毕业论文需要严格遵守学术规范和研究伦理，保证研究结果的真实性和可靠性。这些范文涵盖了人文科学、社会科学、自然科学等不同领域的研究内容。
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在我国“中部崛起”的经济发展战略指导下，中部地区成为我国经济发展的重要地区。中部六省位于中国内陆腹地，总面积102.8万平方公里，占全国的10.7％；人口众多，2006年底总人口3.53亿，占全国的27.3％。这些省份自然、文化和旅游资源丰富，科教基础较好，具有综合区位优势，是重要的农产品、能源、原材料和装备制造基地，为全国经济发展作出了重要贡献。
目前，中部六省为加快经济发展，都将旅游产业定为本省的支柱产业，使得旅游产业具有了重要的产业地位。中部地区历史上是我国佛教、道教的主要活动地，有着众多的宗教遗产，构成了丰富的宗教旅游资源。合理开发宗教旅游资源，发展宗教旅游是该地区旅游产业的重要发展方向。
（1）宗教。
（2）宗教旅游。
（3）宗教旅游资源。
（1）中部宗教旅游资源状况。
（2）宗教旅游资源开发现状分析。
（1）各宗教文化景点间缺乏整体规划。
（2）宗教文化产品较为单一。
（3）宗教旅游资源整体分布相对密集，但是局部分散。
（4）宗教旅游资源主要停留在浅层次，缺乏深度开发。
（5）旅游设施不完善。
（6）对外宣传不足，市场开拓乏力。
（7）从业人员专业化程度不够。
（1）指导思想。
（2）开发利用的基本原则。
（3）深度开发中部六省宗教旅游资源的建议。
通过查阅大量图书馆、电子期刊、网络等一切可以利用和参考的文献资料，经过对文献资料归纳、整理，分析比较各种学术观点，并提出自己的一些见解，最大限度的提高论文的准确性、严谨性、客观性和全面性。
分析目前我国宗教旅游资源开发模式，把实证分析和规范分析相结合，列出事实和依据，用真实案例来分析和证明论点。
2012年12月以前确定论文题目；
2012年12月—2013年1月，撰写开题报告；
2013年1月—2月，完成文献综述；
2013年2月—3月，完成论文初稿；
2013年3月—4月，完成论文二稿；
2013年4月—5月，修改论文，最终定稿。
是否同意开题：
指导老师签字：
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居住区的小型公园，绿化带是居民休息、游乐和锻炼身体的活动场所，其植物配置须考虑绿地地形、绿化带设施等。21世纪是注重人与自然环境和谐相处的生态时代。我们的居住区绿化也取得了很多的宝贵经验。但还需要不断地完善，同时人们对环境生态观和居住环境质量要求提高。促使人们更加去关注居住区绿化的综合效益。北方地区有很多野生植物资源，为我们提供了一个丰富的绿化宝库。充分利用起北方的自然资源，将这些植物资源进行合理的配置，必能为北方居住区的植物景观营造做出非常出色效果。
植物景观营造是组成居住区绿化带或园林的重要部分。植物景观的营造需要我们关注居住区绿化的综合效益，即生态效益。植物景观的合理营造，能充分发挥其观赏的特性、创造出良好的生态环境，进而实现植物与植物之间、植物与环境之间的额最优协调。其意义主要体现在以下几点：
1、植物景观具有观赏性和艺术性，不但可以协调人与自然，自然之间的和谐，还能美化环境，愉悦身心，满足人对自然环境的精神上的需求。植物景观的合理营造本身就是建立在人的艺术视觉效果基础上，充分利用了生态学、植物学、美学的理论创造出具有现代气息的花的园林景观。
2、植物景观的营造有利于改善环境的生态环境，可以调节小气候，防风防尘，减轻噪音，并净化空气和水体，维护小环境的生态平衡。人们赖以生存的地球，由于森林的调节作用，我们不用担心，气候骤冷骤热；不用担心会频繁受到恶劣天气的侵袭；因为有北方的防护林，我们不用担心沙尘暴的频繁来袭。这些都是大范围绿色植物所起的作用。园林内部的植物景观营造就是大的绿色植物作用的微小化。大量的绿色园林组加起来，就能起到净化空气，美化环境，防风防尘的效果，就能减轻噪音的污染从而维护了居住区人们的安静生活。
3、植物景观的营造依靠科学的配置，建立具备合理的时间，空间和营养结构的人工植物群落，为人们提供了一个可靠的良性生态平衡。自然界地各物种之所以能和谐的相处，全赖整个的大的自然环境的生态处于平衡之中。小的生物圈也需要保持生态平衡，人也是生态平衡中的一环。
没有生态平衡，人们会面临很多自然的惩罚。
1、绿化面积偏小，植物景观营造观念不深。人类是生活在地球上的，人类的发展极大地影响了自然世界，通过人为的改造，自然变得不再那么自然。人的生活不但需要丰富的物质基础，还需要精神的享受，与自然和谐相处就是人的基本精神需求之一，人们希望生活在自然的绿色之中。但是由于建筑商追求商品楼收益的最大化，使得当初设计建设大型公共工程、商品楼时，给园林绿地留的面积很小。很大程度上制约了公共绿化带发展的空间。这就与人们迫切需求公共绿化带形成了尖锐的矛盾。人们整天忙碌于自己的生存和生活当中。内心渴望园林绿化给自己带来精神抚慰和享受，但却对园林植物景观的营造又不甚关心，这种矛盾纠葛的心理，也是造成居住区植物景观营造不能顺利进行的原因。
2、植物景观营造不合理，设计观念跟不上时代的发展。由于我国长时间对植物景观设计不太重视，致使现在的植物景观营造存在很多问题。植物景观的营造不是将植物简单的组合，应当在设计中应尽可能的保证原生态的自然植物群落，同时还要考虑各种群间的相互联系，要体现出人与自然和谐共生的理念。还有部分地区的植物景观营造不能体现地方特色：要么不切实际的引进名贵品种，要么不假思索的种植传统植物，这不能体现出设计的创新意识，也不能满足现在人们对审美、对原生态的渴望。
1、提高景观设计人员的专业素质，提高他们的审美意识。植物景观的营造很大程度上体现了景观设计人员对周边环境的把握，对人们心理需求的把握，还有对当地自然物种的了解，更考验了他们对这些因素的合理组合。设计无小事。不能“想当然”的敷衍，要提高景观设计人员、施工人员的思想意识，不能心存轻视的想法，园林的重要性远比我们看到的多。园林或绿化带的植物景观是应该具备艺术欣赏价值的，设计者也应在自己的作品上充分的体现出“美”的元素。
2、植物景观营造要充分发挥它的环保功能，体现人与自然和谐共处。植物景观的作用我们已经做了阐述，在我们选择植物物种与群落时，我们要从从生态平衡、原生态、防风防尘、减轻污染、审美角度等多方面综合考虑植物景观营造的设计，使我们建造的植物景观既能体现出适应时代的美，又能起到它的生态功能作用。保护人们少受或避免人们受到自然灾害的影响。
3、开发野生植物物种，体现地方特色，适应人们对原生态的需求。我们北方植物种类资源比较丰富。野生的物种有很多都适合驯化成园林植物：比如，连翘、瓦松、八角枫、野葵、王不留行、野菊、南蛇藤、红蓼、鹅耳枥等等，这些都是比较适合在园林以及绿化带应用的野生物种，也能体现北方特色。由于是野生物种较多，能给人以耳目一新的感觉。
植物景观的营造美化环境，满足人们精神需求，维持生态平衡的重要项目。北方的植物物种与群落与南方稍有不同。我们要充分发掘北方的优势自然物种，满足人们对原生态的需求，同时也增加了人们观赏的物种，可以在园林中更好的体现植物的多样性，与自然的丰富性。
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在老北师的三年级第三个月，我们就开始在北京师范学校附属小学实习，和学生见过面后，我负责教三年级数学。突然，老北师迎来了一次大规模的变动——学生提前毕业。也就是说，绝大多数同学被分配到小学担任教师，只有少数同学留下来继续学习。
这是因为“肃反运动”开展后，在一些学校的干部、教师队伍中清查出不少有历史问题的人。于是，这些人要停职接受审查——这些空出来的岗位，就由提前毕业的师范学生去接替，不能让孩子们的学习受到影响。任务紧迫，相处两年多的好朋友，只好恋恋不舍地分开，尽快到分配的学校去报到。
我们提前毕业的这一届师范生，虽然少学习了一年，又是紧急补岗，但是由于前两年打下的基础扎实，不但能够基本胜任工作，几年后还涌现出了一批佼佼者。
我们这一届，李大同同学表现突出。据百度介绍：李大同（1938年6月28日—2005年2月10日），女，汉族。出生于天津市，籍贯湖北省罗田县。中共党员。毕业于北京师范学校。作品有《小傻哥哥》《红名字》《沙小牛和他的小队》《铃、铃、铃，电话铃响了》《我最爱吃……》《合家欢》《静悄悄》《雪白的手绢》《会说话的胳膊》。
我和李大同在学校并没有联系。据我所知，李大同毕业后到北京市东城区一所小学当老师，可能是教语文、品德课。后来担任品德课教研员，在品德教学方面做出很大贡献。她创作了许多儿童文学作品，有的编入课本。在校友聚会时，大家公认她是老北师毕业生当中的优秀者之一，可惜英年早逝。
还有曹理，她生于1936年8月，担任首都师范大学音乐系教授，国家级园丁工程班音乐教师培训主讲教授，硕士生导师，中国音乐家协会会员、中国音乐家协会音乐教育委员会委员。还担任中国音协音乐学科教育学专业委员会理事长及名誉理事长，参加过国家教育科学及国家教委“七五”“八五”“九五”“十五”重点科研项目，为“中学音乐能力研究”“普通学校音乐教育学研究”“外国音乐教育研究”“学科教育学研究”“国家中小学音乐课程标准”等专题组负责人或主要成员，出版有《普通音乐教育学概论》《乐理自学提要与习题》《中学生音乐能力目标与培养》《外国学校音乐教育研究丛书》《音乐学习与教学心理》《音乐学科教育学》等二十余部著作。
从1958年开始，她还多次参加小学、中学教材编写工作，是《义务教育课程标准中学音乐》教材副主编。由其主编的《普通学校音乐教育学》获1995年国家教委人文社会科学优秀成果二等奖、1994年北京市哲学社会科学优秀成果二等奖。主编的《中学音乐教学论新编》获1998年北京市哲学社会科学优秀成果二等奖。此外，她还于1960年获北京市先进工作者称号，1993年获全国教育系统劳动模范及人民教师称号，1997年获曾宪梓高等师范院校优秀教师二等奖。
我在学校时也不认识曹理，只听说她是曹轼甘老师的侄女，很有音乐天赋。工作后，她在西城区宏庙小学当总辅导员，我在西城区少年之家当辅导员，工作上经常有联系，当时也看到她为孩子们谱写的歌曲，让我十分羡慕。有一次老同学聚会，大家都围着她聊天，我凑上去自我介绍，结果她根本不记得我，搞得我很尴尬。我只好自己解嘲：可能她的脑细胞让音乐占据过多吧。
许多老北师的毕业生，通过所在学校的培养，极大地增长了才干。据我所知，老北师毕业生当中，获得特级教师称号的数量不少，担任学校领导工作的比例很高。例如李雨华、李宝林都担任中学校长。符气正和我是师大附中同班同学，他在师大附中时，能力并不出众，但是经过师范学校的教育，进步很大，后来担任了中学校长。
张玉梅也是我师大附中的同学，多年之后，请她帮过一个忙，能够说明她的业务水平很高：诗人柯岩的外孙，在国外上小学，回国之后要考国内的中学，实在困难。因为国外的小学数学课教得很浅。于是我找来张玉梅给孩子补课。时间很紧，大约要在三个月内，把小学的数学全部补上来。张玉梅先给孩子出了一份很长的卷子，孩子答完之后，她就知道漏洞在什么地方了。经过她有针对性的补课，这个孩子后来顺利考上了中学。
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体育消费已经成为现代居民生活消费的重要组成部分。青年大学生是未来社会发展的主力军,更是一支不容忽视的体育消费群体。本文通过对大学生体育消费现状、影响因素的调查分析，有针对性的提出相应地对策。
随着我国经济的持续快速发展,人民生活水平不断提高,人们对体育的要求日益增多,体育消费已经成为现代居民生活消费的重要组成部分。青年大学生是未来社会发展的主力军,更是一支不容忽视的体育消费群体。因此，研究和了解高校大学生的现状及影响因素，对于正确地引导大学生合理、健康的体育消费，促进体育产业的发展有一定的实际意义。
体育消费是指人们在体育活动方面的个人消费支出。体育消费不仅是指人们买票去观看各种体育比赛或体育演出,而更主要的是指人们为了取得身心健康、陶冶高尚情操、获得美的享受、欢度余暇时间,促进人的体力和智力的全面发展而花钱去从事各种各样与体育有关的个人消费行为。现阶段我国大学生体育消费的总体状况表现为:1.体育消费已逐渐成为大学生生活消费的重要方面。大学生的体育消费观点“:学校花钱,我锻炼”的观点已被“花钱买健康”所代替。2.目前我国大学生的体育消费虽比较普及但仍处于较低的消费水平,体育消费水平呈现出两头低中间高的态势。3.目前我国大学生的体育消费是以实用消费为主,即为满足参加体育活动最基本的需要且以耐用品为主。如体育运动器材、体育运动服、运动饮料等。4.不同月经济收入的大学生其生活消费水平与体育消费水平存在明显差别。大学生的月收入、月生活消费、体育消费水平均呈正相关关系。而且经济收入情况从整体上也制约着体育消费水平。5.男女大学生体育消费水平存在显著性差异。男生的实物消费水平以及劳务消费水平均大于女生,男女学生在进行体育消费时均以实物消费为主,而男生的体育消费水平明显高于女生。
1.消费理念对体育消费的影响。大学生的消费理念还存在较大的差距，对于“自觉自愿参加体育运动”的学生来说，其认为体育运动上产生花费是必然的，也就是说其具备了一定的体育消费观念。对于“从不参加课外体育运动”的学生来说，有相当一部分认为体育消费是一种“奢侈”，或是一种“可以节省的”、“没什么必要”的花销。基于这样一种错误的认识，再加上经济状况的因素，更加不会把宝贵的学习、生活资源用于体育消费。
2.经济状况对体育消费的影响。大学生他们本身还没有独立的经济来源,大多数是靠父母每月提供的生活费来完成生活、学习及娱乐的各项消费。作为大学生经济上首先满足基本的生活和学习的需求，然后才会去考虑和承受其他各方面的消费支出。经济实力越雄厚，其消费承受力也越强，在体育消费支出方面的承受力也相应增强。因此经济支付能力的大小决定着大学生体育消费行为的实现程度，从而影响大学生进行体育消费的水平。
3.时间因素对体育消费的影响。随着社会竞争日趋激烈，大学生就业和生存的压力增大，他们不得不把主要精力放在学习科学文化知识、参加社会实践和考研上，因此学生真正用于体育锻炼方面的时间就相对地减少，体育消费水平相应就低了。
4.体育设施对体育消费的影响。体育设施是体育消费的场所,体育设施数量和质量是制约大学生体育消费的重要原因。由于现在学校学生人数大量增加,而学校场地数量有限，场馆数量不能满足学生参加体育锻炼的需要，造成学生参加运动的人数下降。
1.加强大学生体育文化教育，树立正确的体育价值观、消费观，使学生明白体育正成为现代文明社会人类健康体魄的重要手段，明白众多体育锻炼有chang服务的道理，接受“花钱买健康”的现代体育消费观念。
2.改善高校的体育设施,提高场馆设施的服务质量，增设适合大学生兴趣爱好的体育项目,使大学生有更多的健身场所。
3.加大体育宣传的力度，加强体育消费行为的舆论媒体引导。充分利用学校报刊、广播、宣传栏等校园风格等形式,宣传体育的知识和体育对健康的重要意义,增强大学生的体育意识和体育消费意识,大力宣传体育消费的作用和意义,逐步引导大学生的体育消费进入合理化、科学化的轨道,从而促进体育消费的增长,优化大学生的消费结构。
4.提高女生体育消费意识和消费水平。根据女生的特点开展各种形式多样的女生喜爱的体育活动，如健美操、形体操、羽毛球、游泳、网球等。
5.加大体育改革力度，进一步实施和完善体育教育俱乐部模式，营造良好积极的体育锻炼氛围，让大学生把锻炼身体与娱乐、求知紧密结合起来，使体育消费活动取得最佳效果。
[2]夏强:大学生体育消费研究[j].体育文化导刊,20xx,(2):59～60。
[5]张岩:略论体育消费[j].成都体育学院学报,1993(4)。
大学生毕业论文评语
论文。
评语。
要可参考下列内容：简要概述论文的内容、学生对论文写作的态度、文献综述是否充分等。以下是小编搜集整理的大学生。
评语，欢迎阅读。
该生有较强的查阅文献资料的能力，能全面搜集有关论题的资料和学术信息，在撰写的过程中能综合运用自身所学的基础知识及专业理论，对论题进行全面的探讨和深入的分析。
该生通过着手分析当前的现实状况，明确了其存在的原因和问题症结点，并提出了一系列有效可行的措施，进而对有关现实问题的解决起到了一定的帮助作用，具有应用价值。
该论文思路清晰、内容充实、观点明确、论据充分、论证严格，整篇论文的逻辑性强，层次清晰，结构合理，文笔流畅，完全符合论文的标准和规范。
该生具有优秀的分析问题和解决问题的能力，对有关问题见解独特，论文研究有一定的深度，并且具有较强的时效性。
该生的综合能力反映了学士学位应具备的优秀水平，其论文达到了本科优秀论文的水准。
该生通过查阅有关论题的资料和信息，在吸收学术研究成果的基础上，能够良好的运用自身所学知识对论题进行较为深入的分析和研究。
整篇论文的论述观点正确，论点突出，材料充实，叙述层次分明，文字通顺、流畅，有较强的逻辑性和良好的时效性。
此外，论文格式正确，结构科学、书写规范，条理清晰，符合所要求的标准和规范，有一定的创新见解，但对有关问题研究的深入程度不足。
该生的综合能力反映了学士学位具备的良好水平，其论文达到了本科良好论文的水准。
该生查阅文献资料能力一般，能收集关于论题的资料和文献，在写作过程中能够运用系统知识对问题进行较合理的分析。
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该生的综合能力反映了学士学位具备的中等水平，其论文达到了本科中等论文的水准。
1.观点是否正确、鲜明;。
2.论据是否充分;。
3，分析是否全面;。
4.结构是否合理;。
5.语句是否通顺;。
6.有无现实指导意义。
大学生毕业论文
经济全球化是世纪变迁的显著特点，它是冷战后世界格局发展演变和最终形成的决定性因素之一。
（一）经济全球化是生产要素的全球配置与重组，是生产、投资、金融、贸易在全球范围内的大规模流动，是世界各国、各地区的经济融为统一的、相互依存的经济体系的过程，它已经成为21世纪不可逆转的历史洪流。
移的可能性与幅度都较以前增大，一些国家在世界格局中的地位相对下降，另一些国家在世界格局中的影响与作用相对上升。这样，作为全球核心结构的世界格局就会发生力量对比的重大调整。相对上升大国分享相对下降大国原先的影响力，不断创造出新的、多无的力量空间，造成国际关系和大国地位的不平衡转换。正是这种不平衡发展促进了世界大国的多元化，而世界大国多元化正是世界格局多极化的基础。在经济全球化发展中，美、欧、日三足鼎立之势业已形成；欧、美、亚三大区域经济一体化的发展趋势，也正在逐步取代战后美国经济独霸世界的时代。在21世纪前期，中国在规模上成为世界经济大国的可能性也是存在的。世界经济领域的这种多极化趋势，仍然是以经济为基础、经济与政治相辅相成和密切联动的。经济全球化呈现统一的趋势，而多极化展示分散的趋势，两者似乎是逆向而行、互相矛盾的。实际上，已有学者指”，经济全球化时代是极与极之问逐渐趋向高度依存的时代。过去的极相互割裂，呈绝对性，今天和未来的极是相对的，都是相互依存的世界经济的一部分，简言之，它们之间的相互依存性是绝对的。
极与极间关系的这种变化是十分深刻的。在经济全球化的条件下，各大国都把发展经济作为基本战略，参与综合国力的世界性竞争，由干相互依存日益深化，它们的发展，只能依赖于利益协调，不能靠长久地损害别国的利益求得自身的发展。此外，在经济全球化背景下，国际社会特别是大国都面临着大规模金融风暴、全球环境破坏、大量经济移民跨国流动。跨国经济犯罪、国际债务、对跨国公司进行有效监管与约束等全球问题，没有一个大国甚至超级大国能够独立解决这些问题，唯一的出路是全球范围内的广泛合作，其中主要大国问的合作更是至关重要的，全球形势会迫使它们自觉或不自觉地共同致力于建立某种国际协调与控制机制，这使美国难以有效地推行其单极独霸的战略，换言之，在越来越离不开相互依存的世界里，全球价值分配中政治范围的扩大，以及大国间相互连接、协调与合作的强化过程，已经日益明显。这也增大了美国寻求同其他大国合作的客观推动力。经济全球化需要世界格局多极化来为它扫清前进道路上的障碍。
（二）经济全球化以其不可阻挡之势向刀世纪挺进，自然引起深刻的思考，人们越来越清晰地感受到它所带来的双重效应，即除了具有促进世界格局多极化的作用之外，还可能被超级大国用来建立单极格局或单极主导下的多极格局。
以国际互联网为代表的信息技术使世界经济活动的空间距离迅速消失，充分的经济信息是市场经济活动取得显著成效的关键因素之一。美国清醒认识到这一点，率先推行“信息高速公路计划”，制定“数字地球”发展战略，在上述活动领域抢占高地，进一步巩固和扩大它的优势地位，并且以优先发展信息产业，注重产品的研制与开发，高踞于世界产业结构和国际分工的顶端。美国力图凭借以信息技术为核心的全球性技术形成经济、军事、政治与文化力量，主导全球化进程，锁定大国力量对比，在国际舞台上大大拓展按照自己意志自由选择的空间，使世界格局朝着有利于自己的方向发展。经济全球化所要求的全球贸易自由化，无疑将给经济实力最强大的美国提供更多的贸易和投资机会。在因经济全球化而迅速推进的国际金融（包括国际货币体制与国际投资规则等）和国际贸易制度化过程中，美国握有某种主导权或主动权，对现存国际经济组织及其规则有掌控权。这使美国收益匪浅。跨国公司是经济全球化的主要推动力，而跨国公司的巨头主要集中在美国。因此，克林顿总统认为全球化趋势会使美国更加繁荣。经济全球化的过程实际上是世界经济融为统一的、相互依存的经济体系的过程，美国刻意利用这一进程把西方政治模式推向全球，即通过其占优势的全球性经济活动及其影响力，传播甚至强行推行其理念、价值观和政治制度。布热津斯基就说过：“中国经济的持续增长，加上外部世界通过把中国进一步纳入国际体系而施加的变革压力，也许能导致中国体制的逐渐民主化”总之，美国充分利用经济全球化维护自己的经济霸权，进而推进政治霸权、军事霸权。文化霸权和信息霸权，营造有利于美国的国际战略环境，构筑单极（至少是美国单极霸权治下的多极）格局。世界格局的两种走向何去何从，决定于主要世界大国的战略取向和他们在各种较量中形成的全球核心层次的力量对比结构。
（三）冷战结束后，人们对世界格局进行了近十年的观察，得出了各自的结论。有人认为，两极格局解体后，取而代之的是美国的单极格局，多极化只是善良人们的一厢情愿。科索沃的炸弹彻底埋葬了多极化的幻想。
有人认为，现在是以一超多强为特征的多极格局，它将长期存在。有人认为，“一超多强”是走向多极化的过渡性格局。笔者的看法是，现在处于从两极格局走向多极格局的过渡时期，还没有形成稳定的世界格局。世界格局，指的是世界主要国家、国家集团之问在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的相对稳定的国际核。乙结构和战略态势，它建立在利益和力量对比的基础之上。由于发展不平衡规律的作用，力量对比总是处于变动之中，当量变达到临界点，世界格局赖以形成的相对稳定的结构状态就会遭到破坏，格局势必发生序列易位和要素重组，直至形成新的格局。
按照历史经验，一个世界格局的终结，就意味着另一个世界格局的诞生，如维也纳格局取代威斯特伐利亚格局，凡尔赛格局先是代替维也纳格局，后又让位于美苏两极格局。回顾世界格局演变史，大规模战争成为世界格局转换的重要标志，上述世界格局的转换就是通过拿破仑战争和两次世界大战完成的。战争在摧毁旧格局的同时，迅速建立起新格局，困为新格局是战争结果的展示，是武力对战胜国与战败国关系及利益的断然分割。然而，这并非是世界格局发展的普通规律，目前正在进行中的世界格局的转换，与战争没有必然的联系，而是以和平的方式实现的，即以两极格局中的一个超级大国自行解体为启端的。苏联作为一个超级大国的解体和消失导致两极格局瓦解之后，全球中心结构就进人“序列易位和要素重组”的阶段，萌发于两极格局时期的多极化因素加速发展，世界主要国家（集团）抓住这一历史性时机以及经济全球化提供的广阔的发展舞台，制定战略，调整相互关系，努力营造有利于自身的世界格局。从目前的状况来看，和平方式和战争方式的根本区别在于，它不是用武力实现世界格局的“瞬间”更替和突变，它是一种渐进或缓进的方式，避免了战争灾难，却大大延长了世界格局转换的时问。由于这一转换是渐进的，不确定、不可测因素很多，规律性现象时隐时现，一切均难以迅速把握，世界大国以及潜在的世界大国需要足够的时间，对世界形势的重大转折及走向作出判断，进行战略与政策的重大调整。它们的结构调整与改革正处于重大的整合期，它们的战略取向和相互关系远未基本定位，它们的力量变化与发展空间具有很大的可塑性和不确定性，一切处于迅速变动之中，尚不能形成一个相对稳定的结构，因此，从20世纪90年代到21世纪前期，大体上是世界格局从两极走向多极的过渡时期。
以上是我的毕业论文总结报告，谢谢大家！
大学生毕业论文
又到毕业季了，大家的论文准备的怎么样了，下文是毕业论文格式的详细说明，一起来看看吧!
1、毕业论文格式的论文题目：(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。
目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)。
3、毕业论文格式的内容提要：
是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、毕业论文格式的关键词或主题词。
关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。
5、毕业论文格式的论文正文：
(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2)论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：
a.提出问题-论点;。
b.分析问题-论据和论证;。
c.解决问题-论证方法与步骤;。
d.结论。
一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。
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所列参考文献的要求是：
(1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
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摘要:本研究通过对基于胜任力的战略人力资源管理系统的分析，对护理人员队伍建设提出了新的思路。应加快护理人员薪酬决定的市场化程度，从而确保数量充足、质量过硬的护理人力资源供给，合理确定护理人员内部的薪酬水平。搭建护理人员的职业晋升阶梯，构建护理人员宽带薪酬模式。
关键词:医院;护理人才;薪酬管理。
1医院护理队伍存在的问题分析。
我国护理人员人力资源开发面临的问题主要表现为:护理人员总量不足、结构不合理、质量不高，等等。第一，历史原因。由于我国地区经济发展不平衡，导致不同地区间的护理意识和水平差距巨大。在我国，护理工作涉及非常广泛，工作量大，导致需求量增加。第二，经济发展对护理队伍建设提出了更高的要求。目前，我国经济快速发展与地区间发展不平衡共存，这也决定护理队伍建设的要求应包括:总量充足和发展平衡。市场经济的发展使得公立医院面临更大的生存和发展压力，需要更多优质的护理人员。医疗机构在竞争激烈的市场环境中必然会意识到只有提供更优质的服务，才有可能获得更多的客户和资源。若要生存和发展，关键就是确保医疗技术和服务的竞争优势，而技术和服务的竞争就是人才的竞争。中小医院在优秀医生、优秀护士方面的需求量巨大，为了在激烈的医疗服务市场中占有一席之地，公立医院对优秀护理人员的需求量必然增加。第三，护理行业的特殊性。护理行业从业人员有不同于其他行业的特殊性，其人力资本投入周期长，造成投入产出不成比例。因为护理工作与人们的生命健康安全密切相关，对从业者的要求很高，往往要经过长时间的学习并通过严格考试，在工作过程中还要不断进行专业培训。我国护理人员通常需要经过较长时间的专业教育和训练，这就使得能够进入劳动力市场的合格护理人员更少，供给不足。我国护理人员的投入与回报不成正比，而且护理专业就业范围比较狭窄、可选择空间小，导致了已经从事护理工作的护理人员想办法流动到其他岗位或从事其他职业，尚未从事护理专业学习的劳动者不愿意报考护理专业，总之，愿意从事护理工作的劳动力越来越少。第四，体制和管理的原因。事业单位编制内的人员工作稳定、待遇较高，而编制外的聘任制员工工作辛苦、待遇较低。护理行业也面临着同样的情形———同工不同酬，这就造成护理人员关注的不是工作绩效与能力的提高，而是编制身份。这种不公平对护理行业从业人员的伤害非常大，由于在医院得不到公平对待，没有编制很难晋升和发展，直接造成护理人员的高离职率。而在此种行业背景条件下，由于没有统一的教学和评价标准，不同护理学校毕业的学生工作能力参差不齐。因为无法判断护士能力高低，医院管理也不可避免地存在盲目性，招聘只能看学历和基本操作技能，进入医院之后必须进行二次培训。新入职的护士管理实行“一刀切”，凡是同期毕业、学历相同的护士薪酬相等，这必然导致高水平的护士不满、低水平的护士“搭便车”。长此以往，高水平的护士也开始懈怠，造成整体护理质量下降。
2基于胜任力的护理人力资源薪酬管理。
护理人员的薪酬问题是我国公立医院改革的关键内容之一，护理人员的薪酬体系问题一直没有得到妥善解决，造成医疗卫生护理领域出现了各种问题。护理人员所从事的工作具有以下三个方面的重要特点:一是必须有长时间的人力资本投资才能承担。从事护理工作，尤其是资深高绩效的护理人员往往需要经过若干年甚至更长时间的正规教育，还需要通过在职培训和脱产培训的方式不断提高、培养适合工作岗位的个性特质。二是责任重大，风险较高。医疗服务工作直接关系到患者的健康甚至生命安全。由于医疗服务工作的复杂性，护理人员无法完全确保所有的工作都准确无误，蕴藏着较高的风险，这使得护理人员只有具备高度的抗压性和严谨的工作态度，才能确保工作圆满完成。三是除了要求具备较高的专业知识、技能和经验，还要求从业者具备较高水平的沟通能力。由于护理人员处于服务患者的第一线，工作中经常需要频繁地与病人、家属及其他从事医疗工作的同事沟通，而病人及其家属对护理人员的期望和要求越来越高，护理人员不仅需要具备专业技术，还必须具备较高水平的理解能力与沟通能力。薪酬管理必须充分考虑到这些方面才能建立起适应胜任力要求、促进护理人员获得高绩效的薪酬体系。基于胜任特征的薪酬管理是建立在胜任特征模型的基础上，为员工、组织和岗位期望的高绩效胜任特征支付的经济和非经济性报酬。传统的薪酬管理基于的是已经完成的工作绩效和岗位评价，而新模式的薪酬管理、薪酬支付的依据是护理人员的绩效水平和胜任力(专业知识、技能、与高绩效相关的个性特质等)，薪酬增长的依据是其工作绩效提高或者获得了新的胜任力。以胜任特征为基础进行薪酬管理，将组织战略、岗位要求和个人高绩效的胜任特征结合在一起，引导护理人员主动提高可以获得高绩效的能力和个人特质。在胜任特征薪酬制度的基础上，应加快护理人员薪酬决定的市场化程度，不断提高护理人员的经济收入及社会地位，从而确保数量充足、质量过硬的护理人力资源供给。在现代人力资源管理的基础上，合理确定护理人员内部的薪酬水平。护理人员薪酬设计应充分考虑到市场、行业、人力资本投入等因素。人力资本投入提高了护理人员的胜任力，获得了个人和组织的高绩效，医院应该为提高胜任力的付出给予回报，这是对护理投资的回报。否则，护理人员就不会增加成本进行胜任力的培养，不会继续进行人力资本投入，医院将无法获得具备高胜任力的绩优护理人员。
3基于胜任力的护理人员薪酬管理策略。
第一，适应市场体现护理人员的胜任力价值。应加快护理人员薪酬决定的市场化程度，使薪酬制度、薪酬体系和薪酬水平与市场相一致，以此获得数量充足、质量过硬的'护理人力资源供给。第二，依据胜任力满足护理人员成长需要。基于胜任力的薪酬管理制度可以满足护理人员的成长需要，薪酬增长以提高胜任力或获取新的胜任力为基础，而确定胜任力模型需要充分考虑组织发展、战略和岗位要求，所以胜任力模型为护理人员提供了一个成长的路径和方向。护理人员通过对自身能力与胜任力模型进行比较，明晰需要提升哪些胜任力，也可以通过了解劳动力市场对胜任力的要求，对自己的市场竞争力有更清晰的了解。基于胜任力的薪酬管理以此将组织发展和护理人员成长紧密联系在一起。第三，搭建护理人员的职业晋升阶梯。传统的护理人员晋升主要体现在职位晋升上，如从一般护理人员晋升为护士长，再从护士长晋升为护理部主任这种层级晋升方式。但随着组织结构调整，组织越来越强调扁平化管理，管理层级减少使得通过晋升职位获得职业发展的可能性降低。而基于胜任力的薪酬管理体系为护理人员的职业晋升提供了新的发展路径，护理人员的晋升主要依靠获取和提升胜任力，胜任力水平高的护理人员即使职位无法得到晋升也仍然可以获得组织支持、同事尊敬、高薪酬。这样就将护理人员晋升的关注点从职位提升转化成对胜任力的提升和获取，进而转化为对高绩效能力水平的提升。基于胜任力的薪酬管理体系提供了新的晋升路径，满足了护理人员对职业生涯发展的要求。第四，构建护理人员宽带薪酬模式。宽带薪酬模式是基于胜任力的薪酬设计的主要方法，尤其适合于知识性员工比较多的组织，如:医院。宽带薪酬支持医院战略，使医院战略、医疗团队目标和护理人员个人胜任力的发展相一致，增加护理人员对薪酬分配的公平感，提高医疗团队凝聚力和工作绩效。
参考文献:。
［1］李敏，葛斌.公立医院护理人员人力资源开发研究［m］．北京:中国经济出版社，20xx.
［2］曹荣桂.医院管理学人力资源管理分册［m］．北京:人民卫生出版社，20xx.
大学生毕业论文
毕业论文是高等学校对学生整个学习过程的一个综合性考查。大学生毕业论文质量的好坏是评价高校教学水平质量高低的一个重要标准。因此，题目应能体现你所学专业中具有现实或理论意义的的某领域。题目一般老师会给确定，如需学生自拟题目的，可以根据自己所学之长，结合相关文献以及本专业题库，为自己拟定一个可行的难度适中的题目，题目不可太泛，否则写出来的毕业论文内容比较空洞，难以结合实际；又不能过于狭窄，否则难以查到相关资料，造成后续作难等问题。例如，工商管理专业的同学需自拟题目时，可上网搜索相关题目，结合本地经济环境或企业，可拟定“某企业价值链管理研究”、“某市零售业发展现状分析”等题目，切记题目要具体，要能结合实际，要具有可行性，可借鉴性，这是对于一般毕业生的通用要求。
拟定题目后，就开始论文大纲的拟定，论文大纲无外乎就是你论文的目录。定题后可上网下载相关文献资料，知网、维普、万方数据库都可以搜索到大量有价值文献。可结合他人论文的作思路进行你论的构思。大纲应细分至三级，大纲越小，写起来越有思路。大纲拟定后，不要盲目动笔写，而应该提交给老师审批通过后才能开始动笔写，否则有些无用内容写了也白写。
抄袭率修改是文章整体定下来的最后一道工序，只要将这部分工作完成后，论文整体就过关了。有抄袭率要求的学生千万要认真对待这一块，因为一旦不达标有可能造成延期毕业等后果。每个学校采用的检测工具不同，但无外乎知网、维普、paperpass、万方等几种，检测文章抄袭率修改的方法有几种，因此，学校要求用哪种测，同学们最好不要图便宜，弄其他数据库测。每款数据库的要求严格程度不一样，知网与维普算是比较严，万方检测要求最低。这里还是主要介绍一下如何将抄袭率降低下来，改抄袭率之前需了解数据库的查重方法，一般来说你论文中连续的字数与已发表的成果中相同不能超过8或者13个字，否则这句话就会标注出来，算进抄袭率。
方法一：字符间加入空格，调整字符间距，使其看起来与标准字符间距一样。一个空格会作为一个字符算在内，因此可以有效避免被检测出。
方法二：逐字逐句的改。修改的基本原则是尽可能用相似的字、词、句替换原句，例如原句“煤层气是一种优质、洁净的能源和化工原料,其组成中,甲烷成分一般大于80%,二氧化碳含量小于5%,氮气含量10%左右。”改为“煤层气的主要成分为甲烷、二氧化碳、氮气等，通常甲烷含量超过80%，是一种理想的清洁燃料与化工原料。”从这一句的改动中，我们发现句中有所取舍，句子有变动，但他的基本意思没有变，即煤层气是一种很好的燃料和原料。句中，比如，优质的、洁净的，可以用近义词，代替之，煤层气成分的详尽不是句子主要，可省略表达之。综上，抄袭率修改时，可以用倒装、调换语序、替换词句、补充、省略等手段将原句变换掉。
方法三：抄书上内容，很多教科书等书籍的内容并没有被数据库收录，运气好的话，书上的内容或表达方法很多都可以照抄使用。
方法四：交给专业改手修改吧。如果你时间精力有限、又有足够的金钱，这可以让你舒舒服服的毕业，而不用耗费脑子去琢磨怎么降低抄袭率了。
论文应包括，问题提出(研究现状、意义、主要内容与方法等)、问题分析(概念概述、发展概述、行业(企业)问题结合实际等等)、问题解决(对策应与上面所提的问题想对应)这三个主体部分。具体思路可参看优秀硕士论文。在写作过程中会发现，他人的毕业论文中有许多内容自己都可以自己拿来用(尤其是研究现状、意义、发展概述、理论概念等)，这是可以先copy过来，作上标记表明这是抄袭他人的。切记，可用的他人成果直接copy过来，不需做改动，免得做无用功。结合自己的想法与研究成果完成初稿，初稿是给老师看的，先不用考虑文章是否抄袭率不达标。老师看过初稿后，给你论文结构性(逻辑性、完整性、合理性)修改意见后，根据意见修改完整。
大学生毕业论文总结
转眼间毕业设计已接近尾声，在这两个多月里，无论是在专业知识，还是在专业技能方面自己都得到了很好的锻炼，并有相应的提高，作为大学四年学习的总结，使我认识到学习过程中的许多缺陷与不足，并对所学的专业知识进行了重新温习与整理，使许多独立的专业课程在实践中得到了融会贯通。这将对我今后的学习和工作起到了很大的帮助作用，让我认识到了必须踏踏实实的学习，决不能眼高手低，要注重理论与实践的结合。
整个设计按照毕业指导书的有关内容，在参阅了大量资料后，做的紧张而有条理。在经历了许多挫折，走了许多弯路，最终独立完成设计。虽然设计中仍有许多缺陷和不稳定因素，但我们力争在现有水平和经验的基础上做得更好。在整个设计过程是在指导老师的悉心指导下完成的，老师严谨的治学态度和渊博的学识给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅。同时还得到了同组其他同学的帮助，在此表示衷心感谢。
我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给我了难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里，面对无数书本的罗列，最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋，记忆最深的是每一步小小的思路实现时那幸福的心情：为了论文我曾赶稿到深夜，但看着亲手打出的一字一句，心里慢慢的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似艰难，实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中，掌握了很多人力资源管理的知识，对我有了很大的提高，并且让我对当今的数据流量计有了最新的了解。在整个过程中，我学到了新知识，增长了见识。在今后的日子里，我仍绕要不断的充实自己，争取在该领域有所作为。
脚踏实地，认真严谨，实事求是的学习态度，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中的收益。我想这是一次意志的磨练，是我对实际能力的一次提升，也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。
在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家一起商量，听听同学的看法对我们好的理解知识，所以在这里也非常感谢帮助我的同学。
在此更要感谢我的老师，是你们的细心指导，让我能够顺利的完成毕业论文，在我的血液和论文的研究工作中无不倾注着老师们的辛勤的汗水和心血。老师严谨治学态度，无私的奉献精神是我深受启迪。从导师的身上，我不仅学到了扎实、宽广的专业知识，也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。
论文种。种，颇为周折。现在我真诚的感念我所经历的一切，请允许我在此鸣谢这些帮助和照顾我的人们，是他们让我明白了如何写毕业设计，更让我明白如何面对以后的生活。
大学生毕业论文范文
一、选题的背景与意义：
1.选题的背景。
产业集群，是指在有限地域的特定产业或产品生产中（通常以一个主导产业为核心），大量企业及其相关支撑机构（包括供应商、生产商、顾客、地方政府、中介组织、知识生产机构等），依靠比较稳定的分工协作和纵横交错的网络关系形成有利于产业组织协调的空间集聚，代表着介于市场和等级制之间的一种新的空间经济组织形式。产业集群的形式多样，也遍及各个领域，我们经常听到人们用“皮革城”、“海鲜谷”、“袜都”等，或者诸如“一条街”、“行业圈”、“园区”等来称呼这种企业“扎堆”的现象。
但是这种转移和扩散的趋势并非经济活动的全部，在扩散中，企业和要素又会基于“回流效应”在一些区域重新集聚，特别是在发达地区和一些被认为是“增长极”的地区，这些具有“极化效应”的区域在产业集群规模不断扩大的基础上获得了不断提升的竞争力和不断递增的收益，成为国内其他区域发展的模范，在区域内部甚至全球范围内的经济发展中占据着非常重要的位置。就如波特所说，一个国家或地区竞争优势的获得，关键在于产业的竞争优势，而产业的发展往往会集中在几个关键区域。
他们知道，塑品牌、创优质产品才是温州鞋业长久发展的前提，于是出现了奥康、红蜻蜓、康奈、吉尔达等优秀本土企业，温州也在20xx年被誉为“中国鞋都”。
温州鞋类企业创新和集群化发展己经迫在眉睫，鞋类升级的路径和方法很多，但是本文讲的路径有三条：首先从企业层面看，就是要不断提升企业的技术创新能力；其次从集群内部角度看，就是要通过培育和创建区域创新体系实现升级；最后从集群外部角度看，就是要嵌入全球价值链，以创新为内力，积极开拓和合理利用外部联系，正确运用好集群与其他集群之间不同的治理方式，促进集群实现产品升级、过程升级和功能升级。而且，研究温州鞋业集群化发展，不仅对于鞋业本身的集群化发展，而且对于温州其他劳动密集型的传统产业，如服装、玩具、灯具、家具等的集群化发展都具有重要意义。
二、研究的基本内容与拟解决的主要问题：
研究的基本内容。
本文共分为以下五个部分：
1、引言：介绍论文的研究背景及研究意义。
2、文献述评：回顾综述了国内外关于中小企业产业集群的研究现状。
3、产业集群的相关概念概述。
4、温州鞋业中小企业集群swot分析，对温州鞋业集群的现状进行swot分析，尤其针对温州鞋业集群的劣势和面临的障碍指出温州鞋业集群升级的动因，温州鞋业集群的创新能力和价值获取能力都迫切地需要提升，以实现升级。
5、温州鞋业中小企业集群化发展的动因。
6、温州鞋业中小企业集群化发展存在的问题。
7、在前面几章对温州鞋业集群的现状、动因、及存在问题的基础上，找出促进温州鞋业集群化发展的对策。
拟解决的主要问题。
1、温州鞋业中小企业集群swot分析，对温州鞋业集群的现状进行swot分析，尤其针对温州鞋业集群的劣势和面临的障碍指出温州鞋业集群化发展的动因，温州鞋业集群的创新能力和价值获取能力都迫切地需要提升，以实现升级。
2、促进温州鞋业中小企业集群化发展的对策。
三、研究的方法与技术路线：
研究的方法。
（1）文献整理和实地调研相结合。
文献整理是指对与本研究所涉及理论观点相关的已有研究成果进行收集、整理、阅读、评判及引用。经济全球化背景下产业集群嵌入全球价值链问题是许多学科和研究领域共同关注的热点问题，相关文献数量庞大并且观点迥异，其中亦不乏矛盾和对立之处。笔者在经过大量的文献分析和比较研究之后，确定将产业集群作为研究对象，以全球价值链理论和权变理论作为本研究的主要理论视角。在此基础上笔者先后进行了大量的文献研究和梳理，逐步形成了本研究的理论构思。
（2）定性分析和定量分析相结合。
定性分析是指根据研究者的理论基础、认识和经验，确定研究对象是否具有某种性质、某种变化规律或某种因果联系；定量分析是指通过运用随机抽样、计量经济模型、统计预测模型等数学方法对研究对象进行科学量化分析、预测及验证。定性分析由于侧重于主观推断而使研究受主观影响较大，定量分析由于侧重于前提条件限定下的数理建模而使研究受约束太多。两者有机结合、互为补充，能够较好地保证分析研究的科学性。
技术路线。
本文从产业集群的定义与特征出发，在对温州鞋业中小企业集群进行swot分析，在此基础上对温州鞋业中小企业集群化发展的动因、问题，并从企业自身、政府以及行业协会三个角度对促进温州鞋业中小企业集群化发展提出对策。
四、研究的总体安排与进度：
5.20xx年4月30日，向指导教师提交论文三稿（定稿），指导教师对论文成绩进行评定。
7.20xx年5月5日，进行论文答辩。
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[摘要]随着社会的发展，传统的教育方法已经不能适应发展学生能力的要求，因此为了提高小学数学教学质量，国内外越来越重视教学方法的改革。在此契机下，出现了很多新的教学方法，同时也出现一系列的问题:哪些教学方法是好的?小学数学教学方法的改革方向如何?本文想围绕这几个问题介绍一点情况，并谈一些粗浅的看法。
[关键词]小学数学教学方法。
一、小学数学教学方法改革的指导思想。
我们研究小学数学教学方法的改革，不能孤立地进行。教学方法是教学论的一个重要组成部分。小学数学教学方法是一般教学方法在小学数学教学中的具体运用，因此它要服从于一般教学论的原则指导;但是它又必须体现数学学科的特点。
教学理论不是一成不变的，特别是近二十多年来，科学技术迅猛发展，社会不断变化，一方面不断向教育和教学提出新的要求，另一方面人们对教学客观规律的认识日益深化，教学理论其中包括教学方法的研究有了很大发展，这对小学数学教学方法的改革产生着积极的影响。因此小学数学教学方法必须随着现代教学理论的发展不断地改革。
按照教学论的观点，教学方法是同教学目的、教学内容、教学对象的心理特点、教学手段和教学组织形式密切联系着的。研究小学数学教学方法的改革，必须紧密结合小学数学的教学目的和教学内容，适应小学生的年龄特点，并且联系小学数学教学手段和教学组织形式的改革，才能取得良好的效果。
二、小学数学教学方法改革的趋向。
1.注意发展学生的智力，培养学生独立发现和探索的能力。
传统的教学方法是灌输式，把学生看作容器，不注意发展学生的智力，不能适应时代的要求。由于教学目的的改变，教育学家、心理学家提出了一些新的教学方法，如发现法、探索问题法、研讨法、独立作业法等。有些教育心理学家还同传统的教学方法做了对比实验，结果表明，探索发现式的学习对启发思维、促进学习的迁移很有好处。由于这些方法更多地发挥学生的学习主动性，在获得知识的同时不同程度地学到获得知识的方法，就有利于发展学生的智力，培养学生独立获取知识的能力，从而受到教育工作者的重视。
2.教学过程实现最优化，提高教学效率。
所谓教学效率，就是单位时间内所完成的教学任务。近年来，由于系统论、信息论和控制论引入教学论的研究，有人把教学过程看作由教师和学生组成的一个信息传输和交换的系统，研究对教学过程进行最佳控制，以达到良好的教学效果。在我国已有一些小学数学教师开始注意提高教学效率问题。第一，如何确定目的要求，突出重点，把有限的教学时间用在刀刃上;第二，如何充分估计学生的学习基础和潜力，尽量在已学的基础上引导学生类推，既调动学生的积极性，培养能力，又节省时间;第三，如何根据目的要求、知识的难易以及学生的基础恰当地确定作业的质和量，做到有针对性;第四，如何尽量组织全体学生进行各种活动和练习;第五，如何加强对学生的了解和检查，充分利用教学过程中教学反馈信息的作用，及时调控教学过程，以便以最合适的方式和速度进行有效的教学;第六，如何根据所教的课题和学生从不同教案的比较中选择最佳教案，避免教学中搬用参考资料上的教案等。这些问题都值得很好研究，总结经验。
3.强调学生是学习的主体，教师的主导作用必须与学生的主体作用相结合。
传统的教学论，强调教师的主导作用，忽视学生在学习中的主体作用。与此相适应，提倡教学时采用讲授法。如凯洛夫主编的《教育学》中明确地说，“在教学过程中，讲授起主导的作用。”而现代的教学论有了很大的改变，强调学生是学习的主体。看教师的主导作用，不再是只看教师的讲授水平如何，更重要的是看他在教学过程中是否充分发挥学生的主体作用，调动学生学习的积极性，引导学生思考，指导学生逐步学会独立获取知识的方法。讲授法的缺点就是没有充分发挥学生的积极主动性，也不能有效地使学生掌握学习的方法，培养起独立获得知识的能力，而某些新的教学方法的优点就在于比较能够促进学生积极主动地学习，培养学生独立获取知识的能力。当然也要看到，有些新方法在发挥学生的积极主动性方面体现得比较充分，而在发挥教师的主导作用方面却显得不够。
4.强调多种教学方法的交叉使用和互相配合。
传统的教学往往采用固定的教学方法，形成一套模式。现代教学论有了较大的改变。由于教学方法日益增多，对教学方法的本质研究日益深入，教育家越来越认识到教学方法是多种多样的，没有一种万能的教学方法。把某种教学方法绝对化，也不符合唯物辩证法关于具体事物具体分析，用不同的方法解决不同的矛盾这一原则。因此现代教学论趋向于根据教学目的、内容和学生选用不同的方法，并把几种教学方法配合起来使用。
5.强调灵活运用多种教学形式，面向全体，并适应学生的差异。
几个世纪以来，广泛使用的教学组织形式一直是班级教学制。它的特点是拉平取齐、整齐划一，其优点是一个教师同时可以教较多的学生，缺点是不能适应个别差异。特别是教学目的有了改变，强调使每个学生都得到发展，班级教学制的缺点愈来愈显得突出。若干年来曾提出不少批评，甚至有人建议要取消班级教学制。但是根据各种试验的结果，趋向于把班级教学、分组教学和个别教学结合起来，这样既能面向全体，也能注意到个别差异。
我国小学数学教学中，有些教师注意到面向全体，因材施教，也采取了相应的`措施;但是也还有很多教师不注意适应不同程度的需要，而采取“一刀切”，也有些教师在课上注意提问较好的学生，而对较差的学生辅导不够。我们要提高全体人民的科学文化水平，在小学给每个学生打好数学基础，很需要尽快改进教学组织形式，总结在这方面做得较好的教师的经验。如何提供不同的作业，供教师选用，也值得研究。
三、结束语。
经过一段时间的实践，发现要提高小学数学教学质量，除了改革教材外，还必须相应地改革教学方法。要做好这项工作，教师必须加强对新的教学思想和理论以及教学方法的学习，即使最好的教师也必须不断提高，才能适应情况的变化，更好地完成教学任务。
参考文献:。
[1]吴莹.警察体育擒敌课程教学方法的选择与运用[j].黑龙江科技信息，20xx，(05):161.
大学生毕业论文
大学生活将要谢下帷幕，众所周知毕业前要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种的检验学生学习成果的形式。以下是小编为大家收集的大学生毕业论文九篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
前段时间，一篇题为《一个北大毕业生决定去送外卖》的文章毫无意外地刷屏了。名校毕业生、外卖配送员，两种身份叠加造成的错位感，轻易捕获了人们的注意力。其实，文章还有另外一个标题——《三十而“砺”》。然而，在传播中，人们记住的则是《一个北大毕业生决定去送外卖》。
爆红之后，随即招来了质疑。有人认为这是作者张根的炒作，是哗众取宠;有人觉得这不过是贩卖焦虑的行为艺术。张根接受采访时表示：“被误解是表达者的宿命。”当一个个人化的写作剖白进入大众审判台，争议势不可免。
从北大毕业生卖猪肉到北大毕业生送外卖，名校毕业生自带光环，习惯性地成为舆论场上的“嗨点”。在大众的认知里，北大与成功、精英、上流已然自动挂钩，而外卖、杀猪与北大则是令人大跌眼镜的搭配组合。北大在国人心中“神一样的存在”，被附加了太多的理所当然。
动辄就是批评“消费北大”的言论已然太多，与其说张根在消费北大，不如说大众对于北大过度敏感。还有一些人纠结其名校身份，用“伤仲永”的论调感慨一个“学霸”的堕落，发表其拿北大标签包装推销的阴谋论。这类老生常谈的攻讦，带着太多惯性思维与刻板印象，却忽略了这篇万字长文背后的价值与意义。
不可否认，张根应该庆幸在外卖员之前，还有北大毕业生的标签。这给了他进退自如的资本，使得他的外卖员经历更像是一种底层生活体验。但同样也是北大毕业生这个标签，给他划定了一个完美的人生轨迹，让他送外卖的行为蒙上了乖张、离经叛道的色彩。
在全民焦虑的时代，很多人都带着无处安放的自我，在人群中游荡，都会遭遇人生迷惘时的左右冲突。隐忍或者妥协，戏谑一句“人间不值得”，安慰自己“逃避可耻却有用”，成了大多数人的最终选择。在世俗意义的框架内安稳度日是常规操作，而跳出這个囚笼，注定成为异类的存在。
美国学者库利提出过一个“镜中我”理论。他认为，人的行为在很大程度上取决于对自我的认识，而这种认识主要是通过与他人的社会互动获得的，他人对自己的态度、评价等是反映自我的一面“镜子”，个人透过这面“镜子”来观察、认识和把握自我，因此形成“镜中我”。
张根跳脱出了镜中的自我，拒绝被单向定义、循规蹈矩。他在文章里自述：“我现在已经来到了你告诉我的底层，你们还能把我怎么样？”这不仅是年轻人的桀骜不驯，更是让自己积极投身另一种人生实践，去试错，去探索，去折腾，去反抗，去证明，希冀完成一场华丽蜕变与自我变革。
面对社会规训与他人审视，张根式的倔强和坚持即便不能获得掌声与认同，也不应该承受冷嘲与热讽。在写字楼里刷着公众号，喝着鸡汤，完成所谓心灵的升华，与真正出发做自己的行动派之间，他已经站在了后者的行列。迈出这一步的勇气，抵得过习惯站在制高点品头论足的万千人。
毕竟，擅长站在高角度审视万物，用傲慢与偏见围攻他人，不费吹灰之力就可以获得的优越感，容易使人飘飘然。但是，进行精神上的反省与身体上的践行从来更为困难。
（选自《中国青年报》）。
【素材解读】。
大多时候，我们总是用单一维度评价多维立体的个人，却忘记了：存在的质感并不取决于事件的堆积，生命的丰盈更在于内在化的体认与理解。张根用四个月的外卖员经历，找到了自己人生的答案，也为大众提供了一种新的思考方式，一种另外的可能，而这已经弥足珍贵。所以，别急着否定一位焦虑学霸的反抗与自我救赎。说不定，在某年某月的某一天，你也会陷入同样的困境。
毕业论文的写作对应届毕业生来说，常常感到无所适从，这需要指导老师的细心指导。从根本上说，如何做好论文选题，掌握写作的基本技巧，则是写作论文的关键。本文主要从论文选题思路阐述如何指导学生正确选题和撰写开题报告，并提出关于毕业论文工作的几点思考，这对提高学生的毕业论文质量有一定的指导意义。
毕业论文选题论文指导开题报告。
本科毕业论文是高等学校对应届毕业生整个学习过程的一个综合性考查，是按照教学计划在毕业前最后一学期必须完成的实践教学任务，着重培养大学生创新能力和实践能力的实践环节。毕业论文质量直接反映了学生对所学知识的综合应用能力，是对人才培养质量的全面检验。通过毕业论文的写作，可以使大学生熟悉科研学术论文的基本写作方法和写作规范，初步了解科研创作的一些基本技能，掌握文献资料检索的基本方法。根据多年指导学生毕业设计的经验，我们对学生选题、撰写开题报告和毕业论文工作的不足提出几点看法。
1、选题的方法。
学生在做毕业设计之前，必须先选题。目前我们学校的做法是，由每位指导老师先确定5～8个题目（具体数量根据指导老师所带的学生人数提前确定），然后将所有指导老师的题目汇总在一起，最后由每名学生从中选择一个题目。从表面上看，选题好像就是给文章定个题目，其实不然。从深度上说，选题是初步进行科学研究过程的起点。选择毕业论文题目，是要根据自己的研究兴趣或者根据毕业后从事的工作方向，从而选择适合自己的题目。选择一个好的题目，需要经过学生互相比较、反复推敲、多方思考的一番选择。这种选题方法存在一定的弊端。指导老师给出的题目数量和学生人数是按照1：1的比例提出来的，所以不能保证每位学生都能选到适合自己的或者自己感兴趣的题目。今年在指导学生做毕业设计时，考虑到这种缺陷，所以当选择我的题目学生确定后，我一一联系他们，询问他们的学习绩点、学习兴趣以及毕业后将要从事的工作等等，根据学生情况，从难度和研究范围方面适当地调整题目。经过这种调整，完全激发了学生做毕业设计的热情，使得后期的毕业设计进展得非常顺利。
2、选题之后做什么。
每位学生确定选题后，我分别与他们进行交流，进一步明确毕业生设计所需完成的进度安排、文献检索并整理以及完成开题报告等工作。并且明确告知，这阶段的重点是完成开题报告，同时发了一份开题报告的模板给他们，强调开题报告的重点在于选题的设计方案上，它主要说明这个选题应该如何开展研究，采取什么样的设计方案来实现对选题的论证和设计，以期达到一定的设计目标。设计方案对整个研究工作的顺利开展起着至关重要的作用，尤其是对于没有科研经验的学生来讲，一个优秀的设计方案，可以使学生避免无所适从，可以保证整个毕业设计工作顺利进行。
但是在检查学生的开题报告时，仍然发现了很多问题。在开题报告中，有些同学只是对文献的简单罗列，概述性的知识很多，提到设计方案的少之又少，或者有的仅用几句话就完成了选题的设计方案。这一切说明学生并没有重视开题报告。这一点在今后开展毕业设计工作时，应该引起指导老师的重视。所以下面有必要说一说开题报告怎么写。
3、开题报告怎么写。
本科生毕业论文的开题报告有一定的格式要求，开题报告内容主要包括：开题报告标题;选题背景、研究目的和意义;国内外研究成果综述;确定课题的研究方案和步骤;预期的研究结果等。大部分学生都没有写过科研论文，所以对上面这些内容还是非常陌生。
课题名称在前期选题时就已经确定了，所以开题报告的标题也随之确定。
选题背景，主要表明为什么要对这个课题进行研究，或者说为什么要提出这个课题。研究的目的、意义指的是研究它有什么价值以及研究结果会产生什么样的社会效益或者学术价值。该部分内容一般可以从实际需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，并且其存在性会产生一定的副作用，所以需要去研究，去解决，并阐述如果解决上述问题在学术上会产生有哪些推进作用和价值。
摘要：大学生的就业问题是社会关注的焦点问题，随着城市化水平的提高和现代化进程的发展，对人才的渴求逐渐从数量过渡到质量。笔者针对大学生毕业后就业城市提出一些自己的看法。
关键词：大学生;就业城市;研究。
从整体而言，国内的相关学者，大多将大学生的毕业城市选择与经济发展相联系，发现收入差距比高生活成本对大学生流动的效应更显著，而大学生在选择二、三线城市就业时，则就愿意在个性，自然环境，社会环境，兴趣与就业目标等方面权衡了;另一些学者则考虑到了家庭因素，大学生趋向于中小城市就业，城乡背景对其就业地域选择有重要的影响;还有的学者还认为毕业生的就业选择与高校指导有关，并且在严峻的就业形势和国家的政策导向下，强调高校履行公共服务的职能，及以学生为本的内涵或发展;还有有一些学者认为其根源在于较低的城市化发展水平以及城镇的不均衡发展导致了大学生的选择;还有些学者认为认为影响大学生就业因素有很多，包括经济发展现状，大学生在社会资本等客观因素和大学生择业观念的主观因素，对其推动作用都会受到国家政策的影响，因此政策的影响对大学生就业选择有着不可推卸的责任，而地方政策，例如，一线城市也出台了一系列收购人才，吸纳人才的政策，购房补贴等物质津贴，减税等措施。
纵观近些年的对大学生就业城市的选择影响研究，一方面，可以看出该问题已经得到了专家学者们的相关重视，并提出了相关措施，另一方面，这些研究也存在着相关不足，总体而言，分析影响的因素，例如政策因素，经济因素较为笼统，没有根据具体的城市分析，另外对此研究的时间不长，没有和目前的政策与时俱进，较为宏观，没有深入了解。
大学生的就业问题是社會关注的焦点问题，随着城市化水平的提高和现代化进程的发展，对人才的渴求逐渐从数量过渡到质量。由于城市化发展水平进入到上升期，而高质量的大学生是未来建设的主要力量，也是相关城市未来中高收入者的重要组成部分，代表着一个城市的整体发展水平，因此代表着高知识技术水平的大学生毕业之后的就业走向以及对城市的选择，成为地方政府以及国家关心的问题，那么，作为中坚力量的大学生在毕业时如何选择适合使自己充分发展的城市，应该要如何甄别这个城市发展的现状，考虑到这个城市的哪些因素，使自己在这个城市达到效用的最大化：另一方面，随着高校的扩招，大学生的人数不断增加，但毕业的大学生在各个地区分布不均，存在着比例严重失衡的情况，也引起了国家和相关城市地区的重视，究竟是什么因素导致了学生就业城市选择的偏向，国家和相关政府应该如何作为才能留住优秀的人才资源。尤其是近期新一线城市的公布，使得对大学生的人才争夺加剧。
本次项目主要探究以大学生群体在就业时的城市选择问题，分析其选择意愿以及其影响因素。随着中国城市化进程加剧，人后红利减少，城市发展从对于劳动力数量的追求转变为向劳动力质量的追求。新一线城市出现对于高素质人才的争夺，并出台大量针对高学历人才的优惠政策。本次研究立足于人才争夺战大背景下，选取《第一财经周刊》在2018年划分的15个新一线城市中成都、武汉、南京、西安、杭州、天津六个城市为样本，探究大学生对于新一线城市就业选择的影响因素及反映。本研究拟从家庭个人、城市产业、城市宜居、政府政策等角度展开，研究大学生对就业城市的选择影响因素。其中着重探究人才争夺战大背景下于大学生就业城市的影响因素，旨在为大学生就业提供更加理性客观选择城市提供参考依据，让大学生能够更合理全面衡量所选择的城市，提高大学生对就业城市选择的满意度及幸福感。
本研究具有以下创新：
视角新颖。本课题以大学生就业需求为主体，如何选择合理的城市就业，是关乎全国众多大学生切身利益的大事。目前为止，罕有文献能从大学生就业需求的角度，建立一个合理的体系，去衡量和比对各个城市之间的差异，为大学生理性选择就业城市提供可以较合理的可量化指标。
贴近生活，现实意义重大。大学生的就业问题是社会关注的焦点问题，随着城市化水平的提高和现代化进程的发展，对人才的渴求逐渐从数量过渡到质量。各大城市应该如何作为才能留住优秀的人才资源。尤其是近期新一线城市的人才政策的公布，使得对大学生的人才争夺加剧。本课题研究立足于当下社会发展状况，为大学生就业城市选择提供参考。
时间节点新。本课题立足于人才争夺战的背景下，选取新公布的新一线城市为样本。时代瞬息万变，以往研究难免有些陈旧过时，不能更好的适应当下人才政策的需要。所以，最新调查和研究的一手数据与研究报告就显得格外重要。
创建了可视化、可量化的城市指标体系。本研究综合多种大学生就业选择过程中关注度较高的多项指标，如：城市发展水平、城市发展潜力、城市文化、薪资与平均消费比、相关人才政策、物价水平、交通便捷度、气候适宜度等，综合这些指标，建立大学生就业城市指标选择体系。
先立足于新一线城市人才争夺战的大背景下，结合自身条件和自身研究优势，确定大学生就业城市选择影响因素分析选题。其次，查阅大量相关文献和城市人才政策文本，了解国内外研究现状，奠定课题研究的理论基础。再次，选取武汉、成都、南京、杭州、西安、天津这六个新一线城市做样本，同时设计问卷调查，进行问卷的发放与回收。最后，运用比较研究、统计分析等方法得出结论，建立城市的可量化、可视化的指标体系，供大学生在就业城市选择这一问题参考。
摘要：毕业论文的写作对应届毕业生来说，常常感到无所适从，这需要指导老师的细心指导。从根本上说，如何做好论文选题，掌握写作的基本技巧，则是写作论文的关键。本文主要从论文选题思路阐述如何指导学生正确选题和撰写开题报告，并提出关于毕业论文工作的几点思考，这对提高学生的毕业论文质量有一定的指导意义。
关键词：毕业论文选题论文指导开题报告。
本科毕业论文是高等学校对应届毕业生整个学习过程的一个综合性考查，是按照教学计划在毕业前最后一学期必须完成的实践教学任务，着重培养大学生创新能力和实践能力的实践环节。毕业论文质量直接反映了学生对所学知识的综合应用能力，是对人才培养质量的全面检验。通过毕业论文的写作，可以使大学生熟悉科研学术论文的基本写作方法和写作规范，初步了解科研创作的一些基本技能，掌握文献资料检索的基本方法。根据多年指导学生毕业设计的经验，我们对学生选题、撰写开题报告和毕业论文工作的不足提出几点看法。
1、选题的方法。
学生在做毕业设计之前，必须先选题。目前我们学校的做法是，由每位指导老师先确定5～8个题目（具体数量根据指导老师所带的学生人数提前确定），然后将所有指导老师的题目汇总在一起，最后由每名学生从中选择一个题目。从表面上看，选题好像就是给文章定个题目，其实不然。从深度上说，选题是初步进行科学研究过程的起点。选择毕业论文题目，是要根据自己的研究兴趣或者根据毕业后从事的工作方向，从而选择适合自己的题目。选择一个好的题目，需要经过学生互相比较、反复推敲、多方思考的一番选择。这种选题方法存在一定的弊端。指导老师给出的题目数量和学生人数是按照1：1的比例提出来的，所以不能保证每位学生都能选到适合自己的或者自己感兴趣的题目。今年在指导学生做毕业设计时，考虑到这种缺陷，所以当选择我的题目学生确定后，我一一联系他们，询问他们的学习绩点、学习兴趣以及毕业后将要从事的工作等等，根据学生情况，从难度和研究范围方面适当地调整题目。经过这种调整，完全激发了学生做毕业设计的热情，使得后期的毕业设计进展得非常顺利。
2、选题之后做什么。
每位学生确定选题后，我分别与他们进行交流，进一步明确毕业生设计所需完成的进度安排、文献检索并整理以及完成开题报告等工作。并且明确告知，这阶段的重点是完成开题报告，同时发了一份开题报告的模板给他们，强调开题报告的重点在于选题的设计方案上，它主要说明这个选题应该如何开展研究，采取什么样的设计方案来实现对选题的论证和设计，以期达到一定的设计目标。设计方案对整个研究工作的顺利开展起着至关重要的作用，尤其是对于没有科研经验的学生来讲，一个优秀的设计方案，可以使学生避免无所适从，可以保证整个毕业设计工作顺利进行。
但是在检查学生的开题报告时，仍然发现了很多问题。在开题报告中，有些同学只是对文献的简单罗列，概述性的知识很多，提到设计方案的少之又少，或者有的仅用几句话就完成了选题的设计方案。这一切说明学生并没有重视开题报告。这一点在今后开展毕业设计工作时，应该引起指导老师的重视。所以下面有必要说一说开题报告怎么写。
3、开题报告怎么写。
本科生毕业论文的开题报告有一定的格式要求，开题报告内容主要包括：开题报告标题;选题背景、研究目的和意义;国内外研究成果综述;确定课题的研究方案和步骤;预期的研究结果等。大部分学生都没有写过科研论文，所以对上面这些内容还是非常陌生。
课题名称在前期选题时就已经确定了，所以开题报告的标题也随之确定。
选题背景，主要表明为什么要对这个课题进行研究，或者说为什么要提出这个课题。研究的目的、意义指的是研究它有什么价值以及研究结果会产生什么样的社会效益或者学术价值。该部分内容一般可以从实际需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，并且其存在性会产生一定的副作用，所以需要去研究，去解决，并阐述如果解决上述问题在学术上会产生有哪些推进作用和价值。
摘要：21世纪，金融行业正在经历一场新兴的变革———互联网化，而紧跟世界步伐的“绿色金融”所推出的“绿色数字金融”也开始出现在大众的面前。通过分析绿色数字金融及“蚂蚁金服”的发展现状，发现其存在的问题，并提出加大打击力度；把好内容质量关等改进措施。
关键词：绿色数字金融；环境保护；蚂蚁金服。
在这个互联网发展迅猛的新时代，由于城市生活的快节奏，我们不得不赋予这个新兴模式新的定义及要求，以便其能够更好地适应这个社会，因此各地都在积极地推进“新兴产业”的发展，而“绿色创新”也理所应当地成为顺应这个时代节奏不可或缺的一部分。阿里巴巴子公司———蚂蚁金融服务集团（以下简称蚂蚁金服），借以绿色数字金融领域领头羊的身份，带领中国在世界绿色数字金融领域发展的道路上迈出了跨越性的一步，这是用最正确的方法来证明中国在绿色金融范畴的领导地位。而这次绿色数字金融在金融领域所做的新尝试也带给了传统金融行业新的经营经验。通过对蚂蚁金服旗下支付宝平台的“蚂蚁金服”为例，介绍绿色数字金融为一个企业所带来的发展变化。
“绿色数字金融”是基于当今互联网背景下的一项电子绿色金融体系的产物。其能产生环境效益以支持可持续发展的互联网投融资活动。这些环境效益涵盖减缓气体、水体以及土壤的污染，降低温室气体（co2）的排放等，从而可以提高资源的利用率，减轻和适应气候的变化并体现它们的协同效应等。它的兴起以及不断的市场化对企业的蓬勃发展起着正向激励的主导作用。如蚂蚁金服就是现如今全球第一款“绿色数字金融”产品，它相当于一款线上银行(onlinebank），借以低碳的消费形式绿色运营。在当下的金融领域，“绿色金融”这个热词，正在招揽着许多对其有兴趣的人们参与其中，而发展绿色金融则是一项消除绿色资金瓶颈的重要手段，金融行业也因此呈现出一种炙手可热的状态。在中国互联网产业疾速发展的背景下，“绿色金融”被以独特的`视角扩展开来，大众用十分缜密的研究方式来分析生态和经济发展的关系与经济在此情境下的变动方向，从而人们对以互联网为主要载体的绿色金融展开更深层次的剖析，绿色金融的不断发展革新对于金融界的格局以及现如今消费者的消费方式等产生着深远的影响。
据相关数据资料显示，于2016年8月27日，蚂蚁金服开放了一个个人的碳账户———“蚂蚁森林”供支付宝上4亿多的消费者使用，这将是至今为止世界上最大的一个私有碳账户。蚂蚁金服于2017年2月17日发出了关于其企业绿色金融业务的相关数据，有多于两亿的消费者开通了支付宝平台上的“蚂蚁森林”功能，且因此而节省的碳排放量一天就高达2500吨。蚂蚁森林把消费者的交通出行、网络充值（如：水、电、煤缴费等）以及网络购物等消费行为而节俭下来的碳排放量，计算为可以用数字加以度量的“绿色能量”，而该能量可以让消费者在其手机中种植培育一棵棵虚拟树。待电子树的绿色能量达到一定数量后，蚂蚁金服和其协作方将会携手种下一棵实物树，用以鼓励消费者的绿色减碳行为。
2017年1月底，蚂蚁金服和其公益伙伴借以蚂蚁森林这一功能，在内蒙古阿拉善see地域种植总量多于111万棵的胡杨或梭梭树，用以防治荒漠化。see还将在阿拉善植下一亿棵的梭梭树，从而恢复超过200万亩的荒漠，让这本应绿色的荒漠重现生机。蚂蚁金服在借助金融手段治理环境的同时，也在借助梭梭树、沙柳、樟子松的衍生价值增高当地民众的生活品质。截至2月份团队已完成11个嘎查（蒙古族的行政村）、135户牧民申请的58万亩造林地块考察，在对造林地块核实的同时，项目人员还对牧民集中开展了7次项目宣讲与培训，使牧民充分了解项目理念，并熟知项目执行管理办法。随着一亿棵梭梭树项目的生态影响力不断扩大，积极主动参与生态恢复、改善自己生活环境的牧民数量日渐增多，团队按照项目规划，科学地对造林土地进行调查，最终确定更多适合植被恢复的区域。
（一）加入“绿色数字金融联盟”
2017年1月，绿色数字金融联盟（greendigitalfinancealliance）由“蚂蚁金服”和联合国环境规划署在冬季达沃斯世界经济论坛上正式启动，此联盟将集结全球知名金融科技企业，一起寻觅推动全球可持续发展的新道路。这是联合国环境署成立45年来，首次携手中国企业共同发起的国际性联盟，同时也是全世界范围内的第一个绿色数字金融联盟。2016年9月5日联合国环境署和中国的企业蚂蚁金服签订了一份战略协作备忘录，协议双方协作建立了全世界第一个绿色金融行业范畴的联盟，二者凭借与多个数字金融领头羊公司的协作，使得中国逐步转型为绿色金融的世界领先者。
（二）蚂蚁金融的“群众路线”
一直以来，尽管在国家的政策和支持方面，越来越重视绿色金融，但对于消费者来说，却显得有些不易操作，大众的参与度也不足以满足绿色金融的需求。而支付宝个人碳账户平台，则是采取走“群众路线”的方式，进而汇聚大量用户及小微公司的实力，带动消费者加入到这个以绿色行为主动的消费者队伍中来，做一个以绿色生活为前提的实施人，所以它才有了这个可以推动“绿色金融”发展的不菲意义。现如今绿色金融同消费个体的关系已经变得逐渐紧密。
（三）改善雾霾问题。
多植一棵树木，多爱护好一片森林，就意味着我们是在为绿色生态献出我们自己的力量，去保护环境、而树木也是我们净化空气最天然的武器。“蚂蚁金服”依附于绿色数字金融体系为消费者带来绿色消费，同时消费者也可以通过自身的绿色消费来为环境保护贡献一份自己的力量，企业也在这个过程中获得了最优利益，一方面，赢得了所需的客户量，另一方面，为环境保护事业出资出力。
（四）倡导绿色消费。
“蚂蚁森林”，主张倡导人们绿色消费，并与八年前风靡一时的“开心农场”游戏模式类似，它叫醒很多人早起收能量。碳市场的发展素来是业内热、消费者冷的局面，低碳一直在提倡，一直在被关注，但却始终没有方法深入人心，无法让绿色意识进入人们的潜意识。但是蚂蚁森林却打破了这一尴尬的形势。
四、“蚂蚁金服”的不足。
（一）“蚂蚁森林”功能充值。
在网络上现在随处可见售卖“蚂蚁森林”充值的软件，有的可以自动帮用户收取能量，有的能量则甚至多达一天种植100棵树苗。这种不正当的充值行为更是对企业产生了不可估量的影响。
（二）支付宝“生活圈子”功能的评论审核功能。
支付宝“圈子”功能上线后，大量涉嫌色情内容的照片被无审核的上传从而引发网民的口诛笔伐。公众对于支付宝恶意炒作低俗营销的质疑难以平息。该圈子因为有大尺度照片涉嫌低俗而遭到诟病。
五、改进措施。
（一）加大打击力度。
群众的力量是惊人的，加大打击力度一经发现有舞弊行为，支付宝管理人员可采取直接封号等强制措施，用户也可以进行举报奖励，激励大家一起努力来维护游戏的公平性。网络并不是法外之地。所以支付宝的“生活圈子”也不可能突破互联网和移动终端所定义的种种规则。于“蚂蚁金服”之类的互联网公司而言，不应该自恃用户群体巨大、消费平台普及，就目无法纪。毕竟，建设网络强国就必须要做到网络空间的清朗。
（二）把好内容质量关。
而对支付宝“圈子”功能管理方案不完备问题，针对不良信息的鉴别，在支付宝“圈子”内，对于发布含有色情、人身攻击、明显广告信息、刷屏、盗图、等违规言论的行为，支付宝应当发布紧急声明致歉，圈子管理员应删除其动态，对账号进行禁言处理，甚至拉黑账号处理。并按照规定做出处罚。进一步完善支付宝“圈子”功能的审核制度，未经审核的图片及文字应当禁止上传，并设立禁言词汇。在21世纪这个新型的社会，我们要对绿色金融加大宣传力度，但大力宣传绿色金融却不是多一些绿色信贷，多发一些绿色债券就可以提高绿色金融的知名度的。而宣传绿色金融则是一项耗费时间耗费脑力和技术的工作。支付宝旗下的蚂蚁金服所采取的绿色数字金融服务模式，旨在让大众更加支持绿色发展、绿色商品及绿色投资项目。而“蚂蚁金服”试水绿色数字金融，因致力环境保护带动企业发展的同时，也将带动中国绿色金融的迅猛发展。
[摘要]为了全面明确云南中医学院本科生目前现存的毕业实习真实状况，从而实现针对现阶段本科生实习改革的全方位推进，此次调研选择了云南中医学院的本科生作为调查对象。在这其中，调查对象覆盖5个院校内部相关专业，毕业生均为2017级本科生。经过调研与探究，可以证实多数毕业生针对院校当前施行的毕业实习能够达到较高层次的实习满意程度。在此前提下，云南中医学院仍需致力于培育应用型的优良人才，依照学以致用的思路来优化现存的毕业实习模式。
[abstract]inordertofullyclarifytheactualstatusoftheexistinggraduationinternshipsofundergraduatesinyunnancollegeoftraditionalchinesemedicine，soastoachievetheall-roundadvancementofundergraduateinternshipreformatthisstage，undergraduatesofyunnanchem，thesurveyobjectscoveredrelevanvestigationandexploration，itcanbeconfirmedthatmostgraduatescanachieveahighlevelofinternshipsatisfactionhispremise，yunnancollegeoftraditionalchinesemedicinestillneedstodevoteitselftocultivatingexcellentapplication-orientedtalents，andtooptimizetheexistinggraduationpracticemodeaccordingtotheideaofapplyingwhathasbeenlearned.
作为实践性学科而言，中医学院开设医学学科的宗旨与目的就在于塑造医学领域的实践人才。从现状来看，中医学院应该秉持“早临床、多临床、全程临床”的核心思路来达到全方位的人才培育目的。对于实践教学来讲，毕业临床实习占据了其中突出的部分[1]。由此可见，本科毕业生针对上述临床实习过程是否能达到最优的满意度，其在根本上能够决定临床教学的成效性，该举措也有助达到提升毕业实习综合水准并且全面助推毕业实习改革的目标。
1调查对象与调查资料。
此次调总共选择院校目前开设医学类3个专业作为调研对象，涵盖中西医临床医学、中医学以及针灸推拿学，且包含832名的2017级本科生。教务处将其设计成无记名式的。在此前提下，针对存在显著问题的58份问卷予以剔除，最终获得774份的有效问卷并且对其施以综合性的计算与统计。院校通过查找当前实习工作的现存问题，从而针对毕业实习能够达到的整体效果予以全面优化。
具体而言，此次问卷调查包含了来自临床医学院毕业生603人，占总人数的77.91%，针灸推拿康复学院毕业生171人，占总人数的22.09%，其中中医学专业227人，占总人数的29.33%，中西医临床医学专业376人，占总人数的48.58%，针灸推拿学专业171人，占总人数的22.09%。
2调查结果。
2.1关于实习满意度。
从根本上来讲，医学本科教育不能够缺乏毕业实习作为必要的实践支撑与保障。这是由于，医学毕业实习能够紧密衔接本科生就业以及在校所学的医学基本原理，从而搭建了医学实践以及医学理论之间的沟通桥梁。经过上述调查，可以得知多数本科生都表现为满意当前实习教学安排的现状，774份有效问卷受访者中，对实习安排满意人数总共152人，占比19.64%，与此同时，呈现出一般的实习安排满意度人数总共614人，占比79.33%;1%（8人）本科生表示自己并不能满意院校给予的毕业实习安排。。
由此可见，指导教师是否能有效引导毕业生展开全方位的臨床实习，其直接决定着当前现存的实习满意度。但是在目前的现状下，很多毕业生都未能获得全面与详细的临床实习指导，毕业生往往局限于被动接受相应的临床领域知识，但是未能拥有亲自实践的机会。因此为了切实转变医学院校现阶段的毕业实习状况，那么医学院校的教师必须运用相应措施来提供毕业生的亲自实践机会，按照循序渐进的思路来逐步增强医学院毕业生的整体实践素质。
2.2关于教学手段以及实习医院的带教意识。
对于此次实习调查，教务处将其分成两个相应的毕业实习阶段。与此同时，经过全面对比进而归纳得出医院带教意识的差异性。此次调查还涉及到临床教学手段。与综合医院进行对比，269名（34.8%）毕业生感觉到云南中医学院内部的临床教师普遍表现为相对更强的临床带教认识。此外，195名（25.2%）同学感觉到综合医院内部的带教人员具有整体上更强的带教意识，而40.1%（310名）毕业生并未察觉到上述两类医院内部的带教人员具有任何差异性。實习医院如果未能做到有效配合医学院校，那么很难保证达到最佳的毕业实习效果，并且还会让毕业生感觉到临床实训环节十分无趣。因此，实习医院的相关科室应当确保为医学院的实习生提供必要的实训场所与实训器材，通过创建医学实训场景的方式来激发毕业生的医学实训兴趣，避免陷入僵化与乏味的毕业实训氛围。
2.3关于中医医院对于中医临床思维的运用情况。
此次调查针对实习基地予以全方位的探究与调查，并且将其划分成不同种类的临床科室。在此基础上，归纳可知中医内科占据了最高的教学查房比例（78.3%），该科室在每半个月即可做到一次的全面查房。其次为占据43.7%的中医外科科室，再次为占据25.2%的中医妇科。因此可见，中医临床思维是否能得以全方位的推广，较大程度决定于科室查房的频率。
3归纳得出的结论。
截至目前，多数本科毕业生都倾向于认同院校对其给予的毕业实习日常安排认可度高。毕业生经由全方位的临床毕业实习以后，其自身可以获得较多珍贵的临床实习经验[2]。同时，多数毕业生也感觉到实战练习能为现阶段的自身就业提供必要的保障与支撑。然而不应忽视当前开展的毕业实习也表现为有待改进的要点，因此需要关注如下的改进举措。
3.1某些毕业生亟待提升自身的毕业实习认识。
从当前现状来看，仍有较多毕业生并没能真正认同并且接受毕业临床实习，而是对此表现为抵触或者排斥的不良情绪。探究其中的根源，就在于上述毕业生单纯将毕业实习视作完成论文的途径或者手段。除此以外，毕业生并没能真正感觉到毕业实习蕴含的实践价值。在此前提下，云南中医学院针对当前开展的毕业实习就要致力于全方位的引导，并且针对指导动员的前期工作也要予以更多关注[3]。本科毕业生才能发自内心认同毕业实习，并且据此获得珍贵的临床经验[4]。同时，作为云南中医学院也要密切关注毕业生在现阶段表现出来的内心动态，并且针对毕业生的上述心理情绪予以及时疏导[5]。
从毕业生当前的实习状况来看，中医学院的多数毕业生都能认识到毕业实习对于增强自身职业素养与职业技能的重要意义。同时，中医学院针对毕业实习生的扶持力度也在逐步增大。实际上，医学院的毕业生不仅需要学校为其提供医学岗位的基本技能培养，而且还应当获得精神层次的支撑。近些年以来，各地医学院累积的毕业生总数呈现明显增多的趋向，因此在客观上体现了激烈的医学从业岗位竞争。作为医学院的毕业生目前亟待调整自身的视角与认识，院校教师以及学校管理者也需要做到格外关注同学们的心理健康，确保毕业生都能拥有健康与向上的就业心理。
3.2切实转变单一的毕业实习模式。
近些年以来，很多中医学院都在尝试转变原有的单一实习模式[6]。但是不应忽视，现阶段仍有较多的中医学院停滞于僵化的岗位实习模式，因此欠缺多样化的毕业实习模式。在此情形下，本科毕业生很可能感觉到毕业实习的整个过程都是僵化与无趣的，以至于对此丧失了应有的毕业实习热情[7]。例如，微课模式运用于毕业实习可以保证达到较好的毕业实习效果。这是由于微课模式具有调动学生的毕业实习兴趣、激发学生潜能以及提升学生专业素养的重要意义。与原有的医学毕业实习模式相比，微课模式具有更加明显的直观性与生动性，其在客观上可以达到降低毕业实习难度的效果，便于毕业生对于特定的医学知识予以直观理解。
此外，医学院校以及当地的医疗单位之间也应当密切配合。当地医疗机构拥有医学领域的丰富临床实习资源，因而可以为毕业生搭建毕业实训的平台。当地医疗机构以及医学院校之间若能达到紧密配合的程度，那么毕业生就可以拥有更广的医学临床实践视野，通过开展临床实训的方式来切实增强医学毕业生自身具备的临床实习兴趣与热情。在毕业实习的环节中，教师可以带领毕业生来到当地的医疗机构，并且要求毕业生亲眼观察患者护理与患者治疗的各个具体流程，在此基础上达到强化医学毕业生岗位实践意识的目的。
3.3确保本科毕业生拥有正确的医学求学动机。
本科毕业生是否能够拥有医学求学的正确动机，其在根本上决定着毕业实习的成效性。因此在目前看来，云南中医学院就要将同学们的求学动机作为核心性的毕业实习因素，并且紧密结合本科毕业生的自身个性与其他特征来纠正偏差的学习动机[8]。例如某些本科毕业生仅限于顺从父母对于自身的引导，因而选择了从事医学临床领域的日常工作，而另外一些毕业生则表现为显著的从众心态等。
医学毕业生不仅需要拥有熟练的医学领域专门技能，同时更加需要具备正确的医学从业动机。面对目前医学行业的激烈市场竞争，医学院校的很多毕业生都会倾向于寻找自身的就业机会，毕业生通常都会认为寻找实习岗位的唯一目的就在于谋求生存以及获得利益。但是实际上，毕业生的上述动机具有明显的偏差性。医学院毕业生能否达到正确的就业动机，其直接决定着毕业实习的实效，并且关乎毕业生的未来职业生涯。为了帮助毕业生确立科学与正确的毕业实习认识，那么作为院校教师就要切实做到强化毕业实习引导，如此才能保证毕业生发自内心的热爱医学事业，并且乐于贡献自身的医学专业知识。
[参考文献]。
[8]霍红丽.高职高专医学影像技术专业影像诊断学临床教学现状调查分析[d].山西：山西医科大学，2017.
xx。
专业：（宋体小二）班级：（宋体小二）学籍号：（宋体小二）学生姓名：（宋体小二）导师姓名：（宋体小二）提交日期：（宋体小二）
标题（黑体，小二号，居中）。
姓名（楷体，四号，居中）。
摘要（黑体，五号，加粗，顶格，单倍行距）：××××（楷体gb，五号，150字左右）关键词（黑体，五号，加粗，顶格，单倍行距）：××××（楷体gb，五号）。
××××（正文宋体，小四号，首行缩进2字符，单倍行距）。
参考文献（黑体，五号，顶格）。
[1]作者．题名[j]．刊名，出版年(期号)：起止页码（**－**）．（宋体，五号，顶格）。
注：
论文字数为4000-5000字，均按格式打印在a4纸上，页边距为：距上、下均为2.54厘米，距左、右均为3.17厘米，于规定日期前直接交给指导教师。
我国土地利用总体规划的问题及战略取向。
09级土管3班杜露平20095771。
摘要：现行土地利用总体规划在规划的科学性、土地利用规划与城市规划及其他相关规划的协调性和可操作性等方面尚存在许多有待改善和加强的问题。新一轮土地利用总体规划理念，应该是使土地利用总体规划成为保障社会经济可持续发展的规划，应满足以人为本的基本要求，要有公众的积极参与，是一种开放型动态弹性规划。
关键词：土地利用；土地利用总体规划；可持续发展。
引言。
随着我国人口的急剧增加和工业化、城市化进程的加快，土地供求矛盾和人地矛盾将日益尖锐化，在实际工作中，由于多方面的原因，土地利用总体规划的实施效果却不尽人意，“规划规划，纸上画画，墙上挂挂”的现象仍很常见因此，在面临市场经济、全球化、信息化、人口增加和工业化、城市化加快发展等新的形势下，迫切需要与时俱进的科学态度，积极探索土地利用总体规划的战略取向，以确保我国土地资源的安全和促进社会经济的可持续发展。
1当前我国土地利用规划的主要战略问题。
1.1规划的实施问题。
在今天的市场经济条件下，土地规划工作存在一个共性问题，即规划的制定与规划的实施往往脱节，花了很大精力和财力编制出来的规划，在实施过程中未严格按规划执行，使土地规划处于有规划而又无规划的状态，明显造成了规划的不稳定性。上述现象的存在，原因是多方面的，既有主观的一面，又有客观的一面，深层次地分析一下，主要存在有：规划编制和实施的透明度不高，专家咨询和公众参与程度低，规划变成了领导意图，规划科学性不强，政策连贯性、整体性差。
1.2动态的经济发展与静态的规划之间存在矛盾。
土地利用总体规划是一项带有战略性的长期规划，其年限少则5年，多则10年、20年。在这期间，一切事物都在不断地发生变化，而规划则是指令性的，是静态的。这样一来，动态性的经济发展和静态性的规划内容及指标之间就不可避免地会出现不一致。例如陕西省土地利用总体规划1998年上报国务院，应该说这个规划可以管到2010年，但1999年国家做出西部大开发和退耕还林还草的战略决策，事隔一年就明显感觉到这个规划不适应客观形势的变化。试想，如果通过改变规划的有关内容使之适应形势变化的需要（类似这种情况会不断出现），那么，就需要不断地修改规划，其结果使规划失去了它的严肃性；如果不修改规划，又显得规划与实际脱节太大，造成规划失真，同样会使规划丧失其使用价值。这表明我们现在的土地利用总体规划至少在科学预见性方面存在着严重的缺陷。所以，如何使规划能够尽量贴近不断变化着的客观现实，这是土地管理部门和规划工作者需要认真思考的重要课题。
我是一名商务英语专业的学生，在即将面临毕业的这半年里，听从学校的安排，开始寻找一个合适的工作单位实践。到目前为止，我的实践工作算是告一段落了，差不多两个月的时间里，确实也是学到了挺多的东西，这些东西，我相信在我以后的工作的征途上，无论是自己创业，还是继续为别人工作，都是一段不错的经历，都会在未来的道路上扮演很重要的角色。
在最初开始找工作的时候，我承认我是有恐惧的还有迷茫的，因为我不知道我应该找个什么样子的工作，我不知道是什么工作是我能做的，我也不知道就我现在这样子的能力、经历，能够做什么。最初心里的恐惧感还有不安，让我焦虑不安，甚至夜夜失眠，精神状态不是很好。我不知道别人是不是像我一样有这样的心理压力。很多人安慰我，说这只是个实践，没有那么重要的，只要找个地方实践两个月就好，可是，潜意识里，我是认为实践很重要的。从我开始找工作开始，我就没想着把自己当做一个初出茅庐的实践生，可能当你的潜意识里，把自己当做实践生看待的话，你就会认为，当你犯错的时候，当你做错工作的时候，你是有足够的理由去让别人原谅你的。可是在我的意识里，工作是很重要的，能力还有对工作的责任心是一个人拿着薪水必须履行的责任和义务。
准备实践的时候，跟父母提前报备了，可能也是以前太过依赖自己的家长，于是，当说要实践的时候，心里面抱着期望，希望爸爸妈妈可以用他们的臂膀，给我一个安逸的天空，希望他们能够给我介绍个什么工作。可是事实证明，我想错了，可能在学校的时候，没有生活费的时候她们会很心疼的怕自己的孩子饿肚子，会给生活费，可是当需要靠自己能力开始做事的时候，他们不愿意再给我任何的依靠。一开始我是有些埋怨他们的，因为在狭隘的我看来，孩子该工作了。爸爸妈妈是需要给予一些帮助和支持的，所以我任性的生气，任性的吵闹，现在想想，真的是很不懂事的行为。至今依然深刻的记得在家的时候爸妈说的那些话，他们说：“你想让我们帮你做什么，找工作么?过人生么?等你以后真正的独立的时候，你对你的工作不满意的时候，你会怨恨谁，你会怨恨我们当初干预你的人生，干预你的事业，到时候那种怨恨会是深刻的。
毕业设计是对学生综合素质与实践能力培养效果的全面检查，是衡量办学效益的重要评价内容，社会对高职人才培养提出了更高的要求，为了培养符合社会需要的人才，应以工作过程为导向，结合具体贸易公司和校外实习岗位的实际情况进行国际贸易专业毕业设计，以更好达到本专业人才培养目标。
国际贸易专业学生根据职业岗位来选题，选题的时候注重理论联系实际，与行业的应用相联系，运用自己所学的知识结合工作实践来写，学生的毕业设计侧重于“以就业为导向”和培养学生的“职业能力”，突出职业岗位应用分析能力。
一、毕业设计的选题方向可以根据外贸职业岗位可以分为以下几类：
1、结合外贸业务员岗位，为企业设计某商品进/出口的交易磋商工作流程及方案。
2、结合外贸业务员的岗位，为企业设计某商品或项目进口/出口的谈判工作流程及方案。
3、结合（外贸）业务员岗位，为企业设计某产品的市场调研方案。
4、结合外贸业务员岗位，为企业设计某产品的市场调研报告（包括：产品分析、市场分析、客户分析、营销策略、合同拟定、全套单据）。
5、结合推销员（营销员）岗位，针对某国外市场，为企业设计某产品（项目）的推销（营销、促销）工作流程及方案。
6、结合外贸跟单员岗位，为企业设计某商品（项目）出口的跟单工作流程及方案。
7、结合外贸制单员岗位，为企业设计某商品（项目）出口的制单工作流程及方案。
8、结合外贸报关员岗位，为企业设计某商品（项目）出口的报关工作流程及方案。
9、结合外贸报检员工作岗位，为企业设计某商品（项目、服务）出口进出口的报检工作流程及方案。
10、结合广交会、华交会或中国-东盟博览会，为企业设计参展商品的参展工作流程及参展方案。
二、毕业设计的框架应该包括:。
1、题目；
3、设计背景（企业情况调查及数据收集，陈述和分析问题）；
4、项目设计（方案或其他设计）；
6、结语（启示）；
7、附录；
8、参考文献；
9、致谢。
在指导学生进行毕业设计前，有组织有计划地开展一系列的实训活动，使学生更多地了解社会、实际工作环节，积累社会经验，具体实施办法如下：
1、编写实训指导书。
在编写外贸业务理论与实务、国际商务单证、外贸跟单理论与实务等课堂实践教学中，进行以工作过程为导向的实训，让学生参与编写实训指导书。
2、拟写暑假公司（企业/机构）调查报告。
要求国际经济与贸易专业学生利用暑假时间，下企业锻炼实习，并根据老师所提供的模板拟写暑假公司（企业/机构）调查报告。
3、开设校内国际经济与贸易综合技能实训课程。
根据实训方案，结合国际经济与贸易专业培养目标和就业岗位，以工作过程为导向设计实训模块，实训内容紧贴国际贸易出口交易环节，提供真实的任务和情境，目的是训练学生涉外接待和谈判、函电和合同拟写、信用证审核和修改、制作全套结汇单据能力。安排在配有计算机设施的实训室授课，增强学生进出口业务操作能力，培养学生外贸综合操作技能。
4、开展校外顶岗实习。
制定校外顶岗实习方案，学生开始进行毕业设计期间，要求学生进行为期2-3个月的校外顶岗实习，实习岗位贴近所学专业要求的工作岗位群。
5、开设指导老师专题讲座。
为了提升学生毕业设计能力，在指导之前专门请专业人士开设相关讲座。
6、举办毕业生动员会。
鼓励学生多进行毕业设计，在学生即将开始进行毕业设计时，召开动员会，使学生对毕业设计的意义和方法有更进一步的认识。
7、使毕业设计选题具体化。
要求选题上突出以下几点：要与具体的贸易企业（公司）挂钩，与具体的商品结合，针对具体的市场，采取一人一题制。
21世纪，金融行业正在经历一场新兴的变革———互联网化，而紧跟世界步伐的“绿色金融”所推出的“绿色数字金融”也开始出现在大众的面前。通过分析绿色数字金融及“蚂蚁金服”的发展现状，发现其存在的问题，并提出加大打击力度；把好内容质量关等改进措施。
绿色数字金融；环境保护；蚂蚁金服。
在这个互联网发展迅猛的新时代，由于城市生活的快节奏，我们不得不赋予这个新兴模式新的定义及要求，以便其能够更好地适应这个社会，因此各地都在积极地推进“新兴产业”的发展，而“绿色创新”也理所应当地成为顺应这个时代节奏不可或缺的一部分。阿里巴巴子公司———蚂蚁金融服务集团（以下简称蚂蚁金服），借以绿色数字金融领域领头羊的身份，带领中国在世界绿色数字金融领域发展的道路上迈出了跨越性的一步，这是用最正确的方法来证明中国在绿色金融范畴的领导地位。而这次绿色数字金融在金融领域所做的新尝试也带给了传统金融行业新的经营经验。通过对蚂蚁金服旗下支付宝平台的“蚂蚁金服”为例，介绍绿色数字金融为一个企业所带来的发展变化。
“绿色数字金融”是基于当今互联网背景下的一项电子绿色金融体系的产物。其能产生环境效益以支持可持续发展的互联网投融资活动。这些环境效益涵盖减缓气体、水体以及土壤的污染，降低温室气体（co2）的排放等，从而可以提高资源的利用率，减轻和适应气候的变化并体现它们的协同效应等。它的兴起以及不断的市场化对企业的蓬勃发展起着正向激励的主导作用。如蚂蚁金服就是现如今全球第一款“绿色数字金融”产品，它相当于一款线上银行(onlinebank），借以低碳的消费形式绿色运营。在当下的金融领域，“绿色金融”这个热词，正在招揽着许多对其有兴趣的人们参与其中，而发展绿色金融则是一项消除绿色资金瓶颈的重要手段，金融行业也因此呈现出一种炙手可热的状态。在中国互联网产业疾速发展的背景下，“绿色金融”被以独特的视角扩展开来，大众用十分缜密的研究方式来分析生态和经济发展的关系与经济在此情境下的变动方向，从而人们对以互联网为主要载体的绿色金融展开更深层次的剖析，绿色金融的不断发展革新对于金融界的格局以及现如今消费者的消费方式等产生着深远的影响。
据相关数据资料显示，于2016年8月27日，蚂蚁金服开放了一个个人的碳账户———“蚂蚁森林”供支付宝上4亿多的消费者使用，这将是至今为止世界上最大的一个私有碳账户。蚂蚁金服于2017年2月17日发出了关于其企业绿色金融业务的相关数据，有多于两亿的消费者开通了支付宝平台上的“蚂蚁森林”功能，且因此而节省的碳排放量一天就高达2500吨。蚂蚁森林把消费者的交通出行、网络充值（如：水、电、煤缴费等）以及网络购物等消费行为而节俭下来的碳排放量，计算为可以用数字加以度量的“绿色能量”，而该能量可以让消费者在其手机中种植培育一棵棵虚拟树。待电子树的绿色能量达到一定数量后，蚂蚁金服和其协作方将会携手种下一棵实物树，用以鼓励消费者的绿色减碳行为。
2017年1月底，蚂蚁金服和其公益伙伴借以蚂蚁森林这一功能，在内蒙古阿拉善see地域种植总量多于111万棵的胡杨或梭梭树，用以防治荒漠化。see还将在阿拉善植下一亿棵的梭梭树，从而恢复超过200万亩的荒漠，让这本应绿色的荒漠重现生机。蚂蚁金服在借助金融手段治理环境的同时，也在借助梭梭树、沙柳、樟子松的衍生价值增高当地民众的生活品质。截至2月份团队已完成11个嘎查（蒙古族的行政村）、135户牧民申请的58万亩造林地块考察，在对造林地块核实的同时，项目人员还对牧民集中开展了7次项目宣讲与培训，使牧民充分了解项目理念，并熟知项目执行管理办法。随着一亿棵梭梭树项目的生态影响力不断扩大，积极主动参与生态恢复、改善自己生活环境的牧民数量日渐增多，团队按照项目规划，科学地对造林土地进行调查，最终确定更多适合植被恢复的区域。
（一）加入“绿色数字金融联盟”
2017年1月，绿色数字金融联盟（greendigitalfinancealliance）由“蚂蚁金服”和联合国环境规划署在冬季达沃斯世界经济论坛上正式启动，此联盟将集结全球知名金融科技企业，一起寻觅推动全球可持续发展的新道路。这是联合国环境署成立45年来，首次携手中国企业共同发起的国际性联盟，同时也是全世界范围内的第一个绿色数字金融联盟。2016年9月5日联合国环境署和中国的企业蚂蚁金服签订了一份战略协作备忘录，协议双方协作建立了全世界第一个绿色金融行业范畴的联盟，二者凭借与多个数字金融领头羊公司的协作，使得中国逐步转型为绿色金融的世界领先者。
（二）蚂蚁金融的“群众路线”
一直以来，尽管在国家的政策和支持方面，越来越重视绿色金融，但对于消费者来说，却显得有些不易操作，大众的参与度也不足以满足绿色金融的需求。而支付宝个人碳账户平台，则是采取走“群众路线”的方式，进而汇聚大量用户及小微公司的实力，带动消费者加入到这个以绿色行为主动的消费者队伍中来，做一个以绿色生活为前提的实施人，所以它才有了这个可以推动“绿色金融”发展的不菲意义。现如今绿色金融同消费个体的关系已经变得逐渐紧密。
（三）改善雾霾问题。
多植一棵树木，多爱护好一片森林，就意味着我们是在为绿色生态献出我们自己的力量，去保护环境、而树木也是我们净化空气最天然的武器。“蚂蚁金服”依附于绿色数字金融体系为消费者带来绿色消费，同时消费者也可以通过自身的绿色消费来为环境保护贡献一份自己的力量，企业也在这个过程中获得了最优利益，一方面，赢得了所需的客户量，另一方面，为环境保护事业出资出力。
（四）倡导绿色消费。
“蚂蚁森林”，主张倡导人们绿色消费，并与八年前风靡一时的“开心农场”游戏模式类似，它叫醒很多人早起收能量。碳市场的发展素来是业内热、消费者冷的局面，低碳一直在提倡，一直在被关注，但却始终没有方法深入人心，无法让绿色意识进入人们的潜意识。但是蚂蚁森林却打破了这一尴尬的形势。
（一）“蚂蚁森林”功能充值。
在网络上现在随处可见售卖“蚂蚁森林”充值的软件，有的可以自动帮用户收取能量，有的能量则甚至多达一天种植100棵树苗。这种不正当的充值行为更是对企业产生了不可估量的影响。
（二）支付宝“生活圈子”功能的评论审核功能。
支付宝“圈子”功能上线后，大量涉嫌色情内容的照片被无审核的上传从而引发网民的口诛笔伐。公众对于支付宝恶意炒作低俗营销的质疑难以平息。该圈子因为有大尺度照片涉嫌低俗而遭到诟病。
（一）加大打击力度。
群众的力量是惊人的，加大打击力度一经发现有舞弊行为，支付宝管理人员可采取直接封号等强制措施，用户也可以进行举报奖励，激励大家一起努力来维护游戏的公平性。网络并不是法外之地。所以支付宝的“生活圈子”也不可能突破互联网和移动终端所定义的种种规则。于“蚂蚁金服”之类的互联网公司而言，不应该自恃用户群体巨大、消费平台普及，就目无法纪。毕竟，建设网络强国就必须要做到网络空间的清朗。
（二）把好内容质量关。
大学生毕业论文总结
为期两个月的毕业设计即将结束，我也完成了自己的毕业设计任务“气体流量的测量”。时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。两个月的奋战，紧张而又充实的毕业设计中古落下帷幕。回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，在这次的毕业设计的过程中，我拥有了无数难忘的回忆和收获。通过亲手做毕业设计，我发现了自己知识的匮乏和能力的欠缺，我觉得自己对专业知识的认识、理解是比较肤浅的。
在设计过程中，我遇到了许多问题，例如：各硬件芯片的选择，流量计控制部分设计，软件的编程等。不过这些问题在指导老师的细心帮助下一点一点地解决了。
在搜集资料的过程中，我人很准备了一个笔记本。我在学校图书馆，收集资料，还在网上查找各类相关资料，将这些宝贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整，精确，数量多，这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类，及时拿给导师进行沟通。
当我终于完成所有的打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累，但同时看着电脑的屏上的毕业设计时我的心里是甜的，我觉得我这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习，再提高的过程，在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。
实际的应用加深了我对大学所学的软、硬件知识的理解。单片机的选用与学习增强了我们的实际分析解决问题的能力。这次设计让我初次体验了产品设计开发的过程，学习了开发应用的主要方法，也让我意识到理论知识与实际应用之间的距离。在本设计中没有涉及到芯片内部的元件设计，另外就软件设计而言也存在着一些不足之处，我相信这些不足之处在以后的工作和学习中会得到改进。
毕业设计作为大学阶段的最后一项任务，是对自己大学三年来学习水平的综合检验。它能使我对所学的知识有一个系统的把握，并在此基础上做到融会贯通。同时，对自己自学能力的培养等都大有裨益。
大学生毕业论文答辩
1.论文答辩是一个增长知识、交流信息的过程。
为了参加答辩，学员在答辩前就要积极准备。这种准备的过程本身就是积累知识、增长知识的过程。再者，在答辩中，答辩小组成员也会就论文中的某些问题阐述自己的观点或提供有价值的信息。这样，学员可以从答辩评委中获得新的知识。当然，如果参评者的论文有独创性见解或在答辩中提供最新的新鲜材料，也会使答辩评委得到启迪。
2.是参评者全面展示自己的勇气、学识、技能和智慧的最佳时机之一。
论文答辩是大部分的参评者从未经历过的场面，不少人因此而胆怯，缺乏自信心。实际上，答辩是全面展示自己素质和才能的良好时机。而且，毕业论文答辩情况的好坏，关系着答辩者能否通过技师或高级技师考试，所以它也是答辩者人生中一次难得的经历，一次最宝贵的体验。
3.是参评者向答辩小组成员和有关专家学习、请求指导的好机会。
论文答辩委员会，一般是由较丰富的实践经验和较高专业水平的人员及专家组成。他们在答辩会上提出的问题，一般是论文中涉及的专业或工种的、带有基本性质的、最重要的问题。这是论文作者应具备的基础知识，也多是论文中没有阐述周全、论述清楚、分析详尽的问题，即文章中的薄弱环节和作者没有认识到的不足之处。通过提问和指点，答辩者可以了解自己所撰写论文中存在的问题，作为今后研究其他问题时的参考。
论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好论文答辩，在举行答辩会前，主管部门、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。
1.主管部门要做的准备工作。
答辩前的准备，对于主管部门来说，主要是做好答辩前的组织工作。这些组织工作主要包括：审定参加论文答辩的资格;组织答辩委员会;拟订技师或高级技师论文的成绩评定标准;布置答辩会场等。
(1)审查参与者参加技师或高级技师论文答辩的资格。参加论文答辩的人员，要具备一定的条件。具体条件见国家职业标准的有关内容。
(2)组织答辩委员会或答辩小组。论文的答辩，必须成立答辩委员会或答辩小组。答辩委员会是审查和公正评价毕业论文、评定技师或高级技师论文成绩的重要组织保证。
(3)拟订技师论文成绩的评定标准。毕业论文答辩以后，答辩委员会要根据论文以及作者的答辩情况，评定论文成绩。为了使评分宽严适度，大体平衡，答辩委员会应事先制定一个共同遵循的评分原则或评分标准。
(4)布置答辩会场。论文答辩会场地的布置会影响论文答辩会的气氛和答辩者的情绪，进而影响到答辩会的质量和效果。因此，学校应该重视答辩会场的设计和布置，尽量创造一个良好的答辩环境。
2.答辩委员会成员的准备及提问原则。
答辩委员会成员确定以后，一般要在答辩会举行前把要答辩的论文分送到答辩委员会成员手里。答辩委员会成员接到论文后，要认真仔细地审读每一篇将进行答辩的论文，找出论文中论述不清楚、不详细、不确切、不周全之处以及自相矛盾和值得探讨之处，并拟定在论文答辩会上需要论文作者回答或进一步阐述的问题。主答辩老师在具体的出题过程中，还需要遵循以下几个原则：
(1)理论题与应用题相结合的原则。一般地说，在三个问题中，应该有一个是关于基础理论知识的题目，有一个是要求学员运用所学知识分析和解决现实问题的题目。
(2)深浅适中，难易搭配的原则。在三个问题中，既要有比较容易回答的问题，又要有一定深度和难度的问题。同时，对某一篇论文所提问题的深浅难易程度，应与指导老师的建议成绩联系起来。凡是指导老师建议成绩为优秀的论文，答辩评委所提问题的难度就应该大一些;建议成绩为及格的论文，答辩评委应提相对浅一些、比较容易回答一些的问题。
(3)点面结合，深广相联的原则。
(4)形式多样，大小搭配的原则。
答辩评委的出题，有严格的界定范围，即答辩评委在论文答辩会上所提出的问题仅仅是论文所涉及的学术范围之内的问题，一般是从检验真伪、探测能力、弥补不足三个方面提出若干个问题。
3.答辩者(论文作者)的准备。
答辩前的准备，最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果，关键在答辩者一边。答辩者在答辩之前应从以下几个方面去准备：
(1)写好论文的简介。主要内容应包括论文的题目、指导教师姓名、选择该题目的动机、论文的主要论点、论据和写作体会以及该议题的理论意义和实践意义。
(2)要熟悉自己所写论文的全文。尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容，明确论文的基本观点和主论的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义，所运用的基本原理的主要内容;同时，还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方，有无与党的政策方针相冲突之处等等。如果发现有上述问题，就要做好充分准备，如补充、修正、解说等。只要认真设防，堵死一切漏洞，这样在答辩过程中，就可以做到心中有数、临阵不慌、沉着应战。
(3)要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料，重要引文的出处和版本及论证材料的来源渠道等。
这些方面的知识和材料，都要在答辩前做到较好的了解和掌握。
对上述内容，作者在答辩前都要很好地准备，经过思考、整理，写成提纲，记在脑中，这样在答辩时就可以做到心中有数，从容作答。