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最新动物狂欢节音乐教学反思 欣赏动物狂欢节教学反思(实用5篇)

时间:2023-09-24 09:55:28 作者:曼珠 最新动物狂欢节音乐教学反思 欣赏动物狂欢节教学反思(实用5篇)

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欣赏动物狂欢节教学反思

我想创立一个节日――动物狂欢节。

我们人类有很多的节日,每逢节假日,我们大都睡睡懒觉,出门旅游,吃饭,不用想工作学习的任何事情,整个人是完全放松的。我们小朋友们在节假日最爱去的地方就是动物园,看动物们的表演,对我们来说是快乐,刺激的一天,而对那些表演的动物们将是最辛苦,最繁忙的一天。我想也让动物来个狂欢节,不要再被关在狭窄的笼子里,不要再屈服在驯兽员的皮鞭下,它们也能像我们一样狂欢一下。

让我们一起迎接这个动物狂欢节吧!

欣赏动物狂欢节教学反思

教学目的:

通过欣赏《蝴蝶》《蜻蜓点水》,感受乐曲(歌曲)中所描写的意境,并能用简练的语言加以描述。欣赏《百鸟朝凤》,感受唢呐的音色特点及丰富的表现力。

教学片段:

欣赏钢琴作品《蝴蝶》后

师:你觉得作品里描写的蝴蝶是什么样子的?

甲:我觉得是一只煽动着金色翅膀,体积很大的蝴蝶。

乙:我觉得是很多只五颜六色,形态各异的蝴蝶。

丙:我想的是一只长的跟人一样有着可爱的脸蛋会跳舞的蝴蝶。

师:这首作品描写了一幅怎样的画面呢?

甲:有一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

师:能模仿一下吗?

甲即兴“起舞”,全班大笑。

乙:我想的是有很多只蝴蝶在一起做游戏,采花蜜,完了开一个party呢。

师:想象力很丰富,鼓掌!

丙:我觉得他们好象是在举行舞蹈比赛一样。

丁:我想的是一只蝴蝶小仙女,她提着小桶飞来飞去采花蜜时遇到了自己的`好朋友,然后他们一起辛勤劳作一起玩耍的情景。

在欣赏《百鸟朝凤》这首乐曲时,学生们能在欣赏之前说出几十种鸟类的名称,有些鸟类甚至好多同学从未听到过;在欣赏之后,学生能大胆模仿布谷鸟、蝉的鸣叫声,能够听得出“公鸡打鸣”“母鸡下蛋”“鸟吵架”“蝉鸣”等,他们还将乐曲表现出来的情景想象成了“辩论赛”“赶集”“鸟儿们的宴会”等等故事情节。

在欣赏《蜻蜓点水》时,学生们根据各自对乐曲情节不同的理解,将其想象成了一幅幅生动的画面。有“蛇蜓大战”,有“水中的鱼蛙”,有“美丽的荷花塘”,有“林中的鹿追鸟”,各个描述得都十分形象。

教学反思:

《课标》中明确指出7--9年级学段目标为:进一步增进音乐兴趣的要求,提高音乐感受能力,发展表现音乐的能力等。在这节课中,我通过让学生们模仿蝴蝶飞、鸟叫声等各种动物的姿态与叫声,根据对乐曲的理解创编故事情节并描述出来,谈论歌/乐曲中所表的意境、几首歌/乐曲它们的相同与区别等,增进了学生对音乐的学习兴趣,充分发挥了学生们的想象力、创造力、语言表达力和模力,他们用肢体语言和思维创造表达出了对乐/歌曲的理解与赞赏,。同时,他们的音乐表现力,知识面、审美、欣赏水平也提高了。如:能够分辨出各种西洋、中国民间传统乐器及他们独特的音色,了解了作曲家格里格与圣--桑,体验到了中国民间乐曲与西方乐曲之间的区别等等。

不足之处是,学生的积极性、课堂表现力还没有完全被激发出来。表现在,回答问题的人数上,有一部分同学没有大胆地举手发言。我想,应该是课堂上鼓动力度不够,如果在课前用2、3分钟作简短的有关“欣赏”“审美”等方面语言动作的兴趣导入,或者是在课堂中让所有的同学都能够“站起来”“动起来”,展示自己的想象,让他们跳一跳、动一动、离开椅子,课堂效果会更好一些。

欣赏动物狂欢节教学反思

前几天,我和妈妈去看了电影《动物狂欢节》。这部影片至今还令我印象深刻,使我深有感触的是,音乐居然能改变生活。

这部片子的主人公是一只小熊,名叫觅音熊。《动物狂欢节》讲述了风怪破坏了小熊的音乐,又让小熊和它的小伙伴袋袋鼠、可可驴陷入了危险之中。它们又齐心协力地走出了山谷。后来,两只天鹅来帮它们了,但最后还是死了。小熊十分悲伤,用内心悲伤的流淌出来的音乐打败了风怪。()

音乐是人类的生命之门。没有音乐,生活将变的枯燥,没有生命感。音乐对我们的生活十分重要,我们一定要好好珍惜它。

音乐是要用心去感受的。着名音乐家贝多芬就是这样,在耳聋的情况下创造了《田原》。想学好音乐,并不是去死练,而是靠内心去感受、去倾听,这样才能真正地学好音乐。

“台上一分钟,台下十年功”。这部影片虽然只有一小时,但也深刻地说明了一个道理:音乐要靠心去领会。是的,我们平时也要去欣赏一些优美的音乐,这样才能更好地去练习乐器。

音乐并不是所有一切都可以改变,但是它给生活增添了乐趣。所以说,音乐对于我们的生活十分重要。

欣赏动物狂欢节教学反思

昨天,学校组织我们去松江影院看动画电影――动物狂欢节。

这部电影色彩鲜艳,故事情节引人入胜。他主要讲的是在森林中有些动物随意破坏环境友好的和风变成了可怕的风怪,热爱音乐的觅音熊、活泼可爱的袋袋鼠和可可驴历经千辛万苦来到了森林之心,找到了守护天鹅,打败了风怪的故事。他告诉了我们要保护环境,要不然绿莹莹的草原会变成一望无边的荒漠,峡谷上会寸草不生……看完了这部电影,我不禁想起了已前的捡垃圾时一件事:

我觉得环保环境是要大家一起努力的,不能只靠几个人,不要《动物狂欢节》中的悲剧在现实中发生,让我们一起把我们家园变的美丽起来吧!

欣赏动物狂欢节教学反思

自从星期四观看了《动物狂欢节》以后,我认识了热爱音乐的觅音熊、活泼可爱又有些任性的袋袋鼠、生性胆小的可可驴、肿骨鹿化石和小鱼点点和滴滴。他们一起和可怕的风怪做斗争的勇敢事迹。

影片开头,很多动物赶来参加狂欢节,觅音熊早早地就坐在钢琴旁弹奏,以迎接狮王的到来。一会儿,狮王来了,可是狮王刚坐下不久,三个小风怪来使坏,破坏了钢琴,狮王也被抓去了。第二天一早觅音熊随着老爸去森林之心去修琴。路上,觅音熊又带上了袋袋鼠、可可驴。可是一路上觅音熊他们的音乐声把风怪给激怒了,三个小动物跑到了平原,却被一群羚羊追赶。这时,正在寻找他们的父母发现他们躲藏在大石下。当其父母们赶到大石下时,他们已被风怪抓走了。父母们只好去求救于森林之心的守护天鹅。三只小动物也受到了在肿骨鹿化石、小鱼点点和滴滴的帮助。最后,天鹅打败了风怪,自己也牺牲了。风怪变回了和风,森林又回到了往日的生机。

看完电影,我明白了一个道理,邪永不胜正,要舍己为人,相信集体的力量,团结的力量势不可挡!