攀爬。此时，爸爸鼓励我：“祎祎，放心吧！爸爸和妈妈会支持你的！”我听到了这句话后，心中仿佛充满了力量。于是我一手抓住了一个把手，开始了攀岩。我一步一步地向上爬，刚开始还顺利，可后来我越爬越累了，只好在“巨柱”的中央停下来休息。休息片刻，我继续往上爬，可我发现越爬越难爬。第一因为高而恐惧，第二因为体力慢慢下降。我望着离我不远的顶部，再次鼓起勇气向上爬，我又一次一只手抓住一个把手，用力地往上攀，可是怎么也攀不上去。爬着爬着，我摸着了些门道。原来攀岩不但要用手来抓把手，而且还要脚的配合：要在手抓稳把手时，脚也迅速地往上攀。摸着了门道，往上攀自然就简单多了。过了大概五、六分钟，我终于攀上了“顶峰”。在上面往下看，有很多人都在往上望。有的在说：“你看那哥哥，真棒！”有的在鼓掌，而我的爸爸和妈妈也笑着竖起了大拇指。此时的我，心情真是难以表达,仿佛站在未曾被人征服过的顶峰上,又像攀上了世界有名的珠穆朗玛峰。
这次攀岩，让我领略了成功的味道，更重要的是锻炼了我的胆量。回到家后，我跟爸爸、妈妈说，我一定再会到中华广场顶层——挑战“高峰”！
我成功了六年级作文
成功，是一个让人骄傲自豪的名词。童年，真像是一个五彩斑斓的盒子，里面装着许多往事，一件连一件，让人过目不忘，最令我难忘的就是——学游泳。
这件事发生在去年八月暑假里的一天早晨，天气晴朗，阳光明媚。爸爸早早起床，走到我的房间，对我说：“你现在除了写暑假作业，就没有什么事情可做。今天天气不错，你去参加游泳班吧！游泳既是一项特长，又可以锻炼身体。何乐而不为呢？”“不。”我立马回答。“难道你想落在姐姐之后吗？”我知道，爸爸是在用激将法，但我不得不中了他的计，改变了选择。虽然我接受了，但心里还是有些勉强。“吃完早餐让姐姐带你去报名学游泳。”
吃过早餐，姐姐带我到游泳训练馆报了名，而且当天就开始上课。在没开始上课时，我想：教练凶不凶啊！我的教练姓王。王教练首先教我们游泳时腿部的基本动作：先把腿一左一右往两边蹬；之后再把两条腿夹在一起；最后形成一条直线。当我们把腿部的动作练习得灵活自如时，王教练又教给我们手部的动作：先把双手横向展开，再收回来，双手夹在下巴下面，如此循环。
这时，教练让我们下水练习。首先，练习最重要的换气，教练让我们吸足一口气，潜进水里，待气用光，再浮上水面吸一口气，这样循环下去。
我把一切基本功都练得灵活自如。教练看看我，说：“你可以试着游一会儿。”我终于盼到了这天。我做好热身运动后，扑通一声下水了。我先做腿部运动可身体的上半部沉了下去，连头也沉进了水里，我立刻把头伸出来。我连忙停止了。我又先做手部动作，可总游不动。虽然手脚是搭配和谐了，但是一下水，不管怎样挥手、蹬腿，身体都没有前进，浮都浮不起来。喝了几口水，呛得我满脸通红，鼻子里进了水，酸得想我哭。我准备不游了。在旁边观看的姐姐好象看出了我的心思，说：“某某同学好象懂得知难而退咯。”我听了，想：失败是成功之母。马上又跳回水里。在水边，我仔细思索教练的方法，自己摸索。终于，我想到了。首先，在水里用双手抱起双脚，头潜在水里，身体就会自然浮在水面上；然后，四肢慢慢伸展；最后划动四肢。我按照这个方法练习，开始有点儿会了。
从此以后，我下定决心，天天练，日日习。一天，在去学游泳的路上，我的腿不小心擦破了，流出了鲜血，我本不想去学游泳了。可姐姐鼓励我说：“有志者，事竞成。”我忍着疼痛走向馆门口，继续练习。就这样，天天练，过了几天，我不但学会了“狗刨式”，还学会了“蛙泳”。这样爸爸以后再也不会“门缝里看人——把人看扁”了。
我终于感受到“世上无难事，只怕有心人”的意思。以后做任何事都要有勇气，有毅力，相信自己一定行！
成功作文六年级
园丁，一个家喻户晓的名词，经常用来比喻老师。而它的本义则指喝鸣啊——花;鸡一盎——匠。
打幼儿园起，老师就提醒我们自己种一些植物，什么“花儿可以美化环境啊。”“吊篮可以净化空气啊”等等。相信童鞋们已经听到耳朵里的老茧都要掉下来了哇。听这些话听得倒不少，有没有人做呢?本尊身为一个“好学生”，身先士卒，种起了小盆栽，具体情况请听我娓娓道来：
共种植四盆，其中无一幸存。
仙人掌。因浇水过多，卒。享年十五天。
吊兰，因浇水过少，长期暴晒于烈日之下，卒，享年二十天。
依然是吊兰，又因浇水过多，导致烂根，卒，享年七天。
大蒜，本以为它最好养。播种后三日，打翻了盆，未见其种，卒，享年三天……。
老天爷，给点面子啊!
我细想一通，猛的拍了一下脑门：“对，一定是它!几个月前种的，竟然活了!”我捧着这小家伙，又蹦又跳。我又上网查了资料，原来它叫千佛手，生命力很强。我又帮这小家伙浇了一些水，然后得意地端着它，去给爸妈看我的得意之作。
千佛手，好一个千佛手!你可真会找时间，在我最绝望的时候给了我自信，真是太感谢啦!
我成功了六年级作文
子曰：“天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣。”
记得有一次下午放学，我一到家，就像往常一样，趴在书桌上，一声不响的写起作业来，连心爱的玩具小熊也顾不得看上一眼。不一会儿，作业基本上做完了，只剩下一道较难的思考题了。
我紧锁眉头思考着，一会儿全神贯注地审题，一会儿又在草稿纸上写写算算，仔细琢磨解题的思路。屋子里静极了，书柜里的小熊可能是感到有点儿寂寞了吧，瞧，它正瞪着眼，撅着嘴，仿佛正为没有人跟它玩而生气呢！
这时一个念头冲入我的脑海：不要再想了，等爸爸回来直接问他不就行了吗？干嘛还要在这儿苦思冥想，这点儿功夫还不如我出去玩呢。可是我又想起了孔子说的那句话。对，不管遇到什么困难，都要迎着困难上。我怀着一颗战胜困难的心，重又坐在椅子上认真地想了起来。对，我可以画线段图，我连忙拿起笔画起图来……渐渐地，我的眉头舒展开了，目光里充满笑意。“我终于算出来啦！我成功了！”这一声可把小熊吓了一跳，它还以为我发神经呢！
爸爸回来之后，我把这道题讲给他听，爸爸听了频频点头。我高兴得手舞足蹈起来，再看看小熊，也张开了双臂，仿佛在为我的胜利而欢呼呢！
只要有一颗战胜困难的心，任何事都能够办成功。