心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
学生家访心得体会
家访，作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生在家学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反应和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情.
家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁。三者共处，促膝谈心，拉近了彼此的距离，有利于意见的交换，有助于达成共识，更容易商量出解决问题的方法。通过家访，教师可了解到学生的在家表现，日常行为，家庭教育，学习环境，学习习惯等等;教师能更好地提醒家长;家长也能了解到学生在校的学习情况，了解学校的`教育方针，学校的常规，这样家长能更有效地配合学校做好工作。通过老师和家长的沟通，几乎所有家长都能接受老师的建议，并表示愿和老师一起搞好孩子的教育工作。
家访让我更了解学生。通过家访我觉得有些学生在学校和家里的表现简直有点判假设两人,有些平时在校我觉得好的学生在家里却是另一种表现。比方我班有位男同学，平时我觉得他各方面表现很不错。可是这次我去他家，家长跟我反映的又是另一面,作业不主动做，学习习惯不好，不说实话。当时听了家长的话,我真的很震惊，我没想到他在家里是这样的，我觉得自己班主任工作还没做好。我想以后我应该多花些时间与家长聊聊，了解学生的另一面。同时通过这次家访，不仅拉近了与家长之间的距离，也拉近了和学生的距离。
平时不敢，不想跟我讲的，在这次家访中学生都讲了出来，使我知道学生的一些想法，也使我更全面地了解了学生的学习和思想情况，知道自己在哪些方面需要改良，也为今后的教育提供了更多的资料。所以家访给我的最大体会是拉近了与学生家长的距离，加强了沟通，增加了相互间的了解。同时我也觉得家访要做到真诚，要真正地是为了学生，要和家长共同把孩子教育好，而不是纯粹地向家长数说孩子的不是或是把学生的一些问题抛给家长。应该是与家长共同想方法，一起教育好孩子。这样，不仅能赢得学生对你的好感尊敬，而且也有利于我们今后对学生的教育和管理。我想以后要尽可能多的家访来加强学校与家长的联系和沟通，更好的来教育好我们的学生。在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。
总之，在家访中，教师既能与家长及时交流沟通，取得家长对学校教育的深刻了解和对教师工作的理解与配合,同时，教师通过家访能及时掌握家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取社会各方面，积极弥补教学过程中的缺乏之处，自觉改良教学方法，提高教学水平。因此，有方案、有目的地搞好家访工作，是因材施教全面搞好教学工作和班级管理的重要手段。
被家访学生家长心得体会
第一段引入：家长是孩子成长道路上的重要支持者和参与者，家访则是学校与家庭之间密切联系的桥梁。作为学校的代表，老师在家访时能够深入了解学生的家庭环境、兴趣爱好和学习情况，同时也能与家长建立起更加紧密的沟通与合作关系。作为家长的我们也通过参与家访体验到了许多意想不到的收获，下面我将分享一些个人的心得体会。
第二段：家访让我更好地了解孩子
作为家长，我们常常只能在家里看到孩子的学习状态和兴趣爱好，但却很难深入了解孩子在学校的表现和与同学们的相处情况。通过家访，我有幸接触到了孩子在学校的老师，了解到了他在校内的表现和老师对他的评价。同时，我还有机会与其他家长交流，了解他们对孩子学习和成长的看法，从而更好地帮助孩子树立正确的价值观和人生观。
第三段：家访促进了教师和家长的深入合作
通过家访，我意识到作为家长，我们应该积极与学校和老师进行沟通和合作，共同关注孩子的学习和成长。在与老师交谈和观察孩子在学校的表现过程中，我逐渐认识到家庭和学校并不是孤立的个体，而是相互影响和关联的。只有与学校和老师形成紧密的合作关系，我们才能更好地了解孩子的需求和困惑，从而为他们提供更为恰当的指导和帮助。
第四段：家访让我更加珍惜家庭和孩子
通过家访，我深深地意识到家庭对孩子成长的重要性。学校只是孩子成长道路上的一部分，而家庭是他们日常学习和生活的重要场所。在观察他人的家庭环境和与同学家长的交流过程中，我开始反思自己的家庭教育方式，思考如何为孩子营造一个温馨和谐的家庭氛围，让他们能够更加快乐地成长。
第五段：家访带给我更多思考和改进的机会
通过家访，我不仅可以更好地了解孩子和学校，还可以发现自身的不足和改进的空间。在参与家访的过程中，我有机会与其他家长交流和学习，看到了其他家长的优点和家庭教育方式。这些家访的体验让我思考自己的家庭教育方式和与孩子相处的方式，从而更好地改进自己并为孩子提供更好的成长环境。
总结：通过家访，作为家长的我们可以更好地了解孩子和学校，促进与老师的深入合作，珍惜家庭和孩子，同时也给我们提供了思考和改进的机会。在这个过程中，我们不仅可以为孩子提供更好的支持和帮助，也能够从中获得更多的成长和收获。因此，我认为家访是一种非常有意义和有益的活动，它让我们敞开心扉，与教育者一同为孩子的成长添砖加瓦。
学生家访心得体会
课内比教学，课外访万家活动开展以来，身为一名教育工作者，我积极投身于这场轰轰烈烈的活动中，提高自己的育人意识，增强了教书育人的责任心。在做好上学工作的前提下，利用课余，对我班的51名学生进行了家访，所见所闻，感触良多：
1、了解所访学生家庭情况。进行家访前，我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。
2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。
3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。
4、向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。
1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。
2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。
3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。
4、通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈。
1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。
文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。
文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在上多加以指导，一般会有较大的进步。
还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现不会管，管不了的局面。其父母根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。
2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。
绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。这些学生既不关心家事，更对国事天下事漠不关心，这对学生综合素质与能力的培养非常不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践能力相对较差，必将影响其未来的发展。
3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。
从家访中，我们深感家长对学校和老师普遍抱有较高的期望和要求，有的孩子在家比吃比穿，有的孩子任性撒娇，有的家长对孩子宠的厉害，孩子出现这样那样的问题时，家长总是说你不听话，就把老师请来，觉得老师就是万能的，能解决孩子的一切问题。如果在老师身上发现了什么不良之处，家长就觉得特别吃惊，觉得不可思异。家长对我们报以这么高的期望，我们真是深感责任重大。怎样为孩子们树立榜样，也对我们提出更高的要求。
教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量！
学生对家访心得体会
家访作为一种学校与家长之间的沟通方式，在近年来被越来越多的学校采用。对于学生来说，家访不仅是一次了解自己家庭和学校之间关系的机会，更是一次表达自己观点和建议的平台。下面我将分享我参加家访的心得体会。
在我参加的家访中，最让我印象深刻的是家长们的热情和关注。参观过的家庭都给我留下了幸福和温馨的印象。在家长们的引导下，我了解到了他们对孩子教育的期望和要求。他们希望我们在学校中能够更加努力学习，掌握更多的知识，增强自己的能力。他们还告诉我学习不仅仅是在课堂上，生活中的点滴也是极好的学习机会。例如，多读书，多思考，多与人交流等等。在这次家访中，我意识到了家长是我们学习的重要支持者和指导者，我们应该与他们保持良好的沟通，取得良好的学习成绩。
家访也为我提供了和家长互动的机会。在家长们的家中，我经常和他们一起交流。有的家长向我请教一些关于学习的问题，有的家长向我分享一些生活中的经验。当然，还有一些个别的家长提出一些建议。通过这次互动，我意识到了作为一个学生，我们不仅仅要专注于学业方面的提高，更要注重做一个有社交能力的人。自从这次家访以来，我意识到了与人沟通的重要性，而且我也更加主动地去寻求和家长进行交流的机会，以便更好地与他们合作。
此外，家访也是了解家长的期望和需求的一个途径。在这次家访中，我发现一些家长对于学校的一些决策和安排有一些疑惑和不满。例如，有的家长觉得学校的课程安排过于繁重，给孩子的学习和生活带来了很大的负担。而另一方面，也有一些家长希望学校能够提供更多的课外活动和实践机会，以便让孩子全面发展。在听取了家长们的意见之后，我们班级学生会组织了一次讨论会，为学校的发展提出了一些建议。这次家访使我认识到了家长的期望与学校的管理之间是如此紧密相连的，我们应该积极发声，为学校的改革和发展出谋划策。
最后，家访给了我一个展示自己的机会。在家长们的面前，我不仅仅是一个学生，更是一个能够教育、引导自己的人。在这次家访中，我向家长们展示了我努力学习和积极参与班级活动的一面，也让家长们对我的表现更加了解。通过这次家访，我得到了家长们的赞赏和鼓励，也激励着我更加努力地学习和成长。
综上所述，家访不仅仅是学校与家庭之间的一次交流，更是学生了解家长期望、互动交流以及展示自己的机会。家访增加了我和家长们之间的沟通，让我更好地体验到家庭和学校的紧密联系。在未来的家访中，我将更加积极主动地与家长沟通，不仅要了解家长们对学校的期望和需求，也要主动向他们展示自己的成长和进步。通过家访，我相信我们学生会更好地融入学校和家庭，实现个人的全面发展。
学生对家访心得体会
在学生的成长过程中，家庭教育是至关重要的一环。为了更好地与家长沟通、了解家庭的教育情况以及对孩子的关注度，学校通常会安排家访活动。作为一名学生，我曾有幸参与家访，并从中收获了许多心得体会。本文将从学生的角度，探讨家访对我们的意义，以及感受到的影响。
第二段：家访的意义和目的
家访是学校与家庭之间的桥梁，其意义在于建立起良好的家校关系，促进学校与家庭之间的沟通与合作。通过家访，学校可以了解到家庭的教育理念、家庭环境以及对孩子的期望，从而更好地为学生提供个性化的教育服务。对于学生而言，家访能让我们感受到学校对我们的关心和关注，并且在家长的陪同下，更好地理解自己在学校中的角色和责任。
第三段：家访中的收获和感受
在我参与家访的过程中，我收获了很多。首先，家访让我感受到了家庭与学校之间的紧密联系。在家中，我看到了家长的期望和努力，也感受到了他们对我的关心和支持。其次，家访增强了我的自信心。在家访中，我有机会展示自己的学习成果和努力，获得了家长认可和老师的鼓励，这使我更加有信心继续前行。最后，家访也让我更加明确了自己的学习方向和目标。家长和老师们对我的评价和建议，让我意识到自己在哪些方面还需要努力，并给我指明了改进的方向。
第四段：家访对学生成长的影响
家访对学生的影响是深远而积极的。首先，家访促进了学生成长。在了解了家庭的情况及学生的优点和不足之后，学校可以有针对性地培养学生的优势，提供更加全面的教育。其次，家访增进了家校合作。通过家访活动，学校和家长之间的沟通更加顺畅，双方可以共同合作关注孩子的成长和学习。最后，家访强化了学生的责任感。通过与老师和家长的交流，学生更加明确了自己在家庭和学校中的角色和责任，意识到自己不仅是个体的一部分，更是整个家庭和学校的一份子，这样的认知将激励学生更加努力地学习和成长。
第五段：总结
总之，家访作为一种学校与家庭之间的重要纽带，对于学生的发展起到了积极的促进作用。通过家访，学生可以感受到家庭与学校的关爱和关注，同时也收获了更多的自信、学习方向和目标。家访不仅促进了学生的成长，也加强了家校合作和学生的责任感。学生应积极参与家访活动，与家长和老师们更好地沟通和合作，实现共同发展的目标，让家庭教育和学校教育达到更好的融合。
学生对家访心得体会
家访是学生和家长之间的重要交流方式，对于学生来说，这是一次了解家长关注和期望，同时让他们展示自己的机会。在这个过程中，学生们可以从家长那里学到很多东西，也可以对自己的学习和成长有更多的思考和认知。在我参与的家访中，我对此有了很深刻的体会。
第二段：家访给我带来的改变与反思
通过家访，我发现自己有一些不足之处，也意识到了家长对我的期望。首先，我发现我在知识掌握方面还有很大的提升空间。通过与家长的交流，我了解到他们对我的学习成绩非常关注，因此我意识到自己的学习态度和方法需要更加认真和科学。此外，我还发现自己在与他人沟通交流的能力方面有待提高。有时，我会感到紧张和害羞，这使我难以表达自己的观点和想法。因此，我决定加强自己的口头表达能力和沟通技巧，以便能更好地与他人交流和合作。
第三段：家访中的收获与感悟
在家访过程中，我不仅发现了自己的不足，还收获了很多宝贵的经验和感悟。首先，我明白了家长对我们的期望并不是追求完美，而是希望我们在成长过程中能够不断进步。因此，我不再将家长的评价作为一个压力，而是将其作为对我成长的一种关怀和支持。其次，在与家长的交流中，我学会了倾听和尊重对方的意见。有时候，我会和家长产生分歧，但通过深入的交流和理解，我意识到我们的看法和利益是可以相互协调和统一的。最重要的是，通过与家长的接触，我对家庭的重要性有了更深入的认识，明白了家庭对于我们成长的积极影响。
第四段：从家访中我得到了什么
在家访过程中，我不仅收获了宝贵的经验和感悟，也得到了家长的鼓励和支持。家长们给予了我肯定和鼓励，使我对自己的能力和潜力有了更多的信心。这些正面的反馈和鼓励对我来说是非常重要的，它们增强了我在学校和生活中的积极性和动力。此外，家长们还提出了一些建设性的意见和期望，让我更加明确了自己的目标和方向。同时，通过家访，我也与家长们建立起了更加紧密的联系和关系，这对我在学习和成长中起到了很大的帮助和支持。
第五段：展望和总结
通过家访，我深刻认识到自己的不足和潜力，也收获了宝贵的经验和感悟。我将以积极的心态和正确的方法对待自己的学习和成长，不断提高自己的学习能力和与他人沟通交流的能力。我会始终保持与家长们的密切联系，听取他们的意见和建议，并努力实现自己的目标和家长们对我的期望。最重要的是，我要珍惜家人的关爱和支持，让他们为我骄傲。
通过家访，我获得了成长和进步的机会，也体验到了家长对我的关心和支持。我相信，在家访过程中所得到的这些经验和体会，将对我未来的学习和生活产生积极的影响和意义。
学生家访心得体会
我身边的很多人都是从贫穷的山村来这里的，诚如我们铁道1101班的同学，大多数人都是农村的孩子。很多人都说，农村的孩子早当家，这句话我深有体会，相比很多的城市小孩，我们农村的孩子显得的稳重，早熟多了，不为别的，只因我们自身的家庭情况，不允许我们像别人一样任性。而通过此次去南宁市解元坡小学贫困小学生家里去家访，我再次与一个农村的的小孩接触，再次把心底的感触挑起。
在家访的过程中，我们更多的了解到***小朋友的家庭情况，我们从中了解到她母亲一个人做钟点工，收入不多，而她的父亲一天收入才二十多元，实在是难以想象，一个家庭的顶梁柱竟是这么的不易，我们不知是什么原因使这位爸爸没有了斗志，而甘于如此清苦，也许是因为曾经经历了什么吧，又或许是因为没有文化的原因，这些原因我们都只是猜想罢了。不过还好，家庭的因素并没有影响到小朋友，没有使她因此而变得孤僻、自卑。反之，她是那么的活泼开朗，又是那么的懂礼貌，学习认真，一个三年级的小孩，写出来的作业是那么的清雅、整洁，这些让我们倍感欣慰。
家访回来后，我想了很多，想自己的，想别人的，想小朋友的。我想虽然我们也很贫穷，但只要我们能从平时的生活中省出那么一点，加起来我们就能帮助到***小朋友了，就像歌中唱的那样"只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间......"所以，献出我们的爱，点缀那一点空白，让自己的生活变得更好，也让***小朋友在温暖中快乐长大。家访中，马主任还劝说了谭爸爸，劝他去学点技术活，学会了技术，生活也会得到很大的改善，毕竟人还年轻，就这么枉费人生未免太可惜了。而我们的那份爱心也并不能成为她家的主枝，所以我真心希望他们家的家境得到好转，希望下次去家访，他们家已经换了个新面貌。
这次家访让我学会了很多，我们虽然有那么点穷，但穷并不能成为我们不学习的理由，正所谓人穷志不穷......也让我们人与人之间的距离拉近了，但愿人间处处充满爱，生活更美好，明天会更好。
我是铁道1101班一名普通的大学生，现担任我们铁道班的团支书。我也是从大山里走出来的孩子，深深体会到交通的不便带来的贫穷，所以我立志要走出大山，去改变自己，改变我家乡的面貌。
在家访过程中，我们深入到***小朋友的家庭，首先讲明我们来的目的，然后就进行交流、拍照。在交流过程中，我们得知这个家庭是不易的，父亲的自身情况，小孩的情况以及其他方面的原因，让我们觉得资助这个小女孩是非常有义务的，正所谓，伸出你的手，拉住我，让世界变得更加美好。虽然***出生在这种家庭，但她那活泼、开朗的性格丝毫没有受到影响，她那端正、整洁的字体，她那彬彬有礼的态度，让我们更加有必要去帮助她，虽然我们现在还没有太多的经济能力，但是我相信身边的人也会在点点滴滴中帮助这些人群，让她们感受到温暖，感受到关爱。
在家访的过程中，我们同样也了解到***的父亲一天的收入才有二十几元，这对于一个家庭的顶梁柱来说，是远远不够支付生活费等其他费用的，顿时，我的大脑中就闪过一个念头，难道是曾经所受的挫折过多，消磨了他那积极向上的斗志，在此，我不得不深深感叹一番，小朋友都能活得这么出色，这么向上，为何身为父亲的谭爸爸不做出色点，做一个好榜样呢?和我们一道去的还有马昌寨主任，主任了解这一情况后，就与谭爸爸说："农民工可以去学习一些技术，去培训，这样，工资至少也能比现在的多，才能养家糊口。"是啊!有这样的好机会，为什么不充实自己。
家访给我最大体会是拉近了与学生家长的距离，拉近了与学生的"心灵"距离，加强了沟通，增加了相互间了解。我想以后要尽可能多地了解他们，让他们在温暖中成长。
学生家访心得体会
俗话说“情感是教育的桥梁”，现在的联系方式很多，诸如电话、手机、互联网等，为什么要跟家长面对面的交流呢?可是当我真正踏入本次家访之路时，我才体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。
近段我利用休息时间，深入了几个学生家中，进行家访，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。
学生的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，真有点"受宠若惊"的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，最后我说到：“我们有做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。”家长说：“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。” 家长对老师的到来，接待的也非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被"遗忘的角落"，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。学生们说：“老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。” 总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
近日，我利用节假日对部分学生进行了家访，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。
在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟，那么我们的教育会取得更大的成功。
下面就谈谈本人的几点心得体会。
一、思想上重视家访。家访是班主任密切与学生家长联系的一种最常用的方法，勤于家访，善于家访是班主任带好班的诀窍之一。通过家访，可以跟家长交流情况和交换意见，统一认识，这样既帮助教师我们改进教育教学工作，又帮助家长改进家庭教育的方式和方法，从而能形成教育合力。通过家访保持教育的一致性，是儿童健康成长的关键。我们家访方向的学生，家长对孩子的学习都比较重视。虽然家长的文化水平有高有低，但对孩子的学习都比较重视，对孩子的期望也比较高。如我们班的一个学生，父母在外地打工。在我家访期间，只有奶奶在家，但爸爸特意打电话回家，询问孩子在学校得学习情况，和上学期期末考试情况的了解，并且探讨孩子为什么平时成绩理想，到期末考试时候发挥不好的一些原因。
二、家访要有准备。去家访之前，我做好了充分的准备，首先提前告诉了家长，叫家长和学生在家等待老师的到来。否则，学生家长不在家，白跑了一趟，既浪费时间，又达不到目的。第二，必须估计到可能遇到的困难和意想不到的情况，做好克服困难的心理准备。第三，应针对学生的情况具体分析，想要说什么，最好在心里有个提纲，到时一五一十，侃侃而谈，从容不迫，有条有理，家长听起来肯定认真，觉得老师工作细心，很负责任。在学校做了充分准备以后，我们个人要收集家访学生的一些基本信息，如家庭成员，在家家长情况，经济来源，在校表现情况等等。
三、选择适当时机家访。有利的时机是成功的重要保证。例如学生生病在家回不了学校、学生取得优秀成绩、后进生有很大进步、学生生活遇到了困难、学生之间产生误会，以及学生犯了严重错误时进行家访效果是最好的。我们班的一个学生，个性很要强，重情感，同学关系和睦，不管男生，还是女生，都愿意与他交朋友。平时的各科成绩也非常的优异，是老师眼中的好学生，但最近成绩有些不稳定。在家访中了解到父母不和这样的情况。我在家访中，专门针对家庭氛围对学生的影响来讲，让他的家长认识到了家庭氛围对孩子健康成长的重要性。
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