经历了一段时间的学习和工作，我们应该好好总结一下自己的心得体会。以下是一些优秀心得体会的案例，希望能够给大家提供一些写作的灵感。
神笔马良优选读后心得体会
前几天，我阅读了著名的神话故事《神笔马良》，这个故事告诉我们一个道理：坚持就会成功。
这篇文章记述了马良家里很穷，用心学画，没有笔就用树枝在地上画，经过多次练习，最后能把小母鸡画得像真的一样，老鹰都过来看，后来他意外地得到一支神笔，他用神笔帮助穷人，惩治坏人的故事。读了这篇文章，我明白了一个深刻的道理，学习的道路上不是一帆风顺的，会遇到许多困难，只有意志坚强、勇于战胜困难，坚持到底的人才能取得胜利。就像马良他虽然贫穷，但是他能用心学画，刻苦练习，他笔下的东西才栩栩如生，有了神笔之后如虎添翼，而皇帝享受荣华富贵，一点都不刻苦，即使有了神笔，也画不成自己想要的东西。
这使我想起了参加画画现场比赛前的事：一张画在家里往往都要练习很多遍，刚开始十分生疏，形状大小都很难把握，画一张要两小时，每天都要十点钟睡觉。经过两三天练习后有点熟练了，可是爸妈还叫我练，心里想，已经很好了，不用再练了，我心里打起了退堂鼓，想讨价还价，我对爸妈说：今天能不能只画人头啊?爸爸对我说：你线描没练好怎么上色呢，何况参加比赛的同学个个都是高手，你是代表班级参赛的，没有付出比别人更多的努力是不会取得好成绩的。
在学习中，我要向马良学习，学习他的有志气，不怕艰苦的精神，但我知道神笔是不存在的，只有遇到困难不退缩，不害怕，勇敢坚强地去面对学习路上的拦路虎，成功必定属于永远坚持的人。
神笔马良读后感心得体会
《神笔马良》是一部深受广大读者喜爱的儿童文学作品，其主题为“创造与想象力”。作为一名年轻的学生，我最近读了这本书，并对其中的思想和主题有了一些深刻的感悟。本文旨在与读者分享我对这本书的阅读体会和感受，希望能够吸引更多的人去阅读它。
第二段：简述故事内容。
故事讲述了一个名叫马良的男孩，他被广大读者誉为是“神笔马良”，因为他笔下的画作不仅天马行空，丰富多彩，而且还拥有奇妙的魔力。然而，马良却被当做一个可怜的穷孩子，无法在生活中找到属于自己的幸福。于是，他决定去拜访隔壁的画家老头，并在他的帮助下，发掘出了自己的创造力和想象力，再也不再为自己的穷困所烦恼。通过使用他神奇的画笔，他帮助村庄变得更美丽，赢得了幸福与尊重。
第三段：探讨故事的主题。
本书的主题是创造与想象力。马良通过使用他神奇的画笔，创造了令人称奇的艺术作品。然而，这本书所要传达的信息更深刻的意义在于：我们每个人都具有自己的创造力和想象力。这些天赋使我们能够面对艰难险阻，挑战自己并创造出美好的未来。这些能力可以不断成长和发展，你只需要去发现和探索。
第四段：借鉴故事中的教程。
《神笔马良》不仅是一本儿童文学作品，也是一本可以为我们提供启示和指引的书。它告诉我们，无论何时何地，我们都应该努力尝试并发挥自己的创造力和想象力，因为它们是我们在现实生活中实现梦想的关键，也是我们成为成功人士的必要条件。你可以开始通过画画、写作、编程、音乐等途径去锻炼自己的想象能力，并借此探索自己未来的发展方向。
第五段：总结。
通过阅读《神笔马良》这本书，我们可以获得许多有益的启示。这本书告诉我们，无论遇到什么困难，我们都应该保持信心，并始终相信自己的创造力和想象力。同时，我们也应该珍视自己的天赋，并努力发掘自己潜在的能力，从而更好地为我们的生活和社会做出贡献。正是这些思想和主题，令《神笔马良》成为了一本难忘的经典儿童文学作品。
神笔马良读后感心得体会
《神笔马良》是一部让人十分感动的童话故事，它告诉我们，勇敢地面对困难，我们一定能够克服困难，最终实现自己的梦想。我在读完这部童话后，深受启发，对此我想分享一些我个人的看法和感受。
第一段：童话故事的背景和情节。
《神笔马良》的故事发生在一个叫做“画界”的奇妙的世界中。画界是一个神奇而又充满了故事的地方，每个人都有自己的技能和天赋，都做着自己喜欢的事情。在这个神奇的世界里，马良是一位非常优秀的画家，他在画画方面拥有极高的才能和天赋，但是由于一次偶然的意外，他失去了自己的笔和颜料。为了重新找到自己迷失的笔，马良踏上了充满危险的冒险之旅。
第二段：故事的主要主题和寓意。
这个童话故事的主要主题是“勇敢”，它反复强调了勇敢面对困难和挑战非常重要。在这个故事中，马良经历了很多的挫折和困难，但是他从来没有放弃，一直在努力和坚持，最终取得了胜利。我们可以从中看到，勇气需要我们挑战自己，超越自己的极限，只有这样才能充分地体现我们的能力和天赋。同时，故事也告诉我们，每个人都有自己的特长和天赋，只有找到自己的特长，才能尽情地发挥自己的才能，创造更美好的生活。
第三段：故事中的角色和形象。
《神笔马良》中的角色形象非常生动而又有趣。每个角色都有自己的性格和特点，让我们在读故事时更容易产生共鸣。其中，马良是一个充满勇气和行动力的角色，他乐观坚韧，在面对困难时始终不放弃。另外，还有狡猾阴险的“黑猫”，友好善良的“翠鸟”，粗心大意的“石巨人”等等。这些形象和角色设计的非常到位，使得故事更加生动有趣。
第四段：故事中的细节和描写。
除了角色和情节外，《神笔马良》中的细节和描写也十分精彩。故事中描绘的画界是一片神奇而又美丽的世界，里面充满了各种奇妙的动物和景色。例如，石头林、彩虹湖、天空书房等等。这些细节和描写很好地体现出作者的想象力和创造力。
第五段：我的感受和启发。
读完《神笔马良》这个童话故事后，我深受启发。我学到了勇敢的品质是一种非常重要的性格特点，只有拥有勇气才能克服生活中的各种困难和挑战。同时，我还认识到每个人都有自己的特长和天赋，在发掘自己的才能时应该勇敢地去尝试，只有这样才能找到自己真正喜欢的事情。《神笔马良》这个故事用鲜明的形象和细节，给我们传递了积极向上的心灵鸡汤，让我们在生活中更加充满希望和勇气。
神笔马良读后感心得体会
神笔马良是童话世界中一部极具传奇色彩的经典作品，书中故事深刻体现了作者对于人性、情感以及生命意义等方面的深刻思考。看完这本书，我深受启发，不仅对于童话故事重新产生了浓厚的兴趣，也让我对于人生产生了更深层次的思考。接下来，我将在1200字的篇幅里深入探讨我的读后感和心得体会。
首先是故事中的主人公神笔马良。他具有一双神奇的马蹄铁，无论画什么，只要画在他的纸张上，便会变成真实存在的物品。而且，神笔马良的品德高尚，一心向善，从不利用自己的神笔作为获利的手段，而是总是利用自己的能力帮助别人。这个形象给了我们非常深刻的启示，不论是在现实生活中还是对于我们的思考方式来说，善良、诚实等优良品质应该被放在第一位，不断地去追寻、弘扬这些美德，让自己变得更加美好。
其次是书中给通过神笔马良所展现出来的正面价值观。读者可以在这本书中看到，正是由于神笔马良极为高尚的道德观和耐心、恒心、勤勉的素质，才让他在绝境中一步步走向了胜利。同时，这本书也传达给年轻读者一种在艰苦时刻不放弃的信念，倡导积极向上、顽强拼搏的人生态度。正是这些积极向上的思想和精神，让我们重新审视了人生的意义和使命，明确了自己该有的人生目标和方向，着力于追寻和实现自己心中最美好的理想。
同样的，这本书也为我们展示了塞壬娃为主的负面价值观。塞壬娃是一个自私、贪婪且残忍的人物，他不惜伤害别人，利用别人，满足自己的私欲，同时他也是神笔马良道德观的极大对比。虽然他拥有和神笔马良类似的马蹄铁，但他的下场却极其悲惨。在现实生活中，我们也会遇到这样的坏人，抱着冷眼旁观，谴责他们的恶行，但是“直言教人，殊不易。指点他人，亦非易事”（《庐山谣》）。为了建设美好的社会，每个人应从自身做起，践行公正、诚信、勤恳的准则，才能让世界变得更加美好。
最后，是这本书深刻地揭示了文化的力量。书中神奇的马蹄铁，虽然看上去像是神话甚至是魔法般的存在，但是它所体现出来的确实一个浓郁的文化氛围。神笔马良传承了中国传统文化中“学书五年，如智五倍”的理念，同时也展示了诗而不作、著而不声、拨乱反正的君子之风。与此同时，神笔马良还通过与小呆的交流，展现了培养文化素养、追求“博而寡要”的美德的意义和力量。所以说，文化就是一个民族、一个国家、一个时代的灵魂，如果失去了文化的传承和创新，就难以有真正的发展和进步。
总之，神笔马良是一本对人性、情感和文化有着极大启迪意义的经典作品。读完这本书，让我从更深刻的层面重新审视了自己的人生价值观。书中通过演绎神笔马良的道德观和人生观，再现了一种高尚的精神世界，让我们看到，一切都是有可能的，只要充满信心和勇气，不断地去追求、去探索，就能披荆斩棘，最终实现自己的梦想。在以后的生活中，我们都应该抱有这种勇往直前的精神，去审视自己的人生，并且不断地提升自己，让自己变得更加美好、更加强大。
神笔马良读后感心得体会范文
最近我读了一本非常棒的书，名叫《神笔马良》，我有很多感受。
马良特别爱画画，画什么都像活的一样。他的家里虽然穷，买不起笔，但是他非常想要一支笔，并一直在为自己能有一支笔而努力。一天，他干完活，回到家里休息。就在这时，房子里亮起了五彩的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代马良要好好用它。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们非常感谢他。神笔的事被财主知道了，马良用神笔一次次摆脱困境，最后还惩罚了坏人。马良又继续为穷人圆梦。
如果马良来到21世纪，我相信他会用那支神笔画好多好多的课本，送给那些因生活困难而无法上学的小朋友。画好多的学习用品给那些买不起学习用品的同学送去。画好多电视机、电脑、平板、手机送到贫困山村去，让小伙伴们的眼睛从此走出大山，认识世界。画一堆又一堆的粮食，送给那些贫穷落后的国家、地区，让他们不再挨饿。再画好多好多的房子，送给那些遭受战争的城市，让那些失去家的人居住。
我从马良身上学到了善良，懂得了要用自己的能力尽力帮助别人。不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。
愿马良的神笔能让天下人幸福、美满。
神笔马良读后感心得体会
马良很想有一枝画笔，画出目之所看，画出心之所想，可是却常常“碰壁”。
马良带着斗笠出去了，看到一个当官儿的请来一个画师教他儿子学画，马良便觉得有一股力量推动他前进——进去向画师学画。因为他太爱画画了，但是他被踢出来了。他去攒钱买画笔，可是受了一次次的奚落。
这时，我想起了一个故事：扬科很爱音乐，仿佛处处充满了音乐，音乐常常把他带入一个想象世界。他想拥有一把小提琴，恰好一个地主仆人家里有，一种力量驱使他在一个夜晚来到了这里，他触动了一根琴弦，以致被活活打死，对于旧社会，我表示极大的不满与忿懑。
的确，过去黑暗的旧社会，笔是只有大富大贵的人才能用的，用来涂金抹银……面朝黄土背朝天的穷人是不配使用的。旧社会，即使穷人的孩子有才能，也常常被埋没，瞧不起。
想想现在，我们都是温室里的花朵，窝儿里的小鹰，永远长不大，飞不高，和旧社会的马良、扬科相比，我们够幸福的了!
啊!马良，我真同情你，旧社会黑暗的门槛确实很高很高，门槛外是富贵人的寻欢作乐，门槛内是穷苦人的唉声叹气，而穷苦人永远都处在水深火热之中，永远迈不出那个门槛，与富贵人相比，他们是庞大的，可你们却是渺小的。
神笔马良优选读后心得体会
寒假里，我读了几本课外书，其中有一本名叫《神笔马良》的书我特别喜欢，读过之后，有以下几点感触:。
第一，马良非常地热爱艺术。
他很喜欢画画，因为他从小就失去了父母，生活贫困，以打柴、割草为生，连一支画画的笔都买不起，可是这丝毫不减他画画的兴趣和决心，没有笔就用树枝来代替，他照样画得画栩栩如生，象模象样，他在地上画一只兔子，天空就有老鹰在打转，他在山上画一只熊，吓得牛群再也不敢上山吃草。
第二，马良心地善良，乐以助人。
有一天，一个白胡须的老人得知马良喜欢画画，就送给了他一支笔，这笔可神啦!画出来的东西居然可以变活，马良就用这支神笔专门为穷人画画，穷人需要什么，就帮他们画什么，大大地改善了穷人的生活，他还给孩子们画文房四宝，好让他们可以读书写字。
第三，马良是非分明，知道该做什么，不该做什么。
有人在野外抓来一只花豹，要马良帮他画一个大笼子，马良说应该让花豹自由地生活在大山里，不应该将它关起来，我坚决不画笼子，我只画那些穷人所需要的东西。
第四，马良充满智慧，很有正义感，不怕与恶势力做斗争。
有一个财迷心巧的皇帝把马良抓来，要他画聚宝盆，摇钱树，或者金山银山，好让自己有更多的财产，马良得知皇帝完全不管百姓急苦，又贪财，于是决定给皇帝一个深痛的教训，他拿起神笔在墙上画了一片海，在海上画了一座巨大的金山，然后又画了一条大船，皇帝看了高兴极了，带着侍从迫不及待地上了船要去搬运金子，马良开始画风了，他不停地画呀画，画呀画，风越来越大，越来越猛了，猛兽般的巨浪向船用力地冲击，最后把船掀翻了，船上所有的人都被卷入大海，全都被淹死了，海面上什么也看不到了。
后来，马良又回到了穷人的队伍中，继续为他们画画。
马良的故事真感人，他对艺术的追求，乐以助人的品德和充满正义的精神是值得我们学习的。
神笔马良读后感读书心得体会
马良他自幼父母双亡，只靠自己砍柴割草过日子。他个性喜爱画画，有一次他经过学馆，想向里面的老师借一支笔来画画，可里面的老师非但不借还吐了马良一脸口水。但是马良是个有志气的孩子，从此他就每一天用树枝在地上画画。之后他的画功有了相当大的进步，在地上画了一只小母鸡，老鹰就成天在上方打转。
最后，有天晚上马良遇到了一位白胡子的老爷爷，那位老爷爷给了马良一只神笔，这只神笔是无论画什么都会成真。他就专门帮穷人画画，谁家没犁耙就给别人画犁耙，没水牛就画水牛。可世上没不透风的墙，这事让贪心的财主知道了，就要马良画金元宝，可马良看透了有钱人的坏心肠因此就是不画，财主就把马良关进了马厩里。但马良毕竟是有神笔的马厩是关不住他的。
之后他又来到了另一个城市，但是马良不留意把一只白鹤画活了。这事传到了皇帝耳朵里，皇帝就要马良画摇钱树，马良答应了，正因他想借此机会把欺压百姓的坏皇帝干掉。马良他先画了一片茫茫大海，再在大海中央画了一座小岛，小岛上有一颗摇钱树，皇帝叫马良赶快画船，画完船后皇帝把娘娘、太子、公主和许多大臣、将军都带上了船，马良开始画风，风越来越大，皇帝都叫停了可马良还是装作没听见继续画风，海浪向船扑了过去，船翻了。
皇帝死后这个故事就传开了，但马良到哪里去了大家都不清楚，但是他永远留在人们心中。
这故事正是告诉了我们要做一个正直的人，而且学习要下决心，还要乐于助人，不好被坏人所利用。
我用八天时间读完了《神笔马良》这本书。
这本书主要讲的是马良以前特别穷，他非常喜欢画画，可是他连一支笔都买不起。有一天，他去一位画师那里借一枝笔画画，可是画师说：“穷孩子还想拿笔。”马良还是没有笔。有一次，他在梦里见到了一位白胡子老爷爷，老爷爷送他了一枝神笔。马良自从有了这枝神笔，他开始帮助和他一样的穷人了。可是，官府的人去抓马良，想得到他的神笔。在每一次困难面前，马良在神笔和周围好人的帮助下打败了坏蛋。
我读了这本书想：我应该像马良一样在困难面前勇敢、坚强，不要讥笑别人，和小朋友们友好团结、互相帮助。
文档为doc格式。
神笔马良优选读后心得体会
神笔马良讲的是出身穷苦的马良从小喜欢学画，可是，他连一支笔也没有，他渴望有支笔，想笔想到茶不思饭不想的。有一天，天上的神仙终于被马良的执着感动了，赐他一枝神笔。马良用神笔扶危济困，可是他有神笔的消息被一群有权有势的坏人听到，就不停使坏，幸好马良机智勇敢，一一躲过了坏人的阴谋诡计。最后，在那些穷苦人家的帮助下把坏人卷进大海。
前几天，我们要去漳浦游玩。那时正好有个老奶奶也要去。那位奶奶七八十岁了，她说会晕车，一般都坐靠窗的位置。那天，正好是我们先上车，我和姐姐正好都会晕车，就占了那两个靠窗的座位。那位老奶奶左看右看，看不到有靠窗的位置，露出失望的神色，刚想开口说什么，又把话咽下去了。我和姐姐对视了一眼，谁都不想让座。这时我忽然想起了《神笔马良》这本书，如果马良在的话一定会让座的，我为什么不能学学马良做件好事呢?而且姐姐比我更怕晕车呢。于是，我有点不舍地站起来，坐往中间的地方，那位老奶奶露出了感激的神色，用不标准的普通话说了声谢谢。
我们前往漳浦的路上，没过多久，我就有一种头晕想吐的感觉，那位老奶奶看出我身体不舒服，就递给我一个口香糖。我吃完舒服多了，又过了很久，终于到达漳浦。妈妈刚要付车费，老奶奶就帮我们一起付了。妈妈本来还想推辞，但老奶奶一点也不给她机会，无奈之下，我们一起跟老奶奶说了声谢谢。
《神笔马良》不仅陪我度过童年，还教会我一个道理;爱是相互的，你对别人好，别人也会对你好。
神笔马良优选读后心得体会
这学期，我读了一本书，它的名字叫《神笔马良》。
刚开始，我第一眼看到封皮上的那四个大字——“神笔马良”时，我还以为有一支神笔的名字叫马良!但是当我翻进去读了五六篇时候，才知道它为什么叫《神笔马良》。
马良是一个人名，因为他想要一支笔而废寝忘食，日渐消瘦，他非常善良，并打动了神仙，所以神仙送给他了一支笔，而且是一支神笔。所以，《神笔马良》这一个神话故事就诞生了。
令我印象最深的故事是《秋天里的春天》，因为：马良有了一支笔后，病全都好了，马良赶快从床上坐起来，把大家也都叫了起来：“我有一支笔了!”村里的人都高兴地睡不着了，全都摸着黑起来了。有人带了油灯，但是，却被大风吹灭了。大家叫马良画一个风吹不灭的大红灯笼，马良真在墙上画了，没想到当马良画出最后一笔的时候，大红灯笼竟然“活”了起来。大家把这支笔称为“神笔”。
后来，马良用神笔为这个世界做了许多正义的事情。例如：皇帝贪财想要一棵摇钱树，马良把摇钱树画在海里，让皇帝坐船去，然后让皇帝陷入大海中，又用神笔画了几笔风，一直画，一直画······等船被淹没了才停了下来。
我认为，马良是一个正直、一心为民、乐于助人的人。我在马良的身上学习到了：善良、不怕困难、与他人有难同当、有福共享的精神。
如果马良来到我们生活的时代，我相信，他一定会用这个神笔画出许多学习用品，送给那些上不起学的孩子，还会画出许多粮食，送给那些受饥的人。
我也想做一个像马良一样的人，勇敢、坚强，用自己的努力为别人带来帮助。
神笔马良读后感
带着兴奋，我一遍又一遍地读着《神笔马良》这篇文章，被文章中感人的场景深深吸引，马良为穷人画画的场景不断出现在我面前。
有一次，马亮告诉大官和画家他们想画画。他们笑着说：穷孩子也想画画。马亮生气地说：我不相信穷孩子不能画画。！从那以后，马列良用心画画。他去山上砍柴，用树枝在地上画天上的鸟。他去河边割草，用草根在海滩上画水中的鱼。他画任何他喜欢的东西。
日子一天天过去，马良的绘画进步很快。但他仍然没有笔。
一天晚上，他躺在床上，突然房间里闪烁着金色的光芒，一个白胡子老人出现在他面前。爷爷给了他一支笔，说：马梁，你现在有了一支笔，记住你自己的话，为穷人画画！原来百胡子老人给了他一支神笔。
马良有这支笔，每天给村里的`穷人画画。画你想要的，画你想要的。
有什么。大官听说了马良有一支神笔，想方设法捉马良，好让他帮自己画金银财宝。最后马良凭自己的聪明才知制服了大官，又回到村里继续为穷人画画。
读完这篇文章我常常地被马良感动了，我必须要向他学习。经常帮忙那些需要帮忙的人，做一个对社会有用的人。
《神笔马良》读后感
今天，我趁妈妈做饭的时候，读了一篇故事。
从前有一个很喜欢画画的小孩，他的名子叫马良。可是他家里很穷，连一枝笔也没有。一天，小马良路过学馆，看见里面有位画师正在为大官画画，马良看得很入神，他想让画师给他一枝笔，但画师不但不给，还将马良赶走了。
从此，小马良自己学画画了。他打柴时，就用树枝在沙滩上画鸟；他去河边割草，就用草根在河滩上画鱼。他见到啥就画啥。
一天夜晚，马良躺在床上，忽然屋里闪起一道金光，一个老爷爷出现在了他面前，老爷爷给他一枝笔，交说让他只给穷人画画。马良画啥东东，啥东东就能出现在他眼前。
大官听到这事后，就将马良抓来为他画画，但马良不肯画。于是大官就将他关了起来。后来马良就想办法逃走了。逃出后的马良依然继续只给穷人画画。
读了这篇精彩故事之后，我就觉得马良是个信守诺言的人。咱们应该学习马良的这种品质，也要学习他坚持不懈的精神。
神笔马良读后感
在这本书中，说的是马良学画画的故事。
马良小时候家里很穷，他很喜欢画画但是没有钱买纸和笔。他很刻苦·每天都在学习，没有笔就用小棍子在沙地上画飞鸟、用石块在岩石上画游鱼。他的这种精神感动了神仙。有一天，在梦里有一个白胡子老爷爷送给他一支笔，让他好好学画。他醒来一看手里果然有一支笔，就用笔在墙上画了一只小鸟，小鸟竟然抖抖翅膀飞出了窗外，原来这是一支神笔。
马良用这只神笔帮助乡亲们画了很多牛啊、梨啊的.劳动工具，还画了大海、一只大船，船上画了金山、等专门欺负老百姓的县官上了船，就画了几笔大风，船翻了把坏人淹死的故事。我们今天的生活好多了，所以我们要好好学习、努力读书。
神笔马良读后感
最近我读了《神笔马良》这个故事。书中的主人公马良真善良，他专门帮助穷苦的人画画；马良真勇敢，他敢和凶狠的大官做斗争；马良真的很聪明，他用他的`智慧斗败了贪婪的大官。我真佩服马良！我好羡慕马良有一枝神笔，我多么想我也有一枝马良的神笔，我也要帮助别人。
神笔马良读后感
苏霍姆林斯基说：“一个不阅读的孩子，就是一个学习上潜在的差生。”
所以,书籍对人类很重要，尤其是小学生。我们一定要在小学阶段形成良好的阅读习惯。
我是从幼儿园开始阅读的，一直到现在，目前已经阅读了近500本书了。接下来我给大家分享一个神奇之笔的故事（今天的阅读书目）。
一位名叫马良的孩子，他的父母早去世了。每天都是自己砍柴、煮饭。他从小想学画画，可因为家里穷，买不起笔。他只好用树枝在沙土上画，他多么想要一支笔呀，他连做梦都梦见了（得到一支笔）。
有一天半夜，一位神仙出现了，他送给马良一只神笔。马良天天拿着它为穷人画画，无论画出什么都会实现。可他遇到了许多危险，强盗要抢走神笔，但马良用勇敢的心态制服了。远离危险之后，他又到处为穷人画画了。
哇，他从小自己砍柴煮饭，好厉害呀。我跟他比逊色多了，所以我接下来就要帮父母做家务，干一件力所能及的事，让父母少受些劳累。
你看马良多么为穷人着想啊，把他们买不起的东西画了出来，使他们的生活变得很快乐，这一点值得我们去学习。
我多么想要一只神笔呀！假如我有，我要用它来画一所避难所，让人民当遇到灾难的时候可以进去躲避；假如我有，我要用它来画出清澈的水、碧绿的树、可爱的小鸟、湛蓝的天，来让世界更加美好；假如我有，我要用它来画碧绿的田野，来绿化环境。
马良他性格温和、善良、勇敢、坚强、智慧。他从小渴望学画画，渴望有一支笔，可家里穷，买不起。天上的神仙被他的态度感动了，于是他送给了马良一只神笔，实现了马良的愿望。并且得到神笔之后，马良用他的画，帮助了身边很多的穷人。
如果马良是邪恶的，他会得到神笔吗？如果马良是贪心的，他会得到神笔吗？如果马良是恶毒的，他会得到神笔吗？我想我不用说大家应该都知道，他不会得到。我们要向马良学习，做个正义的人。
《神笔马良》读后感
读了《神笔马良》我有很多感受。下方我给大家说一下《神笔马良》的主要资料：
从前有个孩子叫马良，他个性爱画画，画什么都像活的一样。他的家里十分穷，
穷人都十分感谢他。不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最后还把皇上淹死了。马良又回到自我的家乡继续给穷人画画。
我从马良身上学到了善良。懂得了：用自我的潜质尽力帮忙别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。
“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”
我要用我的爱心和自我的潜质来帮忙别人，让咱们每一天都沐浴在金色的阳光下。
如果马良来到21世纪，他会用那只神笔画好多的课本，送给那些生活困难而无法上学的小兄弟姐妹。马良还要画好多的领悟用品，给那些买不起领悟用品的同学送去。
马良还会画好多电视机，送到贫困山村去，让小伙伴们从此走出大山，认识世界。
他会画一堆又一堆的粮食，送给哪多灾多难的国家，让那些吃不上饭的人们不再挨饿。
他还会画好多好多的房子，送给那些遭受战争的城市，让那些失去家的人们居住，不管刮风下雨，都不在发愁。
愿马良的神笔能让天下人愉悦、美满。