一年级家校共育家长心得体会（热门17篇）

写心得体会是一种对自己思维的深入剖析，是一种思考和分析自身经验的方式。接下来是一些感人至深的心得体会范文，希望能够给大家带来一些感动和思索。

小孩一年级家长心得体会

第一段：小孩一年级的学习生活对于家长来说是一个新的挑战。在这个阶段，孩子们正式踏入学校的大门，开始接受系统化的教育。作为家长，我们需要适应新的学习模式，并且与老师紧密合作，共同关心孩子的学习和成长。

第二段：在小孩一年级的学习过程中，我发现了一些值得注意的事情。首先，孩子们需要适应新的学习环境和学习方式。他们需要尽快熟悉教室、校园和教室里的新朋友，同时还要学会认真听讲，做好记录和复习。其次，孩子们需要掌握一些基础的学习技巧，比如如何做好作业、如何记忆和理解课文等。这些技巧对于他们未来的学习有着重要的影响。最后，孩子们也需要学会良好的学习习惯和自律能力。如早睡早起，按时完成作业，养成良好的时间管理习惯等等。

第三段：作为家长，我们应该怎样应对并帮助孩子度过小孩一年级的学习生活呢？首先，我们要尽可能与孩子的班主任建立良好的沟通和合作关系。及时了解孩子的学习情况，与老师共同制定有效的学习计划。其次，我们要鼓励孩子积极参与课堂活动，并在家中为他们创造一个良好的学习环境。比如，为孩子准备一个安静的学习角落，提供有趣而适当的学习材料等等。此外，我们还可以帮助孩子制定一些学习目标和计划，并及时检查他们的进展情况。最重要的是，我们需要给予孩子足够的支持和鼓励，让他们保持学习的积极性和动力。

第四段：在孩子的一年级学习过程中，我们还要注重培养他们的综合素质和兴趣爱好。除了课堂学习，我们还需要鼓励孩子积极参与各种活动，比如体育、音乐、美术等等。通过培养孩子的兴趣爱好，我们能够增强他们的自信心和责任感，开阔他们的眼界，提高他们的综合能力。

第五段：总之，小孩一年级的学习生活对于家长来说是一个新的挑战，然而也是一个宝贵的机会。通过与孩子和老师的紧密合作，我们能够帮助孩子顺利度过这个学习阶段，并为他们的未来打下坚实的基础。同时，我们也要注重培养孩子的综合素质和兴趣爱好，让他们在学习中快乐成长。让我们一起努力，为孩子的学习和成长付出我们最大的努力吧！

一年级家长会心得体会

10月28日下午，学校组织开家长会，也是老师与家长的交流会。我们家长可以通过这次会来了解自己的孩子在校的各方面表现。班主任李老师更是尽心尽责对每个同学进行系统透彻的分析。通过这次家长会，我更深入的了解孩子在校的优、缺点，同时也看到了自己在教育孩子上存在的误区：

2、开始做数学题，我会时不时的陪在身边观看这也是大忌，使孩子不能集中注意力，提高不了学习的效率。这次家长会让我受益匪浅，懂得了很多关于孩子的教育，我很感谢老师给我们这次学习机会。

3、茆绮洹是一个说活泼，但有时又有点内向天真的小女孩。说活泼在家、在外又说又跳，说内向上课从不举手发言，少言语。她有时也想表现自己，但由于胆小就把这种表现欲给扼杀掉了，在家我们会时刻鼓励她，多给她信心。在校也请老师多给这个机会。为了孩子顺利地度过这一年的学习，我们家长全力配合老师，引导孩子改掉缺点，发扬优点向前进，同时我也会配合老师继续做到以下几点：

（1）及时检查当天老师布置的作业。

（2）每天睡前(9:00)半个小时让孩子看课外书，养成良好的学习习惯。

（3）拒绝陪读，让他知道做错了没关系，独立完成。

（4）提高学习效率，加强书写速度。

（5）利用空余时间每天出20道数学计算。

我相信，为了孩子，我们都会全力以赴的，孩子也会在这一年得到全面发展取得好成绩!

一年级元旦家长心得体会

一年级的孩子们，度过了他们的第一个元旦。对于我们这些家长来说，这是一次特别的经历。在这个特别的时刻，我们体会到了很多，也成长了很多。接下来，我想分享一些我在这个过程中得到的心得。

第二段：孩子的变化。

当孩子进入一年级，他们可能还不知道什么是元旦，但他们一定能感受到身边的一切都在转变。因为新的一年，新的学期，他们开始接触更多的知识和技能，他们的生活也更加丰富多彩。孩子们变得更加独立和自信了，这让我们欣慰和感到骄傲。

第三段：家庭的变化。

除了孩子们的变化，我们的家庭也在变化。在元旦前后，我们和孩子们一起做了很多事情。我们不仅教他们新的知识，还向他们介绍了元旦的来历和意义。这让孩子们开始意识到新的一年要有新的目标。这也是我们家长有机会修改我们自己的计划，让我们的家庭更加和谐稳定。

第四段：家长的反思。

尽管我们已经经历了许多快乐和感动，但我们也会面临一些挑战。例如，有时孩子们可能会因为玩具或糖果等物质财富而感到失落，这时我们要告诉他们慷慨和分享的价值。家长也经常会因为疏忽或疲倦而感到心灰意冷，但我们应该对自己和孩子们的表现宽容和尊重，同时也要给自己和孩子们留一点时间休息。

第五段：总结。

总之，在这个特别的年度，在孩子们的成长中，在家庭的变化中，我们获得了很多经验和技能。这些经验将支持我们未来的努力，也将进一步加深我们与孩子们的感情和爱。我们期望未来的一年，我们和我们的孩子们将共同经历更多的喜悦和挑战，共同成长和发展。

一年级家长会心得体会

家长要运用正确的教育方式方法来配合老师对孩子进行教育。家长要注重对孩子的行为习惯的培养，一个孩子一个好的习惯会让他受益终身。

要对孩子多关心、多鼓励、培养孩子的自信心。作为孩子的家长我的脾气不是很好，有时爱对孩子发火。我以后也一定要注意调整好自己的心态，耐心的看待孩子的缺点，耐心的究正孩子的错误。要给孩子营造一个良好的学习氛围。多给孩子买书，多培孩子读书，家长和孩子共同进步。经常与孩子交心谈心，尊重她们，理解她们，通过此次家长会我深深的体会到，在现在的形势下，作为我们家长要对自己的孩子作到严而有度。

一个孩子一个习惯的形成需要21天的时间。所以说一个孩子的习惯养成与否还是取决于家长。可能我们在这期间就没持坚持提醒孩子21天，就不去提醒孩子了，导致孩子没把习惯形成。所以说能否教育好孩子也同样是对家长耐心耐性和耐力的考验。

总之孩子的成长的过程是一个从无知到能知的过程。需要老师全面的辅导，家长耐心的引导，孩子才会健康茁壮的成长，相信从今天开始，我们不但是一位称职的家长，还会是一位优秀的家长，我们愿意与学校老师携手并肩，让孩子度过一年级的学习旅程。

总之，孩子的健康成长离不开学校和老师的培养教育，作为学生家长多与老师勾通我也一定尽力配合学校、老师的工作。同时也非常感谢老师对我们孩子的辛勤付出。

一年级家长会心得体会

一年级家长会心得体会

20xx年9月5日报道开家长会，让我作为一年级新生的家长感到受益非浅。孩子是祖国的未来，对于孩子的培养，学校、家庭、社会都有各自责任。作为家长，如何教育孩子，确实值得深思。最近我在一本儿童刊物上看到《这世上，只有你能欣赏我》的一篇文章，大意是对孩子的教育要以鼓励为主，要给他自信和肯定，由于老师们的鼓励和有效的培养方法最后这个孩子考上清华大学的故事。我把这个故事带给孩子的爸爸看，看过之后我们都感触颇深，下决定要改变以前过多大声责骂孩子的教育方式。

如何教育孩子是一门学问，每个家庭都有每个家庭的方法。不一定要千篇一律，但有一条，只要让孩子健康成长。作为家长，还要不断学习新知识、接受新事物，用发展的眼光看世界、看孩子，不然也会落伍。

通过青园小学这次的家长会，我们家长能直接感受到学校全面素质教育的努力，更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证，也使学校和家长的心拉的更近了，更主要的是为我们家长提供了很好的学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的精神，相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长。

当今社会是一个信息时代、一个崇尚个性、崇尚自由的年代。家家又大多是独生子女，这样孩子就产生了强烈的自我意识，很容易成为家里的“霸王”。在没有满足她的要求的前提下，会做出失控的举动。同时，在科技高度发达的今天，面对层出不穷的新鲜事物，孩子的眼会变得眼花缭乱，家长要善于让孩子分辨真、善、美，树立正确人生观，在学习上比、在品德上比，而不是在不良风气上比，正确引导孩子做一个对社会、对学校、对家庭有益的孩子，培养孩子的自主创新能力、劳动能力、培养孩子的爱心。学习知识的同时也要学习做人，同样占有无足轻重的地位。教育孩子，在学校要靠老师的言传身教，家庭上要靠家长的以身作则。“玉不琢，不成器”。 “养不教，父之过。”这些古人教育孩子的话，在今天仍有积极意义。作为家长，我将全力支持老师的工作，共同培养好祖国的未来。

9月5日一早，作为一年级新生家长的我和许许多多爸爸妈妈们一样，怀着些许兴奋和期待，步入了这所孩子每天学习生活的校园。

开完家长会一直想坐下来记录下来作为一名新生家长的激动心情、以及所感受到的和所学到的一些重要的知识，与其说是忙的不如说是懒的拖到今天。

对孩子来说小学一年级是人生中很重要的开始。作为家长，我认为此次家长会开的及时而且重要。通过这次家长会，我们知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么，怎样引导孩子尽快适应小学生活，培养良好的学习习惯，特别是王校长的各种例案及夏主任老师从各个侧面耐心细致的精彩讲解，沟通和回答了家长最关心的问题。家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示，老师们也在用实际行动践行一个美好的教育理念，那就是“播种习惯，收获成长”，成就着家长们期盼已久的愿望，即把自己的孩子培养成一个对社会有用的人。家长会就象是一扇窗子，开启了家庭与学校联系的重要通道。

要说感言，我的感想归根结底就是：学校是孩子成长教育极其重要的平台，家庭是孩子成长发展的坚实后盾，社会是孩子成长的大熔炉，老师是孩子成长的教育者和培育者，父母是孩子成长的启蒙者和引导者，都对于孩子的成长起着至关重要的作用，只有将家庭、学校、社会三者溶为一体，才能更好的培养孩子，促其全面发展，成为有用之才。今天我们捧出一缕阳光，明天我们收获一片灿烂，今天我们播种一种习惯，明天我们收获的不仅仅是成长，更有辉煌和每个人脸上的笑容。为了孩子，让我们共同努力！

一年级教师团队自信、温暖的话语赢得了我们家长的掌声与喝彩，让我们原本忐忑的心终于放了下来。我很庆幸给孩子选择青园小学，并且遇到这么好的校长、这么优秀的老师、这么好的班级，更庆幸孩子赶在青园十周岁生日入学，让孩子倍感学校的温暖和期望。我们把孩子交给青园小学交给这么优秀有责任心的老师还有什么不放心的呢？最后祝青园小学全体同学天天快乐、健康成长！祝辛勤的老师们健康快乐工作！祝青园小学十周岁生日快乐！越飞越高！

一年级家长会心得体会

20xx年9月5日报道开家长会，让我作为一年级新生的家长感到受益匪浅。孩子是祖国的未来，对于孩子的培养，学校、家庭、社会都有各自责任。作为家长，如何教育孩子，确实值得深思。最近我在一本儿童刊物上看到《这世上，只有你能欣赏我》的一篇文章，大意是对孩子的教育要以鼓励为主，要给他自信和肯定，由于老师们的鼓励和有效的培养方法最后这个孩子考上清华大学的故事。我把这个故事带给孩子的爸爸看，看过之后我们都感触颇深，下决定要改变以前过多大声责骂孩子的教育方式。

如何教育孩子是一门学问，每个家庭都有每个家庭的方法。不一定要千篇一律，但有一条，只要让孩子健康成长。作为家长，还要不断学习新知识、接受新事物，用发展的眼光看世界、看孩子，不然也会落伍。

通过青园小学这次的家长会，我们家长能直接感受到学校全面素质教育的努力，更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证，也使学校和家长的心拉的更近了，更主要的是为我们家长提供了很好的学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的精神，相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长。

当今社会是一个信息时代、一个崇尚个性、崇尚自由的年代。家家又大多是独生子女，这样孩子就产生了强烈的自我意识，很容易成为家里的“霸王”。在没有满足她的要求的前提下，会做出失控的举动。同时，在科技高度发达的今天，面对层出不穷的新鲜事物，孩子的眼会变得眼花缭乱，家长要善于让孩子分辨真、善、美，树立正确人生观，在学习上比、在品德上比，而不是在不良风气上比，正确引导孩子做一个对社会、对学校、对家庭有益的孩子，培养孩子的自主创新能力、劳动能力、培养孩子的爱心。学习知识的同时也要学习做人，同样占有无足轻重的地位。教育孩子，在学校要靠老师的言传身教，家庭上要靠家长的以身作则。“玉不琢，不成器”。“养不教，父之过。”这些古人教育孩子的话，在今天仍有积极意义。作为家长，我将全力支持老师的工作，共同培养好祖国的未来。

9月5日一早，作为一年级新生家长的我和许许多多爸爸妈妈们一样，怀着些许兴奋和期待，步入了这所孩子每天学习生活的校园。

开完家长会一直想坐下来记录下来作为一名新生家长的激动心情、以及所感受到的和所学到的一些重要的知识，与其说是忙的不如说是懒的拖到今天。

对孩子来说小学一年级是人生中很重要的开始。作为家长，我认为此次家长会开的及时而且重要。通过这次家长会，我们知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么，怎样引导孩子尽快适应小学生活，培养良好的学习习惯，特别是王校长的各种例案及夏主任老师从各个侧面耐心细致的精彩讲解，沟通和回答了家长最关心的问题。家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示，老师们也在用实际行动践行一个美好的教育理念，那就是“播种习惯，收获成长”，成就着家长们期盼已久的愿望，即把自己的孩子培养成一个对社会有用的人。家长会就象是一扇窗子，开启了家庭与学校联系的重要通道。

要说感言，我的感想归根结底就是：学校是孩子成长教育极其重要的平台，家庭是孩子成长发展的坚实后盾，社会是孩子成长的大熔炉，老师是孩子成长的教育者和培育者，父母是孩子成长的启蒙者和引导者，都对于孩子的成长起着至关重要的作用，只有将家庭、学校、社会三者溶为一体，才能更好的培养孩子，促其全面发展，成为有用之才。今天我们捧出一缕阳光，明天我们收获一片灿烂，今天我们播种一种习惯，明天我们收获的不仅仅是成长，更有辉煌和每个人脸上的笑容。为了孩子，让我们共同努力！

一年级教师团队自信、温暖的话语赢得了我们家长的掌声与喝彩，让我们原本忐忑的心终于放了下来。我很庆幸给孩子选择青园小学，并且遇到这么好的校长、这么优秀的老师、这么好的班级，更庆幸孩子赶在青园十周岁生日入学，让孩子倍感学校的温暖和期望。我们把孩子交给青园小学交给这么优秀有责任心的老师还有什么不放心的呢？最后祝青园小学全体同学天天快乐、健康成长！祝辛勤的老师们健康快乐工作！祝青园小学十周岁生日快乐！越飞越高！

一年级家长会家长心得体会

在开学的差不多一个月的时间中，我每天回家都会问他：今天在学校表现如何啊，中午有没有吃饱啊，在校有没有听老师的话啊，有没有和同学闹矛盾啊等等，一切在茫然无措和摸索中开始了。开学这么久，好像还没认识孩子的老师们呢，所以这次家长会就像一场及时雨，为老师和家长的沟通架起了一条友谊桥梁。

我作为一名新生家长的妈妈，怀着激动的心情参加了孩子步入小学的第一次家长会，和儿子并肩坐在一起，认真的听了王老师和左老师介绍了孩子们在校的学习情况和各方面的表现。看了王老师为孩子们拍的一些照片，有食堂吃饭的照片，也有在课堂上认真上课的，还有参加升旗仪式的，看到照片上每个孩子吃饭时做到食不言，课堂上能挺直背坐端正认真听讲，能积极发言。事实证明我的担心是多余的，潜意识里低估了孩子的适应能力，也许之前是我们过度地爱护他，作为家长也要适当地放手，让他学会自己成长。这期间老师还表扬了某些方面做得好的学生，如用餐时吃得快又干净的，写字工整的，上课大胆发言的，值日勤快的等等，从而让家长知道自己的孩子有哪些不足之处，有哪些是值得鼓励的。

作为一年级的新生，养成良好的学习习惯是关键，现在要求他每天放学回家先完成作业才能玩，不过他在学习过程中还是会开个小差，我们会及时纠正他的错误，会要求他合理的安排时间，如果在某事上太拖沓，那么休息和玩的时间就要相应的减少，这些微小之处都是需要我们家长耐心培养。他平常在家最喜欢和我玩的就是词语接龙，虽然他现在还不认识太多字，但是他大脑中知道的这些词汇量对他以后的阅读会有所帮助的。

通过这次家长会，我更加清楚地知道了自己和孩子需要面对和解决的首要问题是什么，怎样更好地引导孩子尽快适应小学生活，培养良好的学习习惯，在行为习惯上教导他各项行为规划。最后感谢老师们的努力，及时和我们沟通，让我们及时知道孩子的在校情况，我们有信心配合好老师，抓好教育，让他能快乐的学习。

一年级家长沟通心得体会

家长与教师的沟通是教育过程中至关重要的一环，对于一年级的家长来说更是如此。作为孩子的第一任教师，家长要了解孩子在学校的学习情况和表现，与教师建立良好的沟通关系是必不可少的。我作为一位家长，通过与孩子一年级教师的沟通，体会颇深。

第二段：积极参与学校活动。

在与教师沟通的过程中，我发现积极参与学校活动是一种有效的沟通方式。学校经常组织家长会、家长参观日等活动，家长可以通过参与这些活动了解孩子在学校的表现和学习情况。我每次都积极参与学校的活动，与教师互动交流，主动了解孩子的学习进展和遇到的问题。这不仅增进了我与教师之间的信任和友善，也使我对孩子的学习情况有了更全面的了解，能够在家中更好地辅导孩子。

第三段：与家长群体交流。

除了与教师进行沟通外，与其他家长群体交流也是一个很重要的渠道。在家委会、社交软件以及学校组织的活动中，我与其他家长进行了广泛的交流。通过与其他家长分享我的观察和体会，我不仅可以从其他家长那里获得一些建议和经验，还可以与其他家长一起共同关注孩子的学习和成长。相互之间的交流和互助，使我们在教育孩子的道路上更加得心应手。

第四段：多渠道获取信息。

除了通过学校活动和家长群体交流获取信息外，我还主动寻找其他渠道进行信息收集。我利用互联网和图书馆资源，阅读相关教育书籍和文献，了解不同的教育理论和方法。我也经常关注教育类的论坛和微信公众号，在社交媒体上关注一些教育专家和教育机构，通过他们的文章和观点，我可以不断提升自己在教育方面的理论素养和实践能力。

第五段：理解和尊重教师。

在与一年级教师的沟通过程中，最重要的一点是理解和尊重教师。教师是专业的教育者，他们对孩子的了解更加深入，对教育的认识和经验也更加丰富。我们作为家长，要理解和尊重教师的教育方式和决策。在沟通中，我们应该以合作的态度与教师进行交流，共同探讨孩子的学习问题和解决方案，而不是盲目质疑或批评教师的工作。只有建立起互信和尊重的基础，家校合作才能更加顺畅，让孩子得到更好的教育。

第六段：总结。

通过与一年级教师的沟通，我认识到积极参与学校活动、与家长群体交流、多渠道获取信息，以及理解和尊重教师是实现良好家校合作的重要因素。有了这些方法和态度，我们作为家长就能更好地关注孩子的学习和成长，提供更有针对性的帮助和支持。家校合作是孩子教育的基石，通过不断学习和实践，我相信我们作为家长可以助力孩子健康成长。

（注：以上文章仅供参考，具体内容和结构需要根据实际情况进行调整。）。

与家长心得体会一年级

在宝宝们的成长历程中，一年级是一个非常重要的阶段。在这个阶段，家长们的角色逐渐从照顾者转变为引导者。这是因为在一年级，宝宝们开始接受正式的教育。而这个阶段，家长们的帮助和指导是十分重要的。因此，如何与家长建立起良好的沟通渠道是每位老师必须面对的一个重要问题。

第二段：家长约谈的重要性。

在许多学校里，每个学期的开始，从家长约谈会的项目中，很多老师都愿意为自己的学生定时间。这些家长约谈会，其实对于家长来说，是非常有价值的。在这个约谈过程中，家长会向老师咨询关于自己孩子的成长和学习情况。而老师则会针对每位学生的个性和特点，给出一些建议和诊断，这也帮助了家长们更多地了解孩子的情况。

第三段：定期通讯的好处。

除了开课前的家长约谈，定期通讯也是建立良好师家关系的一个重要方式。家长们需要知道孩子的成长情况，而老师也应该知道他们的学生是否适应了新的环境，是否有任何问题或担忧。因此，老师们应该尽可能地与家长们建立起良好的联系。这可以通过定期的班级通讯、家长会或个别电话联系等形式来实现，借此增进沟通和了解，也可以让家长们随时关注孩子的情况。

第四段：活动策划的意义。

在一年级的课堂中，老师们也会不断尝试一些有趣的教学活动，这样可以更好地吸引学生的注意力，促进他们更多地参与。同样地，在家庭教育中，为了获得更好的组织和沟通，老师能够与家长合作进行一些教育活动的策划。这些活动，可以是小组游戏、亲子活动或户外拓展等等。通过这些活动，家长能够更好地参与到孩子的教育中来，也可以拓展自己和孩子的亲子关系。

第五段：总结。

与家长心得体会一年级，对老师来说是一个很长久的工作。良好的师家关系可以帮助孩子获得更好的成长环境，更具有学习动力，也可以让家长们感到更放心、更安心。它是教育工作构建和实现全面教育目标的关键路径之一，也是我们所有教师的共同目标。

一年级家长会心得体会

晚上的家长会接近两个小时，内容丰富多彩，包括小挚友成长照片回放、上学期活动回顾、本学期活动预报、探讨焦点问题及建议等等。针对家长提出的问题，老师逐一进行分析和梳理，提出解决方法，观点显明，有理有据、有情有爱，呈现了老师深厚的幼教专业实力和职业素养，体现了老师真实的爱心与关怀。整个过程让我深受感动，感恩于幼儿园及老师的专心付出和悉心教育。

与家长心得体会一年级

进入一年级教学工作已将近一年，作为一名小学新手教师，在与家长的沟通中收获颇丰。本文将就与家长的交流和沟通经验进行总结，分析自身的优点和不足，希望对未来的工作有所启示。

第二段：优点分析。

我与家长之间建立了良好的互动交流关系，充分利用家访、家长会等形式，积极沟通教学情况，以及学生的家庭背景与需要。针对家长存在的困惑，及时给予解答和建议。在与家长交流中，我重视听取家长对孩子的关注和反馈，及时调整我的教学策略。而且，我还利用网络平台建立交流渠道，及时发布教学计划和通知，与家长建立了良好的信任关系。

第三段：不足分析。

但是，我在与家长交流中也发现了自己的许多不足之处。首先，我在与家长交流时，在表达中应注意措辞，毕竟每个人的价值观不同，如果用词不当，很容易引起家长的反感，从而影响教学工作。其次，我也应注意沟通技巧的提高，追求有效沟通需要丰富的沟通技巧，用心理学的知识掌握沟通技巧，才能顺利完成与家长的交流、取得家长的信任。

第四段：经验总结与启示。

通过与家长的交流，我深刻认识到教师与家长共同育人的重要性，只有了解家长的要求，使家长放心和理解，才能得到家长的支持，进一步促进孩子的成功。学会与家长保持良好的沟通关系，及时反馈孩子在教学过程中的情况，激发家长的爱孩子之心，使教育与家庭互补、共同推进，才能真正实现孩子的全面发展。

第五段：结论。

总之，家长是孩子的第一任老师，建立良好的与家长的互信互动关系，完善家校互动机制，能够巩固教育共识，实现众志成城、共创美好未来的目标。未来，我将积极提高自身的表达能力和沟通技巧，实现自身的快速成长，助力孩子的成长和发展，为家长送来最好的回报。

一年级家长会心得体会

转眼间孩子已是一年级的学生了。作为孩子的家长，我看到了班主任非常负责任，无私的.给孩子学习上的鼓励和关怀，在这里说一声，谢谢您，辛苦了!一年级是初级学习步入中级学习的阶段，也是关键的一年。我们家长一定会全力配合老师，正确引导孩子走好.走稳这一步。

10月28日下午，学校组织开家长会，也是老师与家长的交流会。我们家长可以通过这次会来了解自己的孩子在校的各方面表现。班主任李老师更是尽心尽责对每个同学进行系统透彻的分析。通过这次家长会，我更深入的了解孩子在校的优.缺点，同时也看到了自己在教育孩子上存在的误区：

2.开始做数学题，我会时不时的陪在身边观看这也是大忌，使孩子不能集中注意力，提高不了学习的效率。这次家长会让我受益匪浅，懂得了很多关于孩子的教育，我很感谢老师给我们这次学习机会。

茆绮洹是一个说活泼，但有时又有点内向天真的小女孩。说活泼在家.在外又说又跳，说内向上课从不举手发言，少言语。她有时也想表现自己，但由于胆小就把这种表现欲给扼杀掉了，在家我们会时刻鼓励她，多给她信心。在校也请老师多给这个机会。为了孩子顺利地度过这一年的学习，我们家长全力配合老师，引导孩子改掉缺点，发扬优点向前进，同时我也会配合老师继续做到以下几点：

1.及时检查当天老师布置的作业。

2.每天睡前(9:00)半个小时让孩子看课外书，养成良好的学习习惯;。

3.拒绝陪读，让他知道做错了没关系，独立完成;。

4.提高学习效率，加强书写速度;。

5.利用空余时间每天出20道数学计算。

我相信，为了孩子，我们都会全力以赴的，孩子也会在这一年得到全面发展取得好成绩!

一年级家长会心得体会

从应试教化到素养教化，再到双减，中国教化又迎来了宏大的变革。那么什么是双减政策呢？从通知来看，双减一是减轻学生过重的作业负担，二是提升学校课后服务水平。其中以“全面规范校外培训行为”为主要抓手正在紧锣密鼓的进行中，在全国进行“双减”政策推广。政策中还提到要保证学生的睡眠时间，学生在校的学习时间也有不同学段的限制。这样，既可以避开上学高峰期而产生的交通堵塞，也可以避开学生家校来回途中产生的平安问题。这样来看双减须要一个宽松的外部环境生态系统，须要形成合力才能减轻负担，才能提高老师自身的专业本事，也对老师提出了更高的要求。

“双减”的前提是课堂增效，课堂增效的起点是老师对课标、教材研读、把握、执行，老师要做课标忠实执行者，教材创建性解读、运用者。脑中有“纲”（课程改革纲要）、胸中有“标”（课标）、腹中有“书”（教材二次消化适合学情解读）、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”。老师要有“不是教教材，而是用教材教，用课标教”的意识。关注从学科教学意识到课程意识转变，关注校本课程开发与实施，关注学校整体课程体系建构与推动。老师要与班主任、同学科老师、跨学科老师通力协作，建立主动的相互依靠的关系，双方成为“双减”的合作者。与同课老师一道深度参加集智备课，发挥群体大脑才智，集智备课。备课组长提出备课时的困惑和问题。在集智研讨基础上，拿出可视化成果：单元规划表（框架），单元课时教学任务活动创意表，分课时教学设计教案。与班级任课老师一道共同制定学习规则，培育学生的内在秩序感，共同助力学生习惯养成。同时与本班课任老师合作，借助班级作业协调员，限制作业总时长，彻底减轻学生过重作业负担。与跨学科老师协作，主动尝试跨学科内容整合，开展拼教、拼研、项目学习等，尽而全面提升探究性、合作性作业设计与实施实力。老师应充当课堂的组织者、学习的点燃者、困惑的点拨者、生命的点化者，扮演的是同等中的'首席角色。故老师与学生课内外相处时要学会沟通、学会表达、学会换位思索。“双减”要求老师放手、放权，要求学生学会自律、自控，学会自主学习、特性化学习。要让学生潜意识跳出固定型思维走向成长型思维，这就要求老师要感染、熏陶、培育“明生”。可见构建新型师生关系显得多么重要！通知中提到“明生”的范畴，应当有这样的几层含义：明学，思维比较清楚，元相识水平较高；自律意识、自控实力强；动手实力、创新实力、解决实际问题素养高。明标，对“为什么学习？学习终极目标是什么”等有深度认知。明世：责任、担当、变更世界是发自内心追求，人生价值意义特别明晰。一句话要让学生成为“双减”最干脆、最大受益者。“双减”，减的是负担，增加的是老师自身的专业本事。要倾听教化外部的声音，不要自我设限，让思维发散，让认知升级，构建新的思维模型，将来的学校将是一个学习综合体，有多元化的服务平台共同兴办教化、参予教化改革。在“双减”政策推行的过程中，校外培训机构会逐步融汇于校内课后服务市场。作为一线老师，我们应当看到：大多数的学校既没有课外服务的专业师资，又没有课后服务中的专业课程，远比不上校外培训机构在这方面的成熟度和专业发展水平。因而，学校校内课后服务的推行势必会与校外培训机构共同携手，促进教化将来的发展。

一年级家长会心得体会

在xxx开学的差不多一个月的时间中，我每天回家都会问他：今天在学校表现如何啊，中午有没有吃饱啊，在校有没有听老师的话啊，有没有和同学闹矛盾啊等等，一切在茫然无措和摸索中开始了。开学这么久，好像还没认识孩子的老师们呢，所以这次家长会就像一场及时雨，为老师和家长的沟通架起了一条友谊桥梁。

我作为一名新生家长的妈妈，怀着激动的心情参加了孩子步入小学的第一次家长会，和儿子并肩坐在一起，认真的听了王老师和左老师介绍了孩子们在校的学习情况和各方面的`表现。看了王老师为孩子们拍的一些照片，有食堂吃饭的照片，也有在课堂上认真上课的，还有参加升旗仪式的，看到照片上每个孩子吃饭时做到食不言，课堂上能挺直背坐端正认真听讲，能积极发言。事实证明我的担心是多余的，潜意识里低估了孩子的适应能力，也许之前是我们过度地爱护他，作为家长也要适当地放手，让他学会自己成长。这期间老师还表扬了某些方面做得好的学生，如用餐时吃得快又干净的，写字工整的，上课大胆发言的，值日勤快的等等，从而让家长知道自己的孩子有哪些不足之处，有哪些是值得鼓励的。

作为一年级的新生，养成良好的学习习惯是关键，现在要求他每天放学回家先完成作业才能玩，不过他在学习过程中还是会开个小差，我们会及时纠正他的错误，会要求他合理的安排时间，如果在某事上太拖沓，那么休息和玩的时间就要相应的减少，这些微小之处都是需要我们家长耐心培养。他平常在家最喜欢和我玩的就是词语接龙，虽然他现在还不认识太多字，但是他大脑中知道的这些词汇量对他以后的阅读会有所帮助的。

通过这次家长会，我更加清楚地知道了自己和孩子需要面对和解决的首要问题是什么，怎样更好地引导孩子尽快适应小学生活，培养良好的学习习惯，在行为习惯上教导他各项行为规划。最后感谢老师们的努力，及时和我们沟通，让我们及时知道孩子的在校情况，我们有信心配合好老师，抓好教育，让他能快乐的学习。

与家长心得体会一年级

小学一年级是小学生活的开始，也是家长和孩子教育过程中的一个新阶段。在这个阶段中，如何与家长合作，共同携手帮助孩子成长是一个很重要的问题。本文将从我的角度出发，分享一下我与家长的心得体会。

第二段：与家长的沟通。

在与家长的交流中，我发现最重要的是开诚布公地沟通。我会定期与家长面谈，与他们分享孩子在学校的表现以及我在教育方面的观察。这个过程不仅让家长了解孩子的学习情况，也让我从家长那里获取一些有价值的建议。在与家长的沟通中，双方应该互相尊重，理解对方，才能取得最佳效果。

第三段：学科教育。

在学科方面，我发现最重要的是给孩子足够的时间和空间进行思考和探索。我会在工作中，为孩子制定严格的学习计划和周边活动计划，这些计划包括课堂及课后辅导，家庭作业，外出拓展等等。在这个过程中，我会注意孩子们的个体差异，根据孩子的学习风格和个性特点进行个别差异化教育，让每个孩子都能得到合适的学习支持和资源。

第四段：家长的帮助。

在一年级这个阶段，家长的支持与参与尤为重要。我会组织家访，让家长们了解学校的教学与生活环境，并向他们介绍教育方法和技巧。在家庭作业方面，我鼓励家长们积极支持孩子，并时常与他们沟通，及时了解孩子的学习情况。

第五段：结语。

在与家长的合作中，我们面临的问题并不止于学科教育，更关乎孩子的身心健康与全面发展。在教育孩子的过程中，家长和老师需要毫不犹豫地合作，互相支持，为孩子的成长奠定一个坚实的基础。这个过程充满挑战，但也注定会带来许多收获和崇高的理想，它是我们无法放弃的一种奉献与奋斗。

一年级后家长的心得体会

进入一年级，孩子将从幼儿园的小班转变为大班，这意味着他们不仅要面对学习任务的增加，还要适应严谨的学校生活。对于家长来说，一年级后的变化是不可忽视的。孩子们开始经历学业竞争的压力，面对新朋友和新环境，这对他们的身心发展都是一个巨大的挑战。作为家长，应接纳并理解这种成长中的变化，并给孩子们提供必要的支持和鼓励。

第二段：培养学习的兴趣和习惯。

一年级后，孩子们的学习任务将逐渐增加，他们需要掌握更多的知识和技能。为了帮助孩子们更好地适应学校生活，家长们应该培养他们的学习兴趣和习惯。首先，我们可以通过与孩子一起进行有趣的学习活动来激发他们对知识的兴趣。此外，制定学习计划和规定每天的学习时间，培养孩子的自律能力和学习习惯。家长的陪伴和指导是孩子学习的重要保障，通过与孩子一起共同努力，他们将更好地适应学习的挑战。

第三段：正确引导孩子处理人际关系。

进入一年级后，孩子们将与更多的同学接触和交往。这个阶段的人际关系对于孩子的身心发展具有重要的影响。家长应引导孩子正确处理人际关系，促进他们与同学之间的友谊和合作。首先，我们可以与孩子一起分享友谊的重要性，并教导他们尊重和欣赏他人。其次，鼓励孩子参与团队活动，培养他们的合作精神和沟通能力。通过正确引导和积极参与，家长可以帮助孩子建立健康、积极的人际关系。

第四段：培养独立思考和解决问题的能力。

一年级后，孩子们将面临更多的学习任务和学科知识。对于家长来说，不仅要关注孩子的学业进展，还要培养他们独立思考和解决问题的能力。家长可以鼓励孩子主动思考和探索，帮助他们培养批判性思维和创造性解决问题的能力。此外，家长应鼓励孩子自己解决问题，而不是立即为他们解决。通过培养孩子的独立思考和解决问题的能力，他们将更好地适应社会和学校的要求。

第五段：关注孩子的身心健康。

在孩子成长的过程中，家长应该关注他们的身心健康。一年级后，孩子们可能面临睡眠不足、学习压力等问题。家长应该及时关注孩子的情绪变化，提供心理支持和帮助。此外，鼓励孩子参加适合他们年龄的体育活动，帮助他们释放压力和保持身体健康。家长的关注和呵护将有助于孩子们身心的健康发展。

总结：作为家长，在孩子进入一年级后，我们需要理解和接受他们成长中的变化。通过培养学习的兴趣和习惯，正确引导孩子处理人际关系，培养独立思考和解决问题的能力，关注孩子的身心健康，我们可以帮助他们更好地适应学校生活。与孩子一起共同成长和努力，我们将见证他们在一年级后取得的成长和进步。