每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
初中开学第二周周记
转眼间，两个月的暑假已结束了。我们带着欢歌笑又回到阔别六十多天的校园。
今天已经是开学第二周了。
当我坐在窗明几净得教室里上课的时候，我的心中燃烧起相当一名教师的渴望。我作为一名教师到汶川去，到舟曲去，到祖国和人民需要我的地方!把我毕业所学传授给那些对知识充满渴望的孩子们。
让新的一代的汶川人，舟曲人更加坚强!让全中国的孩子们更加幸福!
学年伊始，坚信只要我努力，我的理想定能成为现实。
温州水心三小四年级：孙绮君
[初中开学第二周周记]
初中开学第二周周记
一转眼，开学就过去两周了，自己的学习状态已经调整到了最佳，但是，问题已然显露了出来，主要有两个方面。下面我将自己开学第二周的情况总结一下：
这周的作业质量有一些下降，主要是因为自己忙着在学校将作业做完，速度提升了，效益却降低了不少，这主要体现在物理和化学上，错题自然是有很多，当然，肯定存在知识上的漏洞，但是大部分错误都在与思考不够深刻。
另一个方面，就是自己对于不会的题的态度十分恶劣，要么就是凡在哪里不管，要么就是十分烦躁，沉不住气的去问老师。这一点一定要做出改变，自己要先做足了思考尽量让自己的心境平和下来，不以速度的快慢来衡量写作业的优劣，实在做不出来了再去问老师。
这两天的计划是一天专心写作业，另一天进行复习和预习，为新一周学习的开始，做好铺垫。
这周有点小伤感哦，陈老师就要离开我们了，顿时觉得有些不舍。当然了，出国学习是件好事，有助于个人能力的提升，希望陈老师吃好玩好学好！
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初中开学第二周周记
初中开学两周了，大家感觉如何?下面是小编为大家收集的关于初中开学第二周周记，欢迎大家阅读!
不知不觉中，金色的九月已经到来，新的学期也已经过去了一周，期初考试的成绩与排名也已经公布。
相比我的分班成绩，这次有很大的进步。数学考了高一一个学年的内容，在暑假根据老师要求认真复习的我们面对上学期的内容并不陌生，所以这次的数学考的不错。但是上学期最弱的函数那部分有关的题目还是做错了，依然需要不断地复习巩固。而语文这次考了班级最高分我并没有想到，以前高一时语文一直不错但是也是在前十徘徊，这次的阅读短文我理解的相对比较透彻，选择题并没有考太基础的内容，作文“距离”我运用了暑假写的“虚拟与现实”的题材，整体相对更偏向于议论文一点，拿了高分也是对我暑假的一个肯定。 英语因为原本就是我的优势科目，而暑假将重点放在了数学上，英语就只单纯的复习了一下单词和词组，语言点完全没有去看一眼，导致我原本的选择题优势没有发挥出来，原本就较差的二卷再次拖了后腿，英语也只考了100出头一点，相对别人就低了很多分。历史虽然拿到了b，但是考的并不好，只有刚刚及格的67分。历史考的同样是一学期的内容，而对于国内的中国史和各种政策、大事件我本来就比较混乱，再把必修一必修二政治和经济放在一起考，选择题我还可以勉强做做，但是大题目思维就非常的混乱，搞不清楚它的材料想表达些什么。
现在新的学期开始了，一个礼拜下来，我感觉语文，英语相对还可以，数学的立体几何很有难度，做题需要花费我很多时间。抽象思维确实对于我来说有点难度，我觉得我可以去画画素描感受一下正方体什么的……语文英语要认真背诵，不能再出现错别字，历史的百家争鸣中大家，例如：儒家，道家，法家，墨家哪那一类的思想要弄清楚。总体来说还是有些难度。革命尚未成功，同志还需努力!
暑假过后，经过了一次期初考试的洗礼后，终于，每个人都知道了自己的不足之处。
我自认为我这次的期初考试成绩十分的不理想，尤其是数学这个科目，总的来说我觉得还是主要是暑假里复习的不认真的缘故，其次是，对暑假里数学纠错的不重视，在暑假里做数学纠错时，内心总是抵触的，心态上就已经有所敷衍了事的态度。总是找一些自己已经懂的题目，已经会的题目去做，还有在暑假空余的时间，我应该多多的去复习背诵高一的语文和英语需要背诵的内容，这样就不会在期初考试中在一些应该得分的题目中失分。
而在新的高二学期中，一切都是崭新的，新学期新气象，一切从头开始，所以才需要我们从期初考试的失败的惨痛教训中，吸取经验。而这些教训告诉了我们学习上应该要注意些什么，该怎样去做........。
以后，虽然我们是文科班，但是我们一定要注意到数学的重要性，学好数学能够使我们获得较大的优势，平时的数学作业认真做，不懂得一定要去问老师，及时做好数学的相关整理纠错工作。还有一定要注意平时的背诵复习，在学过的知识后，一定要及时的进行跟踪复习，及时的查漏补缺，语文和英语方面，也要把之前背过的内容再背一遍，因为人的记忆是有限的，在之前背过后，过了一段时间，很有可能就会忘记，所以需要我们不断地进行重复，这样，学过的内容就会在脑子里记忆更加深刻，有时还要具有一些超前意识，对即将要学习的内容进行一定的预习，提前把握好学习的重难点所在。
希望我们能够在新的学期中披荆斩棘，学业有成!
班级倒数，年级四百多名，一切的一切似乎都那么的悖于初意。失落与慌乱，交错复杂。我也曾有过雄心壮志，妄想有朝一日称霸一方。可是理想总是很美好很丰满很远很大，不过现实却是很残酷很骨感很近很小。
暑假作业数量虽有，但质量却不咋地。心思不在作业上面，只追求速度。遇到乍一看不会做的题目，也就直接跳过，并不会好好想想。一切只为“抓紧时间”。这么一看，那些惨不忍睹的成绩似乎也对得起暑假的那些不多不少的“努力”。
所以，道理都懂但沉浸在幻想中的我，会离开浮夸缥缈的云端，踏上真切又踏实的土壤!
初中开学第二周周记
所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。
上了初一，再有的感觉便是紧张。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视，我开始努力学习，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的大门。
初中开学第二周周记
这一周是我们第二周上课，我怀着兴奋的心情回到了我的学校：“实验小学”。我的同学也有了很大的变化，有的长高了，有的学习好了，有的书写更漂亮了。第一天我们都谈论着暑假做了什么有趣的事?最普遍的是：同学们都商量着给老师送什么礼物?为老师做些什么?因为周三就是教师节了。我们想让老师们有一个快乐的节日。9.20日学校的同学们自发排成两队，等待老师的到来，老师一来送上一株玫瑰，齐声说：“老师您辛苦了，祝您节日快乐!”。在那一天有的老师手上拿满了礼物和贺卡!但我觉得考一个好成绩是给老师最好的礼物，让老师觉得他们的用心良苦没有白费，让他们感到非常欣慰、快乐。
最近校园里多了一样体育器材，我仔细看。越看越像戴着光环的土星，可是这个东西其实叫跳跳球，是踩在“土星”的圆环上跳。这个体育器材可以锻炼腹肌，和小脑的灵活。这个东西我一开始跳老是掉下来，后来渐渐的我可以不扶栏杆一口气跳二十多个，现在我一分钟可以跳64个了。这让我领悟到了熟能生巧的道理。
这一周是开学第一周，我还沉浸在暑假的欢乐之中，在上课时还不太专心，下一周我会越来越好!