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一起向未来第一课心得体会
第一课确实给我留下了深刻的印象，它让我深入思考并反思自己的人生态度和未来规划。经过一番思考，我得出了以下的观点和体会。
首先，第一课给我上了一堂人生态度的课。我们常常被社会、家庭和朋友的期望束缚，而忽视了真正重要的事情。第一课告诉我们，人生不仅仅是追求金钱和地位，更重要的是追求内心的平静和快乐。通过体验到不同职业的人们生活，我深切地感受到了这一点。警察、医生、农民、教师等职业的人们在日常生活中都有自己的快乐之处，无论他们的工资水平如何，都能够从事自己喜欢的事情，为社会做出贡献。这些人们给我上了一堂生动的课堂，让我明白了内心的平静和快乐才是真正重要的。
其次，第一课教给我如何规划自己的未来。通过和不同职业的人们交流，我发现每个人都有自己的梦想和目标。有的人梦想成为一名音乐家，有的人希望成为一名科学家，还有的人想要成为一名企业家。无论有多大的困难，他们都坚持着自己的梦想，并为之努力奋斗。这给了我很大的启示，那就是我应该找到自己真正热爱并喜欢的事情，并为之奋斗。我学到了不要为了追求金钱和地位而放弃自己的梦想，而是要坚定地走自己喜欢的路。
第三，第一课中也提到了成功的定义。成功不仅仅是拥有财富和地位，更重要的是找到内心的满足和快乐。通过与成功人士的交流，我发现他们对自己的成功有着不同的定义。有的人觉得成功就是自己开创了一个公司，有的人觉得成功是为社会做出了重要贡献，还有的人认为成功是找到了真正的快乐和平静。这让我明白了成功的定义是个人的，每个人都有自己不同的追求。成功并不是追求别人眼中的标准，而是要找到自己内心的认可和满足。
第四，第一课也提到了自己的人生选择。在面对职业选择时，我们常常会因为外界的观念和压力而迷茫。而第一课告诉我们，我们的选择应该源自内心的声音，而不是外界的期望。通过聆听自己内心的声音，我能够找到真正适合自己的职业和生活方式。我会放下别人的期望和解读，听从自己心灵的召唤，选择一条自己喜欢且符合自己价值观的道路。
最后，第一课也教给我如何面对挫折和困难。在人生的道路上，我们常常会遇到挫折和困难。但通过第一课，我明白了困难并不可怕，我们应该积极面对，勇敢地去克服。成功产生于困难之中，只有经历过困难的磨练，我们才能达到更高的境界。所以，当我遇到困难时，我会站起来，勇敢地面对，相信自己能够战胜一切困难。
总结起来，第一课给我上了一堂人生的课堂，让我明白了人生的真正意义和成功的定义。我会用心学习这一课给予我的启示，积极面对人生的选择和未来的挑战，为自己的梦想努力奋斗。我相信，我们每个人都可以在未来的道路上追寻内心的平静和快乐，实现自己的人生价值。
开学第一课一起向未来心得感悟
新时代，新梦想，新征程，9月1日开学第一课如约而至。
抬头有神舟、深海有蛟龙、出门有高铁、回家还有大飞机；梦想的崛起、探索的力量，奋斗的重要，梦想已启航，创造在手中，努力向未来。做每一件事情，都贵在坚守，倾心付出。
第一位嘉宾，电影明星成龙大哥分享了他的勋章故事，从跑龙套到中国名片，虽然拍出了无数经典的电影，让人们经久难忘，获得了大家的喜爱；却很少有人知道，他拍电影付出了多少无比的艰辛，无论在国外还是国内，都全身心投入，伤痕累累，几十年如一日，坚守自己的梦想，把最好的电影奉献给观众，无愧自己的初心。成龙大哥的故事让我们感受到奋斗的重要。诺贝尔奖获得者屠呦呦，更让我们见证了奋斗的力量，坚持梦想，毕生精力献给了科学，无怨无悔，用科学的力量为人类做贡献，永远受人爱戴，鼓舞后来者。
“未来的美好”，“梦想的崛起”，改革开放四十年了，或许对我们这些00的少年，感触不深，可从外公外婆口中，我知道了许多：在农村，肩挑手提很常见，牛耕人拉处处有，破旧房舍无暇顾及。是改革开放的大门敞开，让人们有了无数的梦想，看到了未来的曙光，更是有了为梦想奋斗的动力，只要树立目标，坚定不移，一定回实现。放眼世界，现在的中国无比让人自豪，四十年的梦想坚持，让我们走向了幸福的生活。
本期“开学第一课”的'嘉宾，有哪一位没有坚守自己的梦想呢？青年兴，国家兴；青年强，国家强。作为新时代的我们，就要当海阔天空的追梦者，也要当脚踏实地的圆梦人。以梦为马，以心为剑，少年远行，不畏将来，让我们一起创造向未来吧！
一起向未来第一课心得体会
第一段：引言（200字）
“一起向未来”是一门开课仅一年的创新课程，旨在培养学生面对未来挑战的能力。在我参加这门课程后的几个月，我深感自己得到了巨大的成长和收获。本文将分享我在这门课程中所学到的重要启示和我对未来的展望。
第二段：未来的挑战（200字）
在这个充满变革的时代，未来的挑战与日俱增。我通过这门课程了解到，全球化、科技进步、人口问题、气候变化等诸多因素将对社会、经济和环境产生巨大的影响。这些挑战不仅需要我们具备跨文化交流、创新思维和团队合作等能力，还需要我们具备适应变革和抵抗逆境的心理素质。
第三段：关键能力的培养（300字）
在“一起向未来”课程中，我学到了许多关键能力的培养方法。跨学科的学习和思维让我能够从不同的角度去思考问题，并且能够应对复杂多变的情景。创新和创造力培养让我学会思考解决问题的不同方式，善于提出新的观点和解决方案。团队合作的实践让我明白了协作、协调和互助的重要性，培养了我的领导才能和团队精神。而在面对挑战和压力时的心理调适训练，让我学会了冷静思考，保持积极乐观的心态。
第四段：展望未来（300字）
作为一名“一起向未来”的学生，我对未来充满了希望和憧憬。我相信，通过不断学习与成长，我们可以充满自信地面对未来的挑战。我希望将自己所学应用于实际，努力创造社会价值并有意义的贡献。无论是在科技领域、环境保护、医疗健康还是社会公益，我都将投身其中，为社会发展尽自己的一份力量。
第五段：结语（200字）
“一起向未来”课程是我人生中宝贵的经历，通过这门课程，我不仅学到了许多实用的知识和技能，更重要的是培养了一种拥抱未来的勇气和信心。面对未来的挑战，我愿意积极承担起我的社会责任，为实现自身的梦想而奋斗。同时，我也鼓励更多的人参与到“一起向未来”的学习中来，共同探索未知领域，共同创造美好未来。
(词数：约1200字)
开学第一课一起向未来心得体会
2015年7月31日，当在马来西亚吉隆坡举行的国际奥委会第128次投票决定北京成为2022年冬奥会的举办城市后，中华儿女再次欢呼雀跃，好像又回到了那年北京第一次申奥成功的时候。是啊，听到这个消息，我们怎能不兴奋?不仅这样，北京还将创造奥林匹克运动会的历史，成为世界上首个“通吃”夏奥会和冬奥会的城市!冬奥会在我国举办不仅可以弘扬国际奥林匹克精神，而且也是对中国冰雪文化的一次洗礼!
可奥运是什么呢?对于我来说，奥运从来都不是一场屠杀。奥运的战争在于协作和努力。奥运健儿十年磨一剑，在赛场上展现着生理的极限。“更快、更高、更强”作为奥林匹克格言，充分展现了奥林匹克运动的不断进取，永不满足的奋斗精神。
奥运是一次人类体能的绝好展现。短道速滑如风驰电擎，在短短几百米的赛道内爆发出令人震撼的速度。花样滑冰犹如冰上盛开的花朵，美得令人惊心动魄冬奥会有109个项目，每个项目，都承载着奥运健儿们的汗水和泪水。
奥运也是健儿们的舞台。健儿们在舞台上表演着坚强的意志、优美的姿态和灵活的技巧。数以万计的观众为他们喝彩。胜利让人们欢欣，失败让人们遗憾。每一次挑战自己的极限，每一次与成功失之交臂，不服输都使健儿们站起来，投入到更辛苦的训练中。每一次全力以赴，都使我们感到深深的自豪。奥运会的每一块奖牌，其价值都远远超过世间所有金银财宝。
而冠军，不得不说是其中的优胜者。冠军是幸运的，通往冠军的路上布满荆棘，有多少奥运健儿不顾疼痛奔跑着，冠军也是暂时的，要想得到真进步，就得忘记所有的成就。冠军不是绝对的，这个项目的冠军，并不见得在其他项目中也有傲人的成绩。冠军是骄傲的，在他身披国旗，高唱国歌时，他的国家也以他为傲。冠军是优秀的，在他的身上，可以看到多少难得可贵的精神。
奥运会是一次和平的伟大盛会，而我也十分有信心，中国人也一定能成功将奥运会举办的红红火火!奥运精神在奥林匹克的赛场上发挥得淋漓尽致，也紧紧刻着我们的心弦。我希望奥运精神能常驻人间，让奥运精神在每个人的心中生根发芽!
一起向未来第一课心得体会
近日，我参加了“一起向未来”课程的第一堂课程，初次体验到了这个全新的学习方式，也收获了很多。这是我在未来教育的道路上的一次启蒙，让我领悟到了教育的本质，并深入理解了未来教育的意义。以下是我对此课程的心得体会。
首先，这门课程打破了传统教育的底层固有模式。在传统教育中，教师通常只是在讲台上灌输知识，而学生则被动地接受，缺乏主动性和创造力。然而，“一起向未来”课程通过建立合作学习的环境，鼓励学生们互相合作、共同思考。课堂上，我们分成小组进行讨论和研究，并通过展示我们的研究成果来与其他组分享。这种学习方式使学生们能够主动参与到课堂讨论中，激发了我们的思考和想象力，打破了传统教育中的僵化教育模式。
其次，这门课程注重培养学生的综合能力。传统教育往往只注重学科知识的传授，忽视了学生的其他能力的培养。但是，“一起向未来”课程强调发展学生的综合能力，让我们在学习的过程中兼顾了思维能力、沟通能力、解决问题的能力等。在小组讨论和展示环节中，我们需要充分发挥我们的团队合作能力和沟通能力，同时运用我们的创造力和逻辑思维解决问题。这种综合能力的培养给予了我们更全面的学习体验，也为我们未来的职业发展打下了坚实的基础。
此外，这门课程重视学生的自主学习。在传统教育中，学生的学习往往被教师的引导和控制所限制，缺乏主动性和独立思考的能力。然而，“一起向未来”课程鼓励学生主动参与到课程中，通过自主学习和自主探究来提高自己的学习效果。课上，我们不仅要读书做笔记，还要进行自主研究，并准备展示我们的发现和想法。这样的自主学习模式提高了我们的学习积极性，也激发了我们的创造力和独立思考能力。
最后，“一起向未来”课程让我意识到教育的本质是培养学生的未来竞争力。在现代社会中，知识的爆炸性增长和科技的迅猛发展使得传统的学科知识无法满足人们的需求。因此，未来教育更应该注重培养学生的创新思维、合作能力和问题解决能力。在“一起向未来”课程中，我们通过小组合作和自主学习的方式培养了这些重要的能力。这不仅对我们个人的发展有益，也为我们未来的工作生活提供了更多的机会。
综上所述，“一起向未来”课程给予了我很多启发和收获，从而对未来教育有了更深的理解。通过打破传统教育模式、注重培养综合能力、鼓励自主学习和培养未来竞争力，这门课程提供了一种新的学习方式，给予了我们更多的学习机会和发展空间。我相信，只有更加注重培养学生的独立思考和创新能力，才能使我们更好地应对未来的挑战，并取得更大的成就。
开学第一课一起向未来个人心得感悟
皑皑白雪装点了冬天的大地，给冬季换上了新地毯，在冰雪的天地迎来了冬奥会精彩的赛事。花样滑冰，因为动人的音乐旋律，因为目眩的冰上旋转跳跃，吸引了众多的观众，羽生结弦会成为冠军吗?随着优美的音乐，羽生结弦闭上双眼，等着节拍，慢慢放松下来，又好像是在想着接下去的舞姿。
突然他头往右一摆，开始舞蹈了，他与音乐一样柔和，轻轻的滑着，在冰面上滑成了一个圈，他不急不慢，仿佛已经沉浸在音乐之中了。音乐猛的响了，羽生结弦的身体微微下压后，猛的跳起来，在空中转了三个群后，稳稳的落地又转了一个小圈。全场在他跳完后稳稳的落地而欢呼，之后又渐渐安静了。
音乐又再一次变得平静而又柔和的，羽生结弦舞动着身姿，半闭着眼，好像正在酝酿的下一个起跳。在平静的音乐下，选手身姿又一次跳起，在空中再一次的旋转了三个完美的圈，再在冰面上转了一个小圈，全场又一次爆发出雷鸣般的掌声。
音乐缓缓的欢快起来。羽生结弦，开始了欢快的舞蹈，灯光、目光，都汇聚在他身上，他成了大家的最佳焦点，他的舞姿十分欢快，全场仿佛都沉醉在他的舞姿里了。
总分。
最后，音乐停止了，羽生结弦张开双手谢幕。
羽生结弦通过他不断的努力获得了冠军，这让我更加理解了羽生结弦说的一句话：努力会说谎，但努力不会白费。
开学第一课一起向未来个人心得感悟
皑皑白雪装点了冬天的大地，给冬季换上了新地毯，在冰雪的天地迎来了冬奥会精彩的赛事。花样滑冰，因为动人的音乐旋律，因为目眩的冰上旋转跳跃，吸引了众多的观众，羽生结弦会成为冠军吗?随着优美的音乐，羽生结弦闭上双眼，等着节拍，慢慢放松下来，又好像是在想着接下去的舞姿。
突然他头往右一摆，开始舞蹈了，他与音乐一样柔和，轻轻的滑着，在冰面上滑成了一个圈，他不急不慢，仿佛已经沉浸在音乐之中了。音乐猛的响了，羽生结弦的身体微微下压后，猛的跳起来，在空中转了三个群后，稳稳的落地又转了一个小圈。全场在他跳完后稳稳的落地而欢呼，之后又渐渐安静了。
音乐又再一次变得平静而又柔和的，羽生结弦舞动着身姿，半闭着眼，好像正在酝酿的下一个起跳。在平静的音乐下，选手身姿又一次跳起，在空中再一次的旋转了三个完美的圈，再在冰面上转了一个小圈，全场又一次爆发出雷鸣般的掌声。
音乐缓缓的欢快起来。羽生结弦，开始了欢快的舞蹈，灯光、目光，都汇聚在他身上，他成了大家的最佳焦点，他的舞姿十分欢快，全场仿佛都沉醉在他的舞姿里了。
欢快的音乐仍在作响。羽生结弦又一次压低身板，然后在空中转了三个稳稳的圈后落地，全场欢呼，他又在瞬间再一次跳跃，不过这次有些小小的误差，但他还以一个大转圈稳住了重心。他的成绩接近总分。
最后，音乐停止了，羽生结弦张开双手谢幕。
羽生结弦通过他不断的努力获得了冠军，这让我更加理解了羽生结弦说的一句话：努力会说谎，但努力不会白费。
开学第一课一起向未来心得感悟
2022年的冬天我们中国将迎来北京冬季奥运会和残奥会，我非常的开心，两个十分可爱的吉祥物——"冰墩墩和雪容融"也来到我们的身边，她们亲切的对我说："谢佳潼，你愿意和我们一起体验冬奥会的比赛项目吗？比如说：冰球、冰壶、滑雪、滑冰等，你要玩什么呢？"我高兴的说："我想玩滑冰！"冰墩墩和雪容融惊讶的看着我，好奇的问："为什么不玩滑雪呢？"我笑咪咪的对她们说："因为南方很少下雪，玩不了滑雪呀！"她们好像听明白了我的意思，拉着我的手一起来的公园里的滑冰场，我们穿上滑冰鞋，开始练习。
我见冰墩墩熟练的跳起了优美的舞步；雪容融也唱起了美妙的歌；看着可好玩了，就迫不及待的走进滑冰场，可我总是摔倒，我不服气，扶着旁边的栏杆又站了起来，我就不相信我学不会滑冰！这时，冰墩墩和雪容融走了过来，一个在一边扶着我的手，教我"推推滑、推推滑…一遍、两遍、好多遍，"慢慢的我找到了一点感觉，她们悄悄的松开手看着我，滑了好长的一段，我才惊讶的发现，哇！我居然学会了，真好玩！这时，我们都笑了，冰墩墩和雪容融笑得更甜。我开心的提了个建议："要不我们一起来一场滑冰大比拼好吗？"
我们兴高采烈的开始了比赛，滑冰真是太有意思了美好的时光总是很短暂，傍晚她们向我招了招手说："谢佳潼，今天很开心和你一起体验滑冰我们奥运会再见！"我依依不舍的看着她们走远说："冰墩墩、雪容融再见！"她们微笑着说：“再见！别忘了到时观看北京奥运会和残奥会的比赛哦？”我说："一定！一定！"
通过这次深刻的体验，我感受到了滑冰这项运动的难度，体会到运动员的不容易。我还有很多很多的知识要学，我要为他（她）们加油，希望他（她）们在这次奥运会上取得优异的成绩，拿更多的奖牌，为祖国争光，加油！加油！加油！
开学第一课一起向未来个人心得感悟
科宣布北京获得20_年奥运会承办权时一样，中国人民在这一刻都沉浸在忘我的兴奋状态之中。北京，成为世界上首次能主办冬季和夏季奥运会的城市!会议结束后，北京市市长王安顺面对央视记者采访，道出五个关键词——高兴、感谢、承诺、敬意、欢迎。
奥运会不是一个简单的体育竞技比赛，而是一种用永远不变的信念。作为一名小学生，也许我们还不能像体育健将那样为祖国拿金牌，也没有机会亲临赛场，参与奥运会的服务与接待工作，但只要我们从现在做起，一样可以为奥运出一份力!
我们要做一个讲文明的小使者。冬奥会来临之时，我们用文明点缀城市的每个角落，伸出礼仪的双手迎接八方来客，这样才能弘扬我们的.民族精神，彰显我们的民族文化。
我们要做一个有礼貌的好向导。别的国家的人民光临北京看奥运，是我们全国人民的骄傲!作为“小主人”的我们，应该说有礼貌有修养的话，应该用千百倍的热情为客人们服务。比如：做个翻译员，帮外国朋友指路等等，一定能让外国朋友感受到我们中国人的热情，让国际友人回味舒缓的感觉，文明的味道。
我们要做一个个的环保小卫士。我们要用实际行动来实现“绿色的中国盼奥运”的梦想。从身边的小事做起，不乱丢垃圾，随手捡起垃圾，让我们的城市天蓝、地绿、水清气爽，让外国朋友在我们的首都北京和张家口流连忘返。
不再等待，从现在做起，从一点一滴做起，从我做起，伸出双臂，迎接我们的冬奥会!
开学第一课一起向未来个人心得感悟
2022年的冬天，北京将迎来冬奥会和冬残奥会。我十分喜欢那两个可爱的吉祥物冰墩墩和雪容融。
我正在那儿发愣，雪容融发现了我，对我说：“这位小朋友，你是谁呀?”我这才反应过来，兴奋地说：“哦，我的名字叫徐梦轩。
你真的是雪容融吗?你怎么会来到我们长白呢?”雪容融笑着说，你们的长白山可是世界闻名呢!我是冬残奥会的吉祥物，一定要来领略一番呀!”我连忙点头，“我们这冬天的雪景可很美呢，我带你一起去看看吧!”雪容融显得非常高兴，说：“是吗?那太好了，你会什么冬奥会的运动项目吗?我顺便带你体验一下吧!”她给我一一列了出来，这下我可尴尬了，结结巴巴的说：“我，我……我一项也不会。”雪容融惊讶极了，说：的我从南方到中原，又从中原到北方，大多数小朋友都会，怎么你不会呀?”“我不太擅长体育运动，对了，你可以教我呀，教我滑冰吧。”我笑着说。雪容融一拍脑袋说：“对呀，我怎么没想到呢?不过咱们要选一个场地，你准备带我去哪滑冰呢?”我说：“我们长白的鸭绿江冬天也非常漂亮，那里的江面上都结冰了，咱们可以去那里滑冰。”“我也听说过你们长白鸭绿江很美呢，那咱们就动身吧!”雪容融高兴地说。
吧!”我惊奇极了，紧张地站在冰面上，一动也不敢动，就害怕会摔倒。在雪容融的鼓励下，我试着向前滑动，可身体就不受控制的左摇右晃，一下趴在了冰面上。我疼得龇牙咧嘴，雪容融安慰我说，很多人刚开始练滑冰都会这样的，但只要坚持练习，就一定会学会的。于是在我的身体和冰面经过几次亲密的接触之后，我终于在雪容融的引领下成功的滑动了起来，我心想滑冰还挺好玩的呢!
后来雪容融就让我试着自己滑，我又紧张了起来，但在她悉心的指导和鼓励下，我滑得越来越好，已经能自己在江面上自由滑动了，我兴奋极了，不停地欢呼。这时，雪容融拿出一个灯笼形状的表，看了看时间说：“哎呀，时间到了，我得去下一个地方了。”我连忙问道：“怎么这么快就要走呀?”雪容融说：“你知道我的朋友冰墩墩吗?我们是分工合作的，因为中国的小朋友很多很多，我们要抓紧时间去拜访他们，所以现在我们要说再见了，明年我还会再来找你的，而且我还会带着我的伙伴冰墩墩过来哟!”我虽有不舍，但听说我们明年还会见面，非常开心，便目送她坐着灯笼飞向了远方。雪容融走了，真期盼下一次的相见。通过这次学习滑冰，我也体会到了滑冰这项运动的难度，我这么一个健全的人学习起来都会这么困难，更何况是参加残奥会的运动员，他们该是多么坚强啊!等到北京举办冬奥会的时候，我一定要在电视机前为所有的奥运健儿加油助威，希望他们取得优异成绩，为祖国争光!
开学第一课一起向未来个人心得感悟
2022年冬天我们在中国北京将迎来冬季奥运会和残奥会，我非常高兴，到时候奥运会上的两个吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”也会来到我们身边，听它们的名字是不是就很可爱。“冰墩墩”和“雪容融”它们是3d设计的拟人化熊猫宝宝。
冰墩墩形象友好可爱，憨态可掬，深受各国人民，尤其是各国青少年的喜爱。冰墩墩名字中的“冰”象征纯洁、坚强，“冰”也是冬奥会的特点。墩墩意喻敦厚、健康、活泼、可爱。冰墩墩的设计现代时尚，向全世界展示了中华文明丰富的形式，智慧的内涵，多彩的风格。
雪容融形象来源于灯笼。灯笼具有鲜明的中国文化特色，有着2000年的悠久历史，是世界公认的“中国符号”，它是欢乐喜庆节日气氛和“瑞雪兆丰年”美好寓意的完美结合。雪，象征洁白、美丽，是冰雪运动的特点。容，意喻包容、宽容、交流互鉴。融，意喻融合、温暖、相知相融。容融表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念，体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。
冰墩墩和雪容融两个小朋友还没有长大，还需要去学习更多新的知识。它们两个也不在一所学校。冰墩墩每天早上早早的穿衣起床、吃早饭准备上学，在学校是一个三好学生。
学校每天都有晚自习，晚自习下课后都很晚了，冰墩墩怕黑，每天晚上下晚自习后都忐忑不安、战战兢兢的回家。 雪容融因为父母工作调动，转到了和冰墩墩同一所学校，两个人还成为了同班同学，很快两个人成为了好朋友，建立了纯洁的友谊。它们都彼此的很信任对方，从不欺骗对方，一旦对方有需要帮助的都会全力以赴，就像夏洛和威波尔一样。雪容融知道冰墩墩怕黑，就每天下晚自习后陪伴它一起回家，把冰墩墩送回家后，自己才返回另一个方向的家中。冰墩墩在雪容融遇到学习困难时，不耐其烦的反复为它讲解问题。两个好朋友就是这么互助互爱，快乐成长着。 纯洁的友谊帮助人们克服各种困难，成长进步。珍惜我们身边纯洁的友谊，珍惜我们身边纯洁的朋友，我们像冰墩墩和雪容融一样互助互爱，大家一起战胜困难，一起成长进步。
开学第一课一起向未来个人心得感悟
我正在那儿发愣，雪容融发现了我，对我说：“这位小朋友，你是谁呀?”我这才反应过来，兴奋地说：“哦，我的名字叫徐梦轩。
你真的是雪容融吗?你怎么会来到我们长白呢?”雪容融笑着说，你们的长白山可是世界闻名呢!我是冬残奥会的吉祥物，一定要来领略一番呀!”我连忙点头，“我们这冬天的雪景可很美呢，我带你一起去看看吧!”雪容融显得非常高兴，说：“是吗?那太好了，你会什么冬奥会的运动项目吗?我顺便带你体验一下吧!”她给我一一列了出来，这下我可尴尬了，结结巴巴的说：“我，我……我一项也不会。”雪容融惊讶极了，说：的我从南方到中原，又从中原到北方，大多数小朋友都会，怎么你不会呀?”“我不太擅长体育运动，对了，你可以教我呀，教我滑冰吧。”我笑着说。雪容融一拍脑袋说：“对呀，我怎么没想到呢?不过咱们要选一个场地，你准备带我去哪滑冰呢?”我说：“我们长白的鸭绿江冬天也非常漂亮，那里的江面上都结冰了，咱们可以去那里滑冰。”“我也听说过你们长白鸭绿江很美呢，那咱们就动身吧!”雪容融高兴地说。
吧!”我惊奇极了，紧张地站在冰面上，一动也不敢动，就害怕会摔倒。在雪容融的鼓励下，我试着向前滑动，可身体就不受控制的左摇右晃，一下趴在了冰面上。我疼得龇牙咧嘴，雪容融安慰我说，很多人刚开始练滑冰都会这样的，但只要坚持练习，就一定会学会的。于是在我的身体和冰面经过几次亲密的接触之后，我终于在雪容融的引领下成功的滑动了起来，我心想滑冰还挺好玩的呢!
后来雪容融就让我试着自己滑，我又紧张了起来，但在她悉心的指导和鼓励下，我滑得越来越好，已经能自己在江面上自由滑动了，我兴奋极了，不停地欢呼。这时，雪容融拿出一个灯笼形状的表，看了看时间说：“哎呀，时间到了，我得去下一个地方了。”我连忙问道：“怎么这么快就要走呀?”雪容融说：“你知道我的朋友冰墩墩吗?我们是分工合作的，因为中国的小朋友很多很多，我们要抓紧时间去拜访他们，所以现在我们要说再见了，明年我还会再来找你的，而且我还会带着我的伙伴冰墩墩过来哟!”我虽有不舍，但听说我们明年还会见面，非常开心，便目送她坐着灯笼飞向了远方。雪容融走了，真期盼下一次的相见。通过这次学习滑冰，我也体会到了滑冰这项运动的难度，我这么一个健全的人学习起来都会这么困难，更何况是参加残奥会的运动员，他们该是多么坚强啊!等到北京举办冬奥会的时候，我一定要在电视机前为所有的奥运健儿加油助威，希望他们取得优异成绩，为祖国争光!
开学第一课一起向未来观后感
我们身处一个的时代。在北京冬奥会上，中国代表团以9金4银2铜的战绩高居金牌榜第三位，创下参加冬奥会以来的历史战绩，同时大众冰雪运动热潮涌动，我们一举成为世界冰雪运动大国。
体育文化逐步繁荣，体育产业快速成长。在这片越来越宽广的海洋中，体育各领域的才俊们拥有了更广阔的发展空间。
这样一个美好的时代，是广大青少年成就梦想的时代。“雪飞天”上，苏翊鸣的惊世一跃让人们看到了“雄狮少年”的活力与自信;“冰丝带”中，高亭宇的雄浑霸气成为“中国速度”的注脚。在赛场扬威的背后，是他们日复一日的不懈努力。为了一跳的绽放、一滑的完美，他们付出了超乎寻常的汗水，用奋斗写就人生辉煌的篇章。
开学第一课《一起向未来》
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