写心得体会是一种建立自我的过程，通过总结我们的体会，我们不断完善自己。这是一些年轻人的心得体会，他们在工作和生活中积极探索，获得了宝贵的经验。
爱好英语心得体会
每个人都有自己的爱好，但有些爱好更为特殊，能够影响一个人的一生。对我而言，英语就是这样一个特殊的爱好。多年来，我一直热衷于学习和提升自己的英语能力。通过这个爱好，我收获了很多，不仅提高了自己的语言能力，也找到了人生的乐趣和动力。下面，我将结合自己的亲身体会，分享我对英语学习与爱好的心得体会。
首先，英语学习不仅是提高自己的语言能力，更是一次全新的文化体验。语言是文化的载体，每个国家的语言背后都有着丰富的文化内涵。通过学习英语，我获得了更多了解英美文化的途径，比如文学作品、电影、音乐等等。这些文化元素丰富了我的生活，也拓宽了我的视野。我从中了解到英语国家人们思维方式的差异，学会了用不同的方式表达自己的思想，这对我的人际交往和沟通能力有着很大帮助。
其次，英语学习可以培养一个人的自我约束和持之以恒的精神。学习任何一门语言都需要持之以恒的努力和毅力，英语当然也不例外。每天坚持背单词、练习口语、听力和阅读等，这些琐碎的学习过程需要长期积累和持之以恒的坚持。通过这样的学习，我养成了一种自觉自律的习惯，学会了自我约束和自我管理。这种精神也不仅仅在学习上发挥作用，同样适用于其他领域，无论是工作还是生活。
然后，英语学习让我有机会结识各国的优秀人士和志同道合的朋友。通过参加各类英语角、线上社群或者去国外留学等途径，我结识了许多具有相同爱好和目标的人士。我发现他们都很有激情，从他们身上获得很多鼓励和启发。我们相互交流学习方法、分享学习资源，互相激励鼓励。这种共同追求英语学习的经历，让我感受到了友谊的力量和相互成长的快乐。与他们一起学习，不仅仅是为了提高自己的英语能力，更是通过交流与互动，不断丰富自己的人际关系和社交能力。
最后，英语学习也让我对人生有了更深刻的思考和理解。通过学习英语的过程，我遇到了许多挫折和困难，但也学会了如何战胜它们。这个过程让我明白，坚持不懈、追求卓越的精神是取得成功的关键。学习英语的道路上并不总是一帆风顺的，但正是这些困难和挑战让我学会了坚韧和勇敢。在社会生活中，我也更能体察到世界的多样性和变化，把握事物的本质和本质变化，从而更好地应对各种未知和挑战。
总结起来，英语学习成为了我人生中的一种爱好，不仅丰富了我的知识储备，提升了我的语言能力，更培养了我的自律、自我管理和持之以恒的精神。通过英语学习，我结识了各国的优秀人士和志同道合的朋友，享受到了交流和互动的乐趣。此外，英语学习也让我对人生有了更深刻的思考和理解，给了我更多的勇气和坚持追求卓越的动力。因此，我觉得无论是对于个人发展还是人际关系和社会交往，英语学习都是一种非常宝贵的爱好和能力。
无论是在哪个领域，只要有兴趣和热情，我们都能够付出努力去学习和追求。对于我而言，爱好英语不仅是一种充实和愉悦的过程，更是改变自己和影响他人的力量。通过长期的学习和积累，我相信自己会在英语学习的道路上不断进步，并用自己的爱好和能力为社会和他人做出更多的贡献。
爱好心得体会
第一段：引言（100字）。
爱好是人们在工作之余追求兴趣与激情的一种途径，既能让人放松身心，又能培养个人素质。每个人的爱好各不相同，但却都能从中收获属于自己的体验与感悟。本文将就个人的爱好心得体会展开阐述，以期与读者分享对爱好的理解与认识。
第二段：爱好的重要性（200字）。
爱好是人们独立思考、独立生活的来源之一。它能够拓宽人的眼界，使我们的视野变得更加宽广。无论是喜欢绘画、音乐、摄影等艺术类的爱好，还是喜欢体育运动、阅读、写作等实践类的爱好，都能够让人在追求梦想的道路上更加得心应手。爱好也是一种情感的宣泄，可以帮助人们释放精力、减轻压力，促进身心健康。
第三段：我对爱好的理解（300字）。
在我看来，爱好不仅是一种娱乐方式，更是一种修炼。我喜欢读书，并且将读书视为我生活中不可或缺的一部分。通过阅读，我能够开阔自己的视野，了解不同的文化与思想。同时，阅读也培养了我的想象力和创造力，提高了我的写作和表达能力。此外，读书还教会了我如何思考，培养了我的批判性思维和逻辑思维能力。我相信，这些能力和品质将在我日后的工作与生活中发挥重要的作用。
虽然我喜欢读书，但在大学期间，我也开始接触到了其他爱好，如绘画和健身。通过研究绘画，我学会了欣赏美，锻炼了我的观察力和专注力。每一次描绘，都是我与自己的对话，也是一次心灵的洗涤。而健身则是一种身体与心灵的修炼，通过锻炼身体，我提高了自己的耐力和意志力，更重要的是收获了健康和自信。这些爱好给了我许多机会去挑战自我，超越自我，相信只要坚持下去，我必将获得更多的成长与收获。
第五段：总结（200字）。
无论是什么样的爱好，拥有爱好本身就是一种幸福与快乐。爱好让我们的生活变得更加丰富多彩，让我们忘却繁忙的工作与生活，通过追求自己的梦想与兴趣，使我们能够更好地塑造自己的人格，并且发现更多的潜力。每个人都应该有自己的爱好，挑选一种合适自己的爱好，坚持下去，会带给我们无穷的益处和收获。因此，我深信，爱好的力量不可小觑，它能够引导我们走出独立自主、积极向上的人生之路。
英语心得体会
几年来的英语教学实践，使我有了不少体会和感想。同时它使中小学外语教学在观念、教学方法和教学手段上发生了深刻的变化。可以说，新教材的推广和使用推动了外语教学朝着素质化教学方面迈进。
一、观念的变化
第一、新教材使我们能做到真正意义上教英语，而不是教有关英语的知识。
我们有了这样的共识，语言是交际的工具，交际能力的发展是我们教学的最终目标的。过去在我们的外语教学中普遍地存在着重语言知识的传授，轻能力培养的倾向。外语课堂教学的中心围绕着语言知识的讲解，句法的分析以及解题技巧的培养。学生背了不少语法规则，可往往一进入真实的交际环境中，常常是不知所措。以阅读能力为例，过去的课文教学很少注意到培养学生的信息处理能力，教材只是为教师提供了讲解句法结构和词汇典型例子。学生学习文章往往是为了通过它们学习语法和词法，而不是为了提高阅读能力。新教材采用话题、结构和交际功能相结合的路子，并辅以一定的知识传授，不仅让学生掌握一定的语言知识，更注重的是让学生通过语言知识是培养英语交际能力的基础，基础不等于能力，能力的培养离不开基础。训练学会怎样使用语言进行交流思想和情感，怎样获取信息。例如在unit10（ahobby），period2、这一课的课型是阅读课，课文给出的阅读资料就是同学们熟悉的ahobby，在这基础上就能做到既训练了学生的阅读能力也使学生的实际操作能力有了很大的提高，能够把知识及时得应用到实际上来。
第二、语言和文化是密不可分的。
语言的学习必然要包括对文化的`学习。交际能力的最终体现则反映在能否准确、恰当和迅速地交流信息和感情。跨文化意识的教育正受到外语教师的极大关注。一概否认过去外语教学中的文化教育是不符合事实的。一个社会文化不可避免地反映到语言中来，所不同的是过去中学外语教学中，没有让文化意识的教育“显性”出来，最多是比较一下汉英在语言结构上的异同，很少关注文化上的差异。教师在教学中缺乏传授文化知识的培养文化意识的自觉意识，使我们培养的学生在交际能力方面打了折扣。当我们把培养学生的交际能力作为外语教学的最终目的时，我们发现学习一种外语不仅学习它的词汇和语法规则，它还涉及到语言以外的文化规则。跨文化间的人际交流离不开文化的理解和沟通。如交际中是否得体，是否符合习惯，这就要求学习者了解该民族的风俗习惯，了解该民族的生活方式以及伦理道德和价值观念。不少语言教学研究者把文化理解能力看作是语言交际能力的一个不可分割的部分。因为文化是一个社会的一种生活方式，是一个民族传统的延续的手段，也是一个社会赖以生存和发展所必须遵守的约定俗成的社会准则。没有这种文化意识就会导致在跨文化的交流时产生一些意想不到的问题，有时会使交流出现障碍，使交流中断，甚至产生误解，这就是所谓的“文化休克”。有人认为，在同外国人交流中，他们一般能容忍我们在说外语时出现的语音或句法错误，而对文化错误却常常耿耿于怀，因为它不合他们的交际规则，在其文化习俗上不可接受，甚至在价值体系上产生冲突。这将有助于提高学生的文化敏感性和文化鉴赏能力，培养学生的文化意识，对提高他们的语言交际能力是非常有益的。例如在讲到天气这一单元时，我们教师一般都把中国和澳大利亚的天气做对比，让学生能够了解更多的外国的文化知识。再例外，在讲到乘车时，我们一般都把中国和英国乘车方式作对比。在配套材料中有一组对话“here’sourpresentforyou，misszhang。wehopeyoulikeit。”“thankyouverymuch。caniopenit？”虽然是一段简单的对话，但是里面就包含了文化差异的问题。在中国，一般人们在收到礼物的时候都不会当面打开，以表礼貌，但是在外国的文化当中，人们在收到礼物的时候都会当着客人的面把礼物拆开，还要表示非常喜欢礼物，这样才会使客人感到高兴。语言是文化的重要载体，语言与文化关系密切，掌握语法有助于语句结构的正确，而熟悉有关文化知识有助于理解和表情达意。
第三、新教材努力地使课文内容集现实性、思想性、趣味性、知识性和文体性一体、现实的题材。
实用的语言使学生对新教材感兴趣，通过学习，立刻能把学到的语言知识用到交流中去。旧教材中也有不少在思想性、知识性和趣味性上较好的文章，例如，book4unit5thomasedison。但总体上说，所选文章比较陈旧，缺乏时代感和现实性，有些故事学生早已听过，难以对学生产生“信息沟”（informationgap）。在新教材当中使用了大量的学生喜欢的人或事，例如，著名乒乓球运动员王楠、张怡宁、中国宇航员杨利伟等著名人物，美国著名网络工程师扑尔盖茨等。这种素材既提高了学生的学习兴趣同时也学到了知识。
二、方法的变化
教学方法是伴随教学观念的改变而变化的。开放的教育思想和教育观念的转变具体的表现就是课堂教学模式和方法的改变。
第一、过去外语教学的一个显著的特征就是忽视了教学中实践活动在学生认识发展中的作用。
“教师的目标是把词汇和语法规则授给学生，学生学习外语的目的常常是为了通过考试而不是为了在日常的交际中使用语言”因此，外语教学的模式和方法就是教师讲解，学生背记。新教材为教师的语言活动提供了丰富的内容和形式。我们体会到学生的活动是将语言知识转化为言语技能和能力的必要过程。语言活动有两层次意义：“一是把听说读写作为手段使学生通过练习掌握外语的规则，学会正确的用法；另一是把听说作为教学的最终目的，在接近真实的交际练习中训练学生使用语言进行交际。用法侧重语言形式，培养语言能力；使用侧重语言功能，训练交际能力。”学生活动的一个直接结果就是打破了过去课堂教学中以教师为中心的教学模式，改变了教师的角色。教师由单一的知识传授者改变为学生学习的指导者，活动的组织者。师生的关系有过去的单一关系——师生问答变成不仅有师生关系，也有学生和学生的活动，如：双人活动，小组讨论，全班活动。活动形式由教师的讲解变成不仅有教师的讲解，学生有表演、讨论、辩论模拟采访等活动。这不仅仅是活跃了课堂气氛，更重要的是创设情景，让学生在活动中训练使用语言的能力。
第二、传统的外语教学的任务是传授语言知识，忽视对学生的技能训练。
因此教师关注的语言的系统性和全面性，很少关注和研究如何培养学生的语言技能。以阅读教学为例（这是过去外语技能教学的主要形式），外语教师仅仅是把阅读材料作为他们讲解语言知识的手段和载体。阅读技能的培养，文字信息处理能力以及思维能力没有得到应有训练和培养。教师教课文的顺序常常是：单词——词组——句子——段落——篇章。今天的许多教师已跳出了这个模式，在传授语言知识的同时，非常注意研究如何全面培养学生的语言技能。这种研究更趋科学性，更具有交际性。以对话教学为例，以往在进行对话教学时，教师更多地将重点放在教学内容的处理上，表现在课堂上以知识为主线，反复进行句型和对话的机械操练，结果造成了学生听说能力的薄弱，尤其在生活中遇到真实场景后，不知所措，不会将课堂中所学语言迁移到生活中。（unit10）本节课以“邀请”的话题为主线，课堂上通过竞赛，展开关于“邀请”的词汇和对话学习，其次创设了“邀请俱乐部”的对策，让学生在相对真实的语境中实现对话交际，生活中则通过学生课后交换邀请函，邀请获胜小组去家中烧烤，使教学内容自然而真实地渗透到生活中去。这种教学方法的变动反映出不同的教学思想和教学观念。
英语心得体会
我参加了xxx市教育局举办的小学英语教师教学技能培训后感触颇深，结合__局长的开班仪式上的活动精神，认真参加好这次的培训学习。我在教学方面有了很的收获，极地丰富了自己的教法，更新了自己的教学观念，使自己进一步了解到教师这个职业的内涵，更加热爱教师这个职业，努力铸造自己的师魂。
在培训期间，老师们为我创设了很多的学习机会，在他们的说课过程中，我感悟很深。一个非专业的英语老师，要提高一所小学的英语成绩，更不能误人子弟，这就必须严格地要求自己，扎实地学好，才能教好。于是，我下定决心借这次机会，向专业老师请教、取经。他们介绍了自己的做法和体会，让我开眼界，受益匪浅。我认识到学生与教师在英语课堂中所扮演的不同角色和不同作用，老师需要理解孩子，了解孩子的心理特点，不断改进自己。这一点为我在英语课堂教学中指明了一条道路，在今后的工作中我要细心观察孩子，关注每个孩子。在我的课堂中，我也应该尝试有趣和有意义的英语活动，调动孩子们的学习兴趣，让孩子感受到真正的快乐。通过这次培训，我不仅学到教学技能，还从老师们身上学习到了积极进取的精神，于是我想到了一句话：“人需要等待机会，但机会也要自己争取”。这次培训就是给我的一个机会，我得把握好这次机会，不断努力，锻炼自己，提高自身的修养。
三周的培训在不知不觉中，匆匆而过。这匆匆而过的三周却留给了我满满的收获和深深的思考。从教六年的我不是第一次参加培训，但以往的每一次培训都没有这一次收获。在这短短的三周内，我聆听了众多名家的报告，具有教学指导意义的讲座，资深同行的教材培训，领略了风趣幽默的外教带来的别样风情。为期三周的培训中有太多的精彩，就让我撷取几朵最美的浪花来展现海的浩瀚。
激情点燃智慧。若要问最精彩最吸引人的就莫过于窦桂梅老师的那场报告，虽然我不是第一次听窦老师的报告，但她飞扬的激情却一次比一次更深地吸引了我。她从她的成长史开始谈起，一字一句无不彰显着她有的魅力和深厚的底蕴，窦老师对教育的理性思考，对教育的无限热爱，对教育的万丈激情，感染着在场的每一个老师!她的超越教材、超越课堂、超越教师，她的对待学习的”韧劲“、敢于实践的”闯劲“、积累时的”恒劲“，都给了我心灵上的震撼，并由此引发出深深的思考，看看自己这几年，简直就是在浑浑噩噩中度过的，想想真是觉得惭愧，她的激情她的智慧让我明白激情点燃智慧成就激情!
平实彰显珍贵。在这次培训中，几位资深英语老师的教材培训助最，郭兰老师、孙亚萍老师、潘红梅老师和陈蕾老师很系统地将整套教材分析归纳了一遍，从语言技能、语言知识的讲解，一直讲到学习策略和文化意识的培养，甚至是教材中的微小变动。在她们的培训中，没有难懂生涩的理论，没有华丽繁复的表述，而是用最平实的语言，最容易让我们接受的方式向我们传达了最直接的信息，让我们对从3a到6b有了一个系统的认识，让我们在今后的教学中少走弯路，更易于把握。
传统走向高效。在这三周中，我们还聆听了具有教学指导意义的讲座，特别是章主任的”走向高效的小学英语教学“这个讲座，更是具有现实指导意义。她从我们的课堂教学入手，谈到单位时间内学生获得的最学习收效，谈到对兴趣的理性思考，如何提高学生的英语能力，还英语课以本来的面貌，让学生成为课堂的主体，作为英语教师对教学总体的如何把握等等，还用生动的课例对我们进行及时的讲解评析，让我们收益匪浅。
幽默带来欢笑。在培训的这些天中，和外教一起的三天是最轻松愉快的，他幽默风趣的授课方式，带给了我们很多的乐趣和欢笑，他的教学理念对我们这些本土的英语老师来说也有着借鉴意义，只是害羞的我们失去了很多和他更深交流的机会，但有一点无疑是学到了，那就是无时无刻随时随地的幽默!
培训引发思。在这三周的培训中，除去知识的学习和吸收，更多的是自我的思。思自己的教学，思自己的课堂，思自己的专业成长。愿这次培训引发的思能成为我不断前进的动力，能成为成功的敲门石，能成为我坚定航向的指路标。
在培训即将结束的时候，想说的话真是很多很多，但我明白，只有把培训中学到的知识技能转化成自我前进的内驱力，我才会在教学中有所成。我也相信在倾听，记录，思，沉淀，实践中，我的英语教学之路会愈趋于成熟。
爱好英语心得体会
第一段：引言（150字）。
作为一门全球通用的语言，英语在现代社会中扮演着重要的角色。我一直对英语有着浓厚的兴趣，所以花了很多时间学习和提高我的英语水平，这也让我受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我对爱好英语的心得体会。
第二段：兴趣的来源（200字）。
我对英语的兴趣源于高中时代，当时我参加了学校的英语俱乐部。俱乐部的老师激发了我对英语的热情，他的教学方式轻松有趣，使我对英语产生了浓厚的兴趣。通过俱乐部的活动和比赛，我积累了大量的英语知识，并培养了我独立学习的能力。我发现，对于一门语言来说，兴趣是最好的老师。只有对英语有浓厚的兴趣，我们才能更加主动地去学习和探索。
第三段：积极的影响（250字）。
爱好英语给我带来了很多积极的影响。首先，我发现英语学习是一个提高思维能力的过程。学习英语需要我们进行逻辑思考和语言运用，在这个过程中，我的思维能力得到了锻炼。其次，英语学习还培养了我良好的学习习惯。为了提高英语水平，我每天都会拨出一定的时间来进行阅读、听力训练和口语练习。这种良好的学习习惯帮助我不仅在英语学习上取得了进步，也在其他学科中表现出色。最重要的是，英语学习带给我了自信心。通过不断的努力和实践，我发现我能够与外国人进行流利的交流，这给了我很大的鼓舞和自信。
第四段：跨文化交流的机会（250字）。
爱好英语不仅为我提供了学习的机会，还给了我跨文化交流的机会。通过参加国际学生交流项目，我有幸与来自世界各地的学生结识，了解他们的文化和习俗。这样的交流不仅拓宽了我的视野，还让我学会尊重和欣赏不同的文化。我还参加了一些志愿者活动，用英语为外国人提供帮助。通过与他们的交流，我不仅能够使用英语，也了解到了更多关于他们的文化和生活方式。
第五段：英语在未来职业发展中的价值（350字）。
最后，爱好英语对于我的未来职业发展也有重要的意义。如今，全球化的趋势让英语成为了一个基本的工具。无论从事哪个行业，良好的英语能力都能为我提供更多的发展机会。我可以通过英语与外国客户进行商务洽谈，也可以在国际性的会议或论坛中提供专业的演讲。另外，英语作为一种全球通用语言，也为我提供了参加国际项目和寻找海外工作的机会。我相信，拥有良好的英语能力将在我未来的职业发展中发挥重要作用。
总结（100字）。
爱好英语是我在学习生涯中最有意义的选择之一。通过兴起的源头、积极的影响、跨文化交流的机会以及未来职业发展的价值，我已深深体会到英语的重要性。我将继续保持对英语的热情，努力提高自己的英语能力，为以后的个人发展打下坚实的基础。
英语心得体会
英语是这个世界上使用最广泛的文章，对英语的学习使我认识到她的难和她的美。通过英语学习，我得出了以下心得体会：
语言的运用是一种技能，但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。如有一个参加高等教育自学考试的青年，他订了10多种关于自学和考试的刊物，认真学习和研究，讲起方法来一套一套的，可他每次参考的科目却大多考不及格。这是因为他只顾钻研方法和技巧，在学习内容上花的时间和精力太少，而且养成了投机取巧、不肯下功夫的习惯。方法和技巧只能适当利用，并且要从自己的学习实践中摸索出适合自己的方法和技巧才会真正管用。
语言运用是一种技能，技能则只有靠熟能生巧，要不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不假思索的技能。
技能的熟练要有一个过程，在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈地反复学习，持之以恒。
语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力，只是默默地阅读和背单词，其结果不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。听力和阅读都是以词汇是基础，学英语要有一定的词汇基础，没有一定的词汇基础，你看再多的东西，听再多的磁带，也象看天书，听天书一样，看来听去，看不懂，听不进，最后搞得头昏眼花，进而是去对英语学习的兴趣，对英语产生厌恶感，要是达到这种程度你也就基是本上完蛋了。背词典必要的，可以说任何英语考试都需要背单词!没有足够的词汇量，一切都无从谈起。那些考过四，六级的大学生估计有99%的都是这样过来的，除非个别英语本来就很强的人。有电脑的人可以用词汇记忆软件，软件能够科学精准地安排学习，确实比背词典或者课本效率高很多，我试用过很多软件，效果都还可以，最后我选用的是奇迹英语智能记忆，第五，只学而不用。语言的实践性很强，如果只学而不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。
爱好心得体会
第一段：引言（100字）。
爱好是人们生活中的一种追求，无论是收藏、读书、运动还是手工艺，每个人的爱好都是独特的。通过对自己爱好的追求和探索，我们不仅可以充实自己的生活，还能够从中获得成就感和快乐。在这个快节奏和压力重的社会中，培养并坚持自己的爱好能够让我们更好地调节心态、舒缓压力，这是我在多年的爱好追求中不断体会到的。
第二段：爱好的培养（250字）。
每个人的爱好都是从某种兴趣开始的，对我而言，跳舞是我最喜欢的爱好。自从我在小学时参加了学校的舞蹈演出后，我就被舞蹈的魅力吸引了。为了培养这个兴趣，我开始报名参加舞蹈培训班，不仅提升了自己的舞蹈技巧，也结实了很多舞友。在培养爱好的过程中，我体会到了坚持和努力的重要性。每当学舞遇到困难，我都会告诉自己要坚持下去，只有不断努力才能不断进步。
第三段：爱好的拓展（250字）。
除了跳舞，我还开始对绘画产生了兴趣。通过参加绘画课程，我学习到了不同的画技和艺术风格。绘画让我更加注重细节，提高了我的观察力和创造力。同时，我也开始收集一些画家的作品，这不仅是一种收藏，更是对艺术的欣赏和推崇。在拓展自己爱好的过程中，我切实感受到了多样性和广度的重要性。不同的爱好能够丰富我的生活，让我从不同的角度去看待世界。
第四段：爱好的影响（250字）。
爱好的追求不仅能够满足个人的兴趣和需求，还能对人们的身心健康产生积极的影响。跳舞和绘画让我能够释放内心的压力，尤其是在面临困难和挫折的时候，我的爱好始终是我的寄托和支撑。通过在舞台上展示自己的才华和努力，我获得了自信和满足感。爱好还能够培养耐心、专注和坚持，这些品质在学业和工作中同样起到了重要作用。总的来说，爱好的影响是多方面的，它使我更具有全面发展的能力和品质。
第五段：结尾（150字）。
通过多年的爱好追求，我认识到了爱好对个人成长的重要性。它是一种寄托和舒缓，同时也是一种提升和享受。在繁忙的生活中，保持并坚持自己的爱好是一种幸福感。通过不断追求并推广自己的爱好，我在人际关系、个人修养以及情感交流方面都有了很大的提升。所以，我鼓励每个人都要培养并追求自己的爱好，因为它将给你的生活带来更多不同的可能和机会。爱你的爱好，就如同爱你的生活一样。
英语心得体会
毕业八年，从一个三挂六级的“英语无缘人”到可以轻松和外国老板打电话聊上一个多小时，她的英语学习路有坎坷、有努力，也有喜悦，也许会给大家一些启发。
挂了电话，才发现已经和外国老板说了一个多小时的话了，我们倒也不是在闲话家常，在谈工作上面的事情。不过回想起来，我这两年口语的进步真的蛮大的。
先说说我无比糟糕的过去。我的英语成绩一直不咋样，高中的时候不知道在干嘛，后来考了个大专。进了学校之后觉得应该认真的念书了，但是其实也没有对英语有多么的重视，倒是把专业课给认真的念了一遍（通信专业的，难还是蛮难的）。毕业的时候不过混了个四级，六级连考了三次，分别是55分，59分和57分（当时60分及格的）。从此之后便自认与六级无缘了。
毕业以后进了一家美资的通信公司，听上去很好，其实在生产线上面的一台破电脑里面输入数据，月薪一千三。不过毕竟是外企，邮件什么要用英文写的，这个时候我才发现原来我学了这么多英文，连一封特别简单的英语邮件都写不来。不过好在当时同事也都很菜我倒也没有觉得太自卑。这样的工作很轻松但是学不到什么东西，我从一年之后就开始想办法跳槽。好在我从大学开始就开始自考，工作一年之后我已经在申请复旦大学的学士学位了。就在那个时候我开始了我的英文求职路。
印象最深的一家公司是一个很有名的法资公司，我各项条件都很符合要求，给我一面的是个大肚子，这说明他们的招人需求是一定的。在和愉快的和这位大肚子进行了交流之后，我顺利的进入了二面。这个时候我才发现原来二面是大肚子的老板，一个法国人。他很热心的和我打了招呼，然后开始用英语问我一些问题，我那个时候才发现自己的英语有多差，我基本不知道他在问什么，或者是我该怎么回答，我的注意力从一开始似乎就在他桌子上面的那个法国长棍面包上。没有悬念的，我被refuse了。
之后还有好几个外资公司都因为我口语太差而没有要我，最终我靠自己的面试进入了一家民企。我运气很好的，在这家民企学到很多很多的东西，在专业技术上有了很大的竞争优势，但是外语始终是我的软肋。于是业余时间我开始上，给自己定了一个简单的任务，开始背诵新概念英语。还花了一个月工资在外面报了一个英文口语的辅导班。我的进步不算快，用了两年半的时间，至少在面试英语方面下了很大的功夫。最终，我跳槽进了一家500强的美资公司，并且得到了五位数的月薪。
但是，能进这家公司我的专业技术占了绝大部分的原因，英文只能说没有拖我的后腿。进入外企之后我还是有很多不适应的，第一次开始用英语来打电话的时候，我的声音都在颤抖呢！于是我买了一些办公室英文的书开始从头开始学习，还报名参加了的bec商务英语的网校课程，准备bec的考试。
由于工作的关系，我不可能将精力都花在英语上，为了工作和学习两不误，我开始放弃看中文的技术文档，而直接转向英语技术资料，这既是工作需要，又是对英文的学习。刚开始的时候还真的是很困难很不能适应的，还好我的专业本身就是外国的资料比较多比较全，渐渐的，我发现外国的文档比中国文档好多了，内容详实理解不会有偏差，我渐渐的不再愿意去读中国的翻译资料，也渐渐的熟悉了专业英语。
后来，我的顶头上司换成了外国人，他是个很好的老板，教了我很多东西，有空就会和我聊一会。每次和他聊天结束，我都会回忆一下和他说的内容，然后查一下应该怎么说会更好。甚至每次去找他谈话之前，我也习惯用英语先自言自语一番。后来报名了网校的白领乐学通关班，更对我的口语平时表达起了很大的作用。
现在我已经可以很流畅的用英文表达自己的思想，去年工作机会还去了澳大利亚出差了将近一年，又有了很大的进步。今天和老板打完电话之后突然很感慨，毕业8年啦，从一个屡面屡拒的小菜鸟到现在会强硬的和老板谈加工资的“骨干”了，工资也涨了十几倍。英文的进步带给我很多的好处，我也下定决心生命不止奋斗不息。
顺便说一句，今年有了自己的小宝宝了，也在上学习英文顺便胎教呢！希望我的宝宝不要像我一开始那样在英文的路上屡战屡败，而是从娘胎里面就喜欢英语的。
爱好心得体会
第一段：引言。
作为人类的一个重要组成部分，爱好在每个人的生活中都有着重要的作用。无论是钓鱼、绘画、读书还是旅行，每个人的爱好都为其生活增添了不同的色彩和乐趣。在我多年的探索过程中，我从自己的爱好中获得了许多心得和体会。
第二段：兴趣培养的作用。
培养并坚持自己的爱好不仅能够丰富个人的生活，还能帮助我们开放思维、提升技能、培养耐心与毅力。例如，在我对音乐的热爱中，我学习了钢琴和吉他，不仅学会了演奏，更培养了自己的音乐欣赏能力和创造力。这种培养兴趣的过程也使我成为一名能够专注和持之以恒的人。
第三段：爱好对身心健康的益处。
爱好不仅能够丰富个人的精神生活，还有助于身心健康的保持。举个例子，我钟爱的羽毛球运动不仅能增强我体力，还能帮助我释放压力和疲劳。通过与其他爱好者一起交流和竞技，我不仅扩展了自己的社交圈子，还收获了友谊和快乐。尤其是在繁忙的工作中，我发现积极投入自己的爱好能够使我更加平衡和健康。
第四段：爱好的积极影响。
爱好也能对我们的生活产生积极的影响。通过爱好，我们可以学到许多的技能和知识，丰富自己的人生经验。例如，我对摄影的热爱让我学会了观察和捕捉美，将美好的瞬间定格下来。从中，我了解了很多关于光影、构图和色彩的原理，并且学到了时间管理和耐心等重要的品质。这些收获不仅让我独特的视觉艺术得以展示，同时也对我在其他领域的工作和生活产生了积极的影响。
第五段：结束语。
爱好是我们生活中重要的一部分，能够带给我们无尽的乐趣和收获。通过培养和坚持自己的爱好，我们可以提升自己的技能，培养耐心和毅力，保持身心的健康，获得积极的影响。每个人都应该找到自己的爱好，投入其中，享受爱好带来的乐趣和成长。
爱好英语心得体会
第一段：引言（字数:200）。
作为一门全球性语言，英语越来越受到人们的关注和重视。我从小就对英语产生了浓厚的兴趣，经过多年的学习和实践，我深深体会到学习英语对个人成长的重要性。本文旨在分享我在学习英语中所获得的心得体会，从而激发更多人对英语学习的兴趣。
第二段：培养兴趣（字数:250）。
首先，要在学习英语的过程中培养自己的兴趣。只有对英语感兴趣，才能投入更多的时间和精力去学习。我通过尝试不同的学习方法和资源，找到了适合自己的学习方式。例如，我会选择看英文电影和听英文歌曲来提高自己的听力和口语表达能力。同时，我也喜欢阅读英文小说和看英文新闻，以提高自己的阅读和写作能力。通过寻找适合自己的学习资源，我可以更好地享受学习的过程，并保持持续的动力。
第三段：学习策略（字数:250）。
其次，学习英语需要制定合适的学习策略。我发现，通过制定明确的学习目标和计划，并遵循一定的学习模式，可以提高学习效率。比如，我会每天设定一定的学习时间，坚持做每天的听说读写训练。在学习新的语法规则时，我会通过制作记忆卡片和做练习题来加深记忆和理解。不仅如此，我也会定期参加英语角和线上社群，与他人交流和讨论，以提高自己的口语表达和思维能力。总之，学习英语需要有计划和方法，才能事半功倍。
第四段：跨文化体验（字数:250）。
此外，学习英语还能给我们带来跨文化的体验。英语不仅仅是一门语言，更是一种文化的代表。通过学习英语，我有机会了解和接触不同国家和地区的风俗习惯、文学艺术、历史和人文素质等。这些跨文化的体验能够拓宽我的视野和思维，让我更加开放和包容。我曾经参加过一个国际交流项目，在那里我结识了来自世界各地的朋友，与他们交流和合作，我不仅提高了自己的英语水平，还收获了宝贵的友谊和人生经验。
第五段：实践运用（字数:250）。
最后，学习英语的目的是为了实践运用。我在学习英语的过程中注重灵活运用所学的知识和技能。我会尝试用英语写作和口头表达来表达自己的想法和观点，并通过和他人合作解决问题来提高自己的沟通和团队合作能力。实践的过程不仅锻炼了我的英语水平，还帮助我培养了自信和自主学习的能力。我相信，只有将所学的知识应用于实践中，才能真正掌握和理解它们。
结论（字数:200）。
总结来说，学习英语不仅仅是一种语言技能，更是一种丰富人生、拓宽视野的途径。通过培养兴趣、制定学习策略、体验跨文化、实践运用等方面的努力，我们可以更好地享受并提高英语学习的效果。无论是用于学习、工作还是旅行，英语都是一扇打开更广阔世界的门窗。我希望这篇文章能够激发更多人对英语学习的兴趣，并从中获得更多收获和成长。
英语心得体会
首先，有的人觉得自己学了x多年也没有长进，我告诉你英语水平的增长不是像上台阶一个，一层一层的上,而是先像挣扎在泥潭中不得脱身，而突然就超脱了掌握了。所以现在如果你还在泥潭里不要着急，因为你花在英语学习上的.每一分钟都没有浪费，大脑这个精密的仪器忠实的记录了你看到听到的每一点点，它们会在将来某一天突然爆发，你会突然发现自己英语上了一个大台阶！
想学好英语的办法其实很简单，4个字多听多说，要注意顺序，是先听后说，如果你都没听过正确的英语是不可能说出来的，就像婴儿学说话一样。
想学好英语必须做到一点，如果做不到你永远不可能学好英语，那就是让纯正的英语每天在你耳朵边响着！例如：原声电影，电视剧很容易找到，一开始你会觉得太快太不清楚听不懂，别着急，就让它们响着，你不需要太专注的听，不要听到一个词就去想怎么拼是什么意思，甚至可以去做别的事，比如看书上网，就让英语在响着，很短时间后的一天你会突然发现，本来根本没注意，却听懂了，是那么自然，然后你会发现，无意中一张嘴英语就冒出来了！
如果你生活中没有外国朋友陪你天天说，那么上面说的是你唯一的方法，如果做不到就彻底放弃英语吧，因为这是唯一的道路。
英语导论英语心得体会
在学习英语导论这门课程的过程中，我深刻体会到了英语在当今世界的重要性。英语已经成为了全球通用的语言，不仅在国际交流、商务合作中起到了至关重要的作用，也在日常生活中发挥着越来越大的作用。学习英语导论不仅是对英语基础知识的巩固和扩展，更是对于全球化时代背景下的国际视野和文化素养的提升。
英语导论这门课程涵盖了许多方面的内容，包括了英语的语言学、文化、教育和翻译等方面的知识。通过学习，我对英语的起源、语音、词汇、语法和语用等有了更加全面和深入的了解。同时，课程中还注重对英语国家的文化背景、社会习俗以及英语教育和翻译等方面的介绍和分析，这为我们拓宽了视野，提供了一个更加全面的学习平台。在课程中，我还学习到了一些学习方法和技巧，例如听力训练、阅读理解和写作技巧等，这些将对我今后的英语学习起到积极的推动作用。
第三段：对学习英语导论的效果和价值的认识。
通过学习英语导论，我不仅充实了英语知识储备，也增长了英语学习的兴趣。学习英语导论的过程中，我深刻感受到了语言的魅力和多样性，更加坚定了学习英语的决心。同时，我也认识到了自己在英语学习中的不足之处，明确了自己需要提升的方向和方法。英语导论的学习不仅提供了跨学科的知识学习机会，也为我未来的学习和研究提供了坚实的基础。
第四段：对英语导论的改进建议。
尽管英语导论这门课程内容丰富、有趣，但是在实际学习过程中，我也发现了一些可以改善的地方。首先，希望在课程安排上更加合理科学，适当增加课程的互动性和实践性，以帮助学生更好地掌握英语知识。其次，建议教师多使用多媒体和互联网资源，为学生提供更多真实的语言环境和学习材料。最后，鼓励学生积极参与课堂讨论和小组活动，加强合作学习和团队精神的培养。
第五段：结语。
通过学习英语导论这门课程，我深刻认识到了英语在全球化背景下的重要性，提升了自我的综合素质。学习英语导论不仅是学习一门语言，更是培养跨文化交流和全球视野的能力。通过不断学习和实践，我相信自己在英语学习方面会有更大的进步，为今后的发展打下坚实的基础。
英语心得体会
又是假期最后的这天，又是一个夜晚，又是到了拼命赶暑假社会实践的心得体会的时刻了。其实自己打心底里真的不想每次有什么重要作业要交时，总是等到最后时刻才去赶，因为总觉得这之后的生活学习工作，很容易就会被自己给搞乱。这样的一个坏习惯自己是早就想改过来的，但是，无奈，自己的自我安排及控制能力还是差那么的一点。希望通过,为,这次的痛苦经历（我想，今晚大概是要两点我才能睡的了。噢，痛苦啊，又是熬夜。不过，也好，这么痛苦，自己的印象才够深刻），自己真的能吸取惨痛的教训。
好了，要正式入题了。让我先慢慢地进入回忆的故乡里。
记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时，我的心情是顿时喜悦了起来，因为自己终于盼到了这样一个机会——在暑假的时候，去一个陌生的地地对待了。我是属于那种不轻易做决定，但是一旦决定了就全力以赴的那种人。我特意上网查了个人简历的格式，然后精心设计了自己的个人简历，将该写的都写进去了，既有所突出又做到不冗长，使简历让人看起来一目了然。然后，到面试的时间了。坐在等候室里，我回忆着自己事先试想过的问题和一些注意事项以再次提醒自己。终于到我了，我虽然挺紧张，但还是能够向面试官展示了我的热情和专业特长。通过自己的努力，第一轮面试顺利通过。
接着，是培训。现在回想过来，我觉得好在还是自己的决心够坚定以及自己有着认真的态度，才坚持了为期三个周末的培训。虽然培训不会很累，但我觉得还是够考验人的意志力的，因为这样的培训就好像平时上课那样子，还是要那么早醒，上课还经常“拖堂”，而且要利用周末的时间，不少通过了第一轮面试的人，最终因为诸如时间冲突或学习任务重（当时已接近期末考试了）的原因而放弃了。但是，我还是自觉地抵制了这样一种气氛。我抱着坚定的决心以及持着积极认真的态度，挺过了这个培训。在培训当中，我学到了美语的基本发音及领会了当一名助教所应具备的一些素质。终于，在复试中，我比较出色地通过了。当然，自己很是喜悦，因为自己的付出得到了收获。
我是安排去惠州的疯狂英语夏令营，时间是8月18号至8月27号，但我们助教要提前两天出发过去准备。所以从期末考试结束到出发，我有六天的时间。在这六天中，我做了很多准备——继续练好自己的美音音标，上网查找了很多实用的名人名言，去图书馆找了一些教人玩游戏的书籍来参考，还就如何当好一名助教这个问题，咨询请教了一些有经验的朋友和长辈。因为我知道“不要打无准备的战”的道理，所以既然要做，就要做好充分的准备，全力以赴。更何况，我真的希望自己能实现当初的想法——做一些有意义的事，虽然夏令营的时间不是很长，但我真的希望在这不长的十天时间里能尽自己所能教给学生一点东西，起码能让他们体会到一名助教老师对待工作、对待学生的那一份热情与认真。
终于，怀着兴奋的心情，我来到了xxx高级中学，我的夏令营助教之旅就在，这个现在回想起来充满着回忆的地搜集整理以及掌握学习英语的为,了并取得了非常大的进步。依然记得，我们班最小的小朋友芷菡，她几乎是每个晚上大家在上小课时，都会走过我这来，可可怜怜地哭着跟我说想妈妈了，我擦着她的眼泪，安慰她说要做个坚强的好孩子，她起初答应着我，但很快，又还是情不自禁地哭起来了。看着芷菡那憋着劲哭的样子，谁看了都会心疼，很多次我看着哄着，自己几乎也要哭出来了。我跟芷菡说，老师也想妈妈，但是老师为了能让同学们都做个坚强的孩子，老师不哭；芷菡想妈妈，但是为了老师不哭，做个坚强的好孩子好吗？这时候，芷菡好像真的懂得我的意思，很认真地跟我点了头，这之后的最后三个晚上里，她真的都没哭了，而且都很适应过来了。
英语心得体会
10月15日、16日上午，我们英语组几位教师有幸听了沈芬婷老师的两节研究课，通过听课，大家都觉得在教育教学方面受益匪浅，感受颇多。下面，我谈谈个人的几点体会。
我们几位老师听课后，一致认为沈芬婷老师的英语发音都很到位，很标准，语言醇厚，吐字流利。英语课不同于其他课，用英语授课更能培养学生的语感，因此过硬的基本功、流利的口语等都能为课堂教学添加色彩。坚持用常用的英语口语上课，很有必要，课堂用语简单流畅，过渡自然巧妙，也为课堂增色不少。另外沈芬婷老师的.课堂评价及时新颖，能利用所学内容鼓励学生，把所学内容自然地运用到真实的语言环境中，可见非常用心。
沈老师非常注意课前与学生的沟通，或是师生互动，或是检查学生课后背单词情况。而且，提问的面较广，这既消除了学生的紧张情绪，减轻英语学习的枯燥感，同时也可促进学生课后加强学习。从中我发现，有效的课前热身是调动孩子积极性的必备条件。
教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。在听课中我发现沈老师的基本功很扎实。尤其她的教态亲切自然，端庄大方，使人如沐春风。沈老师充满自信的精神面貌很吸引学生，而且能根据教学内容，挖掘教学因素，培养学生学习英语的兴趣。既重视了学生的学习方法，也对学生进行了情感教育。
沈老师的教学内容安排有条理性、层次性，体现了由浅入深、由易到难、循序渐进的原则。在教学中能够抓住本节课的教学重点，一切活动都围绕教学重点展开。同时，她面向全体学生，鼓励各种层次的学生积极参与到教学活动中，体现了新课程教学中学生为主体、教师为主导的原则。
通过本次听课，我在教育教学方面收获很多，虽然沈老师的教学风格与我不同，但前后两节课都有很多值得我学习借鉴的东西。这次听课，让我开阔了眼界，明白了努力方向，为我今后的教育教学注入了新的活力，我可以更加理性地反思自己的课堂教学，从而在今后的教学中让自己的语言更优美，动心思让孩子更喜欢上英语课，挖掘教材培养孩子的能力。我相信，通过努力，一定能在教育教学上不断进步。
文档为doc格式。
英语心得体会
通过《初中英语新课程标准》的学习和培训，我对新教材的有了一个全新的认识。我认识到了一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。因此，课堂教学手段必须不断更新，用灵活多样的教学方法，组织学生进行广泛的语言实践活动，并通过多种手段激发学生实践的热情，加强对学生学习英语的兴趣培养，让学生变兴趣为参与实践的动力，为语言实践活动提供源源不断的动力。为了提高学生的英语水平，达到新课标的要求，我要做到以下几点：
我要准确把握新课标的理念、目标和内容，根据教学目标、学生的需要积极地探索有效的教学方法，同时加强中外文化修养，拓宽知识面，不断提升教育技术，并能在自己的继续学习和实际教学之中加以运用。
我认为在英语教学中应该自始至终关注学生的情感，努力营造宽松、民主的教学氛围，这样才能有利于培养学生的学习兴趣，要做到这一点，必须重视师生情感交流，建立良好的师生关系。我会尊重每个学生，鼓励其在学习中的尝试，保护其自尊心；把英语教学与情感教育有机地结合起来，创设小组合作学习的活动，同学们互相学习、互相帮助，体验集体荣誉感和成就感，发展合作精神；关注性格内向或学习有困难的学生，尽可能多的为学生提供语言实践的机会。
依据新课程的总体目标并结合新教材的教学内容，尽量增加教学环节中的趣味性，设计贴近学生实际的教学活动，要以学生的生活经验和兴趣为出发点，创设新颖可信的情景，并合理地运用实物、图片、简笔画、多媒体课件等，吸引和组织他们积极参与。
教师要有意识地加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和运用英语的过程中逐步学会如何学习，训练学生听、说、读、写的各种技能，引导学生结合语境，采用推测、查阅或询问等方法进行学习；引导学生运用观察、发现、归纳和实践等方法，学习语言知识，感悟语言功能。
根据学生的年龄特点和兴趣爱好，积极开展各种课外活动有助于学生增长知识、开阔视野、发展智力和个性、展现才能。
英语心得体会
英语是一门广泛应用的语言，对于广大英语学习者来说，无可避免要遇到许多的学习困难。而我在学习英语过程中，也遇到过不少的瓶颈和困扰，但同时也得到了一些特别有用的心得和体会。下面我将分享一下我的体验和建议，希望能够给正在学习英语的朋友们带来帮助。
第一段：多方面实践，提高语言表达能力。
认真的学习英语，一定要多做练习，多进行实践。当扩大了英语的应用场景，接触到更多不同语境下的语料，自然而然会在使用语言的过程中更加得心应手，语言表达随之更加自如。建议在英语较为擅长的领域多去交流，不断提升掌握和应用能力。
第二段：大量的阅读，背诵词汇。
如何快速积累英语词汇，以便更好地理解和应用呢？在这里，欣赏英语文章和阅读英语原版书籍，是必不可少的。英语的语言环境本身就主导着想要更好地掌握英语，我们需不断读书学习，有意识地积累日常实用的单词，完成生词的背诵和练习。这样才能更好地提升英语的语言素养和文化内涵。
第三段：升级自己的词汇量。
在学习过程中，主动积累单词即为我们提高英语词汇量最直接的方法。词汇的组合原本就是一连串常用单词组成，相信在面对新单词时，我们只需一些关键词语的拼接，就能在短时间内掌握它的大概意思。因此，在这里，建议将每个学习过的单词连同同类单词一起归类，通过大量的阅读来提升个人的语言水平和词汇量。比如，学习交通相关的单词，可以归类出关于汽车、火车、轮船、飞机等的单词。
第四段：熟练掌握语法知识。
语法规则是英语的灵魂之一。而熟练运用英语的语法结构，能够更加流畅地表达出自己的思想和想法。建议在进行语法练习的时候，注意提取常犯错误和不规范的用法，通过反复练习来帮助自己改正缺陷和不足，熟练掌握正确的语法用法。
第五段：多模式学习，迈向更高水平。
英语的学习方式常常以听、说、读、写四个方面为主。每个方面的学习又有不同的细分内容，比如听力区分各种口音、对英文原音的深刻理解，口语则注重工作和生活场景的模拟训练等。多角度的学习模式能够全面提升自己的英语水平，对于英语学习者来说，常常需要化整为零，慢慢累积。只要不断地学习、实践和反思，持之以恒，就一定能够在英语学习的路上越走越远。
总结：学习英语是一项长期而不断的过程。我们可能会在学习过程中遇到许多困难，但只要我们能够沉心静气地去理解和尝试，去融入英语的语言环境中，思想方式和表达方式的转向也许就会触发。最后，相信在坚持不懈的努力下，我们一定能够更好地掌握英语学习技能，享受到学习英语带来的成功和成就。