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精选比赛赛后心得体会总结(案例14篇)

时间:2023-10-27 23:15:29 作者:纸韵 精选比赛赛后心得体会总结(案例14篇)

经过这段时间的学习和工作,我深刻地认识到了自己的不足。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家带来一些启迪和思考。

比赛赛后心得体会总结

光阴荏苒,时间如白驹过隙,自从3月8日回校投入到大赛辅导工作以来,转眼间紧张4个月已然过去,回首这段时间的训练,感慨良多。为了参加20xx年山西省中等职业学校技能大赛,校领导给予了高度重视。校长多次对参加大赛等相关事宜做重要指示,极大地鼓舞了指导教师与参赛选手的工作积极性,参赛工作得以顺利展开。这次比赛中,经过激烈的角逐,我校王志霞同学荣获山西省工程算量三等奖,以及全国中职组建筑工程算量三等奖。虽然我们组没有拿到理想中的成绩,但是在挫折中我们学到了很多。为积累经验,吸取教训,不断学习进步,现将参赛的有关工作总结如下:

自3月份以来,由8名学生组成的训练班开始投入到紧张的集训中去,由于学生缺乏识图和施工工艺等基础知识,训练只能从一开始的基础知识讲起,再逐步加深。学生们坚持每天如一日的十几个小时高强度训练,周末、假期也从不休息,一个接一个工程,一个接一个项目反复地列项、算量,学生们甚至连洗澡的时间都没有,但为了能在大赛中取得成绩,学生们大多都咬着牙挺过来的,从没有觉得累而放弃的。正是因为这种精神,他们攻克了一个又一个的难关,完成了一套又一套的工程算量项目,有学生这样说道:“即便不能最后参加技能大赛,集训效果也是蛮大的,学到了很多知识,为今后就业打下了坚实的基础”。

集训过程中,共完成五套工程图纸的算量,其中针对大赛指定图纸进行多次模拟测试,针对容易出错的地方反复训练,通过基本原理的传授及快速算量方法的灌输,使选手列项和算量的能力大大地提高了,自觉性也增强了。尤其在软件操作上更是虚心和努力地学习,因为软件应用是选手们新接触的知识,没有任何基础,要快速掌握一门新的内容和技能,时间又是非常紧迫,对他们来讲,能在大赛上规定时间内全部完成已经很不容易。自省赛结束后,鉴于选手的比赛成绩和平时成绩,结合各类因素综合考虑,最终确定参赛选手名单,为在省赛中取得较好成绩的王志霞同学。确定了参赛选手后,我们立即投入到紧张的集训中去。

国赛相对于省赛而言,在比赛的难度和量上都有很大的不同。尤为突出的是国赛在手算部分增加了钢筋的计算,这是省赛期间学生完全没有接触过的知识,而这也恰恰是工程算量中最难的部分,这给我们的培训带来了前所未有的挑战!要想算好钢筋首先要读懂图集,图集作为图纸的一部分,预算量密不可分。选手在这之前从未接触过图集,如何让她在短时间内读懂图集,结合图集看图纸,熟练应用并计算钢筋是最大的难题,而这时距国赛只有一个多月的时间了,权衡再三,我决定停下所有的训练,拿出半个月的时间,全心全意的把图集攻下。在这半个多月的时间里,从早上到晚上,对学生进行轰炸式的训练,反复的讲述,反复的练习,一遍不行两遍,两遍不行三遍,终于如期攻克了这一难关,为下面的培训工作奠定了扎实的基础。

随后的时间里,我为学生制定了手算土建、手算钢筋、机算的结合式训练,尽量做到合理分布时间,多项目共同练习,以防止某些项目长期搁置导致生疏。集训过程中,共完成五套工程图纸的算量,进行多次模拟测试,针对容易出错的地方反复训练,通过基本原理的传授及快速算量方法的灌输,使选手列项和算量的能力大大地提高了。

在软件操作方面,更是虚心和努力地学习。软件一直是我们的弱项,有幸的是,这次比赛得到了校领导的大力支持,有机会赴上海鲁班公司参加大赛组的针对性培训,在培训的这十几天里,我们格外珍惜这次来之不易的机会,丝毫不敢懈怠,每天早8点到晚9点拼命的练习,就是希望能够摘掉这顶弱势的帽子,学生遗憾的说,第一次来上海,可是出了教室和宾馆的房间,都不知道上海长什么样子。终于功夫不负有心人,在我们离开上海之前的考试中,王志霞的机算操作水平的已经得到了极大的提高,在同期培训的选手中上升到中等水平。

20xx年全国中职学生工程算量技能比赛,既是各中职学校工程造价专业实践水平的展示,也是各中职学校教学交流、学习难得的机会。是对职业教育发展成果的一次大检阅,是职业学校广大师生奋发向上、锐意进取的一次大展示。通过参加技能竞赛,促进我校师生与兄弟学校之间的交流,通过竞赛检验了我校学生的实际操作能力。参加了全国的比赛,才深深的体会到自己的差距与不足,相比南方院校,我们无论是教学质量,教学配备,还是选手的素质等多方面,都存在着很多的不足。这更激发的我对算量教学工作的热情。

本次大赛除了提高师生自身所具备专业素质与素养之外,更有利于对课程体系的把握,以及强化了学生的职业能力培养,在平时的实习教学过程中能更多的注重职业能力的培训和竞赛实际要求进行。总结比赛经验,提高教学质量,深化教学改革,努力培养既有理论又有实践能力、综合素质高的复合型人才,是当前中职校培养的目标。

由于准备时间较短,比赛经验不足,我们在本次大赛存在的问题与差距主要有以下几个方面:

1、识图能力差,基本功不扎实。

基于这次比赛分析看来,很大程度的失分来源于识图的障碍。鉴于以往的比赛,我们的培训方案一直是按照整份图纸来练习的,练习的也大多为常规化图纸。但这次比赛采用局部案例形式,对构件的难度增大,有些形式以前从没接触过。并且是每一道题配一份相关的图纸,题与题之间没有练习,图与图也不是同一个工程,图纸信息不能共用。这就要求选手必须在短时间内,快速、准确的识图,做答。由于我们选手识图能力本来就比较差,短时间内也很难有较大提高,只是较机械的记忆平时训练过的图,对于特殊的图纸辨识能力不强,导致有一道其实计算并不复杂,价值20分的题丢失,非常遗憾!

2、选手的技能水平与操作速度需要进一步提高。

选手在平时训练中已经掌握了相关的技能,但是在速度上尚有不足。由于这次比赛题量较大,通过赛后的咨询与沟通,大部分学生都没有做完所有题目,这时,速度就显得尤为重要。我们的选手在规定的时间内没有完成任务,操作速度有待进一步提高。如果识图的能力再强一些,操作速度再快一些,成绩也会相应的提高很多。

3、参赛选手的心理素质和应变能力等方面有待进一步提高。

比赛中选手心理素质不够好直接影响比赛质量,由于省赛的失利,我们意识到参赛选手的心理建设非常重要,并在国赛培训期间着重加强了这方面的训练。值得欣慰的是,选手在比赛中心理状态调整的较好,没有因为心理过大的波动而影响的比赛发挥。但是由于选手本人对于各种大考缺乏经验,比赛时还是略显紧张,紧张到连题的分值都没看清,失去了很好的策略性答题的机会。在临场应变方面还是有待加强。

本次竞赛我校选手的成绩虽然不是很优秀,但是基于培训时间,学生基础等多方面原因,能取得这个成绩已实属不易。通过这次大赛,我们也认识到了自身的不足,接下来我们将会更加努力,克服存在的问题,改变自身技能方面的缺陷,以更饱满的精神面貌迎接新的挑战和考验。

比赛赛后心得体会总结

经过近一个多月的筹备与实施,首届校内《化工总控工》大赛终于落下了帷幕。

经过前期的初选考试,石油化工系xx级虽有67名同学报名,但通过初选的仅有47人,根据成绩排名,最后共有30名学生入围《化工总控工》的最后决赛。

最终将决赛成绩进行加合,根据成绩排名,分别评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖10名。

这次大赛意义重大,进一步增强了我们要办学贴近市场的紧迫感。这次竞赛是由学校统一安排,石油化工系承办,全系师生共同参与的一次全校性教学活动,这次大赛的目的在于对学生加强现实验技能的培养,提高学生的实验操作水平,促进各班之间的交流、沟通,推动我校专业教学的改革,形成良好的学风。这次竞赛领导重视、组织得力、参与热情高、上下协同一致,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。

其次本次大赛主题鲜明,组织得力,严谨规范、规模大、参加人数多。本次竞赛共有08级70余名同学参加,这些参赛同学勤勤恳恳,刻苦训练,在参赛过程中沉着冷静,充分发挥了自己的水平,取得了优异的成绩。

再次这次大赛为同学们展示自我提供平台。成功来自努力,成功因素很多。为了搞好这次竞赛,组织者精心安排,石化系相关教研室及实训中心的老师付出了极大的努力,他们慎密思考、精心安排,保障了大赛各个环节的有序和畅顺;评委们一丝不苟,公平公正,参赛选手各个专心致志,全力以赴,认真对待,这些都是本次竞赛之所以成功的要素。

其次,认真做好总结,为今后此类活动的开展积累丰富的经验。本次大赛是我校对职业教育贴近市场进行的教学改革和“以就业为导向、以服务为宗旨”的办学思想的有益探索尝试和实践,是课堂教学和技能教学的延伸与提高,也是检验,它不仅激发了同学们学习技能的积极性、主动性和创造性,也为我校今后的教学改革积累了宝贵的经验。

本次技能竞赛的成功举办,达到了预期的目的,起到了加强交流、提高水平,鼓励先进,扩大影响,增强就业,在全系掀起一个学先进,赶先进,学技能,赛水平的技能比赛热潮,形成了全院师生尊重技能、尊重技能人才的良好氛围,同时也向全院展示了职业技能培训和职业技能鉴定的勃勃生机和广阔前景。

并且通过大赛我们总结了以下几点:

1.学生技能大赛可以促进人才培养方案的优化。

2.学生技能大赛促进了学生评价标准的制定。

3.学生技能大赛有利于职业核心能力的培养。

4.学生技能大赛有利于实践教学条件的改善。

5.学生技能大赛有利于促进“双师”型队伍的建设。

6.学生技能大赛促进了教学方法的改革。

7.学生技能大赛促进了校企合作的加强。

另外对石化系全体教师的积极参与,认真评判,在此深表感谢!由于是首次举行这样的赛事,肯定无法全美,借此楔机,以待再次。

比赛赛后心得体会总结

疫情的严峻形势让今年的春节假期非同寻常,不见了往日的人流喧闹和熙熙攘攘,打开窗子,入耳的是防疫宣传广播,看见的是仿佛画中的安静楼阁,再向远处望一望,有一群社区疫情防控人员穿梭在楼宇之间,他们是社区的“守门员”,用爱与担当筑起小区的安全屏障。

当你打开小区的门,迎面的是一群群忙碌的身影。小区疫情防控人员在忙着量体温、忙着消毒、忙着发宣传单、忙着办通行证……他们24小时轮流守护,有时几小时不喝一口水,泡面就是一顿饭。在东北大地他们是钢铁战士,零下三十度的天气,冻坏了手脚,冻不坏小区守护者的坚定意志;在严重疫区他们是越艰险越向前的无畏勇士,用无私奉献保卫人民安全,用责任与担当践行初心使命。每一个守候为的是防控不留死角、全力织密社区的防护网,用他们的赤诚之心换小区居民的在家安心。

当你打开小区的门,看见的是一个个焦急的眼神。防控人员焦急居民的不听指令、不讲大局,焦急他们的不理解、不珍惜。

小区守护者门急切防护的是每个“门”的安全,他们是党员、是公务员、是职员、是志愿者,岗位上他们无畏无惧,坚守“大门”,回到家他们是爸爸、是妈妈、是儿子、是女儿,是家里的支柱,他们知道保护好每一个“门”,才能保护好每个家的安全,才能在春暖花开时与家人团聚共享战“疫”的胜利。

当你打开小区的门,听见的是一声声关心的劝阻。小区防控人员每天要苦口婆心劝阻居民尽量回到安全堡垒,最大限度做到疫情不扩散。有的群众听到了劝阻,知道那是爱与守护,宅在家里不出门添麻烦,有的群众听到了劝阻,却觉得是限制与枷锁,对防控人员质疑指责,拒不配合。出门不戴口罩、出门只为遛狗、出门放松心情等等的群众还有很多,他们不理解出的这道“门”是防控人员日日夜夜、一点一点筑起的安全“门”,病毒无情人有情,对于无数前线抗“疫”战士的付出与牺牲,谁还忍心再开那道“门”。

防控疫情,人人有责,小区大门内外的你与我,都要为战“疫”贡献自己的力量,坚持落实习总书记重要指示,把防控力量向社区下沉,加强社区各项防控措施的落实,使所有社区成为疫情防控的坚强堡垒。

女足比赛赛后心得体会总结

女足比赛一直是全球体育界关注的焦点之一,其竞技水平和影响力也逐年提高。在最近的一场比赛中,我有幸亲身参与其中,感受到了比赛的热烈气氛和酣畅淋漓的快感。经过一番艰苦的拼搏,我们最终以3比2的比分战胜了对手,赢得了胜利。这场比赛后,许多值得反思和总结的体验涌现在我脑海中。

第二段:从个人技术方面总结比赛中的表现。

作为球队中的一员,我在这场比赛中扮演的是后卫的角色。回忆起比赛中的表现,我发现自己在防守方面做得还算出色,但在传球和组织进攻方面却还需加强。因此,我认为在下一场比赛中,我需要在传球和组织方面加强训练,以提高未来比赛的表现。

第三段:从团队协作方面总结比赛中的表现。

足球是一项团队运动,团队协作是取得胜利的关键。回顾这场比赛,我发现我们在团队协作方面并不是非常理想。有时我们缺乏默契性,对对手的反击也处理不够果断,造成了擦枪走火的局面。为了让团队更加协作,我们需要多加训练,并深入分析每个队员的特点和优劣,以实现更好的协同作战。

第四段:从反思方面总结比赛中的表现。

比赛后,我反思了自己在许多决定方面的表现,并发现有一些做法并不明智。例如,我在某些时候犯了许多低级错误,这可能导致我们失去比赛。因此,我需要更加努力地训练和自我反省,尝试避免在下一次比赛中重蹈覆辙。

第五段:总结最终收获和下一步计划。

参加女足比赛是一次难得的体验,它让我体验了竞争带来的快感和面对压力的能力。在这个过程中,我学习到了很多实用的技能和策略。尽管比赛的结果还有许多值得改进的地方,我们的胜利不仅证明了我们对足球的热爱,也激发了我们进一步努力的动力,以获得更多的成果和荣誉。我相信在接下来的日子里,我们将会继续不断改进和进步,向更高的目标迈进。

女足比赛赛后心得体会总结

女足比赛赛后心得体会总结,是对女足比赛的反思和总结,也是对本人的自我评估和改进。作为一名女足爱好者和参赛者,比赛的结果不仅仅是胜利或失败,更重要的是从比赛中学到什么,如何更好的提升自我,在下一场比赛中做得更好。

第二段:比赛过程的回顾。

比赛是一场激烈的对抗,双方球队都发挥了出色的实力和技巧。我所在的女足队在比赛中表现的不错,通过团队合作和个人努力,我们在进攻和防守方面都表现的很出色。虽然我们没有获得胜利,但我们在比赛中树立了信心,并从中获得了宝贵的经验和教训。

在比赛中,我意识到足球比赛不仅是一项锻炼身体的运动,更是一种思维和策略的运用。在进攻方面,我们需要更加注重团队合作和站位,避免单兵突进,从而取得更好的进攻效果。在防守方面,我们需要加强对对手的盯防和逼抢,避免给对手过多的机会,从而避免失分。此外,心理素质的锻炼也十分重要。我们需要学会如何控制情绪,保持冷静,从而更好地应对各种挑战。

第四段:改进方法的探讨。

比赛总结也需要提出更加清晰明确的改进措施。在团队合作方面,我们需要加强对球队战术的熟悉和训练。在进攻方面,我们需要更好地利用组织配合和远射的机会,尽可能地创造进球机会。在防守方面,我们需要加强对对手传球和配合的研究,从而能够更好地进行盯防和逼抢。此外,我们还需要加强对自我心理素质的训练,从而更好地应对各种挑战和压力。

第五段:总结。

女足比赛赛后心得体会总结,是本人对比赛的反思和总结,同时也是对自己能力的自我评估和提升。通过对比赛的总结和分析,我们可以更好地发现自己的不足和问题,并从中寻找更加积极有效的改进方法。因此,我们需要加强对比赛的总结和分析,这样才能更好地提升自我,发挥更出色的表现。

比赛赛后心得体会总结

本次大赛通过开展丰富多彩的校园文化艺术活动`,发挥文化育人功能,引导我校加强文化道德和职业道德修养,提升学生专业技能学习兴趣,促进我校学生全面发展,反映我校学生爱国、爱校,积极向上的精神风貌:展示我们示范校教育的成果,打造我校文化艺术活动品牌,营造有利于学生健康成长的校园文化气氛。我校迎来了本届校园班级热舞大赛。

校园舞蹈大赛的举办体现了社会主义建设、时代特征和我校特色的校园文化,不仅丰富了我校的校园文化生活,而且还为校园文化各项活动选拔了优秀人才,展现了我校学生热爱生活、积极向上、敢于挑战的精神,给广大学生的生活增添一抹亮色,给广大舞蹈爱好者提供了一个尽情展示自我的舞台,也更以它独特的魅力吸引了广大的观众。

为了给同学们献上一场精彩的舞蹈大赛,每一届校园舞蹈大赛我们都会经过精心的筹划,充分的准备,成立大赛筹备组,分工负责,努力提高舞蹈大赛的整体水平。为使大赛有条不紊、按部就班的进行,我们以学校团委、学校学生处、学生会为主办,学校学生以及指导老师承办。

(2)学生处负责大赛的整体组织与协调工作,及时解决筹备工作过程中的相关问题,以保证大赛准备工作的顺利进行。

(3)隶属校团委的”校园之声”广播室负责大赛的舞台布置及宣传工作,组织全体学生成员参与大赛的准备工作,如邀请学校领导、老师、莅临比赛现场,另外就负责主持活动的工作。

为激发广大同学的创造力及对校园生活的兴趣,保证高质量的节目水准,每一届校园舞蹈大赛筹备组都会通过公开的方式选拔节目。

(1)节目的选送及选拔原则。每一届校园舞蹈大赛都是面向全校学生,由各年级段为单位,收集节目上报校团委以及学生处,通过公开的筛选活动,确定最后入选名单。

(2)节目选送情况。举办大赛的通知下发后,各班级积极参与,上报优透节目参与选拔,显示出积极参加集体活动良好的精神风貌。

(3)节目选拔情况。每次大赛我们都将从各年级段上报节目中最终确定节目8个进入最后的总决赛,节目类型精彩纷呈,有民族舞、街舞、现代舞等等。

(4)节目的彩排与节目单的最终确定。彩排是检验节目效果的重要支撑,也是激发演员积极性的重要手段。同时,节目的搭配、包装和出场顺序是增强大赛效果的重要保证。每次大赛决赛前筹备组都将进行一次完整的节目彩排,检验比赛的预期效果,并再次对部分节目顺序进行调整。

我们每一届校园舞蹈大赛都是面向我校各个班级进行报名选拔,而且质量都较高,形式各异,竞争相当激烈。阳光校区正处于建设当中,硬件设施不全,所以在前期的比赛中,选手的排练以及初评、决赛较为艰苦,但这并没有打消选手们参与比赛的热情,各个选手对比赛的积极投入是每次大赛能够顺利进行并成功举办的根本保证。在大赛的进行中由我校的舞蹈老师等丰富舞台经验的老师作评委对各个参赛舞蹈班级进行了严格的把关,并提出宝贵的意见进行修改。在经过重重筛选以后,选出了8个优秀的舞蹈班级,作为舞蹈大赛总决赛的参赛节目,其中大部分都是经过各年级段推选上来的优质节目。

为了在最后的决赛演出中,各个参赛班级能够表现出最优秀的一面,在激烈比赛的同时为评委和观众们带来一场视听盛宴,我们校学生处、学生会的工作人员配合学生评委的意见对所有参赛选手的动作,表情,着装和音乐方面进行了改进,并从舞台形象给予建议,从舞台效果上进行全方位的指导,使参加决赛的几个参赛队伍有了很大的提高。为最后的良好演出效果奠定了坚实的基础。

在工作人员紧张有序的运作下,每一次的决赛现场都呈现出空前激昂、火爆的气氛。舞台上,灯光的闪烁,主持人精彩的解说,舞者火热的激情烘托出学校学子的年轻气盛,精彩的街舞,拉拉操,等等。观众看台上座无虚席,喝彩不断,赛场高潮迭起,精彩纷呈。台上闪烁着灯光与台下舞动的荧光棒交相辉映,舞者的激情与观众的热情迸出火花相结合,共同演绎出我们学校学子的青春豪情!

通过校园热舞大赛,我们学校从全方位、多角度地掀起了一股新文艺的浪潮,它充分体现了大家对艺术和美的追求,充分体现了当代中职生的精神风貌,展示了我校学子的激情与活力。同时,极大地调动起了同学们的积极性,有力吸引了同学们踊跃参加校园的各项活动。

校园舞蹈大赛可以堪称是我校历年来影响面最大、参赛节日实力最强、观众反响最为热烈的盛会之一。舞蹈大赛本着公平公正公开的原则进行并得以取得圆满成功。这充分体现了当代大学生的精神风貌,展现了我们中职学校学子的激情与活力。

当然,还有其他很多的宝贵经验、教训及启示,有待于我们加以吸收和改进:

1、赛前做好周密的计划,做好全面的人员布置。

2、工作中保持高度的重视,做事要眼疾手快。

3、工作完后要做好细致的总结,总结经验和教训。

4、活动结束后要组织全员的交流活动。

5、热舞大赛“赛出自信,展现自我”。

相信秉承这次大赛的成功举办,我们将继续开拓进取,使我们的校园文化更富有特点和吸引力,使其成为学校的一颗明珠,使学校成为一面旗帜,永远闪耀展现在同学们的眼前,不断谱写出新的篇章!

比赛赛后心得体会总结

随着成都市第十三届运动会武术套路比赛的落幕,20xx年赛季结束了。在这个赛季,通过教练的指导,大同学的帮助,和自己日常训练的努力,取得了全国少年赛剑术第一名、长拳第六名,省锦标赛剑术第一名、长拳第二名,以及市运会长拳和枪术全能第一名的成绩。通过比赛,看到了自己的进步,也发现了自己演练中存在的不足,还需要在今后的训练中解决。现将赛季总结如下:

比赛中始终保持良好的精神面貌,努力赛出了日常训练的水平,敢于去拼搏和挑战,不畏强手。

1、省锦标赛中,特别在自选长拳项目,体力分配上还是有问题,在第三段时出现体力下降,直接影响动作质量,被扣了3个点。在剑术比赛时通过教练的鼓励,有所改观。

2、所有套路的定式稳定上,发力的干脆度和展现力点上,做的还不够好,在省比赛上,比起其他进前三的队员,特别是看了宜宾队王燕玲比赛,感觉自己演练水平没有特别突出的地方,只是在难度的成功率,动作的规范方面要稍微好点,日常训练下的功夫不够。

了其他队员如武微、饶益玲的比赛,觉得自己在演练上形神兼备和力量展现上做的不够,特别在市运会的枪术比赛,暴露出日常训练不够,只是较好的完成了套路演练,但是没有突出枪术的勇猛,发力的干脆,有部分动作是比划,成了花拳绣腿的样子。

1、端正训练态度,要向婉玲姐、余慧玲、小饶学习,在训练中做到刻苦不偷懒,从要我练转变成我要练,不懂要问,不会要多请教,不能马虎了事,蒙混过关。

2、比赛暴露出的基本功训练还不够扎实,反映有自我要求不够高的心态,必须要在训练中改变。

3、演练水平还需提高,通过现场观摩全国比赛以及观看省比赛,认真学习运动员在场上展现的精神面貌,揣摩演练动作,并运用到自己的套路演练中,提高演练水平。平时也要多看优秀运动员的比赛视频,体会神形兼备。

4、加强自我管理。上半年,曾经因为训练后放松和拉伸恢复不够,造成右足关节发炎,在难度训练上受到影响,5月小学生比赛也由于意外脚伤缺赛,影响了那段时间的比赛和训练,也差点影响到全国少年赛,日常学习生活和训练要做好计划安排和自我保护,避免出现类似意外事件。

20xx年赛季结束了,在下一个年度训练周期,除了在抓好身体素质,技术动作,和套路演练的提高,更要为2018年省运会做好准备。在教练的指导下,一定要更加努力,争取迈上更高的台阶。

比赛赛后心得体会总结

这是我继上次的承德学习,第二次去承德聋校,正因为有领导的厚爱,我才有机会参加这次的承德市教学能手比赛。对于我个人来说,这又是一次难得的学习机会,所以我很珍惜!当然,学校领导的殷切希望也给了我很大的压力,之前的一个月,我都在尽我最大的努力去准备,熟悉教材、研究说课稿、准备课件素材,我全部身心都投入到了这次的比赛。因为我觉得就我个人的能力来说,和许多优秀的教师相比,还差一大截呢!

通过这次教学能手比赛,我看到了自己的差距,以下是我的几点心得:

这次参加比赛的教师80%都是特师毕业,而且都是各个特殊教育学校能力强、素质过硬的专业教师,和他们相比自己的差距很大。因此今后自己的努力方向,还是要学好专业知识,用专业的理论指导教学,完善自己,提升教师的专业素质。

这次虽然没有听各位参赛教师讲课,但是上次去承德学习,给我们做课的几位教师都参加了,我了解她们的课堂教学环节、教学设计理念、课堂评价等都体现了新课标的教学思想,当然这次肯定也是如此。所以说,今后我们应该和普通学校多沟通,学习先进的教学理念、教学思想,不能再这样停滞不前,时代在进步,我们作为教师更要紧跟时代的潮流,适应当前形势,向新课程改革目标努力。

1、手语有待进一步规范。由于我所教的是数学,平时上课用到的手语只是一些数学专业术语,因此课堂教学环节中,教师所用到的语言太浅显,手语有些束缚。所以说,今后我要在手语学习方面多下功夫,力争使自己的手语既规范又漂亮。

2、努力提升自己的素质水平。由于是第一次参加这样的比赛,难免紧张,但更重要的是自己的心理素质差,缺乏锻炼。因此平时要欢迎同行教师、教导主任等听自己的课,提出宝贵意见;并且走进别人的课堂“取经”,虚心向有经验的教师请教。

3、多研究说课稿。我们在日常教学中,主要研究教案设计、课堂教学,却忽略了说课这一重要环节。说课是指导教师如何教的问题,其中包含很多教育思想,需要教师阅读各方面的资料,深入研究自己教案的设计意图。所以,今后的课堂教学,我们要以说课为重要的理论依据,真正把我们的教学步入正轨。

4、课堂教学要多研究学生。我们设计的教案不论如何新颖,如果学生不能学会,那我们的课堂教学都是败笔。因此,我们在设计教案是要多研究学生,也就是学生的学情分析,注重分层教学。

总之,在这次的教学能手比赛中,虽然取得的成绩不理想,但重要的是参加比赛的过程,因为我全面参与了学习的过程,对今后自己的工作是一个“提升工程”。

米比赛后心得体会

米比赛是我参加的第一个比赛,也是这个夏天最难忘的经历。在这次比赛中,我不仅锻炼了自己的技能,更重要的是认识到了自己的不足和提高的空间。在这篇文章中,我将分享我的心得和体会,希望能够给那些想要参加比赛的人一些启示和帮助。

第二段:前期准备。

在米比赛之前,我花费了大量的时间进行前期准备。我研究了比赛规则和题目,寻找了一些相关资料进行学习。此外,我还参加了一些练习赛以及线上培训课程。所有这些准备工作让我感觉自己已经做好了准备,但实际上,比赛和练习是不一样的。

第三段:比赛经历。

当比赛开始时,我的心情是忐忑不安的。我担心自己无法在规定时间内完成所有的题目,并且担心自己的答案是否正确。但是,随着时间的推移,我发现自己处理问题的速度逐渐加快,心态也逐渐稳定。尽管中途遇到一些困难,但我从未放弃,始终坚信自己可以做到。

从这次比赛中,我学到了很多东西。首先,我认识到准备工作对于成功是非常重要的。其次,比赛时,不要过于紧张,要保持冷静和耐心。最后,失败并不可怕,重要的是要从失败中吸取教训,不断改进自己。

第五段:总结。

总之,米比赛对我来说是一次非常宝贵和难忘的经历。这次比赛让我知道了自己的不足和缺点,也让我意识到了自己的潜力和能力。在未来的学习和工作中,我会不断地努力学习和提高自己,成为更好的自己。

米比赛后心得体会

作为潜心训练多年的运动员,米比赛一直是我参与的重要比赛之一。在这个赛事中,我不仅能锻炼自己的技术和耐力,还能结交不同地区、不同国家的选手和教练。在这一次米比赛之后,我不仅取得了好成绩,更对自己、对生活有了更为深刻的认识和体验。在此,我想分享一下我的心得体会。

第一段:心态决定成败。

在比赛前,我的心态一直处于紧张和焦虑之中。因为我知道,米比赛不仅技术要求高,还有很强的竞争力。但是,我意识到了一个重要的问题:心态决定成败。在比赛的前一天晚上,我意识到自己的紧张和焦虑,并尝试通过冥想和瑜伽来放松自己。这种放松让我感觉更加自信和稳定。在比赛中,我保持了冷静和清醒,最终取得了不错的成绩。这个经验让我意识到,只有在放松的状态下,才能更好地发挥自己的实力。

第二段:计划让比赛更加顺畅。

比赛中,良好的计划和准备可以让整个比赛更加顺畅。在这次米比赛中,我提前准备好了所有的装备和道具,并进行了详细的检查。我还在比赛前制定了一份详细的赛前计划,内容包括了赛前和赛后的饮食安排、睡眠时间,以及比赛的具体行程和技巧准备等。这些准备工作帮助我在比赛中更加自信和流畅地完成了所有的动作和表演。从而取得了令人满意的成绩。我认为,计划和准备是比赛中不可缺少的因素之一。

第三段:具有创造力的表演更具吸引力。

在米比赛的表演中,我们要求在规定的时间内完成固定的步骤和动作。但是,与其他选手不同的是,我想要展现的是一种更有创造力的表演。在表演中,我将我的个性和想象力融入到了动作和节奏之中。这不仅让我的表演更加自然和有趣,也让观众更加愿意关注和欣赏我的表演。另外,创造的表演方式还可以让我们在创新中不断地完善和提高,让我们的表演更加专业和出众。

第四段:团队配合是成功的关键。

在比赛中,团队配合是成功的关键。在米比赛中,我和我的教练和团队成员之间互相帮助和合作,紧密配合共同完成了整个比赛。我和我的团队成员之间的配合不仅限于比赛时的协作,我们还在平时的训练中相互支持和鼓励,不断提高自己的水平。在团队中,我们既有欣赏和鼓励,又有批评和改进。这些有利于加强我们之间的联系和互动,形成一个团结、协作和进取的小团体。

第五段:比赛经历使我更加坚韧。

这个米比赛的经历让我收获颇丰。从比赛中,我了解到了自己的优势和不足,欣赏到了其他选手的精彩表现,在教练和团队成员的帮助下更加精进了自己的技巧。而且在比赛中,我也遇到了很多的困难和挑战,但我通过努力和准备克服了这些困难和挑战。这些经历让我更加坚韧、勇敢、有信心的迎接未来的挑战和机遇。

总之,在这次米比赛之后,我不仅取得了好成绩,还明确了实现成功的关键因素和方法。心态决定成败,计划让比赛更加顺利,创造性的表演吸引眼球,团队配合是实现成功的关键,比赛经历使我更加坚韧。我相信经过这个比赛的锤炼,我会成为一个更加优秀的运动员,并在自己的人生中迎来更多的机遇和产生更重要的影响。

比赛赛后心得体会总结

为进一步弘扬雷锋精神,丰富校园文化生活,培养同学们的“雷锋精神”,创建文明校园,增强同学之间的凝聚力,充分提升学生的全面素质;大力提倡“奉献、友爱、互助、进步”的精神,按上级要求组织了此次演讲比赛。在同学和老师的共同努力下,取得了圆满的成功。现就此次演讲比赛总结如下:

此次比赛中,中心校设定了严格的评分标准,做到公正、客观、透明,评委都是各校抽调业务骨干,思想硬,素质高。活动采用抽签决定顺序,当场亮分。

同学们都踊跃报名参与。参赛选手认真准备演讲稿,不怯场。这鼓舞了学生的信心,激发了奉献热情。

为了使活动真正落到实处,中心校对活动进行了详细的记载,认真总结评比,并评选出学雷锋积极分子和优秀班级,树立榜样,让雷锋精神永远活在同学心中!

通过此次学雷锋活动的开展,把增加同学的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起,把学生的自我教育和实际行动结合在一起,使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高,将雷锋精神深化、升华,让学生时时把雷锋带在身旁,树立为别人奉献自己的爱心,自己从中感悟到帮助别人的快乐的思想。总体上讲,本次比赛是比较成功的,达到了我们的之前定下的目标。不仅使同学们从中学到很多有用的东西,也为营造良好学风贡献出了一份力量,为展现出更好的学习氛围打下了基础。当然我们也会会再接再励,争取把今后的工作做得更好!

比赛赛后心得体会总结

一场全校师生参加的武术、广播体操比赛结束了,让我们看到了同学们的朝气蓬勃,英姿飒爽,所有参加比赛的同学以极大的热情投入到比赛当中,个个精神饱满,衣着整齐,动作准确,节奏统一,展示了班级的整体风采,反映了一个学校学生的整体精神面貌,这就是我们青少年应该有的精神气质和阳光风采。

一场武术、广播体操比赛,一个全校性的集体活动,给所有的班级、每一个同学提供了展示的舞台,通过活动,我们收获了许多。在前一段时间,全校掀起了学习、训练武术、广播体操的高潮,体育老师进行集中训练,各班挤时间进行巩固练习,熟悉动作,武术广播体操训练成了我校一道亮丽的风景线。体育老师利用体育课集中指导,各班主任利用大课间和课外活动时间组织学生反复进行巩固训练,从完整动作到分解动作,大到班级整体动作的准确性,每一个节拍的统一性,小到每一个同学、每一个节拍动作都做了详细的纠正。“一份耕耘,一份收获,”现在我校的武术、广播体操的整体质量已上了一个新台阶。

学校对本次广播操、武术操比赛进行总结评比,对获奖班级学校将给于表彰鼓励。比赛获得一等奖的是年级,比赛获得二等奖的是年级,获得三等奖的是年级。

比赛的结果已经揭晓,荣誉只代表过去,比赛只是一种手段,更重要的是武术操、广播操训练的过程中,我们同学的素质得到的全方面的提高,我校的武术操、广播操质量得到全面的提高。

1.年级与班级之间不平衡,悬殊较大。

2.动作的力度不够,有的同学的力量没有用上去。动作不到位,手臂不能充分伸展到位。

3.有几节操动作还不太准确。有抢拍现象,不能完全吻合口令的节奏。

4.有的同学没有注意姿态,没有做到眼睛跟手走,还缺少一点点神韵。

武术操、广播操比赛虽然结束了,但还需要体育教师与班主任以进一步加强动作的纠正与训练,我们还要巩固武术操、广播操训练的成果,迎接更新的挑战,做好武术操、广播操对促进健康,增强体质有积极的意义,有利于提高学校的凝聚力,形成良好的校风。

比赛赛后心得体会总结

为了这次大赛,我们暑假、寒假、国庆假期都没有休息,不管是寒冬腊月还是炎炎酷暑,我们都在坚持训练。区政府、体育局、教育局、学校的领导都相当重视本次比赛,投入了大量的财力物力保障后勤工作。在暑期高温天下,身临一线督战训练,慰问教练员和运动员。体育局为学校一年内就添置了十几万的训练器材,学校为了让学生更好的训练休息,尽管学校经费紧张,但是依然提高了伙食标准,对校舍教室进行了维修。为了检验训练质量,学校多次与卢湾少体校进行了田径对抗赛。同时,特别加强了与二线教练员的沟通,第一时间掌握输送运动员的第一手材料。

本次比赛,田径项目获得了8金,7银,8铜,11个第四名,5个第五名,5个第六名,1个第七名,3个第八名,总分为280分左右。上届市运会田径项目获得了3金,总分为189分。从金牌数目上看增加了一枚。上届比赛积分赛制前八名为1——13分,本届比赛积分赛制前八名为1——9分。因此,本届团体总分是远远超越往届。从奖牌总数和团体总分来看是学校历史最佳。虽然取得了这样的成绩,作为学校校务班子而言,还是有些许遗憾和失落。比赛前体育局给我们学校的任务是6枚金牌,6枚金牌对我校而言是有难度的,这需要我们计算在内的金牌必须不出意外的全部入帐。尽管难度很大,但是,我们的决心和激情促使我们义无返顾向着目标而奋斗。6块银牌有3块与金牌差之毫厘,有个别强项意外地出现了失误,这些令我们深深自责,也更加激发了我们好好总结,百尺竿头,更进一步。

1.径赛项目有突破:我校在径赛项目上向来比较薄弱,径赛项目参赛人数多,项目具有普遍性,因此,获得好成绩确实很难。历史上我校从没在大赛中获得过径赛冠军。但是,在本次比赛中我校在男子400米上获得了冠军。男子200米决赛中,我校有四名运动员进入决赛,占据半壁江山,隐隐形成集团优势。男女共5人达到二级水平,我们在径赛项目上终于完成0的突破。

2.田赛项目受到巨大冲击:田赛项目本是我校传统优势项目,无论标枪还是铅球,都具有集团优势,市里多次比赛都曾获得过4枚以上的金牌,本次大赛,我校对田赛项目寄于厚望。但是,在传统优势项目上我校只获得两枚金牌,究其原因,原因有二:第一,本次大赛,个别区县引进了高水平的运动员,在男b,男c,女b铅球项目上,我们都败给了引进的运动员。第二,我校对于优势项目产生了一定的轻敌怠慢情绪,在女c,男c标枪上大意失荊州,过于乐观的前景导致赛前出现了伤病,把最稳定的夺金点丢失了。可以说,本次的铅球,标枪项目遭到了前所未有的打击。

3.心理承受能力差:本次比赛,有至少3个项目由于运动员赛前紧张,肌肉僵硬,发挥失常,导致个别本有望创造佳绩的项目没能获得突破,没有发挥出平时训练的水平,除了由于没有绝对的实力,自信心缺失以外,我校业训处对学生心理承受能力的引导远远不够,学校缺少专业的心理咨询老师,也没有系统的一套运动心理辅助课程。比赛大场面经历的也比较少,运动员实践经验比较缺乏。这点值得我们在以后的工作中好好总结。

4.后勤保障不全面:尽管本次比赛赛前准备我们以为做面面俱到,但是真的到了比赛还是在许多细节上体现出不足。比赛中学生出现了一定的伤病,但是我们的医疗辅助保障没有跟上,任由受伤的运动员继续比赛,而没有采取紧急医疗手段,说明我校紧急预案并不周到。比赛第二天下午本有三个冲金点,但是由于租赁车辆突然离开,导致许多兼项运动员从上午9点以后没有固定的休息场所,中午得不到充分的休息,许多运动员就像没家的孩子,坐在路边休息,严重影响了第二天的运动成绩。这些方面都值得我们在以后的工作中继续加强。

为了十四届市运会,我们少体校的教练们体现出了勇往无前,锐意进取,顾大家弃小家的少体精神。我们的王建中教练和吴立新教练没有两年都快退休了,几十年如一日的严谨和钻研是他们每天训练的写照。这个暑假王建中教练的脸更加黝黑沧桑了,吴立新教练的鱼尾纹更加深了,吴教练暑期训练中左腿突然相当疼痛,去上海检查后确诊为左腿血管栓,医生建议他马上休息动手术,业训处也希望他能好好保重身体,把他的队员暂时交给其他教练,但是,他一定要坚持亲自带,每天依然巍然站立在场上进行着训练指导。训练场上总能听到两位老教练中气十足的呐喊,他们是长辈,也是榜样。

韩国芬教练60岁了,她是我校唯一的外聘教练,她的铅球队是我校的金牌之师,老太太暑训前总梦见自己的老妈妈,她的母亲在外地,一年来韩教练从没回去见过自己的母亲,韩教练的母亲年纪已经很大了,韩教练支身一人来到奉贤,每逢佳节倍思亲,韩教练常常担心母亲的身体,甚至担心到偷偷流泪,学校本打算让韩教练回家乡一个月尽尽孝道,可是她说还是放心不下队里的学生,坚持暑假中留在少体校坚持训练,四年一届的市运会代表着奉贤青少年竞技体育的最高水平,她无法割舍她队里的每一位队员。

冯利兵教练的母亲在暑期当中离开了人世,子欲养而亲不在,这种苦,痛彻心扉,整个暑假他瘦了一圈,眼眶里总饱含着泪水,业训处的教练们安慰他,鼓励他。有时候甚至都不忍心看他消瘦的脸庞,听他那嘶哑的声音。但是,他坚强的挺过来了,把所有的伤痛转化成对学生的热爱,义无返顾的在训练场上。他说:“现在的他父亲和母亲都已经不在了,他有的就是队里的这些队员了。”

暑假训练中,半夜有一名队员病倒了,发烧39度不退,张健教练二话没说,起来披件衣服。

就赶到学校,送学生到医院。挂号、就诊、取药、挂盐水,然后陪着她,给她讲故事一直到天亮。看着她因高烧而红扑扑的小脸慢慢的恢复正常,张教练悬着的心总算放心了些。有人问他:“你这样不累啊?整天都是这样的事情。”他笑而答到:“毕竟家长放心的把学生交给你,你就是他们的爸爸和妈妈!累点也没什么的。”

杨晓峰教练今年暑假在得知妻子怀孕后,他将反应剧烈的妻子留给丈母娘照顾,毅然决定返回到工作岗位上;与此同时,将杨教练抚养长大的姑姑突然病重,在她弥留之际不断地喊着自己侄子的名字,而九十多岁的外公也在之后的一周离开了人世,但很遗憾,杨教练终究没能见到姑姑和外公的最后一面,亲人的离世终于让他病倒了,可杨教练上午打针过后,下午就又回到了工作岗位上。

阳刚男儿也有侠骨柔情,教练员们也有那么多的伤心和难过,但他们更多体会到的是作为一名教练员所体现的精神,我们都是没有光环的人,我们可以跌到、可以失败,但我们不能丧失斗志和信心!很朴实,很平凡,平凡的如同沧海之水,大地尘埃,但水滴也有追求、尘埃也有梦想。体育事业对于教练员们来说是溶于皮肤,骨骼,血液里的追求。我们将继续发扬这种少体精神,将少体精神进行到底。

不管结局如何,十四届上海市市运会田径比赛已经结束了。这一届的遗憾和夙愿让我们在下一届完成。从比赛结束的伊始,我们已经将目光看向了未来。我们必须时刻保持忧患意识,用发展的眼光来看待少体校的改变。

首先,就目前的项目设置来看,我们学校的冲金点已经基本达到饱和,下一个阶段,我们要大力发展自行车项目。同时,需要对项目设置进行新的调整。我们追求在田径上出高水平的运动员,但是也不能认死理钻牛角尖,变通也是必要的。其次,我们的教练员队伍建设有待加强和提高,好的运动员需要好的教练才能人尽其用,随着老教练年龄日益增大,年轻教练一时难以接上班,我们需要通过各种渠道,各种手段加快教练队伍建设,甚至可以外聘高水平教练。最后,必须把好招生关和输送关,招生是基础,输送是保障。

比赛虽然已经结束,但是我们前进的步伐不会停止。每一种创伤,都是一种成熟。这次没有完全完成指标我们不甘心,这种不甘将会化成动力,时刻督促我们再接再励,永不言败,终有一天将奉贤少体校打造成上海市一流的体育人才后备体校。

比赛后心得体会

今天进行了一年一度的广播体操比赛,因此我写了一篇心得体会。请大家欣赏。

大家知道我们快要广播体操比赛了,一些人尽力的把广播体操练得非常熟了,而有一些人不顾集体荣誉感,在家一直赖着连广播体操都不会练一练,老师排队的时候把他们排到了最后一排。把那些做得好的人排到了第一排,因为她们一看就是看第一排的。

给我们了,我们班好多人的手脚都软了,但还是把动作做得非常有力。做完了,体育委员一声口令,都齐刷刷的向左转,喊着响亮的口号:四一四一,全县第一,四一四一,永远第一。

回到班里,数学老师让我们给自己鼓掌,声音响亮,过了几分钟还没有停下来,这是集体荣誉感,我第一次见到这样的场面,所以也非常高兴。

这一次的广播体操比赛,让我体会了集体荣誉感的重要性,可能得不到第一,但在我心中,这是第一场最棒的比赛。