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钢筋抗震试验做篇一
在培训期间，我学到了很多东西，不仅使我在理论上对钢筋生产技术有了新的认识，而且提高了实践能力。我从中学到了很多东西。
首先，通过实践训练，我学会了严谨的工作态度。以前，我不在乎绑钢筋。我觉得很简单。结果，我很难移动我的手。学习和工作都需要严谨的态度，就像绑扎钢筋时弯曲角度稍有偏差就会造成整体不均匀，影响质量和美观。
第二，我深切感受到的是规范问题。虽然一开始不可能做到标准化，但我们必须考虑这一点，努力做好。例如，我们在弯曲钢筋时遇到了很大的问题。
起点偏移不同、弯钩长度不同、弯钩长度不同等问题，似乎都是标准解决的。当然，我们是第一次这样做，而且我们没有经验。这可以说是一个教训。
本次培训钢筋绑扎结构为现浇混凝土框架结构，现场采用钢筋搭接接头。梁钢筋结构要求为7度3抗震配置，混凝土等级为c25。
在箍筋生产培训项目中，使用的工具有：手扳、断丝器、卷尺、滑石笔。培训要求箍筋下料长度为1528mm，箍筋内环长度为330mm。首先，在箍筋制作台上确定箍筋的内环长度，当标尺为330mm时是非常重要的。
这就决定了所生产的箍筋是否符合要求。当箍筋弯曲角度为90度和135度时，手动板的弯曲角必须比90度和135度大1~2度。通过马镫生产，我们掌握了切割长度的计算、箍筋检查等知识，使我们的专业技能得到了提高，为今后的工作打下了良好的基础。
如果箍筋不符合要求，可能是箍筋内环长度偏离要求，或者在制造过程中，箍筋内圈的长度刻度发生移动，使生产的箍筋或大或小。在这种情况下，最好调整箍筋的长度比例。
钢筋抗震试验做篇二
抗震救灾目前已进入大规模安置灾民和灾区重建阶段，面对灾区群众的居住、饮食、照明以及公共卫生设施等诸多难题，亟待以现代科技为强大支撑，进一步提高赈灾效率。
据记者了解，前一阶段，生命探测仪、抗震救灾卫星移动应急指挥系统、卫星导航仪等一批科技含量高的救灾装备，在抗震救灾中优势明显。随着抗震救灾工作的深入，我们面临更加艰巨、繁重的安置和重建工作，更要发挥科技的强大威力。
近日，江苏省科技厅收到四川灾区寻求科技救灾的物资清单，他们迫切需要提供新型简易住房建设技术及相关配套产品、新型简易净水装置、新型移动厕所、太阳能充电照明设备、固体物处理装置及便携式多参数水质监测仪等物资。根据这一需求，江苏迅速调集了纳米级碳基净水器、太阳能发电机组、生态杀菌流动厕所等近年研制生产的新技术产品支援灾区。
当前，面广量大的灾区救援工作，迫切需要更多、更好的救灾新技术产品，但相关产品却存在着供应量不足、生产跟不上、相关技术难题有待攻关等问题，加强科技救灾迫在眉睫。
首先，各地应抓住灾区急需解决的突出难题，筛选出相关的新技术产品目录，定期发布灾区需求信息，尽快落实生产和供给。近年来，围绕社会发展、救灾防灾，各地科技部门、科研机构和企业研发了一批新技术和新产品，应在政府的统一组织下，提供专项资金，加大生产力度，确保产品质量，保障灾区供给。
同时，针对灾区安置和重建急需解决的技术难题，尽快组织科研院所和企业联合攻关。目前，灾区亟待安置大量群众，但前期支援的一部分帐篷已出现漏雨等现象，灾民集中居住的地方需要安全饮用水、公共厕所等卫生设施。为破解这些难题，有关部门应迅速组织科技力量，开展新型简易住房建设技术及相关配套产品等技术研发，为灾区提供相对长久、坚固耐用的住所及安全卫生的公共配套设施。
希望有更多的科研机构、企业参与到科技救灾的行列中，为抗震救灾贡献智力！
钢筋抗震试验做篇三
农民工的各项权益牵动着全社会的心。在刚刚结束的全国期间，有代表提出“希望解决超龄劳动者工伤保险的问题”。
而建筑工地正是超龄农民工安全事故高发易发的区域。记者搜索发现，仅20xx年6月，湖北荆州、江苏泰州都有事故发生，伤亡农民工均超过60周岁。其中泰州市住建局发布的高坠事故通报中指出，该市建筑工地发生多起高处坠落事故，两起事故亡者年龄超过60周岁。
类似的问题在上海出现得更早，20xx年上海建筑业曾发生两起较大事故，分别造成6人死亡，其中有3人超过60岁。
上海市建设工程安全质量监督总站安全科科长崔勇介绍，20xx年全年建筑业安全生产事故造成死亡的人员里，超过60岁的占比达到15%，而当时建筑从业工人中，超过60岁的占比仅有1%。在此背景下，考虑建筑施工高处作业多、露天作业多、手工及繁重作业多等高危特点，超龄带来的体力和意识问题都与风险要素相关，再加之施工现场居住条件差、重体力要求的高盐高油饮食等对老年人健康均十分不利，因此上海市住建委联合市人社局、市总工会在20xx年研究出台了相关文件。
崔勇同时强调，部分新闻中“超龄农民工不能进入工地”的表述存在夸大，文件中明确规定，超龄员工不能从事建筑施工作业，而工地其他辅助性岗位，比如保洁、保安、仓管等是不受影响的，也希望施工方为超龄农民工提供更为周全的安排。
钢筋抗震试验做篇四
护士的职业素质是指从事护理专业所需要的特殊性质方面的要求。下面是本站为大家准备的护士抗震救灾心得体会，希望大家喜欢!
20xx年9月7日11时19分在云南省昭通市彝良县、贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县交界发生5.7级地震;12时16分，云南彝良县发生5.6级地震。云南彝良境内发生的地震类型初步认定为“震群型”。
我随医疗队参加了云南彝良县抗震救灾工作，午夜刚下班接到通知紧急集结上车，第二天一早到达了彝良县城，一下车耳边不断有120急救车的呼救声,四面八方赶来的人们脸上写满了焦虑,解放军战士、武警官兵、公安干警和医人员不停地在废墟上抢救幸存者，温在最关键的时候出现在抗震现场;相识的人与陌生的人，各种口音不同的人不约而同出现在废墟旁，大家没有绝望，只有一个信念，“只要有一线希望，就要尽百分之百的努力”!你能感觉到整个共和国随灾区人民的心一起跳动，随处可体会的是中华儿女的赤诚爱国之情!
我是一名护士，这里大部分受灾的群众正需要这方面的专业人员。及时的清洗患者的伤口，为防止气性坏疽及时的切开，骨折及时的固定……。冷,就挤在一起;饿了，就啃干方便面充饥;困了，就轮流到帐篷里打个盹。没有人抱怨，心里只有一个念头，多抢救伤员!没有人退缩，我们的灾区人民正需要我们的帮助!我们出现的地方就是生命延续之地，120的呼救声给了人们重生的希望!在“四川大地震”肆虐的时候，我们医护人员没有畏惧;在值此国难之际，我们医护人员更是同解放军战士、武警官兵、公安干警战斗在抗震救灾的第一线!我们始终同灾区同胞站在一起!
一位从重灾区方向来的老妈妈，用她那虚弱的声音对我说：“去救救年轻人吧，国家需要他们，我这个老太婆死了也值了!”我含着眼泪对他说：“大娘，每一个需要我们的人，我们都会去尽力救助，您放心吧!”这位老妈妈，也许目不识丁，但她用最朴实的语言，表达了自己的心愿，他心里想的是国家的希望!这就是我们的人民，在大难关头，他们想的是整个国家!这就是我们中华民族繁衍不息的源泉!一位在弥留之际的少女面对记者的镜头说：“请你把我拍美丽些!”在大难面前，没有人绝望，他们对未来充满了无限的希望，这就是我们炎黄子孙始终奋斗不息、不屈服精神的生动体现!
此时此刻，我坐在病床前，现场的一幕幕在脑海里不停地翻动，心里只有一个念头：让我们携起手来，共同战胜这场震魔!
一场大地震降临，昔日的美好校园，成了今天的废墟;昔日朗朗的书声，成了今天难言的悲泣;昔日活泼的童真，成了今天瓦砾下的阴魂。这难言的悲惨让我的生命经受了一次洗礼，心灵受到了震撼，再一次认识到了教师的伟大。 就在地震发生的刹那间：绵阳市汉旺镇小学的吴忠仁老师一边高吼同学们快跑!一边死死撑住已经变形的门框，催促同学们从身边冲出;德阳市东汽中学谭千秋老师，张开双臂趴在桌子上，护住桌下的4个孩子;汶川映秀镇小学张米亚老师跪扑在废墟中，双臂紧紧搂住两个学生;还有绵阳平武县南坝小学杜正香老师，卧到在瓦砾中，头朝着门的方向，双手各拉着一个孩子，胸还护着3个幼小的生命------这些普普通通、默默无闻的教师，在生死关头以自己的行动成就了不朽的永恒，用自己的生命谱写了一曲爱的诗篇。他们让我再一次读懂了人民教师这四个字的博大与崇高，他们可歌可泣的更事迹是我们永远学习的榜样! 教师---人类灵魂的工程师。
1.认真学习为人之道，为师之德。要当好一名教师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。 2.坚持业务学习，爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作。认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，运用新的教学理念及科学方法观去指导自己的教学工作。 3.作为一名教育工作者，既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫。在浮躁的环境里，我要静下心来教书，潜下心来育人，甘于奉献。 在以后的工作中，我一定会在上级部门的正确领导下，在学校领导和同事的关心和帮助下，勤勤恳恳，兢兢业业;我要在教师这个平凡的岗位上不断学习，不断探索，尽心尽力做好自己的本职工作。
5月12日四川省汶川县遭受了罕见的8级地震，震惊全国，震撼全球!无数个日夜期盼的20xx，走来却一路飘摇，人民的欢乐与梦想被灾难而覆盖，看着失去生命的家庭和无家可归的人们，看着不断攀升的伤亡数字，看着受灾现场的残垣断壁，看着地震地区满目疮夷，看着伤员等待救治，我们心如刀绞，彻夜难眠。在残酷的自然面前，人的生命就像风中摇摆的芦苇，是如此的脆弱。对同胞灾难中的感同身受，让所有感性的中国人掉下了哀伤的眼泪，十三亿亲人为之默哀。
这次汶川大地震，在带来灾难的同时也让我们从中找回了许多我们曾经以为已经失去的东西。 首先，我们找回了民族自信心。 很久以来，我们一直有这样的悲观：我们的年轻一代不行了，80后不如70后，90后不如80后;我们的爱国热情不如韩国，凝聚力不如日本：一个中国人是一条龙，一群中国人是一群虫;中国人素质不如外国人，看看人家日本人在地震时、美国人在9.11时的表现&& 但这一次，灾难突然袭击，中华民族在仓猝之间走上了考场，他们最终交上了一份满意的答卷。我们终于从镜子中看到了我们自己-- 其次，突然袭来的灾难瞬时让全国人民立即团结在一起，让全世界看到了中华民族的凝聚力。当那么多灾民在绝境中沫濡与共，当救人不再狭隘于小家与大家，当那么多志愿者在第一时间奔赴灾区，当全国的、全世界的华人踊跃捐款、捐物、献血，当物资匮缺的灾民有条不紊地排长队领取救灾物资，当他们在险境中默默地把逃生的机会先让给老人小孩，有在报道第一线连续工作几天几夜没有合眼的挖掘人员、护士、记者，当战士和老乡们互相推让着不多的食物&&我们清楚地感受到了，我们并不缺少团结的力量。 在灾难中踊现出的无数英雄形象，让我找回了传统的、崇高的民族精神。
灾难中，我们看到了用自己的身躯撑住门框让学生逃跑的老师;看到了把学生护在身底下的老师;看到了返身冲上楼要救别人的老师、学生;看到了忍着失去父母女儿之痛始终奋斗在第一线直至晕倒的女警;看到了全家29人在地震中牺牲而奋斗在抢救第一线的年轻的广东医生;有早在14日就带着60台大型挖掘机几乎与军队同时赶到的民间商人;当救护人员几天几夜不合眼、用自扇耳光的方式让自己清醒&&可以确信的是，上述的行为都不是来自于行政命令而是发自于内心，这是多么让人感动的事。 同时，灾难面前我们向世界人民展示了中华儿女的坚韧。中央电视台的赈灾晚会上，那个北大法学院二年级的女生的笑容格外让人震撼：她的父亲为救学生而献身，但是，她用笑容告诉父亲她会坚强。坚韧的还有那些忍着丧失亲人之痛始终奋战在救灾第一线的英雄;有那些刚从地震的惊恐中清醒过来就在尸体和血肉中就地营救老师和同学的孩子;有那些被埋在深深的废墟之下却相互鼓励甚至还打着手电看书的孩子;有无处不在冲破一切艰难险阻的战士;那些转瞬之间失去了家园、失去了亲人、失去了肢体的幸存者，并没有失去继续生活的信念&&这些，如果没有地震做试金石，也许我们很难相信。
我们甚至不知道，我们自己也有这样的能力。 古话说塞翁失马，焉知非福。虽然这次十分严重的地震灾害让很多四川人失去亲人，却令全国人民空前团结。 在以后的工作和生活中，我将继续发扬团结精神，善待身边的每一个人;学习灾区人民那种面对困难坚忍不拔的精神，勤勤恳恳为环保事业奉贤自己微薄的力量。
钢筋抗震试验做篇五
我想起书本，课桌，欢笑，泪水。
我想起憧憬的校园，梦开始的地方。
我想起同学会，但每一次同学会都是泪别。
我想起在校园中行走着的我们，朋友三三两两，欢声笑语地，在愉悦中消失。
我想要挽留逝去的时光，到下一阶段去，到人生最后一阶段去。
我想要青春，大学时，用自己的智慧和双手描绘的七彩青春。
我一路穿越，樱花浪漫，梨花皎洁，桃花明朗，风吹着时光的足迹，写着属于天空大海的爱情。我望向逝去的光阴，眼睛里满是真诚和依恋，再也没有我们这样的深情，携手同行，不离不弃。亲爱的过去，一路跌宕起伏，我凭什么去回忆，因此我愿执笔记录这走远的点点滴滴。
我执笔书写，反反复复地写着我们的生活：悲欢离合，感情随着字迹重叠在一起，我希望我们能记下此刻拥有的美好。于是所有的悲和离都像冬日里太阳下的雪一样融化的一干二净。青涩的时光里逆流而上，命运的历练中斗志激荡。
走在街上，轻浅时光，馥郁咖啡香，柳叶儿抽芽，想时光，温暖我那么多年的青葱岁月，便不自觉的微笑就挂在了脸上。喜欢文学的人，不，更贴切地说应该是喜欢读书写随笔的人，似乎都有一样的身临其境。记得培根随笔曾写道：读书之用有三：一为怡神旷心；二为增趣添雅；三为长才益智。所以喜欢读书，喜欢随笔写写，也不失为平凡人生中的乐趣。当我捧一本书坐在校园河岸边的长凳上，安安静静地细细品读，看得痴迷时仿佛时间空间都静止了：镜湖水不再泛起涟漪；柳树儿不再随风起舞；鱼儿不再欢快跳跃；有的只是让人舒心的宁静，让人开朗的思索，让人心旷神怡的闲适。
蜿蜒的时光穿过一路的.喧嚣，回首那一路而来走过的时光，在那些深浅不一的足迹里，有过钻心的伤痛，有过磅礴的骄傲，有过彷徨的孤单，亦有过耀眼的光芒。在那些被时光恩赐的岁月里，我们填满了生命的每一个角落。当生命有如此多的故事，难道你还会熟视无睹吗？提笔吧，将温润的思念融于清浅的时光；将羞涩的感情深藏于文字间；映着你眉间的浅笑，将走过的风景落笔于诗笺里。
轻蘸着深情的缱绻，在我们散落的旧时光里，我们一起努力的痕迹，曾在记忆深处依然是脉脉馨香。现在我们执笔写下属于我们的时光，把记忆深处的那抹馨香变成永不落寞的永生花。