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家庭教育公开课家校共育心得体会总结(精选5篇)

时间:2023-09-29 01:58:12 作者:FS文字使者 家庭教育公开课家校共育心得体会总结(精选5篇)

当我们经历一段特殊的时刻,或者完成一项重要的任务时,我们会通过反思和总结来获取心得体会。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

家庭教育公开课家校共育观看心得

我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着研究。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在研究上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。

(2)营造家庭研究气氛,让孩子养成自觉研究惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的.心得体会是营造家庭研究气氛,让孩子养成自觉研究的好惯。每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息惯,女儿和侄女经常相互比,看谁研究好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

(3)培养孩子的兴趣,兴趣是的老师

儿子小的时分很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给此外孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫此外孩子欣赏,并教会他们。儿子现在喜欢上了英语,刚开始的时分,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我知道儿子的语文不太好,我有时替他焦急,真希望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。

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孩子是天真纯洁的,孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外,还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。如果家长不让孩子认识到做出贡献需要付出巨大努力,孩子在努力研究过程中遇到很多困难的时候,孩子会认为自己成不了家长说的哪种人物,就会有沮丧和自悲感,严重影响孩子进取求知的信心。因此家长要帮助孩子树立正确的价值观!下面就从自己的一些家庭教育心得体会中,分享一些树立孩子正确价值观的方法!

1.创造逆境,磨砺孩子的毅力

不要对孩子娇生惯养,可以制造一些挫折,考验孩子的毅力。

2.让孩子从可服小困难开始

对孩子的要求要严,让孩子可制困难,逐渐加大,而且必需坚持到底,直到有效为止。

3.施展榜样的作用,启发自我磨炼

根据孩子的特点,怙恃可以通过讲故事,看片子,参加烈士纪念馆,阅读书籍等,让孩子研究典型人物,启发自我教育,培养坚忍不拔的毅力。

4.爱和严结合

正确的'爱孩子是培养孩子良好性格的基础。怙恃要恰当的爱孩子,必需将爱和严格同一起来。怙恃在行为品质方面严格要求孩子,孩子当然会苦一些,但从长远来看,这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦,过于迁就孩子,可能造成日、他们的任性、依靠性强的性格特点,在今后的人生道路上吃不了苦。事实上,孩子将来幸福与否,更受其性格的影响。

5.帮助孩子树立远大的理想

理想是人格的核心。理想是通过怙恃、老师、社会的启发引导,在孩子的内心逐渐形成的一种自觉追求,怙恃不可不及代替孩子规定目标,确定理想,并强加给他们。孩子单纯而幼稚,他们常常会由于读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家,因观光了自然博物馆而想当科学家,也可能由于遇到一个可亲可爱的老师,便立志本人长大以后也要当老师。对孩子这些想法不要轻易否定,要鼓励他们积极向上的雄心壮志,随着年龄的增长,根据不同孩子不同上风的显现,再把他们渐渐引向适当的方向。

6.留意从日常小事培养

滴水见太阳。培养孩子的健全人格,光讲大道理事不够的,重要的是从日常生活中做起。

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孩子,是每一位父母心中的珍宝,我们都希望着她们健壮地成长,在教育孩子的过程中,除了老师之外,父母也扮演着重要的主角。家庭教育和学校教育同样至关重要。女儿今年6周岁半,刚上学校一年级,在教育孩子成长的过程中,我最深的体会是:

家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能常常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惊、自卑甚至厌恶的心理,不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会消失偏激行为现象。给孩子一个平安、舒适、暖和的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和谐相处。在这方面,我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的暖和。

女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统,我们要为她的人生的第一步打好基础,在生活的点点滴滴中培育她一些优良品德,借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。

可以给她讲讲“孔融让梨”的故事,并付诸于实际行动,让她明白敬重长辈的道理;告知她帮忙别人是件很快乐的事,让她明白就应助人为乐;在和小伙伴之间玩耍时要相互谦让等等。闲暇时,常和女儿做连句的嬉戏,我说上句:“妹妹摔倒了。”女儿连下句:“我立即把她扶起来。”这样的嬉戏我们乐此不疲。

成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯,成人重视与否,教育方法正确与否,首先是观念问题。有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参与力所能及的劳动,不仅仅能够培育孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且能够培育孩子的独立性、职责感、自信念、意志力等良好素养和各种潜力。

因此,在我女儿很小时,我就开头让她干一些力所能及的家务活。如:整理玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等,当然,孩子干活经常不必需能够干不好,就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力,家长就要充分确定。对他们来说是一种挑战,需要孩子付出很大努力。

在学习之余要留意让孩子适当放松,每晚抽出半小时进行漫步、慢跑,并利用这一时间,了解孩子的精神需要,并常常和孩子谈心,随时观看其身心的变化,擅长利用生活小事,放开心扉。

学会用观赏的.目光看待自我的孩子,擅长捕获她身上的闪光点,不要将子女与别人的孩子相比,将子女的此刻和过去进行比较,纵向看进步,准时发觉和确定自我孩子所获得的任何一点成果,使孩子感受到我们的赞美和鼓舞,提高孩子的自信念和良好的学习习惯。

孩子的心田是敏感的,撒下什么样的种子就会开出什么样的花果,就会有什么样的收获,因此,我真诚地期望家长们撒下的是漂亮、和善、友爱的种子。让漂亮、和善、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力,顺其自然,因材施教,让孩子轻简洁松学习,要信任:是金子总是会发光的!

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收看了这期节目,我受益匪浅,对孩子而言,韧性极为重要,身为运动员出身的我,对这一点也极为敏感。我希望我的孩子在面对困难时,以积极向上的态度去面对,而不是自暴自弃。我可以接受失败,但绝不可以说放弃。因为没有一个强者是一帆风顺的,只有经历过失败的人才懂得珍惜,但绝不能认输和服输,在平时生活中,家长要创造机会,敢于放手让孩子去尝试,当他失败时而不是埋怨他,要去鼓励他,当他成功时,也要提醒他不能骄傲,要继续努力!要做一个刚柔并济、严慈相济的家长。因为奋斗的.人生才是最美丽的!

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教育子女是父母的天职,家庭教育是一切教育的基础,家长对孩子的影响是孩子成长中不行忽视的因素之一,这种影响是潜移默化、天长地久的。

在我个人认为,在孩子的成长过程中,主要应做以下几个方面:

孩子的健康成长,最最离不开祥和平安的家庭环境。首先是和谐安静的家庭氛围给他以心理上的平安感与幸福感。要让孩子全面进展,和谐家庭至关重要,建立温馨的家庭。才能让他们有信念、有爱好学习,在家中,不但要给孩子和谐开心的学习空间,而且还要尽可能地培育孩子的基本生活技能,有自理力量,有克服困难的意志,有爱心。再次,要抽出时间来陪伴孩子学习和嬉戏。文化学问当然重要,但嬉戏对孩子来说必不行少,父母要让孩子在学习和嬉戏中得到胜利的喜悦,使孩子在学习和嬉戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。给孩子一个开心的成长空间。

学校阶段是孩子们“翻坎”的阶段,由于种种缘由,学习成果有所下降,家长心情比较焦急、浮躁。孩子与家长之间消失了对立的心情,这时的家长应先冷静下来,学会急躁等待孩子的成长。平常与孩子相处时总会发觉孩子的不少言行不符合父母的意愿,有时甚至无理取闹。但父母应当给孩子辩白表达的机会,急躁地听取孩子的意见,要让孩子在父母急躁的说服教育中感受到自己的过错,进而主动改进。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

在孩子的成长中,家长要引导孩子无论干什么不但要专心而且要尽力,即使结果不是最好的,但只要努力了就是最棒的,只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得胜利,孩子才能体会到胜利的喜悦,从而建立起自信念。当孩子有了错误时,家长也不要过于斥责孩子,首先要教育孩子有担当错误的士气,然后再关心孩子分析错在哪里,为什么错了,会造成什么后果,以后应如何改正错误。多鼓舞自己的孩子,看到他们的进步,确定他们的成果,不要盲目地批判他们的努力和失败。给孩子树立信念,自信念是一个逐步积累的过程,不能够让孩子可怕做一件事,由于其可能失败,而应当让孩子乐于做一件事,由于其可能胜利。正由于这是一个渐进的培育过程,因此,需要我们无论在生活的小事上,还是在嬉戏、学习中,都需要始终留意这一点。生活中,孩子需要帮忙,需要爱,作为父母不是全盘代替,而是进行合理的关怀和训练,要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的,而不是别人能赐予的,这样,才能培育孩子独立自主的健全人格。

孩子经过学校六年的系统学习,把握了一些学习方法,也形成了肯定的学习习惯,他们进入中学后,随着年龄的增长,心理和生理都在发生大的调整和变化,但只要孩子具有良好的学习习惯和学习力量,那就能够跟得上今后学习。培育孩子的学习习惯,首先要让孩子对学习有爱好,对学问有渴求,对孩子的求知欲望不能轻易抹杀。其次在智育方面,家长应正确关怀孩子的听课、复习、作业并赐予必要的教导,指导孩子看一些有益的课外读物、辅导材料、学习阅历等,指导孩子科学用脑,培育观看、记忆力量,提高思维力量,使其有一个好的学习方法,培育孩子仔细的作风,都是很重要的。

现在的孩子智商都较高,大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业。他们没有自觉学习的乐趣,把学习当作负担,常常要大人督促才能完成作业。所以,我提倡在最短的时间内把作业做完,当然还要做好,这样做的目的',是要培育孩子做事用心致志,提高学习效率。否则会养成孩子散漫的学习习惯。孩子做作业时,我们要避开看电视,玩电脑,我们最好看一些专业书籍,或看一些小说杂志。给孩子尽量制造好的学习环境。

学习成果是检查同学学习的手段,不是目的,家长应对孩子的考试成果有一个正确的熟悉。所以当家长接过孩子的考试成果单时,不要只看分数凹凸,而应本着了解孩子在校学习、生活状况的一个侧面去考虑它。打算成果的因素许多,作为家长应当关心孩子分析成果不抱负的缘由,吸取失败的教训,总结阅历,以利以后的考试;对于孩子的进步则应准时鼓舞,并且关心孩子明确进步的缘由,树立孩子的信念。假如把孩子的考试成果单看成是“奖惩通知单”,一看考了高分,赐予物质嘉奖。看到成果不好就打骂、惩处孩子,只会增加了孩子再考时的恐惊心理。

女儿小的时候很喜爱玩电脑嬉戏,她常常把自己的空间装扮的很美丽,而且很有新意,有时还画些画之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。女儿现在又喜爱上了英语,刚开头的时候,她的一位同学去学英语,让她也去跟着学,如今,她已经越学越有爱好,并且在这几次考试中成果都比较抱负,看到孩子这样爱学英语,我很兴奋。我知道女儿的数学不太好,我有时替她焦急,真盼望她能把数学提高一下,这次考试后其它功课成果都不错,就数学考砸了,可她很有信念的对我说:“爸爸数学老师说了,数学要多做题,你给我买点资料我好好赶一下,下次肯定能考到前面去”。看到孩子很自信,我也很欣慰。

现代教育是学校教育、家庭教育和社会教育的统一体,三者的培育目标是全都的。我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子女这个课题,这是困难而艰辛的,但也富有乐趣和安慰。学校阶段,对任何一个孩子来说都是一个特别关键的时期。这一时期学校生正处在生理、心理、思维快速的变动时期,是人生成长的重要阶段。此阶段孩子处于人生成长的转折关头,应赐予足够的重视。搞好学校阶段的家庭教育,它是培育孩子成长的重要一环。同时,孩子在学校的时间很长,同学的交往和老师的鼓舞也将影响孩子一生的成长。只有双方共同努力才能有更好的效果。