最新开展双争双创实施工作方案 开展双争双创实施工作方案及措施实用

为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

最新开展双争双创实施工作方案 开展双争双创实施工作方案及措施实用篇一

最新开展双争双创实施工作方案 开展双争双创实施工作方案及措施实用篇二

根据《xx省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组关于印发的通知》(x教防控〔20xx〕xx号)、《xx市教育体育系统新冠肺炎突发疫情应急处置预案》等文件要求，为做好新冠肺炎疫情防控工作，积极应对可能出现的新冠肺炎疫情，筑牢监测预警“三道防线”，充分发挥核酸检测抽查作用，巩固来之不易的疫情防控成果，特制定本方案。

全县各级各类学校(中、小学及中等职业学校)在校师生员工，每次抽检人数不少于应检人数的十分之一，20xx年xx月底前完成我县秋学期全体师生员工核酸抽检任务。

1、县教育局负责教育系统内各学校师生核酸检测人员摸排与组织和信息登记，与卫健部门共同商定抽检方案等相关事项。

2、县卫健委负责协调组织乡镇卫生院(xx社区卫生服务中心)进行核酸采样，并指定县内检测机构检测。

1、各学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组指定专人具体负责，各校按照要求主动与卫生院联系确定检测时间，xx月底前完成抽检任务。

2、各校在校内布设合适采样点，配齐必要的桌椅和卫生洁具等。

3、各校参检人员登记表须提交给采样机构联系人，采样时班主任及授课老师协助查验参检人员身份，确保信息无误。

4、指定专人负责安全和现场秩序维护工作，避免出现秩序混乱等影响采样。所有参检人员必须严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成采样后迅速离场，不逗留、不聚集、不交谈。

1、农村地区学校师生核酸检测，由所在乡镇卫生院负责采样，时间由学校与卫生院商定，中心学校负责辖区内中小学检测，每次抽检人数不少于应检人数的十分之一。

2、xx地区学校师生核酸检测由xx镇卫生院和xx社区卫生服务中心负责采样。xx地区学校人数较多，各校须尽快与指定的采样单位联系确定采样时间，每次抽检人数不少于应检人数的十分之一。

(1)xx卫生院抽检学校：xx。

(2)xx社区卫生服务中心抽检学校：xx。

(一)提高认识，加组织领导。各单位要提高政治站位，认清疫情防控的严峻形势，切实强化组织管理，统筹谋划，全力推进核酸检测能力快速提升，确保校园安全稳定。

(二)明确职责，强化工作协作。各单位做好核酸检测宣传工作，强化工作措施，加强部门之间的协作配合，细化职责分工，确保核酸检测工作有序推进，保证核酸检测工作快迅、准确、及时。

(三)各校每月xx日、xx日上报检测进度表(中心校数据包含辖区内中小学)，邮箱，联系电话xx。

最新开展双争双创实施工作方案 开展双争双创实施工作方案及措施实用篇三

根据上级文件通知，王校长利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。

为了使整个活动有序进行，我校根据文件精神，结合我校的工作实际，制定了《安海培基小学法制宣传活动方案》，并组织全体教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，并结合贯彻落实“五五普法”规划，将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。

1、利用led显示屏显示标语“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”。

2、为了把这次法制教育活动推向高潮，12月4日早会，我校召开了“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”法制宣传会，教导主任进行国旗下讲话，通过真实案例的讲解剖析，使全体学生受到了一次深刻的法制教育。

3、举办一次法制教育主题班队会。12月4日，我校各班开展了法制教育主题班会，由于学校在例会上提前进行了安排，各班以“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”为主题，进一步开展法制教育活动。为了保证班会的质量，班主任老师和全班同学齐动手，共同搜集资料，他们搜集的材料有：《16岁少年玩游戏劫杀两老人》、《怎样预防青少年犯罪》等，通过全班交流、讨论，通过谈感受，使学生的心灵得到洗涤。

4、高年级出一期普法黑板报，手抄报，教师进行评比。

5、分年级组织学生收看法制教育宣传片、进行网上法律知识考试。

6、利用学校的广播台进行法制小知识宣传教育。负责的教师搜集了许多法制教育方面的儿歌、童谣等在广播台进行播出。

最新开展双争双创实施工作方案 开展双争双创实施工作方案及措施实用篇四

受新冠病毒疫情影响，辽宁省“扫黄打非”办公室决定于4月下旬在腾讯直播间通过线上方式开展启动仪式，活动主要包括2020年辽宁“绿书签行动”沙画视频发布、2019年“绿书签行动”寒假活动总结及表彰、2020年“绿书签行动”工作方案宣读、2020年“绿书签”阅读推广大使聘任、学生代表发起“绿书签”倡议等环节。

省“扫黄打非”办公室安排网络安全课讲师为各市中小学生巡回授课，讲授保护知识产权、网络安全教育等内容。同时，运用各类网络教育平台推广“护苗·网络安全课”系列课件视频，上好中小学“开学第一课”。

邀请省内中小学100位校长、200位优秀教师加入“护苗联盟”，共同组织和推进“绿书签行动”进校园活动，线上线下同步开展荐书荐读公益课堂，推广“绿书签行动”理念，倡导绿色阅读，一同守护少年儿童的健康成长。

省“扫黄打非”办公室与北方图书城联合发布“绿书签行动”优秀图书推荐书目，在全省23家北方图书城线下连锁门店及北方图书城网上商城统一开设“绿书签行动”购书专区、专架、专柜，学生购买推荐书目图书可享7.5折优惠。

组织省内中小学生参加征文、手抄报、摄影、朗诵等艺能比赛活动，开通“扫黄打非·护苗”线上有奖问答栏目，大力弘扬“绿书签行动”理念，让少年儿童在优秀文化的滋养中安全、健康、阳光、快乐的成长。

组织省内出版发行企业，向本地特别是乡村地区有需求的中小学校、图书馆或街道社区图书室、农家书屋以及贫困家庭孩子，开展公益捐赠捐助活动。

围绕“绿书签行动”进校园、进书城、进社区、进媒体、进网站、进乡村、进执法部门等七个不同场景主题，广泛宣讲“扫黄打非·护苗”、绿书签行动等工作的宗旨、意义、开展情况、采取措施及成功案例，进一步调动各界力量参与、支持“护苗”工作，营造齐力保护未成年人的浓厚氛围。

最新开展双争双创实施工作方案 开展双争双创实施工作方案及措施实用篇五

为全面准确了解和掌握干部的思想、工作、学习和生活状况，经研究决定，将在全局开展谈心谈话活动，并制定如下工作方案。

为深入贯彻xxx和市委“改作风、提效益、动员部署”会议精神和县“两学一做”学习小组《关于开展“守纪律、讲规矩、敢担当、传关爱、有作为”主题谈心谈话活动的通知》要求，结合农粮局工作实际，开展以“守纪律、讲规矩、敢担当、传关爱、有作为”为主题的干部谈心谈话活动。

1.由局主要领导对局班子成员谈。

2.由局主要领导对各股、站负责人谈。

3.分管各领导对分管股、站负责人谈。

4.分管各领导对分管各股、站工作人员谈。

xx年1月4至2月底，xx年8月1日至9月中旬。

谈心谈话采取双向互动、一对一、面对面的方式进行。

1.了解掌握谈心对象的思想、工作、作风、学习及家庭等情况。

2.了解选人用人规定、规范选人用人行为方面情况。

3.指出谈心对象存在的缺点和问题，明确努力方向，提出改正的方法和要求。

4.征询谈心对象的意见、建议和要求，查找本部门本单位及本人存在的问题，剖析存在的问题和根源。

5.交流思想，倾听谈心对象的呼声，了解谈心对象的真实想法，沟通彼此的思想和感情。

6.开展批评和自我批评，消除彼此间的误解和隔阂，化解相互间的分歧和矛盾，增进彼此间的信任。

7.干部主动要求谈心谈话的内容。

1.高度重视，精心组织。全体机关干部职工要从讲政治、讲大局的高度出发，把开展谈心谈话作为集中解决干部职工关心的热点、难点问题，帮查问题，整改提升，增强机关凝聚力，提升单位工作满意度的一项重大任务，认真按照本通知搞好谈心谈话活动。

2.狠抓落实，确保实效。要把谈心谈话活动的开展落到实处，要认真做好谈心谈话记录，填写好《党员干部谈心谈话记录表》。谈心谈话要做到敞开思想，坦诚相见，以心交心，鼓励机关干部职工讲真话、讲实话，提出好的意见和建议，交流工作，确保活动取得实效。

3.深入总结，认真整改。要按时完成谈心谈话活动。活动结束后，要把谈心谈话活动中存在的问题、意见和建议进行梳理归纳和统计，并形成切实可行的整改方案，列出明确的整改时限，集中力量进行整改。

最新开展双争双创实施工作方案 开展双争双创实施工作方案及措施实用篇六

认真学习贯彻落实总书记在河南省兰考县调研指导教育实践活动时的重要讲话和重要批示精神，按照区委有关会议和文件部署要求，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，组织一次专题民主生活会，以整风精神开展批评和自我批评，确保活动取得实效。

查摆问题、开展批评环节集中安排在5-6月，6-7月召开局党组专题民主生活会。

（一）做好学习教育、听取意见环节“回头看”。

1、时间安排：5月

2、学习内容：（1）总书记系列重要讲话和重要批示精神；（2）中央规定的必读书目和有关文件；（3）省委李鸿忠书记在调研的重要讲话精神；（4）省委、市委、区委指定的有关文件资料；（5）有关影视视频资料；（6）党内规章等。

3、方式方法：（1）坚持自学与集中学习相结合；（2）聚焦“四风”，继续采取多种形式听取意见，坚持开门搞活动。

（二）从严从实找准突出问题

1、时间安排：5月

2、内容要求：认真贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，紧紧围绕反对“四风”，以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜，学习弘扬焦裕禄精神，对照“三严三实”要求，开展“六查”，查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实。要紧密联系思想、工作和生活实际，联系履行职责和运用权力情况，主动深查细照、认领问题，不能轻描淡写、避重就轻。

（三）全面深入开展谈心谈话

1、时间安排：5月

2、内容要求：见《局党组深入开展谈心谈话工作方案》

（四）认真撰写对照检查材料

1、时间安排：5月

2、内容要求：见附件1

（五）以整风精神开好专题民主生活会。

1、时间安排：6月中旬召开（具体时间以区委督导组意见为准）

2、内容要求：见附件2

1、党组主要负责同志带头。局党组主要负责同志认真履行第一责任人职责，把教育实践活动紧紧抓在手上，以身作则发挥示范带头作用，推动党组成员认真贯彻区委要求，抓紧抓实各项工作。精心组织好专题民主生活会，以普通党员身份把自己摆进去，虚心听取科室党员群众的意见。以树立标杆、向我看齐的态度检查自己，认真查摆个人及局党组作风方面的突出问题。深入开展自我批评，诚恳接受批评意见，实事求是对党组成员提出批评。带头整改落实，做到即知即改、立说立行。

2、把“认真”二字贯穿始终。要认真查找问题，真正敞开大门，找准找深找透“四风”方面存在的突出问题。要认真开展谈心交心，敞开心扉、坦诚相见，有话当面讲，力求谈开谈透。要认真剖析问题，紧密联系思想、工作和生活实际，联系成长进步经历，切实端正态度，放下思想包袱，深刻剖析存在问题的实质、根源和危害。要认真撰写对照检查材料，做到开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在。要认真开展批评和自我批评，发扬整风精神，敢于抛开面子、敢于揭短亮丑，勇于指出问题、真诚帮助提高。

3、进一步聚焦“四风”。要始终把握重点，聚焦“四风”查摆问题、开展批评，坚决防止谈成绩多，谈问题少；谈工作层面问题多，谈“四风”方面问题少；谈局党组问题多，谈党组成员个人问题少；谈形式主义、官僚主义多，谈享乐主义、奢靡之风少的现象，确保活动不偏不虚不空、不走过场。要拿起批评和自我批评这个有力武器，以动真碰硬、敢于交锋的精神，深挖根源、触及灵魂的态度，开展积极健康的思想斗争，形成“团结——批评——团结”的氛围。

最新开展双争双创实施工作方案 开展双争双创实施工作方案及措施实用篇七

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

为切实推动全面从严治党向基层延伸，进一步加强村级民主监督，不断提升基层乡村治理能力和治理水平，根据《*********办公厅、国务院办公厅印发〈关于建立健全村务监督委员会的指导意见〉的通知》（中办发〔20xx〕xx号，以下简称《指导意见》）、《晋中市提升乡村治理能力二十五条》（市发〔20xx〕x号）、《xx市关于开展“村务监督月例会”试点工作的实施方案》（x办发〔20xx〕xx号）文件精神，以及市民政、市农经关于开展“村务监督月例会”工作安排和文件精神，结合我镇实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，认真落实党***、省委、晋中市委、xx市委关于全面从严治党向基层延伸、加强农村基层组织建设的各项部署要求，以保障群众知情权、参与权、监督权为出发点和落脚点，以提升乡村治理能力和治理水平为目标，通过在全镇实施“村务监督月例会”（以下简称“月例会”）工作，进一步加强和规范村务监督工作，促进农村和谐稳定，夯实党的执政根基，为决胜全面小康、推进乡村振兴、加快振兴崛起提供坚强有力的组织保证。

二、工作目标

通过进一步建立健全村务监督委员会，大力开展“村务监督月例会”工作，实现“让群众明白，还干部清白”的工作目标，逐步形成权责明晰、衔接配套、运行有效的村级民主监督机制。2019年xx月底前，全镇xx个行政村全面实施“村务监督月例会”工作，进一步形成机构设置合理、规章制度完备、运作流程规范、保障措施有力、作用充分发挥的村务监督工作良好局面。

三、工作内容

（一）组织机构。村务监督委员会一般由x人组成，xx村属xxxx人以上村，村务监督委员会由x人组成，设主任x名，提倡由非村民委员会成员的村党组织班子成员或党员担任主任，村党组织书记不得兼任主任。村民委员会成员及其近亲属、村会计（报账员）、村集体经济组织负责人不得担任村务监督委员会成员。

各村要对现有监督委员会成员进行严格审核把关，健全退出机制，对不符合要求或不能正常履职的村务监督委员会成员，要经村民会议或村民代表会议讨论决定，免去其职务。村务监督委员会成员出缺的，要严格按照《中华人民共和国村民委员会组织法》（以下简称组织法），配齐配好村务监督委员会班子。要重点做到“三个把握”：一是要把握好人员结构。要优先选择退下岗位、在群众中享有较高威望的原村干部；思想追求进步、工作积极肯干、能带领群众致富的年轻人；对村“两委”工作敢监督、善监督、会监督，公道正派，能代表大多数村民意见的热心人；确保选准人、选对人，配齐配强村务监督委员会班子。二要把握好政审关、选举关。要严格对照《指导意见》、《组织法》的相关规定要求，按照山西省村民委员会选举“十种不宜情况”的要求，做好村民监督委员会成员的政审和选举工作。三要把握好程序关。各包村领导要做好村务监督委员会缺额选举工作的指导工作，并指定一名村务监督委员会成员兼任村级监督信息员。

列席村民委员会、村民小组、村民代表会议和村“两委”联席会议等，对村级情况全面了解掌握。

对村民反映强烈的村务、财务、事务问题对村“两委”进行问（质）询，并及时向村民作出说明。

对民主理财和村务公开等制度落实情况进行审核。

向村“两委”提出村务管理建议，必要时可向乡镇党委和政府提出建议，同时向乡（镇）监察专员提出建议。村务监督委员会及其成员要依纪依法、实事求是、客观公正地进行监督，不直接参与具体村务决策和管理，不干预村“两委”日常工作。

村民会议或村民代表会议对村民委员会成员以及由村民或村集体承担误工补贴的聘用人员履行职责情况进行民主评议，由村务监督委员会主持。

主要是村务决策是否按照规定程序进行，村务公开是否全面、真实、及时、规范。

村民委员会、村民小组代行管理的村集体资金资产资源管理情况，村级其他财务管理情况。

村基础设施、“三农”项目和公共服务建设等工程项目立项、资金来源、招标投标、建设施工、质量验收、预决算评审情况。

主要是支农和惠农资金使用、各项农业补贴资金发放、农村社会救助资金申请和发放等情况。

主要是建设文明乡村、推动移风易俗、农村人居环境改善、创建美丽乡村、推动乡村振兴、执行村民自治章程和村规民约等情况。

6.村民委员会成员、村民小组组长履责及廉洁情况。

7.法律、法规规定的其他应当监督的事项。

（四）方法步骤。组织召开好“村务监督月例会”是做好这项工作的关键。要重点做到“一坚持、两公开、三明确”。

“一坚持”：村务监督委员会工作要坚持在党的领导下开展工作，月例会由村党支部组织召开，由村党支部书记主持，支部书记、村委主任“一肩挑”的由支部副书记或委员主持。

“两公开”：一是“村务监督月例会”会议全程公开；二是“村 当前隐藏内容免费查看务监督月例会”结果全程公开，财务收支情况和惠民资金发放、惠农项目等在村务公开栏内公示（明细、原始票据逐条专项逐页公开），公开时间自“村务监督月例会”次日至下次“村务监督月例会”召开。

“三明确”：一是明确会议时间和参会人员。“月例会”原则上在每月的5日至10日召开（可结合每月5号党员活动日召开），参会人员包括村“两委”干部、村务监督委员会成员、村民小组组长、包村领导、驻村干部，并邀请党员、村民代表列席会议；二是明确会议主题。根据村民会议或村民代表会议决议事项，以及镇党委、政府和村党组织的要求，围绕群众关注的热点、难点问题，由村党组织确定会议的主题，并于“村务监督月例会”召开前3日告知村务监督委员会成员，通过上门走访、个别约谈、议事日、公开日等形式，广泛收集群众的意见建议，涉及重大事项报镇党委审核备案；三是明确会议流程。（1）由村委主任或村委委员汇报上月村级各项工作落实及推进情况；（2）村报账员对上月村级财务收支情况进行说明；（3）村务监督委员会成员就村级重大事项进行问（质）询，并对财务收支情况进行表决，表决通过后，由村务监督委员会主任在票据上签字；（4）党员及村民代表对村级工作提出问询或建议，由村“两委”进行现场答复；（5）村“两委”主干就下月工作计划进行说明；（6）包村或驻村干部进行点评指导，及时传达上级有关精神。

四、组织保障

（一）提高政治站位。各包村领导、村党支部要坚决扛起主体责任，充分认识此项工作是市委扛牢全面从严治党主体责任，在基层农村规范化管理方面加压发力、不断探索的重要成果，是治标治本一体推进的重要抓手，是“改革创新、奋发有为”大讨论成果的重要体现，对于化解农村干群矛盾、解决信访量居高不下、提升乡村治理能力等方面具有积极作用。

（二）加强组织领导。为更好推动各村“月例会”工作开展落实，特成立镇党委书记孔庆霞任组长，镇党委副书记、镇政府负责人xxx及分管领导任副组长，成员包括包村领导、职能科室负责人、支部书记的工作领导组。镇党委书记是全镇推动“月例会”工作第一责任人，各包村干部和各村级党组织书记是本村实施“月例会”工作第一责任人，要明确工作任务，狠抓工作落实，各包村领导要切实履行党风廉政建设主体责任和“一岗双责”，指导、督促所包村按时间、按要求认真开展“月例会”工作。

（三）明确工作职责。民政、农经、农业等职能部门要认真履行部门职责，积极参与“村务监督月例会”工作，逐村做好对口业务指导工作，分析存在的突出问题，提出对策建议。镇纪委要加强对“村务监督月例会”工作的督促指导，推动“月例会”工作常态化、规范化和长效化。各村要结合实际，按照“有场所、有阵地、有人员”的原则，统筹谋划推动村委监督阵地建设，要加强统筹协调，为村务监督委员会提供一定的办公场所和办公设施，统一规范标识标牌，发挥“一室多用”综合功能。

（四）严格监督检查。镇民政、农经、农口要严格落实《xx市农村集体经济组织财务报账程序和公开办法》及市民政局村务公开办法的要求，对未经“月例会”审核通过的项目一律不予办理。镇纪委要对各村“月例会”开展情况严格监督检查，对于工作推进中推诿扯皮、敷衍塞责，不落实市委决策部署甚至对着干的镇村干部，要严格按照干部管理权限进行查处，以案件查处和通报曝光倒逼工作落实。

（五）强化培训考核。民政、农经、农业等职能部门要将村务监督委员会成员培训列入年度培训计划。镇纪委组织村党支部、村民委员会、职能科室做好村务监督委员会成员的年度考评工作，对工作开展敷衍应付、走过场的村，将取消年终党风廉政建设评优评先资格，并对相关负责人进行问责。

最新开展双争双创实施工作方案 开展双争双创实施工作方案及措施实用篇八

为完善我县校园疫情防控工作制度，建立快速反应机制，全面保障师生员工身体健康，根据《xx市新型冠状病毒肺炎疫情防控应急指挥部转发关于开展全省学校复学学生“适时抽检”工作的通知》(xx新冠指明办电〔20xx〕xxx号)精神，结合我县工作要求，制定本工作方案。

成立xx县教体系统新冠病毒核酸抽检工作领导小组

组长：xxx县教体局党委书记、局长

副组长：xxx县教体局党委委员、副局长

成员：xxx、xxx、各学校(幼儿园)校(园)长

全县所有学校(含幼儿园)在校学生和编内、编外教职员工(包括食堂、超市、商铺、安保、物业、校内工程等涉校后勤人员)。

xx月份开始，每学期至少全员一次核酸检测(各校具体检测时间由教体局和卫健委对接确定)。同时，结合元旦、春秋季开学、清明、五一、端午、中秋、国庆等法定节假日，在师生返校后及时安排抽检，确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗，切实排除风险隐患。

各类学校每15天检测比例不低于师生员工总数的10%，确保每个学期实现对所有在校生、在职教师和职工都能接受1次核酸检测。

学校后勤人员(含幼儿园生活老师、食堂、超市、商铺安保、保洁、校内工程等人员)每月须做一次核酸检测。

可组织学生到定点医院采样，也可协调定点医院上门采样。

中小学、幼儿园(含民办)按学校隶属关系由同级财政承担。其中，学校食堂、超市、商铺、安保、校内工程人员检测费由承包商承担;未外包的学校由同级财政负担。

1、体卫艺股负责与财政、卫健等部门对接，协调落实检测经费，定点医院，抽检时间等事宜。各校(园)要根据工作要求，制定具体工作方案。结合师生基本信息、日常健康、出行报备、旅居史等实际情况，科学合理地确定各批次的检测人员名单。并要在卫健部门的指导下，做好人员组织、场地安排、临时隔离点等相应准备工作。

2、各校(园)要有序做好分批分组检测组织工作，所有被抽测师生在检测时务必全程佩戴口罩，保持一米线，检测结束迅速离场并及时洗手。学校核酸采样点的消毒工作由卫生健康部门按照规范指导落实。

3、各校(园)要准备好学生核酸检测抽样花名册、教师核酸检测抽样花名册、后勤人员核酸检测抽样花名册，提前与卫健部门及定点医院做好工作对接。

4、各校(园)要做好核酸检测工作的舆论宣传引导，加强师生教育引导工作，通过学校微信平台、班级微信群告知全体师生家长，及时消除家长疑虑等各种不利影响。

5、各校(园)要高度重视，全面配合卫健部门及医院开展核酸检测，对工作中推诿敷衍、玩忽职守、不履职尽职的学校，教体局将进行通报批评。

最新开展双争双创实施工作方案 开展双争双创实施工作方案及措施实用篇九

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为全面贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”）精神，扎实做好双减工作，规范办学行为，增强教学效益，促进学校内涵发展，根据区教育局有关文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十九大精神为指导，进一步贯彻落实有关“双减”工作的文件精神，切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担有关规定为准绳，按照区教科体局的相关文件要求，以切实减轻学生课业负担为突破口，以精致化管理为抓手，以课堂教学改革为主阵地，以强化德育、提升自主学习 当前隐藏内容免费查看能力为重点，深入探索增效的策略、方法和途径，逐步建立和完善双减的长效机制，推进学校科学内涵发展，稳步提高素质教育实施水平。

二、具体实施

（一）强化责任，成立“双减”工作领导小组

组 长：xxx（xx小学部副校长）

副组长：xxx（xx教导主任）

成 员：全体教师

（二）广泛宣传，正确认识“双减”辩证关系

1．召开教师会议，组织学习“双减”工作的有关文件，领会精神实质，深刻理解“双减”的深远意义；利用教师业务学习的时间，组织教师从理论与实践两个层面开展“一堂好课的标准”、“如何有效转化后进生”、“双减，切实推进素质教育”等专题研讨，辩证认识双减工作。

2．利用家长会、家访、发放传单等多种形式，向家长、学生宣讲素质教育观、全面发展观，搞好双减的宣传工作，取得家长和社会的理解、支持和监督，形成合力共同做好双减工作。

（三）落实“双减”，严格执行上级部门相关要求。认真贯彻执行省、市、县有关减轻小学生过重课业负担的政策和工作要求，认真执行相关双减规定，做到有布置、有落实、有反馈。

1．根据上级“双减”精神，结合学校实际情况，进一步完善现行的奖惩制度，做到有“法”可依。

2．学校对“双减”工作定期检查，并将结果存入资料档案，并实行奖惩兑现。

3．通过学生代表座谈会、家长会等渠道，听取学生、家长对“双减”工作的建议和要求，结合实际按上级规定不断改进。

（四）“增效”双减，标本兼治创新推进双减工作

不断完善语文、数学、英语等学科的常规制度，围绕教学认真细化每一条常规。组织全体教师学习各科常规管理制度，学习各科课程标准，明确各科、各年级段的阶段目标，规范自己的教学行为。

严格控制学生在校时间。小学生在校活动时间每天不超过6小时。午间不得占用学生休息和活动时间集中上课。教导处要严格按照相关要求统一制定的“作息时间表”按时作息，并科学制定“课程表”和“课外活动安排表”，并将其公布在学校显眼的位置上，接受社会、家长监督。每天30分钟的大课间活动让学生在老师的组织下真正动起来，不断提高活动效率，保证学生每天体育锻炼不少于1小时。

在计划课程饱和、学生活动时间严格控制的前提下，根据学生发展以及学校特色发展的需求，科学设置学校各类兴趣小组，想方设法保证活动正常开展。副科也要认真备课，上好每堂课，决不擅自调课，如有特殊情况确实需要调课的必须经教导处同意。学校将组织人员不定期抽查教师上课情况。

必须给教师一个统一的“双减”标准，特别是家庭作业，原则上要求一、二年级学生不留家庭作业，三、四、五、六年级作业要适当，尽量在1小时内完成，且作业必须经过教师的深思熟虑，作业设计力求形式多样，分层布置，充分挖掘学生的潜力，发展学生的思维，培养学生的能力。实行班主任负责制，负责协调控制语数英等各科作业总量。

要加强各学科（包括副科）教学质量的调研工作，促进教学质量全面提高。做好各年级各学科的差生跟踪，建立好差生跟踪档案，制订补差方案，努力做好转差工作。同时做好培优工作，使不同的学生都能获得尽可能大的发展。

（1）进一步加强课堂教学改革力度，向课堂40分钟要质量，上好“常态课”，切不可因教师自身的原因，搞课堂不足课外补。要积极学习洋思中学和杜郎口中学的先进教学模式，领会其实质，争取课堂效益最大化，逐步建立“高效课堂”。（2）学校要建立由校领导组成的“课堂教学改革指导小组”，开展随堂听课，了解课堂教学现状，进行有针对性的一对一指导，同时为尝试改革课堂教学模式积累第一手资料，逐步形成课堂教学模式，以此提高全体教师的课堂驾驭能力。（3）充分发挥各类教科研骨干在校内外的引领与辐射作用，在不同的范围内做好专题讲座，上好示范课，研究课，通过师徒同上一堂课，开展“同上一堂好课”的研究活动。

（1）加强《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的学习，通过品德课、晨会课以及平时的校园生活，让学生熟悉、了解《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，并以此为指导，加强养成教育，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。（2）加强心理健康教育。心理健康教育已成为我校德育工作一项重要的工作内容，认真做好全校学生的心理健康指导并及时矫正某些学生的畸形心理，做好档案记录。同时扩大宣传阵地，充分利用黑板报等形式开设心理健康教育专栏，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。

（1）转变教师教育观念，爱护每一个学生，倡导教学民主，建立平等的师生关系，尊重学生的人格，对学生应坚持正面教育，肯定成绩和进步，指出缺点和不足，不得讽刺挖苦、粗暴压服，严禁体罚和变相体罚，把“双减”工作与禁止教师“有偿家教”结合起来。（2）要搞好校本培训活动，提高教师的综合教学能力，提高课堂教学效益，不搞课外延伸（补课），确保“双减”不减教学质量。加强教师教学常规的执行意识；加强教学研究，提高教师优化教学设计和课堂教学过程的能力；加强信息技术和学科教学的整合研究，发挥多媒体辅助教学的强大优势，优化教学手段，提高教师的有效教学能力。

三、保障措施

1．学校将全面抓好检查考核工作。对双减工作的落实情况，学科老师进行全程性的自查，学校教导处进行经常性的检查，发现问题，及时整改。

2．通过学生代表座谈会、家长会等渠道，听取学生、家长对“双减”工作的建议和要求，促进各学校的“双减”工作有效开展。

3．学校将把“双减”工作作为教师工作考核的重要内容，纳入学期绩效考评工作。