优秀作文能够用简洁明了的语言，表达出复杂的思想和情感。借鉴他人的优秀作文，有助于我们发现自己的不足和提升空间。
乡下人家小学作文
走进乡下，你会看见很多山。这些山虽然不高，但每座山的姿态是完全不同的：有的山势险峻，好像随时随地就会瞬间夷为平地；有的山顶上像有一个眺望远方的人，不知在盼什么；有的特别的矮，仿佛那是一个人堆起来的小土坡……虽然这些山并不出名，但我总觉得比那高耸入云的珠穆朗玛峰或是那怪石嶙峋的黄山，亲切多了。
走在乡间的小路上，常常会看见一棵枇杷树像士兵一样立在一户人家的门前。现在正是枇杷结果的好时候，只见那一个个枇杷挂在树上，姿态各不相同：有的挤在一起，仿佛它们是一对好闺蜜；有的已经长得很大了，淡黄色的果皮在阳光的照耀下折射出美丽的光芒；有的果皮还有一点泛青，那一点青色就像一幅画卷上的一个美丽的图画……偷偷摘下一个，剥开果皮，里面是白色的果肉，将果肉塞进嘴里，一股酸酸甜甜的滋味很快从舌尖直沁肺腑！
饱餐一顿后，继续走，你会走过一片田野。田野里有许多农作物：叶子圆圆的是南瓜，叶子像枫叶的是番薯，叶子又多又圆的是土豆……而现在萝卜花也开得正盛，它们一朵朵簇拥在一起，像一个个白色的莲蓬。它们和许多野花一起，装饰了那条狭窄的小路，使小路变得更加美丽、缤纷。
吃完了午饭，若是在小院里散步，定会看见一位老人拿着一盆剩饭剩菜走向鸭栅。只见他移开栅门，将盆中的剩饭剩菜倒入食槽便走了。鸭子一看食槽装满了，便迈开蹒跚的步子向食槽走去。走到食槽后，它便会张开扁嘴，大口大口地吃起来。吃完了之后，它便腆着大肚子心满意足地走了。
到了傍晚，一缕缕炊烟就成了一道独有的风光。只见这袅袅炊烟缓缓升向天空，与那傍晚的红霞搭配在一起，形成了一派独特的农家风光。可惜那炊烟升向天空后一会儿便化为乌有了，真是“好景不常在”啊！
“采菊东篱下，悠然见南山。”轻轻吟诵诗句，你可能会明白陶渊明热爱田园风光的原因，因为这里没有高楼林立，没有车水马龙，没有人山人海，这里只有绵绵的群山，只有无尽的田野，只有鲜花拥簇的小路。这是真正的大自然！
乡下人家小学作文
绘画虽没有音乐阳春白雪；没有那样惟妙惟肖；没有书法那样落纸云烟。但是它有自己特有的特点，它们古色古香、独具匠心，因此，我校也跟着潮流开展了一次画展。
那天早晨，小鸟在枝头叽叽喳喳地，路边的大树像士兵一样，小草从土里伸出头来，一片生机勃勃。
我们刚进到画展室就惊住了，有一幅画上的男生在参加运动会。看！他那飘动的头发、摆动的双臂、紧闭的双唇、紧锁的眉头，连头上的汗珠都被描绘得栩栩如生，我禁不住赞叹起来。
我见同伴一直盯着一幅，原来画上是一只小鹿，小鹿的双角与身子呈现出了一条平行线，它还有两双修长的四肢，水灵灵的大眼，小鹿的尾巴毛茸茸的，它的头向后扭着，好像在回答母亲的问题呢！我也被这幅画深深地吸引了。
我们在这两幅画上看了好久，随后，我们又看见了一幅《乡村闲居图》，图上有着几座高大的山峰，山峰在挺拔的松树下被衬托得格外高大。细看，一户户人家在这座山下生活着，还有小孩子们，在山口放着风筝，我便想到了高鼎的《村居》“散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
放学了，校展活动正式落幕，我恋恋不舍地回家了，在回家的路上，我想：虽然画展结束了，但是这些画已经深深的印在我的脑海中了，我将永远不会忘记它们！
小学课文乡下人家课件
《乡下人家》为人教版小学四年级语文下册第21课，是一篇充满诗情画意的散文。文章按照房前房后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己家园、装点自己生活的美好品质。
学习本文的目的一是要引导学生体会乡村生活的自然亲切、优美恬静，感受作者对乡村生活的向往，对生活的热爱之情，二是在阅读中体会作者善于抓住乡村生活中最平凡的事物、最普通的场面，描写乡村生活的特点。
怎样才能突出“引导学生感受乡村生活的美好，领悟作者的表达方法”这一教学重点和突破“体会从平凡的事物、普通的劳动场面展现乡村的美，了解课文在时空、时间上交叉叙述的顺序”这一难点呢？课前，我认真的学习研究了教材，结合最近学校推行的郭思明教授提倡的生本教育课堂模式进行大胆的尝试，以“学生自读自悟为主体，以教师辅导为主导”开展教学，从中得到了的启示，获得了感受。
一、自读时想象画面。
古人云：“读书百遍，其义自现。”前苏联教育家苏霍姆林斯基也曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”要想读通读懂课文的内容，了解乡下人家自然质朴、亲切祥和的画面，就必须多读，读通、读熟。因此，在教学时，我设置了几个问题，让学生带着问题进行自读，让他们在自读的过程中了解课文内容，想象课文中描写的乡村生活的画面。
1、乡下人家是怎样装点自己的家园的？
2、乡下人家又是怎样生活的？
3、你从哪些句子中感受到了乡村生活的美好，多读几遍，并画下来。
通过初读课文后，学生们不仅解决了字词，感知了课文内容，对老师所提的问题也找到了答案，在交流时，同学们答道：
乡下人家真会打扮自己的家园，他们在房前种瓜养花，屋后养鸡养鸭……。
他们也真会生活，在小河边捣衣，在傍晚门前吃饭，在夜晚听歌入眠……。
二、自悟时体会情味。
在初读感受课文的基础上，结合“抓住重点句段阅读，抓住重点词语理解，联系上下文理解，联系生活实际理解”的读书方法引导学生细读课文，找出作者描写乡下人家自然质朴、亲切祥和的画面的句子，多读几遍，在读中自悟乡下人家的情趣，感受乡村生活的质朴、美好。
教学中注意突出“学生学习、探究合作”的特点，给学生一些思考的问题和讨论学习的空间，让他们在合作学习，探究学习的过程中进一步感受作者善于抓住乡村生活中最平凡的事物、最普通的劳动场面描写乡村生活的特点，从而体会乡村生活的美好，积累丰富的词汇。
通过这样的学习，收到了我班前所未有的学习效果。如，同学们在讨论交流中各抒己见，畅所欲言。
生1：从“青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道风趣的装饰，比那高楼门前蹲着的一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了”这个句子中我感到了乡下人家独特的风景美。
生2：我认为“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从地理探出头来”这个句子写得最好，作者采用拟人的修辞手法，写出了竹笋迅速生长，如同淘气的孩子和我们迷藏。
生3：“从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡大踏步地走来走去”这个句子写出了农家小院动态的美，母鸡爱小鸡，公鸡守家园，多有人情味。
生4：我觉得最有情趣的是在夏天的傍晚，他们和“天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿”和谐相处亲切自然，这是多么亮丽的一道田园风景啊！
三、自归时升华提高。
“归”就是让学生自己归纳总结。
作者把乡下人家的风景写得如此之美，读后，使人无限向往，这是与作者热爱自然，善于感悟自然分不开的。学完本文，你最大的感受是什么？试着归纳一下。
听到老师的问题，同学们可乐开了，有的说：“本文写了乡下人家独特、迷人的风景，表达了作者热爱生活的思想感情。”有的说：“学习了本文，我知道了写作文要注意观察身边的人或事，注意抓住平凡、普通的事物来表现生活。”还有的说：“写作时要注意写好结尾，如：课文的结尾，他不但是概括了乡下人家生活的美好，而且是对全文的总结，还点明了文章的中心。”
通过本课的尝试，不仅学生在自读自悟中提高了语文素养，得到了学习锻炼。我也感到了生本教育的优点，体会到了生本教育给我带来的乐趣。同时，我还感悟到，只有改变教育观，改变学习观，改变教师观，在充分发挥学生主体的前提下，以教师激励和指导学生自主学习的教学，才能最大限度的促使学生快乐地高效地学习，以达到事半功倍的效果。
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乡下人家小学作文
乡下，虽然不如城市里繁华，但是却别有一凡情趣。凡是在乡下住过的人，总会在他们的心中留下一丝难忘的印记。
乡下，总会有一条小路，蜿蜒曲折，穿过小溪，经过树林，通向村里，就像孩子在本子上画的一条曲线。你在这里向远处望去，就会看到无边无际稻田和绿草如茵的草地。微风过后，送来阵阵的夹杂泥草清香味和甜甜花香味。闭上眼，你就会想到，过不多久，这儿就会成黄澄澄谷穗和瓜果飘香的海洋。走进乡村的院子里，会看到公鸡趾高气扬，踱着方步，俨然是一派主人神气十足的样子。小鸡们在院子里跑来跑去，各找各的食物。只要一只发现小虫、蚯蚓之类的东西，其它的就会争先恐后来抢，好像并不知道团结友爱，互相谦让。鸭子们这时也会在旁边嘎嘎的叫几声，嘲笑小鸡们不懂礼貌的行为。乡下人家会在自家门前种几株月季花，花开时节，香气阵阵，会引来蝶飞燕舞，为小院增添不少情趣。
乡下人家的生活节奏是迟缓，却充满了无限乐趣。
早晨，大人们会早早起来，到田地里，扶一扶倒下禾苗，拔一拔地里杂草，然后点上一支香烟，美美吸几口，盘算今年收成，这时黝黑脸上荡起幸福的笑容，这是庄家人特有的笑容。晚上，华灯初上，大人们也不会闲着，把麻搓成线，为今年的收成做着准备，这时范成大的“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家”，是最好注释。忙完之后，纺织娘会唱起催眠曲，让那辛苦勤劳的人们甜蜜进入梦乡。
最快乐要算孩子们，他们除了上学外，还可以捉泥鳅，放牛，偷瓜，摘果实，还会捉鸡。其中最有趣是捉鸡，一到晚上，鸡们还恋恋不舍迷恋外面风景，不愿会窝。这是孩子们大显伸手时候，他们先悄悄地跟踪鸡，然后，用手猛然一抓它的翅膀，就乖乖地把它捉住了。可是，一不留神，鸡就会从手里溜走，边跑边扑打着翅膀，向外跑去。如果你见了，肯定就会哈哈大笑。
这就是乡下人家，一个让人魂牵梦绕的地方！
乡下人家小学作文
乡下人家，是一幅美丽的画卷，那里面有农村人民生活的情景以及农村风光。
乡下人家，虽然只住着一间小小的房屋，但是有一个大大的庭院。在墙角搭一个棚架是理所当然的，在棚架下面种一些葡萄，让葡萄藤爬上棚架，那绿绿的叶可爱极了。葡萄成熟时，一颗颗黑珍珠般的葡萄挂在房前，吃一个，让你回味无穷。
乡下人家，从来不用防盗门，养一条大黑狗守门，那狗膘肥体壮，锋利的牙齿犹如一把锋利的尖刀，狗的叫声响彻云霄，令人心惊肉跳，令小偷闻风丧胆，更别提偷东西了。
在墙上，一串串玉米和辣椒犹如一道别有风趣的装饰！墙角下，一朵朵鲜花傲然挺立着，它们把花香献给了人们，自己谢了，它们无私奉献的精神令人感动。
竹林下面，一条清澈见底的小河流着，它隔开了小路。河中，一群鸭子在欢快地游戏。河对岸，一望无际的原野犹如一块碧绿的绿宝石。风儿一吹，稻谷便唱起优美的歌曲。
我虽然住在乡下，但是我总是看不够乡村这幅美丽、和谐而又迷人的田园风景画。
乡下人家小学作文
他们衣着朴素中还稍稍带着几分华丽，让一派独特的农家花种不失光彩。乡下人家，永远不像你想象的那么单调，那么丑陋，它是一幅有个性的自然画。
一个破旧不堪、乱七八糟的房屋，一片金黄色的麦地，一些肮脏的家禽。难道这就是乡下人家了吗？不是的，乡下并不是你想象的那么糟，其实，它是很美的。
参差不齐的麦子在微风的抚摸下，频频地点头，格外耀眼。嘿！瞧，这儿有金银花，玫瑰花，芍药；那儿有油菜花，槐花，爬山虎；再往那一边还有......像是一副大大的山水画。
他们的房前屋后一般都会有一条小溪，小溪上有鸭子或鹅游戏水中，那是再寻常不过的了。蹲在岸边往小溪里看，红石和黄沙再加上一层层覆盖于硬石之上的鲜绿色的青苔，偶尔向你游来的小鱼或小蝌蚪都被你看得一清二楚。用空矿泉水瓶盛一些水，有百分之九十九的可能为盛上来的是清澈的水哩！没有一丝的杂质。划着小船，荡漾在水面上，此时，此景蓝天白云令人感到顿时心旷神怡。
在夏日的傍晚，乡下人家常常把桌子搬到小院儿里，天高地阔的吃晚饭，我们还在那里吃了一顿饭呢！———槐花麦饭。乡下人家，永远不像你想象的那么单调，那么有个性。不论是可爱的小昆虫，归巢的小鸟儿，天边的红霞，还是夜晚的微风，都是他们的好朋友，它们和乡下人家一起，创造一张张美丽的田园风景画。
乡下人家小学作文
乡下人家一年四季的景色都颇耐人寻味，好似踏入了仙境，陶醉其中。他们热情好客、善良朴实，让人感到一种别具一格的风采。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。春天大地万物复苏，春姑娘也随着春风轻拂，迈着轻盈的步伐来到人间，走在纵横交错的小径中。远远望去，他们的房屋显得杂乱无章，再仔细一点，你便会觉得它的方位十分错落有致。这里的房屋盖着红砖灰瓦，门口堆着一捆捆扎好的稻谷和茅草，在远处眺望，好似一个朴素的农民，在一旁披着蓑衣，戴着斗笠，瘫倒在烈日下。多数人家会在门前搭一个棚架，种上许多鲜嫩的植物，等它们爬上瓜架，翻上屋檐，一株株爬山虎帮棚架披上了碧绿的新装。那一根根细长的竹竿仿佛乐谱上精美的线条，那一株株爬山虎仿佛一个个跃动的音符。它们一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，重重叠叠的爬山虎在光线的照射下闪烁着迷离的光点，犹如一个个小精灵在绿叶上跃动，显得格外明亮。
一阵风吹来，爬山虎便不停地摇曳着，显得虎虎有生，院子里一朵朵鲜花，按照实令顺序开放，芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊，朴素中带着几分华丽，显示出一派独特的农家风光。
她们像一个个舞者在微风中轻轻荡漾着，跳出一段又一段精彩的舞蹈，它们像下凡的仙女，美丽的淳朴，一片片花瓣慢慢随风飘落，好似一个个淘气的孩子跳出妈妈的怀抱，四处飘扬游历四方。
如果你从他们的房前屋后走过，总会瞧见一只母鸡率领着一群小鸡在白竹林中散步，无忧无虑，自由自在，还不时地教育小鸡掌握本领，小鸡们学着妈妈的样子，东啄啄，西掘掘，渐渐抽出一条肥肥胖胖的虫子，然后大饱口福，吃一顿极其美味的晚餐；或是瞧见翘着尾巴的大公鸡在院子里大摇大摆地走来走去，还不时左顾右盼，好像自己才是这个自由王国的主体和公爵。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。秋天的到来使世界染上了一层绚丽的色彩，显得焕然一新。一片片枯叶在微风中四处飘动，这是秋天的邮票，传递着秋天的消息。一朵朵桂花在秋天八月的院子内绽放，有的才绽开两三片花瓣，有的已绽放出她那美丽的笑脸对着我们微笑，犹如一个个纯真的孩子红扑扑的脸蛋，有的含苞欲放，好似胞胀的马上裂开似的。她们好似一个个害羞的小姑娘，在绿叶中躲躲藏藏，一会儿从枝头冒了出来，一会儿便又钻进了树丛，一会儿又跳到地上，不停跃动着，可没多久便又变得无影无踪，好像在跟我们玩捉迷藏呢！她们还不时东张西望，好像对这个全新的世界充满好奇。一阵风从东边的小湖上吹来，令人心旷神怡！
乡下人家虽不像城市中豪华、高贵，但他们有着一颗纯洁的心，是那样的朴实，不论在哪都是一道独特的风景。
乡下人家
我喜欢《》这篇课文，瓜藤攀檐，雨后春笋，鸡鸭觅食……一幅幅熟悉的画面让我觉得那样亲切。读着读着，我就会想起我的家乡。
我的家乡是一个依山傍水的小村庄，青山绿水里到处有我成长的足迹。
家乡的一天是在公鸡的大声啼鸣中开始的。几声鸡啼之后，外面就会传来人们走动的声音，放鸡喂食的声音……这些声音交织在一起就像是一首动人的晨练曲。走出家门，便能看见盛开的油菜花，真是“独出前门望野田，月明荞麦花如雪。”哦，不对应该是“天明油菜花似金”。我喜欢在这个时候奔进花丛中去，站在花海之中，被花香萦绕，身边还有白色的粉蝶翩翩起舞，别提有多惬意了！
家乡的下午，村中的大榕树下是最热闹的'地方。外公和一群老人们坐在树荫下，在一块平整的大石头上放上一副象棋，便开始了“楚河争霸”。围观的人们时而紧皱眉头，时而拍手叫好，好像较量棋艺的是他们自己，象棋外面的世界对他们来说已经消失了一样。劳作了大半天，扛着锄头回家的叔叔伯伯们这时也会停下脚步，指点几招。而我和小伙伴们则在一边玩着自己的游戏，时而捉迷藏，时而“跳方格”……直到村子里此起彼伏地响起：“可以吃饭喽”的喊声，这场聚会才会慢慢散去。
家乡的夜晚，清朗的天空布满了点点生辉的星星，格外耀眼。淡淡的星光像轻薄的纱，映在河面上，仿佛为清澈的河水撒上了一层碎银，轻轻拨动一下，河面晶亮闪光。现在已经是夏天了，那些躲藏在草丛中的青蛙一定已经开始放肆地“呱呱呱”叫个不停了，还有那蟋蟀也一定已经“吱吱地”唱起歌来。这样的夜晚，我总是舒舒服服地躺在床上，外婆一边摇着蒲扇一边给我讲故事——她的肚子里藏着总也讲不完的好听的故事，我的外公在这一刻鼾声早已震天响了。
此时，我在离家乡千里之外的教室，读着《》，我多么想念我的小村庄，想念我留在家乡的外公外婆，我想他们一定也在想我吧！
乡下人家
都市，看似热闹非凡。实际上，这里的人们非常繁忙，整日扑在工作上，并没有时间好好享受生活。而我的家乡——沙溪，这个许多人不知名的小村庄，却是一个修养身心、享受生活的好地方。
一听到乡下，人们通常能想到的，就只是那大片大片的绿色、老土的房子、没有电脑、没有信号……总之，就是贫穷落后！可我们这儿完全不是这样的，家家都经过装修，地上铺上了大理石，但屋顶却仍然是木头、青瓦，舒适整洁，又不失农家气息。外公外婆不会用电脑，所以家里没有配备，但我觉得，没有电脑，也未必是坏事啊！现在，都市里的很多人，一有点时间，就打开电脑，看电影、玩游戏，真是浪费时间，甚至影响身体健康。在我们这儿，人们白天种种菜、摘摘菜，吃得安全、放心，还保护视力呢！
而农家小院，就是我们孩子们的天堂了。外婆在院里养鸡，地方不大，在院里逗逗、玩玩鸡，耍耍“小聪明”来赢别的小伙伴，一起讲讲笑话。快快乐乐、疯疯癫癫！
田野间，绿油油的，几个农民正专心地种菜，好象在仔细地打扮一个待嫁的新娘。那神情如此专注，好似忘了周围的一切，好象世界上就只有他们和菜似的。我们站在山顶上，土地、村庄一览无余，满眼绿色，让人感到无比放松，接着大喝一声“嗨——！”就别提有多爽了！
这就是我的家乡，——沙溪，一个美丽的地方。
乡下人家
是一幅美丽的画卷那里面有农村人民生活的情景以及农村风光。
虽然只住着一间小小的房屋但是有一个大大的庭院。在墙角搭一个棚架是理所当然的在棚架下面种一些葡萄让葡萄藤爬上棚架那绿绿的叶可爱极了。葡萄成熟时一颗颗黑珍珠般的葡萄挂在房前吃一个让你回味无穷。
从来不用防盗门养一条大黑狗守门那狗膘肥体壮锋利的牙齿犹如一把锋利的尖刀狗的叫声响彻云霄令人心惊肉跳令小偷闻风丧胆更别提偷东西了。
在墙上，一串串玉米和辣椒犹如一道别有风趣的装饰！墙角下，一朵朵鲜花傲然挺立着，它们把花香献给了人们，自己谢了，它们无私奉献的精神令人感动。
竹林下面，一条清澈见底的小河流着，它隔开了小路。河中，一群鸭子在欢快地游戏。河对岸，一望无际的原野犹如一块碧绿的绿宝石。风儿一吹，稻谷便唱起优美的歌曲。
我虽然住在乡下，但是我总是看不够乡村这幅美丽、和谐而又迷人的田园风景画。
乡下人家
有着一个很大的院子但总要把院里的房屋分成一间又一间一间也有十几平米那么大。
当然，他们也还要在屋后开辟一小块地，种些西红柿、韭菜、茄子、辣椒、葱等，到了夏天，这一小块地已变得一片葱绿，秋天，蔬菜已经成熟了，农民伯伯采摘成熟的蔬菜，享受劳动的成果。
狗，总是要养的。要么趴在门前晒太阳，要么在狗洞里眯着眼睛睡懒觉，但只要听见稍有动静，便会狂吠不止，如果养的`是母狗，还会生一窝可爱的小狗崽呢!
鸡，总会养几只的，不是在院子里，就是在大门外，肯定会瞧见个鸡舍，养着公鸡和母鸡，它们有的蹲在柔软的沙土里，有的昂首挺胸，乱叫个不停，有时还会为芝麻绿豆大点的小事而互相争吵起来，个个面红耳赤，即使是昔日的好友，也要进行一场“搏斗”。
乡下的空气是清新的，水是清澈的，草是绿色的，路是平坦宽阔的，孩子们是天真无邪的，对人永远是真诚的。
乡下人家
一条清澈见底的小溪，终年潺潺的环绕着村庄。溪的两旁，种了许多垂柳，那长长的，柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。
放眼望去，他们的大儿子正在溪东的豆地里除草，他正望着茁壮成长的豆苗，甩了一把汗，高兴地说：“今年一定大丰收，到了秋天，我要给爸妈和弟弟们一个惊喜！”说罢，便认真地除起草，施起肥来。
他们的二儿子在树下用木条和竹条织鸡笼呢！他想：等我把鸡笼扎好了，小鸡们就不会逃走了。二儿子多么懂事呀！你看，他的手都起茧了。
淘气，顽皮是小孩的天性，他们的小儿子在小溪边趴着采摘莲蓬呢！他时不时吃上几颗，还喃喃自语道：“人间的美味，我要给爸妈和哥哥们带几颗去！”瞧，他正忙得不亦乐乎呢！
看着这一家其乐融融，悠然自得的样子，可真让人羡慕不已啊！
总爱在田野和房前屋后的小自留地里种上一些庄稼或种玉米或种向日葵……有些人家还在门前搭上一个棚架种上大串大串的'葡萄。那晶莹透亮的葡萄真像一颗颗珍珠。每到丰收时节高粱妹妹羞红了脸棉花姐姐露出洁白的牙齿大豆粒粒饱柿子娃娃像一盏盏小灯笼挂在枝头忙着收获的人们都笑得乐开了花！
在田埂旁边，你会看见几片小小的鱼塘，鱼儿快活的在水中游来游去，偶尔几只小虾剑一样窜过。鱼塘里还有一些荷花，亭亭玉立。乡亲们有的在喂鱼，有的在垂钓……真是其乐融融。
来到小河边，经常会瞧见一群鸭子在水中嬉戏。它们一会儿跌入水底，一会儿又立在水面上，似乎是孩子在打秋千，可顽皮了。还有一些鸭子，大摇大摆的，在河岸上走来走去，觉得自己就是世界的主宰。
走上春天的山坡，花香扑鼻而来，只见一片花的海洋呈现在眼前。迎春花、杜鹃花、梨花、桃花……争奇斗艳，竞相开放，就像一位位打扮得花枝招展的姑娘。
不论什么时节都是一道独特、迷人的风景。
乡下人家
我的家乡。
在一个小村庄。那里一年四季风景如画，可唯一可惜的是我看不到家乡的一草一木了。有多少次在睡梦中看到家乡的美，感受到在家乡的快乐。
一片片金灿灿的油菜花，镶嵌在田地里。远远望去，就像一大片一大片的金子。
夏天到了，各种水果成熟了。我最喜欢的水果就要数西瓜了。奶奶戴上草帽，来到西瓜地里。用手拍拍这个瓜，敲敲那个瓜，咚咚，砰砰！“嗯——这个瓜熟了，那个瓜没熟。”说完，摘下了熟的那个瓜。我跟在奶奶屁股后面，也学着奶奶的样儿，用手拍拍这个瓜，敲敲那个瓜，咚咚，砰砰！“嗯——这个瓜熟了，那个瓜没熟。”说完，摘下了不熟的那个瓜。奶奶切开西瓜，边吃边说：“真甜！”我切开西瓜，谁知却是一个“白肚瓜”，还以为自己摘的瓜有多甜呢。
乡下是美丽的，是可爱的，是休闲的，是快活的……我爱家乡！