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最新新闻联播心得体会 月日新闻联播心得体会优秀

时间:2023-06-23 07:28:37 作者:曹czj

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新新闻联播心得体会 月日新闻联播心得体会优秀篇一

八月三号,晚饭后,我坐在沙发上,观看新闻联播节目。第一个节目内容是:《内蒙古:品牌领着牛羊跑》这介绍的是一种有机奶,它比普通的奶价高百分之七十。但它的营养价值十分高,因此对奶牛的养殖环境特别高。然而奶源创造需要企业、奶农、政府的共同努力。这就让我想到了一直提到的只有要文化、有知识,通过共同努力共建和谐,就能达到这个目标,它更需要社会来自各方面的支持。才能产出这种高品质的牛奶,以供给全社会的需求。

第二个节目:现在有许多人都为自己以后的养老金着急,瞧!刘老太把所有的养老金都取了出来,只有20__元,这下她可着急了,今后的生活就没有了保障。但听政府部门说,只要退回养老金,再一次性交满十年的养老金,大约两万多元,以后每个月就能领取一定数额的养老金了,刘老太为自己今后的生活有了着落而感到高兴,她感谢社会、感谢政府,这不是我们一直以来提倡的共建和谐社会吗?

共建和谐要从小事做起,广告上,有一个老奶奶上了一辆公交车,可是车上没有座位了,老奶奶只好站着,有一个阿姨对旁边的叔叔说:“你让座吧!”可是那叔叔回答:“还是你让吧!”最后他们谁也没肯让。这时,一位大伯站了起来,给老奶奶让了座位,老奶奶充满感激地对大伯说:“谢谢”。而那两个叔叔阿姨羞愧地低下了头。

这个世界上,善良的人很多,他们都助人为乐,常常关心着身边的人,我们也要为“共建和谐社”作出努力,在学校和家庭中汲取知识,让这个社会到处充满爱!

最新新闻联播心得体会 月日新闻联播心得体会优秀篇二

2.刘复之同志遗体在京火化

出席中央党校秋季学期开学典礼并讲话

评论员文章:“照镜子”重在找到差距——如何落实十二字总要求之一

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1.土库曼斯坦总统举行仪式欢迎xxx访土

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会见俄罗斯总统 会见美国总统 会见德国总理

向安倍阐明中方对中日关系的原则立场

在天津市调研时强调 以优良党风政风带动社风民风

最新新闻联播心得体会 月日新闻联播心得体会优秀篇三

卷入丑闻的英国《世界新闻报》今日发行停刊号

_在陕西考察

_强调 加强知识产权保护 建设创新型国家

_致辞祝贺首次金砖国家_长会议召开

_会见联合国副秘书长

_主席就俄罗斯发生沉船事故向_总统致慰问电

_分别会见塞尔维亚议长和第一副总理

_会见塞尔维亚总理

***观看第四届全国公安系统“卫士之光”书法美术摄影作品展

伊拉克总理将访华

【伟大历程】生态文明——关系子孙后代的长远发展

【年中经济观察】货币供应量回归 抑通胀保经济

中央财政投入资金化解基层医疗机构债务

国内简讯

_会见朝鲜最高人民会议常任委员会委员长金永南

俄罗斯举国哀悼伏尔加河沉船事故遇难者

_主持召开_常务会议

_在吉林调研

_会见香港侨界社团联会访京团

_会见韩国客人

_会见塞尔维亚总统

【西藏人家60年】小藏鸡 大产业

国内简讯

朝鲜最高领导人_会见_

朱民被提议出任国际货币基金组织副总裁

泰国:英拉被指违反选举法 执政或有变数

最新新闻联播心得体会 月日新闻联播心得体会优秀篇四

观看新闻联播,这一个月的时间不算短,但却有不少人感动了我,他们不是因为你的一次次报道都成了“新闻”,而是因为你的一次次报道都成了“新闻”。我们的一次次报道都有了感动。

记得有一次,我去采访一位记者,我在采访的时候,他的一句话就打动了我的心,那位记者对我说:“记者,你的一次报道,就是一次次你心灵的洗涤,你是否真的懂他?”我很诧异地问。他说:“你是不是真的懂他?你能不能帮他想出办法。”我的回答是肯定的,但那位记者却说“我很热爱记者这个职业。”“你真的懂他吗?”我很诧异地问。他说:“我们的一次次报道,就是这样一次又一次的被采访,采访。”我听了这话,真是一下感动了。

记者就是要把“新闻”真正作为一条新闻线。新闻是一种报道的工具。它的新闻报道不仅仅是记忆的工具,它更是一种工具。新闻工具往往被我们认为是一种工具,而且是一种特殊的工具。记者只有在新闻线索中真正作出自己的新闻线索,才能更有的放矢地做出自己的新闻,才能有效地为当地群众带来最有价值的新闻信息,才能赢得广大群众的普遍赞誉。

那次,我去采访一位记者,她是我刚刚去采访她的时候。她对我说我采访不是为采访稿本,而是为了写新闻。采访她的时候,我一直在想:如果不是采访一位记者是否会像我们所设想那样“新闻价值在哪里?”我们会是什么样的人?我们会给她写什么样的报道?我们是否可以在采访中不断地“新闻价值的在哪里?”我们会在采访的时候不断地“新闻价值在那里”。

采访她的时候我觉得这位记者真的有点诚实。她告诉我要“真心诚意为采访对象服务,而不是“一无所有”。我们的采访是“新闻价值在那里”而不是“新闻价值在那里”。采访她的时候,我们要把“新闻价值在那里”变成自己的新闻价值。我觉得这是一个需要我们用一种真诚的心态来对待的事情。

那次的采访,我采访的是我们县一小的一位农村小学生,他家在一个乡下的一个小镇里,家里很穷。他家里的电视和书报很少,他的孩子都由爷爷带大。爷爷和他的母亲也很少来电视看他,这对他是一种损失。在我们看来,这些孩子是很可怜的,他们连看书都没有。

我听了的话,才知道他们的父母和他们的爸爸妈妈都不是一个好的人!他们的孩子都是天真的、可爱的,他们都是不能缺少爱的人。

我很庆幸我的母亲和同事们对我的关怀和照顾,能够和我一起生活、成长。在我还不适得到他们的关爱时,他们的爱让我能感受到家庭的温暖。他们的爱让我更加快乐,让我更加热爱这个大家庭,也让我更加热爱这个集体。

最新新闻联播心得体会 月日新闻联播心得体会优秀篇五

20__年3月14日晚7点整,随着熟悉的旋律奏响,我如约坐在电视机前观看《新闻联播》。随着主持人那低沉声调中播报了广西都安高中好校长莫振高病逝的消息时,我在心里想着:是怎样的校长病逝的信息会上《新闻联播》呢?我马上上网一搜,显现在网络媒体上都是关于莫振高病逝的信息,通过浏览知道,莫振高是瑶山里教育事业的传奇故事。

近40年的教师生涯,他曾拒绝过到县委县政府任职、放弃过调动到广州等沿海发达地区的机会,留在了瑶山当一名贫困学子的“点灯人”。在“莫振高”们的栽培努力下,都安的学生不负众望。从1993年以来,都安高中升学率逐年上升,20__年升学率达到93.75%。学校连续20多年有学生考上清华大学、北京大学等名牌高校。

“近代学者夏丏尊说过这么一句话:爱是教育的灵魂,没有爱的教育,犹如没有水的池塘。而我要说,没有爱就没有教育。”“一个孩子只是学校的几千分之一,却是每一个家庭的100%!”“帮一个贫困生,就是帮一个家庭!”莫振高说,35年来,莫振高用自己微薄的工资,先后资助300名学生上完了高中、大学。他热爱自己的事业,热爱瑶山这片生他养他的热土。为了更多的瑶族同胞走出山门,他愿意默默奉献到永远。

“好校长走了”却留给我们深深的教育真谛——爱,对学生无私的爱!

一、爱是尊重

爱不是怜悯,爱不是施舍,爱不是并吞,爱是对生命的热爱,是试图用一个人的生命感去唤起另一个人对生命的热爱、激发生命的活力,所以,爱是尊重。只有尊重才会使孩子感到爱的关怀,如果没有尊重,那爱也算不上真正意义上的爱,因为爱本身就是对生命的尊重。在教育时,如果孩子尽了最大努力而事与愿违或是不小心造成错误时,教师真诚的赞美和温和的话语可以极大地弥补他的自尊心,使他感受到爱的力量。尊重是爱的锲机。当母亲抱起啼哭不止的婴儿,哭声便会嘎然而止,这是他潜意识中希望得到母亲的关爱。学生也一样,他们也希望得到老师的尊重。

二、爱是信任

爱是教师与孩子之间的一种信任。教师信任孩子,相信他有战胜困难的勇气,相信他有改正缺点,认识错误的需求,相信孩子有积极上进的愿望和决心。相信能用爱感化迷途的羔羊,没有信任,爱的关心将是无力的、苍白的,而孩子也只有建立了对教师的信任,爱才能被接受。信任是爱的桥梁。

三、爱是关心

关心是爱的切入口,就是了解对方的需要,关怀对方的疾苦,并努力去帮助他,如:父母照料孩子的饮食起居,教师的传道授业,社会捐资贫苦地区??所有的这些都是发自内心的真诚的主动的关心。我们对孩子的爱的关心是细腻的、无微不至的,既关心孩子的物质,又关心孩子的精神,当孩子觉得自己被人注意、重视,而不是被忽略遗忘时,就会产生喜爱之感,乐意接受爱。所以关心是爱的体现。

四、爱是宽容

苏霍姆林斯基说过:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”有了宽容,才能够等待;有了宽容,才能去唤醒;有了宽容,才会有教育。

五、爱是要求

爱本身体现出对孩子的要求,真正的爱不是无原财的迁就与无度的娇宠,而是伴随着合理的要求,孩子可以从这些要求中感受到被信任、被期待。教师相信一个撒谎的孩子之所以撒谎是有原因的,也相信他可以改正这就是教师对孩子的要求,而孩子根据这些要求克服、自身的缺点,不仅接受了爱,而且把爱变成了动力。合理要求是爱的保证。

六、爱是奉献

爱之所以伟大在于爱必须首先想到别人:利人必先克己,达己必先达人。爱是一种态度,也是一种高尚的行动,它是无私、无条件的、不求回报的奉献,如父母对孩子的养育是无私的奉献,教师对学生的培育是无私的奉献。只有当爱付诸于行动时,才能真正体会爱的快乐,爱的幸福。无私奉献是爱的实质。

爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。教师应当有爱的情感、爱的行为,更要有爱的艺术。

让我们的爱充满教育心智,让教育之爱闪耀智慧的光芒!