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我的暑假生活教案初中(优秀13篇)

时间:2024-01-09 23:57:11 作者:飞雪

教案是教师根据教学目标和内容进行教学安排和组织的一种工具和记录,它能够有效地指导教学。在这里,小编为大家分享一些优秀的初中教案范文,希望能够帮助大家提高教学的质量和效果。

初中作文我的暑假生活

我的暑假生活过得非常开心!我还安排了一下暑假生活时间。八点钟起床吃早饭,八点三十分开始用20分钟时间预习四年级上的数学。然后开始写数学作业,先写口算6张,再做3张基础天天练,做完后开始预习四上语文,一直到九点三十。再写阅读笔记一张,练字每天10张。到了十二点吃午饭了,我可以休息一会。午饭过后,我要写四上的词语和三年级下的日积月累每天抄三课。

这些做完我终于可以玩了。我会到外面去“滑冰”,我滑得非常好。因为我可以滑得很快,还可以跳来跳去,我还能躲掉危险的东西,比如,下水道。我最厉害的一招就是把脚撑得大一点。有一天我遇到了一位小女孩她过来时滑的速度很快。于是我想跟她比个赛,当时心里非常激动希望我能赢,我就差那么一点就超过她了,当时我心里很不甘心,下次我一定要比过她!

第二天晚上爸爸居然给我买了一个滑板车。我特别兴奋从明天开始我要练滑板了。刚开始我连站都站不好,经过我刻苦的练习我终于会滑了。

看!我的暑假生活过得多么快乐呀,学会那么多本领!

我的暑假生活教案

作,再到多想交流。

把你去过的地方、做的事情、到现在还记得清清楚楚地说给老师和同学们听一听。

今天我们就来谈一谈:“我的暑假生活”。

1.出示挂图:请同学们仔细看看插图,每幅图上都画有哪些人?他们都在干什么?

说些什么?是怎么做的?你还做过其他的事吗?

2.指名说一说(由同桌两个相互说一说)。

1.从四幅图中选一幅想一想,说给同学们听,也可以说自己暑假里做的事。

2.分小组交流。(引导孩子学会倾听)

3.交流完毕,每个小组推选一名说的好的同学准备好内容,准备在班里发言。

1.同学们,刚才我们已经在小组里讲了自己或者暑假里做过的事,各组又选出了讲的好的同学在班级里发了言,希望你们专心听,听一听这些同学说的是什么事,他们是怎样做的及有什么感受。

2.同学们轮流发言。

3.评一评。选出今天的明星。

家务,也有不少同学和老师或爸妈一起游览观光,特别是――参加了夏令营,老师真为你们高兴。

2.同学们认为怎样的暑假生活最好、最有意义呢?(自由说一说)

3.只要是对自己的学习、身体、品德有好处的活动都是可以参加的,希望同学们在今后每一个暑假中都过得有意义而且愉快。

初中作文我的暑假生活

蝉正躲在被骄阳晒得耷拉着脑袋的树叶地下,欢怀地唱着那首永恒的旋律。柏油公路上的沥青似乎快被烤融了,空气干燥得想一堆易燃物品,仿佛只要划一根火材,就能将它点燃。

过完这个暑假,我将要步入初三了,初三的压力可想而知,父母的期望,老师的期盼,同学的暗地较真,我多么盼望着属于自己的暑假是多姿多彩的,可事情却不如我心意,尽管如此我也不是很失望,毕竟将升入初三,能舍则舍吧!

等待我的是严峻的学习难关,不想让我被同龄人相差太多,为此我的妈妈为我找了一名家教,每一天都是一些头痛作业,尽管如此我也很幸福。我的妈妈给我的不是一些压力,而是一些鼓励。我的学习并不是很理想,尽管如此,我的妈妈却从来没有给我时施压力,对我来说而是一在鼓励,让我自信。

我的暑假虽然与往年相比较,累了很多,把重心都扑在学习上,但我却认为在这枯燥的暑假内总比在这2个月之内没有收获好埃光阴似箭,日月如梭。时间是金钱买不到的,也是不能退流的。但我相信付出一定会有回报!

付出才有收获的啊,不努力去拼搏,难道一定要等后悔了才想到努力吗??机会是留给有准备的人,让我们一起努力,考上自己理想的高中,不要现在还让自己的父母为你的以后担忧。

假的生活是甜蜜而又短暂的',一件件往事总是幸福地回荡在脑海里:听讲座、学游泳、上补习班……虽然每次都很珍惜快乐的时光,但时间总是流逝地飞快,一转眼就过去了。其中,有一件事最令我难忘――游玩美食胜地夫子庙。

看着那金灿灿的章鱼小丸子;甜而不腻的香米团;香糯糯的赤豆元宵;还有那酸酸甜甜的草莓饼……让人不禁直流口水!暑假的一天,我来到了全国有名的美食胜地――夫子庙。

进入夫子庙,各种香气便扑鼻而来,各种美食店鳞次栉比,令人眼花t乱,目不暇接,人群熙熙攘攘,到处都弥漫着人们欢乐的气息!

那脆脆的煎包,散发出股股淡淡的清香,加上些许辣油,红黄相间,咬一口,露出翠绿色的韭菜,又香又甜,令人回味无穷!

突然,我被一阵阵淡淡的香气所吸引,回头一看,是一个个雪白的小笼包,精致而小巧,可爱无比,装在了一个小笼子里。我拿了一个小碟子,倒了少许醋,将小笼包放进碟子,轻轻咬了一口,里面的汤汁便涌了出来,甜甜的,吸进嘴里,令人齿颊留香。吸完了汁,蟹黄便涌了出来,吃到嘴里,好象金秋时节吃螃蟹一样。

还有那糯米藕、香酥鸭头,旺鸡蛋……真是让我尝尽了人间美味。

我爱夫子庙的小吃,更爱历史悠久的夫子庙。

我的暑假生活教案

1、交流自己的暑假生活,和同学分享自己经历的新鲜事。

2、在口语交际中锻炼表达能力,交流时做到态度自然、大方,表达流利、清晰。

3、恰当使用图片或实物,力争内容具体。

重点:和同学分享自己在暑假里经历的新鲜事。

难点:选择别人感兴趣的内容,并恰当使用图片或实物。

提前布置学生搜集暑假生活的有关图片或实物。

1课时

一、创设情境,引入交际话题。

1、出示暑假生活的照片。

教师:愉快的暑假生活已经结束了,有些同学记录下了自己暑假生活的点点滴滴,有些还拍成了照片,现在我们来欣赏一下吧!看一看,他们都做了些什么?(学生边欣赏边回答,教师及时板书暑假生活的内容,并引导学生进行分类――做实践作业、培养个人爱好、旅游、学做农活等)

2、多么丰富的暑假生活呀!这节口语交际课我们就来举行一次“我的暑假生活”展示会,说一说你们的暑假生活,比一比谁说得有趣,说得清楚。(板书课题:我的暑假生活)

二、自主交流,尝试交际训练。

1、回忆生活,激发兴趣。

教师:以上我们看到的是同学们的暑假生活记录照片,都十分生动有趣。请同学们回想一下自己的暑假生活是怎样度过的,有哪些有趣或者特别的事情,在这个过程中你有什么收获或感受。可以恰当地使用提前准备好的图片或实物来讲,先自己想一想要讲的内容。

2、指导练说,合作交流。

(1)师生讨论,指导方法。

(2)小组合作,说给小组同学听。

(3)互动交流,全班分享小组的汇报。

3、师生评议,学会方法。

通过引导学生互相评议,及时给说得好的学生给予评价(从“态度自然大方、表达完整清楚、内容具体有趣、使用图片或实物恰当”几个点进行评价)。

归纳方法要点:一是注意说的顺序,表达要完整。先说暑假是怎样度过的,再说最有趣的是什么事,然后说说心里的感受;二是不仅要敢说会说,说得清楚明白,还要使用图片或实物,说得具体有趣。

4、评选、小结。

从所有说的学生中评选出“最自然大方奖”“最佳口才奖”,并宣布结果。

三、总结收获。(课件展示)

介绍暑假生活,可以先说说自己的暑假生活是怎样度过的,具体的经过如何,怎么有趣,再说说自己的心情、感受怎样,还可以讲讲暑假生活给自己带来的快乐。

我的暑假生活教案

1、能自信地讲述自己暑假生活中的新鲜事,把经历讲清楚。

2、能选择别人可能感兴趣的内容讲述,讲的时候能借助图片或实物。

3、培养学生的表达能力,养成积累生活经验的习惯。

培养学生认真听别人讲话的习惯,训练他们借助图片或实物有条理地讲述自己的暑假经历。

1课时

一、谈话导入

同学们,你们是怎样度过快乐的暑假的呢?你们都经历了哪些新鲜事?今天,我们就来谈一谈“我的暑假生活”。(板书课题)

二、借图索“忆”

1、(出示插图一)师:同学们,看看插图,图上画了什么?

2、学生看图,同桌间交流图片内容。

4、你有帮助过家人干活吗?你是怎样做的?你能仿照上面的句子,说一说你所做的事情吗?把你做的事情说给你的同桌或小组同学听吧。

5、(出示插图二)师:有同学在暑假里学会了帮助家人做简单的事情,成了家人的小帮手,也有同学在这个假期里开阔了眼界。请看这幅画:

6、同学们,你们在暑假里都有哪些奇特的经历呢?仿照上面的句子把你的感受讲给小伙伴听听,可以互相提提意见。

7、分组交流,完成表格。

三、你说我说

1、各组推选代表在全班交流,发言代表可以借助自己准备的图片或实物来使讲述的内容更生动、更清晰。

2、评一评,看看谁把自己的经历说得最清楚。

3、教师适时点拨:

(1)讲述的时候,要注意讲清楚自己的经历。

(2)听别人讲述的时候,要注意认真倾听,了解讲话的主要内容。

4、选出今天的“交际明星”。

四、总结收获

听了同学们的发言,你认为谁的暑假生活过得最有意义呢?为什么?

教学板书

口语交际:我的暑假生活

有意义、有趣味、有条理

内容清楚(所见、所闻)

借助图片或实物

本次口语交际是同学们升入三年级后的第一次口语交际,与二年级不同的是:现在要求有条理地讲述自己的经历,语言略简明,并加上自己的感受,有一定难度。所以教学过程中我借助课本插图,主要引导学生说出自己做过的事、去过的地方,从而帮他们找到话题,有目的地对学生进行说话训练,课堂效果也由最初的沉闷转向后来的知无不言、言无不尽。

我的暑假生活教案

1.让学生在口语交际中锻炼语感。

2.让学生在交际中学会认真听别人说话,不要打岔。

3.学会对别人说的话进行评价。

1.表达时要口齿清楚,声情并茂,并配合图片动作等。

2.注意把事情发生的时间、地点、人物以及事情的前因后果表达清楚。

生活照片。

1课时。

一、导入。

二、问同学们看相片的感受。

问:想不想知道老师在暑假做了什么啊?

三、结合照片,老师讲述自己暑假经历过的新鲜事。

四、让学生复述老师的经历。

1.注意讲清楚时间、地点、人物以及事情的来龙去脉。

2.师生共同点评。

(讲故事一要选别人感兴趣的事,二要恰当地选用图片和实物)

五、分小组讲自己经历的新鲜事。

1.交流自己经历了什么新鲜事。

2.交流自己有什么收获。

3.其他同学交流有什么感受。

4.讲讲今后的打算。

六、每组选派一名讲得好的同学上台讲述自己经历的新鲜事。

1.生讲,师略记条理。

2.予以讲评、梳理。

七、评比。

大家评比谁讲得最好,评出讲故事小能手。

八、作业:回家讲给妈妈听。

初中作文我的暑假生活

时光如流水,一眨眼,暑假已经结束了。回想起我的暑假生活,里面既有快乐,又有悲伤,既有喜悦,又有忧愁,点点滴滴,构成了一个令我难忘的万花筒。

这个暑假,就像是一本书、一本相册……总之,发生了很多事。每一次回忆起这些事,就像吃糖葫芦一般,有酸、有甜,令人回味无穷。

还记得那个夜晚,月光像往常一样迷人。我走在通往大剧院的路上,心想:今晚的音乐会是什么样的呢?会是谁弹琴呢……我心中充满了好奇。

到了大剧院,我看见到处人山人海,十分拥挤。好不容易进了音乐会大厅,我看了看表,还有五分钟就开始了。我赶紧把东西放下。一切准备工作做好了以后,音乐会就开始了。

首先,主持人上来介绍今天的音乐会主人公??姚明古。我听到这个名字的时候,不禁有些诧异(姚明大家应该都认识)。接着,这位钢琴家上来了,他严肃而不失礼貌,大方而不失规矩,总之,给人一种像钢琴大师一样的风范。

他弹起琴来,流畅自如,声音是那么悠扬动听。那乐曲,一会儿雄壮有力,是我的心激荡跳跃;一会儿抒情温柔,让人神往,就犹如那连绵起伏的高山,起起落落,让在场观众的心都畅游在音乐之海中。

我用整个身心倾听着,生怕漏掉一个绝妙生动的音符。

时间一分一秒地过去了,音乐会也结束了,在灯光的照耀下,我从梦一般的音乐声中醒过来。看一看表,已经十点了。我回到家,脑子里满是,悠扬的音乐声。

这个暑假不一般,那一场场激动人心的世界杯足球赛,那一次次快乐有趣的同学聚会……使我的暑假充满欢声笑语。

这真是个令我难忘的万花筒啊!

暑假的一个星期六,我们一家人都在看书、看报纸,个个都昏昏欲睡,无聊透了。

我老觉得屋里有什么声音,回头看了一下,突然,我翻发现了一只“战争导火线”——老鼠正在悠然自得的在我家“散步”,我们全家一下精神大振,我和爸爸更是“杀气冲天”。我起身对着老鼠飞起一脚,老鼠一个“凌波微步”敏捷的躲开了我的攻击逗得爸爸一阵“冷嘲热讽”,全家人也跟着哈哈大笑起来。老鼠发现自己被追杀了,四处逃散。

我和爸爸一人操起一把武器——扫把对老鼠穷追不舍,边追边打,可怎么也打不着,妈妈笑的直捂肚子。追了好一大阵儿,老鼠终于被我的“半月斩”击中,扫飞了几米远,老鼠“叽”的一声惨叫,往沙发底逃去。幸好我和爸爸眼疾手快,两个扫把合着一挡,老鼠一下无路可走,“观战者”们响起了雷鸣般的鼓掌声。我和爸爸士气大振。我又一个“佛山无影脚”,老鼠被打得直打滚儿,我“扑哧”一下笑开了。就在战斗即将结束时,老鼠后退了几步,一副视死如归的架势,然后冲到扫把前一跃,在天空中划出一道优美的弧线,竟然从我和爸爸的包围圈里跃了出去!

我和爸爸笑得直打滚儿,哪还有力气打老鼠啊。

爷爷见我们半天抓不住老鼠,终于亲自出马了。爷爷先把妈妈的长统靴放在墙角,然后拿了一颗花生放在鞋外。老鼠闻到了香味,飞也似的叼起花生跑到鞋里。我一个箭步冲上去,捏着鞋口对着地一阵猛砸。老鼠抖出来一看,早已不省“鼠”事了……全家一阵欢呼,喜庆胜利。

呵呵,这次人鼠大战真有趣!其实,只要细细回想家里每一件事,你也会发现家庭里的趣事哦!

暑假里的趣事,一桩桩,一件件,像夜空中闪烁的星星,数也数不清。但是,在我的印象中,最深刻的要数那次和弟弟玩打弹子棋。

那天下午,我到奶奶家去玩,恰好弟弟也在,他见了我就亲热地拉着我的手,恳求道:“姐姐,我们去玩弹子棋,好吗?”我爽快地答应了。他飞快地从书包里拿出弹子棋,我们迅速地排好红、黄两种颜色的弹子。一开始,我把一颗红弹子走到弟弟的领地,想下一步把他的“小兵”弹得落花流水,寥寥无几。想着,想着,我不禁美美地笑了。该他出招了,他见了我的弹子,就翘起一个大拇指放在一个弹子旁,对准我的弹子一弹,一个漂亮的一脚把我的弹子踢到了“外国”去。我见了,气得咬牙切齿,想:“好你个郑友豪,破坏了我的计划,我要把你的士兵全部干掉。于是,我绷着紧紧的脸全神贯注地盯着棋子,用大拇指用力一弹,来了个飞旋腿把弟弟的士兵打落了四个。我顿时眉开眼笑,高兴得手舞足蹈。想:这局我赢定了。豪豪却气的吹胡子,瞪眼睛,趁我不注意,二话没说就给了我一个精彩的飞毛腿,把我的弹子弹得飞上了天。我一看,糟了,他要把我的棋全飞了,既然强攻不行,就来智取。于是,我看准他的中间的黄弹子,想:我把他这一颗,这颗弹子就会滚到下面,把下面的也干掉。于是,我屏住气,睁着一只眼睛,瞄准中间的棋子,用力一弹,哈哈!只见他的棋子像天女散花蹦到了外面:有的连蹦带跳跑到了地上,钻进了床底下;有的到了床上;还有的直接蹦到了老家,乖乖地水叫了……最后,豪豪只剩下一个小兵。我得意忘形地想:这么个小兵拉丝,还想打我这么多的士兵,没门,这下我赢定了。他好象看透了我的心思。只见他蹲着马步,弯下腰,弓着背,屏气凝神地看着棋子,用大拇指用力一弹,把我的全家打飞了。

这次玩弹子,虽然我输了,但是,我深深地体会到:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

今年暑假,我参加了暑期夏令营活动。7月6日,我们兴高采烈地随着老师,踏上了旅程......

北京,我们的首都,一个繁华的大都市,面积168平方千米,人口1300多万。我,一个农村的孩子,能有幸来到这里,真是一桩即使人兴奋又使人感到新鲜的事。

北京,是一座历史文化名城,同时,又是一处旅游圣地。金碧辉煌的宫殿、气势雄伟的庙坛、荟萃天下的宗教建筑、巧夺天工的皇家园林,同那棋盘式的街道、古老的四合院交相辉映,构成了别具一格的古城风貌。这一切,都令我向往,想着,想着,我不禁激动万分。

第二天凌晨,我们早早地起床,在老师的带领下,来到了广场,来观看庄严的升旗仪式。广场布局宏伟、气势磅礴,充分体现了中国悠久的历史文化和大国风范。天还没有大亮,蒙蒙胧胧的。可观看升旗仪式的人却早早地到了,人群黑压压的一大片。五星红旗是中华人民共和国的国旗,鲜艳的国旗要同太阳一起升起。

庄严的时刻终于来到了!4:53分,升旗仪式开始了。只见解放军叔叔迈着整齐的步伐从城楼走出,来到旗杆下,一缕金色的阳光洒向大地,“刷——”鲜艳的五星红旗伴着第一缕阳光冉冉升起。我抬头望着五星红旗,心中有说不出的激动。想到1949年10月1日,毛主席在城楼上宣布:“中华人民共和国、中央人民政府已于今天成立了!”这庄严的宣布,这雄伟的声音,想到全场三十万人翻江倒海的欢呼声……如今,中华人民共和国成立了52周年了,想想这些年的变化,真叫人欣慰。短短几分钟的升旗仪式结束了,可它永远是我最美好的回忆。

这次北京夏令营不仅让我领略到了祖国的大好河山,还学到了一些历史知识,真是两全齐美。

一放暑假,我的同学们可都是过的倒时差生活,好吧,我承认我以前也是这样的,但这个暑假对于我来说非常重要,我将成为初二的学生,我们校长在学期结束发表会上给我们说了这样一个故事;以前学校里有这个一个孩子,他的成绩算不上最好,也算不上最差,他一心想考进全年级前10,期末下来以后,成绩还是不像想象的那样好,直到开学后的第一次月考,他考进了全年级前50,后来的一次次月考,他都考进了全年级前10,当时我们校长很好奇,便去找他,问他为什么进步那么大,开始我们校长还以为是听课,但最后有一个惊人的答案;“我放假以后,向邻居们借了下个学期的书,按照学校的作息时间来执行,一科一科的预习,先打一个基础,开学以后加上好好听课,所以成绩就上来了。”听了这个故事后,我大有感悟,散会以后,我第一个跑进教室,把课程表照了下来,暑假就按这个执行了。

说起容易做起难,开始我执行了一个星期,感觉效果不错,可后来的几个星期,我都实图想放弃,反正以后上课好好听课就是了,但我又想,我本来成绩就不好,有时候你相信了魔鬼的话,但却没有发现天使就在你的身边,我最后还是鼓起了勇气,按照学校的作息时间,现在暑假也快结束了,我已经把物理、数学、英语、还有语文该背的都背了,但我也不能骄傲,因为毕竟上课那45分钟最重要。

暑假就要结束了,也意味着新学期新的开始,经过我这一个半月的预习,希望的成绩能好起来,也希望大家的成绩好起来,一花独放不是春,万紫千红春满园。

初中我的暑假生活日记

暑假生活丰富多彩,最有趣的还是在游泳池学游泳的那件事。

记得八月十几号那天,不会游泳的我,一听朋友说f泰大酒店的游泳池开放了,就高兴得不得了。一放学,我便以飞快的速度跑回家告诉妈妈,妈妈一听,就说:“好吧!明天你爸爸和我就带你去。”

第二天上午,我们换好衣服,带好用的东西就来到了游泳池。哇!这水可真蓝啊!看着那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去,可是脚一碰到水又缩了回来,心想:我这种不会游泳的人,要是不小心掉进深水里,那肯定就要完蛋了!

我先做好热身运动,戴上潜水镜、穿上游泳衣,接着学习游泳。碧蓝色的水渐渐漫过了我的膝盖,最后到了我的腰部,走到这儿我就慢慢停了下来,生怕再往前走就会被淹死。爸爸对我说:“快伸平腿!”他用强有力的胳膊撑住我的腰,我就好象浮在了水面上。爸爸又说:“两腿使劲往后蹬,双手向两边划……”

我不一会儿就会游一点了。爸爸见我进步快,就想开个玩笑,把手放开了谁知我“扑通!”一声就沉了下去,一连呛了几口水。才站得起来,只是觉得鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什么东西给堵住了,十分难受。

我在爸爸的帮助下,我于终于学会了游泳,可是一分钟我才能游十几米,看来游泳可真难啊!

初中我的暑假生活作文

游乐之时。

教字之乐。

虽说“打游击”这种游戏百玩不厌,但我身子弱,不能经常玩,爷爷怕无聊,不知从哪里带回来一只小白狗,我一度曾想让它成为狗中的博学者,于是教它识字,可它只认“汪”字,也曾惹得我分外生气,揍了它一顿,它也是委屈的“呜”了一声,引得家人哈哈大笑。而我仍是气鼓鼓的瞪着它,将书拿到它面前,一字一句给他读,也将我妈妈传授我的一点点英语知识传授给他,结果依然不尽人意。不过到了第二天,我发现它被一群狗围在当中,显然,它的名望提高了。看来,学点知识是多么重要啊!

遗憾之感。

每次没等到暑假过完,便回被母亲大人拽回城里了。还没来得及给“战友们”说再见,也没来得及给小白狗说让它巩固知识,便被拉着坐在车上,向小城驶去,我也只能通过窗户,望着星星来回忆与他们的点点滴滴了。

我慢慢的长大着,自己的假期被各种补习班逐渐吞噬,而我也只能在闲暇时看着旧照片,望“片”兴叹了。

我的暑假生活初中作文

刚放暑假,我觉得很兴奋,不知道爸爸妈妈会带我们去哪里玩,一开始,我想叫妈妈带我和妹妹去游泳,可是妈妈要照顾家庭还要工作,根本没办法带我们去。最后妈妈说:“我可以带你们去,你们自己待在那里玩,看要几点再去载你们。”虽然妈妈这麽说,可是她心里还是不放心,担心我们会发生危险,所以最后就没去了,不过不去也好,那时候流行眼角膜,所以妈妈才不让我们去。

我在暑假期间写暑假作业,看书,我大约四点会去公园玩,和我的妹妹去,我们都会发现很多颜色的玫瑰花和一些我不知道的花。星期二或星期四或星期六,我和家人都会去逛夜市,有时候我和家人去全买买东西,里面有好多故事书,星座书……也有很多食物,生活用品,都看得我眼花潦乱。我也去了嘉义探望我奶奶,我奶奶原本就住在杏林,奶奶常喝饮料,有一天,奶奶突然喊痛,我爷爷赶快打电话给爸爸,爸爸赶紧载奶奶去医院,住了好几个礼拜,可是病情反而没好转,所以就转院,转到厦门市第一医药医院。我妈妈说:“不要像奶奶一样常喝饮料,要多喝开水。”

小学生活十分漫长,有上学,寒假和暑假,其中,太阳高挂在天空,散发出阳光的那两个月,就是“暑假生活”。

在一个漫长的暑假,有时候的我在家写作业,玩电脑或是和家人到野外踏踏青,都是暑假生活中常做的事情。

想起那天,妈妈买了一双羽毛球拍后,就说要和我切磋一下彼此的实力,当时我恭敬不如从命,二话不说,马上接受了,不久,便展开一场激烈的龙争虎斗,比赛过程中,双方互不想让,结果体力较好的我,终究赢得了比赛。

暑假结束了,了结两个月轻松的生活和暑假的欢笑,虽然如此,但是那美丽的回忆却没有就此消失,反而永藏心底,并在那心中深深的烙印下来。

我的暑假生活初中作文

暑假来了,每天也不用早起去上学了,天天我都在家里睡懒觉。你顺着窗户看,一个贪睡的家伙正用脚踢被子,手臂乱挥,她的头早已跑到了另一张床上,身体也歪七扭八的,猜猜她是谁?恭喜答对了,她就是我。

我在床上蠕动着,慢慢地爬到床边,拿起衣服慢悠悠地穿起来,穿好之后,左摇右晃地下楼买早餐。

一回到家里,我又一头栽倒在床上,呼呼大睡起来。爷爷叫我,我像躲瘟疫似的,随手抓起枕头,盖在头上。过了好久,终于醒了,可爷爷又让我给他般西瓜,我毫不犹豫地说了声“不”,有跑到床上继续我的“春秋大梦”

“呼!呼!呼!”我睡了整整一天了,就像睡罗汉转世一样。奶奶实在看不下去了,就叫我起床,可我装作没听见,无动于衷的睡着。结果,奶奶非常生气,硬把我从床上拉起来,狠狠地揍了我一顿,拉下楼吃饭了。

吃饭的时候,奶奶让我以后千万别这么睡觉了,不但对身体不好,还耽误做事、学习。

经过这一次,我知道了爱睡觉,其实是个非常不好的习惯,我一定会慢慢改掉这个毛病的!

初中我的暑假生活作文

"时光如流水,转眼间,又步如了一个新的学期。回首暑假的生活真是又喜又悲啊!

从老师手中拿到成绩单的那一刻,我的暑假悄然而至。本以为可以痛痛快快的玩几天。可是,妈妈却说快初二了,要补习了。就这样,暑假的前一个月的快乐生活边从我手上溜走,我极力挽留。可是,无济于事。

每天早上早早的起床,一番梳洗后到了老师那。一个上午一个上午的熬。下午,爸爸妈妈都上班去了,我的幸福生活边开始了,他们一走,我便打开电脑,尽情的在网上冲浪,键盘的敲击声,吃零食的声音的在一起谱成了一曲幸福乐章。上午与下午的生活真是如比地狱和天堂啊!

前一月,我是整天徘徊在这两点一线之间。可是后一个月,我的生活便从黑白色变成彩色的了。

自从参加完不惜班后,我就没回过家。整天在乡间与亲友们玩乐,在萧何边嬉水,任有冰凉的河水打湿我的裤脚;在沙滩上捉螃蟹,任凭泥沙沾在我的脚上也不在乎;在田野的小路赛跑,摘路边的野花,感受着那一丝丝纯朴。清新的气息接踵而至;在爷爷的菜田里摘桃子,搞"破坏。乡下的人情、风景,一切一切感染着我。虽然没有那些山珍海味,大鱼大肉。但是,农家小菜更加染我陶醉。

转眼,暑假生活将尽,有要回家了,真舍不得啊!不论是前一个月的两点一线生活,还是后一个月丰富多采、快乐无悠的生活都让我回味。但是,暑假却已经过完。新的学期已至,在这个学期中好好努力吧!期待下一个暑假的到来。

我的暑假生活初中作文

在这次暑假里,发生了这样一件事:

在7月21日,我和好朋友赵xx的关系断了。

刚打乒乓球时,我与好朋友赵xx,是形影不离的好朋友,比双胞胎都亲。一天下课,我俩在一起玩耍。渴了,她伸手往口袋摸,想拿零花钱买冰棒,两人一块吃。可是钱没有了,她的心猛地一跳,连忙把口袋翻出来找,可钱就像人间蒸发了一样,不见踪影。她忽然发现,口袋破了一个洞,想:“钱肯定是从这儿掉出去的。”她的的额头渗出细密的汗珠。这时候,我变戏法般的掏出一元钱,兴致勃勃的邀请她吃冰棒。她不由分说的冲我嚷道:“你这人怎么这样,捡了我的钱也不还给我!”我一愣,脸庞从展开的花朵一下子凋零“这是我妈给我的零花钱,怎么成你的了?”她一听更生气了,与我争得面红耳赤,满腔怒火的`回家了。从此,我们的友谊断裂了。

过了几天,赵xx见到我,不好意思的向我认错,是她误会了我,她把钱放在了另一个口袋里。我说没关系,只要找到就好了。并跟他说没有调查,请不要乱怀疑误解一个人。这样做会伤害一个人的自尊心,对你我都不利。希望你以后多注意点儿。

赵xx也认识到自己做错了,并一再向我道歉,我也很快原谅了她的错误。我们俩又和好如初了,愿我们的友谊天长日久!