提纲是写作的基础，也是写作的路标，它能帮助我们在写作过程中保持思路清晰。在制定提纲之前，我们可以进行一些必要的背景研究，以便更好地掌握要表达的内容。最后，希望大家能够充分利用这份提纲范文，并在实践中逐渐提升自己的写作素养和经验。
未来的汽车二年级日记
一天晚上，我做了一场梦，梦到未来的汽车。
一天，我做上汽车去奶奶家玩。如果你做了一会儿，你的口有一店渴。就按一红色的按妞。一个小小的机器人过来问你要什么饮料，他就会帮你那什么饮料。
如果你又肚子饿了。就可以按一下橙色的`按扭，一个小小的机器人跑过来问你要什么吃的，他就会帮你拿过来。
忽然，妈妈说：“起床了”。我才行来。原来是一场梦。如果外面的汽车像未来的汽车一样，那样的话。那该多好啊!
二年级未来的学校
20xx年，我们的学校发生了很大的变化。
进入学校门口，一个机器人保安走了过来说:“请输入指纹密码，如果是陌生人，请存入密码。”于是我输入了我的指纹，机器人说:“已通过”。
我到了操场，发现只有四排两座房子。我看了一下说明书:有四排房子，一排两座房子，一共八座房子。第一排为乒乓球房，只要按一下按钮就会出现三张乒乓球桌，第二排为篮球、第三排为足球、第四排为羽毛球。
我到了教室，发现课桌是用不锈钢做的。课桌中心是一块电脑，长三十七厘米，宽二十六厘米。跟一本打开的作文本差不多。在电脑的左上角有一个播音器，在电脑上选择一个科目，然后老师在播音器上面讲，同时也在电脑上显示。电脑的右下角是一个提交按钮，如果你写完作业就可以点击提交按钮。这时电脑就会把我的作业截屏传到老师的`电脑上。让老师批改你的作业。
随着科技的发展，我相信未来的课桌一定会有更多的功能。
二年级未来的世界
二零三零年，于哈佛大学毕业的我是一位著名的科学家。
星期三，我从电子微缩地图上看见有一部分人在戴口罩，还有增氧器，并打着我发明的.防灾伞。我很不解，坐着飞机来到那个地方。哦，原来这儿满是垃圾，造成了冰雹、酸雨。我想：“咋办呢？”突然，我一拍脑门，自言自语地说：“对了！找织女星上地的邹雨慧不就得了？”于是，我坐上极速飞船，到了织女星。我在环保街找到了邹雨慧。我对她说：“请帮我一个忙，就是用你的吸尘袖子和我的吸灾口袋，你吸垃圾，我吸酸雨、冰雹，怎么样？能帮这忙吗？”邹雨慧说：“这忙我帮定了，谁叫咱俩是好朋友呢？”这可把我高兴坏了。我和邹雨慧便坐着急速飞船来到地球，回到我的实验室。我大叫道：“邹雨慧！我找到那是哪儿了！是英国的伦敦！”于是，我们打着防灾伞赶到现场。邹雨慧把垃圾吸走，我把灾难吸走，我俩就洒泪分别了。
后来，地球上干净了，我和邹雨慧乐得手舞足蹈。大叫道：“耶!地球妈妈的病好喽！”我俩开心地唱起歌来，就像我们小时候天真烂漫的样子。
二年级未来的汽车
畅想未来，生活是那么丰富多彩的，随着科技的发展，未来的汽车更加变化无穷。未来的汽车不仅速度特快，而且功能特多。比如：车内的方向盘已摇身一变，不可思议地化为了摇控器。驾驶的时候，你只要坐在沙发上轻轻地按一下“加速”键，汽车就会像脱僵的野马，如风驰电掣般冲上前去。
未来的汽车的面积最大可达到30平方米呢！内设有最先进的'空调，最舒服的沙发??汽车内还装有冰箱，冰箱里有各式各样的食物，如果你肚子饿了，打开冰箱就可以尝到美餐啦！
未来的汽车甚至还可以“变形”呢！看，只要轻按“空”键，汽车就会变出一双翅膀，带你飞翔。如果你按“海”键，它就会自装防水装置和攻击防护系统，带你下海探险呢。哈！听了我的介绍，你们仿佛身临其境了吧，让我们盼望这一天的早日到来吧！
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二年级未来的世界
穿越时空我来到了一百年后的世界。
在这里我看见没有学生起早贪晚地上学，他们可以随时来到‘学校’，把两个传感器按在太阳穴上，再按照程序把想学的知识输入自己的.大脑就可以了。这里的孩子个个知识渊博，每个人都是一个小科学家。未来的爸爸妈妈再也不用每天洗衣做饭，收拾房间。因为这一切都是智能机器人的任务。在这里不像以前一样大兴土木造房子。人们只要选择好地点，把一枚小豆子扔到地上，它立即就会变成一座漂亮的房子。如果你不想在这个地方住了，只要按一下房子上的按钮，房子就会变回小豆子了。把自己的房子放在口袋里想去哪里就去哪里。
未来的世界如此发达要靠我们今天的努力。只要有想像总有一天会实现。
二年级未来的汽车
未来的汽车会是什么样的呢？我在想。
我希望未来的'汽车是这样的：如果你在车上晕车的话，汽车的窗户会自动打开，新鲜的空气就会进来。这样，人就不会晕车了。如果在车上才想起没带东西的话，汽车就会伸出长长的手臂帮你从家里把所需的东西拿来。如果在车上有蚊子的话，汽车上的手又帮你捉蚊子。如果车上有婴儿要喝奶粉的话，车上就会出现奶粉，让婴儿喝。如果你在车上生病了，汽车就会帮你治病。如果你在车上觉得闷的话，汽车里就会有游戏机出现。
这就是未来的汽车。