作文是一面镜子，能够反映出我们的思考能力和语言表达能力。小编为大家找来了一些经典的优秀作文，希望能够给大家带来灵感和思考。
公园的早晨三年级作文
早晨的公园是一个鸟语花香的世界。我看到小鸟在自由自在的飞翔，听到它们叽叽喳喳地唱着美妙的歌，好像在对我说：“早上好。”各种各样的花儿好像张开笑脸，在迎接我的到来。有五彩缤纷的月季花，有开得红艳艳的石榴花，有挂在枝头的小粉红花，还有一些漂亮的叫不上名字的小野花开在草丛中，黄橙橙的、紫色的、粉色的等就像星星眨着眼睛点缀着草丛。早晨的`公园流着花的芬芳，让我走近鸟儿的歌唱，使我心情舒畅。
公园里真是热闹非凡。我看到几位爷爷在柔中带刚的打着太极拳，几位叔叔阿姨在舞剑，有的人飞快的跑步，有几个人聚在一起身轻如燕地踢毽子，小朋友兴高采烈地玩着遥控飞机，我听见有人在林子里练声……而我坐在树下津津有味地读着书，沉醉在知识的海洋里。真的是一天之计在于晨啊！
冬天早晨学校景色的作文三年级作文
现在已经进入了寒冬时期，天气渐逐开始变得寒冷。不再有和煦的春风，温和的夏风，凉爽的秋风，而是刺骨的冬风。
今天早上，我和妈妈去晨跑，外面如打翻了的牛奶白花花的一片，虽说没有伸手不见五指那么夸张，但近距离看，原来看的一清二楚的楼房，已淹没在了茫茫的大雾之中看不清楚了！身穿厚厚的棉衣，棉袄，但，仍可感受到刺骨的寒冷蔓延全身！就这样，一个冬天的早晨开始了。
迎着刺骨的寒风，跑到大树的下面，只见大树原来绿油油的树叶，殊不知何时变成了金黄金黄的，黄里带红，红里带褐，褐里又带着黑，黑中又带有丝丝绿意，从这丝丝绿意中，我仿佛又看到了春天，夏天生机勃勃的景象！又不知什么时候，树上“叽叽喳喳”叫个不停的小麻雀，以及那些不知名的鸟儿飞到了何处，可能早在前些日子，它们就已经告别了即将迎来寒冷冬天的地方，飞往它们冬天的归宿南方吧。
再往前跑，春、夏、秋早上晨跑，晨练的人，也一个个都扛不住冬天的寒冷，一个也不见他们的踪影。这时，冬风更加猖狂了，风吹得更大更刺骨了，我的耳朵上面似乎结了一层厚厚的冰。
我把手和耳朵往衣服里缩了缩，晨跑的步伐加快，果不其然，渐渐的热了起来。虽然风更大了，但我少年不畏寒冷，坚强意志的心，使我的步伐又加快了。
冬天的早晨，在我的舞台开始了演出，就这样悄悄的来到了我的生活中，开始了它的序幕。它是一个少年立志的开始，虽然它很肆虐、残酷，但这场演出不会停止，它将是一场震撼人心的华丽的演出！
公园的早晨三年级作文
今天早上，我和妈妈带着我家狗狗金刚一起出来玩。经过小区老人协会时，我对妈妈说，旁边有个“神秘公园”，是我二年级时和同学一起找到的，提议去那里玩。妈妈同意了。
刚进去，就听到一群小鸟悦耳的歌声，好像在欢迎我们；还有一些蝴蝶在翩翩起舞。这里的树很高大，像一把大伞遮挡住天空，露水还没散去，空气中弥漫着清新的泥土味道。金刚好像也很喜欢这里，摇着尾巴很兴奋，迫不及待往前冲想去玩的样子。
“看，那里有跷跷板，妈妈我们一起玩吧！”“好呀！”这个跷跷板和幼儿园旁边小公园的跷跷板有点不一样，杆子下方垫了俩轮胎。妈妈说这样设计很贴心，可以缓解跷跷板着地时的冲击力，避免坐在上面的人因震动太大而受伤。我和妈妈一起坐上跷跷板，妈妈坐一头，我坐另一头，一边摇，妈妈还一边给我介绍关于狗狗的科普知识。金刚则守在我们旁边啃着树叶玩。在小鸟的鸣叫声中，我们享受着这美好的时光。
后来，又来了两个小孩，带着一只小小的贵宾犬。一开始贵宾犬一直冲着金刚吠，妈妈说小狗因为长得比较小缺乏安全感，看到大狗会紧张害怕，吠叫是想“吓唬”对方。金刚想和贵宾犬玩，扑了它两下，贵宾犬却躲开了，也安静了。我倒是和它的小主人——-一对姐弟玩得可开心了！
时间不知不觉过去，临近中午，我和妈妈恋恋不舍地离开了。这个“神秘公园”我很喜欢，下周一定还来！
六年级作文冬天的早晨
刚过黎明，我背着书包走在上学的路上。天地界限好朦胧：山是白的，天是白的，水上飘着白雾。我想感受这奇怪的雾，但它像一个淘气的孩子，东逃西逃了一会儿。
寒风呼啸着“呼呼”作响，用它粗大的手指，任意地挠着行人的头发，针一般地刺着行人的皮肤。行人无奈，只好紧紧扣住冬装，双手插在口袋里，缩着脖子，迅速行动。而道路两旁的松柏精神抖擞地挺立着，傲然面对风、霜、雨、雪，鼓舞着人们勇敢前行。
街上的商店纷纷开业。我不想享受琳琅满目的商品，也不想品尝令人垂涎三尺的食物，更不想加快脚步去寻找学校冬天的早晨。
随着太阳的升起，灰色的雾气似乎在不停的翻滚，我依稀看到操场上的人头：一，二，三。操场越来越热闹了。看，一位老教师正朝那边走来。几个少先队员正在向他敬礼。老老师微笑着点头。
呜—呼！随着人气的上升，那边一群学生正在跳绳。绳子抛向空中，掠过头顶，再次擦着地面，上下飞舞，像一条金色的蛇，不时扬起一阵开心的笑声。这里踢足球的学生正在互相追逐。首先，它们在空中跳跃，然后用力跺脚。球在空中划出一道美丽的弧线。真是“水中捞月”！
看到这一幕，我三步并作两步赶到教室。哦，教室里如火如荼：老师一丝不苟地批改作业，时而沉思，时而频频点头，时而搓搓手跺脚。有些学生三五成群在练习朗读，有些在做作业。“故事大王”黄娟兴致勃勃地给每个人讲故事，她周围都是听上帝讲故事的粉丝。
冬天的早晨，虽然气候寒冷，但处处生机勃勃，孕育着春天花开的希望！
五年级作文：冬天的早晨
冬，每个人并不陌生的一个季节，一年分为四季，春夏秋冬乃自然规律，有些人会讨厌冬天，但有些人也会喜欢冬天，我就是喜欢冬天的人之一，那些讨厌冬天的人的理由也许会是：那呼呼像刀子一样的北风来回的刮着，加上那寒人的雪。这些理由足以那些人不喜欢冬天。我不这样想，我想：四季中都是冬天该多好。因为冬天是美丽的、可爱的、欢乐的。
我小时候经常想：冬天多好，那些不喜欢冬天甚至不想要冬天的人，他们的想法太可笑了、太幼稚了、太幻想了。等我长大，我才知道是我的想法太可笑了、太幼稚了、太幻想了。尽管这样我还是依然喜欢那美丽的冬天。
有一次，记得我小时候和小伙伴们在一起玩，我们玩着玩着，突然下起了雪，我们高呼着：下雪了，下雪了，奥，太棒了。我和小伙伴们约好，如果明天雪在厚一点，我们就出来打雪仗、堆雪人、踹银树。我们没想的雪下了整整一夜，第二天我出门一看，雪，给树和房屋穿上了一身银装、给路铺上了一层银地毯、让大地万物给人一种不同的感觉。我和小伙伴们找了一块特别大的空地，我们打起了雪杖，我们玩得满头大汗不亦乐乎没有一点冬的感觉。我们有堆雪人，我们滚了两个特别大的雪球，一个用来当头，一个用来当身子。
我们弄好了，可总觉这差点什么，对了，差眼睛、耳朵、鼻子、嘴。我们拿两个黄瓜片来当眼睛，拿黄瓜蒂来当鼻子，那两个较小的雪球来当耳朵，在鼻子下方抠一道不深的小口来当嘴。好了万事俱备，嘛也不差。我们有想法设法把雪人抬到一个最显眼的地方，想让所有人看一下我们的雪人，看完之后再称赞一下：这个雪人真好看。我们接着又去踹银树，踹银数就是踹杨树、柳树，因为雪落在树上像给树穿上银装，所以我们叫它银树，一踹那个银树，雪就纷纷落下，那个场面也是很美的。
不管怎么样，我依然喜欢冬天。
冬天早晨学校景色的作文三年级作文
冬天的早晨有时好，有时坏，真让人纳闷。
它让我知道了什么寒风凛冽，也让我知道了被刀刮的滋味，但是它有时好。
清晨打开窗子，发现大地盖上了一层厚厚的白色棉毯，光秃秃的树也穿上了一件白衣服，远远望去，好美啊！跑出门，在雪地里打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，打几个雪仗，堆几个雪人。啊，真快乐啊！
走进山脚的森林，森林里没有了春天的生机勃勃，但是我相信春天还会来的。爬到山腰时，已经快要看到小镇的尽头。这时，小镇已经被一双白色的手保护着。爬到山顶时，太阳已经从地平线中，挣扎出来了。这时，发现小镇是如此可爱，周围几座小山帮小镇抵御着寒风。
我最喜爱冬天的雪。雪的美在于纯洁﹕粉妆玉砌，白雪茫茫。清晨，打开门窗﹕一棵棵树上长了一朵朵梨花。这让我想起了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
在这个充满无限暇想的早晨，我明白了单纯让人如此轻松。冬晨之美，带着我们去欣赏。冬季在大自然的衬托下，尽情地绽放着各自的风姿，为我们的生活增添无限生机与活力。
冬天的早晨三年级作文
清晨，我穿好衣服，背上书包，便急急忙忙去上学了。
一出门，大风向我袭来。我缩了缩手，抬抬起头来是一阵强风，吹着我的脸，我的红领巾，一丝寒意头一看，发现到处都是雾的天下，所有的景物都变得模模糊糊，好象烟雾蛋。走到梧桐树边，我看到梧桐树叶全枯了，一片片飞舞下来，像小鸭子的脚，一步步往下飘。
这时，我突然听到路上传来一阵阵“沙沙”的响声，抬头一看，原来是一位清洁工正在打扫卫生。打扫的人是吴涛的奶奶。路上的行人都低着头，缩着脑袋，而清洁工却顶着严寒打扫着大地。看着清洁工那双冻僵的手，我想：她真是无论严寒酷暑，不管刮风下雨，成年累月，天天如此，总是为这条街道的清洁忙碌着，使街道洁净，使人们的心情舒畅，她用自已的辛勤劳动换来了人们的欢乐，她这种精神是多么的可贵啊！
啊，我爱这冬天的早晨，更爱这热爱劳动的人们！
六年级作文冬天的早晨
寒风呼啸着“呼呼”作响，用它粗大的手指，任意地挠着行人的头发，针一般地刺着行人的皮肤。行人无奈，只好紧紧扣住冬装，双手插在口袋里，缩着脖子，迅速行动。而道路两旁的松柏精神抖擞地挺立着，傲然面对风、霜、雨、雪，鼓舞着人们勇敢前行。
街上的商店纷纷开业。我不想享受琳琅满目的商品，也不想品尝令人垂涎三尺的食物，更不想加快脚步去寻找学校冬天的早晨。
初升的太阳升起，灰色的雾气似乎在不停地翻滚。我依稀看到操场上的人头：一、二、三……操场渐渐热闹起来。看，来了一位老教师，几个少先队员正在向他敬礼。老老师在微笑，点头微笑。
呜—呼！随着人气的上升，那边一群学生正在跳绳。绳子抛向空中，掠过头顶，再次擦着地面，上下飞舞，像一条金色的蛇，不时扬起一阵开心的笑声。这里踢足球的学生正在互相追逐。首先，它们在空中跳跃，然后用力跺脚。球在空中划出一道美丽的弧线。真是“水中捞月”！
看到这一幕，我三步并作两步赶到教室。哦，教室里如火如荼：老师一丝不苟地批改作业，时而沉思，时而频频点头，时而搓搓手跺脚。有些学生三五成群在练习朗读，有些在做作业。“故事大王”黄娟正津津有味地给每个人讲故事。她周围都是能听上帝讲故事的粉丝。
冬天的早晨，虽然气候寒冷，但处处生机勃勃，孕育着春天花开的希望！
城市的早晨三年级作文
“一日之计在于晨，一年之计在于春。”早晨，它给大地带来生机勃勃，繁荣昌盛的景象;早晨，它给人们带来了光明和希望。一天里最短暂的是早晨，一天里最珍贵的也是早晨。
每当空中渐渐隐去笼罩在天边的黑纱时，东方便飘起了一片片五彩的云霞。随后，太阳也缓缓升起来了，太阳羞涩地透过云霞，探出早已胀得通红的脸庞，像一个腼腆的小姑娘张望着大地。
“喔喔”雄鸡一声长鸣，响彻云霄，传遍千家万户，好像在催着人们新的一天到来了，快来迎接它吧!顿时，整个城市沸腾起来了!新的一天就这样拉开了序幕。
看!公园里、假山旁、亭子前，一些年过花甲的老人悠闲地打着太极拳，他们虽白发苍苍，但却个个精神抖擞。看上去真像一幅恬淡的动态水墨画，也许这就是画家的手笔吧!
“刷刷”原来是清洁工人在打扫我们的大地，正是他们使我们的城市变得如此美丽!
“叮铃铃，叮铃铃”一阵阵清脆的声音，从四面八方传来，原来是叔叔阿姨们骑着自行车回到自己的工作岗位上。
早晨既是宝贵的，也是短暂的。正是这短暂的早晨，给大地增添了不少生机与色彩，也正是这短暂的早晨，给予了人们新的希望。
教师评语：小作者写作思路清晰，描写生动，文中可圈可点的佳句不少，紧紧围绕宝贵和短暂来写，把城市的早晨写得生机盎然，有声有色!
冬天的早晨四年级作文
每天早上我推开门出去的时候，刺骨的寒风都在吹，不时朝我袭来。而且，偶尔还会有调皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花有各种各样：有的像银针，有的像落叶，有的像纸片……它们很美。落到地上，仿佛在地上铺了一层厚厚的毯子；落在树上，像披银；在车上，就像新鲜的奶油蛋糕。这美丽的雪景让人沉浸在清新的空气中。银色的到处都很美。
但是，让人在家里首先感受到冬天气息的是窗户上的冰花，有些像森林，充满神秘；有的像小溪，仿佛静静流淌；有的就像圣诞老人一样，好像会送人礼物…冬女真的很有独创性！
俱乐部里挤满了人，非常热闹。人们穿着厚厚的棉衣，像棉布包。他们用优美的音乐做早操。
冬天，天气很冷。说实话，我是不希望它来的，但是来了就有一种奇怪的感觉。啊，我爱冬天，因为，在冬天，“风知草”，我爱它的性格。
校园的早晨三年级作文
我爱校园的早晨，因为她美丽而动人；我爱校园的早晨，因为她奇妙而温存；我爱校园的早晨，因为她温馨而充满朝气我爱校园的早晨！
这是一个夏的早晨，天亮的非常早，空气也异常的清新，站在教学楼的天台往下俯瞰，能看见一层层白雾围绕着校园舞蹈，来到清风池边，看见一朵朵睡莲还在沉睡，可鱼儿早就打起了精神，在水里嬉戏，还有一片片碧绿的莲叶在清晨中摇曳，一颗颗露珠在莲叶上跳跃，似一颗颗断了线的晶莹珍珠。
渐渐地，雾慢慢褪去，太阳姐姐害羞的露出半张脸，她是乎熟悉了这里的环境，变得不再内敛，变得有些开放了，但那层薄薄的纱她还迟迟没有脱去，亭子上还隐约出现一种淡淡的白色。
随着太阳姐姐的开放，鲜红的五星红旗也随着轻轻的晨风摆动，太阳姐姐终于把阳光肆无忌惮地洒向了大地洒到了池子里，高贵的如黄金镶翡翠；洒到了我们的脸上，美丽的如花朵盛开；洒到了五星红旗上。
校园如同一个护花者，我们就是那一粒粒正在发芽的种子，她用她那双辛劳的双手，把我们哺育成美丽的花儿、永不凋谢的花儿，能给人快乐的花儿。
我爱校园的清晨，因为她美丽、因为她迷人、因为它奇妙。
校园的早晨三年级作文
当那美丽而又温暖的阳光，照射在我们身上的时候，我终于见到久违了许久的校园的早晨。
我知道，校园的清晨，已然来到了我们的身边。
瞧，校园又焕发了生机。呈现出眼前的那一片草地，正在悄悄发生变化：被冻得枯黄的小草开始复苏了，长出了嫩绿的.新芽；仔细观察，还会发现，在这嫩绿的草丛中点缀着几种不知名的小花，小巧玲珑的小花盛开着，有淡黄的、粉红的……颜色鲜艳极了。那些在我们南方四季如春的大树，挺拔地伫立在春风中，显得很神气：利剑似的剑麻，孔雀尾巴似的散尾葵，卫士似的棕桐树……呦，你瞧，这棵高大的棕桐树冠上，什么时候已经被春姑娘用纤纤细手抽出了一片嫩绿的新叶呢！立在寒风中的那几棵桃树，叶子都落光了，只剩下光秃秃的枝条，但是在春风的吹拂下，枝头上已经露出了点点红得耀眼的生机。
咦，几声婉转动听的鸟鸣声传进了我的耳朵中。原来，在一棵高大而茂密的树冠中藏着许多只小鸟，它们正在枝头上快乐地歌唱、嬉戏。
这就是我美丽的校园，这就是我校园的清晨。我想，这个美丽的早晨是春姑娘送给校园最好的礼物了！我爱我美丽的校园！
校园的早晨三年级作文
每天早上我一进入益智校园的大门，就看见那美丽的花坛，里面有许许多多美丽的花儿，有名字的，没名字的，都开出美丽的花儿。白的像雪，红的像火，粉的像霞，五彩缤纷美丽极了。
早晨的操场。
花坛的旁边就是操场，操场上有的同学在高高兴兴地打篮球，有的同学在认认真真地打扫卫生，还有的同学在跑步。不光是这些，早晨的太阳斜斜的照在上面，也让操场增加了几分光彩。
早晨的教学楼。
接着走到了教学楼的旁边，教学楼上面一层白色砖块，突出教学楼的外在美，楼上的窗台边，还放着几个花瓶，又给教学增加几分美感。墙上绿色的爬山虎，爬了一墙，阳光照在上面，好像让爬山虎更绿了，绿得发亮，展现了教学楼的一些生机景象。
早晨的教室。
进入教室后，就看见了班干部让全班读书的景象，还听到了同学们朗朗的读书声，这声音是那么的整齐，听起来十分的好听。晨扫后的教室地板干干净净的，连一点灰尘也没有，早晨的教室真好。
这就是我们的益智校园的早晨，一个无限风光的校园。
冬天的早晨六年级作文
冬天的早晨是寒冷的，冬天的早晨是美丽的。
在一个寒风凛冽的早晨，我从梦中醒来，一抬头看见了结在窗户上的霜花，霜花在窗户上结成的图案千奇百怪。有的像一朵朵晶莹的花，有的像一朵朵洁白的云，有的像一个个活泼的小动物，有的像花草树木，应有尽有。
我穿上衣服，拿上两元钱准备去买早餐。一出门，北风呼啸，寒风刮在脸上犹如刀子割一般得疼痛。外面也下了霜，那些小草早已被霜铺盖了，我环视了一下四周，看见了一排排冬青，它们深绿色的身躯披上了一身浓霜，那生命力依然是那么坚强。
我加快了脚步，走到了卖早餐的地方，这里显得非常热闹，我听到了一阵阵的吆喝声“卖肉夹馍哩，又香又脆的肉夹馍，快来买啊！”我走到摊位前看清楚了摊主是一位六十多岁的奶奶在叫卖，她满脸的皱纹，她那长满老茧的手在不停地揉着面，她那花白的头发被风撩起，但她在寒风中忙碌着，全然不顾这一切。我把钱放到箱子里奶奶递给了我一个肉夹馍。奶奶望着我远去的背影，笑了。
校园的早晨三年级作文
清晨六点，校园的早晨是安静的，一丝喧闹声都没有。同学们都还没有来到校园，有的也许在熟睡中，有的也许正在勤奋读书，还有的或许已经在前往学校的路上了。
七时三十，悦耳的晨读铃声准时在校园上空荡漾。校园的早晨开始了一天勤奋的学习，同学纷纷端坐于教室，捧着书，仔细地读着，整个校园书声朗朗。
早读课过后，校园的早晨又步入了专注的主题。课堂上，同学们都在认真地听着老师讲课，求知若渴的眼神，俨然又是一道校园的美丽景观。
第一堂课结束了，伴随着雄壮的进行曲，同学们拍着整齐的队伍，踏着铿锵的步伐，来到了操场，那矫健的身姿，真有几分军人的气概呢！
校园的早晨既安静，又忙碌，它时时催促着我们要珍惜时间，要努力学习。我爱校园的早晨！
早晨风波三年级作文
今天早晨，我们301班来了一位圆头圆脑、细手细脚的“客人”——一只大蜘蛛。
这位“客人”是从扫帚的地方爬出来的。它的八条腿比竹竿子还要细，眼睛小得可怜，我都找不到，身子虽然有些肥胖，但爬起来却有一手，看，它走走停停，竟然爬到了王宁头后面的墙壁上，王宁正要交作业，看到蜘蛛吓得尖叫着跑回了座位，惹得我哈哈大笑。蜘蛛爬到哪，哪儿就会传出惊叫声或有同学受惊后而坐到别人的座位上，让人非常害怕。而离蜘蛛比较远的那些同学就会好奇地看着蜘蛛，寻找它的特点，也有个别同学可能会在想：蜘蛛，蜘蛛，快点掉下来，砸中一个同学的头！可是蜘蛛就是不掉下来，好像在故意扫他们的兴。
校园的早晨三年级作文
平时活泼好动的芒果树，它经常向风婆婆弯腰点头。可现在呢？它却毫不动声色。
花园里的景象，更有一番景致：平时经常绽开笑脸的花儿，现在还在甜甜入睡。往日在花丛中边歌边舞的蝴蝶、蜜蜂，还在做着甜蜜的美梦。
随着时间的变化，校园里开始热闹起来。所有的景物仿佛都苏醒过来了。芒果树也恢复了原来的样子。同学们在树下写生，做游戏，开展各种各样的活动。
这时候，太阳已经高高地挂在天上，给校园披上了一件金黄色的外衣。苏醒后的校园显得格外精神，各种景物像一个英俊的小伙子。
“铃铃铃……”读书铃响了，同学们都回到教室里读书，校园立刻安静了下来。这时候，校园就像一个多愁善感的姑娘。喜、怒、哀、乐，瞬间即变。