森林的小动物（汇总20篇）

作为学习语文的学生，我们应该向优秀作文学习，努力提高自己的写作水平。一起来阅读以下的优秀作文范文，我们可以从中学到一些好的写作技巧和手法。

森林动物作文

在森林里有一只非常凶猛的老虎，很多小动物都被它吃掉了，因此大家都非常害怕这只老虎。

有一天，老虎出门去找食物，碰上了一头狮子，由于说话很投机，狮子和老虎变成了好朋友。不是狮子到老虎家去做客，就是老虎到狮子家去送礼。有一只狐狸发现了它们的来往，眼睛骨碌碌一转，便想出了一条让老虎死掉的办法。

几天后，老虎正要到狮子家去，半路上正好遇到了狐狸。刚想把狐狸抓起来吃了，狐狸开口说：“大王，请你答应让我说几句话，说完了再吃我也不迟呀。“老虎答应了，狐狸说：“这几天森林里突然多了一头狮子，它非常凶猛，还说要把老虎杀死，让它来做森林之王呢！“老虎听了火冒三丈，气得大叫：“好你个狮子，真是活腻了，还敢杀我！“扔下狐狸，就气冲冲地朝狮子洞走去。狐狸叉赶在老虎的前面来到狮子洞，又在狮子的.面前说许多老虎的坏话。狮子听了也气冲冲地去找老虎。两人见了面，再不是像以前那样问好了，而是都朝对方扑过去，拼个你死我活。终于，狮子和老虎都倒了下去，死掉了。后来，狡猾的狐狸也在争斗森林之王的时候死亡。从此，森林里的动物过上了幸福的生活。

动物森林聚会作文

一天清晨，小熊被巨大的响声吵醒了。小熊用手揉了揉眼睛，走出了家门，一看，马上就明白是怎一回事了。原来是伐木工人来这里砍树了。小熊急了，跑进家门，穿好衣服，又跑了出来。

小熊把伐木工人拦住了，伐木工人想从侧面走过去，没想到的是，小熊也跟着伐木工人转了一圈，伐木工人急了，说道：你能不能让开呀，没看着我还正在砍树吗？我的家就在这儿，如果我给你让开的话，我的家岂不是没了!伐木工人开始威胁小熊了，：如果你再不让开的话，我就砍你。小熊被伐木工人的这句话给吓跑了，可是他想要赶走伐木工人的心还是没有放。

小熊把森林里所有的小动物召集在一起，开了个会，当小熊把这件事告诉大家时，大家恍然大悟，有许多小动物度提出了自己的建议，小熊说：好，说干就干!于是，大家纷纷跑回了自己的家。

不到一会儿，大家都悄悄地接近了伐木工人，小松鼠用松果打伐木工人，小兔子用胡萝卜打伐木工人，小熊用蜂蜜砸伐木工人伐木工人被打的落花流水。

终于，伐木工人走了，小动物们聚在一起，高兴地又唱又跳，他们保住了自己的家园。

动物森林聚会作文

人类要遵守人类的节日，动物也有它们自己的重要的节日，这不，6月18日是动物们的一年一度的森林大会。它们等待这一天已经等很久了。

这一天终于到了，森林的所有动物几乎都到齐了，我们来看看都有谁？

第一个迎面走来的是一个庞然大物，长长的大鼻子，四只粗壮的大腿踏在地上，都能感受到地的颤动。它就是带着大耳朵的大象。

接着，另一个重要动物出场了，它非常凶猛，有着“百兽之王”的称号——狮子。这时传来一声吼叫，让人毛骨悚然，原来是老虎正迈着矫健的步伐大摇大摆地走来。

重量级动物纷纷到场之后，其它的小动物们也一拥二来，猴子、兔子、狐狸、狼、鸟儿……它们各就各位之后，主持人小白兔公主上场了，宣布今天的森林聚会正式开始。台下有一个很大的场地供动物们活动，瞧，斑马在帮狮子搬东西；猫在给老鼠捶背；长颈鹿在给大象抓痒；猴子给老虎找食物；狐狸给小鸡洗澡；小松树帮小熊猫找竹子吃；蝴蝶帮蜜蜂采蜜’蜜蜂也帮蝴蝶采花粉。动物们互相帮助，其乐融融。接着，它们开始举行歌唱比赛，小白兔公主第一个献唱一曲，白天鹅给伴舞，接着公鸡哥哥来了一个摇滚版，然后老鼠又组成了一个小乐队，百灵鸟也一展歌喉，真是热闹非凡。

它们唱啊，跳啊，这个聚会直到傍晚才圆满结束，动物们共同收拾了一下场地，各自高高兴兴地回了家。

森林里的动物作文

一天大象公公跟皮皮说："我的本领可大了，我可以搬动一棵大树。"皮皮说："我可以爬上一棵高大的树。"他们都争着说："我的本领大，我的本领大。"。

大象公公和小猴它们一同来到松鼠奇奇家的门口，异口同声的说："奇奇，快点下来，我们要找你评评理。"奇奇飞快的从树上跳了下来。奇奇说："你们要我评什么理？"大象公公和皮皮说："我们要比谁的本领大"，皮皮指向前面的苹果树说："谁先摘下树上的苹果，就表明谁的本领大。"大象公公和皮皮首先来到了河边，皮皮说："这条河的水太深了，我又不会游泳，这可怎么办呢？"大象说："让我来背你吧。"皮皮爬到了大象公公的背上，在大象的帮助下过了河。当他们来到树下时，大象抬起头，看着高高挂在树梢上的苹果焦急的说："好高啊，够不着，怎么办呢？"皮皮说："没关系，我会爬树，让我来摘苹果吧。"皮皮拿着苹果和大象公公一起回到了奇奇身边说，我们拿到了苹果，可以让我们知道谁的本领大了吧！奇奇说："你们两个人的本领都很大，大象公公能过河，皮皮可以爬树，所以说你们两人的本领一样大。"。

他们俩听了奇奇的话觉得很有道理，是的每个人都有自己的缺点和优点，在生活中我们应该取长补短，互相帮助。

江苏淮安清河区洪泽县实验小学三年级:吕玥龙。

大连森林动物园

这次我来到了大连，那里景色迷人，一去就让人流连记忆返。

开始我到了海洋馆，我们坐着向前移动的像毯子一样的电梯向前走着。我们上面是水，水中有各种各样的鱼，有鲨鱼，还有一些小鱼，非常壮观。走出海洋馆，我们到了。刚进去，就有一头高大的象，它用长长鼻子卷着我，举起来，我紧张怕掉下来，后来大象又把我慢慢放下来了。然后，我看见了驼鸟，我买了食物，拿着大勺子，喂着驼鸟，它用那变短的嘴，一下子扎到了勺上。我的勺子一下子震动起来，掉在了地上。然后，我看见了斑马，它有黑钯和白钯，这些颜色在斑马身上是那么柔美，非常好看。斑马跑起来像白带子和黑带子似是的，飞驰起来，更是壮观。后来还有好几个长颈鹿，我看看旁边的树上都有网，可能是怕长颈鹿吃到，所以才这样的吧。它有橘黄色的和深黄色的，长长的耳朵，长长的嘴，弯弯的牙齿。我买了一个树枝给它吃，它用嘴咬着树枝，往上一捞。啊！力气好大呀！好像把我也捞上去一样。往里有猴子，它们拿着香蕉吃着。里面还有老虎，它们有大有小，有的很凶猛，有的很平静。前面，还有狗熊，黑黑的熊，长长的毛，好像柔和的毯子，狗熊爱吃萝卜和白菜，它吃的动作更是可爱迷人。

是那么美，下次我还要到这。

大连森林动物园

今天爸爸妈妈要带我去，我高兴极了。

我们首先来到动物园散养区的入口处，那里有许多可爱的小鸽子，我也买了一袋食物去喂小鸽子。把食物放到我得手里，慢慢地蹲下，伸开手，鸽子观察了一会，试探的啄了几口，发现没有危险，就跳到我的手里安静地大吃起来，我缓缓的站起来，用手托着鸽子，既兴奋又害怕，害怕它们啄我的手，小鸽子托着真沉啊，我坚持着让爸爸给我照了许多照片，我喜欢这些可爱的小鸽子。

接下了我们正式进入动物园，看到许多人正在和大象合影，我们交了钱后，泰国的叔叔把我抱起放到大象的长鼻子上，大象的鼻子很柔软，就是身上的“汗毛”有点硬，大象用鼻子把我高高举起，我真有点害怕了！

我们在散养区看了很多动物，例如凶猛的老虎、聪明的猴子、优雅的长颈鹿、洁白的天鹅等。

我们最后坐缆车去了圈养区，正好遇上东北虎表演，东北虎聪明灵巧，表演了走平衡木、钻火圈！最惊险的是老虎从饲养员姐姐嘴里的“人虎夺食”了。在圈养区我们还看了，懒洋洋的北极熊、拙笨的棕熊、敏捷的黑豹等。

整个动物园看完了，我也累极了，我们恋恋不舍的离开了动物园，我真希望明年再来大连动物园。

森林动物会作文

有一天，森林里所有的动物都聚在了一起，你看，凶猛的狮子大王来了，调皮的猴子兄弟们来了，袋鼠妈妈带着袋鼠宝宝也来了……它们来参加运动会。

狮子大王当裁判，上半场是跑步，出场的有：毛毛虫、乌龟、蜗牛、蚂蚁。

“跑步比赛的选手请做好准备！”裁判叫道。“预备，开始！”一声令下，运动员们飞快地跑了出去。跑在最前面的是大名鼎鼎的乌龟，接着是蚂蚁、毛毛虫、小老虎、蜗牛……跑在最后面的是小蜗牛。“加油！加油！乌龟。”大伙们喊道，小蜗牛一听，像没有气了的皮球一样。跑着跑着“乌龟跑到了终点赢了它，让我们恭喜它。”广播里传来振奋人心的好消息。

下半场，公鸡将和兔子、袋鼠、猴子比赛花样游泳。四人一起跳下了水，兔子一到水里就浑身发冷，没做几个动作就沉下去了。大家赶快把它捞起来，自然它就失去了继续比赛的资格。猴子和公鸡、袋鼠旗鼓相当，都还不错。就是人们不知道兔子在水里的动作是在表演呢，还是在垂死挣扎。公鸡用力的拍打着翅膀，努力使自己不沉下去。裁判宣布比赛结束，大家又赶快七手八脚地把它们拉上岸。只听的裁判大声宣布：“公鸡花样游泳第一名！”再看看公鸡，一点高兴的样子都没有，它是一只真正的落汤鸡啊！

欢笑声在森林里久久回荡……。

森林里要开运动会了，热闹极了，小动物们请喜鹊做播音员。运动会开始了，场里一片热闹的景象。有的欢呼，有的跳舞。会场上彩旗飞扬，热气球升空，热闹非凡。

短跑比赛开始了，只见老虎，狮子和豹子三大巨头齐上阵，还有一些小兔子，小猴也来凑热闹。大象伯伯是裁判，大象伯伯尖叫一声，老虎，狮子和豹子有如离弦之箭一样朝前奔去。顿时，尘土飞扬，小兔子等小动物都被甩得远远的，三大巨头在前面冲刺，狮子先跑第一，豹子不甘示弱一股劲儿，冲到狮子前面，最后老虎大吼一声脚一瞪，冲过了终点。老虎夺得了冠军。

马拉松比赛开始了，裁判是老鹰，它用那火眼金睛明辨是非。比赛开始了，所有动物都先保存实力，跑了九圈以后，大家都已经筋疲力尽了，汗血宝马趁这个好机会，一下子超过了狐狸和藏羚羊，夺得了冠军。

森林运动会在大家的尖叫和欢呼声中结束了，但大家的热情没有消失，大家明白了一个深刻的道理，只要有勇争第一的豪情就能得到冠军！

一年一度的森林动物运动会又开始了，去年因为骄傲输了比赛的兔子和得了冠军的乌龟又站到起跑线上。

比赛开始了，兔子一下子跑到了乌龟前面，它再也不骄傲了，很快乌龟被甩在了后面。

乌龟不甘心，用尽浑身力气去追兔子。突然乌龟被石头绊了一跤。

这时，一只老鹰把乌龟叼了起来，兔子急忙把乌龟救了下来。

乌龟谢了兔子又比赛了。

兔子停了下来，原来一条河挡住了终点，乌龟见上次兔子救了它，就把兔子背过了河。

兔子也谢了乌龟，它们同时到达终点，同时获胜。

从那以后，兔子和乌龟成了好朋友，幸福地生活着……。

哦，原来是一年一度的'运动会又开始了。看，到处飘扬着彩旗；看，小动物们脸上洋溢着欢笑。就连小草也早早睁开了朦胧的睡眼，想看看他们精彩的表现。这时，那边走来了德高望重的大象伯伯，咦，它今天的步伐怎么特别矫健？哦，原来今天它是裁判长呢。

月落柳梢，运动会在掌声中结束了！

在美丽的大森林里，住着小羊、小牛、小兔、小猪、小熊、大象、狮子、老虎等动物，它们自由自在，随意在草原上蹦跳、玩耍、飞奔，天天过着快乐的日子。狮王十分希望她的王国强民健康，看到电视里人们举行运动会，并下了一个规定：10月1日举行运动会，每个动物都可以参加。

盼星星盼月亮，终于等到了这一天。这天彩旗飘飘，鼓声惊天动地。主持人百灵鸟说：“各位来宾，大家好，我宣布：动物运动会现在开始，第一项，跑步100米，参赛者兔子、马。”说着，兔子威武地走进赛场，小马也跟着走进来。“预备、跑。”裁判一叫，小马、兔子，飞快地跑起来。最后，兔子比小马快了两步，取得了胜利。接着举行了跑步400米，参赛者：豹子、老虎。裁判员梅花鹿一声令下，豹子飞快的向前跑来，老虎不甘示弱，但没跑几步就累倒了，豹子轻松地取得第一，豹子开心得一蹦三尺高。第三项是跳高，分别是长颈鹿、松鼠。尽管松鼠长得不高，但取得了胜利，主持人百灵鸟说：“第四项，爬树比赛，参赛者猴子、猫。”枪声一响，台下响起了响亮的喊声：“加油！加油！”猴子灵敏地向上爬，猫也不落后，使劲地往上爬。最后猴子以6秒取得了胜利，猴子的啦啦队一声欢呼跑过来拥抱着猴子，猫则在一旁垂头丧气。运动会最后一项是垒球，参赛者当然是狮子和大象啦，比赛一开始，狮子拿着垒球用尽力气一甩，哇！它把垒球甩到了第二片草地上，成绩是7。68米，大象也不错，达到了7。65米，最终还是狮子赢了。好多动物都庆幸赛前自己没白练习，有名次的动物都得到一张奖状，运动会在欢笑声中结束了。

这次运动会，既锻炼身体，增强体质，又让动物们过得开开心心，还告诉动物们“一分辛劳一分收获”这个道理，真是一举三得。

一年一度的森林运动会开幕了，这一次运动会，有许多运动员来参加，有：上次举重冠军大象先生，跳远冠军青蛙小姐，跳远冠军小白兔和上次跑步冠军乌龟等。

今天，比赛的重头戏是跑步决赛，两位争夺雌雄冠军的是乌龟和小白兔，由于上次的骄傲，小白兔输了那场比赛，所以这次它是全身心投入比赛。

比赛开始了，还是兔子领先，乌龟不慌不忙的慢慢跑，乌龟走到一棵大树下，见四周没有人，就那出了自己的秘密武器，它把事先准备好的热气球的装配，组装好，自己拿着热气球飞上了天，热气球慢慢的向前进，找到了那只笨兔子还在那里跑，兔子看见乌龟在天上，它从背包里拿出一套装备，说：“我早就知道你会这样。”说着，自己套上了装备，一开开关，就像导弹一样飞到了终点。

最后，兔子获得了冠军。

森林动物运动会

森林里的动物教案

1. 通过仔细听辨录音的声音，促使幼儿进行创造性想像，激发幼儿用形象的语言描述动物的外形特征、动态及叫声。

2．通过电脑多媒体教学，激发幼儿参与讲述活动的积极性。

3．通过又快又好地说动物，培养幼儿思维的流畅性、敏捷性。

(二)情感目标

通过鼓励幼儿大胆自信独创性地讲述，培养幼儿的创造性人格特征。

1．知识经验准备 已组织幼儿参观动物园，并对部分动物的名称、外形特征、生活习性等有一些了解。

2．物质准备 录音机、录有动物声音的磁带，各种动物名称字卡、叫声字卡若干，动物头饰、拼图若干。

1．类比法。

2．激发法。

3．习惯改变法。

4．直观表达法。

(一)听录音讲述：这是谁的声音?

指导：引导幼儿仔细辨别听到的是什么声音，这些声音是什么动物发出的。(鼓励幼儿大胆讲述，肯定有不同说法的幼儿)

(二)游戏 找动物。

指导：再请幼儿听录音，根据听到的动物声音请幼儿随意拿动物名称字卡或叫声字卡到活动室周围找相应的动物图贴上，边贴边能大胆、流利地讲述。如：这是小鸡叽叽叽，小鸡的嘴巴是尖尖的。咕咕叫的是白鸽，白鸽的毛雪白雪白的。(激发幼儿根据动物声音、外形特征等进行描述，表扬说得快、说得多、说得与众不同的幼儿)

(三)发散性思维讲述 森林里的动物。

指导：请幼儿说说森林里还有那些动物，这些动物是怎么样的，它是怎么叫的，它们的外形、叫声会给人怎样的感觉。(鼓励幼儿说得越多越好，说的范围越广越好)

(四)创编讲述活动 森林里的动物怎么啦?

指导：让幼儿重点听几种动物的叫声，然后根据动物的叫声、形象特征、活动特征来进行创造性的'想像创编故事。如：森林里有一只威风凛凛的狮子出来了，它慢悠悠地边走边看，正在找食物呢。忽然，它昂头大吼一声，猛扑上去。原来它看见了一只兔子。(鼓励幼儿大胆讲述，肯定讲述的情节离奇、丰富的幼儿)

(五)表演活动 动物联欢会。

1．请幼儿听音乐进行大胆想像，用身体语言来表演森林里的动物在干什么。

2．幼儿戴头饰分角色自由表演。

艺术：音乐活动 歌曲《可爱的小动物》。美工活动 泼墨画《动物联欢会》。

健康：体育游戏 猎人和动物。

科学：动物世界。

有意识地带幼儿到动物园观察和认识各种动物，了解动物的外形特征、生活习性等。

周围张贴各种动物图片，供幼儿观察、认识。

1．请家长带孩子到动物园里去观察认识各种各样的动物。

2．请家长有意识地引导孩子观看《动物世界》等节目。

3．请家长和孩子进行说动物比赛，看谁说的多，说得好。

森林动物作文

在一个大森林里，有一个老鼠王国。有一次，国王命令全国的老鼠来开一个会，过了几天，全国的`老鼠就都到了，老鼠国王站在高高的演讲台上说：“我们一直想除掉猫，如今谁有什么办法吗?”一只老鼠说：“我们可以让猫当国王，这样的话，老虎知道了肯定会恨猫的，因为老虎才是森林之王。”

老鼠们都同意。然后，老鼠们跟猫说：“你能不吃我们的话，我们就让你当我们的国王。”猫急忙同意了。过了几天，老虎听说猫当上了国王，气得火冒三丈，扑到了猫的家里把猫一下子给吃了。以后老鼠再也没有被吃掉过。

森林的动物作文

一束阳光透过叶缝照射在大地上，树木郁郁葱葱的，茂盛的树木各个高大挺拔，直插云霄。鸟儿在树枝梢头欢快地歌唱；小松鼠甩着尾巴蹦来蹦去；小猴子也把尾巴挂在树枝上，荡秋千。阳光沐浴着整片树林。

一天傍晚，森林中突然传来一阵沙沙的足音，接着，从一棵大树后面闪出了一个身影，此人小刚，是一个专门伐树卖木的小贩，他身穿蓝色制服，嘴上叼着一根烟，肩上扛着一把大斧头，小刚环顾四周，四周静悄悄的。他便很快将目标锁定在了一棵树干粗的大树上。

小刚走到那棵大树跟前，拍拍树干，点了点头，猛吸了几口烟，然后将烟蒂随手一扔，又往手心吐了一口唾沫，来回搓了几下，挽起了袖子。然后抚摸着刀刃，没过几秒钟，他便猛地抡起手中的斧子，迅速劈向那棵大树，斧子深深地扎进了树皮，树汁渗了出来，树有的'儿摇摇欲坠，小刚抽出斧子，再次挥起了斧子，只听砰的一声，大树轰然倒地，这声响，如同地震来时，地面摇摇晃晃的感觉，又仿佛是一个e人，在地上猛踩了几脚。小松鼠甩着尾巴窜向高处，鸟儿扑着翅飞向天际，还洒下一串串悲鸣，空中卷起一层巨大的沙尘，如同龙卷风来袭了似的。小刚得意地笑了几声，心想：呵呵，这回要赚大钱啦！

不一会儿，森林里响起了一声又一声的砍树声，树木大片、大片地倒下了，小动物们也都落荒而逃。

这时，小刚被一阵剧痛惊醒了，他啊得大叫起来，一手摸着头，一手在空中拍打着，扭头一看，原来是一只啄木鸟站在小刚的肩上，念叨着：这段木头里一定有虫小刚气急败坏地叫起来：你这只死鸟！去，去，去！你脑子里才有虫呢！去，别来打扰我！小刚一边叫骂着，一边用手拍打着，想赶走啄木鸟，可是，一只啄木鸟不走，却又飞来了几只啄木鸟，一起来帮忙啄小刚，那边，几只小刺猬也竖起身上尖尖的刺，朝小刚奔来。救命啊，捣蛋鬼们，滚一边去！小刚一边躲闪，一边挥动手臂试图想驱赶这些小动物，可是森林中却又来了许多动物都来帮忙驱赶小刚，小刚再也招架不住了，狼狈地逃出了森林。森林中的小动物都欢快地本蹦来跳去，整个森林中充满了生机。

森林动物作文

一年一度的森林动物竞答赛马上就要开始了，许多动物都前来观看，它们把整个会场围得水泄不通。

参赛的动物经过选拨，只剩下三组：小鹿和小马的无极组，小兔和小牛的必胜组，小猪和小虎的自信组。自信组和其他两组相比有很大的差异。

大象作为本次比赛的主持人，宣布了本次比赛的规则：本次比赛共有三道题，第一道题10分，第二道题20分，第三道题30分。参赛选手可以抢答，分数最高的一组获胜。

“请听题，手不释卷，打一字。”话音刚落，小兔迫不及待地回答：“卷。”“确定吗？”“确定”“恭喜你们，你们答对了。加10分。”小兔和小牛高兴得手舞足蹈。这可气坏了必胜队，它们也想到了，但是晚了一步，恨自己恨得咬牙切齿。

“第二题，什么人始终不洗澡？”这次无极队吸取了上次的教训，小鹿早就做好了准备，在题念完后，立刻答出“泥人”。大象问：“更改吗？”“不改。”“恭喜你们，你们的答案是正确的。”这下，必胜组得了20分，超过了无极组，它们得意洋洋。自信组失去了两次机会，但它们一点也不灰心。

“最后一道题关系着你们最后的胜利，请注意听，1+1=？”这道题确实让在场的动物感到惊讶又疑惑。无极组心想：这道题不可能这么简单，一定有什么奥秘，我们要慎重。必胜队也在考虑：看来这道题不会这么简单，我们等等看。自信队的小猪答题了，“2”。所有动物都惊奇望着小猪，开始议论纷纷了。“确定吗，小猪？”“确定”。“小猪，你的自信给了你勇气，你的勇气给了你胜利。为你们的胜利而鼓掌吧！”会场上响起了喝彩声。无极队和必胜队想都没想到如此的简单。大象说：“其实，这次竞答赛的目的是考查你们的自信心。事实证明，自信队是最有自信心的，是当之无愧的冠军！”

自信是前进的动力，它给予你鼓励，给予你勇往直前的勇气，让你成为真正拥有自信的人。朋友们，请相信自己吧！

森林动物作文

今天的天气可真好!森林里的小动物都出来了。

熊猫盼盼找到了最喜欢吃的竹叶，瞧他吃的多起劲啊！还有大象胖胖，他在湖边用鼻子玩着水呢！把正在荡秋千的小猴毛毛都给看呆了。水面倒映着四周的青山、翠柳。还有蓝天、白云。几条小鱼在河里快活的`游着，他们有时停下来，有在水里转圈圈，多好玩啊！湖中还有两只美丽的天鹅，悠闲地浮在水面上，好不自在。还有孔雀屏屏，她上下抖动着美丽的羽毛，尾巴慢慢地翘了起来，又慢慢地展开了，她昂首挺胸，沿着草原走了一圈，好像在炫耀自己的美丽呢！还有在树上爬来爬去的松鼠茸茸，他长着一条毛茸茸的大尾巴，脑袋上有一对又圆又小的耳朵，一双绿豆似的眼睛又黑又亮，小鼻子是粉红色的，他的背上和头上都有三条黑色的花纹，好像一只小老虎。还有在空中自由自在飞翔的小鸟，成群结队，他们可真快乐！

森林里的动物教案

《纲要》中指出：大班幼儿能够运用多种感官感知、观察动物，体验大自然与人类的依存关系，初步形成珍惜自然资源的意识，关系、保护大自然。因为动物是我们的朋友，认识到动物与动物,动物与环境之间的变化,培养幼儿关心爱护小动物的情感,丰富幼儿的知识。为此，我设计了《森林里的动物》这一活动，意在和幼儿一起进一步探索动物的奥秘，满足幼儿的好奇。

1、激发幼儿亲近大自然，爱护动物的情感。

2、认识一些森林里的动物，初步了解森林被毁坏的后果，有初步的环保意识。

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、提高幼儿思维的敏捷性。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

重点：认识森林里的动物。

难点：了解森林被毁坏的后果，有初步的环保意识。

挂图、头饰、音乐

一、创设情境，激发兴趣

小朋友，你们知道吗?昨天晚上井老师做了一个梦，你们想知道梦见什么了吗?(想)梦见了美丽的白雪公主，他告诉井老师在一片茂盛的大森林里，有一个蘑菇屋，那个蘑菇屋可神奇了，它不但能让我们和许多小动物做朋友、玩游戏，还能让我们认识一些我们以前没见过的动物，你们想不想去看看那!(想)那就让我们随着音乐出发吧!快看蘑菇屋到了，看看是谁在欢迎我们呢?(长颈鹿)

(小朋友，欢迎你们来到蘑菇屋，我的朋友们等了你们好久了，快去看看它们吧!)(出示挂图)

二、感知特征，描绘形象

1、小朋友你们都看到了谁呀?它们长的什么样?它们怎么样走路?喜欢吃什么?

2、你们还知道哪些动物生活在森林里?

3、模仿

小朋友们，你们喜欢它们吗?现在我们和它们开个联欢会吧!!出自:屈老.师!老师这里有一些动物的头饰，小朋友要扮演你头饰上的动物朋友，你可以用你的动作、叫声来表演动物朋友。

三、猜想、讨论

1、动物们也累了，我们回座位休息一会。

2、放音乐(伐木声、枪声)

小朋友听这是什么声音，这些声音对森林意味着什么?(看挂图)这些小动物为什么哭了?

3、小朋友们互相讨论一下，我们应该怎样保护动物的家?

四、幼儿绘画：美丽的森林

五、延伸活动

今天这么高兴，现在我们一起到森林里做个环保小卫士吧!

森林动物作文

身体健壮的小鹿跑得飞快，就要到终点了，灵活的小松鼠紧跟在后面，小兔一蹦一跳正在追赶过来，小乌龟也努力追着小兔，小蜗牛拼命向前冲。如下是小编给大家整理的森林动物。

作文。

200字，希望对大家有所作用。

在森林里有一只非常凶猛的老虎，很多小动物都被它吃掉了，因此大家都非常害怕这只老虎。

有一天，老虎出门去找食物，碰上了一头狮子，由于说话很投机，狮子和老虎变成了好朋友。不是狮子到老虎家去做客，就是老虎到狮子家去送礼。有一只狐狸发现了它们的来往，眼睛骨碌碌一转，便想出了一条让老虎死掉的办法。

几天后，老虎正要到狮子家去，半路上正好遇到了狐狸。刚想把狐狸抓起来吃了，狐狸开口说：“大王，请你答应让我说几句话，说完了再吃我也不迟呀.“老虎答应了，狐狸说：“这几天森林里突然多了一头狮子，它非常凶猛，还说要把老虎杀死，让它来做森林之王呢!“老虎听了火冒三丈，气得大叫：“好你个狮子，真是活腻了，还敢杀我!“扔下狐狸，就气冲冲地朝狮子洞走去。狐狸叉赶在老虎的前面来到狮子洞，又在狮子的面前说许多老虎的坏话。狮子听了也气冲冲地去找老虎。两人见了面，再不是像以前那样问好了，而是都朝对方扑过去，拼个你死我活。终于，狮子和老虎都倒了下去，死掉了。后来，狡猾的狐狸也在争斗森林之王的时候死亡.从此，森林里的动物过上了幸福的生活。

我喜欢森林里的动物森林里的动物非常多，有老虎、狐狸、土狼、豹子、小兔子。

我喜欢森林里的动物——老虎，因为它活泼机灵，跑的速度非常快，我也想像它一样厉害。它也是动物王国的领袖，它四肢发达、手脚轻快，显的非常的“酷”。

我喜欢森林里的动物——猴子，因为我是属候的，还有人们常说：“老虎不在家，猴子称霸王”。猴子机灵，爬树很厉害，我也喜欢爬树玩，所以我挺敬佩猴子的。

我喜欢森林里的动物——土狼，因为它生活在山中间，可“上不怕火海，下不怕地狱”，我也想像狼一样勇敢。

眼睛，也想有一双明亮的眼睛。

森林里的动物真可爱呀！每个动物都充满了智慧，我还要认真仔细的观察这个世界上奇异而美丽的东西。

一天，我来到了一个神秘的森林世界。这里到处鲜花怒放，新鲜的空气令人陶醉。

一只小白兔从远处走来，老虎听到小兔子来了，忙喊：“小白兔，救救我！”小兔往陷阱里一看，是老虎，心想：老虎专吃肉，我的朋友也许就是他吃的。小兔立刻转身就走。诡计多端的老虎眼珠一转，拖着哭腔说：“小兔，刚才有只狮子来过，我为了保护小兔，让它先走，我自己一个留在这边当一下。但它往上一扑，我就后退，于是就掉进了陷阱里，小兔却留在上面被吃了。兔大哥，我也是为了救小兔才落到如此地步。”机灵的小兔它想：老虎诡计多端，怎会做好事？于是小兔就跑到木屋子来找我。我就带上一张网和小兔一起出发来到陷阱边。我用网把老虎吊起来，小兔惊奇地问：“你为什么不把他杀了？”我笑了笑，说：“不能让它死，我要把老虎送到森林动物园里，让它一辈子关在铁笼子里反省。

我们很快把老虎送到森林动物园。为了让成千上万的小动物们永远记住老虎的狡猾，凶恶的本性是不会改变的，还让动物管理员在铁笼子旁竖立了一块牌子，提醒动物们千万不要上当。

森林的动物作文

大自然用它的鬼斧神工创造出一个五彩斑斓的世界，这个世界每天都在上演着鲜为人知而又精彩绝伦的剧目，森林就是一个不错的舞台。今天，就让我们一起走进森林，去探寻大自然的奥秘吧。

对小动物们来说，这将是一个难熬的夏夜。最近不时有小动物失踪，前天有几只小兔子不见了，昨天几只琴鸡也失去了踪影，还有松鼠、树鼬、小鸟……不管在觅食还是休憩，小动物们都要保持高度警觉，因为危险时刻就会来到身边，谁也不想在第二天的《森林快报》中出现自己的讣告。看，一只小鹿正慌慌张张地在林间的草地上奔跑，突然从树上降下一个黑影，刚好压在小鹿的背上，三十多千克的个头小鹿怎承受得了，只好乖乖束手就擒。狡猾的夜行大盗终于露出了它的庐山真面目，它就是大型的猫科动物——猞猁。小动物们知道除了猞猁还有其他的威胁，但无论如何忐忑不安的生活还将继续下去。

捕食行动刚落下帷幕，从林子深处传来了暗哑的战斗号角声，原来是两位林中的大汉——麋鹿已展开了一场殊死搏斗。它们气势汹汹地用笨重的蹄子刨着土，威风凛凛地甩动着各自粗壮、强有力的.犄角，仿佛自己胸有成竹，已稳操胜券了。它们怒睁着布满血丝的双眼，拼尽全力朝对方撞去，犄角碰撞发出的霹雳声、磨擦声震耳欲聋，一边战，一边还发出如雷般可怕的吼声，它们越战越勇，都想尽快刺中对方的脖子获得最终的胜利。终于年轻的麋鹿胜利了，它把失败者赶出了自己的地盘，成为了这片草地的主宰者，失败者则仓惶而逃。

不知什么时候，森林中已燃起了大火，火借风势，不一会就烧掉了大片的坡地。这时，奇怪的事情发生了，一团团黑色的物体劈劈啪啪地从坡地的火中滚下，仔细一看我们会发现，原来那一团团的黑色物体，竟然是一团团蚂蚁，那一团团蚂蚁越滚越小，外面一层的蚂蚁在火焰的吞噬下，一只只被烧死，一层层被剥落，可里面的蚂蚁在外层的保护下，得以幸存。这是怎样的一种团队精神啊，如此让人震撼。

森林中奇妙的事情无时无刻不在发生，其中的主角之一——动物们更是倾情献演，剧情丰富多样，有弱肉强食的，也有骨肉亲情的；有独立独行的，也有团队协作的；有视死如归的，也有苟且偷生的……当然还有许多我们未知的剧本等待我们去探索，让我们不断揭开新的剧幕吧。

森林动物作文

很久很久以前，老鼠们因深受猫的侵袭，十分苦恼。

一天，老鼠们聚在了一起开会，商量用什么办法对付猫的骚扰，以求平安。一只胖胖的老鼠说：“我有一个好主意！我们和猫拼一下，让它们不在侵略我们了！”“不好！不好！这可是一个馊主意！”一只瘦瘦的老鼠不同意，“我们老鼠只有这么一点点的实力，哪里打得过猫啊！”“对哦！”“嗯，说得对！”“我同意！”老鼠们都觉得那一只瘦瘦的老鼠说得对。“嗯……我倒是有一个办法。”那一只瘦瘦的老鼠想了一想，说道，“在非洲那边，有一种老鼠可以把猫吃掉，我们把它们请过来，帮一帮我们，不就行了吗？再说了，我们和它们是同类呀！它们一定会帮助我们的！”“这一个办法确实很好，可是，我们去不了这么远的地方呀！”一只懒洋洋的老鼠说道，“其实解决这一个问题很简单！世界这么大，我们到一个没有猫的地方去，不就得了！”“不行！这一个方法不行！”“嗯！对！这里是我们祖先流传下来的，不能搬走!”“就是嘛！我们不能离开这里的！”这一个方遭到了许多的老鼠的反对。坐在角落里的一只小老鼠说话了：“我们只要在猫的脖子上挂一个铃铛就行了，这样，只要铃铛一响，就知道猫来了，大家就可以逃走了。”“这一个办法太好了！我同意！”“我怎么没有想到这一个这么好的办法呢！”“嗯！我同意！我同意这一个办法！”老鼠们一致通过这一个办法。这时，有一只始终一声不吭坐在一边的年老的老鼠站起来问大家：“既然大家都同意这一个办法，那么，我们大家到底派谁去吧这一个铃铛挂在猫的脖子上呢？”

听了这一位年老的老鼠的话，大家都一下子傻了眼，不吭声了……。

森林动物作文

在秋高气爽的一天，森林里的动物都在忙乎着。

森林的的上面是白云悠悠的天空，有一只矫健的雄鹰在翱翔，一群大雁排着长队向南方飞去。森林的大树上有一只松鼠正在树洞里忙着整理采回来的松果。森林里有一条清清的小溪缓缓的流淌着，溪水里有几条小鱼欢快的的游来游去。

绿草茵茵的地上，有许多蚂蚁爬来爬去，他们有的来回转悠寻找着食物，有的在洞穴边紧张地巡逻着，还有的背着沉重的豆粒、草籽往家的方向使劲儿拉，那些食物的个头可比它们大多了。我想：一定没有蚂蚁偷懒的在家睡觉，它们要趁着好天气多存些粮食好过冬。

森林是一个动物的乐园，也是动物的家园，动物们各干其事，都在为生活奔波着。

森林动物童话故事

森林王国大列颠市一年一度的作文大赛开始了。溜溜虎与憨憨熊这对好朋友也来参赛了。

来参赛的小动物可真多，居然有600名选手报名参赛，比赛现场调来10余名猴子警长维持秩序。不一会儿，全部选手被安排进了15个考场。

随着主持人黑熊的一声：“小不列颠市作文大赛现在正式开始”，作文大赛就这样拉开了序幕。各选手拿到试卷，看到如下的考题：

20**年，在你的身边肯定发生了许多事情，请以“最难忘的一件事”为标题，记录下在你身边发生的故事。要求：语句通顺、流畅，有真情实感，字数不限。

小选手们有的在冥思苦想，有的在拉列提纲，有的则已在试卷上快速地书写。“沙沙沙沙沙沙沙“，作文比赛就这样伴随着笔声过去了。赛后，憨憨熊问溜溜虎考得怎么样，溜溜虎一副胜券在握的'样子，憨憨熊也觉得自己考得不错。他们俩坚信一等奖非己莫属。

盼星星盼月亮，比赛成绩终于公布了。溜溜虎与憨憨熊结伴去看成绩。来看成绩的小动物可真多，溜溜虎与憨憨熊好不容易挤到榜前，两人紧张地向名单上张望。一等奖没有，二等奖也没有……，一直看到最后，鼓励奖还是没有。怎么会是这样的结果，肯定是评委老师改错了，他们气冲冲地去找评委山羊老师。

山羊老师见到他们，一副意料之中的样子，说：“你们俩就是憨憨熊与溜溜虎吧?”看他们俩点了头，山羊老师从抽屉里拿出他们的试卷，接着说：“你们两人的作文都写得很好，可以看出有一定的写作功底。可是，你们实在是太粗心了，没有认真审题，作文题目是‘最难忘的一件事’，憨憨熊却写了两件事，溜溜虎写得倒是一件事，却不是发生在20**年的，而是自己小时候的一件趣事。粗心大意让你们失去了这次获奖的机会，太可惜了!”

溜溜虎与憨憨熊听了山羊老师的话，羞愧地低下了头。

从前有一对兄弟叫海尔兄弟，他们很聪明尤其是海尔哥，海尔弟也知道不少的历史。他们有一天碰上了三个好朋友有一个是小弟弟、还有一个姐姐、还有一个老爷爷。他们要去地球里面的每个角落探险。一天他们来到了一个座塔，塔很高大。他们走上了塔，最小的说：到了没有。海尔哥说：现在到了塔顶了，弟弟一看到了塔顶了。姐姐问这座塔是什么时候建起来的?海尔哥说：快看这里写着呢。啊!10了，怎么建了这么久。这座塔一定很老了。我们走吧，好吧。

弟弟说：啊蝎子，是它吓到我掉下了一楼。咦弟弟呢?他不可能把门打开了吧，弟弟肯定是滚下来的。海尔兄弟们和他的伙伴下到了一楼说弟弟你在哪，我在这里弟弟说。哎哟，滚下来可真痛呀。弟弟一摸嘴巴黑黑的，姐姐笑他长胡子了笑破了肚子。

海尔哥问你的手为什么这么黑，弟弟说：我在墙壁摸的。海尔哥说：我们往下走吧，你不走我们要去冒险了你去不去呀，姐姐说。我走我肯定走啦，真是胆小。突然有一只猫，它非常凶猛不一会就死了。

爷爷问：奇怪真么就死了呢?啊你们快看毒蝎子海尔哥说。我们快走，是他毒死那只猫的，那只猫才会死的，是它下到我滚下来的弟弟说。突然两边都有着灯，他说有办法。他说把水倒在每个桶里，突然不妙的事情发生了，两边的灯都亮起来了。

蝎子怕灯不敢走，我们脱险了毒蝎子。他们走呀走呀找不到了出口，姐姐说：是不是迷路了。不!我们进来得时候，出口都被石头赌住了海尔哥说。现在我们地下的石子把出口砸开，他们捡起了地下的小石子把出口砸开了，然后在开开心心得回家了。

小木偶住在地球“童话世界里”，他工作是做笑笑汽车。笑笑汽车是用笑容当燃料，不过就是差发动机了，所以老板就让小木偶去人类世界看发动机。小木偶很痛快地答应了，他想：太好了，我可以冒险了。

小木偶来到世界转换大门前，大门问他几个问题，小木偶都打上来了，因为小木偶经常读书。大门问的第一个问题是世界上什么东西最尖——智慧，问的第二个问题是什么东西最轻——良心。

当他输入去哪个世界时，把人类写成怪物了。这可了不得了。他落到怪物世界里了，还好是到了好怪国。一到好怪国就发现九头蛇怪正在打好怪物。小木偶看到旁边有一棵橡胶树和黑炸果。小木偶想：我读的植物世界里有说橡胶树能制造皮带，黑炸果一碰就爆炸，还会有臭气。小木偶突然计上心来，他拿起小刀把橡胶树皮割开，用橡胶汁制成了一个皮带，把黑炸果弹出去，正好弹到九头蛇怪的身上，把它臭的落荒而逃，被警察抓住。

好怪国国王说：“小木偶你太聪明了，原来我们是请rl怪国人来捉九头蛇怪都很难抓住，你这么简单的方法就搞定了，所以我把我们国家唯一一台人类汽车发动机给你。”

小木偶回到童话世界里，心想：读书真有用。

森林里的动物教案

1.通过听辨声音，激发幼儿用形象的语言描述动物的外形特征、动态及叫声。

2.运用多媒体教学，激发幼儿参与讲述活动的积极性。

3.培养幼儿思维的流畅性、敏捷性。

1.课件--动物声音

2.各种动物名称字卡，动物头饰、拼图若干。

声音

引导幼儿仔细辨别听到的是什么声音，这些声音是什么动物发出的。

请幼儿根据听到的动物声音，拿出动物名称字卡或叫声字卡。

如：这是小鸡叽叽叽，小鸡的嘴巴是尖尖的。咕咕叫的是白鸽，白鸽的毛雪白雪白的。

(激发幼儿根据动物声音、外形特征等进行描述。)

它们的外形、叫声会给人怎样的感觉？

如：森林里有一只威风凛凛的狮子出来了，它慢悠悠地边走边看，正在找食物呢。

忽然，它昂头大吼一声，猛扑上去。原来它看见了一只兔子。

1.请幼儿听音乐进行大胆想像，用身体语言来表演森林里的动物在干什么。

2.幼儿戴头饰分角色自由表演。